優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。接下來，我為大家準備了一些精選的優秀作文，希望能夠激發大家的寫作熱情。

伴我少年行（精選22篇）篇一

在這個人人談貧富論成敗，忙忙碌碌汲汲營營的當下的世界，人們都為了自己的利益?，違背了自己的心理，但這個世界也存在著真善美。但是有一件事永遠住在我的心頭。

那是在我11歲的冬天，好久沒去我的老家了，我提著小小的包戴著耳機，聽著動聽的音樂，來到了火車站。雖然空中除了毒辣辣的太陽就是幾片薄薄的云彩，連一只鳥也見不到，但也不影響我的好心情。我哼著歌，跟隨著爸爸媽媽乘坐電梯，來到了侯車廳，一邊聽著歌，一邊期待好久沒見的伙伴，過了一會兒，有一位阿姨，她穿著有些顯眼的紅色大棉襖，她身邊有一個10多歲的小男孩。小男孩長著一雙水汪汪的大眼睛，看到我旁邊有位子，坐在我旁邊，我依舊聽歌我玩游戲，正當我玩的興起，便看到阿姨轉過頭來，用嚴重的語氣對小男孩小聲地叮囑說：“孩子，一會到了檢票口的時候，你在我身上假裝哭，這樣就不用給你買票了，明白嗎？如果你要表現得好，我就給你買糖吃。”那個孩子點點頭。這句話無疑在我的心情上來了個晴天霹靂。我轉過頭勸阿：“阿姨，你這樣做不對，不能將小孩子帶壞”阿姨臉色嚴肅地說姨臉色嚴肅地說：“小朋友，你不懂，不要多管閑事。正當這時，響亮的廣播想起來了，頓時場面混亂了起來，一眨眼，旁邊的阿姨已經不見蹤影，爸爸媽媽帶著我排起了隊，隊伍在逐漸向前挪動，突然，一聲響亮的哭聲刺痛了我的耳朵，也許場面太混亂，人太多，檢票員擺了擺手，沒有量身高，就讓他們走了。阿姨和小男孩漸漸地消失在散去的人群中。但是檢票口的那一幕永遠地刺痛了我的心。其實你會說，現在能做到真善美很少，其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生，才是有意義的人生。少年強則國強。同學們，我們要追求真善美，做真實、善良的人，體驗生活的美好吧！

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伴我少年行（精選22篇）篇二

天空流轉著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠航的帆船。

——題記。

真善美如一場細雨，滋潤著人間；如一根教鞭，規范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

也許你會問，什么是真善美？“真”就是純真。我們應該做純真陽光的人，每天生活在快樂中。我們作為新時代的少年，誠實守信是第一準則。

“善”就是善良。我們每個人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個世界的通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，努力去發現大千世界所有的美好。

羅丹曾經說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”

人應該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。

真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結出美的果。

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伴我少年行（精選22篇）篇三

何謂“真善美”？“真”意思就是真誠待人，讓我們真誠的對待身邊的每一個人，他們也會真誠的對待你，人世間就不會再有懷疑和猜測。“善”意思是善良，為他人和社會著想，不計較自己的名利。“美”的意思就是心靈美，美可以在任何環境下創造，只要我們懷有一顆真誠善良的心，無私奉獻，不拘小節，就可以創造美麗。

校園是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。

社會是一個和平、龐大的集體。也是處處充滿著真善美。

記得我校文藝演出，我們班演的小品《扶不扶》引來了熱議。就像生活當中，馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點點的挪動著經過的路人總會打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩了穩車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著老人指指點點，竊竊私語。卻沒有一個人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。一個老婦人一邊罵著那個青年人，一邊想去扶他。卻被阻止了，旁人在她耳旁說前些日子老人詐騙的事情，老婦人猶豫了，沒去扶老人。最后，卻是一個未滿十歲的小學生扶了老人。善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

伴我少年行（精選22篇）篇四

周四下午，我懷著激動的心情讀了《》這本書。讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我明白了一個優秀的人應該具備的品質。每天進步一點點，養成好的習慣，與真善美同行，就能夠成就美好人生。

這本書共有四部分內容，分別是科學教人求真，人文教人向善，生活教人善美，五好公民大行動。每個單元又有二三課。第一單元分別有：求真、科學素養、創新精神三課；第二單元分別是：閱讀經典，弘揚文化，團結友善；第三單元分別是：熱愛生活，學會感恩，好習慣成就美好人生；第四單元分別有做真善美好少年，我們都是志愿者。一個單元，一個主題，每個主題都通過生動鮮活的事例告訴我們一個人成長過程中應該具備的優秀品質。

其中，給我印象最深的是第二單元人文教人向善中團結友善這部分內容中的《十七歲的“老慈善家”》。這位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦從小家境不好，但正是因為家里的不富裕便造就了她簡樸踏實的高尚情操。她在二年級的時候把自己的作文的稿費200元捐給了孤兒院。從此她一有錢就會捐給需要幫助的人。10年來，郭秦創作了100多篇童話作品，獲得了15萬之多的稿費，她把這些錢全部捐了。她覺得盡自己能力去幫助需要幫助的人是一件幸福而又快樂的事情。“中華慈善獎”評委會稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一顆金子般的心，她用愛心和恒心演繹著感人肺腑、樂于助人的故事。

郭姐姐這種助人為樂的行為令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿費，我可能不舍得全部捐出，我以后也要向郭姐姐學習，無論是生活中還是學習上，遇到需要幫助的人，我要竭盡全力地幫助們。贈人玫瑰，手有余香，幫助別人也是一件快樂幸福的事情。我要努力做一個友善的人。

讀好書可以提升個人能力、眼界以及綜合素質，也會潛移默化影響一個的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境，砥礪奮發有為的情懷。《》就是這樣一本值得讀的好書。(王徐越）。

伴我少年行（精選22篇）篇五

非常喜歡一首歌：“眉間朱砂，亂世年華，如刻刀。塞上，烏衣年少，換誰遺世的笑。劍指天山，西出陽關，人跡渺……”少年的游俠，逍遙的江湖，每當這旋律奏響，總會勾起我的思緒，千彎百繞地伸展向不可知的遠方。

因為不可知，所以灑脫；因為灑脫，所以逍遙。

一個少年遇上另一個，馬上相逢，得遇知己，既是知己，便自在地叫喝一聲：“朋友，何不痛飲一杯？”于是兩個少年游俠，相視一笑，縱飲一杯，各自絕塵而去。這是多么美的相逢，這是多么美的生活！朋友又何必深交呢？萍水相逢，然后各自去赴另一場逍遙的相見。如果未來的某刻有緣再相見，在那碌碌人群中相互莞爾，不就足夠了嗎？英雄系馬，仗劍行天下。浪跡了天涯，相逢意氣的一剎那，便已經成了彼此的朋友，彼此的知己。好一個逍遙的游俠！

眼中突然浮現了一株曼珠沙華。鮮紅的花瓣向四周隨意地擴張，漫不經心的樣子，卻有著最最奪目的光彩和色澤。那些少年，不也是這樣嗎？那堅韌而年輕，血氣方剛的靈魂啊，隨意地擴散著，把美撒向了四面八方。那般美妙、逍遙的靈魂啊，輕易便打動了我的心，使我忍不住也想要仗劍磨鞍，浪游天涯。

徒步在西津渡的小巷中流連，石板路左右搖晃著，蕩漾出歲月的痕跡。兩邊的店鋪用古老的留聲機播放著老歌，書攤上堆放的都是舊舊的小人書，時光好像停滯在了這座小巷里，把這一切都留在了那個時代的風霜里。只有在這樣的小巷中才會讓人盡情游蕩吧，不受那些高樓的限制，只要這樣逛下去，逛下去就好。

我來到了一個茶吧，茶吧很小，比起天下之大，實在太微不足道了。可是這茶吧卻又雅得很，雅致的.木質吧臺，墻上釘著各種各樣的小卡片，很藝術地排列著。女主人斜倚在吧臺上，和一旁的女孩親熱地談著話，自由自在。

我不禁一笑，閑來品一品香茗，與同學一并聊天，高歌一曲。逍遙一直伴在我的左右，伴我十幾年的少年之行。

登上回揚州的汽渡，江面依舊遼闊。登船遠望，我不禁欣喜，滾滾的江水啊，澎湃著奔騰，什么樣的力量都不能讓它屈服而逆流，它只會奔向自己認定的遠方。我的視線又被扯向了有夕陽的遠方，江水似乎被劃成了兩部分：近處的碧藍而有些黃，遠方的乳白而帶點金。哦，那自在而未知的遠方呀！

心靈是可以自由漂浮的，我們可以攜逍遙為伴，與自在為友！

望著滾滾的江水，我忽然看見一位少年，騎著馬，提著劍，一笑絕塵去，風華無盡年。

于是我也像一個游俠一樣，微微一笑：“來，讓我們笑飲結知己，散后逍遙去。少年游，少年行，逍遙永相伴！”

伴我少年行（精選22篇）篇六

曾經有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學中獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園，讓文明習慣伴我成長。”這個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；學習用具擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后不奔跑；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊！

在即將過去的9月中，我們多數同學經過老師的指導、自身的努力養成了一些良好的習慣：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入，比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等，讓文明習慣伴我成長。

同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，通過我們的努力，文明之花一定會在校園絢爛綻放。

伴我少年行（精選22篇）篇七

時光流逝，記憶消沉，時間是最容易讓人忘事的，漸漸地，漸漸地，此時的我已是一個9歲的小伙子了，但記憶卻又跟著消失了，我從小立下的志向也被遺忘的七零八散。

轉眼間，我已經上了四年級了，但是我的成績一點也不好，而且還經常打架，老師都“請“了我媽媽好幾次了。

有一天下午，老師有一次發下了試卷，可是這次方式不同，老師一個一個的按成績的高低順序發試卷，“某某某同學是咱班的第一名，大家都為他做出表揚，為他所起大拇指，為他鼓掌!“，“啪啪啪“掌聲非常響亮，突然腦中強烈的浮動出一些事，那些七零八散的記憶重新復合了起來，“我，一定要考好，一定要讓別人刮目相看!“。

于是我便回到家中，思考了一下，我做出了決定：“如果我用功讀書還沒考好，就說明我沒有這個天賦，如果考得好、有進步就說明我還有希望!“我關上臥室的門，認真讀書，背知識點，直到媽媽讓我睡覺我才停下。

過了三天，這天晴空萬里，萬里無云的好天氣，但我一想心里忐忑不安，因為要考試了，雖然我復習過，但心里總覺得沒底。

次日，考卷改完了，我的心中雖然忐忑不安，但是卻有一種期待，連我都不知道這是為什么。老師進了門，教室里安靜下來，老師走到我面前，我幾乎不敢看他，我不知道自己會考多少分，忽然，老師露出了欣慰的笑容，說道：“通過你這幾天的努力，你的成績明顯提高了，這次你考了81分，下次繼續努力!“，“我居然考了81分!“我感到很驚訝，你不知道這對于我來說是多么大的分值嗎?我當時都以為自己在做夢!隨即，老師走上講臺，欣慰的說道：“于某某同學在這次考試中考了81分，請大家向他表示祝賀!““啪啪啪!“掌聲響起，有些同學面面相覷，都用驚訝的目光看著我，不可思議!

回到家中我立刻把這事情告訴了媽媽，媽媽喜出望外，說要給我買東西吃，那天真是太幸福了!

從此，我的學習勁頭更進一步，學習慢慢上升，現在是前25名!

昨天，我把那張卷子又看了一下，我細細的算了一下分數，我發現老是個我多加了7分!

會想起當時，我悟出了老師良苦的用心，啊!一滴淚水侵濕了我的眼眶。

伴我少年行（精選22篇）篇八

人生，猶如小詩一曲，意境悠遠，含蘊深長。千載春秋，若問世間生為何物？唯有是飛天腕邊未曾落地的綢帶便罷。

從古野到今朝，從竹簡到書本，詩帶我領略了中國千年的風采，思壯闊，則有岳飛抗金；想清新，則有小橋流水，江南紅杏；說凄婉，則有結發夫妻，十年相守。

早些時就領略到了“剪不斷，理還亂”的世間真理；體會到了李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的思君之情；感受到了木蘭“愿為市鞍馬，從此替爺征”的巾幗豪氣。

而后來，白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”姹紫嫣紅的春景，李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”對和妻子團聚的期盼，陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗和文天祥“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”那難以名狀的憂憤早已全部占據了心扉。

詩尋的是知識，尋的是人生。在如今的我們也依舊能夠踩著詩的腳印追溯千年前的歷史。追溯文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”舍生取義崇高的民族氣節；追溯柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”對愛情的堅貞執著；追溯蘇軾“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼“的少年狂氣。

我的目光依舊停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風獵獵作響，我聽到一句響亮的聲音：“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”一個老人的聲音又從遠處隱隱約約的飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里。”

正值初二的我們，風華正茂，書生意氣，正應該有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信豪邁，只有努力學習才會有“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的收獲，最后才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅。

詩歌，帶給了我少年應有的充實，帶給了我少年應有的收獲，帶給了我少年應有的欣喜。啊！詩歌你伴我少年行。

伴我少年行（精選22篇）篇九

自從我和足球交上了朋友，我每天都很快樂，我也變得健康了。小時候，我每個星期都要去拜訪幾次醫生。但現在，我已三年沒有去看過醫生了。讀小學三年級時，我迷上了足球，它讓我體魄更強健了。

自從我迷上了足球。一旦看見誰在踢球，我都會情不自禁的跑去踢上幾腳或者去評論一番。每次上體育課，不管老師讓我們跑了幾百米或幾千米，只要老師說自由活動，我都會抱起足球，把“累“拋到十萬八千里之外，激情飛揚的去踢球。

自從我迷上了足球。每天晚上放學后，我先去踢足球，踢完后，再回去寫作業，有時寫作業到深夜，我也在所不惜，無怨無悔。因為踢足球太開心了。

自從我迷上了足球。星期六、星期天，雖然媽媽給我報的又是英語班，又有寫字班，還有堆積如山的作業，但我也還會堅持去踢球，風雨無阻。為了能按時去踢足球，我不得不提高效率完成作業、復習功課，這是媽媽允許我忘情地踢球的條件。所以一想到要去踢球，我又會自覺地、努力地學習。這樣我學習成績不僅沒落下，而且越來越好。老師說我學習鍛煉兩不誤，我聽后爽極了。

足球，它是我少年時的伙伴，也是我學習的動力。它伴我快樂、健康地成長。

伴我少年行（精選22篇）篇十

“真”，即真誠對人，做自己心中最真實的自我，不虛偽，不蒙騙，以真心相待。記得姑父曾經幫助過一個孤兒，資助他上學，買學習用具。那個哥哥刻苦讀書，考上了一座名校。在的時候，那個哥哥已經大學畢業了，姑父幫助那個哥哥完成了他的學業，我們家也漸漸忘了那個哥哥。可就在的一天，我們正在家里聊天。突然，門鈴響了，大姑忙去開門。打開門一看，原來是那位哥哥。只見他拿著許許多多的東西進來了。一進門，哥哥就給大姑姑父磕了三個響頭，緊接著真誠的對大姑姑父說：“謝謝你們，叔叔阿姨，我的爸爸媽媽很早就去世了，你們把我從小學資助到大學畢業。我是一個孤兒，在我看來，你們就是我的親生父母，謝謝你們，我的爸爸媽媽。畢業后，我就在一家外企工作，賺了不少錢。今天，我帶著自己賺錢買來的東西來看你們了，我一輩子都不會忘記你們對我的恩惠，謝謝你們!”。在一旁的大姑和姑父早已被哥哥的真誠之心感動得淚流滿面。姑父連忙扶哥哥起來，嘴里還絮絮叨叨地說：“傻孩子!傻孩子!我的傻孩子!”用自己的真心報答他人的恩惠，也許，這就是真誠!

什么是“善”?

“善”，顧名思義是善良。這個社會上好心人多得是，學生中更是不少。每次我們學校舉行像“回贈母校一棵樹”、“愛心壓歲錢”、“學雷鋒愛心捐款活動”等等等等，同學們一年以來積攢的壓歲錢可就派上用場了!每個同學都慷慨解囊，獻出一份自己的愛心。就像我五年級時的一次捐款。那是四年級的一位同學腦出血，當聽到這個消息時，我們的心里都震了一下，好長時間都沒有反應過來，當老師宣布要給那位同學捐款時，我們班瞬間沸騰起來，大家都在討論要捐多少錢，給那位同學捐一份自己的愛心。回到家后，我向媽媽說這件事，媽媽毫不猶豫拿出50元，說：“那位同學好可憐啊，他的家人肯定很擔心。女兒，我們要給那位同學獻自己的愛心，我們不能輸給大家，我們要做愛心人士!如果社會上多一點愛心人士，那么我們的社會不就會變得更美好，更溫暖嗎?”我聽完后，頻頻點頭。那次捐款，同學們都捐了許多錢，我更加堅信，不久以后，我們社會上很快就會充滿愛!沒錯，這就是善良。

什么是“美”?

我覺得，美，說的不是外表那種虛偽的美，而是內心那種真實的美!一只再普通不過的畫筆，畫家可以用它畫出一幅五彩繽紛的`圖畫;一架破舊的鋼琴，鋼琴師可以用它演繹一段美妙的音樂;一張潔白無瑕的紙，作家可以用它寫出一篇優美的文章……這是為什么?因為美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，一顆不拘小節的心，一顆無私的心，心靈便可以創造美麗，創造夢想，創造未來!就像花兒一樣，玫瑰有它的獨特的嬌艷;月季有它的優美的花枝，而我更加喜歡梅花和荷花，因為梅花象征堅強，荷花象征純潔，它們都有最美的象征，但外表都不是最美的，更加說明了那句話：“美，不代表外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美!”

其實，“真善美”就在我們身邊，有時候一件件小事就可以體現，只要你睜大眼睛用心就會發現：“哦，原來這個美麗而又溫暖的世界了，處處充滿‘真善美’!”

伴我少年行（精選22篇）篇十一

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。

很小的時候，誠信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個小男孩由于兩次撒謊騙人，最終導致了被狼吃掉。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎?失去了別人對他的信任，最終只會落得個害人害已的下場。

現在我上學了，誠信就是孔子在《論語》里說的“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個人不講信用，說話不算數，這個人就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的'事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發自肺腑地告訴我們做人要有誠信。

就在不久以前的一個星期六，爸爸媽媽都要去工作了，家中只剩下我一個人在寫作業，爸爸媽媽在出門前，向我千叮嚀萬囑咐：“作業沒有寫好前，不準玩或打電腦。”我聽了像小雞啄米一樣點點頭，爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后，我認真地寫作業。寫了一會兒，我想爸爸媽媽都不在家，我先玩一下游戲，他們不會知道的，就這樣，我津津有味地玩了起來。時間過得很快，一個小時轉眼就過去了，我想回到書桌上去寫作業，可電腦的吸引力特別大，我告訴自己，再玩一會兒就好。我就坐在電腦前繼續玩我的游戲。玩了一下，一個誠實的聲音在我腦子里響起：“你這樣是不成的，你答應媽媽要做一個誠實守信的孩子。”我一想我還是先寫作業吧!有一個說謊的聲音冒了出來：“沒事，再玩一會兒，爸爸媽媽不在家，他們不會知道的。”那個誠實的聲音又說：“不對!你忘記上次教訓了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠實，你這樣做太對不起他們了。”就這樣這些聲音反復地在我腦中回響著，經過一場激烈的思想斗爭，我最后關掉電腦，回到書桌前寫字。爸爸媽媽下班回到家里，看我只寫了這么一點，就問我：“為什么寫得這么慢?”于是我如實地講給了媽媽聽，媽媽聽后，表揚我說：“雖然你做錯了，但你做了一回誠實的孩子。下次改掉這個習慣就行了。”

“誠，乃信之本;無誠何以言信?誠而有信，方為人生。”這句名言將在以后的學習和生活中激勵著我誠信地向前行。

同學們，拾起誠信的“背囊”吧!用你的誠信戰勝風浪，以你的誠信來創造更美好的人生!

伴我少年行（精選22篇）篇十二

那是把干糧都用籃子釣起來的歲月，是“半大小子吃怕老子”的'陳舊記憶了。自己上學歸來的第一件事就是想辦法給家里創造點收入！農村里一年里養頭豬，給孩子們養幾只山羊，在歲末時扯幾尺布做身新衣，攢點零花錢。就是這兩樁事成了自己懂得人世艱辛的，在無意間給家庭創著收入，心靈滲透著一種解不開的情結。

放學后,自己先是扒下饅頭籃子,稍稍填一下自己的肚皮.然后就要想到給家中的小豬和山羊去弄“食糧”了。那已經成為了一種習慣，每天就是這樣默默背起柳條筐子，走向洼里。滿載而歸，在同齡的伙伴里自己是干活最干脆利落的，村中百姓口中有我很好的口碑。

歲月流逝中，自己也感受到了勤勞帶來的收獲，每年的春節都有一身新衣穿在身上，在街上賣油條的攤上，也有了自己得到爸媽的允許去買的身影，很是自豪呢！

自己9周歲的一個夏日，已經學會頑皮的自己，在中午放學回家后的時間里，自己逃了出去，痛痛快快地玩了一中午，中學生作文《什么伴我少年行作文》。當回家吃飯時，才意識到自己犯下了不可饒恕的錯。家中的山羊在院中咪咪的地叫著，自己沒有給它去打菜！父親黑著臉，沒有說別的話，吩咐哥哥把我用繩子綁在院中的椿樹上，好好讓我反思。自己就那樣靜靜的呆在那，沒有怨恨，自己知道父親的脾氣秉性，最恨不愛干活的孩子，這是他一生勤勞的原則體現。

那次的懲戒使自己永遠銘記于心，從那以后再也沒有犯類似的錯誤，年齡稍稍長點后，自己又多了一份更艱巨的任務，承擔起自己一家人的用水問題。那需要到距家有300米的水井里去挑水，自己稚嫩的肩頭就這樣硬撐著，扁擔和裝滿水的水桶的高度在顫顫悠悠的晃動下，已經和自己的個頭一般高，跌跌撞撞的往家里走，很是艱難。但奶奶依然進行著她的理論說教：“你爺爺一早晨就挑滿兩大水缸呢！你可以早晨挑幾挑，中午再挑。養兵千日，用兵一時。應該能為父母做點事了”。自己就默默的堅持著，把扁擔挽回一點吊索，繼續把水挑了下去。

歲月悠悠，自己已經而立之年，依然在工作之余跑回家中替父母分擔勞作。累一天下來，很是滿足和幸福。也許這是少年時的習慣對自己的影響吧，勞動著，并快樂著！

伴我少年行（精選22篇）篇十三

少年時期如果沒有藝術的陪伴，是不快樂的。比如，我的少年時期有了小提琴的陪伴，雖然有過學琴的枯燥，也有過無數次的想放棄，但堅持之后，收獲的是每一天的充實和快樂。

學琴是枯燥的。記得有一次，我準備小提琴考級，在只剩5天的時候，我的琴譜都一曲都不能背誦。媽媽很為我著急，說：“如果這幾天背不下來，就什么都不能干。除了正常作業，就老老實實練琴、背譜！”

時間飛快的過去，離考級僅剩下3天的時候，我一往既往的苦練、苦背，直到深夜11點，我已疲憊不堪到了極點。

我放下琴，來到媽媽的臥室門前試探地問：“媽媽，我可以睡覺了嗎？”那時的我，手酸、頭痛、啥都不想干。

媽媽反問：“琴譜能背了嗎？背得就可以，背不了就繼續背！”

我失望地走回房間。雖然一萬個不情愿，但還是苦撐繼續練琴。媽媽的房間里偶而傳出的呼嚕聲，讓我更加想瞌睡。耳邊也響起兩個聲音，一個說：“堅持，堅持，堅持就是勝利！”另一個卻說：“睡吧，想睡就睡吧，大不了明天接著練！”不知什么時候，我聽從了第二個聲音，倒頭睡去，小提琴孤零零地歪在床邊。

第二天一大早，我被媽媽吼醒了：“你怎么回事？能背了嗎？”

我搖頭嘆氣，卻只得立馬起床接著練、接著背。

經過幾天的勤學苦練，我終于背下來了的那一刻，我開心極了。上學的路上，感覺車窗外的風景比任何時候都要漂亮，陽光明媚、清風送爽，似乎路上的行人都在沖我微笑。

終于通過了考級，終于在小提琴的路上也更進了一步。

伴我少年行（精選22篇）篇十四

那是一個星期六的上午，爸爸說帶我去釣魚，我特別高興。因為我喜歡和爸爸去釣魚，釣魚是一件十分有趣的事。我和爸爸拿起漁具準備出門了，突然，我想起了一件事，我答應了同學王嘉榮今天來家里一起閱讀課外書。我把這件事情和爸爸說了，爸爸說：“打個電話給他，說明天再一起閱讀課外書，今天天氣十分好，特別適合釣魚呢！”聽了爸爸的話，我犯難了，怎么辦？真想去釣魚，不然就像爸爸說的一樣，讓他明天再來。正當我拿不定主意時，我突然想起了宋慶齡小時候的故事。有一天，宋慶齡一家要去叔叔家做客，她十分高興，因為她可以看到叔叔家的'鴿子了。準備出門了，宋慶齡想起了要教好朋友小珍做花籃，全家人都叫宋慶齡明天再教小珍做花籃，但是宋慶齡說什么也要今天教。宋慶齡小小年紀就已經知道要做一個守信的人，我也要像她一樣，不能失信于人。我決定不去釣魚了，爸爸可高興了，還表揚了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。雖然沒去釣魚，但是我卻收獲了誠信的快樂。

誠信就像一滴水，滋潤了我們的心靈，誠信就像一盞燈，照亮著我們前行的道路，讓誠信陪伴著我們不斷前行。

孔子說：人而無信，不知其可也。意思就是，每個人應該講誠信，不可以欺騙他人。平時爸爸媽媽也告訴我要守誠信，做一個言而有信的人。

伴我少年行（精選22篇）篇十五

誠實守信，是做人的美好品德。

那是去年冬天，日子是20xx年12月21日，媽媽接我放學回家的路上，由于沒有看地面，走在前面的媽媽突然被地上一個黑色皮包絞拌了一下，我撿起來一看，是個鼓鼓的錢包，一個黑色的真皮錢包，打開來里面全是百元大鈔現金，媽媽翻看了一遍，包里并沒有身份證，駕駛證之類的'能聯系上失主的有效證件，怎么辦？媽媽還要趕去幼兒園接妹妹呢，我也要趕回家寫作業，不知失主什么時候才能找回來啊，我和媽媽站在原地一邊等，媽媽一邊給幼兒園的老師打電話“拜托老師照看妹妹，說可能會遲一個小時才能來幼兒園接人”。

我和媽媽左等右等也沒見有人前來尋找錢包，眼見天就要黑了，妹妹還放在幼兒園里呢。咦，想到了一個辦法：媽媽撥打了110麻煩警察叔叔幫忙尋找錢包失主，十多分鐘后兩位警察叔叔開著警車趕來。一位警察叔叔詢問媽媽事件的來龍去脈，另一位警察叔叔拿著筆記錄，警察叔叔用檔案表記下時間，地點，錢包里錢的張數，還有撿到錢包的這條路名，警察叔叔說會登報尋找錢包失主，做好筆記的警察叔叔謝謝我們讓他們感動，更要表揚媽媽和我拾金不昧的美德。面對表揚，媽媽微微一笑：“在原地等待失主，是我們應該做了，誠實守信存在我們每個人的心中，我和孩子一直相信世界是美好的，也希望今天掉了錢包的這位失主相信這世界是善良且美麗的。”

誠信伴我少年行，成長路上感謝媽媽對我的言傳身教。

人，以誠為本，以信為天。我們中華民族一直以來就是以誠信佇立。社會需要誠信，我們是祖國的未來，更加需要從小養成誠實守信的好習慣。

伴我少年行（精選22篇）篇十六

少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺。看不允不公敢面對，只因他們是少年。

少年就是少年，在春天的深處行走，歡聲笑語。不畏世態變化，不懂世界滄桑，只因人情世故遍體鱗傷。

少年就是少年，向往人世繁華，冰島的極光，槐壯克的落葉，是他們追逐的地方。

我們都是少年，都是在一個又一個風風火火的夏天成長。我們都是少年，不會細數門前落葉。不會傾聽窗外雨聲，跋山涉水。只因遙遠的夢想。我們都是少年，執筆寫下萬物，留下歲月的.剪影留下熾熱的目光。帶走過去的失望，帶走黎明的曙光。我們都是少年，結伴同行，一起看火燒云飛，一起看萬里云吞，一起看窗欞映月，一起看門庭梅雪，一起行走世間，一生瀟瀟灑灑。

我們都是少年，在那江南小鎮的弄堂口，在那夜雨初停的早晨，同那早起的行人，抖落肩膀三兩的淡漠與哀愁，繼續帶著白云般的恬淡，烈日般的熱情，藍天般的寬廣胸懷，插上輕盈的翅膀繼續遠行。

少年，愿你繼續寫著殘暉走完全程。

伴我少年行（精選22篇）篇十七

金紫少年郎，繞街鞍馬光。身從左中尉，官屬右春坊。

i戴揚州帽，重薰異國香。垂鞭踏青草，來去杏園芳。

追逐輕薄伴，閑游不著緋。長攏出獵馬，數換打球衣。

曉日尋花去，春風帶酒歸。青樓無晝夜，歌舞歇時稀。

日高春睡足，帖馬賞年華。倒插銀魚袋，行隨金犢車。

還攜新市酒，遠醉曲江花。幾度歸侵黑，金吾送到家。

好勝耽長夜，天明燭滿樓。留人看獨腳，賭馬換偏頭。

樂奏曾無歇，杯巡不暫休。時時遙冷笑，怪客有春愁。

遨游攜艷妓，裝束似男兒。杯酒逢花住，笙歌簇馬吹。

鶯聲催曲急，春色送歸遲。不以聞街鼓，華筵待月移。

賞春惟逐勝，大宅可曾歸。不樂還逃席，多狂慣衩衣。

歌人踏日起，語燕卷簾飛。婦好唯相妒，倡樓不醉稀。

戟門連日閉，苦飲惜殘春。開鎖通新客，教姬屈醉人。

倩歌牽白馬，自舞踏紅茵。時輩皆相許，平生不負身。

新年高殿上，始見有光輝。玉雁排方帶，金鵝立仗衣。

酒深和碗賜，馬疾打珂飛。朝下人爭看，香街意氣歸。

游市慵騎馬，隨姬入坐車。樓邊聽歌吹，簾外見鶯花。

樂眼從人鬧，歸心畏日斜。蒼頭來去報，飲伴到倡家。

小婦教鸚鵡，頭邊喚醉醒。犬嬌眠玉簟，鷹掣撼金鈴。

碧地攢花障，紅泥待客亭。雖然長按曲，不飲不曾聽。

伴我少年行（精選22篇）篇十八

20xx春晚上表演的武術節目《中國少年》贏得了觀眾們的一致好評，想必每一位中國人心中的熱血都沸騰了起來。我也不例外的深受觸動。是啊，正如表演所說，“少年強則國強。”中華少年正是祖國未來繁榮昌盛的希望。我們難以想象，一個沒有新血涌動補充的國家怎么強盛的'起來。

我們當然難以想象，一條本已氣力衰微的巨龍究竟是如何重新騰起。那近百年的民族屈辱史，數年來的艱苦辛酸，無數的吶喊與抗爭，數不盡的仁人志士奮不顧身地投入到新中國的重建工作中去，方有今日中國從瀕滅的邊緣走向新生的局面。我們不敢忘記，也無法忘記先輩們以血的代價換回的和平究竟何其珍貴。前人栽樹而后人乘涼，平心而論，我們得到祖先們的蔭庇已經夠多。在過去那么艱苦的生活條件下，前人尚且能夠一心一意救中國，而現今生活物質豐富了，精神充足了，人們的日子也愈變愈好了，我們豈能不思進取？還不得趕快拿出實際行動來，為復興中華的龐大建設工程做出應有的貢獻呢？復興中華，應當從我們少年人做起，從實踐做起，從小事做起，而不僅僅是口頭上說說而已。求學上進，既是我們義務所在，也是我們貢獻自己力量根本實際的途徑。因為中華的復興大計需要大批有作為的青年，少年人正是祖國的棟梁，最終挑大梁的的是我們。所以諸君啊，我們此時就得自強不息，長大后也要有所擔當，展現出我們少年人的氣魄啊。

中華少年行，自是應當行出我們的風采，行出少年人的氣魄。少年行，烈焰炙陽，滿腔熱忱，愿盡展胸中抱負，欲與天公試比高；如夭矯驚龍，神幻莫測，直逼九霄，遨游青海，將大千世界盡收眼底一覽無遺；又如碧海深蛟，于淵中徜徉陶醉，滿足對未知領域探索的好奇和欲望。“江山代有才人出，各領風騷數百年。”可喜的是，我們在當今時代的各個領域都能夠發現不少品格端正的有作為青年。他們于專業有杰出成就，于為人內外兼修，即使在國際舞臺上也能夠做到不卑不亢，既不失其傲骨風標，也將中華民族的驕人風采在外來客人面前展現的淋漓盡致。只怕這才是“少年行”的真正魅力所在吧，那在于他們把自己對祖國最深沉、純真的摯愛于無形中融入到了舉手投足的自然之中。因此，他們才令人傾倒折服，才既行出了少年人的風采，又行出了中華五千年文明光輝的風采！作為中華少年的一份子，我也愿意毫無掩飾，毫無保留地將自己的力量奉出，哪怕螢燭之光難比日月之輝。但我卻未曾忘記，中華子弟可不止我一人，千萬秀峰盡林立，而且眾人拾柴火焰高。少年人的氣魄將會撼天動地，令日月變色！這千萬人共同的心愿，有朝一日必會實現。

因此我說：“中華少年行，不虛枉此生。”少年人有的是青春，有的是勇氣和毅力來共同肩負這復興中華的重任，并且有能力和膽量來迎接所有的挑戰和考驗。既是如此，那又何須煩愁此行結果如何？大不了拼上一生韶華，只為今朝無悔罷了！

伴我少年行（精選22篇）篇十九

羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。

你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢yin逸是恥!所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚!真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的.民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。

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伴我少年行（精選22篇）篇二十

大家一定都看過《西游記》吧，孫悟空的七十二變是大家都羨慕的技能。其實我也想擁有這種能力，實現我所有的夢想。

我最初希望自己是一名威風凜凜的解放軍，做好自己的責任去讓百姓過上幸福安康的生活。那里有災難哪里就有我的身影，扛得起橋，建得了壩，能救災，能滅火。在我得心目中解放軍一點都不比大熊的“哆啦a夢”差，有著屬于自己的百寶箱，有著屬于自己的建構空間。能夠瞬間出現在需要他們的任何場合。

假如我有七十二變，我還想成為一名救死扶傷的醫生。每每看到醫院里拿著針管的叔叔阿姨，雖有懼怕但是更多的是羨慕。聽著他們對病患的耐心講解，看著他們對患病者的救助，更加激發了我小小的夢想。舅舅是一名醫生，經常聽著他對媽媽說怎么吃藥，怎么注意，有時候還能看到他給病患講解病例，瞬間覺得偉大的很。如此更堅定了我要成為一名醫生的愿望，只是為了幫助更多的身患重疾的人健康的生活下去。

這種神奇的太陽雖然不會有，可是我的夢想仍然還在。有句話說的好：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”

少年人是需要有一個熱血青春沸騰的目標，這樣在前進的途中我們才會不斷的前行，進步。

希望每一個少年都能懷揣夢想砥礪前行！

伴我少年行（精選22篇）篇二十一

細節決定成敗，習慣成就夢想。在逐夢道中、成功路上，好的習慣就像一個性能優良的加速器，能為泛泛之輩強身健體，讓杰出之人如虎添翼。在奮斗的大海里，只有以好習慣為舟，方能乘風破浪、揚帆遠航，成就非凡人生。

良好的習慣，讓畫家齊白石成為一代大師。“不教一日閑過”是他畢生的座右銘，只有一日作出五幅畫，齊白石才會認為這一日沒有虛度。倘或某日家中來客，無法抽身不能作畫，齊自石一定會在第二日將前一日的補齊。正是因為齊白石養成了這樣每日作五幅畫的良好習慣，并且能夠日復一日、年復一年地堅持，從不叫一日虛度，他才達到了旁人無法企及的高度，才最終成為一代大師——這也正是好習慣的魅力所在。

那些旁人眼中嚴苛得近乎匪夷所思的好習慣，也許在養成時確實痛苦，但在痛苦過后，擁有的人便會慢慢接受它的存在，直到它變得和呼吸一樣自然，像吃飯、睡覺一樣尋常又不可忽視，便再不會存在痛苦一說。而習慣既已養成，便會進入良性循環，且是在舒適區內的良性循環，能讓我們進步得毫無負擔。此時要朝著理想遠航，/習慣便如鼓滿了風的船帆，能助我們輕松順利地達到遙遠而美好的彼岸。

在朋友圈被刷頻的那位劍橋學霸，也是如此成功的。她在網絡上分享的學習日常引起了強烈反響，評論里清一色是對她的佩服和贊揚，以及自己難以企及的艷羨和"自黑”。學霸的一天都是與學習為友的，除了吃飯睡覺，便是一刻不停地學習，最終取得劍橋年級第一的成績。她如何成功的？當然離不開良好習慣的養成。每日相同的計劃清單，也不過是將已養成的習慣列出，使習慣更有條理，離成功更近一步。

她曬出的日常是習慣既成后的日常，也是年復一年堅持的日常，可能對她來說不存在太大的難度。但尚不具有這種習慣的人，則不僅覺得望塵莫及，也難以忍受痛苦養成習慣，于是低到塵埃里。

馬克思說：“良好的習慣是一輛舒適的馬車，坐上它，你就跑得更快。”克服養成習慣的痛苦之后，堅持習慣，當然是舒適的。養成習慣只要21天，煎熬過后，即是質的飛躍。

習慣成就夢想。良好的習慣成就非凡的人生，那么就讓我們以習慣作舟，乘風破浪，到達成功的彼岸吧！

伴我少年行（精選22篇）篇二十二

孔子夫子說：“少成若天性，習慣如自然。”就是說小的時候養成的習慣會像人的天性一樣自然，堅固，甚至就變成你的天性了。以致于以后取得的成功，創造的奇跡，很多方面都是小時候形成的習慣所支持的。

習慣是什么？習慣，是我們長期重復不斷地做某事而形成的一種行為。一個人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣性的。即使是打破常規的創新，最終也可以演變成為習慣性的創新。

一次，一位十一歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家的玻璃。鄰居要他賠償12。5美元，這在當時是一筆不小數目，他向父母救助。父親說：“我先借給你，不過一年后你要還我。從此，他開始了邊上學邊打工的艱苦生活。沒到一年，就掙足了這筆錢，還給了父親。這個男孩就是后來成為了美國總統的里根。是誠實守信的好習慣成就了里根總統的一生。好習慣，是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。

法國學者培根曾說過：“習慣，是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣就像我們迷茫時的指南針，指引著我們每一個人的行動。回顧歷史，凡獲得成功的人，都擁有一些好的'習慣，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅就養成了不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間。為了時時刻刻提醒自己，在自己的書桌上刻下了一個“早”字，叮囑自己凡事都要早做。這樣，長時間的堅持下去，就養成了習慣。最后，他在我國文學史上留下了輝煌的業績，成為了中國十大文豪之一。從中可見，好習慣對我們各方面素質都起了決定性作用。

“滴水穿石，非一日之功。”好習慣的養成，是需要付出時間和毅力的。據科學研究表明：“一個好習慣的養成僅僅需要21天。”21天，時間雖短，可是，一個人如果沒有恒心，沒有毅力，那么即使擁有再多的時間，那也將是徒勞的。開始的時候，可能會不是很習慣，但是時間久了，自然而然地就習慣了。只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，認真對待。生活中，當你看到地上有垃圾時，能主動拾起至垃圾箱內，平時做到不亂丟扔等；在學校內，課前認真預習，課中勤于做筆記，課后積極復習，遇到不懂的問題主動向老師提出，課外見到老師主動打招呼問好等。良好的習慣是從這樣一點一滴的小事之中形成的。

世界上之所以有成功的人和不成功的人，是因為他們的習慣不同。成功的人之所以成功，是因為他們擁有好有習慣，而失敗的人之所以失敗，是因為他們習慣不好。但，我想說的是同學們，也許你不是天才，也許你沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣，一旦擁有了好的習慣，成功將會離我們越來越近。

培根說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”沒錯，對于處于青少年期的我們，應該從現在開始，養成良好的習慣。昨天的習慣，已經造就了今天的我們，而今天的習慣，將造就我們的明天。在此，我希望在座的各位同學都能養成好的習慣造就我們自己的未來。