講話稿是一種用于演講或宣講的書面材料,它能夠幫助發(fā)言人更好地組織和表達(dá)思想。親愛的朋友們,很高興能夠在這個(gè)特殊的場合與大家相聚。我想在這里與大家共同探討一個(gè)重要的話題。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇一
大家好!
我是南頭城小學(xué)四年級(3)班的董昕,今天我演講的題目是《感恩父母》。我先提一個(gè)簡單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候,是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;父母之愛,深如大海,情比天高!
如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對父母的掛念又有多少呢?父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會心的微笑,都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。
感恩父母,并不難做到!用一顆孝敬的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,一起深情地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《同學(xué)們,加油》
(1)通讀試卷,統(tǒng)觀全局
開始答題前,要先數(shù)試卷的頁數(shù),看清試卷前面的要求,隨后迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布做到心中有數(shù),為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間,而是合理利用時(shí)間,提高答卷效率的有效方法。
(2)認(rèn)真審題,明確要求
參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀題目要求,在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)所求問題,分析條件和問題之間的關(guān)系,回憶所需的有關(guān)知識。總之審題一定要做到:一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要看準(zhǔn)題。“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意。如果審題不細(xì),一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
(3)先易后難,掌握順序
一般試卷題目的安排在難度上都是由易到難依次排列。前面都是基礎(chǔ)知識的題目,后邊都是綜合性題目。先做自己認(rèn)為有把握的題目,這樣能合理利用時(shí)間。
(4)書寫工整,格式正確
卷面書寫要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草、卷面不整潔容易使閱卷老師看不清,從而丟掉這部分分?jǐn)?shù)。
(5)仔細(xì)檢查,耐心勿慌
做完卷后,一定要仔細(xì)檢查,防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò)。檢查試卷一要仔細(xì),二要耐心。先查題目要求,對照原題,看是否抄錯(cuò)了數(shù)字、詞語、符號;再看答題過程是否規(guī)范,計(jì)算抄寫是否有錯(cuò);最后查答案是否正確。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望大家端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!同學(xué)們,加油!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試成功!
時(shí)光匆匆,歲月無情,?我上了小學(xué)四年級,轉(zhuǎn)眼四年多就過去了。在這四年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有兩年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)我一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的一草一木,在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
老師們、同學(xué)們:大家好!
我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。
這個(gè)暑期,河南臺一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢字令我驚嘆,評委們的精彩評點(diǎn)也讓我對于漢字這個(gè)中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的'興趣。舉一個(gè)簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字?那是因?yàn)椋瑔稳伺源硪粋€(gè)人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往,看到一個(gè)漢字,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認(rèn)識這個(gè)字都難呢!
我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點(diǎn),同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復(fù)習(xí)著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個(gè)個(gè)字飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個(gè)想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達(dá)自己對生活的認(rèn)識。
同學(xué)們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產(chǎn),發(fā)掘漢字的優(yōu)美!
老師們同學(xué)們早上好:
我是四1班xx,今天我講話的題目是《集體主義教育》,同學(xué)們還記得,題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡單地說:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔(dān)水,我滅火,三個(gè)人齊心協(xié)力,大火終于被撲滅了。之后,三個(gè)和尚醒悟過來,他們再也不互相推脫,互相照顧,互相關(guān)心,過著幸福快樂的生活。
這個(gè)中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理:要有集體主義精神,要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動紅旗的評比中,一個(gè)做得好是有限的,只有全班同學(xué)做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。
同學(xué)們,我們的校運(yùn)動會馬上就要開始了,只要大家齊心協(xié)力,就一定能取得勝利,加油吧!人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學(xué)會關(guān)心別人,尊重別人,和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級,積極參加各項(xiàng)活動,使自己的班級體有一個(gè)美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學(xué)們,讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,長大后用雙手把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),作出一份貢獻(xiàn)吧。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級1班的——,今天我演講的題目是《把安全放心中》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語,有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說到安全,記得一年級的時(shí)候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長對學(xué)生共同的心愿。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道嗎?11月18日是我校陽光體育活動開幕的日子,為了使我們的生命煥發(fā)出熱情,為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動。為此,我們四(1)班向全校師生發(fā)出倡議:
一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識。
二、積極參加戶外活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命源于運(yùn)動,運(yùn)動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習(xí)慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園,親近自然,釋放自我。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。讓我們在亞運(yùn)精神的熏陶下,快樂運(yùn)動起來,讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。
老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動的快樂。
謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇四
各位家長、老師:
早上好!
我是七(7)班的馮小瑜,首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長會的全體家長們和所有同學(xué)一樣,20xx年夏季,我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級,這些同學(xué)由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,學(xué)會了很多的東西,有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學(xué)校來之前,在家里我是父母手心上的寶,很少做家務(wù)事。但是自從住校以后,生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說實(shí)話,剛來的時(shí)候,我的確有些不適應(yīng),每天早上要那么早起床,不能睡懶覺,還要自己疊被子,整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過,經(jīng)過七年級剛開學(xué)的軍訓(xùn),我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化,每天早上能按時(shí)起床,積極做好班級衛(wèi)生工作。
們的數(shù)學(xué)成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間,知道了時(shí)間是寶貴的,要去珍惜,知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗,知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會了互相關(guān)心,我們都有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上,進(jìn)步的人越來越多,信心越來越大。
我對家長想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們正在長大,我們會積極向上,提高我們的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。
初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受,一同走過我們不斷成熟的過渡時(shí)期。我也希望我們各位家長在平時(shí)和每一次的家長會上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空。謝謝。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇五
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,也要學(xué)會認(rèn)識自我。
——題記。
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向夢想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了完美的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)當(dāng)如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。
有兩位好朋友在一齊出游時(shí),一位不細(xì)心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今日我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當(dāng)他腳不細(xì)心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今日我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時(shí),他說:“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨日的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫忙。”
朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?
這是一段真實(shí)的故事,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元,資助178名貧困學(xué)生。而當(dāng)他自我病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),在當(dāng)?shù)貛讉€(gè)曾被他資助的工作者,竟沒有一個(gè)人來看望他。這事被媒體披露后,有一受助者說,這讓他很沒面子。而叢飛卻說:“不要埋怨他們,我已不需要醫(yī)療了。”這樣偉大的人,這樣坦率,為自我的決定無怨無悔的人,才是真正的智者。
還有這樣一個(gè)曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝,在他年幼時(shí)就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重?fù)?dān),他四處求學(xué),雖然飽受滄桑,但他學(xué)會了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
他帶著自我的妹妹去大學(xué)求學(xué),有那么多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有理解,應(yīng)對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫忙,便自籌資金,建立了一個(gè)慈善基金會,幫忙那些人。
他被評為“20__年感動中國十大人物”之一,在頒獎典禮上,他真誠地說:“我只可是是記著別人對我的幫忙,用一顆感恩的心去幫忙更多比我更困苦之人。”得到了陣陣掌聲。
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,更要學(xué)會認(rèn)識自我。
天空會因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自我的幫忙,學(xué)會幫忙別人吧!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇六
不記得當(dāng)初是怎樣回到家得了,依稀記得當(dāng)初我悲痛欲絕,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眸,心中的唯一城墻倒塌了,委屈、困惑涌上心頭。我想,母親必須會痛罵我一頓吧!
一進(jìn)屋,只見母親正在打掃衛(wèi)生,我竟一下沒忍住,眼淚就像擰開了的水龍頭似的,再也憋不住了。母親聞聲走來,一臉關(guān)心:“怎樣了?”
我嗚咽道:“我……我……考砸了!作文……離題……”
母親一愣。我原以為母親會狠狠地罵我不爭氣,可是,她沒有。她說:“那就大哭一場吧!考砸了一次沒關(guān)系!下次考好了就好了!沒事沒事,哭過就算過去了!”
“也就只是一次考試而已,考試只是一種檢測的形式而已!”
“考試不是對你這個(gè)人作出判決,而是讓你明白這些日子你學(xué)到了多少。”
“困難總會過去的,我相信你下次必須會考好的!”
我永遠(yuǎn)也不會忘記,在我最脆弱的時(shí)刻,是母親給了我鼓勵(lì),也是她幫我順利渡過了那條名叫“挫折”的激流。我永遠(yuǎn)也不會忘記,那個(gè)溫婉的身影曾是那么堅(jiān)毅,也給了我莫大的鼓勵(lì)!
親情為何物?世間乃此物最純,最美哉!
世間親情為何物?此乃圣賢羨慕之。珍惜母親愛如海,莫待母親悔莫之!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇七
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的內(nèi)容是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們,我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要:
----學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民的政治立場。做到愛學(xué)校,愛班級,愛同學(xué),愛老師。
----學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神。多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
----學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)。熱愛勞動,生活儉樸。
----學(xué)習(xí)他助人為樂、無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
----學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神。
----學(xué)習(xí)他忠誠老實(shí)、言行一致,遵守紀(jì)律的優(yōu)良品格。做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
同學(xué)們,我們應(yīng)該從小事做起,從我做起。只要我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們的社會就會更加美好,我們的事業(yè)就會大有希望。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇八
懷著一顆感恩的心,去生活,你會感覺幸福而充實(shí)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于感恩的小學(xué)四年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會的。
其次我們也要感謝教給我們知識的老師。老師給我傳授了許多知識,讓我們成為一個(gè)有文化的少年。老師愛著我們,勝過了愛自己的孩子。在學(xué)校里,我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
然后我們還要感恩大自然,是大自然給了我們湛藍(lán)的天空,銀灰的大地,碧綠的草地……我們也要。
保護(hù)環(huán)境。
不能亂扔垃圾要用環(huán)保袋……但對大自然要用守保之心來保護(hù)它。
最后,人人都要學(xué)會感恩,如果每個(gè)人都付出一顆感恩的心,那世界就會變得更加美好。
老師是給我們知識的,也讓我們學(xué)會了怎樣做人,從一年級我背著書包進(jìn)入學(xué)校時(shí),第一見到的人就是老師。老師教會了我許多的漢字,本來一個(gè)字都不認(rèn)識的我,連一本書都看不完,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以一個(gè)人把一本書看完了。老師還教會了我計(jì)算,本來都不會的我,如今已經(jīng)可以算出很多算式了,還會做許多的應(yīng)用題。老師還教會了我英語,看見電視中的小朋友,正說著流利的英語時(shí),我很羨慕,現(xiàn)在我也可以說英語了。這都是老師的成果。
老師還教會我怎樣做人。老師說:“做人要講禮貌,看見長輩要打聲招呼,如果做錯(cuò)了事,千萬不能撒謊,要誠實(shí)。
在老師的教育下,我已經(jīng)成為了一個(gè)乖巧、懂事的學(xué)生了,我非常感恩老師!
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大……。
民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”——對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇九
生命是什么?生命是一粒貌不驚人的種子,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛;生命是一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲,將蛻變成五彩斑斕的彩蝶;生命是多么神奇!
生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
生命只有一次,生命的可貴在于它承載的希望和責(zé)任。活著,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,對自己負(fù)責(zé),更要對父母對社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之中撐著雨傘送你上學(xué)?是誰在寒冬的深夜為你塞好被子?你是否還記得,是誰給你生命的權(quán)力?是誰十幾年來養(yǎng)育了你?忙忙碌碌的你有沒有關(guān)注到父母額上又多了幾道皺紋,粗心的你是否發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢已經(jīng)悄然生出的白發(fā)?生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生之路是不平坦的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。失敗了沒有關(guān)系,我們可以從頭再來。成功了也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲;失敗了也無須氣餒,至少給我們經(jīng)驗(yàn),終有一天會成功。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”我們應(yīng)該“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。因?yàn)槊總€(gè)生命都是獨(dú)一無二的。
同學(xué)們正處于美好的童年,是最有活力的,充滿著“朝氣”和“銳氣”。因?yàn)槲覀兡晟伲鶗鄙僖恍办o氣”,做事不夠沉穩(wěn),有時(shí)容易沖動。有的同學(xué)脾氣大,稍不順心就大發(fā)脾氣。輕則破口大罵,重則拳頭相加。生活中,多數(shù)打架事件都是因?yàn)楝嵤乱穑茈p方在氣頭上,往往都不計(jì)后果,好像不出這口氣就不能罷休。可冷靜下來才發(fā)現(xiàn),打架的代價(jià)原來如此昂貴,后悔已經(jīng)來不及了。因此,我們應(yīng)該多一分冷靜,少一分沖動;多一份包容,多一些忍耐,多一些處理事情的智慧,以豁達(dá)的心態(tài)去待人接物。
同學(xué)們,生命是美好的,生命教育就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭,為了我們的健康和幸福,請大家時(shí)刻牢記,珍愛生命,從我做起。愿我們每一個(gè)同學(xué)用智慧將生命裝扮得多姿多彩!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十
同學(xué)們、老師們:
今天的國旗下講話先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實(shí)的孩子》,是說中國古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。 評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實(shí)守信,是人類的美德,無論哪個(gè)國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時(shí),會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。 同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認(rèn)真踏實(shí),對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個(gè)具備誠信好品質(zhì)的人。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十一
在我生活中有很多人都幫助了我,有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼,上課對同學(xué)要求特嚴(yán)格,下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院,為的是手把手教我們提高棋藝,只要他一講課,同學(xué)們就鴉雀無聲,但有時(shí)又在課堂上談笑風(fēng)生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個(gè)叫陳祖德的圍棋大師,為了下贏韓國和日本圍棋高手,他研究了對付韓日棋手的辦法,終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍,同學(xué)們聽得搖頭晃腦,津津有味。還有一次老師給我們講課,我卻心不在焉,老師嚴(yán)厲地批評了我,但又單獨(dú)約我補(bǔ)課,我心里悔恨莫極,真不應(yīng)該上課不聽課,還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨(dú)給我補(bǔ)課,想到這里,頓時(shí)滿臉通紅,火辣辣的。
從那以后,我暗暗下定決心要把棋下好,在老師的耐心教導(dǎo)下,我屢屢獲獎,這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲,我會再接再厲,取得更好的成績,回報(bào)你的教育之恩。你是我們?nèi)M瑢W(xué)最尊敬的恩師。
五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷,燦爛的九月在同學(xué)的期盼下終于來臨。平靜的小山村因?yàn)榻處煿?jié)的到來而變得熱鬧起來。
第二天,夢若見老師緩緩走過來,聲音沙啞而咳嗽,夢若哭了,哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上,夢小心翼翼的把野菊花插進(jìn)筆筒。
我是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽對我無微不至的關(guān)愛,所以我也從心底里愛著他們。
記得有一次,我肚子痛得很厲害,老師打電話給媽媽,媽媽聽了以后非常著急,下班后匆匆忙忙地趕到朱涇,馬上和奶奶把我送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生初步診斷,說我可能得了闌尾炎,這可把媽媽嚇壞了,醫(yī)生要我留院觀察一夜,我躺在床上掛鹽水,媽媽照顧了我一夜,連覺也沒有睡好,明天還要去上班,真是太辛苦了。
爸爸對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,平時(shí)的時(shí)候晚上總是給我指導(dǎo)作業(yè),星期六和星期天常常幫我復(fù)習(xí)一周的課程。每個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候都會陪我到新華書店,親自給我挑選課外讀物,購買學(xué)習(xí)用品。
爸爸媽媽這樣關(guān)愛我,我非常感謝他們。夏天,看見爸爸下班回家滿頭大汗,我就倒水給爸爸喝;我吃水果的時(shí)候,總是要和奶奶、媽媽一起分享。這個(gè)月,媽媽要過生日了,我和爸爸商量,用我的壓歲錢和爸爸一起買個(gè)手機(jī)送給媽媽,祝媽媽生日快樂。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十二
我要感謝祖國媽媽,是祖**親養(yǎng)育了我們,是祖**親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)神州七號升天的時(shí)候,相信全中國人民無比激動。從東方紅到神州七號,我們經(jīng)歷了許許多多的磨難,從神州五號楊利偉第一次飛船成功的時(shí)候,我想,我們每個(gè)中國人,都會感到無比的自豪。因?yàn)檫@是我們中國第一次載人飛船成功飛行,這凝聚著無數(shù)人的心血,也讓外國看到我們中國人并不“無能”要讓他們看到我們中國人也可以翱翔宇宙。
我要感謝祖國媽媽,去年5.12汶川大地震時(shí)我們的祖國帶領(lǐng)著我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一心,支援災(zāi)區(qū)!解放軍叔叔用雙手創(chuàng)開廢墟,救出一條友一條鮮活的生命!醫(yī)生和護(hù)士和時(shí)間賽跑,用高超的技術(shù)解除傷員的傷病!全國東西南北的自愿者用自己的愛心,撫平災(zāi)區(qū)中孩子們的心靈!而我也獻(xiàn)出了一份心意,給重災(zāi)區(qū)的人們一點(diǎn)兒關(guān)心和慰問。
我要感謝祖國媽媽,她帶領(lǐng)著我們?nèi)珖嗣裨谂e行百年盛典----第二十九屆北京奧運(yùn)會隆重開幕,經(jīng)過奧運(yùn)健兒們的努力,中國又一次突破51枚金牌的好成績,位居世界第一。
我要感謝祖國媽媽,感謝祖國給予我們一切的一切,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”
【感恩祖國作文2】。
“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”
優(yōu)美的旋律在我的耳邊回旋飄蕩,從1949年10月1日那激動的時(shí)刻起,祖**親已經(jīng)60周歲了。祖**親,生日快樂!是您用自己的力量,為全國人民開辟了一片藍(lán)天。香港、澳門回歸母親的懷抱,神五、神六、神七飛天成功,“嫦娥一號”奔月,20,在全國人民激動的歡呼聲中,我們迎來了屬于我們的奧運(yùn)會……全世界人民祝福您,祖**親,您讓您的兒女感到無比激動,無比驕傲,無比自豪。
祖**親像春天的陽光哺育小花一樣,無微不至地關(guān)愛著我們。我們擁有美麗的校園,那兒陽光燦爛、小樹翠綠、鮮花吐艷、雨露甘甜,我們坐在寬敞明亮的教室里,和藹可親的老師為我們打開知識的門窗,我們汲取豐富的知識,迎接輝煌的明天。年復(fù)一年,我們漸漸長大。在自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)里,我們收到精美的禮物,美好的祝福。我們盡情歡笑,盡情歌唱,每一年都甜蜜蜜的。
謝謝您,祖**親,您給予我們快樂、平安、幸福的生活和溫暖無比的家園,我要朝氣蓬勃、天天向上,回報(bào)您的關(guān)愛!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十三
各位家長:
下午好!
首先,非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長學(xué)校活動,歡迎您來討論孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活方面的問題。謝謝你對我們學(xué)校工作的支持。謝謝你對學(xué)生的關(guān)心和愛。我深深知道,每一張明亮可愛的笑臉,都承載著父母的殷切希望和美好夢想。沒有你的支持,孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。這里的一些父母有更多的機(jī)會讓我們接觸,所以他們可能對我和我的孩子了解更多,但一些父母可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc我們接觸較少,所以他們對我和我的孩子了解較少。今天,我們想通過這次家長學(xué)校活動,讓每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期取得或多或少的進(jìn)步。讓我們的孩子健康快樂的成長。
作為老師和家長,我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的正常學(xué)習(xí)表現(xiàn)。語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面:上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。下面我將從這些方面進(jìn)行報(bào)道:
課堂聽說的質(zhì)量決定了語文學(xué)習(xí)的成功。學(xué)生的知識主要是在課堂上獲得的。如果他們上課不認(rèn)真聽講,課后很難彌補(bǔ)。可以說一分鐘的課抵得上一小時(shí)的課。比如班里大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講,但是認(rèn)真聽講是不夠的,一定要積極思考,踴躍發(fā)言。例如,班里的一些學(xué)生積極發(fā)言,如、王錫浩、李、李浩等。所以每次考試都很優(yōu)秀。然而,那些考試成績不理想的人,大多容易在課堂上開小差。
作業(yè)就是堅(jiān)持測試學(xué)生對知識的掌握程度。作業(yè)的正確率高,說明他們對老師講的知識掌握的很好,而正確率低,說明他們上課沒有聽好。比如蔣斌、pgone、張巨克、朱有明等同學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確率低,這和他們上課經(jīng)常開小差有很大關(guān)系。課堂上講的一些話題,他們還是不知道。還有一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,從作業(yè)的字跡可以看出來。字跡工整,態(tài)度比較嚴(yán)肅;字跡潦草,態(tài)度潦草。粗心的話,即使聰明也不會有好成績。比如朱有明和李浩,他們的字是班里最潦草的,有點(diǎn)機(jī)靈。他們可以在課堂上積極發(fā)言,但由于態(tài)度不好,他們的成績總是不及格。想要改變態(tài)度,就要從寫作開始。
作文是語文成績最重要的方面。成績好靠作文。例如、李、等。語文成績在班里優(yōu)秀的同學(xué),是因?yàn)樽魑谋容^好,有的同學(xué)平時(shí)成績也不錯(cuò),只是拿不到高分,這是因?yàn)樽魑乃降牟町悺PW(xué)寫的好作文,中學(xué)就不用擔(dān)心語文了。怎樣才能寫好作文?我采取的方法是多練習(xí)。熟能生巧。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),他們都有寫日記的習(xí)慣,日積月累,都能寫出好作文。為了提高學(xué)生寫日記的興趣,寫好,我采用了小組循環(huán)日記的形式,四個(gè)人為一組,每個(gè)人每周寫一篇文章,每周做一個(gè)比較。他們寫的時(shí)候可以認(rèn)真對待,因?yàn)橐o別人看。如果他們寫得不好,會受到我們小組成員的批評。如果寫的不好,也可以看看別人怎么寫。所以這種方法對大家作文水平的提高是非常有利的。另外,小學(xué)生只是在學(xué)習(xí)寫作的啟蒙階段,模仿很重要。所以我也要求學(xué)生多讀精選作文,多背好句子,提高寫作水平。
在語文教學(xué)方面,有句老話:“課內(nèi)三分,課外七分。”這并不是說在課堂上不重要,而是把課堂上學(xué)到的一些方法運(yùn)用到課外閱讀中,真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解能力,還可以豐富他們的知識。現(xiàn)在光靠課堂上的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課外閱讀也可以幫助學(xué)生學(xué)會如何做人。有時(shí)候我們的老師和家長說了一些道理,可能會覺得有點(diǎn)煩,但是在讀書的過程中,會受到潛移默化的影響。我們有些家長在看課外書的時(shí)候并不認(rèn)為孩子在看閑書,應(yīng)該制止。相反,他們應(yīng)該關(guān)注孩子在讀什么書,鼓勵(lì)他們讀有用的書,為孩子買更多的好書。
學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累。古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做來也會吟。”沒有豐富的語言積累,學(xué)生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。因此,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,名言警句,成語,古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣,一兩年就能有深厚的語文積累,今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。
以上各個(gè)方面的表現(xiàn),我都采用計(jì)分的形式分組做了記錄,并在全班開展了語文學(xué)習(xí)競賽活動。每周的評比結(jié)果我都將通過校訊通發(fā)個(gè)各位家長,請家長及時(shí)了解,并給予表揚(yáng)或教育。
剛才,我談了作為語文老師在教學(xué)方面的做法,要想孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是要家長的培養(yǎng)。我們許多家長有一個(gè)錯(cuò)誤的想法,認(rèn)為教育是學(xué)校的事情,把孩子送到學(xué)校就不關(guān)自己的事了。還有的家長看到孩子成績不理想,就送到家教那里去。在這里,我要說的是,這些做法其實(shí)是這些家長一種不負(fù)責(zé)任的做法。我讀過許多家教方面的文章,凡事有所作為的人大多是有著良好的家教,比如世界發(fā)明大王愛迪生就是由母親培養(yǎng)的。在發(fā)達(dá)國家,包括在我國的城區(qū),家長都是非常注重家教的,比如我們城區(qū)的學(xué)校,學(xué)生回去的作業(yè)家長都必須要指導(dǎo)檢查并簽名的,如果有錯(cuò)誤老師還會打電話給家長。這里我也不是給學(xué)校推卸責(zé)任,因?yàn)槲覀兝蠋熓墙桃粋€(gè)班,有幾十個(gè)學(xué)生,我們只能從整個(gè)班出發(fā),去進(jìn)行教育教學(xué)工作,不能很好的注意到個(gè)體,不能真正做到因材施教。而現(xiàn)在的家長大多數(shù)是一個(gè)孩子,而且有一定知識文化,要指導(dǎo)小學(xué)的一些知識,還是有一定能力的。
一個(gè)成功的孩子必須要有一個(gè)良好的家教,除非你的孩子有特別的天分,應(yīng)該說我們的孩子都不屬于那種。所以我們就應(yīng)該在后天努力。我們有的家長有時(shí)間打牌,有時(shí)間看電視上網(wǎng),有時(shí)間到處閑逛,就是沒時(shí)間陪陪孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長可以每天回家抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪孩子,每天的作業(yè)是必須要檢查的,陪陪他一起讀讀書,講講故事,還可以陪他下下棋,打打球。我覺得這些都是我們家長應(yīng)該做的,不要等到孩子成績差了,考不到好的學(xué)校了,才責(zé)罵孩子不爭氣。那么,我倒要問問你家長,孩子小,不懂事,就需要大人的指導(dǎo)教育,那么你有沒有盡到自己的責(zé)任?在這里,我要說,孩子成才與否,跟你的家庭教育有絕大部分的關(guān)系。
因此,在這里,我希望家長們以后要做到以下幾點(diǎn):
(1)支持全體老師的工作,提出寶貴的意見及建議;
(3)讓孩子多讀健康有益的課外書;
(4)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
(5)要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),時(shí)家長必須檢查作業(yè),簽好名字,對孩子來講是一種督促,也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。
(6)培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)生放學(xué)比較早,放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會兒,然后回家開始學(xué)習(xí),最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間,全家人都要安靜下來,不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事,如修理電器、農(nóng)機(jī)具,打撲克、下象棋、搓麻將等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學(xué)校的事,一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊,一會給孩子倒杯水等等,最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào),那就更好了,這樣,除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說的去做,孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來完成,每到學(xué)習(xí)時(shí)間,就會主動坐下來做功課,再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了,他們會很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。
在平時(shí),我們會經(jīng)常聽到家長說孩子不聽話,造成這種現(xiàn)象,主要原因是我們不理解孩子的心理,所以下面我就想讓各位家長聽聽孩子說說為什么不好好聽家長話的原因:
1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán),我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我對他們不服氣。
4、當(dāng)時(shí)我的心情不好。
5、我根本不相信他們說的話是真的。
6、我控制不了自己的行為。
7、他們經(jīng)常打人,我反感他們。
8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。
9、他們對我說話時(shí)態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。
11、我經(jīng)常挨訓(xùn),已經(jīng)和他們形成對抗心理。
12、他們說的話是假話,我才不愛聽呢!
13、他們說話太羅嗦,讓我厭煩,我就賭氣不聽。
14、他們經(jīng)常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我就聽不進(jìn)去。
15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌,吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí),我很反感。
16、家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵猓晕液苌鷼狻?/p>
以上這些,希望我們的家長以后一定要注意,不能以凌駕于孩子之上,而應(yīng)該真正的與孩子平等對話的形式,才能讓現(xiàn)在的孩子接受你的教育。
為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力!謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十四
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的.是自豪的你,你是誰?你就是我的恩師。
可否記得?
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽儯覜]能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十五
各位家長:
下午好!
感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本班的家長會,在此對各位家長的支持表示感謝。
孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
各位家長都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,是一個(gè)過渡階段,這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強(qiáng),而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師,造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降,其實(shí),這是一個(gè)很大的誤解,有的事情不是取決于老師們的。今天重點(diǎn)跟家長討論及匯報(bào)以下問題:。
我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本,拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動問好。總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,這是一種很難得的品質(zhì),這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會當(dāng)中會很好的融入進(jìn)去,同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。
但是有的事情我需要在這提醒各位家長,就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來的,這其中的艱辛孩子無從體會,可以說我們的家長也沒有給孩子機(jī)會讓他去體會,我們家長完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦,偶爾講講自己的艱辛和不容易,這樣他們慢慢會變得懂事,從而珍惜你們的勞動成果,明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說,孩子明白了你們,理解了你們的同時(shí),也在改變著自己,這種改變可以是一句溫暖的話,可以是一個(gè)體貼的動作,也可以是不經(jīng)意間流露的神情。總之,我們有很多方法可以感化學(xué)生的性格,一般而言家長最極端的處理辦法是先揍一頓再說,等到身上有了傷痕,心里也會跟著有陰影,身體上的疼痛忍一忍就過去了,可是如果心里留下了不能愈合的傷口,那這個(gè)傷口就會長久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。
相信這也是家長最關(guān)心的問題。我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的有些距離。
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十六
親愛的同學(xué)們、老師們:
你們好!
我叫__,是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里,同一片藍(lán)天下,可是同學(xué)們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別:有的同學(xué)遵守紀(jì)律,成績優(yōu)秀,是大家學(xué)習(xí)的榜樣;而有的同學(xué)卻總是違反紀(jì)律,成績又不理想;那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢?我覺得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。
自制力,顧名思義,是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力并不是與生俱來的,而是從學(xué)習(xí)、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養(yǎng)和鍛煉起來的。高爾基曾經(jīng)說過:“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅(jiān)強(qiáng)”,所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中,我們做得精彩;才能在一周周,一節(jié)節(jié)的反復(fù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。
要想擁有良好的自制力,就要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的精神,要對自己嚴(yán)格要求,對自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就,必須堅(jiān)決克服,這點(diǎn)說起來容易,做起來難,因?yàn)橐恍┎涣嫉牧?xí)性往往會像磁石一樣強(qiáng)烈地吸引我們。比如說,對待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)。事實(shí)上,作業(yè)=考試,如果平常的作業(yè)都沒毅力做好,再好的頭腦也考試必?cái)?
最后,希望大家謹(jǐn)記:美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上,相信只要能做到自制,就會離成功更進(jìn)一步。
謝謝大家!
小學(xué)四年級感恩講話稿(匯總17篇)篇十七
2、領(lǐng)導(dǎo)本組人員認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,注意總結(jié)本組工作完成的情況及時(shí)反饋給學(xué)校。
3、組織好本組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽評課活動,充分利用本組的條件開展政治、業(yè)務(wù)的理論研究和教科研活動,不斷提高組員們的理論、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)本組認(rèn)真完成好日常的教育教學(xué)任務(wù),搞好教法的改革,積極推動素質(zhì)教育,大膽實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié),搞好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
5、搞好班組的建設(shè),注重組風(fēng)、組紀(jì)、組建設(shè),搞好組內(nèi)衛(wèi)生和師德文明建設(shè),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作和自查工作。
7、經(jīng)常分析教與學(xué)的情況,一學(xué)期內(nèi)檢查學(xué)生作業(yè)1-2次,了解學(xué)生作業(yè)量,教師批改情況,并提出意見,一學(xué)期內(nèi)召開1-2次學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
8、配合教導(dǎo)處,組織教師搞好期中、期末考試命題,考試后質(zhì)量分析,評估。對本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)情況,競賽、升考成績做好記錄和保存。
9、開展教學(xué)研究;有能力的組長開發(fā)教學(xué)軟件,自制和改革實(shí)驗(yàn)教具。認(rèn)真積累、整理本學(xué)科使用的教具、學(xué)具和相關(guān)的教學(xué)資料。
配合教導(dǎo)處做好每學(xué)期新教材、教學(xué)課本的訂閱工作。
10、負(fù)責(zé)本組室內(nèi)財(cái)物的保管用品和要點(diǎn)教育。
11、負(fù)責(zé)本組教師月履職情況的考核。對組員的各項(xiàng)工作進(jìn)行督促、幫助、協(xié)調(diào),達(dá)到同進(jìn)步、共發(fā)展。