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以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:念青松

優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇一

每個(gè)人心里總藏著一個(gè)美麗的風(fēng)景。下面小編給大家?guī)?lái)以風(fēng)景為話題的。

作文。

雄偉巍峨的青山,廣闊無(wú)垠的碧海,幽深博大的藍(lán)天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景.

痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩(shī)文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景.

“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī),是深邃奧妙的精神風(fēng)景.

大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍.絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”.但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線.

文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇.他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.

武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略.長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措,魚(yú)腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦?他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁.

落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;。

蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;。

我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因?yàn)槎院?

五千年的歲月,五千年的滄桑,五千年的歷史,鑄造了博大精深的中華大地,沉淀了一道道精美絕倫的風(fēng)景!

風(fēng)

春,輕輕地一拂袖——風(fēng),幽幽地來(lái)了。她帶來(lái)了草木萌發(fā)的喜悅,帶來(lái)了草長(zhǎng)鶯飛的熱鬧,帶來(lái)了一江春水的歡騰……風(fēng)——悠哉游哉地遍覽春日的風(fēng)景。

田野上,綠油油的稻苗長(zhǎng)勢(shì)正旺,田間的螞蟻列隊(duì)前行,天空中的小燕子舞得正狂,一切都充滿綠色的活力.悄悄的它來(lái)了。她把小燕子高高托起,使其歌聲悠揚(yáng)。她略過(guò)螞蟻,仔細(xì)端詳。她拂過(guò)稻苗,點(diǎn)了它們的小腦袋,祝它們“快長(zhǎng)快大”。“沙沙沙”的聲音不正是稻草們的回應(yīng)嗎?她把這些悄悄記下。哦,原來(lái)她在譜寫(xiě)“春之樂(lè)曲”。

風(fēng)帶著滿面的笑容向大地的遠(yuǎn)處飄去……。

公園里,小鳥(niǎo)排排站,樹(shù)木行行高。草兒們終于耐不住寂寞,“堅(jiān)定”地鉆出地面?!巴?真美”,我想這是它所要說(shuō)的第一句話了。草兒們?nèi)纭扒Х?jìng)發(fā)”,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地蹦了出來(lái)。此時(shí),也就有了“草色遙看近卻無(wú)”的妙景了。風(fēng),貼近江水。但“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,江水還要留著精神澆灌大地呢!

自然風(fēng)景美妙如畫(huà),人文景觀更為之錦上添花。

奇松。

走在山路上,路邊一棵棵松樹(shù)像忠誠(chéng)的衛(wèi)士矗立在臺(tái)階兩旁。他們的枝葉全都向南生長(zhǎng),就像伸出一雙雙綠色的大手,歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。石縫里、山崖下,到處都有他們的身影,只要有一點(diǎn)點(diǎn)立足的地方,就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑他們依舊那么蒼翠、筆直。從他蔥蘢的枝葉中我感覺(jué)到他頑強(qiáng)的毅力。

怪石。

黃山的怪石是黃山的一大奇觀。站在望石山上,可以看到對(duì)面山峰上形態(tài)各異的石頭??炜茨且粔K,仿佛拔地而起,形似一支倒置的毛筆,在“筆桿”的上端,生長(zhǎng)這一株翠綠的松樹(shù),在遠(yuǎn)處看,就像是一朵嬌嫩的花兒,所以就給他命名“妙筆生花”。再來(lái)看這一塊,就像是一只大靴子,旁邊的那圓圓的一塊就像是長(zhǎng)滿胡子的老爺爺你瞧他悠閑地坐在那里,曬著他的大靴子,這塊石頭就叫做“仙人曬靴”。除此以外,還有“獅子觀?!?、“天狗吃月亮”、“天女散花”……這些奇特的石頭為黃山之旅增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

云海。

黃山的風(fēng)景真是名不虛傳,那一山一石,一草一木,都將在我的腦中根深蒂固,流下永遠(yuǎn)的回憶。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇二

莎士比亞曾說(shuō);‘生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’。大自然的美,四季各有不同,春夏秋冬,輪回?zé)o窮。那些最美的風(fēng)景,扮靚了我整個(gè)童年,讓我難以忘懷。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”。春桃的嬌艷是不可否認(rèn)的,不然如何在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天脫穎而出呢。那沁人心脾的花香似的蜜蜂和蝴蝶都格外偏愛(ài)她。粉里透紅的花骨朵悄然綻放,白里透黃的花蕊點(diǎn)綴其中。這樣的美景,令無(wú)數(shù)文人墨客流連忘返,寫(xiě)下不朽的詩(shī)句。每次踏青時(shí),我最喜歡靜靜凝視著它,看著粉嫩的花骨朵兒,聞著淡淡的的花香,與小伙伴們一起在桃樹(shù)下追逐、嬉戲。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。每當(dāng)夏日炎炎,池塘中就冒出了許多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵,還有的才展開(kāi)兩三片花瓣,還有幾個(gè)睡蓮,歪著腦袋緊貼水面,像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。我不由想起周敦頤的那句詩(shī)“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。我一時(shí)為之驚愕駐足,感嘆于大自然的神奇秀麗。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山’。菊花,被稱為花中隱士。她有松樹(shù)般的風(fēng)格,有著梅花似的品行。菊花種類繁多,顏色鮮艷,姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家院子里的菊花吧,那白菊白得象雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。這一束束菊花,在寒風(fēng)中竟相開(kāi)放,千姿百態(tài),美麗極了。

每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的、最美的風(fēng)景,只要我們走進(jìn)大自然、擁抱大自然,定會(huì)感受到她的美麗多姿!

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇三

學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動(dòng)好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。

很快,我們便來(lái)到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹(shù)叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來(lái)了興趣,迫不及待地開(kāi)始我們的靈巖山之旅!

進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū),只見(jiàn)有一條石頭臺(tái)階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁那許多的樹(shù)木,沒(méi)想到這深秋時(shí)節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有那一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時(shí)歇息的好去處??諝庵械教幧l(fā)著樹(shù)葉的清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來(lái)。越往山上走,就感到越來(lái)越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí),我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的狀若發(fā)團(tuán)的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥(niǎo)等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺(jué)已快到了山頂,再向下俯視,只見(jiàn)人如一只只螞蟻的渺小。而那行駛的汽車,就如同那玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高??!”

走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí),我想起了老師說(shuō)的一句話:“這是一座佛山?!蔽冶阌行┖闷?,難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見(jiàn)門口供奉著一尊佛像,佛像兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去,便看見(jiàn)了一座巍峨雄偉的大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛像。

繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,那座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說(shuō)是供西施所用。繞過(guò)假山,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘,聽(tīng)陸老師說(shuō),這個(gè)池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽(tīng)了我大吃一驚,沒(méi)想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。

很快,時(shí)間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇四

最美的風(fēng)景,談到這個(gè)題目,說(shuō)簡(jiǎn)單呢,確實(shí)簡(jiǎn)單,說(shuō)難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”!

在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事!

我趕忙打開(kāi)傘,雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包,馬路邊的車來(lái)來(lái)往往,正因?yàn)閭阈?,所以風(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見(jiàn)前方,我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí),突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了?!案易撸 蔽铱粗@個(gè)陌生人,仔細(xì)看看,是門衛(wèi)室的一位叔叔,他一直帶著我走,雖然,時(shí)間是那么短暫,路程也是那么短暫到了校門口,我依然看著叔叔那個(gè)“高大”的身影,那個(gè)最美的背影,正是我心中最美的風(fēng)景!

如果時(shí)間可以回到那一瞬間,我多么希望我能補(bǔ)回一聲謝謝!雖然只是一個(gè)小小的舉止,短短的話語(yǔ),短短的路程,但卻是大大的關(guān)愛(ài)!也是我心中最美的風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇五

我從未見(jiàn)過(guò)這樣壯麗雄偉的大海。

我坐在輪船里,心中此起彼落,隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí),周圍一片寂靜,不見(jiàn)了滾動(dòng)的波浪,也不見(jiàn)了那圈圈漣漪,只有燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上。

剛開(kāi)始走的時(shí)候,水面寂靜一會(huì),馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開(kāi)了花,變成了白色浪花,海是那樣湛藍(lán),看不到海底深處,能看見(jiàn)的只有一望無(wú)際的大海和遼闊無(wú)垠的天空。

剛上船時(shí),一個(gè)小朋友曾問(wèn)過(guò)我:“哪個(gè)是天,哪個(gè)是海呀?”我笑著回答:“上邊是天,下邊是?!薄?蛇@時(shí),連我也猶豫了。天的盡頭,還是天,海的盡頭還是海。

湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來(lái),陽(yáng)光把所有“能量”釋放給了我們,漸漸衰節(jié)下去,沒(méi)有陽(yáng)光的水面顏色更加深了些,無(wú)數(shù)人都站在甲板上等待夕陽(yáng),船內(nèi)可以用“萬(wàn)人空巷”這個(gè)詞表示,海鷗漸漸疏散開(kāi)來(lái)。

藍(lán)天變得紅了些,像染上了鮮血似的,幕色降臨,天上的“綿花”漸漸得沒(méi)有了,太陽(yáng)變得鮮紅無(wú)比,好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們,幕色照在每個(gè)人的笑臉上。

雖然海離著我還有數(shù)米的距離,可我覺(jué)得海象一股熱泉,慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng),不斷向著大海大喊,好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽(yáng)比天上的還紅。很快,夕陽(yáng)就被“黑暗”遮住了,直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒(méi)了,除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

我不知道,大海不知道,天空也不知道,太陽(yáng)也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

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以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇六

歲月已漸行漸遠(yuǎn),腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下、夕陽(yáng)前的那個(gè)身影,伴隨著走來(lái)的微風(fēng),那是夕陽(yáng)下最美麗的風(fēng)景。

思念悄悄蔓延上枝梢,我仍記得在那一片藍(lán)天下,我與你共同披著夕陽(yáng)的余暉在玩耍,我圍著你轉(zhuǎn)圈,你贈(zèng)我一片綠葉,我對(duì)著你唱歌,你仍贈(zèng)我一片綠葉,我伴隨著你,和那緋紅的晚霞一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這道風(fēng)景進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),永遠(yuǎn)燦爛!

曾經(jīng),在同一個(gè)地方,我對(duì)你訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,我嘮嘮叨叨的說(shuō)著,永無(wú)止境的說(shuō)著,而你卻總是那么耐心的聽(tīng)我說(shuō)完,然后,仍贈(zèng)我一片落葉,那些畫(huà)面,猶如一道道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我的面前,讓我不禁回憶起了往日的歡聲笑語(yǔ)。

春天也有落葉,秋天也有花開(kāi),每個(gè)季節(jié)都有屬于我們的、不同的風(fēng)景,很快分別的十字路口出現(xiàn)在了你和我的眼前,我要不,就留在這里,一直陪伴著你,要不,就走上那條也有成功、也有失敗的十字路口,選擇一條適合自己的路,奮力前進(jìn),我曾猶豫不決,但我仍然選擇了離開(kāi),當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的身影時(shí),我的淚頓時(shí)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。

當(dāng)我再回來(lái)時(shí),你的那在夕陽(yáng)前的身影讓我真真正正的看到了,什么才是最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我翻開(kāi)那本舊相冊(cè)時(shí),看到了過(guò)去與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的笑臉,歷歷在目,曾經(jīng)的笑聲,在耳邊回旋,曾經(jīng)得快樂(lè),已定格為永恒!

不知何時(shí),夕陽(yáng)已悄悄的躲開(kāi)了,而你得那健壯而挺拔的身影已經(jīng)成為我心中最美麗的風(fēng)景了。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇七

我的`家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古錫林,一個(gè)美麗的城市,他就像一塊鑲嵌在大草原上的寶石。

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景點(diǎn)。今天,我想把你介紹給我家鄉(xiāng)的貝寺。北子寺位于鄂爾頓市,是內(nèi)蒙古**宗教四大寺廟之一。北子寺是蒙古族和滿族建立的一個(gè)古老的建筑寶庫(kù)。在建筑藝術(shù)中,蒙古族、漢、藏等多民族藝術(shù)形式,具有深厚的民族文化內(nèi)涵。北子寺是錫林熱的發(fā)祥地,西林熱的歷史從北子寺開(kāi)始。

貝子廟的外觀看上去有點(diǎn)像故宮,大大小小的寺廟是暗紅色的,錯(cuò)落有序,莊嚴(yán)的尊嚴(yán)。廟內(nèi)有一個(gè)大廣場(chǎng),充滿了鮮艷的花朵,水的清涼底部,色彩鮮艷,明亮的燈光。

好吧,這是我們家鄉(xiāng)的北子廟。歡迎你來(lái)做客。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇八

美好的夏至悄然迎來(lái),微風(fēng)輕輕吹拂起我額前的碎發(fā),心中甚至有些沖動(dòng),想帶走我那段美好的回憶。我伸手一抓,讓它深深地保留在我的心中。

新的校園,新的生活,我口中的期待如約而至,有些懵懂但卻又膽怯的心,直奔天穹。我真的超想讓時(shí)光倒流,讓它回到那天夕陽(yáng)下的傍晚,然后讓它永遠(yuǎn)的定格在那里。

當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)“一問(wèn)三不知”的新生,剛來(lái)沒(méi)多久便交上了一個(gè)朋友。下午二課堂時(shí),你帶我來(lái)到操場(chǎng)上走了一會(huì)兒,你看見(jiàn)我在那咕咕直叫的肚子,對(duì)我說(shuō):“看你都瘦成啥樣了,我去買點(diǎn)東西,你別亂跑,到時(shí)候走丟了,我可不管?!笨粗愕谋秤皾u漸地消失在茫茫人海之后,我舒了一口氣。

我找到一個(gè)離自己最近的樓梯臺(tái)階上坐下,這時(shí),我們班一群剛打完球休息一下的男生看見(jiàn)了我,于是慢慢地向我走來(lái)。在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)圍住。他們身上的汗味,讓我有些緩不過(guò)氣,又有一種想吐的欲望。

我只不過(guò)是一個(gè)新來(lái)的同學(xué),那群男生都用一種非常稀奇的目光,看了我半天。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他們又開(kāi)始問(wèn)起我各種各樣的問(wèn)題來(lái)。我和他們并不熟,其中有幾個(gè)好像在我的記憶中,從剛開(kāi)學(xué)以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。此時(shí)的我已經(jīng)煩透了,我特別想趕緊沖出包圍圈。

這時(shí),你摟著買來(lái)的零食,大老遠(yuǎn)就看到了我置身于危險(xiǎn)之中,立馬把零食放在一旁,直奔我而來(lái)。

“你們都快讓開(kāi),玩你們的去,別打擾她?!蹦氵@架勢(shì),我自己都要被嚇到了。圍著我的男生發(fā)現(xiàn)你撒腿奔來(lái),個(gè)個(gè)都被嚇得驚慌失措,此時(shí)你已向他們“撲”來(lái),我傻傻地望著他們措不及防的表情,自己樂(lè)了。你在夕陽(yáng)下的背影逐漸變得龐大美麗起來(lái)。

剛才那一瞬間被定格住,形成了一張張亮麗的照片。我還沉醉在夏日的微風(fēng)中,琢磨不透是否應(yīng)該閉上眼睛。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇九

終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景!”只見(jiàn)她微笑地說(shuō):“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”

你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我,沒(méi)有一個(gè)朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來(lái)了我初中生活的第一次月考??荚囍埃铱偸腔孟胫约喝〉靡粋€(gè)不錯(cuò)的成績(jī),有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。

可是,現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績(jī)并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分??粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái),我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。

可是,那個(gè)人存在嗎?我知道,不存在??删驮谶@時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了。”說(shuō)完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊场Ec其說(shuō)她是在撫摸我的后背,更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來(lái)看看她是誰(shuí),因?yàn)橹宦?tīng)聲音,我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。

好奇心促使我抬起頭來(lái),一睹她的真容。抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽(yáng)光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她!我沒(méi)做夢(mèng)吧?!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她,她是班里的尖子生,人長(zhǎng)得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情,笑得更開(kāi)心了。

“別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō),我?guī)湍?”“真的?”“我真感到不可思議。”“嗯!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,沒(méi)什么,你剛才說(shuō)的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十

當(dāng)一切隨著時(shí)光的推移漸漸淡忘,當(dāng)光陰泛黃的信息渲染了照片的一角,覆蓋了過(guò)往的美好時(shí),那道最美的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在我的心底。

那一天,天很藍(lán),風(fēng)很輕。

我穿著肥大的病號(hào)服從醫(yī)院里走了出來(lái),醫(yī)院里那股刺鼻的消毒水味以及孩子的啼哭,讓昏昏沉沉,仿佛一下子就會(huì)倒下去,我看著手上那一個(gè)一個(gè)的針眼,咀嚼著唇齒間殘留的苦澀的藥水味,抱怨起來(lái)。

突然,一只紙飛機(jī)一搖一晃的闖入了我的視線,落在了我的腳前。我俯下身子撿起飛機(jī),正尋思它的主人是誰(shuí),一陣歌聲打斷了我的思緒。

我順著歌聲來(lái)到醫(yī)院后面的院子里,被眼前的一幕震驚了。一棵棵高大的玉蘭樹(shù)整齊地排列在那里,玉蘭花開(kāi)得正歡,那一片片潔白的花瓣飄啊飄,飄到一個(gè)女孩的頭上。

是她在唱歌,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著不敢走近。女孩坐在輪椅上,身上同樣是病號(hào)服,但在她身上簡(jiǎn)直是小朋友穿著成人的加大版衣服。她的臉上有與衰弱的身體不相稱的笑容,她的嘴里哼著輕快的音樂(lè),手上折著紙。一會(huì)兒,折成一朵小花在頭上比劃了一下,會(huì)心一笑;一會(huì)兒又折成一只紙飛機(jī)往天上一拋,那飛機(jī)便飛入飄散的玉蘭花瓣中。耳邊傳來(lái)女孩清脆笑聲,她的笑聲如同那朵純凈的玉蘭花在我眼前綻放。

在那一瞬間,我竟有些失神。紙飛機(jī)、玉蘭花、小女孩……這些本來(lái)沒(méi)有聯(lián)系的事物如此和諧的統(tǒng)一在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。那飄飛的花瓣如同一個(gè)一個(gè)小精靈,飄在空中,粘在衣服上,落在地上,它們與小姑娘的笑容定格成一幅美麗的風(fēng)景,那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

許多年過(guò)去了,我依然記得她,如同玉蘭花一樣的笑臉和她眼中閃爍的星星。我想那便是最美的風(fēng)景了。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十一

外公住在弄堂和工坊的結(jié)合處,我小時(shí)候也常常會(huì)去那里住上幾天。那個(gè)時(shí)候的上海不像現(xiàn)在那么發(fā)達(dá),生活條件也相對(duì)比較差。

每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,我總是搬個(gè)小板凳坐在小賣部里乘涼,小賣部的老板姓楊,有時(shí)候楊伯伯還會(huì)送我一根鹽水棒冰,我就舔著棒冰觀察著四周的一切。即使是烈日當(dāng)空,依舊不乏下象棋的老人們,往往是兩個(gè)老人在下棋,其他的們就在邊上扇著扇子喝著茶水觀看,這步下的好啊。老張最近棋藝進(jìn)步了不少。不過(guò)我也不懂象棋只好又把頭轉(zhuǎn)回了小賣部里的電視機(jī)看一些動(dòng)畫(huà)片。

不知不覺(jué)中天黑了,徹底消失了,但弄堂里的歡聲笑語(yǔ)卻久久不消散。

時(shí)過(guò)境遷,小賣部在老小區(qū)的改造中消失了,取而代之的是干凈整潔的全家和一聲聲禮貌的歡迎光臨全家;住在那里的人們也換了一批又一批,曾經(jīng)熱烈的公共廚房已悄然湮沒(méi)于的河流。

緩緩走出弄堂,我回頭凝望,真懷念從前的舊時(shí)光和那些消逝的風(fēng)景!

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十二

時(shí)間總是不肯遷就我們,偶爾停下來(lái)聊聊天也是枉然。知識(shí)悄悄地找一個(gè)寂靜午后,獨(dú)自泡一杯濃濃的不加糖的咖啡,倚靠在窗邊,欣賞這午后醉人的風(fēng)景,讓它帶我重拾往事。

或是涕淚橫流的場(chǎng)面,或是哭笑不得的捉弄,或是歡天喜地的一頁(yè)……這些都流淌在我記憶的長(zhǎng)河。翻一翻,這些東西永恒的風(fēng)景卻別有一番滋味在心頭。有這樣一句歌詞:“走吧,走吧,人生總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……”是呀,走了,回憶了,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

憧憬風(fēng)景。

冰心,老舍,魯迅,泰戈?duì)柵紶栆矔?huì)想象像他們一樣名垂青史,冰心有如絲的心,如月光的情,在她的筆下風(fēng)景無(wú)數(shù)卻永恒不變;老舍的《秋……》實(shí)是妙絕,多彩而不乏簡(jiǎn)單;魯迅的尖銳筆鋒,總讓人看到事實(shí)背后真正的風(fēng)景;泰戈?duì)柕摹安灰驗(yàn)槟阄缚诓缓灭I責(zé)罵你的食物”實(shí)是貼切簡(jiǎn)要……他們所思所寫(xiě)的都和我們?nèi)绱说馁N切,知識(shí)多了一份韌心,多了一份留心。哪一天,我也能走進(jìn)他們的世界。打開(kāi)他們的往事,細(xì)細(xì)品味他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

思考風(fēng)景。

“請(qǐng)問(wèn),××怎么走”“老虎”問(wèn)了問(wèn)那位保安員。也就是這一問(wèn),才讓我發(fā)覺(jué),才讓我注意到他們——保安員。或許只是迷路的時(shí)候才問(wèn)他們,或許只有需要幫助的時(shí)候才留意他們,卻沒(méi)有注意到他們是一道道的風(fēng)景。

路邊的人見(jiàn)多了,也就習(xí)以為常了;身邊的樹(shù)看多了,也就司空見(jiàn)慣了;心里的花開(kāi)滿了,也就不足為奇了。為什么不多個(gè)心眼,或是稍縱即逝的風(fēng)景,或是永久的風(fēng)景,都讓他們?cè)谀愕男睦锍蔀槟愕摹帮L(fēng)景”呢。

感悟風(fēng)景。

一陣風(fēng)吹起,吹掉了我手中那張張白紙,彎下腰去撿時(shí),遺憾殘忍驚奇不舍樹(shù)上的葉兒落滿了一地。以前總是幻想,我如果可以賦予兩個(gè)生命給葉兒,那么我將一個(gè)給冬天,一個(gè)給小鳥(niǎo),其實(shí)我不傻,這樣的風(fēng)景難覓。風(fēng)又起,我趕緊把白紙都撿了回來(lái)——有些葉兒居然殘缺不全,這是必然——一片蒼黃葉兒落下總意味著一片嫩綠葉兒的誕生,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”寫(xiě)得多好??!果真如此大義凜然。這樣的風(fēng)景值得細(xì)細(xì)品味,讓人銘記于心,感悟良多。

邂逅風(fēng)景,偶爾走走停停,偶爾駐足遙望,偶爾驀然回首,睜開(kāi)雙眼,風(fēng)景無(wú)處不在;放眼遙望,風(fēng)景奇幻美妙。如同魚(yú)離不開(kāi)水,離開(kāi)了風(fēng)景,人生就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)香無(wú)味。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十三

感恩猶如一滴清晨的甘露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,猶如一道道絢麗的彩虹,勾勒美麗的天空,猶如一束盛開(kāi)的花朵,點(diǎn)綴我們生存的世界,感恩就是一道最美的風(fēng)景線。

清晨漫步在林間小道上,一股芬芳的氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔。雨露在樹(shù)葉間輕輕滑落,洗濯著林間的污濁,把一個(gè)清新的世界帶給了人們,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)歌唱,地上的春芽努力的開(kāi)放,山澗的泉水叮咚地唱響,仿佛是為了山澗的豁達(dá)而歌唱,大自然中充滿了生機(jī),一切都猶如畫(huà)一般的美麗,不得不讓人發(fā)自內(nèi)心的感慨,萬(wàn)物生靈也正用自己的方式去回報(bào)大地母親的哺育,它們盡情釋放,用生命來(lái)演繹一個(gè)美麗的角色,去點(diǎn)綴這個(gè)世界,用行動(dòng)去證明這一切,它們用一顆感恩的心回報(bào)這世界,一切交織交繪成一道美麗的風(fēng)景線。

熱鬧的母親節(jié),熱情溫馨的康乃馨擺放在大街小巷,人來(lái)人往。這一天,仿佛只有它是人們選擇的花兒,鮮紅的花瓣多像母親為兒女操碎的心?。』叵胪?,在幼小的時(shí)候,是誰(shuí)給你鼓勵(lì),伴你成長(zhǎng),又是誰(shuí)在狂風(fēng)暴雨時(shí)用單薄的身軀為你撐起一片藍(lán)天,點(diǎn)點(diǎn)盛情宛如濤濤江水,淚水不禁奪眶而出,母親一個(gè)艱辛的人。

在母親節(jié)這一天,我要用真心去回報(bào)辛苦的她,因?yàn)橛辛怂膼?ài)使我茁壯成長(zhǎng),使我勇往直前,這愛(ài)是我前進(jìn)的方向,我要用一顆感恩的心去回報(bào)她,忙碌的母親節(jié),忙碌的人們,相交相繪成一道最美的風(fēng)景線。

你的腳步是那樣堅(jiān)定,你是班里老師的寵兒,見(jiàn)你一面就不得不對(duì)你肅然起敬,也許是你無(wú)瑕的笑臉,也許是你文靜的外表吸引了我,使我想了解你,靠近你乃至超過(guò)你。無(wú)數(shù)次的交鋒,我敗的不知所措,但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那堅(jiān)定的誓言“超過(guò)你”和你一起并肩作戰(zhàn),和你一起跨越阻礙,我成功了,成功的“超過(guò)你”,回憶那段超越你的誓言,那艱辛的路使我走向了成功的彼岸,使我超越了你,我學(xué)會(huì)了很多,我要感謝你,是你讓我懂得了這些,感謝你是我最強(qiáng)的對(duì)手,感謝你和我建立的純真友情,我的感恩是一道最美的風(fēng)景線。

落葉的飄零是感謝自然的哺育,嬰兒的啼哭聲是對(duì)母親的感謝,面對(duì)超越偶像是粉絲的感謝,相織相繪成了一道美麗的風(fēng)景。

感恩,最美的風(fēng)景線。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十四

漫步在通往故宮的道路上,兩旁古墻林立,不時(shí)還出現(xiàn)幾個(gè)古色古香的木門……想必,這門里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺(tái)樓閣吧!看著前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”,還不時(shí)地豎起大拇指,我在心中暗自竊喜。

“啊!”一推進(jìn)那古大門我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、電線也完全暴露在外面,幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著衣服,什么古典的建筑,里面分明是一處弱勢(shì)群體的居所!

“哎呀呀,我說(shuō)你們哪。”導(dǎo)游小姐擠了過(guò)來(lái),“快把門關(guān)上,真是的,這些有什么好看的?待會(huì)兒我?guī)銈冇喂蕦m去!”現(xiàn)在,我才恍然大悟:原來(lái),這些古墻還另有用途?。〖让阑谁h(huán)境,給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一舉兩得,是嘛!從外面看,還真的以為里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后,還有著這另一種“風(fēng)景”!

左腳踏進(jìn)故宮的門,右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸,六線”之類的撲克“專用術(shù)語(yǔ)”了,一拐角,才知道是幾個(gè)中年人正趁著游興在打紙牌呢!他們忙得不亦樂(lè)乎的,幾個(gè)外國(guó)人停下看看,一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外賓面前,也不用那么的慚愧,至少人家也會(huì)說(shuō)這是中國(guó)文化遺產(chǎn)——麻將。是的,那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景,本該好好參觀參觀吧,可是,居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯,在故宮里打撲克牌,也算另一種“風(fēng)景”?。?/p>

一趟故宮行,這些另類“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái),我久久不能抒懷,為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十五

夜晚,絲絲清涼的微風(fēng)拂過(guò)你我鬢間的發(fā),顯得那么溫柔纏綿。我們靜靜漫步在街道兩旁的樹(shù)下,街燈將我們的身影拉的那樣的悠長(zhǎng)。

借著那黯淡的光,我看見(jiàn)了你鬢間幾縷閃亮的“雪絲”。它們是那樣的白,白的刺眼,白到哪怕我背著光,都能清楚地感受它們的存在,和它們背后的辛勞與滄?!也挥傻孟肫鹨郧暗哪?,滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在燈光下泛著亮亮的白光,但這種白和那種白又是那么的不同,一種是青春的光彩,而另一種卻象征著年華的逝去。

“怎么了,寶貝?”母親充滿疑惑的問(wèn)。我連忙搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么。”這一問(wèn)一答結(jié)束后,我又陷入了的沉思。我一遍又一遍在頭腦里回放你剛才的那句話和,和那親切的聲音,心里不由得驚了一驚,幾曾何時(shí),那曾經(jīng)溫柔的聲音經(jīng)過(guò)了砂紙的打磨,帶了些微微的沙啞和粗糙。雖然也是同樣的溫暖,但總是帶了那么點(diǎn)微微的悲傷。

我慢慢的放緩速度,看著前方你的背影,那背影已經(jīng)不再那么挺拔曼妙,卻隱隱透著歲月的滄桑,但就是這份滄桑卻深深打動(dòng)了我。我不由得喊了一聲“媽”,你將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼睛里盛滿了細(xì)碎的光,像八音盒上的碎鉆,像夜幕里緩緩流淌的星河,里面滿滿的都是愛(ài)。我看到路燈的光從你的頭頂打下來(lái),為你鑲上了一層柔和的光暈,看到了你臉上濃濃的擔(dān)憂和滿滿的慈愛(ài),我趕緊打開(kāi)相機(jī),按下快門,定格下這最美的風(fēng)景。

然后我快速追上你,挽著你的手,一起向家的方向走去。微風(fēng)又一次掀起我們的頭發(fā),我和你手挽手,肩并肩,頭碰頭,淪陷在溫柔的光影里。母親,我好想就這樣陪著你,守護(hù)你,一直到老。

無(wú)論是以后的極光盛宴還是碧海藍(lán)波,也無(wú)論是過(guò)去的萬(wàn)園之園還是長(zhǎng)城萬(wàn)里,都抵不過(guò)一個(gè)你。你是我的世界里最美的風(fēng)景,我親愛(ài)的母親。

以風(fēng)景為話題以風(fēng)景為話題的(模板16篇)篇十六

今天,孫爺爺早早起床,在地上發(fā)光。當(dāng)我的朋友和我出來(lái)的時(shí)候,孫爺爺似乎對(duì)我們說(shuō),“今天是美好的一天。你可以出去玩吧!”

我和每個(gè)人都去了公園,在仰望天空,白云改變,現(xiàn)在變成了羊羔,現(xiàn)在變成了一只鹿,可以很有趣!遠(yuǎn)處連綿的高山,綠色的山,八邊形若隱若現(xiàn)。

附近的小石橋橫跨河流,給游人帶來(lái)了方便,湖水是藍(lán)色的,一片荷葉綠,你不注意,荷葉會(huì)突然冒出一只小青蛙,嚇你一跳。草地上的青草包圍了盛開(kāi)的野花,這些野花五彩繽紛,讓我眼花繚亂。

我們?cè)诤飫澊?,和小朋友們談笑風(fēng)生,可以快樂(lè)了!

太陽(yáng)公公下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了!

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學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)我們學(xué)期努力的一種肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)我們更加努力地前進(jìn)。以下范文是小編從各個(gè)方面挑選出來(lái)的,希望對(duì)大家的學(xué)期工作總結(jié)有所幫助。進(jìn)入高三學(xué)年下學(xué)期是
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平
在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動(dòng)的目的、確定活動(dòng)的重點(diǎn)和方向?;顒?dòng)方案八:為了提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力,我們將開(kāi)展一系列的
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。那條路,是通向我小學(xué)的一
制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)過(guò)程安全可控。這些活動(dòng)方案范文展示了活動(dòng)方案編寫(xiě)過(guò)程中要考慮的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。1、熱情接待幼兒、家長(zhǎng),
學(xué)期工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種自我審視,也是學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。為了貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。接下來(lái),我將為大家展示一些引人入勝的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。最近,我讀了《布羅鎮(zhèn)的郵
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和方法的整理和總結(jié),對(duì)今后的工作有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所幫助和啟發(fā)。在20xx年的5
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人發(fā)展等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,幫助你更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。(1)通過(guò)活動(dòng)
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,為
比賽可以促使參與者思考和反思自己的表現(xiàn),從而不斷改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些成功選手的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的比賽有很大的借鑒意義。今天上午陽(yáng)光燦爛,我們足球隊(duì)在體育館主
真實(shí)、客觀和有價(jià)值的心得體會(huì)可以為他人提供借鑒和啟示。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。12月9日下午3時(shí)40分,老
大班教案是指為適應(yīng)幼兒園大班學(xué)生的特點(diǎn)和需求而制定的教學(xué)計(jì)劃和方案。下面是一些優(yōu)秀的大班教案范文,它們經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,可行性和有效性得到了充分體現(xiàn)。1、知道電是具
培訓(xùn)心得體會(huì)是在完成一次培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)經(jīng)歷后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料,它對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果、發(fā)現(xiàn)自身不足、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過(guò)
通過(guò)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)者可以有序地組織和展開(kāi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文一:XX項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(簡(jiǎn)介、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位等)(一)要做好夏季安全生產(chǎn),全力壓減生產(chǎn)安全事
在自我介紹中,我們可以突出自己的經(jīng)驗(yàn)、能力和價(jià)值觀,從而展示我們的獨(dú)特之處,所以寫(xiě)一篇個(gè)性化的自我介紹很重要。你好,我是XX,對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)非常感興趣,擅長(zhǎng)編程和
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟
環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要我們每個(gè)人的積極參與和努力。看完這些范文,相信大家對(duì)環(huán)保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。“低碳”這個(gè)詞已經(jīng)成為21世紀(jì)的代名詞,低碳也是因
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
主持詞是開(kāi)場(chǎng)白的一部分,它引導(dǎo)我們進(jìn)入整個(gè)演講或活動(dòng)的氛圍。接下來(lái),我將為大家播放一段主持詞的錄音,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:晚上好
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。記得那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)
銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的指南,可以幫助他們更好地安排時(shí)間和資源。接下來(lái)是一些銷售工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、制定出月工作計(jì)劃周
班主任工作計(jì)劃從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),著眼于學(xué)生全面發(fā)展和良好的班級(jí)氛圍。班主任工作計(jì)劃的實(shí)施需要班主任具備較強(qiáng)的組織和溝通能力。為了使六年級(jí)三班成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀班集體,
競(jìng)選需要候選人了解選民的需求和關(guān)注點(diǎn),以制定合適的政策。以下是一些候選人在競(jìng)選中取得的成就和榮譽(yù),對(duì)于我們的競(jìng)選會(huì)有很大的啟示。各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們了解自己的工作成果和不足之處。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。看著桃花在風(fēng)中綻放,靜養(yǎng)千年,
幼兒園教案可以幫助教師提前計(jì)劃好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,從而更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)節(jié)奏。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也有助于培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和批判思維能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)或者解決某個(gè)具體問(wèn)題的方法。以下是小編整理的一些典型調(diào)研報(bào)告,供大家參考經(jīng)驗(yàn)和方法。筆者有幸能夠接觸和緊
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。
麥肯錫是國(guó)際上著名的咨詢公司,為很多大型企業(yè)做過(guò)購(gòu)并的咨詢和服務(wù),他們對(duì)于如何開(kāi)發(fā)購(gòu)并企業(yè)的價(jià)值有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這方面的見(jiàn)解在國(guó)際上也是出于領(lǐng)先的地位的。通
親愛(ài)的各位來(lái)賓,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。以下是我整理的一些總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親:大家中午好!今天我們?cè)?/div>
通過(guò)致辭,可以向聽(tīng)眾介紹某個(gè)主題、事件或理念,引導(dǎo)他們對(duì)此產(chǎn)生真正的興趣和思考。最后,以下是一些名人在頒獎(jiǎng)典禮上的致辭,鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想,成就自己的輝煌。
范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。以下是一些范文范本的精選案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“三生教育”是一個(gè)整體,是學(xué)校德育
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要確定幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。看看以下的幼兒園工作計(jì)劃范文,或許能幫助你更好地了解如何制定一份完美的工作計(jì)劃。下面是小編為大家整理的
在快節(jié)奏的教學(xué)工作中,制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前思考,減少教學(xué)失誤。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。1、了解時(shí)鐘的鐘面等點(diǎn)及分針,時(shí)針
辭職報(bào)告是在離職之前向公司提交的一份書(shū)面材料,它包含了對(duì)自己工作表現(xiàn)的總結(jié)和對(duì)公司的感謝。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。非常推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟示和突破。“自我的事情自我做”是我上
學(xué)習(xí)心得可以培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)新意識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,值得我們共同學(xué)習(xí)和分享。伴隨著公司的不斷發(fā)展,公司人的思想也在不斷
留學(xué)申請(qǐng)是指學(xué)生通過(guò)一定的途徑向外國(guó)院校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀的留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)樣本,供大家參考和借鑒。初中成績(jī)證明不是中考成績(jī)。這個(gè)成績(jī)證明是由學(xué)校
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的方式,可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和規(guī)劃未來(lái)。在此分享幾篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,感受一下其他實(shí)習(xí)生的心路歷程。‘正德厚生臻于至
在寫(xiě)作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己綜合素質(zhì)和才能的自覺(jué)檢驗(yàn),是對(duì)黨組織加入黨的請(qǐng)求和承諾。研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的一種書(shū)面材料,對(duì)個(gè)人的政治思想和黨性修養(yǎng)進(jìn)
思想?yún)R報(bào)是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,它能夠幫助我們更好地踐行黨的宗旨和信仰。思想?yún)R報(bào)是反思和總結(jié)的一種方式,下面是一些思想?yún)R報(bào)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)此次黨校的學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。和孩子們過(guò)了一天,真的
通過(guò)教師總結(jié),我們能夠更好地理清自己的思路,提高教學(xué)的條理性和邏輯性。教師總結(jié)范文的分享,是為了促進(jìn)教育教學(xué)工作的交流和提升,讓我們共同創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
入黨申請(qǐng)談話是對(duì)入黨積極分子的一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,通過(guò)思考和表達(dá),可以更好地認(rèn)識(shí)自己和黨組織。入黨申請(qǐng)人應(yīng)有堅(jiān)定的理想信念,為人民的利益而奮斗,為共產(chǎn)主義奮斗終身。
中班教案是一種針對(duì)中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。我想我們需要一份中班教案來(lái)指導(dǎo)我們的教
畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的變化。下面是一些成功畢業(yè)生的自我成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟示。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓名:
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的重要方式,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。接下來(lái)是一些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟示。變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
致辭需要注意言之有物、言之有理,既要表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),又要尊重和迎合聽(tīng)眾的需求。通過(guò)閱讀這些范文,我們還可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式。祝詞一般對(duì)象是
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高工作的質(zhì)量和效果。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工作能力和水平。
銷售工作計(jì)劃是銷售管理的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)的重要工具。以下是一些實(shí)用的銷售工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。在金融危機(jī)的影響下,找到一份工作越發(fā)的困難了,就是找
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。男:尊敬的各位領(lǐng)
通過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選,可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位老師,同學(xué)們:大家好。我是
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
在幼兒園大班,孩子們將接受更多的教育和指導(dǎo),幫助他們建立起良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以下是小編為幼兒園大班學(xué)生們整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。說(shuō)實(shí)話,我一開(kāi)始對(duì)
演講稿范文可以為演講者提供參考和借鑒,使他們能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想。這是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
幼兒園小班是幼兒園教育的第一階段,為寶寶開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),生活在茂密的森林里。我的家,是一棵
在寫(xiě)年終總結(jié)之前,要先進(jìn)行全面的回顧和梳理,將一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都融入到總結(jié)中。年終總結(jié)的寫(xiě)作不易,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助
青春是一個(gè)美麗的年華,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華和能力。以下是小編為大家精選的青春回憶錄,希望能給大家?guī)?lái)回憶與感悟。演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。人生如同大海上的一艘船,無(wú)論看
文明禮儀是社會(huì)文化的重要組成部分,它能夠提升社會(huì)整體素質(zhì)。掌握文明禮儀有助于我們?cè)诠ぷ魃钪懈玫嘏c人協(xié)調(diào)合作,下面是一些事例供大家參考。在校園里有些學(xué)生在樓
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語(yǔ)氣應(yīng)該莊重而沉著,充滿信心和威嚴(yán),同時(shí)注重平衡感情色彩,展現(xiàn)親和力。以下是小編為大家精心收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
小班教案的評(píng)估與反饋對(duì)教師的教學(xué)改進(jìn)起著重要作用,教師需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。這些教案范例展示了教學(xué)設(shè)計(jì)的多樣性和個(gè)性化,可以啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維。
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