優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感，展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨特見解的作品。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文，我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇一

今天，是一個陽光明媚的下午，白云懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一起去公園放風(fēng)箏。

公園里放風(fēng)箏的人可真多啊！有一個小朋友一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，正在放風(fēng)箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上，看著天上翱翔的風(fēng)箏。他的媽媽把手放在胸前，也看著高空中翱翔的風(fēng)箏。

“哥哥，不要再愣著了，趕快去放風(fēng)箏吧！”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來，小明這才反應(yīng)過來，趕緊拿出他帶的燕子風(fēng)箏，讓小壯拿著，小壯同意了，他把風(fēng)箏舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自己的蝴蝶風(fēng)箏抱得緊緊的，笑瞇瞇的看著小明問：“你確定風(fēng)箏飛出的高度能達(dá)到公園第一高嗎……”

“放！”小紅的話還沒有說完，小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，它一會兒飛來飛去，他們追都追不上，一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒一頭往下栽，但一會兒還是飛起來了。

他們玩得很開心，要是我也可以放風(fēng)箏，那該多好啊！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇二

早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，春風(fēng)為她們梳著長長的頭發(fā)；迎春花露出了開心的笑臉，迎接著從南方歸來的小燕子。暖陽照射著大地，呈現(xiàn)出無限生機(jī)。孩子們紛紛脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上放風(fēng)箏。

你看，小明正用手托著一個可愛的燕子風(fēng)箏，小青拿著風(fēng)箏軸在前面邊跑邊放線，跑到很遠(yuǎn)的地方，對小明說了一聲：“放！”只見那線一松一緊，風(fēng)箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來。小青拿著風(fēng)箏軸飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們快樂地喊叫著，在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了，一會兒抱著一個蝴蝶風(fēng)箏慢慢地走來，看了他們的風(fēng)箏一眼，說：“小青的風(fēng)箏飛得可真高，我也想和你們一起放呢！”小紅的風(fēng)箏也飛了起來，小紅也跟著他們跑了起來……草地上的小朋友越來越多，笑聲越來越大，熱鬧極了！

藍(lán)天上調(diào)皮的毛毛蟲風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，可愛的金魚風(fēng)箏，彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏，它們像地上的小朋友那樣開心快樂，引得無數(shù)大人也駐足仰望，好想讓自己的心也飛上云端。

陳梓榕。

春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風(fēng)箏。

兩個調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風(fēng)箏。金魚風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風(fēng)箏就更威武了，長長的身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏，在天空中飄蕩。

姐姐買來了兩個風(fēng)箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風(fēng)箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風(fēng)箏，隨著微風(fēng)吹過，弟弟的奔跑，風(fēng)箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風(fēng)箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風(fēng)箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風(fēng)箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風(fēng)箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。

我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風(fēng)箏了！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇三

一個春天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，果樹開花，柳條抽芽，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧；近看，又像大姐姐美麗的發(fā)辮。小紅、小明和小軍來到綠茵茵的草地上放風(fēng)箏。

小紅抱著她新買的風(fēng)箏，臉上流露出開心的表情，她小心翼翼地拿著生怕把風(fēng)箏弄臟了。小明和小軍就想提前商量好了一樣，小明把風(fēng)箏線一拉出來，小軍就拿著風(fēng)箏往后跑。小明大聲喊：三！二！一！放！小軍立馬把手松開，小明撒開長腿就跑，風(fēng)箏成功地飛了起來，小軍開心得像個三歲的小孩。

在離他們不遠(yuǎn)處，有一個小男孩帶著他的爸爸媽媽也來這兒放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放飛后，開心地手舞足蹈：太棒了！我成功了！他的爸爸把手搭在媽媽的肩上，媽媽一臉幸福的表情。我想，他們的家庭一定很溫馨。

天空變成了風(fēng)箏的舞臺，有的像喜歡自由的小金魚；有的像長著無數(shù)只腳的蜈蚣；還有的像展翅高飛的老鷹，乘著風(fēng)姐姐的小船飛來飛去。

這樣的景象讓我不禁想起兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇四

姚冰瀅。

春天到了，天氣暖了，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，草綠綠的，花紅紅的。星期六下午，小朋友們脫掉厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝，一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處，一家三口正在草地上放風(fēng)箏。只見小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏慢慢飛上天空，他高興地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在媽媽肩上，不停地給兒子加油打氣，他們看著高高飛在天上的風(fēng)箏，幸福地笑著，多幸福的一家三口啊！

近處，有三個小朋友也在放風(fēng)箏。后面的小朋友高高舉著風(fēng)箏，前面的小朋友牽著風(fēng)箏線往前跑，只聽見他大喊一聲“放”，后面的小朋友一松手，風(fēng)箏就“哧溜”一下飛上了天，然后，后面的小朋友不停地喊：“快點放線……再放點，再放點！”就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，他們歡呼起來：“哇，我們的‘燕子’飛上天啦！

旁邊的小姑娘看著高高飛起的風(fēng)箏，滿眼是羨慕，她嚷嚷道：“你們把我的蝴蝶也放上藍(lán)天吧！”

多好的天氣啊，多漂亮的風(fēng)箏，今天真是開心的一天！

陶彥行。

星期六下午，陽光明媚，天空飄著一朵朵白云，孩子們紛紛去公園放風(fēng)箏。

公園里的人真多啊！他們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L(fēng)箏。瞧！天上的風(fēng)箏五顏六色，美麗極了！“金魚”搖擺著尾巴，把天空當(dāng)作自己的家，自由自在地遨游。“蜈蚣”拖著長長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”抖動著大翅膀，它飛得最高，是天空中的霸主。五彩三角風(fēng)箏看到大家都飛得那么高，它也迫不及待地想跟大家試比高。

遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏。爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著自己的孩子把風(fēng)箏放飛到高高的天空之上，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

近處的三個小伙伴，也加入放風(fēng)箏的隊伍。小包拽著長長的風(fēng)箏線跑在前面開路，小王雙手舉著風(fēng)箏，興高采烈地跟著跑起來。等小包大喊一聲：“放”，小王就猛地扔起風(fēng)箏，在風(fēng)伯伯的幫助下，風(fēng)箏越飛越高。這時，旁邊的小菲輕輕地說：“兩位哥哥，你們能幫我放飛風(fēng)箏嗎？能告訴我風(fēng)箏飛高的秘訣嗎？”在大家的幫助下，小菲的蝴蝶風(fēng)箏也在天空里自由的翱翔。

不知不覺，太陽偷偷地落山了，大家都依依不舍地離開公園。放風(fēng)箏真有趣！我也要向風(fēng)箏一樣自由地在知識的海洋里遨游！

唐源嶺。

星期六，陽光照耀著大地，發(fā)出耀眼的光芒。有許許多多的人在草地上放風(fēng)箏。

你看，遠(yuǎn)處是一家三口，小孩兒拿著三角形的彩色風(fēng)箏，爸爸用手臂扶著媽媽的肩，并把頭向媽媽靠過去，仿佛在輕輕地對媽媽說：“你快看，兒子的風(fēng)箏越飛越高了！”男孩興奮地跑著，一家人開心地笑著。

春天來了，正是放風(fēng)箏的季節(jié)，草地上還有許多小朋友在開心地放風(fēng)箏。春天，真是一個美麗、有趣的季節(jié)，我喜歡春天！

放風(fēng)箏真是一件讓人快樂的事啊！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇五

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我說，今天要帶我去放風(fēng)箏，我很期待。小鳥很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。

今天的陽光格外明媚，紅紅的太陽撫摸著我們，一路上，我發(fā)現(xiàn)青青的小草，不知什么時候從土里鉆了出來，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經(jīng)展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現(xiàn)一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿樹的梨花依然白得無暇，繼續(xù)往前，空曠的風(fēng)箏草坪兩旁，樹木依然綠得默默無聞。

我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說作文：“我拖著風(fēng)箏，你來放線吧？”我高興地點點頭。我右手接過線軸，左手拉著線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步，“燕子”離開了大軒的手，小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見“燕子”越來越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛的.“金魚”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長著兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了，接過我手中的線軸，繼續(xù)放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

時間過得真快呀，不知不覺就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風(fēng)箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏，雖然很累，但我玩得真高興！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇六

俗話說得好：“一年之計在于春！”杭州的春天更是美麗。春回大地，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。所以春天是放風(fēng)箏的最好時機(jī)。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天約了李理果去浙大紫金港校區(qū)放風(fēng)箏。

我們騎著自行車在紫金港校區(qū)里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好不容易才找到放風(fēng)箏的好地方——湖邊的一塊小草坪。因為這塊小草坪比其他地方都空曠，又平坦。組裝好風(fēng)箏，我們便放起風(fēng)箏來。李理果想了個與眾不同的放發(fā)：把風(fēng)箏線繞在車把上，騎著自行車放風(fēng)箏。大家聽了，都點頭稱贊。我們把風(fēng)箏線繞在了自行車車把上，李理果騎在自行車上，我則舉著風(fēng)箏，站在他后面約兩三米的地方。李理果蹬起自行車，叫一聲“放”，我急忙將風(fēng)箏向前一拋，風(fēng)箏搖晃了幾下，掉了下來。李理果騎了一段，才發(fā)現(xiàn)他剛才是在拖著風(fēng)箏騎呢！我們失敗了一次，并不氣餒，又放了一次。這次他喊“放”的時候，我并不是直接把風(fēng)箏扔出去，而是跟著騎著自行車的李理果跑了一段再向前扔。風(fēng)箏騰空而起，我們歡呼雀躍！

我看著越飛越高的風(fēng)箏，明白了一個道理：失敗乃成功之母。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇七

春天來了，風(fēng)和日麗。

星期六，他們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

小紅拿出風(fēng)箏說：“小明，你來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”小明同意了。

開始放風(fēng)箏了，小明拿起風(fēng)箏的線，小紅拿風(fēng)箏。

大家一起同心協(xié)力，風(fēng)箏終于飛了起來。

風(fēng)箏越飛越高，小明越跑越快。

仿佛風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還高呢！小剛在一旁樂得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”

直到太陽快落山了，他們?nèi)齻€才依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇八

春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風(fēng)箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語。開心極了！心里樂開了花。

不一會兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸，小王舉著風(fēng)箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。哇！太棒了。小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的燕子，原本空蕩蕩的天空，被形形色色的風(fēng)箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧！接下來，到小美拿著纖細(xì)的線軸，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊：我來了！這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫，美麗而又優(yōu)雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。

過了幾十分鐘，越來越多的風(fēng)箏飛在了蔚藍(lán)的天空中。有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！

此時小王心里正洋洋得意：我第一次放風(fēng)箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個好消息。而小美便把風(fēng)箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。

如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風(fēng)箏，小弟弟拉著風(fēng)箏好像在說：爸爸、媽媽你們看，我會自己放風(fēng)箏了，我長大了！爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風(fēng)箏，感覺可幸福了呢！

看著風(fēng)景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇九

星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

點評：本篇習(xí)作篇幅雖短，但敘述具體，語言生動。小作者運用合理的想象把圖畫的內(nèi)容具體地描寫出來，特別是對放風(fēng)箏時動作的描寫，用詞準(zhǔn)確，生動具體，是一篇不錯的習(xí)作。

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放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十

周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

到了公園，我們就迫不及待的跑了進(jìn)去。那里綠油油的草坪一望無際，上面還開了一朵朵美麗的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。

這時候，哥哥望了望天空，對著我們說：“天空好多風(fēng)箏呀！”我也望了望天空回答道：“那我們也一起放風(fēng)箏吧！”

于是，哥哥拿著燕子風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，哥哥便跑了起來，跑著跑著，哥哥對弟弟忽然發(fā)下命令，說：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來。我也拿著我的花蝴蝶風(fēng)箏，弟弟走過來幫忙拿著風(fēng)箏，我拿著線，跑呀跑，一陣風(fēng)吹來，我的花蝴蝶也飛了起來。

我們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了天空，風(fēng)箏一會兒像小精靈在天空跳舞，一會兒像仙女在空中游戲。飛著飛著，好像要掉落似的下來，我的心便“咚”的一聲，調(diào)皮極了，這時又飛了起來，我的心才平靜下來。不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，父母的目光一直看著他們的孩子，好像在說：你真棒，再飛高點吧！

過了很久，風(fēng)停了，我們便放好了風(fēng)箏，開心的笑了，這是我們最開心的一天了。

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十一

今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風(fēng)箏。

廣場上陽光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。

小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對風(fēng)箏說：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高。”

小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。

過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風(fēng)箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時，一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。

正當(dāng)她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來了。

小紅成功啦，三個人開心地笑起來！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十二

星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。

小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑。”小剛說：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。

旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。

小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍(lán)藍(lán)的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。

小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。

這一天玩的真開心！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十三

“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。

朋友們還沒說話，小明拿起自己的風(fēng)箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風(fēng)箏就向公園跑去。

公園里人真多，大家都在放風(fēng)箏。小明拿起自己的風(fēng)箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細(xì)弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉(zhuǎn)頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風(fēng)箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了。”于是小明就和小華一起放風(fēng)箏。

他們彎著手臂，似乎要把風(fēng)箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風(fēng)箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的高！別看我現(xiàn)在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”

不遠(yuǎn)處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團(tuán)屋頂?shù)娜切物L(fēng)箏，正在往天上扔去。

小男孩用力一拉，自己的風(fēng)箏卻還是被別的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他心想，我一定要超過他們！

小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細(xì)長的線。風(fēng)箏一下超過了所有風(fēng)箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風(fēng)箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。

風(fēng)箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十四

在一個春日的上午，陽光明媚，萬里無云。這天，公園的大草坪邀請了許多人來放風(fēng)箏。

小明正在放飛一個紅艷艷的燕子風(fēng)箏，他手里拿著線軸，小亮在后面把燕子風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：小明，把線放長一點！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！好的！小明回應(yīng)到。話音剛落，小明便左手握住線軸，右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見線夠長了，也感受到了線的拉力，就踮起腳尖，雙臂上舉，把風(fēng)箏像紙飛機(jī)一樣向空中拋了出去。

逃離了小亮的風(fēng)箏，借著線的拉力和春風(fēng)妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的棉花糖上。小明與小亮看到風(fēng)箏越飛越高，他們高興得手舞足蹈。一旁路過的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得最高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高，更穩(wěn)。

小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個瓦片風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專逶≈猴L(fēng)，看著陽光下奔跑的小龍，幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。

越來越多的人來到草坪，越來越多的風(fēng)箏飛上天空。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。

多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十五

在一個初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到綠油油的草地上，藍(lán)色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。就對爸爸說：爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點兒也不漂亮。爸爸摸著小紅的頭說：孩子，你把風(fēng)箏放到天上去，它就變漂亮了。

小紅拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑。可是，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒就掉下來了。小紅見了，忙把這只不聽話的花蝴蝶拿起來，準(zhǔn)備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，但還是逃脫不了掉下來的命運。

這時，小紅看到了自己的同學(xué)，小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏，就跑過去請他們幫忙。

小紅拉著風(fēng)箏線，叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時候，小剛把風(fēng)箏往上扔，結(jié)果還是沒成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時，小紅爸爸跑過來說：失敗是成功之母嘛！只要堅持，總會放起來的。而且，你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時候，小剛不能把風(fēng)箏往上扔，應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時候風(fēng)箏不平衡，很容易就掉下來了。

小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風(fēng)箏，小紅牽著線，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍(lán)藍(lán)的天空中越飛越高，不一會兒就變小了。看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像風(fēng)中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。

真是美麗的初春，歡樂的初春啊！

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十六

有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。

下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。

小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。

開始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放。

”拽著風(fēng)箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來。

風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升。

“飛吧，快飛啊，風(fēng)箏。

”小紅喊著口號說。

風(fēng)突然不知不覺的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”

放風(fēng)箏三年級看圖寫話放風(fēng)箏（通用17篇）篇十七

星期六的早晨，天氣晴朗，我和同學(xué)到體育廣場放風(fēng)箏。

我看天上沒有“大蜻蜓”，于是，我和同學(xué)就開始放我們的“蜻蜓”風(fēng)箏。首先我拿著線團(tuán)，同學(xué)拿著風(fēng)箏。風(fēng)一起，我就趕緊圍著廣場跑，不一會兒，風(fēng)箏就飛起來了。

我們的風(fēng)箏一會兒飛得高，一會兒飛得低。風(fēng)變大了，我們的風(fēng)箏直穿云霄，就像天上飛的一架小飛機(jī)。我們很高興。

只不過，有一次風(fēng)箏明明飛得很高，可是，突然風(fēng)停了，我們的風(fēng)箏摔到了土里。

這使我知道：沒有事情是一次就能成功的。