學(xué)校是一個(gè)匯聚智慧的地方，每一個(gè)老師和同學(xué)都是價(jià)值的體現(xiàn)。以下是小編整理的一些學(xué)?？偨Y(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇一

我在北京市門頭溝區(qū)大峪一小上學(xué)。

一走進(jìn)校園，就可以看到一塊巨大的石頭，上面刻著八個(gè)大字“知行合一，篤行于小”。這幾個(gè)字的意思是：做為一小的學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

再往里走就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中有兩個(gè)籃球場(chǎng)地，圍繞籃球場(chǎng)有三圈四百米長(zhǎng)的跑道。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里面跳繩，跑步，打籃球……別提多高興了！

操場(chǎng)的周圍種著十幾棵海棠樹(shù)，春天，它們吐出了嫩綠的芽。它們開(kāi)出了小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。夏天，茂盛的枝葉為我們遮陰，玩累了就到樹(shù)下乘涼。秋天，樹(shù)結(jié)出了果子，在葉子的襯托顯得十分鮮艷，像火紅的瑪瑙。

這就是我美麗的校園，它是我們成就夢(mèng)想的地方，也是我心中永遠(yuǎn)的希望。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇二

春姑娘拉著夏姐姐的手，夏姐姐牽著秋姑姑的手，秋天來(lái)了，秋天在那里？讓我們踏著腳步去找找吧！

看那，遠(yuǎn)方一片金黃色，哦！秋天在稻田里。沉甸甸的稻穗壓彎了腰唱起了喜悅的.歡樂(lè)頌。壯壯的高粱舉起了燃燒的火把，像高舉著的火炬似的在秋風(fēng)中奔跑。農(nóng)民伯伯都樂(lè)開(kāi)了懷，布滿鄒紋的臉上寫(xiě)滿了無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅，秋天的金色染紅了他們的臉龐。

秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)！她就在我們的身邊。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇三

一年四季中，春是百花爭(zhēng)艷的；夏是炎熱似火的；秋是絢麗多彩的；冬是萬(wàn)物凋零的。在這四個(gè)季節(jié)里，不管春、夏、冬是多么的美麗，在我心中，秋是最美麗的。

秋天的花園是五彩繽紛的。秋一來(lái)，菊花仙子便綻放出各種各樣的顏色?？矗凶仙?、淡黃色的、雪白色的，美麗的菊花在花園里頻頻點(diǎn)頭。桂花公主則馬上穿上紫色的、黃色的、粉色的衣裳，有的掩護(hù)在綠叢中，像個(gè)羞答答的小姑娘！有的還是花骨朵，好像在呼呼大睡呢！

秋天的果園散發(fā)著香甜的氣味。梨香香的、菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多的香味，都藏在果園里呢！小朋友的腳，被那香味勾住了，忍不住爬到樹(shù)上，偷偷摘了幾個(gè)。秋天的果實(shí)，不管吃多少個(gè)，都吃不膩。

秋天的田野是五谷豐登的。當(dāng)我走進(jìn)田野，秋風(fēng)輕輕一吹，田野泛起了金色的稻浪。熟透了的玉米互相對(duì)視著，好像在悄悄說(shuō)話；高粱漲起了紅撲撲的臉龐；大豆鼓起了胖乎乎的腮幫；棉花頭上飄著朵朵的白云……它們都為秋捧來(lái)了金色的碩果，讓農(nóng)民伯伯們又有了幸福的微笑！

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！秋天，是最好的季節(jié)！

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇四

我們的校園非常美麗。在我們校園大門的右方，寫(xiě)著江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字。一進(jìn)門就可以看見(jiàn)一棵直入云天的黃桷樹(shù)，像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。左右兩邊是我們的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著和諧進(jìn)取，日臻完美和在這里實(shí)現(xiàn)我們放飛的夢(mèng)想，每當(dāng)我和同學(xué)們看見(jiàn)這幾個(gè)大字，都會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)。早上，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校晨讀，五顏六色的書(shū)包勾畫(huà)出一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：同學(xué)們的讀書(shū)聲真好聽(tīng)啊！過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始上課。突然，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花朵上，仿佛都在聽(tīng)著老師講課。

下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跑出教室。哇！外面可真美??！花草樹(shù)木千姿百態(tài)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，有的笑，有的.叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我擋；打籃球的，你爭(zhēng)我搶；在操場(chǎng)上跑的，你追我趕，汗流浹背。突然，上課鈴響了，花兒搖動(dòng)著舞姿，小草擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：朋友，下課再來(lái)玩??！我們的歡聲笑語(yǔ)給校園增添了無(wú)限生機(jī)，讓我們的校園更加美麗。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇五

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇六

湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”

我和幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，來(lái)到了田野之間。天氣漸漸涼爽了，圖畫(huà)。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。

走進(jìn)果園，蘋(píng)果一個(gè)個(gè)的像紅燈籠，梨子一個(gè)個(gè)的像顏色各異的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，看得我們口水直流。

我喜歡熱鬧非凡的美麗的秋天。

秋天到了，她雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣美麗，但卻美得別具一格。

?。∏锾斓木吧婷?，清涼的風(fēng)一吹，使人神清氣爽。秋天像魔術(shù)師給了我快樂(lè)，他一點(diǎn)菊花，菊花開(kāi)了，開(kāi)的是那樣鮮艷，有的層層疊疊，就像一團(tuán)白雪，有的像洋娃娃的頭發(fā)，金燦燦的，它們競(jìng)相開(kāi)放；他一點(diǎn)，桔子熟了，桔子是那么甜那么香，看起來(lái)黃澄澄的、水靈靈的；他一點(diǎn)，石榴熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的像一盞盞小燈，有的石榴咧開(kāi)了嘴，好像含著珠寶的石榴娃娃；他一點(diǎn)梧桐樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多顏色的樹(shù)葉，有綠綠的，有綠中帶黃的，有金黃的，一片片金黃的葉子像蝴蝶一樣飄下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃的地毯；他再一點(diǎn)，天空變藍(lán)藍(lán)得透明，像一塊藍(lán)玻璃，上面還飄著雪一樣的云朵。在白云下面，一長(zhǎng)串大雁正排成“人”字形的隊(duì)伍，輕快地往南飛。

??！秋天太美了。

秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。

星期六，我和小伙伴一起來(lái)到郊外尋找秋天的足跡。

我們來(lái)到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，田野便成了金色的海洋。

我們來(lái)到果園，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，我們多想去把它摘下來(lái)嘗一嘗。

秋天把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅紅的蘋(píng)果又大又甜，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。

秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。

秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。

我們來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。

秋天真美??！我愛(ài)秋天，我愿這個(gè)秋天永駐人間。

秋天到了！秋天到了！

風(fēng)姑娘穿上紗衣裳，給人們送來(lái)了涼爽，葉寶寶輕輕的飄到了樹(shù)媽媽的腳下，輕吻著樹(shù)媽媽的臉。藍(lán)天上，一群快樂(lè)的大雁一會(huì)兒飛成“人”字，一會(huì)兒飛成“一”字，它們自豪地飛向了南方。

秋天到了，秋天到了！果園里，蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉頰，像個(gè)害羞的小姑娘。橘子樹(shù)上滿了一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠。美味的香蕉散發(fā)著香甜的氣味，還有梨子、柿子……你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天到了，秋天到了！田野里，高粱漲紅了臉，稻子樂(lè)彎了腰，大豆笑破了肚皮，田野像廣闊的海洋，翻滾著金色的波浪，農(nóng)民伯伯在金色的麥田里正忙著收糧食呢！

秋天是多么的美麗??！我喜歡秋天！

秋天像一個(gè)俏皮而又可愛(ài)的小孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)了，世界成了一片金色的海洋。

瞧，那掛滿枝頭的大蘋(píng)果，低著頭，紅著臉，多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘！還有那片石榴林，一個(gè)個(gè)成熟的石榴漲紅了臉，咧開(kāi)了嘴，好像在給誰(shuí)講笑話呢。

漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野上金色的麥浪隨風(fēng)起伏，豐收的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。啊！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，結(jié)下來(lái)就讓我們走進(jìn)秋天，看看秋天吧。

走進(jìn)秋天的果園，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“不倒翁”。走近一看，“不倒翁”們的臉上還長(zhǎng)著小斑點(diǎn)呢。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。走近一看，沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝壓的像柳條一樣彎。

走進(jìn)秋天的田野，金黃金黃的稻谷在田野里，隨風(fēng)舞動(dòng)著像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子搖晃著小腦袋。火紅火紅的高粱像勝利者舉著燃燒的火把，為秋天指引著方向。

野外的菊花就更加漂亮了，紅的如火，粉的像霞，白的`像雪，真是美不勝收……。草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥(niǎo)在飛，似蝴蝶在舞。啊，原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)上了翅膀。

??！多么美麗的秋天呀！我愛(ài)秋天，我愛(ài)給予了我們生命的大自然。

秋天，我愛(ài)它那美麗的風(fēng)景，更愛(ài)它那生機(jī)勃勃的樣子。

田野里稻子熟了，像金色的海洋。有的農(nóng)民伯伯正忙著用收割機(jī)收稻子；有的農(nóng)民伯伯正開(kāi)開(kāi)心心地把一擔(dān)膽沉甸甸的稻子挑回家；還有的農(nóng)民伯伯在用鐮刀把一棵棵稻穗割下來(lái)放成一堆堆。農(nóng)民伯伯雖然辛苦，但臉上卻洋溢著豐收的喜悅。

走進(jìn)果園，迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng)，地上金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，像一只只金色的小蝴蝶在迎接你?！癶ello！”你瞧！橘子正點(diǎn)著頭跟我打招呼呢；棗子咧開(kāi)了嘴，它沖著我笑哩；蘋(píng)果的臉蛋紅紅的，羞紅了臉；梨子也躲在樹(shù)葉叢中，偷偷地看著我。滿園的果子你濟(jì)我碰，爭(zhēng)著等我們?nèi)フ兀?/p>

秋天，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，也是小朋友們歡樂(lè)的季節(jié)。秋天，我愛(ài)你！

一年四季中，我最喜歡秋天，因?yàn)樗宀世_紛，瓜果飄香。大地?fù)Q上了五彩的衣服。

果園里，蘋(píng)果經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天，熱的不行，出來(lái)透透氣，可外面還是很熱，而且把鑰匙忘在家里了，所以臉被曬得通紅，變成了紅色，一顆顆葡萄想學(xué)游泳一直在練憋氣把臉憋紫了，變成了紫色。柿子模仿燈籠的樣子，紅彤彤的掛在樹(shù)上，想給大地帶來(lái)一絲光亮。板栗待不住了，一個(gè)個(gè)先后跳到地上，落到土里，然后爬出來(lái)。

花園里，一朵朵小花爭(zhēng)芳斗艷，怒放開(kāi)來(lái)。向日葵一直看著太陽(yáng)，想知道太陽(yáng)的秘密。菊花紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了。花兒有時(shí)搖搖擺擺，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

森林里，葉子可頑皮了！它們跟樹(shù)媽媽玩躲貓貓。它們一個(gè)個(gè)躲到樹(shù)媽媽腳下，讓“媽媽”找不到它。銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子；楓樹(shù)葉紅的像一團(tuán)燃燒的火，踩在路上軟軟的，因?yàn)橛袠?shù)葉！

啊！多么美的秋天，我喜歡秋天！

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇七

于是帶著失落我踱步又回到書(shū)桌前。拿起書(shū)，毫無(wú)意識(shí)地翻著，書(shū)上到底寫(xiě)的什么我全然沒(méi)看進(jìn)去，只知道看到的都是頁(yè)頁(yè)密密麻麻排滿的符號(hào)，郁悶！書(shū)在我手里放了又拿拿了又放，我對(duì)自己的這種無(wú)聊透頂?shù)淖龇ㄒ迅械綐O端反感了。最后索性把書(shū)甩到一邊，準(zhǔn)備著為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實(shí)并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實(shí)在需要一個(gè)可以彈動(dòng)的時(shí)間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕“人生的悲劇”再次在我身上重演；到底是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，是該看書(shū)還是積累經(jīng)驗(yàn)？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。

時(shí)間在我手中悄無(wú)聲息的.滑過(guò)沒(méi)留下一點(diǎn)跡痕，我也只能無(wú)奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華，浪費(fèi)美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現(xiàn)，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會(huì)如此矛盾？我的未來(lái)到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標(biāo)的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著，有一種不服氣的精神。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇八

今天是1月24日，早上五點(diǎn)我就起床了，因?yàn)橐ヂ劽谶兊难┼l(xiāng)旅游。

一路上，我看見(jiàn)積雪把整個(gè)田野覆蓋著，就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一片白樺林時(shí)，我發(fā)現(xiàn)白樺樹(shù)的樹(shù)干上有些凹凸不平，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是白樺樹(shù)的眼睛?！蔽矣X(jué)得真的很像一雙雙眼睛在眨巴眨巴地看著我，像是在歡迎我呢。

到了雪鄉(xiāng)，一下車，我就被眼前的風(fēng)景迷住了。茫茫雪原上錯(cuò)落有致地散布著一座座低矮的小木屋，小木屋的屋頂上覆蓋著厚度達(dá)幾寸的白雪，屋檐上的雪垂下來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，給人的感覺(jué)就像是快要掉下來(lái)了似的。周圍的樹(shù)上也披著厚厚的銀裝，就像一棵棵高大的圣誕樹(shù)。真是太美了，我仿佛進(jìn)入了童話的世界。

雪鄉(xiāng)有很多好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，比如馬拉爬犁、狗拉雪橇，還有雪地摩托等。我玩了滑圈和滑雪，滑圈是坐在類似于輪胎的.設(shè)備上，順著山坡上長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑下來(lái)，很刺激，很好玩；滑雪的時(shí)候，媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練，很快我就學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，非常有趣。

第二天一大早，我們就坐著像坦克一樣的履帶式鏈軌車去羊草山看日出。在山上，我看見(jiàn)很多高大的松枝上掛著厚厚的雪，晶瑩剔透，呈現(xiàn)出“霧凇”奇觀，特別漂亮。太陽(yáng)快升起的時(shí)候，天邊掛著金黃色的云彩，很亮，很美。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)就從云彩里鉆出來(lái)了，露出調(diào)皮的笑臉。初升的太陽(yáng)真像一個(gè)大雞蛋呀！隨后，它就越變?cè)綀A，越變?cè)搅痢?/p>

雪鄉(xiāng)真美呀！

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇九

我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的學(xué)校非常美麗！

我們的學(xué)校位于八一路和莞長(zhǎng)路旁，是東莞最有名的學(xué)校之一。說(shuō)起我們的學(xué)校，聽(tīng)到我們學(xué)校的人無(wú)不豎起大拇指稱贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區(qū)，一三校區(qū)在一條馬路的一邊，二校區(qū)在馬路的另一邊。一個(gè)校區(qū)里有二個(gè)年級(jí)在那里學(xué)習(xí)生活。每個(gè)校區(qū)里的同學(xué)一般是不能來(lái)往的，除了有老師的批準(zhǔn)。我們一個(gè)年級(jí)有27個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的，每個(gè)星期天下午家長(zhǎng)送同學(xué)們來(lái)校讀書(shū)，要等到星期五下午才能接回去的。

我們四年級(jí)在二校區(qū)。二校區(qū)主要分為三個(gè)區(qū)域，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。教學(xué)區(qū)有四棟的六層的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓又有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連在一起，形成了兩個(gè)天井，天井里種著很多的綠蔥蔥的樹(shù)木。生活區(qū)有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住a棟，女生嘛，自然是b棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級(jí)用的，一層是四年級(jí)用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內(nèi)籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)有一大一小，那是供我們活動(dòng)用的，每到下課時(shí)，總有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間，這里就更熱鬧了。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我們的校園里的時(shí)候，我們同學(xué)們?cè)缫哑鸫?，開(kāi)始緊張而有序的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國(guó)各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊(duì)伍到餐廳用餐，阿姨們?cè)缇蜑槲覀儨?zhǔn)備了可口的營(yíng)養(yǎng)餐了。我們的每天的早餐可豐富了，有時(shí)是面包，有時(shí)是包子，有時(shí)是蛋糕，有時(shí)是面條，有時(shí)是瘦肉粥，學(xué)校為我們請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師，合理地搭配我們的每餐的食譜。

吃完早餐下了樓，就從假山的方向走回教室。假山是在學(xué)校的西北角上。假山是同學(xué)們的一個(gè)樂(lè)園。那些調(diào)皮的同學(xué)總會(huì)趁上課前的一小段時(shí)間在那里流連忘返，總是要等到值日生來(lái)催了，才會(huì)依依不舍地走回教室。也難怪，誰(shuí)叫假山這么美呢？假山的石頭堆成各種栩栩如生的動(dòng)物形狀，有像猴子，有像獅子，有像小白兔。從不同的角度看都會(huì)呈現(xiàn)出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池里游著許多在搖尾巴的活潑的金魚(yú)。假山旁邊有一個(gè)小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖胖的，真可愛(ài)！

再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時(shí)必用的多媒體設(shè)備。每間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角，那是同學(xué)們下課暢游知識(shí)海洋的地方。我們的教室里還有電扇和空調(diào)。當(dāng)天氣不是很熱的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)電扇。要是熱一些，那就開(kāi)空調(diào)了。

我們的'學(xué)校里種有許多花草樹(shù)木，要是沒(méi)有同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲，那簡(jiǎn)直會(huì)讓你以為走進(jìn)的是一個(gè)植物園呢。我們的學(xué)校是廣東省綠色學(xué)校呢。那一年四季都開(kāi)花的桂花樹(shù)成排地列在通道兩旁，使走過(guò)通道的人身上都有一股淡淡的清香。那高大的白玉蘭更是盡顯她的風(fēng)姿，時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的潔白的花瓣，吸引了那些愛(ài)香的同學(xué)們爭(zhēng)相撿拾。還有榕樹(shù)、昆士蘭樹(shù)、金鑲玉竹、槐樹(shù)等等，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不盡。

在操場(chǎng)的旁邊有一棵高大的榕樹(shù)，非常高，非常大。榕樹(shù)枝繁葉茂，那翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇的上面。樹(shù)杈上有非常多非常多的白白的或是赫色的胡須垂下來(lái)，隨風(fēng)飄起，仿佛就是一位得道的老壽星一樣。一下課，我就和同伴們?cè)诤箨?yáng)臺(tái)邊看校園里的風(fēng)景，真是百看不厭啊。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十

說(shuō)起我們的學(xué)校，我覺(jué)的它很美，校園里有五顏六色的鮮花，綠色的大樹(shù)，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，和許許多多的同學(xué)們。

早晨，金色的光輝鋪滿學(xué)校，我們?cè)陉?yáng)光下做早操，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，四周的花草樹(shù)木在晨風(fēng)中輕輕搖曳。

中午，我們結(jié)束了半天的學(xué)校生活，排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。這時(shí)道路兩邊的花草輕輕向我們點(diǎn)頭，目送我們離去。這時(shí)，整個(gè)學(xué)校沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，一切都顯得生機(jī)勃勃。

傍晚，太陽(yáng)公公西去，校園鍍上了一層金色，整個(gè)學(xué)校在暮色中顯得愈發(fā)美麗。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十一

在喜氣洋洋的春節(jié)里，我跟隨媽媽一起去哈爾濱，游玩具有“冰雪大世界”美稱的.雪鄉(xiāng)。

從哈爾濱市出發(fā)大約5個(gè)小時(shí)，來(lái)到了雙峰林場(chǎng)。一路上公路彎彎曲曲，路面上都是冰雪鋪地，兩旁的雪像一層大白被似的，蓋在了大地媽媽的懷抱里。雪像面粉似的，一弄就會(huì)四處散開(kāi)，所以無(wú)法打雪仗和堆雪人，因?yàn)檠┼l(xiāng)那邊是干冷。白皚皚的雪像一片白色的海洋，你一腳踩進(jìn)雪中，準(zhǔn)會(huì)把你沒(méi)到膝蓋。看著窗外美麗的雪景，不知不覺(jué)地終于到了盼望已久的目的地——雪鄉(xiāng)。

現(xiàn)在的雪鄉(xiāng)，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，踏著白皚皚的雪，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)雪的童話世界。走進(jìn)去看到一棵棵粗壯的松樹(shù)上掛著什么，難道是“雪燈籠、雪雕……”還是什么？我趕緊小心翼翼地往里面走，里面原來(lái)是形態(tài)各異的雪塑。媽媽指著一個(gè)雪塑說(shuō)像雪娃娃，可我怎么看也不像？我趕緊來(lái)到媽媽的位置，順著指著的角度看去，是啊，一個(gè)個(gè)美麗的雪娃娃坐在樹(shù)上，可愛(ài)極了！從遠(yuǎn)處看，還真以為是白果子呢！

我們?cè)偻镒撸贿呅蕾p著兩邊的景物，一邊情不自禁地歡呼起來(lái)，“啊，這像什么，那像什么呀？”我趕緊跑過(guò)去看，張大眼睛非把它看清楚似的?！芭?，原來(lái)是雪蘑菇呀！”一個(gè)個(gè)都掉落在雪地上。更奇怪的是，一些雪怎么就會(huì)變成雪蘑菇呢？我很好奇。不遠(yuǎn)處的樹(shù)上、雪地上還蹲著一只只雪松鼠、雪野兔、雪豹……它們形態(tài)各異，似像非像，栩栩如生。

現(xiàn)在的雪鄉(xiāng)，真是一派的美麗，雖然這里大部分是冬天，但是有哪處冬天的景色能比得過(guò)雪鄉(xiāng)的大好風(fēng)光??！

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十二

我們——里莊中心小學(xué)，是一座美麗的小花園。

走進(jìn)學(xué)校大門，矗立在面前的是一座高大的綜合樓，和它前后并列的是教學(xué)樓，兩座樓中間是一片大大的綠化帶，這兒一年四季都是郁郁蔥蔥的，充滿著生機(jī)，充滿了活力。正中是一座塑像，那是我們學(xué)校的象征。置身于樓間，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲便傳入耳中，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锱?，奮發(fā)向上。

兩座樓的西邊，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光普照著大地，溫暖著柔嫩的草地。你經(jīng)?？梢钥吹?，在熱氣騰騰的球場(chǎng)上，隊(duì)員飛奔在籃球架間；同學(xué)們排著整齊的廣播操隊(duì)伍，做著整齊劃一的動(dòng)作；跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們你追我趕絲毫不讓。最熱鬧的是每天的大課間活動(dòng)。同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子……整個(gè)學(xué)校就像是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。東邊的臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

操場(chǎng)的被北邊還有一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，只見(jiàn)那大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、金黃的、潔白的、淡綠的……一朵比一朵開(kāi)得艷，一朵比一朵開(kāi)得美。有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇……真是婀娜多姿！

我愛(ài)我們的學(xué)校，在這么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十三

今天，我們?nèi)パ┼l(xiāng)。我聽(tīng)說(shuō)雪鄉(xiāng)那里的雪特別厚，有一兩米呢。經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了雪鄉(xiāng)。

雪鄉(xiāng)的房子矮矮的'，大多數(shù)是用木頭做的平房。房子上的白雪厚厚的，在陽(yáng)光的照射下，雪里的小冰晶發(fā)出迷人的亮光，屋檐下冬爺爺?shù)暮印杓饧獾模К撎尥?，非常好看。?shù)樁上布滿了雪，像個(gè)小蘑菇，非?？蓯?ài)。天上鳥(niǎo)兒吱吱地叫。雪鄉(xiāng)真美麗啊，象個(gè)童話王國(guó)。

午飯后，我們坐著馬拉犁來(lái)到了雪鄉(xiāng)的標(biāo)志性牌坊下，上面寫(xiě)著“中國(guó)雪鄉(xiāng)”四個(gè)大字。導(dǎo)游跟我們說(shuō)，因?yàn)檫@幾天天氣暖和，是入冬以來(lái)最暖和的幾天，所以樹(shù)上的雪都融化了，我們看不到霧淞了。我聽(tīng)了，有點(diǎn)失望。導(dǎo)游領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)小山坡，我一踩進(jìn)去，雪到了我的大腿上。我這才知道我聽(tīng)說(shuō)的雪鄉(xiāng)的雪有一兩米這些話是真的。我和陳曄哥哥都很興奮，開(kāi)始打起了雪仗。過(guò)了不久，導(dǎo)游叫我們?nèi)テ渌胤酵媪?。我們正玩得開(kāi)心呢，就被叫走，真掃興。

導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘蛔〉纳狡律贤婊┤?。我和陳曄哥哥又開(kāi)始興奮起來(lái)了。我坐上雪圈，從彎曲的山路上滑了下來(lái)，雖然很驚險(xiǎn)，但我非常開(kāi)心。

雪鄉(xiāng)真沒(méi)令我失望，不僅這兒的風(fēng)景美，雪上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很好玩。

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十四

我們的學(xué)校不僅美麗而且歷史悠久。學(xué)校的周圍有古色古香的六角亭、雄偉的教學(xué)樓、彎彎曲曲的文化長(zhǎng)廊和綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)。

一條跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)大鵝蛋形，在操場(chǎng)的正中間還有一座警予奶奶的石像，石像是用大理石柱做的，石像中的警予奶奶留著短發(fā)，穿著白色衣服，雙手交叉在腰邊。我一進(jìn)校門她就好像在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)呀！為我爭(zhēng)光?！?/p>

警予石像下面還有臺(tái)階，周圍有兩棵高大的樟樹(shù)，站的筆直筆直的，像是警予奶奶的守護(hù)神，日日夜夜的守護(hù)著警予奶奶，周圍不僅有樹(shù)還有花，有嬌氣的玫瑰，漂亮的君子蘭，高貴的菊花，每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)花兒們竟相開(kāi)放，紅的象火，紫的.如瑪瑙，黃的像金子，白的像雪，真美呀！

我們學(xué)校還有紅色的升旗臺(tái)，銀色的旗桿，鮮艷的國(guó)旗星期一就會(huì)升起，到了星期五，才會(huì)降下來(lái)。

怎么樣，我們的警予學(xué)校美嗎？

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十五

如果你去東北旅游，一定要去雪鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锵裢捠澜缫粯用利悺?/p>

上周，我來(lái)到雪鄉(xiāng)，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實(shí)的雪鄉(xiāng)！放眼望去，遠(yuǎn)山一片白茫茫的，從山頂?shù)缴侥_，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺(jué)得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹(shù)枝打扮的晶瑩剔透，有些樹(shù)杈上積著大團(tuán)大團(tuán)的雪，像松軟的大饅頭、又像鳥(niǎo)窩。有些濃密的松樹(shù)，樹(shù)冠上落了厚厚的雪，像戴了一頂蓬松的帽子。這里沒(méi)有高樓大廈，一戶戶農(nóng)家小院散落在白雪中，雪的深度淹沒(méi)了一半的窗戶，農(nóng)舍更像從雪地里冒出的'白蘑菇。一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起松軟的積雪拋向空中，雪花漫天飄蕩，好像正在下一場(chǎng)鵝毛大雪。

欣賞完童話世界的美景之后，要做的當(dāng)然就是在童話世界中暢玩一通啦！我沖進(jìn)農(nóng)家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以從房檐上摘下水晶般的冰柱。我還在雪堆上開(kāi)辟了很多條滑梯，四腳朝天地往下滑，媽媽笑我說(shuō)，動(dòng)物園里的熊貓就是這樣滑滑梯的。要說(shuō)最好玩的雪，在村后的小山坡上，這里的雪如光滑的沙丘，平整、潔白、松軟，讓人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我邁出一只腳試著踩下去，哎呀，整條腿都陷進(jìn)了雪里，真沒(méi)想到雪有這么深！這下我來(lái)了勁，開(kāi)始在深雪里長(zhǎng)途跋涉了，我所過(guò)之處，身后都留下了縱橫交錯(cuò)的戰(zhàn)壕。山坡上有一條被人踩過(guò)的路，路上的雪稍微硬一點(diǎn)。我們租來(lái)滑板從坡上沖下去，滑板鏟起的雪如濃霧般籠罩著我，我看不見(jiàn)周圍的景物，只聽(tīng)見(jiàn)自己的尖叫聲，真是太刺激了！

可惜我只能在雪鄉(xiāng)玩一天，我真懷念那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望我以后還能重游雪鄉(xiāng)！

美麗的學(xué)校小學(xué)寫(xiě)景（實(shí)用16篇）篇十六

雪鄉(xiāng)位于黑龍江省牡丹江市海林縣，它是一個(gè)林場(chǎng)，由于它一年中有7個(gè)月積雪，人們便送給它這一美麗的名稱——雪鄉(xiāng)。

一踏入雪鄉(xiāng)，就看到厚厚的雪鋪滿在路上，腳踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的響聲；路的兩旁是排列整齊的平房，房子的屋頂是平的，堆積了厚厚的雪，雪太厚了，一直延伸到屋檐外，形成各種形狀，家家戶戶門前掛著大大紅燈籠，在潔白的積雪的映襯下，紅得是那么的耀眼，裊裊炊煙在空中冉冉上升，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。遠(yuǎn)處的山上，巍然聳立著一棵棵松樹(shù)，讓我不禁想起朋友在車上給我們讀的陳毅元帥寫(xiě)的詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。

雪下起來(lái)了，潔白的雪花在空中飄落下來(lái)，像是飄來(lái)了一群白色的小精靈，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案。我伸出手想捉住這些可愛(ài)的小精靈，它卻調(diào)皮的不見(jiàn)了。雪越下越大，密密麻麻，籠罩著整個(gè)雪鄉(xiāng)，雪鄉(xiāng)頓時(shí)變得蒙蒙朧朧，夜色降臨，家家戶戶點(diǎn)上了燈火。

一想到明天就要離開(kāi)美麗的雪鄉(xiāng)，我是如此的不舍，可老天給我看到了幸運(yùn)：

在回哈爾濱的路上，我看見(jiàn)了滿山樹(shù)掛：柳樹(shù)的細(xì)巧，白樺樹(shù)的高挺，松樹(shù)的粗大。別以為樹(shù)掛是每一次都能看到的，它的形成需要天公作美：積在樹(shù)枝上的雪花，在融化時(shí)，遇上了冷空氣，于是，上升的水汽變成了冰，把樹(shù)枝一層又一層的包起來(lái)，從而形成了美麗的樹(shù)掛。每一顆樹(shù)都像是能工巧匠用冰雪雕琢而成。

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是樹(shù)，我是在看樹(shù)掛。