優秀作文的特點包括語言準確、結構合理、內容充實、觀點獨到等。以下是一些優秀作文的精華摘錄，它們或許能給你一些靈感和啟發。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇一

張華同學：

你好!

還記得我嗎?我是南京市力學小學的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游時認識了你，并且成了好朋友。回寧后，我一直惦記著你，你還好嗎?我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。

你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。

我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道;它是中國四大古都之一，有“虎踞龍蟠”之稱;就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐;喜歡體育活動的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。

我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”，那么我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵;你若想“民國風情游”，那么我帶你去威嚴莊重的中山陵和建筑精巧的總統府;你若想“鄉村休閑游”，那么我帶你去林深葉茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。

我的家鄉南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對?放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的'小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂;對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥?現在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。

看了我的大概介紹，你是不是已經心癢癢的啦?那就“心動不如行動”吧，寒假一定要來哦!我的郵箱是caomingrui2001@126、com，來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的!

祝你。

學習進步，天天快樂!

給同學的一封信學生（精選19篇）篇二

親愛的同學們：

你們好，其實我早就想給你們寫一點東西來表達我對你們的情感，但是我的文采不是很好，我真的不知道該用什么樣的詞語才能恰到好處地表達這種感情，我真的不知道怎么才能讓你們知道我對你們的那種喜愛之情。

但是最近感覺你們的學習狀態不是很好，我不知道別的班怎么樣，但是你們沒有達到我的期望，所以我感覺我應該做點什么了，但是我又不知道該做些什么，做什么才能真的對你們產生影響(我這方面的能力真的是有待提高)，于是我寫了下面這段文字給你們。

時間過得真快，轉眼間我來到這個學校已經一個多月了，說實話，在這一個月以來我真的過得很開心很快樂，你們給了我很多快樂的記憶。你們知道嗎，有太多的時候我想起你們來就一個人傻笑，你們在我看來是如此的懂事、如此的可愛，我是那么那么的喜歡你們，喜歡你們其中的每一個人，你們每一個人在我心中都是那樣的美好，那么的可愛，連你們的調皮、連你們的違紀我都感覺你們是天真的、是可愛的。

其實我真的很感謝你們，讓我在實習的日子中倍感溫暖與幸福。你們知道嗎，一直以來我都沒有生過你們任何一個人的氣，不論你們犯了什么錯，我都對你們沒有脾氣，其實我不是沒有脾氣，可是在面對你們的時候我就是發不出來。我很沒出息的，你們的可愛讓我難以抗拒，我一見到你們就想笑，我真的不知道為什么，就是感覺你們可愛。

說實話，在身為你們的助理班主任日子中，我真的不知道到底應該把自己放在哪個位置上，我真的不知道哪些事是我該管的，哪些事是我不該管的。哪些事是我該做的，哪些事是我不該做的。管得少了，怕你們不好好學習，怕你們學不好考不上自己理想的大學，怕你們以后生活的不好，怕你們以后遺憾，怕你們以后后悔。管得多了，又怕我自己好心辦壞事，又怕你們嫌我多事，而且總是怕自己越俎代庖，所以我有時挺猶豫的，不知道什么事是自己該做的。所以希望你們自己做好，努力做到不用別人管自己也能做好自己該做的事。

你們知道嗎？我經常到班上來，其實不只是想看著你們，看著你們不讓你們違紀，當然也有怕你們違紀受處罰這方面的原因，但是更重要的是我就是想看到你們，我就是想和你們在一起，在一起聊天在一起玩耍，但是我又在克制自己和你們接觸，怕耽誤你們的學習，我真的好希望你們都努力地學習，最后都能上一個好大學，都可以幸幸福福的生活。以前的時候聽見別人說老師對學生的愛是最無私的，當時感覺這句話假假的，現在對這句話我真的深有體會，我在這里可以負責任地告訴你們這句話是真的，你們不用懷疑。。。。。。

但是最近幾天你們讓我有點傷心了，你們讓我覺得我的作用不是很大，今天我坐在這里回想這一個多月，我發現我不是對你們失望，我是對自己有點失望了。剛開始實習的時候，我想的'好好的，一定要認認真真、負負責責、兢兢業業地工作，可以對學生的學習態度、人生態度都有積極的影響，可以給你們傳遞正能量。在努力工作方面我認為我是真的做到了，我盡自己最大的努力工作，不怕苦、不怕累、不偷懶、不抱怨。但是在管理學生方面我做的真的很不讓自己滿意，或許是性格的問題，也或許是我沒有管理經驗和能力，總而言之我在這方面做的很不讓自己滿意。

你們知道嗎，我之所以對你們要求這么多，是因為你們太懂事了，對我太好了，我認為你們值得我為你們付出，我真心的希望你們可以好好的，我不希望看到你們后悔，不希望你們像我一樣，到了大學才發現自己與別人有太大的差距，才發現只有自己足夠強大了才能保護自己不受到傷害。其實，我不奢望自己在你們心中有多么完美的形象，我不奢望你們有多么喜歡我，我只是單純地希望你們好好的，只是簡單地希望你們在各個方面都比別人優秀而已。

寫到這里，我很想跟你們說一聲“對不起”，這幾天不知道怎么了，我總是對你們發脾氣，我真的不是有心的，我只是對你們期望特別大，我不想你們有一點比別人差的地方，不知道你們能不能感覺到我對你們的期望呢。

也許以后的日子中，我們之間還會有摩擦、還會有誤會，但是請你們相信，我對你們的心，總是如初見。我也相信你們出色的表現，一定讓我們這次合作有一個完美的結局，讓我們彼此的人生中增加一段美好的回憶，我永遠永遠不會忘了有過這樣的一群你們出現在我的世界里，希望你們也不會忘了，在你們漫漫的人生路上，有過這樣的一個我與你們相遇在同一時空里。。。。。。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇三

親愛的災區小朋友們：

我是深圳市龍崗區實驗學校三年級四班的一名同學，名叫王浩宇，雖然我們不知道你們大家的樣子，也不知道你們的名字，但我們的心永遠連在了一起，因為我們生活在同一個國度，我們是血肉相連的同胞。

五月十二日你們遭受了八級地震，天災平地而起，地震摧毀了你們的房子，震斷了橋梁，阻斷了道路，也震痛了我們心靈，成千上萬的解放軍和醫護人員在黨和國家的號召下積極奔赴災區現場，為你們提供幫助，更有十三億同胞為你們鼓氣，默默的祈禱，為你們加油鼓勁！看你們遭受災難我很心痛，在學校號召我們捐款的時候，我也捐了我的一份心意，錢雖然不多，但是我真心想為你們提供幫助。

你們過得好嗎？住進帳篷了嗎？返回了學校嗎？今年的兒童節因為有你們正在經受痛苦，我們內心也十分的焦急，往年兒童節，我們把教室打扮的花花綠綠，但今年打扮教室的是一張為你們祈禱的祈福卡，往年的兒童節我們又是唱，又是跳，笑得很開心，但今年的兒童節，我們在講述你的故事，在感受你的堅強，在為你們祈禱。

陽光總在風雨的，加油吧！災區的朋友們，相信你們一定能戰勝災難。

最后祝你們早日戰勝災難，重建美好家園，加油！

給同學的一封信學生（精選19篇）篇四

親愛的小明同學：

你好!

你這一走就是幾年呀!我十分想念你。我想問問你，你在市一小上學成績好嗎?那兒的作業多嗎?在那兒你開心嗎?……我有一大堆的問題要問你，最重要的問題是：你的假期是你做主嗎?你愿意聽兄弟我述說我的假期故事嗎?愿意的話，就繼續往下看。

今年的暑假，我過得十分有意義。因為這是我有生以來第一次當農民。在叔叔家的時候，正好趕上他家收辣椒的時間。我自告奮勇和小哥哥、小姐姐他們一起摘辣椒去了。那次真是十分辛苦。我的頭上頂著火球般的烈日，豆大的汗珠從我的額頭上落下，腳丫下面是臟的不得了的泥水，弄得腳十分癢，我咬了咬牙，一直堅持到中午收工的時候，那時，我望著自己的勞動果實——滿滿一桶辣椒滿意的笑了。

還有一次，我在外婆家，正趕上收花生的季節，晶晶姐姐要去田里把一捆捆花生挑回來。我和表弟沒有干過農活，感到很好奇，就和姐姐一起去了。一路上還說說笑笑，可到了地里，只有幾斤重的花生一眨眼的時間就壓在了我的肩上，也許是沒干過農活的原因，幾斤重的花生就把我壓得累死了，到了家中，我躺在床上說：“天哪!這東西也太累人了!我不明白，一個瘦的不得了的老頭可以挑起幾十斤重的花生，而我卻被幾斤重的花生壓趴下了。不知道他們是怎么練出來的。”這時我想起了老師說過的話：“平時多參加一些勞動，可以鍛煉一個人的意志品質……”

這個假期和往常不同是我自己做主，你的呢?

身體健康，學習進步!

你的好朋友：小李。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇五

親愛的___同學：

你好!

很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!

我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!

對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。

希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎?期待你的回信。

祝你。

學習進步!

此致

敬禮!

你的同學：___。

20__年_月_日。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇六

遠方的小朋友：

你們好！

我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五（5）班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

我和我的同學決定開展“手拉手”的.活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！

祝學習進步！天天向上！

xx。

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇七

親愛的同學們：

你們好！

再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾、蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾、蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

祝你們鵬程萬里，心想事成！

xx。

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇八

xxx同學：

你好！

我們即將結束大學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶大學的點點滴滴。

大一我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！

在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！

祝你：學習進步，天天開心！

xxx。

日期：

給同學的一封信學生（精選19篇）篇九

西部山區的同學們：

你們好！

收到這封信，我想你們一定會想這是誰寫的？雖然我們素不相識，但希望通過“手拉手”活動和這封信，能夠讓我們成為好朋友。

我的家鄉是一座美麗的油城——河南南陽油田，這里四季分明，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天雪花飛舞，景色很美哦！對了！首先介紹一下，我的名字叫馮葉苒，今年十一歲了，我有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，別人都說我的眼睛會笑呢！我的愛好很多，畫畫，閱讀等，你有哪些愛好？我們在明亮寬敞的教室里學習，爸爸媽媽疼愛我們，老師關心我們，我們的生活很幸福。

從網絡書籍中，我知道你們那里學習環境十分貧苦，上學要走很遠的路程才到達學校，甚至連正規的學校都沒有，但是在這樣的情況下你們依然刻苦的學習，鉛筆已用得像指甲殼一樣短了。你們仍不肯扔，練習本用完了，你們就用橡皮擦干凈。

接著用。從你們的眼神中，能夠看出你們渴望學到新的知識，你們希望知識能夠改變自己的命運。為了有錢交學費，買練習本，你們在暑假去搬磚，抬沙掙錢，比起你們，我真是太幸福了，我們沒有理由不好好學習。

這次開展了“手拉手”的活動，我想把一些書籍寄給你們，讓你們能多讀書，了解更多的知識，不過除了書，我還要送你們一些文具，有了文具，我想你們一定會更加認真的學習，你說，對嗎？哦！我的朋友，我是多么想見到你呀！如果可以的話，你也可以到我們這里來，看看你的新朋友！

希望你能夠早早的收到我既給你的信。

xxx。

20xx年x月x日。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十

山區的同學同學：

你好！

我的家鄉是美麗的花城——廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！

這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網上了解過山區的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。

希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十一

張禧婷同學:。

你好!

今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

最后祝你學習進步!

您的同學：

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十二

同學：

你好!

最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。

上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。

如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。

同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。

最后，我衷心的祝愿你。

祝：早日進步!

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十三

親愛的吉吉：

吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？是在一年級，那個時候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關系也漸漸疏遠，見面也不說話。三、四年級我們依舊在不同的班級，有不同的老師、不同的同學。五年級分班，我們分到了一個班里。我們坐得很近，又感覺很遠。每個人都在適應，了解新同學。五年級一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。

五年級上學期，我認識了很多人——認識了新同學，也重新認識了你。你變得更加穩重，做事更加堅決，學習更加認真，總是努力把事情做到更好。

還記得我們倆一直希望當同桌，每次調座位都會問老師能不能把我們調在一起，但總是不能實現，這可能是我們最大的遺憾了。

五年級下學期，你說你要轉學。那時候，我還以為你在開玩笑。可是，六年級你真的轉走了。

我想跟你說，在新的學校要交新朋友，要認真學習，不要把傷心的事藏起來，以后常聯系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！

你的馬xx。

20xx年9月2日。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十四

時光如梭，歲月如歌，轉眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔。

你總說畢業遙遙無期，再過一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。天下沒有不散的宴席，校園也沒有不散的班級。再過一年我們就要揮手say“goodbye”，我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇，地球是圓的，總有一天我們會在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時可以像王勃那樣“無為在歧路，兒女共沾巾。”因為“海內存知己，天涯若比鄰。”

曾幾何，我在網上看過這樣一段話：同學聚會，真的是為了見同學嗎？畢業5年后，我們成婚的一桌，未婚的一桌；10年后，有孩子的一桌，沒孩子的一桌；20年后，酒量好的一桌，差的一桌；30年后，國內的一桌，國外的一桌；40年后，有牙的一桌，沒牙的一桌；50年后，說來就來的一桌，說來沒來的空一桌；60年后，能來的一桌，不能來的照片擺一桌；70年后，已經湊不到一桌。

人生短暫，能有多少個這樣的十年。在這個多變的社會上，我相信唯有同學之情不能變，也不可能變；唯有同學之情沒有利益的雜質，只有共同走過的一段黃金歲月。

常言道“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”。兩年前，在茫茫人海中我們相遇，在58班這個大家庭中我們再次相聚。校園里留下我們青春的足跡，時光荏苒，離開校園只剩短短的1年。人生短暫，過去的已經成為回憶，愿我們珍惜這1年的光陰。

致我親愛的同學們，愿我們的友情天長地久，經歲月的洗禮而不消逝，經嚴寒的打擊而不凋謝。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十五

親愛的超禹同學：

你好!

這學期,你轉學到福安德藝學校讀書，過得習慣嗎？成績還好嗎？

我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。

記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西。”我連忙跑了過去，看到他車籃里只有一個小袋子沒有什么要幫忙的，便問：“不就是一個小袋子嗎有什么好幫的。”“砂袋在這邊啊。”說著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個砂袋。”便叫沈文俊來幫忙，我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺，說：“沙袋掛哪兒呢？”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。

我以后要經常鍛煉，提高身體素質，你也要多注意身體啊。

祝你身體健康！學習進步！

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十六

親愛的孩子們：

接班3天來，你們的出色表現，改變了我以往對大家的認識。此時不知為何要寫下這封信，我想可能是已經情不自禁的愛上你們了。

8月31日報到時，黃吳佳、王城等6個男生迅速將班級課桌椅排整齊，做事效率象是個初二年級大的男子漢了，其中還有女生朱夢儀不聲不響主動扔垃圾;全體男生領書時的有條不紊，也給了我一些欣慰。女生發書工作也讓我看到了文靜、端莊的小淑女形象。報到結束后，王城、錢偉程、xx四寶貝義務為大家打掃衛生，讓我看到他們踏實、做事認真的態度。這一天，我還偷偷的查看了你們的儀容儀表，男生們的頭發均在耳際上沒有怪異的發型;女生沒有化妝、披肩散發。(看到了一個小美女帶了黃金項鏈，我沒有提醒，因為我還沒有想清楚對她來說有沒有戴的必要)。

要求早上7：00到教室，9月1日42人在6：56分已到，2日，全班43人在6：58分全部落座。從這里看出，孩子們的時間觀念還是非常強的。

物理老師表揚我們全班聽課非常專注，尤其表揚了戴以寧，夸他思維活躍，表達能力強，回答問題時機也很好。數學老師夸我們基礎比她去年帶的畢業班基礎好好多倍，尖子生還很多，低分的不多，她說對我們班很有信心。

顧宇杰9月1號被我強行攤派了放學后整理課桌的任務，2號我沒多說話，他拉了小伙伴一起也主動將課桌椅排的整整齊齊，教室外看過來，非常的舒服。

……。

孩子們的種種優秀表現我都記在心里。我想對我親愛的孩子們說：你們可以更優秀：自習課，只看書做作業，只要每個人做到，所有任課老師，包括教師對面和隔壁的老師們都將對我們刮目相看。第二修煉自身：用發展的眼光看待身邊的每一位同學，落后與優秀均是暫時的，不以成績論英雄，成績領先的同學戒驕戒躁，暫時落后的同學，自信不氣餒，抓好物理先證明自己;寬容身邊的每一位同學，并且做到在學習生活上努力幫助暫時落后的同學。

在我們班，我不知道是否有同學因為成績的落后，習慣的不良而自暴自棄，對班級沒有歸屬感等。成績優秀的孩子排斥習慣、學習不良的孩子。我想告訴大家的是：我們是相親相愛的一家人，要互幫互助，更多的是從心理上幫助。成績好的孩子家長和老師有更高的要求是壓力，成績落后的孩子，每天被老師、家長盯著也很是不爽。我曾經是個很“混蛋”的人，后來我在一個好班級，遇上了好同學和好老師，所以我變成了一個好孩子。至此我都能理解行不正坐不端，上課講話，不按時完成作業孩子的苦：他也想好好學習，可是上課內容大部分聽不懂啊，作業也往往因為大部分不會做而不做啦;也想不講話不打攪同學，可是控制不住啊，此時渴望同學老師善意的眼神或是其它友好的方式提醒，而不是指責;也想行正坐端，可是上課是一種煎熬，上著上著就放松了自己，忘記了“規范”，親上了“舒服”。從現在開始，我們一起努力，自己控制一些，同學老師幫助一下，向優秀邁進吧。

還有很多話要說，夜已深。明天我將繼續記錄孩子們的優秀和進步。

祝愿孩子們：在新的學年，有新面貌，還有更多的優秀展現。

xxx。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十七

華同學：

你好！

去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產，而你不知道我們射陽的美景和特產，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。

首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風景。

聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。

如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產，來吧！我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的。

祝你生活愉快！學習進步！

此致

敬禮!

寫信人：

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給同學的一封信學生（精選19篇）篇十八

xx：

暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經離開光明小學回老家工作了。很想念你，要開學了，準備好沒有呢？你上五年級了，各方面都要加油啊！在我的眼里，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。

媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩！所以我就建議你組建一個自己的博客，也就是現在你看到的網頁了。以后有空時把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。

希望能在這個網頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！

黃老師。

給同學的一封信學生（精選19篇）篇十九

單xx同學：

你好！

我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉作客。

我的家鄉在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”

要說我的家鄉蕪湖還有什么好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。

聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。

祝你天天開心！

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