優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實的情感，傳遞真摯的情感給讀者，并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇一

父母，朋友，老師都是伴你成長的人，但你千萬不要忘記還有書籍，我不知道你們與書籍的關(guān)系，可是我與書籍有著親密的關(guān)系，它是我的一位故友，它更是我知識的源泉的一位老師。

它給予我快樂、知識、一片安靜的天空。它好似在我難過時，給予一張潔白紙巾的同學(xué)或親人，它經(jīng)常把我從難過中拉向快樂，只因為一個笑話。

書香作伴，我們更不會孤獨。看《紅樓夢》，賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事會讓我悄然落淚;看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時間在來，過去了就真的過去了;說完了現(xiàn)代書，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略:“大漠孤煙直，長河落日圓。”的遼闊與雄渾;去體會“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的無私奉獻(xiàn)……伴隨書香一起去領(lǐng)略祖國的大好河山，去體驗人間的冷暖。

書香，釋放了我的壓力，開闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂、聰明。我成長人生路上離不開這位朋友!

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇二

20xx年10月1日，國慶節(jié)來臨，我跟一個叫小a的.伙伴去華山玩。

我們先坐纜車，往深山那邊去。

下面是幽深的峽谷，我往下一看，不禁毛骨悚然。

我和小a正拿著手機(jī)拍照。突然，纜車劇烈地?fù)u晃起來。

纜車上下顛簸，可把小a嚇壞了，他不停地叫喊著：“哇哇哇！怎么回事？！”說罷，他就要坐到我這邊來。

我睜大眼睛急忙喊道：“喂喂喂！你這樣纜車會翻的！”

他卻不以為然，“哎呀，不會的啊！”可我有點害怕了。

由于我倆都坐在一邊，纜車就像搖搖車一樣，朝前傾斜了起來。

我瞪著小a。他望著峽谷下面，很緊張的樣子。我朝著他大吼：“你緊張，還不坐回去？”

我的聲音在狹小的車間里回蕩。

突然，“啪”地一聲，纜車的線斷了。

我還沒反應(yīng)過來，就掉下了峽谷。

纜車翻了過來，我的頭撞到了天花板，頓時，眼前一片漆黑，啥也看不到了。

待我睜開眼睛，已是幾個小時后。天黑了，我發(fā)現(xiàn)纜車的玻璃已經(jīng)粉碎，我從纜車?yán)锱懒顺鰜恚稍谂赃叺牟輩怖铩?/p>

我慢慢站起來，想去尋找我的伙伴一一小a。

可是，我的膝蓋很痛，根本站不起來，我寸步難行。

我只好坐了下來，大聲呼喚我的伙伴：“小a！小a！你在哪？”

喊聲在峽谷中回蕩，但小a并沒有回應(yīng)我。

我想拿出手機(jī)，可手機(jī)也不知飛到哪兒去了。

我喃喃自語道：“我記得有一種草藥，可以治療傷痛的，不知這里有沒有。”

可是天太黑，又沒有光，我根本看不清。

霎時，一陣急促的腳步聲傳來，狼、熊還是野獸？我本能地向后縮。

突然，小a冒了出來：“你在這啊，找死我嘍！”

我大聲吼道：“還不是因為你，要不然我怎么會到這種地步？”

一瞬間，下起了暴雨，還打起了雷，我們不得不躲在纜車?yán)锉苡辍５赀€是從纜車的破窗里飄了進(jìn)來。

我感覺非常凄涼愁苦，心中又有一股無名之火在燒。

幾滴雨水落在我膝蓋上，一下子把我心中的火澆滅了，取而代之的是強(qiáng)烈的刺痛感。我請求小a幫忙：“幫我一下吧，我膝蓋痛。”

小a聽后，小心地拿出紙巾捂住了我的傷口。我感激地朝他笑了笑。

不一會，烏云便散去，風(fēng)雨落幕，陽光再次燦爛起來。

友情，是一條說斷就斷的繩，斷了就很難接上。所以，珍惜吧，別讓你的友情繩再斷。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇三

我曾經(jīng)讀過一個這樣的故事：有兩顆種子，它們被風(fēng)送往了不同的地方，一顆種子去了一塊豐沃的田野里，而另一顆種子掉進(jìn)了山脊陡峭的石縫里。

第一顆種子鉆進(jìn)豐沃的泥土里，不久，它開始生根發(fā)芽，漸漸的長成了一棵小樹。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長，它的根扎得很深很深，然而才僅僅汲取了稀少的營養(yǎng)，它長得又矮又小。

斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼十年時光過去了，第一粒種子貪婪的吸收著營養(yǎng)，越長越高，長成了一棵枝繁葉茂的大樹；而第二顆種子，它努力的扎根，又汲取到了一點營養(yǎng)。就這樣，它的根越扎越深。

又一個十年過去了，這一天天空烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑的大雨沖刷著泥土，枝繁葉茂的大樹似乎抵擋不住大雨猛烈的進(jìn)攻，搖搖欲墜…最后它終于挺不住了，轟——的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹傲然的在風(fēng)雨中挺立，狂風(fēng)吹不倒它；雷鳴嚇不倒它；大雨沖不倒它。它的根牢牢的抓住那片土地。最終，風(fēng)雨過后，一條彩虹掛在云端。

枝繁葉茂的大樹被浮在表層的養(yǎng)料，阻擋了雙眼，但另一棵樹用生存的本能，不斷扎根，不斷汲取營養(yǎng)，終于擋住了狂風(fēng)暴雨。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇四

在那深藍(lán)色的夜空中，出現(xiàn)了一絲皎潔的光芒，淡淡的，亮亮的，潔白無瑕，那就是月亮，我最喜歡的月亮。是它，照亮了深藍(lán)色的夜空，是它，讓我的心中燃起了希望。

“吱吱吱”、“呱呱呱”……昆蟲們在月光下演奏著優(yōu)美動聽的合奏曲，訴說著夏天那美麗的月亮。幼時的我，常常在夜色中玩耍。小伙伴們紛紛趕來，和我一起捉迷藏，跳牛皮筋。夏日的炎熱頓時不見了，只留下一絲絲涼涼的，柔和的輕風(fēng)。“從前啊，有個人叫嫦娥啊……”外婆抱著我，給我講起了嫦娥奔月的故事。我靜靜地聽著，默默地想：嫦娥好厲害啊，能到月亮上去，我也好想飛啊，飛到那潔白、純潔的月亮上去。“寶貝！”一聲柔和的聲音打斷了我的遐想，我抬頭一看，是外婆啊！外婆對我笑笑，拍著我的肩膀，繼續(xù)講起了故事。我慢慢地入睡了，月亮那銀色柔和的.光芒照在我臉上，我的臉上露出了甜甜的微笑。

我們曾趴在青青的草地上，雙手托著下巴，欣賞著圓圓的月亮。“哇，要是我是一個小魔女，騎著飛天掃把，飛到月亮上，那有多美妙！”“對啊，對啊，說不定嫦娥還在月亮上，我一定要去拜訪她。”夜空中傳來小伙伴們清脆的笑聲。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇五

軍訓(xùn)是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道，因為我們學(xué)會了堅強(qiáng)，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應(yīng)當(dāng)很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線，在新的學(xué)校，結(jié)識了很多新的同學(xué)，突然感覺自己不再那么孤單。這些天來，老師的陪伴，教官的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵，又讓我們認(rèn)識到了很多，明白了很多。

聽著一二一的口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認(rèn)真的做好每一步，總會有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。

軍訓(xùn)中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現(xiàn)在想起還時常會揚(yáng)起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那么的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個可怕的魔鬼訓(xùn)練營，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養(yǎng)健康身心的必要，都說陽光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢？讓我們正視它的到來，用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來，相信最艱苦的七日以后，我們會看到天空中那道最絢麗的彩虹。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇六

我的家庭比較敷裕，以是我的父親就帶我去一個琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開端學(xué)的時候，我很聽話，以是進(jìn)步很大，連教員都接連不竭地夸我。但是，厥后我對薩克斯產(chǎn)生了厭倦，吹起來都感受很主動。因而，我開端偷懶，我三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽常常教誨我要持續(xù)學(xué)習(xí)，不要半途而廢，而應(yīng)當(dāng)堅持不懈，勝利常常是躲在拐角背面，只許你在對峙一會。我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，只是似懂非曉得點點頭，我想學(xué)，又不想學(xué)，擺布難堪啊！

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇七

人的一生不會總是那么的一帆風(fēng)順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué)，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！

終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補(bǔ)過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當(dāng)我聽到我總成績?yōu)閎+，數(shù)學(xué)b+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局？我無奈地笑了，是那么的無助！原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。

哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，我出發(fā)得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，可是我堅信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我會贏回屬于我的那份光彩！

挫折總是客觀存在的，當(dāng)你重新站起來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動力，有了它生命才更有意義！

挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！

挫折也是一種幸福。

人們都說挫折我們受不起,一承擔(dān)就會感到非常累,許多人認(rèn)為挫折是一種噩耗,只要受到挫折就會被挫折永遠(yuǎn)包圍,纏繞..怎么也甩不掉它!可是有人想過嗎?其實挫折也是一種幸福啊!它可以鍛煉你的意志,它可以讓你脆弱的心靈變的堅硬!2006年的一天,一場突如其來的車禍,毀壞了他幸福的家庭,也在他未來的人生道路上狠狠地拐了一個彎.這場讓人們始料不及的車禍,讓他喪失了他最愛也最需要的父母,也讓他失去了他用來早操場上跳躍.用來在人生道路上飛奔的一雙腳.當(dāng)他醒來的那一刻,他發(fā)瘋似的尋找著他的父母,也發(fā)瘋似的垂打著那雙已經(jīng)沒用的腳!護(hù)士.醫(yī)生怎么也阻止不了他那種“瘋狂的精神”,任由他那樣發(fā)瘋.他的行為,讓醫(yī)院的沒一個人都提心吊膽的,連窗外平時唧唧喳喳的小鳥也被嚇走.醫(yī)院像死一般的寂靜,惟獨聽見他撕心裂肺的哭聲.......

他那種瘋狂的精神,被媒體炒的狒沸騰騰,讓人不想知道都難啊!通過媒體的報道,立刻引來全國各地人們的關(guān)心關(guān)注.電視臺的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了.可是還是制止不住他的瘋狂.!他所在的醫(yī)院,每天都會被人們圍得水泄不通,好象是來觀看一場“瘋狂”的電影,但是人們臉上都掛著焦急...緊張....都默默地等待他演完這場戲,這樣的場景連續(xù)幾天后,他也漸漸的平靜下來,也漸漸地面對現(xiàn)實,也漸漸地接受了一切挫折.他開始奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)!媒體曾采訪他時,問他“是誰讓你走出了那樣大的陰影?”他面如平靜,切帶著淡淡笑容地回答媒體:“是醫(yī)生告訴我要堅強(qiáng);是大家告訴我要對得起死去的父母;是挫折告訴我要克服一切困難,包括它(挫折).”

當(dāng)我遇到挫折的時候。

當(dāng)我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過去，昨天已經(jīng)成為過去，成為歷史。過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？黎明前是最黑暗的，會挺過去的！

假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，快樂的日子就會到來。做什么事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。

接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對自己說：我不會輸?shù)模視^去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達(dá)到那夢想中的未來。

我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們年青人的。因為我們年青，因為我們有動力，加油！！

如果短了看下面一個。

當(dāng)我遇到挫折的時候。

窗外，下起了瀝瀝小雨。我?guī)е艽煺鄣乃季w，獨自坐在窗前，呆呆地望著空氣中的某一點發(fā)愣。

這時，一只小飛蛾誤打誤撞地從窗戶闖進(jìn)了我的房間，跌落在桌子上，于是，我便把那壓抑已久的悶氣一股腦門兒地朝它身上發(fā)泄。

我輕輕地把窗戶關(guān)上，輕蔑地看著那撲扇著輕紗似的翅膀的脆弱小生命從桌子上掙扎起來，拼命地向窗戶撞去。似乎想以它那柔弱的身軀撞碎那堅硬的玻璃窗，破窗而出。起初，我對它這愚蠢的行為不屑一顧，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了，它并不因為一次的失敗，就放棄了逃生的機(jī)會。而是不顧一切的撲上去，歇一會兒，再飛，再撲，再被彈回；累了，歇一會兒，再飛，再撲，就又再一次被彈回。就這樣無休止地掙扎著，似乎在向我暗示：生命本來就是曲折的，就在這撲朔迷離中求索，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，受不住挫折的考驗，就算不了是真正的生命。你關(guān)得住我的肉體，卻關(guān)不住我堅定的信念與堅毅的靈魂。

我驚呆了。因為它那份執(zhí)著，那份堅持，那種永不言敗的精神。雖然在形體上、在思維上，我贏了它；但是，在精神上，我卻輸了，徹徹底底地輸了，是的，它比我堅強(qiáng)得多！這個柔弱的小生命，這個毫不起眼的小生命，在我意志最消沉的時候，它飛來了，就像是伊甸園里的可愛的小天使，帶我走出黑暗，走向光明。

“面對挫折的時候要迎難而上，永不言敗，不為挫折而消沉，不為碰壁而沮喪，才是生活中真正的強(qiáng)者。”這就是當(dāng)我面對挫折的時候，從小飛蛾身上學(xué)到的。

當(dāng)我遇到挫折的時候，我會對我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。我不會就這樣默契無聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過去，昨天已經(jīng)成為過去，成為歷史。過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？黎明前是最黑暗的，會挺過去的！

假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；想念吧，快樂的日子就會到來。做什么事不要為自己找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。

接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對自己說：我不會輸?shù)模視^去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達(dá)到那夢想中的未來。

我們的未來不是夢！努力，世界屬于我們年青人的。因為我們年青，因為我們有動力，加油！

嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復(fù)擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

余由是有感而嘆曰：快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇八

優(yōu)秀作文推薦！一顆種子無聲無息地飄到了一塊大石頭下面，在那埋上了一年又一年，因為大石頭的阻擋，種子一點兒水和陽光都沒吸收到。直到來年春天，下了那場春雨，萬物復(fù)蘇，那顆小種子似乎也聽到春雨悅耳的聲音，在土里喊道：“我要出去，我要出去，我想感受那春雨姐姐的滋潤。”

小種子聚足了勁，用盡全身力氣頂開了上面的土，冒出了嫩綠的、嬌小的、頑強(qiáng)的小芽。他伸著頭，仔細(xì)打量著新世界，這個世界多么美好呀，有著許許多多自己的同類也伸出頭望著，聞著雨的氣息，自己陷入了陶醉。

不過他想：“我怎么沒有感受到雨的滋潤呢？”他抬頭一看，“呀，一塊冰冷的大石頭在自己頭上，正好遮住了自己。”“這可不行，我要快快生長，把這個家伙頂走。”

小芽聞著雨的氣息，感覺自己充滿了力量，一個勁地往上長。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，小芽終于成了一棵有型的小樹，他正想著把石頭頂開，小樹用盡吃奶的力氣，最終也無法將大石頭推開。小樹十分沮喪：“唉，我完了，最終也無法重獲新生，無法獲得自由，我活著有什么意義？”

這時，旁邊的一棵頑強(qiáng)的小草說話了：“你無法打敗困難，你就要順著困難生長！”

小樹恍然大悟，用根抓在石頭上，用出全身氣力一蹬，把身體拉的盡可能的長。

終于，小樹把頭伸出了那石頭的陰影外，看見了久違的陽光。啊，那陽光照在臉上是多么的舒服，看到湛藍(lán)的天空，心情無比舒暢，聽到萬物的聲音，看到從來沒見過的景色，小樹開心壞了。

他跟旁邊的小草說：“謝謝你讓我知道了要順著困難生長，謝謝。”

這時，一個打著領(lǐng)帶，穿著西裝，提著手提箱的人走了過來，看到可憐的小樹被壓在石頭下只露出一點身子，于是找來了一根樹枝，想盡辦法，發(fā)狠地把大石頭挪開了，不過同時也拽掉了小樹附在石頭上的根。

小樹不久就死掉了。這又告訴我們，在人生的道路上，沒有困難你也會死亡。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇九

如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津樂道地看，我是兩耳不聞窗外事，同心用心想讀圣賢書。我的爸爸是知識賅博，孤陋寡聞的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人肇事理的，另有的是詼諧風(fēng)趣的笑話。我目不斜視地聽，真是聽君一席話，勝讀十年書。在學(xué)習(xí)上，合作是非常狠惡的，同窗們搶先恐后，你追我趕，各執(zhí)己見，他們都是毫不松弛，每人都想獲得好成績。可我還是有很多的處所似懂非懂，不克不及完整把握，一直跟不上前一行人的法度！

我在困境中明白了一個事理：只需經(jīng)由過程堅持不懈，處心積慮，竭盡畢生，積習(xí)沉舟，繩鋸木斷，才氣才氣縱橫達(dá)到勝利的此岸！

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十一

在你的成長道路，一定少不了陪伴你。他可能會說話，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會說話，如一個任你傾訴的對象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。

它長得也許并不出眾，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來。鞋是紅色的.，上面調(diào)整鞋子松緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒有扣子，也沒有拉鏈，只靠2根有彈性的皮筋捆住。

它是我第一任舞蹈老師贈予我的，我格外的愛護(hù)它。它陪我渡過了幼兒園的兩年時光，那時候，我經(jīng)常穿著它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過許多舞蹈節(jié)目，陪我渡過了一次比一次艱難的訓(xùn)練。

印象最深的一次，是第一次穿著它踏入舞蹈教室。那時候，大家穿著白色襪褲和粉色練功裙，腳上當(dāng)然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開始，大家乖乖地坐在地板上等著老師。老師來了對我們說：“同學(xué)們，我們先到把桿上壓腳。”我照著其他同學(xué)的樣子，將右腳放在把桿上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過來，打了一下我的舞蹈鞋，說：“注意腳背，好換腳了。”我艱難地將腿從把桿上拿下來，再抬起左腳，依照之前的動作，壓了許久。

這雙鞋還領(lǐng)著我第一次在影城表演。那時，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋后，有種從未感到的輕松。也因為我的放松與快樂感染了其他同學(xué)，我們的表演取得了圓滿的成功。表演結(jié)束了，我們也從幼兒園畢業(yè)了。我與老師再見，與同學(xué)再見，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見。因為，小小的你，已容不下大大的我了。

至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋柜中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十二

書，是我成長中的伙伴，在我開心時、悲傷時、疑惑時，它都能陪伴著我度過。

開心時。

窗外，和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來，透過了枝葉，落下滿地金黃。風(fēng)輕輕地吹著，樹葉也在地上舞蹈著。

我坐在桌前，嘴里哼著小曲，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書頁，口中還不禁讀出了聲：“夏天，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識。

書，是我，它在我開心時給了我知識。

悲傷時。

烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著，豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響。

我躺在床上，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的.內(nèi)心悲傷無比。索性拿起一本《陽光心態(tài)》看了起來，慢慢地，我心中的烏云散去了，這次考試已成為過去，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容。

書，我，它在我悲傷時給了我安慰。

疑惑時。

窗外的風(fēng)貼著地面吹著，熱浪撲面而來，樹葉在枝頭無精打采地低著頭，強(qiáng)烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化。

我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景。“為什么要在冰箱上蓋厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案，慢慢地，心中的迷惑像烏云一樣散開了。

書，我，它在我疑惑時給了我答案。

書，我，它在我的成長中不停地幫助我。我愛書！

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十三

春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂，有你相伴，我的姐姐，我。

那年，我們五歲。

天已經(jīng)漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。

“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側(cè)，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰也不肯認(rèn)輸。

那年，我們五歲，一個不懂事的年齡，一對倔強(qiáng)的姐妹。

那年，我們九歲。

云朵掩住太陽的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風(fēng)刮過，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫?zé)嶂写祦砬鍥觥?/p>

我坐在教室里，想著我們中午的爭吵，暗暗生氣。這時，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說：“對不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點點頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。

那年，我們九歲，一個已經(jīng)懂得認(rèn)錯的年齡，一對吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。

今年，我們十三歲。

狂風(fēng)肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚(yáng)，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。

我們倆并肩走在放學(xué)回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風(fēng)漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。

今年，我們十三歲，一個懂得相互幫助的年齡，一對不再爭吵，彼此取暖的姐妹。

成長的路上，無論酷暑嚴(yán)寒都有你陪伴，我的姐姐，我。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十四

那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。

那一天，只見血色滲入人心。

我摔倒了，第一次在里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發(fā)亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關(guān)心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因為你而溫暖。

那些日子，只見奔跑匆匆背影。

有是一個夕陽，你從里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說著立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看著你狼狽地走進(jìn)來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。

那之后，只見滿臉的勞與倦。

你趴在課桌上，睡著了。剛要復(fù)習(xí)，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！

那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。

謝謝你，伙伴！

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十五

我不是一個癡迷于讀書的人，我沒有“讀萬卷書”，沒有“熟讀唐詩三百首”，沒有將名家名篇倒背如流。但我喜歡讀書。

它靜靜地擺放在那里，方方正正的外形，筆直的脊，封面上寫著《三國演義》。當(dāng)我站在偌大的書城中，看著一排排的書櫥和坐在一邊靜靜閱讀的人們，我感覺到此時我的渺小。驀然抬頭，我發(fā)現(xiàn)了它。那時的我，才八九歲，從那以后，它就開始在我的成長中扮演著一個不可缺少的角色。

就這樣，很平靜的，它融入了我的生活，然后陪著我慢慢成長……

第一次閱讀，滿懷憧憬。我翻開散發(fā)著油墨香氣的書頁，看見里面五彩繽紛的圖畫，我就迫不及待地閱讀起來。那時年少無知的我，因為有了它的陪伴，樹立起要學(xué)習(xí)武功，長大后除惡揚(yáng)善，保家衛(wèi)國，赴死戰(zhàn)場的童稚理想。

再次翻閱，多了一份期待。我開始向往諸葛亮的“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的足智多謀，我欽佩司馬懿的睿智，我感嘆關(guān)羽的忠義，希望有朝一日能像他們一般，能“看破天機(jī)”，有“大將之范”。

最近一次重讀，渴望更多的收獲。我仔細(xì)尋找書中精彩的情節(jié)，不斷嘗試揣摩主人公的心思，揣摩每次舉手投足的意義，體會其中那些可進(jìn)可退的戰(zhàn)略藝術(shù)，體會作者的文筆之妙，構(gòu)思之巧。

在我的成長中，它陪伴著我，也教會了我許多。每次閱讀它，都能給我不同的啟迪、不同的感受。我相信，在今后的時間里，我仍會一次次地品味它，它也仍會一次次地給我驚喜，給我啟發(fā)。

我相信，它會陪我一直走下去……

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十六

正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點了點頭。

彈鋼琴，教會了我認(rèn)真地去對待每一件事。

小學(xué)·堅持。

夕陽的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。

我坐在琴旁，反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無數(shù)次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。

彈鋼琴，教會了我堅持。

如今·成就。

星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的'光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。

彈鋼琴教會了我認(rèn)真，同時也教會了我堅持，并讓我取得了成就。

鋼琴，我，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十七

臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。

《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強(qiáng)的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應(yīng)該做一個堅強(qiáng)、不怕困難、勇于探險的人。

《海底兩萬里》中的尼摩船長成為了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩設(shè)計并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，并且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬里》中我還認(rèn)識了教授阿龍納斯和他的伙伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我?guī)砹藷o窮的快樂。

《湯姆·索亞歷險記》讓我認(rèn)識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮(zhèn)上的孩子。他頑皮、聰明，富于幻想與正義感。

素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鐘，唇若涂脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽。身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細(xì)，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。

《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨著我成長。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十八

俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。

當(dāng)你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進(jìn)入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。

讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。

每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的.知識，知識是人類通向進(jìn)步。文明和發(fā)展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結(jié)晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂敦能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識。

有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

這就是我——書。

伙伴困境成長（專業(yè)19篇）篇十九