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滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇一

前段時(shí)間,我們?cè)鹤永锏男』锇槎济陨狭嘶濉?/p>

看著他們踩著滑板在操場上自由自在地滑來滑去,我的心里癢癢的。向媽媽暗示了好幾次,媽媽怕我摔到,總是不搭理我。還是爸爸理解我,給我買了一個(gè)滑板,我欣喜若狂,拿著滑板就去找小伙伴了。

我來到學(xué)校操場上開始學(xué)滑板了,我先用手扶著乒乓臺(tái),腳慢慢地站在了滑板上,誰知?jiǎng)傄徽旧先?,重心不穩(wěn),一下來了個(gè)四腳朝天。旁邊的.小伙伴看見了,都哈哈大笑,弄得我苦笑不得。一個(gè)小伙伴走過來告訴我,先用左腳睬在滑板前面,再把右腳放在滑板后面,手扶著乒乓臺(tái)別松開。我照著他的方法又試了一次,這一次較輕松就上去了,但是腳睬在滑板上用不上力,怎么弄滑板都不動(dòng),這可把我急壞了。小伙伴見了,走過來一邊示范一邊說:“別心急,象我這樣,左腳前后有節(jié)奏地動(dòng)。”我慢慢地把左腳動(dòng)了起來,嘿,滑板還真的前進(jìn)了。我繞著乒乓臺(tái)滑,速度有所提高了,但我的手卻不敢離開乒乓臺(tái),生怕一放手又來一個(gè)“仰馬叉”。

小伙伴們滑板滑的很好,能一邊滑一邊做各種動(dòng)作。他們一會(huì)在我面前晃一下,一會(huì)在遠(yuǎn)處向我做各種鬼臉,看著他們,我很不服氣,心想,用不了多久,我一定會(huì)超過你們的。于是,我試著慢慢放開扶著乒乓臺(tái)的手,盡管我十分小心,可還是沒掌握好平衡,又摔了一跤,這一次我的膝蓋在地上擦破了皮,很疼,但我強(qiáng)忍疼痛,又繼續(xù)練習(xí)。雖然手放開乒乓臺(tái)可以自由地滑滑板了,可手不扶著乒乓臺(tái)要站上滑板可不容易,左腳站上去了,右腳怎么也站不上去。但我不灰心,反復(fù)練習(xí)了好久……最后,我終于能輕松地上下滑板了,心里美滋滋的。

現(xiàn)在,我終于可以象小伙伴一樣自由地滑滑板了。這件事讓我悟出一個(gè)道理:成功需要鍥而不舍。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇二

今天我特高興,因?yàn)閶寢尳K于給我買來一輛嶄新的滑板。要知道,我連做夢(mèng)都盼望能有個(gè)滑板,像那些小伙伴一樣自由地在操場“飛翔”。

我捧著心愛的滑板奔向操場,放下滑板,迫不及待地踩了上去。哪知還沒等我站穩(wěn),滑板好像要戲弄我似的,一下子溜出去老遠(yuǎn),我一下子摔了個(gè)四腳朝天,摔得我是齜牙咧嘴――好痛??!我這才知道原來溜滑板并沒有我想象的那么簡單。

小伙伴丁俏鳴看出了我的心事,跑過來教我如何上車如何溜?!吧匣遘囈纫恢徊仍谇懊?,再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下,然后另一只腳也上去,最后用后腳抖來抖去,滑板車就會(huì)往前走了.還有前腳是用來把握方向的,”她一邊說,一邊給我做示范。

我今天倍兒高興,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持和努力下,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇三

暑假里,我最得意的一件事就是我學(xué)會(huì)了滑滑板。

在小區(qū)里,我經(jīng)??匆娫S多和我年齡相仿的同學(xué)在玩滑板。只見,他們一邊滑,一邊說笑,多自在啊!我便暗暗地下定了決心:我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。

一天,我和我的朋友們相約到小區(qū)中心花園玩滑板。朋友們一個(gè)個(gè)蹬兩下子就上去了,一扭一扭的,滑起來了。可惜我還連上滑板都上不去,難過地低下了頭。一位朋友看見了,跳下了滑板,對(duì)我說:“不要難過,誰都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程的?!彼鲋疑狭嘶?,又扶著我慢慢地向前滑,我學(xué)著朋友們的樣子,眼睛朝前看,腳一扭一扭的。朋友見我滑得不錯(cuò),就松開了手,我“撲通”一下子跌倒在地,膝蓋擦破了皮。但是我并沒有灰心,接下來幾天的傍晚,我都帶著我的滑板到小區(qū)中心花園練習(xí),雖然還是經(jīng)常摔跤,可是漸漸地我不再那么害怕了,我已經(jīng)可以扶著路邊的長椅上滑板,眼睛看著前方,滑起來了,一圈、兩圈我都沒有再摔倒,而且掌握了一個(gè)小竅門,就是萬一要摔倒了,就先跳下滑板,這樣就可以避免摔跤了。我還有一個(gè)難關(guān)需要攻克,那就是不需要長椅的輔助,也能夠上滑板。我虛心地向朋友們請(qǐng)教,她們紛紛熱心地傳授我上滑板的經(jīng)驗(yàn),我默默地記在心里,練了起來。我把右腳放在滑板上,左腳在地上使勁兒一蹬,再趕緊把左腳收到滑板上,還沒等我反應(yīng)過來,滑板已經(jīng)傾斜了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于攻克了上滑板的這一難關(guān),原來上滑板的蹬、收、滑三個(gè)動(dòng)作要協(xié)調(diào)要快,才能夠成功。

我經(jīng)過自己的努力學(xué)會(huì)了滑滑板,心里可美了。我真正地理解了“功夫不負(fù)有心人”這句話的意思,只要有心,肯付出時(shí)間和努力,就一定會(huì)有收獲。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇四

前幾天,我看到樓下有許多小朋友在玩滑板,他們站在滑板上自由自在的'在小區(qū)里“飛來飛去”我羨慕極了,心想,什么時(shí)候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個(gè)滑板,紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接,輪子上還有彩燈裝飾,夜晚還能亮起七彩的光芒,漂亮極了。

傍晚,吃過晚飯,我扛著滑板來到樓下練習(xí),我看到別人都是左腳先踏上板子,右腳點(diǎn)幾下地面,飛快的一跳就上板了,隨后身子輕輕扭動(dòng)。我也學(xué)著他們的樣子,一跳,沒想到剛上板我就失去了平衡,摔了一個(gè)大跟頭,腿都磕破了,我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次,都失敗了,看起來容易沒想到學(xué)起來這么難,整整一晚我都沒有學(xué)會(huì)上板。我快泄氣了,媽媽走過來心疼的說:“不要心急,喝點(diǎn)水休息一下,學(xué)什么都要有個(gè)過程,慢慢學(xué)”。媽媽扶著我轉(zhuǎn)了幾圈,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我一遍又一遍的學(xué)習(xí)上板,一遍又一遍的摔跤。兩個(gè)膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺。但是我不灰心,我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板!

第二天,一大早,我寫完作業(yè),又來到樓下苦練,這次我不著急上板了,而是坐在板上一邊休息,一邊偷偷觀察別人是怎么上板的,看了一會(huì)記住要領(lǐng),我來到一面墻邊,用手扶著墻慢慢練習(xí),一整天就這樣很快過去了,我終于有了一點(diǎn)進(jìn)步,能用手扶著墻跳上滑板,輕輕往前滑一小段路了。這個(gè)進(jìn)步讓我非常高興。

接下來的幾天里,我每天晚上都要到樓下練習(xí)。慢慢的,我可以不用扶墻在馬路上輕松上板,并且能向前滑行一段,只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上,我正在練習(xí),一個(gè)小孩飛快的跑過來,我急中生智,靈巧的躲了過去,竟然沒有掉下來,我高興極了。不知不覺我居然能很好的掌握平衡了,我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都要有耐心,遇到困難不要灰心喪氣,只要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,就一定能夠成功。

從那以后在小區(qū)里,每天都能看到我快樂的身影,我滑著我心愛的滑板在小區(qū)里自由自在的“飛來飛去”,像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊:“我學(xué)會(huì)滑滑板了”!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇五

最近開始流行雙輪滑板,每次上街都可以看到幾人在滑雙輪滑板,我也看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)滑雙輪滑板了,我再也忍不住了,馬上叫媽媽以118元的價(jià)格從網(wǎng)上買了一塊藍(lán)色的米老鼠滑板,很快第二天就到貨了。我迫不及待的拆開包裝,拿出來就想開始練。

這是一塊左右對(duì)稱的滑板,在每兩端有兩個(gè)突出的東西,兩個(gè)輪子可以左右轉(zhuǎn)動(dòng),這樣才可以保證滑板有動(dòng)力。在晚上滑的話,輪子還會(huì)閃閃發(fā)光呢!這滑板雖漂亮,可我還不會(huì)玩。我發(fā)現(xiàn)那些玩的人都是兩只腳前后扭動(dòng)讓滑板前進(jìn)的,我也想試試看,但我還沒有試過,我決定先扶墻前進(jìn),先找找感覺。

說干就干,我馬上扶著墻,腳踏滑板,前后扭動(dòng),這速度簡直比蝸牛還慢。不過我這樣試了幾次,還以為找到感覺了,馬上手離開墻,可是一松手,我的雙腳馬上不受控制,只聽見“砰”的一聲,我摔了個(gè)底朝天,哎喲,當(dāng)時(shí)那個(gè)痛哇,簡直無法形容。

過了好長一段時(shí)間,我才恢復(fù)過來。但我并不氣餒。這次我改用另一方法,讓媽媽扶著我慢慢滑,我又扭又滑,試了幾次又覺得浮躁了,馬上掙脫媽媽的'手,可想而知,我又摔了一跤。,摔了兩次,也有點(diǎn)累和痛了,所以決定先休息一下,晚上再學(xué)。

到了晚上,我又和老爸提著滑板,來到小區(qū)的乒乓球活動(dòng)室,爸爸打乒乓,我學(xué)滑板。由于我剛才在樓上滑了一段路,所以我剛站上滑板就滑了兩三米了,我那個(gè)激動(dòng)啊,心砰砰跳,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),又匆匆地再次登上滑板,還沒有前后扭動(dòng)呢,又聽見“砰”一聲,又摔了一跤。我終于爆發(fā)了,一上滑板就拼命的前后扭動(dòng),說來也怪,滑板居然連續(xù)前進(jìn)了五米左右!我終于知道滑滑板的真諦,就是要猛烈地前后扭動(dòng),再掌握了平衡,就行了。

然后要學(xué)會(huì)的是轉(zhuǎn)彎,我休息了一會(huì),又再次踏上滑板,由于沒經(jīng)驗(yàn),又摔了,我又反復(fù)試了幾次,發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎時(shí)稍微減速,把前半塊滑板彎過去,后面半塊繼續(xù)扭動(dòng)前進(jìn),就可以成功轉(zhuǎn)彎了。

我又這樣試了無數(shù)次。終于越來越有感覺了,就學(xué)會(huì)了滑板。雖然學(xué)起來不容易,但是學(xué)會(huì)的感覺還是很好的。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇六

在一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸帶我去樓下學(xué)滑板。以前,我從來沒有滑過滑板,這天是第一次滑。

爸爸說:“滑滑板還是有技巧的,今天可是你第一次滑滑板,你肯定還不知道怎么滑吧……”我顧不上聽爸爸的話,急不可耐地踩上滑板,還沒用勁呢,只聽“哧溜”一聲,我就來了個(gè)“仰面朝天”,地上的灰塵弄得滿身都是,摔得全身每一處關(guān)節(jié)都疼得要命,我齜牙咧嘴地叫了起來。這可怎么辦?學(xué)不會(huì),小朋友們又得看我的笑話了。

就在這時(shí),我突然想起了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。于是我重新爬起來,信心十足地再次踩了上去,誰知不但沒站穩(wěn),而且這次摔得更加厲害了,滑板直接飛到了路邊的汽車的車轱轆底下。我心有余悸,只好拿起滑板,走到爸爸跟前,說:“爸爸,你扶著我滑,好嗎?”爸爸不緊不慢地說:“叫你逞能,這下摔了吧!給你講,還不聽。哼……”

這次,爸爸扶著我的雙手,我按爸爸說的方法,前腳站穩(wěn),后腳使勁一蹬,前后搖擺著,邊掌握方向邊往前走。在爸爸的攙扶下,我漸漸地能自己滑了,慢慢地,我又開始“得意”了,心里想:要是有小伙伴下來就好了,我可以給他們表演一下了,回家玩電腦也不錯(cuò),這一不留神,又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一個(gè)“狗吃屎”。

就在這時(shí),我突然聽到哈哈大笑的聲音,原來我媽媽也來了,她看我不會(huì)滑,也不聽我的解釋,笑得肚子都疼了起來。我看著媽媽幸災(zāi)樂禍的樣子,自知理虧,慚愧地低下了頭。不過,我可不能讓媽媽就這樣小瞧我,再怎么說,我也是堂堂的中隊(duì)委啊。我爬起來,拍拍土,又按照爸爸講的方法認(rèn)真滑起來。慢慢地,我似乎找到了感覺,媽媽這下知道我的厲害了,不再用鄙視的眼光看著我。

通過第一次滑滑板,我知道了凡事都要認(rèn)真,不能三心二意,更不能驕傲自大。只有做到了認(rèn)真、專心,不驕不躁,才能取得成功。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇七

星期日的下午,媽媽帶我去廣場練習(xí)滑滑板。

來到廣場,我們找了一塊空地,我把滑板放到地上。開始滑了,我用手扶著一旁的一根電線干,先把右腳放上去,然后立起滑板的兩個(gè)輪子,再用左腳一推,并飛快地把左腳也拿上滑板,就開始圍著電線桿轉(zhuǎn)著滑。

總這樣轉(zhuǎn)著滑,我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊,我腦筋一動(dòng),想到了一個(gè)好法子。我讓媽媽先扶著我向前滑,滑了幾米遠(yuǎn),我讓媽媽松開我,我自己滑,但是沒滑出多遠(yuǎn),我就不行了,身體失去了平衡,從滑板上掉了下來,摔了個(gè)四腳朝天,我揉著摔得生疼的屁股,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。

不行,我一定要學(xué)會(huì),想到這,我一咬牙,從地上爬起來,裝做沒事的樣子,讓媽媽扶著我繼續(xù)練習(xí),就這樣從只能滑一米,到兩米,到三米……經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于可以上下自如,自由滑行了,現(xiàn)在我想滑多遠(yuǎn)就能滑多遠(yuǎn)。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇八

記得我小時(shí)候,大概只有三、四歲的樣子,母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時(shí)常帶著我,去公園教我學(xué)習(xí)輪滑。

或許,是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)小,“初生牛犢不怕虎”,亦或是急于想得到母親的贊許,總之,沒用多少時(shí)日,我就能登著輪滑鞋,嫻熟地穿梭在公園的各個(gè)角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣,同時(shí)也讓母親收獲了成功的喜悅。

只是,隨著年齡的不斷增長,需要學(xué)習(xí)的東西越來越多,輪滑也就漸漸地淡出了我的生活,甚至后來都沒再觸碰。

最近,班里有好些同學(xué)在練習(xí)玩滑板??粗麄冚p松、歡快的身影,不免勾起了我內(nèi)心對(duì)輪滑的向往。于是,我決定讓這項(xiàng)丟棄已久的運(yùn)動(dòng),重新回到我的生活中來。

不得不說,我有一位好母親。對(duì)于我的合理要求,她總是毫不猶豫地答應(yīng)。于是,接下來:上淘寶、選滑板、郵快遞,僅僅只花了兩天的時(shí)間,一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。

趁著周末的閑暇時(shí)光,母親再一次陪我來到公園,學(xué)玩滑板。

說不清是因?yàn)槟挲g越大,膽子越小,還是因?yàn)榛宕_實(shí)要比輪滑鞋難學(xué),此時(shí)的我,絲毫找不到兒時(shí)玩輪滑的那份自信與快樂。相反,在一次又一次地險(xiǎn)些摔倒之后,累得我只想放棄。

可是,面對(duì)母親殷切的目光,我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮,一遍又一遍地練習(xí)上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后,我終于雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩上了滑板,如燕子般輕盈地“飛翔”了起來,我成功了。

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滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇九

家庭滑板熱滑板開始流行了,我的父母也迷上滑板。可是他們不會(huì)滑他們只好要我去教。我的`滑板技術(shù)不錯(cuò),教學(xué)方式也別具一格,為了不讓別人看到那么大的人也學(xué)滑板,我們選取的地點(diǎn)是在家里。我讓父母扶著墻先滑。沒想到,爸爸不以為然地說:“扶墻干什么?沒水平!”他站了上去。還沒滑呢,就踩翹板了,結(jié)果,摔了個(gè)“狗吃泥”。

媽媽看爸爸一臉狼狽樣,哈哈大笑:“就你那水平還學(xué)滑板?看我的!”媽媽扶著墻,穩(wěn)穩(wěn)地滑著。正當(dāng)我想夸獎(jiǎng)一下時(shí),“哎喲!”媽媽不小心滑了一跤。“哎呀,當(dāng)心打滑嘛,別太驕傲嘍!”我像老師一樣“教育”媽媽。爸爸也嘿嘿一笑,不管三七二十一,立刻扶著墻,想讓媽媽看看他是怎么滑的。結(jié)果媽媽一把把他拽了下來:“還是讓小箏(我的小名)演示一下吧!”我來了個(gè)翹板,他們驚得目瞪口呆,連忙問我怎么弄的?!皩W(xué)的唄!”我有點(diǎn)飄飄然了。“教我!教我!”小小的家里充滿了歡樂的氣氛?!熬氀?!”我眨眨眼睛?!拔蚁?!我先!”他們倆又去爭滑板了。家里到處洋溢著銀鈴般地笑聲。經(jīng)久不散。這就是我的家,一個(gè)溫馨,幸福充滿歡樂,笑聲的家。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十

小學(xué)生作文大全。

就在廣場的旁邊買好滑板后,我便迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地要姐姐教我學(xué)滑板。姐姐扶著我說:“你先把左腳放在滑板上,右腳在地上踮著讓滑板滑行,到了一定的速度就迅速收腳到滑板上去?!卑凑战憬愕慕谭ㄎ译p腳都能放到滑板上了。可是怎樣才能使滑板走動(dòng),這可是一件大難題。姐姐說:“做事不要太急,慢慢去找找訣竅就能學(xué)會(huì)的。”可是費(fèi)了好半天的功夫還是沒有找到姐姐說的訣竅。在一旁的姐姐終于忍不住了說:“你在滑板上的右腳要不停滴扭動(dòng),不學(xué)滑板才能前行??!”姐姐的指導(dǎo)真的是不錯(cuò),慢慢地我就學(xué)會(huì)滑滑板。

唉,我終于明白了:不管做什么事,只要鍥而不舍[注:鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。]地去努力,任何事都可以做成。

這件事,我忘不了!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十一

三(7)班劉怡帆。

每當(dāng)隔壁小花玩滑板時(shí)像一支箭似的在小區(qū)里穿梭,我就向她投去羨慕的目光。這不,我又在想我的滑板了,于是,我用今年老師發(fā)的獎(jiǎng)狀,向老媽換來了我朝思暮想的滑板。

我拿著滑板飛奔到樓下,不料,在半路絆了一跤,我自言自語地說:“學(xué)滑板很簡單吧!”誰知我剛把左腳放上去,還沒來得急放右腳,滑板就載著我“飛”了出去,我摔了個(gè)四腳朝天。哥哥說我笨,我說:“那你給滑一個(gè)看看?!庇谑歉绺鐡荛_滑板示范給我看,他把握好重心,像蛇一樣扭來扭去,一會(huì)來一個(gè)帥氣的急剎,一會(huì)圍著我靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我正看得入迷,哥哥卻輕松地一轉(zhuǎn)身,將滑板停在了我的身邊,“哇!哥哥,你真了不起,我要拜你為師!”哥哥爽快地答應(yīng)了。

我學(xué)著哥哥的樣子,小心翼翼地把左腳放在滑板上,右腳輕輕點(diǎn)地,努力控制好重心,我終于掌握好平衡,不斷地進(jìn)步。雖然滑板又給了我?guī)状巍八ご颉钡乙稽c(diǎn)也不在……功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我也能像哥哥那樣靈活自如地前進(jìn)了。

今年寒假,我去姐姐家玩兒,看見姐姐在滑滑板,我興致勃勃的在一邊看,姐姐看見以后說:“你要是想學(xué),我教你?!蔽液芨吲d,于是我的“取經(jīng)之路”開始了。

失敗乃成功之母,經(jīng)過無數(shù)次嘗試之后,我總算可以讓滑板走四五秒了,這小小的四五秒,也被我視為偉大的勝利,把我高興的都分不清東南西北了。接下來,我竟走了整整半米!又一次,我走了一米!接下來,我每次都比上次走得遠(yuǎn),真是“芝麻開花―――節(jié)節(jié)高”?。?/p>

在這次學(xué)滑滑板的過程中,我徹底明白了失敗乃成功之母的道理,我把這句話送給所有人,祝他們?nèi)f事順利!

第六小學(xué)五(2)班。

五級(jí)b班譚博林光明小學(xué)三(3)班指導(dǎo)老師:優(yōu)優(yōu)老師。

每次我經(jīng)過商場的時(shí)候,都會(huì)盯著那帥氣的滑板,久久不愿離開。我過生日的那天,媽媽送了我一個(gè)滑板,我高興得一蹦三尺高。

我拿著滑板來到廣場,看見許多小朋友踏著滑板飛快地滑過我的身旁,腳下的黑光輪,在月色中閃閃發(fā)光,我迫不及待拿出我的滑板,準(zhǔn)備和他們一起玩。我?guī)е疋裉男牟壬匣?,就像失控的機(jī)器一樣,我往左它偏往右,害得我摔了個(gè)正著。心里嘀咕著:這真難,還要保持平衡,真不想學(xué)了。哥哥走過來:“世上無難事,只怕有心人。”這句話深深地印在了我的腦海中,也讓我信心大增,經(jīng)過上一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我再站上去,左腳站在滑板上,右腳用力一瞪,身體不停地?cái)[動(dòng),盡量保持著身體的平衡。()我終于練會(huì)了滑板。腳下的滑板像離弦的箭一樣,我繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈又一圈,心中樂滋滋的。

學(xué)會(huì)了滑板,我從中明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈,就可以取得成功。

優(yōu)優(yōu)老師點(diǎn)評(píng):博林,字里行間流露出對(duì)滑板的喜愛,克服困難學(xué)會(huì)了滑板,文字優(yōu)美,心里活動(dòng)真實(shí)地反映出小作者的.情感。真棒!

三年級(jí)姜雨涵。

每當(dāng)看到別人踏著滑板風(fēng)一般穿梭在林間小道時(shí),我就向他們投去羨慕的目光,真想自己也踏在滑板上炫耀我的“功夫”.這不,我終于用期末考試的獎(jiǎng)狀向媽媽換來了我朝思暮想的滑板。

一拿到滑板,我就像風(fēng)一樣沖出家門,朝小區(qū)的廣場飛奔而去。我一邊飛奔,一邊自言自語:“滑滑板一點(diǎn)也不難,我不用學(xué)就會(huì),我也可以像別人那樣瀟灑地滑滑板了?!笨墒鞘虑椴⒉幌裣胂蟮哪敲春唵巍淼綇V場上,我右腳剛踏上滑板,左腳還沒來得及蹬地,滑板就載著我“飛”了出去,把我摔了個(gè)四腳朝天。

哥哥看到了,笑得前仰后合?!盎迥氖沁@樣滑得,來,你看我怎么滑?!备绺缫贿呎f,一邊給我做示范。他先用左腳把滑板撥過來,然后踏上滑板,用右腳輕輕點(diǎn)地,滑板就輕輕松松地載著哥哥扭來扭去。我哥哥可真厲害呀,他一會(huì)來個(gè)帥氣的急剎,一會(huì)又靈活地圍著我轉(zhuǎn)圈。我正看得入迷,哥哥卻輕松一轉(zhuǎn)身,將滑板停在了我的身邊。“哇,哥哥,你真了不起,我要拜你為師!”哥哥爽快地答應(yīng)了。

我學(xué)著哥哥的樣子,小心翼翼地把左腳放在滑板上,右腳輕輕點(diǎn)地,控制好重心,我終于掌握好平衡了。我踏著滑板不斷地前進(jìn),雖然滑板又讓我經(jīng)受了幾次“摔打”,但我一點(diǎn)也不在乎。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我也能像哥哥那樣像蛇一樣扭動(dòng)著快速前進(jìn)了。

我終于學(xué)會(huì)了滑板,心里美滋滋的!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十二

我以前最喜歡玩滑板。有一次我向爸爸媽媽表明我喜歡玩滑板,想讓他們給我買一塊。老媽想了一會(huì)兒后回答買,我高興一蹦三尺高,可是還有一個(gè)要求,語數(shù)兩門課的大考不少于五個(gè)優(yōu)。我高興的叫到“行!行”!

最后我卻沒有達(dá)到要求。我拿著成績報(bào)告單垂頭喪氣的.走回了家,眉頭皺的不能在皺了,差點(diǎn)哭出來了?;氐郊依锞捅M量避開家里人。這時(shí)阿姨到了我家,阿姨聽說后還要給我買,希望那五個(gè)優(yōu)以后補(bǔ)上還給她。我聽了都高興壞了,我的心比喝了蜜還甜,我一時(shí)都無法形容我那高興樣,我右邊的半個(gè)酒窩好像比平時(shí)更大了,似乎都流出了蜜。老媽卻在一旁叫阿姨別給我買。那年底我就得到了滑板。它是黑色的,它叫“活力板”也叫“太空板”,它是業(yè)內(nèi)最堅(jiān)固的板。從五樓摔下來只是一點(diǎn)輕傷,沒什么大礙,只要稍微做一下修理就恢復(fù)了,還有滑板制造商?韓國最歡迎了。我真為我的“太空板”而驕傲。還給了我們一張碟片。里面有好多好多種技能花樣,一些招術(shù)實(shí)在是太驚人了。我反復(fù)看,反復(fù)練,就是練不會(huì)。我看著那天天都練不會(huì)的絕技而發(fā)愁。我看了又試,試了又看,技術(shù)就是跟不上去。弄得我一身汗,還青一塊紫一塊,有一次還摔出血來了,傷的還很深很深,老媽給我涂了紫藥水,洗澡的時(shí)候都格外小心,拖鞋都染上了紫色。

我差一點(diǎn)都不想玩滑板,可是毛主席說的話:“世上無難事只怕有心人?!边@句話一直回響在我的耳邊。我又開始玩了。有一次我去阿姨家玩,在廣場上遇上了教練,我用了幾天功夫又新學(xué)會(huì)了三招。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十三

我最愛的運(yùn)動(dòng)就是滑滑板,而且我的滑板技術(shù)還不錯(cuò)。大家知道玩滑板具有一定的危險(xiǎn)性,初學(xué)時(shí)我可沒少掛彩受傷。

記得剛學(xué)滑板的時(shí)候,有一天我和大熊在院子里切磋技藝,玩的正歡,一陣風(fēng)吹過,揚(yáng)起的沙子迷了我的眼睛,當(dāng)時(shí)我的速度很快,一分心就失去了平衡,一下子就重重地摔到在地上,膝蓋被擦破了一大片,鮮血直流??吹窖揖蜕笛哿?,我大吼大叫“我以后再也不玩這個(gè)滑板了!永遠(yuǎn)不玩了!”哭著喊著跑回家找媽媽,希望媽媽給我點(diǎn)安慰。回到家,媽媽看了看,什么都沒說,輕描淡寫的拿出藥箱幫我清洗包扎傷口,酒精擦在傷口上,痛得我眼淚汪汪!媽媽說:“滑板是需要技巧和經(jīng)常訓(xùn)練的,而且會(huì)經(jīng)常摔跤,這是很正常的事,如果只是受這么點(diǎn)傷就怕就放棄,那還是男子漢嗎?好了,大熊還在下面等著你呢,去吧,繼續(xù)去玩滑板!”雖然我的傷口還在疼,但我還是堅(jiān)持繼續(xù)和小伙伴練滑滑板,你追我趕,漸漸就忘了痛了!

這件事過去半年了,正因?yàn)槲业膱?jiān)持,我的滑板技術(shù)越來越好。我的膝蓋上留了個(gè)大疤,但每當(dāng)看到這個(gè)疤痕,我就想起這件事,我知道了凡事只要不怕苦只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理!

這就是愛滑滑板的我,堅(jiān)強(qiáng)的我!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十四

每當(dāng)一個(gè)周末完成了學(xué)生作業(yè)完成以后,我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩,看到我的伙伴關(guān)系都在進(jìn)行廣場上自由生活自在地玩滑板車,他們健康酷酷地滑著,可讓我羨慕極了,我想也一定要自己學(xué)會(huì)滑滑板。

今天我拿起滑板來到廣場,我先放滑板,我剛踩左端,右端但是向上,我踩右端,左端又向上。我轉(zhuǎn)頭想:既然這樣不好,那就兩腳并攏!我看到滑板,三二一,跳!“砰“!哎,滑板不僅沒滑上,還摔了個(gè)“嘴啃泥“!滑板跑了很遠(yuǎn),好像在生我的氣。朋友們看到我此時(shí)尷尬,一個(gè)個(gè)笑得直起腰來。

這時(shí)我的姐姐我們來到我身邊進(jìn)行教學(xué)告訴我:“其實(shí)滑滑板不難,要克服學(xué)生自己孩子心里的恐懼就好了,腳底下還要發(fā)展一直晃悠,這樣企業(yè)才能滑得快,記住了嗎?”

我按照我姐姐的指示,終于爬上去了,但我的心跳得像只兔子。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我仍然站在滑板上繼續(xù)滑冰,我更加小心,我把他的手不斷擺動(dòng),以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后,我終于明白了。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十五

我的弟弟是遠(yuǎn)近聞名的運(yùn)動(dòng)高手??墒悄銌査钕矚g干什么?那就是滑滑板車了。

有一次,弟弟到我家來玩,弟弟跑過來,撲到我身上,興高采烈的說:“姐姐姐姐,陪我玩滑板車吧?!?/p>

“我才不玩這幼稚的游戲呢。”我不樂意的說。

“姐姐姐姐,就一會(huì)兒,一會(huì)兒。不會(huì)耽誤你太多的時(shí)間的?!钡艿芸嗫喟蟮馈?/p>

“好吧好吧”我無可奈何的說。

我把滑板車往肩上一扛,立刻把車搬到樓下。弟弟卻一會(huì)兒把滑板車往下挪,一會(huì)兒往下推,像小蝸牛一樣,終于把滑板車搬到樓下了。

到了樓下,我信心滿滿的說:“弟弟,我們來場比賽吧。”

弟弟說:“我一定贏你?!?/p>

我右腳踏在板上左腳輕輕的點(diǎn)著地,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。只聽一聲槍響,我們立刻滑了起來,身體好像不在滑板上,似箭在空上飛翔,我費(fèi)了九牛二虎之力終于到達(dá)了終點(diǎn)。我轉(zhuǎn)眼看看弟弟,連他的影子都沒見了。我自言自語的說:“這本來就不是一場公平的比賽,我只好為他加油?!钡艿芤瞾淼搅私K點(diǎn)。他說:“姐姐你怎么這么厲害?!苯探涛野伞?/p>

我自豪地說:“如果你能贏我母豬都會(huì)上樹了?!惫?/p>

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十六

今天爸爸給我買了新年禮物——滑板車。

我的滑板車很酷。滑板車的滑板很大,看起來像火箭?;迳嫌形孱伭膱D案。滑板下面有四個(gè)鐵輪。看到這么帥的滑板車,放不下。我雙手握著把手,在院子里推起滑板車。

看到我很喜歡這個(gè)滑板車,爸爸主動(dòng)來教我。我開始學(xué)習(xí)。爸爸告訴我:首先你要把右腳放在滑板上,左腳著地?;彘_始跑的時(shí)候,左腳放在滑板上。滑板停了,你左腳在地上跑,滑板車又跑了。

說起來容易,做起來不容易。我踩上滑板沒多久,人就掉下來了。沒有氣餒,我又踩了一腳,卻又摔了一跤。后來父親說“我要先學(xué)會(huì)站穩(wěn)”,于是我就一動(dòng)不動(dòng)地站在滑板上。在滑板上站穩(wěn)后,我已經(jīng)學(xué)得差不多了,爸爸說:“再學(xué)學(xué)怎么滑冰!”我一開始滑,就翻了一個(gè)筋斗。第二次玩滑板,沖到滑板前,摔了一個(gè)大跟頭。我妹妹尷尬得笑不出來。第三次學(xué)滑冰的時(shí)候,爸爸說:“慢慢滑?!蔽腋鴭寢尩闹敢?,一步一步慢慢向前走。

半個(gè)小時(shí)后,我以最快的速度滑行,但沒有摔倒。我大聲對(duì)爸爸說:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了!”

學(xué)滑板車多有意思啊!通過學(xué)習(xí)滑板,我學(xué)到了一個(gè)道理:滑板是為了掌握技能。似乎只有掌握技能才能更快地成功。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十七

女士們,先生們,大家好!我是“課間生活”的新聞播報(bào)支持人。下面,由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué),了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了,再擠我就陣亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解決了一個(gè)!”……。

聽!什么聲音!觀眾朋友一定很好奇吧!我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪!不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后,做出一把沖鋒槍的樣子,一只眼睜,一只眼閉,瞄準(zhǔn)一位同學(xué),身體一陣抖動(dòng),不由讓我想到了一只正在蠕動(dòng)的小毛蟲!他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然,他把手放進(jìn)褲子口袋,使勁地掏著什么。這時(shí),他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋,對(duì)著手心一陣狂按。按完,他雙手向后一拋,聲如洪鐘地大喊:“兄弟們,撤!”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時(shí)像一陣龍卷風(fēng)似的,從我身邊飛奔而過,把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個(gè)同學(xué)的手,問道:“你們?cè)谕媸裁囱?!”“你新來的吧!”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身,打量這我,用不屑一顧的口吻說,“連我們?cè)谕鎐s都不知道!趕快撤,定時(shí)炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會(huì)想:“cs??cs是什么東東?可我還沒來得及回過神來,就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開!見了本大少奶奶,還不走!”

“就是!就是!見了我們家格格,還不快走!”……。

聽了這些話,男生們一哄而散。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是五六個(gè)女同學(xué)正拿著羽毛毽子,大步流星,氣勢(shì)磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只見一個(gè)女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得筆直,手向上輕輕一拋,毽子邊騰空而起。這時(shí),毽子受到地球引力作用,開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊,她的腳輕輕抬起,猛得一踢,毽子又騰空而起。就這樣,她一共踢了三十個(gè)!厲害!小小的毽子在她的腳下,就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時(shí),一位男同學(xué)一臉不高興地說:“高興什么呀!還不是我們紳士讓……啊!”還沒等他說完,另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”!

只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué),那位男同學(xué)見大事不妙,便落荒而逃。他們一前一后地跑著,這時(shí),女同學(xué)在后面大喊:“****,你給我站??!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。

女同學(xué)見了,氣得“哇哇”大叫,奮力將男同學(xué)捉拿歸案,男同學(xué)急忙雙手抱頭,大喊:“好漢饒命!”

女同學(xué)聽了,哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動(dòng)。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎?明天同一時(shí)間,不見不散!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十八

陽春三月,我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”,接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上,同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門,就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學(xué)們,指揮我們排好隊(duì)。教官給了我們10分鐘時(shí)間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓(xùn)練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續(xù)進(jìn)入了隊(duì)列。教官宣布:“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正和稍息。”哦,這容易,從學(xué)前班到現(xiàn)在,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時(shí)間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時(shí)間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。

夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯(cuò)了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣,真是天助我也。集隊(duì)完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

軍訓(xùn),讓我們嘗到從未有過的苦和累,但使我們意志堅(jiān)定,生存能力倍增不少。

自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個(gè)軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊,更讓我感到了一種壓迫感。

第一天,什麼事對(duì)我們來說都很新奇,包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是,我開始發(fā)現(xiàn),這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”,不到五分鐘的洗澡時(shí)間,每天7小時(shí)的睡眠,前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”,然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是,期待午睡的我們,中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外,能安慰我們的只有一個(gè)“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果??!第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈,好想咬一口。畢竟,這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西)。。

第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個(gè)營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對(duì)我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。

無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn),盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時(shí)睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練,把我們折騰得嚴(yán)重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天!

軍訓(xùn)并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。

換一身軍裝,站在鏡子前左瞧瞧、右看看,行個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,自我感覺良好,仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。

一聲哨響,迅速集合,跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過后,一位學(xué)哥試著問教官脾氣時(shí),卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾氣”。未等我們回過神來,教官就已下令“疊毛巾”,整整一個(gè)小時(shí),只是將這毛巾拆了疊,疊了拆,拆拆疊疊,疊疊拆拆,直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時(shí),教官才下令停止,還沒有來得及輕舒一口氣,就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀!整整一個(gè)下午,我們初來時(shí)的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣,肌腸轆轆……。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇十九

我在20xx年度縣競賽考試中獲得了優(yōu)異的成績,哥哥為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買了一個(gè)滑板,從此我就想著學(xué)滑板。

一個(gè)陽光明媚的早晨,我閑著沒什么事做,于是就興致勃勃的學(xué)起滑滑板來了。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯,不敢上去,只得手摸著墻壁蹬上滑板慢慢地向前推進(jìn),滑板徐徐的向前,我使勁的搖晃著,可是我因心里害怕,總是摔下來了,一直沒有學(xué)會(huì)。于是,我就請(qǐng)媽媽來教我,可是媽媽也不怎么會(huì),沒想到的是媽媽一蹬上滑板竟然摔得個(gè)四腳朝天,真是狼狽不堪,直逗得我捧腹大笑。

萬般無奈之下我只好去請(qǐng)我的好朋友——蘇輝來教我。蘇輝竟然輕而易舉地滑了起來。他那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)令我心悅誠服。看著他輕而易舉的滑來滑去,我心里又充滿了信心和勇氣。蘇輝耐心的告訴我怎么滑,我先上左腳踩著滑板前方,然后用力一蹬滑板向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端,并且不停地?fù)u擺著滑板前行。一次,二次,三次……經(jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了,我欣喜若狂。

第一次學(xué)滑滑板真有趣,其實(shí)做什么事情只要有信心和勇氣,都會(huì)成功!

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇二十

八歲那年,我看見哥哥姐姐都滑著滑板車輕松、瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,連那些弟弟妹妹也靈巧地滑著,既羨慕又嫉妒,就央求爸爸給我也買了一輛。趁熱打鐵,我摩拳擦掌地學(xué)了起來。

本以為像我這樣的小個(gè)子一定會(huì)比別人學(xué)得快,沒想到一踏上去我就摔了個(gè)四腳朝天。我怒氣沖沖地跺著腳,大聲嚷道:“真討厭,我再也不滑了!”

過了半年,看著躺在一邊的滑板車,心想怪可惜的,我決定重新再學(xué)。我把腳小心翼翼地放上去,慢慢地,滑板車行駛了起來,我興奮極了!“撲通”一聲,我又坐在了地上。這次又摔得我快哭了,心里直打退堂鼓。爸爸走過來豎起大拇指,鼓勵(lì)我:“加油,你一定行的.!”我撓撓腦袋,不由得埋怨了一句:“我不滑了。”“你怕摔跟頭,就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)?!卑职謬?yán)肅地對(duì)我說。我只好硬著頭皮,雙腿又顫抖著踏上滑板車。滑板車不停地?fù)u晃,像一個(gè)喝醉的人。我定了定神,腳踩穩(wěn)了,滑板車總算不扭秧歌了。

漸漸地,我越滑越好,仿佛腳下長了一對(duì)風(fēng)火輪,來去自如。

滑板五年級(jí)小學(xué)(通用21篇)篇二十一

你如同知識(shí)淵博的孔明,指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧;你如同上天派來懲罰我的天使,總是當(dāng)著同學(xué)的面來損我;你如同我人生道路上一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

起初,我很恨你。

記得我和你第一次見面的時(shí)候,是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課,我就開始做家庭作業(yè)。剛開始,我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸,所向披靡,可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí),一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來了,你一見到我,驕傲的尾巴翹上了天,大聲說道:“喲,小同學(xué),這么簡單的題目都不會(huì)做,這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧!還是讓你大哥我來教你吧!”說完,同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽(yù)全給丟光了,我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你,可你竟講起了題目,你講得眉飛色舞,唾沫橫飛,我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來,使我抵達(dá)了成功之岸。

后來,和你接觸越久,我越發(fā)地欣賞你。

在學(xué)校的一次體育課上,我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打,只見他跑得比兔子還快??稍谶@樣的情況下,就是沒有人來幫他,因?yàn)樗亲顩]用的,沒有人看得起他,自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人,而且是一個(gè)“大人物”,真的是自找麻煩啊!可是就在這時(shí),你出現(xiàn)了,你沖到他們中間,將他們分開,然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò),這才免了一場戰(zhàn)爭。但是我看到了,那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣,如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去,差點(diǎn)又要沖上來??赡阌謥淼搅怂麄冎虚g去勸架,使小屁孩再一次逃過一劫。

你如同智多星指導(dǎo)著我,你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣?,你如同正義的使者,為人公正,從不欺負(fù)弱小。謝謝你,遇見你真好!

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實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告編寫中的注意事項(xiàng)和常見誤區(qū),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的報(bào)告。1、通過工作實(shí)習(xí)
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。繼前兩周雞蛋保衛(wèi)
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。最近我讀了一本書
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來,山東
辭職報(bào)告是在離職之際對(duì)自己在公司的工作經(jīng)歷、成就和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠展現(xiàn)出個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展方向。我們特地為大家整理了一些辭職報(bào)告的范文
幼兒園中班是嬰幼兒教育的重要階段,孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)期開始接觸學(xué)習(xí)和社交。讓我們一起來看看一些幼兒園中班總結(jié)的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?、跟著音樂有節(jié)
在教學(xué)計(jì)劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)步驟,選擇教學(xué)資源,以及評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過學(xué)習(xí)范文中的教學(xué)計(jì)劃,可以了解到不同學(xué)科、不同階段的教學(xué)要求和特點(diǎn)。
最近這段時(shí)間,我在工作中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,現(xiàn)在是時(shí)候把這些經(jīng)歷和成果進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。通過不斷的寫作實(shí)踐和反思,我們可以提高自己的工作匯報(bào)能力,讓匯報(bào)更
學(xué)生演講稿的成功在于內(nèi)容的深度、分析的透徹和思想的獨(dú)到。接下來,小編為大家介紹幾篇精選的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹母魑辉u(píng)委、老師們、同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。相思鳥?那是一種什么樣的動(dòng)物呀
讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀,讓我們一起來領(lǐng)略他們的智慧。法國大文豪維克多雨果曾經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是提前對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)和布置的重要手段,有利于教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。小編特意為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。下面是一些名師的培訓(xùn)心得體會(huì),或許可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。學(xué)習(xí)android技能培訓(xùn)的過
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會(huì)可以幫助我們不斷成長和提升。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。放假在家務(wù)農(nóng)是一件非常值得推薦的事情。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。我和她是大學(xué)室友,就
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱
教師總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,教師需要不斷反思、總結(jié),以便不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
讀后感的寫作不僅要有觀點(diǎn)的獨(dú)特性,還要有邏輯的連貫性和條理性。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。這本書的大意是11歲女生列吻
報(bào)告范文通常包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的寫作要求和技巧。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的報(bào)告范文案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。巴金筆下的海上日出,美妙絕倫。而我眼中的
心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考借鑒。入學(xué)前的準(zhǔn)備工作是我進(jìn)入新學(xué)校的第一步。
讀書心得是一種對(duì)個(gè)人成長和知識(shí)廣度的反思,通過總結(jié)和概括書籍內(nèi)容,我們可以辨明自己的閱讀興趣和偏好。在下面的總結(jié)范文中,作者通過獨(dú)特的視角和感悟,將書中的故事和
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們需要對(duì)自己的實(shí)習(xí)任務(wù)、工作內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、所面臨的挑戰(zhàn)以及自己的成長與提升等方面進(jìn)行詳細(xì)的描述和總結(jié)。接下來,小編將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這里,向大家推薦一些優(yōu)秀的主持人,他們的風(fēng)采定會(huì)給我們帶來不一樣的感受。(合)大家晚上好!女:燦爛輝
規(guī)章制度是為了解決人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中所遇到的問題而制定的一系列具體規(guī)定,具有強(qiáng)制性和約束性。下面是小編整理的一些規(guī)章制度樣本,供大家參考和借鑒。本規(guī)范規(guī)定了環(huán)境衛(wèi)
應(yīng)急預(yù)案的制定過程需要全面考慮各種可能出現(xiàn)的災(zāi)害和危險(xiǎn)情況,從而提供最佳的應(yīng)對(duì)方案。應(yīng)急預(yù)案的制定是一個(gè)實(shí)踐的過程,以下是一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)分享,希望能
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假期間,也就是7月26號(hào)―
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我們緊張地期待著語文老師的到
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師在教學(xué)過程中目標(biāo)明確、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。
施工是整個(gè)工程項(xiàng)目的核心環(huán)節(jié),關(guān)乎項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。以下是一些施工前和施工中需要注意的事項(xiàng),希望能夠給大家提供一些有用的信息。1、通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一
這次考試成績不理想,我覺得寫一份檢討書對(duì)自己有好處。在寫自己的檢討書之前,不妨先看看下面的一些范文,或許能夠幫助你更好地構(gòu)思和寫作。尊敬的學(xué)生會(huì)主席及各位同學(xué):
運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育精神的體現(xiàn),也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與拼搏精神的有效途徑。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀選手采訪,讓我們一起了解他們的背后故事。你的對(duì)手只有自己快去擊
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。我的成績比班上的男同學(xué)好點(diǎn),這是吃了不
通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的實(shí)際情況,為今后的發(fā)展制定更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范文,可以對(duì)照自己的情況進(jìn)行對(duì)比和分析。
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致的重要依據(jù),有助于建立互信和合作關(guān)系。對(duì)于初次接觸合同協(xié)議的人來說,以下范文能夠提供一定的參考和指導(dǎo)。發(fā)包人:(以下簡稱甲方)。承包人:(
范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫作的重要途徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫作水平。希望通過閱讀這些范文范本,能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。當(dāng)乙方承包寶
寫思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地分析自己的思維方式,發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié),以下是一些思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考。
作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和思維能力的重要手段,六年級(jí)的作文教案也是如此。在這些六年級(jí)教案范文中,教師充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用了多種教學(xué)方法和教學(xué)策略,全面提高
講話稿的寫作還要注重語言的美感和感染力,通過合適的修辭和表達(dá)方式激發(fā)聽眾的共鳴和興趣。講話稿范文中的篇章結(jié)構(gòu)和段落組織,可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
述職報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間工作情況的回顧和自我評(píng)價(jià),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供工作進(jìn)展的一種形式。感謝大家閱讀這篇有關(guān)述職報(bào)告的范文合集,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。
檢討書的目的在于向自己和他人承認(rèn)錯(cuò)誤,并為錯(cuò)誤所造成的影響負(fù)責(zé)。接下來是一些寫作精華的檢討書范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的老師:我由于在考試的時(shí)候?qū)懘?/div>
應(yīng)急預(yù)案的制定過程需要廣泛調(diào)研、分析評(píng)估和不斷完善,以確保其有效性和可操作性。預(yù)測未來可能發(fā)生的突發(fā)事件,及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案是必要的。以下是一些成功案例,供大家參
思想是我們內(nèi)心的火種,點(diǎn)燃了我們對(duì)知識(shí)、真理和美的渴望。思想的表達(dá)可以通過名人名言和經(jīng)典語錄來增加表達(dá)的權(quán)威性和吸引力。這掐著手指頭算光陰,俺伸出雙手,來回過目
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電子商務(wù)的興起給買賣帶來了新的可能性和挑戰(zhàn),不斷推動(dòng)買賣方式的創(chuàng)新和變革。以下是小編為大家整理的買賣風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,希望能引起大家的注意并防范風(fēng)險(xiǎn)。
每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能更好地前進(jìn)。如果你在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)遇到了困惑,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些啟示。通過公司精心安排、組織的新員工
辭職報(bào)告是一種正式的書面材料,用于向公司說明離職原因、離職日期以及對(duì)公司的感謝和祝福。小編整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是
有一個(gè)清晰、精確、有吸引力的個(gè)人簡歷可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)和競爭力。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡歷示范,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。姓名:性別:男。民族:漢
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。尊敬的邁安德公
在競爭激烈的求職市場中,一個(gè)好的個(gè)人簡歷可以幫助求職者脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會(huì)。接下來是一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和借鑒,希望能幫助到正在求職的您。
教案模板是教師備課工作的基礎(chǔ),有助于教師全面準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。教案模板范文匯總?cè)缦?,供教師們參考使用,希望?duì)大家的備課有所幫助。本節(jié)課內(nèi)容是兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法
通過自我評(píng)價(jià),我們能夠認(rèn)識(shí)到自身的進(jìn)步和成就,增強(qiáng)自己對(duì)未來的信心。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許對(duì)我們有所幫助。2。能夠參加本公司全國大型
報(bào)告范文是一種重要的溝通工具,可以幫助著手類似任務(wù)的人們更好地了解工作要求和執(zhí)行過程。在下面,我們?yōu)榇蠹揖x了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。暗戀﹒橘生淮南。晨曦微綻。我
檢討書是一種對(duì)自己進(jìn)行思考和評(píng)估的方法,通過它我們可以直面自己的錯(cuò)誤并且尋找改進(jìn)的方向。小編精心為大家收集的檢討書范文,內(nèi)容豐富、真實(shí),值得一讀。xx老師:您好
通過寫檢討書,我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧,并提出改進(jìn)的建議和方案。最后是一些普通人的檢討書片段,他們以真實(shí)的故事告訴我們?nèi)绾斡赂业孛鎸?duì)自己的錯(cuò)誤。
導(dǎo)游詞是一種通過詞語和句子的組織,將景點(diǎn)的歷史、文化和風(fēng)景生動(dòng)地展示給游客的一種形式。導(dǎo)游詞不僅僅是介紹景點(diǎn)的工具,更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,以下的范文能夠讓您領(lǐng)
在檢討書中,我們不僅要全面客觀地總結(jié)自己的錯(cuò)誤,還要深入分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和影響。接下來,我們將分享一些成功的檢討書范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)自身問題的思考和解決。
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些簡單的學(xué)習(xí)任務(wù),如認(rèn)字、畫畫等。幼兒園中班是孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天都在不斷成長。如何在幼兒園中班給孩子們提供一個(gè)適宜
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。不經(jīng)意看見一張泛黃的照片
讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià),更是對(duì)作者思想和意圖的思考和發(fā)掘。小編為大家精心挑選了一些別具一格的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。
好的營銷策劃可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)品牌塑造和市場推廣的目標(biāo)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的營銷策劃案例,可以借鑒和學(xué)習(xí)。1、目標(biāo)市場中高收入家庭。2.產(chǎn)品定位質(zhì)量最佳和多
通過制定工作方案,我們可以更清楚地了解自己的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃。制定工作方案需要注重實(shí)際操作和可行性,希望大家能結(jié)合自身情況,制定出適合自己的工
通過月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自己的職業(yè)發(fā)展制定合理的規(guī)劃。月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以及
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)員工轉(zhuǎn)正后工作表現(xiàn)的一次全面總結(jié),對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都具有重要意義。如果你還不知道如何寫一份出色的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),不妨參考下面這些范文。尊敬的:我于7
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。我的家鄉(xiāng),它沒有城市般繁華,也沒
家長會(huì)是加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的有效方式,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長會(huì)議范文,供大家參考和借鑒。各位家長:大家晚上好!我叫某某某,是
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們回顧過去,展望未來的重要場合。接下來是一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、校長、同志們:大家上
制定總結(jié)的目的是為了評(píng)估自己的表現(xiàn),找出問題所在,并采取措施加以解決。我在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),研究了一些關(guān)于演講技巧的總結(jié)范文,通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我在比賽中取得了
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。接下來,小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。1、你說我天真
策劃書編寫完成后,需要進(jìn)行多輪修改和完善,確保其準(zhǔn)確、全面、有說服力。范文中的策劃思路獨(dú)特,創(chuàng)意豐富,可以給你帶來一些新的創(chuàng)意和靈感。1、10:00:布置會(huì)場(
在這里,我代表全體工作人員向大家表示熱烈的歡迎,謝謝你們的到來。以下是小編為大家推薦的一些......,供大家參考學(xué)習(xí)。合:大家早上好!甲:送去五月的芬芳。乙:
調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、目的和方法、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)果總結(jié)和建議等幾個(gè)主要部分。以下調(diào)查報(bào)告范文涵蓋了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域的問題,多角度展示了調(diào)查的價(jià)
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、對(duì)象、場地、時(shí)間等各個(gè)方面,并對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和規(guī)劃。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,不妨看看以下范文,或許會(huì)給你
學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的回顧和檢查。報(bào)告中包含了來自不同學(xué)生的學(xué)生工作總結(jié)范文,它們從不同的角度和層面對(duì)學(xué)生工作
教學(xué)工作計(jì)劃能夠使教師更好地掌握和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,寫字6個(gè)。繼續(xù)練習(xí)寫
在各種正式場合和慶典活動(dòng)中,致辭是不可或缺的一部分。最后,希望大家能夠在致辭的道路上不斷進(jìn)步,用自己的聲音影響他人,用自己的智慧傳遞溫暖。“歡樂祥和昂揚(yáng)展望”甲
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。人的一生在成長過程
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。周六早上,吃過早飯,媽媽帶著我和妹
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長和潛力。小編搜集了一些寫作精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
小班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┬“嘟贪傅陌咐?,希望能夠給廣大教師們提供一些實(shí)踐借鑒。作為一名教職工,總歸
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。動(dòng)物世界豐富多彩,人人都有自己喜
小班教案的制定不僅能夠幫助教師提高課堂的組織和管理能力,還能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)積極性。下面是一些小班教案的成功案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
編寫大班教案需要教師對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律和教學(xué)要求有充分的了解和掌握。小編為大家收集了一些經(jīng)典大班教案范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。要使大班幼兒領(lǐng)會(huì)看不見、
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。我于xxxx年x月x日
讀后感是我們讀完一本書或者文章后對(duì)其中所獲得的知識(shí)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)的一種方式。3.讓我們一起來看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書的不同理解。
入團(tuán)申請(qǐng)書是一種表達(dá)加入共青團(tuán)的愿望和目標(biāo)的書面材料。以下是一些成功的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能對(duì)大家理解入團(tuán)申請(qǐng)的要求和重點(diǎn)有所幫助。尊敬的團(tuán)組織:我通過對(duì)團(tuán)章的
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。。我早上起來,揉了揉眼睛
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