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日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:紙韻

留學(xué)申請(qǐng)是指學(xué)生通過(guò)一定的途徑向外國(guó)院?;驒C(jī)構(gòu)申請(qǐng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀的留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)樣本,供大家參考和借鑒。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇一

初中成績(jī)證明不是中考成績(jī)。這個(gè)成績(jī)證明是由學(xué)校開(kāi)具的,記錄了你每學(xué)期期末考試情況,由學(xué)校加蓋公章。

那么這個(gè)成績(jī)對(duì)你升學(xué)有什么影響呢?

幾乎沒(méi)有影響。因?yàn)槲覀兏叭崭咧辛魧W(xué)時(shí)候是先參加日本高中的招生考試,考試合格后校方才會(huì)要求你提交初中成績(jī)證明和初中畢業(yè)證,主要是為了完成學(xué)歷認(rèn)證,也就是證明你的的確確在國(guó)內(nèi)接受了9年教育。所以同學(xué)們不要太擔(dān)心平時(shí)成績(jī)不好會(huì)影響日本高中留學(xué),因?yàn)榕袛嗄闶欠裢ㄟ^(guò)的唯一依據(jù)是日本高中的入學(xué)考試。

2、中考成績(jī)

報(bào)考日本高考時(shí)候并不需要提交中考成績(jī),甚至你放棄參加中考也可以。但是部分國(guó)內(nèi)初中必須參加中考才能發(fā)放初中畢業(yè)證,這樣的情況請(qǐng)一定不要放棄中考。因?yàn)楂@得初中畢業(yè)證是我們赴日高中留學(xué)的基礎(chǔ)。面試時(shí)候老師可能會(huì)問(wèn)及中考成績(jī),誠(chéng)實(shí)說(shuō)明即可。

3、日語(yǔ)成績(jī)證明

大部分的日本高中都不需要提交日語(yǔ)成績(jī)證明,但是需要提交日語(yǔ)一年以上的日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明,而且這個(gè)證明必須是由市級(jí)以上辦學(xué)許可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)具的。只有極少數(shù)的日本高中會(huì)要求提交日語(yǔ)成績(jī)證明。

4、英語(yǔ)成績(jī)證明

報(bào)考所有日本高中都不需要英語(yǔ)成績(jī)證明,但是在入學(xué)考試時(shí)候會(huì)有英語(yǔ)筆試。當(dāng)然如果你參加過(guò)托福、托業(yè)考試,而且考試成績(jī)?cè)谝荒暌詢(xún)?nèi),有些日本高中是可以免去你英語(yǔ)筆試環(huán)境的。

1、開(kāi)1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。

2、年齡要15周歲以上,小于18周歲。(原則上是14周歲以上,20周歲以下都可以。)

3、獲得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年義務(wù)教育經(jīng)歷證明,也可以出示教育資歷證明就可以。

4、一般需要在國(guó)內(nèi)參加日本獨(dú)立入學(xué)的考試,考試分為筆試和面試,筆試考試科目是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和日語(yǔ)(有的部分學(xué)校是不考的)。

學(xué)費(fèi):

因?yàn)樯陥?bào)者的年齡較小,所以一般來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有接觸到日語(yǔ)這方面的課程的,而日本使用的是日語(yǔ),所以日本的高中也是采用日語(yǔ)教課的,這就要求學(xué)生有一定的日語(yǔ)知識(shí),若是沒(méi)有的可以申報(bào)到日本去讀語(yǔ)言學(xué)校去學(xué)習(xí)日語(yǔ),以下是日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)的詳細(xì)情況:

1、公立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在70萬(wàn)日元/年(約人民幣4.4萬(wàn)元/年)。

2、私立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在120萬(wàn)日元/年(約人民幣7.6萬(wàn)元/年)。

讀完語(yǔ)言學(xué)校后是可以申報(bào)日本任何一所高中的(但是要參加所申報(bào)高中的考試,通過(guò)后可以直接去該高中讀書(shū)),以下是日本高中學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)詳細(xì)情況:

1、公立高中學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在60萬(wàn)日元/年(約人民幣3.8萬(wàn)元/年)。

2、私立高中學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在90—160萬(wàn)日元/年(約人民幣5.7—10萬(wàn)元/年)。

生活費(fèi):

1、住宿費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月),那么一年下來(lái)就是rmb2.3萬(wàn)元的樣子。

2、餐飲費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月),那么一年下來(lái)就是rmb1.8萬(wàn)元的樣子。

3、其他費(fèi)用:涵蓋了所有方面的費(fèi)用(比如日常生活用品、娛樂(lè)費(fèi)用以及零花的費(fèi)用等等),一般來(lái)說(shuō)大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月),那么一年下來(lái)大致是rmb4萬(wàn)元的樣子。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二

一、推薦信(rl)

到日本去讀藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),通常日本的學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生有2封rl,在推薦人寫(xiě)之前要和他進(jìn)行一次溝通,把你自己的想法和一些憂(yōu)慮都說(shuō)出來(lái),這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的,你可以先發(fā)一個(gè)提綱給推薦人,這也是寫(xiě)rl的一個(gè)基礎(chǔ),能夠幫助推薦人找到寫(xiě)作的角度。rl的內(nèi)容要包括推薦人的各類(lèi)信息,一篇好的rl是不需要有太多的內(nèi)容的,關(guān)鍵是要把學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和特點(diǎn)描述出來(lái),推薦人如果在藝術(shù)圈有聲望的話(huà)會(huì)起到很好的效果。

二、個(gè)人陳述(ps)

因?yàn)槭菍?xiě)藝術(shù)類(lèi)的ps,所以一定要把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、特點(diǎn)表達(dá)出來(lái),還要把對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)詳細(xì)的表達(dá)清楚,要從不同的方面去反應(yīng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景和相關(guān)的經(jīng)歷。你可以按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě),用一種講故事的形式來(lái)向日本的學(xué)校介紹自己的經(jīng)歷,或者是通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)從淺到深來(lái)描寫(xiě),這是比較適合那些有很豐富專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷的人,或者是從自己的某個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。不同的學(xué)生要以自身的情況來(lái)描寫(xiě)側(cè)重的內(nèi)容。你所描寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容一定要讓學(xué)校感受到你的專(zhuān)業(yè)度。ps里面描寫(xiě)的內(nèi)容不要和簡(jiǎn)歷上面的內(nèi)容是重復(fù)的,要把關(guān)鍵的信息都寫(xiě)上去。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷(cv)

cv是招生的老師看到我們的第一份材料,一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個(gè)好的印象,cv里面的內(nèi)容除了一些基本的信息要寫(xiě)齊全之外,最關(guān)鍵的就是要把自己的經(jīng)歷寫(xiě)的獨(dú)特,最好是寫(xiě)別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷,這樣能讓招生的老師眼前一亮,cv里面的內(nèi)容是不需要詳寫(xiě)的,只需要把你想寫(xiě)的內(nèi)容都精簡(jiǎn)的描述出來(lái)就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫(xiě)新的內(nèi)容,不斷的進(jìn)行調(diào)整和改善,這樣制作出來(lái)的cv才是完整的。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇三

準(zhǔn)備去日本讀書(shū)的申請(qǐng)書(shū),需要大家認(rèn)真的進(jìn)行確認(rèn),保證自己的文書(shū)準(zhǔn)備齊全了。接下來(lái)由的小編介紹日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作要求和內(nèi)容要求。

1、出身大學(xué)的教授推薦信。

申請(qǐng)日本大學(xué)大學(xué)院研究生都需要教授的推薦信。但申請(qǐng)的學(xué)校不同,要求也是不一樣的。有的大學(xué)要求指導(dǎo)教授開(kāi)具,有的大學(xué)則要求系主任或院長(zhǎng)開(kāi)具。在內(nèi)容上沒(méi)有特別的要求,只要注明所在院系,平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)即可。

2、成績(jī)單。

對(duì)于在讀的學(xué)生,要開(kāi)具從大學(xué)1年級(jí)到申請(qǐng)時(shí)的所有的成績(jī)。所開(kāi)成績(jī)不能是中文,必須要提交英文或日文的原件。成績(jī)單只是申請(qǐng)的材料之一而已,日本老師主要想掌握學(xué)生在校期間學(xué)過(guò)什么課程。

3、預(yù)定畢業(yè)證明書(shū)。

申請(qǐng)大學(xué)院研究生一般是在大四開(kāi)學(xué)的時(shí)候,日本大學(xué)和大學(xué)院的入學(xué)考試中都有小論文寫(xiě)作一項(xiàng),對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),用日語(yǔ)寫(xiě)作文還是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。本文為大家介紹日本留學(xué)考試如何寫(xiě)好小論文。

小論文的結(jié)構(gòu)主要由“提出問(wèn)題”、“分析問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”三部分組成。

1.標(biāo)題。

文章的標(biāo)題如人的“眼睛”,透過(guò)人的眼睛流轉(zhuǎn)可以窺視出人的心靈,透過(guò)文章的標(biāo)題就可以看出文章的中心思想。寫(xiě)標(biāo)題的關(guān)鍵要簡(jiǎn)要、明白、確切、有亮點(diǎn)、可讀性強(qiáng)。選題不宜過(guò)大、過(guò)難、過(guò)于專(zhuān)業(yè)化。題目可分為以下幾類(lèi):

(1)“淺議”、“淺談”、“小議”等。如:《淺談互助型學(xué)習(xí)的`特征》。

(2)“初探”、“探微”、“探索”等。如:《日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法初探》。

(4)題目界定論文內(nèi)容的范圍和研究對(duì)象。如:《研究性學(xué)習(xí)選題的幾個(gè)問(wèn)題》。

(5)題目一般以“評(píng)”、“析”、“辨”等為標(biāo)志詞。如:《〈雪國(guó)〉之評(píng)論種種》。

2.作者署名。

請(qǐng)注意,文章的署名是作者文責(zé)自負(fù)和擁有的資料中,研究計(jì)劃書(shū)是重中之重。老師一般是通過(guò)研究計(jì)劃書(shū)來(lái)了解學(xué)生的研究想法和實(shí)際的水平。研究計(jì)劃書(shū)包括研究背景,研究目的,研究?jī)?nèi)容,研究方法和參考文獻(xiàn)。每個(gè)大學(xué)對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求不一樣,東大要求的最多,是5000字,而名古屋大學(xué)則只要求20xx字。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇四

尊敬的xx:

多年來(lái),數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高,而且能力很強(qiáng)。這反映在我xx月xx日收到的as成績(jī)中xx;獲得數(shù)學(xué)a級(jí),這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的追求。

我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī),在過(guò)去的幾年里,試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了,使用書(shū)籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。

實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程,這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論,并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

在過(guò)去的幾年里,我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員,該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。xx年xx月,我完成了銅獎(jiǎng),現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marks and spencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。

我很享受在六年級(jí)的時(shí)光,并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì),并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合,使我能夠在_大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇五

申請(qǐng)日本大學(xué)的時(shí)候,留學(xué)生需要提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū),這分理由書(shū)在申請(qǐng)材料中有較重要的作用,很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的,所以留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。

1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容時(shí),要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。

2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的痕跡,最好是先打好草稿,之后在進(jìn)行抄錄,避免為學(xué)校留下不認(rèn)真或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候,要把自己的原告復(fù)印留底。

4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親自執(zhí)筆,不能通過(guò)他人代筆進(jìn)行填寫(xiě)。

日本學(xué)校的入學(xué)理由書(shū),要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力,要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。下面我們就具體的說(shuō)一下,日本入學(xué)理由書(shū)的主要內(nèi)容。

1、留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)。

留學(xué)日本動(dòng)機(jī)的部分,留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對(duì)日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣,表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望,而目前自己感覺(jué)在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟,而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望,同時(shí)得到日本友人的鼓勵(lì),更加堅(jiān)定了留學(xué)的信心。

2、留學(xué)日本的目的。

留學(xué)日本目的的部分,留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對(duì)日語(yǔ)的愛(ài)好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過(guò)的努力、在日語(yǔ)方面現(xiàn)存的不足,或是描寫(xiě)自己對(duì)日本某個(gè)先進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和愛(ài)好,表現(xiàn)出自己對(duì)到日本學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的渴望。在此部分的最后,留學(xué)生還要表述自己對(duì)日本文化的熱愛(ài),并渴望了解日本文化,也會(huì)為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望。

留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分,留學(xué)生要重點(diǎn)寫(xiě)自己的各方面不足,希望在日本獲得的知識(shí)和成長(zhǎng),在學(xué)校里將會(huì)有的良好表現(xiàn),注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。

4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算。

5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

日本入學(xué)理由書(shū)的整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容,但是要注意內(nèi)容文字簡(jiǎn)練、文章觀點(diǎn)清晰,切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺(jué),另外理由書(shū)的字?jǐn)?shù)也不宜過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)令閱讀人感到厭煩。

大專(zhuān)生模板隨著社會(huì)在進(jìn)步,申請(qǐng)書(shū)與我們的`關(guān)系越來(lái)越密切,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)里。為了讓您不再為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)頭疼,以下是小編為大家整理的大專(zhuān)......

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日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇六

高中生想去日本留學(xué),留學(xué)申請(qǐng)條件及流程要提前了解清楚,這樣申請(qǐng)起來(lái)才能事半功倍。下文就來(lái)給大家介紹高中生留學(xué)日本的一些情況:

高中生申請(qǐng)日本留學(xué)原則上需年滿(mǎn)18周歲以上,并且要在本國(guó)等修滿(mǎn)12年的學(xué)校教育。未滿(mǎn)12年時(shí),則需先接受并完成準(zhǔn)備教育課程。

除了一部分學(xué)校以外,日本的高等教育機(jī)關(guān)實(shí)施日語(yǔ)教學(xué)(也有一部分英語(yǔ)課)。所以,高中生日本留學(xué)申請(qǐng),留學(xué)時(shí)日語(yǔ)能力是必要條件。為進(jìn)入高等教育機(jī)關(guān),先在日語(yǔ)教育機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日語(yǔ)(6個(gè)月到2年)再考學(xué)的情況比較普遍。具有日語(yǔ)能力的高中生,可以不經(jīng)由日語(yǔ)教育機(jī)關(guān)而直接進(jìn)入高等教育機(jī)關(guān)。這時(shí),由于對(duì)日語(yǔ)能力的要求因校而異,應(yīng)事先加以確認(rèn)。

高中生日本留學(xué)可以申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校,大學(xué)別科或?qū)iT(mén)學(xué)校日語(yǔ)科,以及本科、短大與專(zhuān)門(mén)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程。

高中生如申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校則需要:

1、在本國(guó)完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試四級(jí)以上或具有150小時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請(qǐng)大學(xué)別科、專(zhuān)門(mén)學(xué)校日語(yǔ)科則要求:

1、在本國(guó)完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試四級(jí)以上或具有150小時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請(qǐng)本科、短期大學(xué)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程則要求:

1、必須完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試一級(jí)或二級(jí)合格者。

高中畢業(yè)證;會(huì)考成績(jī);高考成績(jī);jlpt考試四級(jí)或j-test考試f級(jí)證書(shū)(至少需要150學(xué)時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明);經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人在職證明;經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人收入及納稅證明;親屬關(guān)系證明等。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇七

比如寫(xiě)你一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣,向往日本留學(xué);在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈;得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力,日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科;希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué),在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,或?qū)I(yè)課知識(shí))。

大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),欲找日企就職;回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn);或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

幾年來(lái)工作的積蓄(在職證明書(shū)、年收證明書(shū));父母親屬的支持(親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū));提供上述證明后金額還是過(guò)大的話(huà),說(shuō)明剩余金額的來(lái)源(遺產(chǎn)、或其他)。

相信通過(guò)以上幾點(diǎn)你已經(jīng)能大致懂得日本留學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)了吧。文書(shū)寫(xiě)作靠的是你的溝通能力,如果溝通能力欠缺可以找相關(guān)人士指教寫(xiě)作。希望所有去日本留學(xué)的同學(xué)們都能順利地申請(qǐng)到自己心儀的日本大學(xué)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇八

一、申請(qǐng)一所什么樣的語(yǔ)言學(xué)校,決定你能考取什么樣的大學(xué)。好的語(yǔ)言學(xué)??急究频谋嚷蕿?0%,絕大多數(shù)大學(xué)的考本科的比例只有50%.并且好的語(yǔ)言大學(xué)不僅教日語(yǔ),還有數(shù)學(xué)和綜合的輔導(dǎo)課程,還有升大學(xué)院的專(zhuān)門(mén)班級(jí)。

二、辦理日本留學(xué)簽證,需要在國(guó)內(nèi)具備初級(jí)日語(yǔ)證書(shū),比如j-test的e-f級(jí),nat的4級(jí),日語(yǔ)能力考試的n5?;蛘?00小時(shí)的日語(yǔ)學(xué)時(shí)證明。其他的申請(qǐng)材料都是比較容易準(zhǔn)備的。

三、來(lái)日本留學(xué)讀修士(中國(guó)所說(shuō)的碩士),中文里所說(shuō)的研究生日本是指大學(xué)院或?qū)W部的碩士預(yù)科旁聽(tīng)生。日本留學(xué),國(guó)公立大學(xué)與私立大學(xué)的費(fèi)用是有差別的,大部分私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)有30%減免,所以和國(guó)公立大學(xué)的費(fèi)用也就相差不大了,一年在50-90萬(wàn)日元不等,也就是4-6萬(wàn)。不過(guò)日本是屬于所有留學(xué)國(guó)家中允許合法打工時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家,并且日本獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)也非常多金額也不等,大部分學(xué)生都能申請(qǐng)到的。

四、好的國(guó)公立大學(xué)和頂尖的私立大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)是需要英語(yǔ)成績(jī)的。留考的理科數(shù)學(xué)比較難,日語(yǔ)和綜合還相對(duì)容易。語(yǔ)言學(xué)校讀1年半,基本可以達(dá)到n2-n1。五、20萬(wàn)存3個(gè)月的存款證明,沒(méi)有那么多也沒(méi)有關(guān)系,也容易辦出來(lái)的。

二、高中生日本留學(xué)申請(qǐng)一般要求如下:

高中生如申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校則需要:

1、在本國(guó)完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試四級(jí)以上或具有150小時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請(qǐng)大學(xué)別科、專(zhuān)門(mén)學(xué)校日語(yǔ)科則要求:

1、在本國(guó)完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試四級(jí)以上或具有150小時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)歷者。

高中生如申請(qǐng)本科、短期大學(xué)、專(zhuān)門(mén)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程則要求:

1、必須完成12年的正規(guī)學(xué)校教育或同等學(xué)歷者。

2、日語(yǔ)能力考試一級(jí)或二級(jí)合格者。

三、高中生日本留學(xué)申請(qǐng)一般材料為:

高中畢業(yè)證;會(huì)考成績(jī);高考成績(jī);jlpt考試四級(jí)或j-test考試f級(jí)證書(shū)(至少需要150學(xué)時(shí)以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明);經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人在職證明;經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人收入及納稅證明;親屬關(guān)系證明等。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇九

如果你沒(méi)參加過(guò)很多志愿活動(dòng),不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員,或者演過(guò)的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹(shù)時(shí),那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒,即便看上去好像不起作用。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)都市傳奇。一個(gè)女孩將旅游時(shí)穿的人字拖交上去了;一個(gè)男孩因?yàn)樵谕铺厣险故玖怂麨槊芪鞲氢祵?xiě)的詩(shī),而失去了讀密歇根大學(xué)的機(jī)會(huì)……這樣“八仙過(guò)海,各顯神通”的大神比比皆是。不過(guò),你要知道,關(guān)鍵詞是“he’s just nott hat into you”,人家對(duì)你不感冒,你怎么做都無(wú)濟(jì)于事的。記住:這是特例,可不是規(guī)則。

假如說(shuō)你是為莎士比亞的名言而活,或者肯尼迪的愛(ài)國(guó)訴求真的改變了你的人生,那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟,他們確實(shí)很聰明。但是,大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你,而不是認(rèn)識(shí)他們。如果你覺(jué)得某句名言跟你要寫(xiě)的東西確實(shí)有很大的關(guān)系,那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái),比如你第一次聽(tīng)這句話(huà)時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng),或者一個(gè)你愛(ài)的人經(jīng)常對(duì)你說(shuō)這句話(huà)等。最重要的是,一定要選擇上檔次的名言(你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言,那神仙也幫不了你)。

去南非做志愿者是你經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情。你交了很多好朋友,度過(guò)了美好的時(shí)光,遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……(此處忽略了很多“最”什么什么)我們相信這是真的。但是寫(xiě)這有啥用呢?成千上萬(wàn)的其他申請(qǐng)者也寫(xiě)了這些啊,跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來(lái)呢?真捉急,招生的也是人呀!

不孤僻,規(guī)則就是用來(lái)打破的。小編特別提醒大學(xué),一定不要寫(xiě)“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時(shí)我才知道我的人生原來(lái)可以很有意思”等等等等,要去寫(xiě)你遇到的具體困難,或者某段具體的談話(huà)。你在寫(xiě)的時(shí)候就可以問(wèn)自己:“除了我,別人會(huì)寫(xiě)這個(gè)嗎?”如果答案是肯定的,那你還是回去再琢磨琢磨吧。

最容易出局的文章是什么樣的呢?沒(méi)有檢查第二遍的!

就算你是一個(gè)文字高手,你也得讓別人讀一遍你的文章??赡苡衅磳?xiě)錯(cuò)誤,你必須讓別人看看,他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來(lái)——即使你很害羞。有的句子寫(xiě)到紙上很棒,但讀出來(lái)就離題千里了。

每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過(guò)死亡。那或者是喜愛(ài)的寵物,一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑,死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng),特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的,這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后,不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的,而是你的反省,或者這是如何左右你的人生軌跡的。

聰明人應(yīng)該這樣做:如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校,你應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解(開(kāi)頭寫(xiě)明它的地點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的選擇)。太多的學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)都忘記了自己的出發(fā)點(diǎn)??梢韵胂?,有多少招生負(fù)責(zé)人想用紅筆在他們的文章上劃叉。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

從高一到高三畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎(jiǎng)狀,進(jìn)步之星獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)和多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀等。

在高中畢業(yè)以后,我想去日本留學(xué)深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市去學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責(zé)任感。日本是當(dāng)今世界上世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),漁業(yè)發(fā)達(dá)。留學(xué)條件良好,氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,有美麗的'櫻花,北海道的櫻花。

去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。

20xx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當(dāng)時(shí)就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開(kāi)始我到--日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ),平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習(xí)高中的課程到了,周末就上--日語(yǔ)培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)日語(yǔ),到現(xiàn)在為止我的日語(yǔ)水平已達(dá)到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后,打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準(zhǔn)備。

在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本人的個(gè)人喜好和特長(zhǎng),想在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)文化繁榮發(fā)達(dá)的國(guó)家,尤其改革開(kāi)放以來(lái),中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化藝術(shù)的交流更加深入。當(dāng)我學(xué)有所成回國(guó)后,將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟(jì)交流方面貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

xx年xx月xx日。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十一

日本的入國(guó)管理局在審核申請(qǐng)者條件的時(shí)候主要審核兩個(gè)方面:一方面是學(xué)歷,學(xué)歷的要求就是國(guó)內(nèi)接受滿(mǎn)12年正規(guī)教育,也就是高中及其同等學(xué)歷;另一方面就是學(xué)習(xí)能力,判斷學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī),即高中平時(shí)成績(jī)。從這方面可以說(shuō)不需要高考成績(jī)的。雖然大部分日本語(yǔ)言學(xué)校也不要求高考成績(jī),但有的優(yōu)良語(yǔ)言學(xué)校選拔較為嚴(yán)格,會(huì)要求有高考成績(jī),因?yàn)楦咧袝r(shí)期專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)也直接影響到“留考”的成績(jī)及大學(xué)升學(xué),為了保證一類(lèi)大學(xué)的高升學(xué)率語(yǔ)言學(xué)校也會(huì)青睞高考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。 另外,高考成績(jī)考的好的話(huà),還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。

一個(gè)是留考成績(jī)(日本留學(xué)試驗(yàn):包括留考日語(yǔ)、留考數(shù)學(xué)、留考文理科),一個(gè)是日語(yǔ)成績(jī)。申請(qǐng)者最好有高考成績(jī),但是不會(huì)作為錄取的依據(jù),而是參考。高考成績(jī)是大部分好大學(xué)明確要求的書(shū)類(lèi)材料之一,但屬于是輔助參考材料之一 。要證明這些,需要公證高中畢業(yè)證、做會(huì)考成績(jī)認(rèn)定或者做高考成績(jī)認(rèn)定。

對(duì)于申請(qǐng)高三畢業(yè)后第二年四月份或更晚才到日本留學(xué)的同學(xué)高考成績(jī)都會(huì)被日本學(xué)校和簽證官作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意愿的重要材料,高考成績(jī)?cè)礁叩耐瑢W(xué),越容易被知名的語(yǔ)言學(xué)校錄取,也越容易得到簽證官的信任。放棄高考,又在畢業(yè)后提出赴日本留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué),可能會(huì)把自己置于非常不利的地位,這一點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必注意。

對(duì)于想申請(qǐng)畢業(yè)當(dāng)年十月份就進(jìn)入日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)各個(gè)學(xué)校對(duì)高考成績(jī)的要求不一,大部分學(xué)校還是把高考成績(jī)作為一個(gè)必須的材料,雖然高考是在學(xué)校面試后數(shù)月才舉行,但很多學(xué)校還是要求學(xué)生在提交日語(yǔ)證書(shū)等相關(guān)申請(qǐng)材料后,需要再補(bǔ)交高考成績(jī),以此向校方,更重要的是向入管局簽證官證明自己的學(xué)習(xí)能力和愿望,以便得到簽證。所以,如果有一個(gè)不錯(cuò)的高考成績(jī)的話(huà)在申請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有幫助。無(wú)論是語(yǔ)言學(xué)校、簽證或大學(xué)申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。但高考成績(jī)對(duì)申請(qǐng)日本留學(xué)來(lái)說(shuō)不是一定要具備的。

以上便是“高中去日本留學(xué)要什么學(xué)習(xí)成績(jī)”的所有內(nèi)容,若您想了解更多的留學(xué)相關(guān)資訊,可鎖定,我們將竭盡所能為您呈現(xiàn)留學(xué)一手資訊,感謝您的閱讀!

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十二

1、一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣,向往日本留學(xué)。

2、在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

3、在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈。

4、得到日本友人的鼓勵(lì),留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

1、一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力,日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。

2、 在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。

3、 學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

4、了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

1、目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。

2、希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué),在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,或?qū)I(yè)課知識(shí))

1、大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),欲找日企就職。

2、 回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

3、或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn)。

1、 幾年來(lái)工作的積蓄。(在職證明書(shū)、年收證明書(shū))

2、父母親屬的支持。(親屬關(guān)系證明和公證書(shū)、在職證明書(shū)、年收證明書(shū))

3、提供上述證明后金額還是過(guò)大,說(shuō)明剩余金額的來(lái)源。(遺產(chǎn)、或其他)

1、在填寫(xiě)有關(guān)經(jīng)費(fèi)支付的內(nèi)容時(shí),要與“經(jīng)費(fèi)支付書(shū)”的內(nèi)容一致。

2、填寫(xiě)前要打草稿,注意在正式填寫(xiě)時(shí)不要勾抹,也不能用涂改液修改。

3、填寫(xiě)之前把原稿復(fù)印留底。

4、寫(xiě)作時(shí)不要把文字設(shè)置太過(guò)文學(xué)化,比如說(shuō)名言典故盡量少用,但是,也不要只寫(xiě)自己的經(jīng)歷讓文章太過(guò)乏味。應(yīng)盡量結(jié)合自身感觸來(lái)寫(xiě)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十三

首先簡(jiǎn)單自我介紹:

你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)了什么?現(xiàn)在在做什么?

此次赴日就學(xué)的目的:

(1)只希望學(xué)日語(yǔ)的人-為何想學(xué)日語(yǔ)?為什么一定要學(xué)日語(yǔ),理由是什么?

(2)想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人-想要主修什么系、科?寫(xiě)出為何這種系科不在本國(guó),而非要來(lái)日本學(xué)習(xí)不可的理由。

(3)此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時(shí)代主修的科目有無(wú)關(guān)系?若完全不一樣的話(huà),為何要重新開(kāi)始,請(qǐng)說(shuō)明。(不過(guò)提醒您就算去日本改行,也不應(yīng)該在這里透露,這對(duì)你不利。)。

(4)你為了留學(xué)日本而付出的努力:由努力學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合,請(qǐng)注明其方法及學(xué)習(xí)期間。

(5)在日本語(yǔ)學(xué)?;虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識(shí),回國(guó)后能夠如何學(xué)以致用及回國(guó)后的計(jì)劃或?qū)?lái)的理想也請(qǐng)加以書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十四

尊敬的xx:

多年來(lái),數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a―level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高,而且能力很強(qiáng)。這反映在我xx月xx日收到的as成績(jī)中xx;獲得數(shù)學(xué)a級(jí),這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的追求。

我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī),在過(guò)去的幾年里,試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了,使用書(shū)籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。

實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程,這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論,并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

在過(guò)去的幾年里,我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員,該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。xx年xx月,我完成了銅獎(jiǎng),現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。

我很享受在六年級(jí)的時(shí)光,并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì),并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合,使我能夠在_大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

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日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十五

去日本留學(xué)能申請(qǐng)到博士獎(jiǎng)學(xué)金是一個(gè)非常了不得的事。博士課程的日本政府(文部科學(xué)?。┎┦可?jiǎng)學(xué)金計(jì)劃近日公布,日本將繼續(xù)資助110名中國(guó)學(xué)生到日本的大學(xué)讀博士課程。獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生將得到多項(xiàng)資助,包括日方對(duì)這些博士生免收學(xué)費(fèi),并提供其在日留學(xué)期間的獎(jiǎng)學(xué)金(大概每月145,000日元,約合人民幣12,000元,可連續(xù)獲得42至54個(gè)月)及往返國(guó)際旅費(fèi)。候選人要在20xx年10月至20xx年9月赴東北師范大學(xué)內(nèi)的中國(guó)赴日本國(guó)留學(xué)生預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生要符合以下條件:

具有中國(guó)國(guó)籍;高?;蚱渌笫聵I(yè)單位的優(yōu)秀在校學(xué)生或正式員工;原則上于20xx年8月前取得碩士學(xué)位;1979年4月2日以后出生;熟練掌握英語(yǔ)或日語(yǔ),具有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力等。

符合條件的申請(qǐng)人經(jīng)所在學(xué)?;騿挝粚徍送夂髮⑸暾?qǐng)材料統(tǒng)一提交有關(guān)受理機(jī)構(gòu),留學(xué)基金委不直接受理個(gè)人申請(qǐng)。本項(xiàng)目采取個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、專(zhuān)家評(píng)審、擇優(yōu)錄取的方式進(jìn)行選拔。通過(guò)資格審核的申請(qǐng)人要參加中日雙方專(zhuān)家的聯(lián)合面試。

該項(xiàng)目已進(jìn)行約30年,目前是基于中日教育交流五年計(jì)劃(20xx-2016),由中日雙方每年互相派遣110人到對(duì)方有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,由接受方提供相關(guān)費(fèi)用。日方的博士生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由日本國(guó)駐華大使館和留學(xué)基金委共同選派人員。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十六

sgu的優(yōu)劣分析:

優(yōu)點(diǎn):主要有兩點(diǎn):

1、無(wú)需任何日語(yǔ)。

2、可以國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)。

3.略過(guò)語(yǔ)言學(xué)?;蛘哐芯可A段,一定程度上可以減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

缺點(diǎn):

1、無(wú)法強(qiáng)化日語(yǔ),對(duì)將來(lái)就職不利。

如果打算以后在日本就職,那么日語(yǔ)不好是一個(gè)非常大的局限。找工作經(jīng)常會(huì)不如意,多數(shù)選擇回國(guó),當(dāng)然這也不是絕對(duì)的。所以sgu(包括其他英語(yǔ)項(xiàng)目)的學(xué)生,大多數(shù)是很難在日本找到一份理想的工作的。畢業(yè)了往往可能就是回國(guó)。

2、可選專(zhuān)業(yè)和學(xué)校有限。

雖然現(xiàn)在sgu的院校已經(jīng)比原本的g30多了不少,但是一來(lái)并不是所有sgu的學(xué)校都開(kāi)放所有專(zhuān)業(yè),二來(lái)擴(kuò)招的這些學(xué)校的實(shí)力,頗有點(diǎn)濫竽充數(shù)的感覺(jué)。而有幾所非常好的學(xué)校卻并不在sgu的名單里。比如在商學(xué)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域分列1、2名的一橋大學(xué)和神戶(hù)大學(xué)。以及關(guān)西私立名校,同志社大學(xué)也不在其中。而擴(kuò)招之后的有些學(xué)校中,其實(shí)你只要有一定水準(zhǔn)的日語(yǔ)能力,其實(shí)是并不難的。

3、日本英語(yǔ)口音很重。

雖然很多教授有海外留學(xué)背景,但還是有很多教授,有很重的口音,因此,不排除,上課時(shí),偶講日語(yǔ)。對(duì)于無(wú)日語(yǔ)水平,或日語(yǔ)水平有限的學(xué)生來(lái)講,日常交流用英語(yǔ)無(wú)礙,但如學(xué)術(shù)會(huì)議、或?qū)W術(shù)討論或研究科室可能依然會(huì)感受到一定限制,用到日語(yǔ)就很尷尬了。

方案四:最不靠譜方案直考大學(xué)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十七

其實(shí)日本大學(xué)的入學(xué)條件非常簡(jiǎn)單,只有下面幾條:

1.高中畢業(yè)為23歲以下,大專(zhuān)及大專(zhuān)以上28周歲以下。

2.已受過(guò)國(guó)家教育部門(mén)認(rèn)可的12年以上學(xué)歷教育者。

3.申請(qǐng)之前,必須有進(jìn)修日語(yǔ)課程滿(mǎn)500小時(shí)以上或日語(yǔ)能力二級(jí)以上者。

4.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保:300萬(wàn)日元或3萬(wàn)美元、人民幣15--20萬(wàn)元。

首先是要通過(guò)一個(gè)留學(xué)生能力測(cè)式,簡(jiǎn)稱(chēng)留考。這個(gè)考試可以說(shuō)每個(gè)要讀日本大學(xué)的留學(xué)生都要參加的,留考共分三個(gè)部分,第一部分是日語(yǔ),第二部分是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)跟據(jù)學(xué)生文理科目的選擇分?jǐn)?shù)學(xué)a和數(shù)學(xué)b,難度不同,第三個(gè)部分是文科綜合和理科綜合??荚嚲唧w內(nèi)容我們會(huì)另述,先總的來(lái)說(shuō),整個(gè)考試共八百分,其中日語(yǔ)四百分,數(shù)學(xué)二百分,綜合二百分。這八百分,一般來(lái)說(shuō)230分的學(xué)生就可以考大學(xué)了,然后想要考一個(gè)相對(duì)較好的大學(xué),四百分以上,是必不可少的,這個(gè)也是比較容易的。

但現(xiàn)在也有個(gè)趨勢(shì),就是留考的內(nèi)容比較單一,無(wú)法顯示出學(xué)生的真正能力,一些名牌大學(xué),開(kāi)始不注重留考的分?jǐn)?shù),只要達(dá)到一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)線(xiàn),就可以參加學(xué)校的??迹?疾攀鞘欠皲浫〉臉?biāo)準(zhǔn)。

??嫉?內(nèi)容和涵蓋面就會(huì)比較廣,每所學(xué)校會(huì)自已出題,題目可能包涵數(shù)學(xué),英語(yǔ),日語(yǔ),專(zhuān)業(yè),實(shí)事,甚至生活,體育和一些思維類(lèi)的主觀題型也會(huì)出現(xiàn)。這是因?yàn)槿毡镜拿J潜容^注重學(xué)生的素質(zhì)教育。

考試前后還會(huì)有面試,面試就最主要檢驗(yàn)學(xué)生的日語(yǔ)能力和溝通能力了。其實(shí)大家不用被這些層層選拔嚇到,因?yàn)殡m然聽(tīng)起來(lái)不容易。

但是因?yàn)楝F(xiàn)在日本的大部分大學(xué)都出現(xiàn)了招生難,各大學(xué)已經(jīng)越來(lái)越重視對(duì)留學(xué)生的吸收,而且我們的留學(xué)生走的是固定的留學(xué)生名額,參加的也是留學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),因此,大家不會(huì)有明顯的劣勢(shì)。只是大家跟據(jù)自身?xiàng)l件因地制宜的選擇一些適合自己的學(xué)校即可。

至于的學(xué)校的選擇,就是比較大的學(xué)問(wèn)了,這方面,好的語(yǔ)言學(xué)校會(huì)有比較周全的升學(xué)輔導(dǎo)。向富士國(guó)際,赤門(mén)會(huì),kcp,jcl,上野法科等優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)校,為了爭(zhēng)取更高的升學(xué)率,會(huì)非常認(rèn)真的挑選學(xué)生,并對(duì)學(xué)生提供非常全面的升學(xué)輔導(dǎo),這些學(xué)校,不但會(huì)開(kāi)授數(shù)學(xué),英語(yǔ)等考試科目,還對(duì)學(xué)生的擇校進(jìn)行一對(duì)一的實(shí)際面試,擇校輔導(dǎo)。

而我們廣大留學(xué)生,只要選擇對(duì)了語(yǔ)言學(xué)校,就享受學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的積累的良性循環(huán)的服務(wù)和教導(dǎo)即可。

當(dāng)然,學(xué)生自己也要有個(gè)自身的概念,要針對(duì)自己的條件,做出一定的選擇,有一定的進(jìn)步就可以了。像在國(guó)內(nèi)高考一兩百分的學(xué)生,想考入日本的東京大學(xué)。

當(dāng)然也不是很現(xiàn)實(shí)的,雖然機(jī)會(huì)客觀存在,但奇跡必定不是每個(gè)人都能創(chuàng)造的。像國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校的學(xué)生,或是一本二本等成績(jī)較高的學(xué)生,建議目標(biāo)定的稍高些,起碼比國(guó)內(nèi)的高一些,因?yàn)槿毡镜拇髮W(xué)自主招生是可以利用的優(yōu)勢(shì),我們可以同時(shí)報(bào)三所以上的好學(xué)校,同期的進(jìn)行申請(qǐng),相信是有很高的成功率的。

而在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)慣稍差的學(xué)生,就選擇一些日本中等的學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng),比如一些中等國(guó)公立大學(xué),或是一些小城市的大學(xué),比如群馬大學(xué),弘前大學(xué),雖然不是如雷貫耳的名校,但這樣的學(xué)校由于競(jìng)爭(zhēng)小,申請(qǐng)成功率則大了很多。說(shuō)不定這樣的學(xué)校世界排名還會(huì)給你一些驚喜,這樣的大學(xué)在日本排名,在30到80名之間,而世界排名大概在300到1000名以?xún)?nèi),這樣的學(xué)校在國(guó)內(nèi)差不多是哈工大,北京理工大學(xué),中國(guó)海洋大學(xué),到北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)這之間的水平。學(xué)校質(zhì)量可見(jiàn)一斑。

至于一些離校時(shí)間較長(zhǎng)的,文化課不好的,一些技校,職高的學(xué)生,可能說(shuō)短時(shí)間內(nèi)迅速把自己的專(zhuān)業(yè)能力提高到一個(gè)很高的層次是比較困難的,這樣的學(xué)生就應(yīng)該選擇一些中下等的國(guó)立大學(xué),和一些稍好的私立大學(xué),像琉球大學(xué),青森公立大學(xué),櫻美林大學(xué)(清華大學(xué)的合作院校),帝京大學(xué)。

這樣的學(xué)校雖然排名不高,但是在日本人認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念下,也是真的能學(xué)到東西的,而且這樣的大學(xué)在日本,去歐美或是回國(guó)發(fā)展,學(xué)歷都是能夠得到認(rèn)可的。

以上就是大概的一個(gè)學(xué)校錄取方式和條件,希望同學(xué)都可以選到自己滿(mǎn)意的學(xué)校,但擇校絕對(duì)不可能是千人一面,需要接受一對(duì)一的咨詢(xún)可以直接聯(lián)系。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十八

日本留學(xué)理由書(shū)要包括留學(xué)日本的動(dòng)機(jī)、留學(xué)日本的目的、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。日本留學(xué)理由書(shū)要求內(nèi)容詳實(shí)、真誠(chéng)和有感染力,要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個(gè)更好的申請(qǐng)結(jié)果。

按照日本入國(guó)管理局的規(guī)定:申請(qǐng)日本大學(xué)的留學(xué)生必須提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū),這分理由書(shū)在申請(qǐng)材料中有較重要的作用,很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請(qǐng)的,所以留學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。在進(jìn)行入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費(fèi)相關(guān)的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義時(shí),要保障和自己的資金證實(shí)材料內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義相完全一樣。

2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的殘跡,最好是先打好草案,在這以后在施行抄寫(xiě),防止為學(xué)院留下不嚴(yán)肅對(duì)待或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候,要把自己的擔(dān)保人拷貝留底。

4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親身命筆,不可以經(jīng)過(guò)別人代筆施行填寫(xiě)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇十九

1.取得國(guó)內(nèi)認(rèn)可的9年教育經(jīng)歷證明(或者取得相當(dāng)教育資歷證明)。

2.年齡大于15歲,小于18歲(原則上14歲以上,20歲以下即可)。

3.正規(guī)學(xué)校開(kāi)具的1年以上日語(yǔ)學(xué)習(xí)證明。

4.部分學(xué)校需要日語(yǔ)n3或n2等級(jí)證書(shū)。

5.參加日本高中獨(dú)立入學(xué)考試,考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)(即日語(yǔ),部分學(xué)校不考)。

(一)學(xué)費(fèi)。

因?yàn)樯陥?bào)者的年齡較小,所以一般來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有接觸到日語(yǔ)這方面的課程的,而日本使用的是日語(yǔ),所以日本的高中也是采用日語(yǔ)教課的,這就要求學(xué)生有一定的日語(yǔ)知識(shí),若是沒(méi)有的可以申報(bào)到日本去讀語(yǔ)言學(xué)校去學(xué)習(xí)日語(yǔ),以下是日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi)的詳細(xì)情況:

1.公立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在70萬(wàn)日元/年(約人民幣4.4萬(wàn)元/年)。

2.私立語(yǔ)言學(xué)校學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在120萬(wàn)日元/年(約人民幣7.6萬(wàn)元/年)。

讀完語(yǔ)言學(xué)校后是可以申報(bào)日本任何一所高中的(但是要參加所申報(bào)高中的考試,通過(guò)后可以直接去該高中讀書(shū)),以下是日本高中學(xué)習(xí)一年的學(xué)費(fèi)詳細(xì)情況:

1.公立高中學(xué)費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在60萬(wàn)日元/年(約人民幣3.8萬(wàn)元/年)。

(二)生活費(fèi)。

1.住宿費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月),那么一年下來(lái)就是rmb2.3萬(wàn)元的樣子。

2.餐飲費(fèi):一般來(lái)說(shuō)大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月),那么一年下來(lái)就是rmb1.8萬(wàn)元的樣子。

3.其他費(fèi)用:涵蓋了所有方面的費(fèi)用(比如日常生活用品、娛樂(lè)費(fèi)用以及零花的費(fèi)用等等),一般來(lái)說(shuō)大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月),那么一年下來(lái)大致是rmb4萬(wàn)元的樣子。

第一步,搜集信息,確定留學(xué)意向。

咱們有些家長(zhǎng)其實(shí)很早就開(kāi)始給孩子規(guī)劃了,但是也在觀望孩子的中考成績(jī)。認(rèn)為成績(jī)好就留在國(guó)內(nèi)讀高中,中考成績(jī)不是很理想,就送孩子去日本高中,這種做法是很不合理的。中考結(jié)束才開(kāi)始準(zhǔn)備日本留學(xué),如果和其他一直在準(zhǔn)備日本高中留學(xué)的孩子相比的話(huà),就是失了先機(jī)。

第二步,進(jìn)行咨詢(xún)?cè)u(píng)估。

確定留學(xué)意向或者處于信息搜集階段的學(xué)生還有家長(zhǎng),完全可以利用各種節(jié)假日到我們上海事務(wù)所來(lái)進(jìn)行偏差值測(cè)試,來(lái)全面地了解日本高中留學(xué)的方方面面的信息。偏差值測(cè)試主要是給孩子測(cè)一下目前的數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī),然后可以根據(jù)孩子情況和學(xué)校要求來(lái)給孩子進(jìn)行客觀評(píng)估。

第三步,參加學(xué)校說(shuō)明會(huì)。

七月份開(kāi)始,學(xué)校會(huì)陸續(xù)舉行招生說(shuō)明會(huì),敲定時(shí)間后,中介會(huì)提前進(jìn)行通知,有意向的同學(xué)可以抓住機(jī)會(huì),提前報(bào)名,參加學(xué)校說(shuō)明會(huì),和日本高中負(fù)責(zé)老師面對(duì)面交流。

第四步,擇校報(bào)考。

在日本高中來(lái)舉行招生考試之前,我們已經(jīng)測(cè)過(guò)多次掌握自己的能力,了解能有怎樣層次的學(xué)校用于保底,怎樣層次的學(xué)校穩(wěn)妥,怎樣層次的學(xué)校用于沖刺。學(xué)校來(lái)招生時(shí)就可以有選擇地去參加學(xué)校的考試和面試。

第五步,準(zhǔn)備考試面試。

學(xué)校來(lái)招生時(shí)主要考核學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)以及面試表現(xiàn)。學(xué)校不同,考核的具體內(nèi)容也不同,試卷難度也不一樣。這就要求我們同學(xué)提前把握考試范圍,根據(jù)自己偏差值測(cè)出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),有針對(duì)性地去查漏補(bǔ)缺,考出滿(mǎn)意的成績(jī)。同時(shí)針對(duì)面試,我們將歷年學(xué)校面試的題目進(jìn)行總結(jié),幫助同學(xué)盡可能多地了解學(xué)校的考察思路。

第六步,招生過(guò)程。

學(xué)校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學(xué)校是根據(jù)學(xué)生偏差值正式成績(jī)單來(lái)申請(qǐng)學(xué)校。學(xué)生參加過(guò)學(xué)校的考試和面試之后,學(xué)校會(huì)給出一個(gè)大概的出結(jié)果的時(shí)間段。在此時(shí)間段,同學(xué)們?nèi)詰?yīng)當(dāng)保持求學(xué)精神,對(duì)日本高中的內(nèi)容有所涉及,以及進(jìn)一步鞏固自己的日語(yǔ)能力。

一、套磁信寫(xiě)作。

大家要先寫(xiě)第一封套磁信,這是一塊敲門(mén)磚,一定要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,因?yàn)槊磕杲淌诙紩?huì)收到大量的套磁信,如果只是按照模板來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備,那么被拒絕的可能性會(huì)非常高。

要展示出自己的不同之處,例如自己在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)校很出色、有過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、平均成績(jī)很不錯(cuò)、日語(yǔ)水平優(yōu)秀,一定要有正式的材料來(lái)證實(shí),說(shuō)自己最喜歡日本或者文化是沒(méi)有幫助的。

還要突出自己的材料的重點(diǎn),文章不要寫(xiě)的太長(zhǎng),一般1000字左右就足夠了,要將重點(diǎn)放在展示自己的優(yōu)勢(shì)上,在語(yǔ)言、背景、專(zhuān)業(yè)或者實(shí)習(xí)上的內(nèi)容,都是可以進(jìn)行有效的加分的。

在文書(shū)中還需要表達(dá)出自己比較強(qiáng)烈的留學(xué)愿望,而且要展示出自己未來(lái)先研究的方向,和套磁的教授的研究方向是比較一致的,能夠更加打動(dòng)教授一些,愿意對(duì)你進(jìn)行指導(dǎo)。

二、收到回復(fù)。

部分學(xué)生可能會(huì)收到教授建議大家直接參加修士考試的建議,大家不要說(shuō)自己能力不夠不能夠進(jìn)入修士的學(xué)習(xí),而是要確認(rèn)自己升學(xué)的目標(biāo),而且說(shuō)明研究生階段學(xué)習(xí)的重要性。

要特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)和日本教育中的不同之處,確認(rèn)過(guò)渡階段的學(xué)習(xí),能夠幫助大家大基礎(chǔ)并且進(jìn)行生活的適應(yīng),提升大家的綜合實(shí)力,并且表達(dá)自己在修士入學(xué)考試中一次性通過(guò)的決心。

三、參加面試。

大部分的教授不會(huì)一次就決定接受學(xué)生的申請(qǐng),一般對(duì)學(xué)生比較滿(mǎn)意的話(huà),會(huì)發(fā)放面試的邀請(qǐng),這時(shí)候大家需要做的就是及時(shí)的進(jìn)行確認(rèn),并且盡快的預(yù)約時(shí)間,在一周之內(nèi)完成。

因?yàn)橥系脮r(shí)間太長(zhǎng)會(huì)不利于教授的準(zhǔn)備,而且名額也有可能被提前占用,要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,并且確認(rèn)自己的資格,一般很快就可以收到答復(fù)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十

總體來(lái)說(shuō),東京都的日本高中學(xué)校的總體費(fèi)用要比其它地區(qū)學(xué)校高一些,這是由于東京的整體消費(fèi)水平要比其它地區(qū)高一些。

東京都學(xué)校的總體費(fèi)用一般在300萬(wàn)日元左右,如早稲田大學(xué)高等學(xué)院一年的費(fèi)用為320萬(wàn)日元,王八子高等學(xué)校的一年費(fèi)用為300萬(wàn)日元。

東京都以外的學(xué)校中費(fèi)用最高的是位于千葉縣的曉星國(guó)際高中,一年的費(fèi)用為259萬(wàn)日元。

位于京都的同志社國(guó)際高等學(xué)校和千葉國(guó)際高等學(xué)校的一年費(fèi)用為210萬(wàn)日元。

日本航空高中的一年費(fèi)用為200萬(wàn)日元。

上面幾所是東京都外學(xué)校中費(fèi)用相對(duì)較高的。

明德義熟高等學(xué)校和沖學(xué)園高等學(xué)校、白鵬女子高等學(xué)校的一年費(fèi)用都在180萬(wàn)左右,屬于中等費(fèi)用的學(xué)校。

鹿島學(xué)園高中和京都兩洋高等學(xué)校一年的費(fèi)用在170萬(wàn)左右。

折尾愛(ài)真高等學(xué)校140萬(wàn)日元。

常磐高中一年的費(fèi)用是136萬(wàn)日元。

岡山共生高等學(xué)校和池上學(xué)院高等學(xué)校的一年費(fèi)用是130萬(wàn)日元。

飯塚高等學(xué)校的一年費(fèi)用是120萬(wàn)。

之森三愛(ài)高等學(xué)校和仙臺(tái)育英學(xué)園的費(fèi)用是相對(duì)較低的,一年的費(fèi)用只有100萬(wàn)日元左右。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十一

1、辦理日本留學(xué)簽證,需要在國(guó)內(nèi)具備初級(jí)日語(yǔ)證書(shū),比如j-test的e-f級(jí),nat的4級(jí),或者日語(yǔ)能力考試的n5。

為了考出這個(gè)初級(jí),任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去讀3個(gè)月都沒(méi)有任何問(wèn)題的,關(guān)鍵是要看培訓(xùn)費(fèi)用了。其他的申請(qǐng)材料都是比較容易準(zhǔn)備的。

2、申請(qǐng)一所什么樣的語(yǔ)言學(xué)校,決定你能考取什么樣的大學(xué)。好的語(yǔ)言學(xué)??急究频谋嚷蕿?0%,絕大多數(shù)大學(xué)的考本科的比例只有50%.并且好的語(yǔ)言大學(xué)不僅教日語(yǔ),還有數(shù)學(xué)和綜合的輔導(dǎo)課程,還有升大學(xué)院的專(zhuān)門(mén)班級(jí)。

3、好的國(guó)公立大學(xué)和頂尖的私立大學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)是需要英語(yǔ)成績(jī)的。留考的理科數(shù)學(xué)比較難,日語(yǔ)和綜合還相對(duì)容易。語(yǔ)言學(xué)校讀1年半,基本可以達(dá)到n2-n1。

4、20萬(wàn)存3個(gè)月的存款證明,沒(méi)有那么多也沒(méi)有關(guān)系,也容易辦出來(lái)的。

5、來(lái)日本留學(xué)讀修士(中國(guó)所說(shuō)的碩士),中文里所說(shuō)的研究生日本是指大學(xué)院或?qū)W部的碩士預(yù)科旁聽(tīng)生。日本留學(xué),國(guó)公立大學(xué)與私立大學(xué)的費(fèi)用是有差別的,大部分私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)有30%減免,所以和國(guó)公立大學(xué)的費(fèi)用也就相差不大了,一年在50-90萬(wàn)日元不等,也就是4-6萬(wàn)。不過(guò)日本是屬于所有留學(xué)國(guó)家中允許合法打工時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家,并且日本獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)也非常多金額也不等,大部分學(xué)生都能申請(qǐng)到的。

去日本留學(xué),需要哪些條件?高中可以去嗎?日本留學(xué)還需要存款證明,20萬(wàn)存3個(gè)月的存款證明,沒(méi)有那么多也沒(méi)有關(guān)系,也容易辦出來(lái)的。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十二

比如寫(xiě)你一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣,向往日本留學(xué);在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志,覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足,欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈。

在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足;學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科),為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ);了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量等。

希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng)),為了考上這樣的大學(xué),在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面,如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,或?qū)I(yè)課知識(shí))。

大學(xué)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí),欲找日企就職;回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化,為中日友好做貢獻(xiàn);或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境,更進(jìn)一步了解日本社會(huì),鍛煉自己的工作經(jīng)歷,然后再回國(guó)發(fā)展。

幾年來(lái)工作的積蓄、父母親屬的支持,提供上述證明后金額還是過(guò)大的話(huà),說(shuō)明剩余金額的來(lái)源(遺產(chǎn)、或其他)。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十三

如果對(duì)自己的日語(yǔ)沒(méi)有信心,而英語(yǔ)能力很好的話(huà),則可以選擇參加日本的大學(xué)的g30項(xiàng)目。所謂的g30項(xiàng)目就是指日本國(guó)政府的“接納30萬(wàn)優(yōu)秀留學(xué)生計(jì)劃”,選出了約30所大學(xué)作為接收、培養(yǎng)留學(xué)生的“重點(diǎn)大學(xué)”,日本官方建議全國(guó)大學(xué)院(研究生院)擴(kuò)招留學(xué)生,使大學(xué)院的留學(xué)生與學(xué)部留學(xué)生比例從目前的3:7增加到5:5,部分研究方向還可以用英語(yǔ)寫(xiě)論文、答辯來(lái)獲得學(xué)位。首批入選“全球化30”的大學(xué),將獲得文部科學(xué)省財(cái)政上的鼎力支持,提供高達(dá)41億多日元的專(zhuān)項(xiàng)資金。

日本政府希望用5年的時(shí)間,對(duì)選定的30所大學(xué)給予必要的援助,以完成“全球化30”。在2009年7月3日,日本國(guó)文部科學(xué)省正式公布了第一批獲得政府認(rèn)可的國(guó)際化大學(xué)名單。首批入選的13所國(guó)際化大學(xué)都是日本名牌大學(xué),占據(jù)日本國(guó)公立、私立大學(xué)排名前10的位置。

日本官方認(rèn)可13所國(guó)際化大學(xué)如下。

國(guó)立大學(xué):東京大學(xué)、京都大學(xué)、東北大學(xué)、筑波大學(xué)、名古屋大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)。

私立大學(xué):同志社大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、上智大學(xué)、明治大學(xué)、早稻田大學(xué)、立命館大學(xué)。

此方案可以保證英語(yǔ)能力傲嬌的你進(jìn)入日本頂級(jí)大學(xué)就讀本科,同時(shí),對(duì)申請(qǐng)者英語(yǔ)能力的要求之外,有些學(xué)校會(huì)參考高考成績(jī),還需要高中階段的會(huì)考成績(jī),推薦信等。

日本高中留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)24篇)篇二十四

日本的國(guó)立、公立大學(xué)不以營(yíng)利為目的,學(xué)費(fèi)相對(duì)歐美國(guó)家以及日本的私立大學(xué)來(lái)講要低很多,比較適合中國(guó)工薪階層家庭的學(xué)生。所以,對(duì)打算日本留學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)講,經(jīng)濟(jì)并不是最重要的問(wèn)題。一些日本語(yǔ)言學(xué)校和私立大學(xué)對(duì)留學(xué)生還有分期繳納學(xué)費(fèi)的政策,減小了學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)壓力。

2、獨(dú)立生活能力。

出國(guó)留學(xué),具備一定的獨(dú)立生活能力是必須的,而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本,打工的情況比較普遍,不管是老人還是小孩,都會(huì)在方便的時(shí)候打份零工,賺點(diǎn)生活費(fèi)或是零花錢(qián)。所以,留學(xué)日本期間,學(xué)生不會(huì)太輕松,具備一定吃苦精神就更為重要了。當(dāng)然,有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得,家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好,沒(méi)有必要讓孩子去打工。在這里我想說(shuō),讓學(xué)生適當(dāng)?shù)拇蚍莨ぃ瑓⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),反而會(huì)使學(xué)生更快的融入日本的生活,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)起到一個(gè)促進(jìn)的作用。

3、日語(yǔ)基礎(chǔ)。

語(yǔ)言是溝通的最基本方式,因此去日本留學(xué)前需要掌握一定的日語(yǔ)水平,零基礎(chǔ)去日本風(fēng)險(xiǎn)較大。提早做好留學(xué)打算,具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ),這樣才能更快更好獲簽,更好的適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)意識(shí)。

既然選擇了將日本留學(xué)作為自己的升學(xué)方式,那么具備一定的學(xué)習(xí)意識(shí)是必備的。這點(diǎn)非常的重要,在讀書(shū)期間,不要心存僥幸,努力學(xué)習(xí)才是日本留學(xué)的唯一目的,無(wú)論是在日本語(yǔ)言學(xué)校,還是在日本的大學(xué),只有成績(jī)好才能申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。特別是在日本大學(xué)院就讀研究生期間,學(xué)習(xí)態(tài)度是決定你是否能夠升入院生的一個(gè)很重要的因素。

5、認(rèn)清自身實(shí)力。

這里提到的實(shí)力,包括自己的學(xué)習(xí)能力、對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力,以及一定的研究能力。有的家長(zhǎng)和學(xué)生不顧自己的實(shí)力,盲目堅(jiān)持要進(jìn)名牌大學(xué),反而適得其反,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足,適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)要求,最終達(dá)不到留學(xué)的目的。有些學(xué)生認(rèn)為出國(guó)前日語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到一定水平,給自己過(guò)高過(guò)短的定目標(biāo),一旦失利挫敗感很強(qiáng)。

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誠(chéng)信是一種社會(huì)文化,它在人們的言行中得到體現(xiàn)和傳承。下面是一些誠(chéng)信相關(guān)的常見(jiàn)問(wèn)題及解答,希望能夠解決你的疑惑。為了落實(shí)號(hào)文件精神,在建設(shè)和諧新過(guò)程中實(shí)踐先進(jìn)性,
工作匯報(bào)可以有助于提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,促進(jìn)信息流通和共享。這里有一些工作匯報(bào)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。為了切實(shí)抓好夏季安全生產(chǎn)工作,確保高
致辭的結(jié)構(gòu)要合理,邏輯清晰,通過(guò)小標(biāo)題或標(biāo)志詞來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的關(guān)注和理解。最終致辭的成功與否,還需要您在實(shí)踐中不斷摸索和提升。親愛(ài)的朋友們:晚上好!感謝大家在百忙之
學(xué)校教育是社會(huì)化教育的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。下面是小編為大家整理的學(xué)校生活中的一些問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。一、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)
教師轉(zhuǎn)正是學(xué)校對(duì)教師工作的一種總結(jié)和肯定,也是對(duì)教師綜合素質(zhì)和能力的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家耐心閱讀下面的范文,相信會(huì)對(duì)你的教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心進(jìn)行交流和溝通的方式,能夠幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:自黨校培訓(xùn)到現(xiàn)在,我的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員展示自己工作成果和思考能力的機(jī)會(huì)。小編整理了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份出色的總結(jié)。時(shí)間過(guò)的還真快,沒(méi)有預(yù)期,沒(méi)有
工作計(jì)劃書(shū)在團(tuán)隊(duì)合作中也起到關(guān)鍵的作用,它可以協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作安排和目標(biāo),確保團(tuán)隊(duì)的整體效能和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨著工作計(jì)劃書(shū)的不斷優(yōu)化和改進(jìn),我們能夠提高自己的工
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合實(shí)際情況,能夠達(dá)到預(yù)期效果,并能給參與者帶來(lái)積極的體驗(yàn)和收益。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了貫徹落實(shí)教育局
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒?!吨行W(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。生活離不開(kāi)知識(shí),我是
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
在工作、學(xué)習(xí)、社交等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)方案都扮演著重要的角色。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家在活動(dòng)策劃中提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)我們學(xué)期努力的一種肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)我們更加努力地前進(jìn)。以下范文是小編從各個(gè)方面挑選出來(lái)的,希望對(duì)大家的學(xué)期工作總結(jié)有所幫助。進(jìn)入高三學(xué)年下學(xué)期是
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平
在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)方案是必不可少的,它能夠幫助我們明確活動(dòng)的目的、確定活動(dòng)的重點(diǎn)和方向。活動(dòng)方案八:為了提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力,我們將開(kāi)展一系列的
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。那條路,是通向我小學(xué)的一
制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)過(guò)程安全可控。這些活動(dòng)方案范文展示了活動(dòng)方案編寫(xiě)過(guò)程中要考慮的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)。1、熱情接待幼兒、家長(zhǎng),
學(xué)期工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種自我審視,也是學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。為了貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。接下來(lái),我將為大家展示一些引人入勝的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。最近,我讀了《布羅鎮(zhèn)的郵
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和方法的整理和總結(jié),對(duì)今后的工作有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所幫助和啟發(fā)。在20xx年的5
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的方式,可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和規(guī)劃未來(lái)。在此分享幾篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,感受一下其他實(shí)習(xí)生的心路歷程。‘正德厚生臻于至
在寫(xiě)作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己綜合素質(zhì)和才能的自覺(jué)檢驗(yàn),是對(duì)黨組織加入黨的請(qǐng)求和承諾。研究生入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的一種書(shū)面材料,對(duì)個(gè)人的政治思想和黨性修養(yǎng)進(jìn)
思想?yún)R報(bào)是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,它能夠幫助我們更好地踐行黨的宗旨和信仰。思想?yún)R報(bào)是反思和總結(jié)的一種方式,下面是一些思想?yún)R報(bào)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)此次黨校的學(xué)
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。和孩子們過(guò)了一天,真的
通過(guò)教師總結(jié),我們能夠更好地理清自己的思路,提高教學(xué)的條理性和邏輯性。教師總結(jié)范文的分享,是為了促進(jìn)教育教學(xué)工作的交流和提升,讓我們共同創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
入黨申請(qǐng)談話(huà)是對(duì)入黨積極分子的一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,通過(guò)思考和表達(dá),可以更好地認(rèn)識(shí)自己和黨組織。入黨申請(qǐng)人應(yīng)有堅(jiān)定的理想信念,為人民的利益而奮斗,為共產(chǎn)主義奮斗終身。
中班教案是一種針對(duì)中班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。我想我們需要一份中班教案來(lái)指導(dǎo)我們的教
畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的變化。下面是一些成功畢業(yè)生的自我成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟示。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓名:
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的重要方式,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。接下來(lái)是一些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟示。變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
致辭需要注意言之有物、言之有理,既要表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),又要尊重和迎合聽(tīng)眾的需求。通過(guò)閱讀這些范文,我們還可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達(dá)方式。祝詞一般對(duì)象是
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),從而提高工作的質(zhì)量和效果。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工作能力和水平。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售管理的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)的重要工具。以下是一些實(shí)用的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。在金融危機(jī)的影響下,找到一份工作越發(fā)的困難了,就是找
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。男:尊敬的各位領(lǐng)
通過(guò)學(xué)生會(huì)競(jìng)選,可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位老師,同學(xué)們:大家好。我是
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
在幼兒園大班,孩子們將接受更多的教育和指導(dǎo),幫助他們建立起良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以下是小編為幼兒園大班學(xué)生們整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。說(shuō)實(shí)話(huà),我一開(kāi)始對(duì)
演講稿范文可以為演講者提供參考和借鑒,使他們能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想。這是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
幼兒園小班是幼兒園教育的第一階段,為寶寶開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),生活在茂密的森林里。我的家,是一棵
在寫(xiě)年終總結(jié)之前,要先進(jìn)行全面的回顧和梳理,將一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都融入到總結(jié)中。年終總結(jié)的寫(xiě)作不易,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助
青春是一個(gè)美麗的年華,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華和能力。以下是小編為大家精選的青春回憶錄,希望能給大家?guī)?lái)回憶與感悟。演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。人生如同大海上的一艘船,無(wú)論看
文明禮儀是社會(huì)文化的重要組成部分,它能夠提升社會(huì)整體素質(zhì)。掌握文明禮儀有助于我們?cè)诠ぷ魃钪懈玫嘏c人協(xié)調(diào)合作,下面是一些事例供大家參考。在校園里有些學(xué)生在樓
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的語(yǔ)氣應(yīng)該莊重而沉著,充滿(mǎn)信心和威嚴(yán),同時(shí)注重平衡感情色彩,展現(xiàn)親和力。以下是小編為大家精心收集的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
小班教案的評(píng)估與反饋對(duì)教師的教學(xué)改進(jìn)起著重要作用,教師需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。這些教案范例展示了教學(xué)設(shè)計(jì)的多樣性和個(gè)性化,可以啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維。
申請(qǐng)書(shū)是一份嚴(yán)肅而正式的文件,需要我們認(rèn)真對(duì)待并精心準(zhǔn)備。有沒(méi)有一份優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文可以參考?以下是一些經(jīng)典例子,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。公司人事處:我已在臨城公
制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的時(shí)機(jī)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,選擇合適的時(shí)機(jī)和策略以增加活動(dòng)的成功率?;顒?dòng)方案的范文可以幫助您更好地了解活動(dòng)策劃的步驟和要點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖:在幼
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它能夠明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),為后續(xù)的合作提供保障。以下是一些合同協(xié)議的樣本,供大家在起草時(shí)參考和借鑒。出租方(甲方):承
職業(yè)規(guī)劃需要考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好、能力水平、資源條件等多方面因素。以下是一些成功的職業(yè)規(guī)劃案例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。由此,我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)
對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估和反思。最后,以下是一些成功撰寫(xiě)述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。尊敬的集團(tuán)考核領(lǐng)導(dǎo)小組:我是
隨著一個(gè)月的工作結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編為大家搜集了一些寫(xiě)得很好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。駕駛汽車(chē)是一項(xiàng)
思想?yún)R報(bào)是我們內(nèi)心的一面鏡子,可以直觀地反映出我們的成長(zhǎng)和變化。如果你正在苦惱如何寫(xiě)思想?yún)R報(bào),以下的范文或許能給你一些啟示。尊敬的黨組織:轉(zhuǎn)眼就是新的一年了,這
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。愛(ài),是多姿多彩的,如同一個(gè)可口
教師編寫(xiě)高一教案時(shí)需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,以便提高教學(xué)效果。部分高一教案范文還配有教學(xué)視頻和教學(xué)素材,可以幫助教師更好地理解教學(xué)過(guò)程。1、要學(xué)好英語(yǔ),
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。桂花是樨科植物,花色金黃色,味
質(zhì)量月是企業(yè)內(nèi)部定期開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng),旨在提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量水平。今年我公司成功開(kāi)展了一次質(zhì)量月活動(dòng),通過(guò)大家的共同努力,取得了顯著的成績(jī)。公立醫(yī)院是我國(guó)醫(yī)療服
六年級(jí)教案是教師教學(xué)思路、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程的具體體現(xiàn),是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。教案范文的收集和研究是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié),希望大家可以認(rèn)真對(duì)待并
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。假如,我是一片樹(shù)葉,我要做一片楓葉,
勞動(dòng)合同是為了保障職工的合法權(quán)益,規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系而存在的法律文書(shū)。想要知道勞動(dòng)合同的撰寫(xiě)方式和內(nèi)容要點(diǎn)嗎?請(qǐng)參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。按照市律師協(xié)會(huì)的安排
讀后感是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和回顧,可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,探究不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同感受和理解。
自我介紹是一個(gè)展示自信和自尊的機(jī)會(huì),可以增強(qiáng)自己的個(gè)人形象。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家在面試或求職中帶來(lái)一些靈感。我叫朱可瑩,在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀三
教師心得體會(huì)是教師的啟示燈,可以為我們的教育工作提供新的思路和方法。下面是一些教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的心得有所啟發(fā)。20xx年5月利用吉林省中小
在寫(xiě)作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。20xx年底,學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員同志之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn)的一種方式。在這里,小編為大家收集了一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨組織:
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