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愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:紫薇兒

寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是一些寫作技巧和方法供大家參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇一

小心翼翼地從書桌里捧出那張乘載著我無(wú)數(shù)滴淚水的試卷,上面的字跡早已變的模糊不清了。但在那異常褶皺的卷子上還是抹不掉明顯的錯(cuò)號(hào),我不敢在看了,因?yàn)槟切╁e(cuò)號(hào)仿佛變成了無(wú)數(shù)把鋒利的刀子一同刺向我那柔弱的心。

既然這是悲傷的化身,我又何苦把它留在身邊呢?我終于做出了一個(gè)決定:火,用那充滿希望的顏色來(lái)帶走我的悲傷,帶到一個(gè)永遠(yuǎn)找不到我的地方。

也正是這個(gè)決定,我才能在今天擁抱我的美麗,我的快樂。記得……。

只見那悲傷的使者和希望的火苗漸漸的融為一體。還不時(shí)的有一些燒黑的紙屑飛起,好像是一只只婀娜多姿的黑蝴蝶在空中飛舞。有些還親切地在我的臉上吻了一下,似乎是在鼓勵(lì)我去改變它——我一直不敢面對(duì)的分?jǐn)?shù)。

“你能行嗎?”、“你真的可以嗎?”種種的聲音久久在我身旁環(huán)繞……嗯!我能行!我不能向分?jǐn)?shù)低頭!為了不讓黑蝴蝶做出無(wú)畏的犧牲,我一定要讓它改變!

從此,那個(gè)我行我素的.許栩像在人間蒸發(fā)一般,因?yàn)槲覐貜氐椎椎母淖兞?,不是嗎?俗話說(shuō):“只要工夫深,鐵杵磨成針”,漸漸地,我與“改變”成為了形影不離的知己。它時(shí)時(shí)刻刻都在警示著這個(gè)全新的許栩。

日復(fù)一日,最終的“審判”來(lái)臨了,我再一次走向所謂“生死”的殿堂。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,在我的腦海中無(wú)數(shù)次地浮現(xiàn)出我奮筆疾書的樣子,于是便開始答卷。終于,考試好似一場(chǎng)夢(mèng)般的結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,一種酷似“刑滿釋放”的感覺從心底涌出。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇二

每個(gè)人都有成長(zhǎng)歷練的過程,這對(duì)姐妹就沒有脆弱過,沒有動(dòng)搖過嗎,從小看到母親為了照顧她們而操勞,她們也對(duì)自己存在的意義產(chǎn)生過疑問,到底她們的存在對(duì)母親而言是負(fù)擔(dān)多一些還是快樂多一些呢,18歲的時(shí)候心曼一度想到過自殺,在她早期的一篇文章中寫到“我不懼怕死,怕的是有足夠的時(shí)間想像死亡、想像遺憾、想像渴望……”,從對(duì)自己的存在滿懷痛苦的疑問到勇敢地直面死亡,用積極地態(tài)度去珍惜今日的每分每秒,用滿懷希望的心去企盼明日的太陽(yáng),是什么讓她們有了這樣的改變,正是書籍,是文字。在心曼寫好遺書之際,吳強(qiáng)的詩(shī)集《我的生日沒有燭光》給了她生存下去的決心,她說(shuō)“吳強(qiáng)也是一個(gè)重殘男孩兒,他與我們患同樣的一種病,沒有進(jìn)過校門,但是他寫出了很多美麗的詩(shī)句,直到生命的最后時(shí)刻,他還在贊美生活的美好。我感到一種極大的震撼,同時(shí)也激發(fā)了我內(nèi)心對(duì)生命的渴望和對(duì)文學(xué)的熱情”,此時(shí),她的心靈已然完成了涅槃般的飛躍,不再逃避,不再懦弱,她毅然燒毀了遺書并下了決心無(wú)論未來(lái)將遭受到什么樣的困難和打擊,也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在寫這本書的時(shí)候她們說(shuō),她們是在以生命倒計(jì)時(shí)的方式寫一本書,用灼熱的文字督促自己勤奮筆耕,也勉勵(lì)他人珍惜生命中的每一分鐘。誠(chéng)然,文字是心靈的延伸,也是捍衛(wèi)心靈的武器,姐妹倆在用心寫下這動(dòng)人的文字的同時(shí),這些文字何嘗不是也在支撐著她們,讓她們?nèi)ジ惺苌拇嬖?,去相信生活的美好,讓她們?cè)讵M縫中勇敢地掙扎著支撐下去,也是這些文字,讓她們用無(wú)法站立的雙腳,丈量了生存的意義,用那無(wú)力的雙手,探尋了生命的真諦。

短暫的.生命對(duì)她們來(lái)說(shuō)如此珍貴,醫(yī)生曾斷言心曼活不過30歲,在她28歲生日的時(shí)候,她留下了一篇文章《如果有一天,我一定要離開》,文章里有這樣一段話:

感謝爸爸媽媽給了我生命!

感謝親人朋友給了我愛!

感謝書本給了我看世界的眼睛!

感謝生活給了我輪椅!

感謝我給了我自己一次機(jī)會(huì)!

感謝幸福與苦難,還有眼淚和歡笑!

(如果有一天,我離開了)請(qǐng)不要哭,不要讓你們的眼淚打濕天使的翅膀,我要飛翔……。

她們的生命里有很多的遺憾,然而她們頂住了所有的風(fēng)雨,展翅飛翔于心靈的天空,到達(dá)了一個(gè)我們所無(wú)法到達(dá)的高度,她們的文字在激勵(lì)著我們,她們的精神在前方閃光,告訴我們要感恩,要珍惜,要堅(jiān)強(qiáng),要快樂,要相信愛,要用所有的美好去期待明天的朝陽(yáng),去擁抱生命的美麗!

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇三

孤獨(dú)是美麗的。只有在經(jīng)歷了孤獨(dú)之后,一個(gè)人才能學(xué)會(huì)理解。只有當(dāng)一個(gè)人遇到孤獨(dú)時(shí),他才知道如何去追求。遇到寂寞,才知道珍惜碑文有人說(shuō)大海是美麗的,因?yàn)樗菑V闊而深邃的;有些人說(shuō)森林很美,因?yàn)樗粲羰[蔥。有人說(shuō)天堂是美麗的,因?yàn)樗指哂炙{(lán)。有人說(shuō)成功是美麗的,而有人說(shuō)失敗是美麗的。淡泊是美麗的,燦爛是美麗的;后悔是美麗的,沉默是美麗的;忙碌是美麗的;等待是美麗的,樂觀是美麗的;孤獨(dú)也是一種美!當(dāng)一片枯葉從樹枝上落下時(shí),它平靜地標(biāo)志著生命之路,這就是美。當(dāng)一只白鷺在煙霧彌漫的水面上慢慢飛翔時(shí),它很美,但它們都是孤獨(dú)的。是孤獨(dú)給了他們奇妙的顏色。冷梅是孤獨(dú)的。它起源于墻角的幾根梅花。似乎當(dāng)天堂給人類世界以李子時(shí),它給了它對(duì)寒冷和孤獨(dú)的忍耐力。它被安排在冬天滅絕的時(shí)候。只有冰雪陪伴著它,它可以盡情享受,用冷艷的美麗回報(bào)世界。然而,它把這看作是上天的禮物,它仍然是那么賞心悅目,看起來(lái)總是像一個(gè)年輕的青年。

落紅是孤獨(dú)的。它隨風(fēng)落下。它沒有方向。它沒有過去的紅色和華麗,沒有過去的高貴和優(yōu)雅。它告別了過去的喧囂,變得孤獨(dú)。然而,它是美麗的。古人說(shuō):落紅不是無(wú)情的事。它變成春泥,保護(hù)花朵。它用自己的生命換取下一朵花的孤獨(dú)和奢華。它是美麗的,但是孤獨(dú)教會(huì)了它冷漠。這位詩(shī)人很孤獨(dú),為了他的家人和他的思念開戰(zhàn)了。他充分解釋了自己強(qiáng)烈的個(gè)性和孤獨(dú),讓他唱了一首永恒的絕句:沙漠是孤獨(dú)的,長(zhǎng)河落成日元。沙漠中孤獨(dú)的煙霧是孤獨(dú)的,長(zhǎng)河是孤獨(dú)的,詩(shī)人也是孤獨(dú)的。正是孤獨(dú)使他產(chǎn)生了領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的愛國(guó)熱情。孤獨(dú)是美麗的。孤獨(dú)不僅是艱辛,它還包含著生命的美麗。孤獨(dú)是美,美是無(wú)形的。每個(gè)人都害怕孤獨(dú),但他們從不享受孤獨(dú)。他們不明白孤獨(dú)也是一種生活過程。在孤獨(dú)中,我們看到真實(shí)的自己,并學(xué)會(huì)如何控制自己的情緒。當(dāng)你閉上眼睛靜靜地聆聽時(shí),你會(huì)聽到自然界最和諧的聲音,人與人之間最純粹的情感,心靈與心靈之間最真誠(chéng)的交流。心平靜如湖。即使石頭落下,也不會(huì)激起漣漪。微風(fēng)輕輕地吹著,像一雙溫柔的手,撫慰著悸動(dòng)的心。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇四

歷經(jīng)孤獨(dú),才學(xué)會(huì)理解。

遭遇孤獨(dú),才懂得追求。

邂逅孤獨(dú),才知道珍惜。

——題記。

當(dāng)一片枯葉從枝頭搖落,在空中從容地劃出生命的軌跡,這是美;當(dāng)一只白鷺在煙霧繚繞的水面上緩緩飛翔,一直飛向煙霧深處,這是美……但它們都是孤獨(dú)的。是孤獨(dú)賦予它們奇幻的色彩。

寒梅是孤獨(dú)的,源于墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開……似乎上天把梅賜予人間時(shí)便賜予了它忍受寒冷和孤獨(dú),把它安排在絕跡的冬天,只有滿目冰雪與它為伴,自開自賞,用冷艷的美回報(bào)世間。然而它卻把這看作是上天的饋贈(zèng),依然開得那么賞心悅目,永遠(yuǎn)像一位朝氣蓬勃的青年。

落紅是孤獨(dú)的,它隨著風(fēng)兒飄落,沒有定向……沒有了昔日的火紅與艷麗,沒有了昔日的高貴與典雅,告別了昔日的喧鬧,變得孤獨(dú)了。但它是美麗的,古人云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥也護(hù)花”,它用自己的生命換來(lái)了孤獨(dú),換來(lái)了下一朵花的繁茂。它是美麗的,是孤獨(dú)讓它學(xué)會(huì)了淡泊。

詩(shī)人是孤獨(dú)的,帶著對(duì)家人的思念奉使出征,將堅(jiān)挺的人格和孤獨(dú)的寂寞詮釋得淋漓盡致,使他吟詠出千古絕句——“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。大漠中的孤煙是孤獨(dú)的,長(zhǎng)河是孤獨(dú)的,詩(shī)人也是孤獨(dú)的,是孤獨(dú)使他迸發(fā)出了以身許國(guó)的'愛國(guó)熱情,孤獨(dú)是美麗的。

孤獨(dú),絕不僅僅是艱辛,它蘊(yùn)含了人生的美。孤獨(dú)是美的,美在無(wú)形中。

人人懼怕孤獨(dú),但從來(lái)都不會(huì)去享受孤獨(dú),他們不明白,孤獨(dú)也是一種生命的歷程。在孤獨(dú)中我們看到了真實(shí)的自己,學(xué)會(huì)怎樣控制自己的情緒。當(dāng)你閉上雙眼,靜靜地聽,你會(huì)聽到,大自然中最和諧的聲音,人與人最純真的情感,心與心最真誠(chéng)的交流。心平靜的像一汪湖水,即使有石子落下,也激不起一絲絲漣漪。微風(fēng)輕輕的吹著,像一雙輕柔的手,來(lái)安慰那顆悸動(dòng)的心。一切都是那么和諧,那么寧?kù)o。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),什么才是心靈真正的棲息地。

孤獨(dú)可以使人沉靜,可以使人成熟。的確,也許只有在孤單的時(shí)候,那顆漂浮的心,才可以真正停下來(lái)。想想過去,想想現(xiàn)在,想想未來(lái)。總是固執(zhí)的相信,只有筆與紙摩擦的瞬間,才可以記錄下真實(shí)的回憶。才不會(huì)被遺忘在世間的車輪里,當(dāng)回憶時(shí),才發(fā)覺已無(wú)從回憶。

孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你會(huì)把全身心放松,感到從來(lái)沒有過的清新與寧?kù)o,如果在此刻放上一曲輕輕的音樂,捧著一杯淡淡的咖啡,就像整個(gè)世界都沉睡了。而此刻,心跳的旋律,成了來(lái)在塵世之外的天籟之音,如此脫俗,如此寧?kù)o。

古往今來(lái),凡是在事業(yè)上取得成功、為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的杰出人物,無(wú)不遭遇和感受過孤獨(dú),體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)過孤獨(dú),把握和擁抱過孤獨(dú)。最終使自己的生命在孤獨(dú)中升華,獲得永恒的價(jià)值。

因?yàn)椋?/p>

孤獨(dú)讓人懂得了理解。孤獨(dú)讓人懂得了追求;孤獨(dú)讓人懂得了珍惜……。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇五

史嘉晨寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,感受清風(fēng)扶過樹梢的呢喃,遐想著青春的浪漫,任紫丁花香盈滿靜謐的心靈花園。憂郁和孤獨(dú)就想生活中陰霾的雨季,生活本不總由雨季主宰,即便是雨季,也會(huì)發(fā)出那縈繞其中,讓人神迷的美。

或許是久旱的心田需要雨水的滋潤(rùn),這大概就是我的性格怪的原因吧!有人把它叫做孤獨(dú)、有人把它叫內(nèi)向、有人把它叫孤僻。但我認(rèn)為這就是個(gè)性,真正體會(huì)到這些孤獨(dú)的人有幾個(gè)呢?是秦始皇?是列夫-托爾斯泰?是魯濱遜?還是茫茫人海中不起眼的我?世界上沒有兩片完全相同的樹葉,只要與眾不同,就有個(gè)性,我想我該夠這個(gè)資格吧!孤獨(dú)和憂郁是我鐘情的寫作風(fēng)格,有時(shí)感覺自己就是五代時(shí)南唐李后主、或許是塞萬(wàn)提斯筆下的唐-吉訶德、雨果筆下的悲慘人物。這個(gè)時(shí)候我總喜歡聽貝多分的音樂,閉上眼睛,就仿佛置身藍(lán)色的海洋,像魚兒一樣自由自在地游著。

好在孤獨(dú)的我是耐不住寂寞的,也會(huì)悄悄爬出窗外尋找新的'伙伴,曾經(jīng)和“哈姆雷特”一起去復(fù)仇,曾經(jīng)和“賣火柴的小女孩”一起度過那個(gè)凄涼的圣誕夜,曾經(jīng)和“保爾”在森林中修著鐵路,曾經(jīng)和“令狐沖”一起笑傲江湖,曾經(jīng)聽到“林黛玉”的《葬花吟》而感慨萬(wàn)分,曾經(jīng)和季老漫步幽徑小路。一支悠揚(yáng)的小夜曲在心中奏響,似慈母慰藉空虛的心靈,像和煦的春風(fēng)扶過少女的惆悵,一份淡雅的愜意在心底蔓延、蔓延。

我想我應(yīng)該朝水仙的眼睛,玫瑰的笑臉、檀香的玉手和風(fēng)信子蓬松的卷發(fā),在優(yōu)美的花園中拉起琴來(lái),花園緊閉的門應(yīng)該敞開。我很慶辛自己懂得孤獨(dú)的美麗,這大概叫“個(gè)性”吧!

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇六

難道當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就要承受以上的所有痛苦嗎?不,至少在我看來(lái)并不是這樣。其實(shí)孤獨(dú),在某種程度上卻是一種美,孤獨(dú)是一種自由,是無(wú)拘無(wú)束的。

“我一直習(xí)慣簡(jiǎn)單的、隨心的,放任的自由,不喜歡動(dòng)輒得咎,不溫不火……”正如歌詞中所說(shuō),我喜歡簡(jiǎn)單的,隨心的自由。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡騎上車,把自己所在的城市兜一圈,曬曬陽(yáng)光,吹吹風(fēng),這是多么簡(jiǎn)單,多么愜意的自由;失意的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人到空無(wú)一聲的地方,痛快地流淚,我喜歡瘋狂地奔跑,我喜歡跑到山頂去吶喊,我喜歡到有沙包的地方去,狂打沙包,而這卻又是一種很放任的自由;失敗的時(shí)候沒有人批評(píng),不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就受到懲罰,這又是一種多么自在的自由……這一切的一切,在別人眼中,就是一種空虛的孤獨(dú),但從別一個(gè)角度,就可以發(fā)現(xiàn)一切可以很美好,可以不會(huì)感到寂寞、空虛。

我喜歡自己一個(gè)人,帶著相機(jī),拍一些花花草草的照片;我喜歡躺在草地上,仰望天空,聽清脆的蟲鳴鳥叫聲;我喜歡一個(gè)人獨(dú)攬開心的事,一個(gè)人大聲地笑,有時(shí)候快樂不一定都要分享;而我最喜歡的,是坐在陽(yáng)臺(tái)上,戴上耳機(jī),把聲音調(diào)大,一邊聽自己喜歡的音樂,邊享受陽(yáng)光。

這些都是多么美麗的事情,卻是在別人眼中所看到的孤獨(dú)。但我不同,我懂得欣賞孤獨(dú)之美,我喜歡享受在孤獨(dú)時(shí),能讓我感到愉快的所有事。

當(dāng)孤獨(dú)得不再感到孤獨(dú),那么生活將會(huì)少很多煩惱,多出許多快樂,相信它——孤獨(dú)它是一種美,一種放松,一種自由。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇七

有人喜歡百花的艷麗,也有人喜歡小草的纖弱;有人說(shuō)圓月是一種完美,也有人說(shuō)殘?jiān)率且环N凄美;有人認(rèn)為繁華熱鬧是美麗,而我認(rèn)為孤獨(dú)也是一種美麗。

我的腦海深處有一幅畫面永遠(yuǎn)不能忘記:孤獨(dú)的午后,一只顫抖的小手放在電鈴上,忽然又抽了回去,幾經(jīng)猶豫后再放上,如此躊躇了幾次終于把心一橫,按了下去?!岸_恕蔽液孟笞隽隋e(cuò)事,一下子后退了好幾步,扭頭就要跑,可還是停了下來(lái),“你找誰(shuí)?”一股稚嫩的聲音從門縫中涌出來(lái)……這是我第一次找鄰居家的小姐姐玩。這是一段甜美的回憶,仔細(xì)想來(lái)還要?dú)w功于孤獨(dú),有了孤獨(dú),才有了追尋更精彩的人生的沖動(dòng)。

課間,經(jīng)常一個(gè)人倚在欄桿上,看小學(xué)生滿校園跑,熱鬧的追逐,激烈的碰撞,男孩女孩毫無(wú)顧忌的把腿編在一起,編成一個(gè)圓圈單腿跳,一人摔到了,一圈人都要跟著倒地。大聲埋怨之后再爬起來(lái)繼續(xù)編繼續(xù)跳。兩個(gè)男孩像兩只小山羊一樣,頭頂著頭,身體像一張拉滿的弓,一圈的男孩女孩跳著腳喊加油。大冷的天,他們臉上掛著汗珠,頭上冒著白煙。上課的鈴聲一響,便像小鳥一樣一哄而散,喧鬧的校園霎時(shí)安靜下來(lái),接著瑯瑯的書聲便從各個(gè)教室里傳出,此起彼伏,悅耳動(dòng)聽。對(duì)于這,我總是微笑著觀看,微笑著傾聽。有了孤獨(dú),才有了這樣一種俯視欣賞的心情,才能品嘗到無(wú)忌無(wú)畏的童真、童趣。

周末的下午,家里靜靜的,父母在各自忙著自己的事情,我坐在夕陽(yáng)斜射的書桌前。窗臺(tái)上小小的魚缸里,幾尾紅的、黑的小金魚在溫暖的水里游來(lái)游去,幾個(gè)貝殼在水底靜臥著,而旁邊的一團(tuán)魚蟲在水里伸伸縮縮。四周是那樣安靜,我浮躁的心也在這安靜中沉下來(lái),捧一本最喜歡的書,看一段,呆呆的想一會(huì)兒,再看一段,時(shí)而哈哈地笑出聲來(lái),時(shí)而默默地流淚。有時(shí)什么書也不看,就那樣坐在桌前,回想一周來(lái)的人和事,關(guān)于老師,關(guān)于同學(xué),關(guān)于父母,關(guān)于自己。我喜歡這樣的時(shí)刻,喜歡這樣的孤獨(dú)。有了孤獨(dú),才有靜靜的思考,才有了人生的頓悟與心靈的升華。

我似乎明白了,不,是真正明白了:色彩需要灰色,生命需要孤獨(dú),惟有擁有孤獨(dú),才能使原本鮮活的顏色更耀眼,更奪目,更持久。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇八

張小嫻,香港女作家,代表作《面包樹上的女人》《荷包里的單人床》《你終將愛我》等。

張小嫻講述了這個(gè)城市中不斷上演的各種愛情故事,展現(xiàn)其中的情感波瀾,并對(duì)愛情做出自己獨(dú)特的闡釋:“愛情本來(lái)就是含笑飲毒酒”。

男人女人。

1.對(duì)你最好的那個(gè)人,換句話說(shuō),也就是最好欺負(fù)的人。天下間的女人,總是最會(huì)欺負(fù)對(duì)她最好的那個(gè)男人。

2.男人知道你愛他就不會(huì)開口說(shuō)愛你了,因?yàn)樗幱谏巷L(fēng);男人只有自信心不夠的時(shí)候,才會(huì)對(duì)女人說(shuō)“我愛你”。

3.男人給這個(gè)女人的愛和回憶,猶如茶杯里的茶垢,她舍不得抹掉,為了茶垢,繼續(xù)做茶杯,卻不知道此茶垢不同彼茶垢,不是好東西,而只會(huì)耗盡一個(gè)女人的芳華。

4.男人對(duì)女人的傷害,不一定是他愛上了別人,而是他在她有所期待的時(shí)候讓她失望,在她脆弱的時(shí)候沒有扶她一把。

5.女人敢走,是看準(zhǔn)了男人會(huì)回頭。男人頭也不回,是看準(zhǔn)了女人不敢走。

6.最能反映女人品味的,不是她的衣著、愛好,也不是她開的車、看的書、家里的裝飾,而是她愛上一個(gè)怎樣的男人。即使她在其他方面品味優(yōu)雅,若愛上一個(gè)差勁的男人,便功虧一簣。

7.女人的眼淚不會(huì)永存在男人的記憶里,她的歡笑卻會(huì)。能夠讓自己心愛的女人笑得那樣幸福和甜蜜,男人的存在,才有了神圣的意義。他活在世上,才不至于那么悲涼和孤獨(dú)。

8.女人總是希望,她不愛那個(gè)男人,但那個(gè)男人永遠(yuǎn)會(huì)履行當(dāng)天對(duì)她的承諾。當(dāng)愛情已經(jīng)不存在,我們有什么資格要求對(duì)方繼續(xù)履行諾言。

寫給愛情。

1.如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那么,我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ),我愛聽,卻不懂得,我的沉默,你愿見,卻不明白.

2.想要忘記一段感情,方法永遠(yuǎn)只有一個(gè):時(shí)間和新歡。要是時(shí)間和新歡也不能讓你忘記一段感情,原因只有一個(gè):時(shí)間不夠長(zhǎng),新歡不夠好。

3.有一些人,這輩子都不會(huì)在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心里,守一輩子。。。

4.當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候,盡情去愛吧,也讓他知道你是如此愛他。也許有一天,當(dāng)你長(zhǎng)大了,受過太多的傷,失望太多,思慮也多了,你再也不會(huì)那么熾烈地愛一個(gè)人。

5.如果我不愛你,我就不會(huì)思念你,我就不會(huì)妒忌你身邊的異性,我也不會(huì)失去自信心和斗志,我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛你,那該多好。

6.假如沒有遇上你,我會(huì)不會(huì)有另一種人生?不管有沒有結(jié)果,我還是寧愿與你相逢。

7.愛情是一百年的孤獨(dú),直到遇上那個(gè)矢志不渝的守護(hù)你的人,那一刻,所有苦澀的孤獨(dú),都有了歸途。

8.有一個(gè)人,教會(huì)你怎樣去愛了,但是,他卻不愛你了。以后,我再也不會(huì)奮不顧身的去愛一個(gè)人了,哪怕是你。我終于明白,人這一輩子,真愛只有一回,而后即便再有如何纏綿的愛情,終究不會(huì)再傷筋動(dòng)骨。

寫給離開。

1.總有一天,你會(huì)對(duì)著過去的傷痛微笑。你會(huì)感謝離開你的那個(gè)人,他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個(gè)人。幸好他不是。

2.有一天,你會(huì)感謝他的離去,是他的離去給你騰出了幸福的空間。

3.曾經(jīng)以為,離別是離開不愛的人,有一天,長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。

4.當(dāng)愛情缺席的時(shí)候,學(xué)著過自己的生活。過自己的生活,就是跟自己談戀愛,把自己當(dāng)成自己的情人那樣,好好寵自己。

5.天上有那么多星星,沒有那個(gè)陪你看星的人,天空還是會(huì)黯淡的!

6.離開,原本就是愛情與人生的常態(tài)。那些痛苦增加了你生命的厚度,有一天,當(dāng)你也可以微笑地轉(zhuǎn)身,你就會(huì)知道,你已經(jīng)不一樣了!愛情終究是一種緣分,經(jīng)營(yíng)不來(lái)。我們唯一可以經(jīng)營(yíng)的.,只有自己。

寫給思念。

1.我沒有很刻意的去想念你,因?yàn)槲抑?,遇到了就?yīng)該感恩,路過了就需要釋懷。我只是在很多很多的小瞬間,想起你。比如一部電影,一首歌,一句歌詞,一條馬路和無(wú)數(shù)個(gè)閉上眼睛的瞬間。

2.當(dāng)你想念一個(gè)人的時(shí)候,盡情去想念吧,也許有一天,你再也不會(huì)如此想念他了。到了那一天,你會(huì)想念曾經(jīng)那么想念一個(gè)人的滋味。

3.思念就跟愛情一樣是會(huì)耗盡的。無(wú)奈要分隔兩地,一開始我想你想得很苦,恨不得馬上飛奔到你身邊,再也不要跟你分開。后來(lái)的后來(lái),我沒那么想你了,不是不愛你,而是這樣的想念是沒有歸途的。

4.愛情,就是彼此永不止息的思念,是永遠(yuǎn)放不下的牽掛,是心甘情愿的牽絆。

5.狗不會(huì)瘦,因爲(wèi)它不會(huì)思念。人會(huì)瘦,因爲(wèi)他思念著別人。人總是被思念折磨,在思念里做一頭可憐的流浪狗。

6.為什么要讓我那天遇上你?要是沒有遇上你,也就沒有以后漫長(zhǎng)的思念折磨。

寫給回憶。

1.沒有回憶的人生,未免蒼白了一點(diǎn)。

2.一個(gè)人自以為刻骨銘心的回憶。別人也許早已經(jīng)忘記了。

3.不要那么相信自己的回憶,你記憶里的人,不一定同樣想念你。

5.誰(shuí)的青春沒缺失?沒錯(cuò)過?有的可以彌補(bǔ),有的已經(jīng)太晚。無(wú)所謂遲到或是早到,每一片良辰美景總會(huì)有盡頭,回憶也有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。

6.有些東西是沒法挽回的,有些人,過去了就沒法重來(lái)。時(shí)間沖淡了往事,卻留下了好像比原本更詩(shī)意的感覺。美好的回憶最難消受。

寫給悲傷。

1.曾經(jīng)以為,傷心是會(huì)流很多眼淚的,原來(lái),真正的傷心,是流不出一滴眼淚。什么事情都會(huì)過去,我們是這樣活過來(lái)的。

2.總有一天,你會(huì)對(duì)著過去的傷痛微笑。你會(huì)感謝離開你的那個(gè)人,他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個(gè)人。幸好他不是。

3.最難過的,莫過于當(dāng)你遇上一個(gè)特別的人,卻明白永遠(yuǎn)不可能在一起,或遲或早,你不得不放棄.

4.愛,從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄,不曾受傷害,怎懂得愛人?愛,原來(lái)是一種經(jīng)歷。

5.世上最酸的感覺不是吃醋,而是無(wú)權(quán)吃醋。吃醋也要講名份,和他相愛的是另一個(gè)人,他的醋也就輪不到你吃,自有另一個(gè)人光明正大地吃醋。原來(lái),吃不到的醋才是最酸的。

6.牽掛是苦,思念是苦,失望和傷心是苦,得不到是苦,沒法相守是苦,生離死別也是苦。然而有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)人給了你許多痛苦,卻也是你的救贖。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇九

每當(dāng)星星綴滿天空,月亮爬上柳梢頭,我就開始把往事翻箱倒柜。這是才發(fā)現(xiàn),我可以忘卻你的名字,可以忘卻你笑容歡顏,但那些在瞬間里一閃而過的永恒的思念,依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤纏繞這我。任憑我怎么樣的努力去緊鎖那頁(yè)讓淚水打的濕漉漉的回憶,它卻依然會(huì)在某個(gè)靜謐的黑夜悄悄叩響我的心門。于是,我便領(lǐng)略了什么叫做孤獨(dú)。

其實(shí),孤獨(dú)也很美麗!

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇十

風(fēng)輕輕的吹過,雨靜靜的落下,吹散了白天忙碌的身影洗凈了塵世的喧囂,夜,慢慢的籠罩了下來(lái),拉長(zhǎng)了每一道孤獨(dú)的影子。

思緒輕輕地隨著風(fēng)的步伐,淺淺的憂傷,我想如果可以,可否將這滿夜的憂傷撫慰。

夜,慢慢的暗了下來(lái),昏黃的路燈透過紗窗透了進(jìn)來(lái),我想,如果可以,如果可以,可否將著慢慢的長(zhǎng)夜縮短,因?yàn)椋L(zhǎng)了孤獨(dú)的距離,我在想,來(lái)世,就讓我做一顆孤獨(dú)的樹吧,獨(dú)自品味著春夏秋冬的變換。獨(dú)自承受著風(fēng)霜雨雪的孤獨(dú),默默地承受著一切,默默地承受著孤獨(dú)。

風(fēng),又肆意地刮著,吹散了滿地的相思,吹散了落花殘葉,總在不安分中,獨(dú)自憶起你的名字,我想,如果允許,來(lái)世,就讓我做一顆晶瑩的淚珠吧,慢慢滑過你的臉龐,輕輕流進(jìn)你的心里,把那顆曾經(jīng)被我愛著的心,輕輕地腌漬。

雨還在下著,分不清是離別的傷痛,還是重逢的喜悅。傷口在慢慢的撕裂。皮開肉綻的聲音。我想,一切的一切,就讓它隨雨滲入大地吧,只有那母親一般的胸懷,容得下這滿地的相思。

雷聲來(lái)了,悄悄地躲進(jìn)被窩,身子卻佝僂了起來(lái)。因?yàn)椋@個(gè)姿勢(shì)最安全,缺乏愛的身軀,永遠(yuǎn)挺直不起來(lái)。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇十一

雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神地閱讀著這本書,茶杯里飄起朦朧的細(xì)絲。我揉了揉疲憊的眼睛,走向陽(yáng)臺(tái),風(fēng)帶著清涼的香氣迎面拂過。星和月安靜地離去,天空也安靜地流淚;遠(yuǎn)方的建筑物模糊不清,霓虹燈照射在這些建筑物上,有種說(shuō)不出的唯美,突然發(fā)覺近視原來(lái)也有好處;這里就像是銀河里的彼岸,彼岸中間隔著銀河,遠(yuǎn)方朦朧著黑夜的.寧?kù)o,這里的耀眼刺痛了我的眼,燈光下的路面被洗刷得很干凈,人們急急忙忙地趕著回家。沒有人去理會(huì)這雨天,孤獨(dú)的,美麗的。

陰天,

早晨總是冰冰涼涼的,在街上,天空窩在暖綿綿的棉被上,風(fēng)嘹咧的吹著,冬季的陰天總是最安靜的,人們往往趕向溫暖的地方,我呼了一口氣,走進(jìn)面包屋,溫暖的空氣融化了我冰冷的身心,美妙的旋律驅(qū)走了朦朧的睡意。我買了三文治和咖啡味的奶茶,坐在最角落的位置,看著櫥窗外的人們,冷漠干脆的走過,喝了一口奶茶,微微發(fā)苦,卻齒頰留香。瞟向前方時(shí),一個(gè)畫面吸引了我,兩個(gè)女生手拉著手,一起挑選著食品。淚水不禁濕潤(rùn)了眼睛。曾經(jīng),我和她也那樣手拉手的去挑選食品,開心時(shí),一起瘋;傷心時(shí),一起躺在草地上,任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望,沒有人去理會(huì)這陰天,孤獨(dú)的,美麗的。

孤獨(dú)是生長(zhǎng)在無(wú)人涉足的幽谷中的花朵,耐得住寂寞也守得住繁華,兀自盛開,繼而凋謝,它們并不是沒有眼淚,只是都流在了沒人看見的地方。的凋零。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇十二

這本書描述了8位自閉癥小孩的成長(zhǎng)歷程,通過該書看到了前輩孤獨(dú)癥家長(zhǎng)在asd兒童的康復(fù)和爭(zhēng)取社會(huì)援助上所走的路。通過書籍了解了不少非常知名的自閉癥家長(zhǎng)與自閉癥抗?fàn)幍氖论E和傳奇人生。不得不說(shuō),看這本書的心情還是非常沉重的。書里的很多語(yǔ)句就是曾經(jīng)或當(dāng)下的內(nèi)心寫照。真的是有多少不甘,就有多少任命;有多少千方百計(jì),就有多少無(wú)可奈何。以后的歲月估計(jì)就是年年磨礪,年年成長(zhǎng)。由于時(shí)間有限,只簡(jiǎn)單的寫了幾點(diǎn)感受。

第一,非常佩服這些家長(zhǎng),有的完全放棄工作進(jìn)行了轉(zhuǎn)行,從事了特教、公益等活動(dòng)。他們不僅在探索自己孩子的康復(fù)歷程,同時(shí)也在呼吁整個(gè)社會(huì),以為這類弱勢(shì)群體的孩子提供援助。

每當(dāng)忙的轉(zhuǎn)不過來(lái)的時(shí)候,我也會(huì)在家里抱怨和崩潰。干脆放棄得了,要不我轉(zhuǎn)行也換個(gè)職業(yè)未來(lái)從事特教吧。但是第二天起來(lái)帶zm干預(yù)完回來(lái)后,還是主動(dòng)趴在電腦前面開始了不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。一來(lái)是沉默成本實(shí)在太高了。年輕時(shí)候的自己一直是想著發(fā)展或者追求更高品質(zhì)的生活。走到今天的這一步,其實(shí)付出的代價(jià)并不小。二來(lái),出于對(duì)這份職業(yè)的喜歡。能夠安靜的坐在電腦旁邊去思考、總結(jié)和提煉社會(huì)現(xiàn)象與行為是一個(gè)享受的過程。我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)可以投入時(shí)間和精力去了解自閉癥康復(fù)知識(shí),盡最大努力去改變自己,進(jìn)而為孩子提供支持。但人生應(yīng)該是多元化的,孩子只是自己生命歷程的一部分,不是全部。家長(zhǎng)做好自己或多或少能夠給孩子帶來(lái)一定的示范。不想讓孩子自我意識(shí)覺醒后,意識(shí)到當(dāng)年自己的父母為他犧牲了一切。父子關(guān)系不是綁定和無(wú)止境的奉獻(xiàn),而是責(zé)任與親情,需要有邊界的存在。

第二,對(duì)于人生價(jià)值的再思考。正如書中所說(shuō),主流社會(huì)的價(jià)值是孩子聰明伶俐、出人頭地、有價(jià)值;男人名利地位有價(jià)值.......。如果按照這個(gè)價(jià)值體系而言,我們asd孩子的父母無(wú)疑是失敗者。因?yàn)槲覀儫o(wú)論如何也沒辦法將孤獨(dú)癥孩子變成不孤獨(dú)的孩子。那么我們的人生價(jià)值到底是什么?如何幫助asd孩子實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值?或許應(yīng)該感謝這段經(jīng)歷,這段時(shí)間是讀書最多的時(shí)候,也是靜下心來(lái)思考最多的時(shí)候,更是痛苦和無(wú)奈最多的時(shí)候。好在,慢慢的學(xué)會(huì)了接受并以較為積極的心態(tài)面對(duì)。

但是這并不妨礙他們過他們自己的人生,實(shí)現(xiàn)他們自己的價(jià)值。如何關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)和讓孩子體會(huì)到愛的聯(lián)結(jié),通過終身學(xué)習(xí)才能與這個(gè)社會(huì)融合。至于孩子自閉的特征和怪異的行為,只要不影響到別人,我們應(yīng)該予以尊敬和諒解。讓孩子能夠過上有尊嚴(yán)的生活,做自己喜歡做的事,未嘗不是一種幸福。

幼兒園和小學(xué)考慮融合教育,如何能夠被普通的學(xué)校接受;青春期孩子的自我意識(shí)覺醒后要考慮情緒和心理問題的建設(shè);成年期需要考慮,如何養(yǎng)護(hù)。每個(gè)時(shí)期對(duì)于asd兒童的家長(zhǎng)都是重大的考驗(yàn)。正如作者所說(shuō):“追尋答案,卻總是抵達(dá)未知?!庇肋h(yuǎn)是在路上。

愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇十三

難道當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就要承受以上的所有痛苦嗎?不,至少在我看來(lái)并不是這樣。其實(shí)孤獨(dú),在某種程度上卻是一種美,孤獨(dú)是一種自由,是無(wú)拘無(wú)束的。

“我一直習(xí)慣簡(jiǎn)單的、隨心的,放任的自由,不喜歡動(dòng)輒得咎,不溫不火……”正如歌詞中所說(shuō),我喜歡簡(jiǎn)單的,隨心的自由。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡騎上車,把自己所在的城市兜一圈,曬曬陽(yáng)光,吹吹風(fēng),這是多么簡(jiǎn)單,多么愜意的自由;失意的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人到空無(wú)一聲的地方,痛快地流淚,我喜歡瘋狂地奔跑,我喜歡跑到山頂去吶喊,我喜歡到有沙包的地方去,狂打沙包,而這卻又是一種很放任的自由;失敗的時(shí)候沒有人批評(píng),不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就受到懲罰,這又是一種多么自在的自由……這一切的一切,在別人眼中,就是一種空虛的孤獨(dú),但從別一個(gè)角度,就可以發(fā)現(xiàn)一切可以很美好,可以不會(huì)感到寂寞、空虛。

我喜歡自己一個(gè)人,帶著相機(jī),拍一些花花草草的照片;我喜歡躺在草地上,仰望天空,聽清脆的蟲鳴鳥叫聲;我喜歡一個(gè)人獨(dú)攬開心的事,一個(gè)人大聲地笑,有時(shí)候快樂不一定都要分享;而我最喜歡的,是坐在陽(yáng)臺(tái)上,戴上耳機(jī),把聲音調(diào)大,一邊聽自己喜歡的音樂,邊享受陽(yáng)光。

這些都是多么美麗的事情,卻是在別人眼中所看到的孤獨(dú)。但我不同,我懂得欣賞孤獨(dú)之美,我喜歡享受在孤獨(dú)時(shí),能讓我感到愉快的所有事。

當(dāng)孤獨(dú)得不再感到孤獨(dú),那么生活將會(huì)少很多煩惱,多出許多快樂,相信它——孤獨(dú)它是一種美,一種放松,一種自由。

2下一頁(yè)。

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愿孤獨(dú)擁抱美麗(模板14篇)篇十四

驀然回首,人生的旅途中我已錯(cuò)過了最美的風(fēng)景,那些許多曾經(jīng)的感動(dòng),終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳印中。

每當(dāng)星星綴滿天空,月亮爬上柳梢頭,我就開始把往事翻箱倒柜。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我可以忘卻你的名字、你的笑容歡顏,但那些深深傷害我的東西,我卻怎么也忘不掉。那些在瞬間里一閃而過的永恒的思戀,依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)春藤纏繞著我。任憑我怎樣努力的去緊鎖那讓淚水打的濕漉漉的回憶,它卻依然會(huì)在某個(gè)靜謐的黑夜悄悄叩響我的心門,于是我領(lǐng)略了什么叫孤獨(dú)。

只有影子陪伴著我,孤獨(dú)多年,也領(lǐng)悟了朋友的內(nèi)涵。朋友,原本是兩顆飄忽不定的心在長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中必然的邂逅;友情,會(huì)在這瞬間里發(fā)出紫色的浪漫、粉色的柔情。隨著時(shí)針的不斷滑行,友情不應(yīng)像茶水,越來(lái)越淡,而應(yīng)像陳年佳釀,愈久愈香醇。

潮濕的空氣,潤(rùn)濕了我的心田;時(shí)間的季風(fēng),吹皺了對(duì)你的思念;濛濛細(xì)雨中,孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。我把笑容伴淚水流下,那陰冷的霏霏細(xì)雨住滿了心湖。視線中你的臉模糊了又清楚,原來(lái)你還未從我的記憶中消逝。于是孤獨(dú)使我明白,忘卻不屬于我的回憶,愿你我現(xiàn)在都將心中的孤獨(dú)流放到最僻遠(yuǎn)的心園一隅。

其實(shí),孤獨(dú)很美麗。

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在進(jìn)行安全工作總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意客觀真實(shí)地記錄問題和反思自身的不足。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。河南公司為20xx年投入運(yùn)
三分鐘,是一種限定時(shí)間的概念,可以充分挖掘時(shí)間的價(jià)值。接下來(lái),我們?yōu)槟闾峁锥尉实娜昼娧葜v范文,供你參考。。親愛的老師、同學(xué)們:在我們的生命中,可能會(huì)聽到許
通過撰寫年度總結(jié),我們可以回顧過去一年的成果和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)做好規(guī)劃。值此新年來(lái)臨之際,為了幫助大家更好地完成年度總結(jié),我們整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。
寫入團(tuán)申請(qǐng)書可以幫助我們對(duì)自身進(jìn)行深入思考和自我評(píng)價(jià),從而更好地認(rèn)識(shí)自我、提升自我。接下來(lái)是一些入團(tuán)申請(qǐng)書的好例子,它們通過獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言,向讀者展示了
承包可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,如建筑工程承包、農(nóng)田承包、項(xiàng)目承包等。下面是一些成功承包經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。甲方:___________(以下
經(jīng)典舞蹈作品是舞蹈藝術(shù)的瑰寶,它們通過身體語(yǔ)言傳遞情感和故事。小編為大家整理了一些經(jīng)典文學(xué)作品,希望能夠啟發(fā)大家的寫作靈感和想象力。下面演講稿欄目小編為大家提供
小班教案是幼兒教育中為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)手冊(cè),以幫助幼兒全面發(fā)展。下面是一些小班教案的案例分享,希望對(duì)廣大教師有所幫助,提升他們的教學(xué)水平和教育能力。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中重要的保護(hù)措施,通過規(guī)定雙方權(quán)益和責(zé)任,促進(jìn)交易順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議的寫作方法和注意事項(xiàng),小編整理了一些實(shí)用的合同協(xié)議范
思想?yún)R報(bào)是一種自我監(jiān)督的機(jī)制,通過寫作將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái),達(dá)到對(duì)自己的監(jiān)督和評(píng)估的目的。若想寫出一篇精彩的思想?yún)R報(bào),不妨參考一下小編整理的一些經(jīng)典范文。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)方法等方面有全面的了解。教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃供大
合理安排述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,能使讀者更好地理解和接受報(bào)告的信息。接下來(lái)是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例分享,通過學(xué)習(xí)和借鑒這些范文,可以提高寫作水平。隨著時(shí)間的流逝,
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。學(xué)生進(jìn)展核心素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)
英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言,更是一扇連接世界的窗戶,通過它我們可以了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗。小編為大家推薦了一些好用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)網(wǎng)站,大家可以試試看。
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。我游覽過許多大自然的美景,但是最
心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。小編搜索整理了一些與心得體會(huì)相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。道家主張“隨波逐
教師工作總結(jié)旨在發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過這次研修,使我認(rèn)識(shí)到,課堂的主體應(yīng)該是學(xué)
合同協(xié)議作為一種法律文件,對(duì)于解決合作過程中的爭(zhēng)議和糾紛具有決定性的作用。感謝您閱讀我們?yōu)槟峁┑暮贤瑓f(xié)議范文,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。合同編號(hào):供方:需
優(yōu)秀學(xué)生除了個(gè)人光環(huán),還關(guān)心他人、樂于助人,積極參與公益活動(dòng),展現(xiàn)出社會(huì)責(zé)任感。想知道如何培養(yǎng)一種優(yōu)秀學(xué)生的思維方式和態(tài)度?請(qǐng)看以下總結(jié)范文。不少大學(xué)生在制作求
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。老師、同學(xué)們:早上好!在年月哥本哈根氣候變化峰
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。過年啦,我很想吃酸菜豬肉餡的水
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)、資源調(diào)配、救援救助等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和
演講稿范文可以作為演講者準(zhǔn)備演講的參考,也可以作為聽眾了解演講內(nèi)容的重要依據(jù)。接下來(lái),我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
通過自我介紹,你可以向他人展示你的獨(dú)特之處,讓別人對(duì)你記憶深刻。通過閱讀以下自我介紹范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些改善自我介紹的技巧和方法。我叫大學(xué)網(wǎng),會(huì)計(jì)電算化專業(yè)
我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
審計(jì)是一種評(píng)估和驗(yàn)證財(cái)務(wù)信息和業(yè)務(wù)流程的方法,具有保障企業(yè)健康發(fā)展和減少風(fēng)險(xiǎn)的重要作用。我們可以從這些范文中了解到不同行業(yè)和組織的審計(jì)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。1.標(biāo)題。2.
月工作總結(jié)的目的是為了提高工作效率,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)來(lái)看,真正受到風(fēng)
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。三月前的假期里,一個(gè)偶然
月工作總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo),并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以了解自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些值得借鑒的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。無(wú)痕的歲月從我的掌心滑過
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我發(fā)現(xiàn),看了太多的故事,就容
在國(guó)慶節(jié)這天,人們會(huì)舉行各種形式的慶祝活動(dòng),表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛之情。以下是小編為大家推薦的國(guó)慶節(jié)旅游景點(diǎn),希望大家能有一個(gè)難忘的假期。秋風(fēng)送爽,送來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售成果的肯定和回顧,同時(shí)也是對(duì)銷售不足的檢討和改進(jìn)。10.以下是小編整理的一些典型銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共同提高銷售能力。
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教學(xué)效率,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一、情境導(dǎo)入,引起幼兒興趣。教師帶領(lǐng)幼
活動(dòng)總結(jié)是一種自我檢視的過程,通過總結(jié)可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。接下來(lái)是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。20--年春節(jié)即將來(lái)臨,為深
每個(gè)人的月工作總結(jié)都是獨(dú)特的,它不僅是一份成績(jī)單,更是我們對(duì)自己的一份負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向相關(guān)部門或上級(jí)匯報(bào)自己辭職事宜的一種書面文件,它具有總結(jié)工作經(jīng)歷、表達(dá)離職原因、感謝與道別等功能,是結(jié)束工作關(guān)系和留下良好印象的重要工具。我
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考?,F(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。今秋十月,我們的祖國(guó)又迎來(lái)了6
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何
述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)地反映個(gè)人的工作情況,避免夸大和虛假。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功述職報(bào)告范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和寫作的指導(dǎo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):班級(jí)常規(guī)管理
在工作中,每個(gè)月都要進(jìn)行一次工作總結(jié),這有助于我們了解自己的工作進(jìn)展和成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年7月13日,我
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。暑假的一天午后,陽(yáng)光透過窗戶直射到我
生日是一個(gè)回顧和展望的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們可以反思過去一年的成長(zhǎng)和收獲,同時(shí)展望未來(lái)的目標(biāo)和夢(mèng)想。5.以下是小編為大家整理的生日游戲和活動(dòng)推薦,希望能為大家的派對(duì)增添
個(gè)人簡(jiǎn)歷是提供給潛在雇主或教育機(jī)構(gòu)的一份簡(jiǎn)要概述,以便對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。,在閱讀本文時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)()提
演講稿是演講準(zhǔn)備的重要部分,它能夠幫助演講者在演講中更加自信和流利。請(qǐng)大家瀏覽以下演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要點(diǎn)。鮮艷的花兒,踮起腳尖親吻你,
每月一次的工作總結(jié),是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是我們提升自己的機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有目的地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。按照課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的《品
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在幼兒園工作中所做的事情、取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方法。幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)和進(jìn)步,一起來(lái)看看
愛國(guó)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要因素,我們要保持團(tuán)結(jié),共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任。以下是一些愛國(guó)圖片和攝影作品,讓我們通過視覺感受愛國(guó)之美。位卑未敢忘憂國(guó)。——-陸游《病起
大班教案在教學(xué)中起到了指導(dǎo)和幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)的作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的大班教案范文,幫助我們更好地制定教學(xué)計(jì)劃。1.通過圖書畫面的線索猜想故事情
通知是一種有效的溝通方式,用于向群體傳達(dá)各種重要信息。小編為大家整理了一些通知范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更好的通知。各村居、各單位:為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。
在我成為學(xué)校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后,我意識(shí)到撰寫發(fā)言稿對(duì)于提高辯論能力和組織思維非常重要。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
工作計(jì)劃書是一種有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的工具,可以清晰地傳達(dá)工作任務(wù)和指導(dǎo),提高團(tuán)隊(duì)成員間的配合和協(xié)同效率。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家編寫工作計(jì)劃
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等要素,以便教師能夠系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)。小編為大家篩選了一些小班教案樣例,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。
發(fā)言稿的結(jié)束部分要有總結(jié)性陳述或感謝詞,并激發(fā)聽眾的思考或行動(dòng),以達(dá)到預(yù)期的效果。隨后,小編為大家收集了一些引人入勝的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌
學(xué)期工作計(jì)劃不僅可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),還可以提高自我管理能力和自律性。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家制定計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)。本學(xué)期,學(xué)校安
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。就在今年夏天,我邁出了
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我從小到大都是姥姥照顧我,我的爸爸媽媽都外地工
盡管每個(gè)更多申請(qǐng)書的要求和內(nèi)容可能不盡相同,但我們可以通過模板和范文來(lái)借鑒和參考,提高自己的寫作水平。大家可以通過閱讀成功的申請(qǐng)書,了解一些行之有效的寫作技巧和
個(gè)人總結(jié)是一種深入思考和自我剖析的過程,能夠使我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)還有些迷茫,不妨先參考一下下面這些范文,或許能夠給你一些啟示和指
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們?cè)诠ぷ髦械囊淮畏此己涂偨Y(jié),也是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠
小班教案的編寫過程需要教師深入研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些適用于小班教學(xué)的優(yōu)秀教案,希望能夠給教師們一些啟示。1、初步學(xué)會(huì)有禮貌地做小客
當(dāng)我們遇到工作或?qū)W習(xí)上的困難時(shí),更多申請(qǐng)書可以成為我們向上級(jí)求助的有效方式。以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和故事,希望能夠激勵(lì)大家更加努力學(xué)習(xí)。復(fù)職申請(qǐng)書,下面
優(yōu)秀作文常常能夠通過生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。日本在元旦的時(shí)候,會(huì)送一
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。白色的花朵,綴在湛藍(lán)的天幕
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時(shí)間、人員、成本等,以確保順利實(shí)施。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫方法,小編特別收集了一些經(jīng)典案例供大家參考。
學(xué)習(xí)總結(jié)是個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一種反思。這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文凝結(jié)了學(xué)生們的心血和智慧,是他們對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的真實(shí)記錄和回顧。語(yǔ)言積累,不僅指古詩(shī)
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。五一放假這幾天里,我先把
總結(jié)是一個(gè)沉淀思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在創(chuàng)新思維和解決問題上的不足,通過總結(jié)我注重培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新意識(shí)和解
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