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植樹節(jié)去植樹(通用14篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:FS文字使者

在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇一

陽春三月,春光明媚,萬里無云。昨天,我過了一個(gè)難忘的植樹節(jié)。

下午約四點(diǎn)十分,和風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動(dòng)。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓母芍械耐跇淇?,有的挑水,還有的抬樹苗,一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水,這場(chǎng)面頓時(shí)感染了我“我是男子漢,重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個(gè)空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹,再看看每個(gè)人臉上幸福的表情,大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺,鳥兒也在不遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說:“謝謝,謝謝你們?!?/p>

天色慢慢暗了下來,于是我們依依不舍的離開了。為表示對(duì)我們今天勞動(dòng)的鼓勵(lì)和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯(cuò)落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。?。∽诶锩孀屛覀円幌掠只氐搅舜笞匀粦阎械母杏X。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候,老師還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識(shí),植物是人類的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲(chǔ)存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風(fēng)固沙、保護(hù)生態(tài)平衡的作用。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇二

一年一度的到了。早上,風(fēng)跟日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

我跟玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。班長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇三

眾所周知,每年公歷3月12日是我國(guó)的。起初,是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為。新中國(guó)成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩(shī)人白居易做過許多地方官,每到一處他都要栽花種樹,這在他的詩(shī)中也有反映:“手栽兩松樹,聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí),修浚西湖,并在湖堤上種樹,因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州,但仍不忘種樹:“柳州刺史,種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株,春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹,被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。”

在我國(guó),幾乎所有的名勝古跡,都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌腵綠蔭。在黃帝陵,傳說是黃帝親手栽種的柏樹(稱“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物?!爸型淅祥喨硕唷保S子孫樹下瞻仰時(shí),自然會(huì)生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。

古人不僅重視植樹,也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代,我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)?!兑葜軙酚涊d:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長(zhǎng)?!贝呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期,管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說:“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定:“民伐桑棗為薪者罪之?!鼻宄赫^位時(shí),就要求嚴(yán)格保護(hù)山林:“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜?!?/p>

近代著名愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛樹木,他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定:駐防官兵要在駐地植樹造林,即使行軍打仗時(shí),也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí),為了嚴(yán)明紀(jì)律,特意寫了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹綠油油。誰砍我的樹,我砍誰的頭?!?/p>

在民間,也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門,下令征伐。方丈無計(jì)可施,幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫了一首詩(shī),派人送給了太守。詩(shī)云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影,宅畔無聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴,晚回不見舊時(shí)巢。”太守見詩(shī),權(quán)衡利害,終于收回成命。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇四

今天是3月12日。天空一碧如洗,春風(fēng)送暖,我興高采烈地走在去學(xué)校的小路上。

我在上學(xué)的路途中看到了許多農(nóng)民伯伯在植樹,他們有的挖土,有的澆水、有的在搬小樹苗……我也想像農(nóng)民伯伯那樣親手把小樹苗種在那肥沃的土壤里,感受一下種植的快樂。

轉(zhuǎn)眼間,一天的學(xué)校的生活,接近尾聲,我迫不及待的來到家中,只見姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了種植的工具,原來姐姐也早有此意,我們倆便歡快的飛奔到我家的小田園里,我和姐姐分工合作,我負(fù)責(zé)挖土,姐姐負(fù)責(zé)打水,我們就開始忙活起來了!

首先,我在一塊松軟的土地中挖了一個(gè)坑,隨后我和姐姐一起把小樹苗種入坑里,我便把它埋了起來,最后,姐姐把準(zhǔn)備好的澆了上去,看著小樹苗亭亭玉立的站在我們面前,我和姐姐露出了會(huì)心的微笑。

原來勞動(dòng)也是一件很開心的事!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇五

今天是,我起得特別早,刷好了牙,洗好了臉,吃好了早飯,和爸爸媽媽一起到了菜場(chǎng)去買樹苗,原來賣樹苗的地方一個(gè)人也沒有在賣,不知搬到哪里去了,我們大街小巷到處尋找,正當(dāng)我們灰心喪失的時(shí)候,我忽然看見一位叔叔拿著幾根樹苗,我跑上前去問:“叔叔,你的樹苗是從哪買來的”叔叔指了指前面的路口說:“在那邊馬路旁買來的。”我急忙跑去。

在前面不遠(yuǎn)處地路旁擺滿了各種各樣的樹苗和果苗。只見有松樹,桃樹,杏樹,石榴樹,核桃樹……應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,我摸摸這棵,拿拿那棵,挑選了石榴樹和杏樹苗,我拿著樹苗一蹦一跳地回家了。回到家,我拿起鋤頭,在我家門前的馬路邊,我用鋤頭用力地挖土,把坑挖的很深了,再把樹苗放下去,扶正,用鋤子吧四周的土蓋回去,在用力往上一拉,使樹苗的根會(huì)直。就這樣我把這兩棵苗都種好了??粗莾煽梅N的筆直的果樹苗,真像是挺立著兩位哨兵似地。我摸了摸額頭上的汗珠不由的笑了。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇六

是的!綠色的世界將變得灰白、枯黃;澄澈的河水將變得骯臟不堪;清新的空氣也將變得渾濁,人類將遭遇生命、生態(tài)的考驗(yàn),只有綠色才能重生希望!人類!快行動(dòng)起來!地球母親正面臨著極大的威脅!那威脅猶如沙塵暴般狂烈!一想到未來,世界將變成一片廢墟,黃沙漫天,狂風(fēng)怒號(hào),我與爸爸就決定在星期六去郊外植樹。

周六早上,我們把買來的樹苗小心翼翼地放進(jìn)車?yán)?,再帶上工具與必備物品,一路上全是枯黃的稻田與干枯的植物,我簡(jiǎn)直看不下去了,一下車,我們就把樹苗又小心謹(jǐn)慎地拿出來,我們選了一片較肥沃的土地,像排隊(duì)似的用鐵鍬挖幾個(gè)坑,再分別把小樹苗種在坑了,再用鐵鍬把土坑鏟平,澆上點(diǎn)水,我看著我們種的樹苗正迎風(fēng)成長(zhǎng),想到了未來的這里:林子里長(zhǎng)滿了灌木,樹與樹之間爬滿了青藤,藤枝盤上去,藤蔓垂下來,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,仿佛唱著一首綠之歌。頭頂上,濃密的嫩葉遮掩著清晨的陽光,而陽光又從樹葉間的縫隙中透進(jìn)來,于是這林子間便蕩漾著、充盈著綠的柔光。那碗口粗的樹干,筆直筆直地伸向藍(lán)天,給人一種積極向上的感覺。我盡情地深呼吸,空氣中充滿了綠色的氣息!

現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)“多植樹,少用樹”的環(huán)保宣言,植樹不但能清新空氣進(jìn)化空氣,還能減少污染,所以,愛綠護(hù)綠,從我做起,從現(xiàn)在做起,多去郊外或公園植樹,多參加一些植樹活動(dòng),少用紙張、塑料品和一次性物品。學(xué)生們可以寫出環(huán)保標(biāo)語把它放在班級(jí)或草坪上,周末可以去親近大自然,植樹或是給自己的小樹澆澆水、施施肥?!罢鹊厍蚓褪钦任磥怼?人類啊!快從舒適的躺椅上站起來,走出門去,放眼望望世界,它需要你的幫助、關(guān)心和呵護(hù)!

生命的綠色全掌握在我們的手上,世界的未來也掌握在我們手上!“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”!

伴著春風(fēng),迎著朝陽,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。

春天的曲江公園,風(fēng)景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)候一位植物指導(dǎo)員走來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們馬上去植樹?!甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。忽然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

挖土但是是用力氣,但是放樹苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)?!币慌缘膮呛普f:“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會(huì)歪的?!苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹盡管不是容易之事,但是培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)?!蔽倚南?我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。

山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?!?/p>

植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“這些小朋友真能干?!苯衲甑闹矘涔?jié)過得真快樂!

最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

在以后的植樹活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會(huì)越來越少,也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng),但幾個(gè)月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

以前植樹基本上都是為寫。

作文。

而植樹,這次植樹是為了植樹而植樹,我忽然覺得,這是我們長(zhǎng)大了的標(biāo)志!對(duì)于這次沒去植樹的人,我建議你們不要看下去了,否則你會(huì)為你沒參加這次活動(dòng)而后悔得夜不能寐;對(duì)于那些干了活的人,我也不強(qiáng)烈建議你看下去,因?yàn)槟切┵澝乐~,我羞于啟齒。

首先到五樓領(lǐng)裝備,我簡(jiǎn)直是眼前一亮,不知旁邊的人有沒有覺得閃光燈閃過:靴子、雨衣、手套,一應(yīng)俱全,讓我驚喜的是,居然沒人提要收回去的事……這些東東用處可大了:如果你家住在低洼地帶,那靴子可以取代快艇的作用,你大可不必為自己泳技不佳而感到擔(dān)心了。還有那套雨衣,如果你家住在一樓且有個(gè)大院子的話,你就可以在下雨天侍弄你的花園了,鄰居們不用說會(huì)羨慕的恨不能把你的花全部拔掉,就連你自己也會(huì)覺得品位提升了很多!順便說一句,如果大晴天沒事時(shí),你穿上這套雨衣,如果天賦較高的話,弄不好你會(huì)寫出幾本小說來:一本是革命小說:《面包是怎樣烘成的》,一本科普小說:《發(fā)酵原理》,以及另一本愛情小說:《和你粘粘糊糊的日子》。至于那副手套,干活之前,你可以用它擦皮鞋,干活之后,最好用它擦別人的皮鞋。

等大家穿上雨衣以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人類實(shí)際上是不適合穿雨衣的動(dòng)物……有的人簡(jiǎn)直就是盜版的企鵝,我就不提它的名字了,怕它會(huì)哭;還有的人,如果嘴巴再長(zhǎng)一點(diǎn),就是一頭完美的熊,我也不提它的名字了,以防它把我給坐了。其余的例子我就不多舉了,總之,林子很大,物種豐富。在干活之前,有人出來講了一番話,大意是,現(xiàn)在距1979年已經(jīng)有24個(gè)年頭了,等等。我真的很佩服那位領(lǐng)導(dǎo),沒有計(jì)算器,他居然算的這么精確,奇了!

總算開始干活了,b區(qū)是朗訊的承包田,有人抱怨為什么沒分給我們幾頭騾子,以前在生產(chǎn)隊(duì)里干活,這可是必不可少的家伙的呀!于是大家揮動(dòng)鐵鍬,開始挖坑,埋土。也難為了這些敲鍵盤的手,想倒在q點(diǎn)的土,最終倒在了m點(diǎn),那些倒在了f12或del點(diǎn)的,自然是那些大小姐們了。有的人在訴苦說今天晚上腰一定會(huì)酸的!看看他那張幼稚的臉,想必還未成家,腰也不見得有多大用處。真是人多力量大呀!(這句話我已在小學(xué)作文里用過多次,自以為是名句,下一句是吃啥都不怕!)謝天謝地,我們種了比別人更多的樹,沒丟朗訊的臉!不過,如果上海也有沙塵暴或12級(jí)大風(fēng)的話,我可事先聲明,我可從來沒參加過什么義務(wù)植樹!

“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來,放在手心里。

小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈?,給予你溫暖和關(guān)懷。

可憐的小鳥,你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過得安逸舒適,卻毀了你們的家。

一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來吧!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇七

今天是植樹節(jié),我在樓下的草坪上種了一棵柳樹。我用斷了的樹枝挖了一個(gè)坑,然后把柳條放進(jìn)坑里,再用土把柳條的底部蓋住,澆了幾杯水。植樹的工作就做好了。

植好樹的我已經(jīng)不成樣了,褲子、衣服、手和臉上滿是泥土,像一個(gè)怪物似的,真好笑!但是,我很快樂,我感覺柳條搖來?yè)u去,正在向我招手呢!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇八

喲,陽春三月,剛剛沒過多久,植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動(dòng)就開始了!拿著工具,開始出動(dòng)了!

“奇怪,我頭上怎么會(huì)有水啊?”當(dāng)我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!

我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向?yàn)⑺囈粯油闹堋盀⑺薄車耐瑢W(xué)可就慘了,個(gè)個(gè)衣服全都濕了,連我也是受害者一個(gè):變成了落湯雞喲!

這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過了個(gè)“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇九

新愛的同學(xué)們,你們好!

春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

將環(huán)保的小樹苗種植在每一個(gè)人的心田。

簽名:_。

時(shí)間:20__年__月__日。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇十

廣大朋友們:

今天植樹節(jié),在此東華團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出倡議:

1、不破壞綠化,包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說,人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護(hù)樹木,從保護(hù)樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事,但呵護(hù)一株樹的成長(zhǎng)絕不簡(jiǎn)單,土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹苗難以生長(zhǎng)。保護(hù)大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng):不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池,節(jié)約用水、保護(hù)水源清潔,出行多使用公共交通工具,還樹林一方凈土、一片青天。

2、積極種植綠色植物,在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過相應(yīng)機(jī)構(gòu)或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起,在家、在學(xué)校等地,哪怕只是一小盆盆栽,也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍,擺放幾株綠色,不僅美觀,也能讓宿舍里充滿情調(diào)。

3、積極參加社會(huì)公益植樹活動(dòng)。不僅豐富自己的視野,同時(shí)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

4、植樹節(jié)的意義不在于種下了多少樹苗,大家在這個(gè)節(jié)日里應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題,把環(huán)保意識(shí)注入到日后的行為當(dāng)中,改變閱讀紙質(zhì)書的習(xí)慣,例如紙張雙面使用,在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì)議準(zhǔn)備大量紙質(zhì)資料文檔的方式,改用移動(dòng)設(shè)備上類似wpsoffice軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì)議探討和記錄;抵制一次性用具,隨身包里放個(gè)購(gòu)物袋等等細(xì)節(jié)去減少木質(zhì)用品的使用。

老師、同學(xué)們,新中國(guó)成立之后,植樹造林、發(fā)展林業(yè)便成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù);在改革開放之初,成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)被納入了法律范疇。

大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。讓我們所有人,無論老幼婦孺、無論老師學(xué)生,都攜手,用行動(dòng)回應(yīng)國(guó)際組織的呼吁,積極種植綠色,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們積極的家!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇十一

親愛的小朋友們:

陽春三月,春暖花開,草長(zhǎng)鶯飛,在又一個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)到來之際,培養(yǎng)孩子們綠色環(huán)保意識(shí),并呼吁全社會(huì)都來愛護(hù)我們的生存環(huán)境。我們除了參與植樹造林、栽花種草外,更需要在思想中植下環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識(shí),這就需要保護(hù)好我們身邊的每一棵樹木、每一片綠,制止破壞樹木花草,拒絕使用一次性木筷子,節(jié)約紙張,珍惜用水……讓環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識(shí)扎根人們的腦海。植樹節(jié)不僅僅是義務(wù)植樹,更重要的是培植人們保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí)。只有這樣,我們的家園才會(huì)更蔥蘢,因此,我們特發(fā)出植樹節(jié)倡議書。

當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖,沿著冬天離開的腳步,在陽光明媚中,款款向我們走來時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議:

1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。

2、參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。(這些植物包括:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等,這些都是成活率較高的植物)。

4、在家或在園種植一棵小樹苗,讓樹苗陪伴著大家成長(zhǎng)。護(hù)綠——從我做起,環(huán)保——從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青。

讓我們齊努力,讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇十二

各單位、社會(huì)團(tuán)體、駐軍、武警部隊(duì),全體適齡公民,同志們、朋友們:

生命需要綠色,綠色呵護(hù)生命。植樹造林,綠化家園,是一項(xiàng)惠及千家萬戶、利達(dá)千秋萬代的大事,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)“兩富兩美”新重要舉措。為進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明、提升城市品位、優(yōu)化人居環(huán)境,再次掀起全民愛綠、植綠、護(hù)綠的新高潮,確保今年省級(jí)綠化模范縣成功命名。在此,我們謹(jǐn)向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

一、讓我縣全民攜手,帶頭倡導(dǎo)生態(tài)文明。讓我們以主人翁的身份廣泛宣傳全民義務(wù)植樹的公益性、義務(wù)性和法定性,樹立健康向上的生態(tài)文明觀念和道德情操,以身作則,爭(zhēng)做一名綠色生態(tài)文明的倡導(dǎo)者和宣傳者。

二、讓我縣全民攜手,帶頭參與義務(wù)植樹。讓我們以主人翁的身份踴躍參加義務(wù)植樹種草養(yǎng)花活動(dòng),多栽一顆樹,多養(yǎng)一盆花,關(guān)心和參與轄區(qū)、社區(qū)、單位綠化和庭院美化建設(shè),認(rèn)建、認(rèn)植、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)捐林木綠地,為創(chuàng)建“省級(jí)綠化模范縣”增添綠色生機(jī),營(yíng)造森林氧吧,爭(zhēng)做一名美化環(huán)境的播種者和建設(shè)者。

三、讓我縣全民攜手,帶頭呵護(hù)綠色生命。讓我們以主人翁的身份主動(dòng)愛護(hù)綠色生命,廣泛開展"護(hù)綠、愛綠、興綠"文明活動(dòng),積極關(guān)心綠化建設(shè),堅(jiān)持不攀枝折花、不踐踏草坪、不侵占林地、不損毀樹木,堅(jiān)決抵制破壞生態(tài)綠化的不法行為,爭(zhēng)做一名愛綠護(hù)綠的呵護(hù)者和保衛(wèi)者。

四、讓我縣全民攜手,帶頭推動(dòng)省綠創(chuàng)建。讓我們以主人翁的身份積極響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)建省級(jí)綠化模范縣的號(hào)召,自覺投身省綠創(chuàng)建,主動(dòng)為我縣綠化美化出點(diǎn)子、提建議、盡義務(wù)。群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀助手,爭(zhēng)做一名義務(wù)植樹的謀劃者和實(shí)踐者。

朋友們,栽下一棵小樹,寄托一份希望!種下一片花草,鑄就一生健康!故有“前人種樹,后人乘涼”!今天,讓我們攜手共建,從自身做起,從現(xiàn)在做起,積極投身到義務(wù)植樹和省級(jí)綠化模范縣創(chuàng)建中來,爭(zhēng)做綠色文明使者。我們相信,有了您的參與,明天“天必將更藍(lán)、山必將更青、地必將更綠、水必將更碧、空氣必將更清新”,省級(jí)綠化模范縣創(chuàng)建必將成功,綠色低碳生態(tài)的“兩富兩美”新必將實(shí)現(xiàn)!

為滿足全縣各企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、組織機(jī)構(gòu)及廣大干部職工、農(nóng)民朋友們參與“3.12”義務(wù)植樹的愿望,縣綠化委員會(huì)組建了專門辦公室(創(chuàng)建省級(jí)綠化模范縣辦公室兼任),全權(quán)負(fù)責(zé)全縣全民義務(wù)植樹及創(chuàng)綠工作,歡迎社會(huì)各界積極報(bào)名、踴躍參與!

聯(lián)系人:張電話:17x61809,

地址:縣農(nóng)林局三樓(創(chuàng)綠辦)。

xx縣綠化委員會(huì)。

20xx年2月27日。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇十三

尊敬的客戶:

您好,植樹節(jié)將至,是否又喚起了您對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)呢,是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去山上植樹呢,其實(shí),我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@—地球做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與與配合,需要你我他的共同努力,因此,鎮(zhèn)江寶德代表所有的企業(yè)和個(gè)人提出以下倡議:

五、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化,美化和凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日。

植樹節(jié)去植樹(通用14篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的3、12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,北海小學(xué)教育集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:

2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。

3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那?,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。

5、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過程來激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。

同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!

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計(jì)劃生育政策的實(shí)施可以避免青少年早婚早育,保障他們的教育和成長(zhǎng)。計(jì)劃生育政策實(shí)施后,涌現(xiàn)出了一大批在該領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的人士,他們的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。
租賃合同是租賃雙方對(duì)租賃物品的使用方式和條件進(jìn)行約定的一種法律文件。以下是小編為大家整理的租賃合同模板,希望對(duì)大家有所幫助。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方(以下
工作計(jì)劃書有助于組織安排時(shí)間和資源,提高工作效率和質(zhì)量。如果你對(duì)編寫工作計(jì)劃書還不是很了解,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你的工作有所幫助。一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的
通知的對(duì)象可以是個(gè)人或組織,根據(jù)不同的情況選擇適當(dāng)?shù)氖占朔秶?。希望以下的通知范文能夠給大家的寫作提供些許啟示和指導(dǎo)。建議在報(bào)考本批次院校里的藝術(shù)類本科專業(yè)時(shí),
讀后感不僅僅是對(duì)書中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對(duì)其中的主題和意義的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
日記是記錄個(gè)人日常生活、思想感情和體驗(yàn)的一種文學(xué)形式,可以幫助我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是一些典型的日記篇章,它們或真情流露,或哲理深邃,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)醫(yī)院工作進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的一種重要工具,它能夠幫助我們更好地組織和安排工作??纯匆韵逻@份醫(yī)院工作計(jì)劃范文,為你的工作提供一些指
入黨申請(qǐng)書是擬入黨積極分子向黨組織申請(qǐng)入黨的正式文件。通過閱讀下面提供的入黨申請(qǐng)書范文,大家可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行更好的思考和反省。敬愛的黨支部:我自愿申請(qǐng)加入中
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所從事的工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作成果等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,他們分享了自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
英語作為一門國(guó)際語言,在各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,因此學(xué)好英語對(duì)我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。這里是一些適合自學(xué)英語的電子書籍資源,涵蓋了不同難度和主題。
10.學(xué)校是一個(gè)嚴(yán)肅而快樂的地方,它既教導(dǎo)了學(xué)生們知識(shí),又培養(yǎng)了他們的品格和道德觀念。以下是小編為大家精選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作起到一定的啟發(fā)作用。
工作匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提升自己的工作效率。以下是小編為大家搜集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。我局在苗兒灘鎮(zhèn)補(bǔ)州村的定點(diǎn)扶貧工作已有
活動(dòng)方案的制定需要靈活性,因?yàn)閷?shí)際情況可能與預(yù)期不符,需要進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個(gè)活動(dòng)都能
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
范本是一種文學(xué)遺產(chǎn),通過研究和欣賞范本,我們可以更好地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化氛圍。接下來,我們一起來看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對(duì)于提高語文水平有著積極的影響。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
一個(gè)好的策劃方案能夠?yàn)榛顒?dòng)的順利開展提供保障和指導(dǎo)。小編為大家收集了一些策劃方案編寫的常見問題和解決方法,希望能夠幫助到大家在編寫策劃方案時(shí)避免一些常見的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來,我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。有一個(gè)小男孩,幾乎所有認(rèn)識(shí)他的人,都
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。接下來請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光荏苒,歲月如梭,
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。那天我去社區(qū)報(bào)到,拿著
教案中的教學(xué)方法和教學(xué)媒體應(yīng)與教材的特點(diǎn)相適應(yīng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。以下是小編為大家收集的大班教案案例,供教師們進(jìn)行參考和借鑒。京劇并非是孩子生活中
團(tuán)員要樹立正確的政治方向,牢記自己是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。以下是一些團(tuán)員的感悟和體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和思考的方向。敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:我是一名對(duì)工作力求
工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌?。其中我最喜歡吃西瓜,西瓜圓圓的
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。無奈的我只有拿著手機(jī)玩微信,
一個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)開始,它可以讓我們更好地面對(duì)接下來的工作和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)大家寫好自己的月工作總結(jié)有所幫
范文范本是我們提高寫作能力的重要工具,我們應(yīng)該多加利用。接下來,小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。為營(yíng)造餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)良好的食品安全消費(fèi)環(huán)
競(jìng)選是一個(gè)多方面能力的考驗(yàn),包括組織能力、溝通能力、決策能力等等。接下來是一些競(jìng)選者的成功之路,希望能夠給大家一些信心和勇氣。老師,親愛的同學(xué)們:。很榮幸能站在
書中的山和海。它將愛情,親情,友情,展現(xiàn)的淋漓盡致,它教會(huì)了劉十三,什么,叫成長(zhǎng)。外婆是什么?外婆是這個(gè)世間最溫暖的存在,外婆是父母不在身邊時(shí),唯一的照看,外婆
考察報(bào)告的寫作目的是為了向別人傳達(dá)所考察對(duì)象的真實(shí)情況,提供有價(jià)值的參考意見,對(duì)相關(guān)決策和改進(jìn)起到指導(dǎo)作用??疾靾?bào)告是對(duì)所考察對(duì)象進(jìn)行全面觀察和深入研究后得出的
發(fā)送通知時(shí),我們需要注意語氣委婉、措辭得體,以免給人造成壓力或者不必要的困擾。小編整理了一些通知范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知。各單位:根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于20
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語文能力非常有幫助。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。生活中經(jīng)常可以見到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)媽媽
寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以促使我們對(duì)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行深入思考和分析,從而得到更多的收獲和體會(huì)。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。南
致辭不僅僅是對(duì)聽眾的一種禮貌示意,更是對(duì)發(fā)言者自身形象和口才的一種考驗(yàn)。每一篇致辭都是發(fā)言人精心準(zhǔn)備的結(jié)果,希望能夠給聽眾帶來思考和啟示。各位同事們:大家好!春
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)并形成自己的獨(dú)特見解。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年里,我有幸參加
一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可衡量性。這是一份實(shí)施方案的案例分析,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。項(xiàng)目編號(hào):一、工作目標(biāo)。二、工作內(nèi)容。詳細(xì)說明本項(xiàng)目
活動(dòng)策劃包括活動(dòng)主題確定、策劃方案設(shè)計(jì)、資源調(diào)配等環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,它們涵蓋了不同類型的活動(dòng)和不同的創(chuàng)意和方案,希望能夠給您帶來一些借鑒和啟示
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,也是教師在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下。1、觀看每幅圖畫中人物的神
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
有時(shí)候我們需要借鑒范文的思路和觀點(diǎn),來完善自己的論述和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。3、放大檢測(cè):纖維交織結(jié)構(gòu)(這是翡
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。眾所盼望的中秋節(jié)終于來了,我們放
通過月工作總結(jié),我們可以將過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。最后,我們一起來閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方法。下面是一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的案例,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所
畢業(yè)是我們交出一份答卷,總結(jié)是對(duì)這份答卷的回顧和概括,有助于我們反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以下是一些畢業(yè)生總結(jié)的范文,希望能幫助大家更好地寫出個(gè)人的總結(jié)。
小班教案中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo),讓幼兒在活動(dòng)中得到全面的發(fā)展。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí)。1、喜歡小動(dòng)物,樂意探究動(dòng)物
小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)孩子們自信心、積極思維和批判性思維的有效方式。下面是一些小學(xué)生寫的精彩演講稿,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。慶國(guó)慶演講稿:“心系祖國(guó),健康
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去工作的總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。通過學(xué)習(xí)、討論,大家對(duì)開展學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。你知道嗎?我一
規(guī)章制度的完善需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需求的變化。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同支持和配合。為了規(guī)范工地財(cái)務(wù)管理制度,節(jié)
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提
行政規(guī)章是為了管理和調(diào)控行政行為而制定的具有普遍約束力的規(guī)則和規(guī)定。接下來是一些行政管理培訓(xùn)和教育資源的推薦,希望對(duì)大家有所幫助。通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨礪,使我
通過學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,提高效率,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作的最佳狀態(tài)。接下來,小編為大家整理了幾篇精心準(zhǔn)備的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能給大家在制定自己的計(jì)
總結(jié)是對(duì)過去的反思和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。小編搜集了一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹伊私饪偨Y(jié)的寫作方式和技巧提供一些幫助和指導(dǎo)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社
發(fā)言稿不僅僅是堆砌文字,更應(yīng)該是通過簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語言,引起聽眾的興趣和共鳴。在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范文,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,一起來欣賞一下吧
獲獎(jiǎng)感言是對(duì)獲獎(jiǎng)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的回顧和反思。以下是小編為大家收集的獲獎(jiǎng)感言范文,供大家參考和借鑒。光陰如梭,xx年轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,非常榮幸的又一次獲得
山西擁有眾多的歷史文化遺產(chǎn),如太原古城墻、平遙古城等。山西擁有許多美食特色,以下是小編為大家整理的山西美食指南,歡迎品味。1.填報(bào)普通高中、職業(yè)高中(職業(yè)中專)
培訓(xùn)心得的撰寫過程可以促使個(gè)人反思,對(duì)自己的未來發(fā)展有著重要意義。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些培訓(xùn)心得,相信會(huì)對(duì)大家的思考和總結(jié)有所幫助。根據(jù)xx電網(wǎng)公司監(jiān)察部組織安
實(shí)踐報(bào)告既是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和概括,也是對(duì)自身能力和成長(zhǎng)的評(píng)估和反思。想了解一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范例嗎?別擔(dān)心,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
學(xué)校是讓孩子們汲取知識(shí)的地方,是他們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。接下來是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的觀察和總結(jié),供大家參考借鑒。為更好地規(guī)范我校工會(huì)工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
教學(xué)工作計(jì)劃也包括評(píng)估和反饋的內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和調(diào)整。高效的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。
近幾個(gè)月的學(xué)期即將結(jié)束,是時(shí)候?qū)@段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)了。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌r(shí)間過得非??欤D(zhuǎn)眼間一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過對(duì)問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作
勞動(dòng)合同的簽訂要根據(jù)實(shí)際情況作出個(gè)性化的調(diào)整,以適應(yīng)不同工作崗位和雇主需求。下面是小編為大家搜集的一些勞動(dòng)合同示范樣本,請(qǐng)大家查閱。地址:徐州市****區(qū)將軍大
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要考慮學(xué)生的情況、教學(xué)資源的利用以及教學(xué)環(huán)境的需求,確保教學(xué)能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)大家
心得體會(huì)是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和
在教學(xué)過程中,教案作為教師的一種重要工具,可以幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。這天,我過生日。爸爸媽媽偷偷的在為
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)?;蛟S,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄?/div>
通過安全教案的學(xué)習(xí),人們能夠提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而更好地保障自己和他人的安全。在編寫安全教案時(shí),可以參考一些教育專家和學(xué)者的研究成果,以獲得更好
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