通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇一
河流的幸福,在于它用甘露澆灌了田野,給游泳的孩子們帶來了夏日的清涼。所以,它一路奔向大海,一路聆聽魚兒們在玩耍時的歡聲笑語,自己也開心的笑了。
蜜蜂的幸福,在于它日夜為花傳粉,讓花的笑臉更燦爛;它為人們釀造蜂蜜,讓人們的笑臉也更加燦爛。所以,蜜蜂在花叢間快樂地飛翔。
蠟燭的幸福,在于它燃燒了自己卻照亮了別人,給世界留下一絲溫暖。所以,蠟燭在它短暫的生命里經常爽朗地笑。
樹葉的幸福,在于用嫩綠美化土地,凈化空氣,讓空氣中留下自己的芬芳,使他人心情愉快。即使死了,仍身化春泥來護花。所以,樹葉在春風中翩翩起舞。
……。
幸福,不在于取得。而在于奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇二
記得2年級的時候,我轉入了新學校,來到了模生的新班,過了不久大家彼此了解,彼此溝通,彼此認識,彼此交往,這也許是除了上課之外與人交往的一個在學校完成的任務。但是,溝通后有友誼,有思考,還有欺騙。
當時奧地利的一位偵探小說作家托馬斯·布熱齊納寫的小說《冒險小虎隊》簡直是風靡世界,同學們都喜歡看,媽媽給我買了一本《法老王的咒語》,我就帶到學校去看,果然,這本書真的很精彩,講了小虎隊去破怪事之謎的事。這本書被我的同伴看到了,他們都想看,我說我借給他們,于是我們就去飯堂吃飯了。
吃飯回來,看到我的'高個子伙伴已在教室“久侯”我知道了,便馬上去找書,但是奇怪了,我的書消失了,不可能,我便四處尋找,可是找了很久,沒有痕跡,我想到可能是被偷了,我先像福爾摩斯一樣思考起來,知道我有這本書的人只有2個人,一個是矮個子,一個是高個子,他們只有矮個子是還在吃飯,所以無疑高個子是小偷,可是萬一他不承認,或我冤枉他了怎么辦?最后我決定有檢查他的物品,雖然我不是什么有職位的干部,可我有保護我的東西的權利吧,我便查起來了,他說隨便查,當我查書包柜的時候,他擋住了書包柜,說:“上完美術課在查。”我便起疑:為什么,難道他要換位?在我想的時候矮個子也回來了,他聽我講完了以后,把事情告訴了老師,老師以絕對的權利,一把拿出書包,發現了上面寫有我名字的書《法老王的咒語》我在心中暗暗想到,你的就是你的,我的就是我的,你不能偷我東西。事后,老師要他向我道歉還罰站了一節課。
唉,人與人之間交往真是千錘百煉之道啊。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇三
及時地拯救一只溺水的蝴蝶,友愛地撫摸一只山羊的瘦臉,同情地注釋一只穿行的書蟲,認真地望著一朵無名的野花。
幸福,不是所謂的滿天珠寶,亦不是錦衣玉食,而是心靈的感動。對于心靈,太大的動靜會讓他嚇跑,這小小的秘密,就足矣讓它豐富。
幸福,在小小的善念里,才會如此熠熠生輝。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇四
你說,我們要做最好的朋友,永遠,沒有之一。
你說,你一定會回來,健健康康的回來,不為別的,只為不想讓我為你擔心難過,不想看我趴在你床邊哭成淚人。
那天。午后。你拉著我回學校。
暑假。偌大一個操場只有我們兩個人。你撐起一把彩虹傘,有氣無力的靠在我的肩上。
你說,我一定要做這世界上最幸福的姑娘。
你說,你一定要看到我穿上婚紗的樣子,一定要做我的伴娘。
你說,這也許是你最后一次來學校。
你說,你是一片葉子,是不會飛翔的翅膀。
你說,讓我不要忘了你。
我回頭看著你,輕捏你的臉頰,笑你傻。可是,笑容卻僵住了。你喂閉著眼睛,臉上一點血色也沒有。
手中的傘輕輕滑落。
你倒下了。
我說。
我說,我們會是最好的朋友,永遠,沒有之一。
我說,我一定會等你回來,健健康康的回來,不為別的',只因為你讓我等你,只因為我要你親手為我擦拭臉上的淚水。
我說,我曾經是這世界上最幸福的姑娘,因為有你的陪伴。
我說,我也要看你穿婚紗的樣子,我也要做你的伴娘。那時候,你一定是世界上最美麗的女孩。
我說,你是葉子,我就是風,你沒有翅膀,我帶你飛。
我說,我不會忘了你,因為你要一直陪在我身邊。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇五
笑語、掌聲從六(1)班的教室里飛出來,吸引了好多熱情的觀眾。探著頭的、踮著腳的、擠在門口的、伏在窗臺的,把六(1)班教室圍了個水泄不通。什么事這么熱鬧?原來是我們六(1)班正在舉辦“慶祝教師節”的活動呢!
“來了、來了,老師來了,”偵查兵胥聯慶高呼一聲,各位同學各就各位。任老師像往常一樣走進教室,“嘭”的一聲響,先鋒王順然的禮炮在教室里炸開了花,隨著“老師節日快樂”的祝福聲,無數的彩紙飄飄灑灑落在老師的頭上,“唔……”“噢……”“耶……“哈……”的歡呼聲響成一片。任老師先是一愣,接著就淹沒在一陣陣更為濃烈的祝福聲中。“哧――哧――”這是噴雪噴射而出的祝福聲,“哐當――”這是桌椅碰撞的歡呼聲,“啪啪――”這是響板拍出的贊美聲,“咚――”這是氣球興奮的伴奏聲……此起彼伏。在這濃濃的祝福聲中,同學們爭先恐后地送上了自己的禮物,鮮花、賀卡、氣球載滿了同學們對老師最誠摯的情誼。
任老師高興的眼含淚花,享受著這美妙地幸福交響曲。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇六
朦朦朧朧中,我聽到了電話叮零零在響。我帶著幾分未醒的睡意,拿起了電話,等待對方那頭聲音的響起,可是電話的另一邊卻一直在沉默。我知道那是你在故意的作弄我,我也假裝不說話,以此靜靜品味那份曾有的默契。
久久的心靈的默契,我們才說起了話。你仍是那樣俏皮的和我逗著,撒嬌的說著讓我難纏的話,和我說著你最近所忙的一切,追問著我想不想你。接到你電話的那刻,我就感覺整個身心不曾有的暢快,我如飲清和的甘泉,一點點的涼透每個細胞,每根神經。我仿佛就置身于那火熱的臨界點,整顆心就熔化在澆鑄的愛的鋼筋里。我很想你,每時每刻都不曾忘記你。你的影子,時時都在我心的微瀾里蕩起朵朵美麗的浪花,就那樣起起落落,反反復復,心的每個空隙,都裝載下對你那纏綿的想念,沒有絲毫的忘記你。
在每一個夜晚來臨的時候,我第一個想起的就是你。看著那披著星光的明月,我就想起,你那張月亮般的臉,潔白、幽雅、淡靜。聽著風兒吹過樹梢的聲響,我就想起,你爽朗的笑聲,笑中帶著清純炙快。窗外的野花香,陣陣撲鼻而來,我就想起,你那獨特的女性的體香,如清醇的美酒,芳香四溢,讓我留戀,讓我陶醉。風吹過的時候,帶著落葉從我臉上滑過,我就想起,你清香可人的秀發,絲絲柔順,在我臉上跳著各樣的音符,像是在彈奏悠揚的旋律,我的心也隨著那音符,慢慢的,慢慢的走進了你的那顆心。
和你說起這些的時候,你說你感到很幸福。這樣的話我說了很多次,可你說你從沒感到過厭煩,你卻更加喜歡我說這樣的話。你說,你在那刻,你是世界上最幸福的女人,世上沒有比這話更讓你懷念的了。是的,我想要你幸福,雖然我記不起來我承諾給你幸福的時候,但我卻清晰的記得那曾經的一幕,在那刻,我就在心里默默的,流淌著快樂的要給你幸福。
火車站外,你送我的那刻,你哭得很厲害。你害怕我的這一走,又不知何時才能再見面。其實,我是不喜歡那種離別時的傷感的.。我也害怕有太多的留戀,太多的不舍,但相愛的我們兩個,卻又偏偏喜歡上了這種離舍的痛楚。太陽火辣辣的照著那一撥撥的人流,愛美的人們都撐起了一把把花樣的小傘,在那熱流里穿行。惟獨我和你,相視的站在那,毫無感受到太陽的炙熱。你輕輕的挽著我的胳膊,有幾分離別的愁緒。你說,你不想讓我走,我的這樣一走,又讓你有幾分的牽掛,萬分的思念。我能理解,我又何嘗不是呢?我恨不得就這樣和你長廂斯守,永不離棄,那怕膩死的在一起。
但現實的歲月要把我們暫時分開,我邁著沉痛的步子踏上了火車的臺階。你緊緊握著我的雙手,哭著的雙眼,淚水混合著汗水灑在我顫抖的手臂。哭著發不出聲的嘴角在輕輕的摩挲著,想說些什么,可是卻什么也說不出來。火車徐徐的開動了,你的手還是緊緊握著我的手,緊緊的握著,跟著火車邁步向前跑著。我生怕你跑得無力了,狠狠的甩開了你的手。就在手與手分開的那刻,一切即將化作漫長的思念,漫長的等待。我看著剛開出不久的火車的窗外,卻看到了你還隨著火車在跑著,邊哭著邊揮動著你的雙手,在大聲的喊著,我依稀的聽到了:我等著你回來,我會天天的想你,想你回來的那一天,你不要忘記我,好嗎?我拉開了車窗,使勁的把頭伸出了窗外,向你揮著手:回去吧,我也一樣會想你,我答應你,我可以忘記所有的一切,但絕不會忘記你,我會早點回來看你,伴著一路思念,想你!
火車漸漸走遠,你的影子模糊了。
我望著窗外,淚水,在那刻卻止不住的流了下來。流下了對你的思念,流下了漫長的等待。
伴著淚水,懸著思念,扛著等待,我在心里默默的為你祝福:
在沒有我的日子里,你一定要幸福,要幸福的等待,要幸福的想念。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇七
每個人都有自己喜歡的人,我,也不例外。我喜歡的人哪有好多,但是是我最喜歡的還是您哪!我的爸爸。每當我成功的時候,您總是陪在我身邊,與我共同分享勝利的喜悅;然而,每當我失敗的時候,您會安慰我,并說一些激勵我爭取進步的話語……最讓我記憶深刻的事是當我數學考試考得不好時,你對我說的那些話。記得那是四年級第一學期發生的事了。那天,我數學考試開的不太理想,心中很不舒服,所以放學回家后我并沒有像往常一樣去把那天在學校里發生的事告訴您,而是自己一個人坐在床上發呆。您好像察覺出什么了,走到我身邊關切的問:“孩子,你怎么了?不舒服嗎?”“不是。”我搖了搖頭說,“我這次考試沒考好。”“那,你盡力了沒有?”您問。“我盡力了。”我說,“但是是我這次只考了88分,跟第一名差了一段距離。”您拍著我的'肩膀,語重心長地說,“凡事只要盡力了就行,結果并不是最重要的。”我聽了您的話以后,豁然開朗,對您說:“今天我在學校……”。爸爸,我想對您說:“是您讓我從失敗后的自責中又變回了原本那個自信的女孩,是您讓我從……有一個您這樣的爸爸,我能不喜歡嗎?”
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇八
當我懷著好奇的心情看完《你幸福我快樂》這部電影后,我的眼眶濕潤了。
這部電影講的是十一歲的陳怡霏因為媽媽的臨終遺言來到了一個陌生的城市——深圳上學。一開學,她就被以焉栩嘉帶頭的男生們捉弄,到班上,陳老師問哪個小組要她加入,幾乎所有小組都因為她太土而看不起她,所以不讓她加入,看到這里,我覺得做人不能因為別人土,所以草率地看不起別人。突然,火炬組的琦琦大聲說要,于是她成為了火炬組的一員,但身為火炬組組長的焉栩嘉,卻因為她太土也看不起她,所以老是對她冷嘲熱諷。
上課時,老師叫她來回答問題,她雖然會,但是卻怎么也說不出來。后來她參加了打鼓隊,但因為自卑心理,她感覺自己在別人眼中就是一個小丑,所以打不好鼓,再加上去合唱團被周老師起外號為“跑調的小綿羊”,她感覺自己實在融不進這個大集體,所以她想回去了。
看了這部電影,我感觸很深,這部電影讓我明白了:無論別人怎么嘲諷你,怎么對待你,都不用管,只需要做好自己,自信的去面對。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇九
親愛的,您并不太小,但請務必記住以前的小學時代。
您的小學時代是如此之快,以至于您沒有時間去享受它,這已成為一種記憶。您的.小學有很多朋友。您不僅在自己的課堂上玩得很開心,而且與其他學生的交往也很好。那時,總會有一大批“狐貍朋友”。您和t在四年級就知道了。如果您不到半個學期,那么您將達到與油漆一樣的水平。您曾經一起吐痰,哪位老師在課堂上無聊。哪個測試困難或簡單?您還一起談論了自己的夢想,談論了理想的中學,并說了一起做什么以及去哪里。但是,這是時間的“鏡子”,其余的人不是t,而是c,s和q。你們四個人現在在不同的中學里,并且您仍然保持聯系。他們將在不同的學校分享生活。有時他們也會約好和他們一起玩。您的關系仍然很好。t,您再也見不到。你現在想念她多少呢!
六年級的語言老師是一個非常安靜的老師。那天下午,當您上樓去教室時,一個有趣的女孩對您開了個玩笑,您的笑容著迷了。正當中文老師落后時,他平靜地問:“有什么好笑的?”您突然感到發涼。我忍不住大聲笑了。
幾位數學老師對小學的印象中,普通話的普通話發音不規范,常常惹我們發笑。特別是五年級的數學老師。如果您不閱讀“產品”,則只能發音“capital”,但是您經常會在數學課上閱讀它。在講臺上,數學老師熱切地談到了她的“乘數乘以等于資本”。后面的頑皮鬼已經無法阻擋,它們全部落在凳子上。在數學課上,通常是笑的節奏聽起來像是神奇的笑。老師別無選擇,只能皺眉頭。
小學的學生一般都是八卦。他們經常說男同學和女同學怎么樣。沒關系,但我不知道哪一天八卦游戲會出現在您的腦海中。那時您在哭泣和流淚,不敢跟老師做一個小報告。現在,您仍與“閑話對象”在同一所中學。有時候他會嘲笑他,他很高興。但是現在沒有人敢開這種玩笑。
在小學時代,您喜歡寫日記一會兒,但是您三分鐘的高溫在整個學校都是眾所周知的,并且不久就可以放棄。現在,您突然想找到某個原件,有些感覺,但是找不到它。您的大腦不能記住太多,因為您必須在一個大的地方記住語言的單詞,數學公式,英語的單詞。
親愛的,您現在不能欣賞它《喜洋洋》這個有趣的卡通漫畫也不受漫畫影響。甚至最喜歡的《蠟筆小新》都已經很長時間沒有看到它了。幾天前,我發現您很久以前在家玩的一個布娃娃,突然讓您錯過了日子。中學后,“生活”的誘人形容詞就不再屬于您了。
這時,在晚上11點,您想起了一個有七個手電筒的7人宿舍的童年時代。您會發現未來仍然遙遙無期,道路足以讓您慢慢走。您會發現生活有時像一個圓圈,有些道路會一遍又一遍,但是周圍的人總是會一批又一批地改變。有些人不愿意在中間改變方向,但是為什么不呢?途中有人下了火車。
親愛的,想念您的小學年齡。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十
書,我愛你又怨你作文。
”在我的書房里貼著這樣的名言我可是個讀書迷,對書有著特別的感情。
書,讓我增長了知識,獲得了滿足,可又因為我沒有良好養成的讀書習慣,給我帶來了煩惱,我真的是愛你又怨你呀。
指導老師吳要金推薦郭訓民。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十一
終于要上“戰場”了。雖然烈日下,風也只是偶爾拂過。
這里的“戰場”指的是我校初中部趣味運動會本周賽事的賽場。雖然這里沒有硝煙彌漫,但是還是很明顯地體味到從各個班級,各個參賽隊員,及至各個老師,拉拉隊成員身上散發出來的必勝的信心。看來今天的比賽是精彩了!
這是第四周的賽事,比賽項目是跳長繩。每班十二個人參加,其中十個人跳繩,另兩個甩繩。那我很榮幸的成為了那十二個人中的二分之一。甩繩的.。
我們是第二組的比賽班級。但是到場后也未閑著。而是擺開架勢,練習了起來,不過我們這可不是臨陣磨槍,這幾周來的訓練是大家都看得到的。
“預備,開始!”鐘老師發出口令。
同學們個個都不含糊,一個接一個在弧形的長繩中穿梭著。雖然會有小失誤,但還是不泄氣,努力地再來過。
“休息一下吧,調整下。不要緊張,萬一知道過不了,就甩空一個繼續,不要掉,速度跟剛才一樣也差不多了。”鐘老師又發號施令了。
正鼓勵大家的當兒,裁判吹哨了。集合入場。
“來,先繩子甩起來啊!”鐘老師依舊在場,指點我們,讓我們以最佳的狀態迎接比賽。
“預備——”哨聲響過。同學們輕巧的身影一一在那個繽紛的弧形中閃過。一輪一輪,一個十個又一個十個。接近了,我們平時最好的成績160個。但同學們似乎是卯足了勁。世界恍若只剩下我們的腳步,還有關于我們成績的數字不斷的翻升。
“嘀——”
200個。結束了嗎?
……不,還沒有!
汗水淌下了,流成了一條叫做團結的河,河面上波光粼粼,反映著陽光,金色。譜成一首關于青春的,關于奮斗的,關于堅持的,關于團結的歌,歌詞里的激動人心,曲調里的鏗鏘激進。這是屬于我們的河,這是關于我們的歌。
青春的歲月里,有你,有我,還有攜手共同寫下的記憶。而這份記憶教會了我們堅持,奮斗和團結!
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十二
不論多苦,事,還是沒做完。
人,一輩子都在省著,攢著,儲蓄著,
不論多摳,錢,還是沒存夠。
人,一輩子都在忍著,讓著,怕著,
不論多小心,人,還是得罪不少。
我們一輩子都在讀著,寫著,感悟著,
不論多聰明,虧,還是沒少吃。
人,一輩子都在覺醒中,
不論多淡定,遺憾,還是有。
世界很大,個人很小,
沒有必要把一些事情看得那么重要,
艱辛的生活,我們已經很苦、很累,
無需要對自己責備。
人生就是不會事事如意,
何必要強迫自己。
盡心了,無論結果如何都可以。
紅塵過往,沒有人握得住地久天長。
一生很短,沒必要和生活過于計較,
有些事弄不懂,就不去懂;
有些人猜不透,就不去猜;
有些理兒想不通,就不去想。
把不愉快的`過往,
在無人的角落,折疊收藏。
告訴自己;我可以不完美,
但一定要真實;
我可以不富有,但一定要快樂!
生活,不會因你抱怨而改變;
人生,不會因你惆悵而變化。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十三
我第一次看到你的時候,你蜷縮在搖車下面,臟兮兮的頭發,身上粘滿了灰塵。一群倔強的孩子尖聲大笑,用尖利的石頭打你。你一直縮著,背上的毛痛苦地尖叫,柿子卻無動于衷。最后,你受不了了,從靠不住的避難所里出來,用盡全力,露出鋒利的爪子,對著孩子揮揮手,張嘴恐嚇他們。但是,他們還是笑著,好像玩膩了,用腳把你踢到遠處。
我凝視著你的眼睛,那是一片沒有任何噪音的藍天。你看著我,美眸濕潤,仿佛下一秒眼淚就要流出來。你好像在說,“救我,救我……”我從你的眼神里看到了無奈和悲傷,于是我輕輕抱起你,護在胸前,撫摸著你滿是灰塵的頭發,感受著你薄薄的皮膚下的肋骨,感受著你的體溫。你靜靜地躺在我的懷里,不出聲也不出聲。
回到家,我給你洗了身,擦干了你柔軟的頭發。你顫抖著站在水槽上,你的白發出現在我面前,仿佛你丟了輪胎,換了骨頭,但那雙天藍色的眼睛卻從未改變。我把一些熱牛奶放在你面前的一個小碗里。起初,你的眼里充滿了恐懼,但很快,你放松了警惕,開始舔。看到你喝酒,我也很滿意,用舊衣服給你搭個窩,把你放進去。我看著你天藍色的眼睛,輕聲說道:“休息一下。”你似乎明白了,深深地看了我一眼。
晚上,我把這個結果報告給媽媽,媽媽卻帶著拒絕的表情說:“你撿貓干什么?趕緊扔掉!”我不能和她爭論,但我不能把胳膊扭到大腿上。
我給你倒了一小碗牛奶,和你在黑夜月光下的臨時窩一起放在樹下。我又看了一眼你天藍色的眼睛,帶著一顆狠心離開了樹。
直到今天,我閉上眼睛,仍然可以看到你天藍色的眼睛。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十四
不知不覺中,你那一頭會讓我羨慕嫉妒恨的長發開始染上了幾縷銀絲,光澤越來越暗淡,每次望向你,都會看到歲月無情的從你身上離去……媽媽,您老了。小時候,每逢別人問起我對您的印象,我總愛戲稱您為“遲到大王”——幼兒園里,我永遠都是最晚到的那一個,也是最遲走的那一個;小學里,其他的小孩都走得七七八八了,學校里就只剩下我一個人還沒走…你總是姍姍來遲。
為了可以擺脫最遲走的命運,我提出過好多次自己上下學,可是總是被你反對,你的理由千古不變:社會復雜啊!每當聽到這個理由,我總是暗暗的嗤笑,在復雜還能復雜得過你的時間。(很簡單很幼稚的原因,可也成為了對您的怨)。
升入初中之前,我是被您在用愛編織的籠子里的.小鳥,升入初中后,我還是那個被您保護在用愛編織的籠子里的小鳥,只是,多了一點呼吸的間隙(要知道在小學里我和同學出去一次街是一個天大的奢望,為什么?因為小孩的友情是過家家,親情至上!),多了一點重復的嘮叨(不厭其煩的反復“學習”,“學習”還是“學習)。
我總是在怨您,怨您保護得我太好了,怨您讓我不懂世間的復雜,怨您不知道對一個孩子來說友情的重要。
您不懂,不懂一個人的成長是要靠自己去領悟的。每當報紙上有什么關于中學生被綁架,失蹤,跳樓,校園暴力之內的,你總是叫我去看,然后告誡我要早點回家,你最愛說的一句話是外面復雜,你不懂社會的黑暗。
可是你卻不知道我懂,我一直都懂的,甚至比你更能去理解這件事,但我沒有說,如果我說了,你就會揪住我不放不停的追問我是不是受了什么打擊。所以,我不能說。在我眼里小小的一件事,就好像和男生打打鬧鬧,你看到了,就會不停的問我是不是和他拍拖,如果我說不是,你就會用一種懷疑的眼神的盯著我,然后,就說一句,我信你。
我怨你,可是我知道你也有你的無奈。你總是對我說希望我可以和你做朋友,可是你不知道和我做朋友很簡單,給予我和你朋友一樣的權利,我就會成為你的知己。
大人總是自以為聰明的厲害,他們反反復復弄不清楚的事,小孩往往一眼就能看出問題所在。他們糾結了許久的,往往就是他們常常在小孩面前告誡的事情。多可笑,這邊在循循善誘,那邊在以身作則。
或許,人長大了,思維也慢慢的復雜化,年少時的大膽就隨時間磨去,逐漸淪落成自己小時候最嗤笑的人。
最新你的和我的小學(優秀15篇)篇十五
天空中閃爍著一顆星星,那是一個閃亮的、至高無上的你。你一眼就能看到這個世界,但畢竟看不到我努力掙脫角落的枷鎖,因為我是一棵不知名的草,小小的身體,小小的靈魂,卻不想得到你的欣賞。
我渴望獨一無二。有一天,我聽到一個孩子在教室的角落里輕聲說:我聽說每一棵草都會開花.這個消息讓我很驚訝,但我相信這是真的。于是,我掙扎著從黑暗的角落里探出身子去吸收日月的光輝,我迫不及待地要接受上帝的洗禮。我發自內心的愿望是比同齡的小草高很多,腰更直更粗。又過了一個晚上,醒來發現所有的草友都在羨慕的看著我的臉,因為我已經開花了。
我微笑著看著天空,看著你在天空的位置,你來了,也許你會不經意的看著我;也許你會因此而感激我;也許因為你的欣賞,我的生活會有所不同,但后來我遇到了一個難題!
路人a說:“你看,這里有一朵小花。”路人b說:“可惜它的花期只有短短的一天。”他們之間的對話給了我沉重的打擊,我怕我會在你到來之前枯萎死去。天空逐漸變暗,然后刮起了大風。我還是看著你。在你閃現的那一刻,我的花瓣被風吹走,抬頭看著你。你的眼睛掃視了一下,卻沒有因為我而停下來的意思。“是的,我沒有泥里出來卻不染的荷葉,也沒有牡丹的風華,更沒有鮮艷的玫瑰滴滴……”想著,又一陣風吹過,我的生命結束了。飛舞的花瓣帶著我的靈魂,掠過你的鼻子,然后落入芬芳的花朵。你的目光最終“光顧”了我,隨著我的飛翔而移動.你低聲說:“落紅不是無情之物,化作春泥護花。”
“有些人死了,但他活著;有的人活著,他卻死了。”我屬于前者,我的靈魂因為你而留存,因為你迷人的外表給了我無盡的動力;因為你的崇高地位,我真的很想被你欣賞。
你給我的欣賞是我一生中最大的滿足。——附言
光緒學校第二天:閆洛南