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音樂迷爸爸(實用17篇)

時間:2025-07-12 作者:筆塵

優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇一

媽媽剛生下我,我就聽見了音樂,本來正在哭的我忽然安靜了下來,媽媽笑了笑,說:“原來這孩子喜歡音樂呀!”

1歲時,媽媽正想喂我喝奶,可我就是不肯張開嘴。媽媽皺了皺眉,想出一個辦法。她跑進(jìn)房間,拿出一大堆cd,取出一張放進(jìn)播放器里頭,鋼琴曲《神秘花園》緩緩地飄進(jìn)我的耳朵里,我乖乖地張開嘴。媽媽滿意地把奶嘴塞進(jìn)我的嘴里,心想,看來這孩子只要有音樂就很乖嘛!3歲時,我要去上幼兒園了,媽媽把我送到大門口的`時候,我還是執(zhí)意不進(jìn)去,緊緊地抱著媽媽的手。這時幼兒園里傳來了兒歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”我一下子就被兒歌吸引住了,跟媽媽說了聲“再見”,就自己跑進(jìn)幼兒園去了。

畢業(yè)典禮上,想到自己要和大家分別了,我禁不住大哭起來。這時音樂響起,我哭得更厲害了,因為以后可能再也聽不到那么熟悉的歌曲了。這,就是我,一個愛音樂的女孩。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇二

“你總是心太軟,心太軟。。。。。。”唉,又來了。我爸爸一天到晚總唱個不停:開車唱,做飯唱、洗衣服唱,就連洗澡也要唱。不信?我給你講一個故事。那是個星期天,爸爸在家休息。早晨一起床,他就打開電視,用遙控器一個有一個屏道的挨著看,一有音樂節(jié)目她的手就觸電似的停下來。她靠在沙發(fā)上一邊得意揚揚地抽著煙,一邊還跟著哼。我躺在床上翻來覆去,被他吵得怎么也睡不著。星期天都不讓人睡個好覺,真過分,我得想個辦法,讓他聽不成音樂。我冥思苦想,終于想出了一條妙計。我悄悄的起了床,來到客廳,把電源總開關(guān)一拉看你這回還怎么聽,我美滋滋地想著。回到床上,我剛躺下就聽到不滿地嘀咕:“這是什么破電視呀,討厭!”邊說邊掃興地去做家務(wù)了。我正在得意,誰知他又邊做家務(wù)邊唱了起來。我氣急敗壞,大聲嚷嚷:“吵死了,還讓不讓人睡覺了!”回答我的是爸爸重重的關(guān)門聲。可老爸的聲音太洪亮了,歌聲穿過厚厚的門還是鉆進(jìn)了我的耳朵。這回我可是無計可施了。

這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸。你們覺得他怎么樣,配得上這個稱號吧!

音樂迷爸爸(實用17篇)篇三

我是一個小小的音樂迷,別看我在學(xué)校的音樂課上輕易不舉手,但是在家里,我盡力地發(fā)揮我的音樂“天賦”。

每天晚上寫完作業(yè)時,我都要在網(wǎng)上搜索一些歌,并跟著音樂哼哼。星期六的晚上,我閑著沒事,便躺在床上唱著歌。突然,我有了一個好主意,我從抽屜里拿出手機,把手機弄成數(shù)碼攝像機的狀態(tài),將攝像頭對準(zhǔn)我的臉,然后開始了我的個人表演。首先是隆重開場,由我致開場白:“我叫于曦涵,今年十三歲了,別看我才十三歲,但我已經(jīng)有自己的個人專輯了,下面請聽,笑一個???yeah。”“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚……”唱完這個高調(diào)的,我又學(xué)著小沈陽的聲音說:“下面我再為大家唱一首陜北民歌‘山丹丹開花紅艷艷’。‘山丹丹那個開花呦,紅個艷艷個鮮,毛主席……’”這首歌唱完了,媽媽對我說:“你別唱了,再唱都把睡覺的人吵醒了。”唱興正濃的我哪能聽,睡不著那是你們不困,欣賞欣賞我免費的個人演唱會不正好嗎,我又一連唱了五六首才按了停止鍵。為了檢查音響效果,接著我又按了視頻播放器,聽著自己剛才的`錄音,我差點笑暈過去,我唱歌時不時的跑調(diào),而且高調(diào)上不去的地方,我還像瘋子似地大笑。這時媽媽又在旁邊潑涼水說:“你現(xiàn)在知道自己唱歌的水平怎么樣了吧?還敢在晚上唱歌,就不怕把別人嚇跑了?”

我是不怕打擊的,隨你們怎么評論吧,我還是會有粉絲的。如果你們想聽我的搞笑專輯,就趕緊撥打我的電話:123456789,不過你們可別嚇著哦。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇四

當(dāng)我一覺醒來,我已在實驗室躺著。猛然聽見很熟悉的兩聲音在交談。我坐了起來,竟發(fā)現(xiàn)是喜洋洋和慢羊羊村長。

我大喜過望,跑過去說,是喜羊羊呀,是喜羊羊呀。只見喜羊羊露出了他的招牌微笑說“你好,我們?yōu)閼c祝羊村周年慶,破例邀請一些小朋友來祝賀不過要變成小羊。”“什么變小羊,我不能一直這樣吧。“聽我說完,回去可以變回來哦。對了你為自己起一個名字吧。”“那么叫音羊羊吧”。我笑了。

來到了大會上,我看見了在狂吃蛋糕的懶羊羊和蛋蛋,正在補妝的美羊羊;在美羊羊面前表現(xiàn)自己正在舉啞鈴的.沸羊羊;在微笑的暖羊羊。啊,瀟灑哥與黑大帥。見我沒注意他,又在畫個圈圈詛咒你。唉。喜羊羊搖搖小鈴鐺。對話筒說大家安靜,盛會開始了。

我拿起一塊蛋糕,還沒放在嘴里,只聽一陣奸笑是灰太狼。他坐在飛機上向下投射導(dǎo)彈。大家急忙像喜洋洋一樣拿吸鐵石吸住了飛機。灰太狼又一次掉入水中。

我該走了,在走之前我送給了羊村一塊夾心巧克力。他們送給了我一塊螢火石。

快起來,原來是場夢,咦,我手上的螢火石。我開始傻笑。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇五

我喜歡做的事有滿滿“一倉庫”。比如打籃球、游泳、看書、玩電腦……可只有音樂才能讓我“癲狂”。

只要幾天不聽上首歌,我會渾身難受,坐臥不安;每當(dāng)聽到音樂時,我就會墮入音樂的海洋,隨著優(yōu)美的旋律一起哼出聲來,誰叫我也都不理不睬。

音樂甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次,我愜意的躺在床上,享受著音樂樂給我?guī)淼臉啡ぃ鋈唬瑡寢屪屛蚁氯コ燥垼暗纫幌拢 蔽一氐馈寢層謬L試了幾遍,我有點解不耐煩地說道:“不吃了,不吃了!”說完我又繼續(xù)聽了。過了很久,肚子開始劇烈地反抗,在威脅下我只好去找東西吃,可冰箱里早己空空如也,這時太陽早己開始露出紅色的笑臉。

有些時候啊,我連做作業(yè)也時不時的會放上幾首歌,以來緩解僵硬的腦袋。吃飯時,睡覺時我也可能放出幾首合適的音樂,大家都說啊,我聽出了第二個心來,我半信半疑。

你們不覺得我是一個地地道道的音樂迷嗎?

音樂迷爸爸(實用17篇)篇六

“do,re,mi,so,la,xi……”我回過神來,不知哪來的歌聲?仔細(xì)聽,是張子葉在唱歌。張子葉有一雙水汪汪的大眼睛,纖瘦的身材,說話的聲音柔柔的,特別愛唱歌。

每次來到張子葉家里,我便以“知音”自居,坐在沙發(fā)上,吃著零食,欣賞她美妙動人的歌聲。可是有一段日子,卻聽不到張子葉唱歌了,原來是嗓子啞了,聽說是生病的原因。但她并沒有放棄唱歌,一有機會仍然唱,只是歌聲沒有先前那樣甜美了。她對我說:“我要堅持!我要一直唱下去!”我為她的精神所感動。功夫不負(fù)有心人。不久,張子葉在一次唱歌比賽中獲得了一等獎!但她似乎并不高興,又有一段時間,她銀鈴般的歌聲消失了。我很納悶,來到她家,滿懷疑慮地敲了敲門。“看你心事重重的,怎么了?”張子葉看著我問道。我怔住了,張子葉的聲音變了,顯得嘶啞,簡直不像她發(fā)出的聲音!我問她原因,她哭了。“我熱愛音樂!我喜歡唱歌!為什么嗓子會啞!而且越來越嚴(yán)重了,醫(yī)生說治不好了!”聽了她這番話,我忙安慰她:“不能放聲唱歌,但還能哼歌,試試吧!”我只能這樣寬慰她,我心里跟她一樣難受。

公眾號:興化小作家。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇七

生活中,大家都有愛好和特點。也有崇拜的人。我崇拜林俊杰,因為他唱歌很好聽,還是和中歌榜年度最佳創(chuàng)作歌手。

我聽過林俊杰的很多歌,像小酒窩,曹操,江南……。

我特別喜歡曹操這首歌,因為非常有霸氣。只要有人一唱這首歌,我就會有一種親切感。

今天,我哼著曹操這首歌走到了萬達(dá)廣場,想到里面去吃東西。媽媽說到:“天悅在這里唱歌。”“啊?”我叫到。“走,咱們?nèi)タ纯础!蔽易呓豢矗枧_上站著的人真的是天悅,他英姿瀟灑的唱著歌。

有些人為了和天悅鄰距離接觸都奮不顧身的往前擠,有鞋人拿手機和照相機拍。在天悅唱歌過程中大家都快站不住了,還好這一切都結(jié)束了。你還別說天悅唱的歌還真不錯,跟我今天吃的甜品一樣甜,甚至還要甜。

回家以后我在網(wǎng)上搜出了出來,然后在一夜之間唱會了。

我還在網(wǎng)上找出了他的資料,我現(xiàn)在是越來越崇拜他了。他還唱過其他的歌像味道,火柴天堂,拜拜拜,怒放的生命……。

但我知道我不但是個崇拜林俊杰那樣的歌手的迷,還是個崇拜所有人的迷,因為他《她》們都有優(yōu)點。

音樂應(yīng)該說是一種藝術(shù),一門高深的藝術(shù),五音是這門藝術(shù)的基礎(chǔ),也是基本,是天生的,不是刻意追求的,這是一種天分。

我熱愛唱歌,每當(dāng)聽到那富有節(jié)奏的音樂,我就會身體隨著節(jié)拍擺動起來,去聆聽,去感受。

好在我五音俱全,聲音不算難聽,有了良好的嗓音條件,我對音樂則是更加執(zhí)著,喜歡!

從一年級到五年級,我都被老師叫起來,讓我當(dāng)范唱,那時心里別提有多高興了!

可四年級時,我的聲音發(fā)生了變化,那對我真是一次打擊,那是感冒引起的嗓音沙啞,聲音不再像以前那么優(yōu)美動聽,變得像是老巫婆的聲音,特別難聽。

我變得不愛說話了,我討厭自己的聲音,上音樂課不再自豪地唱出聲來了。

但我并沒有放棄音樂,我仍和以前一樣聽著鼓點,踏著節(jié)拍,我不能讓自己對音樂失去信心,即使唱得不好,也要做一個快樂的音樂迷,因為,我愛音樂,這始終是無法改變的!

聽著優(yōu)美的音樂,我找回了自信,找回了快樂,也找回了自己對音樂的迷戀!五年級,我找回了聲音!

音樂,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音樂,熱愛她,那么,你就是一位名副其實的音樂迷!

我熱愛音樂!身為音樂迷,我感到自豪!

音樂迷爸爸(實用17篇)篇八

“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”啊,不好,老爸又開始了!他吃飯唱,做飯唱,洗衣服唱,就連洗澡也要唱。別不信,他簡直到了瘋狂的地步,我可是受不了了。要不,我給你講個故事。

那是暑假里的.一天,我在床上睡懶覺。爸爸一起床,他就打開手機,開始放音樂聽了。他一邊掃地,一邊跟著哼。我躺在床上怎么也睡不著。哎!休息也不讓人睡個好覺,真過分!我得想個辦法制止一下呀!怎么做呢?冥思苦想,終于有了一妙計。

我悄悄地起了床,來到客廳,把那正嚷嚷的手機關(guān)機了。哈哈,我看你怎么辦?不一會,傳來了我爸嘀咕的聲音:“怎么?沒電了?真是的!”說著繼續(xù)去做家務(wù)了。可是,要知道,我老爸可是個極其頑固之人,他又唱了起來。我煩死了,大聲吵到:“吵死了,我還要睡覺呢!”“那你起來唄!”“不!”可是老爸的聲音太洪亮了。哎!我投降。

下午,爸爸出去了,我才敢打開電視。可爸爸還沒走遠(yuǎn),他聽見了一陣歌聲,就急忙跑了回來。我心想不妙,趕快換了一個頻道。誰知爸爸大喊著:“快!那首歌。”哎!我只好調(diào)回音樂頻道。嗯?不對呀?爸爸不是要出去嗎?我問:“你不出去了?”“我不出去了。我在家守著你。”切!我心想,你不是守著我,是守著電視吧!

哎!我好慘啊!

“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”

音樂迷爸爸(實用17篇)篇九

在我的童年里,有著許許多多的夢想,但是我最想當(dāng)?shù)木褪强寺<遥?/p>

如果我是克隆專家,我將大地上的樹木克隆得越來越多,讓它成為茂密的森林,密密麻麻的。我還要讓每個小區(qū),山村,每村城市都被綠色籠罩,讓它為綠色天涯。

如果我是克隆專家,我還要在全國各地克隆出許許多多的房子,讓那些無家可歸和貧困的人民都擁有屬于自己的家庭,這樣,每個人的條件都一樣,誰也欺負(fù)不了誰,讓世界和平。

如果我是克隆專家,我還要克隆出許許多多的河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到更發(fā)了的解決,如果我是克隆專家,我將給那些干旱地區(qū)得到水,不再讓它們年年干旱,要讓它們年年有好的收獲。

如果我是克隆專家,我還要克隆的更多。。。。

現(xiàn)在我要踏踏實實的學(xué)好本領(lǐng),為實現(xiàn)夢想奮斗。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十

我和爸爸正文:

在家里,最疼愛我的是爸爸。每天早晨,爸爸從外面買回早點,他總是把好吃的面包給我,自己只吃饅頭。饅頭又干又硬,嚼在嘴里,干巴巴的,吞下去的時候,梗在喉嚨。我看著爸爸難以下咽的樣子,心里很不是滋味。

爸爸在生活上非常節(jié)儉,出外從來不舍得亂花一分錢。有一次,我和爸爸去外公家玩。當(dāng)時天氣炎熱,我走了一段路,就累得受不了。我對爸爸說:“爸爸,我們搭公交車吧。”爸爸說:“可以,但你明天早上就得少吃一個面包。”我說:“行!”。爸爸說:“好,咱們就這么定!”。就這樣,我們踏上了公交車,來到了外公家。可是第二天早上,我的面包照樣沒有少,倒是看到爸手里少了一個饅頭。

爸爸愛我,我也愛爸爸,爸爸為我付出了許多,這是我一生也回報不了的。

點評:父愛子,子愛父,這是人世間一種最偉大的愛。本文的小作者選擇了與爸爸之間發(fā)生的幾件平凡小事,表現(xiàn)了父子之間的真摯感情。語言樸實,感情真摯,讀之令人感動。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十一

說起爸爸,我笑了。

我將偶爾考得不太好的試卷給爸爸看時,

帶著我去廣場上自由奔跑。

我和爸爸在練習(xí)打羽毛球時,

爸爸不會像媽媽那樣故意讓著我,

而是常常把我打得落花流水,氣得哭鼻子。

看歐洲杯球賽的時候,

爸爸會在一旁不斷地給我講解“越位、點球”,

而我卻不知所云。

我正在美美地享受著媽媽給我準(zhǔn)備的點心時,

爸爸會突然從哪里冒出,

把我剩下的點心全部搶走。

當(dāng)外出我玩累了的時候,

爸爸會變成一張可移動的床,

把我?guī)Щ販剀暗募摇?/p>

當(dāng)我沒什么事可做的時候,

我卻總是因為做不好而被打屁股。

想知道我和爸爸更多的秘密,

快去問常在背后嘮叨我們爺兒倆的媽媽吧。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十二

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我這個音樂迷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

“頭戴耳機,手握音響,坐在陽臺,搖頭晃腦,月下吟唱,哎……”媽媽一臉無奈的表情,單手扶額,指著陶醉在樂曲中的我,沖著爸爸抱怨“你看她,又開始當(dāng)起藝術(shù)家嘍!”

如你所見,我生活中不可缺失的一部分就是聽各種音樂。無論是熱情奔放的搖滾、活力向上的流行樂、還是有著豐富文化底蘊的民謠和古典風(fēng),這些曲目都是我的囊中之物,就像是各人的私屬品一樣,我總是對這些鮮活的音符十分吝嗇,不肯將它們分享出去。以至于這些年,我收集了一百五十張專輯,小小的腦海里,刻上了兩千多首歌曲的旋律。

最開始,是因為流行音樂讓我踏進(jìn)了神圣的音樂殿堂。優(yōu)美的鋼琴聲、鏗鏘的鼓響、熱情的貝斯、高亢的小號悠揚的流淌在一首首動人肺腑的樂曲中。不僅流行樂如此,民謠也更是讓我沉醉。我為民謠的作詞而感到無限感慨,民謠歌手們總是能用一腔熱血,唱出對家鄉(xiāng)的懷念,對大千世界的`熱愛。這些音樂都是一個個栩栩如生的生命,都是一個個閃閃發(fā)光的寶藏。

我熱衷于音樂,可不只是在音樂軟件里暢游,我曾經(jīng)為了林俊杰的一張專輯足足守了整個一夜去預(yù)定;我也曾為了一張十月發(fā)售的唱片在五月份就感到無比期待;我還因為迷戀花粥的唱腔和灑脫,把我最寶貴的小豬儲蓄罐砸破,去買了一把昂貴的吉他,期盼著琴弦撥動的那一刻……我真的太喜歡音樂了!

我因為酷愛音樂,有時急于求成,也時常落下笑柄。前段時間,在睡夢中,我成了一位音樂大師,醒來后的我堅決認(rèn)為這是一件有寓意的事。于是我拿起紙筆,開始了自己的“音樂之路”,我戲稱自己在“閉關(guān)修煉”。在這一過程中,媽媽進(jìn)來幾次,都被我請了出去。經(jīng)過三個小時的“歷練”我?guī)е业淖髌罚е业募瑴?zhǔn)備演示給爸媽聽,當(dāng)時真有一種音樂大師橫空出世的興奮感覺。但當(dāng)我彈唱自己的神作時,爸媽卻一臉迷茫,“什么kfc、麥當(dāng)勞、星巴克的,閨女,你這是給人家做廣告嗎?”我當(dāng)時漲紅了臉,不愿承認(rèn)這個失敗的事實。后來我漸漸明白那些優(yōu)秀的歌曲,帶給人們希望的、引起人們感慨的、給予人們力量的,都是每位歌手經(jīng)過長時間的沉淀而譜寫出來的。旋律最終都會停止,但永遠(yuǎn)不變的,是每個喜愛音樂的人的熱情。

音樂帶給我無盡的快樂,在我悲傷時響起,在我迷茫時鼓勵我前行,陪伴我長大。不說了,聽說某峰的新歌又登陸了,我聽歌去了!

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十三

“小杰,都4點了,還不起床?”爸爸一邊推我一邊說著。我揉了揉惺忪的睡眼,說:“人家還在做美夢呢,干嘛吵醒我?”爸爸湊過來:“想不想殺一盤?”我一聽,一個鯉魚打挺跳了起來:“來就來,我才不怕你呢!”

我們擺好棋盤,爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣,開進(jìn)了我的.地盤,緊接著站在“兵”的前面。爸爸不緊不慢地喊:“將軍!”“你想不開,也不要尋短見呀!”我冷笑一聲,“兵”立刻昂首挺胸地向前邁了一步,把“炮”趕出了戰(zhàn)場。爸爸立刻著急起來,只見他不住地拍著大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?氣死我也!”過了一會兒,爸爸將另一個“炮”開到了“象”的位置上,射出一枚炮彈,將我的“象”打得狼狽逃出沙場。“將!”咦,爸爸是不是喝了“中華鱉精”了?唉,我也太大意了,眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了,我心里想:可憐的“車”,你真命苦啊!還沒立戰(zhàn)功呢,就要去見閻王了。唉,我對不起你。我一定要為你報仇!

“快呀!”爸爸得意地催我。哼,別高興得太早,咱們騎驢看唱本――走著瞧!我極不情愿地命令“將軍”向前挪一步,“哈哈!你輸定了!”無情的時刻終于到了,爸爸的“炮”打出一枚炮彈,把我的“車”打入了十八層地獄,又將他的“車”拉下來將軍。“哼!天堂有路你不走,地獄無門你卻行!我正愁如何給‘車’報仇呢,沒想到你這亡命之徒卻自己送上門來!”說完,我的“馬”立刻跳上去,飛起一腳把“車”踢出了沙場。爸爸此時像泄了氣的氣球,軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給這只“氣球”打氣:“不要灰心嘛,勝敗乃兵家常事,要不,我讓你一個子吧!”“氣”打足了,爸爸立刻瞪大眼睛,鼓著嘴巴,堅決地說:“不!我一個堂堂的男子漢大丈夫豈能輸給你這個黃毛小子?看我怎樣收拾你!”接著連續(xù)向我發(fā)起猛攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大將死傷無數(shù),剩下的老弱殘兵,最終因寡不敵眾而被我逼上絕路。“我贏了!我贏了!”我旗開得勝,激動至極,仿佛要將這個消息告訴全世界的人們!

第二局開始了,由于爸爸上次吃了大虧,所以這次特別冷靜,可還是被我殺得落花流水,潰不成軍。爸爸也只有招架之功,無還手之力。顯然,我又是第二局的勝利者。

第三局的戰(zhàn)斗打響了,媽媽也來助陣:“妙!杰杰,就這樣,你爸準(zhǔn)輸!”說完又對爸爸說:“你呀,還不如一個孩子,真是長江后浪推前浪,一代新人換舊人啊!”爸爸咬緊牙關(guān),額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠,那表情,似乎真恨不得天外飛來一枚炸彈,把我的軍隊全部炸死。他抹了一把汗:“將!”媽媽和我驚呆了,“怎么樣,沒想到吧?”我和媽媽大眼瞪小眼。輪到爸爸嘲笑我們了:“姜還是老的辣吧!”“可是辣椒是小的辣呀!”我強詞奪理。爸爸用手輕輕點了一下我的額頭:“你這臭小子,還敢和你老爸強詞奪理!”我理屈詞窮,只能低下頭來玩手指。“怎么,我的小少爺生氣了?驕兵必敗呀!別灰心,勝敗乃兵家常事嘛!”爸爸用我剛才安慰他的話來安慰我。“誰生氣了?再來!”我朝爸爸做了個鬼臉,又動手?jǐn)[起棋盤來。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十四

星期日的晚上,爸爸對我說:我們?nèi)ヒ壮跎徎ò伞?/p>

我興奮的拍手叫好,一到易初蓮花燈火通明,人山人海。我和爸爸來到買玩具的地方,這里的玩具不僅品種繁多,而且排列整齊,看得我眼花繚亂。突然,我被珍妮花公主婚禮禮盒迷住里,她披著一頭金黃色的頭發(fā)上帶著一頂美麗的皇冠,身穿白色蕾絲花邊的亮閃閃的禮服,好一個高貴美麗的珍妮花公主。爸爸看著我專注的眼神,笑著對我說:你已經(jīng)讀三年級了,不是幼兒園的小妹妹了還喜歡洋娃娃。我說:這一件禮服真漂亮,長大了我要成為一個時裝設(shè)計師,設(shè)計出獨一無二的衣服給不同的人穿,讓他們更美麗更自信。爸爸聽了我的話就拿起洋娃娃說:送給你。然后爸爸帶著我去收銀臺付錢。

回家的路上我抱著珍妮花公主婚禮禮盒,想:我長大后一定要成為一名出色的設(shè)計師。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十五

活動目標(biāo):

1、幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作,音樂教案-音樂活動---好爸爸、壞爸爸。

2、幼兒能運用動作、表情根據(jù)旋律基本合拍地表演爸爸。

3、通過表演更能激發(fā)幼兒“愛爸爸”的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒已經(jīng)調(diào)查過爸爸,并談?wù)撨^爸爸的本領(lǐng)和特征。

2、幼兒已基本會唱歌曲,并能為歌曲打節(jié)奏。

3、準(zhǔn)備一副帶有胡子的眼鏡。

4、半圓形的座位。

活動過程:

一、導(dǎo)入

(1)復(fù)習(xí)踵趾小跑步《摘果子》進(jìn)場。

導(dǎo)入語1:小朋友跟著爸爸一起摘果子吧!

導(dǎo)入語2:小朋友辛苦了?爸爸除了會摘果子還會干什么呢?(請2名幼兒說)

噢!歌曲“好爸爸壞爸爸“中爸爸也會做飯、洗衣服,那我們給它配上好聽的節(jié)奏吧!

(2)為歌曲配上節(jié)奏。

二、創(chuàng)編動作

(1)分段創(chuàng)編a段

小朋友表演的真不錯,那歌曲中的爸爸會哪些本領(lǐng)呀?

那他是怎樣做飯、洗衣服的呢?(爸爸的動作是最酷的)

那爸爸高興時會怎么樣呢?(我們來學(xué)學(xué)爸爸高興時的動作)

小朋友做錯事情時,爸爸會怎么樣?(我們來學(xué)學(xué)爸爸的動作)咦?怎么啦?

(2)a段整段表演

那我們一起來表演爸爸,要注意表情。

(3)分段創(chuàng)編b段

爸爸會打人,那爸爸還是一位好爸爸嗎?(幼兒回答)那誰來用歌曲里的話唱一唱?

這段音樂聽起來怎么樣?(優(yōu)美、緩慢)那我們怎樣用動作來表現(xiàn)呢?

(4)b段整段表演

那我們再來表演一下這段美好的音樂吧!

(5)提問,那你有一個怎樣的爸爸?你們爸爸的共同特征是什么?(胡子)

三、表演

(1)這次我們邊唱邊跳,幼兒教案《音樂教案-音樂活動---好爸爸、壞爸爸》。

(2)這回我們跟著音樂來跳一遍。

(3)分角色表演(老師做爸爸,小朋友做孩子)

提出要求:在爸爸打孩子的時候,孩子把屁股伸出,爸爸用手狠狠的打。

(4)男孩做爸爸,女孩做孩子再次表演。

四、情感教育韻律:好爸爸壞爸爸

活動目標(biāo):

1、幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。

2、幼兒能運用動作、表情根據(jù)旋律基本合拍地表演爸爸。

3、通過表演更能激發(fā)幼兒“愛爸爸”的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒已經(jīng)調(diào)查過爸爸,并談?wù)撨^爸爸的本領(lǐng)和特征。

2、幼兒已基本會唱歌曲,并能為歌曲打節(jié)奏。

3、準(zhǔn)備一副帶有胡子的眼鏡。

4、半圓形的座位。

活動過程:

一、導(dǎo)入

(1)復(fù)習(xí)踵趾小跑步《摘果子》進(jìn)場。

導(dǎo)入語1:小朋友跟著爸爸一起摘果子吧!

導(dǎo)入語2:小朋友辛苦了?爸爸除了會摘果子還會干什么呢?(請2名幼兒說)

噢!歌曲“好爸爸壞爸爸“中爸爸也會做飯、洗衣服,那我們給它配上好聽的節(jié)奏吧!

(2)為歌曲配上節(jié)奏。

二、創(chuàng)編動作

(1)分段創(chuàng)編a段

小朋友表演的真不錯,那歌曲中的爸爸會哪些本領(lǐng)呀?

那他是怎樣做飯、洗衣服的呢?(爸爸的'動作是最酷的)

那爸爸高興時會怎么樣呢?(我們來學(xué)學(xué)爸爸高興時的動作)

小朋友做錯事情時,爸爸會怎么樣?(我們來學(xué)學(xué)爸爸的動作)咦?怎么啦?

(2)a段整段表演

那我們一起來表演爸爸,要注意表情。

(3)分段創(chuàng)編b段

爸爸會打人,那爸爸還是一位好爸爸嗎?(幼兒回答)那誰來用歌曲里的話唱一唱?

這段音樂聽起來怎么樣?(優(yōu)美、緩慢)那我們怎樣用動作來表現(xiàn)呢?

(4)b段整段表演

那我們再來表演一下這段美好的音樂吧!

(5)提問,那你有一個怎樣的爸爸?你們爸爸的共同特征是什么?(胡子)

三、表演

(1)這次我們邊唱邊跳。

(2)這回我們跟著音樂來跳一遍。

(3)分角色表演(老師做爸爸,小朋友做孩子)

提出要求:在爸爸打孩子的時候,孩子把屁股伸出,爸爸用手狠狠的打。

(4)男孩做爸爸,女孩做孩子再次表演。

四、情感教育

我們都有一個好爸爸,所以我們也要做一個好孩子,不能讓爸爸生氣,好嗎?

音樂教案-音樂活動---好爸爸、壞爸爸

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十六

林埭鎮(zhèn)徐埭小學(xué)三(1)班朱斌。

“你總是心太軟,心太軟……”唉,又來了,老爸每天都唱歌,開車唱、做夢唱,就連洗澡、刷牙也唱,真是個“音樂迷”。不信給你講個故事。

那是一個星期天,因為老爸昨晚從乍浦回來了,所以晚上在家睡覺。早晨,我打開電視,看到?jīng)]一個節(jié)目好看的`,所以就想關(guān)掉。這時,我突然開到一個音樂頻道。我心知不妙,便馬上換了一個頻道,可還是被爸爸的“順風(fēng)耳”聽見了。他一溜煙跑過來,說:“那個頻道,換那個頻道!”我只好換回那個頻道,扭頭一看,爸爸竟然為了一首歌,牙還沒刷完就過來,真是不可思議!

到了晚上,我想:爸爸昨天回來,今天應(yīng)該不會回來了。就打開電視去看一看今天有什么節(jié)目。誰知,爸爸居然又回來了。他一邊走進(jìn)來,一邊還說:“我那邊的電視機不好使了,所以就回來了。”我想:唉,今晚我又慘了。爸爸有時候還會為了一首歌從浴室里沖出來呢!我的老爸好像已不可救藥了。

怎么樣,我的老爸配得上“音樂迷”這個稱號吧!

指導(dǎo)老師:陸惠芳。

評語:一個愛唱歌的爸爸活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。輕松的語調(diào)間又顯現(xiàn)出一個可愛的愛爸爸的小男孩。

(投稿:xszw于-4-3015:47:05編審:)。

音樂迷爸爸(實用17篇)篇十七

生活中,大家都有愛好和特點。也有崇拜的人。我崇拜林俊杰,因為他唱歌很好聽,還是20xx年和20xx年度中歌榜年度最佳創(chuàng)作歌手。

我聽過林俊杰的很多歌,像小酒窩,曹操,江南……。我特別喜歡曹操這首歌,因為非常有霸氣。只要有人一唱這首歌,我就會有一種親切感。

今天,我哼著曹操這首歌走到了萬達(dá)廣場,想到里面去吃東西。媽媽說到:“天悅在這里唱歌。”“啊?”我叫到。“走,咱們?nèi)タ纯础!蔽易呓豢矗枧_上站著的人真的是天悅,他英姿瀟灑的唱著歌。

有些人為了和天悅鄰距離接觸都奮不顧身的往前擠,有鞋人拿手機和照相機拍。在天悅唱歌過程中大家都快站不住了,還好這一切都結(jié)束了。你還別說天悅唱的歌還真不錯,跟我今天吃的甜品一樣甜,甚至還要甜。

回家以后我在網(wǎng)上搜出了出來,然后在一夜之間唱會了。我還在網(wǎng)上找出了他的資料,我現(xiàn)在是越來越崇拜他了。他還唱過其他的歌像味道,火柴天堂,拜拜拜,怒放的生命……。

但我知道我不但是個崇拜林俊杰那樣的歌手的迷,還是個崇拜所有人的迷,因為他《她》們都有優(yōu)點。

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發(fā)言稿雖然是事先準(zhǔn)備好的文字材料,但在演講時也需要注重自然流暢的表達(dá),以保持與聽眾的良好互動。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
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優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的記憶長河中,有許許多多我要感謝
通過撰寫社會實踐報告,我們可以將實踐中的體驗和啟示分享給他人。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。為了體驗做老師的榮耀與辛苦
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會的關(guān)注。我多么渴望,因為那是
通過發(fā)言稿,我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的個性和魅力,贏得聽眾的關(guān)注和贊賞。接下來,我將分享一些在發(fā)言稿中常用的結(jié)尾句子,供大家在寫作過程中參考使用。
優(yōu)秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。長大,意味著你將必須承擔(dān)起你應(yīng)
通過教學(xué)計劃,可以有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。教學(xué)計劃的編制需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)科和學(xué)生的發(fā)展變化。小班幼兒年齡小,而且都為獨生子女,在家中事
教學(xué)計劃還可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。運用好教學(xué)計劃范文中的教學(xué)方法和教學(xué)步驟,可以豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。
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編寫小班教案可以幫助教師規(guī)劃教學(xué)過程,確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)這些小班教案范文,我們可以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。
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活動方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和計劃。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,它們可以為您的活動策劃提供有力的支持。。今年在我校發(fā)展史上是一個重要
工作心得是對自己工作態(tài)度、工作方法、工作成果進(jìn)行總結(jié)和深入思考的過程,對我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。接下來是一些工作心得的典型案例,對大家寫作有一定的參考價值。
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