活動策劃需要不斷進行反饋和評估，及時調整和改進活動方案，提高活動效果。接下來是一些創新的活動策劃范文，希望可以給大家帶來一些新鮮的思路和方法。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇一

電影同書籍一樣，也是人類精神文化的一個重要層面，在近代人類思想發展史上有著不可磨滅的作用。在新媒體高速發展的今天，電影作為一種歷史悠久的傳播媒體不但沒有衰落，反倒發展地越來越迅速，越來越多的人走進電影院欣賞自己喜歡的電影。電影同時作為一種產業和文化，在人們的生活中占據越來越重要的分量。當今，越來越多的書籍被拍成電影，搬上熒幕，化無聲的文字為生動的演繹。當今，越來越多的書籍被拍成電影，搬上熒幕，化無聲的文字為生動的演繹。正因為如此，許多經典的文墨作品不再以其單一的方式傳承下去，而是以更多樣的方式為更多人所知。許多熱衷原著的讀者在觀影后也得到了許多新的啟發。

二、活動主題。

三、活動目的。

通過欣賞，討論，感悟一部優秀電影的形式，讓學生們在感悟電影的藝術特色和文化內涵的同時激發起同學們對原著的興趣或者加深對原著的理解，從而思考我們的.現實生活，思考人生；從電影之中了解電影的時代背景、文化背景，拓展知識面、開闊視野；通過電影緩解學生們的學習壓力，豐富學生們的課余生活，增加生活情趣。

協會希望通過書影同賞的形式，形成一股開放包容的文化氛圍，促進更多的學生熱愛閱讀，并能對經典有深入而深刻的品讀。使經典不再“高不可攀”，使經典深入人心。也希望通過此活動，能使更多的同學收獲到書本以外的知識，懂得更多為人處事的道理。

四、影片介紹。

《肖申克的救贖》是美國著名作家斯蒂芬?金的代表作，收錄于小說《四季奇譚》中，副標題為“春天的希望”。這是一部迥異于作者其它作品風格和主題的“另類”之作。說它另類，是因為它不再靠驚悚征服讀者，而是通過對人性的深情解讀和嚴肅思考引起讀者的強烈反響。監獄作為故事背景帶有寓意性，以安迪、典獄長、獄警和囚犯們所構成的這個世界，本身就是錯謬、混亂的。安迪是一個無罪的好人，卻被關進監獄接受改造。肖申克的幾任典獄長沒有一個是清白的，但他們卻在那里頤指氣使，教化訓導著無罪的安迪。在這樣一個錯謬、黑白顛倒的世界，現代派作家筆下的人物通常會自甘墮落或精神崩潰，而斯蒂芬?金塑造的安迪卻像一只浴火后重生的火鳳凰，健康自信地飛出了煉獄的火坑。這樣的結果同樣寄托著作者要使荒原上的人們堅守善良人性并“振奮”起來的創作主旨。

五、活動時間。

11月22日晚。

六、活動地點。

常州輕工職業技術學院教室。

七、活動對象。

讀者協會全體成員。

八、活動要求。

1.遵守紀律，不隨意喧嘩，維持觀影氛圍。

2.保持觀影現場整潔，自己制造的垃圾應妥善處理好。

3.認真觀影，觀影后希望能有所感悟。

4.有興趣的同學，也可寫觀后影片與社員小伙伴分享體悟（非強制要求）。

九、活動流程。

1.挑選影片。從《挪威的森林》、《活著》、《紅高粱》、《肖申克的救贖》、《洛麗塔》、渡邊淳一的《失樂園》以及好萊塢早期的作品，《亂世佳人》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等作品中挑選出合適的作品。《肖申克的救贖》這部小說詮釋了希望與自由的真諦，可以說如果故事中的安迪放棄了希望，他就不會獲得自由，通過小說情節不難看出，希望引導了行動，不僅僅主角安迪如此，就連故事中的瑞德也是通過安迪的禮物尋找到了光明和希望，最終通過希望獲得了自由。《肖申克的救贖》好評如潮，且對青年有極大的鼓舞，故而選之。

2.通知各社員前來觀影。

3.散場后恢復觀影場地的環境。

4.及時寫好相關報告。

十、經費預算。

打印策劃書費用。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇二

活動主題：聲情并茂品“菜根”

活動地點：協會秘書處（觀音橋步行街紅鼎國際a座1106）。

策劃主辦單位：演講協會。

贊助單位：

活動內容：10余位演講愛好者，穿越喧囂，相聚品讀《菜根譚》，分享心得、共享智慧、樂享力量。

總主持暨總點評：演講協會秘書長趙學鋒。

嘉賓主持暨主分享人：演講協會理事、市經信委劉雪梅。

議程設置：

一、熱場：20分鐘（白板上貼滿紅粉色卡片）。

1、介紹：來賓每人做1分鐘“有主題自我介紹”

2、開頭：須以“今天晚上，我們相聚在一起”開頭。

3、要求：中間必須提到“粉紅色”，因為今晚的卡片是粉紅色）。

二、分享：60分鐘。

1、選題：來賓從題板上選擇一個卡片，作為演講的素材。在臺下準備1分鐘，此間嘉賓主持在臺上品讀，談體會。

2、演講：來賓上臺演講，2-3分鐘時間。

3、互動：演講完畢，互動提問，即興點評，提出建議。

（備注：總共品讀10句，具體內容附后。）。

三、總結：每人一段話總結，時間不超過2分鐘。

重慶市演講愛好者協會。

xx年8月10號會員活動。

演講素材。

品讀《菜根譚》。

1、交友須帶三分俠氣，為人要存一點素心。15。

2、人情反覆，世路崎嶇。行不去處，須知退一步之法；行得去處，務加讓三分之功。35。

4、競逐聽人，而不嫌盡醉；恬淡適已，而不夸獨醒。此釋氏所謂“不為法纏，不為空纏，身心兩自在者。”

8、寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。295。

11、雨余觀山色，景象便覺新妍；夜靜聽鐘聲，音響尤為清越。338。

備注：

以上全部摘自《菜根譚》，每句后面的`編號為該句在書中的順序號，方便有書的會員預習。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇三

一、活動目的：

1、為弘揚和培育民族精神，切實加強我校少先隊員思想道德建設，教育和引導少先隊員了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從而增強青少年責任意識、感恩意識，樹立民族自尊心和自豪感。

2、豐富校園文化生活，努力營造優良的校園文化氛圍。既能在一定程度上提高學生的朗誦水平，又能培養學生自信心，更能培養學生的合作意識，增強集體的凝聚力。拉畢完小少隊部特舉辦此次慶元旦詩歌朗誦比賽，現將比賽的活動方案公布如下：

二、朗誦主題：

傳承中華文明，頌揚民族精神，展現時代氣息，抒發愛國愛家的熱情，歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉，感恩父母等主題的積極向上的詩歌。

三、籌備小組名單。

組長：淩廷興。

副組長：劉勇。

成員：各班班主任及科任老師。

評委：

策劃及主持人培訓：馮啟芳。

節目介紹詞：各班班主任須提前3天上交大隊部。

音響：李明。

后勤組：

四、參賽對象：1~~6年級學生。

五、活動時間和地點：

時間：20xx年12月231日下午9:00（初定）。

地點：學校操場。

六、活動要求：

1、以班級為單位參加比賽；朗誦內容于12月27日前以a4紙打印送交少隊輔導員處。

2、所選詩歌的內容為歌頌偉大的祖國、歌頌家鄉，形式以朗誦為主。

3、運用普通話；語音標準，語氣、語調適當；表達感情準確、自然。

4、服裝盡量統一。

5、朗誦時間根據所選內容在3-10分鐘以內；自備配樂帶；朗誦時要求盡量脫稿。

6、朗誦形式不限，盡量以團體的形式參加；可配表演，盡量多樣化。

七、獎項設立：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

八、評分標準及要求：

（實行10分制，保留小數點后1位）。

1、選手現場脫稿朗誦（10%）。

2、發音：語調、感情方面（65%）。

（1）語音標準：發音準確，吐字清晰，音色優美，語言流暢。（10分）。

（2）流利：語調自然、流暢，停、連合理，整齊協調。（10分）。

（3）有感情：朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的意境，準確把握作者的思想感情；有較好的舞臺氣質，表演時輕松自然。（20分）。

（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的控制與處理。（15分）。

（5）節奏：語速快慢得當，聲調處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。

3、儀態、音樂方面（15%）。

（1）儀態：儀態自然、大方，服裝統一。（10分）。

（2）音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致；音樂節奏與朗誦節奏協調。（5分）。

4、隊形、形式方面（10％）。

（1）隊形：整個表演中能編排2—3個隊形。（5分）。

（2）形式：朗誦形式富有創意。（5分）。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇四

一、指導思想：

為進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，引領我校學生通過誦讀經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學校素質教育的更快發展。結合學校實際情況，制定我校國學經典誦讀方案。

二、組織機構：

領導小組成員：組長：龔國斌。

副組長：李云王斌。

工作小組成員：組長：向常云。

副組長：袁友平黎瑞謙邱華芳王茜。

組員：各班主任及語文老師。

為了在六年的時間里，讓學生掌握最優秀的古詩文，我們本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的分配原則，分學段進行古詩文的誦讀。詩包括《語文課程標準》規定的（除教材外）的誦讀篇目經典詩詞。

一年級學生背誦《三字經》。

二年級學生背誦《弟子規》。

三年級學生背誦《百家姓》。

四年級學生背誦《增廣賢文》。

五年級學生誦讀《千字文》。

六年級學生誦讀《古詩詞必背》。

四、活動時間：

1．從20xx年3月啟動本活動，在1——5年級學生中全面推行。

2．以6年為一個周期，分年級指導讀書，檢測。學校將此讀書活動作為校園特色文化建設的核心內容長期的.開展下去。

五、具體實施方案。

1．每學期組織教師定期進行一次學習學校讀書活動計劃、方案。

2．積極創造一切閱讀條件。

1）班班建立一個圖書閱覽角。

2）班級圖書角要達到至少每人一本，教師要積極帶頭讀書，與學生一同分享讀書的快樂。

3）作好家校溝通、班級圖書流通工作，每學期做好一次家庭閱讀調查。

3．合理安排閱讀時間。

1）各班每周早讀時間自行安排2次誦讀。

2）早操后統一時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、自由對讀，班級賽讀等多種形式，讓學生吟誦本周所出示的誦讀任務。

4.引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經典時刻”，要求孩子的父母或其他監護人每天在孩子放學后、睡覺前，拿出10分鐘，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。

六、考核評價：

1．檢測方式。

學校安排統一時間組織考級活動（每學期一次），頒發等級證書（如一年級上學期考級合格，等級為一級，依次類推，最高等級為12級），沒拿到證書的孩子，背熟后，可以申請再次測試。

采取人人必檢的方式，學校安排固定時間，由正副班主任老師同時進行。

2．在活動中展示，本學期可以進行經典詩文硬筆書法比賽、辦手抄報、班級、年級、學校逐層舉辦誦讀會活動等。

（三）總結表彰階段：

各班根據表現，評比出“國學經典誦讀優秀班級”和“國學經典誦讀優秀個人”、“國學經典誦讀書香家庭”，并進行表彰。

xxx學校。

20xx年3月1日。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇五

讀經典活動策劃（精選22篇）篇六

20xx年9月1日，我校經管學院學生熊青飛的妹妹被診斷為重型再生障礙性貧血，現在在天津總醫院接受治療，但病情在一天天惡化，醫生建議異基因骨髓移植，需花費50萬左右，但之前其母生病住院化療家中的積蓄已經花光，為減輕其家庭負擔，弘揚社會主義精神，有我們經管青協與愛心社共同舉辦此次募捐活動。

為了讓這個岌岌可危的家庭能夠在大家的幫助下度過這個難關，讓他們感受到來自社會的關愛，讓這份愛傳遞下去。

伸出援助之手，共同挽救這個家庭。

河南理工大學經濟管理學院青年志愿者協會。

河南理工大學全體師生。

20xx年9月20日——9月21日。

河南理工大學一餐四餐。

1、準備工作。

由經管學院青協，土木學院青協及愛心社共同協作參與這次募捐，經管青協負責申請場地，土木青協準備帳篷，愛心社負責安排換班人員以及海報制作。一餐及四餐每個場地需要三個值班人員負責值班。

2、募捐工作。

從上午8點到下午5點，每2小時換班，下午結束后土木青協負責收拾帳篷及事后工作。

1、值班人員安排需要合理周到，值班人員必須親自到場。

2、負責人員需提前準備好事前工作，包括海報印制等。

3、值班人員須注意語氣措辭等問題。

4、負責人員注意事后完善工作。

主辦單位：共青團河南理工大學經濟管理學院委員會。

承辦單位：河南理工大學經濟管理學院青年志愿者協會。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇七

xx年11月26日。

護1教室。

石家莊外語翻譯職業學院09護1全體同學。

演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲。

1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當今社會的重要性，并舉例在外譯出現的偶像，榜樣。倡導同學們向他們學習，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。

2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》，使同學們更深一層地認識到榜樣的價值。

3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個輝煌的夏天，奧運會是多么成功啊！

4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因為年輕，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。

5．三毛，一個并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認識榜樣和偶像，為自我的成長樹立正確的榜樣。

6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》，這種“我學人人，人人學我”的境界被同學們認可。

7.榜樣的力量是無窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認識。

8.從小到大，我們或多或少被家庭、學校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅強》告誡我們要像爸爸一樣堅強。

9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會貢獻才會付出，才會涌現大量為人敬仰的榜樣。

10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個“水手”是堅強的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號召人們像水手學習，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。

11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬物都有它特有的性質，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風吹雨打都無所畏懼。

12.《世界上最遙遠的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。

13．人生路上，跌倒和失敗算什么，因為《陽光總在風雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。

14.偶像是一個蜿蜒不斷的連續劇，從古至今，五湖四海，當然韓庚這個為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。

15.動聽的歌曲后，李穎的吉他獨奏《g調華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學們的認可，更是大家要學習的榜樣。

利用這次團日活動，我班開展了一場具有教育意義的活動。活動形式豐富多彩。大家都積極參加，表現得十分豐富，活靈活現。爭取每個人都參與到這次活動當中，同學們也積極的發表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團日活動的開展，使同學們受益匪淺。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇八

“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

20xx年10月x日。

xx敬老院。

xx大學青年志愿者協會志愿者35人。

丹桂飄香，金菊怒放，10月x日，我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到青年志愿者協會社區部活動基地之一——xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯系，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

6、表演自己準備的節目(有武術、書法展示、手工藝品展示等)。

1、11日上午8：30在大學生活動中心集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。

3、10點半左右帶各房的老人們到院子里觀看演出。

4、演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

5、活動結束后與老人們合影留念。

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇九

二、活動宗旨。

認真貫徹落實黨的時期大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，以迎接、慶祝20xx年元旦為主題，緊緊抓住學校課題這個根本，廣泛開展中華經典誦讀活動，促進語言文字與民族優秀傳統文化的互動，激發師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質。

三、主辦單位。

大村小學課題組大村小學語文教研組。

四、大賽事項。

（一）活動時間。20xx年12月31日下午2：00舉行。

（二）參賽對象。全校學生。

（三）比賽規則。

1．時間及順序：時間4--5分鐘；誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。

2．內容：《三字經》、《千字文》、《弟子規》唐詩宋詞等。

3．參賽形式：不限。

4．評分辦法：比賽采取現場比賽、現場打分的辦法進行。

5．評分標準：

（1）、內容符合年齡段學生特征，達到規定的時間，數量適當（30分）；

（2）、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味（30分）；

（4）、出入場隊列整齊、服裝整潔、精神飽滿（10分）。

6．獎項設置及評選方法：

評委由學校各語文教師擔任，對參賽班進行評分，取平均分作為該班得分。比賽分別設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。

為了促進此項活動的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規范、成績顯著、形式創新的優秀輔導員個人（指導老師）。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十

本次樓盤開盤活動的初始時間是xxxx年6月19日星期六。從今年xxxx到5月，上億酒店項目的推廣，加上5月下旬開始的媒體推廣，已經在市場上獲得了一定的知名度。通過媒體宣傳和銷售接待，客戶群體對項目的理解已經成熟。同時，從6月6日至今的項目銷售統計來看，項目編號客戶群中的準客戶比例比較大，預計開盤前夕，項目數量還會繼續增加，所以開盤活動的市場背景應該說是比較成熟的。同時，經過一段時間的推廣，項目已經到了必須開業的時候，再拖延必然會導致客戶流失。

房地產開業活動緊緊圍繞銷售，力爭開業后兩天內實現30-40%的成交率，同時擴大太極景潤園的市場知名度和美譽度，為今后一期項目的成功銷售和二期項目的推廣銷售奠定堅實基礎。

xxxx年6月19日(周六)。

太極景潤花園項目銷售中心網站。

強調氛圍，突出品味，提升檔次，井然有序，圓滿成功。

1)通過開幕式前后和當天的包裝和慶祝活動，為項目營造濃厚的節日氣氛，突出項目的開幕式。

2)通過銷售部門的現場包裝和酒水供應，工作人員的細微服務凸顯了項目的檔次和檔次，讓進來的客戶從現場感受到榮譽感和榮譽感。

3)通過合理的分區，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配，以及對客戶的選房、購房過程的講解和溝通，使開盤當天的人流得到有效、合理、有序的控制，使整個項目現場感覺有序、有序、有序。

4)通過一系列的工作協助，最重要的是在銷售過程中把握住客戶的心理，充分利用銷售控制手段，積極調動買家與物業顧問的迫切心態，從而達成交易，簽訂相關合同。

1)場地布置。

a根據場地大小，在營業部的立柱前設置半米高的上下舞臺，后面設置背景板(雙面)，舞臺兩側裝飾花籃。嘉賓演講和領導演講都有一個用鮮花包裹的講臺。整個舞臺主要用來剪彩，主持，演講。

b營業部東北角的塔南路和新安路交叉口有一道彩虹門，彩虹門兩端分別立有兩根蒸汽柱。有8串鞭炮氣球、一些花籃和18個敬禮。舞臺上裝飾著花壇和花架。營業部門口鋪著紅地毯，營業部門前的廣場上有一些空花車。

c臺前有兩排座位，大概有20個位置供嘉賓和領導坐。

2)周邊道路布局。

答:在編號活動中，塔南路兩側按規劃設計，插上彩旗。

在項目場地b的臨塔南路一側放置了多個空氣浮子。

d塔南路路口有兩個空氣彩車進入售樓部，吸引人車流量，引導客人，宣傳開業。

3)部分銷售區域的布局及其他安排。

銷售部門分為四個區域。

a.選房區:主要是作為通知下號客戶，通過該區域銷售人員的二次講解和價格預算來選擇房間，確定房間號，簽訂相關協議。

b.簽約區:主要用于已選房的客戶在此區域簽約認購書、支付首付、履行相關手續。

c.展區:主要用于尚未接到選房通知的客戶參觀沙盤和模型，詢問資料和平面圖，在選房前做好心理準備。

d.休息區:原談判區主要用于顧客購物累了后的臨時休息。注:選房區和簽約區位于同一區域，是故意分割的。

b其他區域。

a.活動區:銷售部的廣場，用于開業活動、剪彩等。，也是主要的包裝區域。

b.休閑區:用作舞獅表演和顧客觀看表演的區域。

4)新客戶編號臺:位于營業部門口右側，柱后，用于新客戶臨時編號，也可作為臨時室外咨詢臺。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十一

二、活動背景：

還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

三、活動目的及意義：

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的`陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點：xx年11月22日小玲兒基地。

五、活動參加人員：

人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。

營銷0901、青年志愿者協會部分成員。

六、活動流程：1、前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;。

確定好集合時間和地點。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

讓小朋友送花給老師；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

七、經費預算：

工商管理學院人力0902。

xx年11月22日。

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讀經典活動策劃（精選22篇）篇十二

為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創新、激情、開放”的企業核心價值觀，充分展示__青年積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前后開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

一、線上活動：活動主題“致青春”

1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!

2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

3、“__好青年”風采：

將前期各單位團組織選拔上來的“__好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”平臺上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創新創造、愛崗敬業、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志愿奉獻”的精神。

二、活動要求。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十三

增進班級凝聚力，促進同學溝通與交流，加深同學間的友誼；引導同學接觸大自然，展望美好未來。

爬山。

活動地點：xx。

xx班同學。

1、4月22日，班委討論活動準備及注意事項，并分工安排相應責任，并落實。

2、其中：組織委員統計代替人數。

3、宣傳委員做好攝影準備。

4、聯系校車，確定好出發時間和回程時間，價格及車牌號等。

（1）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。

（2）到達山頂，合影留念。

（3）集合下山，活動總結，回程。

車費以班費支付，其余自行解決。

注：

1、做好安全措施，防止同學途中出現不適。

2、做好人身安全教育。

3、以小組為單位，保持聯系。

應急處理：

（1）天氣因素：

1、若氣溫高，延長其途中休息時間。

2、若下雨，取消行程改天活動。

（2）其他因素：若出現緊急情況，班委第一時間解決并告知鋪導員；

（3）途中保持聯系。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十四

一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

二、活動時間：20__年10月_日。

三、活動地點：某某敬老院。

四、活動人員：某某大學青年志愿者協會志愿者35人。

五、活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月_日，我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到青年志愿者協會社區部活動基地之一——__敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯系，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

6、表演自己準備的節目(有武術、書法展示、手工藝品展示等)。

七、活動流程：

1、11日上午8：30在大學生活動中心集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。

2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。

3、10點半左右帶各房的老人們到院子里觀看演出。

4、演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

5、活動結束后與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十五

二、活動地點。

xxx社區。

活動目的。

了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

四、活動主題。

五、活動內容【略】。

六、獎品。

各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現重在參與，重在開心的活動原則。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十六

一、活動目的：

同濟大學是教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，坐落在中國最繁華的城市上海市，是歷史悠久的著名綜合型大學。同時，同濟大學更是久負盛名的“建筑老八校”之一，其建筑系在全國都享有盛譽，是全國建筑院系中的佼佼者。而蘇大同樣是一所百年老校，坐落于古城蘇州，是國家“211工程”重點建設高校和江蘇省省屬重點綜合性大學。我們的建筑學院是新成立不久的一個學院，擁有新生的活力與朝氣，也需要向東南、同濟等優秀建筑學院學習。通過這次兩個學校建筑學院的交流與學習，我們學院的學生一定能吸取經驗，取長補短，促進進步。不一樣的學習方式，不一樣的學習氛圍，蘇大與同濟在不一樣的背景下相互交流，激發出新的思維與創意。上海市作為全國的第一大城市，其建筑風格也充滿了現代氣息，是中國建筑的領頭羊，擁有許許多多獨具魅力的建筑。同濟之行后，我們借此次機會，共賞上海風景線—上海灘，東方明珠，經貿大廈等上海地標性建筑，更能開闊我們建筑人的眼界;同游田子坊，領略上海老弄堂新生后的建筑文化;邁步人民廣場，走進上海市城規館，矚目現代城市的一步步生成。同濟大學附近，還有許多知名大學，許許多多風采各異校園文化和校園建筑，值得我們去領略。

此次活動，與同濟大學相互交流，學習進步的同時，我們也能廣覽上海各色建筑，這對于建筑人來講，是難得且不可或缺的機會，必定從中受益匪淺的一場行程。

二、活動對象。

蘇州大學金螳螂建筑與城市環境學院學生同濟大學建筑城規學院學生。

三、活動時間：

201x年4月中旬或者下旬的周末(初定為4月14日、15日)。

四、活動準備：

1.與學院團委老師商量活動注意事項、活動資金、購買禮品、包校車等事宜。

2.3月22日開會，分配活動任務。開始制作海報，確定報名負責人、活動路線等活動事項。部分細節如下:確定海報份數、海報制作人員、海報內容以及海報張貼時間;報名負責人為一男一女，報名需記錄報名短信或者電話的時間(具體到分鐘)，排序確定參與人員名單，參與機會先報先得。

3.3月30號張貼海報，招募20人。(總計有45人參與活動，部門人員和團委老師總計約為25人)。

4.3月31日前邀請交流會主講人(人選：陶一蓓、邵瑋、王佳全)，制作交流用的ppt、視頻等相關材料。在4月5號前制作好相關材料(內容要求生動且不失學術性)，幫助主講人修改調整，保證高質量。

5.4月5日前訂好旅館。(同濟的同學負責，價格在100/人左右)4月10日確定旅館已經訂好，并獲取旅館信息。

6.4月6日前往廣連購買蘇大紀念品(總價值在300元左右)，在交流會后贈送給同濟的同學。同濟的同學可能會送我們同濟的徽章，或有關同濟大學建筑城規學院的書目等。

7.4月6日確定參與人員名單，按報名時間短信通知前20名報名人員，告知每人暫收200元/人的費用，多退少補。若一小時內有人未回短信，則電話咨詢。若出現因費用退報，名額順推，直至總共人員達到45名。其他報名卻因名額限制未能參與的，短信告知。

8.4月7日短信通知所有活動人員于4月8日晚召開活動人員大會，通告活動注意事項。所有活動人員分為4組，每組確定兩名小組長，一名為高年級有責任心同學，一名為外聯部或社會實踐部優秀部員。

五、活動流程：

1.周六上午6:45在學院門口集合點名，7：00點坐校車趕往上海。預計上午8:45到達上海楊浦區住宿處，安置好行李(貴重物品提醒隨身攜帶)。

2.上午9:00和同濟相關負責人匯合，按照之前的分組進入同濟大學四平路校區參觀校園。中午11:30前往同濟大學食堂就餐，約定好集合地點，然后在校內按小組自由活動一段時間。

3.下午1:45集合，進行兩校同學交流，由雙方代表介紹蘇州大學、同濟大學簡單概況。下午2:00同濟同學開始與蘇州大學金螳螂建筑與城市環境學院的同學進行交流。地點暫定城規d樓報告廳(同濟景協外聯部同學負責安排聯系場地)。

4.交流活動主要流程：2:00——3:00雙方學校互相介紹，同濟大學可安排ppt介紹(我們蘇大也要安排ppt宣講)3:00——4:00提問時間：雙方互相提問以增進了解(可穿插在ppt介紹中)4:00——5:00同學自由交流時間，可一對一或者多種形式，互相交流。(若前面提問時間較短，可延長自由交流時間為一個半小時)晚5:00活動結束，互贈禮品。

5.晚5:30集合用餐。之后前往外灘。晚上按之前分組行動，在外灘可以坐輪渡到東方明珠參觀;在南京路參觀，可以去杜莎夫人蠟像館。

6.晚9:30集合在住宿處集合，點名。

7.周日上午7:45前起床早餐，8:30集合前往田子坊，在田子坊按組自由活動。

8.中午12點集合點名，前往人民廣場，按組活動，參觀人民廣場的文化建筑設施，如上海市政大廈、上海博物館、上海大劇院、上海城市規劃展示館等等。

9.下午3：30集合點名，按組前往附近其他的上海高校簡單參觀(最多只能前往兩個大學)。

10.下午5:30晚餐后集合(如遇情況，最遲到六點)，全體隊員一起乘坐校車返回蘇州大學。

六、突發事件的應急措施：

1.防止有同學暈車或是受傷，準備暈車藥、創可貼等。

2.注意天氣變化，多穿點衣服，并攜帶雨傘。

3.攜帶學生證、手機充電器等。負責人要攜帶好相機(指定相關人員拍攝，記錄活動拍照)。

4.外出期間每個人要保持手機暢通，隨時可以聯系。分組活動后每位組長負責點清各自組員，組員不得私自脫離隊伍。

5.注意財產安全、人身安全。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十七

為了增強我們xx系學子diy能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：

弘揚xx美食文化，展現xx學子風采。

xx新“食”代

11月10日——11日(周六、周日)

東區中心廣場

xx師范學院xx系全體全日制學生

1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是diy的，也可以是進貨的)。

2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷 。

七、報名時間及方式：

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

八、注意事項：

1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000w。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十八

一、活動主題：

感悟傳統，體味人生，提升素質。

二、活動背景：

廣州大學是一所綜合性大學，學校有較為深厚的經典誦讀傳統和相應的學科基礎。為了順應時代的要求，與時俱進，特意開展中華經典誦讀活動，“弘揚傳統文化、建設中華民族共有的精神家園。”以達到更好的引導和促進廣大學生弘揚民族文化精神，樹立正確的審美觀、價值觀和人生觀的目的。培養全面發展的高素質人才。

三、主辦單位：

廣州大學美術與設計學院團委。

四、活動時間及地點：

時間：3月8日——3月20日地點：廣州大學。

五、活動形式。

a)中華經典誦讀海報設計大賽（以大一大二的學生為主）。

b)以班級為主的開展小型的“中華經典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）。

【3.“中華經典誦讀”搶答比賽（以大一學生為主）】。

六、工作人員：

美術與設計學院團委實踐部及各班的團支書。

美術與設計學院大一大二的學生。

八、活動流程：

i.部門內部想出活動方案，討論可行性與各個細節，制定策劃書。

ii.聯系大一大二各級各班的團支書，開一個關于“中華經典誦讀”各個活動的細節的會議，宣傳我們這個活動，讓每一個學生都能得知這個活動開展的消息，積極參與其中。

iii.宣傳活動，各個團支書找時間與班上同學開會，讓每個同學都能積極參與。

iv.各個同學（各個班）的準備參與其中。努力做好充分的準備。

v.各個同學或班級開始進行活動。各個工作人員及時與各個班級聯系，對同學提出的問題進行解答，及時反應情況。

vi.對作品或文件的回收。（各個部委分工合作，對負責的年級的作品或文件進行及時的回收。）。

vii.評委對作品進行評分。選出得獎人員或小組【或班級】。

viii.對得獎者進行頒獎。

ix.對這次活動進行。

總結。

九、活動經費及預算。

十、前期準備。

人員安排要得當，分工合作，互幫互助，盡心盡責；策劃書要詳盡，貫徹到每個細節上面；大一大二各個班級的聯系要做到位，不許漏掉任何一個；會議內容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應。

十一、干部安排。

部門人員分配：黃嘉穎、何景婷、刑沖三人負責大二的作品或文件的回收。何旺晟、陳嘉媚、李卓賢三人負責大一作品或文件的回收。林敏婷，主要負責對策劃的審查，主持會議，做活動總結。招志江，蘇安瀾負責協助部長管理、收集、總結。對部委進行監督，管理，解決突發事件。

中華經典誦讀班級活動要求各個團支書及其班長共同組織班上活動，宣傳活動，讓班上同學積極參與其中。

【中華經典誦讀搶答比賽評委邀請大二各個部門的部長或老師，做到公平公正】。

十二、注意事項及要求。

（一）中華經典誦讀海報設計大賽。

1.大賽對象以大一大二學生為主。

2.海報設計大賽要求：

（1）兩種形式【以個人設計形式；以小組設計形式（不超過三個人）】（2）海報規格大小：半開；海報可以是手繪板或打印版（要求上交作品時交上電子版和打印版）。

（3）作品上要注明自己的班級、姓名、學號。

（4）準時在3月16日交齊作品（過時不候）。

（二）中華經典誦讀班級活動。

（1）活動對象以大一新生為主。

（2）活動細節：1.以班級為單位，自行組織活動，各個班及時記錄活動片段（拍照），組織人員寫文章（將整個活動過程如實寫下）記錄活動的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發給工作人員（實踐部相應的部委）。

（三）中華經典誦讀搶答比賽：

（1）比賽針對大一各個班級。

（2）大一各個班級各派出六個學生代表，進行搶答比賽。進行多倫比賽選出最佳班級。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇十九

一、活動主題。

“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學經典推薦活動。

二、活動目的為了更好的提高學校高年級學生學習的積極性和主動性，慈溪xx社區城鄉數字文化站建議與慈溪xx小學聯合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書樂”—移動閱讀國學經典推薦活動，旨在鼓勵學生學習更多的文化知識，鼓勵學生多讀書、讀好書，激發學生的學習熱情，更好的促進學校基礎教育和素質教育和諧發展。

三、活動時間。

建議2012年10月份開始在學校張貼宣傳海報，并在各班級派發宣傳單張。

慈溪xx小學。

慈溪xx四至六年級全體學生。

活動形式一：移動閱讀國學經典推薦活動活動步驟：

1、活動前需準備好和主題相關的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學校老師確定。

2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區站點預裝推薦的相關內容讀物；

3、進行宣傳單頁的設計和印刷；

5、參與者可以在慈溪xx社區“城鄉數字文化站”內進行新書預讀；

1、二十四史。

《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。

2、古典名著。

《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

3、古典詩詞。

《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。

4、歷史研究。

《99%的人不了解的真實的中國歷史》、《被誤讀的中國歷史》、《開卷有疑—中國現代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的中國歷史100皇帝》等。

活動形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動具體實施。

1.老師布置作文作業，要求學生在日常學習里讀一本好書（由老師推薦三本學生自選一本，書可以通過閱讀器免費借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學生在規定的時間內完成一篇讀后感，參加征文比賽活動。2.日常上課時間都為征稿時間（老師負責收稿）。

3．由學校組織老師對稿件進行評審，在各年級段中評選出一等獎1名，二等。

獎2名，三等獎3名，獲獎作者獲得相應的獎勵（一等獎獲得易博士閱讀器m218c+一臺價值999元，二等獎獲得易博士閱讀器eb800一臺價值666元，三等獎獲得精美筆記本一本）。

4．獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優秀作文選》并以電子內容形式出版。最終在城鄉數字文化站的電子閱讀器上都可以免費進行閱讀體驗。5.進行頒獎（具體詳談）。

宣傳單張內容：

慈溪xx小學“書香伴我行”征文比賽活動。

致

四、五、六年級同學：

為了鼓勵同學們學習期間多讀書，讀好書，我校與慈溪xx社區城鄉數字文化聯合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動。整個活動分為三個階段：第一階段，由各年級老師推薦三本好書，同學們根據自己對其中一本書內容的理解，以文字的形式向大家呈現一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔任評委，從參賽稿件中評選出了一部分優秀作品。第三階段，獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優秀作文選》并以電子內容形式出版，獲獎作者得到榮譽證書和物質獎勵。（附：老師推薦的書籍在以下農家書屋的電子閱讀器里均包含，學生可以免費借閱，也可通過購買書籍閱讀）。

慈溪xx小學。

2012．10．15作品要求：

（1）以讀后感為主題；

（2）字數不限，以500字—1000字為佳；

（3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信??（4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，意境獨到；（5）文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；（6）作品須原創，沒有在其他地方發表過。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇二十

a、明確活動目的。

a、吸引人氣，提升人流；

b、提高商場知名度；

c、促進場內商家銷售；

d、提高某品牌的知名度；

e、提升商場品牌價值，增強市場競爭力。

f、增進商場與消費者情感交流，增強商場與租戶情感溝通。

g、“一傳十十傳百”讓更多的消費者走進商場。

b、活動主題：主題一定要單一、明確。

（例如：以公司慶典為主題、以國家規定的節假日為主題、以某種商品展為主題等）。

c、創意點。

a、最大、最多、最強、最新。

b、第一、唯一。

c、主題性強、整體統一。

d、舊的項目以新的形式出現，

如層層疊通過不同形式體現，如巨大版，黃金版、肥皂版、冰等等。

d、活動方式。有以下幾種活動方式可供參考：

a、表演（唱歌、跳舞、沙畫、電音等等）。

b、游戲（嘉年華、拉斯維加斯、游園會等等）。

c、抽獎（轉盤、抽獎箱、電子抽獎等）。

d、比賽（魔術、手指板、繪畫等等）。

e、展覽（畫展、實物展、3d地畫等等）。

f、裝飾（場景展覽）。

g、網絡（話題營銷、微信、微博抽獎等）。

h、廣播（播音室）。

k、互動（ar互動、快閃、巡游等等）。

2、活動初案；

a、活動具體內容。

a、活動的表現形式。

d、活動裝飾：根據主題來裝飾。一定要突出主題。

f、需籌備的物質：活動過程中需要的物品、一些舞臺的裝飾品、節日服裝等。

g、活動場地布置圖：占地面積、場地位置、舞臺的正反方向等。

h、當天活動的執行流程：定一個責任人、節目的時間安排表、活動內容安排、設備的試用、各部門協助人員是否到位等。

b、需要其他部門協助事宜。

a、物管部安全問題。

b、保潔部衛生問題。

c、工程部用電問題（接電、拉線）。

d、客服部與商戶協商合作事宜。

f、人事部安排人員加班問題。

3、與各部門開溝通會議、溝通活動方案;。

a、客服部。

a、是否需要客服部站崗？

b、是否需要客服部協助管理？

c、是否需要協助搬運物品。

b、工程部。

a、協商接電、拉線、音響設備和工具借用問題；

b、裝飾制作。如有一些需要用電的裝飾，需工程部協助制作；

c、安管部。

a、溝通活動應急預案。若有人受傷、有人搗亂、挑釁、火災的應急方案；

d、行政部。

a、活動后勤人員及協助人員安排；

b、活動物質的采購；

e、財務部。

a、物料申購及批款：申購活動需要物料事宜，確定付款時間等；

b、溝通表演付款事宜：上報各個演員的費用，確定付款時間等；

f、保潔部。

活動前場地的衛生和活動進行中的衛生及活動結束后的場地衛生保潔。

4、確定細案。

a、根據和各個部門溝通后的意見調整初案，細化初案，做出詳細的活動方案，包括活動內容、時間進度表、活動報價。

5、分配各人工作。

a、根據細案把任務分配給部門員工。如安排人員進行演員邀請的跟進、采購物料的跟進、如活動外包要和合作公司溝通一切事宜，并簽訂合同等。

1、各人分工籌備活動。如活動所需物質的采購、演員的邀請、活動所需的設備試用等。

2、執行過程中的細節溝通。如到哪里采購活動所需的物品、哪里演員表演比較好，價錢實惠等。

3、分配及培訓協助人員的職責。在活動前幾天就要對協助人員的培訓和分工安排。

4、活動物質的采購。至少保證在節目開始前一天活動所需物質就要到位。

5、表演節目的審查。在節目表演前一周就要對晚會表演的節目進行審核，保證節目質量，內容健康，符合活動主題。節目上演前要進行彩排。

6、場地布置。場地的布置需要在活動前一天就要完成。如舞臺的搭建，帳篷的搭建，鐵馬的搬運等。

7、活動物質制作及準備。必須保證在活動前一天把活動所需的物質準備到位。

8、活動設備的安裝。必須在活動開始前2個小時前安裝好，方便試用設備，看是否正常。

活動開始前。

1、活動前各崗位工作人員到崗情況。

2、安全人員是否到崗及崗位職責安排。

3、演員嘉賓、主持人、dj師、活動現場負責人、攝影師等是否都到位。

4、活動前各物質檢查是否到位。在節目開始前一定要檢查活動所需的物質是否都到位。如表演的道具、歌碟、活動禮品等。

5、檢查各設備是否正常。

6、在節目開始前一定要保證各個設備運行正常。如音響調音、燈光、電源、表演音樂試播、樂隊試奏等。

7、表演嘉賓是否準備好。

活動進行中。

1、活動過程中的調音：應該保證音量的大小要適中。

2、活動攝影：要求攝影師拍取一些最好看的照片，不同角度拍攝不同的照片。盡量拍一些含活動主題，人多的畫面。

3、活動催場，活動負責人或主持人要隨時按節目單對演員的催場和提醒。（至少保證前5分鐘提醒）。

4、活動總指揮。要對活動調控且現場進行巡場，隨時發現安全隱患，要及時制止。如有需要及時報警，確保活動現場的安全。

5、應急方案。物管部要隨時做好應急的方案，如有人員受傷、打架斗毆、故意挑釁、火災等的應急方案，以免人員傷亡。如有需要第一時間報警。

6、現場氣氛的調控。為了防止冷場，要準備一些小禮品隨時準備送給觀眾和主持人要帶動氣氛。

活動結束后現場的整理。

1、把設備搬回指定的地點，需要物管部的配合。

2、保潔部對活動現場衛生清理。如有需要進行場地沖洗。

3、物管部協助收場。

4、送別嘉賓和演員。

a、總結這一次活動的成功點，是否達到預期的效果。觀察場內商家的銷售情況。

b、總結這一次活動的不足點，討論應該怎么樣改進，在改進中成長。

c、活動中是否有突發事件的發生。如有是怎么應急的，下次應該怎么樣避免。

f、線上后期報道宣傳活動效果為下次活動預熱提高好感度。

讀經典活動策劃（精選22篇）篇二十一

二、活動目的：

1、豐富學院團總支、學生分會成員的`課余生活；

2、增進了兩個系的團總支、學生會的友誼；

3、為兩系部門的干事提供了展現自我的舞臺；

4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優缺點。

xx年3月23日（周日）上午10點

懷化醫學高等專科學校

懷醫醫學檢驗系**級、**級系干

懷院生科系部分系干

（一）基本流程

（二）具體安排

1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發）展板2塊，活動規則海報，相機，系旗

2、準備好相應道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球

3、迎接工作（鐘曉明）

5、食堂就餐安排（周付新）

6、小游戲（崔可軍、羅嵐）

1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大；

2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；

3、在場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象；

4、請妥善保管好自己的貴重物品；

5、聯誼會結束后及時打掃整理會場；

6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系；

7、確保每位干事都參加活動；

8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場；

讀經典活動策劃（精選22篇）篇二十二

本項目策劃是圍繞網站的關聯方利益點而出發的，而這將是網站定位、網站內容設計、網站推廣和網站業務收入設計等的知道原則，具體見下表：

1、網絡廣告收入

2、會員服務收費(包括短信平臺運營收入)

3、商家合作銷售提成

4、活動策劃組織收入創意空間

5、網站品牌效應創意空間

6、新的合作機會產生創意空間

7、網站實業的延伸創意空間

8、營造自我宣傳平臺

6兩點就是以網站作為對外投資享受收益，包括其上市融資機會)創意空間

1、資訊收集

2、知識學習

3、比較機會實現創意空間

4、尋求實惠

5、自我價值展示機會發揮創意空間

6、信息發布創意空間

7、投資機會

8、人脈機會創意空間

9、享受潮流創意空間

10、解決疑惑

11、現時物品的適時適值處理創意空間

1、產品服務銷售收入

2、建立客戶數據庫創意空間

3、新機會物色

4、借鑒提高自我

5、銷售網絡構建創意空間

6、降低運營成本創意空間

7、競爭情報收集創意空間

8、品牌宣傳平臺創意空間

9、獲得反饋意見

10、尋找任務外力支持

中國購物優惠促銷指南

1、優惠促銷信息：提供當地商家公布的優惠促銷信息，或者網站為網民爭取的優惠信息

2、專業市場資訊

3、采購指南

4、市場調查報告創意空間

6、潮流資訊創意空間

7、方案征集：滿足商家在營銷、設計、人才等方面的需求

8、服務提供：提供網民智力財富轉換機會創意空間

9、網上小店：以招標經營的形式開辟本網站的電子購物平臺

10、交流天地

11、會員特區：為會員提供相應附加值服務

1、信息發布費創意空間

2、網站廣告費創意空間

3、短信平臺收費創意空間

4、頻道外包收費(類似電視節目外包操作)

5、主辦、協辦活動收費

6、定向信息發布費(發揮會員數據庫作用)

7、產品代理收費(電子商務頻道)創意空間

8、調查報告費用

9、顧問費用創意空間

10、地區業務經營權費用(將地區業務經營權外賣)

11、會員服務收費創意空間

1、自我知識產權刊物出版創意空間

2、系列會展開發創意空間

3、成立協會，進行協會經濟創意空間

4、自我品牌(連鎖加盟)

5、經營顧問服務

6、海外合作創意空間