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林清玄散文的讀后感范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雅蕊

讀后感是對所讀書籍內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),它能夠幫助讀者更深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟書籍的魅力。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)略閱讀的魅力和力量。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇一

“在生命面前,燈算什么呢?”——《大悲殿的燕子》我覺得這話與我就是一個(gè)一錘定音的答案。我常常是懵懂的,在孰是孰非面前,很不堅(jiān)定,無原則地同情很沒必要,離不開物質(zhì)生活,一離開就恐懼。

行法有六個(gè)波羅蜜:一布施二持戒三忍辱四精進(jìn)五禪定六智慧。現(xiàn)在的和尚都職業(yè)化的多了,能做好這六點(diǎn)就差不多了吧。愿佛恕我的輕慢之言。

《不準(zhǔn)拜佛》應(yīng)該給研習(xí)教育的人們看一下。

《蟑螂與福報(bào)》真的很好笑,幽默一下,不可當(dāng)真,我是有潔癖的,不能近身。

應(yīng)以無漏心接天下的法雨,就可證入平等性,開悟了?等等,我還不明白。

不能進(jìn)時(shí),何妨退一步?受阻礙是何妨選另一條路走走,說的蠻容易的,做起來有點(diǎn)難。

“什么才是氣氛呢?因?yàn)椴徽鎸?shí),才有氣氛,令人迷惑”

“其實(shí)天底下最大的痛苦不是在夜里,而是在大太陽下也令人戰(zhàn)栗”——《光之色》。

“稍稍長大后,我識(shí)字了,識(shí)字以后就無法抑制自己的想像力飛奔,常常從一個(gè)字一個(gè)詞句中飛騰出來,去找新的意義。“鴛鴦香爐”四字就使我想像力飛奔,覺得用“鴛鴦”比喻夫妻真是再恰當(dāng)不過,“鴛”的上面是“怨”,“鴦”的上面是“央”。

“怨”是又恨又嘆的意思,有許多抱怨的時(shí)刻,有很多無可奈何的時(shí)刻,甚至也有很多苦痛無處訴的時(shí)刻。“央”是求的意思,是詩經(jīng)中說的“和鈴央央”的和聲,是有求有報(bào)的意思,有許多互相需要的時(shí)刻,有許多互相依賴的時(shí)刻,甚至也有很多互相憐惜求愛的時(shí)刻。

夫妻生活是一個(gè)有顏色、有生息、有動(dòng)靜的世界,在我的認(rèn)知里,夫妻的世界幾乎沒有無怨無尤幸福無邊的例子,因此,要在“怨”與“央”間找到平衡,才能是永世不移的鴛鴦。鴛鴦香爐的腹部相通是一道傷口,夫妻的傷口幾乎只有一種藥,這藥就是溫柔,“怨”也溫柔,“央”也溫柔。

所有的夫妻都曾經(jīng)擁抱過、熱愛過、深情過,為什么有許多到最后分飛東西,或者郁郁而終呢?愛的諾言開花了,雖然不一定結(jié)果,但是每年都開了更多的花,用來喚醒剛墜入愛河的新芽,鴛鴦香爐是一種未名的愛,不用聲名,千萬種愛都升自胸腹中柔柔的一縷煙。把鴛鴦從水面上提升到情感的詮釋,就像鴛鴦香爐雖然沉重,它的煙卻總是往上飛升,或許能給我們一些新的啟示吧!

原來婆心出自“老婆心切”。

以后可再讀的:《學(xué)插花》《小米》《幸福的開關(guān)》《生命中的酸甜苦辣》。

認(rèn)識(shí)了幾種有趣的臺(tái)灣植物:紫茉莉,瓊麻花,菅jian1芒花,蘆葦?shù)那o是中空的,菅芒花在基部長有成束的紫紅色毛。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇二

光是人每天都能見到的東西,陽光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘裕陉柟庀抡故境鲆桓碧摷俚耐鈿ぃ粡墓胖两瘢械脑妳s從未有過寫過正陽的,也許是因?yàn)槿嗽谡栂聲?huì)感到害怕吧。現(xiàn)在的人對別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來的價(jià)值——生長植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

人總喜歡用金錢來衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對的,我也這么認(rèn)為。金錢不是萬能的.,也不是什么都能買、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說感恩,明月都可以送,對方也一定收得到。

也許我們還可以從書中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇三

一直對散文很是賞愛,家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。

散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。

林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。可以說是短小精煉卻又震撼人心。

他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。

就像《心田上的百合花開》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

又比如《桃花心木》。

桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

依賴別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。

在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。

桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

林清玄帶給我們的不僅僅是對生活的細(xì)微的觀察,更是對人生的哲思、對生命的感悟。那震撼人心的話語,將撥開我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇四

讀了這個(gè)故事,我覺得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海。看了這篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!

同學(xué)們,快去翻開這本書吧!很多生活哲理在等著你!

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇五

林清玄是中國臺(tái)灣一代文學(xué)大師,他為后人留下了無數(shù)文學(xué)著作。書中飽含著書墨的韻味,從生活、見聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

光是人每天都能見到的東西,陽光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘裕陉柟庀抡故境鲆桓碧摷俚耐鈿?從古至今,所有的詩卻從未有過寫過正陽的,也許是因?yàn)槿嗽谡栂聲?huì)感到害怕吧。現(xiàn)在的人對別人充滿了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來的價(jià)值——生長植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

人總喜歡用金錢來衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點(diǎn)感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對的,我也這么認(rèn)為。金錢不是萬能的,也不是什么都能買、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說感恩,明月都可以送,對方也一定收得到。

也許我們還可以從書中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語,智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開那些看起來很虛無的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過。

熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價(jià)值別有洞天。“且讓我們在卑濕污泥的人間,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

一直對散文很是賞愛,家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。

散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。

林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。可以說是短小精煉卻又震撼人心。

他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。

就像《心田上的百合花開》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

又比如《桃花心木》。

桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

依賴別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過,我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。

在生活中,我們總投靠父母,無論在做什么事,總是喜歡選擇訴說,向父母說明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無微不至。

桃花心木還在成長,而我們也漸漸長大。勤勞的“種樹人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

林清玄帶給我們的不僅僅是對生活的細(xì)微的觀察,更是對人生的哲思、對生命的感悟。那震撼人心的話語,將撥開我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。

散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲,滿心裝滿了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒有激起感情的陣陣漣漪,好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。

林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因?yàn)樗亲骷遥撬膶懽魉枷腼L(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自己的定位。

中國臺(tái)灣是一個(gè)佛教的信奉地,而林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的呼吸著。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂觀是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,童年的滿身光輝是他寫作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了耀眼的珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說過,生命是一條毯子,整個(gè)生命。

他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流,但卻將心靈禁錮起來,怎能化解氤氳的陰霾?通過他的心與你的心的交流,會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書,斟酌每個(gè)字,都會(huì)漾起心中的溫暖。

漂泊是他的命運(yùn),也成就了他的性格,但他卻用一種花開的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農(nóng)曰:一葉一菩提。沒有相對的答案,只要符合了內(nèi)心的感覺,就能獲得心靈上的寧靜。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),誰也不是誰的誰,而林清玄的文字表達(dá)出來的內(nèi)涵卻是我靈魂的根本,不希望現(xiàn)實(shí)的落寞隱埋了內(nèi)心的平和寧靜。

時(shí)間在旋轉(zhuǎn),日歷再翻頁,而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗(yàn),通過他的散文,我知道世間萬事的一切取決于你自己生活和心靈的視角。花朵下可以看見銳利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿陽光的花朵。

讀書的目的,不一定是增加了多少知識(shí),有時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值是非常關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣可以拓展得更寬更長,而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽光雨露的樹,開始有了在陽光下茁長成長的跡象。林清玄對媽媽的愛是那樣簡單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線風(fēng)箏的命運(yùn),不知會(huì)飄落到哪里。

讀他的散文像是在細(xì)數(shù)自己的人生,奇妙無瑕。

林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

如果說與生長環(huán)境的抗?fàn)帲皇且鞍俸蠟閷?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒有動(dòng)搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)帲?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個(gè)充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來證明”。在20世紀(jì)七八十年代的中國臺(tái)灣文壇,林清玄這個(gè)土生土長的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹一幟的禪佛文化,成為中國臺(tái)灣最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說,小時(shí)候母親曾告誡他,寫東西要“有趣味的你要多寫一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

在林清玄看來,人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來的美的滿足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。

《心田上的百合花開》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇六

讀林清玄,每一次都好像從城市,瞬間落到了田園滿眼的自在,愜意。

可是這樣的書就是要讓你舉翻開在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽光和幾朵白云捧著,他便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名大噪間,街頭巷囗便都是議論。他們默默地如白云死流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻卻是長久不衰。

林清玄的散文就像是一張素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫道木著光輝的母親都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關(guān)心。就是這么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡短,粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊,這些被我們忽略的卻都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的。作者有一句話我覺得說的很好。對于父母親的愛,我們也是提得起來,就是我們的。趁還提的動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對父母說出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地,毫無保留地到明,正像他們給予我們毫無保留的愛。

對于故鄉(xiāng),我其實(shí)沒有太多的留戀和感慨的,即便沒有出過遠(yuǎn)門,沒有體會(huì)。都斯鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來,我突然感覺的到,也許他們比我想象的圓有意義得多。作者說他出遠(yuǎn)門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d。都不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福,這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中更多夾雜著的是親情吧,對親人,對故友的思念。

不知聽誰說過,生命最有趣的部分,勝過于演戲與做夢的部分,正是它沒有劇本,沒有彩排,不能重來。生命最有分量的部分,正是我們做自己,承擔(dān)所有的責(zé)任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖,也許是有風(fēng)吹過的清涼,總之這一切都是你不得安靜。在冬日人煙稀少的書店,當(dāng)你坐下翻開這本書的時(shí)候,就已有彈奏其弦飄出。秦安服了你浮躁的心,他讓你不知不覺得靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫暖。這病是一本書所在的魅力,像一個(gè)戰(zhàn)士在向你說教,聲音低低的時(shí)候,揉的卻絲毫不差的進(jìn)入你的心里,落在你的心里。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇七

看著這設(shè)計(jì)精美的封面,帶著一絲絲激動(dòng)和欣喜,我拿起了這本書。

每當(dāng)翻開一本書時(shí),就像童話故事中一只吸引主人公的神奇的蝴蝶。它往往擁有絢麗的色彩,又散發(fā)著神秘的光芒。它在我的周圍翩翩起舞,吸引著我踏入從未見過的地方。然后掃清神秘洞穴的蜘蛛網(wǎng)和灰塵,推開古老的大門,帶領(lǐng)我去經(jīng)歷驚奇的冒險(xiǎn)故事。

而閱讀林清玄的作品時(shí),就感覺好像是在炎炎夏日之際走進(jìn)一片幽靜的竹林,腳邊流淌過清涼的溪水,澄澈、清謐,身心都放松下來,沉浸在這清新的空氣中。

我輕輕地翻開書本,看見自序末尾的簽名,有些小驚喜。因?yàn)槟切┐笪暮涝跁鴮懽约旱拿謺r(shí),總是一氣呵成,寫出來的字體也是高深莫測,讓我們這些學(xué)問短淺的人半天也看不出來。所以這一筆一劃寫出來的名字顯得十分可愛,讓人十分的驚喜。

整本書共分了五部分,我最喜歡的是最后一部分“星落尼羅河”。單單看標(biāo)題就會(huì)猜到,這一章是寫關(guān)于景色的。順著文字讀下去,仿佛循著時(shí)光的河流向上游前進(jìn),兩岸花樹宛然,群山微風(fēng)依稀。香港、百里馨、尼羅河、威尼斯、盧桑、羅馬、荷蘭,這些地方突然間在書紙上鮮活起來,閉上眼睛,我仿佛在那里的街上游蕩,形形色色的人不斷從我身邊走過。在某個(gè)街巷,在那個(gè)城市,在這個(gè)星球,在整個(gè)宇宙。

在《芳香百里馨》中寫道:“假若有五個(gè)人一起進(jìn)餐廳,一人叫椰子水,一人叫可樂,一人叫柳橙汁,一人叫蘋果汁,一人叫芒果汁,那侍者立刻就呆若木雞,因?yàn)楣馐潜诚逻@五種果汁的名字,對他來說就太復(fù)雜了。”讀到這段文字,我真是羨慕!就像世外桃源那樣,百里馨幾乎與外界完全隔絕。百里馨人出生在這個(gè)世界上,以藍(lán)天、大海、椰林為家,他們自給自足,既不需要欲求,也沒有什么渴望,只是如實(shí)的單純地生活著。

與百里馨淳樸的民風(fēng)相反,《羅馬在閃電中》羅馬的治安實(shí)在是令人傷心。曾經(jīng)它是雄霸四大洲的帝國,國勢之盛,文化之強(qiáng),歷史上罕有其匹。到現(xiàn)在我們都還常說“條條大路通羅馬”,“羅馬不是一天建成的”的成語。而現(xiàn)在,一入夜,沒有人敢走進(jìn)市區(qū)內(nèi)的巷子,甚至在大街上也很少有人敢放但走路。或許是羅馬的萬里晴空已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去,黑夜來臨,閃電霹靂,在和自己的光榮背道而馳。

“越是昂貴的花也越容易凋謝,那是為了向人們證明:要珍惜青春呀!因?yàn)榍啻菏亲畎嘿F的花。”

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇八

讀林清玄先生的散文,是一件很享受的事情。閱讀他的散文如同是在品嘗一杯清茶,仿佛能從淡淡的茶香里參透佛道的玄機(jī),感受生命的美好。

林先生的散文清而不玄,恬淡自然、蘊(yùn)涵佛理,在他的散文中,我們總是能從一個(gè)個(gè)小人物身上,一件件小事中有所感悟。很多書,很多文字,往往人讀過一遍就忘了內(nèi)容,而有力量的文章往往當(dāng)你看到題目就能回想起內(nèi)容,進(jìn)而感受到作者用文字賦予其的精神力量。

林先生的《紅心番薯》一文就是一篇有情感、有力量的文章。文中寫到父親北來看兒子,給他背來了一袋紅心番薯,同時(shí)又帶來了幾個(gè)格外好的想讓他種在庭前的院子里。但讓父親沒想到的是,兒子早已從郊外的平房搬到城中的大廈中,根本容不下綠色的地方,甚至長不出一株狗尾草,更別說番薯。這對父親來說無疑是失望的,因?yàn)榉韺τ诟赣H來說不僅僅是一種食物,其所承載的更是一種對故鄉(xiāng)的思念、對過往的追憶。紅心番薯不僅是對父親意義非凡,對很多他們這一代的人都有著很深的意義。在文中作者還寫到了一位賣紅薯的老人,老人是離亂中幸存的老兵,家鄉(xiāng)在山東一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城。他堅(jiān)持把“番薯”喊作“地瓜”,地瓜是他家鄉(xiāng)的喊法,他也一直堅(jiān)持臺(tái)灣的紅心番薯沒有家鄉(xiāng)的紅瓢地瓜甜,地瓜在老人心目中是濃濃的鄉(xiāng)愁,更是對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感。

由小小的紅心番薯寄托濃濃的鄉(xiāng)愁,而像父親那一帶的普通人又同那紅心番薯一般在每一寸土地里扎根生存,雖然卑微弱小,卻依舊努力的活著。

除了這篇,林先生的很多散文都讓人印象深刻。他的作品,能讓人放慢節(jié)奏感受生活,沉下心來品味禪意。他也用筆下的文字告訴我們每一件生活的小事,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)其中的美好。

確實(shí)只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去感受,生活中總是不乏美好的事情。我每天上下班都是坐公交車,在這個(gè)不大的空間里,每天都在上演著各種生活小故事。一個(gè)喝了一半的飲料瓶被下車的人群踢到了后車門的臺(tái)階上,車子過了幾站路,后車門開開合合,但瓶子始終沒掉下去,下車的行人都選擇了無視,紛紛避過瓶子下車了。我當(dāng)時(shí)想這有點(diǎn)危險(xiǎn),等會(huì)下車我要把瓶子踢下去。因?yàn)橐恍南胫匀涛叶级⒅孔涌矗谖乙萝嚨那耙徽荆幸粚δ缸酉萝嚵耍泻⑦€不大,母親攙著他,當(dāng)他們走下臺(tái)階那一瞬間,那位母親很自然的撿起了飲料瓶,扔進(jìn)了車站上的垃圾桶。這是一件很小的事,對那位母親來說這只是舉手之勞,但她無形中用自己的行為給孩子、給看到這件事的人傳遞了正能量。

林先生的散文中所表現(xiàn)的人與事都是源于生活,他用文字記錄下所遇之人、所見之事,在人與事中感悟生活、感悟人生。同他一樣,每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到很多人與事,或許不是每個(gè)人都能像他那般用優(yōu)美的文字記錄下來,但每個(gè)人都可以去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感悟生命的價(jià)值。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇九

林清玄的文體風(fēng)格細(xì)膩得像個(gè)女作家,別看林清玄是一位留著長長胡子的老人,但細(xì)心地觀察世界、論談世界的文章卻令我們贊嘆不已!

他的每一篇文章都是無可挑剔的,其中有很多是林清玄經(jīng)過或聽說的故事,由故事而發(fā)出感慨,教會(huì)我很多人生的價(jià)值觀。

有這樣一篇文章令我百讀不厭:《陶器與紙屑》。散文講述的是林清玄親身經(jīng)歷的一件事:林清玄在中國香港買了一個(gè)石灣的陶器,陶器是一個(gè)刺身羅漢騎在一匹向前疾馳的犀牛上,氣勢雄渾,非常生動(dòng),很能象征修行者勇往直前的心跳。他想拎著陶器回臺(tái)灣很不方便,因?yàn)樘掌鞅话b得十分嚴(yán)實(shí),而托運(yùn)又很容易破碎,所以他決定舍去包裝用手袋拎上飛機(jī)。結(jié)果這次冒險(xiǎn)失敗了,陶器在上飛機(jī)時(shí)被撞碎了,所有的嘗試與考慮都破滅了。

通過這次沉痛的教訓(xùn),讓他明白了:“對一個(gè)珍貴的陶器,包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同等珍貴的。”也讓我明白了:“生命中也有許多這樣看似平凡、不重要的東西,但我們不能忽略其價(jià)值,因?yàn)闆]有了它們,也許我們所珍惜的東西就不能得以襯托或完整!而我們就不能得到教訓(xùn)、啟發(fā)、鍛煉!”

翻開各個(gè)章節(jié),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),它們都有一個(gè)共同之處,這些主題都是談人生的居多。有一心一境、澈如水晶、無關(guān)風(fēng)月與一生一會(huì)四個(gè)篇章,都是教會(huì)我們要珍惜所擁有的一切!

他的語句包含著他對讀者們的教誨,他的言詞包含著他對世界萬物的贊美,他的所有感悟包含著他對大自然的向往與留念!

林清玄的散文大多數(shù)是來自于他小時(shí)在鄉(xiāng)里的一些故事,以及他與親人們發(fā)生的事情,由此引發(fā)的一系列回憶與深思,再用他那細(xì)膩柔美的文筆寫出感人肺腑的散文,這便是他的獨(dú)特寫作風(fēng)格!

我從他的幾篇散文中不難看出他信仰“佛”。他在《佛鼓》中這樣回憶道:“我站在通往大悲殿的臺(tái)階上看那小小的身影去擊鼓,不禁癡了。”不過,或許他是很癡迷、很喜歡這種佛寺的氛圍。

其或,我讀過他那極具特色的散文之后,心中不由地燃起了寫作熱情,不僅僅只有這樣罷了,他還帶予我的是不盡的堅(jiān)持!因?yàn)槲艺J(rèn)為林清玄能夠克服重重難關(guān),從偏遠(yuǎn)的地方走出來,成為一個(gè)鼎鼎大名的作家,是需要多少堅(jiān)持與勇氣都未必能達(dá)到的。

“我想著,在這悠長的時(shí)間中,在這廣大的世界上,一定有很多與我心靈相同的朋友,得到一些溫柔的安慰,得到幾許智慧的啟發(fā),以及得到藏匿于俗世的浪漫情懷。”我想我在這句話、這本書中學(xué)到了寫散文的方法與運(yùn)用生活中的小故事來寫出好文章。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十

《在云上》這本書,我認(rèn)為是林清玄告訴我們,每個(gè)人心中都住著一只金翅鳥。有無邊的想象,不凡的想象,能在黑暗中,看到光明;能在平淡中,創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念,就有正向的未來;只要打開感覺的開關(guān),就能進(jìn)入生命的完美。

例如,我閱讀了《在云上》里面的這么一段:”有一些鳥,總在雨中歌唱;有一些花,總在月光下開放;有一些魚,總在優(yōu)雅中遨游;有一種心境,總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過去,不如相忘于江湖,自由自在。我在紅塵滾動(dòng)中尋找屬于我的云,追隨著風(fēng)的足跡,遨游九天之上。絕境中還要飛行,逆境中還要穿云。“讀時(shí),總想寫點(diǎn)什么;讀后,也動(dòng)起筆來寫過,但總是不能成文。心中焦急,但又坦然。畢竟,像我這樣胡亂遐想的人,怎能一如林清玄般站在云上看世界呢,又怎能描摹出他心中的盡美世界呢?我只是懷著欣喜之情,賞讀每一篇文章,心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文,在我看來,都流暢清新,我渴望能做一個(gè)站在云上看人間的人。歡喜,自在,平安,感恩,在云上,什么都能看見。

我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段:”我對自己說,跨過去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心境。而我果然,就不會(huì)被寒冬與剪枝擊敗,雖然有時(shí)靜夜想想,也會(huì)黯然流下眼淚,但那些淚在一個(gè)新的春天來臨時(shí),往往成為最好的肥料。“是啊,我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺郏灰幸粋€(gè)發(fā)芽的心境,即使被深埋于泥土中,只要積蓄足夠的能量,只要堅(jiān)持一顆等待春天的心境,就必須會(huì)有破土而出的那一刻。

其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過度而不能使用右手,沒辦法只好重新審視日常生活,用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個(gè)觀點(diǎn):那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)展到某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,試著改變想法、做法都是可能的。

這篇散文告訴我們:左腦指揮右手,右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng),右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手,其實(shí)我們有時(shí)候還是應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)用左手,雖然開始會(huì)做得生疏,但只要經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,并且用心一些,從容一些,最終總也能把事情做好。

此刻我為大家朗讀這篇散文中的一段:

最終,我想說:衷心感激林清玄散文《在云上》給我的感悟!

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十一

說實(shí)話我認(rèn)為父母應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己孩子上,尤其是成績不好和行為規(guī)范不好的孩子上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):生命的成長需要時(shí)間和陪伴。而這些不好的學(xué)生大多數(shù)是因?yàn)楦改笡]有多數(shù)時(shí)間來陪他們和管他們。

說到這,我突然想到一個(gè)故事,故事如下:

就是一個(gè)美國男孩等他的父親,等到了大概12點(diǎn),他的爸爸拖著疲憊的身子回來,男孩提出了借10美元的要求,于是父親給了他。

男孩高興極了拿出了另外10元,合起來把它給了父親,并說:“我能買一小時(shí)讓你來陪我嗎?”

這個(gè)男生是多么希望能有父親陪伴的時(shí)光。

當(dāng)學(xué)生或孩子犯錯(cuò)的時(shí)候請給他們時(shí)間;

當(dāng)學(xué)生或孩子孤獨(dú)的時(shí)候請給他們陪伴;

因?yàn)樯某砷L需要時(shí)間和陪伴。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十二

初次閱讀這本書的時(shí)候,我是帶著無聊的感覺去看的,后來,我認(rèn)為這本散文集的第一章最好看。

第一章的題目叫做《溫一壺月光下酒》,講述了兩位彈奏音樂的貧困的人民:一位喇叭手和一位負(fù)琴盲翁以及剩余的一些記敘文,我覺得,林清玄想告訴我們,在如此美好的月光下,總會(huì)有人因?yàn)槟撤N原因在悄悄地哭泣,需要他人的幫助。社會(huì)上不僅僅有喜劇,也有著一系列的悲劇。不是所有人都能夠改變自己的命運(yùn),只有靠后天的努力,才能改善自己的生活與命運(yùn)。我也從這篇章中體會(huì)處了一點(diǎn),那就是:時(shí)間是短暫而又寶貴的,只要你去珍惜時(shí)間,就能做出一些有意義的事。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是無價(jià)之寶,無論你用什么數(shù)目都買不回來。

有多少偉人能夠逃過“死”這個(gè)字?沒有一位偉人能夠從這個(gè)字中逃過。

生命十分短暫,如果想在有生之年做出一些有意義的事,那就從今天開始,珍惜時(shí)間吧!

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十三

靜聽炫音,不知晨昏,聆聽炫語,不舍晝夜。

簡簡單單的文字通俗易懂,深深淺淺的感悟觸類旁通,這就是臺(tái)灣作家林清玄的特點(diǎn)。

我愛《林清玄散文》,輕卷漫舒,如云如霧,如水如煙。

讀完《心田上的百合花開》,一種揮之不去的念想時(shí)刻縈繞在我的心間,觸動(dòng)著我的靈魂:你不就是斷崖邊上長出了的那株小小的百合嗎?——一株有夢的“野草”,一棵執(zhí)著芬芳的百合。

十年前的我,也和其他女孩一樣編織著未來五彩的夢,我要上名牌大學(xué),成為財(cái)團(tuán)的白領(lǐng)、金領(lǐng),成為無冕之王的電視臺(tái)的記者,成為萬眾矚目的節(jié)目主持人……,可是命運(yùn)總愛開玩笑,我竟成了一個(gè)孩子王,一名清貧的中學(xué)教員。

我仿佛落下了萬丈懸崖,變成了一簇枯黃的野草,隨風(fēng)搖曳,任憑風(fēng)雨敲打,坐看云開霧散,一棵失去信念和夢想的野草在寒夜中哭泣,在噩夢中掙扎,時(shí)間在一寸一寸的流失,青春在無情水的沖蝕下大把大把的耗盡!

可憐的野草啊,你什么時(shí)候能變成一枝潔白、芬芳的百合!

終于有一天,我這顆瀕臨枯萎的野草,遇上了一位慈祥的園丁——郝老師。

庭,是全校公認(rèn)的最幸福的女人。

可就在畢業(yè)班進(jìn)入到最關(guān)鍵的沖刺階段,她的父親被查出肝癌,她得婆婆是肺癌晚期,突如其來不幸消息,把她打懵了,福無雙至,禍不單行,在一次為老師們打開水的路上,她摔倒了,滾燙的熱水潑到腳上、腿上……。

在送她到醫(yī)院的路上,她懇求我?guī)退麕дn。

剛過三天,這位倔強(qiáng)的前輩,竟在她丈夫的攙扶下,拄著拐杖登上了講臺(tái),同學(xué)們驚呆了,教室里一片寂靜,驟然間掌聲雷動(dòng),這節(jié)課是在老師的汗水和學(xué)生的淚水的交融中度過的。

就這樣,又度過了一個(gè)周,學(xué)生走進(jìn)了考場,郝老師卻因?yàn)閭诟腥驹俣茸哌M(jìn)了醫(yī)院。

中考結(jié)束了,我和學(xué)生一起買了鮮花去看她,她消瘦了不少,從她左臂上的黑紗得知,親如生母的婆婆去世了。

看到我們的到來,她高興極了,她詢問學(xué)生的考試情況,詢問班里幾位貧困學(xué)生的生活情況,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難,儼然一位慈母。

她又拉著我的手,感謝我?guī)退n,我說:“我充其量不過是一棵小草,課講得不好。

”郝老師回身從花籃里選了一朵潔白的百合送給我說:“同學(xué)們都喜歡你,你是一朵芬芳的百合!”。

誠的師愛塑造學(xué)生崇高的靈魂,用先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué),啟迪學(xué)生聰明才智!陰霾散盡,野百合迎來了燦爛的陽光。

心中有了堅(jiān)定的`信念,就有了努力的方向,我不再抱怨老天的不公,把所有的精力都投入到教學(xué)工作中,把所有的愛都給了我的學(xué)生。

還記得那年夏天,班里的趙燕在家和父母吵架,受不了父親的拳腳相加,倔強(qiáng)地離家出走了,父母賭氣不要這個(gè)女兒了,一個(gè)15歲的小姑娘,一夜沒回家,她能棲身何處呢?不會(huì)遇到壞人吧?作為班主任的我焦急萬分,我決定自己去找,天公不作美,瓢潑的大雨阻擋了我的視線,在山區(qū)那個(gè)泥濘的小路上,我舉步維艱,鞋掉了,腿磕破了,衣服完全濕透了,二十分鐘的路,我走了整整一個(gè)小時(shí),在鎮(zhèn)上一個(gè)簡陋的網(wǎng)吧里,我找到了身無分文的小趙,她哭著撲到我懷里說:“王老師,我以為沒人會(huì)要我了,”“不會(huì)的,還有老師在。”

要做一名優(yōu)秀的人民教師,只有滿腔熱情是不夠的,專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備更是保障。

為了能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái),我努力為自己充電,利用課余時(shí)間考函授本科,學(xué)習(xí)教育專著,讀讀、摘摘,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。

任工作更是有聲有色。

寒來暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,我的羽翼日漸豐滿,從一個(gè)天真稚嫩的師范生,成長為一名成熟穩(wěn)重的人民教師。

沁人心脾的百合花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚,是大愛的闡釋,野百合堅(jiān)守自己的信念,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,一句簡單的話,卻用了一生去實(shí)現(xiàn)。

作為一名普通的人民教師,我甘心做一株默默無聞的野百合,在教育的大花園里“全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在。”!

初讀《林清玄散文精選》一書時(shí),書中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。

書中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。

最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。

雖然表面說著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。

每次看這本書時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過火時(shí)的恐懼、害怕。

最讓我欣賞的是,林清玄撰寫自己現(xiàn)在的生活。

每篇文章都表達(dá)了自己對鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長的道理。

未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。

不由得也吟誦出一句話:

活在苦中,活在樂里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。

這是面對苦難的生命最好的方法。

“如果一個(gè)人內(nèi)心的愛還不夠充滿,但只要一點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)的善意、一點(diǎn)的溫柔,試著那一點(diǎn)表達(dá)出來,久而久之,內(nèi)心的情感也會(huì)因?yàn)榍逦羁蹋蛏羁潭渑媪恕薄@是文中的一段話,也是令我記憶猶新的一段話。

心神蕩滌,只因它;神清氣爽,只為它;令人癡迷,只是它:這是我最深的感受。

翻開這本勝詩情畫卷、贏悠悠史策的書,書香彌漫,沁人心脾,似乎這香如五線譜在飄飛,洋溢。

那一個(gè)個(gè)字不僅是精靈,還是星光閃爍如美妙的音符在靈動(dòng)地飛舞,乘著這書香的纜車,這五線譜,這蠶絲床被,懶懶地軟軟地睡在空中,縈繞耳畔,浮于眼眸。

這是一本吸引人的書,不,這是一本令人陶醉于其中的書,不,這是一本值得奉獻(xiàn)整整一個(gè)星期滿滿的生命活力的書!

我徜徉于其中,那巴西來的烏龜首當(dāng)其沖,展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿,有灼人眼球的綠色的外套,那細(xì)膩的皮膚光滑透綠。

似乎那一朵朵“寶石花”也不甘于落后,競相開放,如鉆石一般閃爍奪目,如鉛芯一般沉著穩(wěn)練,如鋼鐵一般頑強(qiáng)不屈。

一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在作者的筆下勾勒,描繪。

他英俊瀟灑,活潑陽光;她善良賢惠,可愛溫柔:那關(guān)系是多么融洽。

一處處妙趣橫生的場景似乎在用畫筆打底、上色。

似乎生動(dòng)得那白兔有不得鉆破畫板,從那字里行間蹦出來,令人驚嘆。

就連那石子都有一席之地,將她們打扮得光滑圓潤,晶瑩透亮,如花似玉。

瞧!她們不正顯擺著那妖嬈的身姿,白晳的皮膚嗎?

“佛”心在作者心中,似乎總有“佛法”、“佛經(jīng)”,這樣的詞在書中也不乏多次出現(xiàn),也許,正是與作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。

在腦際中游歷到這兒,不禁要笑笑,我們與那“佛”字還相差甚遠(yuǎn)嘞!但,所謂“佛”,不正是靜心養(yǎng)心,定心禪心嗎?不正是說,我們在生活中要懷著一顆謙遜守紀(jì)的心,面對心窗之外,飽覽遼闊之景致,不拘庭院之芬芳,敞開心扉面對別人嗎?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生膩味的高談闊論、夸夸其談吧。

也許,其中另有深意。

心瀾如止水,一本本書蓋住那一圈圈騰騰的漣漪,在其中,香氣又充滿整個(gè)心扉。

敞開吧,心窗,書香會(huì)彌漫,會(huì)溫暖,會(huì)洗滌他們的心靈。

我的好書——林清玄散文自選集,蘭心,悅。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十四

林清玄散文讀后感,為大家呈上,歡迎喜歡這一書籍的朋友來閱讀!

最近,爸爸給我買了一本《林清玄散文自選集(少年版)》,我看了之后覺得收獲良多。

當(dāng)我翻開第一篇故事《自序 還好掉下來的不是西瓜》的時(shí)候,我就被這篇文章的標(biāo)題給吸引住了,精彩的內(nèi)容更是讓我越看越喜歡。整本散文集里都蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,作者用平淡的話語,向你娓娓道來,足以讓人一遍遍地反復(fù)回味。

林清玄的散文集分為四卷,分別是“天真的心”“純善的心”“美好的心”和“莊嚴(yán)的心”。只有擁有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心,才能在這混濁的世界保持清明,在這悲傷的人間擁有快樂。在一行行質(zhì)樸的文字中,我領(lǐng)悟出了豐富的人生哲理:要重視人與人的差異;人們之間要互相關(guān)愛,互相幫助;面對挫折不輕言放棄;等等。

通過《林清玄散文自選集(少年版)》,我發(fā)現(xiàn)林清玄是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)觀察的人。善于從看似平靜、安寧的生活中領(lǐng)悟出其中的奧秘,因此他寫出的文章就很有哲學(xué)性,每一篇小故事,都蘊(yùn)含著大道理,讓我深受教育。

每天我都要捧著林清玄先生的這本散文集倚在椅子上,靜靜地欣賞著,煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。每次翻一頁,我都仿佛在津津有味地品嘗著書中的“美味”,又猶如品嘗一杯淡雅的茶,沁人心脾讓人陶醉。有一次連媽媽叫我打掃衛(wèi)生,叫了好幾遍我都沒有聽見,一直沉浸在書中。我喜歡他的文字所特有的淡淡的香,喜歡他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩。當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,林清玄先生的散文就像能看出我的心思一樣,安撫著我那顆幼小的心靈,讓我一次次地學(xué)會(huì)了平靜。

“挫折,是為了讓你學(xué)習(xí)智慧;離散,是為了讓你學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值。”林清玄的這本散文啟迪著我,伴我前行。

這本書的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的`圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來,純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢想吧。中央用孩子的字體寫著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺。展開封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

正式打開書時(shí),我便被那充天真,無邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們訴說了作者不老的心。這本書分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開頭都有一首精練的小詩,讀來十分有趣,我仿佛能從一首首小詩中看到作者兒時(shí)天真可愛的臉。

第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹、一些流浪狗、一個(gè)傳說……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫到身外之物的不重要,寫到人只看到名利金錢的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對比,引起了我們對良知的新看法。

第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺,讓我借作者的文筆來看那充滿未知的世界。

看完這本書,突然發(fā)現(xiàn)書的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫這本書的原因吧。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十五

每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過了很多的散文集了。林清玄用他的'筆寫下了許多好文章。

這篇文章,先開頭是講了個(gè)故事,我們快樂的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒有快樂的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂的思想被建立起來,即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來到。我有時(shí)也擁有快樂的思想,的確很好。一生想要快樂,就要先有快樂的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一本散文書一向放在我的書桌上,每當(dāng)我寫完作業(yè)都會(huì)把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣輕柔,語言親切,大多數(shù)寫得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂。的確,我挺喜歡這句話。

每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十六

正如林清玄所說,珍珠貝在同一時(shí)刻被種在海中,有的很大,有的很小,它們所經(jīng)歷的的挫折也罷,傷害也好,雖然很苦,很累,但風(fēng)雨過后是彩虹,磨難越多,珍珠貝越漂亮。

飛蛾與蝙蝠是這樣令人嘆息,飛蛾有著明亮的眼睛,卻將生命置于火光。蝙蝠天生有弱視的盲點(diǎn),只得將生命置于一場災(zāi)難。有的人不也如此嗎?得到了,卻不珍惜,直到失去了,才追悔莫及。

“麻雀安知鴻鵠之志”,天鵝,本應(yīng)飛翔于高空之中,卻因?yàn)槿藗兊囊患褐瑢⒛莾?yōu)美的身軀留在了地面之上,屬于天空的鳥兒失去了自己的家園,然而人類還以為這是權(quán)貴的表現(xiàn),多么的愚蠢啊!

心純則真,心善則美,純真善良才是人世間最美的的心,愿所有人,能在凡塵中保留一顆純善的心!

林清玄散文的讀后感范文(17篇)篇十七

讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿眼的自在,愜意。

但是這樣的書就是要讓你去翻開,在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷書,聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長久不衰。

林清玄的散文就像是一副素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對孩子濃濃的愛意和關(guān)心。就是那么一句話,而生活中所見到的也許比一句話更簡短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對子女的愛是永遠(yuǎn)說不盡道不完的,作者有一句話,我覺得說的很好――對于父母親的愛,我們也是“提得起來,就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對父母說出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無保留地道明,正像他們給予我們毫無保留的愛。

對于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒有太多的留戀和感慨的,畢竟沒有出過遠(yuǎn)門,沒有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來,我忽然就覺得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說,他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛,還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話,鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對親人對故友的思念。

世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

人生離夢也只有一步之遙。

不明白聽誰說過:生命最搞笑的部分,勝過演戲與做夢的部分,正是它沒有劇本、沒有彩排、不能重來。生命最有分量的部分,正是我們要做自己,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過的清涼。

總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書店,當(dāng)你坐下翻開這本書的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺地靜下心,不知不覺地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自己的心里種花。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。通過閱讀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以啟發(fā)我們的教育思維,提高教學(xué)質(zhì)量。我是一名小學(xué)語
自我評價(jià)是一次“面對鏡子”的機(jī)會(huì),讓我們深入剖析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一份常見問題的自我評價(jià)模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭P韪鶕?jù)自己的工作
隨著社會(huì)需求的不斷增長,寫一篇具有感染力和制約力的講話稿成為我們不容忽視的一項(xiàng)技能,我期待我們能夠共同進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感
月工作總結(jié)是幫助我們回顧一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和問題的有效方式。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中找到寫作的靈感和技巧。做到為人民服務(wù)光有群眾感情不行,
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)質(zhì)性分析,提出有針對性的建議和改進(jìn)方案。以下是一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌1敬位顒?dòng)開展較為順利,并且由綜合部
讀后感是對書籍學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和歸納,可以加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過閱讀可以了解到不同作品的不同解讀和思考角度。
年度總結(jié)是對過去一年里自己的一種梳理和總結(jié),通過它我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。想要寫一篇出色的年度總結(jié)嗎?別擔(dān)心,下面這些范文會(huì)給你提供一些思路和參
心得體會(huì)是一種對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家
寫心得體會(huì)是對自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結(jié)。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解。本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)
幼兒教師需要與家長和其他教育工作者密切合作,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為了提高幼兒教師的教學(xué)質(zhì)量,小編整理了一些教師培訓(xùn)的相關(guān)信息。尊敬的園長:你好!時(shí)間過的真快
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在我的記憶里,老師
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。能觸動(dòng)我心靈的人有很多,
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的溝通交流平臺(tái),旨在促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的密切合作和共同發(fā)展。每次家長會(huì)都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展成長狀況
讀后感是對所讀書籍內(nèi)容的心理和思維活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們理解和解讀作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書應(yīng)該突出申請者對目標(biāo)專業(yè)的熱情和追求,以及如何將自身的興趣和專長應(yīng)用于目標(biāo)專業(yè)的發(fā)展。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文之七:通過實(shí)例說明自己對新專業(yè)的熱情和追求。
演講是中學(xué)生開拓視野和提高綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我們要積極參與。這些中學(xué)生演講稿范文不僅具有一定的思想深度和表達(dá)能力,還能給人以啟示和感動(dòng)。同學(xué)們,什么是低碳生活?低
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評價(jià)的一種重要形式。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
自查報(bào)告是對自己的負(fù)責(zé),通過認(rèn)真檢查和梳理自己的工作和生活情況,我們可以更好地管理自己,提高工作效率和生活質(zhì)量。下面是一份精選的自查報(bào)告樣本,希望能給大家寫作提
會(huì)計(jì)不僅僅是企業(yè)內(nèi)部的角色,還承擔(dān)著重要的外部溝通和信息披露的職責(zé)。這些范文可以幫助會(huì)計(jì)人員更好地理解總結(jié)的目的和要求。所謂的國有企業(yè)資產(chǎn)就是在企業(yè)的經(jīng)營范疇之
小班教案的編寫要充分考慮教材資源的多樣性和適應(yīng)性,以滿足幼兒的不同需求。下面是一些小班教案的實(shí)例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。1、“今天呀,我們青蛙班來了
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。講臺(tái)上,給我們講課,批改作文。
寫月工作總結(jié)也是對自己工作態(tài)度和專業(yè)能力的一種展示,通過書寫準(zhǔn)確、簡潔的總結(jié),我們可以在職場中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。以下是一些月工作總結(jié)的典型問題和解決方法
思想?yún)R報(bào)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對今后的行動(dòng)起到指導(dǎo)作用。借鑒以下范文的寫作方式和思路,相信你能更好地完成自己的思想?yún)R報(bào)。預(yù)備黨員要想成為正式黨員
寫檢討書需要真誠面對自己的錯(cuò)誤和過失,同時(shí)也需要積極尋求改變和進(jìn)步的辦法。小編為您搜集了一些實(shí)用的檢討書范文,希望能夠給您寫作提供一些思路和參考。尊敬的班主任老
學(xué)好英語可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握其他外語,打開更廣闊的語言學(xué)習(xí)之路。為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣和效果,小編整理了一些有趣的英語學(xué)習(xí)資源,一起來看看吧。
合同協(xié)議是商業(yè)伙伴之間信守承諾、保持長期合作關(guān)系的基石。在合同協(xié)議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。還款人:(以下稱甲方)。債權(quán)人:(以下稱乙方)
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況及遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的模板,可以為大家提供一些寫作思路和參考。為貫徹落實(shí)黨的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。學(xué)校工作總結(jié)是一種特殊的文體,通過
活動(dòng)策劃也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,需要不斷地思考和創(chuàng)新。活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),通過有目的地組織和籌劃,以達(dá)到特定目標(biāo)的活動(dòng)。一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需
幼兒園教案的編寫需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教具,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。如果您正在編寫幼兒園教案,不妨參考以下范文,獲取一些啟發(fā)和靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、在交
中班教案包括各個(gè)教學(xué)區(qū)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)、教材使用、評估方法等方面的內(nèi)容。看看下面這些精選的中班教案,它們是經(jīng)過認(rèn)真設(shè)計(jì)和調(diào)試的,具有一定的可行性和可操作性。
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)之后,對所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作方
在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要全面了解這次活動(dòng)的目標(biāo)、參與人員、過程和效果等方面的情況。在以下范文中,大家可以了解到一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望對大家寫作有所啟迪。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。
在寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),我們需要用真誠的語言表達(dá)自己的想法和感受,展示出積極的工作態(tài)度和個(gè)人成長的態(tài)勢。以下是一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,希望對你在寫作過程中有所啟發(fā)和指
工作報(bào)告還應(yīng)該注重時(shí)間的安排和分配,合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的工作量和進(jìn)度。最后,小編為大家提供了一份工作報(bào)告的寫作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告撰寫起到一定的指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。“池塘邊的榕樹上,只有知了在聲聲叫著
優(yōu)秀作文是對人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
我們需要對過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行梳理,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!2020年我在公司總部財(cái)
讀后感是讀者自身思考和感悟的產(chǎn)物,每個(gè)人都有不同的讀后感,因此每篇讀后感都是獨(dú)特的。以下是幾篇熱門的讀后感推薦,適合不同年齡段的讀者閱讀。《名人傳》是由法國作家
在日常生活中,活動(dòng)方案被廣泛應(yīng)用于各種場合,如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)校課程等。在下面的范文中,可以看到一些創(chuàng)意和獨(dú)特的活動(dòng)方案,讓人眼前一亮。目標(biāo):1、喜歡和老
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。我向往已久的迪士尼樂園,今
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。冷夜,失眠。起床,看雨
通過寫讀后感,小學(xué)生可以展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞所讀的書籍。暑假里,我讀了《小學(xué)生必讀102
在寫述職報(bào)告時(shí),也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和參考相關(guān)的范文,以提高自己的寫作水平。接下來,我們將與大家分享幾篇精彩的述職報(bào)告,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
在編寫計(jì)劃書之前,可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其編寫思路和結(jié)構(gòu),以提升自己的寫作水平。計(jì)劃書范文的收集是為了給大家提供一些參考和借鑒,以下是小編為大家整理的一些
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