活動總結是對活動過程中的亮點和不足進行總結,為下次活動提供參考和改進的方向。下面是一些值得閱讀的活動總結范文,希望對大家撰寫活動總結有所幫助。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇一
為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據上級相關文件精神,校團委在全校范圍內組織開展了20__年“我們的節日·”主題活動。現將活動情況總結如下:
一、指導思想。
以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動內容。
1、網上慶佳節活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發送。活動在全體學生中引起了強烈反響,學生們積極參與,80%的學生參與簽名寄語活動,留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶!
2、節日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節日民俗和文化娛樂活動相關內容,讓學生在設計制作的過程中感受傳統文化的魅力,自覺弘揚優秀傳統文化。各班對學生手抄報進行了評選,并將優秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。
3、組織師生帶動家長開展衛生大掃除,整治校園內外、公共場所、大街小巷的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
在本次活動中,各班級把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容,根據校團委的活動方案進行部署,認真組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發揮互聯網、手機短信等現代媒體的優勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節日活動的開展情況,營造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發揚,不斷強化學生思想道德建設!
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇二
金秋送爽,國旗飄揚。在“中秋節,國慶節”雙節來臨之際,我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
_月_日,我園發動家長積極參與中秋節系列活動,先是家長與孩子進行燈籠制作活動,_月_日早上,我園收取了親子燈籠作品___份,園內呈現濃濃的節日氛圍。得到了家長的一致好評。
參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園共育。
_月_日,我園以班為單位孩子們歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時了解了有關中秋節傳統文化的知識,在優美的歌曲中感受到傳統節日的快樂與美好。
我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究欲。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇三
值此中秋佳節來臨之際,__街道積極響應市、區文明辦號召,為扎實推進社會主義核心價值體系建設,弘揚中華民族傳統文化,建設中華民族共有精神家園,今年中秋節期間,以多種形式廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。
一、結合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動。
中秋期間各級對節日廉政建設提出了更高的要求,街道各科室和社區結合廉政建設積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯系各自實際工作簡述了在今后的工作中如何體現“人去留名”、“人去政聲后”。切實在節日期間和今后的工作中體現為民服務及崗位盡責的廉政標準。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動。
結合節前社會主義核心價值觀學習要求,為體現中華傳統美德,街道各社區按照市、區文明辦要求,積極推進身邊好人大家學,身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發布,五個社區共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親典型人物24名,在各社區顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統美德在節日中傳播的更久遠。
三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務活動。
中秋節前,__臺區紀委和檢察院的領導來到街道,到共建社區社區走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發放慰問金,祝愿他們過個祥和快樂的中秋節。同時各個社區也充分關注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節日期間服務。其中三山社區還專門到鐵心橋敬老院看望社區的六名五保戶老人,并送去節日的慰問,__街道團工委組織大學生村官志愿者為轄區內的留守兒童進行輔導,吸引了近二十多名小朋友前來,志愿者們根據年紀和專長進行專門教導,拉近了與孩子們的距離。讓轄區內的群眾充分感受到節日中組織的關懷。
四、利用學校為載體在青少年中開展多樣活動。
__街道中秋節前在__中學組織了一場應急救護知識進校園活動。活動內容有學習救護知識和培訓救護技能兩大項,讓青年學生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會,同學們用聲情并茂的詩文朗讀表達了對中華傳統文化的啟承,紛紛表示要用經典的文化底蘊豐富國學知識。
五、用攝影作品反映“__南大門和諧新__”的靚麗風景。
節前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“__南大門和諧新__”攝影比賽采風活動,活動當日,各位攝影愛好者利用手中相機拍攝出__鎮、__工業園、__生態園多地的靚麗風景,一幅幅美輪美奐的圖片反映了__日新月異的變化發展,各位攝影愛好者一致感嘆發展中的__速度。下步將通過專業遴選評出獲獎作品進行展出,讓__人通過真實的記錄感受__的巨大變化。
節日期間街道通過等多樣活動,將“我們的節日·中秋節”主題活動逐步深入到具體實踐,讓中華傳統節日的文化底蘊與時代要求緊密結合,努力使節日活動貼群眾、接地氣,真正將群眾路線教育體現在節日文化傳統之中。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇四
八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校開展了“我們的節日·中秋”主題活動。
二、各班以主題中隊會的形式開展活動。主題中隊會活動中,隊員們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的文化素養。
三、用繪畫表達情感。學生們有興趣地畫關于中秋節的.圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、出刊一期黑板報。以“我們的節日·中秋”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
五、同享中秋明月,共建綠色家園。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
通過一系列活動的開展,使隊員們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇五
八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感20xx小學中秋節活動總結20xx小學中秋節活動總結。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育20xx小學中秋節活動總結百科。
通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇六
丹桂飄香,秋風送爽,為迎接中秋佳節、在轄區內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節日氛圍,社區特精心制定活動方案,現將活動總結如下:
1、開展送溫暖活動。節日來臨之際,社區對轄區內26戶困難家庭開展送月餅活動;x月9日下午,天河社區的三位居民領到了街道發放的中秋月餅。使社區困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節日的臨近,x月13日上午,社區特邀居安消防服務中心的x教官給社區居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。
3、開展社區居民聯誼活動。x月16日晚,社區在市科技館廣場舉辦了以“家國同慶,人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會,吸引了周邊300余名居民觀看了晚會。在現場節目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動,節日的氣氛在燈謎活動的烘托下,更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。x月16日,天河社區第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽,在一年一度的中秋節到來之際,社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問候。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇七
今年是五四運動第xx周年,xx年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
石柱縣石家鄉于20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十余人在石家鄉政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。
在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:“關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”,“如何繼承和弘揚五四”愛國、民主、進步、科學“的精神”,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起“等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了”五四“運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇八
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。
為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“小學“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:
1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環節的活動內容,并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養育之情,而孩子們在活動中的優良表現,也讓父母看到了未來的希望。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇九
首先,祝賀大音琴社20__年中秋音樂雅集活動圓滿成功!我們周三班學箏一年,參與了2次活動,感覺這次活動舉辦得比上次豐富新穎。具體表現在整體策劃,樂曲編劇,舞臺效果,服裝搭配,箏友們的表現風姿,家長們與孩童的參與,才藝的展現以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。
1、節目活動安排在下午進行。上午化妝準備時間才充分,避免該上臺表演了,化裝還未完成。
2、注意話筒聲調控,現場出現歌聲朗讀聲過大,壓制了古箏聲。
3、現場應按班排坐,節目開始后不能任意走動,安靜觀賞節目,是對表演者的尊重。
4、主持人在表演前應該一起面對面串下詞,主持效果會更好。
5、同一個人兩個節目之間間隙時間長一點。
6、每個節目按排一個組長負責,每個組發一份節目流程圖。
7、彈古箏以外的才藝表演,在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。
8、箏友們可以帶些糖果糕點,在節目結束后大家可以自由交流,增加氣氛活躍度。
9、總之,在開展雅集活動提前一個月,籌備組人員應面對面聚在一起討論節目流程。像安排現場管控、次序維護、節目間銜接、活動地事宜銜接、現場調音、化妝等等具體事項都分配清楚,各行其責。
最后,全體學員祝我們大音琴社的箏友越來越多!雅集活動越辦越好!箏友們的舞臺越來越大!祝每位箏友愉快地撫琴,享受音樂,滋養心靈,陶冶情操,演奏水平日益增長!祝老師和箏友們中秋快樂!事事順心!家庭幸福!
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念,息縣一高響應縣青少年活動中心號召,通過組織開展“我們的節日·中秋節”主題教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,結合創建文明城市,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。現總結如下:
通過開展經典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,過好中秋節,感受中秋佳節祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化。
xx高校團委高度重視、精心組織、加強領導,成立了“我們的節日·中秋節”活動小組,通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環境,廣大同學積極踴躍報名參加。
(一)開展了以“誦經典、談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,組織學生開展誦讀經典活動,接受傳統文化的熏陶,感受傳統文化魅力。大部分高中學生在經典誦讀中了解了傳統文化,增強了民族自豪感,提高了文化自信心,引導他們珍惜親情、熱愛生活。
(二)開展了以“傳承優秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動,一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參加,全校共征集手抄報680份,書法作品236份,此次活動充分發揮出了傳統節日在中小學生思想道德建設中的重要作用,從而引導廣大中小學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節假期,積極引導和鼓勵高中學生,以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,并選擇優秀作品進行評比展覽,讓學生走近中秋,感受中秋佳節祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十一
培養學生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感,在父親節來臨之際,碧流臺寄宿制學校孟校長充分利用學校這張大舞臺,為“父親節”準備了饕餮大餐,號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意,回報父母。
首先,學校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學生進行傳統美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。
其次,各班利用晚課時間,通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學生心田,開啟終身的感恩心路歷程。
最后,給學生布置了一份特殊的家庭作業,即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學生返校后,以班為單位,召開主題班會暢談自己的感受。
通過學生回顧生活中的小事,學生認識到了自己父親的偉大,許多學生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發學生感悟父子真情,如“父親最讓我感動的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動,培育了學生的感恩情懷,增進了父子之間的親情交流,增強了學生的感恩意識和責任意識,受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十二
為紀念中國共產黨建黨99周年,加強對小學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育,全面貫徹落實省教育廳《轉發教育部基礎教育一司關于在中小學開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關部署,我校結合實際,根據縣教育局的統一部署,廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發了廣大師生熱愛祖國,熱愛黨的感情,樹立了“聽黨話,永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領導,落實責任。
德育工作是學校的首要工作,為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動,開學初,我校就將此項工作納入了學校今年年度工作計劃,并貫穿在全年的德育活動中,成立了以校長曾長仁為組長,副校長鄧龍生為副組長,校委成員及各村小校長為成員的慶祝活動領導小組。制訂了《x中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動安全應急預案》。全鎮做到了活動有方案,有專人負責,有具體的安全措施,確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳,營造氛圍。
1、全鎮各校充分發揮學校“校園廣播”宣傳導向作用,開辟了“紀念中國共產黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和校刊、班刊、黑板報、大幅標語等宣傳陣地,大力宣傳中國共產黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織,開展活動。
1、學校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程,頌揚黨的豐功偉績,教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話,永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發揮課堂教學主陣地、主渠道作用,充分利用品德與生活(社會)、語文等學科內容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據學生的年齡特征,選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經典,樹理想信念”主題讀書活動。培養學習黨史的興趣,增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮各校根據本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動,采取有力措施做到人人都參與,人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學生演講比賽;二是開展“唱響紅歌,為黨喝彩”的歌詠比賽,傳唱經久不衰的革命歌曲;三是開展“學身邊榜樣,頌優秀事跡”活動,邀請身邊的優秀共產黨員講述他們的先進事跡;四是組織學生觀看一次革命題材電影,并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結合“六一”國際兒童節慶祝活動組織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學充分利用本地教育資源,組織五、六年級學生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優秀共產黨員曾錦榮,并將他們的先進事跡帶回學校傳送給其他年級的學生。
四、堅定信念,永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動,讓師生了解了黨的光榮歷史,知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨、選擇了改革開放;讓學生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻,進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義,沒有共產黨就沒有中國的美好未來,更加堅定了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,更加明確了學習目標,努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和接班人。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十三
根據國家建設部《關于組織開展創建節水型城市十周年系列活動的通知》的精神,在鞏固節水型城市創建成果、全面推進“節水型社會建設”的進程中,于6月13日—19日正式舉行“全國城市節約用水宣傳周”,今年的活動以“節水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結合節水型社會示范建設的啟動,營造了社會節水氛圍,搭建了全民參與的節水平臺,形成普及市民的節水文化,進一步提高了本市節水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點:
一、精心組織,全民落實。
為切實抓好“全國城市節約用水宣傳周”活動,我們成立以水務局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節水型城市創建成果,加強節水型社會建設”的主線,以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創建節水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業務培訓、參觀水廠、走進社區、貼近校園、親近企業、區縣節水、專項執法等系列活動,廣泛宣傳了節水理念、節水效果和節水措施,使廣大市民進一步加深了對節約用水的認識。生動體現了全市各級領導、廣大群眾積極參與節約用水、努力建設節水型社會的熱情和信心。
二、積極探索,勇于創新。
每年我們都希望把節水宣傳周活動辦得有新意,達到宣傳效果,這就需要我們去積極探索,勇于實踐,不斷創新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內容豐富的活動:
1、新聞媒體跟蹤報道,充分發揮輿論導向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設計節水展板,展示十年成果。為了充分體現在十年間創建節水型城市所取得的成果,委托專業公司設計、制作了節水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數達到上千。
3、加強業務培訓,參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業參加了節水業務培訓,同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。
4、多層面舉辦各類節水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下,舉辦了節水型社區(小區)、節水型校區、節水型工業園區建設、中心城區居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。
5、市、區聯動,全方位開展節水宣傳活動。為了把節水宣傳周作為推進節水工作的載體,全市各區(縣)根據市水務局節水宣傳周活動文件精神,結合各區(縣)具體實際,制定了節水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節水宣傳活動。如浦東新區的“節水一日行”,南匯、嘉定區的節水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動,使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水,起到提高全民節水意識的積極作用。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十四
此次,在組長的帶領下,我們組有到“文昌社區”,進行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中,我收獲甚大。
在活動中,在組長的帶領下每位同學認真的做好各種準備工作,熱情、細心地向社區的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細節,網上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關掉電源等,號召人們都養成低碳生活的習慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解,各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認真、嚴肅的思考。
這次活動,不僅使我了解了當今環境污染的嚴重性,而且還讓我認識到了環境對我們生活的重要性。因此,我們組的每一位成員,都懷著一顆為美好的生活環境而努力的心,積極的參與此項社區低碳生活的宣傳服務活動,在我們有組織有計劃的準備下,此項活動進行得非常順利,也很成功。
在這次活動中,我看到的不僅是每位同學擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲,更多的是我們相互團結、相互幫助、堅持不懈的精神.這次活動,不僅培養了我們的表達能力,同時也鍛煉了我們的社交能力.我們在宣傳的過程中,打著“過低碳生活,做綠色公民”的口號,向人們宣傳著,讓人們了解低碳生活方式對保護環境的重要意義,增強人們的環保意識和責任心,培養人們愛護環境并自覺美化環境的意識。
本次舉辦的宣傳活動,不僅提高了各位同學對低碳生活理念的認識,而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動,此次的宣傳活動最終將促進低碳生活真正的走進我們的生活。
活動雖然結束了,但我們宣傳的口號不會停止,因為我們要讓全世界的人都能保護環境,共創美好世界!
讓我們共同攜手,唱響“低碳生活”之聲,并且讓此聲彌漫整個世界,找回曾經那個美麗、自然、清新的世界,讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧!
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十五
9月2日,甘肅出入境檢驗檢疫局宣布,將從即日起正式啟動“質量月”活動,并表示將在接下來的一個月里,從4個方面開展包括組織開展出口生豬備案養殖場年度監督檢查、開展“綠蕾”專項行動等17項專題活動。
據甘肅出入境檢驗檢疫局副局長、新聞發言人高曉明介紹,“質量月”活動甘肅檢驗檢疫局將從4個方面開展17項專題活動。開展對“國家級出口食品農產品質量安全示范區”“中國出口質量安全示范企業”的準備、申報、驗收等工作。組織開展出口食品企業內外銷“同線同標同質”工作,通過幫扶企業登錄國家認監委“同線同標同質”信息服務平臺和其他商務平臺等方式,助推出口食品企業開辟內銷新渠道。組織開展出口生豬備案養殖場年度監督檢查,在6家出口生豬備案養殖場前期自查的基礎上,擬抽查2~3家養殖場,進一步規范養殖場生產管理,從源頭保障和提升出口食品質量。完成出口飼料企業“一場一品一案”分類管理措施,規范出口飼料和飼料添加劑生產企業的監管工作。與此同時,在“質量月”期間,將加強輸非商品質量提升工作,開展重點領域進口消費品、汽車產品等專項打假行動,嚴格質量狀況分析報告制度,維護“中國制造”的良好形象。還將開展“綠蕾”專項行動,防止外來有害物種及動植物疫情疫病傳入。
據統計,今年1至8月,我省主要大宗出口食品為濃縮蘋果汁、白蔥粉、番茄制品、干制洋蔥、蠶豆罐頭等,主要輸往國家和地區分別是歐盟、美國、俄羅斯、也門、日本等國。截至8月31日,甘肅檢驗檢疫局檢驗檢疫出口食品1169批次,貨值6486.5萬美元,從中檢出不合格9批次,不合格貨值91.5萬美元,主要是蠶豆罐頭、脫水蔬菜、濃縮蘋果汁、調料、酪朊酸鈉等。
中秋節系列活動總結(通用16篇)篇十六
為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,增強活動的感染力和影響力。
“金秋九月頌恩師”
9月5日——10月15日。
1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的.文章、一個個情真意切的感人故事,表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執行。
3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問候。
4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。
由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點大比拼(10月15)。
1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。
2、分組第一組:z。
第二組:z。
第三組:z。
3、評委: