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朝花夕拾讀后感大全(15篇)

時間:2025-07-30 作者:QJ墨客

從寫讀后感的過程中,我們可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力,提升對文學(xué)作品的欣賞和理解水平。以下是一些讀后感范文的摘錄,這些摘錄能夠幫助我們更好地抓住書籍的精華和核心思想。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇一

前言:“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時光了!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶散文集,原名《舊事重提》。這本書中的每篇文章都是回憶文,全書一共有十篇散文,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。魯迅先生的書好似一杯濃郁的茶,剛開始品嘗時可能會覺得平淡,但讀完后再細(xì)細(xì)品味,你會覺得你的唇間都是余香。雖然開始讀時有不懂之處,但到了后來,你就會體會到其中的真諦。讀完這本書,給我的心靈帶來了深深的震撼。我從這本書中,我體會到了五個字——酸甜苦辣咸。

酸,就是心酸,我是從《父親的病》中體會到的,主要寫了父親病重,后來衍太太讓我大叫父親。父親用一絲虛弱的聲音回應(yīng)了我,才過了一會兒,便咽了氣。直到后來,魯迅還為這一行為而后悔。用這簡練的語言為整個文章塑造了一種祥和安寧的氣氛,其實(shí)不以為然,作者用樸實(shí)無華的語言,從側(cè)面諷刺了衍太太這個壞心眼,自私多言,愛使壞的形象。令人心酸。

甜,這本書,只要你細(xì)細(xì)品味。你就會發(fā)現(xiàn)許多甜蜜而溫馨的場景。如阿長與魯迅在一起時美好的日子,看五猖會時的興奮、開心。其中最為甜的,還是作者在百草園中的生活。那里是作者兒時的樂園,“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”多么令人向往的地方啊!字里行間流露出了作者對童年的懷念之情,和向往那個甜美的童年故鄉(xiāng)。

苦,本書中許多人物相繼離魯迅而去,先是阿長,然后又是他的父親,接著又是……這是苦。而且當(dāng)時的生活環(huán)境苦、革命苦、百姓苦、魯迅也十分苦。所以一些段落就自然流露出了這種苦來。

辣,想必大家或多或少都知道。這就是魯迅的一寫作特點(diǎn),辛辣。他擅長用犀利的筆風(fēng)諷刺、嘲諷一些事物。他的嘲諷、諷刺尖酸刻薄,正中靶心。他的諷刺好似一把利劍,一擊致命。

咸,就是淚水的咸。這幾篇散文,既樸實(shí)無華,又是如此感人至深。甚至還會催人淚下,他的文章,喚起了許多人的沉睡的心靈,這才是真正的走進(jìn)了人內(nèi)心的深處。

《朝花夕拾》,是那么的令人心酸,卻又是那么的甜蜜溫馨。在這“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時光了!

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇二

朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過去的記憶,夕拾如再次地想起,然后無比體現(xiàn)了作者對童年往事的留戀之情。

書中僅有十篇短小的文章,有對童年的向往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲痛,在寥寥數(shù)篇文章之中,盡顯了作者往日的喜怒哀樂,真實(shí)自然,貼近生活。

他,很平凡,卻在時時平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂,喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書、讀著人、讀著物,卻有著不凡的想法。

他,思想敏捷,從少時至壯年時時如此,不畏恐懼,堅持著正義。少時喜歡玩樂,對著那種聚會甚感興趣,青年對學(xué)問的追求、對人生的追求有著新的開始。

帶露折花,作者無法瞬間化去心中的蕪雜,無法使他即刻幻化,仰看流云飄過,在眼中只有一瞬。

拾起這一瞬,感慨萬千。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇三

剛看完了一本書,是魯迅先生的散文集子——〈朝花夕拾〉。

早在1928年9月北京未名出版社就出版了魯迅先生的這本書,由于種種原因,直到前幾天,才完整的拜讀了這本書,于是乎,我看的版本就成了xxxx年10月廣東教育出版社。

說起該出版社,我?guī)缀跏且粺o所知的。《朝花夕拾》是該出版社與我的第一次親密接觸。

它給我的第一印象是--古怪。恕我愚笨,剛開始,我根本就不明白書的封面為什么要那么設(shè)計--一張古怪灰色硬紙為首頁,一張黃色紙為次頁。第二天,我才恍然,原來首頁竟然是魯迅先生的頭像剪影!立即,我開始崇敬那為杰出的設(shè)計者!

不僅如此,書瓤也是值得一說的。本書即為配圖珍藏本,圖片自然是不可或缺的,料想也許圖多了會很雜,誰想不是,里面的圖片小小的,見縫插針?biāo)频暮臀淖钟押孟嗵帲⑶遥瑘D旁會有適當(dāng)?shù)慕忉尅A⒓矗謱ε虐娴睦闲之a(chǎn)生了好感。

接下來,該說內(nèi)容了。其實(shí),也不必多說什么的,這是魯迅先生的文字。

魯迅先生是我最崇拜的一個人,崇拜他,首出于其人格。我從來都不覺得有哪一個人的人格能出其右。

如今,拜讀了這本書,讓我對其有了更深一層的了解。

撇開魯迅先生的名字不講,這本書也是一本相當(dāng)優(yōu)秀的散文集。文章詼諧幽默,作者見多識廣,完全出乎于我的意料,我本以為,會很深奧。

所以我說,了解魯迅先生,應(yīng)該先從這本書開始。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇四

魯迅的書,大家應(yīng)該都有讀過吧!要知道魯迅是我們中國的文學(xué)家,也是是我十分喜歡的一位作家,同時他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。

在我的記憶里,令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧!

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

《朝花夕拾》,這篇文章用最平實(shí)的語言,生動的任務(wù)形象,和豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇五

每個人都有童年,在童年里有哭有笑,但都在自己的心里留下了不可磨滅的美好回憶,則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青春的回憶。

這本書的作者是魯迅,原名周樹人,字豫才,發(fā)表《狂人日記》偉大的思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的祭奠人,其中《朝花夕拾》就是魯迅的代表作之一。

在《朝花夕拾》中作者將自己的童年經(jīng)歷和所難忘得人和事都一一用真情語言所流露出來。在魯迅的童年里并不是很好的,他做的事的不到長輩們的認(rèn)同,這使他很難過,但是他則是將不同改為動力,寫進(jìn)《朝花夕拾》里。

《朝花夕拾里給我的印象最深的是“狗,貓,鼠”在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字中,而是在魯迅的童年里有一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者對一只貓的搏斗。

《朝花夕拾》是作者從“記憶深處抄出來的”大多用凝成的筆法摘取那些藏在內(nèi)心深處的記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的神情心態(tài),《朝花夕拾》在寫作手法上也可見后來魯迅雜文的風(fēng)格,人物的獨(dú)特個性。如;長媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后花愛農(nóng)的苦悶和放浪。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇六

在我讀過的書中,給我印象最深的是魯迅先生的早花和晚花。

這篇關(guān)于童年記憶的文章讓人們在閱讀時想起了魯迅先生童年的情景:他總是利用成年人的注意力,進(jìn)入草地花園,與昆蟲玩耍,或者采摘一些野果和野花。與同伴一起抓鳥,但他們總是焦慮不安,晚年抓不到多少鳥,回憶童年就像在日落時采摘早晨種下的花。雖然它們不像早上那么華麗,但是它們也有獨(dú)特的風(fēng)格。在夕陽的余暉中,有一種淡淡的悲傷和滿足。

雖然魯迅的童年有過一些不愉快的事情,但字里行間不時流露出的純真而漫漫的感情,卻造就了引人入勝的自然畫。所有的感覺都是如此天真和難忘。也許這引起了我內(nèi)心的共鳴。這就是為什么我如此喜歡它。尤其是當(dāng)作者從一個孩子的角度看世界時,它讓人感到無比親切和充滿激情。

童年漸漸遠(yuǎn)去,只留下微不足道的記憶。閱讀《早晚》,體驗(yàn)不同時代的童年夢想,與魯迅一起熱愛自然,向往自由。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇七

每個人都會有自己的童年,每個人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的.心中都留下了美好的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫出了他童年和青年的會議。我印象最深的是這段:。

……夢里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來,她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著她時,只見她惶急地看著我。

她又有所要求似的,搖著我的肩,我忽而記得---。

“阿媽,恭喜……”

此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚。總之,都是些繁瑣之事,至今想起來還覺得是件非常麻煩的事情。

其實(shí)我覺得他們那些規(guī)矩就好像現(xiàn)在我們的習(xí)俗一樣吧!像---春節(jié)放炮、貼對聯(lián)等。

這本書寫得很樸實(shí),我們也可以在書中感受到作者童年是過得不太好的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當(dāng)然,我們的童年也像魯迅一樣,有著酸甜苦辣。黃金時代的童年是一去不復(fù)返的,留給我們的是細(xì)細(xì)的回味。

我們回味著美好的童年,現(xiàn)在處于美好的青春。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇八

看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國。

《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是大相徑庭,但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強(qiáng)烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的腐敗。細(xì)細(xì)讀來《朝花夕拾》,發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,來表達(dá)作者內(nèi)心的感情的。而每一個情節(jié),甚至于一個極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理。

記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現(xiàn)實(shí),時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實(shí)的議論),顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實(shí)是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。

看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)常可以去小溪、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!

憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇九

童年是完美的,童年是充滿歡笑的,童年是最快樂的。《朝花夕拾》這本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。

最令我難忘的,是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長是阿長與山海經(jīng)的主人公。她是魯迅幼年時的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長對魯迅的愛,和魯迅對阿長的懷念。

藤野先生是魯迅在日本仙臺醫(yī)學(xué)專門校園的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),沒有民族偏見。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),耐心仔細(xì)的糾正魯迅講義上的錯誤,并引導(dǎo)魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀(jì)念。

我們的童年在慢慢的漸行漸遠(yuǎn),留下了一個個完美的回憶。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的完美。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十

先早的“花瓣”,現(xiàn)在來拾,不晚。

---題記

有這樣一本書,在其中有童年的美好回憶:《阿長與》中的長媽媽;《藤野先生》中的藤野先生;《從百草園到三味書屋》中的童趣;但在此其中也不免有一些時代的愚昧薄霧:《二十四孝圖》中的“愚孝”;《狗。貓。鼠》中的“貓”;《父親的病》中的庸醫(yī)……這本書的名字叫做《朝花夕拾》。

有人曾說過:“幸福的童年治愈一生,不幸的童年需要一生去治愈。”魯迅的童年是無憂無慮的。當(dāng)魯迅勇敢站出來抨擊舊社會的時候,當(dāng)他被“正人君子”唾罵的時候,《朝花夕拾》真如一片童年的花瓣治愈了魯迅,當(dāng)然也治愈了萬千讀者。同時也讓我們明白了魯迅那“橫門冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的勇氣來自何處,以及我們?yōu)槭裁丛诎倌曛笕砸x魯迅的書。

我常常想,如果是我,不必說整個中國,就是課堂上發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個點(diǎn),我會敢于站起來指出老師的錯誤嗎?也許我只是默默記下,不敢出聲;又或是皺一下眉頭便不以為然。也許讀了這本書之后,我會站起來,鼓足勇氣。

人終會死的,但要是逆來順受,在別人的壓迫下一再妥協(xié),一再懦弱,即使享盡榮華富貴也會彷徨,死后便會被遺忘;那么如果鼓足勇氣站出來,發(fā)出一聲吶喊,便至少無悔無憾。在此,一句魯迅的話總以證明他的偉大:“從來如此,便對嗎?”。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十一

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對封建舊制度理性的批判,同時也不缺少對兒時美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書屋》,作者回憶了兒時在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個自私自利的婦人。

在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡的文章是《阿長和》。這篇文章講的是:“阿長”是作者兒時的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者的故事。

在文中,我最喜歡“阿長”這個人物。她是一個迷信又淳樸的人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購并將《山海經(jīng)》贈送得作者。先抑后揚(yáng),升華了“阿長”的人性美。

文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長”對作者的喜愛,作者喜歡“阿長”。

《朝花夕拾》,一本好書,一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十二

最近看了《朝花夕拾》這本書,對魯迅又多了一些認(rèn)識。以前只要提到他的名字,就很讓我頭疼,更別提他寫的文章了。總怕自己才疏學(xué)淺,是不能領(lǐng)略魯迅的思想于萬一的。讀了這本書后,才改變了我這種固有的印象。

透過魯迅的文字,我仿佛看到童年的魯迅在百草園里玩耍,和人們一起去看迎神會……偉人小時候也并不表現(xiàn)的有多么突出啊。在這本書中,短短十篇散文,區(qū)區(qū)幾萬字,就能夠把讀者帶入另一個意境,可見其筆法之高。但全文讀來樸實(shí)的很,幾乎沒有什么修辭的使用。回味起來又感到如品一杯香茗,微苦微甜,文意雋永。魯迅的字字句句,都有力透紙背之力,擲地有聲。這也許就是他文章的一絕吧。

對魯迅這個人,我不能妄加評論。眾人對他的評價很高,有人認(rèn)為他是民族英雄,有人說他是斗士。在文學(xué)史上,魯迅的出現(xiàn)在廣義上分開了新舊文學(xué)。雖聽了很多他的生平事跡介紹,人們對他的評價,但我不是那個時代的人,很難體味魯迅先生的思想所在。

《狗貓鼠》是全書開篇的第一篇,雖然名為狗、貓、鼠,但我看到的大部分是論貓與鼠之間的關(guān)系。魯迅又講了他為何而仇貓,原來是貓吃了他的“隱鼠”。看到一半時,我感到這篇文章帶有很強(qiáng)的象征意義。當(dāng)然不只是論真實(shí)意義上的狗、貓、鼠那么簡單,這三者都代表著社會中的不同群體,貓欺壓鼠,本來貓吃老鼠是天經(jīng)地義的事,可魯迅卻偏偏愛鼠恨貓。鼠相對于貓而言是弱小的,魯迅愛護(hù)它們,這也許是魯迅對勞苦民眾愛的一種變相雙關(guān)寫法吧。

《二十四孝圖》這篇文章是魯迅對封建禮教制度的痛擊和批判。文中對于古時的孝道進(jìn)行了質(zhì)疑,尤其是“老菜娛樂”和“郭寫埋兒”兩條,實(shí)在是不合情理。對于孝道那些文化,現(xiàn)在早已所剩無幾,今天看后并不感到什么,反而還有幾分驚訝。但那個年代的人,魯迅的文字無疑都會對他們的思想造成極大的沖擊。那個年代,這些新思想是在對千百年來封建禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。想到此,我又不得不對魯迅這個斗士的膽識和見識由衷的贊嘆。如今,那些腐朽的東西已在魯迅這代人的努力下倒下了,今天的形勢是中國傳統(tǒng)的孝道瀕臨失傳,這是萬萬不可的。《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》這些經(jīng)典的讀本少有人重視。我認(rèn)為,中國傳統(tǒng)的“孝”的精神是永世不變的,是代代人都應(yīng)有的。我們摒棄那些陳舊的,但依然要留下“孝”的精華。

《從百草園到三味書屋》這篇文章是這本書中的經(jīng)典名篇。為何能成為“經(jīng)典名篇”呢?必定包括兩個方面,一是其寫作手法,藝術(shù)特色;二是其所傳遞的思想所在。

這篇文章的第一部分是在說魯迅童年的快樂時光,在百草園的魯迅確實(shí)很快樂,有滿園的植物,什么皂莢樹、桑葚、何首烏、木蓮藤……又有各種小昆蟲,叫天子在屋旁歌唱,沉浸在那些傳說與故事中的魯迅感到很是快樂。但有人硬把童年的魯迅從夢中拉了出來,送進(jìn)了“三味書屋”,情況發(fā)生了180度轉(zhuǎn)變,魯迅借此表示對打壓兒童天性的教育方式的不滿。

《藤野先生》這篇文章也是名篇,知名度不亞于《從百草園到三味書屋》,也可謂家喻戶曉。文章講述的是作者在日本留學(xué)學(xué)醫(yī),遇到恩師藤野嚴(yán)九郎,藤野先生不愧為一個好老師,在那個年代,能夠?qū)碜灾袊聂斞戈P(guān)懷有加,實(shí)為難得。在那封信中所寫“你該怕吧”一句引起了魯迅的民族危機(jī)感,而后來上課時魯迅看到錄像中的中國人被槍斃,而自己的同胞還在一旁高呼“萬歲”,更加深了魯迅的這種感覺,明白了中國人病的不是身體,而是心靈。從此棄醫(yī)從文,開始寫為所謂“正人君子”所深惡痛絕的文字。他有一個比喻,說當(dāng)時的中國人都被關(guān)在一個大鐵屋子中沉睡著,時間長了就會陸續(xù)死去。魯迅就是要做那個喚醒者,讓大家從這個鐵屋子中沖出去。中國正是在那幾代人的努力下崛起。魯迅贊揚(yáng)了他的恩師藤野先生,并深刻認(rèn)識到思想上的頑疾比身體上的更為可怕。確實(shí)如此,當(dāng)我們想讓別人認(rèn)同一件事,就要在心中去說服他,一個人的思想才是這個人存在的根本,即使肉體被毀滅了,精神仍會留存。

魯迅在這本書中還寫了他的好友——青年知識分子范愛農(nóng),但終沒有太好的結(jié)果。還寫了長媽媽,結(jié)果也同樣如此,以及去看五昌會和一個帶有人情味的鬼活無常等。

魯迅是一個斗士,對一切黑暗腐朽的樹木砍出一斧又一斧,不到倒下絕不停手。但不管我們后人對魯迅先生的評價是如何的,魯迅都已隨著滾滾的歷史之河離去了。我們要記住魯迅,記住這個同黑暗抗?fàn)幍亩肥浚@樣他就會活在我們心中,永不會死去。

從這本書中,我一是了解了那個時代,二是學(xué)習(xí)書中的寫作手法,三是要繼承魯迅的精神,不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。

無論怎樣魯迅已經(jīng)過去,未來是屬于我們的!

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十三

《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會,父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心里無知和隔膜。

其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常遇到像魯迅父親那樣的阻難。

記得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的媽媽對我說:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說。“那你給我背背《桃花源記》,不會背就別去了。”因?yàn)槲覌屨f《桃花源記》是初中必背的文言文。可是我連看都沒看,更別說背了。我原本高高興興地收拾我的東西,可是,因?yàn)槲覌尩囊痪湓捨腋吲d的心情被打滅了。我拿起書,噘著嘴,哼了兩句。見我媽走了,我就開始抱怨起來。抱怨也沒用,只好乖乖的背了。

第二天一早,提前了半小時起床,就是為了背《桃花源記》。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時間快到了,我又有瞄了一眼,有個我媽,背了一遍。這次背的還可以,我媽就按我過了,我就慌慌張張的出門了。

我看到這里,都感同身受,敬佩魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時的無奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十四

寒假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,魯迅的文筆細(xì)膩、真摯、感人,令人感到猶如沐浴在春風(fēng)之中,沁人心脾。

它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。令我不禁拿自己活和魯迅先生的生活來做對比。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄,至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)楫?dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使平民的孩子從小就要受苦受難。但是魯迅先生家境不錯,才能過上相對比較幸福的生活,而閏土雖然家境不好,但是懂得尋找生活之中的樂趣。

如今,我們現(xiàn)在生活的環(huán)境與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了許多,不用還是小孩子的時候,便開始幫父母出去賺錢養(yǎng)家;不用住在漏水的木頭房子里;不用每天都要餓著肚子??雖然我們很滿足于現(xiàn)在這樣衣食無憂的生活。

但想一想,比起《百草園》里的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過??那些神化的神話故事倒是聽說過幾個,可是現(xiàn)在怎么想?yún)s都想不起來了。至于雪天中的“拍人印”,更是連想都不用想。我們南方根本就不會下雪,我是多么憧憬可以去北方看雪啊!現(xiàn)在回想起自己的童年,真的是枯燥乏味。

與我們在學(xué)校中的生活相比,私塾里的生活,或許要難過上許多。

倍。但是,認(rèn)真地去想一想,能在百草園嬉戲多年,未免也是件好事,他們能在學(xué)中玩,在玩中學(xué),比起我們現(xiàn)在的一些“死讀書”好多了。現(xiàn)在中國所謂更加“全面”的教育引發(fā)不了我們的興趣,我們大家都是死記硬背,記住了,但不是自己的東西。我們都學(xué)得很累,很累。我們已不再能夠體會,究竟什么才是我們的樂趣,究竟什么才是我們的快樂。

朝花夕拾讀后感大全(15篇)篇十五

課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的`文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個寒假我讀了這本書。

《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。

這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫了這篇文章,表達(dá)出自己對阿長的感激與懷念。

一個孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了。現(xiàn)在的孩子們不知什么時候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒有,就會向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢一個比一個多,花起錢來絕不遲疑……這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時,會發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。

所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自己該做的事,我們童年的回憶將會是美好快樂的。

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總結(jié)范文應(yīng)當(dāng)簡潔明了,不拖泥帶水,言之有物,容易讓讀者理解和接受。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容,包括學(xué)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。每個人都收到過禮物,每個禮物都有自己的含義,
心得體會是對自己成長和進(jìn)步的認(rèn)識和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。下面是一篇對藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會,通過作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過程。
主持詞還需要有一些引用或者故事來引導(dǎo)觀眾與主題產(chǎn)生共鳴。請大家關(guān)注屏幕,下面將為大家播放一些出色主持人的精彩瞬間。2、祝老壽星日月同輝、春秋不老。3、風(fēng)風(fēng)雨雨八
競聘是一種為了爭取某個職位或頭銜而進(jìn)行的正式求職過程。接下來是一些成功競聘者的分享和故事,希望能夠激勵大家積極參與競聘活動。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感
通知可以幫助組織和個人提高工作效率、協(xié)調(diào)溝通,并保持信息的一致性。下面是一些實(shí)用的通知寫作模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭8鬣l(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣直機(jī)關(guān)工委
編寫實(shí)踐報告是對實(shí)踐活動的一種回顧和總結(jié),有助于加深對實(shí)踐內(nèi)容的理解。感謝小編整理的這些實(shí)踐報告范文,讓我們可以更好地了解如何寫好一份實(shí)踐報告。在的寒假里我想了
奮斗是一種積極的心態(tài)和努力的態(tài)度,決定著一個人的成就和未來。奮斗者們的故事是勇敢的篇章,讓我們一同見證他們的成長和收獲。摘星星,還是摘月亮,取決于你的喜好,但不
活動總結(jié)是對活動參與者的努力和付出的一種肯定,同時也是對活動的成功與否進(jìn)行評價的一種方式。通過閱讀這些活動總結(jié)范文,我們可以更好地理解和把握活動總結(jié)的要點(diǎn)和寫作
在求職過程中,個人簡歷常常是HR評估和篩選候選人的重要參考依據(jù)之一。請大家看一看下面這些個人簡歷樣本,了解一些求職的技巧和成功的經(jīng)驗(yàn)。簡歷是求職的第一個環(huán)節(jié)。用
教學(xué)工作計劃是教師提高教學(xué)效果和素質(zhì)的重要手段之一。教學(xué)工作計劃的范文中,我們還可以看到一些評估和反饋的方法和策略,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。(1)出示課件
通過策劃書,項目團(tuán)隊可以共同討論,達(dá)成共識,確保項目順利進(jìn)行。最后,祝大家在寫策劃書的過程中取得好的結(jié)果,項目或活動圓滿成功!大學(xué)的生活是多姿多彩的,而我們就是
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。你們大家猜猜我的擅長是什
心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。這些心得體會范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。參加了小學(xué)數(shù)學(xué)自
在幼兒園大班,孩子們已經(jīng)具備了一定的自理能力和社交技巧。推薦一些適合家庭親子共讀的幼兒園大班讀物,一起享受閱讀的樂趣。一、幼兒進(jìn)行談話活動:1.教師:你喜歡吃什
活動總結(jié)是對活動過程和結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)的重要內(nèi)容,它可以幫助我們更好地認(rèn)識和改進(jìn)我們的行為方式。活動總結(jié)是對一次活動或項目的回顧和總結(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
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活動總結(jié)可以幫助我們提高活動的質(zhì)量,為未來的類似活動提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面的范文中,你可以找到一些活動總結(jié)的寫作技巧和方法,從而幫助你更好地完成自己的寫作任務(wù)。
講話稿還需要考慮到聽眾的背景和利益,用恰當(dāng)?shù)脑~語和說話方式來促使聽眾產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。掌握好講話稿的寫作技巧和方法,對提高演講能力有著重要的幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
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