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圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇一

今年圣誕節(jié),班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待,連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán),抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺(tái)把自己的祝福讀出來。”然后,姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會(huì),選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺(tái),把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂。”同學(xué)們都很激動(dòng),希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。

因?yàn)闀r(shí)間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個(gè),回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶,還有一張卡片。卡片上寫著:祝愿拿到這份禮物的人圣誕快樂!

姚鵬又說:“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位,獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了_,王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。最后,王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán),慢悠悠地打開:“萬茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時(shí)炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺(tái),拿了王老師的大禮。最后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事,活動(dòng)結(jié)束了。

這是一次有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)砹丝鞓罚切┩瑢W(xué)們的歡聲笑語讓我難忘!

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇二

又是一年的圣誕節(jié)要到了,還記得那些在圣誕節(jié)上發(fā)生的有趣的事情嗎?下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生有趣的圣誕節(jié)。

作文。

歡迎借鑒參考。

“ok!大家坐好。”老師開始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),本站隨著音樂的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“716―135”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒。”

還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來。

今年圣誕節(jié),班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待,連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬眾矚目下,活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán),抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物,是誰的禮物,誰就上臺(tái)把自己的祝福讀出來。”然后,姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會(huì),選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來,一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺(tái),把他的祝福讀了出來:“不論你是誰,我都祝你圣誕節(jié)快樂。”同學(xué)們都很激動(dòng),希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來,尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。

因?yàn)闀r(shí)間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個(gè),回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶,還有一張卡片。

開始,外教老師先說關(guān)于圣誕節(jié)的詞語,過了一會(huì),另一個(gè)外教老師背了一個(gè)袋子來了,他發(fā)糖的時(shí)候,同學(xué)拿彩噴噴他,噴的他白白的,想不到他搶了一個(gè)同學(xué)的噴我們,把我們也噴的白白的.

噴完后,我們問他要糖,一人一個(gè),我們邊吃糖,邊聽外教講課,突然,老師要我們蒙眼貼鹿尾巴,想不到剛貼完尾巴就下課了,真討厭!

今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來了蛋糕師,還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)。”

蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

“停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕。”

好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

我們吃得真開心。

今天我們過的真快樂。

圣誕節(jié)到了,班里可漂亮了,瞧,孫老師又把圣誕樹給搬到講臺(tái)上去了,更有意思的是,孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見他帶著一縷白胡子,頭戴圣誕帽,身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶,腳上穿著一雙超大的紅靴子,肩上背著一個(gè)大紅口袋,毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天,同學(xué)們可以任意打扮,有的打扮成一只粉色的花蝴蝶,而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍,還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣,姿態(tài)萬千,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里,“圣誕老人”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了,媽媽拿著衣服對(duì)我說“糖果,今天是圣誕節(jié),快去學(xué)校里,跟老師和同學(xué)們說一聲圣誕快樂!”“呀!對(duì)呀,我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門,大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙,背上小翅膀,拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇三

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對(duì)即將開始,歡樂的圣誕晚會(huì)開始了。同學(xué)們知道怎么寫圣誕節(jié)。

作文。

圣誕節(jié)前幾個(gè)星期中,同學(xué)們紛紛帶來了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日,我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),還沒進(jìn)校門,我就看見長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)快排到校門口了。我向內(nèi)張望了一下,原來有許多老師裝扮成了圣誕老人,在發(fā)糖果呢!我連忙排進(jìn)了彎彎曲曲的隊(duì)伍,雖然隊(duì)伍很長(zhǎng),但我還是很快輪到了。我對(duì)“圣誕老人”說:merrychristmas!“圣誕老人”也笑呵呵的對(duì)我說:merrychristmas!我拿到了糖,心滿意足的回到了教室。

一進(jìn)教室,只見同學(xué)們都在討論著各自拿到的糖果,每個(gè)人臉上都樂呵呵的,幸福極了。下課時(shí),很多同學(xué)都在與其他同學(xué)交換糖果。

有趣的圣誕節(jié)這次圣誕節(jié)過得可真開心啊,給我留下了很深的印象!

今天是我入校以來最快樂的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。

首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人。

自我介紹。

我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題每個(gè)人都一口就說出來答案每個(gè)人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜那就是圣誕老人來到了我們班我們照了一個(gè)全班照每一組又和圣誕老人合了影圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物最后校長(zhǎng)老師也來到了我們班校長(zhǎng)老師給我們講了很多話還我們一起喊了。

口號(hào)。

:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時(shí)間過得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

今天早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。

下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來了。然后家長(zhǎng)來了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作,不能說話,讓我來猜,要說出一個(gè)詞語,我說做作業(yè),猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語,不過他們是,大家用語言來描述,卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。

最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋果。

晚上媽媽給我念了卡片,說老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說,老師發(fā)的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

今年的圣誕過的真高興啊!

中午來到教室,每位同學(xué)都開始忙碌起來,有的吹氣球,有的排練自己的節(jié)目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對(duì)即將開始,老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室,開始吃起來。

吃了一節(jié)課的美食,下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》,一個(gè)是無比搞笑的小品,一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,抽出10個(gè)三等獎(jiǎng),當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí),我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個(gè)活潑可愛的獨(dú)角獸呢!節(jié)目表演完了,該抽一二等獎(jiǎng)了,將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的,將抽出一等獎(jiǎng)時(shí),我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽,希望能抽到自己。沒有被抽到的,也有安慰獎(jiǎng)喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。

這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大,無比難忘!真希望下次還能再開一次派對(duì)。

我也參加過好多派隊(duì),但是最期待的是下午要開圣誕派隊(duì),今天是平安夜,明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。

活動(dòng)開始的時(shí)候,跳了一下舞,唱了一首歌,正高興的時(shí)候,老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲,有英語問答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。哇,我看見了傳說中的圣誕老人,背著傳說中的大袋興高采烈給所有人打招呼,當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物,哇、哇,是我喜歡的巧克力和糖果,還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子,里面還裝很多糖還有巧克力,襪子上掛了一個(gè)寫滿字的卡片,是老師的。

寄語。

《時(shí)隔三日當(dāng)刮目相看,是我給你的評(píng)價(jià),的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯(cuò)別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,愛你的張老師和周老師》。我想對(duì)您說,我會(huì)記住您的話,會(huì)改掉壞毛病,努力、努力、加油、再加油,辛苦了,節(jié)日快樂。劉校長(zhǎng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念,發(fā)蛋糕、蘋果,蛋糕是寓意甜蜜,蘋果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊(duì)結(jié)束了,抱著滿滿的幸福,快樂回家了。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇四

對(duì)于小學(xué)生來說,在圣誕節(jié)的時(shí)候,有哪些事情是讓你覺得有趣的呢?以下是本站小編為大家整理的有趣的圣誕節(jié)小學(xué)生。

作文。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

在我成長(zhǎng)過程中,有很多有趣的事情,其中有一件事深深地印在我的腦海中。

那是在去年的圣誕節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲,有搶凳子、用水槍噴人,我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人,我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間,然后用水槍噴我們,我們站在外面躲他的水,別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍,有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來,還好,我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中,我得出了一個(gè)結(jié)論,人要多動(dòng)腦筋,多觀察,多思考,就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣,上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考,課后認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓罚欠N除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。

盼星星,盼月亮,終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物啊!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來,手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳海瑴悳悷狒[。”原來是糖果啊!“雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。

那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”,今天是圣誕節(jié),我們來到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門,看到了五彩繽紛的教室,活潑可愛的同學(xué)們,笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師,心里覺得很開心!

今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲,各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì)跳舞的小薯片”,游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里,哈哈,場(chǎng)面可有趣了!歸我上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,小薯片著陸我的額頭時(shí),我便開始擠眉弄眼,終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃幾個(gè)呀!

大家說我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆,今天真是開心呀!

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇五

對(duì)于小學(xué)生來說,在圣誕節(jié)的時(shí)候,有哪些事情是讓你覺得有趣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的圣誕節(jié)小學(xué)生。

作文。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

在我成長(zhǎng)過程中,有很多有趣的事情,其中有一件事深深地印在我的腦海中。

那是在去年的圣誕節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲,有搶凳子、用水槍噴人,我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人,我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間,然后用水槍噴我們,我們站在外面躲他的水,別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍,有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來,還好,我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中,我得出了一個(gè)結(jié)論,人要多動(dòng)腦筋,多觀察,多思考,就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣,上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考,課后認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓罚欠N除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。

盼星星,盼月亮,終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物啊!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來,手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳海瑴悳悷狒[。”原來是糖果啊!“雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。

那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”,今天是圣誕節(jié),我們來到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門,看到了五彩繽紛的教室,活潑可愛的同學(xué)們,笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師,心里覺得很開心!

今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲,各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì)跳舞的小薯片”,游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里,哈哈,場(chǎng)面可有趣了!歸我上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,小薯片著陸我的額頭時(shí),我便開始擠眉弄眼,終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃幾個(gè)呀!

大家說我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆,今天真是開心呀!

“ok!大家坐好。”老師開始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),本站隨著音樂的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“716―135”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒。”

還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來。

今天是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。

在歐美許多國(guó)家里,人們非常重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶祝活動(dòng)的熱鬧與隆重大大超過了新年,成為一個(gè)全民的節(jié)日。12月24日平安夜、12月25日的圣誕節(jié)的主要紀(jì)念活動(dòng)都與耶穌降生的傳說有關(guān)。

圣誕節(jié)前夕,也就是平安夜,當(dāng)晚,全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛。

在平安夜里,孩子總會(huì)把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

今天我也收到了圣誕老人的禮物,我的心情非常高興。我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老人。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇六

圣誕節(jié)到了,爸爸媽媽都會(huì)給我們些錢,購(gòu)買圣誕禮物。就為這事,我們都熱烈地討論這個(gè)話題,每個(gè)人都想送出誠(chéng)意的祝福,收到幸福的微笑。

圣誕節(jié)前夕,我們都得到了50人名幣,于是我們開心的走到了一個(gè)市場(chǎng),我們就分頭購(gòu)物,約定30分鐘后到原地集合。

我們購(gòu)物好了,50人民幣正好用完,在回家的路上,我們興高采烈,你摸摸我的袋子,我摸摸你的,不斷的猜測(cè)對(duì)方的心意,只有一個(gè)7歲的小女孩沉默不語,透過塑料袋,我們看到里面只有一大把棒棒糖,媽媽很生氣,準(zhǔn)備問個(gè)明白。

她剛走到媽媽的房間就先開了口,說:“媽媽,我在市場(chǎng)到處逛,但是我忽然看見了一個(gè)圣誕樹,上面有許多卡片,我看見了一張是一個(gè)小女孩寫的,上面寫著他想要圣誕老人送她一個(gè)洋娃娃,我看見了,就去禮品中心買個(gè)一個(gè)送給了他,剩下的錢就只夠買這些棒棒糖了。”

媽媽聽了,激動(dòng)地跑起了女孩,媽媽的心里想著,她還有同情,仁愛,體貼,以及一個(gè)陌生女孩的如愿以償?shù)男δ槨?/p>

12月26日,天氣晴朗,萬里無云,在這么一個(gè)好天氣里,我們銀河小學(xué)舉行了盛大的圣誕會(huì)。

12:40我們搬著凳子在羽毛球館集中,先由小主持人主持開幕式,接著開始表演節(jié)目,節(jié)目真是精彩極了:401班表演了幽默的英語劇本:一個(gè)同學(xué)扮演爸爸,一個(gè)同學(xué)扮演媽媽,還有一個(gè)同學(xué)扮演兒子,爸爸問兒子:“‘是的’用英語怎么說?”兒子回答:“yes。”又轉(zhuǎn)過頭來小聲地說:“爺爺死了。”媽媽問:“那‘大巴士’用英語怎么讀?”兒子回答:“bus,爸爸死了。”把大家逗得捧腹大笑;601班的節(jié)目最多:有唱歌、舞蹈和劇本,因?yàn)樗麄儼嘤幸粋€(gè)小明星——李月嫻在;301班的馬豫寧為我們獨(dú)唱了《小麻雀提意見》……最令我緊張的是抽獎(jiǎng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)從箱子中抽出一個(gè)個(gè)名字時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,真希望能報(bào)到自己的名字,但一次又一次的讓我失望。圣誕會(huì)不知不覺地在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

今天,我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

2**年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛。

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圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇七

今天,是圣誕節(jié),我來到了未來的必勝客,參加圣誕節(jié)。一走進(jìn)去,那里的房子又大又美,天花板上掛滿了各種各樣的圣誕老人和圣誕帽,墻上掛滿了圣誕樹,服務(wù)員都穿著圣誕老人的衣服、戴上圣誕老人的帽子來迎接客人。

今天晚上,有非常多的人在未來的必勝客來過圣誕節(jié),過圣誕節(jié)的人有中、老年人,有小孩,形形色色的人都有,聚在這里的人差不多有成千上萬個(gè)人。

他們來到必勝客里,看見了服務(wù)員都是圣誕老人,顧客們都覺得千奇百怪。后來圣誕老人首先在廚房里炒菜迎接客人,搞得手忙腳亂,然后把作料放在菜上,接著把菜整理好,最后以最快的速度把菜送到顧客桌上。顧客看到這么好的菜,連忙狼吞虎咽地吃起來,吃的飽飽的。

圣誕老人看到顧客都把飯菜吃完了,就把顧客帶到了游樂場(chǎng)來玩游戲,圣誕老人規(guī)定玩游戲有五關(guān),如果有人過全關(guān),就可以獎(jiǎng)一百萬人民幣,第一關(guān)是吃完一條苦瓜即可過關(guān),第二關(guān)是誰先爬到蛋糕頂上即可過關(guān),第三關(guān)是在找不同,在一分鐘之內(nèi)找到兩幅圖上所有不同的地方即可過關(guān),第四關(guān)是用嘴巴叼無比大鳥比薩,叼得最重的即可過關(guān),最后一關(guān)是丟單車,丟得最遠(yuǎn)的就可得到一百萬人民幣。顧客聽到圣誕老人規(guī)定的游戲,連忙開始闖關(guān),一直闖到全關(guān)為止,都得到了一百萬人民幣。

這次圣誕節(jié)過得很愉快。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇八

圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,在圣誕節(jié)的時(shí)候,有哪些好玩有趣的事情呢?以下是本站小編為大家整理的有趣的圣誕節(jié)。

作文。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來了蛋糕師,還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)。”

蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

“停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕。”

好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

我們吃得真開心。

今天我們過的真快樂。

圣誕節(jié)到了,班里可漂亮了,瞧,孫老師又把圣誕樹給搬到講臺(tái)上去了,更有意思的是,孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見他帶著一縷白胡子,頭戴圣誕帽,身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶,腳上穿著一雙超大的紅靴子,肩上背著一個(gè)大紅口袋,毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天,同學(xué)們可以任意打扮,有的打扮成一只粉色的花蝴蝶,而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍,還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣,姿態(tài)萬千,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里,“圣誕老人”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了,媽媽拿著衣服對(duì)我說“糖果,今天是圣誕節(jié),快去學(xué)校里,跟老師和同學(xué)們說一聲圣誕快樂!”“呀!對(duì)呀,我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門,大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙,背上小翅膀,拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

一路上,我看到了許多有趣的裝扮,如果你看了,你肯定會(huì)放聲大笑的,有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。

很快,短短的上午已經(jīng)過去了,在孫老師的一聲令下,同學(xué)們都很不情愿的離開了教室,雖然不情愿,但是大家在今天上午都玩的很快樂,我真希望,明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來,越快越好。

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓罚欠N除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。

盼星星,盼月亮,終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物啊!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來,手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳海瑴悳悷狒[。”原來是糖果啊!“雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。

那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇九

美妙的圣誕節(jié),終于來到。好不容易熬到了中午,我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像,前門還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著一條綠色彩帶。

圣誕派對(duì)開始了,這時(shí),老師宣布了活動(dòng)開始,還叫大家安靜下來,我又高興地回到位子上。接下來,第一個(gè)節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開心。

現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的,把一個(gè)球從第一組開始傳,等音樂停了,球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來表演。1—2—3,開——始!

緊張的傳球開始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰也不愿上臺(tái)表演。

叮!音樂停了。

看!中彩者是誰——彭—雅—琪!

請(qǐng)上臺(tái)表演吧彭雅琪硬是不上來,扯也扯不動(dòng)。只好再來一次。

第二輪開始了,音樂停了。誰中彩!又是

彭……雅琪,好運(yùn)氣!我

說:哎,都說上來了嘛,不然別參加了嘛。

我硬是把彭雅琪扯出來了。

大家鼓勵(lì)她!教室掌聲連連。

彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征,大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子,背完,她像一只遇見貓的老鼠,嗖!串回自己的座位。

第三輪,傳到了我那,我上來講了一個(gè)笑話,全班大笑!

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十

1、認(rèn)識(shí)圣誕的應(yīng)景物品。

2、增進(jìn)創(chuàng)造思考的能力。

一、引起動(dòng)機(jī)。

1、觀賞錄象帶“一路響叮當(dāng)”或“45街的奇跡”中有關(guān)圣誕街道的情景,或者在圣誕前夕,帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。

2、討論與分享:請(qǐng)小朋友說一說在影片當(dāng)中看到哪些東西?裝飾在哪里?

二、主要活動(dòng):

1、討論:請(qǐng)小朋友想一想、說一說:圣誕節(jié)常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內(nèi)有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)。

2、分組布置:老師先將教室分成四個(gè)區(qū)域,中間留通道,布置成商店的圣誕街景,小朋友分成四組,每組約7——8人。墻壁、窗戶皆可布置,同時(shí)請(qǐng)各組為自己的商店取店名。

3、建議提供物品:

(1)老師事先添購(gòu)圣誕飾品,如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的`球等飾品。

(2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀,提供給小朋友布置使用,同時(shí)提供亮片、色紙等裝飾材料。

(3)教室的玩具可搭建成樹,或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。

(4)提供各式的布,當(dāng)作桌布、窗簾。

1、參觀和評(píng)選。

(1)每組評(píng)選2人負(fù)責(zé)介紹商店的布置,并且圈選獎(jiǎng)項(xiàng)。

(2)老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張?jiān)u分表,并說明使用方法。

(3)小朋友自由參觀,并選出4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、頒獎(jiǎng):由計(jì)票員(老師或小朋友擔(dān)任)統(tǒng)計(jì)小朋友的選票結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。

1、選票獎(jiǎng)項(xiàng)在參觀完畢之后進(jìn)行,也可采取舉手投票。

2、各組布置時(shí),應(yīng)給予充足時(shí)間,可將活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)為2天。

(1)第一天先制作物品,如圣誕老人、圣誕樹、靴子------。

(2)第二天再利用這些物品來布置。

全年段可以同一天進(jìn)行此活動(dòng),延伸活動(dòng)則可安排到其他班級(jí)參觀。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十一

“ok!大家做好。”老師開始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。

主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。

教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說:“孩子們,祝你們圣誕快樂!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

主持人滿懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

然后,精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。

有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“716―135”在這句音樂聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂彩帶”,有的不斷說:“真棒。”

還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。

活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十二

今天,我過了一個(gè)有趣的圣誕節(jié)。在今天晨頌的時(shí)候,老師給我們講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事和圣誕老人的傳說等等。

最有趣的要數(shù)下午了。下午我們班里的同學(xué)們先是一起做了一個(gè)手工賀卡,然后接著一起分享了平安果——蘋果吃。

手工是老師出的主意。這個(gè)賀卡是要送給爸爸媽媽的,感謝他們一年辛苦的照顧我們。手工的制作方法是:封皮上是“圣誕快樂”,里面是一棵松樹,松樹的兩旁是一些自己畫的關(guān)于圣誕節(jié)的人物等。

背面是我們寫給爸爸媽媽的感恩信。手工看似簡(jiǎn)單,但做起來難。光是裁紙就把我急的不得了,滿頭大汗的都急哭了。裁完紙就該畫框裁框了,裁完框后先畫松樹,再沿著松樹的兩邊向外折,最后勾邊畫裝飾,賀卡就差不多做好了。在封皮上寫上“圣誕快樂”和對(duì)爸爸媽媽寫的感謝信,就大功告成了。

做完了送給爸爸媽媽的賀卡,我們開始分蘋果了。每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的,班里熱火朝天,熱鬧的不得了!每一個(gè)人都快樂的吃著蘋果,一個(gè)個(gè)都像一只只放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳,說個(gè)沒完沒了。

這就是一個(gè)有趣的圣誕節(jié),一個(gè)有意義的圣誕節(jié),快樂的一天!

文檔為doc格式。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十三

活動(dòng)目的:“體驗(yàn)西方文化,感受圣誕快樂!”

活動(dòng)前提:

1、通知(1個(gè)月前)、溫馨提示(1星期前)參帶。

2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。

3、家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面、,能準(zhǔn)時(shí)參加。

活動(dòng)步驟:

1、晚7:00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂入場(chǎng),結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。

2、圣誕老人出場(chǎng)。

(1)、圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。

(2)、隨音樂大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)。

(3)、圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

(4)、圣誕老人離場(chǎng)(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

3、自助餐開始、音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

4、結(jié)束、(家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì),慢慢離去,通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十四

蟲蟲王國(guó)圣誕會(huì)(小班)。

1、在游戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,知道總數(shù)。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與點(diǎn)數(shù)游戲,體驗(yàn)快樂。

4名蟲蟲衛(wèi)兵、蟲寶寶若干、蟲蟲的家、圣誕情景。

(一)情景引入。

圣誕節(jié)快到了,蟲蟲王國(guó)要開一個(gè)圣誕宴會(huì)。蟲蟲王國(guó)的蟲蟲們可熱情了,也邀請(qǐng)了小朋友去參加。

衛(wèi)兵:“歡迎光臨。”

老師:“這四個(gè)衛(wèi)兵長(zhǎng)的一樣嗎?”

(二)歡慶圣誕游戲:

我的朋友在哪里。

衛(wèi)兵發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)蟲蟲朋友進(jìn)入圣誕宴會(huì)做游戲。

唱玩歌曲后,教師出示蟲蟲,請(qǐng)和老師一樣的蟲蟲將蟲蟲舉起來,一起點(diǎn)數(shù)。(4次)。

(三)宴會(huì)結(jié)束。

衛(wèi)兵:“天黑了,月亮升起來了,我們要回家了。”

老師:“謝謝你們的邀請(qǐng),我們一起送你們回家吧!”

步驟:

1、送小朋友手中的蟲子。

教師:“天黑了,我們一定要數(shù)清蟲子的節(jié)數(shù),不要把他送錯(cuò)家了。”

2、糾正送錯(cuò)家的蟲蟲。

3、將剩下的蟲蟲送回家。

(四)自然結(jié)束。

和蟲蟲們說再見!

幼兒園小班社會(huì)活動(dòng):正確認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)。

1.知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2.體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

4.單詞、短語、句型:

老師:

(將圣誕樹蓋上)請(qǐng)閉上你們的眼睛,來聽我的音樂。

孩子們,睜開眼睛,看,這是什么?(將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們)。

圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹,你們喜歡嗎?

是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?

(將禮物介紹給幼兒)介紹:在西方國(guó)家,很多人來慶祝這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果。

孩子們?cè)谶@一天也很高興,因?yàn)樗麄儠?huì)受到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?

是的,我們想。

老師:你們也會(huì)有節(jié)日禮物的。看,是誰來了?

是的,我給你們帶來了很多的圣誕禮物。

圣誕快樂。

謝謝,圣誕快樂。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十五

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,很多人都覺得圣誕節(jié)是有趣的。圣誕節(jié)有趣的。

作文。

要怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于圣誕節(jié)有趣的作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”,今天是圣誕節(jié),我們來到清荷作文的課堂。我一走進(jìn)大門,看到了五彩繽紛的教室,活潑可愛的同學(xué)們,笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師,心里覺得很開心!

今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲,各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會(huì)跳舞的小薯片”,游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里,哈哈,場(chǎng)面可有趣了!歸我上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,小薯片著陸我的額頭時(shí),我便開始擠眉弄眼,終于我不費(fèi)吹灰之力就把薯片吃進(jìn)了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃幾個(gè)呀!

大家說我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆,今天真是開心呀!

我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它,默念一句“”,這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩,即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來些許清涼的慰藉。

其實(shí)比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

要感謝我的筆記本呢,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

可是很好笑,在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說著“”,也不會(huì)等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時(shí),我反而會(huì)更寂寞,所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡,但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來了蛋糕師,還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)。”

蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

“停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕。”

好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

我們吃得真開心。

今天我們過的真快樂。

圣誕節(jié)到了,班里可漂亮了,瞧,孫老師又把圣誕樹給搬到講臺(tái)上去了,更有意思的是,孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見他帶著一縷白胡子,頭戴圣誕帽,身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶,腳上穿著一雙超大的紅靴子,肩上背著一個(gè)大紅口袋,毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天,同學(xué)們可以任意打扮,有的打扮成一只粉色的花蝴蝶,而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍,還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣,姿態(tài)萬千,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里,“圣誕老人”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了,媽媽拿著衣服對(duì)我說“糖果,今天是圣誕節(jié),快去學(xué)校里,跟老師和同學(xué)們說一聲圣誕快樂!”“呀!對(duì)呀,我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。”我一拍腦門,大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙,背上小翅膀,拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

一路上,我看到了許多有趣的裝扮,如果你看了,你肯定會(huì)放聲大笑的,有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。

很快,短短的上午已經(jīng)過去了,在孫老師的一聲令下,同學(xué)們都很不情愿的離開了教室,雖然不情愿,但是大家在今天上午都玩的很快樂,我真希望,明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來,越快越好。

在我成長(zhǎng)過程中,有很多有趣的事情,其中有一件事深深地印在我的腦海中。

那是在去年的圣誕節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲,有搶凳子、用水槍噴人,我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人,我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間,然后用水槍噴我們,我們站在外面躲他的水,別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過了水槍,有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來,還好,我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中,我得出了一個(gè)結(jié)論,人要多動(dòng)腦筋,多觀察,多思考,就能躲過水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣,上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考,課后認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。

圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛并不止這些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓罚欠N除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。

盼星星,盼月亮,終于盼來快樂的圣誕節(jié)。那天,我剛到校門,頓時(shí),我驚呆了,只見一位圣誕老人拿著薩克斯,在那兒邊跳邊吹,美麗極了在它周圍布滿了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它,順便問它要一個(gè)禮物啊!“哎!只可惜!這是根本不可能的。隨即,只見兩三個(gè)圣誕老人迎面而來,手里還拿了一些東西,只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳海瑴悳悷狒[。”原來是糖果啊!“雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。

當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人……然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對(duì)老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動(dòng)不已,熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對(duì)結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。

那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

圣誕節(jié)真有趣小學(xué)生(模板16篇)篇十六

1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物,將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺告訴大家。

2、在活動(dòng)中感受新年的歡樂氣氛。

天線寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶。

一、看錄像,引出禮物。

1、吆,這里有許多天線寶寶,都叫什么名字呀?

2、看錄像《天線寶寶》。

天線寶寶們我們一起來做游戲了。(放錄像)。

看看講講:圣誕節(jié)快到了小波、拉拉他們會(huì)不會(huì)得到自己喜歡的禮物呢?

小波、拉拉他們都得到了自己的禮物,天線寶寶們,你們想不想得到禮物?

二、圣誕老人送禮物。

1、與圣誕老人打招呼。

2、感知禮物盒及禮物。

禮物都拿到了,天線寶寶們,看看你的禮物盒是怎么樣的?

輕輕的告訴你的好朋友,你的盒子寶寶長(zhǎng)的怎樣?

誰來告訴大家你的盒是怎么樣的?

天線寶寶們,來?yè)u一搖、聽一聽盒子里面的是什么聲音?

猜一猜盒子里面是什么東西?

輕輕的打開盒子,找一找哪里打開最方便。

說說你拿到的是什么禮物?

嘗嘗你的糖果是什么味道的?(提醒幼兒分享給朋友吃)。

三、與圣誕老人一起跳舞。

1、音樂響起,新年快到了,來我們和圣誕老人一起跳舞了。

2、與圣誕老人再見。

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優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。星期五放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友送給
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的興趣和潛能,為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。小編精心搜集了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和故事,相信對(duì)大家在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)會(huì)有所幫助。社會(huì)是一所更能鍛煉
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
入黨積極分子應(yīng)該牢記黨的宗旨,始終站在人民的立場(chǎng)上,為人民謀利益,為人民辦好事。以下是小編為大家精心挑選的入黨積極分子材料,其中包含了許多典型案例和自我評(píng)價(jià)。
范文是一種寫作的模板,通過分析范文,我們可以掌握一些固定的寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。這些范文范本的選取是經(jīng)過精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當(dāng)代的優(yōu)秀作品。
汽車是現(xiàn)代社會(huì)一種重要的交通工具,它在我們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。如果你對(duì)汽車總結(jié)感興趣,不妨看看下面這些范文,或許能為你提供新的思路和觀點(diǎn)。
通過教學(xué)工作總結(jié),可以總結(jié)出適合不同學(xué)生群體的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面
時(shí)光飛逝,我們需要通過年度總結(jié)來明確自己過去一年的成就和不足。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀年度總結(jié)示例,希望能給大家的年度總結(jié)提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。恒古如一,來而復(fù)
月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來看看吧。作為一名初學(xué)者,我進(jìn)入建筑檢測(cè)行
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又具有創(chuàng)造性的工作,需要充分理解和運(yùn)用人性和社會(huì)心理學(xué)原理。不同行業(yè)和領(lǐng)域的活動(dòng)策劃范文都有代表性,值得我們認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。你知道嗎,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的
讀后感是一種自由表達(dá)的方式,我們可以在其中表達(dá)對(duì)作品的敬佩、思考和質(zhì)疑。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前幾天我剛看完一本名叫《綠野
在幼兒園大班,孩子們開始初步接觸到字母和數(shù)字的學(xué)習(xí)。幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一個(gè)階段,是孩子們距離小學(xué)階段最近的時(shí)期。在幼兒園大班,孩子們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索各種
商業(yè)合作的基石就是合同協(xié)議,它規(guī)范了各方的權(quán)益和責(zé)任,使雙方都能夠安心合作。請(qǐng)大家查閱以下合同協(xié)議樣本,以便更好地了解合同的內(nèi)容和格式要求。委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠給你提供一些思路和啟示。1.認(rèn)識(shí)本課6
教學(xué)反思是教師對(duì)教學(xué)過程和效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思,以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。我們特意為大家準(zhǔn)備了一份精選的二年級(jí)教案集合,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)識(shí)本課中的生字新詞,
在這個(gè)多元化的社會(huì)中,我們需要更加開放地討論一些重要的議題。寓言故事:一個(gè)懶惰的兔子為了多睡一會(huì)兒,結(jié)果遲到了,錯(cuò)過了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。陶行知“喂雞”有一次,
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。放假是一件令人
幼兒園教案需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、心理發(fā)展、學(xué)習(xí)興趣等因素,以便更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些成功的幼兒園教案案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、學(xué)習(xí)手、膝著地
在小班教案中,需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、模擬體驗(yàn)離園情景,知道老師叫到名
施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)密把控,包括施工材料的選擇、工程設(shè)備的調(diào)整和操作等等。在施工過程中,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的施工經(jīng)驗(yàn),借鑒和應(yīng)用到自己的工程中。
通知常常被用于告知人們一些重要的事情,比如會(huì)議、活動(dòng)、政策等。閱讀這些通知范文可以讓你更好地了解通知的要素和結(jié)構(gòu),為你的通知寫作提供參考。xx花園社區(qū)居民們:您
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。這里整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得的范文,希望能夠幫助到正在寫作的你們。[主要原料](每
合同協(xié)議的簽訂是保障交易雙方權(quán)益和維護(hù)交易秩序的必要手段。在以下的合同協(xié)議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。甲方(車輛牌照租借人):。身份證號(hào):乙方
心得體會(huì)是對(duì)過去所做事情的回顧,對(duì)未來的規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。。今天,站在鮮艷的紅旗下,我
編寫計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,以更加高效地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。希望大家可以從這些計(jì)劃書范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供參考和指導(dǎo)。20xx年8月28日,作為一名“三支一扶
總結(jié)心得體會(huì)的過程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種文檔。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。本單元包括:識(shí)字
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),每個(gè)學(xué)生可以在這里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。在這里,小編為大家精選了一些學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)書籍,供大家參考閱讀。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我們每天都
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。早晨,我從暖和的被
合法的租賃合同可以為租賃雙方在租賃期間提供一定的法律保障,避免出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。租賃合同是租賃交易中的重要文件,租客和房東在簽訂之前應(yīng)仔細(xì)審查并咨詢專業(yè)人士的意見
英語學(xué)習(xí)可以拓寬我們的視野,讓我們能夠更好地欣賞和理解不同文化背景下的文學(xué)作品和藝術(shù)表達(dá)。接下來是一些英語學(xué)習(xí)專家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和建議,他們的總結(jié)或許能給我們提供一
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。接下來是一些關(guān)于月工
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作方式。往下是一些用心打磨的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供有益的參考和借鑒。我有幸參加了為期5天的四川
大班教案的編寫要與學(xué)校和教育部門的教學(xué)要求相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。大班教案的編寫并非易事,需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我們整理了一些范文,供大家參考。
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者約定勞動(dòng)關(guān)系的一種書面合同,是保證雇傭關(guān)系穩(wěn)定、有序進(jìn)行的基礎(chǔ)。下面是一些常用的勞動(dòng)合同范本,希望能夠給您一些啟示。隨著人們法律意識(shí)的
范本的寫作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。三年函授學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆如白駒過
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是追求榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯,更是培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。以下是小編為大家精心收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。“砰”的一聲槍聲響了,你象離弦
工作計(jì)劃書是對(duì)接下來一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和目標(biāo)的詳細(xì)規(guī)劃和安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,可以幫助大家更便捷地編寫自己的工作計(jì)劃書。以黨的十七大報(bào)
應(yīng)急預(yù)案中涵蓋了預(yù)警、警戒、應(yīng)對(duì)等多個(gè)方面,能夠提供全面而有效的應(yīng)急管理措施。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的典型范文,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地理解應(yīng)急預(yù)案的編寫方法和
演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),讓其在演講過程中不至于偏離主題或者忽略重要內(nèi)容。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的演講者的演講稿,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和
學(xué)校給我們提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái),我們?cè)谶@里展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、夢(mèng)想和未來的目標(biāo)。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作的參考
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們可以通過各種渠道獲得豐富的教學(xué)計(jì)劃資源,下面是一些互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)計(jì)劃推
教學(xué)計(jì)劃是指對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和組織的一種系統(tǒng)性的計(jì)劃。如果你正在為教學(xué)計(jì)劃苦惱,不妨看看以下教學(xué)計(jì)劃范文,或許能給你一些啟發(fā)。物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)
在撰寫演講稿時(shí),需要注意適合觀眾的語言和控制好演講的時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展,演講稿的寫作和演講的技巧也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自
讀后感是對(duì)閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧的過程,可以幫助我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛。
在致辭中,我們應(yīng)該盡量避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,以免讓聽眾感到晦澀難懂。通過比較和分析這些致辭范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀致辭的共性和特點(diǎn)。歡迎xx的'新同學(xué),歡
讀后感可以是對(duì)書中人物命運(yùn)的反思,對(duì)于自己的人生道路也能有所啟示。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和參考。血紅的字母a,代表著一個(gè)眾所
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是通過對(duì)員工在實(shí)習(xí)期內(nèi)工作表現(xiàn)的分析和總結(jié),為其評(píng)定是否轉(zhuǎn)正提供參考依據(jù)的重要文件。這些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文可以為大家提供一個(gè)參考,幫助大家更好地理解如
制定教學(xué)計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,以及教師的教學(xué)能力和資源條件。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。知識(shí)與能力:理解
奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,更是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的一些奮斗的感悟和心路歷程,希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓舞。今年的春節(jié)與往常不
生日是一個(gè)反思過去、展望未來的機(jī)會(huì),讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的生日慶祝活動(dòng)方案,供大家參考。2.我愛你,無論現(xiàn)在還是將來。情人節(jié)是祝福兩
隨著各種問題的出現(xiàn),情況報(bào)告成為一個(gè)必要的工具,它可以幫助我們清晰地了解局勢(shì)。情況報(bào)告范文中的典型案例和解決方案,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問題。
新年是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻,是人們對(duì)過去的道別和對(duì)未來的期待。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的新年總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。新年馬上就要來了,我
讀后感是對(duì)閱讀過程中的情感、思想和體驗(yàn)的總結(jié)和歸納。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。時(shí)間在一抬頭一低頭的縫隙里消逝。窗外鉛灰色的
廣告策劃需要不斷跟蹤市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整策略,以適應(yīng)市場(chǎng)需求。小編整理了一些經(jīng)典廣告策劃案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。接下來是一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鳛橐幻鈽s的人民教師的我,回顧
今天我們相聚在這里,不僅是為了交流,更是為了共同追求發(fā)展和進(jìn)步的方向。那些成功的主持人都有一些共同的特點(diǎn)和技巧,讓我們來一起了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們下午
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)我做完一天的功課時(shí)
歡迎大家參加今天的活動(dòng),期待與各位共同度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。以下是為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼R韵率且恍﹥?yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,最
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家分享和討論。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們有毅力和決心,才能穿越挫折和困難。為了幫助大家更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,下面是一些心靈雞湯和鼓勵(lì)語錄。我的夢(mèng)想可能沒有別人的宏偉遠(yuǎn)大,但我覺得十分有意義
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。1.接天蓮葉無
思想?yún)R報(bào)可以促使我們反思自己的行為和決策,通過總結(jié)思考,我們可以更加明晰自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
中班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)該注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展和能力提升的評(píng)估。以下是一些已經(jīng)在中班實(shí)際運(yùn)用過的教案范本,供大家參考。1、了解并拍出3/4拍的強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。2、感受歌
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果的總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)不足之處。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。您好!我在學(xué)校里度過了四年
英語是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能,掌握好英語可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編在這里整理了一些著名作家的英語總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。1.你是一個(gè)聰明的男孩,只
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)
通過發(fā)言稿,我們可以清晰地將自己的思想表達(dá)給聽眾,引發(fā)他們的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,因?yàn)樗鼈兊难赞o、邏輯和情感表達(dá)都很出色。一、齊讀課題,復(fù)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種途徑,它有助于我們提高活動(dòng)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考。
教案模板是教師備課的重要工具,能夠幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程。在下面的范文中,你可以看到一些教案模板的設(shè)計(jì)思路和實(shí)際運(yùn)用。1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,正確
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