通過寫優秀作文，我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

寫人物三年級（匯總23篇）篇一

我的奶奶十分勤儉節約，一點也不會浪費，有些飯沒吃完，媽媽說，倒了，可奶奶肯定會說：“以前沒飯吃的時候，這些可都是寶貝，現在人有了錢，就隨便浪費糧食，唉！”奶奶邊說，便把媽媽手中的那碗米飯奪了過來，放進了冰箱了。

記得有一年除夕，我們一家人要我去姨媽家過年，因為是大年三十的緣故，出去采購年貨的人很多，所以公交車上是沒有一個空位的。因為吃完晚飯可能會很晚了，開車去回來可能沒地方停車，隨意我們決定乘計程車去姨媽家吃團圓飯。坐上計程車后，奶奶便目不轉睛地盯著計程車上的報價表，表上沒調一下，奶奶也就跟著跳一下。在車上還時不時地問：“快到了沒有？早知道我就走路了。來一次要花多少錢呀。”奶奶一人自言自語，而臥卻自己欣賞車窗外的風景，很快，姨媽家就快到了，奶奶似乎又有些戀戀不舍了，下車時還說了一句：“這怎么這么快呀，10元錢，這么一下子就給花了，多不值呀！”看著奶奶一臉失望的表情，我打趣地說：“奶奶，我們回來在坐這車！”奶奶無奈地說：“這腳快要沒有用咯！”

這就是我勤儉節約的奶奶，她是我學習的好榜樣。

寫人物三年級（匯總23篇）篇二

她長著肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的長頭發，小嘴像是被太陽給染過的，我們經常叫她“牛小雅”。

牛小雅很有學問，每次班上人全都不會的問題，只要找她，她總是細心的給你講解一遍？有一次連考了三次全班第一的學霸不會的一道數學題，牛小雅卻只花了幾分鐘的時間輕松的做了出來。

牛小雅很有禮貌，只要她遇見了班主任或不認識的老師，都會說聲“老師好”！下課鈴剛響，我們沖出教室去操場時，看見一個小學生撞到了老師，不道歉就跑了，牛小雅連忙上前跟老師道歉說：“老師，我替他跟你說聲對不起！”

牛小雅很善良，有一次放學我們自己走回家，路上遇見一只十分可愛的小白兔，它沒有家，牛小雅決定把它帶回家收養，并給它造了一個家，又過了幾天，小白兔精神極了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口，天天都會喂它。

牛小雅可真有學問，禮貌和善良啊！

寫人物三年級（匯總23篇）篇三

小明是我的好朋友，他長著圓圓的小臉蛋，就像一個熟透了的蘋果，他還有著烏黑發亮的蘑菇頭，你別說，還真像一個蘑菇，一雙如夜里閃閃發光的星星般的眼睛，可愛極了，但他很膽小，每次我遇見他，他都是靦腆的沖我一笑，目光里隱約流露出一絲害羞，還有幾分膽怯。

有一天晚上，小明做完作業后便上床睡覺了，突然，一道金光閃閃的東西劃破了夜空，緊接著，天上“隆隆隆”地打起了雷，小明嚇得縮成一團，瑟瑟發抖，把被子緊緊的裹在身上，他的目光里透露出無限的驚恐，拼命似的大叫起來：“爸爸媽媽，有妖怪，妖怪在我的`房間，妖怪來了！”小明的爸爸媽媽聽見后，立馬跑進了小明的房間，把四周迅速的掃視了一遍，媽媽看著驚恐的小明，一邊撫摸著他的腦袋，一邊微笑著對小明講：“沒事，只是打雷不用害怕，世界上沒有怪物，睡吧！”這下小明才放心了，鉆進被窩安心地睡了，但他還是把被子裹的嚴嚴實實的，生怕怪物把他給一口吞掉似的！你看他膽小吧！

寫人物三年級（匯總23篇）篇四

太陽一露臉，我和媽媽已經在公園里進行晨跑了。

我們大汗淋漓地走出公園，看到公園門口有一位老爺爺頂著烈日在幫別人修傘。媽媽告訴我，這是一門老手藝活，她小的時候經常能看到，現在已經不常見了。我跟媽媽說：“要不，把家里還沒扔掉的'壞傘拿來修一修吧！”媽媽欣然同意。我立即飛奔回家。

“拿來啦！拿來啦！”我沖著媽媽喊道。我們把雨傘交給了老爺爺。只見他先把雨傘內部拆開，熟練地將新零件裝入，再用螺絲釘把它擰緊，最后用一根根鐵絲飛快的穿了起來。讓我看的眼花繚亂。“修好了！”老爺爺對我說道。我連忙接過雨傘并道了謝。

回家的路上我想著，如果每把傘壞了就扔掉，那樣很浪費，通過老爺爺的巧手變廢為寶，既節約了資源，又保護了環境，我們應該向老爺爺學習。

寫人物三年級（匯總23篇）篇五

我有一個小表妹，她的名字叫湯紫瑤，我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點，長的可漂亮了，圓圓的小臉上長著一雙黑亮的大眼睛，整天骨碌碌地轉個不停。別看她的小嘴很小，吵鬧起來聲音卻大得嚇人。她的頭發很少，黃黃的卷曲著，咋一看還以為是個小老外吶!她此刻還不會走路，但是爬的卻相當的快。你剛把她抱到客廳一轉眼她就已經爬到了臥室里。拉開抽屜把里面的東西都拿出來，扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。

她可淘氣了，吃飯時從來都不會好好的吃，哄了半天才能吃上那么一小口，有時還會用小手把飯從嘴里掏出來看看，然后再往小姨嘴里塞，有時干脆扔在地上。一頓飯吃下來，她的頭上，身上，地上到處都是飯粒，可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了，每次一見到她就讓她叫我姐姐，陪她一齊玩兒，她哭的時候只要我一逗她，她就會咯咯地笑，你看她多可愛啊!

寫人物三年級（匯總23篇）篇六

在我的心中，我的母親是一位善良可親的母親，她的頭發黑黑的，眼睛大大的，個子不高。母親心地善良，非常樂于幫助別人。

記得有一次我們去逛商場，當時商場的人很多，正在我們仔細挑選商品時突然聽到小孩的哭聲，我和母親循聲望去，只見離我們不遠處一位小弟弟正在東張張西望望小聲地哭著，母親看見后快步來到小弟弟的身邊，蹲下身摸著他的頭說：”小朋友你和母親走散了嗎?“小弟弟哭著點點頭，母親連忙說：”不要害怕，阿姨幫你找母親“。于是母親帶著我和小弟弟來到了商場的辦公室，把情況告訴了商場的阿姨，阿姨馬上用廣播反復地播放：”誰家的孩子走丟了，請馬上到播音室來“。不一會只見一位阿姨急匆匆的來到了播音室，看見男孩后一把抱住了他，并且說道：”可嚇死母親了“。他們要走時連連向母親道謝，母親笑著說不用客氣。

在回家的路上母親對我說：”孩子通過今天的事情你要知道當遇到和家人走散時一定不要慌張，去找可以給你幫助的人，另外當看見別人有危難時一定要盡自己的力量去幫助別人“。我點點頭對母親說：”母親我記住了“。

這就是我的母親，一位善良的母親。在我表現不好的時候，母親也很嚴厲，她會幫助我改正我的不足并且給我鼓勵。我為有這樣的母親感到自豪和驕傲。在今后的學習中我會更加努力來回報母親付出的辛苦。

寫人物三年級（匯總23篇）篇七

我的奶奶是一個十分熱愛戲曲的人。

雖然她很胖，可還是愿意不遠萬里的去聽戲。一件寬大的上衣，成為她聽戲的必要裝備。年過花甲的她，雖腿腳不方便，可就算再艱難她也會去聽戲。

還記得有一次，我家附近有個老爺爺過八十大壽，請來戲班祝壽。正在家里吃飯的奶奶一聽到這個消息，開心的手舞足蹈，立即放下飯碗，早早地跑到人家去聽戲。

我的奶奶不僅愛聽戲，還常用戲里的'人物來教訓我。在我面對困難而低頭哭泣的時候，奶奶走過來拍拍我的肩膀，微笑著說道：“你看那身經百戰的諸葛亮，面對困難時，不也是克服重重困難，才解決問題的嗎？你為何不像諸葛亮一樣，好好思考，尋找解決的辦法呢！”

我的奶奶雖然沒接受過什么高等教育，可她卻用最質樸的語言教會了我什么是勇敢，什么是迎難而上？我喜歡我的奶奶，更喜歡用戲曲教育我的奶奶。

寫人物三年級（匯總23篇）篇八

我有一個朋友，我給他取了一個外號叫“學霸”，我取之前經過了他的同意。

他是“上課一條龍，下課一條蟲”，他很文靜，上課舉手從來不叫：“我我我……”老師很喜歡他，老師還讓他當了班長，下課默默地讀書。

他很有愛心，一看到有賣動物的就去買下來放回了大自然。有一次，一只受傷的小兔子跑到了他面前，學霸把它抱回了家，但他媽媽不讓他養，就找來了我給小兔子做了一個窩，但不堅固，倒了，學霸用他學過的知識做了一個好窩。

他也很勤奮，天天第一個來到學校，一到就打掃衛生，有一次天氣冷極了，零下12度，但他的身影依然在衛生區出現，他被老師選為“勞動之星”，幸好我不跟他一班，不然我也當不了勞動之星。

這就是我的好兄弟“學霸”，他上知天文，下知地理，十全十美。

寫人物三年級（匯總23篇）篇九

我的朋友她的名字是四個字，所以我叫她小慧，她的臉白白的帶著一點粉紅，眼睛大大的，個子不高。

小慧很善良，我跟她去公園里玩，找來了一個位置坐了下來，一位老爺爺走過來看沒位置，就站著跟別人聊天，小慧看到了，拉著我到噴泉那里對我說：“剛才那有位老爺爺沒位置，才拉你過來的。”我就點點頭沒說什么。

小慧很勤勞，有一次我到她家，看到她家里沒有一個人，地面上卻又干凈又光滑，我跑到陽臺上，看到正在擦窗戶她臉上帶著笑容說：“你也來幫忙吧！”我聽了就去拿了抹布一起擦。

小慧很愛學，有一次考試，成績發下來，她的三門都考95分以上，我也考了95以上可是沒有她的高，每次寫作業她都在安安靜靜的寫，就算很大的聲音，也打擾不到她。

這就是我的朋友。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十

我的姐姐有一雙葡萄般的大眼睛，挺挺的鼻子，和櫻桃一樣的小嘴巴，高高的個子。

她是很樂于助人的`哦。有一天，姐姐和我一起上街，有一位奶奶正在過馬路。姐姐看見了，輕聲對我說道：“妹妹，你別亂跑，在這里等我。”我好奇地問姐姐：“為什么呀？”姐姐很快地說道：“有一位奶奶在過馬路，我過去扶她。”我說：“哦，知道了，姐姐那你慢點。”

姐姐慢慢地把奶奶扶過來之后，奶奶連忙道謝，姐姐開心地說：“不用謝，不用謝。”

還有一次，我和姐姐坐公交車出去玩。后來，有一位老爺爺上來了，可是公交車上已經沒有座位了，老爺爺只好扶著把手。姐姐趕緊站起微笑著對爺爺說：“爺爺，您坐吧！”爺爺說：“好的，謝謝。”“不用客氣的。”姐姐笑瞇瞇的。

這就是我的姐姐，你們喜歡她嗎？

寫人物三年級（匯總23篇）篇十一

我有一個朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的個子很高，我和其他兩個朋友都叫他“大柱子”。

“大柱子”很搞笑。有一次我們在玩憋笑時，我和其他兩個朋友都不能把所有人逗笑，而他卻一下把我們逗笑了，周圍有一些人見了也忍不住哈哈大笑起來，笑得前仰后合。

大柱子很聰明。有一次，我們班一次數學測試有一道題，全班非常多的人都不會，只有五六個人做對了，他就是這些人中的其中一個，我和那兩個朋友都不會的題目，都會不好意思的請教他，大柱子也會熱情地接受。

大柱子很善良。有一次我和他約好去公園玩，到了那里我們玩著玩著發現一只凍僵的小鳥，好心的大柱子把它收留了，后來一次體育課，他把小鳥帶來了，并把它放飛了。

這就是搞笑、聰明、善良的大柱子。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十二

我的同學，他有一雙濃眉大眼、大大的耳朵、一張粉色的嘴巴。

我的同學，他很勤奮好學，一上課他就拿起筆，記下老師說的所有知識點，下課時再整理起來。每當他有不會或不理解的問題，就會去問老師，然后回去再做一遍，加以鞏固。

我的同學，他很積極，老師只要提出問題讓人回答時，他用殷切的目光，手舉得高高的，生怕老師看不見他，老師要是沒提到他，他就在座位上唉聲嘆氣，非常傷心。

我的同學，他很樂于助人，無論我遇到困難，還是難題，他都會來為我思考，幫我渡過難關。不僅幫助我，還幫助老師和其他的同學，老師改好試卷，作業他都搶著要發，有同學摔倒，他上前扶起，讓那個同學走路小心點。

這就是我的同學“宋明”，他勤奮好學，積極，樂于助人！

寫人物三年級（匯總23篇）篇十三

我的同桌叫***，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。

頭發下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的'樣子。

倪建煒有許多優點，也有許多缺點。優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什么東西忘帶時，他總會借給我。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十四

同學們在生活中會接觸到很多人，而將身邊的人用文字真實記錄下來，刻畫出鮮明的人物形象，就是寫人。

作文。

下面是小編為大家搜集整理的三年級寫人作文，僅供閱讀!

西塞羅曾經說過：“沒有誠實，何來尊嚴。”我在人生的道路中，我見過形形色色的人：有口是心非的人，有忘恩負義的人，有自以為是的人……但有這樣一個誠實的人，讓我懂得了人與人之間信任和被信任喜悅。

記得那是在三年級暑假的時候，我搭公交車去大姨家，上了車我站在一個中學生的旁邊，她有著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，梳著一條長長的馬尾辮。身穿白色襯衫和藍色牛仔褲，還有一雙黑白色的球鞋。我覺得她漂亮極了。突然，車猛的一剎車，我不小心踩到了她的鞋。她一下子開口說：“你把我鞋踩了，你為什么不站到那邊去。”正在這時，剛好有一個人下了車，我氣憤的坐在那邊，心想：“哼，不就是踩了個鞋嘛，不至于這樣對別人大吼大叫吧!”這時，我覺得她的頭發像拖把。到了要下車的地方，我和那個學生也下了車，她叫住我，我說：“干嘛?”“其實，剛才有人在偷你東西，所以我才那么說。”那個中學生說。我轉頭看了看書包，拉鏈都開了。我連連向那個女學生道謝。看著她那高大的背影，我覺得她是一個誠實的人。

誠信能給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到。有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信;一句簡單的話語就是一份誠信;一個淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個人都守住自己的那份誠信，整個世界將會變的無比美好!人人都會露出欣慰的笑臉!

我的家鄉。

是長江之濱的一顆明珠——張家港。她孕育了許許多多的人才。音樂家劉天華先生，就是其中的一位。

劉天華出身于南沙鎮馬橋村殷家埭一個窮苦的農民家庭。他從小就體現出了對音樂的天賦。他自幼喜愛音樂，有著豐富的音樂細胞。但可惜的是，劉天華父母早亡，他不得不連中學都沒上完，就輟學在家。劉天華并沒有在困難面前退縮，而是更加努力地學習音樂，最后于1920xx年到上海開明劇社從事音樂工作。

不久后，劉天華因身患疾病，回歸故鄉。這段時間本應該讓劉天華好好休息，但他沒有。很快，劉天華創辦起了國樂演奏社，為的是一方面悉心為家鄉培養音樂人才，另一方面也借此機會虛心向民間老藝人學習二胡、琵琶、嗩吶等各種民間樂器。除此之外，他還創作了著名二胡獨奏曲《病中吟》。為報答故鄉的養育之恩，他還特意在露天廣場舉行了幾次大規模的民間樂器演奏會。他精湛的技藝令人驚嘆，他的反哺深情令人感動。劉天華很快成為了江南一帶人盡皆知的名人。《病中吟》的成功，讓劉天華贏來了巨大的聲譽，使他成為了樂壇一顆耀眼的明星。但劉天華并沒有自滿，而是更加努力，創作了《光明行》、《良宵》、《空山鳥語》等十余首二胡獨奏曲目和數首琵琶曲，使原先別人不屑一顧的民間樂器登上了大雅之堂，在音樂領域中占有了一個重要的席位。

劉天華的豐碩成果和卓著聲名，引起了世界各界音樂人士的關注，美國一個音樂團體特意邀請他赴美演出。但不幸的是，劉天華在北京天橋搜集鑼鼓經時，染上猩紅熱，于1932年離開人世，年僅38歲。

這就是我家鄉的名人——劉天華。

三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。

呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅持修改教育之路，向45分鐘要質量，變備。

教案。

為備學生，讓“死教材”變活，讓學生積極參與。

呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下，捐了40元給安康災區，34年來，他把別人的困難當成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。

“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個多么偉大的人啊!

在我的四年。

小學生活。

中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友——劉文，她不光學習好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是劉文她停下來對我說：“可兒，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎?”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“劉文，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了她真誠善良的心。

她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十五

我的爸爸是一名警察，在火車站警務隊工作。爸爸身材魁梧，有170斤重，個子不算很高，大約1米78，看上去渾身都是使不完的勁。爸爸的國字臉上，總是留著扎人的胡子，眼睛不大，緊緊嵌在了那雙單眼皮的后面，發出一種堅定而敏銳的光芒。難怪爸爸總是說：“別看我這雙小眼睛、單眼皮，它們可是聚光燈呢！”

爸爸的眼神。

爸爸的眼神像是有魔法一般，會千變萬化。

爸爸的眼神是嚴厲的。

在我做錯事的時候，爸爸嚴厲的眼神總能鞭策我、引領我、教導我，讓我擁有了一雙能分辨是非的明眸。在爸爸嚴厲的眼神中，蘊含了爸爸對我濃濃的愛，它就像一股甘甜的清泉，滋潤我的心田，它是我成長道路上不可缺少的動力之源。

爸爸的眼神是溫柔的。

在我傷心、失敗之時，爸爸溫柔的眼神總能讓我重拾信心，讓我懂得要永不言敗。爸爸對我的深情關愛，都濃縮在這溫柔的眼神中，它就像一劑良藥，為我樹立了自信。

爸爸的眼神還是凌厲的。爸爸凌厲的'眼神就像銳利的鷹眼一般，能夠透析世界，洞察一切。無論多么狡猾的壞人，都逃不過爸爸凌厲的眼神，逃不過法律的制裁，最終都將被繩之于法。人們都說：“天網恢恢，疏而不漏。”在我眼里，爸爸的眼神就是這樣，能將天下罪惡一網打盡。

爸爸的背影。

小時候，爸爸還沒有現在這么忙，經常在家里陪我玩。爸爸背著我，我就靜靜地趴在爸爸背上，爸爸壯實的脊背就像是一座山，是那樣穩固，只要看見爸爸的背，我小小的心中就多了一份安全感。我還經常在爸爸的背上爬，騎在爸爸的背上看森林、看大海。那時候，我就覺得，爸爸的背，是有趣的，是美好的，是爸爸對我愛的表達。

我漸漸長大了，爸爸也一天一天的忙碌起來。

現在，爸爸是警務隊隊長，由于工作原因，爸爸留給我的背影總是比正面多。在我的印象中，爸爸的背影總是匆忙的，或是正在烈日下站崗，或是正在寒風中執勤。在我們家，爸爸總是最忙的。每天，爸爸都有一個一個開不完的會議，有時甚至到全國各地去出差，老是回不了家。到現在，爸爸不知留下了多少個匆忙該遠去的背影。

我的爸爸就是這樣，他為我的成長傾注了無數心血，愛我勝過了愛他自己，愛工作勝過愛我。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十六

我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子，臉蛋圓圓的，小小的眼睛，一笑起來就成一條直線，超級可愛。

我的哥哥真的很聰明，每次考試都是第一名，年年被評為三好學生，還有獎學金。

我有一個會學習愛學習的好哥哥，從現在起，我也要像我的哥哥那樣做一個德、智、體全面發展的好學生。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十七

在我的四年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友——劉文，她不光學習好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是劉文她停下來對我說：“可兒，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎?”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“劉文，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了她真誠善良的心。

她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十八

上了四年級以后，老師給我安排了一個新同桌，名叫趙曉康。這個趙曉康啊，個子不高，小小的頭，細長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。

有時，下課了我還在埋頭寫作業，他會突然對我說：“出去玩玩吧，別寫了。”我對他說：“你自己玩去吧，我可沒那么多時間陪你玩。”他聽了我的話，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學著女生的腔調說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調，油嘴滑舌的人。正因為如此，我的學習成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。

有時，下課以后，我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活，這時候，他便會說：“我在小學每年都是全班前三名，還是縣三好學生呢。”他還說：“我的體育成績也是全校一流的。”同學們問他：“那你為什么現在不行了？”他就沒話可說了。其實，他的學習也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。

我對他的這些本領真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關系也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。

寫人物三年級（匯總23篇）篇十九

在一個寒冷的夜晚，風呼呼地刮著，吹在人身上刺骨地疼。在陰暗的墻角蜷縮著一個衣衫襤褸的老人。他那飽經風霜的臉上有著似車轍印的皺紋，皮膚是古銅色的。那雙虛弱的雙眼深陷在眼窩里，流露出一絲絲的渴望。由于長時間缺乏水份，他嘴唇上裂開了一條條小縫，還結了一層乳白色的皮。

他的衣服上有許多補丁，還有一些洞洞，老人還不時伸出他那枯樹枝般的老手，向他面前走過的每一位行人討要，嘴里還不停地說著：“行行好吧！可是老人那又干又渴的喉嚨發出的聲音能有多少人聽見呢？人們一個個行色匆匆地從他面前走過……偶爾，老人看到有人給他一些錢，他的臉上才會勉強擠出一絲苦澀的笑容。唉，多可憐呀！

寫人物三年級（匯總23篇）篇二十

我的弟弟叫陳庚，怎么樣！這個名字不錯吧！跟開國大將一個名，他有傳奇的故事，而我的弟弟也不遜色。

他有一個大大的眼晴，長長的睫毛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，不大不小的嘴巴，也不怎么愛說話，光看他的樣子以為他挺乖的，其實他調皮著呢，有一回叔叔不在家他出去玩，結果忘了帶鑰匙，辦法只有一個——翻墻。沒想到的是墻后面有一個大坑，倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲，小伙伴一搖樹，樹上的毛毛蟲變成了空降部隊一個個落在了弟弟的臉上，為了保住臉，弟弟只得用手把臉捂住，不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”，又紅又腫。有一回我和他出去玩，天突然下起了小雨，正巧走到小溪邊看見了小螃蟹，便叫我和他一起捉螃蟹，被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹，他先用草伸進洞里看到沒動靜就把手伸進洞里去抓，沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了，甩也甩不出，扔也扔不掉，螃蟹怎么樣也不肯松手，最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了，再把蟹夾掰開，只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜，看到水井的小蝦在游，便想用菜葉去舀，一不小心就掉進水井里，幸好水井不深，又是夏天才沒有感冒。

雖然弟弟很調皮，但是他也有優點，敢于實踐，洗菜、煮飯都是他的事，我們有事他也會幫我們。小弟弟陽陽哭的時候還會去哄他，他們家是開店的，叔叔進貨的時候他也會幫忙搬東西。

我的.這個弟弟調皮、可愛，我為有這樣一個弟弟而高興。

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寫人物三年級（匯總23篇）篇二十一

我有一個好朋友，他叫唐起涵，他圓圓的小臉蛋，一個刺猬頭。他個子雖然不高但非常滑稽可愛。他一直愛好體育運動，所以他還是我們班的一名運動健將呢!別看他平時活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場上，他就變了個樣，顯得非常穩重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著說：“哈哈!這次獎狀你又要拿定了。”可他卻高興不起來，并皺起眉，說：“不一定呢!對手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎狀嗎?”

比賽即將開始，他活動了幾下身子，一年嚴肅的表情，緊盯著前方的終點線。“預備——跑!”隨著裁判員的一聲號令，運動員們個個飛奔著向前跑去，唐起涵就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點線，結果當然是他的了第一名。在領獎的時候，他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。

在平時我們一起玩耍時，他卻顯得挺可愛的呢!哎喲喲，你看，他又來了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的說：“譚宇沐，我可不可愛呀?”看看他的樣子，我心想：這還是我認識的唐起涵嗎?我無奈的說：“呵呵，可愛可愛!”看著他不停地眨著眼睛，我真是不知道該說什么好。

唐起涵就是這樣的性格。一會兒幽默，一會兒嚴肅，一會兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿了不少樂趣。

寫人物三年級（匯總23篇）篇二十二

西塞羅曾經說過：“沒有誠實，何來尊嚴。”我在人生的道路中，我見過形形色色的人：有口是心非的人，有忘恩負義的人，有自以為是的人……但有這樣一個誠實的人，讓我懂得了人與人之間信任和被信任喜悅。

記得那是在三年級暑假的時候，我搭公交車去大姨家，上了車我站在一個中學生的旁邊，她有著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，梳著一條長長的馬尾辮。身穿白色襯衫和藍色牛仔褲，還有一雙黑白色的球鞋。我覺得她漂亮極了。突然，車猛的一剎車，我不小心踩到了她的鞋。她一下子開口說：“你把我鞋踩了，你為什么不站到那邊去。”正在這時，剛好有一個人下了車，我氣憤的坐在那邊，心想：“哼，不就是踩了個鞋嘛，不至于這樣對別人大吼大叫吧!”這時，我覺得她的頭發像拖把。到了要下車的地方，我和那個學生也下了車，她叫住我，我說：“干嘛?”“其實，剛才有人在偷你東西，所以我才那么說。”那個中學生說。我轉頭看了看書包，拉鏈都開了。我連連向那個女學生道謝。看著她那高大的背影，我覺得她是一個誠實的人。

誠信能給人帶來溫暖，有時很難做到，有時卻很容易做到。有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信;一句簡單的話語就是一份誠信;一個淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個人都守住自己的那份誠信，整個世界將會變的無比美好!人人都會露出欣慰的笑臉!

寫人物三年級（匯總23篇）篇二十三

我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對濃濃的眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個小酒窩，簡直是一個小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。

姐姐最大的特點就是愛哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續看電視，過了一會兒大姨發火，沖著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續看電視吧。”這也沒什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什么呀，真是個愛哭鼻子的人。”

不過，姐姐也是個小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個小時呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個小書迷。