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我的童年伙伴(匯總16篇)

時間:2025-08-06 作者:雨中梧

常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇一

朋友,是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人;朋友,是你生病時來問候你的那個人;朋友,是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人;朋友,更是在你處境絕望時盡心盡力,絞盡腦汁幫助你的那個人。提起交友的事,心中就像打開五味瓶,酸甜苦辣全部涌上來。

我就是在一次爭吵中真正的有了一個結交四年的好朋友——管嘉琪。

管嘉琪的眼睛黑溜溜的,瓜子臉,是個很惹人喜歡的小女孩。

有一天中午休息,有很多人和我們出去玩兒捉迷藏。到操場上,我和管嘉琪要當抓人的,我們面對教學樓開始數(shù)數(shù):一、二、三十。我和她開始找人了。不知不覺,我和她走散了。我跑到一樓,看見她站在那里,就連忙走過去。她看見我高興地說:我一直再找你,可是沒有找到。

沒想到在這里看見你了!你看,我抓到了一個人!我說:我也在找你呢!不知她妹妹管嘉琳和蘆靖淇什么時候來的,我發(fā)現(xiàn)了她們,就叫管嘉琪:我數(shù)一、二、三,然后我們一起轉身,抓住她們!我小聲說,一、二、三!轉身!我們一起轉身,一伸手,抓住了!哈哈。我們贏了!可是,樂極生悲,我一伸手,打到了一個人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生氣了,我立刻哄起來:我不是故意的!之后轉身就走。

晚上放學,我躺在床上,翻來覆去,想:我真對不起管嘉琪,我本來就打到了她妹妹,應該跟她道歉才對。

經(jīng)過這一番風波,我終于從中發(fā)現(xiàn)朋友之間如果從不爭吵,那么就不算真正的朋友;只有在嘗到交友的苦頭中獲得的朋友,才叫真正的友誼,因為這樣更拉近了倆人的關系。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇二

童年是一首唱不完的歡樂頌,他與我合奏,童年是一幅繪不完的山水畫,他與我共繪;童年是一條走不盡的友誼路,他與我并進。他就是我的童年伙伴——班長小軒。

我的童年好伙伴小軒,個子長得高高的,白白凈凈的的臉蛋,一雙明亮的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章,上面那“值日”兩個字十分顯眼。

我的童年好伙伴小軒,他學習認真,課后他經(jīng)常閱讀課外書籍,他鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,總是忘記了時間的流逝,他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。我站在他旁邊關注他半天,他渾然不知,依然在欣賞他的名著。

我的童年好伙伴小軒與我度過了寶貴的六年小學時光,我們互相學習,雖然相聚的美好時光彈指般過去,但是相識的情景記憶猶新,那是一個下午,我們相聚在圍棋教室,“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼。“我贏了”,我大聲地歡呼,小軒扭頭就走,眼角含著淚水,王老師拉住了他,我緊緊地握著他的手,擁抱著他,一聲安慰,一聲鼓勵,他仿佛懂得了我的意思,此后,我們經(jīng)常在一起下棋,打球,友誼的火花就這樣摩擦出來,我們成了形影不離的好伙伴。

啊!美好的童年,難忘的童年好伙伴,你的正氣,永遠在我的心中蕩漾,它是我倆友誼的基石!你的刻苦學習的精神,永遠值得我學習!我會更加珍惜這份友誼,讓友誼之花永放芬芳。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇三

花花是我家楊的一條狗,它給了我太多太多的快樂和回憶。

那還是我很小的時候。看!太陽落山了,朝霞把天際染得紅彤彤的。聽!那個“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來,是沒出生幾天的小狗。

我走了進去,只見一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗,其中有四只都是黑的,只有這只顯得格外特別。因此,我把它取名為花花。

我每次都和花花玩得不亦樂乎。記得有一次,那時它有一到兩個月大了。它渾身毛茸茸的,兩只黑色的耳朵,雪白的腳,兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外,或許是來得太突然了,或許是對外面的世界不了解,或許是離開了溫暖的窩感到不適應。它一時找不著回家的路,竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來。那聲音就像哭泣一樣,傾訴著它的無助和孤獨。

我急忙跑過去,拍拍它的身子,撫摸著它的頭。它轉過身望著我,眼中似乎閃爍著淚珠,讓人油然升起無限憐惜。我鼓勵它,讓它自己找回家的路。它好像聽懂了我的話,直起身子,望著自己的窩,一步一步向前跨去。

又是一個秋天,我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經(jīng)陪伴了我一年半了,我見證了它從出生到成長。它也成為我閑暇時的玩伴。和剛出生相比,它已經(jīng)顯得十分高達,每天我回到家,它就猛撲過來,伸出它那粉紅色的舌頭,眼神如秋水一般晶瑩。看,那個在草叢中穿來穿去的就是它了,它如一陣風,時而興奮地跳來跑去,感到疲憊時就躺在草叢中。口渴就來到湖邊喝水,卻冷不防腳一滑,掉到了湖中,上岸時早已變成了落湯雞。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇四

我有一位很要好的童年伙伴,她有一個美麗的名字——安靜。

安靜給人一種清新的感覺,而且她很愛笑,笑的時候眼睛瞇成了月牙狀,還露出了一對虎牙。她看似文靜而弱不禁風,實際上卻從骨子里透露出一股不服輸、不怕輸?shù)木瘛?/p>

令我最有印象的是,有一次,美術老師給我們布置了一個課外作業(yè)——雕刻一個人物石雕。我利用了星期六的時間很快就把石雕雕刻好了,可是安靜卻在“原地踏步”,遲遲未能完成她的作品。

后來,我實在沒忍住,就問了她。原來安靜在這之前已經(jīng)完成了兩個作品,可是她始終對它們不滿意。

她嘆了口氣,對我說:“我總是在人物外貌方面雕刻得不好。看來我還得下點功夫才行。”

我笑著安慰她,“你何必那么用心?只不過是一件美術作品。在你已經(jīng)完成的兩件作品中隨便挑選一件交上去應付一下不就得了嗎?”

安靜趕緊搖了搖頭,急的紅了臉,略微有些較真的說:“不能這樣子的,雖然還沒有達到理想中那么完美。可是我的雕刻技術已經(jīng)在進步了。我相信下一次肯定能更加好。”于是,她又認認真真地雕刻起來。只見她全神貫注地望著手中的雕刻半成品,小心翼翼地用小刀刻著,唯恐哪一步有什么閃失。

果然,安靜在第二天的作品展覽會上交出了一件令人滿意的作品。我望著露出一貫的笑容的她,又仿佛看見了前一天她在認真雕刻的樣子。

安靜使我看到了一種不服輸,不怕輸?shù)木瘢媸俏彝甑暮没锇椋?/p>

我的童年伙伴(匯總16篇)篇五

大家都知道,動物是人類的朋友,大家在一起和諧相處難道不是好事么?你想知道我的動物朋友么?隨我一起來看看吧!以下是我的童年動物伙伴。

作文。

歡迎閱讀。

花花是我家楊的一條狗,它給了我太多太多的快樂和回憶。

那還是我很小的時候。看!太陽落山了,朝霞把天際染得紅彤彤的。聽!那個“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來,是沒出生幾天的小狗。

我走了進去,只見一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗,其中有四只都是黑的,只有這只顯得格外特別。因此,我把它取名為花花。

我每次都和花花玩得不亦樂乎。記得有一次,那時它有一到兩個月大了。它渾身毛茸茸的,兩只黑色的耳朵,雪白的腳,兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外,或許是來得太突然了,或許是對外面的世界不了解,或許是離開了溫暖的窩感到不適應。它一時找不著回家的路,竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來。那聲音就像哭泣一樣,傾訴著它的無助和孤獨。

我急忙跑過去,拍拍它的身子,撫摸著它的頭。它轉過身望著我,眼中似乎閃爍著淚珠,讓人油然升起無限憐惜。我鼓勵它,讓它自己找回家的路。它好像聽懂了我的話,直起身子,望著自己的窩,一步一步向前跨去。

又是一個秋天,我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經(jīng)陪伴了我一年半了,我見證了它從出生到成長。它也成為我閑暇時的玩伴。和剛出生相比,它已經(jīng)顯得十分高達,每天我回到家,它就猛撲過來,伸出它那粉紅色的舌頭,眼神如秋水一般晶瑩。看,那個在草叢中穿來穿去的就是它了,它如一陣風,時而興奮地跳來跑去,感到疲憊時就躺在草叢中。口渴就來到湖邊喝水,卻冷不防腳一滑,掉到了湖中,上岸時早已變成了落湯雞。

小斗是一條斗魚,因為它體態(tài)小巧,又好斗,所以取名為小豆。

暑假,我和爸爸到超市買東西,我一眼就看中了這條斗魚。它全身被鱗片緊緊裹住,像是穿了一身護甲,一雙眼睛好奇地打量四周,尾巴猶如火焰一般在身后靜靜燃燒。我立刻請求爸爸把它買下來,沒想到爸爸馬上同意了,我就這樣把它帶回了家。

我把魚缸放在陽臺的綠葉從中,小豆很高興,快樂地游來游去。該喂小豆吃東西了,我在水中投放了兩顆魚食,它立刻游了上來,將魚食連同水一塊兒吞了下去。我往左邊放一顆魚食,它就往左邊游;往右邊投一顆魚食,它就游向右邊。不一會兒,小斗就被我耍得團轉。它看著我一臉的笑,仿佛猜出了我的陰謀,潛下去在水底不開心地吐泡泡,不理我了。我還真怕他不理我,趕緊放了五顆魚食,見它從水底游上來,又開始吃食,我這才放心了。

魚也像人一樣,吃了也會拉。這才幾天時間,魚水就發(fā)臭了,下面鋪的石子上積著一層魚屎,看來得清理魚缸了。清理魚缸可不容易,得先做好準備:先把自來水積在一個臉盆里,過一夜,使水中的漂白劑揮發(fā)。然后,把小斗請出魚缸放入臉盆,再好好清洗魚缸。最后,把放了一夜的水灌進魚缸,再把小斗請到魚缸里,就大功告成了!雖然換水有點麻煩,但是為了心愛的小斗也值了!

小斗還是排解憂愁的開心果。有一次,我考試沒考好被爸爸訓斥了一頓,心情郁悶到極點,我抱著小斗,默默地看著它,聰明的小斗仿佛知道我心里不痛快,就一會兒做潛水表演;會兒舒展著絲綢般的尾巴歡快地舞蹈;一會兒吐出一串串泡泡;一會兒又躺在水底裝死,逗我開心呢?看得我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來,頓時,我的煩惱、傷心都被拋到九霄云外了。

也許我不是個好的飼養(yǎng)員,有時喂食太多,讓小斗撐著,有時兩天不喂,讓小斗餓著,有時一忙兩周忘了換水,有時忘了把小斗放到陽臺上曬曬太陽……可是,小斗很堅強,與我一起度過了難忘的四個月。

小斗,你是我永遠的朋友,我一定讓你過得快樂,過得幸福!

清晨,陽光普照大地的時候,小區(qū)里的公園里,早已熱熱鬧鬧的,幾個養(yǎng)狗的人正在散步,空氣中充斥著養(yǎng)狗人的談笑聲和狗狗的“汪汪”聲。其間有一個男孩,正帶著他的小寵物,悠哉悠哉地游蕩著。他們顯得很安靜,男孩手里牽著的不是狗,而是一只如碗口大小的烏龜。烏龜面對人們和狗,毫不拘束,大搖大擺的,活像一個闊少爺。

那只烏龜便是我養(yǎng)的寵物——“小黃”。

我四五歲時,爸爸給我買了一只烏龜,剛買回家,我在廚房打量它,它一點兒也不怕我,反而還把脖子伸得老長,脖子后面的那塊橘黃色斑點猶為明顯,所以“小黃”就成為了它的小名。它的眼睛圓溜溜的,一副古靈精怪的樣子。它有四條結實的腿,上面有一條條隆起的肌肉。有一個堅硬的殼,這大概是它最敏感的部位,只要我輕輕一敲,它就會快速地把四肢縮回殼里,像一個投降的戰(zhàn)士。于是,才過了半日,我們便熟識了。

我跟“小黃”成了朋友,成了家人。

這天早晨,我還沉浸中夢鄉(xiāng)中,虛掩的門忽然發(fā)出吱吱的聲響,一頓一頓的,很有規(guī)律,我睡眼朦朧地打開門,一看門外,居然是小黃,它正用爪子小心翼翼地抓著門,兩只小眼睛天真地望著我,像一個犯了錯的小孩似的,見到我,它馬上湊了過來,親昵地用爪子擦擦我的腳背,似乎在向我打招呼。我真不知道怎么辦才好,然后它又用它那睜得大大的眼睛深情地望著我,再看看旁邊的水桶,小嘴嘟起來了。我恍然大悟,原來我昨天把它放進了水桶,可現(xiàn)在水桶卻倒在一旁,水濺了一地。它又向我投來一個委屈的表情,你看它,小爪子使勁刨地,一副不情愿的模樣。我終于明白了它的用意,此后,小黃就被“放養(yǎng)”了。白天四處游蕩,可以在任何房間走動,晚上乖乖回到沙發(fā)下面睡覺。每天清晨,樂此不疲地來我的房間,“喊”我起床,好一只聰明、可愛的小烏龜!

歲月是一把利箭,但愿小黃在大自然的懷抱中生活永遠快樂、幸福!

我的童年伙伴(匯總16篇)篇六

我有一個小伙伴,叫陳1凱思。他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午,我正準備出去打球,陳凱思推門進來了。他說:“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話,明明是要我學英語,還說是做游戲。就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了。

陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學校,陳凱思站到我桌前問:“你的作業(yè)做起沒有?”我說:“呀,通融一下嘛!”他一本正經(jīng)的說:“不行,我一定要報告老師。”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓。

放學了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了。我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說:“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀。”他把我的手放下,心平氣和地說:“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震:是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道了歉,一起搭著肩回去。

現(xiàn)在我轉學了,不能和陳凱思一起學習了,但在我心里,他永遠是我最好的朋友。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇七

童年象一首歡快的歌,回憶童年,一件件童年趣事讓人捧腹,一個個童年伙伴讓人懷念,我記憶最深的四個小伙伴就是我家的四條小金魚。

它們是在我9歲時媽媽給我買回來的,算一算,它們已經(jīng)在我家生活了1年多了。

它們剛來到我們家時,對我還很陌生,每次我給它們喂食時,只要一看到我的身影,它們就在魚缸里慌亂的游來游去,當我撒下魚食時,它們就游的更快了,東躲西藏,肯本不敢吃,只有等我走開后,才偷偷吃一點。

每次換水也是,只要我把手一伸進魚缸,它們就像炸了鍋一樣,該跑的跑,該跳的跳,甚至,那條最大的魚,都想來啊嗚一口咬掉我的手!我對它們,一點辦法都沒有,每次都得請媽媽出馬,我們母女倆一塊,動用“武力”才能將它們“捉拿歸案”。

從那以后,我下定決心,要和小金魚們培養(yǎng)感情。每天放學回家第一件事,就是先去魚缸邊和4個小家伙們打聲招呼,然后再細心的給它們喂食、換水,看到它們慢慢不再那么怕我,我心里比吃了蜜還甜。

我的努力沒有白費,現(xiàn)在的它們已經(jīng)把我當做最好的朋友,只要一看見我,就驚喜地的豎起身子,一條條尾巴擺的像花一樣,每次我撒下魚食,們的小嘴就快速的一張一合,瞬間就會傳來吧嗒吧嗒吃食的聲音。

不經(jīng)意間抬起頭,魚缸里的四個小家伙又在沖我搖頭擺尾了,好象在說:“小主人,來陪我們玩吧。”謝謝你們,我最好的童年伙伴,是你們的陪伴讓我的童年生活變得更加幸福快樂,也是你們教會了我用愛去關懷身邊的每一個生物,你們的存在成為了我生命中最美好的童年經(jīng)歷。

我在小時候玩過許多玩具,童年的朋友也多,但是我最想寫的是直到現(xiàn)在還閃閃發(fā)光的溜溜球。

這個溜溜球的名字叫“電擊光束”,是一個非常好聽的名字,它的兩邊有一個銀色的圓環(huán),至今好閃耀著絢麗奪目的光環(huán),中間是一個“電擊光束”四個大字,上面是一個奧迪雙鉆的標識,正中繞著發(fā)球線,顯得十分古典。

這個球其實并不是我買的,當時十分流行溜溜球,當時許多同學都買了并拿來比賽,我那時還不是很感興趣,有一次一個同學把我的籃球弄壞了,就賠了一個溜溜球“電擊光束”,從此我發(fā)現(xiàn)了它許多好玩之處,理所當然它也成了我的童年的好朋友——“電擊光束”。

每一次練球是,所有的煩惱壓力都拋之腦后了,所以我至今難以忘懷呀,我童年的朋友——“電擊光束”。

朋友,是什么?童年的朋友,又是什么?朋友,就是和你志同道合的人;童年的朋友,就是你兒時的玩伴。而我兒時的玩伴,卻是一只可愛的玩具小熊。

這只小熊是我8歲時小姨送給我的,我抱著它就不放下,顯然,我很喜歡它。

小熊有一身棕色的毛,還穿了一條玫紅色的毛裙,裙子上還有“i、am、a、girl”的字樣,最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡,像個女博士,它那美麗的黑眼珠,精神抖擻的望著我,它仿佛在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子,還有那一對招風的耳朵,可愛極了!

小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻;在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道…我愛我童年的朋友,我愛我童年的生活!

小的時候,我有一個娃娃。她很可愛,粉色的一身,一眨一眨的`藍眼睛。如果你把她放偏了,她會睜一只眼閉一只眼的望著你,好像在開玩笑。

我把她當做了一個真正的小妹妹,洗澡時拖著她,把沐浴露,洗發(fā)露一個勁兒往她身上抹。洗完澡后,她變的沉甸甸的,我卻硬說是喂了她很多食物她才變重的。

無聊是,我經(jīng)常把她放在凳子上,把她的腿或手綁一綁,給她拍張可愛的照。給她用麻將做個大房子,可她一睡進去房子就垮了。把書包背在娃娃的背上,她的腰時彎時直。真是可愛到級點!

就連旅游,我也帶她一起去。把她的衣服用個包帶起來,媽媽說:“這有什么意義啊?她又看不見什么!不是給自己增加負擔嗎?”我不管,依然把她抱著。

直到有一次,我要回去了,可在飛往長沙的飛機上,我忘把她帶走了。到長沙時我就發(fā)現(xiàn)了,可飛機已經(jīng)慢慢飛走,可能我這一生也看不到這架飛機了,特別是里面的娃娃!

我急壞了,跑到廣播室準備用喇叭喊。可車要開了,媽媽迫不及待的和我乘上車,從飛機場坐到家里。

伙伴,是與你性格相投的人,更是在你困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。

她,扎著兩條小辮子,頭發(fā)總是有些蓬松。她那一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上,鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴平時能說會道。她笑時,像一朵綻開的白蘭花,笑聲像一串串清脆的銀鈴聲,令人陶醉其中。

她對待知識求饑似渴。每次上課,她總會拿起一支紅筆,十分仔細認真地開始抄筆記,她的動作使人一眼看了便難以忘卻:只見她目不轉睛地盯著幻燈片。明媚的陽光射在臉上,使她的雙頰更加圓潤;她用手托著下巴,張大的眼眶里,晶亮的眼眸緩慢的游動著,豐滿的下巴微微上翹,滿臉都是獲得知識的喜悅。我疑惑的問她:“你在寫什么呢?”她優(yōu)雅地轉過身來,輕輕地說:“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特征,那些唯美的句子,不都可以充分地運用到寫作上來嗎?”我久久地凝望著她,她仍保持著那個動作,依然在筆記本上奮筆疾書。我心想:促使她能保持好成績的秘訣,應該是因為她好學的緣故吧!

她不僅篤學不倦,而且待人還十分寬容。記得一天下午,我和她一起慧姐,正當我們聊得高興時,突然,不知是哪個調皮的小孩向我們潑水。我被潑到了,衣服都濕了一大塊,我氣得火冒三丈。轉眼一望,卻看見她不急不慢地拿出紙巾,取出一張,默默地把水漬輕輕擦去,拿著紙走向垃圾桶并扔了進去,臉上看不到一絲憤怒,只有一點無奈,她似乎無奈著小孩為什么會這樣做。我驚奇的問她:“你難道不生氣嗎?”她聳了聳肩,那雙泉水般純凈的眼睛里,含滿了柔和的光亮,她的嘴唇好像兩片帶露的花瓣,微凹的嘴角邊,隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說:“沒關系啊,只是被潑了一下而已,有什么好生氣的。”她在說時,臉上閃著五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛,閃爍著美麗、善良的光芒,蕩漾著一股清波,清波上蕩漾著寬容。我從她的眼睛一點一點讀出了她對任何人都能會心的寬容,讀出了對所有的事物都能友善地對待。

她可真是一個篤學不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣,擁有一顆好學的心對待一切事物;用一顆寬容的心來笑對人生。我的這位童年伙伴,將永遠烙印在我的記憶深處,成為我人生中最亮的一顆星。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇八

時間如流水,一去不返回,快樂的日子就在不知不覺中過去,我的童年伙伴作文兩篇。童年的伙伴令我至今難忘。

在我小的時候,媽媽在我家后院種了一棵小樹,這樹不高,像一條竹干那么瘦。

有一天,下起了大雨,而我又借此機會不去上學了,可以在家里和我的朋友——調皮鬼了.

這調皮鬼是在我生日時,媽媽送我的生日禮物,當天晚上,調皮鬼參加了我的生日會,于是給它吃的.調皮的它把地板當作畫紙,在那畫它得樣貌。媽媽說:“你這只調皮狗,這么不聽說,你就叫它調皮鬼吧。”調皮鬼不停地拍動著尾巴,像風車似的。

當我走到我房間找調皮鬼時,看見調皮鬼在目不轉睛地看著那棵小樹,我想:這瘦小的小樹已倒在地下了吧?走進一看,令我大吃一驚,這小樹雖然非常瘦,但它在大雨的吹動下,使盡全力,死死地抓住土地,它的葉子早在九霄云外了.想到這里,我向媽媽說我要去上學了,媽媽奇怪地問:“阿偉,你不是說雨很大,不去上學嗎?瘦小的小樹都不怕風吹雨打,我還怕什么,我說.

到了暑假,我?guī)е{皮鬼到郊外玩.到了郊外時,我拿著飛蝶飛了出去,調皮鬼用它的“武林絕學”往上一跳,手一抓,牙一咬,接到了,可它還不還我飛碟,口咬著飛碟往前跑,我使出了九牛二虎之力,在一線之差,調皮鬼用輕功一跳,把它放在樹上了,而自己在樹下?lián)u著尾巴,伸著常常的舌頭,氣的我火冒三丈,我不停地往樹上爬,“想得美,以你得功力,回家吃多幾年飯吧.”調皮鬼說.皇天不負有心人,我終于爬上樹老大的頭上,拿到飛碟了.我喜出望外.對著樹說:“以我的功力,要爬到你頭上簡直不費半點功夫”,調皮鬼看到也心服口了.太陽公公出來了,影子老弟也出來了.

到家后,我的朋友---小樹也高高地立在門前,樹枝,樹葉也不計其數(shù)了.頓時,隨風飄來了一陣花香,使疲勞離我遠遠的.,遠處地小樹由瘦小變得高大,這種種的變化都來自于堅強,來自于自信.

我的童年伙伴時時刻刻在我身邊,如果沒有它們,我都不知道我會變成什么樣子。

在我美好的童年里,我有許多小伙伴,但有一位是我最喜歡的小伙伴,她叫何維,因為她特別愛學習,又不怕吃苦,是個勤勞的小姑娘。

她每科每次成績都在班上是名列前茅,我想她是不是長的有雙腦筋。那天我問她,她說:“我哪長的有雙腦筋,我是把看不懂的知識畫好,第二天來向老師請教。”我聽了她的話我自己也試了試,結果真的有一點效果,我的成績也逐漸上升。

有一次,我們叫她出去玩,,她說:“我不去玩,我要看書。”我說:“走吧同學們都等著你呢。”后來,我們在三請求她都不去,于是,我們只好自己出去玩了。

還有一次,同學們都放學回家了,我看見她在看書,我就說:“何維,走,我們一起回家吧。”她說:“等我把書看完了吧!”我說:“那不太晚了嗎?”于是,我只好自己回家了。我吃過晚飯到何維家去玩,可她媽媽說他還沒回來,難道她還在那看書嗎?我走進學校看了看,果然她還在哪兒看書,我跑過去叫她:“何維回家了,天快黑了。”她在那聚精會神的看著,好像沒聽見似的,我過去拉了拉她,她說:“什么,天快黑了。”于是,我和她一起走在回家的路上。

從這兩件事中,我想:我應該學習她這種勤奮好學的精神,也希望我也能成為勤奮好學的人。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇九

時間似流水般竟過得這般匆匆,匆匆地,一切都變了,或許,有些人,有些事我們都隨著時間的變化而淡忘了,而唯有她,我一直謹記在心。

時光在變,人在變......

還曾想起四年前,我們一起寫作業(yè),常常為了一道數(shù)學題而爭執(zhí)不斷;我們一起去爬山,常常是你拉著我,我拽著你;我們一起看月亮,常常是你說那是嫦娥,那是玉兔。

而唯一不忘的,然而,還是那次我們一起去旱冰場學旱冰的場景......

還記得那個春光明媚,春意盎然的春天,我們一同來到了滑旱冰的場地,我們倆沿著場地周圍的欄桿一步一步,小心翼翼地向前滑行。由于我的一時疏忽大意,不小心摔了一跤,而她為了扶我,自己也摔倒了,剎那間,我們倆不約而同的笑了起來。一次次的摔倒,一次次的爬起,雖然摔倒了會很痛,但我們不會感覺到,僅因,我們很快樂。

還記得那個她,很愛讀書,記得有一次,我去她家玩,只見她在讀曹文軒的——《草房子》,她全神貫注的盯著書本,一動也不動,就連她媽媽叫她吃飯,她也沒聽見。我只好小聲地提醒她;“奇奇,你媽媽叫你去吃飯。”聽到我說的話,她才戀戀不舍地離開了屬于她的書香世界。

時光荏苒,歲月如梭,青春年華,似沙漏般,彈指間,留在心間,而她,我永記心田......

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十

一個瓜子臉,上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下,一如月的眉毛,保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上,一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語,瘦小的身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。

盧康楠很愛學習,他總是把學習放在心里,有時到了廢寢忘食的地步。瞧,他來了。

顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道,他在背英語單詞,背得入了迷。

我們在一起也有許多有趣的事。

一次,我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子,雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿,準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里,再把連根拔起來。一會兒功夫,小麥苗就被我們破壞了四五株,看著東倒西灣的麥苗,我們又后悔了,剛想把它弄回去,一個農(nóng)明伯伯過來了,看著被破壞的麥苗,他張口罵我們,我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。

小伙伴伴我們成長;小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光;小伙伴童年的眼睛。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十一

童年是一場歡樂頌,她與我合奏;童年是一幅繪不完的山水畫,她與我共繪;童年是一條走不盡的路,她與我共行。她就是伴我童年的同班同學——胡奇茵。

小學一年開學時,她與眾不同,白白凈凈臉蛋嵌著一雙圓溜溜的小眼睛,可瞳孔極大,顯示出她天真的靈性。因為她個子不高,比我略矮些,所以她叫我姐姐,我叫她妹妹,我們便每天膩在一起,比學習,比愛好,比特長。

一年上學期第一回合,她獲勝,比我高了一分,成為全班第一名。這對于我這樣看中學習的人來說,我有些難以承受,可她那天真無邪的笑容總讓我狠不起來,甚至下不了“毒手”,而且由衷恭喜她。

課余時間我們互通心聲,她遇到難事向我傾訴,她的秘密只讓我知道,我有什么事也跟她說,甚至放學后還互通電話談論學習。我清晰記得一次她飛快地霸占了我同桌地位置,準備”窺視“我上課如何做筆記、如何聽講,可是讓她大失所望。因為前一天我參加聚會興奮得一夜沒睡好,所以我課上犯困。”文文,你快醒醒,品德老師過來了,把口水擦一下,你還想不想要好成績了?“我趕緊打起精神向四周環(huán)視,沒有任何情況,我狠狠地白了她一眼:”你找死嗎?剛才用力拍我搖我的就是你,在我剛與周公約會的時候你就把我叫醒,擾了我的美夢。“她無辜地皺著眉,不停地搖頭,”好心沒好報“,”我要有針非把你嘴縫上“,我馬上還擊:”子非魚,安知魚之樂?“”你又不是魚,我怎么不知道,明明知道自己錯了還嘴硬......"句句擊中,讓我無語。

有時我倆因為一道數(shù)學題爭執(zhí)不休,面紅耳赤。我說她笨蛋她說我傻瓜,最終只能找老師裁決。那是畢業(yè)統(tǒng)考之前,我們在一起復習,她當時很沖動用力在我的作業(yè)本上畫了一下,竟出了一個大口子,我的作業(yè)白做了,我憤怒揮袖而去。第二天,她居然給我買來一個水晶的埃菲爾鐵塔,滿面笑容地說:”希望你越攀越高。“我激動得一把抱住她說:“謝謝妹妹,都是我不好。”

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十二

他與我一起長大,他與我一起進步,他與我一起玩耍,他就是我童年的小伙伴—林俊鑫。

他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙寶石似的大眼睛,加上他那一張能說會道的嘴巴,一看就會覺得他是個有趣的人。

他酷愛足球,在學校比賽總能見到他的身影。

他樂于助人,一次:“我和他在操場比賽踢球,正踢的起勁時,突然他跑開了,我疑惑不解,原來是一個小孩被人撞到摔倒了,等我反應過來,他已經(jīng)抱著小孩跑向藥店了,我也急忙追去,緊接著小孩的家屬也趕來了,他們激動地連連感謝,連旁邊的醫(yī)生也豎起大拇指為他點贊,他不好意思應道:“這是我們少先隊員應該做的。”

這就是和我一起成長的伙伴——林俊鑫。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十三

童年,是生機勃勃的春天;而你,就是我記憶中最美的一朵花——我最親愛的童年伙伴,怡,你那動人的微笑永遠鐫刻在我的腦海里。

你有圓圓的大眼睛、甜甜的小酒窩,一笑起來讓人心都化了。從小我們就是“鐵姐兒們”,當真是合穿一條褲子都嫌肥。而令我記憶最深刻的,還是那次我們一起去采楊梅。

那時山上已是紅艷艷的一大片,你激動得臉頰像楊梅一樣紅,俏皮可愛。事不宜遲,開采嘍!我以迅雷不及掩耳之勢摘了個大的,你也不甘示弱折下了一枝。就這樣,我們開始比賽,我的心里滿是興奮與激動。加速開戰(zhàn)了一會兒,我得意地一看:呵,你怎么光顧著吃啦!瞧你,嘴巴上已沾滿鮮紅的楊梅汁!我情不自禁地哈哈笑;你瞥了我一眼,卻生氣地嘟起嘴。我趕緊去安慰你,你卻突然一手把汁水糊我臉上。“哎呀!”我追著你,山上灑遍了我們清脆的笑聲。

那一次,怡,是你的微笑給了我無限的寬慰;是你讓我明白了友情的甜蜜;是你讓我領略了幸福的滋味。

歲月如梭,光陰似箭,是你陪我從幼稚走到成熟。如今回首,你明朗的笑容仍雕鏤在我的記憶里。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十四

童年是一首詩,童年是一幅畫,童年是一曲歌。童年有許許多多趣事留在我的記憶里,讓我最難忘的是喂養(yǎng)小倉鼠。

那是在我6歲的時候,我和媽媽去花鳥市場買了一對倉鼠。一只是白色的,一只是米黃色的。它們的眼睛就像兩顆黑色的“豆子”,滴溜溜地看著你。“衣服”是白色的和米黃色的毛,蓬松地披在身上,摸起來滑滑的很舒服。還有短得只有一點點的尾巴。他們常常把整個身子縮成一小團,像個毛絨絨的球,好可愛。

它們的“家”是從寵物店買回來的一間帶院子的籠子,我?guī)退鼈冊凇凹摇崩镤伾弦粚雍窈竦哪拘迹鼈兘?jīng)常用兩只前爪在木屑里刨著,好像底下埋著寶藏似的。他倆睡覺時,我不小心碰一下籠子,它們就會驚醒。吃飯時它們整個身子都坐在飯碗里,用兩只前爪捧著谷物不停地啃。白色的那只倉鼠經(jīng)常吃瓜子,當它把瓜子殼吐掉的時候,經(jīng)常把瓜子仁也吐掉了,隨后它就開始找瓜子仁,找了好一會也沒找到,只能去吃另外的瓜子。我被它逗樂了,給它取了一個綽號叫“小笨蛋”。它們也會在籠子里跑步,最愛跑步的是米黃色的那只。所以,米黃色的倉鼠的名字叫“小跑”。

我最喜歡逗它們,讓它們翻身,然后讓它們倒著翻回來。

童年往事許許多多,但我最難忘的是我的小倉鼠,它們活潑可愛的樣子永遠浮現(xiàn)在我的眼前。

文檔為doc格式。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十五

穿過田野,花紅了。

一路歡笑,奔向學校,

吹起柳笛,

戴上柳帽,

迎來朝霞,送走夕陽。

快樂的星期天,

總是短暫。

挎起竹籃,

撲向一望無際的田野。

碧綠的麥田,

金黃的菜花,

是我們剜野菜的樂園。

歲月輕輕地滑落,

你們去了哪兒?

為了生計,為了生活,

天各一方。

今生不復相見,

而相見,今生又有幾何?

也許,這就是人生,

也許,這就是生活。

也只有在夢中閃爍。

我的童年伙伴(匯總16篇)篇十六

“憂傷。”

我細細品味著這個詞,憂傷?是什么滋味呢?兒時的我只懂得放聲大哭,不曾理解過憂傷,也不曾體驗過。

“喏,這個給你!”

當年,她興奮地遞給我,嘿!是個夾子,淡藍色的,很漂亮。我不禁撫摸上了腦后,那個夾子如今還在嗎?當然,早已換下了。

窗外是一片晴空,梧桐樹正在輕輕搖擺,我貪婪地吸了一大口花香,真好。

幼兒園的時光被記憶所打開,我叫她是“珍珍”,她叫我則是千變萬化;我愛逗弄她的俏皮短發(fā),她愛嘲笑我的一頭長發(fā)。

“珍珍,珍珍!”

屋后的樹林依舊郁郁蔥蔥,她拉著我的小手,來到了那梧桐樹下,“我要種一棵樹!”她堅定無比地對我說,我只是愣了一下,蹲下和她一起埋下了希望,她便笑了,用臟臟的小手在臉上胡亂抹了一把,露出了一口潔白的牙齒,閃閃發(fā)光,刺痛了我的雙眼。

在泥土上留了幾個腳印,便離開了,我又住進了她家,這一晚,我們出奇地沒有聊天,只是默默地用淚水浸濕了雙枕。

眨眼,我們就上了小學了,雖說家離得很近,但心似乎隔了一層,好薄又好厚,我永遠過不去。

很多時候,在小區(qū),我們又見面了,只是,我們都沉默地別過了頭,逃似的離開了。

如今,我已經(jīng)很少再見到她,那個天真愛笑的小女孩,那個帶給我友誼的幼兒園,好像從沒出現(xiàn)過,從沒來過我的世界。

心隱隱作痛。

出奇的安靜。我望著枝頭的小鳥,數(shù)著那串串果實,白云在頭頂飄蕩,我笑了,卻不曾明白這叫憂傷。

憂傷?

呵,我怎能懂得,大哭大笑才適合我呢!

而眼睛卻出賣了我,那深深的眸子,有一種悲傷,看不清。

這一刻。

“珍珍!”

少女喊道,五樓上的人影閃了一下,露出了她的微笑。

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作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內容的散漫和跳躍。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。那些年我們一起在小橋下玩耍,那時的你頗有些
掌握英語可以讓我們更好地享受來自英語國家的文化和娛樂資源。大家一起來看看這些引人入勝的英語寫作范例,從中獲取靈感吧。今天,是我們的不對,上課您來了許久,我們還在
優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨特的眼光和思考方式。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發(fā)作用。一到周末,我就能
月工作總結是對過去一個月工作的總結和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領導的認可和支持。
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養(yǎng)的全面檢驗。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。小朋友們,大家都有母親,一位溫柔可親的母親。
春節(jié)是傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一大契機,也是親情友情的表達方式。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的春節(jié)總結范文,相信對大家的寫作能夠有所幫助。
優(yōu)秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創(chuàng)造性的思維。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。一天,天氣晴朗,天上的白云一朵朵像棉花糖
通過撰寫述職報告,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。以下是一些團隊經(jīng)理的述職報告,內容中既有個人的表現(xiàn)總結,也有對團隊工作的評價和展望。時間過得很快,轉眼間
通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態(tài)
通過社會實踐,學生可以與不同背景的人交流,培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關系。以下是小編為大家收集的社會實踐總結范文,希望能給大家提供一些寫作參考和靈感。
優(yōu)秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。1.感受漢語之美之奇之瑰麗。2.明確閱
在商業(yè)交易中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權益的重要步驟。這些合同協(xié)議范本都經(jīng)過法律專業(yè)人士的審查和優(yōu)化,具備一定的可靠性和可操作性。甲方(實習單位):乙方(實習生姓
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個適合自己的主題。
一個好的工作方案應該包括清晰的目標、可行的計劃和有效的執(zhí)行方法。如果你對工作方案的制定還有疑問,不妨參考以下范文,相信會有所幫助。中央政治局2月21日召開會議,
優(yōu)秀作文需要有恰當?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。“人不可貌相,海水不可斗量”在我們身
在每個學期結束前,教師應該認真進行教學工作總結,以便更好地為下學期的教學做好準備。以下是一些來自各個領域的教師們的精彩教學工作總結,讓我們一起欣賞和學習。
幼兒園教案可以有效提高教學效果,使幼兒在快樂學習的同時,全面發(fā)展各方面能力。借助小編為大家準備的幼兒園教案范文,相信你能夠更好地編寫出適合幼兒的教學計劃。
通過入團申請書的撰寫,我們可以對自己在學習、工作以及社會實踐中的成長和進步進行總結。在閱讀范文時,要注意吸取其優(yōu)點和經(jīng)驗,而不是簡單地照搬。。敬愛的團支部:共青
作為一個專業(yè)人士,我們應當養(yǎng)成每個月寫一份工作總結的好習慣。讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工作總結吧,從中找到自己的不足和提升的空間。在20_年度,我部門在新任領
國慶節(jié)是中華人民共和國的生日,我們應該以歡慶的心情迎接這個特殊的日子。隨著國慶節(jié)的來臨,各大商家紛紛推出優(yōu)惠活動,快來看看有哪些吧!十一:從1950年起,每年的
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。以下是一些備受認可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。灑落的是童年,留下的是記憶
培訓心得體會是對培訓效果和個人收獲的一種反思和總結。下面是一些同學寫的培訓心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=陙恚瑢W生素質培訓已成為教育領域中的熱門話
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達作者的思想和感情。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。我是一個文靜可愛的小姑娘。我
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