優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文范文，供大家學習交流。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇一

現在，我已經進入小學六年級，也就是說，我已經從小學生涯結束進入了一年倒計時。在過去的五年里，我要感謝很多人，包括努力撫養我的父母，日夜生活在一起的同學，以及輔導我們科目的老師.但此時此刻，我最感激的是我的班主任鄧老師3354。

以前，每當我犯了錯誤，鄧小姐都會嚴厲地批評我，教我。每當我的成績有一點進步，鄧老師都會獎勵我，鼓勵我，這給了我前進的動力，也給了我以后更加努力學習的動力。

記得有一次，我們單元考試的時候，我很不專心，一邊寫一邊在我的位置上耍小花招。一會寫幾句，一會玩。有時候會找同桌：“喂！某某，怎么……”有時候，看著前面同學的背影飛快地寫著，我就愣住了。突然，鄧先生突如其來的喝酒把我從驚呆的世界拉回了現實世界。鄧老師大喊：“同學們，還有十分鐘就要考試了。請認真回答問題?！蔽毅读艘幌拢缓笙乱庾R的看了看試卷，親愛的！我還有一半沒完成。于是，我拿起筆，以生命中最快的速度寫完了我未完成的論文。最后在鄧老師收之前寫完了論文。鈴響后，我把試卷遞到講臺上。下課后，鄧老師把我叫到辦公室，鄧老師從那堆文件里找到了我的那張?！拔?！”在桌子上。我用茫然的眼神看著我，嚴厲地說：“看看你！歐，看你寫的什么字。張牙舞爪。琪琪，有時候我覺得你寫的字真的像蛇打洞。”鄧老師把卷子給我，說：“再抄一遍這張卷子。”于是，今天下午我就呆在辦公室里罰抄卷子，終于在放學前抄完了卷子。我把試卷遞給鄧老師，鄧老師看了看，對我說：“你看，這個字不是很好嗎？琪琪，其實你可以寫的很好。為什么不可以？不管你將來做什么，你都必須盡力。老師相信你能做到?！甭牭竭@里，我心里很難過，我告訴自己：我不能再這樣了。

在我五年的小學生涯中，我已經從一個只會玩的小女孩變成了一個知識淵博的學生。這一切，感謝我的班主任鄧老師——。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇二

您好!

老孟，這是多么親切的稱呼啊!您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您的言行，引導、教育我們。是您讓我懂得了做一個人的誠實。

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，我們一考不好你就對我們發火，但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，讓我們懂得了許多道理。謝謝您，對我們的教育，再見了，老師!祝您：身體健康，萬事如意!

您的學生:xx。

x年x月x日。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇三

打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠方的彼岸駛去。我看見了多年不見的夏老師，她可是我印象最深的啟蒙老師。

夏老師有兩種奇特的魔法。那就是——————“奪魂咒”和“警惕咒”。我先說“奪魂咒”吧，它能使大家輕而易舉地記住她講的內容。她還有一雙會說話的眼睛，那就是所謂的“警惕咒”，這使同學們非常的敬佩她。

上課時，老師正在講“n”這個字母時，見我們班上同學個個無精打采的樣子，像一只失敗的公雞一個個打了霜了茄子——蔫了。于是，她就諸葛亮彈琴———————計上心來，正式開始使用“奪魂咒”，說“我教你們一個巧記字母的方法，大家來看看，我比畫的姿勢像不像??？”

說完，她把腰一弓，一手拿起教鞭當拐杖，另一手伸到背后捶起背來，時不時地發出咳嗽聲，像一個老大爺奶奶?！照取恼阮^與胸連在一起還真像！同學們便腰板挺直，精神抖擻。但是那些有多動癥的人便就開始情不自禁地調頭接耳，在說悄悄話。

夏老師啟動“警惕咒”了。像孫悟空一樣，一腳伸起將另一只腳放在膝蓋骨上，一手五指并攏舉到額頭，兩只眼睛望著他們，像在說："我在上面講的口干舌燥，你們居然在下面講話，到底有沒有把我剛才所講的內容掌握下來？”又好像在說：“我是孫悟空，你們無論怎樣都逃不出我的火眼金睛?！彼麄円娏死蠋煹难劬Γ孟窨炊蠋煹囊馑?，覺得這是不尊敬老師的表現，面紅耳赤地低下了頭。

夏老師在我心中閃耀著神圣的光芒，我要用三分李白的詩意，三分齊白石的畫意來描繪她那可親可敬的面容。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇四

從一年級到五年級，有許多老師教過我，可是我最敬愛的老師也是最喜歡的卻只有一個。他是一個男的，我喜歡他的教學方法。

一張堅毅而嚴肅的臉，高高的鼻梁，濃眉下一對炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛的李老師。

上小學三年級的時候，我對他有些生畏。直到他教我一個星期過后，我慢慢地了解他。他很關心我，我也很尊重他。在他的教育引導下，我的學習成績提高了許多。

有一次，老師叫我們回去預習課文，回到家，由于貪玩，把老師布置的作業拋在九霄云外了。

第二天，我來到學校。上課了老師叫我們翻開語文書，開始上新課了，我現在才想起來，老師布置回去的作業還沒做。我匆匆忙忙的拿出筆，準備開始做。突然老師叫我的名字，我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍，我起來吞吞吐吐地讀了一遍。老師問我，“為什么，那么不熟?！蔽一卮鹫f：“老師，對不起，我把您布置的作業忘記做了?！崩蠋煵]有罵我，也沒有叫我罰抄，只是輕聲地跟我說：“以后，不敢再這樣了，好嗎？”我立即回答道，好，老師。他還說了一句：“你要好好珍惜你現在的生活，不要只顧著貪玩而影響你的學習?！蔽野牙蠋煹脑捝钌畹赜≡谛纳?。

每次，當我的心情開心到極點的時候，我就會想起老師對我說過的話，想到這句話我就乖乖的回去做作業。當看電視入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，當玩電腦玩入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，我時時刻刻想起老師跟我講過的話。

在課堂上老師教我怎樣學習，怎樣去關心同學，關愛他人，在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人，善待別人尊重別人。

一個學期過去了，我依依不舍的跟老師告別，老師最后一句對我說的話是：“如果你們以后看見我要叫我一聲哦！”我的回答是：“我一定會的?！?/p>

敬愛的老師，你知道嗎？你就像我父親那樣，去愛護我，教導我，鼓勵我，支持我。長大以后，我會記得你，而并永記在心。

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敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇五

只要聽到

這位老師愛護學生；這位老師盡心盡責；這位老師和藹可親；這位老師視學生為孩子。這位老師總值常常踏入四（2）班的大門，總是在細心地批改作業。她是我們的班主任，從1年級就開始教我們語文了！

她，是在我心中最漂亮的老師。一雙炯炯有神[注:炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發亮，很有精神。]的眼睛，包含著復雜的目光。一雙高高的鼻子加上能說會道的嘴巴，讓人看得入迷！

啊，至高無上[注:至：最。高。

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敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇六

您不是我的父親，但卻有父親的嚴厲。您不是我的朋友，但卻有朋友的理解。您，扮演著我生命中最重要的角色，老師。

——題記。

胡老師。記得我嗎?就是那個不折不扣的笨小孩啊，那個不聽話的小孩啊，那個總讓您生氣的榮睿璠啊。

一年前，您邁著健步走進6.4班，我不屑一顧地望著您;您第一次叫我回答問，我回答的一塌糊涂，您沒批評我，我卻不領情;我第一次找您問周記，是那么理直氣壯……您上的最后一節課，我哭了，因為我明白了明白了太多太多。我也知道，您再也不會給我這個機會，悔改的機會，補救的機會。

“千里搭長棚，天下沒有不散的宴席”，我清楚;“有聚終有散”的真理，我明白;“人只有在失去的時候才懂得珍惜”，我懂了。師生情，該畫句號的時候就要畫。但是您曾經對我學習上的幫助，習作上的鼓勵，犯錯時大聲地批評，就在這一刻，在您深情地背誦《故鄉》最后一段時，在我心中涌動，您鼓勵大家的話語深深地刻入我的心田，相信我總有一天會交上您非常滿意的答卷，到那時我絕對不會再辜負您給予我的厚望。

在畢業來臨時，在該笑的時候我哭了，在心該解放時它痛了。敬愛的老師，我會把悲痛化為力量，努力學習，讓自己變得優秀，用自己的汗水去換得成功再回來感謝您，交上那份您滿意的答卷，不再辜負您給予我的厚望。加油!

祝您。

身體健康。

敬愛您的學生。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇七

我敬愛的語文老師，從一年級就一直教我的語文，直到現在，我已是六年級的大姐姐了，是她看著我從無知的孩童一步步成長到現在，她是最了解我的人之一！

她身材中等，短短的頭發黑亮黑亮的，襯托著她那張剛毅而不失溫柔的臉龐，她有個“特異功能”——就是只要有她在，我們班就能時刻保持安靜的。她的話，我們勿容置疑地服從，對她，我們是又敬又畏。

雖然有時候我們覺得她很“兇”，但我知道，她那是為我們好，是對我們的一種嚴愛，有時候她之所以生氣，是因為我們太淘了，她希望我們可以認真學習，掌握更多的知識。

她的每一堂課，總是認真講解，盡力地引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。我們也都樂于聚精會神地聽講，像花兒們在靜靜地承受著園丁的辛勤澆灌。

她就像燈塔，照亮我們前進的路；也像舵手，把握著我們前進的方向；她是靈魂的工程師，塑造著我們純潔的心靈；也是參天大樹，為我們遮風擋雨；她是肥沃的土壤，讓我們在她的懷抱里茁壯成長。

是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？——是她，我敬愛的吳老師。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇八

您好！

其實，剛開學的時候，我們并不太能接受您。因為我們還不能接受教了我們兩年的朱老師離開我們，去教學弟學妹了；還不能接受一個新老師的教學風格。但是，與其說是我們很快適應了您，不如說是您更快適應了我們。您不斷用心調整教學方式，很快找到了適合我們的教學方式。

在與您相處的一年里，我們漸漸發現您并不是我們一直認為的那種難相處的老師。您慢慢與我們熟絡，在上課時也會開一些小玩笑。我們更發現您是個溫柔的老師，幾乎很少發脾氣，總是和風細雨，又嚴謹細致。您多像我們的朋友。

為了幫助那些數學薄弱的同學，你常常放棄自己午休時間，將他們找過去小聲講題。每一聲，我們都聽在耳里，感動在心里。同學之間常常議論您的溫柔又嚴格，亦師亦友。喜歡您的同學越來越多。

在臨近中考的最后幾天，您還騰出時間給我們觀看了勵志的演講視頻，并不斷強調中考答題的注意點，只希望我們能在中考時多得幾分。

我作為您的課代表，并沒有為您做很多事情。我不善言語，只能默默地把對您的敬重與感激藏在心底。

中考結束了，我們也將各奔東西，但我們將永遠銘記20xx。9～20xx。6這一年有您的美好時光。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇九

在人生旅途中，我們的成長與身邊的人息息相關。感謝我的朋友，你的鼓勵，你的陪伴是我的良藥;感謝我的敵人，你的針對，你的譏諷，亦是我前進的動力。

小a，謝謝你。小學六年的針鋒相對，讓我不敢停下腳步。你的光芒太耀眼，你的譏諷太刻骨銘心，你那不屑的眼神太刺眼太刺眼，讓我不敢忽視，無法忘卻。小a，我知道你的優秀，你對我的不屑，可正是如此，我才不停追趕。

記得那次作文大賽，你本以為一等獎非你莫屬，你的驕傲我看在眼里，我垂下的眼簾掩飾了我眼里所有的哀傷。但當公布一等獎的獲得者是我時，我清楚的看見你眼里的驚訝與不甘，說實話，那一刻我感到了前所未有的驚喜與快感，看著你那仇恨的眼神，我向你挑了挑眉，沒錯，那是鄙視，因為你的驕傲，一等獎與你失之交臂。你當然不會甘心，于是那天以后你更加努力，而我也不甘落后，與你開啟了爭奪戰。于是，第一把交椅總是你我并列，似乎誰也不肯下去。也是從那之后，我變得越來越優秀。每次聽到別人的贊美總是，不由自主的想起你。即使現在天各一方，總會想起那個晨光里的男孩。小a，你還好嗎?這么多年了，我終于說出了這句話，當年少無知的時代過去，只留下滿眼浮塵。感謝你，小a，是你成就了我。

在我的人生旅途中，不乏幫助我的人，都說：陪伴是最長情的告白，感謝我的'朋友，是你們讓我的心靈溫暖，使我不再孤單。可我更感謝我的敵人是他的敵對讓我奮起，使我明白活著的意義，在競爭中成長，學習中是如此，生活中亦是如此。小到個人，大到國家，我們都要感謝我們的敵人，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。

在我一個人的時候，總會想起那個晨光中的少年，是你成就了我，感謝你，感謝你的優秀。在逆風奔跑的方向，有你，是我前進的動力。感謝你我的敵人!

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十

我來實小之前的數學老師姓楊，中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，雙目炯炯有神。楊老師對我們從不松懈，尤其是期末的時候，所以，每次我們都拿年級第一名。

在一次課間，同學們正玩得神采飛揚的時候，只聽“叭”的一聲，同學們都嚇了一跳。原來張昊明不小心磕了一下，滿臉是血。正當同學們六神無主的時候，楊老師來了，老師先是一驚，然后二話沒說，攙扶著他去醫院。后聽張昊明說，老師一路上對他問長問短，到了醫院，老師還不放心，直到給他爺爺打了一個電話，才松了一口氣。

有一次，我聽楊老師講一道題，我聽不太懂，但又怕被老師吵，直到老師讓我回答，我才說不會。老師用生硬的語氣說：“放學去我辦公室。”我認為我完了，老師一定會大發雷霆，要是再告訴爸爸那兒去，一頓皮肉之苦是免不了的。結果，正好相反，我來到老師辦公室，老師就娓娓動聽地給我講起了這個題，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，直到我聽明白了，弄懂了，才松了一口氣，雖然楊老師為了我而沒吃飯，卻因為我學會了而露出了欣慰的微笑。

我敬愛的楊老師，您像一盞明亮的指路燈，引導我探尋知識的寶藏。我此時就讓千言萬語化為一句話：“楊老師，我好感激您！”

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十一

在這個世界，有人敬佩科學家，有人敬佩藝術家，有人敬佩知識淵博的人，有人敬佩……而我最敬佩的人是我媽媽。

我的媽媽勤勞、善良、吃苦，從我記事起，就經?？吹綃寢屢惶斓酵砻€不停。早晨醒來，媽媽正在收拾家?？吹轿移鸫灿忠o我找衣服穿，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。對我照顧的無微不至。她干完家務活，就去給我們做飯，每天的飯總是不斷變換新花樣。吃完飯，媽媽去洗鍋。之后又去給我和爸爸洗衣服，洗完后又去買菜?；貋頃r，媽媽會提一大袋的菜，剛休息一會兒，又去做飯。一天又一天天，媽媽仿佛從未休息過。

在日常生活中，媽媽和人交往總是那么實在。左鄰右舍誰有困難，她都那么熱心地去幫忙。由于媽媽心眼好、心地善良，左鄰右舍都愿意和她來往。媽媽在和別人打交道的過程中，從未有過一絲怨言，總是樂呵呵的，即使自己吃虧。她為人的善良，像一顆種子一樣在我的心里扎下了根。

由于媽媽的勤儉、吃苦、善良，現在我家終于過上了好日子。住上了大平米的新樓房，買上了稱心如意的汽車，還把我送到靈丘最好的私立學校讀書。我不愁吃，不愁穿，要啥爸媽都給我買，還讓我上最好的課外輔導班。媽媽不僅是家里的一把好手，而且還是我學習上的好老師。完不成作業，媽媽經常陪我到深夜。遇到難題不是幫我翻書就是查閱資料?？疾缓玫臅r候還給我安慰和鼓勵，讓我在學習生活中大踏步向前。

我的媽媽平凡而偉大。為了一家人過上好生活，她從來不圖自己享受。媽媽才是我心中最敬佩的人。我愛我的`媽媽。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十二

每個人心里都有一個喜歡的人，在我心里，也有一個喜歡的人。她是我現在的班主任--徐老師。徐老師長得很漂亮，留著短發，顯示出很強的魄力。她有一張和藹可親的臉，總是那么慈祥，臉圓圓的，大眼睛亮亮的，總是慈祥地看著我們，讓我們總覺得像媽媽的眼睛。她的語言總是如此深刻和精彩，經常引起學生們開心地笑。

記得一年級的時候，有一次考砸了，很難過。這時，徐老師悄悄走到我面前，用手摸了摸我的頭，對我說：“這次考不好沒關系，只要你明白了錯誤的原因，下次一定會取得好成績的?！敝罄蠋熥谖遗赃?，耐心的給我解釋每一個錯誤的問題，直到我明白為止……老師，你知道嗎？你的小舉動給了我很多信心和安慰，大大鼓舞了我幼小的心靈，讓我不再害怕困難。老師，你給我解釋的不僅僅是幾個錯題，還教會了我面對困難！徐老師，她不僅是一位嚴厲的老師，也是一位慈愛的母親。我還記得有一次我肚子疼，讓我很想媽媽。我想快點回家，撲進媽媽的懷里。我傷心地哭了。這時，徐老師走過來，關切而急切地問我的健康情況。她聽完，馬上給我倒了一杯溫水。我喝完之后，她關切地問我：“好點了嗎？”老師，看到你熱切的眼神，我很感動.有人把老師比作園丁和蠟燭，但在我心里，你更像是一盞指向燈，指引著我前進的方向，教給我知識，學習做人的道理。你是我最喜歡的人！

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十三

每當聽到“老師”兩字，我便會懷著尊敬感激的心情，回憶起我們的班主任——俞老師。

記得去年臘月的一天，飛雪滿天。我因感冒沒去上學，在家里整整呆了兩天。傍晚風越刮越猛，雪越下越大，媽媽把我裹上大衣，讓我坐在電熱器旁靠暖。突然我表弟急急忙忙跑來叫我：“姐姐，老師來了，老師來了。”“撒謊！寒風刺骨的天氣，老師怎么會來？”我有氣無力地說?！安恍牛闳タ?！”我見表弟說得這樣急促、真切，便將信將疑轉過頭，朝門外望去。啊！真的，老師來了！頓時，我不知說什么才好。沒等我開口，俞老師便摸著我的頭，親切地說“楚楚，你好點了嗎？吃得消的話，我給你補一下課?！蔽衣犃?，不禁涌出了熱淚，急忙起身取下書包，拿出課本，挨著老師坐下，專心聽他講解。俞老師像在課堂里一樣，語音是那樣的溫和清晰，遇到關鍵問題時，就用筆劃著一字一字地講，逢到重點的地方，又用手比劃著，逐字逐句地說。她講得明明白白。最后，她和藹地問我：“懂了嗎？”“懂了！”我高興地回答，病也好了似的，渾身是勁。這時，她吁了口氣，臉上露出了笑容。

臨走時，俞老師拉著我的手說：“楚楚，天氣冷，要多注意身體??！”頓時，一股暖流流遍了我的全身。我望著俞老師遠去的身影，默默地念道：老師，我永遠不會忘記您。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十四

劉！是的！我趕緊站起來，可是腳在抖，心在顫抖。你的作業呢？我低下頭，哽咽著說：“現在在家！”為什么每次都這么迷茫？給我抄兩遍課文！坐下！謝謝謝老師！好險！老師沒有讓我站在樓道里罰站，因為很丟臉，但是抄課文？我的手很害怕。怎么才能用鋼筆抄課文？老師生氣的時候太可怕了！

什么時候！什么時候！什么時候！鈴響時，學生們沖出了教室。有的同學一邊打牌或者聊天，一邊分享零食?？粗巴?，我們班的運動員正在和別的班踢足球，兩隊發出快樂的喊叫和廝殺聲；我們班的富婆在吃著她做的好吃的意大利面，吱吱的抽著煙，真的很羨慕，也很煩！我沒辦法。我拿出媽媽給我準備的零食。正要咬的時候，突然覺得身后殺氣騰騰。我突然聽到劉的話！是的！我轉頭看老師，老師暴怒了，暴怒了！你不抄課文，還在吃！在外面給我站著，把課文寫兩遍！唉！本來想說不用站在外面罰站，現在噩夢成真了。我真倒霉！

老師！雖然你經常這樣，但我知道你在引導我們，提醒我們，教導我們，讓我們成長，養成自我負責的好習慣。老師！你就像一座燈塔，我們是小船。燈塔引導船只，使它們不迷路，并能過著廣闊的生活。老師！你也像個滅蟲高手。我們就像一棵樹，樹上的昆蟲就像我們的缺點。去掉上面的蟲子就是去掉我們的缺點。老師！大家生氣的時候都說你很可怕，我也有同感，但是老師開心的時候我們也很開心。我還記得上學期我們開開心派對的時候，邊看表演邊吃零食。老師！你在那個有趣的派對上應該也很開心吧？謝謝老師，感謝您這幾年的教學，讓我們由上一段樓梯！

老師！心里千言萬語，但每次見到你，都不知道從何說起。教師節我想送你一張小卡片，表達我對你的愛。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十五

夜深了，高高的月亮掛在天空中，它的光芒照耀著漆黑的夜晚，顯得更幽靜，我漸漸地進入了夢鄉….

睜開眼睛一看，來到了森林，放眼望去許許多多地樹樁靜臥在森林的中央，森林不是一片翠綠而是到處都是黃色落葉布滿在地上，我向前走了一會兒，突然間，悲痛的哭聲傳來了我的耳邊，原來這哭聲是一棵小樹傳來的，它哭著告訴我：“在前幾天森林里來了好多人，拿著木鋸，開著鏟車將它的父母以及朋友親人等都殺害了，它因為長的不夠茂盛才免于遭難。”聽到這里我才猛然發現，隨著現代人類科學技術和經濟的發展，我們的一次性筷子，書桌，家具，紙巾等都是用木頭做的，現在的森林遭到了嚴重的破壞。

再這樣下去森林也將會全部消失，我們的地球將會失去了綠色，進而造成地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風暴增增多,海平面升高，生物種類銳減等，想到這里我猛然驚醒。人類賴以生存的地球正遭到不同程度的破壞：由于大量地砍伐樹木，所以現在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們??！難道你們就心甘情愿地看著大片的森林被破壞嗎？人們還沒有意識到自己所播種的災難時，大自然已憤然回擊。

自20xx年以來，全球地災難頻頻發生，海嘯，地震，火山爆發等災難數不勝數。如果地球毀滅了，人類賴以生存的家將會沒有，我們也無法生存，雖然國家的經濟要發展，但絕不能以破壞環境為基礎。人類?。啃研寻?！

自然氣候已向我們表明，再不行動將為時已晚，為了我們頭頂上那片蔚藍的天，為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水，為了我們的子孫后代，我們都應該保護地球，善待地球，因為地球是我們唯一的家。保護環境從我做起，從小事做起，一起來愛護這個美麗家―地球而奮斗！

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十六

晨間早讀，聲聲入耳的朗誦聲充滿整個校園，像是一首好聽的歌曲。窗外如此安靜，鳥兒不知什么時候也不叫了，柳枝也不搖了，好像都在聆聽同學們的`讀書聲。

鈴鈴鈴!做早操的時間到了，大家排著整齊的隊伍走向操場，我還沒站穩，恍惚之間一個熟悉的身影出現在我的眼前，仔細一瞧!是她，孫老師正在微笑地望著我們，同學們一陣子竊竊私語，相互爭報，臉上都掛滿了笑容。我心想：今天要表現得更好，讓老師看看。我用心地做著早操，身態優美，動作標準。

晚上，我還做一個甜美的夢，夢見孫老師在夸獎我呢!

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十七

夜，靜悄悄的······我正睡著，媽媽好像正向我走來·······“格格，起來吃藥了”我從床上起來一把把媽媽抱在懷里，朦朧中看到一個高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站在我面前。我睜開睡眼，眼前的桌子上放著一摞作業本。定眼一看原來是王老師，她微笑地看著我，這時我才想起來這是在王老師家里。

我生病了，爸爸媽媽出差，姐姐在家不會照顧我，只好把我送到王老師家，我看著老師那和藹的面容，鏡片后布滿血絲的眼睛，??！老師，您為了讓我按時吃藥，竟然不顧自己的身體起來喂我吃藥，您太偉大了！吃完藥后，我一直沒有睡意，想著老師剛才給我喂藥的畫面，不禁熱淚盈眶。

“當，當······”不知誰家的鐘響了十二下。窗外的月光射進屋里，顯得格外清幽，勞累了一天的老師也睡了。啊！靜悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了！

我好想替老師，因為這樣能減輕一些老師的心理壓力。為了將來能當上老師，我準備現在好好學習，刻苦己心，不浪費一分一秒，幫老師減輕一些負擔，長大一定要做一名合格的教師。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十八

盼著盼著，又是新的一年。窗外那萌發的新芽似乎正在祝賀著我的新一歲，但望著那還未融化的薄冰，我的眼眸是仿佛也多了一層“薄紗”

雖是春天，但那初春的天氣任是有些陰沉。回到家里，母親那滄桑的背影便進入了眼簾“回來了？”我并沒有回復，因為這已回答千萬遍的話早已讓我心生厭倦。直徑走向房間，關上門后，門外便沒了聲響，安靜的可怕。

許久，屋內的沉寂被一陣敲門聲打破，隨后便是那熟悉的聲音“晚上想吃什么？”然而我卻并沒有多在意的回答道：“隨便?！彼坪踉缫阎牢視@般回復，待我回答后便沒了聲響。我盯著桌上的本子，遲遲不肯下手，而那張潔白紙上的“母親”兩字卻顯得十分惹眼。母親？該怎么寫？難道又要編造嗎……我咬著筆頭，冥思苦想著。在我的意識里，母親這個詞看似十分的陌生，因為她從不會像文章中的那般，對自己的孩子有多關心，而取代關心的則是一味的沉默。

坐在餐桌上，我兩都保持著沉默，誰也沒有開口，而那張桌子似乎就像是一條分割線，將我們分離，讓我怎么也看不到她的世界。

是夜，我躺在床上想著作文的大綱，但腦海中卻浮現著母親忙碌的模樣，遲遲不肯散去?；蛟S，她為我做了很多，在我看不見的地方，又或者，我從來就沒有注意過。

她不善于表達，卻總隱藏著一絲絲的關心，而我又不善于發現，她那代表青春流逝的痕跡。春天，一個表示生命的季節，一個新歲的證明，我長了一歲，然而母親卻老了一歲。

我在一步一步的長大，而母親卻在一步一步的衰老，我最親愛的母親，你那微弱的愛會伴隨我一生。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇十九

時間過得好快，轉眼間我就要升初中了。雖然五年級的時候轉到了沈老師的班，但現在已經成了無話不談的好朋友。沈先生對我很好。記得剛來的時候第一眼就喜歡上她了。在我上課的時候，沈先生很負責的照顧我，同學們都很好。下課后主動邀請我去玩，讓我真的感受到了他們對新同學的友情和真心。

下學期就要離開母校了，但這個地方有太多值得回憶的東西：同學們熟悉的笑容，美麗的校園，和同學們一起學習的教室，學校的講臺。我印象最深的是和藹可親可敬的班主任沈老師。

沈老師像媽媽一樣照顧我，教我知識，教我做人。我永遠忘不了的是沈老師上課時那專注的眼神。她上課總是精力充沛，讓課文引人入勝，讓我沉迷其中，所以我特別喜歡語文課。沈老師就像一棵為我遮風擋雨的大樹，而我就像一棵茁壯成長的小樹苗。沈老師扶正了我的身體，教會了我如何在這個世界上生存。她讓我邁出了人生第一步，也是最重要的一步。當我還是值班學生的時候，我親身見證了沈工作的認真：放學后，其他班的老師陸續離開，沈還坐在辦公室給我們改作業，你知道嗎？現在的老師都是叫班里的中隊委員幫他們批改作業，但是他們玩的很悠閑，沈老師卻和他們完全不一樣。所有的作業都是沈老師自己批改的，除非萬不得已，沈老師絕對不會讓同學幫忙批改。我們4點20分放學，沈老師有時會把作業改到6點，但她從來不告訴我們。我們有時一天有很多作業。我們班有50個學生，所以沈老師要改50份同樣的作業，但是有時候我們的作業可以達到三份，所以沈老師要改150份。想想吧！一百五十本作業書有多厚？萬一有事，沈老師得一個一個改日記。要花這么多時間！唉~沈老師這么努力，但我相信當她看到自己教的學生學業有成后回來看她時，她會覺得自己的努力并沒有白費！

沈先生，我馬上就要離開你的身邊了。在這里，我想對你說：“謝謝！”因為，你讓我懂得了如何做人，如何學會感恩。謝謝老師！

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇二十

也許，你每天早晨起來都會看見一群人，他們身著綠色衣服，拿著掃帚，在大街上不畏嚴寒酷暑地掃地·····沒錯！他們就是環衛工人！

有可能，你覺得環衛工這個職業不免有些平凡甚至低賤。

但是，你錯了！環衛工是這個世界上最光榮的職業。在春天環衛工人們迎著絲絲暖風辛苦地掃著地；在夏天他們在打掃時汗水已經濕透了背心；在秋天，他們迎著冷颼颼的秋風在大街上一遍又一遍地掃著落葉；在冬天大雪紛飛之時，他們又默默的掃著冰雪。環衛工人一年四季，不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻。環衛工人們的潛藏危險還有很多：汽車的尾氣會把他們嗆到；縱橫交錯的車流中他們一不小心就會被撞倒。但是，環衛工人們中誰也沒有退縮，因為他們知道城市的整潔就靠他們了！環衛工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負重。他們是用生命來打掃這個城市的。現如今，政府對環衛工人們也是越來越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們在刮風下雨時有個溫馨的“家”，可以說說笑笑，遮風擋雨，休息休息。

環衛工是這個世界上最光榮的職業他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因為他們是對這個城市貢獻最大的人！

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇二十一

當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。

張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。

我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。

啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！作文。

敬愛的老師小學六年級敬愛的老師（精選22篇）篇二十二

李英老師是我一、二年級時的班主任老師，她有一頭烏黑的頭發、一雙又圓又大的眼睛、一個說話甜蜜的嘴吧、她的性格溫和，給人和藹可親、平易近人的印象，她教學很認真，如春風化雨不辭辛勞教導我們，我好感謝她。

李老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們小朋友，她的教學方式很有趣，每當課業有些不懂的地方，她都會舉出生動貼切的例子來解譯。她很尊重長輩和別人，每當有家長或是校長進來我們的教室時，李老師都會放下手邊的是，用滿臉笑容來迎接對方。

李老師如同我的第二個母親，還記得那時的我很討厭語文，因為每當寫一個字就要很多筆畫，而且又花很多時間，真是麻煩死了！所以李老師就每節下課特別挪出時間辛辛苦苦的教導我如何去體會語文的美妙之處，漸漸的我也喜歡上語文了。上了五年級后，我的語文成績不斷提升，投稿的文章也經常上報，這都要謝謝老師幫我打下良好的語文基礎。

李老師對我們來說，就像汪洋大海中的燈塔，指引我們對的方向，每當月考前夕，李老師都要求我們認真復習功課，也要注意自己身體的健康狀況，因為如果生病，就無法考試，如果我們都很健康，這樣當月考的時候就有體力得到好成績了。韓愈曾經說：“師者，所以傳道、授業、解惑也?！崩罾蠋熢谡n業和品格方面對我的影響很大，我好感謝她。