優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言，增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。優秀作文是語言的藝術，它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。

憶六年級小學（實用20篇）篇一

1、笨人先起身，笨鳥早出林。

2、六月不熱，五谷不結。

3、牛無力拖橫耙，人無理說橫話。

4、志高品高，志下品下。

5、吃人的嘴軟，論人的理短。

6、背后不商量，當面無主張。

7、天上掉下餡餅來。

8、見強不怕，遇弱不欺。

9、不怕天寒地凍，就怕手腳不動。

10、三分像人，七分像鬼。

11、不磨不煉，不成好漢。

12、井越掏，水越清;事越擺，理越明。

13、喊人不蝕本，舌頭打個滾。

14、掛羊頭，賣狗肉。

15、九九加一九，耕牛遍地走。

16、棉花云，雨快淋。

17、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

18、老鼠過街，人人喊打。

19、冷得早，暖得早。

20、人心齊，泰山移。

21、有志者事竟成。

22、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。

23、明人不做暗事，真人不說假話。

24、煙囪不冒煙，一定是陰天。

25、口說無憑，事實為證。

26、山中無老虎，猴子稱大王。

27、不怕慢，就怕站。

28、有緣千里來相會，無緣對面不相識。

29、不怕學不成，就怕心不誠。

30、吃飯吃米，說話說理。

憶六年級小學（實用20篇）篇二

有一個地方，它永遠然而溫馨的，它能夠為你遮風擋雨，使你疲勞的棲息地。然而你苦惱時的發泄地，他永遠不會因為你的無知而搖頭，他只會在默默地鼓勵你，它給你的寬容比天還高，比海還深，他在你我心中然而神圣之地。這個地方，就然而家。

家，熟悉而親切，在家里，你感受到的只會然而奧意。在家里，你體驗到的然而生命的無極限，雖短暫，但充滿刺激。在家里，你的心然而寬的，自我感覺永遠然而那么好。家，也然而一種團結的象征，同時也然而一種家人和睦的象征，家人的和氣，然而襯托家的形象的，家人的和氣，也然而預示著工作得順心，學習得舒心，這簡直然而照應了我們中國的那句古話：家和萬事興。

有一種愛，然而在家中表現出來的，這就然而家人的問候與關心，雖然只然而幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。

有一段話然而用來形容母愛的：有一種愛，它能夠讓你索取，卻不要你任何回報，有一種人，她永遠站在你心中，你愿意用一生去愛她。

家，然而一個人暢談的地方，在家里，你與親人間，能夠隨意的聊天。在家里，責備也然而一種愛，家，就然而愛的發源地。每個人都有不同的感受。

家得好與壞并沒什么，每個人都覺得自己的家然而最好的。家里的飯然而熱的，家里的床然而暖的，燈然而亮的，這些只然而很小的需求，但，這些都然而有愛的，這就足夠了。

有人說家然而航海的指南針，能夠引導你走出大風大浪；有人說家然而避風的港灣，能夠讓你順利返航；有人說家然而一盞期望之燈，它能夠照亮你前方的路。

而在我心中，家然而一種寄托，美麗的寄托。

憶六年級小學（實用20篇）篇三

每次提到諸葛亮，我的腦海就會浮現出杜甫《蜀相》中的詩句“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”。20xx年7月22日，我和爸爸媽媽帶著對孔明的敬佩，對劉備的敬仰，對關羽的尊敬，對張飛和趙云的欣賞，到了群雄集結的地方——成都武侯祠博物館。我要在這里探尋劉備的軍師——諸葛孔明。

從博物館大門進去，就是武侯祠了。首先進入視線的是左右兩邊的兩座雄偉的石碑，屹立在眾人之上，讓我眼前一亮。它們分別是唐碑和明碑，其中唐碑又名三絕碑。由唐代宰相裴度所撰寫，書法家柳公權之兄——柳公綽書寫，又由名匠魯建鐫刻。裴文、柳書、魯刻，三者俱佳，所以后世把這塊碑譽為“三絕碑”。

參觀完三絕碑，我們來到氣勢宏偉的劉備殿。劉備殿最吸引我的是殿外東西兩側文臣武將廊坊，東為文臣，西為武將。武將廊以當年威震長坂坡的趙云大帥哥為首，其次是孫乾、張翼……而文官廊以龐統為首，其次是簡雍、呂凱……我看著看著，總感覺不對勁。咦？趙云怎么這么老？還是一個文官的模樣？原來，劉備有一次準備去攻打一個地方的時候，趙云及時地勸阻了他，于是化險為夷。所以，趙云才會“變身”成文官的啦！但是，為什么趙云是老年的體態呢？旁邊的大哥哥給我解了謎。原來，趙云當時很老了，所以才被塑成這樣一個的形象。

繼續往前，就到了諸葛殿。諸葛殿懸有“名垂宇宙”的匾額，兩側是著名的“攻心”聯。正殿中供奉著諸葛亮祖孫三代的塑像，正中的是諸葛亮，只見他手拿羽扇，頭戴綸巾，眉宇之間不免透露出點點仙氣，真不愧綽號“臥龍”！而諸葛亮的兒子——諸葛瞻及其子尚在抗擊鄧艾的戰斗中不幸身亡，尚年僅不到20歲。我迷惑了，這里為什么叫武侯祠呢？換一個名字不會更好嗎？原來，諸葛亮生前封“武鄉侯”，死后謚號“忠武”。故以此紀念他的祠堂叫做“武侯祠”。

大家都聽說過桃園三結義的故事，其實，劉、關、張三人是在三義廟里結義的，因此桃園三結義僅僅是小說情節。三義廟前的大石頭上有“喜神方”三個大字，據說這是喜神所在的方位，如果你來到這里，一定要伸手摸一摸“喜”，說不定真的會有“喜神”將喜事降到你的身上哦！

一天的旅游結束，讓我記憶最深刻的還是諸葛殿大殿梁上的那八個大字——淡泊明志，寧靜致遠。希望我也能做到這幾個字，加油！

憶六年級小學（實用20篇）篇四

歡歌辭舊歲，駿馬慶新春。燕語新氣象，龍馬狀精神。在這樣祥和、溫馨的日子里，我們又迎來了吉祥如意的馬年。

八點鐘終于到了，一年一度的過年聯歡晚會也開始了。我們一家人沉浸在歡樂之中：看到小品，一定笑翻天。聽到了歌曲，慢慢地欣賞音樂的旋律。看到魔術，非常吃驚。

晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴們就一起到樓下去放炮，你聽：那“小調皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，“小鋼鞭”像機關槍一樣“噠噠”直響。“吃——飯——了。”隨著大人們的呼喊，我們不情愿地放下了手中的鞭炮。

團圓飯煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一張桌子，大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜，有紅中透亮的“雞蛋肉卷，”有香撲撲的“木耳炒蘑菇，”還有吃起來津津有味，四大名菜之一的鹵蛋……吃完團圓飯，我們來到事先約好的地方，放起了鞭炮。

你瞧，我也禁不住煙花的誘惑，壯著膽子點燃了一只煙花，頓時，從接連越出幾只美麗的光球來；它們有的像閃閃發光的珍珠，有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個天空都給映成了彩色。

時鐘莊嚴的響了12下，噼噼啪啪的爆竹聲頓時響徹云霄，大街小巷立刻熱鬧起來，無數禮花騰空而起。人們抑制不住激動的心情，縱情的歡呼祝福大家：新春快樂。萬事如意！我們的花炮放得更歡了，五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉，多么幸福。多么迷人。多么難忘的過年啊！

這是我第一次來到東北過年，東北夜晚的景色特別的美麗，在寧波的時候我從來都沒有這樣看見過這樣美麗的夜晚。我隨著炮聲進入了我的夢鄉！

憶六年級小學（實用20篇）篇五

1、鳥貴有翼，人貴有志。

2、天上無云不下雨，世間無理事不成。

3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

4、不怕不識貨，只怕貨比貨。

5、人往大處看，鳥往高處飛。

6、天下無難事，只怕有心人。

7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。

8、天色亮一亮，河水漲一丈。

9、人憑志氣，虎憑威勢。

10、無志山壓頭，有志人搬山。

11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。

12、歲寒知松柏，患難見交情。

13、人行千里路，勝讀十年書。

14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。

16、人過留名，雁過留聲。

17、不看人親不親，要看理順不順。

18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。

19、路是彎的，理是直的。

20、天無一月雨，人無一世窮。

21、一勤生百巧，一懶生百病。

22、弱者坐待時機，強者制造時機。

23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

24、平時不燒香，臨時抱佛腳。

25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

26、強中自有強中手，能人背后有能人。

27、人有志，竹有節。

28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

29、病從口入，禍從口出。

30、魚鱗天，不雨也風顛。

憶六年級小學（實用20篇）篇六

下面是小編給大家整理的小學六年級諺語大全的內容，歡迎大家查看。

但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。

讀書不思考，等于吃飯不消化。

不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

不要讓今天的懈怠成為一生的'痛。

讀書在于造就完美的人格。

獨木不成林，單絲不成線。

獨學而無友，則孤陋而寡聞。

放棄時間的人時間也在放棄他。

“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

把握一個今天，勝似兩個明天。

北大清華少年心，花香鳥語春天事。

筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

播種勞動，收獲成功。

博學而篤志，切問而近。

博學慎思，明辨篤行。

不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

非學無以成才，非志無以成學。

分分秒秒，構筑輝煌。

分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

逢一必爭，逢冠必奪。

憶六年級小學（實用20篇）篇七

強顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內心的孤獨.

心痛到爆也要強顏歡笑.

在萬眾矚目的地方笑，在無人駐足的地方哭.

人生就像拍電影，別人的電影充滿快樂，自己的電影只有悲傷。

不知從什么時候起，我學會了偽裝。不知從什么時候起，我學會了強顏歡笑。

一個人，走在喧鬧的街道上，看著人來人往、車去車來，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。

憶六年級小學（實用20篇）篇八

老黃牛是一種勤勞沉穩不挑食的動物。它那大大的頭上有一對彎彎的角，眼睛圓溜溜的，鼻子就跟小豬的不相上下，皮膚是土*的，嘴里沒有一顆牙齒，尾巴總是一擺一擺的用來驅趕那討厭的蒼蠅和會吸血的蚊子用處可大了呢！

老黃牛的長相雖然不好看，可是它的勤勞就足以彌補這一點，早晨太陽剛出來它就和剛吃完早飯的農民伯伯一起去田里耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壯有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就開始走。

老黃不僅勤勞，還很穩健呢！老黃牛走路時總是一步一步的慢慢的走，它的主人讓它快點走，可是它還是我行我素慢慢的走。它在吃飯時也是細嚼慢咽的吃，它先吃一口草，嚼幾下就吞進肚里，等休息時在吐出來慢慢的吃。

老黃牛還有一個的優點，就是從不會挑食，不會要主人給它買那一些很貴的精飼料吃，它工作了一天只求可以睡一個好覺，做一個好夢，能吃上嫩草青草就可以了。

從老黃牛身上我還想到了我們的父母何嘗不是如此，他們用他們的雙手給我們擎起一個幸福的家，把家中的臟活累活都給干了，下雨時給你送把傘，天冷時給你添一件衣服，他們寧可自己少吃一些，也要保證我們吃好穿好。生病時對你噓寒問暖。在你失敗時給你一個溫暖的擁抱，成功時，一起高興歡笑。父母就像老黃牛一樣用那雙勤勞的手來保護你關愛你，不讓你受到傷害。

我愛老黃牛，可是我更愛我的父母。

憶六年級小學（實用20篇）篇九

今天，我和媽媽去超市買零食，我挑了一大堆薯片、餅干等等，看來這個月的零食都不用愁了！

我拎著重重的袋子回到家，以為這是媽媽給我買的。我喜滋滋地坐在沙發上，隨手拿起一包薯片準備邊吃邊看電視。突然，門鈴響了。

“誰啊！”我疑惑不解，“爸爸出差了，媽媽也剛剛才出門，不會忘帶什么東西了吧！”

“姐！”在我開門的一瞬間，一個肉墩墩的小男孩突然躥了出來。

“啊！”我的小心臟都被嚇出來了。

這時，媽媽走了進來，笑瞇瞇地對我說：“樂樂，今天媽媽要去加班，你一個人照顧好弟弟啊！這也是給你一次鍛煉的機會！”說完，便離開了。

不會吧，我的天，弟弟可是個“大吃貨”啊！他這么胖，不都是因為他每天吃一大堆的零食。想著想著，我不禁回頭看了下那些零食，突然明白這些吃的原來媽媽都是給弟弟買的。

弟弟也看見我的舉動，問：“姐，你在看什么？后面有東西嗎？”一邊說一邊想過去看看。

“沒有沒有！”我急忙攔住弟弟，雖然這些吃的不是給我的，可我還是有點嘴饞，騙弟弟說。

“哦！”弟弟半信半疑，突然問道：“姐，姑姑說給我買了零食，在哪兒？”他開始了大搜查，東翻翻，西找找，正要搜我身后時，我心跳加速了，怎么辦？怎么辦？突然，我靈光一閃：“弟弟，咱們玩盲人的游戲吧！你當盲人，要閉著眼睛來抓我！”

“好啊！”弟弟不再找零食，和我玩起游戲來。

“呼！”我松了口氣，趁弟弟閉著眼睛，我急忙來了個“拯救食物”大轉移。我抱起零食，悄悄地把它們藏在了沙發底下。

下一局該我當盲人了，我閉上眼睛，開始抓弟弟了，誰知弟弟突然喊了一聲：“哇！零食，姐好壞，竟然騙我！”

大事不妙，我睜開眼睛，三步并作兩步跑到了弟弟身邊，可已經晚了，看著弟弟正津津有味地吃著，我下意識地咽了咽口水，像乞丐一樣問弟弟：“弟弟，我的好弟弟，給我吃點不？”

弟弟頭也不抬，說：“不好，誰叫你騙我的！不過你實在要吃嘛……等我吃完再說吧！”

天哪！竟然連一片都不給我！你這個大吃貨！

憶六年級小學（實用20篇）篇十

人的青春可以無悔，卻很無憾。因為遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌。

遺憾是輕柔的風，纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走。

遺憾是哀怨的去，凄切的調，纏饒靈魂的時候，悵而所失，愁而所想。

遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時候，惟有心中明媚的陽光，才能穿透那層層阻隔。

遺憾沒有山重水復，經歷遺憾，才能見那風姿特別的柳暗花明。

其實遺憾也是一到靚麗的風景線，只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩，其實。遺憾也是一筆無價的財富，只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝，其實遺憾是一被濃茶，終究你會感覺他的甘純，遺憾是一彎彩虹，雨后，才能有美麗。

朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習慣光明的眼睛也能習慣黑暗，因為遺憾更能襯托成功的光澤；讓習慣黑暗的眼睛能習慣光明，因為遺憾更能增添成長的喜悅。

我們感慨遺憾，是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣；我們嘆息遺憾，是因為我們擁有召喚光明的希望。

請記住，朋友，只有當你擁有黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更美好燦爛的明天！

遺憾真美！

憶六年級小學（實用20篇）篇十一

晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁！一聲老師中間包含著無比復雜的情感！這種情感來源于我們極端的無理頭要求，這種情感來源于我們對辛苦工作下老師的深深的感恩，恩師算得上是我們半個父母，學校算我們半個家，第二十七個教師節，教師，你們辛苦了！

古往今來，母親的美言讓人回味無窮，細細思慮，而老師的美喻也不也啊！老師你是雨傘，在雷電交加的夜晚為我們遮風擋雨！老師你是燈，指引我們在黑暗迷途的身心！老師是階梯，讓我們在急促的腳步中步步高升，勇往直前！啊，老師多么美妙的字眼啊！

荀子言：“青出于藍而甚于藍，知識的源頭是師！如果一個學生，一個班級能真正體會到老師的難處，老師的艱辛，老師的那種渴望我們上進的眼神，那么我們就會知道生存與毀滅的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力換來的，莎士比亞說過：“適者生存，tobeornottobe。如果我們能明確老師艱難困苦下的一筆肺腑之言，那適者生存就不再是口上言語了！

比爾蓋茨曾言：“在一切事情未成功之前，沒有人會給掌聲！在掌聲的背后是老師的一雙充滿希望的雙眸，曾記起兒時的一些零散的回憶，那時候的我可謂是風口浪尖，這時有一雙溫柔且有力的大手把我從“死亡線上”俘虜了回來！一句鏘鏗有力的一句話！對自己有要求的人的一句話：“對自己有要求的人才是有進步的人，良好的習慣終身受益！此時的我倍感內疚！自己暗息決心，不成才也要成人，在成人的基礎上一定要成才！

無休止的“誦經”無理由的“摧殘”最終到底為何！如果我們每個人都能理解到老師的苦心，能在炎炎夏日考慮到枯燥乏味的老師在批改作業時的無奈，心內概然，立即自我檢討，譴責自己，若能稍稍把字寫的周正點，老師也不用費力的用著眼睛仔細瞅了！

若真要為老師詮釋一個座右銘我只能說：“無言以答，無私奉獻是他們的準則，我只想在他們疲勞入睡時仔細聽聽沙啞聲音靜靜的呢喃！久治不愈的咽炎，沙啞的聲音每一次發音都牽動著我們毫無周情的心，不管是老師有時的批評還是“不懷好意”的每每抽查，那所有的出發點始終如一。

當n年后的今天，當n年后的今天我們翻開日記，當n年后的今天我們翻開了日記記錄的點點滴滴，那時你才會發現，老師“不懷好意”的每每抽查，是自己成長道路上的無比財富！孔子語錄：“不憤不啟，不悱不發”那就讓老師來啟發我們吧。

憶六年級小學（實用20篇）篇十二

我幫媽媽干活時，仔細觀察媽媽，才發現銀發已攀上媽媽的頭，歲月已將經歷的風霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。

早上，秋高氣爽，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點鐘才能回來，媽媽囑咐我好好寫作業，我點了點頭，媽媽就走了。我轉身回屋，拿出作業，認認真真地寫了起來。我寫完了作業，又檢查了一遍，才將作業收起來。我走到書柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬里》津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書海里拽了出來。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶關好，繼續看書，轉念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門時沒有帶雨具，這時正在下班的路上，這可怎么辦呀？對了，我給媽媽送傘去，一會兒我去車站接媽媽下班吧。”

到了四點半，雨勢并沒有好轉，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進了瓢潑大雨之中。剛跑了一會，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕。”又一想：“以前，媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門外等我，看到了我高興地跑過來，對我噓寒問暖……”我猶豫了一下，還是繼續向車站飛奔而去。車站上一個人也沒有，只有路燈陪伴著我。這時，剛好來一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來了。”從車上下來了許多乘客，我踮著腳，伸長了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見媽媽，我很失望，盼望媽媽快點回來，只好繼續在車站上等媽媽。

過了一會兒，又來了一輛28路，我老遠就看見媽媽在車里無奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時，我一邊拼命地揮著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽見了我的聲音，看見我在車站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車，媽媽就沖下來一把把我抱在懷里，激動地說：“啊！孩子你怎么會在這里？”“媽媽我是來接你下班的”我認真地說著，“走。咱們回家。”這時，雨下小了，但風越刮越大。以前，媽媽來接我時，都會將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風吹來，差點把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來，雨絲趁勢向我撲來，弄得我渾身是水，我看了看媽媽，沒有被淋濕，我暗暗慶幸。

終于到家了，我將雨傘打開晾上，媽媽來看我時，才發現我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時，雨漸漸地停了，風也小了，太陽公公從云縫里露出了笑臉。

憶六年級小學（實用20篇）篇十三

大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點多的時候，河旁邊已經擠滿了人。

大約八點，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個天空都被染紅了，接著呈現出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。

我最喜歡的要數燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開，這時，一只只紅燈籠從空中緩緩往下落，觀眾發出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！

當我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開發花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”太壯觀了！

煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。

看完煙花晚會，我體會到祖國的繁榮昌盛，人民的富強，我以后一定要報效祖國！

憶六年級小學（實用20篇）篇十四

有一些事情，提高了每個人的道德素養，使大家對這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個人的心靈，收到了全社會的譴責。

在一個寒風刺骨的早晨，汽車站的候車處發生了一件玷污心靈的事情。只見一塊牌子上寫著“母子上車處”，這五個大字十分醒目，可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車，實在讓大家很氣憤！

你看牌子下的第一個男人。他看起來非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個人閉著雙眼，站在“母子上車處”的牌子下，十分冷靜、沉著，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語。他為了自己的方便，完全沒有顧及別人的想法，太自私了！

接著看第二個人，他身著軍服，戴著棉帽子，一看就是一個軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實，他是在想如何解決這件事，如何打“退堂鼓”。但是當他看到周圍幾個人若無其事地站著，也與他們一起“同流合污”了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對上級領導和人民？他是一名不合格的解放軍戰士。

第三個人相似知識分子，他身著時髦的羽絨衣，頭上戴著一頂帽子，鼻尖上架著一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的個子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個知識分子，卻并沒有任何道德素養，真是無德！

而此時，在“母子上車處”的另一側，一位青年婦女正抱著孩子等候汽車。“母子上車”通道的位置已經站滿了一些男人，她只好默默地依靠著牌子，從遠處看去，她是那么弱小、無助！

難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無恥之徒。這件事的發生玷污了大家的心靈。

想想身邊吧，生活中也有許多類似于這樣的事：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立著個牌子，寫著“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請不要踩草坪，草坪也是會哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內容，踩踏草坪；許多人到長城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。

如果人人都為他人著想，那么世界將會更加美好！

憶六年級小學（實用20篇）篇十五

我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！

她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的鼻子下有著一雙能說會道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠看像一個天使！她這個人心腸很好，還樂與助人。

有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒跑多遠就下起了傾盆大雨，她見這幅場景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。

還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹下不來了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發抖。唐珍剛好路過。她問：“怎么了？”我說：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹，我在下面喊道：“你小心啊！”終于，我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。

瞧！我這位朋友怎么樣？

憶六年級小學（實用20篇）篇十六

有時候，一句善意的勸慰，一個難忘的勝利，一種特別的愛好，這些都能豐富我們的知識，增長我們的智慧，站上人生新的高地。就在那一刻，我邁上了新臺階。

這次的期中考我考得并不理想，我想：就靠表姐那水平，那實力，得個第一名簡直是小菜一碟！

于是，我便來到了表姐家，說：“表姐，你這次期中考又是全班第一吧~！”表姐搖了搖頭，說：“不是，我只是全班第二，比第一名差了3分。”我不信，要表姐把試卷拿出來給我看，表姐從書包里拿出了試卷，遞給了我。我接過試卷，看了看，發現表姐的一個算式中少了一個小數點，扣了6分。但仔細看時，卻又發覺在這個地方有淡淡的灰色，心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思，對我說：“這個小數點其實我是寫了的，但因為當時我是用鋼筆寫的，然而這紙質又很不好，所以這個小數點便模糊掉了。”我說：“那你為什么不去和老師說一聲，把那個分數加回來，你又沒有錯，誰叫紙質這么差的！那樣，你就是全班第一了！”

表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛，對我說道：“也許，在有的人眼里，分數很重要，名次也很重要。但我們不能因此而將責任都推到試卷的紙質上去啊！其實，我也有錯，做完題目后沒有仔細檢查，如果我檢查了，也就不會出現這種情況了。不過，我認為，名次就真的那么重要嗎？我就當這次給了我一個教訓吧，好以此激勵自己，讓自己以后不要犯這種錯誤，這樣不也是很好嗎？有必要那么做嗎？”

表姐一口氣說了那么長的話，把我說的一愣一愣的。我想：名次好像也不是那么重要，重要的是自己的心態和良好的習慣，表姐的一番話，真給我上了寶貴的一課，讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子，說：“其實，分數只是一個刻度，絕不是目標。我們爭取好分數是為了證實學習基礎根基打得牢固。一切只為分數那是鼠目寸光。千萬不要把目光只盯在分數上，現在所做的一切，不過是為將來做準備。我的意思是說，你的視線應該在更遠的地方。我說的這些，你都懂嗎？”我發現心境豁然開朗，明凈無比。我便使勁地點著頭。我想：哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢？誰也不能夸口說自己十拿九穩，從不做“悲劇”的主角。不過，成長就是一個錯了就改，不停進步的過程。校園提供了一長串東山再起的機遇。

就在那一刻，我明白了哪些東西比較重要；就在那一刻，我悟出了考試的真諦；就在那一刻，我邁上了新臺階！

憶六年級小學（實用20篇）篇十七

新學期，新夢想。

又是一個新學期，我又來到了原來的教室，但不是二班，是三班。新學期我給自己制定了一個學習計劃：

1.早上六點半起床，早上七點半到校。

2.上課認真聽講，積極答題，不輕忽，不小動作。

3.中午回家不看電視不上網，自覺畫畫或彈古箏。

4.下午放學回家，先做作業。做完作業后，可以看課外書，摘抄好的單詞和句子。

5.不要在上學的路上買零食，自己走路回家。

6.晚上九點半到十點睡覺看書。

以上是我的學習計劃。我相信如果我按照上面說的去做，會有意想不到的收獲。做一個健康快樂文明的小學生，低碳環保是我的追求。初三的課程我都能學好，包括剛開始的英語和作文課。相信自己，我能成功，鼓勵自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定會登上初三的講臺！

憶六年級小學（實用20篇）篇十八

“一年之計在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進春，感受春。

春，是一個腳步輕輕的畫家。當你察覺她的.到來時，她已經將每個角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍……當然，更多的是各式各樣的綠。

她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發；她把青綠獎勵給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬紫千紅中，使春天更加多姿多彩。

春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉眼，河面不結冰了，變成了小河，你聽！多有節奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。

春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時光，讓她成為童年最美好的回憶！

憶六年級小學（實用20篇）篇十九

“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進午餐的時刻了，同學們在班干部的管理下安靜地在教室里等待老師的到來。

屋外刮著風，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨秀”忘了帶外套，因為早上上學時覺得“太陽公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰知道“太陽公公不敢違抗陰天爺爺與寒風奶奶的命令，回家睡起了懶覺”。“唉……”我長嘆一口氣。任老師來了，我們排好整齊的隊伍，去食堂進餐。

在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅持到底。萬萬沒想到被萬福天同學無意間聽到了我打冷戰，只見他迅速脫掉外套。

他拿著外套,正經地對我說：“秦樂杰，你這樣不行，會生病的，來，把我這件外套穿上，多少都能暖和些。”說完，他把外套就往我身上披。

我說：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了。”

萬福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說：“我們是朋友，要有福同享，有難同當嘛！”

啊，我被他詩意般的語言打動了。我穿著萬福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。

吃完飯，依舊寒風刺骨，萬福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬福天，可萬福天一把拽住我，嚴肅地說：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。

走在回教室的路上，陣陣寒風向我襲來，我卻感到溫暖無比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬福天這一溫暖人心的舉動，讓我抒發感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！

憶六年級小學（實用20篇）篇二十

最近幾日，天空總是朦朦朧朧的，就像一個沒睡醒的孩子，看了天氣預報，才知道是霧霾來了。

早晨上學的時候我向遠處望去，建筑物都縹渺了起來，高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空，色彩暗淡，有藍藍的底色，有太陽的紅色，還有陰沉沉的灰色，這種顏色是很難用言語表達它的美麗的，也是調色盤上調不出的一種顏色。上學路上，我看到一片片樹葉上，布滿了晶瑩的露珠，樹枝上也是濕漉漉的，早已枯黃的葉子被這露水滋潤后，好像又有了生機勃勃的生命力。

走在這一片朦朧的霧中，我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺。這仿佛就是仙境呀！這云霧彌漫的情景，不就是《西游記》里虛無縹緲的天宮嗎？我是齊天大圣，那么我接下來是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢？我不由得被自己逗笑了。

看，馬路上一個個行駛困難的汽車，就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟，它們正在乘風破浪，向著目的地奮勇前進。

云霧在流動，可是我始終看不到太陽的笑臉。當我走到校園的時候，我望向教學樓，也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中，我聽到了一陣陣朗朗的讀書聲，祖國今日的花朵，將在明日人生的霧霾里劈風斬浪、所向披靡！

今日的霧霾晨曦，給我顯現了一個別樣的冬日。我并沒有因為霧霾天氣而影響心情，反而增添了不少樂趣！

我喜歡這霧霾晨曦，更喜歡人們戰勝霧霾的決心和勇氣。