在我了解到某個機構(gòu)提供了一個獨特的培訓(xùn)項目后，我決定寫一封更多申請書，來爭取入選這個項目，并豐富我的職業(yè)發(fā)展。如果你對申請書的寫作感到困惑，不妨先看看下面的范文，或許能夠幫到你。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇一
高露，中國內(nèi)地女演員，出生北京，2000考入中央戲劇學(xué)院00級表演系本科畢業(yè)。因在電視劇《與青春有關(guān)的日子》成功飾演了“金燕”而逐漸進入人們的視線。因出演《家，n次方》中薛之荔的完美演繹獲得觀眾的喜愛，并獲得樂視影視盛典年度電視劇最佳新人獎、2011夏季電視劇互聯(lián)網(wǎng)盛典最佳女新人獎。與凌瀟肅、朱雨辰、車曉領(lǐng)銜主演，情感勵志大戲《別逼我結(jié)婚》扮演的“官二代”黃上上，貫穿整個劇中，是一個個性極為鮮明的角色。與曹炳坤、張笑君、朱宏嘉、張浩天等演員聯(lián)袂出演型革命戰(zhàn)爭劇《兵變1929》，高露在劇中飾演林瑤。
目錄演藝經(jīng)歷主要作品社會活動獲獎記錄收縮展開演藝經(jīng)歷。
小時候，高露家境殷實，媽媽是中國兒童藝術(shù)劇院的演員，爸爸通過技術(shù)賺著年薪。高露從小耳濡目染，不知不覺得到了媽媽的真?zhèn)鳌?歲開始登臺演出，2000考入中央戲劇學(xué)院，204月因在電視劇《與青春有關(guān)的日子》成功飾演了“金燕”而逐漸進入人們的視線，8月她在紀念紅軍長征勝利的軍事題材電視劇《那時花開》中塑造了一位山歌團團長，女紅軍戰(zhàn)士謝琴英，并將這位令人敬佩的女英雄演繹的淋漓盡致。3月出演被譽為中國版《加里森敢死隊》，的電視劇《五號特工組》在劇中飾演了一個日本特務(wù)南造云子，一個17歲投身間諜生涯，是特務(wù)總機關(guān)長士肥原賢二的養(yǎng)女。2011出演由趙寶剛導(dǎo)演的電視劇《家n次方》飾演的“栗子姐”，一個看似柔弱，智商極高，能化險為夷的女人，再次讓高露不能自拔。高露與劉天佐首度合作出演了電視劇《我的經(jīng)濟適用男》，在劇中出演一對向往淳樸、簡單婚姻的新婚小夫妻。12月都市情感劇《離婚前規(guī)則》高露飾演名一個“大齡白富美”、“白骨精”，一個職場的成功女青年趙亞彤。20與凌瀟肅、朱雨辰、車曉領(lǐng)銜主演，由李木戈導(dǎo)演、于漫洋編劇的34集情感勵志大戲《別逼我結(jié)婚》（又名：《老男孩》）演員凌瀟肅和高露分別在劇中扮演“富二代”與“官二代”。高露扮演的'“官二代”黃上上人如其名，性格火辣，正直仗義，心地善良。貫穿整個劇中，是一個個性極為鮮明的角色。高露和劉天佐共同出演了由寶駿汽車與搜狐視頻聯(lián)袂獻映的喜劇微電影《告別逋盡肪韁懈唄妒窩萜泊少女。20與曹炳坤、張笑君、朱宏嘉、張浩天等演員聯(lián)袂出演了由李依[執(zhí)導(dǎo)的大型革命戰(zhàn)爭劇《兵變1929》，高露在劇中飾演高級將領(lǐng)林權(quán)（張笑君飾）的親生妹妹林瑤。（備注：拍攝中）。
主要作品。
話劇。
時間時間名稱《樓梯的故事》飾赫內(nèi)羅薩《流鷹》飾鄭玲。
社會活動。
2013年03月01日高露作為公益項目“透明愛”的發(fā)起人，與《泰濉返鬧破人陳芷希以及著名演員嚴寬、潘粵明一同啟動“透明愛”助學(xué)工程，并一起獻唱該公益項目的主題曲《我相信愛》20高露與胡歌，蔣勁夫，黃維德，何晟銘參與了由心聯(lián)公益基金，星生活-分享明星生活網(wǎng)絡(luò)公益站聯(lián)合舉辦的“分享星生活，提高正能量”--星生活明星慈善網(wǎng)絡(luò)公益的拍賣活動，并捐助帽子一枚。
獲獎記錄
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫高xx,因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)學(xué)。
我原是中文系02級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”,并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇三
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)我原是中文系02級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校20xx級會計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。
當時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。
這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇五
尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于20xx年年初離開學(xué)校。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會以新的面貌出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人系高二年級一班學(xué)生xxx，由于前兩年由于學(xué)習(xí)壓力太重造成嚴重失眠，給心理造成嚴重不適，但是我還是堅持學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，我的病情會有所好轉(zhuǎn)。可是沒想到到了高二年級后，失眠情況愈加嚴重。而且心情，每天也很抑郁。脾氣也越來越暴躁，已不能和別人進行正常的交流。已經(jīng)嚴重影響到了正常的學(xué)習(xí)生活。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，每天頭痛不已，已經(jīng)不能堅持正常的學(xué)習(xí)了。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議我休息一年。現(xiàn)向校方提出高中休學(xué)申請書，請審查批準！并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
面對休學(xué)這件事情，我也是非常的難過。我不想離開親愛的老師和同學(xué)們，但是我的病情卻逼迫著我不得不離開，我的心情十分的抑郁。但是我的病情已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我只能無奈的寫了這份高中休學(xué)申請書。休學(xué)后我會努力保養(yǎng)自己的身體，積極配合醫(yī)生的治療，爭取能早日康復(fù)，早日回到可愛的學(xué)校，重新投入到我所熱愛的學(xué)習(xí)當中去。
此致
敬禮
申請人：xxx。
申請時間：20xx年xx月xx日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇七
同學(xué)們：
一年一度的高考復(fù)習(xí)即將開始，為了在最后一年時間里保證復(fù)習(xí)的效果，希望每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校制度，共同營造一個你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。在高考復(fù)習(xí)過程中，請做到以下幾點：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極好學(xué)，虛心求問，獨立完成作業(yè)，及時上交。
2.不遲到、不早退。嚴格遵守各課紀律，充分利用好45分鐘時間。
3.早自修大聲朗讀，完成各項早讀任務(wù)。
4.晚自修確保安靜，不得隨意講話，學(xué)會獨立思考。
5.遵守晚就寢紀律，做好寢室內(nèi)務(wù)工作。
6.嚴肅考試紀律，誠信考試。
7.手機、小靈通等通信工具不得帶到教室，否則予以沒收。
8.儀表合格，保持教室、寢室整潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔。
9.嚴格請假手續(xù)，未經(jīng)班主任同意不得擅自離開教室、寢室、學(xué)校。
10.有以下事項之一者，主動退出高復(fù)班：
（1）任課老師普遍反映學(xué)習(xí)不認真，班級同學(xué)多次反映妨礙他人學(xué)習(xí)或休息，不按時完成作業(yè)，成績不理想或考試作弊者。
（2）破壞公共財物，打架、抽煙、喝酒、染發(fā)、燙發(fā)、談戀愛、看武打和言情小說、頂撞老師等。
以上內(nèi)容已經(jīng)認真閱讀，保證做到各項規(guī)定。
學(xué)生簽名：王立鋒家長簽名：待定。。。中，有意者面試。
東陽技校。
2010年6月25日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇八
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
本人于x年x月入學(xué)，于x年x月離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設(shè)身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的`負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證，一定嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點！
此致！
敬禮！
申請人：xxx。
x年x月x日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇九
6月簽約北京盛世星彩文化發(fā)展有限公司；206月拍攝mv《不讓自己哭》《撕了那封信》；2004年6月推出單曲《不讓自己哭》，在全國電臺播放；2004年7月參與拍攝管虎導(dǎo)演的《生存之民工》，扮演主要角色；2004年10月推出第二張單曲cd《撕了那封信》；10月18日首張個人大碟《男孩勿碰》隆重上市。
目錄歌手高娜中共常委主治醫(yī)師歌手高娜。
個人檔案。
中共常委。
個人簡介。
高娜，女，滿族，1973年9月出生，研究生學(xué)歷，1994年9月參加工作，6月入黨。
工作歷程。
歷任開發(fā)區(qū)法院民事庭書記員；開發(fā)區(qū)法院政治處干事；開發(fā)區(qū)法院民事庭助審員；開發(fā)區(qū)法院立案審監(jiān)庭副庭長；開發(fā)區(qū)法院訴訟服務(wù)中心主任、立案審監(jiān)庭副庭長；開發(fā)區(qū)法院政治處主任（副科級）、開發(fā)區(qū)熊岳鎮(zhèn)黨委副書記（掛職）；開發(fā)區(qū)蘆屯鎮(zhèn)副書記、副鎮(zhèn)長；開發(fā)區(qū)蘆屯鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長；中共老邊區(qū)委常委、副區(qū)長。
主治醫(yī)師。
專家簡介。
畢業(yè)于大連醫(yī)學(xué)院，有著30多年的臨床診療經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富，醫(yī)療技術(shù)精湛，對各類婦科疑難雜癥有著獨特的治療心得和體會。高醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)突出，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上更是值得稱道，幾十年的從醫(yī)經(jīng)歷中，她始終嚴格要求自己，本著良心行醫(yī)，視患者如親人。她在個人作風(fēng)上嚴格要求自己，并不斷尋求技術(shù)突破，努力提升自己的醫(yī)療技術(shù)為更好的為患者服務(wù)。她曾任鞍鋼總院婦產(chǎn)科主任，并于1992年在廣州中山醫(yī)院大學(xué)進行專項進修，這為她日后的成就打下了堅實的基礎(chǔ)。榮譽成就：多次參加國際國內(nèi)大型婦科學(xué)術(shù)研討峰會，并和來自美國、英國、法國、德國、中國香港、中國臺灣等多個國家和地區(qū)的權(quán)威專家有過深入的交流學(xué)習(xí)，對婦科疾病的診療上見解獨到，受到了很多專家的一致贊賞，并被誠邀為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的客座講師，她所編撰的十幾篇學(xué)術(shù)論文被國家級刊物特別收錄。
專業(yè)擅長。
對婦科炎癥、內(nèi)分泌疾病，婦科腫瘤及宮頸疾病有豐富的臨床診療經(jīng)驗，擅長運用微創(chuàng)技術(shù)治療子宮肌瘤、卵巢囊腫、意外妊娠等婦科疑難疾病。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我來自材料與光電物理學(xué)院10級物理學(xué)一班，于20xx年6月1號正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準。
大一下學(xué)期時，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標。總的來說，我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團隊總共做了四十多場演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進修佛學(xué)。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進修了17天。但每當向那些有修為的法師請教時，我仿佛進入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因，我在那里進修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。
xx年四月，我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進來。在那三個月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當?shù)膲阂趾涂鄲灒驗橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險的旅程。
xx年七月，我從合肥出發(fā)，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好。總共走了5天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁（香格里拉的核心區(qū)域）住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁（藏族去）呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時間與空間，價值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己。回來時沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個流浪詩人。
現(xiàn)在我已經(jīng)準備好回學(xué)校讀書了，我對我大學(xué)接下來幾年的打算大致如下：
我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實實的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心，才能生其智，安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學(xué)修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業(yè)障深，苦難重，唯有感恩改過，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國之興衰，而是志在整個人類的心靈覺醒。修學(xué)之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，除了一大堆疑問和空洞的形而上理論，并沒有太多心性上的成長。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會一門深入，長時熏修，主要以儒學(xué)為主。
以上是我這一年來的經(jīng)歷和對大學(xué)接下來幾年的計劃，懇請學(xué)院批準。
申請人
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十一
尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴校高二（2）班的學(xué)生李泳欣。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高，經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)痊愈，為了不耽誤課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求重讀高二。
在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀高二。
此致
學(xué)生：李泳欣。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校x級會計二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年x月x日
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十三
尊敬的桂江二中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是貴校初二（12）班的學(xué)生李泳欣。我因在20xx年11月19日感到身體不適，經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高，經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)痊愈，為了不耽誤課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求重讀初二。
在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。
此致
敬禮
學(xué)生：李泳欣
20xx—07—07
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
你們好！
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)學(xué)。
我原是中文系02級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨03級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我來自材料與光電物理學(xué)院x級物理學(xué)一班，于20xx年6月1號正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準。
大一下學(xué)期時，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標。總的來說，我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團隊總共做了四十多場演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川學(xué)院，開始進修佛學(xué)。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進修了17天。但每當向那些有修為的法師請教時，我仿佛進入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。
xx年七月，我從合肥出發(fā)，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好。總共走了5天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁（香格里拉的核心區(qū)域）住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁（藏族去）呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時間與空間，價值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開尼采和周國平而成為自己。回來時沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開闊了眼界和心胸，感覺自己像個流浪詩人。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十六
你們好！
我是貴校初二（12）班的學(xué)生李泳欣。我因在20xxx年x月x日感到身體不適，經(jīng)佛山市第一人民醫(yī)院檢查出病因為轉(zhuǎn)肝梅升高，經(jīng)過這段時間的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)痊愈，為了不耽誤課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求重讀初二。
在家修養(yǎng)這段時間里，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。這段時間里，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，這段時間來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓我重新復(fù)讀初二。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十七
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
本人于x年x月入學(xué)，于x年x月離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設(shè)身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒有聽進去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關(guān)懷與憂心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的.真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實。大學(xué)教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰(zhàn)勝自己跳出那時的怪圈，現(xiàn)在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證，一定嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導(dǎo)對我的表現(xiàn)嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機會，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校xx級xx專業(yè)xx班的學(xué)生xxx。在上體育課的時候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請，要求復(fù)我原是中文系xx級2班的學(xué)生，入學(xué)后任團支部書記。第一學(xué)年被評為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎學(xué)金。不料在第二學(xué)年開學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅持鍛煉，增強自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認我已完全康復(fù)，可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團的章程去做，積極參加有意義的社會活動，并在今年的“文明禮貌月”活動中受到團縣委的表彰、同時，我還抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請求跟隨xx級2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請接受我衷心的敬意！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇二十
老師：
你們好。我是學(xué)院04級電子商務(wù)一班的學(xué)生李xx。
我由于在去年被車撞到，造成了腿部骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
自從住院之后，由于不能上課，父母就向?qū)W校提交了我的休學(xué)申請書。當時輔導(dǎo)員趙正平老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給輔導(dǎo)處打電話，但公室的`老師告訴我趙老師已經(jīng)調(diào)往別的學(xué)校了。我也不好再麻煩趙老師。
我開始休學(xué)的時間是8月6日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)梗進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的錢老師作了咨詢。錢老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過學(xué)習(xí)知識。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。
考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這樣子可能會讓學(xué)校難做，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。希望學(xué)校能批準我的復(fù)學(xué)申請，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇二十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是機械工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)xx級學(xué)生向佳佳，在20xx年12月份，積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍，戍邊衛(wèi)國。
如今，兩年的軍旅生活悄然結(jié)束，我經(jīng)過兩年軍營的錘煉，培養(yǎng)了堅強意志，樹立了規(guī)矩意識，懂得了集體觀念，增強了良好體質(zhì)，學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然，短短的兩年軍營生活，但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀，是我深思下作出的決定，復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識，增強身文化素質(zhì)，團結(jié)同學(xué)服從管理，熟練掌握專業(yè)技能，為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，地復(fù)學(xué)）處山溝就是我在西藏雪域高原服役時，真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細心培養(yǎng)下，自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔任文書一職，負責連隊日常文件處理，編撰，首長講話稿撰寫等等，鍛煉了自己寫作水平，文秘辦公能力得到加強；在參軍兩年中，兩次參加軍區(qū)組織的新聞報道培訓(xùn)，并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇，得到了戰(zhàn)友好評；在20xx年度中，獲得優(yōu)秀士兵一次，嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去，新的征程即將開始。
回校選擇繼續(xù)復(fù)讀，自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng)，保持良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不浮躁，踏實學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng)，希望領(lǐng)導(dǎo)準以復(fù)學(xué)。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中復(fù)學(xué)申請書（模板22篇）篇二十二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是xx學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)11級學(xué)生向xx，在20xx年12月份，積極響應(yīng)祖國的號召參軍入伍，戍邊衛(wèi)國。
如今，兩年的軍旅生活悄然結(jié)束，我經(jīng)過兩年軍營的錘煉，培養(yǎng)了堅強意志，樹立了規(guī)矩意識，懂得了集體觀念，增強了良好體質(zhì)，學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西……雖然，短短的'兩年軍營生活，但時常也讓我想起校園的點滴。選擇歸校繼續(xù)復(fù)讀，是我深思下作出的決定，復(fù)學(xué)后我將做到努力學(xué)習(xí)文化知識，增強身文化素質(zhì)，團結(jié)同學(xué)服從管理，熟練掌握專業(yè)技能，為今后的路奠下基石。
常年白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，地復(fù)學(xué)）處山溝就是我在西藏雪域高原服役時，真實的環(huán)境寫照。雖然在這樣艱苦的環(huán)境下，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的細心培養(yǎng)下，自己得到了茁壯成長。在20xx年度6月份開始在連隊擔任文書一職，負責連隊日常文件處理，編撰，首長講話稿撰寫等等，鍛煉了自己寫作水平，文秘辦公能力得到加強；在參軍兩年中，兩次參加軍區(qū)組織的新聞報道培訓(xùn)，并在團級報刊發(fā)表文章數(shù)十篇，得到了戰(zhàn)友好評；在20xx年度中，獲得優(yōu)秀士兵一次，嘉獎一次。榮譽的光環(huán)將成為過去，新的征程即將開始。
回校選擇繼續(xù)復(fù)讀，自己將不忘軍人優(yōu)良傳統(tǒng)，保持良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不浮躁，踏實學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校的培養(yǎng)，希望領(lǐng)導(dǎo)準以復(fù)學(xué)。
申請人：
20xx年x月x日。