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我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:筆塵

一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

當(dāng)這一個(gè)個(gè)像西瓜籽大小的種子撒在泥土里時(shí),我就開(kāi)啟了一次不凡的旅行。

當(dāng)我在土壤里的時(shí)候,我覺(jué)得很暖和,就像躺在用棉花做的床上一樣。我看見(jiàn)一群小昆蟲(chóng)從我這路過(guò)。比如,小蚯蚓、甲蟲(chóng)大叔、螞蟻男孩。他們都在問(wèn)我:“種子,種子,你什么時(shí)候開(kāi)花啊?開(kāi)花后,可以讓我到你的花瓣里作客嗎?”

幾天過(guò)后,我從大地里跑出來(lái),覺(jué)得在太陽(yáng)底下吸收陽(yáng)光感覺(jué)真好,簡(jiǎn)直是在沙灘里玩一樣,可舒服了。小主人走過(guò)來(lái)給我澆水,可涼爽了。

過(guò)了一周后,我長(zhǎng)出了尖尖的刺,我真想謝謝小主人,因?yàn)樗木呐囵B(yǎng),讓我長(zhǎng)這么大,這么漂亮,這么威風(fēng)。

過(guò)了幾周,我長(zhǎng)出了花瓣,黃黃的,小小的,戴在頭上像個(gè)帽子一樣,可愛(ài)極了。我趕忙叫來(lái)了小蚯蚓、甲蟲(chóng)大叔、螞蟻男孩。讓他們來(lái)到我的花瓣上作客,但我的刺太尖了,他們怕被刺傷,我只好把頭伸下來(lái),讓它們坐到花蕊上,它們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。有的帶來(lái)了好吃的,有時(shí)渣掉在花里,我就覺(jué)得癢癢的。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

“如果”永遠(yuǎn)只是幻想或是一場(chǎng)夢(mèng),那么我想讓這場(chǎng)夢(mèng)就這樣下去,就算結(jié)果不好也要堅(jiān)持走下去,只因?yàn)檫@是自己的選擇。

如果我是一顆仙人掌,一顆沙漠里的仙人掌。就要努力的扎根,直到有一天,我再也不用扎根了。

有一天,一個(gè)沙漠的旅行者走到我們的身旁,他渴的幾乎不能說(shuō)話了,而且也太累了。旅游者驚訝的看著我們,嘴里說(shuō)道:“沙漠里怎么會(huì)有綠色的植物?”之后,他就把我從沙漠里挖了出來(lái),就在他挖的時(shí)候,上帝給我了一個(gè)選擇:你是要他挖走呢?還是接著在這沙漠里。我毫不猶豫的選擇了被他挖走,因?yàn)槲姨肴ネ饷娴氖澜缌恕K盐彝诔鰜?lái)后放在一個(gè)東西里,就接著走了。

他走出沙漠后就把我種到一個(gè)叫做花盆的東西里。像供神一樣供著我。澆水的次數(shù)也越來(lái)越多了,每天也有很多人來(lái)看我,摸我。我實(shí)在受不了了,可是那又能怎樣呢?這是我自己的選擇。

終于有一天我爆發(fā)了,我開(kāi)始長(zhǎng)刺了,從那以后再也沒(méi)有人敢碰我,只要碰我的人都會(huì)受傷。可有誰(shuí)知道雖然我的外表佷強(qiáng)硬,可我的內(nèi)心卻是無(wú)比的脆弱,輕輕折一下就會(huì)斷,但他們誰(shuí)也不敢碰我。

我現(xiàn)在變得非常的丑,我的心胸也變得非常狹窄。我也不知道自己怎么會(huì)變成這樣,怎么會(huì)滿身長(zhǎng)刺,也許這是我保護(hù)我自己最好的辦法吧!

如果上帝可以在給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的在沙漠里當(dāng)我那每天都要拼命扎根的仙人掌。可我知道上帝是不可能再給我機(jī)會(huì)了,除非我的靈魂離開(kāi)了人間,我才有可能下輩子做一顆好的仙人掌。

最后,我真的離開(kāi)了人間,去了天堂。也許這是對(duì)我最好的選擇了吧!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

我家有一種奇怪的植物。它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌是怎么得名的嗎?我告訴你:因?yàn)樗L(zhǎng)得像人的手掌,所以人們叫它仙人掌!

仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的,上面長(zhǎng)滿了很多小刺。那些刺摸起來(lái)很柔軟。微風(fēng)一吹,仙人掌刺隨風(fēng)起舞。太美了!

過(guò)了一會(huì)兒,仙人掌變成了翠綠色,讓人看起來(lái)好刺眼,好舒服,好新鮮。它柔軟的小刺也變得堅(jiān)硬,就像鋼針一樣。過(guò)了一會(huì)兒,它長(zhǎng)出了一朵花和一根骨頭。慢慢的,它越長(zhǎng)越大,最后出現(xiàn)了一朵大紅花,看起來(lái)真的很美!聽(tīng)外婆說(shuō)仙人掌開(kāi)花不容易,因?yàn)橄扇苏坪芏嗄曛婚_(kāi)一次。

仙人掌的外形不是很好看,但是每一片仙人掌都是一筆財(cái)富!

仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,包括鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素和纖維素。根據(jù)《穆鋼本草》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的花是仙人掌。你看過(guò)嗎?聽(tīng)奶奶說(shuō),仙人掌花有很多顏色,比如紅、白、紫、橙等等。這些花不僅可以美化我們周圍的環(huán)境,還可以使室內(nèi)空氣更加清新。當(dāng)這些花枯萎時(shí),你會(huì)看到它們新鮮的肉,這讓你想咬一口,但你必須小心,如果它們身上的刺粘在你身上,那就沒(méi)意思了!

朋友們,聽(tīng)了我的講座,你們一定很想養(yǎng)一棵仙人掌。好了,去養(yǎng)個(gè)鍋!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

秋天的雨總是漫長(zhǎng)而涼爽,預(yù)示著冬天的到來(lái),真的很不愉快。春雨若知時(shí)節(jié),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,冬雪若有“吹開(kāi)萬(wàn)梨樹(shù)花瓣”之景,只會(huì)帶來(lái)惱人的思念。

我突然想起我的仙人掌。它不怕這個(gè)秋天。連我都忍得住半個(gè)月不澆水。我怎么會(huì)害怕這小小的秋雨呢?只是那一年,它害怕了。秋風(fēng)帶著秋雨,改變了世界的顏色。它瘦弱的身體再也支撐不住了,無(wú)力地癱倒在花盆邊上,看起來(lái)像個(gè)垂死的人。

我一點(diǎn)都不喜歡,后來(lái)更討厭了。它竭盡全力在貧瘠的土壤里長(zhǎng)成這么大這么小的奇怪形狀。但是我不喜歡,一點(diǎn)都不喜歡。我常常懶得給它澆水,甚至干脆把它扔到角落里。

這卑微的植物,你身上不是長(zhǎng)滿了長(zhǎng)刺嗎?為什么要保護(hù)自己?

過(guò)了很久,突然發(fā)現(xiàn)它不再是原來(lái)那個(gè)頹廢的樣子了,而且有了一些活力。暗紅色的刺,稍微大一點(diǎn)的身體,稍微綠一點(diǎn)的。甚至,還鉆了幾個(gè)小仙人掌球,嫩綠色的。新生兒普遍看世界,比媽媽可愛(ài)多了。

很快,仙人掌球掛得更多了。

“把他們弄下來(lái)。”媽媽說(shuō)。

聽(tīng)到這里,我什么也沒(méi)做,只是站在陽(yáng)臺(tái)上享受明媚的陽(yáng)光。我知道他們的媽媽一定很辛苦,忙著吸收營(yíng)養(yǎng),喂這群趴在他們身上的寶寶。大概會(huì)有點(diǎn)不知所措。但是我還有一些其他的打算。我不想脫下來(lái)。畢竟會(huì)好看一些。

我做了一個(gè)我后悔的決定。

我知道結(jié)果。

但是我還是...

再看的時(shí)候,已經(jīng)掛了十幾個(gè)仙人掌球,一個(gè)個(gè),更有活力,更可愛(ài)。只是他們的媽媽,快死了。再也沒(méi)開(kāi)過(guò)花。作為一株開(kāi)花的仙人掌,這是一個(gè)巨大的悲劇。它是深綠色的,像是被覆蓋了一層灰。它病了,可能永遠(yuǎn)不會(huì)好。它把它所有的營(yíng)養(yǎng)都給了它的孩子。但是對(duì)于它自己,它為什么不考慮自己呢?不應(yīng)該是這樣的。

但是怎么能放棄呢?一個(gè)個(gè)都是它的孩子,它的寶貝,它怎么能放棄呢?它是一個(gè)母親。

在這漫長(zhǎng)而涼爽的秋雨中,我想起了偉大的母親,她的美麗和勇氣,她的軟弱和力量,我的母親和世界上所有的母親:。

他們像春雨一樣,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,沉默著。他們還是和那些擔(dān)心秋風(fēng)秋雨的人一樣,用綿綿的愛(ài)推開(kāi)孩子幼小的心靈。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

白天,四十?dāng)z氏度的高溫烘烤著我。熱得我喘不過(guò)氣。烈日當(dāng)頭,金黃色的光芒照耀著大地,沒(méi)有大樹(shù)的點(diǎn)綴,有的,也只是一堆沙子罷了。我倍感寂寞。

夜晚,冷風(fēng)呼嘯,微微的風(fēng)卷起薄薄的沙子。我卷曲著身子,不敢睜開(kāi)眼看外面的世界,如同一個(gè)嬰兒般熟睡著。

忽然,一陣“沙沙”的聲音在作響。是風(fēng)姥姥來(lái)接我了嗎?我睜開(kāi)雙眼,仔細(xì)一看,哦,不是風(fēng)姥姥,是沙塵暴來(lái)了!我知道沙塵暴的可怕,所以內(nèi)心仍有些恐懼。沙子覆蓋了我的全身。我掙脫開(kāi),可是卻還有另一堆沙子接二連三地覆蓋著我。沙塵暴就像一個(gè)有著強(qiáng)大野心的男人,想征服整片沙漠。我不肯屈服。既然大自然派我來(lái)到這里,那么就一定會(huì)有我應(yīng)當(dāng)完成的工作和使命!我一次又一次地掙脫,終于,沙塵暴被我制服了!

我,也不再寂寞了。因?yàn)椋以谏衬姓J(rèn)識(shí)了一位好朋友——響尾蛇。它可是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者呢!它為我講述它的冒險(xiǎn)故事:在捕食的時(shí)候遇到的動(dòng)物,它們是怎樣逃跑的,又是怎樣被捉回來(lái)的;人類捕捉它的時(shí)候,它擺動(dòng)著尾巴,到處逃跑時(shí)的樣子……我聽(tīng)得津津有味。知道傍晚時(shí)分,我才與它戀戀不舍地道別。臨走時(shí),它對(duì)我說(shuō):“我喜歡在這里生活。這里,其實(shí)是一片美麗的土地。如果你換一個(gè)角度看這片沙漠——會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)與眾不同的大自然。

于是,我換了一個(gè)角度看這片沙漠:金黃色的沙子,如同金子一般閃閃發(fā)光。捧在手中,細(xì)細(xì)的沙從指縫中穿過(guò),慢慢流下。沙塵暴也變得比以晚溫柔多了。鳳輕輕地卷起沙子,沙子沒(méi)有以前被卷得那么高了,持續(xù)的時(shí)間也不長(zhǎng),聲音也沒(méi)以前那么大,那么恐怖了。

換個(gè)角度看這片沙漠,我果然看到了另一個(gè)大自然,也感受到了另一番自然風(fēng)味。

哦,沙漠,我愛(ài)上了你這片與眾不同的土地!

我感謝大自然將我送到了這片美麗的土地。如果有再一次的選擇,我仍選沙漠。對(duì)于這個(gè)選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

我是一個(gè)小男孩,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)。別人都說(shuō):“你就像一株小仙人掌”。

我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),就像仙人掌一樣。我學(xué)游泳時(shí),媽媽讓我下水,我當(dāng)時(shí)最怕的就是水,可是我還是義無(wú)反顧地跳了下去。仙人掌不也和我一樣嗎?在干旱的大沙漠里,水分稀少,可是仙人掌還是在那大沙漠里頑強(qiáng)拼搏,繁衍后代。

我的適應(yīng)能力強(qiáng),就像仙人掌一樣。我媽媽讓我去外婆家度過(guò)一個(gè)星期,因?yàn)槲野职謰寢尪家霾睢N冶緛?lái)在晚上的時(shí)候,見(jiàn)媽媽走了,還哭了起來(lái),那哭聲驚天地泣鬼神。后來(lái)下雨了,我只好回去睡覺(jué)。睡了一夜,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有像以前那樣排斥外婆他們了。仙人掌何嘗不是這樣呢?仙人掌不管在哪里,只要根在土壤或沙里,并且有水分和它需要的營(yíng)養(yǎng),它就可以長(zhǎng)得又肥又壯。

我也是一個(gè)不屈不撓的人,就像仙人掌一樣。每次遇到困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì)它,解決它。比如說(shuō):我每次吃飯的時(shí)候,都很挑食。往往一些比較難吃的但是又比較有營(yíng)養(yǎng)的東西,我都是扔掉或者浪費(fèi)的。但是后來(lái)我努力解決了這個(gè)難題。仙人掌不也是這樣嗎?沒(méi)有水分了,它就用自己體內(nèi)的汁液供能。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

在我房間的窗臺(tái)上擺放著一盆小小的仙人掌,是前年我和媽媽逛街時(shí)在大潤(rùn)發(fā)超市門口買的。

花盆里栽有兩棵小仙人掌。一棵是黃色的,形狀差不多是一個(gè)圓柱體,表面上布滿了密密麻麻白蒙蒙的小刺,嫁接在一個(gè)形狀類似于三棱柱的主干上:另一顆仙人掌是紅色的,它的上半部分是一個(gè)橢圓形的球體,在這個(gè)橢球體的四周長(zhǎng)著三四個(gè)紅中透黃的小圓球,十分精巧可愛(ài):下半部分和第一棵一樣也是三棱柱形的。仙人掌周圍的土壤上鋪有許多白色的小石子,從上面往下看,它們就像一個(gè)個(gè)小星星,非常漂亮。

種植仙人掌的花盆是藍(lán)色的,盆體裝飾著一些植物根狀的白色花紋:花盆的上沿是切割成的一個(gè)一個(gè)的小三角形連起來(lái)的.,看起來(lái)像一頂藍(lán)色的皇冠。

這盆仙人掌一直在我的照料下生長(zhǎng)著。它不用經(jīng)常去澆水,因?yàn)樗巧L(zhǎng)在沙漠里的植物,非常耐旱。我喜歡仙人掌,是因?yàn)槲遗宸扇苏频木瘛K苌L(zhǎng)在缺水的沙漠之中,能在極度缺水的地方找到水源,能夠抵擋住沙漠中的風(fēng)沙:我要學(xué)習(xí)它不怕困難、不服輸、永不言敗的精神,還要學(xué)習(xí)它千方百計(jì)生存下去的毅力。

但是有一天,早晨我給它澆完水之后就上學(xué)去了。晚上回家后,我發(fā)現(xiàn)仙人掌的主干由深綠色變成了淺綠色,用手摸摸,就感覺(jué)里面像是積滿了水,軟綿綿的。我感到很奇怪,就把仙人掌拿給爸爸看,問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸仔細(xì)地看了一會(huì)兒,告訴我大概是因?yàn)樗疂驳奶l繁,把它給澇死了。過(guò)了幾天,仙人掌果然慢慢枯萎了。

傷心之余,我明白了一個(gè)道理。仙人掌能夠在艱苦的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),但卻因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)越而喪失了生命。人不也和仙人掌一樣嗎?我們也需要艱苦環(huán)境的磨練才會(huì)成才,優(yōu)越的環(huán)境只能使我們喪失斗志,變得平庸。

感謝仙人掌用生命教給我一個(gè)人生哲理。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

hi,大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài),車見(jiàn)車載,啤酒見(jiàn)了打開(kāi)蓋的仙人掌!

什么?你說(shuō)我全身光突突的?你也不走近看一下就亂下結(jié)論!瞧見(jiàn)沒(méi),我身上可是裝備俱全哦,你當(dāng)心點(diǎn)兒,我可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的恐怖誰(shuí)分子,誰(shuí)要是敢欺負(fù)我,我身上的“進(jìn)口鋼針”準(zhǔn)把他弄個(gè)頭破血流。

植物的生命,

小學(xué)生作文大全。

因此,我們可以在沙漠中生活。這可是那些蘭花、梅花什么的做不了的事哦!

一舉兩得啊!

噢,對(duì)了!我待會(huì)兒還要接受電視臺(tái)的采訪呢!改天再聊,seeyou!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

樹(shù),是我們生活中不可或缺的,它帶給我們氧氣、帶給我們快樂(lè),帶給我們幸福。

假如,我會(huì)做好本職,拼盡全力,盡己所能,釋放我所有的氧氣;假如,我會(huì)在大熱天里,讓人們來(lái)我的身下乘涼,不要一直頂個(gè)大太陽(yáng);假如,我會(huì)堅(jiān)守崗位,美化環(huán)境,為城市帶來(lái)昂然綠意。

假如,我會(huì)釋放自己的一切,為人類做貢獻(xiàn)。然而,很多時(shí)候,人類在享受著我的奉獻(xiàn)的時(shí)候,卻還有更多的奢望,甚至不惜傷害我。

那是一個(gè)炎熱的日子,早上,我在森林公園的草坪上和小鳥(niǎo)、小花、小草和小孩子們一起玩耍呢,孩子們一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn),又唱又跳;一會(huì)兒靠在我的身上,在我茂密的頭發(fā)下乘涼;一會(huì)兒又跑到遠(yuǎn)處,飛快地向我奔來(lái),然后歡快地一跳,去觸碰我的手臂。

接下來(lái)的事情,正印證了我的想法,只見(jiàn)他們拿起鋸子,摁下開(kāi)關(guān),鋸子就發(fā)出了難聽(tīng)的聲音,他們面目猙獰,揮舞著鋸子,向我逼近!我的心狂跳不已,腦子一片空白,我該怎們辦,我該怎么辦?我閉上眼睛,等待接受這最后的生命審判。

然而,這一刻卻遲遲沒(méi)到來(lái),我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn),就在他們向我逼近的時(shí)候,小鳥(niǎo)沖了出來(lái),在他們頭頂上狠狠地啄洞,孩子們則見(jiàn)機(jī)行事,沖上去一把奪過(guò)伐木工人手里的鋸子,將他們一摔兩半!那兩個(gè)人被眼前的景象驚呆了,嚇得奪路而逃。

這時(shí),小鳥(niǎo)又飛回到我的身上,輕輕地觸摸我的頭發(fā),好像在輕撫我,安慰我;孩子們也圍攏過(guò)來(lái),溫柔地抱著我,用他們的小臉兒貼我的皮膚,溫暖我。而此時(shí)的我早已經(jīng)淚流滿面!

謝謝你們對(duì)我的保護(hù)!假如,我會(huì)挺得正,立得牢,站成永恒,依然無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

我是一匹馬,我有著很快的奔跑速度,強(qiáng)壯的肌肉,我還是一匹來(lái)自草原的'馬。不過(guò),我沒(méi)有蝴蝶那樣婀娜的身姿,也沒(méi)有鮮花姐姐那樣五彩繽紛的顏色,但作為大自然的一名成員,我也有責(zé)任要把大自然裝點(diǎn)得絢麗多姿。

當(dāng)太陽(yáng)公公、大叔伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已經(jīng)在廣闊的草原上開(kāi)始奔跑起來(lái),等待著旭日東升。等他們醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在草原上跑完十圈了。我跑到他們面前,向他們打招呼,他們也對(duì)我打招呼:“小馬,早上好。”

我喜歡奔跑,尤其是在夏季。在夏季,我經(jīng)常跑到草原上,一群小孩子也出來(lái)了,他們輪流地騎到我背上來(lái),我就帶著他們?cè)诓菰巷w奔了一圈,所有孩子都說(shuō)我是草原上最好的一匹馬,每當(dāng)我聽(tīng)到這話,我都興奮得差點(diǎn)跳到美國(guó)去。

我一天天地長(zhǎng)大了。有一天,我在草原上奔馳。回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的屋子里放滿了鮮草,看到人們?cè)谝慌詺g呼,我才想起來(lái),原來(lái)今天是我五歲的生日。

我是一匹來(lái)自草原的馬,一匹過(guò)著自由自在、幸福快樂(lè)生活的馬,同樣是一匹無(wú)憂無(wú)慮的小馬!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

我是一堵隔開(kāi)生死兩界的墻。有一天,一女子來(lái)到我的腳下,據(jù)稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時(shí)我看到的是,孟姜女不是一個(gè)人,而是一批人。原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!

不知過(guò)了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責(zé)所在,那是千百次的夢(mèng)囈呵,保家衛(wèi)國(guó),保家衛(wèi)國(guó)……匈奴來(lái)犯,我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發(fā)瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會(huì)向他們妥協(xié)!我要履行我的職責(zé)。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的一堵墻!

橫掃六合的戰(zhàn)車,西出陽(yáng)關(guān)的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡,一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬(wàn)物,每個(gè)事物,來(lái)到這世上,都有自己應(yīng)盡的職責(zé),但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛(wèi)國(guó)、再普通不過(guò)的城墻,但我并不自卑,因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!

如今,我敞開(kāi)胸襟迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學(xué)生,有開(kāi)心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺(tái)的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個(gè)v字,仿佛向著美好的未來(lái),發(fā)出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!

我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對(duì)于未來(lái),我充滿希望……。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

大家好,我叫岳子鶴,今年十四歲,岳是岳飛的岳,鶴是鶴立雞群的鶴,因?yàn)閷匐u,希望可以鶴立雞群,雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有在成績(jī)上拔得頭籌,但倒依這個(gè)名字長(zhǎng)了不小的個(gè)子。同時(shí),我也是岳飛的第三十六代傳人,出生于一個(gè)書(shū)法世家,雖然沒(méi)有寫(xiě)得一手漂亮的書(shū)法好字,但有許多其余的愛(ài)好。從三歲開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)二胡和舞蹈,直到現(xiàn)在。聽(tīng)起來(lái)似乎是十分的文藝,但人卻并不怎么文靜,反而性格跳脫,十分好動(dòng),只有在閱讀時(shí)才能安靜下來(lái),我最喜歡的是玄幻小說(shuō),喜歡那種熱血的成長(zhǎng)歷程,喜歡那種飛揚(yáng)的青春旅途。這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

——題記。

人們常說(shuō),時(shí)間似白駒過(guò)隙,忽然而已。時(shí)間是個(gè)很神奇的東西,我們看不到,也摸不著。人們有許多方式來(lái)記錄時(shí)間,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止時(shí)間的流逝。就像是庭前的花開(kāi)花落,云卷云舒,它的腳步從未停止。

不知不覺(jué),我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子,變成了一名即將中考的初中生。小時(shí)候的我是多么期盼升上初中,而現(xiàn)在,我又是多么懷念讀小學(xué)的時(shí)光。

最喜歡學(xué)校曾經(jīng)的下雨天,那時(shí)的我坐在窗邊,能清楚地聽(tīng)到雨水拍打窗戶的滴答聲,有時(shí)會(huì)在課上走神,去看雨滴落下的那一刻,印出的小小波紋,就像在我的心底綻放開(kāi)來(lái)的花朵,美得清爽、透徹。

最有意思的還是課后的下雨天,那時(shí)的我們不讓打傘,每個(gè)人都穿一件肥大的雨衣,成了操場(chǎng)旁最美的花朵。我們常會(huì)用一只手抓住雨衣,蹲在被雨水打濕的花壇旁邊仔細(xì)尋找雨中漫步的蝸牛,將它們放在掌心中盯著它的一舉一動(dòng),只要它一探出腦袋,就用手輕輕地觸碰一下,它立即又縮了回去,模樣十分滑稽可愛(ài)。同學(xué)們也總會(huì)因?yàn)橄胍玫礁蟮奈伵6车貌豢砷_(kāi)交。若是第二天上課時(shí)桌上突然爬來(lái)一只蝸牛,也不見(jiàn)得是怪事,可能是從某位小主人的手心中給“逃”了出來(lái)。

現(xiàn)在想想,那時(shí)的我們也許有些幼稚,但更多的是幸福,與快樂(lè)。

現(xiàn)在的下雨天在我心中依然很美,只是再?zèng)]有時(shí)間停下腳步,去享受這短暫的幸福,而是更多了些匆忙,也不再有一起幼稚的人。

后來(lái),時(shí)光無(wú)情地流逝,當(dāng)細(xì)雨再次密密地斜織,轉(zhuǎn)身卻驚覺(jué),身邊的朋友早已一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn),逐漸淡出了我的生活。只剩些粗略的記憶,再也沒(méi)有那么多稚嫩的快樂(lè)。

可我也應(yīng)當(dāng)感謝時(shí)間,若是沒(méi)有它,我也不會(huì)有那么多幸福的回憶,也不會(huì)知道如今身邊的人,有多么值得珍惜。

其實(shí)時(shí)間才是最德高望重的老師,它時(shí)刻如影隨形地陪伴在我們身邊,在不知不覺(jué)中,教會(huì)了我們成長(zhǎng)。

后來(lái)的花不知落入了誰(shuí)家,細(xì)雨也不知沾濕了哪片黛瓦……。

——后記。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

我是一朵云,在一個(gè)早晨,我變成了一只美麗的“蝴蝶”。一個(gè)小孩看見(jiàn)了,開(kāi)心地露出了無(wú)邪的笑臉。我也變得快樂(lè)了,我想,她一定喜歡蝴蝶吧!

可令我遺憾的是,我每天只在北上空轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,那些被風(fēng)伯伯吹到別的地方玩過(guò)的兄弟姐妹們,對(duì)我說(shuō):“快到別的地方玩玩吧,可有趣了!”

終于有一天,風(fēng)伯伯用力把我吹到廣場(chǎng)上空,我可以到處去玩嘍!我看見(jiàn),廣場(chǎng)邊上的一條路上,工人叔叔正在修地鐵,炎炎夏日,叔叔們滿頭大汗,一口水也沒(méi)喝過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),到太陽(yáng)身邊,和太陽(yáng)公公捉迷藏,為工人叔叔解熱,本想在太陽(yáng)公公身邊多呆一會(huì)給他們解解熱,誰(shuí)知,風(fēng)伯伯有帶我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方。

眼前事一片金色的海洋,原來(lái)我來(lái)到了田野里,看著這金色的海洋,讓我想起了水果那香香甜甜的味道,雖然已經(jīng)是快豐收的季節(jié),但這里的莊稼都快枯萎了,連地面都長(zhǎng)大了嘴。我讓風(fēng)伯伯來(lái)吹吹我,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)自己好冷,身上胖胖的小冰晶終于站不住了,都變成了雨滴。人們一看天空,都一口同聲地說(shuō):“咦?怎么下雨了?”大地開(kāi)始咕嚕咕嚕地喝起水來(lái),片刻之后,地面變濕潤(rùn)了,莊稼得到了灌溉,恢復(fù)了生機(jī),在雨后的涼風(fēng)中搖擺。村民們臉上都露出了笑臉,我們看了可開(kāi)心了!不錯(cuò)是我一朵云在為我們服務(wù),而是和朋友們。“停”,風(fēng)伯伯喊道。“為什么?”我們都奇怪地問(wèn)道。“不能再下雨了”。風(fēng)伯伯說(shuō):“在下就下過(guò)頭了。”我們都明白了,做好事不能做過(guò)頭。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

一棵普普通通的蘋果樹(shù)在大自然中無(wú)憂無(wú)慮地生活。

一天,我與往常一樣,在微風(fēng)的輕撫下醒來(lái),對(duì)著小溪照鏡子,與同伴們聊天,與小鳥(niǎo)兒玩游戲。忽然一陣“隆隆”的響聲傳來(lái),把我們嚇了一跳。我好奇地望去,卻被眼前的伙伴擋住了視線。于是我只好請(qǐng)我的伙伴——小鳥(niǎo)先生去探個(gè)究竟。不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)有一群人開(kāi)著大機(jī)器在伐樹(shù)。看著一個(gè)又一個(gè)的朋友在我面前倒下,我既傷心又害怕,我害怕我也會(huì)被砍倒。果不其然,在人們肆意的砍伐下,這個(gè)被人們稱之為伐刀的可怕東西來(lái)到了我的面前。接連著“滋滋”的響聲,我倒下了,并和我的伙伴們被送入一個(gè)廠子。

在劇烈的疼痛昏迷后的我,漸漸蘇醒。剛睜眼,我就被眼前的一幕驚呆了:無(wú)數(shù)昔日與我一同玩耍的小伙伴,此刻正在被一個(gè)又一個(gè)的送入一個(gè)類似八爪魚(yú)的機(jī)器中。“額,這是什么?”我好奇地問(wèn)邊上的一位老者。“這是劇子”。它悲傷地回答。“接下來(lái),我們都會(huì)被送入這個(gè)能把我們分成很多份的機(jī)器,我們稱它為毀滅者。”我一聽(tīng),想到我會(huì)被大卸八塊,感到了無(wú)與倫比的害怕。我多想長(zhǎng)出一雙翅膀飛走,但我不能。我只好看著那個(gè)機(jī)器離我越來(lái)越近,越來(lái)越近,巨大的無(wú)助感籠罩在我心頭。終于,我被送入了這個(gè)機(jī)器,我嘗到了痛的滋味,那是一種深入骨髓、深入心底的痛。

鋸成幾段后的我,又被抬上了一輛卡車。一路的顛簸,讓我慢慢清醒。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我被浸在一種難聞的藥水里,下面還有蒸氣在加熱。

我往左右偵查,想找個(gè)地方跑出去,但我發(fā)現(xiàn)我根本無(wú)路可逃。更可怕的是,我發(fā)現(xiàn)我正在被慢慢融化,不久就變成了一坨坨——紙漿。還沒(méi)等我緩過(guò)勁兒來(lái),我又被送入了一個(gè)大瓶子里。在這里,我感覺(jué)到我身上的一部分——噢,是雜質(zhì)正在離我遠(yuǎn)去,我變得一塵不染。“啊,真舒服!”我心中想著。沒(méi)等我享受多久,我就又進(jìn)入了一個(gè)滿是藥水的池子——漂白水。“我的噩夢(mèng)!”想起小時(shí)候誤喝漂白水的情景,我就渾身起雞皮疙瘩,但現(xiàn)在我又要喝?“難受”兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的心頭。

終于,我出來(lái)了,我全身雪白雪白地出來(lái)了。不一會(huì)兒,我又進(jìn)入了滿是蒸汽、氈子、網(wǎng)格的大瓶子中。這是要干啥?我心里沒(méi)底。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我身上的水分消失了,我變成了薄薄的一張——紙。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

我是一棵小草,穿著一身亮綠的衣服,在風(fēng)中搖擺。原本我還在土壤里待著,當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,我就會(huì)探出頭來(lái),在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖!

我是一棵小草,忽然,雨的前奏響起來(lái),風(fēng)呼呼地刮著,它趁人不注意,悄悄地來(lái),給我洗一個(gè)痛快的澡,雨后的空氣格外清新。

我是一棵小草,一些頑皮的孩子在我身上踩著,但是我一點(diǎn)兒也不生氣,而且恨不得多一點(diǎn)在我身上踩,這是為什么呢?是因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō):“走在這草上。我感覺(jué)好舒服啊!”一天。一位農(nóng)民伯伯牽著兩頭大牛,一頭小牛來(lái)吃草,那三頭牛好像是一家人;它們一見(jiàn)我,就迫不及待地吃起來(lái),它們吃的津津有味。我這時(shí)心想:完完,我要翹辮子。可是沒(méi)想到我又長(zhǎng)起來(lái),而且比原來(lái)還要高,我又看見(jiàn)那些牛胖起來(lái)。

我是一棵小草,我奉獻(xiàn)頑皮的小孩,小牛和老奶奶,我多么幸福啊!我為我自己感到驕傲,感到自豪!

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我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

我是一棵神秘而古老的大樹(shù),住在陰森的寺廟里,這里可幽靜極了。人們來(lái)這許愿,我又實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。調(diào)皮的鳥(niǎo)兒整天飛到我的'頭上玩。

突然,有一天我失靈了。怎么辦?從這天開(kāi)始就再?zèng)]人理我了,小朋友也不在這兒“探險(xiǎn)”了。我覺(jué)得好孤獨(dú)呀!

不久,一只精靈聞出了空氣中傷心的味。它對(duì)我說(shuō)是你生病了嗎?我傷心地?fù)u曳著灰綠的“頭發(fā)”說(shuō):“我失靈了沒(méi)人再相信我了,我感到好寂寞呀!該怎么辦呢?”“別傷心,我給你帶來(lái)了恢復(fù)之藥。”精靈同情地說(shuō)。我說(shuō):“謝謝,人們只會(huì)來(lái)許愿,卻不給我澆水,現(xiàn)在我變成了空心樹(shù)了。這瓶小小的魔藥真能幫住我嗎?”“當(dāng)然”精靈的話語(yǔ)鏗鏘有力。

精靈把藥水輕輕地撒在我吸收的土氧里,馬上我又長(zhǎng)出嫩綠的新葉子,開(kāi)著許多鮮艷嬌嫩的花朵,樹(shù)干漸漸回復(fù)好了。天空中白云飄飄,掛著一條美麗的彩虹,出現(xiàn)了明媚的陽(yáng)光。不時(shí),還有小鳥(niǎo)來(lái)做巢。我不但是許愿樹(shù),還是景點(diǎn)必去地方之一。小朋友來(lái)這捉迷藏呢!一年又一年過(guò)去了,我樹(shù)不清有多少人參觀過(guò)我。我越來(lái)越年輕,人們也慢慢意識(shí)到要保護(hù)樹(shù)木,我認(rèn)識(shí)了許多鳥(niǎo)朋友。

現(xiàn)在,我感到無(wú)比幸福!

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

沒(méi)有疼痛,沒(méi)有悲喜。

人們說(shuō)漠然的性格不適合生長(zhǎng),

我也曾看到世間的人情冷暖,

然而卻沒(méi)有感觸,

沒(méi)有七情六欲,死生別離。

日復(fù)一日,年復(fù)一年的散漫,

我忘記了自己的年輪,

隨意的生長(zhǎng)著,

枝繁葉茂,樹(shù)干指向天空,

盡情吸收著天地之精華。

直到有一天,一群人來(lái)了。

他們拿著鋸齒、砍刀、斧子,

一下又一下摧毀著我的身體,

我聽(tīng)到了肋骨斷裂的聲音。

啊!靈魂也痛不欲生!

斷了!強(qiáng)壯的枝干發(fā)出絕望的呻吟,

青翠的樹(shù)葉混進(jìn)泥土,

我感受到疼痛,

清晰地刻進(jìn)骨子里,

只有躺在大地的懷抱中任人宰割。

風(fēng)輕撫著我的傷口,

我反復(fù)的昏睡蘇醒,蘇醒昏睡。

直到最后一次,

我在甜蜜美麗的夢(mèng)中醒來(lái),

看到面目全非的自己。

我是一棵仙人掌(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

甚至?xí)蛭遥俏业臎Q心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我,樹(shù)伯伯、花妹妹也會(huì)幫我,團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣,住在黃河附近的居民才能安居樂(lè)業(yè)。

假如,我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來(lái)緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我,拼命地吹打我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣做,祖國(guó)的開(kāi)發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開(kāi)發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。

假如,我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。

假如,我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們,讓人們做出本子、書(shū)、紙和木材家私等等。

假如,我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽(yáng),讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。

假如,這個(gè)世界將是多么的美好!

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的回顧和總結(jié),通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以更好地反思自己的表現(xiàn)和成果。通過(guò)閱讀這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的看法和解決方案。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。敬愛(ài)的媽媽:您好!偶爾,我看見(jiàn)您忙,就偷偷
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。我在生活中,有許多令我感動(dòng)的事,下
畢業(yè)典禮不僅是學(xué)校重要的集體活動(dòng),也是學(xué)生們走上社會(huì)大門的重要節(jié)點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞幾篇膾炙人口的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給大家一些寫(xiě)作的啟示。
讀后感并不要求批判式的評(píng)價(jià),重要的是能夠真實(shí)地表達(dá)個(gè)人的感受和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望可以為大家提供一些有價(jià)值的寫(xiě)作參考。讀后感是指讀了一本書(shū)
月工作總結(jié)幫助我們審視自己在這個(gè)月內(nèi)的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
作為一種公眾演講形式,致辭要求演講者具備一定的口才技巧和人際交往能力,以引起聽(tīng)眾的共鳴和共同參與。以下是一些值得借鑒的致辭,希望能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)出更加精彩的演講
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我叫程一航。我想爸爸給我取這個(gè)
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。哈哈!這就是我的童年,非常有趣吧!傻
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。寬容像一把鑰匙,打開(kāi)了孤獨(dú)的人的心靈枷鎖;寬容像
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。上了初中后,書(shū)包就統(tǒng)一了,
施工是將設(shè)計(jì)圖紙變?yōu)閷?shí)體建筑的具體操作過(guò)程,需要嚴(yán)格按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行。這些總結(jié)范文旨在促進(jìn)施工行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享和交流,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭0l(fā)包人(甲方)
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的利用,以提供良好的學(xué)習(xí)條件。為了幫助大家更好地編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范例。教學(xué)要求:知識(shí)與能力:1、
讀后感的寫(xiě)作可以提升閱讀品味,激發(fā)對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。以下是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟示。這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀
撰寫(xiě)演講稿范文需要關(guān)注語(yǔ)言的精煉性、表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。今年是2022年最后一天,是一年級(jí)入
通過(guò)辦公室工作總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的問(wèn)題和不足。以下是一些值得借鑒的辦公室工作總結(jié),希望能對(duì)大家在工作中有所啟發(fā)。一年級(jí)的忙碌、瑣碎、疲憊,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,理清經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。今天下午,我們看了
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。童年的趣事多的就像天上的星星一顆又
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以系統(tǒng)地記錄和總結(jié)自己在實(shí)踐過(guò)程中的成果和經(jīng)驗(yàn),為今后的實(shí)踐提供有力支持。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告
在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地了解自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的進(jìn)步和不足。接下來(lái)是一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望能夠?yàn)樽x者提供一些寫(xiě)作思路和方法。因?yàn)楦鞣N原因,
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過(guò)寫(xiě)作的方式記錄下來(lái),以便日后回顧和參考。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
青春是一個(gè)鍛造意志與堅(jiān)持的時(shí)光,我們要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。接下來(lái)是一些不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的青春總結(jié)范文,供大家參考和對(duì)比。這個(gè)暑假,爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活,說(shuō)是
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)估和反思的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將過(guò)去,在xxxx押運(yùn)公司的這一年里
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。在我弟弟的童年里,我
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并尋找解決問(wèn)題的方法和策略。通過(guò)閱讀計(jì)劃書(shū)范文,我們可以了解不同類型的計(jì)劃書(shū),如個(gè)人計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更
學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,這里有友誼,有童年的回憶,也有無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)歷程。下面是一些學(xué)校教育改革的案例分析和評(píng)價(jià),大家一起來(lái)了解一下。上個(gè)學(xué)期,老師叫我們?cè)诿?/div>
一份好的計(jì)劃書(shū)不僅需要規(guī)劃行動(dòng)步驟,還需要具備應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整的靈活性。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和實(shí)施的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些有益的參考。大學(xué)生是青春活力
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的節(jié)日,人們既會(huì)祭祀祖先、貼春聯(lián),又會(huì)放煙花、吃美食。如果你對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)文化感興趣,下面是一些相關(guān)的書(shū)籍推薦,供大家參考。
誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究的核心要素,它能夠保證研究結(jié)果的可信性和準(zhǔn)確性。誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基石,是一種道德力量的象征。如何在商業(yè)活動(dòng)中保持誠(chéng)實(shí)守信,使企業(yè)贏得市場(chǎng)和
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。人,微笑能使我們充滿陽(yáng)
通過(guò)學(xué)習(xí)范本,可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。連日來(lái),市民巡訪團(tuán)開(kāi)發(fā)區(qū)片組的志愿者們,在
競(jìng)選是一次展示自我的機(jī)會(huì),通過(guò)表現(xiàn)和演講,候選人可以向選民展示自己的能力和觀點(diǎn)。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)和故事,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寶貴的啟示和思考。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。今天早上,吃好早飯,我和表
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中必不可少的資源,通過(guò)參考范例可以提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供啟示。摘要:百年大計(jì)
食品的營(yíng)養(yǎng)成分和口感特點(diǎn)是消費(fèi)者選擇的重要考量因素。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜,供大家參考和學(xué)習(xí)。全面開(kāi)展食品安全科普宣教活動(dòng),宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。初三開(kāi)學(xué)了,你
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
檢討書(shū)是對(duì)過(guò)去的行為、思想或決策進(jìn)行反思與總結(jié)的一種文書(shū)形式,它能夠幫助我們認(rèn)清問(wèn)題、找到解決方案,并對(duì)自己進(jìn)行自我調(diào)整。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。在上幼兒園中班的時(shí)候,老師就教了
作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。
閱讀這本書(shū)后,我對(duì)作者的寫(xiě)作技巧和思想有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。《蟋蟀的住宅》這篇課文是19世紀(jì)
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為
北京是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心之一,擁有眾多的國(guó)際企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)。如果你喜歡戶外運(yùn)動(dòng),這里有一些建議和推薦的戶外活動(dòng),讓你盡情釋放自己。今年暑假,我參加了華美快樂(lè)夏令營(yíng)。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。張華同學(xué):你好!還記得我嗎?我是南京市力
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。《匆匆》是一篇描寫(xiě)時(shí)間的課文
競(jìng)聘是一種展示個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì),只有進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),才能真正展現(xiàn)出個(gè)人在職場(chǎng)上的能力和品質(zhì)。接下來(lái)是一些被廣泛認(rèn)可的競(jìng)聘范文示例,它們經(jīng)過(guò)了不斷的優(yōu)化和改
合作需要解決分歧和矛盾,處理好個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的利益關(guān)系,保持團(tuán)隊(duì)凝聚力和穩(wěn)定性。接下來(lái),我們將介紹一些合作技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助。成功之本——毅力毅力是成
學(xué)校是創(chuàng)造美好未來(lái)的搖籃,為學(xué)生們的人生之路提供引領(lǐng)和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)的學(xué)校總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。作為一名普通的中學(xué)生,我時(shí)常會(huì)到學(xué)校圖書(shū)館借
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。今年的秋天像夾在
一個(gè)月的工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自己的工作能力。如果你需要一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考材料,可以查看下面提供的范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際情況和崗位需求來(lái)制定,具有針對(duì)性和可操作性。本文為大家提供了幾個(gè)經(jīng)典培訓(xùn)方案樣本,希望能為你的培訓(xùn)計(jì)劃提供一些啟示。消防工作是國(guó)民經(jīng)濟(jì)
食品的價(jià)格、品牌、口感、營(yíng)養(yǎng)成分等方面的差異,使得人們對(duì)于食品的選擇面臨著更多的考慮和抉擇。以下是小編為大家整理的食品總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天上午,爸爸媽媽和姑姑都上班去了,我一個(gè)人在家寫(xiě)
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