理想是生活的指南針，引領人們走向更加進步和有意義的人生。想要了解一些成功人士的實現(xiàn)理想的故事，不妨繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇一

理想是一塊打火石，可以敲出星星之火；理想是火，可以點燃熄滅的燈；理想是燈，可以照亮前行的路，可以帶領我們走向未來。每個人都有理想，每個人都會為自己的理想去拼搏，去奮斗。有人的理想是當一名醫(yī)生，救死扶傷，減輕病人的痛苦；有人的理想是當一名軍人，保家衛(wèi)國，戰(zhàn)斗在最前線；有人的理想是當一名科學家，精益求精，為國家的建設出一份力量，而我的理想是那如春風一樣的老師。

我想當名老師，那像春風一樣的老師。有人說老師是春蠶，無私奉獻，直到絲盡；有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有的人說老師是春雨，默默無聞，精心滋潤……我想當名老師，那如春蠶、如蠟燭、如春雨般的老師。老師是個高尚的職業(yè)，他讓我有了無限的敬仰之情。那些名垂千世的成功人士，不都是老師們辛勤培養(yǎng)出來的嗎？所以我堅定了信念，向著這個目標去努力奮斗。

如果我是一名老師，我一定和藹可親地對待每一位學生，帶領他們?nèi)フZ文的海洋，數(shù)學的天空，英語的世界里吸取知識；去體育的賽場，去科學的殿堂，去音樂的國度里開拓他們的視野。我一定會孜孜不倦地把所有的知識傳授給他們，讓他們從一個個天真無知的孩童，培養(yǎng)成一個個學飽智富的少年；我要溫柔地對待他們，和他們拉近距離，成為他們的知心朋友，有什么心聲他們都可以吐露給我。所以為了實現(xiàn)著個目標，我現(xiàn)在一定要踏踏實實都讀好每一門功課，好好學習，努力學好本領。俗語說得好：“有志者，事竟成。”只要我有志向，肯吃苦，肯努力，任何事情都可以實現(xiàn)。

心里埋下了理想的種子，向著他生長的方向去努力，我相信他一定長成一棵參天大樹。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇二

理想是什么？理想是人人都要必備的東西，它是人生在每個階段的目標，它會使你為了她，而不斷向著你夢寐以求的那個方向努力前進！

每個人都有著美好而偉大的理想，但很多人認為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實很偉大，自己不能做到，想著它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既然是自己的夢想，那就不要再猶豫，向著自己的理想前進！

理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會開花結(jié)果；理想是一支魔法棒，你把它拿在手里，它會為你照亮前進的道路；理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會讓你全身發(fā)光；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢想成真！

理想是人生的一部分，失去它，人生將會變質(zhì)。變得沒有目標，沒有終點！

沒有澆水、施肥的種子，不會開花結(jié)果；沒有魔法棒的你，不會看到前面那艱險而漫長的道路；沒有明珠的你，不會發(fā)光；沒有天使的翅膀的你不會飛翔，不能自由的翱翔！

所以，讓我們一塊努力，讓我們行動，一起走進我們的理想世界！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇三

朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察。你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類.

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫(yī)生”！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇四

看到這幾天有不少寫這個題目的作文，也想起了自己上小學時經(jīng)常會寫到這個題目。

不置可否，同學們的答案不外乎就是：我要當科學家！我要當老師！我要學醫(yī)生......

似乎這些都已經(jīng)成了標準答案，又或許那時候我們懂得太少，不知道這些常見的職業(yè)之外還有其他像作家，記者，律師，警察，宇航員，主持人等等職業(yè)。

每當被老師問到這個問題，或者是寫到這樣的作文題，我就有些頭疼。

因為我真的不知道我的理想是什么，我除了知道這些職業(yè)的名稱外，我并不了解它們到底職責是什么。

當然，老師和醫(yī)生，我們要熟悉些，可是科學家，那就像是一個符號，一顆星星，閃爍漂亮，對我們來說卻遙遠。

所以，我的回答一直都是那么的籠統(tǒng)，我的`理想是做一個對社會有用的人。

其實連我自己都覺得這答案太過空洞，有點言之無物，可是實在想不到比這個更好的答案。

漸漸長大后，我才發(fā)現(xiàn)，這個理想，其實才是最難的！

因為它很樸實，卻也最有深意。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇五

每個人都有不同的理想，只有充滿理想的人，才會揚起生活的風帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。如果沒有理想，生活就像在荒漠中失掉了指南針，迷失了方向；如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。我的理想是成為興仁鎮(zhèn)鎮(zhèn)長。雖然我是女生，但是我的理想，我一定會努力將它實現(xiàn)。

如果我當了鎮(zhèn)長，我會發(fā)動我的鎮(zhèn)民，盡自己的努力去幫助那些上不起學的窮孩子，讓他們坐在明亮的教室里讀書寫字，讓他們不會因為經(jīng)濟困難而荒廢了學業(yè)。我會去幫助他們，資助他們，去滿足他們求學的渴望。

現(xiàn)在我們鎮(zhèn)的環(huán)境污染相當?shù)膰乐亍ｆ?zhèn)民隨地吐痰，工廠隨意排放廢煙污水。如果我真的成了鎮(zhèn)長，我會我做起，以身作則，為市民們起到表率作用，讓市民們不再亂丟果皮和紙屑，不用踐踏草地，禁止工業(yè)廢煙污水的排放，支動市民們多多植樹造林，美化環(huán)境，凈化空氣，讓整個興仁鎮(zhèn)變成樹的世界，花的海洋。

要想實現(xiàn)理想，只有多行動，少空談。實現(xiàn)理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。只要我現(xiàn)在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝地奮斗，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實現(xiàn)。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇六

理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且肯去實現(xiàn)，理想可以帶著你飛向成功的彼岸，輝煌的高峰；若是你有著遠大的志向，卻懷著“明天開始努力”的心理，那么你將是只經(jīng)不起風吹雨打的小燕雀；要是你胸無大志，更沒有奮斗的心理，那么你將永遠抬不起頭。

站在光榮的講臺上，用自己的心血培養(yǎng)出一個個棟梁之才，這便是我的理想。

我為什么回有當老師的理想呢？我小的時候，十分喜歡吃雞腿每當媽媽問我長大后想干什么時，我總天真地問：“那什么地方的雞腿最多呢？”媽媽告訴我：“只要是養(yǎng)雞廠的飼養(yǎng)員，那么你將會有許多雞腿。”我認真地告訴媽媽：“我長大后要當一個飼養(yǎng)員，養(yǎng)好多好多的雞，那我就會有許多雞腿吃了。”

漸漸地，我長大了，雞腿對我來說已沒有什么誘惑了。當我步入課堂，吮吸著知識的甘露時，我明白了，此時的老師是最累的，于是，我便產(chǎn)生了當一名人民教師的念頭。

當然，言語上的行動是片面的，只有努力才能換取成功，于是，我便下定決心，為自己的理想而奮斗。

要奮斗，總要有一個目標和計劃，我奮斗的目標已有，那么“萬事具備，只欠東風”，于是，我便為自己定了一個計劃，首先，要當一個人民教師就要有一口流利的普通話和較強的文字基礎，為了練好這一項，我天天看半小時書，并且堅持朗讀課文。只有日積月累，才能成功。

朋友們，奮斗吧，為了自己的成功和理想奮斗吧！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇七

我們都有自己五彩斑斕的理想：工人、警察、醫(yī)生、設計師……每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈的去奮斗，讓宏麗的理想成為現(xiàn)實。

童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天長大，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一名教師。教師有著淵博的知識，我有雄心壯志，理想對于我來說是那么遙遠，不過我不會放棄我自己的理想，我會為了理想而努力奮斗！

教師是一個不平凡的職業(yè)，想在我們的老師一樣，培養(yǎng)出許多對國家有用的棟梁之才。老師就像園丁一樣哺育著祖國的花朵。

我當然知道做一名教師并不容易，做教師必須有豐富多彩的知識，要有很強的求知欲，還要有一種不怕困難，不怕失敗的精神。雖然一個小孩想當一名教師很可笑，但我深信“只要有恒心，鐵許磨成針。”為了實現(xiàn)這個理想，我購買了許多文學常識的書，買一本書我都會把它熟讀熟透，吸取里面的知識。在學習上我要認真聽講，積極舉手發(fā)言。在表演時，我積極學會當一個小主持。在辯論時，大膽發(fā)表自己的見解……等我長大后，我將于運用這些知識，爭取做一名好教師。

“泉水挑不干，知識學不完。”只要你肯學，載“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的海洋里自由自在地游。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過程不可能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我自己的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國盡一份自己的心力！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇八

我們生活在世上，都會有自己的理想，自己的目標。因為這些目標和理想，我們懂得了人生的意義，也懂得了自己的追求。

假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個人都幸福美滿。

假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富，為公司謀求發(fā)展。

假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權(quán)，為和平事業(yè)貢獻力量。

這些都是我的理想，雖然很多，和不切實際。但是這些理想的最終目的，都是希望將來的自己，能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會，對人類有用的人。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇九

我很崇拜我的老師，正是因為他，我才產(chǎn)生了當老師的夢想。他是一位嚴師，對我們的要求極其嚴格，總是巴望用知識改變我們的命運，讓我們成為有生活品質(zhì)追求的人。

有一次，老師給我們講了他的求學經(jīng)歷。他是窮山溝里的窮苦孩子，非常珍惜讀書的機會。上小學時，他就很愛閱讀，想當一名作家，就像巴金爺爺一樣。于是，他讀書格外用功，當別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時候，他卻在捧著書本如癡如醉的閱讀。那時他家很窮，買不起書，就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛，打雜，以干點小活換書看。考上初中后，他讀書更加刻苦，晚上常常要學習到深夜十二點才睡，他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時讀住校，哪里吃得起肉？可是他的老師隔三差五就會煲排骨給他吃。他因此而改變了志向，決心當一名老師，也去關愛像他一樣的窮苦孩子。

我聽了老師的求學故事后，便也想當一名高尚的老師了。但是，從老師的.故事里，我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上，更要落實在行動上。為了理想而拼搏，我一定行的！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十

每個人都有自己的理想，我的理想是當一位天文學家，探索宇宙的奧秘。

我想當天文學家是因為在我很小的時候在電視上看見過那些有名的天文學家在一起研究一些星體。有些是恒星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。這讓我迷上了天文學。我仰望天空，心想：“宇宙是什么樣子啊？我什么時候才能去探索宇宙的奧秘呢？”

我把我的理想告訴了媽媽，媽媽告訴我，當天文學家可不是我想的那么容易，要有一個聰明的腦袋。我本來是想放棄的，但我偶然在一本書上看到了一個公式：實現(xiàn)理想=堅持+努力+天賦。我堅信：一個人如果有了堅定的理想，有從小不曾泯滅的志趣，努力不懈地去實現(xiàn)的精神，那么理想就一定會實現(xiàn)。于是，當天文學家的理想就又油然而生了。

我知道當一位天文學家并非是一件輕松容易的事。要把學習做好，讓自己也擁有一個像天文學家一樣聰明的腦袋，學會探索。除了認真學習，還要看那些天文學家是怎樣取得好成績，如何克服困難，如何探索星體的變化的。還要經(jīng)常看一些關于天文學的書籍，以便加深我對它們的印象。

這就是我的理想，當上一名天文學家，為人類做出貢獻。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十一

每個人都有自己的理想，區(qū)別無非在于大與小，重與輕。今天小編就來分享我的理想五年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

理想是指路的明星，沒有理想的人，他就沒有奮斗的目標，在學習和生活中就沒有動力。而我的理想就是當一個公司的老板。

在我很小的時候，我就十分羨慕那些在大公司的老板，她們都是既漂亮又有錢，過著極其舒適的小資生活。而且，在我家沒買車之前，生活條件也不是太好。從那時起，我就有了這個理想——長大一定要當老板，改變我和家人的生活!而我何嘗不知道，這世界上哪有一步登天的事情呢?這只是癡人說夢罷了。所有的事都是需要一步一個腳印走出來的。更何況，當老板要有很好的理財能力、管理能力和精明的頭腦、廣博的知識，所以，我從現(xiàn)在起，就要打好文化課的基礎，只有地基打好了，理想的大樓才會越建越牢固。

總之，現(xiàn)在說的一切都只是空話，努力奮斗才是現(xiàn)實中應該做的事情!從今天起，上課時利用好那40分鐘，認真聽講，回家寫作業(yè)要認真，不能馬虎。現(xiàn)在，我的任務就是學習和鍛煉出一種陽光向上的心態(tài)，為我的理想作準備。

我相信，只要我努力了，理想不會負了我，我也會等到自己綻放的那一天，加油!

要是我當上科學家后，我就要像居里夫人一樣，把自己的精神全都投入科學界，別人有一點小小的成就后，就躺在那一項上面，可是居里夫人卻無論有多大的成就，可還是投入于科學中，世界著名科學家愛因斯坦說，在所有的科學家里，居里夫人是唯一沒被寵壞的人，別人追根問低，她就順藤摸瓜，自從有個科學家發(fā)現(xiàn)了射線，居里夫人就順藤摸瓜發(fā)明里了射線，我就想，自己長大以后一定要做一個像居里夫人一樣順藤摸瓜的科學家，我還要把居里夫人的那種順藤摸瓜的精神發(fā)揚光大，讓全天下的人都有所感悟。

我還要讓所有的科學家們都要學習居里夫人，不要躺在任何一項大獎上，而是要多加研究，把愛因斯坦的話銘記在心，我一定會實想這個理想的，因為我自要認真的學習，那樣的話就可以為當科學家大好很強的基礎，而且還要認真的觀察身邊的每一件事情，因為科學家們都是從微小的事情中發(fā)現(xiàn)偉大的科學的，記得我看過一篇課文——真理誕生于一百個問號，我想只要多問別人，那就會有更大的成就，就想有個科學家一樣，他不小心，把一種液體撥到了自己喜歡的蘭花上面，他連忙用水把蘭花潑濕，結(jié)果導致了蘭花變成了紅色，他經(jīng)過觀察，發(fā)明了石蕊試紙。

我就要像這科學家一樣，要努力的學習。

在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤;惟有成為頂尖的'服裝設計師的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。

從小，我就十分的酷愛畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分，看著電視里t臺走秀的模特穿著設計師所設計的衣服向世人展示服裝設計的概念，把一個又一個設計師推上世界的舞臺，從那時起我就立志要成為頂尖的設計師。

走設計師這條路當然先要具備深厚的美術功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識也是非常重要的。

成為服裝設計師要通過各種形形色色的考試來測試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的理想更進一步。理想要靠實踐來實現(xiàn)，我現(xiàn)在正在儲蓄知識時期，只有讀好書，一次又一次通過考試，讀好、讀完服裝設計師應該讀的書，才能真正的展示自己的才華。

天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著理想，結(jié)果一場空。什么都需要靠努力去一步步的實現(xiàn)。對于我的理想實現(xiàn)，我還有很長的路要走，對于現(xiàn)在的我，能做的也只是學習學習再學習，與此同時，也應該提高對美術的修養(yǎng)度，使自己向理想更進一步。每前進一步，我就會告訴自己離成功又近了一步!

理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。理想就像一顆帶著翅膀的種子，深深地扎進每一個人的心里，要用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有這樣的一顆種子，它就是畫家!

我想當一名畫家每當我看到一幅漂亮的卡通畫，就不由自主的拿起畫紙，動起畫筆來。看到我那一幅幅漂亮畫，便驕傲不已。就像那幅《再見》。畫的是一個向著太陽招手的女孩。牛仔褲上的一條條皺痕，畫得是那么的逼真。那雙白皙的手美麗的少見，指尖柔圓而帶著珠澤。她那紅潤的臉頰，在夕陽的映照下顯得特別鮮艷，簡直就像一朵迎著三春的朝陽、帶著露珠盛開的桃花。雙唇好像兩片帶露的花瓣，微偶的嘴角邊隱約掛著一絲笑意。最令我引以為傲的是他的眼睛，她的眼睛向天空一般清澈;像大海一般深沉;像云彩一樣無瑕。栩栩如生，美麗動人。我想當一名畫家!我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風采都描繪下來。我要畫那被稱為中華民族搖籃的黃河;那金浪翻滾的豐收田野;畫那鋼花四濺的繁忙工廠;畫那熱火朝天的建筑工地……我想當一名畫家!我要時時刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫在紙張上。

我相信只要我努力了，我的人生就沒有過不去的!我相信有朝一日我一定會成為一名出色的畫家。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十二

每個人都有理想，有人想當科學家，有人想當消防員、宇航員……而我最想當?shù)氖且幻璩摇?/p>

為什么我想當歌唱家呢？是因為唱歌可以讓人心情愉悅，陶冶情操，可以表達不同的心情，無論是開心還是難過，都可以用歌聲表現(xiàn)。而且我很享受站在舞臺上的感覺，可以鍛煉膽量，展示才華，還可以得到觀眾的掌聲和歡呼！

當然要想成為一個歌唱家就必須付出更多的努力，每天早上和晚上我都會在臥室里練習發(fā)音，唱譜等等，每周媽媽還給我請了個專業(yè)的音樂老師，讓我學習專業(yè)知識，每天早晨我還堅持跑步，來增強肺活量，雖然很辛苦，但對我來說卻很快樂，因為我對音樂的熱愛，因為我對理想的堅持，我會一直為之努力！

假如我的理想實現(xiàn)了，我一定不會辜負父母對我的期望，我會盡我所能去幫助山村的孩子們，用自己的歌聲給他們帶去快樂，送去溫暖。

我一定會更加努力，爭取實現(xiàn)理想，我也相信：只要努力，理想一定會實現(xiàn)！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十三

理想遠航，它是海上的帆。理想高昂，它是天上的云。理想，是春天里的第一棵小草；是夏天里的第一陣清風；理想，是秋天里的第一陣飄香；理想，是冬天里的第一場雪。

我的理想是揮動手中的筆尖寫出心中無數(shù)的篇章。眼睛看到的，在于筆尖一時，鼻子嗅到的，在于筆尖一瞬。優(yōu)美的旋律，在于筆尖寫出生命頌歌。我的理想是讓無數(shù)人含情脈脈地閱讀我的文章。我要讓我的文字，散發(fā)出一種獨特的魅力。給讀者帶來歡笑，在煩惱時，神清氣爽，在悲傷時露出笑顏。

我的理想是當一名作家。用一只神圣的筆譜寫美麗的篇章，看到新一代的“鮮花”綻放出燦爛的笑容，讓無數(shù)人重燃生命的希望之火。

理想需要汗水來澆灌，我不能讓我的理想付諸東流。我一定要讀書，在自己的腦袋里摘一朵幸運的四葉草，有一天，它帶著我的理想高飛。我要在我的世界中探索出一條神奇的道路，那是由書籍組成的通往夢想的目的地，神奇的道路往往會有驚喜出現(xiàn)。李白邀我暢飲，“千古情愁酒一壺”我們一暢為快；聞著十里桃花香，我來到了杜甫身邊，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；我聽到冰心對我說“詩的境界得去細細地品味”；莎士比亞告訴我“不能浪費時間，拋棄時間的人時間也拋棄他”。

“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

我要活的瀟灑！為了我的理想，為了所有人，瀟灑

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十四

每個人的心中都有一個美好的理想，你可知道我幼小的心里是什么理想嗎？不瞞你說，在我心里的理想是當一位世界聞名的畫家。

我可以告訴你，我為什么要當畫家，想知道嗎？因為我自己很喜歡畫畫，畫畫可以畫出我想畫的東西。有同學可能會問：“是當畫家容易，對嗎？”也有同學會問：“是當畫家省事，對嗎？”我可以告訴你，如果你這么說就錯了。不是當畫家容易，也不是當畫家省事，世界上沒有可以偷懶的東西，只有勤奮、努力才有一定的收獲。當畫家也一樣，只有勤奮、努力才能畫出好的、有質(zhì)量的作品。

記得我小時候，在學兒童畫時，畫得不是很好看，但是教我們的魯老師在我愁眉不展的時候，她對我親切地說：“這已經(jīng)畫得很好了，想要畫好畫就一定要不斷的努力哦！”說完，她的臉上露出了慈祥的表情。這時，我的心暖了：原來老師對我那么好，畫的不好還鼓勵我，使我對畫畫更有信心了。

你可要想一想，我從3歲畫兒童畫開始到現(xiàn)在的國畫、素描，我都能感覺到老師一如既往的慈祥和親切，我發(fā)自內(nèi)心地想：“謝謝你——魯老師。”

我有許多不一樣的理想，不過我最喜歡的理想是當一位世界聞名的畫家。

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十五

而我的理想是成為一名正直，為人民的利益而奮斗的軍人，我一直我這個理想不斷前進，在前進的時候，我時常遇到種種挫折，有人問我：“為什么不放棄這個理想呢？”“我回答他我記得曾經(jīng)有一位名人曾說過，不管受到多少困難，只要堅持，最終一定會成功的……”

我希望每一個中國人都能擁有一個共同的理想，那就是：為祖國的繁榮興旺而奮斗。只要我們共同努力，為此拼搏，我們中國就會變成世界上最強大，最富有的國家。作為祖國未來的花朵，我們也一定要好好努力，將來為祖國獻上自己的一份力量，讓我們一起為中華之崛起而讀書吧！

我的理想小學生五年級（精選16篇）篇十六

理想，多么美好的字眼！每個人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當演藝明星，還有人想當飛行員你知道我的理想是什么嗎？來，把耳朵湊過來，讓我悄悄告訴你吧，我的理想是當一名作家。

當作家呢，能夠?qū)懗鼍实奈恼潞陀哪墓适拢粌H可以給別人帶來快樂，也能給自己帶來快樂和幸福。只要一看到別人正在快樂地看自己寫的文章，我就會快樂。所以，我要成為作家。

我每天待在家里，一到晚上八點就要看書，至少要看三十分鐘的書。不過，我有時候沉浸在書的海洋之中，一不小心就會多看三十分鐘以上。閱讀書籍，我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書籍激發(fā)了我寫作的欲望。這種欲望更加堅定了我的決心。

要成為作家，就要多看書，多學知識，多練筆。為了早日實現(xiàn)理想，我每天讀書的時間增加了三十分鐘，達到了一個小時。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識，也使我的表達能力和寫作能力不斷提高。

要成為作家，還要有一顆熱愛生活的心和善于發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴的眼睛。只有這樣，我們才能感受到平凡的世界里的精彩，才會努力發(fā)現(xiàn)生活中那一點一滴的美好。我們的老師告訴我，豐富的生活經(jīng)歷是我們進行創(chuàng)作的不竭源泉，也只有這樣，我們才能寫出富有感染力的文章。

要成為作家，還要有超強的毅力。不經(jīng)歷磨難，怎能看見雨后的彩虹呢？當作家，得能承受退稿、讀者的批評等“痛苦”。我覺得，毅力是作家必有的素質(zhì)。

我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。