優秀作文能夠有效地傳遞信息，展現作者的才華和思考能力。以下是小編整理的一些優秀作文范文，希望對大家有所幫助。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇一

清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的?。俊?/p>

爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是?。∥疫@天確實沒帶鞭炮?！?/p>

爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴?！澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠砟兀俊?/p>

爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛！

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

看到那里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！

讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧！

目光的小學六年級（熱門15篇）篇二

再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有脆弱的時候；再自信的人也有沮喪的時候；當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你又是怎樣地在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！老師，你還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題后才逐漸變得勇敢；老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說下去！”“不錯，有見地！”“你有進步了！再加一把勁”的一遍遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來；老師，您還記得嗎？當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時的寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己。

在努一把力吧！遠處有更美麗的風景等帶你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，滿足于取得的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風景而止步不前呢？老師，可以說，我是在您一次次鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。

老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生，也是在你一路的精心呵護，一路的悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列中?？梢哉f：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成長出了愛迪生?！崩蠋?，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。

感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！

目光的小學六年級（熱門15篇）篇三

這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。我在這雙眼睛的關注下成長，在這愛的目光中歡笑歌唱。

在這愛的目光中，我克服困難，樹立信心。課間，我在角落里哭泣，眼里充滿了悲傷。這時眼前迎來了這對關切的目光，是老師那晶瑩明亮的眼睛！我告訴她，我不如別人，可老師面帶微笑，目光是多么溫柔可親，她告訴我：“你也有優點，不要用自己的短處和別人的長處比，要取長補短，而不是在這里哭泣。記?。鹤孕攀浅晒Φ幕　崩蠋煹脑捪裼曷蹲虧欀业男奶铮枪膭畹哪抗鉃槲以鎏砹擞職猓蔀槲铱朔щy，勇敢向前的不竭動力。

在這愛的目光中，我改正缺點，天天向上。一段時間以來，我迷戀在網上看連續劇《紅樓夢》，作業寫得潦草，心浮氣躁。下課后，老師用嚴厲的目光看著我說：“最近你退步了！”我先是一愣，隨后細想原因，一定是連續劇鬧的。此后，我不再沉迷于看連續劇，而是認真地完成作業，做好復習和預習。謝謝老師！老師那嚴厲的目光替我糾正航向，指明方向。

老師的目光總是千變萬化，它有時溫柔，有時嚴厲，有時慈祥，有時氣憤，可無論怎樣變化，我們都能從中讀到————愛！

目光的小學六年級（熱門15篇）篇四

一個永久的場所，然而心永久的寄宿，那兒沒有乖戾的微笑，沒有惱人的喧囂，那然而心永久凈化的樂園。在那里，懲罰然而因為愛，斥責然而因為疼，那里就然而我們永久的家。

每當生活向我丟來一把刀時，家總然而首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。

幼稚的我，帶著單純的幻想來到了遙遠的城市，在這異鄉，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關愛，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個月大）。

我向往，我憧憬，只想快點回到魂牽夢繞的家，汲取家的溫暖。

一個人，停留在沒有朋友，沒有親人，沒有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對著話筒，聽著親人熟悉的被扭曲的鄉音，想象著親人慈祥的面容，內心勾勒出家的藍圖，家中的親人，我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉??！

家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇五

常常思索著目光究竟是怎樣一種神奇的光芒。而父母殷切、溫柔、慈祥且包含著愛憐的目光則給予我一個無法用言語表達的最佳答案。

目光是無聲的語言。眼睛是心靈的窗口，那么目光則是透過這扇窗射入的第一縷曙光，它才是心靈最為直白的傾訴。但是并非每一個人都能準確的解讀這一門無聲的語言。在父母與我們的交流中，目光的交流就起到了重要的作用，它建立在我們密不可分的親情和彼此之間的信賴的基礎之上。往往只是我們一個毫不起眼的恍惚的神情，抑或是一個難以捉摸的，閃躲的眼神，他們便輕而易舉的通曉我們內心閃過的一絲邪念;當我們在不經意間犯下了一個錯誤，或是開了一個過分的玩笑，也總是習慣地注視著他們的目光，來等待最后的“裁決”。

目光是一束飽含情感的光芒。我們時常會在一次又一次的抉擇面前失去方向，甚至迷失自我。此刻的一切仿佛都在剎那間抹上了一種莫名的黑色憂郁，連我自己到底需要什么都不得而知。而正是那一種惟獨屬于父母的鼓勵和支持的目光，在這般黑暗之中顯得分外的耀眼，賦予了我自信的力量，為我指明了人生方向。生活就此被改寫，天空掛上了繽紛的彩虹。他們在一旁微笑著，眼眸中依舊透著慈祥。他們的目光總是在我最需要援助的時候出現，賜予我沐浴春日般的溫暖，也只有我才能品讀出他們目光中所飽含的情感。

目光是親人之間，心與心之間的感應。每日都面對著那兩雙溫暖了我十幾年的親切的眼眸，目光早已跨越了語言、情感的界限，在目光與目光交匯的那一瞬間，心與心相互接近，相互依偎，對彼此的一切都了如指掌。目光的神力遠不只這些，它甚至能超越距離的限制，因為親情，因為愛，縱使相隔千山萬水，我們依然相偎，目光化為了心靈間一齊的怦然心動。

天邊的那一束光芒是父母永恒不變的愛的目光，在人生途中為我加油鼓勁。無需語言的傾訴，或許只是猛然間目光的交匯和心靈的溝通，便將我們的愛延續到永久。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇六

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。老師站在講臺上眉飛色舞地講作業，我把頭埋得低低的，津津有味地看著《聰明語文》。突然，我的背上一陣涼意。我猛得抬起頭，老師正注視著我。我抬起頭來，雙目相對。老師的目光好似一面警鐘，在我心中猛然敲響。似乎在告訴我：烜江，盡管你這個知識點會了，但上課一定要專心吶!我明白了老師的意思，把書偷偷放入了抽屜，坐端正認真聽講。老師的嘴勾出了一絲的贊揚的微笑，目光順著陽光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸贊：你真是個知錯就改的孩子!

目光似燈塔。

選擇進初中的時候到了，而我同時被長沙，郴州兩所好初中所錄取了，我進退兩難。去長沙壓力山大;在郴州，一切不誤。就在這時，老師把我叫進了辦公室。

我戰戰兢兢地走入辦公室，老師端坐在那兒，慈祥地看著我。眼神中，帶著幾分期許。她那目光順著蒸騰地水汽沁入我心，似乎像燈塔在為我指明前進：孩子，加油，去長沙吧!那兒是更廣闊的競爭空間，是更優美的環境，去那兒吧，去那兒享受你那如花的初中三年吧，“好!”我對老師說，旋即趕忙離去。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇七

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于目光的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

目光，一個令人感慨的詞。

也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時也是那么認為的。我記得大概是四年級的時候，我有兩個好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。那時，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數學考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫著：應用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會做。正巧，這時候夢真也塞給我一張紙條，寫的.也是剛才夢然問我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說：“夢真、夢然，你們考試應不應該作弊？不該，對吧！你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場，下次認真學習就好了?！?/p>

我相信，她們一定能記住我善意的目光。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇八

清晨的一縷目光，威風拂面，笑意不僅體現在粉紅的臉蛋上，更含蓄地體現在了那對清潭中。眼睛是心靈的窗戶，沒錯，可目光更是點綴窗戶的玻璃及紋理。

成功時一縷目光，未帶笑意的目光，噢，這是直戳心窩的利箭，是讓人肅然起敬的理由；失敗時束束目光，毫無責怪的目光，則又醞釀著另一番景象，為人撫平傷痛的膏藥，再接再厲的動力。

噢！他的目光，不就是如此嗎？

他，我的老師，我唯一一個通過目光看清內心世界的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這大概是李商隱預知未來后為他而作的吧！

色素遮不住斑白的兩鬢，笑容再現了歲月的漫長，但他的目光卻告訴我，他想給同學們一個精神，青春，活力的形象，他想成為同學們迸發青春力量，年輕魅力的好榜樣，想要通過它剛正的形象，讓同學們知曉做人的正義感與積極進取的樂觀精神。

他的目光，深邃地活像托爾斯泰的目光，不，比托爾斯泰的還要富有靈感。他是一位詩人，一位作家，我猜寫作的靈感也是從他那舉世無雙，無與倫比的深邃目光中迸發出來的吧！

同學們無一不懼怕他的目光，也無一不擁戴他的目光，他那尖銳的、鋒利的、慈祥的、精神的目光，無時不刻地散發著對學生們深深的愛，濃濃的師生情充分體現在深邃目光中。

我敬畏這對目光，這對給人靈感與動力的目光，這對酷似托爾斯泰的'目光。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇九

俗話說：“一日為師，終生為父。”我從一年級開始就有了一位好老師，我們都叫她紅老師，她中等個，臉上寫滿了嚴肅，如果有同學犯了錯誤，她那兩片薄薄的嘴唇就會飛快地動起來，批評那個犯錯誤的同學。別看紅老師表面上很嚴格，實際上她也經常鼓勵我們。就拿那次班干部競選來說吧。星期一下午最后一節課，紅老師突然說道：“這一節課要班干部競選?！边@個突如其來的消息如雷般震住了我，我開學初信心滿滿地要競選學習委員，可這學期一開始我就被罰抄禮儀，還請了家長……哪有學習委員是這樣的。我心想。于是，我決定放棄這次競選。競選開始了，當說到學習委員這一職位的時候，全班一下子變得鴉雀無聲，我的頭連忙往下低，目光正好與紅老師的目光相逢，我的腦子里一片空白，頭重得抬不起來。但回頭一想，老師那目光分明代表鼓勵和信任，我怎么卻把這個目光當作了嚴厲的目光?難道紅老師也信任我?我真得能勝任嗎?這一連串的想法使我產生了重新競選的念頭。接著是投票，當投到學習委員這一職位時，競選班長、副班長都沒有成功的黃昊從椅子上站了起來。我這時卻穩若泰山地坐在那里。果然，不出我所料，紅老師的眼睛又不經意間向我這邊瞟了過來。啊!又是那眼神!我心里一陣激動。老師信任我，我有我的精彩!我的腿似乎要站起來了。紅老師見我沒有去競選，說：“有一些人在最后沒了信心，沒了向上的勁，這是儒夫的表現。”這略帶諷刺味略帶鼓勵的話語刺痛了我的神經。老師信任我，我有我的精彩!我的腦子里一片火熱，雙腿“騰”地一下站起來……競選的結果肯定不用說了，但我的這次成功卻少不了老師那鼓勵的目光。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇十

“媽媽，你要為我打氣加油哦！”“媽媽，記得為我祈禱！”“媽媽……”很多人從我身旁經過，毋庸置疑，他們都渴望有媽媽在身旁鼓勵。

我將頭埋低，眼睛在手機上散漫地搜索著。

“叮咚！”手機突然蹦出一條信息，一驚，莫不成——媽媽！

慌忙接收，不錯，是媽媽的?？墒悄切畔s似一盆冷水，將我心中的‘樂火’滅得一干二凈——“媽媽還要送弟弟，加油！”

找了個空地坐下，心中憤憤不平：我有考試，她難道不知道嗎？生氣完，又如何？依不見那心中渴望出現的人。

失魂了，拖沓地向學校走去，卻還是不經意會接收到，那困惑以及嘲弄的目光。收緊了外套，背牢了書包，就差——洞了。

走到校門口，卻聽見后面一聲“女兒”！條件反射地回頭，只見兩位母女擁抱在一起，那畫面雖溫馨，卻讓我心千瘡百孔。

扭頭，自嘲般笑了，她，不會來了?？蔀楹斡植桓?？愣在了校門口，腦海中又漂浮出那慈母微笑。

“女兒！加油?！眲x那驚醒，轉頭，媽……是媽媽！

媽媽笑了，拍拍我的腦袋，我的腦中，卻只記得那深切的目光，那目光里有——陽光。

也只是尋常事罷了，但那溫柔的目光，卻銘刻在了心中，久久不散，是不能散，那，可是陽光。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇十一

“我的故事還沒有開始就被沉淀在海底，很多年后，上面長滿了濃郁的水藻，如同生命中凜冽的遺憾?！辈恢涝谀睦锟吹竭^這句話，當時只是覺得好就記下來了，沒想到它今天會在我生命的字典中出現。

有時候會很疑惑，我15年的快樂而又美好的光陰就這樣過去了，迅速地不著痕跡，迅速地無從追憶。

記得有一本書叫《追憶似水年華》，當時覺得書名很好就買下來了。但，它現在只是安詳地躺在書架里，不曾翻閱?？吹竭@滿書架的書，心里卻覺得很溫暖。

這些年，我究竟都干了什么？回眸人生，也許只有遺憾，但剩余的卻是一絲愉悅。成長，就如一場夢，當你回顧時，當那一絲絲，一縷縷令你魂牽夢縈的往事重現眼前的時候，才會覺得人生的美好，這也許就是黯然神傷人的洗禮之水，充滿樂趣人的錦上添花吧！

是誰說，記憶像倒在掌心的水，無論你是攤開，還是緊握，水總會從縫中一點一滴，流淌干凈，但得加一點，不是全部的。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇十二

中華傳統文化有很多，如，戲劇，對聯，剪紙，瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。

二十世紀初盛行內穿喇叭型寬大袖子的短襖，外套前后擺及地的無袖長馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領等處作了一些改動，增加了裝飾，出現繁復的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風格，襲用傳統的直線裁制方式，顯露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在長短、寬窄、開衩高低以及袖長袖短、領高領低等方面的改動尺度有所反復。1929年，受歐美短裙影響，原來長短適中的旗袍開始變短，下擺上縮至膝蓋，袖口變短變小。后來又有校服式旗袍，下擺縮至膝蓋以上1寸，袖子采用西式。這一改變遭非議，1931年后旗袍又開始變長，下擺下垂。三十年代中期發展到極點，袍底落地遮住雙腳，稱為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長越來越短，縮至肩下兩寸，1936年后幾乎無袖。

清代旗袍不開衩，旗袍在縮短袖子時也悄悄在左邊開低衩。后來衩越開越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對，袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大開衩旗袍。

傳統旗袍是上下一條直線，外加高高的硬領。三十年代初期，袍腰開始日積月累地收縮，到一九三四年后，女性身材的曲線終于全部顯露出來。高聳及耳的領子也逐漸變矮，后來有的成了無領旗袍。

旗袍還不止這些改變呢。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇十三

中國有個古訓：古今之成大事業的人，不僅要有超凡才華，更要堅韌不拔。《名人傳》非常地印證這個。作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開朗基羅和列夫·托爾斯泰。盡管他們事業不同、貢獻不同，所處在時代，國家也不同，但都是各自領域的偉大人物。他們在弱體和精神上經歷人生種.種磨難，卻創造不朽的杰作畢生精力。

“偉大的靈魂猶如崇山峻嶺，我不能說普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去頂峰頂禮。在哪里，他們可以變換一下肺中呼吸，與脈管血流。在那里，他們將感到跟迫近永恒。之后，他們再到人生的荒原，心中將充滿日常戰斗的勇氣。”

這句話是羅曼·羅蘭在米開朗基羅傳》的末尾，向閱讀這書的世代讀者發出的呼喊，這也是他寫作《名人傳》的根本目的。有一次，我正在寫語文暑假作業，被一題目困住了，我想了半天，都寫不出去，我心浮氣躁，關上作業本。半天就想到《名人傳》了，我就在找呀找，終于在書櫥的一個角落找到了，當時太幸福了，于是就翻開了一頁，就被書中的故事深深吸引住了。隨后，我慢慢地平靜下來了。

我于是重新打開了作業本一心一意地再思考，經過千辛萬苦、披荊斬棘，終于思考出來了。這就是這本書的魅力。

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目光的小學六年級（熱門15篇）篇十四

我有一個幸福的家庭，我的這個家庭，就是一個動物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。

勤勞的蜜蜂

這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學（經常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點完成，就是為了讓我們早點回家，讓我們有充足的睡眠。

辛苦的黃牛

辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時因為工作，連坐在椅子上的時間都沒有，可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現出來的黃牛嗎！

文靜的小兔

我就是這文靜的小兔，對于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對于老師和同學們來說，可就太平常不過了。在學校，我不經常跟同學們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發言，我知道，這是個不好的習慣，所以，我要改掉這個壞毛病，加油！

害羞的小貓咪

動物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點都不夸張，可別看他是個男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會露出一點靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。

這就是我幸福的家庭。

目光的小學六年級（熱門15篇）篇十五

外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項愛好，作文 釣魚。一是養花，二是釣魚。養花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。

立秋前的一個星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去?！笨崔植贿^我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。

乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區，迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的?！罢l信長桿能釣韻？一絲入水已通禪?！蓖夤匝宰哉Z地吟誦著。“外公，這兩句詩是什么意思？”我不解地問。“長大后就明白了?！蓖夤纯词直?，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。

下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。

天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠遠望去滿滿的綠色入眼，完全沒有了都市里的喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。

時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅持必有收獲，我像模像樣地繼續釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細聽聽，是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發現了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣撲上去蓋倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。

斜陽西下，紅霞映天，時候不早了，釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少?？晌覅s一條也沒釣著。