一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析，希望能給大家的寫作帶來一些思考。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇一

遇見自然，是詩意的旅程；遇見書籍，是心智的陶冶；春與冬遇見，便有了歲月……在那個(gè)夜晚，我遇見了你。

那個(gè)夜晚，我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識(shí)大全》。那一頁，是一幅畫。畫的是一個(gè)臉上充滿憂慮的人。眼淚，在他的眼中打轉(zhuǎn)。他身處的懸崖下，是一條水流湍急的江。我立刻認(rèn)出這是屈原。

在戰(zhàn)國時(shí)期，屈原原是楚國的一名大臣，終日為國效力。后來楚王聽信小人讒言，不再重用屈原。眼看著秦軍日漸逼近楚國，屈原內(nèi)心十分傷心。他把戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的場(chǎng)景寫進(jìn)了燦爛的詩篇當(dāng)中，那便是《國殤》。即使他后來投江自殺，那他也是“生既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”

許多人認(rèn)為：”成則為王，敗則寇”。而我從不這樣認(rèn)為。成功和失敗從來不代表什么。屈原，他雖然在那時(shí)失敗了，那又怎么樣？他那種愛國的情懷會(huì)永遠(yuǎn)被我們銘記。

屈原除了有這種高尚的愛國情懷，還給后世留下了許多燦爛詩篇。它開創(chuàng)了一種新詩體，那就是————騷體。打破了《詩經(jīng)》以四言為主的形式。還有他寫的《離騷》，字句優(yōu)美，處處押韻，讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因?yàn)檫@樣，他才能被后世譽(yù)為世界上四大名人之一。

自從那個(gè)夜晚遇到屈原之后，每當(dāng)提到屈原就不再只有端午節(jié)和粽子了。還有他那身雖死，而志不可奪的愛國情懷，和他那寫下的燦爛詩篇。啊，屈原，我敬佩你。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇二

人生何處無相逢，或是重，或是淡。遇見自然還不太對(duì)，應(yīng)是“回歸自然”。社會(huì)源于自然，卻多了很多爾虞我詐的虛偽。人會(huì)逐漸迷失自我，掉入權(quán)力的深淵。

第一次遇見自然，已是多年前了。地點(diǎn)就在xx公園，那是剛下了大雪不久后。整個(gè)世界都在沉睡之中，這是一個(gè)冰冷的白色國度。而在那時(shí)，似乎有一種力量在召喚著我，于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之間，無數(shù)個(gè)自己在這里開始徘徊，身處其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)嶄新的世界，沒有煩惱和煩燥，只有寧靜的詩和遠(yuǎn)方。我明白了，那時(shí)我就像一只井底之蛙，想要無限擴(kuò)大洞口的大小，卻忘記了跳出洞外這個(gè)簡(jiǎn)單的辦法。當(dāng)時(shí)的我躺在雪地里，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃燒著的溫暖。這次遇見的是一種自然的美，一種純凈的美。

那是一個(gè)下著小雨的下午，由于xx山特殊的地理位置，當(dāng)時(shí)的天氣十分涼爽，尤其是當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我看到了我一生都無法忘記的景象：在那伸手可及的云層里，一縷陽光忽然照了進(jìn)來，宛如一條巨龍，盤繞在大白塔的頂端，好似神仙下凡，佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召，齊齊望向大白塔，那一刻，我驚呆了。這遇見的是一種自然的美，一種神圣的美。

遇見自然，遇見世界。

追尋本初，追尋自我。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇三

春天是一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。今年的春天，天空下著小雨，濕潤(rùn)的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自我的新衣裳，燕子在梁間筑造愛的窩巢，隨便駐足，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的張力，蓬蓬勃勃。

我推開家門，想趁著這大好時(shí)光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來來往往的人流，體會(huì)著塵世的喧囂。就在這樣地不經(jīng)意間，我遇見了你——一只流浪狗。

馬路對(duì)面，一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原先是一只無家可歸的流浪狗。那時(shí)的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當(dāng)我想要靠近你時(shí)，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。

回到家，我用一個(gè)沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時(shí)的一個(gè)家。細(xì)心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當(dāng)你醒來時(shí)，我給你準(zhǔn)備了食物和水，你吃過后，身體恢復(fù)了許多，但仍然虛弱。因?yàn)閾?dān)心你會(huì)逃走，便想要將你拴起來。當(dāng)我找來繩子時(shí)，你對(duì)著我吼起來，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我。可你如此弱小，哪能阻止我。我最終還是困住了你!從那時(shí)起，你便不再理我，一刻不停的撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無措的站在一旁，看著你的執(zhí)著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴(yán)，我又有什么權(quán)利束縛你呢!我有些明白了：你想要尊嚴(yán)，渴望自由!于是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對(duì)我充滿敵意!我已然釋然，明白我傷害了你，你不會(huì)這么快原諒我。

隨著時(shí)間的推移，你漸漸對(duì)我放松了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。

我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一只流浪狗，你也有自我的尊嚴(yán)，也需要被尊重，應(yīng)當(dāng)擁有自由!

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇四

“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩。

感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法?看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完周老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊!

周老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇五

我家里新來了一個(gè)成員，叫凱瑞，與這只小狗對(duì)上的那一眼。我在記憶里摸索著，隱隱約約看見了那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)我生命中的最美遇見。

也是那樣炎熱的天，鳴蟬“吱吱”叫著，弄的我實(shí)在煩躁，徑直下樓。喲！眼睛的視線落在了一只小狗上。哎呀，烏黑的毛，參雜著幾根黃色，棕色和白色的小絲。黑黝黝的'嘴巴，耷拉著耳朵，真可愛呀！當(dāng)我注意到它的眼睛時(shí)，明亮而又有神，水靈靈的，像鑲了眼淚似的。更注重的是，它那眼神，讓我一看就不愿意離開，靈動(dòng)可愛，但有幾分憂郁。還有一種熟悉的感覺。“怎么樣？喜歡嗎？它叫哈皮，是別人送的。”媽媽走來說道，“它不適應(yīng)新環(huán)境，你帶它走走去。”我心里那個(gè)得意啊！都是媽媽一直帶新來的狗狗溜彎的，今天正好可以展示風(fēng)采！

剛開始帶它走，這個(gè)小家伙還死活不愿意。可是，帶它耍了幾番后，變的越精神，蹦到這聞聞鮮花，跳到那滾滾泥巴地。弄的一身臟泥，這小家伙，原來這么調(diào)皮！

哈皮漸漸對(duì)我感情深了，與我形影不離，我到哪，它到哪。吃飯和我一起，睡覺也得在我的臥房它才肯睡。就連我上廁所，它也要來。弄的我好氣又好笑。

哈皮還是個(gè)貪吃的家伙呢！一旦我有啥零食呀！肉骨頭呀！它就一直看著我，見我不給，就用腦袋蹭我的腿，弄的我好生庠庠，一笑，呀！骨頭就被它搶走啦！我又氣又無奈，指著它鼻子說：“你這個(gè)小家伙，要吃成大胖狗呀，你！”它似乎聽懂了，用它的眼神告訴我：“主人，我本來就是大胖狗！你的小家伙！”

哈皮給我的快樂數(shù)也數(shù)不清。然而，這些快樂，就在清明節(jié)晚上，化為了全部的傷痛。

哈皮是在清明節(jié)晚上死的，它臨死之前，用自己最后的力氣給了我一個(gè)眼神：“主人，我這一生很短，謝謝你的照顧，不要哭。”再也沒有睜開自己的眼睛，我也再也不能看見它的眼神。

從那以后，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都會(huì)思念哈皮，有幾次夢(mèng)見它，卻發(fā)現(xiàn)全都只是夢(mèng)。淚水也隨著思念滴在心中，滴進(jìn)了我的記憶。

家里又新添了一只狗，它的眼睛，它的眼神，居然和哈皮一模一樣。

我不禁哭了，哈皮，你回來了，對(duì)嗎？

哈皮，我這一生有你這樣的伙伴，遇見了你，是我一生最大的快樂。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇六

薔薇花蔓密密地向那殘缺而積淀了歲月痕跡的墻上攀去。

墻老了，花還茂，新著淺意，鋪滿墻……素素妝，淡淡笑。

不遠(yuǎn)不近，耳畔傳來熟悉的叫賣聲：“白糖買嗎，白糖——”，聲聲悠長(zhǎng)。

風(fēng)襲，花簌響。聲愈近，近至耳旁。

眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑影，賣力地蹬著一輛三輪車，路遇顛簸，你站了起來。我的心中有按捺不住的欣喜，是你嗎？愈近了，愈近了，是你嗎？呵，可不正是你——皺紋早已在不覺之中爬滿了你的臉，銀絲于上次見你時(shí)還隱隱綽綽，現(xiàn)在已肆意地欺壓著黑發(fā)，你的手消瘦得連血管都清晰可見了，但你的笑容，依舊。

攔下了你的車，你頭也不抬，忙不迭地準(zhǔn)備切白糖：“買幾塊？”你的聲音也經(jīng)歲月的變遷，在外層包裹了一層滄桑，可不知為何，我卻仍能覺出它的清脆：“老樣子，五塊的吧。”看著你熟練的手法——輕輕地?fù)荛_白糖外包裹的棕箬葉子，用一把小刀在上面切，無一刻猶豫，另一只手拿起一個(gè)鐵制品小心翼翼地敲擊，發(fā)出清脆的聲響，未聞白糖破裂聲，不覺中，它竟已裂成幾塊。你將車旁的小袋取下來，將白糖裝進(jìn)，伸手一遞。我手中攥著的錢交給你時(shí)，問：“阿婆，你還認(rèn)得我嗎？”

你微微瞇眼，皺眉湊近，似在腦海里搜索著記憶：“哎，你不就是小時(shí)候常常來買白糖的小姑娘嗎？都長(zhǎng)那么大了啊。”我欣喜，你認(rèn)出我來了！本想說，您這么久了怎么還在做生意，為什么不用電喇叭招攬顧客，已在嘴旁的幾個(gè)字又被我生生地咽回肚中，聽你在一旁絮絮叨叨：“人老了，不中用了啊，以前我記性可好著呢……”說的人心里如薔薇花般開了。

望著你，心想：遇見你，真好。是你，讓我憶起童年的稚拙。幼時(shí)的我，竟還在大人的嬉笑中，不怕生地向你索要糖……那時(shí)的你也攜著薔薇花般的笑容，沖我微笑。童年的記憶，在不覺中被喚起。

驀地，腦海中忽閃出一個(gè)念頭，給你拍張照吧。

你羞澀地微笑，一如墻上微綻的薔薇花，夕陽西下，稀薄的微光灑下，為你與你那有些破舊的三輪車鍍上一層金邊。

又是一個(gè)不知為何，我心生肅穆。我想，是你，讓我明白了平凡的快樂。

但我又暗想，薔薇的美麗，只有你能欣賞。

薔薇幾度花，風(fēng)來，花簌響。遇見你，真好。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇七

午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。

旁邊的路上過著絡(luò)繹不絕的車輛，“這天陰沉沉的，也不見得下雨……”，“嗯，是啊”。“一會(huì)兒回家吃飯，快點(diǎn)啊”，“哦，知道了”。

“你是?”

“卡特星人，卡特星，也就是2333個(gè)世紀(jì)后的地球，我來自未來。”

“你來自未來，噗哈哈，別扯了”說著我將手在自己的臉上狠掐一下，“啊，疼……”這不是夢(mèng)。“這旁邊的事物怎么變成這樣了！”

“我只是暫時(shí)停止了時(shí)間，不用擔(dān)心”

“那你來這里干嘛?為什么我還能動(dòng)?”

“唉，在我的時(shí)代，遍地都是廢……算了，你去看看吧。”

還沒等到我說話就感覺身體急速向前傾……并昏了過去。

再次醒來時(shí)，看到了灰色的.天空、遍地的廢品并聞到了一股股的惡臭味……“你醒了？”正當(dāng)我神志還不清時(shí)旁邊哪個(gè)白發(fā)小孩開口了。

“啊，這就是未來的地球?”

“是啊，因?yàn)槿藗儊y用能源和不自覺的行為……現(xiàn)在地球上已經(jīng)很難生存了，也就剩下的這幾個(gè)人了，”

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我旁邊的還有幾個(gè)瘦小的人，他們的眼神中充滿了無奈和憎惡。

“我們?yōu)榱搜永m(xù)人類的文明，于是耗盡心血才制作了這臺(tái)穿越機(jī)，想著改變以前的事情，為了不要哪的人打擾，就只好先將你們靜止了，而你，則是我們選中的人”

“為什么是……”

啊，好痛啊！我猛地坐了起來，看到了父親在旁邊作著說：“小懶蟲，起床了，收拾收拾準(zhǔn)備去外面燒烤了！”

呼，還真是夢(mèng)啊……。

“啊？什么？燒烤?不不不，我們還是騎著自行車隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”……。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇八

“不努力之人，與鳥獸無異。”老班站在講臺(tái)上，雙手按著講桌，用一雙憂郁的小眼睛望著我們，沉郁頓挫地說出這句話，臺(tái)下的我們鴉雀無聲，氣氛甚至有點(diǎn)恐怖，一種無形的壓迫感籠罩著我，使我喘不過來氣，老班背起了手，在講臺(tái)上踱來踱去，頭低著，仿佛在思考著什么，然后，他猛然抬起頭，尖銳的眼神把我們每個(gè)人都刺得生疼“我希望!”他突然笑了，“幾個(gè)月后，在考場(chǎng)上，你們每個(gè)人都會(huì)遇到最好的自己，下課!”他用手拍了拍講桌，快步走下去，走到門口，又停了下來“努力吧，同學(xué)們，現(xiàn)在覺醒還來得及，不要在最好的時(shí)光里錯(cuò)過最好的自己。”這是老班在開學(xué)第一天送給我們的最后一句話，我們久久無語，我被這超壓抑的開學(xué)方式震撼到了，但我更多的是在思考那句話“遇見最好的自己……"。

己近黃昏，太陽雖然還掛在天上，但是已經(jīng)燃盡了它最后一絲的生命力，它好像不愿帶走我們的光和熱，決定用最絢爛的方式綻放最后一絲生命。而操場(chǎng)上的我卻無暇顧及這個(gè)勝景。我的目標(biāo)在操場(chǎng)盡頭，但我的身體告訴我：“你停下吧!”我確實(shí)已經(jīng)精疲力竭了，那種感覺，好像心頭壓著一塊石頭，堵住了你身上的所有血管。我已經(jīng)沒有汗了，我只覺得后背發(fā)涼，徹骨的涼，這種痛楚的感覺要將我吞噬，要將我撕碎，我只覺得我像一臺(tái)老舊的機(jī)器，用最后的生命力來完成那個(gè)不可能完成的使命。可是我要堅(jiān)持，我甚至不明白我為什么要堅(jiān)持，可是，我就是這樣頂著身體的痛苦，沖向終點(diǎn)，沒有人強(qiáng)迫，沒有人要求，仿佛那終點(diǎn)在招引著我，當(dāng)我的雙腳，越過那條淺淺的短線，我倒下了，我開始品味身體的痛苦，我開始品味堅(jiān)持的力量。我開始思考那股力量，最后，我明白，那股力量是青春。我撐著虛脫的身體緩慢站起來，走向操場(chǎng)的邊緣，我又看到了太陽，太陽的光暉已然消逝，但余溫仍籠罩大地，“我只是在最美好的時(shí)間遇見了最美好的自己!”我喃喃道，我抬起頭，望著天空中的那最后一道輝煌的光亮。“我們都遇到了最好的自己。”再抬起頭，天空已漆黑一片，美好的太陽，已經(jīng)用盡了它的最后一絲力量，它的青春，消逝了，但它的美好，卻變成了永恒。

于是，在夕陽的余溫下，一個(gè)美好的事物緩緩消逝，而一個(gè)最好的“自己”，正冉冉升起。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇九

遇見，是緣分的開始。

星期天上午，艷陽高照，一縷縷陽光透過樹葉，照在我的臉上。媽媽帶著我到菜市場(chǎng)買菜。拎著一袋袋買好的菜，我們正準(zhǔn)備回家，突然，一個(gè)角落里傳來一生清脆的叫聲，我小心翼翼地走過去一看，原來是一只流浪狗。

流浪狗全身長(zhǎng)滿了咖啡色的卷卷的毛，身上沒有什么肉，骨頭幾乎要露出來，我想它應(yīng)該很久很久沒吃東西了。瞧它那副可憐樣，我大發(fā)慈悲扔了塊綠豆糕給它吃，它便狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，它對(duì)我搖了搖尾巴，還“汪汪”地叫了幾聲。我想，那應(yīng)該是它對(duì)我的感謝吧。

星期一下午，我背著書包走出校門。路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。我仔細(xì)端詳起來，它就是上次我在菜市場(chǎng)看到的那只，沒錯(cuò)，就是它!我看它軟軟地趴著，用可憐巴巴的眼神望著我，嘴里還發(fā)出若有似無的“支吾”聲，便從書包里拿出吃剩的餅干，丟給了它。它像上次那樣，狼吞虎咽地吃完了餅干。吃完后，它靠近我身邊，朝我“汪汪”叫了幾聲，還搖著尾巴，表示滿心的歡愉。

我踏著小碎步，哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回家。在拐彎處，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那條流浪狗竟一直跟在我身后。

幾天后，我又遇到了它。它比前幾天壯了點(diǎn)兒，這次好像是專門等我似的，一看到我就“支吾支吾”朝我撒歡。我一摸書包，發(fā)現(xiàn)包里已經(jīng)沒有任何零食了。我只好無奈地往家里走。

我邊走邊回頭看，發(fā)現(xiàn)它一直跟著我。在拐角處，它停住了，抬起頭看著我，還搖晃著腦袋，仿佛在跟我告別。如果我能養(yǎng)狗的話，該多好。我不由得鼻子一酸，快步往家里走去。

人與狗，就像人與人一樣也是有感情的，你若對(duì)它好，它也一定不會(huì)負(fù)你。

作者：六年級(jí)羊姝樺。

公眾號(hào)：慧筆作文。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十

我們共同在夏日的午后遇到了彼此，可就如一陣夜來南風(fēng)起的影兒，孩兒變成了少年。沒有太多的感嘆，就步入了嶄新的分界線。

雖然我們彼此沉默，課間里的我們不再嬉戲，手機(jī)上的屏幕不再滾動(dòng)，同桌也不再捉弄，無盡的空響后，也只是想在這空寂的夜中造出什么聲響，但也可是一閃而逝。

沒有人想這樣，但也沒有人不在這樣。

我們愈發(fā)遙遠(yuǎn)，愈發(fā)陌生。像最熟悉的陌生人。有時(shí)他在你眼前笑，你也不必須想起他。想起一個(gè)熟悉的臉龐，也說不出堵在嘴邊的話。

我們與朋友更靠近，與陌生人離得遠(yuǎn)。而在這之間裂縫的人，最為難受。

只是當(dāng)時(shí)已惘然，那人已在燈火闌珊處。

在時(shí)間的小船上啊，我們看見了彼此，隔著甲板相望，悲哀的是沒有一個(gè)依靠讓我們站立。遠(yuǎn)方的水波濤洶涌，我們要離得近一些。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)诤艉啊＞G茵場(chǎng)上，我們?cè)诒寂堋?zhàn)鼓和呼喊混合的聲音我曾未聽過，仿佛勝過了水的呼嘯，我們手拉手，心連心，為夢(mèng)前行。

遇見，本身就是一個(gè)完美的詞。帶有絢爛的色彩，夢(mèng)想的天真，純美的歲月。

遇見你們，一個(gè)個(gè)燦爛，甜美的笑臉，我更是幸運(yùn)。我們并沒有沉默，沒有忘記遇見的人，遇見的事，我們初心未忘，心是連在一齊的。不懂什么是以后，不懂什么是過去，這才是遇見青春的完美。

或許，在多年，甚至八個(gè)月以后，我們會(huì)流淚，會(huì)再緊緊地抱在一齊，在看人間冷暖無情，那時(shí)再發(fā)現(xiàn)遇見你們的幸運(yùn)，離別時(shí)的刻骨銘心。

最終在時(shí)間的尾巴上，歷史的角落里，都珍藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，抖一抖灰塵，再遇見那一次的完美。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十一

當(dāng)春天的草木遇見肥沃的泥土，那是生命的開端；當(dāng)啁啾的鳥兒遇見茂密的枝葉，那是歡喜的停靠；當(dāng)翠綠的爬山虎遇見堅(jiān)實(shí)的墻角，那是踏實(shí)的遇見。遇見你，真好，真好！

在一個(gè)天空中下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我騎著自行車準(zhǔn)備與同學(xué)去玩。這個(gè)小區(qū)的路像山路十八彎。到了大門口，外面有一座氣墊拱門，此時(shí)的它像一只有氣無力的賴皮狗，死皮賴臉地橫躺在路中間，擋住我去玩的路。我怒火中燒，準(zhǔn)備抓起手機(jī)讓家長(zhǎng)打電話給物業(yè)的人來幫忙。可一看手表，物業(yè)早已下班。

目光中，此時(shí)癱塌的拱門像一條巨龍似的立在他的頭頂上，在橘黃的燈光下，雨絲飄灑在他的身上，這時(shí)他轉(zhuǎn)過頭，喊道：“過來啊！快過來啊！”我咽了咽口水，把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門穿過，我十分自責(zé)，沒有像他平靜，擔(dān)當(dāng)?shù)嘏e起手來解決問題。至于后來他是怎么過來的我也不清楚。

遇見你，真好！他給我們上了一堂課，讓我明白了再有智慧，再聰明不動(dòng)手解決，不沉著冷靜，一切都等于零。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十二

清風(fēng)習(xí)習(xí)，穿過狹長(zhǎng)的樓道，吹起我們絲絲黑發(fā)。

微風(fēng)陣陣，拂起清晰的書看，激起同學(xué)的歡聲笑語。

一棟樓，一千十二的月夜，一個(gè)令人回味的美麗青春。回首千千歲月，有父母背后的默默付出，有老師的呵護(hù)指導(dǎo)，有成績(jī)：“青云直上”的欣喜，有成績(jī)：“動(dòng)蕩不安”的失落。正是因?yàn)樯钐幪帯坝摗保抛屒啻喝绱嗣赖囊馔?

夏季的校園像熱情的少女，有誰走過的時(shí)候，它總是提供給行人遮陰的場(chǎng)所，正如那年暑假，每晚炙熱都會(huì)襲擊我們。這時(shí)，我們就與校園有了一個(gè)約定，我們每晚六點(diǎn)約在樓下蔭涼處，拿上英語單詞，完成了一件開始根本不相信會(huì)完成的馬拉松。那個(gè)夏天。我們與各省出題老師會(huì)了面，在不可能中取得一次又一次的進(jìn)步。那年夏天，歲月教會(huì)了我：挑戰(zhàn)不可能。感謝整日忍受沙啞嗓子的英語老師，感謝月夜陪伴不離不棄的老班，更感謝校園。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼青春來到了捷徑終點(diǎn)的百米位置，作為一名即將離開的畢業(yè)生，說不盡的感謝與傷感。猶記校長(zhǎng)駐立在校門口，在下雨的那日，和藹的那一句：“回家路上小心點(diǎn)”。猶記每次放假待我們回家后才離開的王主任與值班老師。猶記每日早起顧不上照顧家人早早來盯早讀晚讀的班主任……如今回首曾經(jīng)的次次晚會(huì)，想起歷史老師的《小蘋果》廣場(chǎng)舞，想起元旦語文老師與我們一起小游戲……那些似花的回憶在腦中一直放著，動(dòng)人著，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，多年后，也終究成為記憶深處的一縷陽光，溫暖了整個(gè)青春。

感謝我在青春中剛好遇到你，遇見五中，遇見老班。青春有太多的代名詞，對(duì)于我而言便是：相遇，更是陪伴。但青春更單薄的，我們用人生的三十分之一的時(shí)光相遇相伴，幸好有你陪伴。也許時(shí)光的跫音推著我們走向各自不同的生活。青春成為永不回首的單行線。但愿十年后，二十年后，三十年后，雖天各一方，但心扔在五中，在五班。感謝歲月中流淌的愛，感謝歲月的不期而遇，感好歲月中剛好遇見你。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十三

這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個(gè)陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的同學(xué)們，與這座有著百年文化底蘊(yùn)的百年老校——美麗的臨沂第一中學(xué)，相遇了。

伴著蒙蒙的細(xì)雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。

震撼之余，我們邁步進(jìn)入了文化長(zhǎng)廊，里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的.是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵(lì)志校訓(xùn)：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽著老師對(duì)校訓(xùn)的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。

在會(huì)議室，我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵(lì)志發(fā)言。他(她)們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，“在學(xué)校里，課堂是主戰(zhàn)場(chǎng)，要聽老師的話，要相信老師。”聽了這句話我倍感汗顏，因?yàn)槠綍r(shí)課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時(shí)，該會(huì)的就不會(huì)，到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班，非常疲勞。再加上有時(shí)做事情慢吞吞的，就更沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，更別說休息了。

在這里，我們還認(rèn)識(shí)了“了不得”崔老師，因?yàn)樗目陬^語是“了不得”。他會(huì)演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因?yàn)榉位盍繕O大，所以他有一個(gè)有意思的外號(hào)“大吹”。他現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。

時(shí)間過的很快，不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會(huì)議室，看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場(chǎng)——課堂上專心聽講。

希望兩年之后，我能憑借中考成績(jī)?cè)俅巍坝鲆姟边@座百年老校，成為其中專心學(xué)習(xí)的一員，開始我們更美麗的未來。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十四

人生道路會(huì)出現(xiàn)很多種多樣遇上。他們一直會(huì)在不一樣的時(shí)間，不一樣的地址，以不一樣的方式一一出現(xiàn)。

20xx年8月1日，大家十分開心地告一段落歐州之行，提前準(zhǔn)備從羅馬帝國經(jīng)過佛羅倫薩回到上海市·上海浦東。

因?yàn)樯w公章和出口退稅必須在飛機(jī)場(chǎng)申請(qǐng)辦理，因此本來夜里六點(diǎn)的飛機(jī)場(chǎng)。大家中午2點(diǎn)就早早兒的趕到了飛機(jī)場(chǎng)。天生購物狂的母親去辦理流程，只剩我一個(gè)人拿著一只手機(jī)上在飛機(jī)場(chǎng)流蕩。

實(shí)然一陣美好而優(yōu)美的旋律吹進(jìn)我的耳釁。"鋼琴聲，哪兒來的鋼琴聲？"追循著響聲，拐了2個(gè)彎，原先在候機(jī)樓的中間擁有一架粗大的"施坦威"三角鋼琴。"施坦威"可謂是全部彈鋼琴人心里最想有著的一架鋼琴。有關(guān)"施坦威"因?yàn)槲覂H僅聽聞過，還從沒有真真正正摸過它呢！

鋼琴眼前坐下來的是一位高鼻深目的姐姐，這首歌歌曲剛彈奏完，隨后上場(chǎng)的是一位擁有朱古力皮膚顏色，頭發(fā)卷卷的男孩兒。他猛吸一口氣，維妙維肖地演奏起了貝多芬的經(jīng)典名曲《致愛麗絲》。他一邊彈著，兩腿在琴凳下面頑皮地左右搖擺。當(dāng)彈到重現(xiàn)一部分時(shí)，他好像是忘譜了，活生生地瞎折騰了很多往返，就是未過得了這一道兒。他很無奈地?fù)u了擺頭，嘆了一口氣，癱坐了幾秒，極不情愿地爬下了琴凳。這時(shí)候但見他雙手一攤，肩部一聳，嘴巴一撅，難堪一笑，好像是為此來表述他的歉疚。大伙兒瞧見都不謀而合地凸起掌來，他稍微頓了頓，馬上行了一個(gè)規(guī)范的法式紳士禮來回?fù)舸蠹摇?/p>

接下來上場(chǎng)的是一位身穿飛機(jī)場(chǎng)工作服裝的老婆婆，看起來反像是西班牙該國人。她學(xué)會(huì)放下手上的清潔用具，兩手用衛(wèi)生紙擦了又擦，理了理長(zhǎng)裙隨后十分雅致地坐到了琴凳，她居然如筆走龍蛇似地也彈奏了一首跟男孩兒一樣的曲子《致愛麗絲》。這名看起來足有六十多歲的老婆婆，真讓我的心生欽佩。

總算到我上場(chǎng)了，我還在內(nèi)心無比掂量了一番，最后決策演奏一首清新自然的中國名曲《好一朵美麗的茉莉花》。不愧是"施坦威"這音質(zhì)、音高、觸鍵真是要我沉醉。待我彈奏完，整場(chǎng)傳來了掌聲雷動(dòng)。

歌曲，它便是一位神奇的魔法師。是它使我們這種不一樣皮膚顏色、不一樣語言、不一樣文化藝術(shù)、不一樣國藉的人到這里擁有一次幸福的遇上。

是的，我很喜歡這類遇上。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十五

有時(shí)候，誤會(huì)的代價(jià)是很沉重的，沉重到我們傾盡所有都承載不起。比如錯(cuò)失的機(jī)遇，比如錯(cuò)過的人，比如子欲養(yǎng)而親不待。

常常說，多一分理解，多一些寬容，可是弄不懂彼此需要和請(qǐng)求，何談去理解去寬容去給予呢?你想要蘋果，但是你不說清，我費(fèi)盡心血刀山火海遍體鱗傷的給你弄來一箱梨，我感動(dòng)了自己卻煩憂了你，結(jié)果是什么呢，是兩顆碎成渣渣的心，兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，如此，而已。

所以啊，我們都要把自己的觀察，感受，請(qǐng)求，需要，以合適的、清楚的方式講出來，觀察不是評(píng)論，請(qǐng)求不是命令，需求更不是指責(zé)。讀完這本書，我才知道在日常表達(dá)上我們常常將它們混淆，導(dǎo)致誤會(huì)頻生。我認(rèn)為清楚的表達(dá)和耐心的傾聽在關(guān)系的維系上是同樣的重要，也是一樣的難以做到。

在書中作者有公式般的講解和說明，受益匪淺的干貨。非暴力溝通的觀念不是灌輸雞湯，不是讓人一味地退讓，一味地委屈自己迎合他人，只有一方的讓步所換來的關(guān)系并不能維持長(zhǎng)久，它的觀念在于如何讓人深入的了解他人和自己的需要，將關(guān)注點(diǎn)放在自己或者他人尚未滿足的需要上，想辦法去實(shí)現(xiàn)它，而不是去責(zé)備，批評(píng)，強(qiáng)迫或是愧疚。采用這種方法，人必定會(huì)變的更加寬容，平和，樂觀，最重要的一點(diǎn)是，更加愛自己。

感恩遇見。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十六

我遇見了一個(gè)人。她，一直伴隨在身旁，無論有無困難，無論悲傷與否。也只有在有負(fù)面情緒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她一直在身旁。

我在努力，把一切都盡力做到最好最好，我喜歡每每別人夸獎(jiǎng)我的感覺，也就那份小小的存在感。累了，不會(huì)有人給你肩膀靠;哭了，不會(huì)有人幫你擦眼淚。有時(shí)，一個(gè)人真好，因?yàn)檫@樣才知道獨(dú)立。

我會(huì)珍惜每一次的`快樂，更加珍惜每一次的悲傷。快樂讓自己忘了自己，而悲傷讓自己更加珍惜自己。

美好的人，會(huì)指引你走向一條美好的道路，能讓你在這條道路中跌倒如何以最美的姿勢(shì)重新站起來，可以使你從一次次的辛艱中體會(huì)出最美的感想。

這樣一個(gè)美好的人，知道是誰嗎，就是自己。

在我的生命中，總會(huì)有一些難忘的地方，盡管有些早已經(jīng)變遷。我愛著這里的所有一切，因?yàn)樗o了我最美好的回憶。

在生活里的美好，有許多許多。每當(dāng)路過繁華街市，幫助了一些有困難的人，是愛;關(guān)心每一個(gè)人，是愛;喜歡做一件事，也是愛。人的一生，認(rèn)識(shí)了多少人，在意了多少人，怎么數(shù)得清。人的一生，經(jīng)歷了多少事，懂得了多少事，都放在心里。人的一生，走過多少條大路，去過多少條小街，每一處都有回憶。

自一出生，我們就遇見了美好，有時(shí)候的悲傷，使我們都拋棄了美好，美好卻從來都不會(huì)拋棄我們，只需要用心去感受，我們能讓一切變得十分美好。

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十七

就是那樣一個(gè)不經(jīng)意的日子，注定你我今生的緣。

——題記。

在我剛上小學(xué)的第一天，我來到了你的班級(jí)，你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。

我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個(gè)問題，某一個(gè)哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折，讓我們?cè)跓o聊的時(shí)候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那么無聊。

記得那一次的語文課，我們因?yàn)橥饷娴膬A盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學(xué)們，你們看，那一片烏云多么像是一塊雞肉。”我們抬頭一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個(gè)男生說：“你們看，那個(gè)多么像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了云朵觀察課。

還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學(xué)掃地，當(dāng)她來到我的座位旁邊，從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時(shí)那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進(jìn)去的，應(yīng)該罰我掃班級(jí)所有的地。我想辯解卻無能為力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因?yàn)榇蠹业某靶Χ蓿且驗(yàn)槟隳且痪渥詈?jiǎn)單的信任。事后，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰云散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。

我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時(shí)間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個(gè)偶然，讓我成為你最幸福的學(xué)生！

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十八

遇見六年級(jí)（精選19篇）篇十九

每一次的離開都是為了下一次的遇見。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)關(guān)于遇見的。

作文。

供大家參閱！

小中考結(jié)束，我們以理想的成績(jī)證明了自己了實(shí)力，結(jié)果證明付出過了終究是有回報(bào)的。

然而，有喜也有憂，天下沒有不散的筵席，小中考的結(jié)束意味著我們將要跟與我們共同努力了一年的小科老師分別。同時(shí)，由于政治考試取消，我們的班主任也無法繼續(xù)陪我們度過初四了。

暑假第一個(gè)星期星期六的中午，同學(xué)與老師們約好了一起吃飯，當(dāng)作謝師宴。十一點(diǎn)三十五我從輔導(dǎo)班趕到酒店。這時(shí)，酒店大廳里已經(jīng)聚滿了我們班的同學(xué)，大廳里還有馬老師與她的兒子，以及微機(jī)老師。

酒店里的人們喧鬧著，嬉笑著，沖淡了即將分離的憂傷。不久，許老師到了，班中的許多同學(xué)到酒店門口迎接，幾位男生把他抬了起來，直到要進(jìn)旋轉(zhuǎn)門時(shí)才把他放下。酒店中的同學(xué)看到許老師來了更加興奮了，熱鬧的氣氛一直持續(xù)著。

此時(shí)餐桌上已擺滿了各種美味佳肴，同學(xué)們紛紛動(dòng)起碗筷，開吃了。過了一會(huì)兒，平時(shí)不喝酒的人們杯中也倒上了啤酒，兩杯酒下肚，幾位女生的臉已經(jīng)紅彤彤的了，酒量好的甚至喝了五六杯仍沒醉。

酒足飯飽之后，到了跟老師說再見的時(shí)候了。我們?cè)诰频觊T口逗留，誰都不忍心這么快就說再見，過了好久才分別。老師走后我們離開了酒店，部分同學(xué)接下來又去了ktv，直到下午四五點(diǎn)鐘才散了場(chǎng)。

在人生旅途中，注定要經(jīng)歷無數(shù)次離別。很感謝能夠遇到這幾位優(yōu)秀的老師，她們?cè)谖胰松缆飞辖o予的幫助將使我終身受益。或許像那句話說的，“不是離別，而是為了更好的遇見”。將來我們一定會(huì)再次遇見。

相信在未來，當(dāng)我們步入社會(huì)后一定會(huì)以更好的面貌再次相見。

我遇見了一個(gè)人。她，一直伴隨在身旁，無論有無困難，無論悲傷與否。也只有在有負(fù)面情緒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她一直在身旁。

我在努力，把一切都盡力做到最好最好，我喜歡每每別人夸獎(jiǎng)我的感覺，也就那份小小的存在感。累了，不會(huì)有人給你肩膀靠;哭了，不會(huì)有人幫你擦眼淚。有時(shí)，一個(gè)人真好，因?yàn)檫@樣才知道獨(dú)立。

我會(huì)珍惜每一次的快樂，更加珍惜每一次的悲傷。快樂讓自己忘了自己，而悲傷讓自己更加珍惜自己。

美好的人，會(huì)指引你走向一條美好的道路，能讓你在這條道路中跌倒如何以最美的姿勢(shì)重新站起來，可以使你從一次次的辛艱中體會(huì)出最美的感想。

這樣一個(gè)美好的人，知道是誰嗎，就是自己。

在我的生命中，總會(huì)有一些難忘的地方，盡管有些早已經(jīng)變遷。我愛著這里的所有一切，因?yàn)樗o了我最美好的回憶。

在生活里的美好，有許多許多。每當(dāng)路過繁華街市，幫助了一些有困難的人，是愛;關(guān)心每一個(gè)人，是愛;喜歡做一件事，也是愛。人的一生，認(rèn)識(shí)了多少人，在意了多少人，怎么數(shù)得清。人的一生，經(jīng)歷了多少事，懂得了多少事，都放在心里。人的一生，走過多少條大路，去過多少條小街，每一處都有回憶。

自一出生，我們就遇見了美好，有時(shí)候的悲傷，使我們都拋棄了美好，美好卻從來都不會(huì)拋棄我們，只需要用心去感受，我們能讓一切變得十分美好。

今天是春游的日子，我?guī)Я宋易钕矚g吃的零食和一本叫《小王子》的故事書一同去春游。到達(dá)了目的地，老師說：“同學(xué)們，我們先在這片草地上休息一會(huì)兒吧!”老師剛說完我便打開書包拿出《小王子》這本書津津有味的看了起來。看著看著，我眼前突然出現(xiàn)一道白光，那道白光把我拉進(jìn)了書里。

被拉進(jìn)書里后，我看到了頭上頂著一頭金發(fā)、身穿一身金色衣服、披著黃色斗篷的人。那不是小王子嗎?他正想自殺，我連忙跑去拉住了他，小王子說：“你是誰?”我對(duì)小王子說：“我來自地球，名字叫施則達(dá)，我會(huì)幫你造飛船讓你回自己的星球。”“你怎么會(huì)知道我的事?”小王子問。我對(duì)小王子說：“因?yàn)槔蠋熃o我們說過你的故事。”“老師?老師是什么東西?”我答到：“老師她知識(shí)豐富多彩，是教我們讀書的。”

從此，我和小王子成了伙伴，我們每天都收集東西做飛船，餓了就吃吃我的壓縮餅干。一年過去了，我們終于造好了飛船。上船了，小王子似乎有些緊張。

2個(gè)月過去了，我們終于到了，小王子一進(jìn)星球就去找他的玫瑰花。終于找到了，可玫瑰花已被猴面包樹樹根纏住。我?guī)椭⊥踝右煌褬涓ァＣ倒寤ㄐ蚜耍f：“你怎么又回來了?”小王子說：“我不能沒有你，如果你不在我身邊，我會(huì)覺得身上少了些什么。”

他們倆重新合好了，這時(shí)我身邊又出現(xiàn)了一道白光，原來我要回去了，我對(duì)小王子說了一聲再見，小王子對(duì)我說：“再見，謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”