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中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)

時間:2025-08-03 作者:雁落霞

閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點。以下是一些經(jīng)典著作的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇一

當(dāng)這本書出版之后,來自世界各地的人們來信表達了他們對阿富汗有了更具體的認識,不再僅僅把這個國家看作是一片不幸,麻煩不斷,災(zāi)難深重的土地,很多人想捐錢給阿富汗人,甚至想收養(yǎng)阿富汗孤兒。這些信體現(xiàn)了優(yōu)秀的小說作品所獨有的聯(lián)結(jié)人們的力量,從中還可看到人類的體驗有多么的共通,;廉恥,負疚,后悔,愛情,友誼,寬宥和贖罪。它不分種族,不分貧賤。

“為你,千千萬萬遍”。哈桑的忠誠與阿米爾的背叛最終導(dǎo)致了阿米爾的鋌而走險,他救回了侄子,也讓自己的靈魂解救,從此不再噩夢縈繞。這本書給我最大的觸動是他正視了人的弱點,人沒有十全十美的,在成長乃至成熟的過程中,每個人或多或少都會失去自己固守的信條,自責(zé)和逃避解決不了任何事,不管你是位尊還是位卑,良心的折磨是最令人痛苦的,只要當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那才是真正的救贖。

讀書,讀一本真正的好書,它會蕩滌你的靈魂。

很久沒有靜下心來認真讀一本書了,手里捧著這本300多頁的《追風(fēng)箏的人》,看著封面上的精彩書評,我迫不及待的開始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國之旅。

小說以第一人稱的角度講述了兩個阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個富人社區(qū)中的富裕家庭,是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子,是一個地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承著“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散”的純樸念頭,兩個人經(jīng)常一起游戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂的追逐風(fēng)箏,過著無憂無慮的童年生活。

然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天,當(dāng)?shù)赜幸粋€盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個比賽比的不是誰的風(fēng)箏放得高放得遠,而是比賽誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風(fēng)箏。

似乎是天生為這個比賽而生的,阿米爾是斗風(fēng)箏的高手,而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個比賽,為了贏得父親的重視和刮目相看,阿米爾無比渴望贏得這個比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇二

再次看到風(fēng)箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續(xù)著一個夢,一個《追風(fēng)箏的人》的夢。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇三

哈桑走了,離開了,被殘忍的塔利班組織輕松地用地雷炸死了。一個生命就這樣消失了。

往事永遠不會被埋沒。我看到,一個人犯下可怕的錯誤,他可能用一生來彌補。有些事錯過了,就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后,重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了,不會再回來。阿米爾即使用他的性命,也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧,我想。錯過的就過了,再一次的情形,就不會再放棄了。

當(dāng)一個人犯下了讓自己不可原諒的錯誤,背叛了對自己全心全意的人,他的心里好像就留下了一道刀口。當(dāng)再一次的情景,相似的人再次出現(xiàn),人就開始贖罪。他們對不起自己的心靈,想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難,但或許他們會用一生去彌補自己曾經(jīng)的過錯。

錯過的,犯下的錯,都是過去的了,而現(xiàn)在,曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們,也許只能用那種方法,抹掉自己曾經(jīng)的過錯。用對他人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻,來彌補,彌補往事割下的傷口。即使賭上性命,也在所不惜。因為自己的靈魂,已經(jīng)得到了救贖,那一道傷口,也即將愈合。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇四

朝陽失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的.苦悶都被疊加在了一起。她的不理解,讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里,心在流淚,浸濕了友之干涸?,F(xiàn)在,友情在我眼里變得好淡然。

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛情的小說呢,細細讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇五

前段時間讀了一本小說,美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風(fēng)箏的人》,小說講述了兩個阿富汗少年哈桑、阿米爾關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑,一個風(fēng)箏的最好的放飛者,一個是最好的風(fēng)箏的追逐者。作為阿米爾的忠實朋友,為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛,哈桑義無反顧為其追到風(fēng)箏,最動人心弦的一句話,是哈桑追風(fēng)箏走時,轉(zhuǎn)身對阿米爾說的那句:為你,千千萬萬遍。

為你,千千萬萬遍,我的同學(xué)們。

經(jīng)常有一種感覺,在教室的某一個瞬間,會突然覺得之前的某次經(jīng)歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺,近二十年的教學(xué)生活,其間有太多相似相同的點點滴滴,看到的說過的,都是無數(shù)次重復(fù)過的。

每天從進校門到下班,要做的事情“系統(tǒng)已默認”,走過的路線很多已是“條件反射”。任學(xué)生們在不斷更新,我們?nèi)匀辉诓粩嘀貜?fù)。

講臺上一次次地重復(fù),我們對育人理念的領(lǐng)悟也一次次升華。從單一的“嚴管”,到后來的“嚴管真愛”,從原來的“師者”,到后來的“師者父母心”,從曾經(jīng)的批評到后來的鼓勵改正,這是能力的提升,更是氣韻的沉淀。

課堂上一遍遍地解讀,我們對語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力,浸泡在時光與經(jīng)歷中,在年輪與閱歷中彰顯?!罢嬲淖x懂,是需要等待的,等你在這濁世上磕磕絆絆,等你在書海里死去活來。起起落落,沉沉浮浮,百轉(zhuǎn)千回后嘗盡人世滄桑,我們才能真正與它相遇?!?/p>

于是,與朱自清筆下的背影相遇,那青布棉袍黑布馬褂的背影,蹣跚的背影,在生活中,在心中,不覺潸然淚下。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇六

陽春三月,春暖花開,我的思緒如同天上的一只只風(fēng)箏高低起伏。宛若在夢中,我聽見心底有個聲音對我說:“為你,千千萬萬遍。”我想起了那只藍色的風(fēng)箏,想起了哈?!莻€兔唇的哈扎拉少年。

故事發(fā)生在七十年代的阿富汗。那時的阿富汗沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火,阿米爾和哈桑就出生在這里,一個美麗祥和的地方。

阿米爾和哈桑的命運,或許在出生時就已注定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主仆關(guān)系,也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視,使阿米爾和哈桑,不可能成為真正的朋友。

阿米爾十分渴望父親的關(guān)愛,于是參加了一場風(fēng)箏比賽。當(dāng)天空中只剩下他的紅風(fēng)箏時,他取得了勝利。忠誠的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。但就在回去的路上,哈桑被曾經(jīng)得罪過的人攔下。這時阿米爾也找到了哈桑,他看見哈桑被人欺辱,卻跑到了一邊。正是因為他的膽小、怯弱,使他一生都在贖罪的路上。

我們或許無法責(zé)怪阿米爾。因為我們每個人心中,也藏著一個像阿米爾一樣的小人,膽小、怯弱的小人。我們只能用自己的選擇去彌補我們所犯的錯。

成年后的阿米爾為了贖罪,放棄了在美國安逸的生活,回到了阿富汗,時局動蕩的阿富汗。是的,那里有再次成為好人的路。

一路上,他歷經(jīng)坎坷,也知道了哈桑是自己同父異母的兄弟,他要救回哈桑的兒子,索拉博,他的親侄子。

人生就是這樣,不斷的犯錯,然后彌補,然后再無可避免的犯錯,然后再付出更多的精力去彌補。在這條通向好人的路上,阿米爾一直在贖罪。歷經(jīng)千辛萬苦,阿米爾終于把索拉博帶回了美國。

燦爛的晚霞中,一只只風(fēng)箏在天空中翱翔,又是一場風(fēng)箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協(xié)力,將最后一個對手的風(fēng)箏割斷,他們贏了。當(dāng)那只風(fēng)箏飄落時,阿米爾追了上去。就像兒時的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏一樣。為你,千千萬萬遍。

阿米爾用一生去追的那只風(fēng)箏,是親情、友情、愛情,也是正直、善良、誠實。這是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成為一個健全的人,一個他自我期許的人。追風(fēng)箏的人,所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎?很明顯不是。我想,那只風(fēng)箏既是哈桑去追逐的那只斷線的風(fēng)箏,也是阿米爾成年后去追尋自我救贖的那只他心里面的飄忽不定的風(fēng)箏,更是我們千千萬萬人所要尋求的內(nèi)心的無愧和寧靜。

也許我們每個人心中都有一個風(fēng)箏,不論它意味著什么,讓我們勇敢的去追。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇七

胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

這部小說的情感之真實,在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經(jīng)歷。

不過,我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因為它具備“情感的真實”,也是因為這部小說的構(gòu)思非常巧妙。

前面提到,這部小說的-一個接一個,不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發(fā)現(xiàn),每一個-出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示了這些-的出現(xiàn)。

并且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個人化,仔細閱讀的時候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇八

正如大家評價一樣,沒有虛矯贅文,不是無病呻吟,以精煉篇章和細膩文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對故鄉(xiāng)熱愛,在阿富汗美妙異域風(fēng)情中故事娓娓道來,看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成《千羽鶴》有一曲同工之妙。

故事中12歲阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間歧視與身份差別,讓善良懦弱阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙關(guān)系。哈桑即使他親密玩伴,喝同一乳母乳汁長大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒有繼承父親雄風(fēng),他是一個膽小、懦弱男孩,唯一愛好就是寫作。

哈桑作為最底層仆人,作為哈扎拉人為了保護主人他敢于用彈弓威脅比自己強大多阿塞夫,雖然當(dāng)時他心中充滿恐懼。

故事中哈桑有一項絕活就是追風(fēng)箏,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到風(fēng)箏,遭到阿塞夫報復(fù),被無情爆了菊。而這一幕剛好被趕來阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。

事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨盜竊行為栽贓給哈桑,沒想到在父親詢問時哈桑再一次出于保護少爺承認了這一罪名,在老爺一再挽留下里看了阿米爾家。

從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當(dāng)想到哈桑他罪惡感反而增加了,最終父親去世時才知道哈桑是父親與仆人所生弟弟。最后走上了自我贖罪道路。

本文開篇是一幅十分美麗畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有地方,特別是冬季斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺得自己童年平淡無奇,看過這部小說后,我才意識到童年看似平淡無聊經(jīng)歷,在某一刻回首時會讓我十分感動。

小說情節(jié)以贖罪過程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭,即使心地善良人也無法逾越宗族矛盾鴻溝,讓人心中隱隱作痛。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇九

每個人的心中是不是都有這樣一個風(fēng)箏,它在風(fēng)中漂浮,手中的線控制著前進的方向,如果有一天線斷了,會有人給你將風(fēng)箏追回來嗎?即使有,追回來的還是你那只飄在空中搖曳的風(fēng)箏嗎?我想不是的。

文中兩個主人公,一個是高貴的少爺,吃喝不愁,有學(xué)上,有夢想,有方向;一個是服侍少爺?shù)钠腿耍宰∪珣{自己努力,未來一片迷茫。在這樣的環(huán)境下,兩個有階級區(qū)分的人成了‘朋友’,所謂的‘朋友’也只不過是自己的一廂情愿吧。我們在文中可以看到多處描寫,少爺沒把仆人當(dāng)成朋友,而仆人已經(jīng)對少爺死心塌地,甘愿為之奉獻生命。

有時候在想,這本書究竟是悲劇呢還是算比較完美的結(jié)局呢?我想這個故事一開始就是悲劇來的,它以阿富汗的歷史為背景,描寫了兩個男孩成長與心靈救贖的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,當(dāng)戰(zhàn)爭來臨的時候,也必須拋棄一切奔走他鄉(xiāng),為自己,為親人,為生命。其次,戰(zhàn)爭帶來的始終的是無盡的死亡,從作者描寫阿富汗整個落敗的情景可以看出,昔日繁華的街道已經(jīng)不復(fù)存在,往日故人的笑臉也已蕩然無存。

戰(zhàn)爭唯一的好處是-從這本書的描寫來看,它給了主人公心靈救贖的機會,這個機會也許是他一直等待的,但從他接收到要遠赴阿富汗救出仆人的兒子的時候,他還是嚇到了,只不過他這次沒有退縮,沒有像小時候看著仆人被凌辱的時候,選擇了默默走開,而是終于鼓起了勇氣,敢于面對這個糟糕的世界,我相信他在出發(fā)的那一刻,可能是報著必死無疑的信念的,因為這是他欠仆人阿桑的,不僅僅是他的忠心,他的生命,還有那被忽視了的友情。

如果沒有階級的劃分,也許我們可以想象,兩個孩子是天真無邪的,可以成為好兄弟、好伙伴、好朋友。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十

一個好的作家,總是把各種細節(jié)描寫的特別吸引人。最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。

追風(fēng)箏的人,每個人都在追風(fēng)箏。表面上,是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時是追風(fēng)箏的人,是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風(fēng)箏的同時,其實是在追逐情誼。

阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風(fēng)箏,他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚,所以,他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾,追風(fēng)箏晚了一些,雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著,但是另一方面他又會為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候,他才開始,真正的追風(fēng)箏,內(nèi)心的掙扎才真正的像風(fēng)箏一樣高飛,得以解脫。

結(jié)局,是我想看到的,我更想看到的,其實是哈桑也能活下來,能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情,不然,哈桑內(nèi)心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉,開心的生活下去。

喜歡哈桑,單純,為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過錯,但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子,善良g敢做敢當(dāng)敢愛敢恨。

阿富汗,一個久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而,也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說中風(fēng)箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言,風(fēng)箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑,實質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風(fēng)箏”各不相同。對于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因為覺得彼此投緣,不是因為有著共同的話題和興趣愛好,不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系,結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會有多幸福啊!

“為你,千千萬萬遍?!币痪湓捵阋姽λ魅藷o比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風(fēng)箏?!盀槟悖f萬遍。”或許,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。

“為你,千千萬萬遍?!痹肝覀兌际巧钪凶分鹫嬲\真心這只“風(fēng)箏”的人。

這本書,收藏了好久,始終沒有打開!偶然一次機會,打開,就被阿米爾與哈桑之前的兄弟情,與爸爸之間的父子情所吸引!忠誠善良的哈桑,阿米爾就是他心中的風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍!”這是哈桑經(jīng)常對阿米爾說的!無論阿米爾如何對待哈桑,不管是在面對阿塞夫欺凌侮辱哈桑時,阿米爾的退縮,還是由于阿米爾自身問題,變法趕走阿里和哈桑。忠誠善良的哈桑始終如一把阿米爾當(dāng)作自己最好的朋友!

而對于阿米爾,爸爸是他心中的風(fēng)箏,爸爸的剛強,勇敢,對弱勢人群的善良與慷慨,對不法勢力的不低頭與倔強。統(tǒng)統(tǒng)都讓打小性格懦弱與優(yōu)柔的阿米爾對爸爸充滿無限崇拜!而爸爸對哈桑的愧疚轉(zhuǎn)化成某種特殊的感情,也拉開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了錯綜復(fù)雜的各種感情線。阿拉辛在臨終前告訴阿米爾的所有真相,阿米爾這么多年對哈桑的愧疚,對爸爸的崇拜與尊重,在得知真相后由開始的憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓雎L而不簡單的救贖。對哈桑所虧欠的救贖,對索拉博目前所處困境的救贖,對爸爸所犯下的錯誤的救贖,更是對他自己心靈的自我救贖!

最終,善良,人性,和平,終見端倪!在動蕩的戰(zhàn)爭中,在人與人的不信任中,在每個人的自我保護中,阿米的勇敢與善良,最終得到索拉博的信任,也完成阿米爾人生中的自我救贖與自我人格的完善,變成他自己想要變成的阿米爾!

每個人心中都有自己的風(fēng)箏!阿米爾,也最終追到他心中的風(fēng)箏——勇敢與善良!

愿每個人都能追到自己的風(fēng)箏!

近來,讀了一本名叫《追風(fēng)箏的人》的小說,那種殘酷與救贖在腦海中交織成無法磨滅的絢麗畫面,以致于萬千事物都顯得蒼白,而當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對阿米爾說出:“為你,千千萬萬遍”時,我的眼淚潸然而落,一切仿若被煙霧朦朧。

我想,是怎樣一種強烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念,而我漫長的生命中,又是誰輕喃這份濃烈?我輕嘆,銘記,原來只有父母。

兒時,當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過天際,就決定了父母一生無悔的付出。

我在草坪上蹣跚學(xué)步,夕陽絢爛彌漫長空,爸爸輕輕地彎下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧著世間珍寶,慢慢地引領(lǐng)我前進的步伐,草坪上遺留著陽光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛滿奇異的色澤。

時光翩飛而過,但爸爸卻一直握著我的手,一如當(dāng)年般堅韌而執(zhí)著。

后來,我上了中學(xué)。

我沒有如父母所期待的那般陽光燦爛,有時一點點的傷害也能將我切割得體無完膚。我不安,恐懼,總是不停地問媽媽“我真的可以成為兒時渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說她相信我??晌铱偰芸匆娝永锶找婕由畹膿?dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道,她并不是擔(dān)心我的成績,她只是擔(dān)心我過重的思慮是否會毀了我的快樂,是否會讓我漸漸忽視這個世界所給予我的美好。我都明白,但卻無法忘記。

那天,冰雪漫天,我終于對媽媽問出了壓抑許久的一句話:“你會后悔嗎?后悔為我付出了這么多,即使我并不那般優(yōu)秀?!彼凰查g有些詫異,但過后卻展露了一絲笑顏,將早已與她一般個頭的我摟在懷中,手掌輕輕滑過我顫動的背脊,有火焰燃燒的溫度。她說:“這是我的選擇。”淚水剎那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過我的'面頰,是那大地的芳香。

“為你,千千萬萬遍”是父母對我們一生的承諾與誓言,亦是上天給予我們最好的禮物。

“我睜開眼睛,望見藍風(fēng)箏猛然扎下,好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”

空中的風(fēng)箏,那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的,那是一種富足、快樂而幸福的顏色,或許是黃色的,它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容,阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上,這種感覺真好,爸爸終于以他為榮。

那只藍風(fēng)箏,從空中飄落,那只牽動心弦的風(fēng)箏,也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中,那個與阿米爾情同手足,甚至為了他可以拼命的哈桑,正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾,命運在他的身體與心靈上刻下了永遠的烙印,不過他完全可以把藍風(fēng)箏給他,回去告訴阿米爾“對不起,阿塞夫……”但他沒有,永遠不會也不可能這樣做,他像一只哈巴狗,永遠忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾,什么都沒有做,挺身而出?呼救?不,都沒有。最終,阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了,留下的只有自私、懦弱與背叛。

“我側(cè)過手臂,一陣急劇的抖動之后,我們的風(fēng)箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”

多少年后,阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博,再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈桑——破裂的嘴唇——就像哈桑的兔唇。被阿塞夫打得脾臟破裂,牙齒脫落,肺被刺穿,眼框裂開。這些肉體上的痛苦,換回了索拉博的自由,也擺脫了心靈的折磨。不再逃避,用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻,他放飛的是風(fēng)箏,也是積壓的憂郁,自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏,也是索拉博嘴角微微的翹起,更是原諒與解脫。

我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十一

大學(xué)畢業(yè)的時候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》,工作之后從沒翻閱過。局里提倡讀書活動,我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。

《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和塔*班掌權(quán)后阿富汗國內(nèi)暴*為背景的。故事主人公有2個,富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏,就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。

看完這本書心里一直很難受。哈桑對阿米爾說的那句“為了你,千千萬萬遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時候也對哈桑兒子說“為了你,千千萬萬遍都愿意”。

追風(fēng)箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場從不停歇的追逐,追逐的對象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。

風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,愛情;也可以是正直,善良,誠實。而對于阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

書中很多的情感描寫真的都直擊人心,比如危機關(guān)頭的懦弱無助、朋友面臨危險時的手足無措、愛情乍到時的浮躁不安、失去親人時的悲傷孤獨、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推卸,還有時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動,這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),。

人生也許就是這樣,一旦犯錯或錯過,可能就得用一生來挽回。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十二

也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面請欣賞小編為大家?guī)淼淖凤L(fēng)箏的人讀后感,希望大家喜歡~追風(fēng)箏的人讀后感篇1。

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點,而當(dāng)知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

我小的時候就對風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因為當(dāng)時還不知道飛機是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩,是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的,當(dāng)時很感動,從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現(xiàn)實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學(xué)會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲?,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風(fēng)箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風(fēng)箏的過程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?/p>

火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。

這便是書的封面。可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么?那長長的風(fēng)箏線的背后又意味著什么?我開始走進那一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰(zhàn)亂。

在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。

在那場放風(fēng)箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎的風(fēng)箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。

正當(dāng)美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時,拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟,哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。

為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。最后花盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

危機關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責(zé),是覺醒,更是感動。

每個人心中都有一只風(fēng)箏,我們都是追著風(fēng)箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風(fēng)箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風(fēng)箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十三

“我成為今天的我,是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日,那年我十二歲。我清楚的記得當(dāng)時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面,窺視著那條小巷,旁邊是結(jié)冰的小溪?!?/p>

書的開頭是這么寫的。有些莫名其妙。我常常會想為什么是這個片段,又是怎樣不堪的記憶成為阿米爾一生都放不下的罪過。這樣想的時候,我覺得這本書將會是讓我真正感到恐懼的一部作品——不是它有多血腥、多殘忍,而是它給我?guī)淼膶⑹菍θ诵缘纳钊虢馄逝c無情批判,以及對罪孽一生的救贖。作為一個讀者,進入人物的內(nèi)心世界,感受壓抑無比卻又無處釋放的情感,這種無力掌控自己的感覺讓我深深體會到何為內(nèi)心深處的恐懼。

其實概括這本書講了什么,會覺得有些俗套。無非就是一個少爺對他看似朋友的仆人做盡了一切難以挽回的錯事,最終導(dǎo)致自我心靈的痛苦與靈魂的折磨。而故事的最后,主人公又意外得知二人竟然是兄弟。之后,主人公痛定思痛,走上了一條“再次成為好人”的救贖之路。同時,作者用極其敏銳的筆觸深入地描繪了阿富汗移民哀悼失去祖國的心情,并用強烈的畫面感直擊根深蒂固的傳統(tǒng)風(fēng)俗。讓讀者透過令人極度不安的人物刻畫和場景描寫爆發(fā)出對祖國同樣深刻的愛恨。作者將倫理與友誼、背叛與救贖等文學(xué)母題不知不覺地融入情節(jié)里,讓人回味良久。

如題目所述,追風(fēng)箏的人看似哈桑,實質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。他找到了以生命為代價才能獲取的意義,從而正視背叛而最終獲得心靈的救贖。對于阿米爾來說,擺在他面前的路只有兩條——要么是繼續(xù)過著以前那種暗無天日,將沉重的罪惡感一直壓在心里的生活;要么抬起胸膛,勇敢面對,給自己一個機會去彌補生命的缺口。小說似乎也在表達這樣的隱喻——每個人,都像是一個風(fēng)箏,飛得多遠多高只要手中還緊握那根線,那遠飄的風(fēng)箏終能回到自己手中。

第一次讀這本小說的時候,我是一口氣讀完的。現(xiàn)在雖然已看過好多遍了,但仍能感受到初讀時內(nèi)心無限的恐懼與驚慌。只能捧著書坐在床沿用深呼吸去抑制想要嚎啕大哭的欲望。胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實面目刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵,虛矯贅文。也許我還沒有能力去更深刻地解讀這本書,但至少我已隱約懂得了為什么這本書有如此大的影響力。

“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”

“我追?!?/p>

也許有人會覺得結(jié)局并不完美。其實,我倒覺得這似乎就是人生的真相。每個人一生都在無限循環(huán)地犯錯、改正,并在這個過程中最終找到自我。很多時候,承受靈魂拷問的永遠是故事中的人,而欷歔感慨的永遠是看故事的我們。

中學(xué)生追風(fēng)箏的人讀后感(專業(yè)14篇)篇十四

風(fēng)箏,就好象一位般的;亦好象一個似的的,它傳遞著美好和愿景;聯(lián)系著和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的?!彼f得真實在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但是,風(fēng)箏就是風(fēng)箏,它的是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風(fēng)箏,是;而落了地的風(fēng)箏,卻是;落地風(fēng)箏就是那經(jīng)過浸染過以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切又回到了起點,最后又重合為一點。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,與救贖。但我覺得他真的是墜落的。其中他的爸爸才是,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人自己是懦夫時,的血液在說:“也許爸爸說的對?!彼矣诔姓J,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是。

這讓我體會到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐?!备屛叶萌松⒉豢偹茰厍槊}脈的樂園,溫情是一段心掙扎后的驛站,供遠途的旅人歇腳。

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在學(xué)校里,我們結(jié)識了許多志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí)、成長、分享。接下來是一些學(xué)校教育質(zhì)量的提升策略,希望可以對教師和家長有所啟發(fā)。1、學(xué)生進入舞蹈教室,必須換鞋入
在實習(xí)期結(jié)束之際,我們需要撰寫一份詳細的實習(xí)報告來總結(jié)自己的實習(xí)成果?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些精選的實習(xí)報告范文,相信它們會對你的寫作提供一些指導(dǎo)和幫助。
心得體會是一個人思想成長的見證,通過總結(jié)我們的心得體會,我們能夠更好地認識自己、改進自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思
實習(xí)計劃是實習(xí)過程中的重要指南,它可以幫助我們合理分配時間、合理安排實習(xí)任務(wù),并提高實習(xí)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的實習(xí)計劃范文,供大家參考和借鑒。
心得體會是我們把理論知識與實際結(jié)合的過程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。以下是一些健身愛好者的心得體會,他們通過健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。
辭職申請書的寫作是一個認真思考和決策的過程,需要用準確的語言表達自己的理由和態(tài)度。以下是一些辭職申請書的范文,供您參考,可以從中獲取靈感和寫作技巧。
心得體會是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗,以達到提高自己的目的的方法。對心得體會的寫作感到迷茫?不妨看看下面這些范文,或許能夠為你提供一些思路。
銷售合同是一種商業(yè)合同,用于明確買方和賣方之間的交易細節(jié)。銷售合同是一種法律文件,用于明確買賣雙方在商品或服務(wù)交易中的權(quán)利和義務(wù)。通過簽訂銷售合同,買賣雙方可以
勞動合同的簽訂是解決用人單位和勞動者關(guān)系的法定方式,體現(xiàn)了法律對雙方權(quán)益的保護。以下是小編為大家收集的勞動合同范本,供大家參考和借鑒。(甲方)聘用(乙方)為業(yè)務(wù)
在大學(xué)生入黨申請書中,要詳細描述個人的成長經(jīng)歷、黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)等方面的情況,以便黨組織全面了解申請人的情況。接下來是一些值得學(xué)習(xí)的大學(xué)生入黨申請書范文,
新年傳遞著一種團結(jié)和向上的精神,我們可以一起迎接新的開始。接下來,我們將呈現(xiàn)一系列新年總結(jié)范文,以期為大家寫一篇完美的總結(jié)提供參考。一個人答應(yīng)別人一件事很容易,
讀書心得是對于我們讀書過程中所讀到的知識和啟示的總結(jié)和歸納,通過寫作可以使我們更好地鞏固和擴展自己所學(xué)到的東西。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通渠道,有助于促進學(xué)校和家庭的合作與互動。小編整理了一些家長會常見的問題和解決方案,供大家參考和解決困惑。首先感謝大家能在百忙之中
無論是企業(yè)間的合作,還是個人與機構(gòu)的交易,在進行前都應(yīng)該制定詳細的合同協(xié)議。希望下面的合同協(xié)議示例能夠為大家提供一些參考和啟發(fā),以便順利達成協(xié)議。雇傭主(以下簡
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠?,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成果,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。。?xí)近平總書記曾強
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,為下個月的工作制定更好的策略和計劃。以下是小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為建立完善的經(jīng)濟戶
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。據(jù)說,那一天,拜師傅、拜尊長,
撰寫心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對自己的反思和檢視。在以下的心得體會范文中,作者深入思考和反思了自己的成長和經(jīng)驗,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層
優(yōu)秀作文的特點之一是內(nèi)容充實,觀點明確,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我已
讀書心得是在閱讀一本書后對所獲得的收獲和體會進行總結(jié)和概括的一種書面材料。最后,希望大家通過寫讀書心得,能夠更加深入地思考和領(lǐng)悟書籍中的精神和智慧。
入團申請書是對個人發(fā)展和成長進行自我反思和總結(jié)的重要過程,它有助于個人的自我認知和提升個人能力。小編整理了一些出色的入團申請書模板,供大家參考和借鑒。
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。為了方便大家寫心得體會,小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。《美術(shù)課程標準》明確提出美術(shù)
好的教案應(yīng)該有清晰的教學(xué)目標和合理的組織結(jié)構(gòu),以便能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來是幾篇精選的二年級教案,希望對大家的備課工作有所幫助。教學(xué)目的:會認8個生字,會
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,能夠深入理解知識,并能夠運用到實際生活中。在這些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享中,或許會有你正在尋找的答案和方法。大自然的景色是美麗的,是奇妙的。大自然好
活動方案是指在一定的時間和空間范圍內(nèi),為了完成某項任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)某個目標所制定的詳細計劃。下面是一些創(chuàng)新性和有趣的活動方案,希望能夠給大家開拓思路和激發(fā)創(chuàng)意。
中班教案的實施需要有效的教學(xué)資源和教具,以便提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和活動體驗。希望以下這些中班教案的范文能夠給您的教學(xué)工作帶來一些靈感。1、區(qū)別“1”和“許多”
學(xué)校是一個讓學(xué)生追逐夢想的舞臺,每個人都可以在這里實現(xiàn)自己的理想。下面是一些學(xué)校教育改革的經(jīng)驗總結(jié),或許對學(xué)校管理有所啟發(fā)。尊敬的校學(xué)生會:首先,感謝大家能給我
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。遇見自然,是詩意的旅程;遇見
通過安全演講稿的宣傳,可以增加員工對事故和危害的認識,提高應(yīng)急處置的能力和意識。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。演講稿一:關(guān)
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。“天使”來了,大家不要驚訝,因為
計劃書的完成并不代表項目的結(jié)束,還需要不斷跟進和調(diào)整,確保項目的順利進行。接下來請大家一起來閱讀這篇計劃書范文,相信能夠給你們帶來一些寫作的靈感和啟示。
通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經(jīng)驗的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。
事跡材料是一種典型案例或真實經(jīng)歷的書面材料,可以幫助讀者在面對困境時尋找解決問題的方法和策略。這些事跡材料范文既展示了個人或團體的實際表現(xiàn),又反映了其對人生和社
優(yōu)秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。
在商業(yè)領(lǐng)域,承包可以指將某項業(yè)務(wù)或項目的經(jīng)營權(quán)委托給他人進行管理和經(jīng)營。承包任務(wù)的范文中包含了對項目管理和團隊協(xié)作的描述,可以幫助大家更好地理解和運用。
讀書心得是一種自我認知和成長的過程,能夠幫助我們不斷完善自己。以下是小編整理的一些讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭!!朵撹F是怎樣煉
通過寫學(xué)習(xí)心得,可以讓我們更加系統(tǒng)地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,增強對知識的掌握和運用能力。學(xué)習(xí)心得的啟示與感悟:通過寫學(xué)習(xí)心得,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足和問題,并從中汲
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關(guān)事物的敏銳觀察。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。
心得體會是對自己經(jīng)歷的事情進行總結(jié)和歸納的重要方式。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示和幫助。自從接觸了文學(xué)以來,我不
范文是激發(fā)靈感和創(chuàng)造力的源泉,通過閱讀范文,我們可以開拓思維,啟發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:你想思緒如
有效的活動方案可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施加以解決。以下是一些經(jīng)過實踐檢驗的活動方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)
在制定實施方案時,我們需要考慮目標的可行性和可達性。接下來,我們將為大家分享一些實施方案的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。把遏制安全生產(chǎn)事故真正擺到
離婚協(xié)議是離婚過程中的一項重要文件,通過協(xié)商解決離婚期間可能產(chǎn)生的分歧和糾紛,減少離婚過程中的不良影響。如果對于離婚協(xié)議不太了解,可以參考以下一些離婚協(xié)議范文。
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。早晨,金燦燦的
范文范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作水平的重要資料,它可以指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懗鲆黄獌?yōu)秀的文章。接下來,我們一起來閱讀這些范文范本,看一看其中的優(yōu)點和亮點。為進一步加強對農(nóng)村
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對社會現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。鑒于大家對寫作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。大家好,歡迎各位
讀后感是對讀者在讀完一本書后的思想和情感的回顧和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解作品的意義和價值。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許可以給我們的寫
優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。我想要一輛自行車,奶奶答應(yīng)我
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。“五一”假期,我讀了一本好書
在活動策劃中,我們需要考慮活動的目的、參與者、時間安排等各個方面。小編為大家精心挑選了一些具有創(chuàng)意和執(zhí)行力的活動策劃,希望能夠給大家提供一些靈感。1、大學(xué)生們都
讀后感是一種表達個人情感和觀點的方式,通過寫作可以更好地表達自己對作品的理解和評價。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)??赡苁菍游锏南矏郯桑覍ι蚴膭游镄?/div>
每一份申請書都是一次對過去經(jīng)歷和未來期望的認真總結(jié)與表達。希望以下更多申請書范文能為您提供一些思路和靈感,讓您在撰寫過程中更加得心應(yīng)手。居民生活用電一直是電力市
作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。打開記憶的閥門
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一種書面材料,用來向?qū)W校申請轉(zhuǎn)換專業(yè)的意向和理由。以下是一些精選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,這些范文從不同角度和側(cè)重點展示了申請者的個人特質(zhì)和專業(yè)潛力。
生產(chǎn)的過程需要充分發(fā)揮人的智慧和創(chuàng)造力,體現(xiàn)人的勞動價值和創(chuàng)造力價值。以下是行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗和成功案例,供大家參考借鑒。xxxxxxxx安監(jiān)局:我作為xx
范文范本不僅是一種學(xué)習(xí)工具,也是一種檢驗自己寫作水平和提高自身能力的方法。以下是一些范本作品的摘錄,希望能夠為大家提供寫作方面的參考和啟迪。就要告別四年的大學(xué)生
公司為員工提供了一個發(fā)展的平臺,通過培訓(xùn)和職業(yè)晉升,他們可以提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考借鑒。公司員工自我鑒定表怎么樣
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。今天是開學(xué)的第一天,盡管
范本可以作為寫作的參考和借鑒,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。請大家認真閱讀以下范文范本,它們對于提高寫作和表達能力非常有幫助。20__年我們度過了不一樣
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。請大家欣賞以下這些獲獎的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。啊!雪,你是那樣
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書盡量避免抱怨原專業(yè)或攻擊其他專業(yè),而應(yīng)集中于展示自己的熱情和適應(yīng)目標專業(yè)的能力。在下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文中,可以看到不同申請者的寫作風(fēng)格和創(chuàng)意,希望
入團申請書是表達我對團組織的熱愛和推動我個人發(fā)展的關(guān)鍵文件,因此我對其重視萬分。這些入團申請書范文能夠幫助我們更好地理解入團的重要性和寫作的要求。。敬愛的團支部
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗,它可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的收獲和成長。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
個人總結(jié)不僅可以提高自我認知和自我管理能力,還可以為個人發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)和支持。以下是一些成功人士的個人總結(jié)范文,希望能給我們一些靈感和動力,讓我們在未來的學(xué)習(xí)
春節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,但也融入了現(xiàn)代元素,例如網(wǎng)絡(luò)紅包、流行歌舞表演等。想要了解春節(jié)期間的旅游景點推薦嗎?以下是幾個非常受歡迎的景點介紹。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送
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