優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解，還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所啟示。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇一
時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，馬上就要開學(xué)了，馬上就可以看見可愛的同學(xué)們，聽見朗朗讀書聲了。暑假，就要過去了，我要珍惜剩下的幾天了。
放假的時候，感覺人輕飄飄的，真好，因為期末考了個好成績，所以心情特別放松，可是一周過去了，兩周過去了，發(fā)現(xiàn)越來越無聊了，每天都無所事事，除了看書就是看書，一點意思都沒有，心里從想著快開學(xué)呀快開學(xué)。
上學(xué)的時候，每天都精力充沛，做游戲，聊天，好開心。可是這樣的感覺不到一周就消失了，身體變得疲憊不堪，十分想放假，心里想著每天都可以睡到中午，就很不是滋味。
啊!我多么希望，我能夠快點完成學(xué)業(yè)，工作啊，這樣就不枉我努力的學(xué)習(xí)。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇二
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的開學(xué)了日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天是20xx年2月17日，經(jīng)過一個舒服的寒假終于開學(xué)了。我很開心。為了在新的`學(xué)期有更好的成績，我準(zhǔn)備了一個讀書要點計劃書。新的學(xué)期新的開始，我要上課認(rèn)真聽講不做小動作，認(rèn)真完成回家作業(yè)，并在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認(rèn)真做好每一件事，學(xué)期結(jié)束時爭取拿個好成績。
今天是開學(xué)第一天同學(xué)之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說我們長大了一歲，要更加聽話。我想，是啊！我們應(yīng)該更加聽話。這個寒假我懂了許多，我發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的辛苦。
新的學(xué)期新的開始，讓我們一起努力吧！
開學(xué)了收心（精選23篇）篇三
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，我們又要開始好好學(xué)習(xí)了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
時間過得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認(rèn)真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學(xué)了一段時間之后要買個復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會去國外的話就會方便很多了。
三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續(xù)把語文數(shù)學(xué)讀好，還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫畫，畫畫是我的興趣，這個興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學(xué)習(xí)累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級趕緊到來。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇四
開學(xué)收心工作是每一個老師都要準(zhǔn)備的，幫助同學(xué)們收心，才能確保他們用最好的狀態(tài)吸收新學(xué)期的知識!以下是：開學(xué)收心工作方案，請閱讀!
臨近開學(xué)，許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、注意力不集中等癥狀，這就是通常所說的“開學(xué)綜合征”。
林敏表示，“開學(xué)綜合征”不可怕，家長應(yīng)盡快幫孩子把心收回來，并細(xì)致地做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
“收心”的方法很多，如每天安排一定時間溫習(xí)功課;制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標(biāo);在開學(xué)前幾天，盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉下來等。
家長還可以在開學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方，這對于有“學(xué)校恐懼癥”的孩子很有必要。
同時，及時調(diào)整好孩子的作息時間也不可忽視。
孩子玩了一個暑假，生物鐘完全亂了，很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了，飲食等也出現(xiàn)混亂。
為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開學(xué)前幾天制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表。
臨近開學(xué)，家長要督促孩子按時起床、飲食。
放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。
這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。
家長應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體，及時地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補(bǔ)充各種維生素，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
最后，家長可以有意識地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。
當(dāng)然，開學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進(jìn)，不可急躁。
家長要多鼓勵孩子，幫其樹立信心;多與孩子交流，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
策略：激發(fā)孩子的開學(xué)“興奮點”
暑期漸逝，對于初、高中的學(xué)生來說，他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重，在家長和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會比較容易進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
但是，對于小學(xué)生來說，暑假對于他們來說的主要任務(wù)則是“玩”，該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來，成了很多家長的頭疼事。
對于年齡較小的孩子來說，家長應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點”，順勢引導(dǎo)，以便促使兒子收心，開學(xué)后很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
建議家長可以有意地在家庭生活中營造讀書氛圍。
給孩子多講講故事，并帶孩子逛逛書店，選幾本他喜歡的書。
如果孩子對書籍的選擇不知所云，家長可以先把故事書的開頭講給他聽，告訴他，如果你急于知道故事的結(jié)尾，就應(yīng)該從書里找，這樣孩子抱著探索的心態(tài)，會對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次，家長可以有意識地給孩子布置有趣味的作業(yè)，但是不能太多，一天一兩道題就夠了。
開始時可以出一些簡單的題目，孩子會很有興趣地做，慢慢的，家長可趁熱打鐵，繼續(xù)給孩子布置作業(yè)，由簡單到復(fù)雜，由一兩道題增加到三四道題，讓孩子如期做完。
第三課：溫故知新
回顧舊課，翻翻新書
林敏建議學(xué)生，在開學(xué)前可以有意識地將過去學(xué)過的知識進(jìn)行一下知識點的梳理，作做一做以前的練習(xí)題，找找感覺。
由于教材還沒發(fā)，有時間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識點。
重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來。
策略：新學(xué)期開學(xué)前應(yīng)確立新目標(biāo)
林敏表示，新的學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)生來說很重要，不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危瑤缀趺總€學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。
對于學(xué)生自己來說，要先思考下，進(jìn)入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好計劃一下，例如：下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等。
而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理，與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo)，但家長不能把自己的意志強(qiáng)加給孩子。
制訂的目標(biāo)要切實可行，符合孩子的實際，對孩子才能起到激勵的作用，使他們精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。
第四課：教輔選擇
厘清教輔分類有針對性選擇
每年開學(xué)前，上海書城或是各大新華書店的教輔書專區(qū)都可謂是人頭攢動，場面火爆。
有些學(xué)生手中還拿著長長的購書清單，扎堆在“書海”中挑選適合的教輔書，抓緊在開學(xué)前夕做好這方面的準(zhǔn)備。
據(jù)悉，目前市場上的教輔書一般可以分為以下幾類：一種是同步類，選擇這類的學(xué)生最多。
顧名思義，同步類的教輔書可供學(xué)生平時同步跟進(jìn)練習(xí)，根據(jù)老師在課堂上的教學(xué)進(jìn)度，回家自己做相應(yīng)的鞏固練習(xí)，其中在同步類教輔書中又可以分為純習(xí)題類及附講解題類兩種，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況選擇;另一種是中、高考的教輔書，主要是為初、高三學(xué)生提供習(xí)題和講解;還有一種是各年級競賽類的教輔書。
此外，在教輔書中還有綜合學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)類教輔、應(yīng)試類教輔和工具書類型的教輔等。
策略：針對薄弱環(huán)節(jié)“對癥下藥”選擇
陽浦小學(xué)盧燕老師說，很多家長在開學(xué)前會主動向老師提出是否可以推薦一些不錯的教輔書，可以供學(xué)生做鞏固訓(xùn)練。
對此，她的意見是，家長可以為孩子挑選合適的教輔書，但沒必要買得太多。
在做選擇時可以針對學(xué)生薄弱的'環(huán)節(jié)來“對癥下藥”，如孩子如果在基礎(chǔ)知識上有缺陷的話，可以選擇以基礎(chǔ)知識為主的教輔;如在閱讀上存在漏洞的話，那選擇一本以閱讀見長的教輔也是很有針對性的。
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一、 活動主題：如何收心，好好學(xué)習(xí)
二、活動時間：2014年2月26日星期三
三、活動地點:4308
四、活動目的：讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標(biāo)，并制定出詳細(xì)的計劃，從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實而有意義。
五、活動形式：小組座談會，將4308分成六個區(qū)域，進(jìn)行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。
六、活動內(nèi)容：
1、主持人開場介紹班會相關(guān)內(nèi)容。
“如何收心，好好學(xué)習(xí)” 對于大學(xué)生們來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。
因此，學(xué)生
只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。
我們要從三個方面主動收心。
1、調(diào)解生物鐘。
假期里，很多同學(xué)因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移注意力。
多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長都沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學(xué)和老師。
2、進(jìn)行小組討論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個較活躍，一個較沉默。
發(fā)言時間在3分鐘與10分鐘之間。
3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏(如中國達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵。
4、每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠媱澓湍繕?biāo)。
發(fā)言至少三分鐘。
5、主持人對班會做總結(jié)。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇五
開學(xué)收心教案，學(xué)生返校開始了新的學(xué)習(xí)生活，但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了，下面帶來開學(xué)收心教案，歡迎閱讀借鑒。
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo).
一. 教學(xué)目標(biāo)：
1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確職責(zé)。
2.新學(xué)期新要求，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化常規(guī)管理。
3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。
二.教學(xué)過程：
(一)承上啟下，導(dǎo)入新課。
2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問題和不足。
比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對說話的，進(jìn)小賣鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時，英語成績卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來早走，讓組長催著干，衛(wèi)生大掃除方面也因為有的同學(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過分。
希望每位同學(xué)靜下心來考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫完后請你默記在心，落實到行動中去。新學(xué)期是一個新的起點，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現(xiàn)在做起，做好每一件事，每個人都是一個全新的自我。
(二)衛(wèi)生常規(guī)要求：
1.值日生分工不變，要求每天按時到校打掃衛(wèi)生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40 —4：00。
2.每組一周輪換一次，室內(nèi)上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生，向衛(wèi)生委員匯報扣分。
3.衛(wèi)生小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時到校，對表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報衛(wèi)生委員，每周在班會上公布。
4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生，不管是誰丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé)，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。
5.室內(nèi)外兩個衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺上，明天上交。
(三)紀(jì)律常規(guī)要求：
1.課間活動：課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲，以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴(yán)禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間：體育委員張洋負(fù)責(zé)，統(tǒng)一步伐，站隊不拖拉，做操整齊。
3.眼操：副班長陳雯琪負(fù)責(zé)，提醒老師下課，督促同學(xué)規(guī)范做操。
4.放入學(xué)隊：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長閆昭楠負(fù)責(zé)，站隊快、靜、齊，不得說話，隨意出隊，抬頭挺胸，精神昂揚。
(四)學(xué)習(xí)常規(guī)要求：
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“語文主題學(xué)習(xí)”，要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.課前準(zhǔn)備：每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長負(fù)責(zé)紀(jì)錄。
(五)確立目標(biāo)，鼓舞斗志。
今年是我們畢業(yè)班走后一個學(xué)期了，我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一定會取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評價，各組成員要團(tuán)結(jié)互助，爭當(dāng)?shù)谝唬煌幨牵恐茉u選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個月亮”。
2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個人計劃，互助提出優(yōu)點和不足，明確小組奮斗目標(biāo)。
最后祝每位同學(xué)讀過快樂、充實的小學(xué)時光，成為一名優(yōu)秀的'畢業(yè)生，升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
活動目的:
對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一 、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點進(jìn)教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇六
開學(xué)了”這三個平凡的字代表了一個學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個學(xué)期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進(jìn)。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進(jìn)教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學(xué)第一天應(yīng)該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開始了。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇七
今天，是新學(xué)期的第一天，平時愛賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！
從今天開始，我就是一名六年級的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽老師新學(xué)期寄語，然后認(rèn)真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個無業(yè)游民一樣，希望找到一個空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
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開學(xué)了收心（精選23篇）篇八
就在開學(xué)的前一天晚上，我總想著快點上學(xué)，我想：“開學(xué)了，我的同學(xué)長高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢?”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書包。吃完了早飯，我準(zhǔn)備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去?不是早上去，唉!”我又在家等待著，等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺，我就來到了學(xué)校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學(xué)，我回到了位置，看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學(xué)圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊!我以后又能和她一起玩了!”
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。
又過了一會兒，開始發(fā)書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發(fā)完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護(hù)好我的書，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長大了做個有出息的人!”
開學(xué)了收心（精選23篇）篇九
寒假即將結(jié)束，還剩下六天就要開學(xué)了，你的心卻還總想著玩兒，該收收心了!
收收心吧，別忘了自己該上六年級了，已經(jīng)不是天天在樓底下瘋著玩兒的小孩子了。
收收心吧，用嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，六年級很重要的，六年級一年的沖刺，也許就意味著小升初這場考試的成敗。
收收心吧，不要再想著出去玩了，在暑假這最后幾天的時間里，好好復(fù)習(xí)一下已經(jīng)學(xué)過的知識，再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級的課程，你也知道，你們班的許多同學(xué)都已經(jīng)預(yù)習(xí)完了!
轉(zhuǎn)眼間寒假即將過去，快收拾好自己的書包和文具，為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在是該收收心的時候了。
收收心吧，一個嶄新的開始，站在新的起跑線上，用笑容迎接每一個黎明，新學(xué)期，在等著你!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十
清水：剛帶孩子從老家回來，孩子一回來就覺得沒意思。跟老家的小朋友一起玩，孩子樂翻天了。
逍遙：只要有玩伴，哪里都是樂土。
清水：我們在家招待客人，孩子在家看了一天電視。
逍遙：我喜歡帶著孩子在郊區(qū)逛。沿著鄉(xiāng)間小路，邊走邊玩，認(rèn)識植物，采集牽牛花、蒼耳的種子。出去轉(zhuǎn)一圈，走上個五六公里。孩子也喜歡看動畫片、玩電腦游戲，引導(dǎo)他多參加室外活動。
清水：孩子不能老窩在家里看電視，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對孩子鍛煉身體、認(rèn)識大自然很不錯的，平時沒時間，放假就應(yīng)該帶孩子出去。
逍遙：多接觸大自然，減少使用電子產(chǎn)品的時間。
李科普：嬰幼兒時期主要任務(wù)是玩，在玩耍中讓孩子的天性得到充分發(fā)展。在人生的路上，只要有完整的人格，任何時候出發(fā)都不晚。
老張：假期多與孩子交流。
阿辰媽：正想說我家孩子呢，感覺過了個假期，孩子變化很大。不愛和我們一起出門了，老想自己在家待著。
阿辰媽：寒假作業(yè)，都不讓我看。
騏暢：寒假孩子真得沒地兒可去，小伙伴們都回老家了，孩子自己在小區(qū)苦練輪滑。早上睡睡懶覺。我本來要帶孩子去游樂場玩的，但沒成行。
天空：孩子一回老家不想回鄭州了，作業(yè)也不想寫，真是急人。
小棉襖：回老家好呀，我家丫頭也是一到老家就不見了人影。她二伯家有兩個孩子一起玩，在鄭州除了做作業(yè)沒有個玩伴。
家有兒女：春節(jié)期間，兒子和他小表姐回老家親戚的大棚里摘草莓，那個樂呀！
阿桃：孩子們目前狀態(tài)咋樣呀？
騏暢：孩子知道快開學(xué)了，正在預(yù)習(xí)新課。
智慧：我們家孩子也是回老家玩瘋了，現(xiàn)在正趕著做作業(yè)。
阿桃：自己知道收心了，多好呀！
智慧：是沒辦法了，再不做沒時間了。
騏暢：真快開學(xué)了嗎？真不想讓開學(xué)啊，一開學(xué)家長也要跟著緊張了。
桃子：我兒子今天去參加鄭州共青團(tuán)組織的寒假職業(yè)體驗了。
麥子：小孩子參加什么有大人帶領(lǐng)就行，不需要家長們都跟著。孩子的各種能力，在家長不在場時都會表現(xiàn)出來。哪個方面強(qiáng)、哪個方面弱會一目了然。
重慶壞脾氣：寒假作業(yè)只是一個溫習(xí)的作用。如果不愿意寫作業(yè)，家長簽個字，其實老師也不會責(zé)怪孩子的。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長不要有那么多的`不滿意。
阿桃：臨近開學(xué)，有些孩子作業(yè)沒有做完，家長也不要太擔(dān)心。此時，家長不要一味地責(zé)怪孩子貪玩而忘了學(xué)習(xí)，而要耐心地督促孩子利用最后幾天的假期時間保質(zhì)保量地完成假期作業(yè)。
小咕咚：調(diào)整作息時間。我兒子，這幾天老是磨蹭到十一二點，估計開學(xué)早上該起不來了。
老張：首先告訴孩子，沒有完成作業(yè)，家長也有責(zé)任，放假時沒有提醒孩子制定學(xué)習(xí)計劃，然后，同孩子一起定個計劃把作業(yè)完成，并告訴孩子制定計劃的重要性。
小咕咚：讓孩子自己檢查作業(yè)，看有沒有忘寫的。整理學(xué)習(xí)用具，算是營造氣氛了吧。
阿桃：和孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，孩子帶著明確的目標(biāo)進(jìn)入新學(xué)期。這樣，既可以幫助孩子完成假期作業(yè)，還可以幫助孩子收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。和孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，讓孩子帶著明確的目標(biāo)進(jìn)入新學(xué)期。這樣，既可以幫助孩子完成假期作業(yè)，還可以幫助孩子收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十一
如何開展一次開學(xué)收心課呢?首先我們要收集好關(guān)于收心的方法，然后制作收心教育班會課ppt!以下是：開學(xué)收心課資料，歡迎大家閱讀!
對于中小學(xué)學(xué)生來說，悄然而逝的暑假會給他們帶來對假期的留戀和無奈，很多學(xué)生還會沉浸在假期的輕松與歡樂之中，這使他們很難一下子進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每每這個時候，老師都會埋怨學(xué)生心不在學(xué)習(xí)上，一開學(xué)就用功課壓學(xué)生，以為這樣學(xué)生就沒時間去想假期有趣的事情了;或喋喋不休地教育學(xué)生把心收回來，特別是對沉浸在假期不能自拔的學(xué)生，言詞更加嚴(yán)厲，其結(jié)果并不盡人意。
首先，要給學(xué)生安排交流時間。
開學(xué)了，同學(xué)們懷著滿肚子假期中的喜悅，見到闊別的同學(xué)、老師會有很強(qiáng)的假期傾訴欲望，如果這時老師不給學(xué)生機(jī)會，讓學(xué)生把心里喜悅說出來，這種喜悅的心情就會主導(dǎo)學(xué)生的注意，很難專注到學(xué)習(xí)上!所以，我覺得老師應(yīng)該安排一定的時間，以主題班、隊會等輕松活潑的形式，讓學(xué)生對假期見聞暢所欲言，把心中的喜悅都發(fā)泄出來，發(fā)泄的越完全越好!這樣，會降低學(xué)生的假期傾訴欲，有利于學(xué)習(xí)注意的恢復(fù)!
其次，要合理地安排課程計劃。
雖然學(xué)生對假期的留戀程度不同，但卻是全員性的。
讓學(xué)生從完全放松的、歡樂的假期一下子就進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)，都會有一些不適應(yīng)，心理上會很無奈，這種心理如果得不到很好的調(diào)節(jié)，會使學(xué)生程度不同地萌生厭學(xué)的情緒，這會嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
所以，開學(xué)伊始，要合理安排課程計劃，降低教學(xué)要求，減緩由假期輕松向?qū)W習(xí)緊張過度的坡度，給學(xué)生一個適應(yīng)過程。
這樣做，表面上延緩了教學(xué)計劃，但縮短了學(xué)生“收心”歷程，會收到事半功倍的效果。
其三，及時與家長做好溝通工作。
對沉溺于假期無法自拔的學(xué)生，除耐心做好心理疏導(dǎo)工作外，還要及時和家長做好溝通工作，征得家長的配合與支持，這一點很重要!一些家長在假期以為盡量滿足孩子的要求，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，對孩子聽之任之，完全打亂了孩子正常的生活規(guī)律，他們可能不會想到這樣做會給孩子很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)帶來嚴(yán)重影響。
所以，老師要及時與家長溝通學(xué)生在校的表現(xiàn)，讓家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助老師做好孩子工作：一讓家長督促孩子按時作息，以防止剛開學(xué)給孩子帶來的疲憊感;二讓家長協(xié)助老師做好孩子的“收心”工作，限制孩子所沉溺的活動，如，上網(wǎng)玩游戲等;三讓家長幫助孩子恢復(fù)正常的生活規(guī)律，使孩子盡快習(xí)慣正常的學(xué)習(xí)生活。
總之，開學(xué)伊始，學(xué)生會有諸多不適，開學(xué)前學(xué)生心情郁悶，情緒低落等，是心理壓力通過身體表現(xiàn)出來的異常反應(yīng)。
專家介紹，老師要營造良好的班級文化環(huán)境，幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣，盡快適應(yīng)新的集體生活。
要從心理上關(guān)心學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)的信心。
使他們以愉悅的心情迎接新的學(xué)習(xí)生活。
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活動地點：三一班教室
活動人員：三一班全體師生
活動目的:
對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進(jìn)行自我調(diào)整,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一 、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的`安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校,吃完早點進(jìn)教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。
使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)
新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進(jìn)知
識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標(biāo),并向著我們既定的目標(biāo)前進(jìn),希望通過一學(xué)年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽(yù)。
開學(xué)收心、安全教育班會教案
活動地點：三二班教室
活動人員：三二班全體師生
活動目的: 為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與 舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓 學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程 中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作 業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、 值日生工作。
(1)除了體育課在老師的帶領(lǐng)下可以玩單雙杠，其余時間沒有
老師的允許，不準(zhǔn)隨便自己去在單雙杠上玩耍。
(2 )不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點進(jìn)教室。
(3)上課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安 全，嚴(yán)格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。
使 用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意 義的課間活動。
切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
)
3、走出校園也要注意交通安全
(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑，教室墻壁、桌面 無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不 亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié) 提出奮斗目標(biāo)
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十二
我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個老師都那么仁慈，我也放心了。
我們的學(xué)校是整個富陽最好的學(xué)校！我因在這個學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)！可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)也非常棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯吧？不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學(xué)校里，會有非常多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比！我講故事也挺不錯。每年都是一等獎！老師可喜歡我了！說我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦！加油！
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十三
歡樂的時光總是過的很快，暑假大家都過的開心嗎?作業(yè)都寫完了嗎?帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
開學(xué)嘍!開學(xué)嘍!因為睡過了頭，所以到學(xué)校時，同學(xué)們都來了。我先到老師辦公室交了作業(yè)，然后去了教室。
哇，教室里真亂哪，全班同學(xué)都在幫忙整理教室。你瞧：王文晴在教室后面手忙腳亂地擺工具、清理垃圾;李婧怡和袁好在擺桌椅;顏開掃地……看大家忙得熱火朝天，我也開始幫忙。不一會兒，教室就干凈多了。我們坐在座位上，等待著老師。過了一會兒，劉老師來了，還進(jìn)來了三個新面孔。一個說，他叫譚毅;另一個說，他叫李偉杰;還有一個說，她叫萬昕琪。看著這三個新同學(xué)，我不由得想起了轉(zhuǎn)學(xué)了的潘昕月。她跟我是朋友，可沒想到，她轉(zhuǎn)學(xué)了。也不知她是為什么轉(zhuǎn)學(xué)的。不管這些了，好好準(zhǔn)備第二天去領(lǐng)新書。我美美地睡了一覺。第二天，我興奮又激動地來到學(xué)校，來到教室里，來到自己的座位上。不一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。這時，廣播里響起一個聲音：“請同學(xué)們趕到操場舉行開學(xué)典禮!”聽了這話，我們首先還排得好好的隊伍，嘩啦一下就“散了架”，一窩蜂地向操場涌去。到了操場，我們先升了國旗，說了誓詞，然后請姜書記講了話。后來，李尚軒作為小學(xué)部代表發(fā)言，再是中學(xué)一位同學(xué)代表中學(xué)部發(fā)言。他講得很快，不一會兒我們就可以解散了。回到教室，老師發(fā)了新書，并分了組。我閑著無聊，翻開了《列那狐的故事》看。過了一會兒，聶老師來上數(shù)學(xué)課了，我們把數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備好。聶老師來的時候，班上很亂，聶老師說了一番話，我聽了，心想：這學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。媽媽說，六年級是最關(guān)鍵的一年，這一年一定要認(rèn)真，，把落下的成績提上來。雖然我作業(yè)都會做，老師講課也能聽懂，但是我自己感覺還不是很好。所以，我還要發(fā)奮學(xué)習(xí)，一起努力吧!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十四
1.開學(xué)了，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！
2.開學(xué)了，中秋到，小小短信問個好，薪水漲，步步高，多多獎金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸福活到老！
3.哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒；為你趕走疲憊，讓你精神抖擻；9月到了，新的學(xué)期開始了，祝你開心，生活充實！
4.人生其實沒有“開學(xué)”的說法，大家天天都在進(jìn)修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學(xué)”愿你康樂進(jìn)修，天天提高！
5.愉快假期，快樂輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
6.知識是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長，我們揚帆航；夢想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長，我們要翱翔。開學(xué)日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來，加油！
7.開學(xué)之際，把一顆顆幸運星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂！
8.有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。暑假過后開學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂成長！
9.夏天悄悄過去，留下多彩回憶。新的學(xué)期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。祝9月1號開學(xué)日快樂！
10.時光總是匆匆，學(xué)校又將開學(xué)；初入大學(xué)的你，學(xué)會照顧自己；同學(xué)團(tuán)加互助，不要亂發(fā)脾氣；遇到挫折失意，不要自暴自棄；努力執(zhí)著努力，成功點點靠近；朋友關(guān)懷牢記，空時記得聯(lián)系！
11.你文靜踏實的作風(fēng)令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，必須會成功的！
12.金秋到來清風(fēng)爽，開學(xué)鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁，知己熱情滿心裝。老師關(guān)懷又收到，開心學(xué)習(xí)放聲唱。學(xué)海無涯努力航，金榜題名真輝煌。開學(xué)了，愿你快樂入學(xué)。
13.休息放松是一種幸福，其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友，讓我們在新學(xué)期努力拼搏，爭取屬于自己的幸福新樂吧！
14.太陽當(dāng)空照，鳥兒對你唱：小朋友開學(xué)啦，你準(zhǔn)備好了嗎？還不快快背上心愛的小書包，歡歡喜喜上學(xué)校！
15.開學(xué)了，讓懶散靠邊站，自強(qiáng)自立；讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功；讓勤奮當(dāng)主力，積極進(jìn)取；讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。愿你開學(xué)順心，學(xué)有所成！
16.秋風(fēng)清新，天色怡人。又一個新學(xué)期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧！
17.到啟蒙的小學(xué)接受九年義務(wù)教育，將基礎(chǔ)的文化提升到一個高的層面，學(xué)好各門文化知識開闊眼界，為夢想打下基礎(chǔ)。開學(xué)了，愿你有個好成績，學(xué)習(xí)天天向上。
18.在小孩眼里，我們是大人；在大人眼里，我們是小孩；帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧！享受大學(xué)，加油！
19.好久不見了，你最近好嗎？想聽聽你溫柔的的聲音，我存了一肚子的話想告訴你；想看看你快樂的笑容，還想挽著你四處走走，去欣賞美麗的風(fēng)景；開學(xué)了，我們又能在一起了。
20.吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十五
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。/我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅暋Ｎ覍⒁匀碌奈胰ビ有聦W(xué)期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十六
今天是2017年9月1日，經(jīng)過一個舒服的蘇家終于開學(xué)了。我很開心。為了在新的學(xué)期有更好的成績，我準(zhǔn)備了一個讀書要點計劃書。新的學(xué)期新的開始，我要上課認(rèn)真聽講不做小動作，認(rèn)真完成回家作業(yè)，并在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認(rèn)真做好每一件事，學(xué)期結(jié)束時爭取拿個好成績。
今天是開學(xué)第一天同學(xué)之有完的話，老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭，老師是父母，我們是孩子。老師總說我們長大了一歲，要更加聽話。我想，是啊!我們應(yīng)該更加聽話。這個暑假我懂了許多，我發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的辛苦。
新的學(xué)期新的開始，讓我們一起努力吧!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十七
寒假結(jié)束了。由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急。班主任及時做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個良好的開端。
做好準(zhǔn)備。
學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的.發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
進(jìn)入角色。
既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來。即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認(rèn)真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。
及時溝通。
開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會促膝長談。
營造氛圍。
搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
上好班會。
新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進(jìn)日記中。要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強(qiáng)班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣……學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學(xué)生認(rèn)真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
樹立榜樣。
及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)。可采用班級日記的形式請學(xué)生輪流記載每天的情況，班主任及時總結(jié)、表揚。
每所學(xué)校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學(xué)的所有細(xì)節(jié)，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十八
開學(xué)了!開學(xué)了!我從美夢中醒來，原來是媽媽在叫我，我非常的開心，好久沒見的同學(xué)又要在一起玩了。
我被著新的書包，帶著嶄新的面容來到了學(xué)校。來到了教室又看到了我的好朋友：劉曦民、余子毅、黃友揚、王震宇。我暗暗下了決心，在這一個學(xué)期里面，我一定要努力的學(xué)習(xí)，超過他們現(xiàn)在，現(xiàn)在每一個人都是從課本的第一頁開始學(xué)習(xí)，對說每一個人都是公平的，大家現(xiàn)在都在同一個起跑線上，就是要看誰跑的快，我一定要苯鳥先飛，趕在別人的前面。在以后的社會里如果你沒有當(dāng)上官那么別人就會把你踩在腳下。
想要學(xué)好那么就是要戰(zhàn)勝自己的缺點，我的外號就是叫“小馬虎”，這是爸爸和媽媽給我取的名字，因為我太馬虎了，在這一學(xué)期里我一定要把字看好了在下筆，那樣就不會圖圖改改，因為那樣既會浪費時間，還有時后會把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗算一遍那樣下一次考試的時候就不會錯題了。
在新的學(xué)期里我一定要好好的學(xué)扎扎實實的學(xué)。在新的一年里學(xué)習(xí)更好。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學(xué)期吧!!!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇十九
我來到了二(3)班報名，見到了我親愛的何老師，我們的何老師氣色好了，漂亮了，手機(jī)也換了，老師也說我變漂亮了哦。我報了名，交了寒假作業(yè)，發(fā)了新書。接著我就留下來幫老師給同學(xué)們發(fā)新書。我見到了一張張熟悉的面孔，見到了許多的好朋友，當(dāng)一本本新書發(fā)到他們的手中時，我的心情無比的歡快!之后，爸爸陪著我來到了校“名人榜”，我把所有的“小名人”簡介都讀了一遍。此時我的心中感觸很多，我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊，他們是那么的優(yōu)秀，那么的耀眼啊!我想，他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績!新的一學(xué)期來臨了，我一定要更加的努力，向“小名人”們學(xué)習(xí)，相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會記在“名人榜”上的!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇二十
在這個即將收獲的金秋時節(jié)，伴隨著九月的第一縷陽光，我們又一起迎來了充滿希望的新學(xué)年。帶給大家，希望大家喜歡。
在一個陰沉沉的早上，很悶熱，外公和我一起來到學(xué)校報名。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)我們的教室又換了，從后面一排換到前面一排，并且在最底下的那一層。只見周老師笑容可掬地在教室里等我們，我領(lǐng)了新書就出來了。這時學(xué)校的操場上熱鬧得很，舞臺上搭著架子，正在演開學(xué)式的節(jié)目，我就坐在舞臺下面認(rèn)真的觀看。突然，節(jié)目的主持人喊到我的名字，叫我上臺去彈古箏。我就飛快地跑到臺上彈了起來，彈完曲子后，學(xué)校里卻獎了我一臺古箏，我高興極了。外公幫我背著古箏，我們就一起沿著學(xué)校前面的小河邊回家。我們來到銀座時代的后面，只見許多一、二年級的小朋友，沒有有老師和家長陪著，卻趴在欄桿上，我真為他們擔(dān)心，覺得很危險。我往學(xué)校的操場上一看，原來操場上又開起了運動會。我也看了一會，就和外公一起回家。當(dāng)我們穿過一條小小的隧道，它很短，幾秒鐘就過來了。這時我們又來到了一座橋上，許多同學(xué)都圍過來看我的琴。突然，“砰”的一聲響……原來是媽媽去上班，重重地關(guān)上門，驚醒了我。我把夢告訴了爸爸，爸爸說：“那是你想老師、想同學(xué)們，想上學(xué)了吧，那就趕快起來，別再懶床了，快要開學(xué)了，再這樣，你就會遲到了。”
哦，開學(xué)了，睡不成懶覺羅。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇二十一
夏爍悅很開心，終于開學(xué)了。這樣媽媽就會每天生意多多！
“你是誰？”夢天冷冷的說。夏爍悅一進(jìn)校門就被人說了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰？”“我在問你，"夢天似乎不愿說多，不耐煩的說了一句。“你又不告訴我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有病！”夏爍悅憤怒地說。夢天直直地望著她，說：“你到底是誰？”哇，這個男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長，嘴也那么好看。看著他，夏爍悅口水都流出來了。夢天無語的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了。“喂，你說誰白癡啊？你給我回來！”夏爍悅也意識到自己的不對勁，狠狠的說。“一上課就遇到這么個白癡，看來今天運氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說。一進(jìn)教室，夏爍悅看到了一個不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：喲，她還蠻可愛的。夏爍悅在生氣，但只無奈地走進(jìn)了教室。放學(xué)后，某位美男邀請夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個冷冰冰的美男，不對，是白癡。看著夏爍悅可愛的模樣，夢天的心動一下，這個女人還真是可愛。夏爍悅生氣的說：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長的好看就可以了，我一點也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說，但還是偷偷瞄了他一眼。夢天還是頭一次微笑著說：“那你接不接受白癡的邀請呢？”說完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒想到會這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺。夢天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識到自己傻了的時候，猛地推開他，說：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢天感到有點痛，但是聽到她說好的時候，心里好開心，連他自己都沒察覺。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點了許多好吃的，夢天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說：不要這樣，白癡，你叫什么名字啊？”聽到懷中人兒的話，夢天溫柔的說：“你先說！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說：“不嘛，你先說！"夢天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說：“我叫夢天，你呢？”“夢天，好好聽的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開心的說。夢天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去。“唔，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開心。夢天盡情的吻著她，他突然覺得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個小時。
開學(xué)了收心（精選23篇）篇二十二
美好的時光總是過的很快，大家有做好回到校園的準(zhǔn)備嗎?帶給大家，希望大家喜歡。
一個陽光明媚的日子，我們的金色潘南開學(xué)了。假期里幽靜的校園，如今又變成了孩子們歡笑的搖籃，在這個新的學(xué)期里，學(xué)生們又可以學(xué)到更多的知識，學(xué)習(xí)更上一層樓!
我又走進(jìn)了我們熟悉的教室，看到了兩個多月沒見的同學(xué)們，感覺有好多話想對他們說，有說不完的話憋在心里，好像就是在等這一天。這個假期雖然很短，但是同學(xué)們還是有說不完的話想對大家說，這個假期他們經(jīng)歷過什么，學(xué)了什么，參加了什么活動，大家都會找到一個人對他傾訴。
同學(xué)們都高興的一邊說，一邊笑，直到上課鈴響了。邢老師走進(jìn)了教室，還是像以前那樣講著精彩的課程，同學(xué)們還是像以前那樣踴躍回答問題。課間操升旗，同學(xué)們整齊的唱著國歌，宣誓時鏗鏘有力的話語顯得的同學(xué)們精神充沛，活力十足。
課間，同學(xué)們興奮地喊著，跑到操場上玩起了游戲，他們玩兒捉迷藏，瞎子摸人……大家都玩兒的不亦樂乎，操場上充滿了大家的歡聲笑語，整個操場充滿了活力。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，所以，從現(xiàn)在開始，我們要認(rèn)認(rèn)真真寫字，多聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，才會有美好的明天!
開學(xué)了收心（精選23篇）篇二十三
新的一個學(xué)期到了，班里也應(yīng)該另選班長了，候選人會有誰呢？這是一件大家都很關(guān)心的事.
前天，老師對我們?nèi)嗾f：＂新學(xué)期到了，我們班也應(yīng)該有新班長了，這個學(xué)期的班長候選人有：曾姚瑤，黃馨逸，黃爽，覃俞瑩，黃千惠……這里為什么會有我的名字呢？我既興奮，又緊張，我有點心驚膽戰(zhàn)，希望老師不要讓我當(dāng)班長，有兩個原因，第一，我有點不敢當(dāng)，也沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗，第二，我是外宿生，沒有多少時間在學(xué)校里管同學(xué)，老師，請您另選高明吧！希望您選的班長會很優(yōu)秀的！