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小班環(huán)保的教案(熱門19篇)

時間:2025-07-12 作者:紫衣夢

小班教案的編寫需要兼顧教學目標的達成和學生的發(fā)展需求,是一項需要細致思考和精心設計的工作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小班教案范例,供大家參考。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇一

1.發(fā)展幼兒的平衡能力,增強幼兒的體質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒的粗淺的環(huán)保意識。

三根不同高度的平衡木、垃圾、垃圾袋、垃圾箱。相同高度的平衡木、小積木若干。

1.聽好音樂跟著教師做運動。

2.動作有力,有精神。

3.指導個別幼兒動作到位。

1.教師帶幼兒去娃娃城玩,讓幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)臟的環(huán)境,激發(fā)幼兒的情感。

2.這么臟,怎么辦呢?

.3.提出撿垃圾的規(guī)則。

(1)老師這里有許多垃圾袋,請你們把垃圾撿好后放在垃圾袋里,扔到垃圾箱里。

(2)記住廢紙放在一起,垃圾罐放在一起。

(3)幼兒活動老師檢查幼兒是否按照規(guī)則活動。

1.今天,我們來玩平衡木,誰能告訴我,這平衡木是怎么玩的?

2.請個別幼兒示范。

3.討論:

(1)看看他是怎么走的?

(2)他的手是怎么放的?為什么要伸手?

(3)仔細看看腳是怎么站的?

1.幼兒分散練習,教師指導。

2.教師根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)幼兒選擇不同高度練習。

3.提高幼兒不斷增加練習難度。

4.鼓勵膽小的幼兒大膽地參加活動。

5.提醒幼兒擦汗。

1.現(xiàn)在我們把這些垃圾都運走。

2.提出游戲規(guī)則:每次只能運1——2袋垃圾;去的時候“獨木橋”上走,回來的時候從“小石頭”上走;運垃圾的時候注意動作,要兩側(cè)舉手才走得穩(wěn)。

3.幼兒開始活動,教師指導。

(1)你們知道這些垃圾運到垃圾廠后有什么用?

(2)廢紙,飲料罐它們又會變成什么呢?

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇二

活動生成:昨天小朋友在玩”好玩的水”時候,興趣很濃.有些小朋友把瓶子裝滿水后就在地上開心的作畫了,有些小朋友把水全部撒完以后就在洗手間里玩水,把袖子都弄濕了,但他們還是樂此不疲。看見老師來了,他們趕緊就跑出去了。我想孩子都喜歡玩水,我設計一次水的活動,同時也借此教育幼兒要節(jié)約用水,不是很好嗎?所以我設計了以下活動。

活動一:水的本領大

活動目標:

(1)、知道水的用途,能用“水可以用來。。。。。。”的句型完整表達。

(2)、能積極參與到活動中來,開動腦筋,說出與他人不同的水用處。

準備:

卡片、錄音機

活動過程:

(一)、談話引出話題:小朋友,你們知道,要是口渴了怎么辦呢?(喝水)

(二)、水除了能喝,還能做什么?(澆水、造房子、魚的家)

(三)、仔細聆聽其他幼兒的發(fā)言,即時應?span

(四)、鼓勵語言表達流暢,有創(chuàng)意的幼兒

教師小結(jié):水在我們生活中扮演著十分

重要的角色,我們?nèi)丝柿艘人游锟柿艘惨人行﹦游锸巧L在水里的。離開了水小魚就不能生活,人們就不能生活。所以我們就節(jié)約用水,保護水環(huán)境。

活動二:我為小花來澆水

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒的觀察及動手能力,知道植物干枯了要澆水。

2、激發(fā)幼兒愛護花草樹木的好品德。

活動準備:瓶子、水

(一)、談話:通過上一節(jié)課。我們知道哪些東西是離不開水的?

(人、動物、花草樹木、小魚等等)

(二)、今天老師就要請小朋友來為我們校園里的花草樹木澆澆水了。

老師帶領幼兒觀察哪些植物需要澆水了(枯黃、焉掉的、泥土裂開的需要澆水)

(三)、教師示范:找一棵需要澆水的植物。澆的時候要注意適量,不要一次讓它喝的.太飽,要不然要撐壞的。澆太多,會淹死的。

(四)、幼兒進行澆水活動。

反思:在日常活動中教師要讓幼兒善于觀察,善于抓住時機進行教育.從孩子感興趣的事物著手,設計符合幼兒年齡特點的活動,同時要考慮到幼兒創(chuàng)造思維的發(fā)展,這樣孩子就能得到創(chuàng)新精神,得到實踐能力.我班幼兒對水非常感興趣,以前他們對水不是很了解,只知道水很好玩,通過老師教育他們知道了水是寶貴的,我們要節(jié)約用水.不能浪費水資源.通過澆水護花行動,小朋友更加懂得珍惜,愛護花草樹木了。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇三

1、學習使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴,教案《環(huán)保教案(二)》。

2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。

3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的`興趣,體驗成功的喜悅。

人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀。

1、導入活動:“這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?”

2、組織幼兒討論如何制作風箏。

(1)提問:“風箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?”

(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等。

3、教師提出要求先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細繩做風箏的線。

4、幼兒制作,教師巡回指導。

5、將做好的風箏拿到戶外,四散奔跑著玩。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇四

隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給種路旁的植物澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標。

1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

三、活動準備。

1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

2、已學會用水壺給植物澆水的技能。

3、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。

四、活動過程。

1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

6、幼兒收好小水壺回園。

7、互相交流體會,師總結(jié)活動。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇五

(一)學習有目的地搜集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。

(二)養(yǎng)成主動學習的習慣。

(三)喜歡探索動物的秘密,明白不同的動物有不同的.成長方式。

(一)明白從圖書上、電視上、網(wǎng)上、報紙上可查找學習資料。

(二)電視機,實物投影儀。

(一)引入主題。

1、“小蝌蚪小時候真好玩,你們還明白哪些小動物小時候的故事嗎?我們能夠去哪里查找這些資料呢?”

2、小結(jié):能夠去電教室、科學室、標本柜、圖書架。查找資料,讓幼兒明白借東西要征得管理員同意,還要登記。

(二)查找資料。

1、學習尋找資料的方法。

(1)按需要找出所需資料。

(2)征得管理員同意閱覽資料。

2、登記所借用資料。

(三)分享資料。

1、回活動室,各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。

2、小結(jié):有些動物一生下來,就會自己行動(跑、跳、游、爬),會找東西吃,如羊、馬、象等;有些動物生下來不會自己行動,雙眼緊閉,要爸爸媽媽喂它們吃東西,照顧一段時間,如貓、狗、豬、松鼠等;有些動物先是媽媽生下蛋寶寶,經(jīng)過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出,如雞、企鵝等;有些動物要像青蛙那樣,經(jīng)過幾次變化才會長大,如蠶、蝴蝶、知了等。

3、討論:動物成長需要什么”

小結(jié):“原先,動物都有自己的成長方式,但是動物要成長得好,最需要關(guān)心愛護,還要有適宜的環(huán)境。”

繪畫活動:動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來,布置小畫廊。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇六

1、利用廢舊物品進行粘貼裝飾,變化出各種物品,培養(yǎng)幼兒對動手制作的興趣。

2、在做做玩玩中發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)新能力及審美能力。

活動準備。

1、一次性的飯盒和盤子,泡沫、乒乓球、棉花等。

2、用上述材料制作的臺燈、船、臉譜、桌子、椅子、煤氣灶等成品或半成品。

3、水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細鉛絲、自粘紙。

4、攝制的錄像片(隨意丟一次性飯盒和盤子,花盆、鐘、煤氣灶等)。

活動過程。

一、觀看錄像,啟蒙環(huán)保意識。

師:請小朋友看一段錄像,看看錄像中的人們將一次性飯盒和盤子放哪里了?你喜歡這樣嗎?為什么?(觀看錄像)。

幼:人們在吃飯、他們將飯盒亂扔、應該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里……。

師:小朋友們說得好,除了扔進垃圾箱里還有沒有更好的辦法呢?小朋友可以討論一下。

(啟發(fā)幼兒討論,得出一次性飯盒可以再利用,可用來美化我們的環(huán)境,同時能夠減少垃圾,保護環(huán)境。)。

師:誰來說說可以怎么辦?

幼:可以做成花盆、椅子、包等。

師:對,我們可以將一次性飯盒和盤子做成花盆、書包等用品,來美化我們的教室,用來做游戲。

二、展示材料和半成品,討論制作方法。

(幼兒觀看材料和半成品,教師指導觀察:看看這個包的帶子,你有什么發(fā)現(xiàn)?是怎么粘上去的呢?看看煤氣灶上面的盆子是怎樣做的?旁邊的開關(guān)是用什么做的?)。

師:請誰來告訴大家,你發(fā)現(xiàn)鏡框的下面的腳是怎么做的?

(幼兒在老師引導下發(fā)現(xiàn):剪兩小塊一樣大的紙盒,然后剪一刀,就能把鏡框插上去了;另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊,然后貼在后面,然后就做成了。)。

師:請誰來告訴大家,你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的?

(把飯盒分成兩半,然后在后面劃上兩道,然后粘上布、線、紙……)。

三、幼兒操作,教師分別指導。

(幼兒分組操作,教師分別指導)。

四、布置展覽,欣賞評價自己的作品。

(引導幼兒講述自己或同伴的作品,在評價和欣賞的同時體驗創(chuàng)作成功的喜悅。)。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇七

1、激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的觀察興趣,愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn),環(huán)保教案(二)。

2、愿意嘗試多種方法,來改變環(huán)境和事物。

3、感知與環(huán)境的關(guān)系,愛護環(huán)境活動一:《小手――環(huán)境的小衛(wèi)士》活動目標: 1、愿意在教師的帶領下參與觀察環(huán)境的活動,觀察時專心、認真。

2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系,愿意撿起它們。

3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛護環(huán)境。

活動準備: 1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境 2、人手一只塑料袋活動過程: 1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地,運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。

“這里美嗎?為什么?”教師指著被風吹起的塑料袋問:那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺? 讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊? 2、我們怎么才能讓這里變的干凈,美觀呢?引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。

3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋 4、教師小結(jié):我們的小手真能干,把這里的環(huán)境改變的真干凈。

我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環(huán)境一直這么美。

活動目標 1、學習使用剪刀,會用剪刀剪眼睛和嘴巴,教案《環(huán)保教案(二)》。

2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。

3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的`興趣,體驗成功的喜悅。

活動準備:`人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀活動過程: 1、導入活動:“這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?” 2、組織幼兒討論如何制作風箏。

(1)提問:“風箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?” (2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等 3、教師提出要求 先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細繩做風箏的線 4、幼兒制作,教師巡回指導 5、將做好的風箏拿到戶外,四散奔跑著玩。

: 1、嘗試制作環(huán)保標志 2、增強幼兒的環(huán)保意識。

活動準備:人手三張白紙。

蠟筆活動過程: 1、討論:怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環(huán)境呢? 2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標志。

3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標志 4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標志貼到自己想貼的地方。

香煙的危害(小班)一、活動目標通過幼兒親自動手實驗,發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì),了解香煙對水的污染,培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。

二、活動準備香煙、金魚、魚缸。

三、活動過程1.做一做(1)金魚在魚缸中快樂地游動。

(2)把香煙泡在水中。

(3)把金魚放入泡有香煙的水里。

(4)金魚死了。

2.想一想、說一說金魚放入泡有香煙的水里,數(shù)分鐘后金魚死了。

請幼兒通過討論得出:香煙中含有有毒物質(zhì),吸煙對身體有害。

四、活動建議1.本篇活動中的實驗兩人一組進行,結(jié)果由幼兒觀察說出,教師可做簡單小結(jié)。

2.可用螞蚱做實驗:在玻璃缸里放入螞蚱,用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它,發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉,并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)(時間需用20分鐘左右)。

3.活動延伸(1)創(chuàng)編一個表演游戲,讓幼兒進行表演。

(2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗。

可用小草魚、小蝦等其它小水生動物代替金魚。

香煙水的濃度越大,實驗效果越好。

(3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人,如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇八

目標:

1.能跟隨老師念兒歌,感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。

2.產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。

準備

1.在桌面上分別用紙箱設置幼兒園、家庭的簡易場景。

2.丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個。

過程

1.看看丁丁的家。

――教師出示木偶丁丁及簡易場景。這是丁丁,這是他可愛的家,這是他喜歡的幼兒園。自從他上了幼兒園后,他就有兩個家了。

――原來他喜歡幼兒園就像喜歡自己的家一樣。

――我們一起來看看丁丁的家吧!

2.觀看木偶表演。

――教師借助木偶和簡易場景,邊念兒歌邊表演。

――早晨,丁丁是怎樣離開家的?他高興嗎?你是怎么離開家的?

――到了幼兒園后,丁丁做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園會做哪些事情呢?

3.學念兒歌。

――老師把丁丁的事編成了兒歌,你們聽!

――教師完整朗誦兒歌一遍。

――教師以歡快的情緒帶領幼兒學念兒歌。

――教師與幼兒一起完整朗誦兒歌,念到“家”時加重語氣。

――教師引導幼兒邊自由地做動作,邊完整地朗誦兒歌一遍。

建議

1.讓幼兒體味兒歌所表現(xiàn)的積極情感,并產(chǎn)生喜愛幼兒園的情感,是本活動的重點。

2.用兩拍子的節(jié)奏來朗誦兒歌,較宜表現(xiàn)兒歌的韻律及歡快的情緒。在“家”處加重語氣是為了增強幼兒的朗誦興趣。

板書設計:

幼兒園也是我的家

親親爸爸,

親親媽媽,

高高興興離開家。

做做游戲,

聽聽故事,

幼兒園也是我的家。

活動反思:

第二課 我的幼兒園

設計意圖:

新學期開始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開父母后進入了一個新的環(huán)境,他們的心里難免會感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應幼兒園的生活,我設計了這個主題活動。

活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒認識幼兒園,了解幼兒園的各個環(huán)境設施,熟悉幼兒園的生活場所及日常活動。

2、通過活動培養(yǎng)幼兒敢于表達的能力,提高幼兒積極參與活動的意識。

3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,懂得自己長大了,要高高興興地來幼兒園。

活動(一):語言

活動名稱:高高興興上幼兒園

活動目標:

1、通過活動讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。

2、教育幼兒愛上幼兒園,高高興興上幼兒園。

活動過程:

1、出示圖片,教師引導幼兒觀察圖片,了解圖片的內(nèi)容。

2、談話:請幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?

3、 講故事:高高興興上幼兒園

提問:故事叫什么名字?里面都有誰?小動物們都是怎樣來幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來幼兒園)

活動(二):常識

活動名稱:我的幼兒園

活動目標:

1、通過活動讓幼兒認識幼兒園里的各活動場所,熟悉幼兒園的環(huán)境設施,知道其功用。

2、了解工作人員的工作,體會其勞動辛苦,懂得珍惜他人勞動成果。 活動準備:課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,以便讓幼兒很好的了解、體會工作人員的工作。

活動過程:

2、帶幼兒參觀幼兒園

1)出門前提醒幼兒注意安靜、不講話、跟著老師走、不掉隊

2)引導幼兒注意看工作人員的工作情況:如伙房,看炊事員阿姨的衣著、如何為小朋友做飯。

3)介紹各活動場所,了解其功用:

活動(三):音樂

活動名稱:我愛上幼兒園

活動目標:

1、通過學習讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準歌詞。

2、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。

3、國力幼兒積極參與活動,體驗、感受歌曲的歡快情緒。

活動準備:鋼琴

活動過程:

1、模仿小動物進活動室并作發(fā)聲練習。(鼓勵幼兒大膽歌唱,積極參與活動)

2、復習歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)

3、學習歌曲

1) 隨音樂引導幼兒有節(jié)奏的念歌詞。

2)教師示范演唱:引導幼兒觀察教師的唱姿。

3)師幼合唱

4、創(chuàng)編動作,進行歌表演。

板書設計:

活動反思:

第三課 有禮貌的好寶寶

目標:

1.理解兒歌內(nèi)容,樂意做有禮貌的好寶寶。

2.初步能發(fā)清:zao 、shi 、sheng、shuo 等音。

準備:

桌面小娃娃三個,積木若干,搭成一個幼兒園,一個家。

過程:

1.介紹木偶娃娃,引發(fā)幼兒模仿學習的興趣。

?出示木偶娃娃,引導幼兒和木偶娃娃相互問好。

?表演木偶娃娃入園時問好的情境。

?提問:木偶娃娃是怎樣問好的?它是怎么說的?怎么做的?

?小結(jié):木偶娃娃是個有禮貌的小朋友,見到老師或同伴會鞠躬問早、問好,下午回家會向老師、同伴說再見。是個有禮貌的好寶寶。

2.學習兒歌。

教師邊演示教具邊朗誦兒歌。

?幼兒學習兒歌:練習zao (早)、shi (師)、sheng(聲)、shuo(說)的正確發(fā)音。

3.嘗試表演兒歌。

?能根據(jù)兒歌內(nèi)容大膽地想像動作表演。

建議:

1.應在日常生活中反復練習平舌音和翹舌音。

2.教師要特別關(guān)注個別幼兒的發(fā)音。

評價:

1.愿意做個有禮貌的好寶寶。

2.在日常生活中能發(fā)準平舌音和翹舌音。

[附) 兒歌

好寶寶有禮貌

好寶寶,有禮貌, 好寶寶,有禮貌,

看見老師問聲早, 看見同伴問聲好,

回家會把手兒招, 回家會把手兒招,

“老師,老師再見了。” “xx,xx再見了。”

教寶寶更有禮貌

看到別人家的寶貝乖巧又有禮貌,你是不是很羨慕?其實自家的寶貝也可以這樣啊。想讓你家的寶貝更有禮貌不妨從現(xiàn)在開始做起來。

1、寶寶進出家門都要向大人打招呼

回家了,對大人說“回來了”,出門時說“我出去了,爺爺(奶奶)再見”。教會寶寶第一次后,督促寶寶做第二次、第三次,久而久之寶寶的好習慣就養(yǎng)成了。

2、學會一些禮貌用語

寶寶學說話的時候,媽媽就可以教寶寶一些“你好”、“謝謝”等禮貌用語,并在平時的日常生活中,教會寶寶學會使用這些禮貌用語。

3、對待老人有禮貌

家有老人的話,父母首先要尊敬老人,有了大人的示范和榜樣,寶寶才會真正做到有禮貌。

4、良好的行為

一些良好的行為在家就要訓練好。大人要訓練寶寶說話時不要大聲喧嘩、說話要清楚,與大人講話時要看著對方的眼睛,注意傾聽。當大人正在談話時,寶寶不要隨便亂插嘴。坐的姿勢要端正、站立的時候不能東倒西歪。

5、有客人到家

客人到家,正是媽媽訓練寶寶禮貌待客的好機會。客人進門,寶寶甜甜地問聲好,將客人領進來,稍大一點的寶寶,媽媽不如放手讓他擺擺糖果、放放飲料等等。如果有小朋友的小客人來訪大人除了熱情招待外,還要讓小朋友自己學做小主人,領著小朋友到處看看,拿出心愛的玩具和小客人一起分享。

板書設計:

活動反思:

第四課 秋風吹

活動目的:1、感受大自然的美,初步培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2、引導幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎上,初步學會朗誦詩歌。

3、理解詩歌中對落葉形象的比喻,感受詩歌的語言美。

活動分析:重點――在理解詩歌內(nèi)容的基礎上,學會朗誦。

難點――理解詩歌中的比喻,感受詩歌的語言美。

活動方式:集體活動

活動準備:知識――了解秋天植物的變化。

物質(zhì)――課件兩個、大樹的道具、落葉、小樹葉頭飾、配樂詩歌錄音。 活動過程:

一、導入

過渡語:小朋友說因為是秋天了。那,在春天、夏天、冬天小樹葉是什么樣的呢?我們一起來看一看。

二、展開

1、 利用課件,教師配合講解,幫助幼兒了解一年四季樹葉的變化。

問:秋天,小樹葉都怎樣了?

2、 游戲《秋風吹》。

玩法:老師和小朋友一起扮演秋天的'小樹葉,播放“風”的音樂,秋風吹來了,小樹葉自由表演。

過渡語:xxx小朋友說他扮演的小樹葉象一只蝴蝶,飛呀飛!到底象不象蝴蝶呢?我們一起來看一看。

3、師生一起朗誦詩歌,表演朗誦或分組朗誦。老師:正因為有了你們這些象蝴蝶一樣的小樹葉,秋天才變得那么美麗。

三、結(jié)束

游戲《秋風吹》,玩法同上。滲透愛心教育。老師:這片小樹葉怕冬天來了,樹媽媽凍著,你瞧!他象小被子一樣,蓋在了大樹媽媽的身上,真是個愛媽媽的好孩子。(隨音樂邊游戲邊自然離開。)

板書設計:

活動反思:

第五課 秋天的水果

一、主題主題活動由來

根據(jù)教育要順應兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。

通過聽老師的講解,孩子們知道了水果的營養(yǎng)價值高,小朋友要多吃水果的道理。之后,大家開始分享水果感受著與大家分享的快樂,孩子們對秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們開始互相交流自己認識什么水果、愛吃什么水果、什么水果漂亮等,有的小朋友主動請老師給他們畫水果,還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來。

我們根據(jù)我們班幼兒的年齡特點和發(fā)展需要,初步確定出了以下活動方案: 主題活動方案的建構(gòu)是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標為依據(jù),尊重孩子們的興趣和困惑,同時注重幼兒第二語言的啟蒙和初步的引導。

三、主題教育目標

1、在活動中,引導幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。

2、通過活動豐富幼兒對水果的認知。

3、在活動中鼓勵、引導幼兒積極動手動腦,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。

4、實現(xiàn)寓教于樂,讓幼兒在活動中感受合作和分享的快樂,引導幼兒與同伴友好交往。

四、方案的實施過程

活動一:認識水果(綜合活動)

活動目標:

1、通過各種感官分辨不同的水果。

2、在活動中感受分享的快樂。

3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思。

活動準備:布袋、柿子、香蕉、蘋果、彌猴桃等

活動情況記錄:

請小朋友用手摸出布袋子里的水果,并猜一猜是什么水果。請幼兒拿出來看一看自己猜的對不對。由此引導幼兒認識各種水果。

老師問:“除了用眼睛看,用手摸,還能用什么方法分辨出是什么水果呢?”幼兒說出:“用嘴嘗一嘗”、“用鼻子聞一聞”等方法。

請幼兒閉上眼,依次聞水果味道,分辨水果。

請幼兒分別摸蘋果和彌猴桃,說一說感覺有什么不同,引導幼兒說出“光滑的”“粗糙的”。針對“光滑”和“粗糙”讓幼兒充分感受和表達。

請幼兒分享水果,并說一說不同水果的不同味道。

組織幼兒唱《吃水果》的歌曲,引導幼兒多吃水果,吃各種各樣的水果。

活動二:多彩的水果(綜合活動)

活動目標:

1、通過觀察,引導幼兒發(fā)現(xiàn)顏色是豐富的,多彩的。

2、引導幼兒初步學會用不同的顏色涂同一個物體。

3、使幼兒初步接觸英語,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。

活動準備:蘋果、梨、桔子、火龍果、水彩筆、油畫棒

活動情況記錄:

請幼兒仔細觀察各種水果的顏色,并能說出水果的顏色:紅、黃、紫紅、桔黃等。

教師示范紅、黃、桔黃、紫的英文發(fā)音。

和幼兒進行游戲活動:請你說一說它的顏色。鞏固幼兒對顏色的認知。 教師引導幼兒仔細觀察蘋果上的不同顏色,使幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果上有不同的顏色。

教師請幼兒根據(jù)自己的觀察情況給水果添色。

活動三:奇妙的水果(綜合活動)

活動目標:

1、引導幼兒初步了解水果的內(nèi)部。

2、引導幼兒發(fā)揮創(chuàng)造性,嘗試用剖開的內(nèi)部印畫。

活動準備:水果若干、顏料、刀子、紙。

活動情況記錄:

1、教師引導幼兒觀察水果的外形,發(fā)現(xiàn)不同水果外形的不同。

2、教師提出問題:水果的內(nèi)部會是什么樣子的呢?不同水果里面的樣子會是一樣的嗎?

3、剖開水果,請幼兒觀察,并請幼兒充分交流自己的發(fā)現(xiàn)。

4、教師鼓勵、引導幼兒大膽嘗試用剖開的水果沾上顏料在紙上印圖形。

5、待幼兒操作完后,請幼兒充分表達自己印出的作品像什么,鼓勵幼兒大膽想象、大膽創(chuàng)造。

活動四:豐收的季節(jié)(綜合活動)

活動目標:

1、引導幼兒感受豐收的快樂。

2、鼓勵幼兒大膽表演,培養(yǎng)幼兒自信心。

活動準備:各種水果的頭飾、模型、樂器

活動情況記錄:

1、教師邊講解 “秋姑娘來了,帶來了許多水果”邊出示一個個的水果模型,小朋友說其名稱并用英文說出它的顏色。

2、教師請幼兒拿起打擊樂器,請幼兒邊打擊邊唱歌跳舞,使幼兒感受和表現(xiàn)豐收的熱鬧氣氛。

3、鼓勵幼兒童大膽上臺表演并給予獎勵。

板書設計:

活動反思:

第六課 開小船

活動目標:

1、引導幼兒理解作品,知道故事中的主要人物和情節(jié)。

2、用語言表達故事,引導和啟發(fā)幼兒想象,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

3、教育幼兒團結(jié)友愛,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。

活動準備:

1、熟悉故事。

2、桌面教具:小側(cè)面畫"三節(jié)藕船",船頭處畫上青蛙;紫茄子船,船頭上畫上老鼠;彎彎的香蕉船,船頭處畫上小雞(畫背面用物塊粘牢并能立放在桌面上),情景物等;相應的單幅畫。

3、豐富幼兒有關(guān)的生活經(jīng)驗和知識,拓展幼兒思維。

4、接觸學習疊詞:光光滑滑、搖搖晃晃、快快樂樂。

活動過程:

一、引導談話,感知童話。

1、 教師邊操作桌面教具邊有表情地講述童話故事《開小船》。

2、 提問:故事的名字叫什么?故事里有誰?它們開的什么船?它們來到河對岸草地上干什么?玩了一會兒,大家肚子餓了,最后大家想出了什么辦法?(在提問的過程中學習疊詞:光光滑滑、搖搖晃晃、快快樂樂)

二、歸納故事主題和結(jié)構(gòu)。

1、 教師用問答的形式和幼兒共同講述第二遍故事,以便加深對故事的印象,從而理解和歸納主題及結(jié)構(gòu)。

2、 提問加深:故事的名字叫什么?青蛙開著什么船?老鼠開著什么船?小雞開著什么船?并組織幼兒討論:青蛙、老鼠、小雞過河為什么要乘船?故事里哪些動物不用乘船?假如你是小動物,你會怎樣過河?請幼兒想一個和故事內(nèi)容不一樣的辦法。

三、表演游戲,提升內(nèi)涵。

1、 引導幼兒將這個故事來表演,激發(fā)幼兒的表演欲望。

2、 選幼兒分別扮演角色,其他幼兒說故事里的旁白。可以再次更換角色表演數(shù)次。

3、 啟發(fā)式提問:你們扮演小動物后覺得它們團結(jié)嗎?有沒有吵架呀?它們玩得開心嗎?(鼓勵幼兒在平時游戲和玩耍時要團結(jié)友愛,有事要商量,不和別人爭搶或吵鬧。)活動延伸:繪畫"我?guī)蛣游飦磉^河"。

附:童話《開小船》

動物們要到河對岸去玩。青蛙開來一節(jié)一節(jié)的甜藕船,圓圓的荷葉做了風帆。

老鼠開來的是紫紫的茄子船,這只小船光光滑滑。

小雞開來了什么船呢?噢!原來是彎彎的香蕉船,彎彎的香蕉船搖搖晃晃。

白鵝和黃鵝在前面領路,大家劃呀劃,終于劃到了岸上。

大家在草地上唱歌跳舞玩得真高興。啊呀,大家都覺得肚子餓了,這可怎么辦呢?

青蛙推來了大甜藕,老鼠拉來了紫茄子,小雞拖來黃香蕉,快快樂樂吃

起來。

板書設計:

活動反思:

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇九

1、通過看情景表演,讓幼兒知道水是如何被污染的,使幼兒知道保護水源清潔的重要性。

2、通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。

1、大透明框1只,清水;垃圾,污水,圖片2副。

2、魚頭飾,魔棒,污水,面具各一。

3、錄音機,磁帶。

一、看情景表演。

1、(出示有水的透明框)這水干凈嗎?有什么用?

2、看情景表演,“這條河現(xiàn)在變的怎么樣?還有用嗎?”

3、小結(jié):

使幼兒認識河水被污染后,水很臟、很混濁,就不能飲用了。

1、請一名幼兒扮演小魚,介紹她的'家的轉(zhuǎn)變。

2、出示圖片,進行圖片對比。

1)、尚未受到污染的河流讓幼兒觀察,上面怎么樣的?有什么?

2)、出示一些工廠廢水,住宅區(qū)的生活垃圾的圖片,讓幼兒觀察、體會。

3)、啟發(fā)幼兒動腦筋,想辦法解決水污染問題。

3、小結(jié)。

三、幼兒游戲:救小魚。

1、教師講解游戲規(guī)則:幼兒扮小魚,在快樂的游者,(請出情景劇中的污水參加游戲),當“污水”來時,“小魚”全倒下“死”了,教師出示魔棒,請一名幼兒拿著魔棒做勇敢者,把“污水”趕跑,“小魚”又復活了為勝利而歡呼!

2、幼兒游戲,結(jié)束。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十

一、教師強調(diào)參觀汶河的注意事項,并提出參觀要求:"認真看、仔細聽,積極回答問題,隨時聽從老師的口令。"。

二、引導幼兒有順序地參觀河水、河邊的植物等,然后讓孩子們討論:"汶河的河水是什么顏色的?水上飄著什么?河岸上種了些什么植物?發(fā)現(xiàn)了什么問題?"水上、岸上垃圾到處都有,花草樹木也被亂踩亂折,呈現(xiàn)在孩子們面前的是一片狼藉的景象。

師幼分析出現(xiàn)問題的原因(人們亂扔垃圾、不注意愛護花草樹木、不愛護周圍的環(huán)境等)。

三、引導幼兒為保護汶河獻計獻策不往河邊、河水里亂扔垃圾;愛護岸邊的花草樹木,不踐踏,不攀折;不讓小寵物在河邊和河里大小便;不往河里亂排污水等等。

四、分發(fā)環(huán)保袋,師幼共同把垃圾帶回家。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十一

活動目標:

1、在游戲的.情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

活動準備:

木偶(小兔,小猴)糖若干。

活動過程:

(一)導入部分:

1、寶寶:你想到哪里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)。

2、律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)。

公園到了,我們到草地上坐會。

(二)基本部分。

1、小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物。

2、木偶表演。

a、小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場)。

b、小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交。

提問:a、小兔怎么了?

b、怎么會摔交的?(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話。

c、是誰扔的香蕉皮?

d、那,香蕉皮應該扔那?

快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學說。

木偶表演。

現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)。

3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上。

(三)結(jié)束部分。

不早了,我們開汽車回家了。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十二

1,讓小朋友們了解什么是生活垃圾,生活垃圾是怎么產(chǎn)生的,生活垃圾有哪些危害。

2,讓小朋友們認識清理垃圾的重要性,清理垃圾工作人員的辛苦。

3,讓小朋友們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣,并養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾筒的好習慣。

4,培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結(jié)、謙讓。

5,學會與同伴協(xié)商合作游戲。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十三

1、收集各種啤酒瓶、罐頭瓶或可樂瓶。

2、準備不同材質(zhì)的物品:油性涂料或彩繪顏料、畫筆、花棉布、毛線、許愿星、剪刀、廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠、麻布、麻線、剪刀、雙面膠、干樹葉、干花、雙面膠。

3、多媒體課件《瓶子寶寶的新衣裳》,照相機一臺。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十四

1、熱身:

師:今天天氣真好!小螳螂們跟著媽媽一起來活動活動脛骨吧!(教師跟著音樂帶著幼兒跳螳螂拳。)。

2、基本部分。

(1)教師提問:蝗蟲又來偷吃農(nóng)民伯伯的莊稼了,我們應該怎么做?

(2)有一只蝗蟲出來了,讓小螳螂們跟媽媽一起去抓住它。配班老師拉著有繩子系著的蝗蟲,引導幼兒追逐跑,教師提醒幼兒注意速度。

(3)哎呀!蝗蟲可狡猾了,讓它給跑了,我們現(xiàn)在呀,悄悄的去農(nóng)民伯伯的莊稼地上看看,蝗蟲們有沒有偷偷躲在里面。

(4)哎呀!小螳螂們看,這一次那邊又飛來了一只大蝗蟲了,哇,這一次它吃得這么大了,而且生了好多小蝗蟲,我們一定要把它消滅!(玩法:教師示范將一只蝗蟲踩住)使活動達到高潮,讓幼兒拿到“戰(zhàn)果”,體驗成功。

3、結(jié)束部分。

上肢——“小螳螂,真漂亮,細細脖子能旋轉(zhuǎn)。”

頭部——“東瞧瞧,西望望,害蟲一個跑不了。”

下肢——“一對大刀高高舉,抬頭挺胸氣昂昂。”

腰部——“瞪大眼睛四處找,蝗蟲到底藏哪里。”

跳躍——“跳跳跳,跳到東,跳跳跳,跳到西。”

——“小螳螂,真能干,消滅蝗蟲保莊稼。”

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十五

孩子們,我們在幼兒園里都有這么多的垃圾,那家里肯定會有更多的不需要的垃圾,是不是?那么你在家里看到垃圾時,你要怎么做呢?對,扔到垃圾筒里。孩子們真棒。還有,孩子們在外面有垃圾時,要不要隨便扔在大街上呢?對,孩子們回答得太棒了。那,我們要做什么樣的好孩子呢?沒錯,我們要做不亂扔垃圾的好寶寶。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十六

1、了解家庭用電用水等情況,學會節(jié)約能源的方法。

2、滲透節(jié)約能源的思想,認識節(jié)約水電等能源的重要性。

1、知識經(jīng)驗準備。

2、多媒體課件。

(一)創(chuàng)設情景。

教師:地球上彩色的部分代表的'是什么呢?

教師:“彩色的部分就是我們生活的陸地,我們生活中必不可少水和電稱之為能源。”

(二)互動探究。

1、了解資源重要性。

出示課件:晚上,峰峰在家里看電視,爸爸在書房工作,媽媽在廚房做飯,突然沒電了。

a:請幼兒想想你這個時候會怎樣?

b:再以四人為小組討論,你會怎么做?

2、如果我們不想過沒有電的日子,你會怎么做?

引導幼兒節(jié)約能源,離開時記得把電源關(guān)上等。

3、那么我們每個家庭用電的情況又是怎么樣的呢?回憶平時在家有沒有做到節(jié)約能源?

4、師:老師很想知道,哪個小組用電量最少?(全體幼兒分四組,分別在四個箱里找出節(jié)約能源的圖片。)。

(三)每組幼兒介紹節(jié)約用電的方法。

(四)看圖片,師生交流感想。

1、在我們生活中,有許多浪費電能源的現(xiàn)象。(觀看vcd)。

2、我們應該如何去做?從什么地方做起?(節(jié)約能源,從一點一滴做起,從我做起,從小做起,從平時生活做起。)。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十七

在蘇南農(nóng)村轉(zhuǎn)型背景下,華莊街道的周邊村落已面臨拆遷或已經(jīng)拆遷搬進小區(qū)居住,由于受原村落居住環(huán)境的影響,社區(qū)內(nèi)成人的基本文明素養(yǎng)善未養(yǎng)成,于是就出現(xiàn)了垃圾隨處扔、垃圾不分類、公共綠化遭破壞等不文明的行為。

社區(qū)是我家,環(huán)境靠大家。大家只有從自己做起,才可能讓小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、美化。在前期開展了向老師、幼兒、家長發(fā)出垃圾分類環(huán)保倡議書;填寫我居住的環(huán)境垃圾處理的問卷調(diào)查;和孩子一起走進水鄉(xiāng)苑社區(qū)參觀、調(diào)查、討論環(huán)保現(xiàn)狀;以及在園內(nèi)組織幼兒開展了垃圾分類主題活動的基礎上,我們設想結(jié)合迎新年活動以廣場文藝的形式向人們進行環(huán)保宣傳,進而引發(fā)人們保護環(huán)境從將垃圾分類后入袋、入箱等小事做起的意識,小手拉大手、共建美好家園。

二、實踐與操作。

活動目標:

1、通過開展綠色環(huán)保、你我同行迎新年慶祝活動,增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的`良好習慣,讓每一個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。

2、通過人人參與節(jié)目表演,展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

3、讓家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,體驗與孩子一起進行游戲活動的樂趣,增進親子之間的感情。

4、通過小手拉大手活動,帶動家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識,做到不亂扔垃圾、會主動將垃圾分類后入袋、入箱。

活動準備:

1、打印好節(jié)目單,各班準備好幼兒節(jié)目和家長節(jié)目,并邀請家長們參加活動。

2、邀請街道婦聯(lián)主席及各村婦女主任和分園教師、家長、幼兒代表參加活動。

3、場地準備:舞臺、幕布、嘉賓席和各班座位安排。

4、安排好音響、攝像、拍照等,積累影像資料。

活動流程:

(一)、主持人宣布活動開始。(主持人穿著自制的變廢為寶時裝閃亮登場,寓意人們要合理利用可回收垃圾。)。

1、園長致詞。

通過園長的話,讓孩子了解這次活動的意義。

2、婦聯(lián)、教師、幼兒、家長代表進行環(huán)保宣言并在幕布上簽名。

123。

通過代表們宣讀印在綠葉上的環(huán)保宣言,大家化語言為行動,帶動所有參加活動的人們加入到環(huán)保隊伍中來。

3、向嘉賓發(fā)放環(huán)保袋。

讓華幼綠色環(huán)保你我同行的倡議通過環(huán)保袋傳到社會的各個角落。

(二)、節(jié)目表演。

1、用歌聲傳遞環(huán)保心愿。

環(huán)保歌曲表演唱:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《地球是大家的家》、《新型環(huán)保歌》、《講衛(wèi)生,對對對》、《垃圾入箱》、《地球媽媽開心笑》。

各班通過幼兒熟悉的旋律(小松樹、勞動最關(guān)榮等)自己創(chuàng)編了環(huán)保歌曲,讓觀眾們通過歌曲的表演,懂得垃圾不能亂扔,應將它們?nèi)氪⑷胂洳⒑侠砝靡恍┛苫厥绽?/p>

2、在與情景劇的互動中明辨是非。

家庭情景劇:《吃飯進行時》、《制作新年賀卡》、《公園一幕》、《媽媽旅行團》、《河邊垂釣》。

在每個情景劇中,孩子們都火眼晶晶地找出了劇中的不良行為,并給與糾正,主持人給與小獎品。在互動中,孩子們明白了一些具體的環(huán)保行為。如:懂得了可利用一些可回收垃圾制作小玩具、香蕉皮不能亂扔,不僅不衛(wèi)生,還會害人摔跤等道理。

3、唱錫劇、說環(huán)保。

奶奶們自編自演的錫劇《我們一起說環(huán)保》。

在前期《垃圾分類》主題活動中,孩子們的行為也影響著家中的奶奶們,他們自告奮勇自編自演了錫劇《我們一起說環(huán)保》,讓在場的錫劇愛好者們既過了一把錫劇隱,又激起了他們共同保護環(huán)境的愿望。

3、在走秀中展示自我。

變廢為寶時裝??

孩子們穿上了和爸爸媽媽共同制作的報紙禮服、彈著光盤吉他自信地走上舞臺,盡情地展示自我。

(三)、在走秀的音樂聲中結(jié)束活動。

1、各班教師管理好幼兒,有序地退場,清點人數(shù),防止幼兒走失。

2、空班教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有道具、服裝方可離開。

3、保育員協(xié)助教師負責清理好場地。

三、成效與反思。

我們結(jié)合幼兒園文明特色課題,根據(jù)文明禮儀養(yǎng)成教育的社區(qū)轉(zhuǎn)型、家居環(huán)境變化這一背景特點,探索幼兒園與社區(qū)、家庭一體化教育的機制策略,在華莊公園廣場上開展了本次活動。在活動中教師、幼兒、家長代表進行了環(huán)保宣誓;孩子們的環(huán)保兒歌、歌曲、自信滿滿的變廢為寶走秀,親子家庭環(huán)保情境劇;奶奶們的錫劇《大家一起說環(huán)保》,表演精彩、寓意深刻,獲得了陣陣喝彩聲,同時也起到了良好的宣傳、教育作用。引發(fā)周圍的人們一起保護環(huán)境,從而提高小區(qū)人們的文明素養(yǎng)。

四、對話與解讀。

教師能結(jié)合幼兒園文明特色課題,在元旦前期開展本次活動,讓參加活動的成人和孩子們過了一個有意義的新年。通過廣場表演,不僅增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的良好習慣,讓每一個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。同時在節(jié)目表演中,教師讓孩子人人參與,展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。在讓家長參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,體驗與孩子一起進行游戲活動的樂趣,增進親子之間的感情。最重要的是通過小手拉大手活動,帶動家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識,讓周圍的成人知道綠色環(huán)保從不亂扔垃圾、會主動將垃圾分類后入袋、入箱做起。活動過后,廣場上沒有留下垃圾,人們會主動將垃圾帶走,說明活動的效應很好。

活動素材:

環(huán)保宣??

綠色環(huán)保從我做起。

垃圾入箱清潔衛(wèi)生。

垃圾分類變廢為寶。

保護環(huán)境人人動手。

綠色環(huán)保你我同行。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十八

通過進行“垃圾”的系列活動,孩子們對垃圾的產(chǎn)生、危害以及有了垃圾應怎樣做有了初步的認識和了解。在討論“垃圾是從哪里來的?”的問題時,孩子們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,紛紛搶著發(fā)言,說出了日常生活中所產(chǎn)生的垃圾。可愛的畢鈺昊說出:“我們吃魚時會吐出魚刺,魚刺就是垃圾,雞骨頭也是垃圾”。聰明的李佳憬說出:“孫老師教我們做手工的時候會有很多紙片被扔掉,這也是垃圾。”細心的苗承稷說出:“我媽媽在家收拾屋子也掃出很多的垃圾。”快嘴的張文豪小朋友說出:“老師給小朋友吃藥,丟掉的藥袋也是垃圾。還有拆大樓留下的磚頭、石頭和很多的泥!”--當談到“你看到亂堆放垃圾堆會有什么表現(xiàn)?”孩子們紛紛捂住口鼻、皺著眉頭,嘴里還嘀咕著:“臟死了。”“真臭!”孩子們對垃圾的危害提出了自己的粗淺的認識。當孩子們饒有興趣地看完布偶劇,在回答“有了垃圾怎么辦?”的問題時,孩子們都異口同聲地說道:“送到垃圾箱里!”有的孩子還悄悄把自己口袋里所盛的撿到的廢紙條送到了班上盛垃圾的簸箕里。通過學習,我發(fā)現(xiàn),孩子們較之以前更能自覺地保持班上的衛(wèi)生了,看到地面上的臟物能主動撿起來放入垃圾桶;亂扔、亂撿臟東西的現(xiàn)象明顯減少,有的孩子在走廊里撿到垃圾也會送到班上的垃圾桶來,家長也紛紛反映孩子在家中的衛(wèi)生表現(xiàn),我們的教育取得了滿意的效果。

小班環(huán)保的教案(熱門19篇)篇十九

一、導入:

教師出示掛圖,幼兒分組觀察討論。

1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

2、幼兒分組觀察,自由討論。

二、展開:

思維發(fā)散:

1、教師引導啟發(fā)幼兒講述意圖。

2、幼兒分組討論九幅掛圖。

圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

圖三:果樹可以結(jié)出各種果實,莊稼可以提供給我們糧食。

圖四:森林可以防止風沙。

圖五:樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

圖六:樹林可以防止水土流失。

圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

組織幼兒互相交流并討論。

1、樹木給人類帶來哪些益處。

2、除掛圖外還有什么作用。

教師小結(jié):

樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

延伸活動:

組織幼兒生活中充當“環(huán)保宣傳員”,向周圍的人們宣傳愛護樹木,保護環(huán)境的指示。

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護理是一種專業(yè)技術(shù),用于改善病人的健康狀況和提供基本護理服務。護理總結(jié)范文中展示了不同領域、不同科室的護理工作特點和經(jīng)驗,對我們的工作有很大的啟發(fā)。
演講稿范文是對演講者思想和觀點的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考學習,希望能幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的演講稿。
個人簡歷是一種能夠總結(jié)和概括一個人學習和工作經(jīng)歷的有效方式,它能夠準確傳達一個人的能力和成就。以下是一份精心準備的個人簡歷示范,希望對大家有所啟發(fā)。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。尊敬的領導、敬愛的老師、親
通過總結(jié),我們可以反思自己的工作方式,找到不足,改進改善。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,能夠反思自己的學習和工作狀態(tài)。高三第一學期學習任務比以往更加繁重,
優(yōu)秀作文要具備強大的邏輯思維能力,使文章的觀點和結(jié)論得以有力支撐。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達精湛。幸福的定義到底是什
在新學期開始之際,制定一份詳細的教學工作計劃,對整個學期的教學進行安排。以下是一些教學工作計劃的范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。“植物的無性生殖”是第一章第七
寫心得體會有助于我們更好地理解和認識自己,提高自身素養(yǎng)。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學習。呼吸內(nèi)科是內(nèi)科學的一個重要分支,負責診治與呼吸
社會實踐報告是對實踐過程中所采用的方法和策略的總結(jié)和反思。希望以下的社會實踐報告范文能對你的寫作提供一些幫助和啟示。一.實習目的:通過對烏蘭社區(qū)的實習,使我們認
教學工作總結(jié)是認識自我、提高自我、發(fā)展自我的一種重要途徑。小編為大家收集了一些教學工作總結(jié)的典型案例,希望能給大家提供一些幫助。本學期我們二年級語文教研組狠抓落
規(guī)章制度的內(nèi)容應該清晰明確,簡明扼要,方便大家理解和遵守。接下來是一些規(guī)章制度違反情況的調(diào)查和處理方法,希望對大家處理類似問題時提供一些啟示。1、上班期間必須穿
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。昨天下午放學,我
讀后感是對閱讀過程中所產(chǎn)生的思想、感受和認識進行總結(jié)和概括的一種表達方式。如果你還在為寫讀后感苦惱,那么不妨看看下面幾篇范文,或能對你有所幫助。勇敢者的意志!今
中班教案需要注重活動設計的多樣性,激發(fā)學生的學習興趣和動力。接下來小編將為大家分享一份中班教案范文,希望對大家有所幫助。1、引導幼兒觀察春天的樹木,初步了解春天
在優(yōu)秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。上學的時候我總是被班上調(diào)皮
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。我個人認為,時間流逝的
計劃書還可以幫助我們找到更多的解決方案和創(chuàng)新點,從而提高工作的效率和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)過認真篩選的計劃書范文,希望能夠為大家的工作提供一些思路和指導。
大班教案的編寫和使用是幼兒園教學管理的一項重要工作,對教師的教學能力和教學素養(yǎng)有著較高的要求。通過閱讀這些大班教案范文,可以拓寬教師的教學思路和方法,為幼兒提供
當我們面對重要慶典或儀式時,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它可以引導聽眾的思考和情感。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲罗o的注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。各位親朋好友,大家好!在這
購銷是指商品的購買和銷售活動,是商業(yè)行為的重要組成部分。以下是小編為大家整理的購銷實操指南,希望能夠?qū)Υ蠹业馁忎N工作有所啟發(fā)。供方:______________
應急預案需要考慮各類災害和突發(fā)事件可能引發(fā)的各種風險和挑戰(zhàn)。如果你正在為企業(yè)編寫應急預案,以下的范文可以作為參考和參照,以提高預案的質(zhì)量和實效性。沿海地帶是臺風
通過個人總結(jié),我們可以深入思考自己的成長和進步,并找出需要改進的地方。下面是一些精心篩選和整理的個人總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。xx年按照院護士部的整體要求
教學計劃是教師根據(jù)學科教學要求和學生實際情況,制定用于指導和管理教學的一種計劃性文件。它具有針對性、可操作性和實施性等特點,能夠有效地促進學生的學習和發(fā)展。小編
合同協(xié)議是商業(yè)活動中交流信息、明確責任、規(guī)范行為的重要方式之一。如果你需要合同協(xié)議的模板,請繼續(xù)往下閱讀,這里有一些精選的合同協(xié)議樣本。拓展項目“求生墻”高四點
心得體會是對心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠啟發(fā)大家對于這個主題的深入思考。今天學校要求我代表優(yōu)秀班主任在這里
寫心得體會可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進一步提高個人的能力和素質(zhì)。以上是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會,讓我們一起來欣賞和學習吧。依法治校正我國
培訓心得是對培訓過程中所獲得的知識、經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和分享的機會。接下來是一些優(yōu)秀學員的培訓心得,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。20年1月20日-21日區(qū)教育
更多申請書的寫作,需要我們突出自己的獨特之處,以脫穎而出。小編為大家準備了一些申請書的范文,希望能夠為大家提供一些靈感和思路,幫助大家寫出優(yōu)質(zhì)的申請書。
心得體會是對自己在某個領域、某個經(jīng)歷中的感受和領悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。第一段:壓力的來源與影響(20
優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導。聽媽媽說,今天是九九重陽節(jié),我
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日之一,也是農(nóng)歷新年之后的第一個重要節(jié)日。以下是小編為大家整理的元宵節(jié)特色活動,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。元宵節(jié),這個傳統(tǒng)節(jié)日在很久以前
通過教學工作總結(jié),教師們可以發(fā)現(xiàn)自己的教學優(yōu)勢和不足,并有針對性地提出改進方案。下面是幾篇經(jīng)典教學工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。作為一名初中思想政治教師,我
教學工作總結(jié)需要客觀、全面地表達對過去一段時間教育教學工作的認識和思考。下面是一些優(yōu)秀的教學工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇А1緦W期我負責高二年
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。今天上午,我們做了一個很有
策劃方案中的每一項內(nèi)容都應該有明確的時間安排和責任分工,以確保各項工作的有序進行。以下是一些著名企業(yè)成功的策劃方案案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。為深入貫徹落實
優(yōu)秀作文是獨特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。假期里,我讀了《小海蒂》這本書,
自查報告是一種自我反思的過程,通過總結(jié)和評估自身的工作,可以識別出存在的問題和不足,從而更好地進行改進和提高。以下是一些自查報告的寫作指導和范文,希望能對大家提
在思想?yún)R報中,我們可以反思自己的人生軌跡,思考人生的意義和目標,為未來的發(fā)展做出規(guī)劃。請大家閱讀下面的思想?yún)R報示例,希望能夠幫助您更好地理解和把握思想?yún)R報的寫作
年度總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓,為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。借助以下這些年度總結(jié)范文,相信大家可以更好地理解和掌握年度總結(jié)的方法和技巧。新的學期又開始了,時間
這學期有許多難題和挑戰(zhàn),值得我們寫一份總結(jié),總結(jié)自己的成長和進步。這里有一些親身經(jīng)歷的同學分享的復習心得,可以幫助我們更好地備考。今天,期末考試了,我特別緊張,
演講稿是用口頭形式向大眾傳達信息和觀點的一種方式,它可以激勵、感染人心。這些演講稿范文包含不同主題和風格的演講稿,適用于各種不同場合和目的。尊敬的各位、老師,親
個人簡歷是展示自己教育背景、工作經(jīng)歷和成就的一種重要文檔。看看以下這些個人簡歷范文,或許能給你一些想法和靈感,幫你寫出一份獨具個性和吸引力的簡歷。新聞采編個人求
優(yōu)秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結(jié),它可以幫助學生提高學習效率和成績。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
優(yōu)秀作文所具備的基本特點是內(nèi)容豐富,觀點明確,結(jié)構(gòu)嚴謹。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
優(yōu)秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為
在撰寫演講稿時,我們需要明確自己的目的和主題,然后有針對性地選取材料和組織思路。接下來,請大家看看下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們來自不同領域的演講家和名人,精彩
青春是我們奮斗的背景,要樹立目標,堅持努力,為未來打下堅實的基礎。以下是小編為大家精心挑選的青春勵志故事,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛N覀兠總€人都要走完人生道路
教學計劃的持續(xù)改進和更新是教師教學發(fā)展的必然要求,可以不斷提升教育教學水平和能力。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師分享的教學計劃樣本,供大家參考和學習。以《新課程標準》
競聘是一種通過比較和評判,選取適合某一職位或崗位的人才的過程。下面是一些成功競聘者的自我介紹范文,可以借鑒其中的表達和思路。尊敬的各位領導、同事們:大家好!首先
檢討書是一種自我教育的形式,通過書寫我們可以更好地了解自己,使我們在日后的行為中更加成熟和理性。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望對大家有所啟發(fā)和參考。一起
在制定教學工作計劃時,需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學科特點等。接下來是一些優(yōu)秀的教學工作計劃實例,供教師們參考借鑒。1.對生活中常見的蔬菜感興趣,能大膽介
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣本,供大家參考和學習。創(chuàng)收是一種重要的經(jīng)濟活動,
每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進作用。在學校參與運動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運動帶來的健康與快樂。
小班教案的編寫應符合課程標準和教育政策,確保教學內(nèi)容與學生的實際需求相匹配。以下是小班教案的一些實踐案例,分享給大家,希望對你的工作有所幫助。1、運用不同材料來
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。在一片茂密的森林里
自我評價需要我們對自己有足夠的了解,同時也要包容和接納自己的不完美之處。讓我們一起來看看下面的自我評價范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽W鹁吹母魑活I導、各
通過轉(zhuǎn)正思想?yún)R報,我們可以進一步明確自己的職業(yè)目標,并為之努力奮斗。小編為大家整理了一些寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報時常用的模板和句式,希望對大家的寫作有所幫助。
述職報告的撰寫需要結(jié)合具體的工作內(nèi)容和成果,展示個人的專業(yè)能力和承擔的責任。請大家參考以下述職報告范文,了解如何結(jié)構(gòu)化和組織自己的工作成果和經(jīng)驗。學校領導以深刻
在合作中,我們需要學會傾聽并尊重他人的意見,有效溝通和交流,以達到更好的合作效果。在以下的合作實踐案例中,我們可以看到合作所帶來的巨大收益。現(xiàn)甲、乙雙方依據(jù)《中
有時候,我們需要依靠通知來協(xié)調(diào)團隊成員的行動,以實現(xiàn)共同的目標。希望以下范文可以對你撰寫通知時提供一些啟示,讓你的通知更加準確和有針對性。(被訴單位名稱):本會
黨員思想?yún)R報既是一種責任,更是一種學習和進步的機會,通過思考自身的不足和成長的經(jīng)驗,不斷提高自身的政治素質(zhì)和組織覺悟。接下來是一些黨員思想?yún)R報的優(yōu)秀范例,供大家
幼兒園大班的孩子們開始培養(yǎng)集體意識和合作意識,學會與小伙伴一起玩耍和分享。下面是一些經(jīng)典幼兒園大班總結(jié)的分享,供大家閱讀和借鑒。在幼兒園教育中,充分挖掘生活中幼
撰寫檢討書是一個對自我的正視和勇敢面對的過程,只有勇于面對錯誤,才能更好地改正和成長。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考。親愛的老婆仔:你好
發(fā)言稿需要事先準備好,包括內(nèi)容和形式的設計,這樣才能在演講時更加流暢自信。小編為大家整理了一些成功的發(fā)言稿范例,希望能幫助大家寫出出色的發(fā)言稿。尊敬的領導、姐妹
演講稿范文需要注意語言簡練、條理清晰、邏輯嚴謹,以及語氣感人、聲情并茂,以提升演講的說服力和感染力。以下是一篇經(jīng)過精心撰寫和演講的演講稿范文,通過令人信服的理由
心得體會的寫作不僅是對自己的思考梳理,也是與他人分享學習和成長的過程。假如你對心得體會還不太熟悉,下面為你推薦幾篇經(jīng)典的心得體會范文,供你參考。讀完了四大名著其
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學作品。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發(fā)和思考。1.得不到的東西永
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。1、總喜歡花錢去買雜七
優(yōu)秀作文展示了作者的文學修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。暑假里,爸爸媽媽帶我和弟弟來
學好英語可以擴大我們的知識領域,讓我們能夠更廣泛地獲取信息和資源。小編精選了一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,供大家參考和學習,希望對大家的寫作有所幫助。姓名:女,25歲
一個好的計劃書可以使工作更加有條不紊、高效完成,同時也是對自己負責任的表現(xiàn)。不知道如何著手編寫計劃書?別擔心,小編為大家準備了一些精選的計劃書范文,一起來看看吧
銷售合同的簽訂是商業(yè)合作的基礎,它涉及到雙方的權(quán)益、責任和風險分擔,具有極高的法律效力和約束力。為了幫助大家更好地理解銷售合同的要點,我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┚x的實
通過寫讀后感,我們能夠更好地了解自己的成長和變化,同時也能夠幫助他人更全面地了解這本書。以下是一些寫得很不錯的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
教案模板是教學過程中必不可少的工具,它可以幫助教師規(guī)劃教學內(nèi)容和步驟。接下來是小編為大家整理的一些精選教案模板范文,希望能給大家的教學設計提供一些思路和啟示。
優(yōu)秀作文不僅要清晰準確地表達作者的觀點,還需要有恰當?shù)恼撟C和豐富的事例支持。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。三年級學生開始命題作文,對
通過寫心得體會,可以更好地理清自己的思路,梳理所學所得。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位
個人簡歷的格式和內(nèi)容應根據(jù)不同的求職目標和行業(yè)特點進行靈活調(diào)整。以下是一些精選的個人簡歷樣本,無論是設計還是內(nèi)容,都值得大家學習和借鑒。計算機水平:圖像處理、操
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。每當我在抱怨沉重的書包壓彎了
英語是一門國際通用語言,學好英語對我們的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編搜集整理的英語學習總結(jié)范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。6-工作經(jīng)驗。現(xiàn)居廣州東莞。廣東
讀后感是我們通過閱讀與作者展開對話,并通過文字表達出來的思考和感悟,是讀書過程中重要的一環(huán)。接下來,我將分享一些深入思考的讀后感范文,與大家共同探討讀書的樂趣。
崗位職責可以讓員工更好地理解自己在組織中的角色和責任。小編整理了一些崗位職責范本,希望對大家寫好自己的崗位職責有所啟發(fā)。學生的父母是學生的第一監(jiān)護人,作為第一監(jiān)
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
比賽可以促進參與者之間的交流與合作,培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作能力。這是一些比賽成功者的經(jīng)驗總結(jié)和分享,希望對大家有所幫助。手還是麻麻的,這不禁讓我想起昨日那場激烈的比
發(fā)言稿可以幫助我們組織思維,確保演講內(nèi)容充實且有條理。現(xiàn)在,請大家跟隨小編一起來看一下,下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范例。“最近一段時間,我們看到一些年齡和我們差不多
心得體會是對一段時間內(nèi)個人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過寫心得體會,可以加深對所學知識的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學習或工作中的經(jīng)驗和教訓。9.這次
實習鑒定是實踐教學過程中對學生實際能力和綜合素質(zhì)的一次綜合考核。以下是小編為大家收集的實習鑒定范文,供大家參考。通過閱讀范文,我們能夠更好地了解實習鑒定的標準和
在安全演講稿中,應盡量使用簡練、生動的語言,以便更好地引起聽眾的興趣和注意。接下來,我們一起來看看關(guān)于安全的精彩演講稿,以提高我們的安全意識。新疆交通建設集團股
公司需要進行戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務創(chuàng)新,以適應市場的變化和競爭的壓力。以下是小編為大家整理的公司創(chuàng)新管理案例,歡迎大家分享和交流心得。各位領導,各位來賓,員工同志們:大
自我介紹不僅僅是簡單地告訴對方姓名和職業(yè),更重要的是把握好表達的節(jié)奏和方式,讓對方對我們產(chǎn)生興趣。接下來是一些經(jīng)典的自我介紹范例,希望能給大家提供一些靈感和參考
辯論是一種既刺激又有趣的活動,能夠激發(fā)人們的激情和興趣,讓他們積極參與其中。如果你正在準備一場辯論賽,以下的辯論經(jīng)驗和經(jīng)典案例或許會對你有所幫助。今天開展的關(guān)于
在國旗下講話稿中,我們可以用樸實而激情的語言,表達自己對祖國的家國情懷和對未來的美好憧憬。以下是一些感人肺腑的國旗下講話稿,讀了之后會讓人感到無比自豪和自信。
教學工作計劃是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,能夠促使教師不斷提高自身的教育教學水平。掌握好教學工作計劃的編寫方法,可以提高教師的教學效果和學生的學習興趣。
優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現(xiàn)出作者對語言運用的功底和靈活性。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。一般在秋天,我都會
在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。這是一些作者撰寫的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。2011年12月23日
它體現(xiàn)了崗位的特征和要求,是員工完成工作任務的基本指南。以下是一些成功崗位職責范文的精選,通過分析和總結(jié),找出其中的共性和特點。一、責任目標:1、建立目標管理責
無論是政治宣講、企業(yè)匯報還是學術(shù)講座,講話稿都是演講者思考和準備的重要內(nèi)容。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場合,可以幫助讀者更好地理解和掌握講話的藝術(shù)。
報告范文通常包含問題描述、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容,具有科學性和可讀性。如果你正在為報告的寫作發(fā)愁,那么不妨閱讀下面的范文,相信會給你帶來靈感和啟示。
發(fā)言稿的結(jié)尾部分應該具有總結(jié)性質(zhì),簡潔明了地回顧演講的要點,并提出鼓勵或呼吁等行動性的建議。希望大家在閱讀以下范文時能夠從中找到自己獨特的發(fā)言風格和寫作方式,展
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