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2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)

時間:2025-07-28 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動的敘述來表達(dá)自己的觀點和感受。優(yōu)秀作文可以引起讀者的共鳴,給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨(dú)立自主的觀點和見解,要有豐富的內(nèi)容和清晰的邏輯結(jié)構(gòu),要能夠抓住讀者的注意力并引發(fā)讀者的思考。一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該是語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、內(nèi)容獨(dú)特、觀點鮮明、邏輯嚴(yán)密的,它能夠讓讀者讀后心生共鳴,產(chǎn)生共鳴。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇一

上個星期天中午,爸爸去釣魚,下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準(zhǔn)備洗魚,我求他教我,爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們先在一個大盆里接滿清水,然后將小鯽魚放進(jìn)盆里。爸爸開始給我示范,我認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽著爸爸講解著洗魚的要領(lǐng)。爸爸講完后,對我說:“聽懂了嗎?懂了就快動手吧!”我點了點頭,可是,我連碰都不敢碰一下小魚,怎么動手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一條小魚遞給我,我斗膽接過小魚,感覺涼涼的,滑滑的。我趕緊拿起剪刀,開始刮魚鱗,刮著刮著,我的手變成了“魚鱗手”,于是我將手放進(jìn)水里擺了擺,接著刮魚鱗。沒過多長時間,小魚就從我的手里滑了下來,我放下剪刀,趕緊去抓小魚,可是小魚太滑了,撿起來又滑掉,好像在和我玩貓捉老鼠,好不容易緊捉住它,總算把小魚的“衣服”脫了下來。

緊接著進(jìn)行第二項工作,挖腮。我掰開小魚的腮,用手挖起來,嗬!這么快就挖出了一大堆“雜物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會,我把魚腮挖空了,用清水沖洗干凈。

再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的勁,終于戳破了。然后順著肚子剪下去,開始摳雜物,呀,魚肚里的雜物是腮里的幾倍,我小心翼翼地?fù)钢螅矣们逅o小魚洗了個“澡”。

小魚真是難洗呀!雖然我一手的腥味,但我心里卻樂開了花,因為在這個暑假我學(xué)會了一種新本領(lǐng)―――洗魚。

我終于學(xué)會滑旱冰了,真高興!

每當(dāng)我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當(dāng)時學(xué)會滑旱冰后那喜悅的心情。每當(dāng)我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。

記得那是在四年級的時候,有段時間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)常滑旱冰,我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!

就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇二

放假的第一天,我就來到的姐姐家,我和姐姐說好去菜市場去買餃子皮,我們牛似的沖向了菜市場。

到了菜市場,那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸,然后去買餃子皮,可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了,只剩下混沌皮了,我們只好買下混沌皮會去包餃子了。

到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào),我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會包,沒過多就,混沌皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了,姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說“包混沌要在邊上沾點水,混沌才不會被煮散。”我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。

經(jīng)過這次包混沌,我懂得了做什么事都不要心急,心急吃不了熱豆腐。

我從一年級開始學(xué)跆拳道,我和曾奕是道友。

一進(jìn)教室,教室非常大,墻壁上掛著一個個沙袋,沙袋有大的,

也有小的。上課連,老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳,教室的地上是非常軟的拼圖拼成的,跳完之后,老師讓我們壓腿,把腿架在窗戶上來壓,一開始,我覺得很簡單,把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難,我心想:原來這么難,我一定要學(xué)會一學(xué)怎么壓。

教練說:“想壓腿并不是那么簡單,必須要有柔韌性。”

我問:“要怎樣才有柔韌性呢?”

常做教練說:“要慢慢練,俗話說得好,日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心,天底下沒有不可能的事!”

我天天練,天天練,放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練,早晨有多余的時間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練,我終于成功了,我把這件?~情告訴教練,教練表揚(yáng)我的時候,我心里不知道有多高興,多自豪!

我終于學(xué)會了壓腿,我非常高興,不知道還有什么難的招,總之我明白了!只度堅持,你就一定會成功!

一天,我看見爸爸在電腦上下象棋,爸爸幾乎每盤都在贏,而且每盤贏過都很高興。頓時,我覺得下象棋很有趣。于是,纏著爸爸教我下象棋。

仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了!

一個周六的下午,看著爸爸閑著沒事干,我說:“老爸,來,殺兩盤!”于是,我們就開始擺開陣勢“當(dāng)頭炮”“馬上跳”我們進(jìn)行了十幾個回合,姜還是老的辣,很快,爸爸就吃了我一個馬,爸爸洋洋得意的說:“小子,不行了吧!”我心里有點慌,可又一想:我還有兩個跑,兩個車和一個馬呢!還有機(jī)會的!于是,我仔細(xì)地觀察了一下棋勢,心里構(gòu)想了一個計劃,我看見爸爸的“象腿”被絆住了,裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當(dāng)爸爸得意洋洋的時候,以為我真的丟了一個車得時候,突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆,我終于贏了爸爸!

爸爸笑著說:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你出師了!”

上個星期六的上午,我在家里學(xué)畫圓。

因為數(shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識,所以我想早點學(xué)會怎樣畫圓。

首先,我拿出一張紙,打開裝繪圖儀器的盒子,取出里面的圓規(guī),只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的,還發(fā)出閃閃的金光。

接著,我把裝有針尖的一只腳放在紙上,固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳,使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”,針尖離開了原來的地方,并把紙劃破了。我心想:圓都快畫好了,怎么針尖又離開了,哎,只好重畫了。

接下來,我又重新找了一個中心,畫了起來。這次雖然沒有重畫,但是時間花得太長了,大約花了一分鐘。

然后,我跑上樓去,問正躺在床上看電視的爸爸:“爸爸,畫圓時怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道:“畫圓時,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),注意不要太用力。”我聽了,急忙跑到樓下畫了起來。

我按照爸爸講的,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),果然,一個漂亮的圓就畫成了,我異常高興。

通過這件事,我知道了一個道理:做任何事都要掌握技巧。

今天晚上,一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了,它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”,接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單,而且非常有營養(yǎng)。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的身影。

開始工作了,首先準(zhǔn)備兩個西紅柿和四個雞蛋,洗凈后,將西紅柿切成薄片,把雞蛋打在碗里,用筷子不停地上下攪動,才能把雞蛋打散。接著,我回想著媽媽的樣子,往雞蛋里加點水,因為媽媽說過,這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后,我先往鍋里放點油,再將雞蛋倒下去,煎成一個雞蛋餅后,叉成幾小塊,把它盛在盤子里。再把西紅柿放進(jìn)鍋里,只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲,我害怕地向后退了幾步。心想:不要怕,我一定能做到!我勇敢的走上前,“哎呀!”油爆到我身上啦,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)翻炒著西紅柿,終于將西紅柿炒好了,我再次將炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后,說:“你真是一個不錯的小廚師!”我情不自禁地說:“我學(xué)會西紅柿炒雞蛋了!”

周末了,媽媽說:“今天我們包餃子吃吧!”于是媽媽她準(zhǔn)備了白白的餃子皮和香噴噴的餡,今天我一定要學(xué)會包餃子,我心里暗暗地下著決心。

我迫不及待地拿了一張餃子皮,放上多多的餡,可是這邊剛捏住,那邊又開口了!我左捏捏、右捏捏,終于捏好了“月亮彎”,可是“肚皮”卻破了,餡也露了出來。我只好做了個鬼臉,望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說:“你還是認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)學(xué)吧!”

媽媽左手拿著面皮放在手心,右手拿小勺子鏟了半勺餡,然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做,媽媽捏哪里我就捏哪里,我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練,一會就包了一排鼓鼓的餃子。

餃子終于下鍋了,“我的好餃子們,在鍋里一定要聽話喔!希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”,我忐忑不安地想著。終于出鍋了,我吃著我親手包的餃子,嘴里香噴噴、心里也美滋滋!

原來呀,學(xué)包好餃子的秘訣就是認(rèn)真加細(xì)心等于ok!

一天早上,天氣晴朗,萬里無云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿著羽毛球拍來到樓下。哥哥說要學(xué)會打羽毛球,首先要學(xué)會發(fā)球,就是把球往上拋,接著用力打出去,我就照著哥哥說的去做,球總是掉到地上打不到,哥哥說我的手勢速度跟不上球往上拋得速度,一次、兩次、經(jīng)過好多次的鍛煉,慢慢的就有了感覺。

雖然我學(xué)會了發(fā)球,但我還是不會接球,每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來,我總是接不到,哥哥給我指點迷津說:“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”,你看到對方球過來的時候要往球的方向追、球快到眼前的時候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球,我都有點失去信心了,哥哥一直鼓勵我說,妹妹:“不要急,凡事都有第一次、慢慢來你一定能學(xué)會的”。

通過這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會了很多道理,“功夫不負(fù)有心人”,“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過好多天的練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

今天老師教我們釘紐扣。

老師先拿了一根線,舔了一下線頭用手捻了捻線頭,穿進(jìn)針眼,把線拉得一樣長,用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開始縫了。老師把針從下面穿上來,反復(fù)幾次,逢成了一種“x”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線在針上繞幾圈,把針穿出來,紐扣就釘好了。

我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時,一不小心刺到了我的大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時,我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了。縫好了,我拿給老師看。可是,老師皺了皺眉頭,對我說:“啊呀!釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點了點頭,說:“嗯,這次釘對了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會釘紐扣了!

今天我真高興,因為我學(xué)會了釘紐扣!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇三

想起我游泳,那還有一段有趣的經(jīng)歷呢!

記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳,我剛下水,就嚇得大哭起來,拼命抱著爸爸的脖子不肯放手,搞得大家很掃興。

那年,媽媽也給我報了一個游泳訓(xùn)練班,第一次上課,教練叫我們下水,當(dāng)時我害怕極了,但是,看見其它的人都下水了,我也只好下水,第一次訓(xùn)練就白白浪費(fèi)了。

后來,后來我真正會了游泳,還是去年搬家后。每天下午做完功課,我就去游泳,由于有了訓(xùn)練的基礎(chǔ),我已經(jīng)不怕水了,所以很快就學(xué)會了游泳。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇四

從小到大,我學(xué)會了許多的本領(lǐng),就像天上的繁星一樣多,但是令我最難忘的事還是學(xué)鋼琴。

小時候,我總喜歡在家里的玩具鋼琴上亂彈,一彈就是幾個小時。所以媽媽給我報了一個鋼琴班。“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”當(dāng)我走進(jìn)了鋼琴班,一陣陣悅耳的聲音傳到了我的耳朵里,讓我心花怒放。

我在鋼琴班里蹦蹦跳跳的,像一只活潑的小兔子。老師走到我身旁,讓我坐在一架鋼琴前,教我認(rèn)識最基本的音符。“別看音符小小的,但用處可不小。”老師一邊教我,一邊在我的鋼琴本上標(biāo)注哪個是“do”,那個是“fa”……我照著老師的指揮,按下琴鍵,“do,re,mi,fa,suo……,”那聲音真好聽,像泉水從山間流過,一會兒,我就會彈“do,re,mi,fa,suo……”了,心想:其實彈琴挺簡單的嘛。但好景不長,每天坐在鋼琴前練習(xí)彈“do,re,mi……”的我開始漸漸厭煩了彈鋼琴。每天都看著枯燥的音符,彈著單調(diào)的曲子,彈得手發(fā)麻,漸漸的我當(dāng)初對鋼琴的向往和熱情已慢慢消失了,因此一個星期我都沒再碰過鋼琴了。

有一次,媽媽提醒我要上鋼琴課,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾天都沒彈鋼琴了,我硬著頭皮來到了鋼琴班上課,一邊彈著鋼琴,一邊心不在焉的想心思,時不時就彈錯了音符,老師看出了我學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,狠狠地批評了我,我生氣極了,一回到家里就把老師布置的作業(yè)給扔到了地上。這時媽媽來到了我的身旁,語重心長地說:孩子,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,我們已經(jīng)開始了,就不要半途而廢,好嗎?”聽完了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。這時媽媽又放了一些優(yōu)美的鋼琴曲我聽,聽著聽著我的心情又莫名的好了起來,我重新打起精神帶著喜悅?cè)椙伲模野l(fā)現(xiàn)彈一首曲子仿佛就在講一個故事,手指也好像在和琴鍵做游戲,日復(fù)一日的堅持著,我的琴藝也越來越好,現(xiàn)在的我鋼琴等級已經(jīng)過了八級,能流暢地彈出許多的曲子,就在前不久,老師帶著我參加了鋼琴比賽,我面帶微笑的一曲彈完,博得了觀眾的陣陣掌聲,也獲得了銀獎。

彈鋼琴讓我懂得了做任何事情都要持之以恒,堅持就會成功!

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2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇五

有一次爸媽帶我去釣魚,在釣魚的時候,一不小心掉到河里去了,那時侯我不會游泳,以后爸就經(jīng)常帶我去游泳。

開始學(xué)游泳的時候,我站在水中很害怕,我只能在池邊將頭放在水里出氣,再抬起頭來吸氣,慢慢對水熟悉了,我就手扶在池邊,腳在水里劃,以后就兩只手也劃,可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。

這樣經(jīng)過好幾次練習(xí),我終于可以游蛙泳了。從學(xué)游泳中我體會到學(xué)習(xí)一件事情只要堅持就能成功。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇六

這時到了學(xué)畫畫的地方,我走進(jìn)教室一看好漂亮像一座城堡。同學(xué)們微笑著看著我,還有一個老師在畫畫。老師很溫柔,批著長長的頭發(fā)。大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石,小小的嘴巴,我想這就是所謂的櫻桃小嘴吧!還有一張圓圓的臉蛋。看見老師我心里有些害怕,因為怕老師批評我,因為我不想學(xué)畫畫。

我坐在座位上,老師先給我拿了一張白紙,然后勾線,涂色。畫的亂七八糟,像一個又臟又丑的小女孩,這次失敗了!心里特別難受,心想討厭的天使,明明我不會畫畫非要讓我來學(xué)習(xí)畫畫。我的天哪!達(dá)芬奇你一定要保佑我呀!

第二次,在教室里失敗了!第三次在教室里畫畫,終于成功了。畫的是天空中的小鳥,有兩只小鳥,還有樹林。我高興的跳了起來,我開心地說:“原來畫畫也沒有這么難嘛!”媽媽來接我回家了,我說:“媽媽,我今天好開心因為我這次終于被老師夸獎了。”媽媽說:“你真棒!”

通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了只要堅持去學(xué)一樣事情,就一定能夠?qū)W會的。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇七

一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說:“相信自己,那才是真正的`勝利!”

那是一次體育測試,400米跑步。沒想到,這一跑卻跑出了我的自信。

下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米。

比賽開始了,只見我前面的同學(xué)各個都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點膽怯,生怕沒跑好。

哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!

終于,輪到我上場了,只聽老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點,獲得了第2名。

雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的實力!

通過這次比賽,我學(xué)會了自信,連成績也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!

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2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇八

畫畫不僅讓我明白了堅持的道理,還使我的生活充滿樂趣。

有一次,我們?nèi)ド虉隼镔I東西,我看見有人在畫畫:那個人的面前架著一個畫板,左手上拿著各種各樣的顏料,右手拿著畫筆,只見他專心致志地畫畫,當(dāng)時我真的好羨慕,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)畫畫”。當(dāng)時媽媽笑嘻嘻地對我說:“好,我明天就給你報名學(xué)畫畫。”

第二天,媽媽果然帶我去了畫室,我剛走進(jìn)去,就看見里面擠滿了小朋友,有的在畫小鳥,有的在畫房子,有的在畫花朵……我的心里別提有多興奮了。轉(zhuǎn)而我又想:我一定要全神貫注地學(xué)畫畫。

老師給我拿了一個畫板,我的右手拿著畫筆,左手拿著顏料,老師握著我的手,一邊教我怎么畫畫:“第一步,你得畫出房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫的房子有點丑,我看了又看,擦了很多次,還撇著嘴,老師走過來對我說:“我把你畫的房子修改一下。”我說:“老師,您真好,我一定要學(xué)好畫畫。”我又拿著筆,一筆一筆地畫了起來,就這樣為了一座房子,我在畫室里呆了一上午。

下一次開始畫一條小河。這一次和上一次比,我進(jìn)步了不少,老師跑過來對我鼓勵:“你畫的畫好看一點了!”聽了老師的話,我的心情非常高興,我漸漸地學(xué)會了畫畫。就這樣,畫畫給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

我終于學(xué)會了畫畫,原來真的”功夫不負(fù)有心人”啊!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇九

今天,天氣暴熱,我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣,然后戴上救生圈,最后,“砰”的一聲跳進(jìn)水里。我一進(jìn)水就有水嗆到我嘴里,感覺特別難受,我心里想:絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的,然后效仿他們游泳的動作,認(rèn)真地在水里體會動作,結(jié)果過了一會兒,我就學(xué)會了游泳。學(xué)會的那一剎那,心里有一種成就感,很開心。

上岸后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,表揚(yáng)了我,說我學(xué)得很快,是一個很棒的孩子,并且告訴我:做每件事只要認(rèn)真,就會成功。

我聽了媽媽的這句話,心里別提有多高興了。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十

世上無難事,只怕有心人。只有學(xué)會了自信,一切才能不成問題。下面就由小編為您帶來我學(xué)會自信小學(xué)生。

作文。

歡迎閱讀。

一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說:“相信自己,那才是真正的勝利!”

那是一次體育測試,400米跑步。沒想到,這一跑卻跑出了我的自信。

下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米。

比賽開始了,只見我前面的同學(xué)各個都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點膽怯,生怕沒跑好。

哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!

終于,輪到我上場了,只聽老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點,獲得了第2名。

雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的實力!

通過這次比賽,我學(xué)會了自信,連成績也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!

什么叫堅強(qiáng),什么叫勇敢,什么叫勝利,這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長,留在身后的是一串串堅定的腳印:有笑,有淚,有歌一直伸向太陽的方向。

一步一個堅實的腳印,這一步印證了你無數(shù)的努力,這一步證明了你成功的希望,這一步指明了你今后的道路。會進(jìn)會退就看你是否堅持,堅持,再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的,我們是初升的太陽,永遠(yuǎn)燦爛,一定會做得更好。

生活需要堅持,更需要努力。

良好的習(xí)慣將升華我們的性格,健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格,他們教會了我們要勇于表現(xiàn)自己,對自己要有信心,相信自己,相信未來,相信生活是美好的。

自信是美的氣質(zhì),在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長而多彩,如同山間小路,有鮮花的芳香,也有泥濘的跋涉,而這需要自己帶著信心去面對。

培養(yǎng)良好的信心,保持健康的性格,充滿自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

自信是人生的一大財富。遇到失敗時,千萬不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折時,千萬不要放棄,相信總能找到解決的辦法。其實做任何事,無論簡單還是復(fù)雜,容易還是困難,都需要自信、細(xì)心和努力。

原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時,十分膽怯,害怕自己演講不好;乒乓球比賽時,總怕自己會輸,遇到比較厲害的對手,我則完全喪失了信心;上課回答問題,也怕回答錯誤引起同學(xué)們的譏笑。失掉了自信的“肌體”,我就好像一個殘疾人,人生失去了航向,什么事也沒有做好。

一次,我問爸爸:“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病,微笑著對我說:“相信自己的人就是成功者,自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間,在參加廣安市乒乓球比賽時,教練意味深長地對我說:“星宇,比賽時要自信,運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù),心千萬不要慌。你去吧,我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進(jìn)入了賽場,始終牢記教練的話,沉著應(yīng)戰(zhàn),終于把“無情殺手”打敗了。比賽結(jié)束后,我獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動員”的稱號,這就是自信開出的花朵。

記得一位偉人說過:“自信人生三百年,會當(dāng)擊水九萬里。”朋友們,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,我們就一定能成功!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十一

今天,驕陽似火,太陽把大地烤得異常得燙,人腳踩在上面,好像踩在火上一樣,所以舅舅決定帶我們?nèi)ビ螒颉?/p>

早晨,我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅(qū)車去椒江游泳,到了椒江,我們來到了體育館,把車停好了,就先進(jìn)去買票了,買了票,就進(jìn)去游泳了。上了樓,我去租游泳圈的地方租了兩個游泳圈,就進(jìn)了男更衣室更衣了,換了衣服,拿上游泳圈,就進(jìn)游泳池去了。

首先,我先套上游泳圈在水里游了幾下,然后就在一米深地方拿掉游泳圈,在那里學(xué),可是還是學(xué)不會,我就去租借一個套在手上的,游了幾圈,脫了套手的,會游了,我高興極了,游了幾圈舅舅說可以回家了,我們就回家去了。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十二

管老師要求我們一(5)班的小朋友每人都要學(xué)會拍球。一開始,我總是把球拍跑了,找不到球,我很著急,后來體育老師指出了我的毛病:拍球要用力均勻,不能太輕,不能用手掌心拍球的,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我終于學(xué)會了拍球,而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次,真的很棒!

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2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十三

自信,在你遲疑時給予你果斷;自信,在你膽怯時給予你勇氣;自信,在你軟弱時給予你力量。

我印象最深的就是母親為了培養(yǎng)我的自信心而做的事。

小學(xué)一年級,母親在開學(xué)前一天帶我到學(xué)校,告訴我教室、廁所的位置,并讓我記住上學(xué)、回家的路。第二天,所有一年級同學(xué)都是由父母送到教室,只有我是自己來學(xué)校的,當(dāng)時心里委屈極了。但當(dāng)后來升到五年級,有些同學(xué)上學(xué)還得父母接送,而我已經(jīng)可以自己去書店買書,可以幫家里買菜,甚至,媽媽出差一周,我也能照顧好自己時,我才感激母親當(dāng)年對我的苛刻。

小學(xué)四年級,我的`成績掉了很多,很多不懂的問題,我知道該向老師請教,可就是不敢去問。媽媽強(qiáng)迫我向每一位鄰居和媽媽的同事打招呼問好。不但問好,聲音還得很大,如果對方?jīng)]聽到,還得重復(fù)。慢慢地,面對老師,我不再大腦一片空白了。

我的學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,也不擅長體育運(yùn)動,有時衛(wèi)生習(xí)慣也不好。媽媽在我表現(xiàn)不好的時候會批評我,但都是沒人時批評。有外人在時,媽媽都是表揚(yáng)我,她能看到很多我身上的優(yōu)點。

有時我很沮喪,媽媽會說:“你太胖所以體育成績不好,但你不愛運(yùn)動卻愛看書,你閱讀的書籍,比很多高中生還多,來自書本的知識,卷紙上看不出來,但對你的一生都會有影響。”

有時我貪玩沒認(rèn)真完成作業(yè),媽媽說:“你能獨(dú)立完成作業(yè),但因為慌著去畫畫,去看書而致使作業(yè)書寫潦草,錯誤太多。你能有自己的愛好讓媽媽很高興,媽媽不希望你靠藝術(shù)為生,但活著,除了面包,還應(yīng)該有水仙花。如果你能先做好自己該做的事,再去做自己喜歡做的事,那么你才能擁有面包和水仙花的人生。”

我會慢慢長大,還需要學(xué)習(xí)很多東西。但有了自信,我會遠(yuǎn)離懦弱、自負(fù),我希望,很多年后,我能既擁有面包,也擁有水仙花。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十四

我是一個普通的小女孩,既不出色也不會倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。

“張旋,你想不想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問我。“升旗手很好玩哦!”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時,我非常激動。一個普普通通的小女孩,相貌平平,成績平平,真的可以當(dāng)升旗手?正在我猶豫的時候,張瑾說:“我知道你不好說,可是我們覺得還是要給你一個機(jī)會的!和你相處的一段時間,我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽了張瑾的話,我覺得,應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十五

什么叫堅強(qiáng),什么叫勇敢,什么叫勝利,這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長,留在身后的是一串串堅定的腳印:有笑,有淚,有歌······一直伸向太陽的方向。

一步一個堅實的腳印,這一步印證了你無數(shù)的努力,這一步證明了你成功的希望,這一步指明了你今后的道路。會進(jìn)會退就看你是否堅持,堅持,再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的,我們是初升的太陽,永遠(yuǎn)燦爛,一定會做得更好。

生活需要堅持,更需要努力。

良好的習(xí)慣將升華我們的性格,健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格,他們教會了我們要勇于表現(xiàn)自己,對自己要有信心,相信自己,相信未來,相信生活是美好的。

自信是美的氣質(zhì),在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的'路漫長而多彩,如同山間小路,有鮮花的芳香,也有泥濘的跋涉,而這需要自己帶著信心去面對。

培養(yǎng)良好的信心,保持健康的性格,充滿自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十六

時間悄悄的從指尖劃過,不經(jīng)意間我長大了,在成長的過程中,我學(xué)會了很多事情,其中讓我學(xué)會自信的那件事令我很難忘。

幼兒園大班的時候,我被老師選中演一個舞臺劇的主角——刀魚花花。聽到這個消息,我欣喜若狂,恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過程中,媽媽比我還起勁,每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認(rèn)真時,她就這樣說:“難得有一次上臺表演的機(jī)會,一定要好好把握啊!”可不知為什么在家練得很流暢,在學(xué)校排練時卻老是忘詞,氣得老師說要把我換成水草。

那天一回到家,我就悶悶不樂地躺在床上,像泄了氣的皮球。

媽媽走過來問我:“怎么了?你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情?”

我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過,媽媽聽完后,想了想說:“走,我們?nèi)リ柵_上把我們種的蔥都給拔了,以后我們家全都種上鮮花。”

我聽了立刻從床上坐了起來,著急地說:“不行啊,媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”

“為什么呀?”媽媽問道。

“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了,拌豆腐不放蔥就不香了。”

媽媽說:“你說的對,就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草,你也要好好演。”

“我知道了,我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話,我有了自信。

表演時,我看到了坐在臺下的媽媽,我的自信更加足了。

那一次表演很成功,無論過了多久,我都不會忘記這件事。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十七

在老師的眼中,我是一個自信的小女孩。但是,在幼兒園上學(xué)前班時,我卻是那樣膽小。

學(xué)前班時,我的成績可是名列前茅。

星期五,老師向大家宣布道:下周星期一,我們要舉行征文比賽,請小朋友寫一篇好文章,得了第一名是有獎勵的哦!放學(xué)后,我顧不上吃晚餐,刷刷刷地寫了起來,不一會兒,一篇完美的好文章就寫好了。

教室里鴉雀無聲,一根針的聲音也沒有。我能感覺到老師和同學(xué)都在用期待的眼神看著我,我不知道怎么辦才好,只是不好意思地低下了頭。老師說:沒關(guān)系,說錯了大家也不會怪你。我的同桌說:是啊,快上去吧!快上去吧!

終于,我邁出了沉重的腳步,走上講臺,拿起了我的作文本一字一句地念了起來,我不敢抬頭看大家,因為我怕同學(xué)們譏笑我。這時,我悄悄抬頭看了看下面的同學(xué):我發(fā)現(xiàn),盡管自己的聲音很小,但他們一個個都是全神貫注地聽著。看到他們起勁了,我也更加大聲了,他們也更認(rèn)真了。

念完結(jié)尾,全班響起了如雷般的掌聲。我激動地流下了淚水,我猜,這一定是喜悅的淚水。

放學(xué)前,我去問老師獎勵是什么,她卻說:我已經(jīng)把你所丟失的東西給你了。

這個丟失的東西是什么呢?直到今天,我才知道,原來,它就是——自信。

我的千言萬語匯成一句話:親愛的老師,謝謝您!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十八

我學(xué)會了自信,學(xué)會了挺胸抬頭,我相信我的自信肯定能夠影響很多人。今天小編就來分享我學(xué)會了自信。

作文。

請各位讀者好好欣賞。

“如果從一個膽怯的人,蛻變成一個被自信所圍繞的人,需要用多長時間?”這個問題我一直不停地問自己,可回答是一片空白。不過,現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己,是一次主動回答問題的短短十幾秒。

從小學(xué)四年級時,我就變了一個人似的,不再舉手發(fā)言,只是站在一個觀眾的身份來上課一樣,做一只默默無聞的小鳥一般。因為,我開始害怕,害怕自己回答的不對,所以把自信丟棄在一旁,置之不理。說真的,我很想回答問題,可卻害怕回答的不是正確答案,同學(xué)們會嘲笑我這個班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好,和他們相比,我不戰(zhàn)而敗。于是乎,我當(dāng)了三年的觀眾。

初中了,曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信,可是,它不在了,不在我的身邊了。難道,它走了,一聲不肯地走了?可為什么?是因為我三年沒有見它,從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因為什么原因?我想了很多自信走的原因,而我也沒日沒夜的想它,希望它能回來,可卻是徒勞無功。

現(xiàn)在,每次上課我見那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言,上講臺當(dāng)小老師,我好生羨慕。我心中總有一個聲音鼓勵我去回答問題,可我沒有,只是坐在下面聽課。有時,我會發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們,而我只是一只丑小鴨,暗淡無光。于是乎,我下定決心,靠自己的努力,找回自信,就當(dāng)是重新來過一樣。不去在乎自己身上的不足,只是去堅信自己就是no.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手,只是在等待機(jī)會的來臨。上天是眷顧我的,讓我回答問題,我頓時覺得我不再是丑小鴨了,我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來了。

正如威爾遜所說:信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時候,它也能將你拋向空中,是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起,讓我把信心當(dāng)做線,自己當(dāng)做風(fēng)箏,飛向更遠(yuǎn)的天空中去吧!

自信是人生的一大財富。遇到失敗時,千萬不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折時,千萬不要放棄,相信總能找到解決的辦法。其實做任何事,無論簡單還是復(fù)雜,容易還是困難,都需要自信、細(xì)心和努力。

原來我是個一點兒也不自信的人。上主席臺演講時,十分膽怯,害怕自己演講不好;乒乓球比賽時,總怕自己會輸,遇到比較厲害的對手,我則完全喪失了信心;上課回答問題,也怕回答錯誤引起同學(xué)們的譏笑。失掉了自信的“肌體”,我就好像一個殘疾人,人生失去了航向,什么事也沒有做好。

一次,我問爸爸:“怎樣才能成為一個成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病,微笑著對我說:“相信自己的人就是成功者,自信是開啟成功之門的金鑰匙。”我聽了爸爸的話半信半疑。暑假期間,在參加廣安市乒乓球比賽時,教練意味深長地對我說:“星宇,比賽時要自信,運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù),心千萬不要慌。你去吧,我相信你一定能行。”在教練的鼓勵下我進(jìn)入了賽場,始終牢記教練的話,沉著應(yīng)戰(zhàn),終于把“無情殺手”打敗了。比賽結(jié)束后,我獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動員”的稱號,這就是自信開出的花朵。

記得一位偉人說過:“自信人生三百年,會當(dāng)擊水九萬里。”朋友們,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,我們就一定能成功!

在學(xué)校老師說我一個乖孩子,優(yōu)點自不用提,缺點就是組織能力較弱,我想我都當(dāng)了兩年的代理班長了,怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因,組織能力弱就是缺乏自信的表現(xiàn)。

這一點我有深刻的體會,父母總是教育我與人溝通時要大大方方,不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳,想說的話,一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達(dá)能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈,老師把“花”改成“豬”了。游戲的規(guī)則是:拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人,第二個人再傳給第三個人,以此類推。如果鼓聲停了,“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話,也算是在你手里,要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的,開始我很緊張,畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次,如果總是恐懼第一次,那么永遠(yuǎn)都是失敗者,父母、老師都是不止一次地教育我學(xué)會自信才是成功的第一步,再者說不就是才藝表演嗎,我的才藝很多啊,比如唱歌、說相聲、打快板,對了我還學(xué)過拉丁舞,畫畫也是我的強(qiáng)項,沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”,唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。

通過這次活動,我懂得了人無時無刻都要自信,相信自己才是最重要的。

一位名人說過:“戰(zhàn)勝自己,才是最大的勝利!”而我也說:“相信自己,那才是真正的勝利!”

那是一次體育測試,400米跑步。沒想到,這一跑卻跑出了我的自信。

下午,體育老師讓我們排成4列,每人繞塑膠跑道跑2圈,正好400米。

比賽開始了,只見我前面的同學(xué)各個都跑得輕松自如,跑得是那么快,我不禁有點膽怯,生怕沒跑好。

哎呀,快到我了,我的心像兔子一樣到處亂跳,我不禁想:我這么久沒鍛煉,一定跑得很差吧,而且還有“飛毛腿”——駱利杰和我跑,我不死定!可我又轉(zhuǎn)念又想:箭在弦上,一觸即發(fā),要相信自己!

終于,輪到我上場了,只聽老師一聲哨響,我拼命地往前跑。眼見我超過兩位同學(xué)了,我越跑越自信,一直緊追駱利杰。還剩不多米了,我使盡全身力氣向前沖,比駱利杰晚一步到達(dá)終點,獲得了第2名。

雖然這次只的了第2名,但是我卻十分高興,因為我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的實力!

通過這次比賽,我學(xué)會了自信,連成績也逐步提高了。記住,相信自己,這才是真正的勝利!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇十九

一步一個堅實的腳印,這一步印證了你無數(shù)的努力,這一步證明了你成功的希望,這一步指明了你今后的道路。會進(jìn)會退就看你是否堅持,堅持,再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的,我們是初升的太陽,永遠(yuǎn)燦爛,一定會做得更好。

生活需要堅持,更需要努力。

良好的習(xí)慣將升華我們的性格,健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格,他們教會了我們要勇于表現(xiàn)自己,對自己要有信心,相信自己,相信未來,相信生活是美好的。

自信是美的氣質(zhì),在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長而多彩,如同山間小路,有鮮花的芳香,也有泥濘的跋涉,而這需要自己帶著信心去面對。

培養(yǎng)良好的信心,保持健康的性格,充滿自信,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇二十

金燦燦的陽光照射著大地,雖然有點悶熱,但我依然興奮無比,因為今天是六一,如果沒什么意外,學(xué)校要舉行慶祝儀式,還有我表演的節(jié)目呢!

整個早讀,我都在想入非非:哈哈,第一次站在舞臺上表演,全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢!如果我表演的'好,老師會不會表揚(yáng)我啊?肯定會的,太棒了!“呵呵!”我完全忘記了老師還在上課,不小心竟然笑出了聲!同學(xué)們都驚訝地向我望來,老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來,我馬上把心思拉回了現(xiàn)實,不敢再出聲了。

“請全體師生到操場上集合!”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會兒,操場便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺緊張準(zhǔn)備著,雖然人多得很,也許我只是一個小黑點,但我依然興奮無比,絞盡腦汁地設(shè)想著上臺以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會兒,那股興奮勁兒就消失了大半,心爺提到了嗓子眼兒。(原創(chuàng)投稿)。

“請欣賞下一個精彩的表演!”女主持人柔美的聲音一落,我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺。臺下,幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上臺,一時間都呆呆地站在那里,不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑,此時也被歡呼聲嚇出了腦海,忘到了十萬八千里外。

音樂聲響起了,雖然我們心中都知道,再打兩個拍子就要開始舞蹈了,但此時我們也只是呆呆站在原地,拍子馬上就要結(jié)束了,我心中涌出了一個念頭,我一定要把這支舞蹈跳好,要讓大家看看我們的實力。

熟悉的歌聲響起,我拋開雜念,面帶微笑地融入到音樂當(dāng)中,盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈,其他成員好似也被我?guī)恿耍瑤讉€人隨著那動聽的音樂在舞臺上翩翩起舞。這時,臺下一片寂靜,大家都被優(yōu)美的舞蹈動作吸引了,我們也更加投入的隨著音樂相互配合,完美的展示著動人的舞姿。

舞蹈結(jié)束,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們幾個氣喘吁吁,微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕,老師的贊許,讓我又多了幾分自信!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇二十一

一個人在慢慢的成長之旅中,收獲了大小不同的“果實”,這些“果實”有的色彩鮮艷,有的充滿灰暗,有的散發(fā)出耀眼的光芒,有的充滿熱情與活力……我想,自信便是一顆最大的“果實”吧。

去年暑假,我報名參加了一個課外主持比賽。由于學(xué)業(yè)的繁忙,這是我第一次參加學(xué)校以外的活動。時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天,可我僅手忙腳亂的排練了三次。

隨著主持人完美的開場白結(jié)束以后,比賽正式開始了,一位位選手依次被叫到臺上,看到他們收放自如的演講,鎮(zhèn)定自若的神態(tài),坐在臺下的我如坐針氈,心里的恐懼與不安,像被放大鏡放到了最大。

我終于坐不住了,在準(zhǔn)備室里來回走動,嘴里不停默背著演講稿。突然,一個熟悉的聲音傳入耳畔,我的心一下被提了上來,像是有幾十只活潑強(qiáng)壯的兔子在我的心上來回跳動。我慢吞吞地踏上舞臺,看著臺下眾多的評委和觀眾,心里不禁打了個寒戰(zhàn)。原本熱鬧非凡的臺下,竟因我的到來變得頓時鴉雀無聲。

我的嘴像被什么東西粘上了一樣,艱難到一句話都說不出來。隨著時間一秒一秒的過去,我感覺到評委老師們的臉上的嘲笑與不耐煩,想到自己在臺上站著的尷尬,我更是一句話都說不出來了。

突然,一位女評委老師說道:“要不我們給這位選手一些鼓勵吧。”說著便帶頭鼓起掌來,臺下瞬間響起了熱烈的掌聲。我仿佛,從他們臉上看不到一絲嘲笑,更多的則是鼓勵與微笑。

自信,像是冬天里的一雙熱手,給你帶來溫暖,帶你走向光明……自信是成長路上的不可缺少的“果實”。

作者:支璽寧。

當(dāng)我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時間,正確的地方,發(fā)生的一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。

從前,有一次上作文課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,作文寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完作文,我的心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。

又是一次作文課,老師講了很長很長的時間。忽然,老師提到了一個問題,說:“支璽寧,你來回答。”我又害怕起來,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學(xué)習(xí)。

我一看是古文,有點害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去。”接著,老師叫了另一個同學(xué)。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學(xué)習(xí)。

作文課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下。”這次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺上展示自己,說實話,我真開心。

我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對課堂分享,還有一切的人和事。

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇二十二

一個陽光明媚的早晨,媽媽帶著還沒從睡夢中睡醒的我,去參加“朗讀比賽”。

媽媽簡單的把我打扮了一番,我們便來到中山街日報社的大院里,那里的多功能廳有許多的參賽者都爭先恐后地排著隊,等待著主持人點自己的序號,登臺亮相!第一個上臺的就是我的發(fā)小—韓享瑞,他朗誦的題目是《假如我有一支馬良的神筆》,睿哥聲情并茂的朗誦著那篇文章,他精彩的朗誦贏得了觀眾陣陣掌聲,也獲得了評委老師的一致好評,都聽了連聲說“好”!之后,眼看著一個個參賽的人,有的分?jǐn)?shù)很高直接晉級,有的選手被淘汰了,我在心里暗想:要不認(rèn)輸吧?但很快,我就在心里否定了這個想法。我突然想到,那樣會讓媽媽傷心的,我堅信只要有信心,正常發(fā)揮,就一定會成功!

當(dāng)叫到我的參賽號的時候,我緊張而又興奮地,故作鎮(zhèn)定地走向舞臺,站在舞臺上,我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有些評委的臉上顯出了乏味的神情。我心想:我一定要讓這些評委的臉上再次出現(xiàn)欣慰的笑容,我才有取勝的機(jī)會。我微微地清了清喉嚨,開始朗誦起《生活的顏色》。這篇文章是我和媽媽一起選的,我結(jié)合日常生活中的體會,自然也就朗誦的感情豐富!所以,這些評委聽后,都立刻眼前一新的感覺,滿意地點點頭。

我朗誦完以后,全場發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,久久不能停息。有一個評委走上臺,站在我的旁邊對觀眾說:“這個小姑娘朗誦的很有特點,選材也好,感情,表情都非常到位,希望大家都能夠?qū)W習(xí)他”……不知道過了多久,一百多名選手經(jīng)過比賽,只是剩下了最后二十多名學(xué)生,當(dāng)然我就是屬于二十多名中的一員。我順利地來到了半決賽。但是,因我在半決賽前生病了,嗓子也很沙啞,我最終以落選而告終。可是,通過這幾次比賽,我覺得我的收獲還是很多的。

那次朗讀比賽,我不但獲得了進(jìn)半決賽的資格,我還學(xué)會了自信,真是一舉兩得。我為自己的自信而驕傲,我覺得雖敗猶榮!

2023年我學(xué)會了自信小學(xué)生(模板23篇)篇二十三

“不許再膽小了啊!”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦,知道了。”我揚(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被媽媽罵,可是媽媽越罵,我的膽子越小。我估計,我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑,被老師批評,更怕老師對我失去信心。

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了。我深深的吸了一口氣,進(jìn)教室了。

我們的老師姓奉,長者一張熊貓臉,戴著眼鏡,一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲,反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們:“好難啊,這道題怎么做啊?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。

奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題,其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來,奉老師還說我因為表現(xiàn)優(yōu)異,所以要對我特殊優(yōu)待一下,可居然是表演節(jié)目!

奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔,使我不再膽小;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實你就算回答問題回答得很離譜,也沒有人會嘲笑你,也不會被老師批評,如果你回答錯了,只要改了就行了,所以根本不必怕這怕那的,重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼,只會因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。

今天,我們班的小考試只有一個人考的是最高分,誰呢?對,就是我。

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