實施方案是指在特定情境下為解決問題或達成目標(biāo)而采取的行動步驟和方法，是一項復(fù)雜而重要的工作。針對不同的實施需求和場景，小編整理了一些實施方案的案例，供大家參考和借鑒。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇一

為加強學(xué)校處級干部隊伍建設(shè)，進一步改進和完善處級干部年度考核工作，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》（x人通〔20xx〕x號）、《關(guān)于開展20xx年全省事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》（x人社廳通[20xx]x號）文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

1.堅持客觀公正、實事求是原則。

2.堅持注重工作實績原則。

3.堅持民主公開原則。

4.堅持全面考核，綜合評定原則。

全校處級干部

處級干部考核，主要考核本年度履行崗位職責(zé)情況，包括德、能、勤、績、廉等方面內(nèi)容。

德，是指個人政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德等方面的表現(xiàn)；

能，是指履行責(zé)任的業(yè)務(wù)能力；

勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面；

績，是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益；

廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。

1.個人撰寫述德述職述廉報告

處級干部根據(jù)考核內(nèi)容撰寫個人述德述職述廉報告，填寫《年度考核登記表》。

2.民主測評

民主測評分三個部分進行：

（1）群眾測評。處級干部年度考核以各考核小組為單位召開群眾測評會議。群眾對處級干部進行量化測評。考核小組分組情況參照《遵義醫(yī)學(xué)院20xx年工作人員年度考核工作有關(guān)事項通知》。

（2）處級干部互評。召開全校處級干部大會，以無記名投票的方式進行測評。

（3）校領(lǐng)導(dǎo)測評。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)處級干部表現(xiàn)情況對處級干部進行測評。校領(lǐng)導(dǎo)評價分占民主評議總分的50%；處級干部相互評議分占30%；群眾評議分占20%。所有參加測評的.人數(shù)必須達到應(yīng)參加測評人數(shù)的2/3以上，否則結(jié)果視為無效，測評者應(yīng)本著客觀、公正、合理、負責(zé)的原則，積極參與處級干部年度考核工作。

3.綜合評價

（1）測評結(jié)束后，學(xué)校黨委組織部對測評結(jié)果進行統(tǒng)計，并按學(xué)院編制機關(guān)職能部門、學(xué)院編制教學(xué)院系、附院編制機關(guān)職能部門、附院編制教學(xué)院系分類排名。

（2）學(xué)校黨委組織部根據(jù)處級干部民主測評結(jié)果，結(jié)合今年對各二級院系目標(biāo)績效考核、職能部門滿意度測評以及處級干部學(xué)習(xí)、考勤等相關(guān)事項情況，對考核對象進行全面分析，提出初步評議意見。

（3）學(xué)校黨委會議討論確定全校處級干部年終考核評議結(jié)果。

4.考核結(jié)果公示

考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。黨委組織部、紀(jì)委負責(zé)受理群眾舉報和干部申訴。

5.反饋

考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向處級干部本人反饋。

6.年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。考核優(yōu)秀比例不超過15%。

7.有下列情況之一的，處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核不能評為優(yōu)秀：

（1）貫徹執(zhí)行學(xué)校任務(wù)不力，沒有按期完成工作任務(wù)的；

（2）在學(xué)校二級院部系目標(biāo)績效考核或職能部門滿意度測評中，排名后三位的；

（3）在工作中因連帶責(zé)任事故造成不良影響的；

（4）未按期完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)的；

（5）其他影響考核的重大事項。

8.有以下情況之一者，考核不能評為合格等次：

（1）受到黨紀(jì)處分的；

（2）政治上、經(jīng)濟上、道德上有嚴(yán)重問題經(jīng)審查證據(jù)確鑿；

（3）嚴(yán)重失職，給學(xué)校利益和聲譽造成不良影響或嚴(yán)重損失；

（4）在工作中因責(zé)任事故造成重大損失；

（5）拒不接受組織分配任務(wù)，不履行工作職責(zé)；

（7）有其他不能評為合格等次行為。

對于處級領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的，給予一次性獎勵。同時，將考核結(jié)果存入處級干部個人檔案，作為處級領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任免、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束、聘期考核的重要依據(jù)。

處級干部考核工作由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織部組織部具體實施。

處級干部對照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)，填寫《年度考核登記表》，并在“被考核人意見”意見欄簽字。各部門考核小組匯總?cè)罕姕y評成績后，于20xx年1月15日前將年度處級干部的群眾測評成績及《年度考核登記表》統(tǒng)一交到組織部干部科。《年度考核登記表》中“量化測評得分”一欄經(jīng)綜合考核后由組織部統(tǒng)一填寫。

本方案適用于本年度處級干部年度考核，由學(xué)校黨委組織部負責(zé)解釋。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇二

為了進一步規(guī)范班級常規(guī)管理，客觀公正地評價班級工作，充分調(diào)動師生的積極性，增強學(xué)生的集體榮譽感，切實提高班級管理水平，特制定本細則。

1、班級量化考核每周進行一次，根據(jù)考核情況評選出“文明班級”，學(xué)校為“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。

2、“文明班級”按全校班級總數(shù)的15%確定數(shù)量;年級組按不同層次的班級數(shù)量再進行分解。

3、量化考核每班周基礎(chǔ)分為100分，對常規(guī)管理采用減分制，對競賽獲獎和好人好事予以加分。

4、班級考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。“文明班級”班主任獲一等獎，其余班班主任獲二等獎，被一票否決的班級，其班主任獲基礎(chǔ)獎，獎金數(shù)額依據(jù)當(dāng)年經(jīng)費情況確定。

評分內(nèi)容共分四大項15小項，其中班級常規(guī)檢查10項，基礎(chǔ)分共100分，采取扣分制;班級文化1項，滿分為100分，按實際得分計算。取以上四項的平均值，再加上競賽獲得獎及突出好人好事的加分后，所得總分為該班當(dāng)月量化考核的最后得分。

1、班級常規(guī)管理滿分要求及減分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)遵守校規(guī)。

滿分要求：遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒;不打架斗毆;無盜竊行為;不帶手機進課堂等。

減分標(biāo)準(zhǔn)：頂撞老師、不戴校徽，每人次減0.5分;吸煙、酗酒，每人次減1分;帶手機進課堂并影響教學(xué)，每人次減2分;打架斗毆、考試舞弊、偷盜，每次人減5分(此內(nèi)容為一票否決)。

(2)升旗。

滿分要求：列隊進退場，做到快、靜、齊，人數(shù)齊，歌聲嘹亮，掌聲熱烈，秩序井然。

減分標(biāo)準(zhǔn)：明顯未達到要求，酌情減1—2分。

(3)出勤。

滿分要求：早讀、晚修、上課、課間操、眼保健操、集會等必須準(zhǔn)時，有病有事要請假。

減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分。

(4)衛(wèi)生。

滿分要求：每天打掃教室2次;每天打掃本班清潔區(qū)域2次;認真做好公保潔工作。

減分標(biāo)準(zhǔn)：未做好保潔工作，每次減0.5分;未打掃干凈，每次減1分;未打掃，每次減2分。

(5)公物。

滿分要求：愛護公物和他人物品，按規(guī)定使用課堂多媒體設(shè)施，不使用時要及時關(guān)閉;中午、晚修后按時關(guān)好燈、門窗等。

減分標(biāo)準(zhǔn)：損壞公物或他人物品時除需要賠償外，視價值減0.5—3分;違規(guī)定使用多媒體設(shè)施，每人次減0.5分;未關(guān)電腦、門窗、燈等，每項每次減0.5分。

(6)儀容儀表。

滿分要求：男生不蓄長發(fā);男女生不蓄怪發(fā)、不染彩色頭發(fā);不戴首飾;按要求穿校服。

減分標(biāo)準(zhǔn)-：不符合要求，每人次減0.5分。

(7)課堂紀(jì)律。

滿分要求：遵守早讀、晚修和課堂紀(jì)律，不下座位，不喧嘩，不遲到，不曠課。

減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分;上課紀(jì)律差，酌情減0.5—2分。

(8)課間操或眼保健操。

滿分要求：列隊進退場，人數(shù)齊，秩序好，做操質(zhì)量高。

減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—1分。

(9)活動。

滿分要求：積極參加學(xué)校組織的各項活動，人數(shù)齊、紀(jì)律好，效果佳。

減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—2分。

(10)午休。

滿分要求：按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。

減分標(biāo)準(zhǔn)：不按時午休，滯貿(mào)在教室，在校園內(nèi)游蕩，每人次減0.5分。

(11)夜宿。

滿分要求：遵守夜宿紀(jì)律，按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。

計分標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)不就寢，大聲喧嘩、吵鬧，酌情扣0.5—2分。

2、班級文化要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分要求：美化學(xué)習(xí)環(huán)境;教室布置有品位;按要求辦好黑板報。

減分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實際得分計算。

衛(wèi)生大掃除要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分要求：清掃干凈，無衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生符合要求。

計分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實際得分計算。

3、加分：

(1)競賽加分：獲校級集體獎勵1分;區(qū)級個人獎每個次獎獎勵0.5分;市級個人獎每個次獎勵1分，集體獎獎勵1.5分，;省級個人獎每人次獎勵1.5分,集體獎勵2分;國家級個人獎每個次獎勵2分，集體獎勵2.5分。此項在同一生活中以最高級別計分，不重復(fù)加分。

(2)好人好事加分：一般來說不加分;意義重大、價值高，在社會上引起一定反響的酌情加0.5—1分。

2、升旗、班級文化層面政教處負責(zé)檢查，加分由政教處加以認定;。

3、內(nèi)宿舍住校部負責(zé)考核;。

4、以上各項加分必須以文件或相關(guān)實物為憑據(jù)。

1、考核者須把檢查結(jié)果及時交給政教處相關(guān)負責(zé)人;。

4、將考核結(jié)果報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批;政教處發(fā)“班級量化管理情況通報”，并在全校集會上宣讀“文明班級”及班主任名單。

1、考核人員必須實事求是，客觀公正;。

2、檢查人員謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，切不可盛氣凌人;。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)須準(zhǔn)確無誤，不能多分，也不能漏分;。

4、被檢查方如有異議，可以直接找相關(guān)負責(zé)人反映，切不可當(dāng)場質(zhì)問或頂撞檢查人員;。

5、無特殊情況，獲獎加分應(yīng)當(dāng)月落實，以獲獎時間或?qū)W校公示的時間為準(zhǔn)。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇三

為切實做好我校教師20xx年度考核工作，根據(jù)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

組長：

組員：

我校在編在崗的教師，考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關(guān)系為準(zhǔn);截至20xx年12月31日前已經(jīng)辦理完退休手續(xù)的教師不參加考核;20xx年學(xué)校返聘人員參加考核。

年度考核工作從20xx年2月28日開始，至20xx年3月4日前結(jié)束。

考核對象包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。

根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn)，重點考核工作績效。

具體內(nèi)容：

德(25分)：即思想品德。包括愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表等。

能(15分)：即工作能力。包括教學(xué)組織、掌握教材，駕馭課堂、語言表達、組織開展活動課.實際操作、教育科研和完成臨時任務(wù)等。

勤(15分)：即工作態(tài)度。出滿勤，干滿點。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認真、主動、及時(完成工作及時)和執(zhí)行(無條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上，不能評為優(yōu)秀。

績(30分)：即工作業(yè)績。包括教學(xué)、教研、活動等方面取得的成績。

廉(15分)：即工作廉潔。在本職工作崗位上，維護大局，廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費、不亂辦班等。

考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。在具體工作中應(yīng)按照以下方法和程序進行。

程序及方法：

(一)開好教職工大會。3月3日召開全校(含村小校長)年度考核大會，解讀考核方案、明確考核內(nèi)容、嚴(yán)肅考核紀(jì)律。當(dāng)天，對我校教職工進行考核打分，并計算考核結(jié)果。

(五)3月9日，上報我校考核結(jié)果。

根據(jù)德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數(shù)不超過我校本年度考核人員總數(shù)的15%。

工作人員年度考核結(jié)果，作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓(xùn)的主要依據(jù)。

(一)年度考核被確定為合格及以上等次的：

1、按照有關(guān)規(guī)定增加薪級工資;。

2、按照有關(guān)規(guī)定發(fā)放績效工資;。

3、被確定為優(yōu)秀等次的，發(fā)放獎金，獎金標(biāo)準(zhǔn)可參照優(yōu)秀公務(wù)員獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的.：

1、不增加薪級工資;。

2、不發(fā)放績效工資;。

4、被確定為不合格等次的，可以調(diào)整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位;連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。

(七)受黨紀(jì)處分同時又受行政處分的，按受黨紀(jì)處分的情況確定其考核等次。

(一)高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)。認真研究、貫徹落實德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求，加強考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變考核就是評優(yōu)的片面思想，防止考核工作走過場、流于形式。

(二)嚴(yán)肅紀(jì)律、客觀公正。要嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確保考核結(jié)果的客觀公正。主要負責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)并在備案表上審核簽字。對不按要求認真考核，并在實際中出現(xiàn)問題，造成影響和后果的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇四

為了進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量，進而推進新一輪課程改革，促進素質(zhì)教育的全面實施。現(xiàn)根據(jù)教學(xué)工作的特點，結(jié)合本校實際情況，就教學(xué)常規(guī)工作提出具體的考核方案，以此作為評價教師教學(xué)常規(guī)工作的主要依據(jù)。

（一）備課管理（15分）。

備課是上課準(zhǔn)備工作，只有備好課才能上好課，保證教學(xué)質(zhì)量。因此，備課除了保證數(shù)量外，還要注重其質(zhì)量：

評價標(biāo)準(zhǔn)：

1、課時足，教學(xué)目標(biāo)和重難點設(shè)置恰當(dāng)、明確，教學(xué)設(shè)計詳細，字跡清楚，思路清晰。

a、達到要求；

b、課時足，某一項未達要求；

c、課時足，兩項未達要求。

2、教學(xué)設(shè)計合理，能以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，體現(xiàn)“自主、合作、探究”理念。

a、達到要求；

b、基本達到要求；

c、未達到要求。

3、課堂練習(xí)，面向全全，形式多樣，層次分明。

a、達到要求；

b、基本達到要求；

c、未達到要求。

4、課后反思，能結(jié)合本節(jié)教學(xué)寫出成功之處及原因，不足之處及原因，具有實效。

a、達到要求；

b、基本達到要求；

c、未達到要求。

等級評定：a等（三個以上指標(biāo)是a），b等（二——三個指標(biāo)是a），c等（無一個指標(biāo)是a）。

注：備課每月檢查一次。如不按時上交備課，按降等處理，得下一等的最高分。

（二）上課管理（15分）。

各任課教師上課時應(yīng)做到以下幾點：

1、衣著整潔，儀表端莊，言行舉止文明。教師不能穿背心、超短褲及拖鞋上課，教師不能坐著講課。上課時要堅持說普通話，寫正楷字。

2、安全第一，防患于未然。教師做演示實驗或組織學(xué)生進行實驗、測量、參觀等，首先要給學(xué)生講清楚安全事項，考慮要周密，組織要有序。體育教師要注意給學(xué)生講清有關(guān)體育安全常識，不能放羊式教學(xué)。

3、教師上課要確保每一堂課的質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益。每位教師的教學(xué)思想、教學(xué)方式、方法應(yīng)與時俱進，要符合學(xué)情發(fā)展并能隨機應(yīng)變，以學(xué)定教，具備良好的教學(xué)機智，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。

4、每位教師都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、研究課、示范課。

評價方法：

1、校領(lǐng)導(dǎo)查崗、聽課時按照任課教師是否符合上述要求酌情處理。

2、一學(xué)期中接受兩次縣級以上來校聽課，上課得滿分。

3、一學(xué)期中能上三次公開課，不管什么類型，什么級別該項為滿分。

（三）聽課、評課管理（5分）。

學(xué)校要求求教師每人每學(xué)期聽課20節(jié)，按聽課要求認真填寫內(nèi)容全且詳實。每月檢查一次，要求數(shù)量5節(jié)，數(shù)量全得5分，每少一節(jié)減1分。

（四）作業(yè)批改（15分）。

作業(yè)批改必須由教師本人親自完成，符合學(xué)校規(guī)定次數(shù)，有批改跡象、日期、等級。

說明：作業(yè)項目，批改數(shù)量及批改次數(shù)以教研室布置為準(zhǔn)。每次檢查作業(yè)要保證所教學(xué)科總?cè)藬?shù)，學(xué)生要人人有作業(yè)，人人交作業(yè)。

評價指標(biāo)。

1、書寫干凈、工整，字跡規(guī)范。

a、90%學(xué)生達到；

b、80%學(xué)生達到；

c、70%學(xué)生達到。

2、正確率高。

a、90%學(xué)生達到；

b、80%學(xué)生達到；

c、70%學(xué)生達到。

3、教師及時批閱，學(xué)生及時改錯；批閱格式規(guī)范，有日期、有等級；講究實效。

a、達到要求；

b、某一項未達要求；

c、兩項不符合要求。

等級評定：a等（三個指標(biāo)是a），b等（兩個指標(biāo)是a），c等（無一個指標(biāo)是a）。

賦分方法：a等14——15分；b等11——13分；c等10分以下。注：備課每月檢查一次。如不按時上交，按降等處理，得下一等的最高分。

（五）教師上教各種材料管理（20分）任課教師上交的材料有：

一類：教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、育人一得、身教一例每月一篇。

二類：班主任手冊、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄每月檢查一次。

能認真完成的，保證質(zhì)量，數(shù)量的得5分，每缺少一項材料扣1分。

（六）教學(xué)成績管理（50分）。

對語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語必考科目成績采取如下賦分辦法：

1、以20xx——20xx第一學(xué)期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)：1、2、3名得50分；4、5、6、7名得46分；以后幾名得42分。以50分、46分、42分作為基礎(chǔ)分。

2、能保持原名次的得以上基礎(chǔ)分，每前進1名加2分，一次性前進3個名次得教學(xué)成績最高分。（50分上不封頂）。

3、每下降一個名次扣2分，上不封頂?shù)慕忉尅?/p>

例我考上學(xué)期末考第3名，在本學(xué)期期中考試中我考第1名，那么我的教學(xué)成績得分為54分。如果其他教師在考試中一次性前進3個名次，則也得54分。如果由第8名躍居第1名前進了7個名次，那么該教學(xué)成績得分為基礎(chǔ)分42+7×2=56分。

4、非考試學(xué)科教師獲取相應(yīng)教學(xué)成績的方法是參加考試學(xué)科教師按教學(xué)成績—所得分數(shù)由高到低排名，沒有教學(xué)成績的學(xué)科教師按其它各項得分由高到低排名。如：沒有教學(xué)成績的教師4人，則把有教學(xué)成績的教師排序后分成4段，無教學(xué)成績的老師在其它各項得分中排第一的，就得第一段成績的平均分，依此類推。

1、各級各類公開課（最多獎10分）。

國家級一次加10分、省級5分、市級4分、縣級3分、鎮(zhèn)級2分、校級1分，不管上什么類型的公開課，包括鎮(zhèn)、片、校教研課均加分，累計加滿10分為止。

2、在校、鎮(zhèn)或縣級以上做經(jīng)驗交流的老師依次加分：校1分、鎮(zhèn)2分、縣3分、市4分、省5分、國家6分。

3、教師參加各項教學(xué)競賽活動獲獎教師，縣級以上一等獎依次加分為：縣2分、市3分、省4分、國家5分。二等獎依次加分為：縣1分、市2分、省3分、國家4分。優(yōu)秀獎依次加分為：縣0.5分、市1分、省2分、國家3分。

4、組織學(xué)生參加各類競賽，在縣級以上獲一等獎指導(dǎo)教師依次加1分、2分、3分、4分（包括體育單項）。

5、個人撰寫的論文、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等在正式刊物上公開發(fā)表的市級加1分、省級加2分、國家級加3分。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇五

為了調(diào)動廣大教師的積極性，努力實施素質(zhì)教育，加強教師管理科學(xué)化，依據(jù)《教職工考核方案》，結(jié)合我校實際情況，在總結(jié)過去我校教師考核辦法的基礎(chǔ)上，制定本方案：

1、考核內(nèi)容：包括教師工作量，備課編寫教案，作業(yè)批改情況，計劃總結(jié)，教學(xué)反思和論文，輔導(dǎo)學(xué)困生情況，聽評課，上課質(zhì)量，教研活動等方面。

2、考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務(wù)成長；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長組織實施，教務(wù)處具體組織，量化賦分。

4、考核辦法：教師教學(xué)常規(guī)每學(xué)期綜合考核一次，并按期公示。

5、考核結(jié)果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要依據(jù)。

6、教學(xué)常規(guī)考核共100分，分十部份。

周任課情況（10分）+聽課情況（10分）=20分。

1、周工作量最高得10分，周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段，可加0.5分，但總分不能高于10分。

2、其他老師請假時，由教務(wù)處安排代課的，每節(jié)加0.5分，最高可加2分。（教師代課，教務(wù)處要有備案。）。

3、每學(xué)期要聽課20節(jié)，每節(jié)課0.5分。沒有進入課堂聽課的，視為虛假聽課，不得分。聽課時要認真記錄，及時評價，記錄簡略或不評價的每節(jié)減0.2分。

1、熟悉課標(biāo)、教材，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。

2、教案格式，符合學(xué)校統(tǒng)一要求。

3、教學(xué)過程、步驟設(shè)計清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，板書設(shè)計符合教學(xué)所需，作業(yè)設(shè)計具體、有針對性。

考評辦法：

1、學(xué)期教學(xué)計劃占1分。

2、學(xué)期備課占1分。

3、表頭欄目完整1分。

4、有板書設(shè)計1分。

5、教案編寫情況符合上述3條得9分（每項3分）。

1、作業(yè)批改及時、有批改日期，有鼓勵性評語等。

2、對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，指導(dǎo)學(xué)生認真分析、及時訂正。

3、對學(xué)困生作業(yè)能認真批改等。

4、學(xué)生作業(yè)整齊干凈，書寫工整，不亂勾亂畫。

考評辦法：

1、以上要求，每項2分，滿分10分。

2、未按規(guī)定督促學(xué)生提交作業(yè)備檢的本項不得分。

3、作業(yè)分類布置且認真批改的可加2分。

1、帶教案上課，正確闡述教學(xué)內(nèi)容，完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。

2、語言規(guī)范、板書工整、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，無投訴。

3、課堂紀(jì)律良好，無體罰或變相體罰學(xué)生。

4、遵守作息時間，不遲到、不拖課、不早退。

5、嚴(yán)格按課程表上課，不私自調(diào)課。

考評辦法：

1、平時教導(dǎo)處根據(jù)巡課、聽課、召開學(xué)生會議了解情況評分，每月考核一次，每次2分，學(xué)期滿分8分。

2、違反上述要求的每次減1分。

3、每學(xué)期最后一個月，每位教師上一節(jié)匯報課，教導(dǎo)處組織評價賦分，滿分100分，折合12%計入授課考核總分。

考試滿分2分，出卷0.5分，出卷0.5分，監(jiān)考0.5分，質(zhì)量分析0.5分，參與印卷的可得2分。期末考試滿分2分，監(jiān)考1分，評卷0.5分，質(zhì)量分析0.5分。

1、每月完成一份教學(xué)反思，每份0.5分，共2分。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)內(nèi)容符合要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以課標(biāo)為主，政治學(xué)習(xí)主要以、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁，各記0.5分。學(xué)習(xí)考核滿分4分。

3、積極參加學(xué)校和各教研組開展的學(xué)習(xí)研討及競賽活動活動，如聽評課活動、按時上交各類活動資料。該項考核滿分4分。不參加教學(xué)研討活動的不得分。參加競賽活動獲獎的，按等次賦分（一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分）直接計入年度考核總分中。

4、承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔(dān)的不得分。承擔(dān)區(qū)域聯(lián)盟片內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課每次加1分（直接加在平時考核總分中）。

1、承認差別，但不歧視后進生，不偏愛優(yōu)生。

2、認真對待，及時輔導(dǎo)，做好記載。

3、形式多樣、針對性強，但不違規(guī)輔導(dǎo)。

4、輔導(dǎo)差生有計劃，有總結(jié)。

考評辦法：

（1）有三類學(xué)生名單（優(yōu)績生、中等生、學(xué)困生）得1分。

（2）學(xué)期初有輔導(dǎo)差生計劃得1分，學(xué)期末有輔導(dǎo)差生總結(jié)得1分。

（3）有輔導(dǎo)差生記錄得1分，有學(xué)困生輔導(dǎo)案例得1分。

1、學(xué)期末能及時按要求、實事求是的撰寫學(xué)科教學(xué)總結(jié)，并按時上交，得1分。

3、結(jié)合自己的教學(xué)實際，上交一篇教學(xué)案例。1分。

4、學(xué)期末全部上交教輔資料（教材、教參、練習(xí)冊、其他教輔資料），得2分。缺少的酌情扣分。部分學(xué)科可不用上交，但要注意保管好，不能丟失。

1、對于教導(dǎo)處安排的臨時性教務(wù)工作，能主動承擔(dān)，并能出色地完成，得4分。

2、拒絕教導(dǎo)處安排臨時工作，此項不得分。

（一）教研組長、年級組長考核。

1、按時編寫提交教研組、年級組計劃、總結(jié)。

2、按規(guī)定時間地點開展教研、年級組常規(guī)活動，做好考勤工作，有活動記錄。

3、教研活動記錄過程材料齊全，規(guī)范，按時提交教務(wù)處。

4、教研組長能認真協(xié)助教務(wù)處完成相關(guān)考評考核（如評卷閱卷、教學(xué)常規(guī)檢查）工作。

考評辦法：

（1）主要考評各項工作完成情況，根據(jù)實際情況額外分。

（2）教研組長最高可加4分（每月加1分）。

（二）部門負責(zé)人。

體育藝術(shù)部門負責(zé)人，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。

（三）論文獲獎情況。

論文或文章在刊物上發(fā)表，根據(jù)刊物的級別加0—2分。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇六

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。為全面了解教師常規(guī)工作情況，加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，為實事求是地評價教師的常規(guī)工作質(zhì)量，為學(xué)期末教師的績效考核提供真實、可靠的依據(jù)，特制定本方案。

教學(xué)常規(guī)量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教學(xué)校長、教導(dǎo)處、教研組長等人員組成，具體人員安排如下：

組長：

副組長：

成員：

（一）計劃總結(jié)。

1、學(xué)期初按照要求認真擬定學(xué)科教學(xué)計劃，并按時上交至教導(dǎo)處。每缺一門學(xué)科扣1分，不按時上交扣0.5分，教學(xué)計劃制定缺項扣0.5分。

2、學(xué)期結(jié)束認真撰寫教學(xué)工作總結(jié)，并按時上交至教導(dǎo)處。不按要求完成扣2分，不按時上交扣0.5分。

3、按照計劃認真落實教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度與計劃不符、且無情況說明每次扣1分，學(xué)期結(jié)束未完成教學(xué)任務(wù)扣2分。

（二）備課。

1、按照要求認真?zhèn)湔n，無備課就上課每次扣5分。

2、書上批注符合要求，無單元備課每次扣0.5分，無書上批注扣2分，書上批注缺項扣0.5分，課后反思未達到要求扣1分。

（三）上課。

1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。

2、按照學(xué)校課程總表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調(diào)課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。

3、需要移地上課應(yīng)先清點人數(shù)，并將學(xué)生帶到相應(yīng)地點上課。有學(xué)生無故滯留在教室每次扣0.5分。

4、上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課教師，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。

5、隨意把學(xué)生趕出教室，或未經(jīng)教導(dǎo)處同意，將學(xué)生留辦公室或不在課堂情況，一次扣1分。

6、上課不講普通話，上課接聽手機，每次扣1分。

（四）作業(yè)批改。

1、及時、認真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代改作業(yè)等。未達到要求每次扣2分。

2、收齊每項作業(yè)，作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。

3、作業(yè)要有訂正，無訂正每次扣1分。

（五）輔導(dǎo)學(xué)生。

學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作計劃，并有輔導(dǎo)記載。無計劃扣1分，無記載扣2分，學(xué)期結(jié)束不按時上交扣0.5分。

（六）復(fù)習(xí)考查。

1、科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃，并認真組織復(fù)習(xí)工作。不按時上交計劃扣0.5分，無計劃扣1分。

2、學(xué)期結(jié)束按時按質(zhì)上交卷面成績統(tǒng)計表和質(zhì)量分析表，不按時上交扣0.5分，無卷面成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析扣2分。

（七）教改科研。

1、認真參與學(xué)科教研活動，無故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。

2、按照要求完成聽評課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。聽評課不達標(biāo)者缺一節(jié)扣0.5分，聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。

3、每月認真撰寫教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時上交扣0.5分。

4、每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達到要求扣1分。

（八）其他臨時性工作。

1、按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分，不按時上交扣0.5分。

2、積極承擔(dān)教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作，如無特殊情況拒絕承擔(dān)或不予以配合扣0.5分。

1、被考核教師的量化分數(shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核內(nèi)容進行相應(yīng)的考核計分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績效考核的重要參數(shù)。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過查看資料、隨機抽測、組織座談等方式進行考核工作。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇七

2、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)占15%。

3、工作量占40%。

4、教學(xué)成績占30%。

（一）、出勤：

出勤由各自然校根據(jù)本校的考勤制度，核算績效。報績效時同報自然校請銷假制度。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)：

教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)以中心校組織的（或請第三方）期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗收成績計分（附魯口鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)常規(guī)驗收方案）。

按期末驗收方案，依據(jù)考核組核查打分結(jié)果，全鎮(zhèn)分為三個等級，其中一等占三分之一，計15分；二等占三分之一，計12分；三等占三分之一，計10分。（評分結(jié)果低于60%不給計分，業(yè)務(wù)常規(guī)不提供檢查的通報批評或給予相應(yīng)處理）。

縣鎮(zhèn)兩級平時業(yè)務(wù)檢查受到批評的不得評為一等。

（三）、工作量：

1、教師的基礎(chǔ)工作量每周滿15節(jié)課（中層班子人員、特殊崗位人員可以根據(jù)各校實際折算工作量），計40分，超基礎(chǔ)工作量部分，每周超一節(jié)計3分。各類人員達不到基礎(chǔ)工作量的：在40分的基礎(chǔ)上，每少一節(jié)扣3分，40分扣完為止。

2、各自然校也可以根據(jù)自己學(xué)校實際情況制定工作量考核辦法。

（四）、教學(xué)成績：

1、教學(xué)成績的核算按每學(xué)期兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考成績，按監(jiān)測方案核算平均分、及格率，平均分、及格率權(quán)重相同積分，期中、期末兩次總積分除以2，每年級每科每班積分最高得分（即第一名），計30分，第二名得分（按公式30除以第一名折后分數(shù)再乘以第二名同年級同學(xué)科折后得分，即得第二名教學(xué)成績得分），第三名依次類推；若一學(xué)期只統(tǒng)考一次，這一次得分不再除以2。若學(xué)期內(nèi)沒有鎮(zhèn)統(tǒng)考的學(xué)科（指代語數(shù)英以外的學(xué)科），以教育部門舉行的比賽獲縣級二等獎以上，輔導(dǎo)老師（含教師自身比賽）所帶學(xué)科成績計30分，鎮(zhèn)舉行比賽，獲得鎮(zhèn)集體第一名（或單科第一名）的科目，輔導(dǎo)老師計30分，獲得校集體第二名（或單科第二名），輔導(dǎo)老師計28分。既沒有統(tǒng)考又沒有比賽科目的代課老師一般計24分。

（算分公式：30分除以第一名得分再乘以其他同學(xué)科同年級得分，就是其他老師教學(xué)成績得分）。

2、代兩個班以上的，按班核算然后除以班數(shù)，以一個班為基礎(chǔ)，每增加一個同學(xué)科同年級班級加1分，每增加一個不同年級或不同學(xué)科加2分。

1、每年績效分上、下兩期核算，上半年（春季）績效操作4個月，返兩個月績效給本人；下半年（秋季）績效操作5個月，返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作，業(yè)務(wù)常規(guī)考核、教學(xué)成績兩項由中心校操作。班主任每班上半年按240元，下半年300元（各校班主任經(jīng)費從全鎮(zhèn)總績效中扣除后根據(jù)各校實際設(shè)置班數(shù)返還各自然校，自然校按制度操作，不得平均分配）。

2、各自然校正副校長依據(jù)有關(guān)績效文件規(guī)定，按全鎮(zhèn)平均績效的1.3倍扣除單獨考核。普工、因身體原因不能代課的老師和教輔人員，績效由中心校與相關(guān)自然校考核認定。

3、本制度由中心校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

4、本制度于20xx年4月16日開始執(zhí)行，同時廢止其他績效考核制度。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇八

為了充分發(fā)揮教師工作的職能作用，增強教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)教研的工作效率和教育教學(xué)的整體水平。根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，對我校教師教育教學(xué)的常規(guī)學(xué)進行量化考核。本考核方案實行百分制，學(xué)期結(jié)束時，將督促各年級組、各學(xué)科組對教師教育教學(xué)常規(guī)進行考核。依據(jù)總得分將教師的工作成績分為a、b、c三等：達到85分（含85分）以上的為a等；達到75分（含75分）以上85分以下的為b等；不足75分的為c等。學(xué)校將依據(jù)教師教育教學(xué)常規(guī)結(jié)果評定的等級，確定績效工資。

熱愛教育事業(yè)，教書育人，傳道解惑，按要求做好所任班級學(xué)生的思想工作；遵守校規(guī)，按學(xué)校制訂的規(guī)章制度辦事；注重自身形象，儀表端莊，言行得體；會制作課件，會使用多媒體教學(xué)。（10分）。

（1）升旗或重大活動未穿校服，扣1分。

（2）無故不參加各種會議、活動，扣1分。

（3）值日未按時到崗或未到崗，扣1分。

（4）上班時間用電腦進行非教學(xué)活動，扣1分。

（5）遲到、早退、曠工，扣1分。

（6）責(zé)任事故，扣1分。

（7）未按時候課，扣1分。

（8）未按要求早讀，扣1分。

（9）延時下課，扣1分。

（10）坐著上課，扣1分。

（11）無教案上課，扣1分。

（12）如有上課教師臨時有事不能到崗，因通知不到位造成班級事故的，經(jīng)調(diào)查后誰的責(zé)任誰負責(zé)，扣2分。

注：發(fā)現(xiàn)有帶家教的老師，一票否決。

1、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，特別是不歧視差生，做到一視同仁。（5分）。

（1）體罰學(xué)生造成影響，家長投訴，調(diào)查屬實，扣5分。

（2）歧視學(xué)生、罰站教室外，不讓學(xué)生上課，扣1分。

（3）課堂紀(jì)律渙散，扣任課教師1分。

（4）學(xué)生到專業(yè)教室上課，組織不夠到位，秩序混亂或在走廊上打鬧，扣任課教師1分。

2、積極參加學(xué)校組織的各項活動。（4分）。

（1）活動無故遲到、早退、不參加，每次扣1分。

（2）無故不組織學(xué)生參加學(xué)校安排的活動，扣責(zé)任教師2分。

（3）態(tài)度消積影響學(xué)校有關(guān)活動的訓(xùn)練，扣責(zé)任教師每次2分。

3、大課間及眼保健操：正、副班主任組織進出教學(xué)樓，隊伍排列整齊，按規(guī)定時間做操，做操動作規(guī)范。（4分）。

（1）無故不出操，扣責(zé)任教師4分。

（2）眼保健操人數(shù)達不到100%，扣任課教師2分。

4、教室地面干凈無雜物、講臺整潔無灰塵、書柜擺放整齊、門前走廊保潔好，環(huán)境區(qū)地面無紙屑、垃圾，草坪無垃圾花池、雕塑、凳子等清潔無灰塵，辦公室地面清潔、桌面擺放整齊。（6分）否則扣責(zé)任教師2分。

5、班級管理，按要求做好班級工作。（5分）。

（1）未按時上交計劃扣1分，未按時上交總結(jié)扣1分，不交各扣2分。

（2）早操、集會全體教師必須到場，抽查未到場的每次扣1分。

（3）私自向?qū)W生收費扣5分。

6、每學(xué)期召開一次家長會，每次不少于90分鐘。（4分）。

7、每學(xué)期與家長溝通不少于15人次，家訪每月1次，有家訪記錄。（5分）。

（1）家校溝通不到15人次，家訪不足1次，扣2分。

（2）家訪材料不齊，扣1分。

8、班隊活動每月一次主題班會，有記錄、簡案。（5分）否則扣責(zé)任教師3分。

9、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加，并做好記錄。（2分）。

（1）無故不參加學(xué)習(xí)，扣1分。

（2）學(xué)習(xí)筆記達不到要求者，扣1分。

注：（1）凡是不能完成學(xué)校任務(wù)的一票否決。

（2）凡是在教職工之間發(fā)生辱罵、斗毆、賭博、攤派資料等嚴(yán)重違紀(jì)事件的，一票否決。

1、嚴(yán)格按課表上課，教師之間不允許私自調(diào)課，杜絕無故缺課、上課遲到、早退等現(xiàn)象；如有特殊情況須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，學(xué)校負責(zé)調(diào)課。（5分）。

（1）如發(fā)現(xiàn)有無故缺課的，扣5分。

（2）上課遲到一次或早退一次扣5分，多次遲到或早退的按累計次數(shù)在總分中扣除。

2、教學(xué)內(nèi)容安排得當(dāng)，善于突出重點和突破難點，課堂教學(xué)生動活潑，注重啟迪學(xué)生思維與能力培養(yǎng)，教學(xué)效率高。上課有效組織課堂教學(xué)，紀(jì)律好。按要求認真執(zhí)教公開課。（5分）。

（1）無故不上公開課的，扣3分。

（2）公開課不認真試教的或不試教的，教學(xué)效果差扣5分。

3、根據(jù)新課標(biāo)要求，制訂切實可行的教學(xué)計劃。各級目標(biāo)及環(huán)節(jié)齊全，有進度計劃，超周備課，教案有即時修改，課后反思。（5分）。

（1）發(fā)現(xiàn)一次未按此要求備課的，扣1分。

（2）教案無即時修改、課后反思，扣3分。

4、嚴(yán)格按學(xué)校對各學(xué)科規(guī)定的作業(yè)量和批改次數(shù)如實完成，培養(yǎng)學(xué)生良好多書寫習(xí)慣。（4分）。

（1）作業(yè)量不足的，扣4分。

（2）滿作業(yè)量，批改次數(shù)不夠的，缺一次扣1分，扣分超出此項分值的在總分中扣除。

（3）學(xué)生書寫習(xí)慣不好，扣2分。

5、按學(xué)科組的要求，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)，與同學(xué)科老師合作，互相取長補短。（3分）。

6、服從學(xué)校安排，樂意為因公、因病或因事而不能上課的老師代課。（1分）。

7、積極配合學(xué)校參與教學(xué)檢查活動。（1分）。

8、積極參與學(xué)校組織的期末考試，認真作好監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作，并寫出學(xué)生各試題得失分原因的分析報告。（5分）。

9、服從學(xué)校及學(xué)科組的安排，積極組織所任班級學(xué)生參加課外興趣小組的活動。（2分）否則扣責(zé)任教師2分。

10、實施素質(zhì)教育，教學(xué)必須面向全體學(xué)生，教師應(yīng)想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平，教學(xué)效果好。（3分）。

11、學(xué)期結(jié)束時，寫一篇教學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)總結(jié)及案例與反思。（3分）。

12、參與每周學(xué)科組舉行的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有筆記、有記錄。（3分）。

（1）無故缺席，一次扣1分。

（2）缺席三次或三次以上的扣3分。

（3）無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，扣2分。

13、參加學(xué)科組的聽課評課活動，每學(xué)期聽課15節(jié)。（2分）。

（1）少聽1節(jié)扣1分。

（2）少聽3節(jié)或三節(jié)以上的扣2分。

14、根據(jù)學(xué)期末各種測試成績，同科所有任課教師教學(xué)效果好。（5分）。

（1）同年級同學(xué)科班級成績平均分與其它班相差5分以上者，扣5分。

（2）音樂學(xué)科進行樂理知識測試，組織進行試唱抽查。體育學(xué)科組織進行基本體育技能抽查。同時參考師市文藝匯演和師市運會等成績。

15、課堂教學(xué)評價實行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為a、b、c三個等級：滿意率達80%（含80%）以上評價為a；滿意率達70%（含70%）以上、80%以下評價為b；不足70%評價為c。

（1）a等得3分。

（2）b等得2分。

（3）c等得1分。

1、“常規(guī)管理”2顆星；“師德師風(fēng)”4顆星；“教學(xué)研究”4顆星。總計10顆星。

2、各項目由各相關(guān)處室負責(zé)抽查，即：辦公室、教務(wù)處負責(zé)“常規(guī)管理”，德育處負責(zé)“師德師風(fēng)”，教研室負責(zé)“教學(xué)研究”。

3、各處室每周抽查至少1次。

4、每次抽查出現(xiàn)一次問題即扣去一顆星，扣完為止。

5、各年級、各學(xué)科根據(jù)此議案每學(xué)期對本組、本學(xué)科教師進行考核一次。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇九

為促進學(xué)院建設(shè)及保障獎懲公平公正公開，根據(jù)法學(xué)院對班級量化的有關(guān)規(guī)定，各班每周量化考核細則如下：

一、加分細則。

2、班級積極參加由學(xué)生會主辦或協(xié)辦的院級活動，給予一等獎加班級量化0.2分，積極參加的班級加班級量化分0.1分。

3、學(xué)院定期對班級衛(wèi)生進行檢查，檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：（1）暖氣片中無垃圾（2）垃圾箱垃圾及時清理（3）內(nèi)外窗臺擦拭干凈無灰塵；(4)課桌講桌桌面整潔物品整齊（5）黑板干凈，無粉塵（6）地面潔凈無污漬，無紙屑果皮（7）前后門玻璃擦拭干凈。符合標(biāo)準(zhǔn)的班級加班級量化分0.1分。

4、對在教室環(huán)境檢查中持續(xù)較好的班級可申報院學(xué)生會作為全院樣板教室，樣板教室加班級量化分0.5分。

二、扣分細則。

（一）對于受到通報及以上處分的同學(xué)和所在班級給予扣分（校級及以上），標(biāo)準(zhǔn)：

1、全校通報者，班級班級量化減0.5分。

2、警告處分者，班級減0.8分。

3、嚴(yán)重警告者，班級減1分。

4、記過處分者，班級減1.5分。

5、留校察看處分者，班級減2分。

（二）對于受到通報及以上處分的同學(xué)和所在班級給予扣分（院級）標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、紀(jì)檢部通報班級，扣班級量化0.5分，通報個人，每人次扣0.1分，累加至0.5分；監(jiān)察部通報班級，扣班級量化0.3分;監(jiān)察部通報個人，扣班級量化0.3分;其他部門通報，視具體情況而定。

2、上課期間應(yīng)保持教室安靜，不得大聲喧嘩、交頭接耳、隨便出入和做各種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不得在教室就餐或吃零食,上課班級秩序混亂每次扣班級量化分0.5分。

3、學(xué)生要積極參加學(xué)校、系院、班級組織的集體活動，不參加集體活動者扣班級量化分0.2分；集會時看書報、玩手機、鼓倒掌、吃東西、故意擾亂活動秩序者每人次扣班級量化分0.2分。

4、對打架斗毆者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分并根據(jù)處分情況扣班級量化分數(shù)。

5、各班由衛(wèi)生委員負責(zé)教室的公共財物，發(fā)現(xiàn)破壞者，應(yīng)及時上報學(xué)生會，屬于自然損壞，各班應(yīng)該及時上報修理，否則扣班級量化分1分。

6、嚴(yán)禁各班出現(xiàn)“長明燈”和亂放電影等現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)后扣相關(guān)班級量化分0.1分。

8、各班級根據(jù)團委要求及時向團委、電臺等投送稿件，未按要求完成的班級每次扣班級量化分0.1分。

9、對于在學(xué)院關(guān)于團委、學(xué)生會各部門組織活動時不積極配合的班級，扣該班級量化分各1分。

10、各班須認真組織參加各類有關(guān)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新活動，不組織參加的班級扣相應(yīng)班級量化分0.2分，相關(guān)責(zé)任人個人量化分2分。

三、附加說明。

1、班級量化采用十分制。積極的班級加班級量化分0.1分。

2、每周班級量化根據(jù)紀(jì)檢部、監(jiān)察部及辦公室統(tǒng)計的'其他部門情況三部分分數(shù)匯總，最后得分為該班最后得分。

3、按月進行優(yōu)秀班級評選，以流動紅旗的方式進行表彰。

4、本則從發(fā)布日期起正式施行。

臨沂大學(xué)法學(xué)院。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十

一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

二、考核對象：全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

三、考評組織：

考評小組成員由等同志組成。考評小組負責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

四、考評方法：

(一)考評前，要求全體人員撰寫。

年度工作總結(jié)。

作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

(二)員工年度綜合考評。

結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。

1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即《20xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。

2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。

3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。

4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

(三)、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。

考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。

五、相關(guān)事項規(guī)定：

(一)考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

(二)年終綜合考評后，由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。

(三)對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。

(四)對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。

(五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

六、時間安排：

(一)1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

(二)1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

七、其他事項。

(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

(二)員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認真負責(zé)的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。

一、宗旨。

為考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓(xùn)練發(fā)展的參考，而以督促工作及改進其工作為宗旨，特制定本辦法。

二、程序。

1.員工考績每年定為一次，作為年終考績。

2，農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由管理部人事科分發(fā)考核表，至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復(fù)核及批示。

3，各單位主管考績由總經(jīng)理復(fù)核。

4.春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

5，年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，管理部執(zhí)行，各部門配合。

三、分等。

年度考績區(qū)分為四等:。

90分以上:特等;。

80至89分:甲等;。

76至79分:乙等;。

}o至}s分:丙等。

同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)。

四、限制。

1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

(1在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;。

(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);。

(3)曠工全年達1日以上(不含)。

2.于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。

(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;。

(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);。

(3)曠工全年達2日以上(不含)。

3.人數(shù)限制。

(1)特等。

各單位人數(shù)為5人以下，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

各單位人數(shù)5人以上(不含)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。

(2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數(shù)不得超過8x80=640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳，得簽呈總經(jīng)理核示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。

注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。

五、增減分數(shù)。

員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)行加減分數(shù)，其按下列規(guī)定:。

1.記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。

2.記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。

3.嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。

4。曠工i日者:扣2分。

5.遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。

本項增減分數(shù)，獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。

六、獎懲。

1，考績特等者，優(yōu)先予以升遷職位及職務(wù)。

2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

七、申訴。

凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者，可簽報呈遞總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進行申訴，逾期不予受理。

八、要求。

辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核備。

九、附則。

1。各員工的考績，經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后，若有批駁者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分數(shù)，再呈批示。

2，固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

3。本辦法呈交總經(jīng)理核實后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

二oxx年，董事會、院委會團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實“1446”工作思路和工作任務(wù)，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，凝心聚力，改革創(chuàng)新，即將圓滿完成二oxx年度各項計劃工作任務(wù)。為切實做好二oxx年度年終考核工作，全面總結(jié)評價各處(科)室、系(部)以及全體教職工本年度的工作情況，特制定《二oxx年度年終考核實施方案》。具體內(nèi)容如下：

一、目的意義。

通過對各處(科)室、系(部)工作業(yè)績進行檢測與評價，對全體教職工思想政治、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力和履行。

崗位職責(zé)。

等情況進行全面考核，充分調(diào)動和激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)、自覺奉獻的積極性和主動性，不斷提高教職工政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和履行崗位職責(zé)的能力，促進師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化部門職能，推動各項工作順利進行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院成立二oxx年度年終考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：王劍(院長)。

副組長：王福有(副院長)。

許文吉(院長助理、辦公室主任、人事處處長)。

李忠江(院長助理)。

成員：侯寶生(教務(wù)處副處長)。

李智乾(團委書記、學(xué)生處副處長)。

張福香(招生辦公室主任)。

王海霞(就業(yè)指導(dǎo)中心主任)。

董星春(總務(wù)處處長)。

唐惠梅(財務(wù)處處長)。

薛玉(就業(yè)指導(dǎo)中心副主任)。

考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在人事處，許文吉兼任辦公室主任。

三、考核原則。

本年度年終考核工作堅持“客觀公正、民主公開、注重實績”的原則。

(一)處(科)室、系(部)考核。

1.考核范圍：

(3)行政科室：工學(xué)處、學(xué)生資助管理辦公室、學(xué)生管理科。

2.考核程序：

本年度的處(科)室、系(部)考核按以下程序進行：

(1)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織行政處(科)室、教學(xué)系(部)分別召開“二oxx年度工作總結(jié)評議會”，由各處(科)室、系(部)負責(zé)人依次做本處(科)室、系(部)《二oxx年度工作總結(jié)》。

(2)每個(科)室、系(部)總結(jié)結(jié)束后，其他處(科)室、系(部)負責(zé)人根據(jù)其總結(jié)內(nèi)容，結(jié)合工作實際進行公開評議。評議內(nèi)容包括：闡述本人對《工作總結(jié)》的態(tài)度(同意或不同意)、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。

(3)推薦產(chǎn)生二oxx年度“先進處室”、“特殊貢獻處室”、“先進系(部)”、“先進科室”建議名單，上報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并公示。

(4)總結(jié)評議會后，各處(科)室、系(部)將《二oxx年度工作總結(jié)》上報行政辦公室存檔。

3.考核評優(yōu)：評選“先進處室”3個、“特殊貢獻處室”1—2個，“先進教學(xué)系(部)”2個、“先進科室”1個。

4.評優(yōu)依據(jù)：《“先進處(科)室”評選辦法》(青黃浦字[20xx]34號)、《“先進系(部)”評選辦法》(青黃浦字[20xx]80號)以及評議意見。

(二)關(guān)于中層干部的考核。

1.考核范圍：各處室正、副職主任(處長、書記)，各教學(xué)系(部)正、副職主任。

2.考核程序：

述職。個人述職時間不超過8分鐘。

(2)每位處室、系(部)正副職述職結(jié)束后，其他處室、系(部)正副職要根據(jù)其述職內(nèi)容，結(jié)合其工作實際進行公開評議。評議內(nèi)容包括：闡述本人對其述職內(nèi)容的態(tài)度、簡要補充亮點、重點指出不足并提出意見和建議。

(3)推薦產(chǎn)生二oxx年度處室“先進教育工作者”、“特殊貢獻先進個人”和系(部)“先進教育工作者”建議名單。

(4)述職結(jié)束后，將中層干部符合規(guī)范要求的《。

述職報告。

》報行政辦公室存檔。

(5)組織全體教職工對所有中層干部進行民意測評。

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量化考核實施方案（匯總18篇）篇十一

第一條：為加強班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。

第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章、班級精神。

第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的自信心。

自立：自立是成功的基礎(chǔ)，每一個班級成員都要鍛煉自己的獨立生活能力，堅持自己的事情自己要獨立的完成。盡量的不依賴家長。

勵志：要磨練自己的意志，形成良好的意志品質(zhì)。

合作：班級是個大家庭，需要全體成員團結(jié)協(xié)作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

競爭：樹立競爭意識，在人格上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上展開競爭，競爭必須是公平的、公正的。

第二章、班級管理機構(gòu)。

第四條：有班級全體成員投票選舉產(chǎn)生；選取班干部，選票過半數(shù)有效。

第五條：班委會由由選舉產(chǎn)生，按本條例規(guī)定行使職權(quán)和義務(wù)。

班長：是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內(nèi)起管理表率作用；關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活。

副班長：負責(zé)班級紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。

學(xué)習(xí)委員：負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，督促各課代表完成任務(wù)。

文藝委員：負責(zé)班級文藝工作。

宣傳委員：負責(zé)班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。

體育委員：負責(zé)班級體育工作，協(xié)助班主任組織隊員參加學(xué)校統(tǒng)一組織的大型體育活動。

勞衛(wèi)委員：負責(zé)勞動和衛(wèi)生工作，搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。

課代表：各科課代表負責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。課代表由該科成績優(yōu)秀有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。

組長：是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執(zhí)行班主任和班委布置傳達的任務(wù)。

量化管理小組由班干部輪流執(zhí)行，班主任監(jiān)督。

第三章、獎分制度。

1、每人底分100分。

2、每次單元過關(guān)考試，滿分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

3、期中期末考試，級內(nèi)前10名者加10分，11—30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101—150名加2分，150—200名加1分。201—250名加0。5分，原沒有進入前100名，現(xiàn)進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。

4、“一幫一”同桌前進者加分，按5個名次計算，每前進5上名次加3分。

5、單元過關(guān)考試前進一個檔次加2分。

6、為班級贏得榮譽者加2分。

7、主動幫助他人學(xué)習(xí)，勞動者加2分。

8、主動舉報他人不良行為者加2分。

9、拾金不昧，做好人好事者加2—5分。

10、由于某生給班級加分，每加1分給該生加3分。

11、黑板報、手抄報，在級內(nèi)前3名，以第3名開始依次加1、3、5分。

12、參加學(xué)校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽等，獲各人一、二、三等獎的分別加5、4、3分，獲集體獎的加6分。

13、思想進步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）。

14、班委，小組長，科代表在期中，期末考試中評審過關(guān)加2分。

15、家長會參加的加2分。

16、一周之內(nèi)，全勤的加1分，一周不失分的加1分，連續(xù)四周不失分的加3分，一個月內(nèi)全勤的`加3分。

17、認真勞動并出色完成任務(wù)的加2分。

18、在一個月內(nèi)達到甲級達標(biāo)的所有人員加5分，達乙級達標(biāo)加3分，連續(xù)兩個月甲級達標(biāo)，所有人員加15分，一學(xué)期是月月達標(biāo)的加20分。

19、主動向老師同學(xué)請教疑難問題的加1分。

20、學(xué)習(xí)進入前100名前加5分，成績前進10個名次加5分，以后按5個名次計算，每前進5個名次加3分。

21、男女生宿舍在一周內(nèi)未失分者，分別給住校生加5分，如果有其中一個宿舍扣分，另外一個宿舍加3分。

22、主動參加活動加2分。

23、未盡事宜，視情況加分。

第四章、罰分制度。

1、在學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)者，抄者與被抄者分別扣2分，3分。

2、不按時完成作業(yè)的扣2分。3、考試作弊一次扣3分。4、不按時完成作業(yè)，受老師批評的扣2分。

5、單元過關(guān)考試30分以下的減2分6、單元過關(guān)考試每下降一個檔次扣2分。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十二

優(yōu)秀作文推薦！考核目的為了完善薪資管理體系，提高工作績效，提供員工職務(wù)的調(diào)整、薪酬福利、培訓(xùn)及獎金核定的依據(jù)，增強績效管理和績效改進。不妨看看年終績效考核方案。

1、以績效為導(dǎo)向的原則。

2、公平、公正、公開的原則。

3、考核、考評相結(jié)合的原則。

4、實事求是、改進提高的原則。

1、部門總經(jīng)理、總經(jīng)理助理。

2、機關(guān)全體員工。

3、項目部生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)。

4、項目部全體員工。

1、公司董事長、總經(jīng)理是年終績效考核總領(lǐng)導(dǎo)。

(2)監(jiān)督和檢查年終績效考核過程。

(3)確定年終績效考核結(jié)果。

2、行政管理部是年終績效考核組織部門。

(2)組織指導(dǎo)各部門實施年終績效考核。

(3)匯總年終績效考核結(jié)果等工作。

3、各部門總經(jīng)理及項目經(jīng)理是本部門年終績效考核第一責(zé)任人。

(1)組織領(lǐng)導(dǎo)本部門年終績效考核全面工作。

(2)成立由2-3人組成的考核小組，負責(zé)與部門內(nèi)部全體員工進行面談，并如實填寫《年終績效考核評價表》，匯總后轉(zhuǎn)交行政管理部。

(3)組織召開本部門年終工作總結(jié)會議。

考核結(jié)果匯總后確定b+b-c+。

90分以上。

60分以下。

考核等級。

a

b

c

d

權(quán)重比例。

10%。

40%。

40%。

10%。

3、員工有下列行為之一的。其考核等級不得評為a級。

(1)無故曠工或每月遲到2次以上或早退的。

(2)請婚、喪、病、事假超過15天的。

(3)給公司造成經(jīng)濟損失、不良影響的。

(4)個人收受好處，故意損害公司利益的。

(5)其他違反公司規(guī)章制度的。

4、各部門評定考核等級不得超出上述比例，超出上述比例應(yīng)重評。特殊情況超出上述比例，必須說明充分理由。

5、領(lǐng)導(dǎo)并組織好年終績效考核工作，作為考核被考核人的重要政績之一。

本次考核為20xx年度考核，考核及考評時間為20xx年12月25日至20xx年1月12日。

1、20xx年12月20日前，部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理將個人述職報告交行政管理部，其他員工將個人工作總結(jié)交部門總經(jīng)理。

2、20xx年12月20日—12月25日行政管理部確定考核實施方案，與各部門總經(jīng)理溝通，告知考核流程及考核安排。

3、20xx年12月25日—20xx年1月5日各部門總經(jīng)理及項目經(jīng)理與本部門全體員工單獨談話，并認真填寫《年終績效考核評價表》。

4、工程總承包部項目總經(jīng)理完成對各項目部全體員工的考評工作。以項目為單位由工程總承包部和項目部考核小組與員工進行談話考核，并認真填寫《年終績效考核評價表》。部門考核小組及項目考核小組對員工考核打分，權(quán)重比為(部門總經(jīng)理：項目經(jīng)理3：7)。

5、20xx年1月5日——1月9日各部門召開年終工作總結(jié)會議，并將會議時間及地點通知行政管理部，行政管理部參與各部門及項目部的總結(jié)會議。工程總承包部年終工作總結(jié)會議，以項目部為單位召開，會上本項目部全體員工填寫《年度績效測評表》，對生產(chǎn)經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)進行民主測評，測評結(jié)果供部門總經(jīng)理及項目經(jīng)理對生產(chǎn)經(jīng)理員工考核打分時參考。

6、20xx年1月10日——1月11日召開部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理述職報告會，每個部門通過抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報告會，參會人員填寫《年度績效測評表》，通過無記名投票方式對述職領(lǐng)導(dǎo)考評打分。

董事長、總經(jīng)理6：無記名投票4。

8、20xx年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。統(tǒng)一匯總，并報公司董事長及總經(jīng)理。

9、20xx年1月13日召開公司年終工作終結(jié)大會。

1、通過績效考核，使公司對員工有正確全面認識和評價，為對員工的使用、調(diào)整，合理配置人力資源打下基礎(chǔ)。

2、通過績效考核，鼓勵先進，鞭策落后，有效調(diào)動員工工作積極性和主動性，提高工作效率，保障做好08年工作。

3、績效考核與年終獎金掛勾，有獎有罰，獎罰分明。

員工有下列出勤方面的`問題，適當(dāng)扣罰獎金：

(1)每月遲到2次以上或早退的，每次扣減年終獎金總額50元。

(2)無故曠工的，每曠工一天扣減年終獎金總額500元。

(3)請事假超過15天，扣減年終獎金總額20%，增加5天，加扣年終獎金總額10%。

(4)婚、喪、病假超過15天的，扣減年終獎金總額10%，每增加5天，加扣年終獎金總額5%。

員工有下列損害公司利益的行為視情節(jié)扣減年終獎金。

(1)個人行為給公司造成經(jīng)濟損失、不良影響的。

(2)個人收受好處，故意損害公司利益的。

(3)造成工程安全責(zé)任事故的。

(4)造成工程施工返工、延期的。

(5)材料計劃不準(zhǔn)確不及時造成材料損失浪費的。

1、年終績效考核工作，必須嚴(yán)肅認真，不走過場，扎扎實實進行。

2、年終績效考核工作比較過去，要有質(zhì)的飛躍，為公司規(guī)范化管理，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進，探索新路。

3、年終各項工作繁忙，需統(tǒng)籌安排，穿插進行，必要時加班，切實保證績效考核工作效果。

八、被考核者對考核結(jié)果有異議，可向行政管理部申訴，行政管理部接到申訴后視情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十三

為了加強班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制訂本細則。

1、在老師的指導(dǎo)下，實行班委負責(zé)制。班委會各成員及科代表等為每周量化成績的統(tǒng)計者填寫。周末將總成績一式兩份，一份存檔，一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)。

2、每人基礎(chǔ)分為100分。根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分。學(xué)期末算出每位同學(xué)的得分，作為評優(yōu)獎勵的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學(xué)生，進行適當(dāng)懲罰。根據(jù)小組內(nèi)個人成績之和后的平均分評選出優(yōu)秀小組進行獎勵。

3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復(fù)。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅處理。

（一）紀(jì)律/學(xué)習(xí)。

課堂與作業(yè)（責(zé)任人：課代表）。

1．舉手被點到回答問題答對者一次加1分，難度大的問題回答上來被老師表揚的'加2分。

2.頂撞老師者扣5分，導(dǎo)致課堂無法進行的扣10分。

3.遲交、忘帶、作業(yè)未做扣3分。抄作業(yè)扣3分。

4．完成作業(yè)質(zhì)量不好，扣1分，因質(zhì)量不好被任課教師查詢，扣2分.

5．未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦任務(wù)，扣2分。

6．單元測試90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末獲優(yōu)秀等次的按一二三等獎分別加6、4、2分。

自習(xí)（責(zé)任人：紀(jì)律委員）。

1、遲到早退一次扣1分，無故曠課一節(jié)扣5分。

2、睡覺、做小動作、吃零食、交頭接耳、嬉笑、起哄、隨便下位、看不。

健康小說等違紀(jì)行為一次扣2分。

3、頂撞班長或紀(jì)律委員的扣3分，違紀(jì)被老師發(fā)現(xiàn)的扣3分，被主任發(fā)現(xiàn)扣5分。

兩操（責(zé)任人：體育委員）。

1、跑步做操不認真者扣1分，不服從指揮者扣2分，隨意講話做其他事情者扣1分。

2、遲到、早退者扣1分，無故不到者扣2分。

課間/集會（責(zé)任人：班長）。

1、同學(xué)間發(fā)生矛盾起口角或動手每人次扣1―5分。勸架者加1分。

2、不得在教學(xué)樓樓道內(nèi)追逐、推拉、擁擠或進行其它不安全的活動，違者扣1分，教室內(nèi)起哄或大聲喧嘩者扣2分。

3、學(xué)生不得無故串班，違者每生扣2分。課間無故外出者扣3分。

午休/晚休（責(zé)任人：舍長）。

1、遲到早起者扣1分，中間無故外出者扣2分，出校門扣5分。

2、說話、打鬧、吃零食、扔?xùn)|西等每次扣1分，起哄者扣2分，不服從舍長管理的加倍扣分。違紀(jì)被巡查老師發(fā)現(xiàn)的加倍扣分。

（二）、勞動/衛(wèi)生（責(zé)任人：勞動衛(wèi)生委員）。

1、無故不參加本組值日，如打掃教室衛(wèi)生區(qū)餐廳宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因打掃衛(wèi)生不積極導(dǎo)致上課遲到扣2分。

2、衛(wèi)生成績獲得年級第一名值日生加2分，第二名加1分，最后一名扣2分，倒數(shù)第二名扣1分（小組成員同時扣分或加分）。

3、組長安排工作不服從者扣3分，（若有正當(dāng)理由也必須先執(zhí)行后申訴）參加義務(wù)勞動不到扣2分，不積極扣1分。

4、在教室內(nèi)、樓道內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)、宿舍內(nèi)及前后亂扔垃圾扣2分，主動拾起別人所扔垃圾加1分，亂倒污水扣1分，隨地吐痰扣1分，其他不衛(wèi)生行為扣1分。

（三）、公物保護/環(huán)境衛(wèi)生/節(jié)約（責(zé)任人：公物委員）。

1、損壞班級、學(xué)校公物，扣2分，情況嚴(yán)重者，扣1-10分。

2、在班級外的其它場所亂扔垃圾，扣1分。

3、浪費飲用水，將飲用水倒入垃圾桶，扣1分。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十四

規(guī)則：每分折合人民幣2元，每人每月的基本分值為1分，根據(jù)以下辦法進行獎懲。

一、加分辦法：

1.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進入年級前50名者，加10分；

2.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進步幅度較大者，適當(dāng)加分；

3.在學(xué)校每月的寢室檢查中，未被年級查出問題的，每人次加1分，室長加2分；

4.一周內(nèi)班級衛(wèi)生未被年級查出問題的，全體組員加1分，組長加2分；

5.好人好事，每人次加1分，對班級管理提出合理化建議的'，一經(jīng)采用，每條加1分。

二、扣分辦法：

（一）紀(jì)律：

1.上課遵守課堂紀(jì)律，若有人講話，上甲課做乙事，每人次扣1分；

2.上課對老師不禮貌，頂撞老師，每人次扣5分；

4.上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧，每人次扣1分；

5.無故曠課者每節(jié)次扣3分，請假先斬后奏者每人次扣1分；

6.進出教室及寢室，行為不文明者，每人次扣1分；

7.受到學(xué)校違紀(jì)處理的，按嚴(yán)重程度，從5分開始起扣；

8.上網(wǎng)夜不歸宿者，每人次扣15分；

9.上課玩手機者，每人次扣30分，交錢還手機。

（二）衛(wèi)生：

1.當(dāng)天衛(wèi)生負責(zé)人不定時檢查教室衛(wèi)生，不合格者，每人次扣0.5分；

3.值日生必須及時擦黑板并保持講臺、黑板邊緣干凈，否則每人次扣1分；

4.亂扔紙屑、粉筆頭者每人次扣2分；

5.當(dāng)天衛(wèi)生負責(zé)人要及時安排同學(xué)值日，否則每人次扣2分；

6.每次大掃除，衛(wèi)生負責(zé)人安排不到位，檢查不細致，每人次扣2分，被安排同學(xué)不負責(zé)者，每人次扣2分。

本制度由班委會制定，特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十五

為認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的文件精神，結(jié)合洞口衛(wèi)生工作實際，制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，逐步建立科學(xué)的績效考核體系，改變以經(jīng)濟收入為基礎(chǔ)的分配模式，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)能力，提高服務(wù)水平和工作效率，不斷提高人民群眾的健康水平，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

（一）建立“四個機制”。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院首診責(zé)任制；崗位競爭、能上能下的用人機制；獎優(yōu)罰劣、優(yōu)質(zhì)多酬的分配機制和社會參與、民主評議的監(jiān)督機制。

（二）實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”。由追求經(jīng)濟效益向注重社會效益轉(zhuǎn)變，由按人員數(shù)量為主拔付補助經(jīng)費向按服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為主拔付補助費轉(zhuǎn)變，由患者被動到醫(yī)療機構(gòu)就診向醫(yī)務(wù)人員主動走向社會服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單一主管部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉(zhuǎn)變，由人事靜態(tài)管理向競聘上崗、雙向選擇的動態(tài)管理轉(zhuǎn)變。

（三）達到“一個目標(biāo)”。為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

（一）突出社會效益原則。堅持績效考核與社會效益掛鉤，堅決制止績效工資分配與醫(yī)療業(yè)務(wù)收入直接掛鉤的做法，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公益性的回歸。

（二）分級考核原則。衛(wèi)生院接受衛(wèi)生局的考核，同時負責(zé)對職工進行考核。同一層級實行一個考核標(biāo)準(zhǔn)、一套考核辦法。

（三）綜合考核評價原則。堅持公平、公正、綜合考核評價，以基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力為考核重點，加大對醫(yī)療質(zhì)量管理和公共衛(wèi)生服務(wù)效率的考核力度，鼓勵節(jié)約，降低成本，控制不合理上漲的醫(yī)療費用，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可持續(xù)發(fā)展。

（四）按績效分配原則。考核結(jié)果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財政補助、與職工個人收入掛鉤。堅持效率優(yōu)先，兼顧公平，建立績效工資與工作數(shù)量、工作質(zhì)量、群眾滿意度等為主要考核指標(biāo)的分配方法，使工作人員收入與技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量和勞動貢獻掛鉤，合理拉開分配檔次，充分調(diào)動職工的工作積極性。

（一）綜合管理：主要考核思想政治工作與行風(fēng)建設(shè)、行政管理、人事財務(wù)管理、新型農(nóng)合管理、社會評價、院內(nèi)環(huán)境與衛(wèi)生宣傳、村衛(wèi)生室管理、完成上級下達的指令性任務(wù)情況。

（二）基本醫(yī)療服務(wù)：服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量、醫(yī)療費用控制、執(zhí)行基本藥物制度情況。

（三）公共衛(wèi)生服務(wù)：居民健康檔案建檔率和質(zhì)量、健康教育開展、免疫規(guī)劃執(zhí)行、傳染病防控、老年人保健、慢性疾病管理、重性精神病患者管理、婦幼保健、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目、應(yīng)急處理和衛(wèi)生監(jiān)督。

1、縣衛(wèi)生局設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核辦公室，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作進行統(tǒng)一考核管理。衛(wèi)生院由院務(wù)會負責(zé)對職工進行考核。

2、績效考核中心根據(jù)衛(wèi)生局每年年初確定各衛(wèi)生院的年度工作目標(biāo)任務(wù)和完成時間以及臨時性、階段性工作任務(wù)，跟蹤管理、定期考核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作，并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對職工的考核。衛(wèi)生院根據(jù)工作崗位的性質(zhì)和特點，確定崗位系數(shù)和工作項目標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)量折合值。

3、走訪群眾。包括對預(yù)防接種對象、保健對象、建檔對象和患者及其家屬等接受服務(wù)的情況，測評滿意度。

4、召開座談會。隨機抽取30％的職工和患者進行座談，征求意見。

對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績效考核結(jié)果實行100分制，按分數(shù)高低依次確定，分為四個等級：分值90分（含90分）以上為優(yōu)秀，75-90分（不含90分）為合格，65-75分（不含75分）為基本合格，65分（不含65分）以下為不合格。

（一）從政府補助經(jīng)費中，提取1%作為績效考核獎勵基金。

（二）作為核發(fā)績效工資的依據(jù)。由縣衛(wèi)生局和財政局將70%的財政補助績效工資按月?lián)苤拎l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，衛(wèi)生院按月考核發(fā)放。剩余30%經(jīng)費由縣衛(wèi)生局按半年和年終考核結(jié)果兌現(xiàn)。對考核結(jié)果確定為優(yōu)秀、合格等級的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兌現(xiàn)剩余經(jīng)費，對考核結(jié)果基本合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院扣減剩余補助經(jīng)費20%，對考核結(jié)果為不合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院扣減剩余補助經(jīng)費的50%作為全縣績效考核獎勵基金。

（三）作為干部職工獎懲的依據(jù)。年度考核為優(yōu)秀、合格等級的衛(wèi)生院在績效考核獎勵基金中提取一定比例給予班子成員和全院干部職工獎勵，同時給予院長一次性獎勵。對考核結(jié)果基本合格的單位扣除該單位班子成員職務(wù)補助的50%，對考核結(jié)果不合格的單位，扣除該院班子成員全年職務(wù)補助，全院干部職工績效工資額度根據(jù)扣減的補助經(jīng)費額相應(yīng)下降。

（四）作為領(lǐng)導(dǎo)干部任免的依據(jù)。對在績效考核中定為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部職工；在提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時，在同等的條件下予以優(yōu)先考慮，每年年度考核優(yōu)秀的比例優(yōu)先安排。對在績效考核中定為不合格的單位，院長第一年誡免談話，連續(xù)二年不合格的單位院長免職、班子成員改組。

說明：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”包括參加醫(yī)改的洞口縣第二人民醫(yī)院。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十六

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十七

遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

全體員工（不含公司總經(jīng)理）。

考評小組成員由等同志組成。考評小組負責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

（二）員工年度綜合考評。

結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分x60%+綜合表現(xiàn)考評得分x40%。

1、工作業(yè)績考評內(nèi)容：即《20xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。

2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀(jì)律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。

3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%，互評占20%，直接上級評價占40%，總經(jīng)理評價占30%。

4、匯算計分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

（三）、公布考評結(jié)果，發(fā)放年終獎。

考評結(jié)果為a者，全額發(fā)放年終考評獎；考評結(jié)果為b者，發(fā)放年終考評獎的90%；考評結(jié)果為c者，發(fā)放年終考評獎的60%；考評結(jié)果為d者，不予發(fā)放年終考評獎。

（一）考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

（二）年終綜合考評后，由公司研究適當(dāng)計發(fā)年終考評獎，并確定具體金額。

（三）對被評為先進員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的獎勵金額。

（四）對連續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。

（五）在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部匯算計分，考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結(jié)的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

（二）員工在年終考評測評中應(yīng)秉著實事求是、客觀公正、認真負責(zé)的態(tài)度，如實反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。

量化考核實施方案（匯總18篇）篇十八

2、成員：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。

第一組：

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：譚慶淼。

成員：xxx。

考核單位：子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。

第二組：

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：李芳。

成員：xxx。

考核單位：南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。

1、交通工具及差旅費用：縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負責(zé)一個小組的費用。

2、嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。

3、時間要求：本次考核工作于12月18日完成：

12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況匯總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領(lǐng)導(dǎo)。