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詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇一

收獲的季節(jié)。

白眼狼又開(kāi)始。

瘋狂的掠奪。

晚秋撕扯著母親的衣服。

收割后的玉米茬低舊挺立。

風(fēng)親吻著土地。

吮吸著母體的乳液。

原本豐滿(mǎn)的身子變得干癟。

慈祥寬厚的笑意臉頰蕩漾。

我輕輕地貼在晚秋的田野。

手臂滑過(guò)田野起伏的'脊梁。

嗅著大地深處陽(yáng)光的味道。

靜靜的沉思。

陣陣雁鳴掠過(guò)天空。

渾園的夕陽(yáng)在天際。

緩緩地落入群山河流。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇二

有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛(ài)碩果累累的秋天。

秋姑娘來(lái)到公園,打開(kāi)她的化妝盒,為花兒涂上胭脂:一串紅吐出一串鮮紅的火苗;雞冠花更紅更艷了;菊花正迎著燦爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著,黃的、白的、紫的,在微風(fēng)中亭亭玉立,多姿多彩,五彩繽紛。

秋姑娘悄悄來(lái)到了田野里,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。我走進(jìn)公園,陣陣秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地是楓葉,好像朝霞灑滿(mǎn)了一地,美極了!

秋姑娘來(lái)到了果園,果園的水果大的誘人:柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上;草莓如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群的掛在樹(shù)上,真誘人!

人們都愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的瓜果飄香,愛(ài)它的景色宜人。

教師點(diǎn)評(píng):秋天是收獲、多彩的季節(jié),小作者字里行間表達(dá)出了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情,讓讀者也感受到了一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!棒!

公眾號(hào):小紅快樂(lè)成長(zhǎng)空間。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇三

是該去看看了,去懷念那夢(mèng)里的味道,尋找有著古老傳說(shuō)的故鄉(xiāng)。

那個(gè)秋日的下午天朗氣清我踏上了去往故土的路,車(chē)行至“湟源峽谷”我已經(jīng)按捺不住那一絲原始的沖動(dòng),一種鄉(xiāng)戀的本能驅(qū)使著我貪婪的把一切美景盡收眼底,“雄渾的峽谷巍然矗立,瑰麗的青山樹(shù)木蔥郁,還有那幼時(shí)嬉戲玩耍的湟水河,雖沒(méi)有往昔那樣的清澈透底卻也是充滿(mǎn)了對(duì)她深沉的愛(ài)意。”我突然憶起了一樣?xùn)|西,那是慈祥的奶奶心底的一個(gè)故事,終于在車(chē)即將出谷的時(shí)候我終于又再次看到了他——“海藏咽喉”石刻大字。蒼勁有力的四個(gè)大字刻在巨石上顯得如此鮮艷,上百年的風(fēng)吹雨打并沒(méi)有讓他退去鮮艷的色澤,兒時(shí)我就知道這字便是奶奶的祖父所題,在石刻落款處“靳學(xué)書(shū)”就成了奶奶心中就是一段關(guān)于往日的歌,也成了古城縣吏家庭出生的奶奶童年的特殊回憶,就如我對(duì)丹噶爾的回憶那般。上天都會(huì)給予每一輩人屬于自己的回憶,也會(huì)給予每一輩人不同的夢(mèng)想,我想我的夢(mèng)想就是從丹噶爾開(kāi)始的,源起這個(gè)古樸的城鎮(zhèn)。

車(chē)子到達(dá)了目的'地,我也很快就置身于丹噶爾城中,回到了那些熟悉的古老之中,眼前的一切親切而又自然,“回來(lái)了,回來(lái)了!”腳踏著歷史留下的青磚古路心里有一個(gè)聲音隱隱呼喚著我。這里的一片瓦、一塊磚、一扇門(mén)、一扇窗,院落街巷無(wú)不包含著古老而燦爛的文化信息,信步來(lái)到丹噶爾城的主街也就是遐邇聞名的明清老街別具一番風(fēng)味,亭臺(tái)樓閣雕梁畫(huà)棟、房屋建筑別具一格,人物雕刻內(nèi)容豐富,栩栩如生,身臨其境的我似乎又看到了駝鈴聲聲、車(chē)馬擁擠、店鋪林立、商賈云集、一派盎然生機(jī)的場(chǎng)景。這條古街充滿(mǎn)了兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我慶幸陪伴我童年的是這樣的深厚的文化古城,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是他注定了我一身的性格,游覽著星羅棋布的西漢古商鋪、唐朝時(shí)期的演武場(chǎng)、宋代的火祖廟、明洪武時(shí)期的鎮(zhèn)海協(xié)營(yíng)署、清雍正時(shí)的城隍廟一切的一切都有著他們各自的歷史,也藏有我幼時(shí)的秘密。我沉浸在夢(mèng)幻般的感覺(jué)里久久感慨和唏噓著。

隨著歷史的風(fēng)吹雨打一些古跡逐漸又從毀壞的邊緣經(jīng)過(guò)修復(fù)重建又回到本應(yīng)屬于他們的丹噶爾:古城樓、腰樓、角樓、東西城門(mén),還有倉(cāng)門(mén)街、九間街、北街、南街、廟巷子、燈山樓兒街、隍廟巷子,還有玉皇、火祖、孔子、關(guān)帝、財(cái)神、城隍、龍王等廟宇。一切的一切仿佛又讓我回到了鼎盛時(shí)期的重鎮(zhèn)丹噶爾城,這些建筑布局之嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)獨(dú)特,風(fēng)格迥異,凝聚了多少能工巧匠的智慧,街巷格局經(jīng)緯交織,井井有條,主次分明又仿似是一個(gè)龐大的藝術(shù)品。

沉醉于其中并不僅僅是他深厚的文化特色、鮮活的民俗風(fēng)貌、悠長(zhǎng)的歷史淵源而是他的質(zhì)樸,日月蹉跎幾朝秋風(fēng)銷(xiāo)蝕不了這古老城市,也吹不散這份質(zhì)樸。我不知道“茶馬古市”,“環(huán)海商都”,“海藏咽喉”,“排燈之鄉(xiāng)”那個(gè)事她真正名字,在我眼里她其實(shí)就是一首詩(shī),一首屬于秋天的詩(shī)。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇四

不如來(lái)一次盡情的回想。

直到痛得無(wú)法呼吸。

好安排自己。

做一次手術(shù)。

流著淚忍著疼。

剝開(kāi)舊日的傷疤。

挖出壞掉的腐肉。

然后微笑著。

看鮮血靜靜的流淌。

不想做又一個(gè)祥林嫂。

選擇做個(gè)勇敢的醫(yī)生。

在黑暗中。

為自己的療傷。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇五

我喜歡。

行走,在秋天里。

碧云天,黃葉地。

西風(fēng)緊催。

我看到了有情人無(wú)比悵恨依戀的淚水。

天高遠(yuǎn),秋風(fēng)急。

猿聲哀啼。

我看到了登高人無(wú)比沉郁蒼涼的步履。

白云深,石徑斜。

霜葉如花。

我看到了山行人無(wú)比快樂(lè)欣喜的眼黑。

落蕊柔,帚紋細(xì)。

訓(xùn)鴿飛急。

我看到了故都人無(wú)比清靜悲涼的情意。

萬(wàn)山紅,漫江碧。

魚(yú)翔鷹擊。

我看到了一代偉人無(wú)比自信開(kāi)闊的氣宇。

天深湛,白云閑。

清風(fēng)涼爽。

我看到了我自己無(wú)比溫柔堅(jiān)定的心意。

我喜歡。

行走,在秋天里。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇六

青春是什么?青春就是你每天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己臉上還有青春痘,然后還可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):我還有青春痘,我不能停止奮斗!

如果你是一個(gè)想登上最高峰的勇士,那么你注定是第一個(gè)被雨淋的人。如果你是第一個(gè)走在前面的夢(mèng)想者,那么最先受到?jīng)_擊的人就會(huì)是你。夢(mèng)想,不只是說(shuō)說(shuō)而已。害怕了嗎?動(dòng)搖了嗎?就這樣輕言放棄了嗎?就這樣軟弱退縮了嗎?你一旦放棄,之前一切的努力都會(huì)是白費(fèi);你一旦退縮,就意味著你會(huì)像弱者一樣度過(guò)余生。年輕時(shí),切勿空有一腔熱血,而忘記在青春路上狂奔。

不要去抱怨生活的不堪,也不要去吐糟自己的懷才不遇。上帝從來(lái)都是公平的,你之所以一直抱怨,是因?yàn)槟阒豢吹搅俗约旱睦щy,卻沒(méi)有看到別人的痛苦;而你所謂的懷才不遇,也不過(guò)是你妄想不勞而獲的借口。如果世界上真的存在“運(yùn)氣”這一奇跡,那么它肯定是努力的另一個(gè)名字。

年輕時(shí),你不讓自己多吃一點(diǎn)苦,多扛一點(diǎn)累,那么以后你有什么能力駕馭一切呢?

如果你是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人,你又怎么有資格苛求清晨的第一束陽(yáng)光照到你的笑臉呢?

不要在最能吃苦的年紀(jì),選擇了安逸。也不要在最有活力的年華,放棄了奮斗。這樣自暴自棄的你,不僅配不起自己最初的夢(mèng)想,更辜負(fù)了所有幫助過(guò)你的人。

青春禮贊。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M(mǎn)荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸龋覀兘o自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類(lèi)的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類(lèi)隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。

我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧,滿(mǎn)身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

我的青春我做主。

每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣……當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!

歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌,不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà),不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車(chē)道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷茫縈繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇七

親親我的祖國(guó),親愛(ài)的母親。

把你摟進(jìn)中秋的明月。

用一腔火熱的祝福。

把你深情抒寫(xiě)。

母親,你聽(tīng)。

“海上生明月,天涯共此時(shí)”

全國(guó)上下的子女們。

舉著一輪明晃晃的明月。

笑逐顏開(kāi)地注視著你。

認(rèn)真傾聽(tīng)你在黑夜發(fā)出的強(qiáng)音。

我的釣魚(yú)島,絕對(duì)不容別人搶劫。

母親,你看。

“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”

熱愛(ài)母親的孩子們圍著天上的明月。

歡聲笑語(yǔ)地唱起歌,跳起舞。

迎接母親的生日。

對(duì)母親誕辰的美好祝福。

是大江南北到處盛開(kāi)的笑靨。

2、《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》其二。

拳拳愛(ài)國(guó)心,明月千里來(lái)相照。

親親我的祖國(guó),親愛(ài)的母親。

第六十三篇壯麗樂(lè)章即將。

重新譜寫(xiě),在這中秋團(tuán)圓佳節(jié)。

在這舉國(guó)歡慶的激動(dòng)時(shí)分。

我們期待,我們渴望。

新樂(lè)章萬(wàn)眾曙目的那一頁(yè)。

母親,你看。

你的第一艘航母艦“遼寧號(hào)”正式入列。

十三億雙驚喜的目光。

一齊投向那座幸運(yùn)的城市。

接近兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

接近母親的心臟。

我們看到了強(qiáng)國(guó)之聲。

響在浩瀚大海里的和諧。

母親,你聽(tīng)。

“誓死保護(hù)釣魚(yú)島”的浩然之音。

響徹祖國(guó)的每一寸土地。

摩拳擦掌的呼吁,四處可見(jiàn)。

為了我們親愛(ài)的母親。

“頭可斷,血可流,衛(wèi)國(guó)不能卸!”

3、《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》其三。

母親,親愛(ài)的母親。

我們最親愛(ài)的祖國(guó)母親。

看著你在被扭曲的歷史面前。

流下委屈的淚水,心疼的痛苦。

時(shí)刻折磨著每一顆熱愛(ài)你的赤子心。

我們抗議這一切非正義的行為。

我們拒絕所有輕蔑你的舉動(dòng)。

母親,你說(shuō)。

作為你的子女,我們能為你做哪些。

母親,親親我的祖國(guó)。

今天是你的生日——國(guó)慶。

讓我們攜起手來(lái),環(huán)繞在你的身旁。

千言萬(wàn)語(yǔ)串起星光般燦爛的祝福。

懸掛在母親的周?chē)?/p>

讓十三億子女的雙手。

堅(jiān)決悍衛(wèi)你那高不可攀的氣節(jié)。

月是故鄉(xiāng)明,家是國(guó)家好。

親親我的祖國(guó),親愛(ài)的母親。

把你摟進(jìn)中秋的明月。

用一汪無(wú)悔的愛(ài)戀。

與你深情相約。

4、《祖國(guó)在我心中》。

十月一日是國(guó)慶,

全國(guó)人民同歡慶。

張燈結(jié)彩慶國(guó)慶,

五十九載年年慶。

二零零八不尋常,

好事壞事說(shuō)一說(shuō)。

雪災(zāi)地震突來(lái)襲,

全國(guó)上下人心齊。

百年奧運(yùn)終圓夢(mèng),

世人皆說(shuō)無(wú)與倫。

金秋十月將來(lái)至,

神七成功世界驚。

改革開(kāi)放三十載,

好處人人都?xì)g快。

——祝偉大的祖國(guó)五十九周歲生日快樂(lè),祖國(guó)的明天更加繁榮。昌盛。富強(qiáng),人民生活更加幸福美滿(mǎn)。

5、《祖國(guó)頌》。

六十年前。

伴隨著一個(gè)偉人雄偉莊嚴(yán)的聲音。

您誕生了。

從此世界的東方有了您巍峨的身影。

三十年前。

伴隨著另一個(gè)偉人的頻頻招手。

您開(kāi)放了。

從此多彩的世界有了您吶喊的聲音。

二十年前。

伴隨著第三代領(lǐng)導(dǎo)人的徹夜思考。

您飛翔了。

從此強(qiáng)手如林的世界上您日新月異。

十年前。

伴隨著主席的親切微笑。

您騰飛了。

從此世界的東方您譜寫(xiě)了一首強(qiáng)國(guó)之歌。

6、《不能不愛(ài)我的祖國(guó)》。

拿什么愛(ài)我的祖國(guó)。

我的祖國(guó)從不嫌棄我。

好好學(xué)習(xí)努力工作。

讓祖國(guó)越來(lái)越美沒(méi)有白活。

拿什么愛(ài)我的祖國(guó)。

我的祖國(guó)是無(wú)比溫暖的家。

為祖國(guó)分憂(yōu)為祖國(guó)奮斗。

成為一個(gè)有用的人報(bào)效我的祖國(guó)。

這一生無(wú)論怎么活。

我不能不愛(ài)我的祖國(guó)。

我的祖國(guó)永遠(yuǎn)屬于我。

我永遠(yuǎn)屬于我的祖國(guó)。

這一生無(wú)論怎么活。

我不能不愛(ài)我的祖國(guó)。

讓我力量無(wú)窮。

7、《遼闊的祖國(guó)》。

多么遼闊,多么壯麗。

這就是中國(guó)大地。

九百六十萬(wàn)平方公里。

這就是中國(guó)大地。

五谷豐盈,瓜果甜蜜。

牛羊肥壯,百姓樂(lè)業(yè)安居。

啊,中國(guó)大地,中國(guó)大地。

美麗富饒的土地。

江河清澈,山巒翠綠。

這就是中國(guó)大地。

時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著奇跡。

這就是中國(guó)大地。

黃河長(zhǎng)江蕩漾著千古神奇。

這就是中國(guó)大地。

城鄉(xiāng)巨變,山河秀麗。

百業(yè)興旺,人民歡天喜地。

啊,中國(guó)大地,中國(guó)大地。

美麗富饒的土地。

8、《愛(ài)祖國(guó)更愛(ài)家鄉(xiāng)》。

我的心靈縱然追隨那,

澎湃在北國(guó)大地上的黃河水流動(dòng)蜿蜒,

我的心靈激蕩追尋那,

驚濤在南國(guó)熱土上的長(zhǎng)江水直奔東海。

她們,

是國(guó)人生命海岸中的一抹金黃的閃光。

隔河兩岸是心馳神往的天堂。

抬頭豁然,祖國(guó)好。

低頭樂(lè)懷,家鄉(xiāng)美。

腳下是我追尋的圣土,驀然回首。

愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)家鄉(xiāng)。

歲月悄無(wú)生息地流淌,沿著時(shí)間的路途。

祖國(guó)欣欣向榮一片好,

憶往昔,千古風(fēng)流人物。

看今朝,英雄盡顯本色。

我欣欣然走在鄉(xiāng)間的小路上。

于是乎?

便置身百里杜鵑,才知花的天堂,鳥(niǎo)的天堂;。

走進(jìn)草海,去感受海的靜謐;。

旭日從上帝山爬起,無(wú)數(shù)柳枝與海共舞;。

濃濃的鄉(xiāng)景鄉(xiāng)情,與誰(shuí)同醉?

是誰(shuí)譜寫(xiě)一曲曲鄉(xiāng)間的民歌?

佇立在微風(fēng)中感受綠樹(shù)野草散發(fā)出的清香。

瞬間春暖花開(kāi),溫馨無(wú)限。

條條鄉(xiāng)間道路四通八達(dá),

片片綠色樹(shù)林裝扮家鄉(xiāng),

心靈頓時(shí)感到倚天長(zhǎng)劍劃破天宇,

愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)家鄉(xiāng)。

9、《祖國(guó)啊》。

祖國(guó),今夜,我將你放進(jìn)一江月光里。

放進(jìn)你的大地與天空、森林與河流。

江水清洗著岸邊的野花。

白胖胖的嬰兒,在夢(mèng)中吮著手指。

月光里,祖國(guó),你水靈如一支嫩生生的茭白。

今夜,地里的莊稼已經(jīng)成熟。

一只手,將巨大的秋天向我推動(dòng)。

祖國(guó),你的天空干凈,掛不住一絲目光。

一朵金黃的葵花,盛開(kāi)在。

唯一能留住我生命的時(shí)刻。

在遼遠(yuǎn)的大地上寫(xiě)下滾燙的詩(shī)行、我的淚。

寫(xiě)下:秋天的蟲(chóng)鳴、果園里的愛(ài)情。

風(fēng)剝開(kāi)成熟的果實(shí)。

從山坡上滾下,滾入江中。

無(wú)數(shù)目光,撫摸著一個(gè)開(kāi)花的名字。

祖國(guó),你的花朵和土地被月光淹沒(méi)。

連同我的誓言、血管里流淌的紅河。

在駐足中仰望、仰望中沉思。

祖國(guó),你廣袤、博大、深刻。

在我心里的分量太重。

象這水底,這月光晃不動(dòng)的巨石。

今夜,我將你放進(jìn)一江月光里。

什么也不能停止我的歌唱。

黑夜不能、風(fēng)雨不能、火不能、血不能。

一千次的死,我也要。

將心底的那個(gè)字說(shuō)出來(lái)。

蟲(chóng)鳴沉寂,這是祖國(guó)。

大地走動(dòng),這是祖國(guó)。

淚水中的祖國(guó)、血脈里的祖國(guó)。

骨頭里的祖國(guó)。

貫穿著整個(gè)生命的祖國(guó)。

高舉起一束沉甸甸的稻穗。

我含著眼淚,輕輕輕輕叫一聲。

祖國(guó)啊。

10、《祖國(guó)的田埂上》。

秋風(fēng)翻著跟頭飛。

稻香。

撒了一地。

飲一壺清香醉臥。

一條道路飛起來(lái)了。

美麗似七彩的虹。

新村在虹的兩端。

熠熠生輝。

石榴咧開(kāi)興奮的嘴。

一顆牙不小心落在田埂。

忙壞了一群螞蟻。

那個(gè)手握鐮刀的少年。

一臉燦爛的喜色。

隔壁那朵菊花昨夜。

在他心上綻放了。

秋水,拉響了誘人的胡琴。

那些紅色的花朵。

是麻雀燃燒的喉嚨。

和著琴音齊唱。

今天是你的生日。

我的中國(guó)。

明媚的暖陽(yáng)下。

金黃與蔥綠在空氣里。

躍動(dòng)。

站在祖國(guó)的田埂上。

我抖落一身傷痛。

展開(kāi)年輕的仍可。

擊水三千里的翅膀。

飛向朝陽(yáng)。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇八

當(dāng)作世間難融化的冰峰。

緊貼著你胸膛。

才明白你熱血沸騰。

你用肩把塌陷的樓支撐。

總是把你慈祥的笑容。

當(dāng)作人間難遇到的風(fēng)景。

緊抓著你雙手。

才懂得你滿(mǎn)腔柔情。

你用愛(ài)把大地填平。

教師你是不是很冷。

你背上的預(yù)制板在不停地顫動(dòng)。

教師你是不是很疼。

脊梁的斷裂聲是永別的叮嚀。

總是把你慈祥的笑容。

當(dāng)作人間難遇到的風(fēng)景。

緊抓著你雙手。

才懂得你滿(mǎn)腔柔情。

你用愛(ài)把大地填平。

教師你是不是很冷。

陽(yáng)光凍結(jié)了你最終的笑容。

教師你是不是很疼。

匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生。

你用鮮血告訴我什么是滿(mǎn)分。

你用生命告訴我什么是永恒。

教師你是不是很冷。

陽(yáng)光凍結(jié)了你最終的笑容。

教師你是不是很疼。

匆匆地離開(kāi)了你心愛(ài)的學(xué)生。

匆匆地告別了你珍貴的人生。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇九

即便我還是那么的愛(ài)你。

還有誰(shuí)會(huì)留戀那個(gè)固執(zhí)的男孩。

因?yàn)閻?ài)你,所以。

漂洋過(guò)海來(lái)看你。

因?yàn)橄嘈牛浴?/p>

我成了故事里最固執(zhí)的人。

或許在她的世界我。

只是一個(gè)過(guò)客。

也或許只是一個(gè)最。

悲哀的主角。

當(dāng)愛(ài)情遠(yuǎn)去,別人問(wèn)我。

你是否還愛(ài)。

愛(ài)情遠(yuǎn)去,有人告訴我。

過(guò)客終究只是過(guò)客。

有人問(wèn)我是否還愛(ài)。

我說(shuō)。

我說(shuō)。

對(duì)了是愛(ài)情,錯(cuò)了是青春。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十

誕生95周年的日子里。

你像一棵蒼天的大樹(shù)。

枝繁葉茂,英姿婆娑。

樹(shù)葉的綠色。

象征著民族的希望。

粗壯的樹(shù)干。

象征著巨人的巍峨。

東方的巨龍啊。

騰飛在祖先的黃河。

我愛(ài)你,我的祖國(guó)。

貧窮與落后,已經(jīng)成了過(guò)去。

如今的航海航空,科技和經(jīng)濟(jì)。

在世界,都已經(jīng)走在前列。

全球到處都有祖國(guó)的人民。

中國(guó)制造,是我們的凱歌。

在聯(lián)合國(guó)的眼中。

你是最有發(fā)展的央央大國(guó)。

你熱愛(ài)和平。

你希望地球村的。

每一個(gè)角落都平安祥和。

我愛(ài)你,我的祖國(guó)。

你是世界上的領(lǐng)軍人。

為了全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

你創(chuàng)建了“亞投行”

要把愛(ài)撒滿(mǎn)世界。

為了全球經(jīng)濟(jì)繁榮。

你倡導(dǎo)了“一代一路”

把亞洲和歐洲。

乃至世界的經(jīng)濟(jì)大通道連接。

我愛(ài)你,我的祖國(guó)。

全世界到處都是你的旗幟。

全世界到處都有和平的使者。

我愛(ài)你啊,我偉大祖國(guó)。

每次。

從照片上看到你的尊容時(shí)。

我總會(huì)激動(dòng)不已。

總會(huì)伸出顫抖的手。

摸摸你的臉頰。

總會(huì)說(shuō)一聲一一一。

〝媽媽我愛(ài)你〞。

當(dāng)我從襁褓中。

睜開(kāi)朦朧的眼睛。

喊出最疼的一個(gè)詞"媽"。

我的哭聲從此安慰了一個(gè)家。

幾回回在夢(mèng)里。

你的英姿熠熠生輝。

衣上五十六朵花爭(zhēng)奇斗艷。

兩條巨龍騰云駕霧。

祖國(guó)啊我的母親。

你生我、養(yǎng)我、教我。

從我懂事的那一刻起。

我的腦海里總閃爍著你的靈光。

今天。

你如日中天。

光彩照人。

你以全新的姿態(tài)。

亮相在世界的舞臺(tái)一一一。

你灑脫、自豪。

你知恩圖報(bào)。

你兩袖清風(fēng)。

你感恩世界。

你感恩人類(lèi)。

祖國(guó)啊我的母親。

你的孩子出類(lèi)拔翠。

用智慧創(chuàng)造奇跡。

用雙手締造文明。

放眼過(guò)去。

你輝煌自豪。

放眼未來(lái)。

你將無(wú)與倫比。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十一

你微笑著。

你的微笑在分散病人的恐懼與痛苦。

當(dāng)你迎接每一個(gè)新生命的到來(lái)卻感到疲憊時(shí)。

你保持著微笑。

因?yàn)槟阋?jiàn)證著生命降臨時(shí)的神圣。

當(dāng)你奔波于病房之間忙碌搶救病人。

你依然保持微笑。

你的微笑讓病人及其家屬感到了安慰。

當(dāng)你在搶險(xiǎn)的一線或是災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)。

你保持著微笑。

你的微笑溫暖著受災(zāi)的人群。

當(dāng)你面對(duì)的無(wú)論是窮人還是富人。

你微笑著。

在你的微笑中你與病人間的距離在拉近。

生命短暫而寶貴。

生命神圣而平等。

無(wú)論你在何方。

無(wú)論你在何處。

只要你身穿那件白色的工作服。

你一直保持著微笑。

不論辛苦。

不論忙碌。

你的微笑將是一劑最好的“良方”

生命因?yàn)橛辛四愕奈⑿ψ兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

生命在你的微笑中不斷創(chuàng)造奇跡。

你用微笑詮釋著生命的價(jià)值。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十二

忘記母親。

母親是身上的被,

沒(méi)有她會(huì)感到寒冷。

母親是菜中的鹽,

沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。

母親肯定有她的痛楚。

那些游走不定的傷痛,

常常掛在她的臉上,

和望著兒女們的笑交織著。

2、《母親?五葉樹(shù)》。

我愈走愈深的世人?

世人的一個(gè)。

母親。

我是你被迫成熟的孩子。

那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子。

我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土。

今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下。

輕洗手指五片葉中的一片。

一片秋的葉子。

作夢(mèng)的孔。

母親兒子望你在千里外的河邊。

不要告訴我生命的發(fā)生地。

有要戳穿我河邊。

繁衍的熱淚!

今夜星光無(wú)比。

波光蕩漾。

夜曲悠揚(yáng)。

母親的手指纏滿(mǎn)青春的圣潔。

五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)沉如秋天的詩(shī)歌。

她的兒子站在顫人的發(fā)絲上。

不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲……。

你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚。

一年年的秋天我在樹(shù)下打馬而過(guò)。

一年年的秋天。

我在樹(shù)下。

打馬而過(guò)。

3、《贊美母親》。

母親是一艘大船。

載著我駛向大海。

去追尋生命的奧秘。

去探索世界的神奇。

母親是一座高山。

蘊(yùn)藏著萬(wàn)物。

哺育我成長(zhǎng)。

強(qiáng)壯我的身心。

母親是一曲動(dòng)人的歌。

帶著我云游四方。

用她那優(yōu)美的曲調(diào)。

頌吟著祖國(guó)的歷史。

母親是一縷春風(fēng)。

吹生著世界萬(wàn)物。

盈盈的步履間。

帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

母親是絲絲春雨。

滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

啊!母親。

我愛(ài)你,你是我心中永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)。

4、《慈母頌》。

在我的心靈之中,

有個(gè)地方深不可測(cè),

其竟從未所問(wèn),

你是那希望之火,

為我照亮我的前程,照亮著希望,

在每個(gè)黑黑的夜里,

牽掛的是您,

在每個(gè)寒冷的夜晚,

是您給我無(wú)盡的溫暖,

天空下起雨了,

每個(gè)雨滴都在述說(shuō)。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵,母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

呵,母親。

歲月的流水不也同樣無(wú)情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠,我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵,母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動(dòng)你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品。

雖然我寫(xiě)了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵,母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流,不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。

5、《母親呀母親》。

――獻(xiàn)給《母親節(jié)》天下所有的母親。

你銀白的頭發(fā)、佝僂身子、孤單的身影。

你已老了。

你與鄉(xiāng)鄰村野為伍。

你80歲的高齡、仍自己打水、自己做飯。

你仍撕守著我兒時(shí)家園。

夢(mèng)的故鄉(xiāng)。

你一生養(yǎng)育我們四個(gè)兒女。

四個(gè)兒女是你一生的驕傲。

你放飛的鴿子是你一生的牽掛。

生存的希望。

每與人提起。

慈祥的臉上總掛滿(mǎn)了笑容。

母親。

我歷盡風(fēng)霜。

久經(jīng)苦難的母親。

鈍拙的筆怎能寫(xiě)盡萬(wàn)千話(huà)語(yǔ)。

我縷縷情愫。

6、《風(fēng)雨中的母親》。

日子象走在常有風(fēng)雨的路上,

母親在最前頭。

讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,

母親又推給了我。

啊雨傘下的兒女,

雨傘外的母親,

雨不再是雨,

是上蒼送給人間的一顆幸福淚。

――此文獻(xiàn)給天下的所有母親,不管貧賤或是富有。

母親呵,你能否用枯樹(shù)皮的手。

拂去自己早已兩鬢斑白的沉霜?我知道。

紅絲帶的蝴蝶結(jié)漂白記憶中的黑發(fā)。

已經(jīng)久遠(yuǎn)了。母親呵,你若無(wú)其事。

還是輕輕蠕動(dòng)一嘴松動(dòng)的齒牙。

不緊不慢。和著淚簾里的笑。

吟唱童年猶新的曲曲歌謠。

回憶是思念的蛇。劃出一個(gè)字。

蜿蜒行進(jìn)在,我今生余痛的殘墨。

母親呵,你仍不惜用這干裂的舌芯。

舔盡我高傲的毒。我在你的面前。

永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。

所以,隱約一種叫做母愛(ài)的話(huà)題。

無(wú)疑是游子們,最愚蠢的傷。

母親呵,曾經(jīng)芳名如菊的人兒,你老了。

白色瓷瓶的邊緣有你剩余的藥香。

素絹深舊年華。操持中。

拭透慈愛(ài)的心扉,至今卻依然。

掩映不住你關(guān)懷的瘋長(zhǎng)。

秋風(fēng)已起。即使孤影里,母親呵。

你也別著涼。無(wú)論何時(shí)何地。

夕陽(yáng)要緊依一種叫做兒女的拐杖。

而你,所孕育的沃土上。

植被覆蓋的種子都在發(fā)芽,茁裝成長(zhǎng)。

而我,此刻。只想聽(tīng)你呼喚一聲。

我的乳名。恍惚中,母親呵。

我好象回到院落,那幼時(shí)汲水的井旁。

8、《偉大的母愛(ài)》。

采一束最鮮艷的玫瑰花,

寄托著所有對(duì)母親愛(ài)的話(huà),

母親說(shuō)我傻,

玫瑰花是象征愛(ài)情的花,

不,

也是兒女要送給母親的花。

很久聽(tīng)不到母親為我兒時(shí)講的笑話(huà),

真后悔,

那一段段還沒(méi)聽(tīng)完就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的話(huà)語(yǔ)。

母親說(shuō),傻孩子,

母親對(duì)兒女要說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)沒(méi)個(gè)說(shuō)完,

就是睡到墳?zāi)估铮?/p>

你們也是我永遠(yuǎn)的牽掛。

9、《最直白的語(yǔ)言》。

――獻(xiàn)給母親。

(一)。

母親!―我的筆扯著血脈的相親。

在黑夜里溫柔而渴望的呼喚―。

黑色是沉默而深刻的。

十二點(diǎn)我沉浸于一片寂靜的回歸。

當(dāng)所有從你耳鬢飄去的落葉。

在身后定格成枯黃灰褐的過(guò)去。

一個(gè)日子悄然靠近歷史和今天。

將以時(shí)間的名義給你至高的榮譽(yù)。

于是在凍草于埂邊泛綠。

打起你秋天籃子的主意的那一天。

我開(kāi)始預(yù)謀起一張張日歷。

而你啊―我的敬愛(ài)的母親。

你還不知道你勞動(dòng)所深深。

熟悉的五月,還有一個(gè)星期天。

完完全全的屬于你――。

就像小時(shí)候。

當(dāng)我望著眼前可愛(ài)的雙煎蛋。

歡呼時(shí)你總是。

不知道自己的生日是哪一天。

(二)。

該如何為你寫(xiě)首詩(shī)。

把愛(ài)鐫刻上時(shí)間不朽的豐碑。

我的筆已整整失眠一個(gè)春天。

這之于你是何其的微渺。

那些飄搖的歲月。

你傷過(guò)春傷過(guò)秋天。

你傷過(guò)生活的一年四季。

于是我的筆堅(jiān)持的舞蹈和思考。

如同你總想弄明白那一次哭泣。

是來(lái)自恐懼病痛或饑餓。

甚至是我的無(wú)理取鬧。

那張布滿(mǎn)茲愛(ài)的臉啊。

總想一次次貼近我幼小的心靈。

也總是被我調(diào)皮的雙手。

抓出一條條帶血的傷痕。

(三)。

我曾多少次為你咬緊牙關(guān)。

我的災(zāi)難的母親。

是誰(shuí)背棄了你少女的渴望。

你是目不識(shí)仃的。

我的疼痛的母親。

就連僅有的幾個(gè)數(shù)字。

也是我教你看清。

仿佛你扳著我的手指。

用自家話(huà)教我數(shù)起:1234。

而你總是微笑的表達(dá)了。

最大的寬容和滿(mǎn)足。

因?yàn)槟阋涯軗芡ā?/p>

一趟遠(yuǎn)方的電話(huà)―。

為你小鳥(niǎo)般長(zhǎng)出翅膀。

忍心你落寞而離去的兒子。

帶來(lái)牽掛帶來(lái)鄉(xiāng)音。

帶來(lái)故鄉(xiāng)的甜美的歌謠。

(四)。

我注定不能用成熟的文字。

去表達(dá)別人眼中的深刻―。

歲月已在你臉上。

刻下了太多的傷痕。

我看見(jiàn)你臉上忙碌的皺紋。

在燈光下奔跑,

生活迫使你不得不深邃的眼睛。

在黑暗中縮小。

誰(shuí)能說(shuō)啊誰(shuí)能說(shuō)。

這不已經(jīng)結(jié)構(gòu)起全世界。

最深刻而偉大的一幅版畫(huà)。

(五)。

今夜我的筆終于觸著了春天的水。

我的血液變綠滋潤(rùn)了干枯的抒情。

在紙的白色河床上滔滔不絕。

春天的一切都是大膽和直白的。

如同我為你寫(xiě)下的這些語(yǔ)言――。

白的像從你臉上開(kāi)過(guò)的油菜花。

白的像從你手中落下的釘耙。

白的像從你眼中閃過(guò)草綠花紅。

白的像從你嘴中飄出的山謠。

白的像山中的月―像你。

白的像每個(gè)早晨你耳聽(tīng)熟悉的。

公雞的啼鳴――我高音地呼喊:

母親,你好嗎?

母親,祝你節(jié)日快樂(lè)!

我的黎明升起來(lái)。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)于你!

(六)。

也許今夜我的語(yǔ)言過(guò)于直白。

也許今夜我的抒情。

只是了卻自己的一樁心愿。

也許任何形式的文字都無(wú)法把你贊美。

母親就是一首詩(shī)。

你就是一首詩(shī)――。

你詩(shī)一樣的微笑溫暖了我。

你詩(shī)一樣的目光滋潤(rùn)了我。

你詩(shī)一樣的皺紋觸疼了我。

你詩(shī)一樣的白發(fā)刺傷了我。

那么明天你充滿(mǎn)期待的明天。

我的振作將為了你的感嘆。

我的幸福就是為了你的悲傷!

10、《永恒的媽媽》。

當(dāng)?shù)谝淮伪犻_(kāi)初生的雙眸。

最先看到的是人母的無(wú)比圣潔。

慈愛(ài)的睇視和欣喜的淚流――。

眼睛一眨不眨,仔細(xì)的盯著你。

你朦朧無(wú)知的心本能地律動(dòng)。

卻無(wú)法表述親情只一陣四肢亂舞。

急得你――忍不住大聲啼哭。

經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的撫育。

終于坐直子你小小的身軀。

在調(diào)整了情商和智商之后。

決不等待,徑直喊出了生命中。

最珍寶的第一聲――媽媽。

這是最感人的原始蘊(yùn)蓄。

無(wú)論世界上流韻著多少種語(yǔ)言。

只有這一聲呼喊絕對(duì)的相同。

沒(méi)有什么樂(lè)音,沒(méi)有什么詩(shī)歌。

能比這一聲更動(dòng)人。

11、《母親》。

在花開(kāi)的時(shí)候,

你似陣陣的花香,

圍繞在我的身旁;。

在飄雨的季節(jié),

你像一把小傘,

讓風(fēng)雨對(duì)我無(wú)妨;。

在落葉的日子,

你仿佛一件單衣,

為我驅(qū)走了凄涼;。

在飛雪的時(shí)刻,

你猶如一根火把,

溫暖了我的身體,

照亮了我的前方;。

春去秋來(lái)寒來(lái)暑往,

為了我。

你歷經(jīng)了多少滄桑,

是你給了我生命。

給了我力量,

讓我看到了未來(lái)。

12、《母親》。

母親,

母親像冬天的太陽(yáng)一樣,

在我遇到挫折時(shí),

他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我,

溫暖我的心。

母親,

母親像黑夜里的一盞明燈,

在我迷失方向時(shí),

她會(huì)指引我、照亮我,

走向光明,

母親,

母親像秋夜中的明月,

在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),

她會(huì)陪伴我、支持我,

給我充滿(mǎn)信心。

母親,

她一天到晚為了我而忙碌,

不辭辛勞,

無(wú)怨無(wú)悔,

所以,在這一年一度的母親節(jié)。

我要說(shuō),

媽媽感謝您!我愛(ài)您!

13、《母親的愛(ài)》。

山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;。

海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;。

天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;。

地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;。

太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;。

云朵,沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;。

花朵,沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。

母愛(ài)猶如春天的風(fēng)。

她輕輕拂過(guò)。

大地才會(huì)一片綠色。

母愛(ài)是天上的云。

總讓烈日。

先從她的身驅(qū)穿過(guò)。

給大地呼風(fēng)換雨降祥和。

母愛(ài)是雨后的霞。

總讓清洗過(guò)的大地。

不棄的躺在懷里。

把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。

14、《媽媽》。

誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服?

誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?

又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們;。

在我們成功時(shí)為我們喜悅?

她不是機(jī)器人;不是電腦,

她是我的媽媽。

媽媽不是圣瑪麗亞,

也不是耶穌,

更不是上帝,

但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥。

跟耶穌一樣有愛(ài)心,

像上帝一樣有智慧。

啊!媽媽真?zhèn)ゴ?

陶潤(rùn)之。

我走了,媽媽。

我走的時(shí)候。

噙一眶淚水。

沒(méi)有回頭。

沒(méi)有敢回頭。

我知道那不經(jīng)意的回首。

會(huì)讓你的不經(jīng)意的眼神。

辛酸的笑容將我挽留。

我知道。

你臉上一定掛著微笑。

可你的心在流淚啊,媽媽。

兒心里明白。

你只說(shuō)了句:去吧,孩子。

倦子歸時(shí),媽媽等你。

我走了,媽媽。

我走的時(shí)候。

噙一眶淚水。

沒(méi)有敢回頭。

當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)門(mén)前的那片楓林。

你看不見(jiàn)我了。

當(dāng)楓林那濕濕的淚雨從心里流出。

你看不見(jiàn)我了。

只是啊,媽媽。

我再不能抑制,再難止住如線的淚水。

我回頭了,媽媽。

我才敢回頭。

我還是回了頭。

盡管淚眼看不見(jiàn)黃土。

但是我知道。

媽媽?zhuān)氵€在扶門(mén)張望你的兒子。

久久的,不愿回頭。

多少次夢(mèng)中哭著,喊著。

媽媽?zhuān)乙丶摇?/p>

多少次夢(mèng)中看見(jiàn),媽媽。

你用你溫暖的手輕輕地。

撫摸著我哭泣的傷口。

哦,媽媽。

我知道,你一直在我身后。

帶著鼓勵(lì)的目光。

含著希翼的眼神。

掛著等待的笑容。

……。

我知道了,媽媽。

你一直站在我身后。

每當(dāng)午夜夢(mèng)回。

總有一個(gè)聲音:去吧,孩子。

倦子歸時(shí),媽媽等你。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十三

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我愛(ài)你嫩綠的草芽。

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。

我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛(ài)你都市的高樓。

是它把人們的理想托向太陽(yáng)。

我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波。

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱。

我愛(ài)你黃河的波濤。

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)。

我愛(ài)你長(zhǎng)城的雄偉。

是它挺起了中華兒女的脊梁。

我愛(ài)你巍巍的黃山。

是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。

我愛(ài)你高原的曠達(dá)。

是它袒露出炎黃子孫的豪放。

我愛(ài)你蔗林的茂密。

是它甜透了億萬(wàn)人民的心房。

我愛(ài)你開(kāi)放的窗口。

是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳。

我愛(ài)你改革的浪潮。

是它把貧窮落后的帽子甩掉。

我愛(ài)你智慧的頭腦。

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

我愛(ài)你勤勞的雙手。

是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝。

我愛(ài)你偉大的旗幟。

是它代表了人民前進(jìn)的方向。

我愛(ài)你五色的風(fēng)帆。

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!

祖國(guó),我愛(ài)你。

我愛(ài)你的草青木秀。

我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱。

我愛(ài)你的山山水水。

我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)你的風(fēng)花雪月。

你愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)。

祖國(guó),我愛(ài)你。

是你給了我生命。

是你給了我力量。

是你給我。

我是您的結(jié)繩記事,您的金石銘文。

我是您會(huì)形象物、比形象事的石器。

我是您殷墟的甲骨、鐘鼎的大篆。

是您簡(jiǎn)牘的漢隸、橫平豎直的唐楷。

刻劃您龍騰的血脈,您不屈不撓的模樣。

我是您的國(guó)風(fēng)楚辭、您的列傳碑銘。

您的樂(lè)府詩(shī)賦、您的小令長(zhǎng)短句。

我是您母語(yǔ)中深情上揚(yáng)的聲調(diào)。

我是您門(mén)庭邊平仄對(duì)仗的楹聯(lián)。

我是您的秦叔寶,您的尉遲恭。

我是您《詩(shī)經(jīng)》里翻卷的習(xí)習(xí)谷風(fēng)。

我是您《史記》里綻放的五千座春天的城池。

我是您《禮記》的大同,孔孟的禮儀。

我是您酬神祈福的社戲。

是您念唱做打的徽班。

是您的銅錘花臉、短打武生。

我是您的刀馬旦。

我是您豐腴的大地上。

被炎黃熱血充盈的色彩。

是您五谷雜糧喂養(yǎng)的民族。

被長(zhǎng)江水世代乳養(yǎng)的。

黃皮膚黑眼睛。

您的脊梁和骨骼,挺立的軀干。

紅土地般色澤的血脈。

您音正腔圓的聲律,您的微笑連同淚水。

輪回著幸福、純樸而厚實(shí)的音質(zhì)。

我是您高展的旌旗上。

第十三億根最鮮亮的纖維。

我是您廣袤的胸襟上。

第十三億粒最深沉的塵土。

我是您高亢的國(guó)歌聲中。

第十三億顆最雄渾的音符。

我是您十月顆粒飽滿(mǎn)的秋天里。

第十三億顆金黃的麥穗。

我是您一方有難八方支援。

第十三億顆溫暖的心。

我是您椰子的海南、辣子的湘南。

我是您羊肉泡饃的西安、狗不理的天津。

我是您拉面的蘭州、過(guò)橋米線的云南。

我是您哈蜜的新疆、哈達(dá)的高原。

我是您的春蕾計(jì)劃、您的希望小學(xué)。

您的光明行動(dòng)、您的安居工程……。

十月收獲殷實(shí)的盛典,篝火已經(jīng)點(diǎn)燃。

我是您熱衷彈唱的民間藝人。

用您胡琴的音弦。

編織風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的雪域草原。

用您橫笛的音孔。

蕩開(kāi)晨嵐暮靄下的江南水鄉(xiāng)。

用您的馬頭琴。

沏暖蒙古包的酥油奶茶。

用您的丹不爾。

調(diào)制吐魯番的葡萄美酒。

用您的曼陀鈴。

滌洗大三巴的滄桑門(mén)牌。

用您的薩克斯。

感召維多利亞港灣歸航的游子。

我是您懷抱里熱愛(ài)蠟筆的孩子。

用您的吳儂細(xì)語(yǔ)素描。

處子西湖的柔美。

用您的秦磚漢瓦勾勒。

萬(wàn)里疆場(chǎng)的固若金湯。

用您的聲聲駝鈴寫(xiě)意。

大漠孤煙的絲綢之路。

用您傳承千年文明的毛筆和國(guó)畫(huà)。

描繪九百六十萬(wàn)遼闊的版圖。

用我們繽紛的服飾和風(fēng)土民情。

渲染五十六束相擁綻放的花朵。

我是您開(kāi)放的美麗花園中。

每一朵親情綻放的笑靨考試就到。

我是您的洛陽(yáng)牡丹,您的井岡杜鵑。

我是您的南疆薰衣,您的高山雪蓮。

我是您的港灣紫荊,您的澳島蓮花。

我是您日月潭畔的點(diǎn)點(diǎn)梅花。

聆聽(tīng)著您深情款款的召喚……。

祖國(guó)啊,我的祖國(guó)。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十四

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

2、《望廬山瀑布》。

唐·李白。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

3、《早發(fā)白帝城》。

唐·李白。

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

4、《峨眉山月歌》。

唐·李白。

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。

5、《望岳》。

唐·杜甫。

岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

6、《絕句》。

唐·杜甫。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

7、《絕句》。

唐·杜甫。

遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

8、《春望》。

唐·杜甫。

國(guó)破山河在,城春草木深。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

9、《春夜喜雨》。

唐·杜甫。

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

10、《春宿左省》。

唐·杜甫。

花隱掖垣暮,啾啾棲鳥(niǎo)過(guò)。

星臨萬(wàn)戶(hù)動(dòng),月傍九霄多。

不寢聽(tīng)金鑰,因風(fēng)想玉珂。

明朝有封事,數(shù)問(wèn)夜如何?

11、《暮江吟》。

唐·白居易。

一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

12、《賦得古原草送別》。

唐·白居易。

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,凄凄滿(mǎn)別情。

13、《錢(qián)塘湖春行》。

唐·白居易。

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足,綠樹(shù)陰里白沙堤。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十五

春風(fēng)在大山上。

刺繡、織錦、展示春的靈魂。

車(chē)子跑過(guò)一彎又一彎。

大山一座接一座。

綠、紫、紅、白。

點(diǎn)綴靜靜的樓房。

彎著腰在地里干活的人。

像特殊符號(hào)。

大山,納入生命的樂(lè)意。

石頭露出棱角。

尖利的言詞構(gòu)筑危險(xiǎn)的心思。

把石頭的冷漠閃爍在陽(yáng)光下。

只有小草,盼望一滴甘露。

以全部的執(zhí)著裝飾大地的夢(mèng)。

河流是大山的翠色發(fā)辮。

柔軟的,飄浮在風(fēng)中。

陽(yáng)光偶爾,為它插上金簪。

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十六

祖國(guó)啊,我為你自豪當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀(jì)元,。

用蒼勁的大手,。

抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,。

人民自豪地指點(diǎn)江山.

苦難的母親,。

擦去滿(mǎn)眼的淚花,。

露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,。

祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).

謳歌我們的歷史,。

有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà),。

迸發(fā)出生命的光芒.

謳歌我們的歷史,。

有四大發(fā)明的榮耀,。

播撒在這片荒蕪的土地上.

謳歌我們的歷史,。

有老子孔子的'圣明,。

幾千年文明的圣火把我們照亮.

謳歌我們的歷史.

詩(shī)歌頌秋天(匯總17篇)篇十七

被夢(mèng)驚醒的'眼睛滴著雨滴。

屯落的樹(shù)林與鄰里。

屋檐下一個(gè)孩童在遙望你。

孩童的目光如箭。

穿透你心的剎那。

你感覺(jué)好冷。

漂泊的滋味如無(wú)巢的鳥(niǎo)。

你恨那個(gè)充滿(mǎn)誘惑的春天。

因?yàn)槟莻€(gè)誘惑。

你離開(kāi)了熟悉的屯落與。

心愛(ài)的孩童。

無(wú)法回頭的夜晚。

母愛(ài)在煎熬。

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的組織者撰寫(xiě)的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。為了讓幼兒從小珍愛(ài)
婚前協(xié)議是對(duì)夫妻之間的財(cái)產(chǎn)和責(zé)任進(jìn)行合理規(guī)劃和分配的一種方式。接下來(lái),小編為大家分享一些專(zhuān)業(yè)律師對(duì)于婚前協(xié)議的建議和心得。甲方:''(個(gè)人詳細(xì)信息)乙方:''
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分的信息收集和分析,以保證計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。小編精心挑選了這些策劃書(shū)范文,希望它們能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和啟示。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活
教學(xué)計(jì)劃是教師制定的一種指導(dǎo)教學(xué)工作的安排和策劃,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程起到重要的引導(dǎo)作用。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從生活中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)作文。正應(yīng)了那句額老話(huà)
競(jìng)聘是人們?yōu)榱藸?zhēng)取某一職位而進(jìn)行的相互比較和競(jìng)爭(zhēng),它旨在展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力。競(jìng)聘材料示例二:通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要求我們寫(xiě)出真實(shí)、客觀的情況,不能夸大或虛構(gòu),要以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。這是一份更多申請(qǐng)書(shū)的范文集,供大家參考并學(xué)習(xí)如何在申請(qǐng)書(shū)中生動(dòng)地描述自己的經(jīng)歷和才能。
日記是我們的朋友,我們可以在日記中與自己對(duì)話(huà),傾訴心聲,找到解決問(wèn)題的方法。以下是一些名人的日記摘錄,讓我們更加了解他們的內(nèi)心世界和生活感悟。我所居住在一個(gè)三線
在日常教學(xué)活動(dòng)中,編寫(xiě)和使用大班教案可以提高教學(xué)效果。有了這些大班教案范文的參考,我們可以更好地指導(dǎo)幼兒教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。餃子是我們中國(guó)北方民間的主食和地
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。四月暖陽(yáng),普照大地。我與
在幼兒園大班中,孩子們開(kāi)始接觸更復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如字母、數(shù)字和基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)。以下是幼兒園大班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大家參考借鑒。1、嘗試按音樂(lè)的節(jié)奏模仿和創(chuàng)編
教學(xué)反思是提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效途徑。以下是一些教師在教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法,供大家參考和借鑒。本節(jié)課對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)這一單元的知識(shí)進(jìn)行了整理
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)于自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠給大家寫(xiě)作提供
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。次我走在大街上,
無(wú)論是企業(yè)合作、房屋租賃還是項(xiàng)目合作,合同協(xié)議都是重要的法律文書(shū),它承載了雙方之間的權(quán)益和責(zé)任。希望以下合同協(xié)議范文能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞蛶椭屇玫仄鸩莘?/div>
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在榆中南山,那里群山環(huán)繞
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。hi!大家好!我就是傳說(shuō)中
通過(guò)班主任工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)嗎?不妨看看這里為大家準(zhǔn)備的范文,相信對(duì)你會(huì)有
個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的有效方法。在下面的個(gè)人總結(jié)例子中,你可以找到一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的新思路。*月至*月,我在聯(lián)通公司1
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象,調(diào)查報(bào)告不僅可以提供客觀的信息,還可以提出改進(jìn)建議以促進(jìn)發(fā)展。這篇調(diào)查報(bào)告不僅有深度,更有廣度,我們可以從中學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
大學(xué)生入黨需要經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考核和評(píng)價(jià),確保黨員隊(duì)伍的質(zhì)量和素質(zhì)。這篇大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容豐富,值得學(xué)習(xí)借鑒。一個(gè)黨員就是一面旗幟,作為一名入黨積
撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文可以讓我們更有條理地規(guī)劃自己的工作,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》,切實(shí)
一個(gè)細(xì)致的安全教案可以幫助我們?cè)诰o急情況下保持冷靜并迅速做出正確反應(yīng)。學(xué)校或單位可以根據(jù)自身需求,自行編寫(xiě)安全教案,也可以參考已有的范文進(jìn)行修改和借鑒。
演講稿的語(yǔ)速要適中,不要過(guò)快或過(guò)慢,以便使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,其中包含了一些值得借鑒的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。大家早上好!一場(chǎng)突如
總結(jié)是我們思考的契機(jī),可以激勵(lì)我們思考過(guò)去的經(jīng)歷,以及為未來(lái)做出更好的計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。大學(xué)生即將踏上社會(huì),
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義,并不在于身外的追求,而是在于內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將分享幾篇令人感動(dòng)的人生總結(jié),希望能引起大家的共鳴和思索。有人說(shuō),人生如蜿蜒曲折
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和與人合作能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。為慶祝“六一”國(guó)
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。
大班教案可以使教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的覆蓋和學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。大家可以看看以下這些大班教案范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。
范文是對(duì)作者經(jīng)驗(yàn)和智慧的傳承,可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,為我們的寫(xiě)作提供借鑒和啟迪。各位來(lái)賓、各位尊長(zhǎng)、各位親友
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文本形式,具有信息傳遞、說(shuō)服力強(qiáng)等特點(diǎn)。觀看這些演講稿范文的視頻或聽(tīng)取音頻可以讓你更直觀地感受到演講者的口才和表達(dá)技巧。
一個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)開(kāi)始,它可以讓我們更好地面對(duì)接下來(lái)的工作和挑戰(zhàn)。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),對(duì)于寫(xiě)作有所啟發(fā)。一年來(lái),xxx
一個(gè)好的主持詞可以讓聽(tīng)眾對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生興趣,并期待下一步的發(fā)展。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一下我們精心準(zhǔn)備的主持詞范文。(合)上午好!(男)古人說(shuō)“明月千里寄相思”。每
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。安江二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。
感恩是一種感激之情,讓我們對(duì)他人的善意和幫助心懷感激。以下是一些感恩的名人名言,值得我們?nèi)テ肺逗屠斫馄渲械纳钜狻男寢尵透嬖V我,我們有一個(gè)共同的媽媽——祖**
英語(yǔ)是全球職場(chǎng)中最重要的語(yǔ)言之一,能夠提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。欣賞一些篇章優(yōu)美、用詞精準(zhǔn)的英語(yǔ)范文,對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有積極影響。有的人從陽(yáng)光的沐浴中得到快樂(lè),有的
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
在面對(duì)挫折和困難時(shí),勵(lì)志總結(jié)能夠幫助我們重新審視目標(biāo)和方向,找到正確的解決方法。這些勵(lì)志范文是經(jīng)過(guò)精心篩選的,每一篇都蘊(yùn)含著濃厚的正能量,希望能夠幫助大家走出迷
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫(xiě)生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。
在學(xué)校里,我們可以接觸到各種各樣的學(xué)科,開(kāi)拓自己的視野。學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,對(duì)于我們的人生有著重要的影響。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。今天我已經(jīng)很細(xì)心了。每一道題我
英語(yǔ)是一門(mén)世界上最為廣泛使用的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)歷:本科。工作年
職業(yè)規(guī)劃是指為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)而進(jìn)行的有計(jì)劃性和系統(tǒng)性的行動(dòng)。下面是一些成功職業(yè)規(guī)劃的案例分享,希望可以給大家在職業(yè)發(fā)展上提供一些啟示和指導(dǎo)。3、負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)容敘
從寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和思辨能力,提升對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解水平。以下是一些讀后感范文的摘錄,這些摘錄能夠幫助我們更好地抓住書(shū)籍的精華和
讀后感是對(duì)讀者在閱讀過(guò)程中所形成的思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字記錄。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些出色的讀后感范文,或許可以給我們帶來(lái)新的思考。
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)管理的基礎(chǔ),能夠有效地組織教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程。看看其他教師制定的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)比自己的教學(xué)計(jì)劃,或許能夠發(fā)現(xiàn)一些改進(jìn)的空間和創(chuàng)新點(diǎn)。可來(lái)的都是猴子,
策劃書(shū)不只是簡(jiǎn)單地闡述目標(biāo)和計(jì)劃,還需要包含詳細(xì)的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。掌握優(yōu)秀策劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和方法,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
畢業(yè)生是學(xué)校教育的結(jié)晶,他們已經(jīng)具備了相對(duì)優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)總結(jié)案例,希望對(duì)你的寫(xiě)作能起到一定的借鑒作用。我是中央廣播電視大學(xué)xxxx屆漢語(yǔ)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,并從中找到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接下來(lái),我們將分享一些讀者參與的心得體會(huì),他們的個(gè)人經(jīng)歷和思考或許能
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。以下是一些學(xué)習(xí)的誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫徐柏坪,是機(jī)械學(xué)院過(guò)
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并且與申請(qǐng)的對(duì)象相匹配。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,可以了解不同類(lèi)型的申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。尊敬院團(tuán)委:您
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