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紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:紙韻

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇一

一天,我們?nèi)乙黄鹑ネh(yuǎn)炮臺(tái)玩。

這是我們第二次來(lái)到威遠(yuǎn)炮臺(tái)。第一次我們只游了炮臺(tái)和海戰(zhàn)博物館,4點(diǎn)半左右,我們爬山爬到半山腰,就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時(shí)間再去爬上次沒(méi)爬完的山。我還帶了一個(gè)漂流瓶,在里面寫(xiě)上了我的愿望。

我們到了快艇那里,我們走進(jìn)了快艇,穿上了救生衣,就出發(fā)了。我把我的漂流瓶丟進(jìn)了海里。不過(guò)幾分鐘,我們就到了橫檔島。我們看到了孿生臺(tái)2號(hào)和3號(hào)。走不遠(yuǎn),就走到了一個(gè)蘑菇亭,蘑菇亭下面有一個(gè)沙灘,我和弟弟沖了下去,我高興地對(duì)弟弟說(shuō):“韜韜,這里的沙子好舒服呀”韜韜也說(shuō):“真好玩哦!”我把手放進(jìn)沙子里,真舒服!這時(shí)我心想,要是現(xiàn)在是夏天就好了,我就可以把自己給埋在暖暖的沙子里了,浪花象一朵朵白云,我們兩個(gè)在沙灘上發(fā)現(xiàn)了兩根象筆一樣巨大的椰樹(shù)枝,我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫(xiě)東西,我想用“筆”寫(xiě)自己的名字,可還沒(méi)寫(xiě)完,“軒”字后面那一半被浪花給蓋住了,沒(méi)事的,反正還留下一點(diǎn)痕跡,我繼續(xù)寫(xiě),可當(dāng)我寫(xiě)完“穎”字時(shí),“軒”字后面那一半已經(jīng)被浪花給吞沒(méi)了。哎呀呀!唐軒穎改名了,改成唐車(chē)穎了。我只好到別處再寫(xiě)一次。等我好不容易滿頭大汗寫(xiě)完這三個(gè)大字時(shí),突然發(fā)現(xiàn)弟弟手拿“長(zhǎng)矛”,象電影里的大俠一樣沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)“大俠”嘩嘩嘩幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費(fèi)盡心思寫(xiě)好的三個(gè)大字給畫(huà)沒(méi)了。我惱羞成怒,把自己的“大筆”剌向“大俠”,大俠一看不妙,連忙逃跑,我想去追,但看到他那屁顛屁顛的樣兒,心想:還是不要去追了,瞧他那樣兒,就怕他摔個(gè)嘴啃沙!

我們走到了另外一個(gè)沙灘,我和弟弟爭(zhēng)先恐后地?fù)熵悮ぃm然都不是很大,但是很多,很漂亮,隨便一抓就可以抓到了很多。突然,我發(fā)現(xiàn)海面上有一個(gè)瓶子,我用手撈了出來(lái),心想:這也許就是某個(gè)人的漂流瓶吧。可惜這里面啥都沒(méi)有。我們看見(jiàn)好多人在沙灘上跑來(lái)跑去,還都光著腳丫。我和弟弟也很想這樣,媽媽說(shuō):“好呀,我們今天正好帶了野餐墊。”“太好了!”。我們倆異口同聲地說(shuō)。我們玩累了,就穿上鞋子走了。

我們還來(lái)到了爬行動(dòng)物館,那里面有神龜,樹(shù)袋熊,各種蛇,松鼠,娃娃魚(yú),猴子,大刺猬,吃貓鼠,孔雀,火雞等。

我們還來(lái)到了騎馬觀海和租古裝照相的地方。我們又坐快艇回來(lái),還爬上上次沒(méi)爬完的那坐山。

今天去威遠(yuǎn)炮臺(tái)真好玩,我最喜歡沙灘,真希望夏姑娘快點(diǎn)來(lái),就可以游泳了。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇二

西紅柿是一種人人都知曉的蔬菜。西紅柿又稱番茄,種類繁多,有櫻桃番茄、圣女果、大西紅柿,還有黃色的西紅柿等。

西紅柿的通體一般是鮮紅色,直徑有五厘米左右。它紅色的身體上方戴著一頂翠綠色的星型“綠帽子”,身體上有許多小小的深溝,用眼睛是看不出來(lái)的,要用手摸才能發(fā)現(xiàn)。

西紅柿因?yàn)榉N類的不同,味道也會(huì)不同,有的甜,有的酸,有的酸中帶甜,甜中透著一絲酸,還有的略帶一些苦味。

西紅柿的主要產(chǎn)地在南方,由于西紅柿不耐寒,所以只能在南方種植。若是在北方種植,就需要溫暖的大棚和細(xì)心的栽培,才可以種出西紅柿。

全世界一年共生產(chǎn)西紅柿300多億顆,合計(jì)約150億噸。由于西紅柿不耐寒,所以不必放入冰箱保存,否則容易變質(zhì)、變味。但是也不要把西紅柿放在太陽(yáng)底下暴曬,這樣會(huì)讓西紅柿很快地脫水變質(zhì),因此西紅柿放在常溫下保存是最好的。

西紅柿長(zhǎng)得十分像蘋(píng)果,但它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值絕不亞于蘋(píng)果。它含有豐富的維生素和大量的膳食纖維,對(duì)人體十分有益,而且有許多烹飪方法,可以炒,可以清蒸,還可以涼拌著吃。

西紅柿這種蔬菜對(duì)人類真是有益,既好吃又有營(yíng)養(yǎng),是我最喜歡的一種蔬菜。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇三

大自然是一幅美麗的畫(huà)面,給人耳目一新的感覺(jué)。風(fēng)、雨、雷、太陽(yáng)、月亮、星星、河流、湖泊、山脈和田野都是自然。自然是人類的依賴,其中蘊(yùn)藏著無(wú)限的秘密。大自然神奇。當(dāng)你的頭腦復(fù)雜的時(shí)候,它自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹走你的情緒,洗滌你的心靈。當(dāng)你覺(jué)得很momo的時(shí)候,自然會(huì)給你一個(gè)忠實(shí)的朋友。當(dāng)你自卑的時(shí)候,自然會(huì)給你一條美麗的彩虹,讓你點(diǎn)燃多彩的希望,創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。

許多人喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇和希望生長(zhǎng)的季節(jié)。野花對(duì)外開(kāi)放,所有的風(fēng)景都充滿活力。生機(jī)勃勃、清澈見(jiàn)底的河水,讓人感覺(jué)悠揚(yáng)飄逸。我喜歡春天甜美的風(fēng)和春天細(xì)雨綿綿的日子。

夏天驕陽(yáng)似火,沒(méi)有人愿意一個(gè)人坐在家里。當(dāng)時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)支撐烈日的強(qiáng)光。當(dāng)你遇到困難時(shí),那些微風(fēng)會(huì)給你新的希望。我喜歡夏天的河流。

秋天是紅色和金色的。看著金色的田野,看著沉甸甸的果實(shí),會(huì)有一種收獲的感覺(jué),飄香會(huì)讓你回味無(wú)窮。看那邊楓樹(shù)的紅葉,讓人心中充滿熱情。看看河底美麗可愛(ài)的魚(yú),高高飛翔的小鳥(niǎo),慢慢爬行的蟲(chóng)子。一切都那么美好,一切都有一種生活的樂(lè)趣。一切都有一個(gè)期待美好生活的時(shí)鐘。

冬天突然來(lái)了,地球變臉了。一切都那么安靜。鳥(niǎo)鳴聲,蟬鳴聲,暖暖的河水,可愛(ài)美麗的花朵都不見(jiàn)了。但是,這一切都是害怕的,因?yàn)樗蓸?shù)和梅花的堅(jiān)持。

什么是自然,什么不是自然,一切都是自然,自然是巨大的,可以說(shuō)自然是無(wú)限的。

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紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇四

放暑假了,媽媽因?yàn)閾?dān)心我一個(gè)人在家孤單,就從同事家?guī)Щ亓藘芍恍★w鼠來(lái)陪伴我。

當(dāng)我第一眼看到這兩個(gè)毛茸茸的小家伙時(shí),就喜歡上它們了。大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,外型有點(diǎn)像松鼠,但要比松鼠小。毛皮是黑灰相間、條紋狀的。可能是剛到了一個(gè)陌生的環(huán)境,它們的眼中充滿了害怕和不安,在籠子里不停地上下跳動(dòng)著。

我歡天喜地地幫它們?cè)谖壹谊?yáng)臺(tái)上安了家。為了更好地照顧它們,我迫不及待地上網(wǎng)查了有關(guān)它們的資料:它們的學(xué)名叫蜜袋鼯,是一種有袋的溫血?jiǎng)游铩C鄞a(chǎn)于澳洲紐幾內(nèi)亞和南澳洲,大多數(shù)時(shí)間在樹(shù)上活動(dòng),舔食樹(shù)蜜。蜜袋鼯的身體兩側(cè)擁有滑行膜,從手關(guān)節(jié)延伸到腳踝,有利于它們?cè)跇?shù)林間滑行。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小家伙是標(biāo)準(zhǔn)的夜貓子,活動(dòng)的時(shí)間在晚上,白天就一直在睡覺(jué)。它們屬于雜食性動(dòng)物,什么都吃,就是吃得不多,每天只需喂一次。我一般都是天黑之后喂它們。有一次,媽媽下班后帶我出去玩,就忘記喂它們了,等我十點(diǎn)回家后再喂它們時(shí),居然怎么叫都不理我,呵呵,它們也挺有脾氣的!

還有一天夜里,它們居然對(duì)我最愛(ài)的一盆薄荷下嘴,葉子被它們啃得亂七八糟的,早上發(fā)現(xiàn)后來(lái)找它們“算賬”時(shí),它們躲在睡袋中,睜著大大的眼睛無(wú)辜地看著我,我被它們逗得哭笑不得!

這個(gè)暑假,因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋液荛_(kāi)心。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇五

你一到我家,一定會(huì)看見(jiàn)我家那三只小烏龜,那可愛(ài)的樣子,格外引人注目!這三只小烏龜和我感情很深,我把它們當(dāng)成親人來(lái)看待。

這三只小烏龜,我養(yǎng)了少說(shuō)也有三年了。最大的那只是青褐色,因?yàn)樗茴B強(qiáng),所以我叫它“小強(qiáng)”。老二是碧青色的,它非常調(diào)皮,取名為“小皮”,最小的那只叫“杰克”。

先說(shuō)小強(qiáng)吧,它很老實(shí),也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩(wěn)重嚴(yán)肅,頗像長(zhǎng)官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來(lái),往前挪動(dòng)一點(diǎn),再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重,每一步都平穩(wěn)無(wú)聲,像是在獵食的大鱷魚(yú)。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。

小皮則非常調(diào)皮狡猾,成天爬上小強(qiáng)的背上,抓小強(qiáng)的背,弄得小強(qiáng)傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準(zhǔn)食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過(guò)去,再狼吞虎咽地吃下去。小強(qiáng)怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過(guò)去,與小皮進(jìn)行一場(chǎng)廝打,它用爪子一把抓過(guò)去,小皮閃開(kāi)了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終于小強(qiáng)投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻饑腸轆轆。

杰克很機(jī)靈,你放它到地上,它會(huì)先不理你,過(guò)了一會(huì)兒,他見(jiàn)沒(méi)人了,就飛快地走起來(lái),速度完全不亞于免子。

面對(duì)這三只烏龜,我每天生活都充滿了樂(lè)趣,天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇六

我喜歡的蔬菜品種有很多比如:菠菜、白菜、蘿卜、土豆等等,數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的還是西紅柿。

西紅柿的形狀可以分成三大種類:扁的、、圓的和下面尖的。扁的像個(gè)小燈籠,圓的像個(gè)小皮球,上面圓下面尖的像紅色的小桃子。

西紅柿不但形狀多樣,而且色彩時(shí)常變換顏色。他們通常是幼年到老年變換顏色。當(dāng)它幼年的時(shí)候穿著一身綠襖,青翠欲滴,十分可愛(ài)。到了青年,就換上了紅綠相間的青春裝,色彩艷麗,菜地一片生機(jī)勃勃的景象。老年時(shí)也不落后,穿一件紅色外套,更顯得容光煥發(fā),真是越來(lái)越精神。除此之外,成熟的西紅柿維生素價(jià)值很高。含有維生素b1,維生素b2,葡萄酸等等,還有人體必要的多種元素。

西紅柿有大的和小的。大的有60多克,像個(gè)拳頭,小的卻只有20多克,像個(gè)櫻桃似的,令人愛(ài)不釋手。

當(dāng)你切開(kāi)它,就能看見(jiàn)它那水淋淋的鮮嫩果肉,果汁滿滿的像要滴下來(lái),讓人一見(jiàn)就吃。中間一瓣一瓣的,有秩序的生長(zhǎng)著,還有一個(gè)個(gè)小窩,里面有50至90個(gè)和芝麻差不多的種子,種子包在果肉里。

西紅柿沒(méi)成熟的時(shí)候酸酸的,熟透了的甜中帶酸。消暑解渴,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。可生吃、涼拌吃,也以炒菜、做湯吃,真是餐桌上的`美味佳肴。

西紅柿看起來(lái)不起眼可是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,還給人們的生活帶來(lái)了方便。我愛(ài)西紅柿。

教師評(píng)語(yǔ):小作者寫(xiě)了西紅柿的形狀、顏色、食用。采用擬人、比喻等修辭手法把自己對(duì)西紅柿的喜愛(ài)之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)了。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇七

有人喜歡高貴的牡丹;有人喜歡艷麗的玫瑰;還有人喜歡純潔的百合;而我唯獨(dú)喜歡那不起眼的桂花。

初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇。一走進(jìn)公國(guó),我駐足在桂花樹(shù)前,被桂花那香甜的味道所吸引。樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵黃黃的小小的,帶著濃郁香味的桂花。它們躲藏在碧綠的葉子下,好似害羞的小姑娘,而還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵兒鼓脹著,它應(yīng)該也很著急,在積蓄力量,時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)放。每朵桂花都有4片花瓣兒,中間更黃更小的是花芯,在四片花瓣的保護(hù)下精神十足。

我忍不住用手輕捻花瓣,軟綿綿的,手感極好!一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花像金花色的蝴蝶飛舞著、扭著腰飄下來(lái),給大地縫制了一條金黃色的地毯。此時(shí),風(fēng)兒、土地被沾染上香氣,引著蜜蜂也跟著它翩翩起舞。

桂花不僅香氣襲人,它的用處也不少。小小的桂花可泡茶,茶色金黃清澈,茶香花香并茂,抿一口,唇齒留香,讓人回味無(wú)窮……桂花還可以做糕點(diǎn),香甜軟糯的桂花糕咬上一口,香氣便由口淌入心田,整個(gè)身心氤氳在香氣中,讓人欲罷不能!

因桂花四季常青,枝繁葉茂,對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求低,所以桂花還是不錯(cuò)的觀賞植物。此刻,我不禁想起李清照為桂花而作的一首詩(shī)“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”

這就是我的植物朋友四季桂,小小的身體卻積攢著強(qiáng)大的力量,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的香與甜。

英雄花——木棉。

春天一樹(shù)橙紅,夏天樹(shù)葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟,冬天禿枝寒樹(shù)。你們知道這是什么花嗎?沒(méi)錯(cuò),就是木棉花。

木棉花遠(yuǎn)看像熊熊燃燒的的火焰,近看像一群花中仙子在枝頭跳舞。它開(kāi)得紅艷但又不媚俗,每一朵都昂首朝著藍(lán)天。它的壯碩的軀干,頂天立地的姿態(tài),英雄般的壯觀,花瓣的顏色紅得猶如壯士的風(fēng)骨,色彩就像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢。當(dāng)它從枝頭掉落時(shí),就像一個(gè)個(gè)勇士不怕?tīng)奚皽富穑阅久藁ㄓ纸小坝⑿刍ā薄?/p>

你看,木棉花開(kāi)得多么熱鬧啊!它們有的花瓣全開(kāi)了,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿著紅裙子在樹(shù)梢上跳舞;有的還是一個(gè)鼓鼓的花骨朵,像一個(gè)小靦腆的小娃娃害羞得不敢探出頭來(lái)……引得枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都來(lái)圍觀.

每當(dāng)我失落的時(shí)候,就愛(ài)望著窗外的木棉樹(shù),無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都傲然挺立,木棉花都像一張張笑臉,熱情如火,生機(jī)勃勃,充滿了希望和力量。珍惜身邊有人和眼前的幸福,蓬勃向上是木棉花的寓意。我喜歡木棉花,被它的精神打動(dòng)了。我經(jīng)常告誡自己,要學(xué)習(xí)木棉花的精神,珍惜眼前的幸福,無(wú)懼風(fēng)雨,堅(jiān)韌不拔。

倉(cāng)鼠日記。

日子一天天過(guò)去,我身上的毛越來(lái)越長(zhǎng),厚重而結(jié)實(shí),但未免是一種負(fù)擔(dān)。每日我都在自己的房里打轉(zhuǎn),望著窗外的鳥(niǎo)兒快活地飛翔歌唱,看著樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈,我心中都有一種苦澀的滋味在飄。終于有一天,我萌發(fā)了渴望自由的想法:越獄!

《古今賢文》里記載:“有志周行天下,無(wú)志寸步難行。”我雄赳赳,氣昂昂地準(zhǔn)備突破這0.8厘米的紙板。

晝里夜里,我拼命地刨。終于,世上無(wú)難事,只怕有心“鼠”。我成功地在角落里鑿開(kāi)一個(gè)口子,鉆了出去,果真另有一番天地!我小心翼翼地邁出了一步又一步。聳鼻一聞,啊,自由的氣味;側(cè)耳一聽(tīng),啊,自由的聲音。這夢(mèng)寐以求的一切,終于得到了!

我正打算往東走,可我剛抬腳開(kāi)啟旅行時(shí),“嗒”一聲,黑夜一下又變回了白天。門(mén)被推開(kāi),小主人站在我面前,如此高大,而我在她面前,卻如此微不足道。我像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,無(wú)助而惶恐。我被輕輕拎起,拍了兩下腦袋,又被放回了牢籠。

雖說(shuō)心里有些慚愧吧,但那顆向往大自然的勃勃野心已被激起。我發(fā)了瘋似地咬、刨,歷經(jīng)一夜的辛苦,終于在天亮之前又挖了一個(gè)洞出去。這一次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),沒(méi)有再磨蹭,只是快速小跑。那厚重的長(zhǎng)袍真是討厭,壓得我氣喘吁吁,只能停下來(lái)休息一會(huì)兒。就在這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了一種聲音,我嚇得直立起來(lái),豎起耳朵,捕捉空氣中的一點(diǎn)異象,還真有很輕很輕的腳步聲向我襲來(lái)。我可不想讓這次好不容易“刨”出來(lái)的旅行泡湯,于是,我飛快地朝離我最近的房間跑去。

一進(jìn)去,就仿佛脫離了危險(xiǎn)似的,松了一口氣。環(huán)顧四周,這里好像是個(gè)雜物間,隨地?cái)[放著箱子,球拍等東西,真是個(gè)天造地設(shè)的藏身之所!

我欣喜若狂地奔了過(guò)去,繞了幾圈,才發(fā)現(xiàn)不對(duì),怎么出不去了呢?難道這是迷宮?我心煩意亂,又用上自己的看家絕技——刨地一招。刨了一會(huì)兒,覺(jué)得有些異樣,回眸一看,原來(lái)是一雙犀利的目光落在了我身上。我明白自己暴露了,用困窘的眼神注視她。接著,我搬了家。

一次久違的旅行結(jié)束了,越獄失敗,但我仍然信心滿滿,期待著下一次的成功哦!

畫(huà)屏。

我記得很清楚,在奶奶家的茶幾上,靜靜立著一個(gè)小畫(huà)屏,古色古香。

這畫(huà)屏不大,大概高20厘米,寬15厘米左右。它小而精致,棕色的木質(zhì)框架,上面紋理細(xì)膩,方形的底座,半圓形的畫(huà)框,有著鏤空的設(shè)計(jì),線條婉轉(zhuǎn)流暢,看了后不得不稱贊雕刻師的獨(dú)具匠心,技藝精湛。

一個(gè)圓形的荷花畫(huà)屏鑲嵌在這深棕色的框架中,平添一股仙氣。柔和細(xì)膩的藕荷色絲綢,看著是那么柔軟、輕薄。透過(guò)它,可以看到人影。上面繡著一朵艷粉色的荷花,是那樣婀娜多姿,吸人眼球。那盛開(kāi)著的,綻放著的荷花,似一團(tuán)火燃燒在我眼中。花心有著嬌嫩的鵝黃色的花蕊,仿佛迎著夏日烈陽(yáng),一同閃耀著光輝。

這花瓣繡得脈絡(luò)清晰,栩栩如生;花色由淺入深,上面似還有滾動(dòng)著剔透清亮的晨露。深綠的花梗,好像深深扎進(jìn)了池塘中的淤泥,把這朵荷花襯托得更加明艷動(dòng)人,醉人心脾,艷而不妖。雖是繡出來(lái)的,但是荷花那股別具一格的氣質(zhì),悄然流進(jìn)我心間。當(dāng)真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

玉蘭花。

凈若清荷塵不染,色如白云美若仙。

我最喜歡的花是玉蘭。雖然它不像山茶那樣紅艷,不像芍藥那樣妖嬈,沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,也沒(méi)有梅花的冰霜傲骨。但它那淡然恬靜、溫文爾雅的氣質(zhì)深深吸引了我。

微風(fēng)輕拂香四溢,亭亭玉立倚欄桿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上白茫茫的一片,好似一樹(shù)未融化的積雪,白得那樣耀眼。走近一看,樹(shù)干光滑而挺拔,一朵朵挺立的花兒嬌俏的站在枝頭,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了松塔似的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的子彈。三三兩兩的花朵兒擠在一起,像一只只優(yōu)雅的小鳥(niǎo)在枝頭休憩。輕風(fēng)拂過(guò),搖曳的花朵兒又似一只只通體雪白的蝴蝶在翩翩起舞,沒(méi)有站穩(wěn)的花瓣三三兩兩的飄落在我身旁,我小心翼翼的拾起來(lái),捧在手心仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)每一片花瓣都像一個(gè)小腳印。輕輕的用手摸一摸,像絲綢一樣絲滑柔軟。把它放在鼻子前聞一聞,像哈密瓜一樣甜蜜。輕風(fēng)一吹,香甜的味道便四處散開(kāi),吸引來(lái)許多勤勞的蜜蜂和蝴蝶。

啊!多么美麗的玉蘭花啊!

我家的雞將軍。

我們一家去山里農(nóng)家游玩,帶回來(lái)一只漂亮的大公雞,我可喜歡他了,每天都要跑去看它幾遍。

它頭上頂著一朵鮮紅色的雞冠,下巴上垂著兩片鮮紅色肉裙,走起路來(lái)頭昂得高高的,脖子一動(dòng)不動(dòng),兩片肉裙甩來(lái)甩去,猶如唱戲人的大胡子。再看它那身橙紅色的羽毛好像一件大斗篷,一雙金黃色的利爪牢牢地抓著地面,尾巴高高地翹起,一副氣宇軒昂,英姿勃發(fā)的氣派,好似一位威武的大將軍,于是我給他取名“雞將軍”。

“雞將軍”很高傲,無(wú)所畏懼。初來(lái)乍到,一點(diǎn)兒也不害怕。照樣踏著大步子,一邊走一邊巡視周?chē)那闆r。它看到院子里的銅盆非常好奇,上去連續(xù)啄了幾下,“咣咣”幾聲,“雞將軍”好似聽(tīng)到了軍號(hào),立刻警覺(jué)起來(lái),張開(kāi)雙翅,擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢(shì),警惕地看著四面八方,時(shí)刻做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這時(shí),院子里的另一只公雞“騎士”對(duì)這個(gè)陌生來(lái)客很是厭惡,它沖著“雞將軍”叫喚幾聲。不叫還好,一叫不得了,“雞將軍”被激怒了,張開(kāi)雙翅像輛坦克一樣沖殺過(guò)來(lái),還沒(méi)等騎士反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被“雞將軍”啄下一撮毛來(lái)。“騎士”毫不示弱,也張開(kāi)翅膀朝“雞將軍”撲去,只見(jiàn)“雞將軍”以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳起來(lái),騎到“騎士”身上,使勁地咬了它的雞冠,“騎士”這才拼命掙扎起來(lái),一瘸一拐地逃走了。地上滿是撕扯下來(lái)的羽毛與斑斑血跡。“雞將軍”沖著逃跑的“騎士”高啼幾聲,然后開(kāi)始整理起自己的羽毛來(lái),好像剛才什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

別看“雞將軍”威武善戰(zhàn),它對(duì)母雞和小雞那可是很紳士的。“吃飯嘍!”我把一大碗清香的谷粒放在院子中間,招呼大雞和小雞來(lái)吃飯。“雞將軍”并不急著吃,而是先等母雞和小雞吃飽喝足后,它才來(lái)吃掉剩下的糧食。到了晚上,公雞把小雞趕到翅膀底下,保護(hù)著它們,又和母雞依偎在一起取暖。夜間有些許的響動(dòng),它都很警惕地醒來(lái),檢查一遍周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn),方才睡著。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇八

今天,我和爸爸、媽媽去參觀封開(kāi)的熔洞。導(dǎo)游姐姐拿著手電筒帶我們進(jìn)去。

首先,我們看到了阿里巴巴的藏寶庫(kù),還在里面見(jiàn)到了許多閃閃發(fā)光的金銀珠寶。

我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一個(gè)大石鼓。這個(gè)鼓是空心的,上面有個(gè)洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口,響起了獅子吼叫般的聲音。

再往前走,我們看見(jiàn)一個(gè)龍宮,龍王露出威猛的龍頭,盤(pán)在龍宮中間,龍王下面那條就是龍母,因?yàn)辇埬概滦撸詻](méi)有把頭抬起來(lái),將頭藏在水里面,只把身子露出來(lái)。龍宮有五個(gè)小洞,導(dǎo)游姐姐說(shuō)那是龍王的房子,三房二廳,豪華極了。

再往上看,龍宮頂有很多倒著長(zhǎng)的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子,它正抬頭觀賞荷花呢!

過(guò)了龍宮,我們走進(jìn)了佛手瓜園,洞頂?shù)归L(zhǎng)著一只只大小不同的佛手瓜,好像真的一樣。

我們一出洞口,眼前一片光明。我想:洞里的東西都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工制作,由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙!

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇九

我的臥室坐南朝北。

一進(jìn)門(mén),先映入眼簾的是南墻上兩面窗戶上的橘黃色的窗簾,一朵朵美麗的繡花,齊刷刷“開(kāi)放”。

西墻上,貼著幾張裝飾用的小型圖畫(huà)壁紙:綠色的小山村、蘑菇型的房子、玉米桿的籬笆、小鳥(niǎo)型的飛機(jī)、飄在空中的大山、蕩秋千的綠色小精靈……把我的臥室裝扮得童趣盎然。

北墻,門(mén)邊是一個(gè)大壁櫥,我的許多衣服就在其中。木料的顏色還未曾掉落,雖然它被“鑲”在墻中,無(wú)力地掙扎了十幾年。

臥室西南角上,南北向擺放著我的床。床上鋪著的,是我最喜歡的一床被子,白色的底布上,印著天藍(lán)色的、一串一串的小櫻桃圖案;布料柔軟,蓋著舒服,有種躺在云朵間、身蓋云朵被的輕柔感覺(jué)!我的床頭柜,端坐在床的東南角邊,上面有臺(tái)燈、發(fā)卡、鑰匙等,都是些我昔日的“幫兇”。

橘黃、綠、藍(lán)、白、紅、黑、銀灰,編織出了我的“七彩”世界,我的“七彩”夢(mèng)境……。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十

一天放學(xué)回家,爸爸說(shuō)要教我做西紅柿炒雞蛋,我高興地答應(yīng)了。我先拿了兩個(gè)雞蛋,在爸爸的指導(dǎo)下,我拿雞蛋往桌角上輕輕一碰,把大拇指伸到蛋殼里一掰,蛋清和蛋黃就流到了碗里,“哎呀,蛋殼掉進(jìn)碗里了!”我叫道,爸爸走過(guò)來(lái)用手把蛋殼拿了出來(lái)。

我又按照剛才的方法打第二個(gè)蛋,這次我就要熟練一點(diǎn)了,沒(méi)有再讓蛋殼掉進(jìn)碗里。接下來(lái)就要把蛋清和蛋黃攪拌均勻,老爸拿起筷子給我做了個(gè)示范,我接過(guò)筷子,像爸爸一樣開(kāi)始攪拌,可是不知怎么搞的,我老是把蛋清灑出來(lái)。爸爸見(jiàn)狀,扶著我的手慢慢的攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,我掌握了技巧,自己熟練地?cái)嚢杵饋?lái),不一會(huì)兒蛋清就看不見(jiàn)了,我又拿起小勺子,舀了一點(diǎn)鹽,放進(jìn)碗里,再攪拌了一下,就把碗放在旁邊備用。開(kāi)始切西紅柿。我拿出兩個(gè)大大的西紅柿,放在刀板上,我小心翼翼地拿起刀,保護(hù)著我的手。

爸爸讓我去切第二個(gè),我雖然有點(diǎn)害怕,但還是鼓起勇氣切了下去。沒(méi)多久,西紅柿切好了。我看著紅彤彤的西紅柿,心里高興極了。終于開(kāi)始炒了。我開(kāi)火,倒了一點(diǎn)油,油“吱吱”作響,好像在唱歌。我先把雞蛋倒進(jìn)鍋里,突然“滋拉”一聲響,把我嚇一大跳,我拿起了鍋鏟,輕輕碰了一下雞蛋,看沒(méi)有什么反應(yīng),我才松了一口氣?我拿鍋鏟炒起來(lái),不時(shí)把雞蛋翻個(gè)面。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋變得金黃金黃的,我就把雞蛋盛起來(lái),放在盤(pán)子里。接著我又把西紅柿倒進(jìn)鍋里,放了一點(diǎn)鹽炒起來(lái),不時(shí)的把西紅柿鏟起來(lái)再放下去,過(guò)了一會(huì)兒,西紅柿開(kāi)始冒汁了,我就把雞蛋倒進(jìn)去翻炒兩下,最后把它們一起盛出來(lái)。

一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋就好了,嘗一口,味道好極了。吃著自己做的西紅柿炒雞蛋,我心里美滋滋的',我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十一

我和妹妹喜歡吃“雪蓋火焰山”,就是西紅柿上撒點(diǎn)糖,媽媽也經(jīng)常給我們做。

過(guò)“三八”婦女節(jié),我也想讓媽媽嘗嘗我親手做的“雪蓋火焰山”。于是,學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)。在剝西紅柿皮的時(shí)候,西紅柿像個(gè)不聽(tīng)話的孩子在我的.手上跑來(lái)跑去。剝出來(lái)的西紅柿千瘡百孔,皮還是沒(méi)有剝干凈,撥出來(lái)的皮上還有果肉。我和妹妹手忙腳亂地把西紅柿切成一片一片,撒上糖。我嘗了一口,沒(méi)有媽媽做得好吃。

媽媽忙完了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“我叫你們兩種剝皮的方法,一個(gè)是用勺子把西紅柿刮一遍,第二個(gè)方法是用開(kāi)水燙幾分鐘。”于是,我和妹妹雙管齊下。我用勺子刮了一遍,皮很好就被剝下來(lái)了,妹妹用開(kāi)水一燙,皮裂開(kāi)了,卷到一塊,輕輕一撕,皮就被剝下來(lái)了。我和妹妹把西紅柿一切,撒上糖,好吃的“雪蓋火焰山”就做好了,我高興地把它端給媽媽吃。我問(wèn)媽媽這是什么原理,媽媽說(shuō):“這兩種方法都是讓皮和肉分離,就會(huì)輕松地把皮剝下來(lái)。”

原來(lái),生活中看似很簡(jiǎn)單的事情,動(dòng)手做一做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是我想得那么容易。真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,要多觀察,多動(dòng)手,感受生活的奇妙之處。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十二

周五下午的作文課上,老師從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿讓我們觀察。

西紅柿又圓又紅,就像一個(gè)穿著紅色連衣裙、戴著紅色小燈籠的小女孩。它身上掛著許多水珠,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。它的頭上有一個(gè)綠色的小把手,好像戴著一頂綠色的小涼帽。上面有很多小點(diǎn),不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。老師說(shuō)這些是它的氣孔。我把西紅柿拿在手里,它冰冷、柔軟,好像它很硬,汁液會(huì)流出來(lái)。

老師用毛巾擦掉上面的水滴,它變得越來(lái)越紅,越來(lái)越亮。老師用刀切開(kāi),鮮紅的汁液就出來(lái)了。它內(nèi)外都是紅色的,里面有許多芝麻大小的小種子,就像它的小寶一樣。我拿了一塊放在鼻子前面,一股淡淡的酸味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地想拿一塊放進(jìn)嘴里。我咬了一口。又酸又連續(xù)。

西紅柿不僅好吃,而且還有很多功能。會(huì)做飯,會(huì)做果汁,會(huì)美容,還能補(bǔ)充大量維生素,吃多了還能減肥。

一個(gè)小番茄有這么多的功能,我以后一定要像番茄一樣成為一個(gè)有用的人。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十三

有一種蔬菜,紅紅的,圓圓的,不像蘋(píng)果不像桃子。大家想到這是什么了吧?那就是西紅柿。

西紅柿又名番茄或洋柿子。它身長(zhǎng)7厘米,寬9厘米。

西紅柿還有兩大類,一類是紅色的,皮厚;另一類是粉色的,皮薄。還有一種西紅柿,它生活在野外,因?yàn)樾∏闪岘囁员环Q為圣女果。

它比西瓜更加解渴,西紅柿還有很多的水分,比西瓜多4倍呢。

西紅柿還有一段來(lái)里呢!

相傳番茄的老家在秘魯和墨西哥,原先是一種生長(zhǎng)在森林里的野生漿果。當(dāng)?shù)厝税阉?dāng)作有毒的果子,稱之為狼桃,只用來(lái)觀賞,無(wú)人敢食。當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)狼桃有毒,吃了狼桃就會(huì)起疙瘩長(zhǎng)瘤子。雖然它成熟時(shí)鮮紅欲滴,紅果配綠葉,十分美麗誘人。但正如色澤嬌艷的蘑菇有劇毒一樣,人們還是對(duì)它敬而遠(yuǎn)之,未曾有人敢吃上一口,只是把它作為一種觀賞植物來(lái)對(duì)待。

據(jù)記載,十六世紀(jì),英國(guó)有位名叫俄羅達(dá)拉的公爵在南美洲旅游,很喜歡番茄這種觀賞植物,于是如獲至寶一般將之帶回英國(guó),作為愛(ài)情的禮物獻(xiàn)給了情人伊麗莎白女王以表達(dá)愛(ài)意,從此,愛(ài)情果、情人果之名就廣為流傳了。但人們都把番茄種在莊園里,并作為象征愛(ài)情的禮品贈(zèng)送給愛(ài)人。

過(guò)了一代又一代,仍沒(méi)有人敢吃番茄。

到了十七世紀(jì),有一位法國(guó)畫(huà)家曾多次描繪番茄,面對(duì)番茄這樣美麗可愛(ài)而有毒的.漿果,他還躺在床上,鼓著眼睛對(duì)著天花板發(fā)愣。怎么?他吃了一個(gè)像毒蘑一樣鮮紅的番茄居然沒(méi)死!他咂巴咂巴嘴唇,回想起咀嚼番茄那味道好極了的感覺(jué),滿面春風(fēng)地把番茄無(wú)毒可以吃的消息告訴了朋友們,他們都驚呆了。不久,番茄無(wú)毒的新聞?wù)饎?dòng)了西方,并迅速傳遍了世界。

從那以后,上億人均安心享受了這位敢為天下先的勇士冒死而帶來(lái)的口福。到了十八世紀(jì),意大利廚師用西紅柿做成佳肴,色艷、味美,客人贊不絕口。番茄終于登上了餐桌。從此,番茄博得眾人之愛(ài),被譽(yù)為紅色果、金蘋(píng)果、紅寶石、愛(ài)情果。

每100克番茄的營(yíng)養(yǎng)成分:鉀179毫克,鈉9.7毫克,碘2.5微克,鎂12毫克,鐵0.2毫克,鋅0.12毫克,銅0.04毫克等等。

西紅柿的好處有很多,嘗一口保證讓你贊不絕口哦!

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十四

西紅柿炒蛋是我最喜歡的菜之一。當(dāng)老師說(shuō)周末要讓家人教我們做一樣菜并且寫(xiě)成作文時(shí),我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái),我更是開(kāi)心得跳了起來(lái)。

回到家里,我迫不及待地和爸爸說(shuō):“爸爸,老師說(shuō)要讓我們學(xué)做一道菜,并且寫(xiě)成作文,你能不能教我做西紅柿炒蛋這道菜?”爸爸說(shuō):“可以呀!開(kāi)始吧!”

爸爸說(shuō):“做西紅柿炒蛋首先要把蛋放進(jìn)鍋里炒。”說(shuō)著,爸爸從冰箱里拿出三個(gè)蛋,然后把一個(gè)蛋打破,把里面的蛋黃和蛋清倒到一個(gè)碗里,說(shuō):“雨昕,現(xiàn)在你去把剩下兩個(gè)蛋弄好吧。”我有點(diǎn)遲疑,怕弄不好,但在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著把蛋敲破了一個(gè)小口,當(dāng)我正迅速地想把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,一不小心,一半的蛋清被我灑在了地上。我沒(méi)有了信心,爸爸似乎知道了,說(shuō):“孩子,不要灰心,再來(lái)一次,只要堅(jiān)持就能成功。”我聽(tīng)了,就像氣球充滿了氣后準(zhǔn)備飛上天一樣繼續(xù)把第三個(gè)蛋打破,這次不但沒(méi)有滴在地上,還很熟練。

把蛋弄好后,爸爸讓我把蛋攪拌一下。哈哈,這個(gè)我最拿手了,三下五除二就弄好了。接下來(lái)爸爸打開(kāi)煤氣,并往鍋里倒了點(diǎn)油。當(dāng)油發(fā)出“呲呲呲”的聲音時(shí),爸爸讓我把蛋倒進(jìn)去鍋里,并用鍋鏟迅速翻炒。好燙呀!我的手不小心被濺起來(lái)的油燙到了,我不由自主地把手縮了回來(lái)。爸爸接過(guò)鍋鏟,教我要如何拿,手才不會(huì)被燙到。翻炒了幾下后,爸爸把剛切好的西紅柿拿出來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在我們要把西紅柿倒進(jìn)去,和蛋一起炒一下,你來(lái)試試。”。我按照爸爸教的方式拿鍋鏟,果然比較不會(huì)被燙到,我開(kāi)始賣(mài)力地炒。可能是太用力,一不小心我的手又被燙到了,但是這次并沒(méi)有嚇退我。就這樣來(lái)來(lái)回回翻炒了幾次,最后我再放了一點(diǎn)調(diào)料,終于成功地把西紅柿炒蛋做好了!哎,真是不容易呀!

我把西紅柿炒蛋裝進(jìn)盤(pán)子里,當(dāng)我品嘗自己的杰作時(shí),我覺(jué)得好美味呀,這是我吃過(guò)最美味的一次了,因?yàn)槭俏易约鹤龅摹Mㄟ^(guò)這次做菜,我體會(huì)到了父母炒菜的辛苦。我以后要多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十五

在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多事情,酸甜苦辣,人生百味。而令我最難以忘記的就那次橋剝甜橙。

還記得那是發(fā)生在一次作文班上。上課了,我?guī)е魑馁Y料跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。校長(zhǎng)把我叫到了講臺(tái)上,給了我一個(gè)甜橙。當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)甜橙,我又高興又驚奇,我真想把它一口吃掉。因?yàn)槲也恢佬iL(zhǎng)要干什么,但我知道等下一定要寫(xiě)作文。

我回到自己的位子上,校長(zhǎng)問(wèn)道:“你們以前吃橙子都是怎樣剝開(kāi)的?”有的同學(xué)說(shuō):“可以用手剝開(kāi)。”還有的同學(xué)說(shuō):“可以用刀子切開(kāi)。”“我這里有一個(gè)辦法,也就是我們今天的內(nèi)容?d巧剝甜橙。”校長(zhǎng)說(shuō)著從報(bào)紙里拿出了她的秘密武器?d勺子。我早就一直打量著這些報(bào)紙,原來(lái)這些報(bào)紙里藏的是勺子呀。于是校長(zhǎng)給我們做示范。校長(zhǎng)伸出靈巧的雙手,先揉了揉,揉軟了之后一挑一插,然后再慢慢地拱出來(lái),一個(gè)甜橙就剝好了,撥開(kāi)的橘皮好似一朵盛開(kāi)的花朵。

該我們剝甜橙了。我輕輕地揉了揉,柔軟之后就學(xué)著校長(zhǎng)的樣子小心翼翼地挑了一點(diǎn),然后慢慢地把勺子插進(jìn)去,心想,我可不能把甜橙的肉了。插得時(shí)候有一些水沖到我的.眼睛里來(lái)了,我急忙用手擦擦,坐在我旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀,不來(lái)幫我還笑我。然后小心地拿著勺子拱了拱,有一些水沖到了我的手上,我見(jiàn)狀,問(wèn)組長(zhǎng)要了一張紙。可我就到這片皮馬上就要拱好的時(shí)候,不小心把甜橙的肉拱壞了,我只好馬上補(bǔ)救,就這樣,這個(gè)甜橙就有瑕疵了。我真是不應(yīng)該呀!

突然,坐在我對(duì)面的同學(xué)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我剝完了!”哇,跟校長(zhǎng)剝的好像呀!想想自己剝的怪模怪樣的,真不好意思,我心想。慢慢地,又有好幾個(gè)同學(xué)剝完了。校長(zhǎng)邊拍照邊說(shuō):“嗯,剝的真棒!看誰(shuí)先剝完,誰(shuí)就可以先吃!”說(shuō)著校長(zhǎng)也吃了起來(lái)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,可我還沒(méi)有剝完,坐在我對(duì)面的同學(xué)都吃完了。想想自己老是這么慢,這慢別人半天了。僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里,我見(jiàn)機(jī)不妙,只剝了三瓣。就瞄了眼周?chē)耐瑢W(xué),他們都在做自己的事情:吃的吃,剝的剝。都沒(méi)有看我,所以輕輕地放下勺子,怕同學(xué)們看我,直接用手剝了起來(lái)。用手剝的這段時(shí)間,我心里老不愉快,好像自己做錯(cuò)了什么事情一樣。“我剝完了。”我說(shuō),然后,我小心翼翼地把花一樣的甜橙皮與甜橙肉分開(kāi)。雖然甜橙很好看,但我很傷心,因?yàn)榇蠹叶际怯蒙鬃觿兊模挥形遥怯梦业氖謩冮_(kāi)的,即使只有兩瓣。

剝完了之后,聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解,我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。寫(xiě)作文時(shí),校長(zhǎng)獎(jiǎng)給了坐在我對(duì)面的同學(xué)一個(gè)甜橙,我心想,以后我一定要盡力按要求完成事情。

今天真開(kāi)心,這真是一次與眾不同的巧剝甜橙,以前我老用小刀把甜橙切卡,這次我又學(xué)到了一個(gè)好的剝甜橙的方法。真是“條條大路通羅馬”,通往廣場(chǎng)的路不止一條。這一次的巧剝甜橙,深深地刻在我的腦海中。

紅柿的五年級(jí)狀物范文(16篇)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們,今天我想介紹一種水果和蔬菜,它既是蔬菜又是水果。你能猜到是什么嗎?對(duì)了,是番茄。我給你介紹一下西紅柿吧!

西紅柿是圓形的,有大有小。到目前為止,已知世界上最大的西紅柿有十多斤重,相當(dāng)于一只狗的重量。西紅柿有多種顏色,包括紅色、粉色、綠松石色和鮮紅色。如果你能在同一個(gè)果園里看到數(shù)百個(gè)柿子,那么這一幕將是壯觀的,必將成為我們的視覺(jué)盛宴。

西紅柿營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,富含維生素a、b、c……且含糖量低。記得最后一次長(zhǎng)痘痘。奶奶不知從哪里找了個(gè)偏方,用西紅柿做了湯,終于治好了我的痘痘。事實(shí)上,西紅柿有許多功能。它們可以美容、滋養(yǎng)、治愈一切疾病。

西紅柿一年四季都能開(kāi)花結(jié)果。它們不僅壽命長(zhǎng),而且有許多植物。番茄是農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品的重要栽培對(duì)象,也是我們?nèi)梭w不可缺少的“生長(zhǎng)果實(shí)”。

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范文范本是一種可以為我們提供寫(xiě)作思路和參考的材料,有助于我們提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀,很慶
在學(xué)校里,我們能夠結(jié)交一生的朋友,建立起深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。接下來(lái)是一些學(xué)校活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)您寫(xiě)作有所幫助。1.創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城,美化我們共同家園。2.保
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯?xiě)作中更加自
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。一天,我正在放學(xué)回家的路上,突然感覺(jué)被拍
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼20xx
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這些個(gè)人總結(jié)范文中,你可以看到不同人的成長(zhǎng)歷程、思考和總結(jié),希望能給你帶來(lái)一些啟示和思
新年總結(jié)是為了思考自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng)和不足,從而更好地迎接未來(lái)。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的新年總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。盼望著,盼望著,新年的
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要具備可操作性和可執(zhí)行性,同時(shí)需要具備一定的可持續(xù)性。針對(duì)不同行業(yè)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,小編整理了一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。本公司是一個(gè)以圍繞信息服務(wù)
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程能夠促使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和概括。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)緊張有序的學(xué)習(xí),交流、研討、評(píng)論等對(duì)這次課程
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。初一的生活讓我很是難忘,我遇到了新
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主建立聯(lián)系的第一步,它需要通過(guò)精心的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)來(lái)吸引雇主的注意。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)歷即對(duì)履歷的簡(jiǎn)要陳述
在各行各業(yè)的工作中,我們都有可能需要準(zhǔn)備一篇講話稿來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和主張。通過(guò)研究他人的講話稿,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文化和背景下的演講風(fēng)格和技巧。同學(xué)們:時(shí)間過(guò)得真
安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作的一種回顧和總結(jié),它可以幫助我們不斷提高工作中的安全防范措施。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些安全工作總結(jié)的范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些
個(gè)人總結(jié)應(yīng)該全面客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)和成就,并找出自己的不足之處以便下一步的提升。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,并從中獲取寫(xiě)作的核心要點(diǎn)和技巧。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃是為了達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和行動(dòng)方案。銷(xiāo)售工作計(jì)劃是制定在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)、銷(xiāo)售策略和銷(xiāo)售活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種重要工具,通過(guò)銷(xiāo)售工作計(jì)
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等重要信息。更多優(yōu)秀的教案模板,請(qǐng)參考以下范文,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。2.所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,
在幼兒園教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家搜集的幼兒園教案范文,供大
中班教案是在教學(xué)過(guò)程中對(duì)幼兒中班期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種教育教學(xué)文檔,它對(duì)于教師的教學(xué)工作和幼兒的學(xué)習(xí)成效都有著重要的作用,是提
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考。
這種書(shū)面材料需要客觀地總結(jié)工作中的成績(jī)、困難和收獲。需要寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),參考一下下方的范文可能會(huì)給大家提供一些啟示。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。總
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和需求。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。初中化學(xué)是一門(mén)非常重要的科目,它為我們打
讀后感是讀者在閱讀過(guò)程中,對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、意義等方面的思考和感受的總結(jié)和反思。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。汪國(guó)真是一名校
講話稿可以幫助演講者在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn),使演講更加有條理、有邏輯。講話稿可以根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合,采用不同的表達(dá)方式,以下是一些獨(dú)特的講話稿范例,供大家參
辭職信是一種禮貌和尊重的表達(dá)方式,它可以為離職過(guò)程提供一個(gè)和諧的結(jié)束。辭職信范文不僅是寫(xiě)作素材,更是對(duì)職場(chǎng)生活中各種情況的積累和總結(jié)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:我進(jìn)__已
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難,總結(jié)起來(lái)會(huì)有很多收獲和感慨。如果你不知道怎么寫(xiě)一份完美的月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文。不知不覺(jué),x月份即將過(guò)
當(dāng)我們將工作總結(jié)納入常態(tài)化的工作規(guī)劃中時(shí),就能更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,并及時(shí)調(diào)整工作重心,提高工作效果。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
8.中班教案的反思和總結(jié)有助于教師不斷完善自己的教學(xué)方法和策略,提高教育教學(xué)質(zhì)量。閱讀中班教案的范文可以拓寬教師的教學(xué)思路,豐富課程的教學(xué)內(nèi)容。一、:1、用圖譜
調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確、詳細(xì),并能夠給讀者提供有用的信息。借助以下調(diào)查報(bào)告范文的指引,你可以更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的研究方法和技巧。寒假生活即將開(kāi)始,不知大
通過(guò)撰寫(xiě)事跡材料,我們可以客觀地記錄并回顧自己或他人在特定情境下的行動(dòng)和結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣本,它們展示了個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在困難和挑戰(zhàn)面前的應(yīng)對(duì)方式和決策
制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要團(tuán)隊(duì)合作和資源的合理利用,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們?yōu)槟峁┝艘恍?shí)用的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)槟幕顒?dòng)帶來(lái)新的靈感。
述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),有利于提高自身職業(yè)素養(yǎng)。下面是幾篇高質(zhì)量的述職報(bào)告參考范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供幫助。xx村位于xx鎮(zhèn)東南角,轄4個(gè)自然村
通過(guò)演講稿,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、分享知識(shí),或者激發(fā)他們的情感和思考。下面是一些演講者的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行演講提供指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。生活中,快樂(lè)是最重要的。同樣
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,每次總結(jié)都應(yīng)該超越前一次,逐步提高。隨著教學(xué)工作總結(jié)的不斷推進(jìn),越來(lái)越多的教師開(kāi)始將自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)成文,下面是其中的一些范
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以加深對(duì)問(wèn)題的理解、梳理思路、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。
寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。每個(gè)人都嘗到過(guò)許多滋味,有的人嘗到了開(kāi)心
生日是一個(gè)讓人寄托幸福與美好愿望的日子,人們希望自己能夠健康快樂(lè)地度過(guò)每一歲月。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)生日總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們更清楚地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)下面的自我評(píng)價(jià)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何客觀地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)。總結(jié),團(tuán)員要從
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們需要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不夸大不縮小。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。并同落實(shí)上級(jí)要求和創(chuàng)造性的開(kāi)
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,為教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。1、自學(xué)本課生字新
加工行業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,對(duì)于國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。下面是一些成功企業(yè)在加工過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)展方向,供大家參考借鑒。為了拓展市場(chǎng),因甲方生產(chǎn)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的全面梳理和整理,是對(duì)活動(dòng)價(jià)值和意義的再次思考和肯定。接下來(lái),小編給大家奉上一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年全國(guó)
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以了解不同行業(yè)和職位的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。今年來(lái),在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一種記錄和分析,它可以幫助我們更加理解職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展機(jī)制。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作可以參考以下范文,了解實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),
優(yōu)秀作文通常能夠通過(guò)真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。上個(gè)星期六,我在班馬書(shū)院跟同學(xué)們
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意杜絕語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)言不通順的問(wèn)題。申請(qǐng)書(shū)范文是一個(gè)啟發(fā)性的工具,可以幫助你思考和提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的各位評(píng)委:你們
范文范本中的作品經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,具有一定的代表性和權(quán)威性。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。身為大三的學(xué)生,開(kāi)學(xué)迎來(lái)為
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解自己的工作內(nèi)容和要求,避免遺漏或重復(fù)工作。如果你需要編寫(xiě)一份完善的工作計(jì)劃書(shū),不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)調(diào)查和研究數(shù)據(jù)來(lái)深入了解某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天(25日),北京大學(xué)公共政策研究所
醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員管理自己工作的有效方式,能夠幫助我們更好地達(dá)成工作目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些醫(yī)院工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布201
人事是指組織中負(fù)責(zé)管理員工與人力資源的部門(mén),它包括員工招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等工作。人事部門(mén)是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分,它對(duì)于組織的人力資源管理起到了關(guān)鍵的作用
人生是一場(chǎng)盛宴,總結(jié)是品味美食和享受快樂(lè)之余的必要環(huán)節(jié),能夠讓我們更充實(shí)地度過(guò)人生的每一刻。接下來(lái)是一些經(jīng)典的人生總結(jié)示范,希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解書(shū)中的主題和作者的意圖。6.如果您正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文來(lái)參考,那么請(qǐng)看以下推薦。法術(shù)不靈,遭到同類排擠的小狐貍阿南,遇
通過(guò)編寫(xiě)安全教案可以有效提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]幾份經(jīng)典的安全教案,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述
家庭、學(xué)校、企事業(yè)單位等都應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,培養(yǎng)人們的應(yīng)急意識(shí)和自救能力。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典模板,供大家參考和使用。本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
大班教案是根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求而設(shè)計(jì),可以幫助教師科學(xué)有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái),小編將為大家分享幾份優(yōu)秀的大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒們通過(guò)積極參
實(shí)習(xí)報(bào)告是促使我們思考實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)和困惑的重要方式,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。現(xiàn)在,我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中找到一些值得借鑒的寫(xiě)作思路和
在中班教學(xué)過(guò)程中,教案的編寫(xiě)和使用對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。以下是小編整理的中班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。將氣球放在大籃子中,由家長(zhǎng)和
預(yù)備黨員在組織上,要積極參加黨組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng),不斷提升自己的政治覺(jué)悟和組織紀(jì)律性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╊A(yù)備黨員考核評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求,供大家參考和執(zhí)行。
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ?/div>
大班教案是教師為了提高教學(xué)效果而制定的一份教學(xué)計(jì)劃,能夠系統(tǒng)地整合教材資源和教學(xué)方法。大班教案范文中的教學(xué)思路和方法可以幫助教師更好地解決教學(xué)中的難題。
月工作總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月工作狀態(tài)的必要總結(jié),通過(guò)總結(jié)才能更好地規(guī)劃和管理自己的工作。下面是一些月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助你更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)報(bào)告。
辭職信也是一種告別和感謝的方式,可以表達(dá)對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的總結(jié)和感激之情。小編整理了一些經(jīng)典的辭職信寫(xiě)作范例,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的it部經(jīng)理:您好!
年終總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一年工作和成果進(jìn)行總結(jié)和展望的重要文稿,對(duì)個(gè)人和組織發(fā)展都具有重要意義。小編整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
寫(xiě)讀后感可以幫助我們鞏固對(duì)書(shū)中內(nèi)容的記憶,同時(shí)也提升了我們的寫(xiě)作能力和思維深度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
主持詞需要能夠平衡不同意見(jiàn),尊重每一個(gè)發(fā)言者的觀點(diǎn),并讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的看法。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們將有幸聽(tīng)到不同領(lǐng)域的專家分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)一步完善自己的工作技能。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)整理的幼兒園工作總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園教育最重要的就是教會(huì)孩子如何
中班教案需要考慮學(xué)生的綜合發(fā)展,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等方面。在制定幼兒園中班教案時(shí),可以參考以下范文和教學(xué)設(shè)計(jì)思路。一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:《綱要》中明確指出:“科學(xué)
述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)個(gè)人工作成果和經(jīng)驗(yàn)的重要形式,它能夠展示個(gè)人的努力和價(jià)值。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以獲得一些寫(xiě)作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我的相冊(cè)里,有一張照片是我最喜愛(ài)
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。我們?yōu)槟鷰?lái)了一些優(yōu)秀的讀后感范文,這些文章通過(guò)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,展示了對(duì)書(shū)
在工作鑒定中,我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并找出改進(jìn)的方向。如果您需要進(jìn)行工作鑒定,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些常用的工作鑒定模板,可供參考。
讀后感不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些精心挑選的讀后感范文,希望能給大家提供一些創(chuàng)作思路和啟迪。打開(kāi)書(shū)首篇導(dǎo)讀便吸
幼兒園工作計(jì)劃需要注重科學(xué)性和靈活性,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)體差異。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家編寫(xiě)工作計(jì)劃提供一些靈感和思路。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要充分了解工作內(nèi)容和要求,確保計(jì)劃的合理性和有效性。以下是一些寫(xiě)作工具和模板,可以幫助大家更好地編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)。20xx年即將過(guò)去,為了在20x
讀后感是在讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影等之后,對(duì)自己的感受、理解和思考進(jìn)行總結(jié)和闡述的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品的內(nèi)涵和意義,提升自
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人形象和專業(yè)素養(yǎng)的窗口,對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)不可忽視。接下來(lái)展示的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可以幫助您更好地了解如何撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。目前所在:海珠區(qū)年齡:22。
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英語(yǔ)作為一門(mén)世界語(yǔ)言,掌握它可以讓我們更好地了解不同國(guó)家和文化。接下來(lái)將介紹一些提高英語(yǔ)閱讀能力的方法和技巧,供大家參考。-->。孩子們帶著開(kāi)玩笑的心理穿戴上各
入黨申請(qǐng)書(shū)是入黨程序中重要的一環(huán),體現(xiàn)了入黨者的個(gè)人特點(diǎn)和黨員意識(shí)。閱讀一些成功的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,對(duì)于寫(xiě)好自己的申請(qǐng)書(shū)有很大的借鑒作用。我深知,作為一名共產(chǎn)黨員
事跡材料是描述個(gè)人或團(tuán)體在工作學(xué)習(xí)中的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成就的一種文本形式。在項(xiàng)目推進(jìn)階段,劉先生的組織和協(xié)調(diào)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度認(rèn)可,對(duì)項(xiàng)目的成功推進(jìn)起到了
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環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同參與和努力,只有大家齊心協(xié)力,我們才能共同建設(shè)綠色家園。環(huán)保是當(dāng)今世界面臨的重要問(wèn)題之一,環(huán)保與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),關(guān)乎我們的生存
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大家好!今天我非常高興能夠站在這里,和大家一起探討這個(gè)令人興奮的話題。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些成功人士的經(jīng)典演講開(kāi)場(chǎng)白,希望能給各位啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委
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