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吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:曼珠

參加比賽可以增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),并在與其他人的較量中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。最后,祝愿大家在比賽中取得好成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇一

星期一上午剛上課,季老師就說(shuō):“這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)吹泡泡比賽,好嗎?”老師的話音一落,我們高興地一跳三尺高,吹泡泡比賽。

我們拿出先前準(zhǔn)備好的吹泡泡工具,老師說(shuō)了規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。我們用吸管輕輕一吹,泡泡就徐徐上升起來(lái)。有的像糖葫蘆,有的像珍珠,有的像葡萄……它們?cè)诳罩幸簧弦幌碌仄。孟裨谔鴼g樂(lè)的舞蹈。我第一次沒(méi)吹起來(lái),第二次吹起來(lái)就炸了,最后終于吹起來(lái)一個(gè)大大的泡泡,五顏六色,美麗極了。過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):“我們男女生各選一個(gè)代表來(lái)決定比賽的輸贏。”我們的代表剛開(kāi)始沒(méi)有吹出來(lái),而女生代表卻吹出了連串的大泡泡,這可把我們急壞了。我們就去幫他:有的'半蹲著吹,有的歪頭吹,有的昂頭吹,最后我們男生打敗了女生。比賽結(jié)束了,我們玩得非常開(kāi)心。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇二

老師給每人發(fā)了一個(gè)杯子和一些吸管,在杯子里發(fā)了洗衣粉用水?dāng)嚢栝_(kāi)來(lái)。這樣一來(lái),你就可以吹出美麗的泡泡了。可是,我不會(huì)吹泡泡,一連吹了好幾次都沒(méi)有吹出美麗的`泡泡,但是我不斷地吹,終于吹出了一個(gè)五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁邊吹了兩個(gè)泡泡,一朵是晶瑩剔透的三瓣花出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí),我的三瓣花“啪”的一聲消失了。

我試著在桌子周?chē)蹬菖荩粋€(gè)又大又圓的泡泡誕生了。它飄呀飄呀,跳著輕盈而高雅的舞蹈飛上了天空。小泡泡遇到了小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)好奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?怎么長(zhǎng)得和我怎么像?”“我叫小泡泡,你是誰(shuí)呀?”小泡泡問(wèn)。小雨點(diǎn)開(kāi)心地說(shuō):“太好了,我叫小雨點(diǎn)兒,我們交個(gè)朋友吧!”“好的”小泡泡興奮地說(shuō)。

這節(jié)課我玩得非常高興,上完課后,我還沉浸在喜悅當(dāng)中。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇三

在我讀幼兒園時(shí),有許多快樂(lè)倒印在我的記憶里,最快樂(lè)的就是快畢業(yè)時(shí)老師舉行的吹泡泡比賽了!

準(zhǔn)備比賽時(shí),我和同學(xué)都興高采烈,個(gè)個(gè)臉都掛上美麗的笑容。老師說(shuō):“吹泡泡比賽要分三場(chǎng),看吹得多。不過(guò),我們要一批一批來(lái)比賽,每一批都要有四位同學(xué)。然后在每一批選中一位同學(xué)來(lái)進(jìn)行總決賽。”第一場(chǎng)開(kāi)始了,哈!我是第一批的,比賽開(kāi)始了,我和其他三位同學(xué)拿出吸管,粘了粘泡泡水,開(kāi)始吹泡泡。在吹泡泡的過(guò)程中,我三位同學(xué)都很賣(mài)力,我們這一批很快就結(jié)束了。輪到下一批了,哈哈哈哈哈哈哈!第一批我吹的最多,我可以進(jìn)入第二場(chǎng)吹泡泡比賽了!一批一批過(guò)去了,每一批都選了一位吹得最多的`同學(xué)進(jìn)入第二場(chǎng)比賽了。開(kāi)始第二場(chǎng)比賽了但我始終沒(méi)進(jìn)入總決賽,但我依然很高興!看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當(dāng)然很高興!

雖然沒(méi)有進(jìn)入總決賽,但我很高興!真是一場(chǎng)快樂(lè)的吹泡泡比賽!

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇四

星期六的上午,我們齊聚在童聲作文吹泡泡。

大家吹泡泡的技術(shù)真是爐火純青啊!你瞧,有的同學(xué)嘟著小嘴,慢慢悠悠,輕而易舉地就吹起一串串小泡泡;有的同學(xué)身體輕輕一轉(zhuǎn)就甩出一圈圈泡泡;還有的.同學(xué)揮著手臂,讓風(fēng)兒幫忙,一個(gè)又一個(gè)的小泡泡絡(luò)繹不絕地就冒了出來(lái)。我也不甘落后拿出泡泡器,迅速地?cái)Q開(kāi)口,蘸上泡泡水,嘴巴對(duì)著泡泡棒使勁一吹,五彩繽紛的泡泡就爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。

這些泡泡五光十色,大小不一,真可謂異彩紛呈。大大的泡泡,像一個(gè)個(gè)臺(tái)燈給人們帶來(lái)光明;小小的泡泡像一顆顆珍珠,散發(fā)著奪目的光彩;連在一起的泡泡就更有趣了,它們猶如一對(duì)對(duì)雙胞胎,手牽著手,形影不離。

這些小精靈們,不斷地向著藍(lán)天飛去,飛過(guò)大樹(shù),像是和大樹(shù)比高;也有往下飄落的,落在小花小草身上,裝飾著它們,又和它們一起點(diǎn)綴著這美麗的世界。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇五

“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

比賽開(kāi)始了,我們要比三個(gè):一,吹得多;二,吹得大;三,吹得花樣多。我們先比誰(shuí)吹得得多。我的對(duì)手是葉瑩希,葉瑩希先打開(kāi)瓶,只見(jiàn)她左手拿著泡泡水,右手拿吹管。再深深地吸一口氣,最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,使我們眼花繚亂,分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到:“哇!真歷害!”我也想吹一些這樣的.泡泡,結(jié)果忘記沾泡泡水了,一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。害得同學(xué)們都哈哈大笑。

我們?cè)俦日l(shuí)吹得大。葉瑩希把吹管壓彎,成一個(gè)大圓形,泡泡出來(lái)了,泡泡比車(chē)輪還大。頓時(shí),教室里掌聲如雷。

最后,我們比誰(shuí)吹的花樣多。我們慢慢吹,葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”,我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來(lái)吹泡泡。

這全快樂(lè)的游戲告訴了我們一個(gè)道理:做什么事,都要?jiǎng)幽X子思考問(wèn)題,這樣才能把事做好。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇六

今天我們上了一次有趣的泡泡課,教室里成了泡泡的海洋,大家可開(kāi)心啦!

我蘸了蘸泡泡水,噘起小嘴巴輕輕一吹,泡泡們就像小鳥(niǎo)迫不及待地飛了出來(lái)。它們?cè)斤w越高,碰到了屋頂,“啪”的一聲裂開(kāi),像極了盛開(kāi)的煙花。等泡泡們都消失不見(jiàn)時(shí),我又蘸了些泡泡液,然后把泡泡器輕輕揮動(dòng),五彩繽紛的'泡泡又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),在我眼前嬉戲,我高興地旋轉(zhuǎn)起來(lái),一串串晶瑩剔透的泡泡就不停地涌了出來(lái)。霎那間我被泡泡所包圍,自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的泡泡,和大家一起在天空中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)。

再看同學(xué)們吹的泡泡,有大有小,顏色各異。大的像小朋友圓圓的臉蛋,十分可愛(ài);小的像一顆顆珍珠,璀璨奪目。微風(fēng)吹過(guò),泡泡們不停地變換著顏色,紅色、紫色、藍(lán)色、橙色……像彩虹一樣絢麗;卻又如像小精靈一樣調(diào)皮,它們?cè)诮淌依锉M情地舞蹈、旋轉(zhuǎn)、嬉戲,別提多歡快了。

我喜歡泡泡,也要像它們一樣,在有限的生命里綻放出迷人的光彩。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇七

星期一上午剛上課,季老師就說(shuō):“這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)吹泡泡比賽,好嗎?”老師的話音一落,我們高興地一跳三尺高。

我們拿出先前準(zhǔn)備好的吹泡泡工具,老師說(shuō)了規(guī)則,比賽就開(kāi)始了。我們用吸管輕輕一吹,泡泡就徐徐上升起來(lái)。有的像糖葫蘆,有的'像珍珠,有的像葡萄……它們?cè)诳罩幸簧弦幌碌仄。孟裨谔鴼g樂(lè)的舞蹈。我第一次沒(méi)吹起來(lái),第二次吹起來(lái)就炸了,最后終于吹起來(lái)一個(gè)大大的泡泡,五顏六色,美麗極了。

過(guò)了一會(huì),老師又說(shuō):“我們男女生各選一個(gè)代表來(lái)決定比賽的輸贏。”我們的代表剛開(kāi)始沒(méi)有吹出來(lái),而女生代表卻吹出了連串的大泡泡,這可把我們急壞了。我們就去幫他:有的半蹲著吹,有的歪頭吹,有的昂頭吹,最后我們男生打敗了女生。

比賽結(jié)束了,我們玩得非常開(kāi)心。

指導(dǎo)教師:季老師。

簡(jiǎn)評(píng):記述有趣,語(yǔ)言生動(dòng)。

投稿:2005-8-2222:57:32。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇八

在一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子,我們親愛(ài)的白老師給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的游戲作文課——吹泡泡。

白老師先把同學(xué)們分成男、女兩組,讓我們比賽看哪組吹的泡泡多。令人激動(dòng)的比賽就要開(kāi)始了!我先觀察男生隊(duì)的陣容,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,可惜他們有好多人沒(méi)有帶來(lái)泡泡水(心情愉悅,偷笑)。所以我想,我們女生對(duì)就會(huì)穩(wěn)操勝券啦!哈哈!再看看我們自己的隊(duì)伍,我們一個(gè)個(gè)胸有成竹,而且我們每人都帶了一瓶泡泡水,就算我們一個(gè)人只吹一個(gè)也會(huì)贏了他們的。首先男、女兩隊(duì)各選兩名代表,我們女生先吹,吹出來(lái)的泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈似的,在燈光下閃閃發(fā)光,經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選,我們女生隊(duì)選出了楊明琪和孫文青作為我們的`代表和男生對(duì)抗。男生也開(kāi)始吹了,他們一個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒,吹出的泡泡又大又圓,不過(guò)很快就破了。我們女生選出了他們的代表——趙澤旭和蔡西北。

第一局比賽我們的兩位隊(duì)友不負(fù)眾望,豪不費(fèi)力就戰(zhàn)勝了對(duì)方,當(dāng)白老師宣布第一局比賽結(jié)果是女生隊(duì)贏了的時(shí)候,我們一起歡呼雀躍,得意忘形,回頭看看男生隊(duì),他們也不甘示弱,正在整裝待發(fā),期待著下一局比賽的開(kāi)始。中場(chǎng)休息的時(shí)候,白老師讓我們兩隊(duì)給自己的隊(duì)員加油打氣。女生先開(kāi)始:顧雨馨說(shuō):“楊明琪,你一定要把泡泡吹的多多的,最好蓋住男生的頭!”、呂可藝說(shuō):“你最好吹個(gè)心形的泡泡,那才過(guò)癮!”、吳安琪說(shuō):“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”。該男生了,彭若愚說(shuō):“殺雞焉用宰牛刀!”,只是短短的幾個(gè)字,就激發(fā)了我們女生的士氣。接著,陶卓然說(shuō):“你別以為她們是小耗子,其實(shí)他們是大耗子!”,聽(tīng)聞此話,我頓時(shí)就憤怒了,恨不得沖上去踢他一腳!第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,楊明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水,再慢慢小心翼翼地從瓶子里抽出泡泡棒,最后使勁一吹,一個(gè)五彩繽紛的大泡泡就展現(xiàn)在我們眼前了,孫文青拿了一個(gè)漂亮的方形的泡泡瓶子,她的那個(gè)泡泡棒是可以活動(dòng)的,比一般的泡泡棒都長(zhǎng),她在泡泡液里很快蘸了一下,輕輕一晃,五顏六色,形狀各異的泡泡就產(chǎn)生了,有圓形、有橢圓形、還有說(shuō)不上來(lái)什么形狀的“畸形”泡泡,大家都看呆了,同時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。該男生出場(chǎng)了,蔡西北先上場(chǎng),他嫻熟的技術(shù),在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的動(dòng)作,我們還沒(méi)有來(lái)得及看清楚好大好大的泡泡就已經(jīng)在我們的眼前跳舞了,而且散落都了教室的四周,煞是好看!趙澤旭顯然沒(méi)有做好賽前準(zhǔn)備,他的泡泡水瓶蓋好像和他作對(duì)一樣,怎么也打不開(kāi),大家都為他捏了一把汗,他能順利完成比賽嗎?好不容易找人打開(kāi)了,由于用力過(guò)猛,又有一部分泡泡水灑了出來(lái),很可惜的。他蘸了好久的泡泡水,吹了好幾次,每次都是可憐的幾個(gè)泡泡,但是看起來(lái)體積還是不小的。

比賽結(jié)束了,白老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)論一下哪組吹的多,要采取公平公正的態(tài)度。劉玉康說(shuō):“我覺(jué)得女生吹的多!”,我們都為他的這種大公無(wú)私的精神鼓掌,大家眾說(shuō)紛紜,有說(shuō)男生垂釣好,也有說(shuō)女生吹的好,最后白老師總結(jié)了一下大家的意見(jiàn):“因?yàn)椴涛鞅焙挖w澤旭離大家近,所以看起來(lái)吹的多,而孫文青和楊明琪離大家遠(yuǎn)所以看起來(lái)吹的少,我宣布此次女——生——隊(duì)獲勝!”“歐耶”、“太棒了!”就在我們使勁吶喊的時(shí)候,看看男生隊(duì),他們垂頭喪氣,像霜打了的茄子一樣——蔫了。我們女生安慰他們:“失敗乃成功之母、勝敗是兵家常事。”白老師說(shuō):“對(duì),是的,下次我希望你們都是第一,因?yàn)槟銈兌际俏覀兊暮煤⒆樱 弊詈螅覀兇蠹壹?dòng)的相擁在一起,形成了一個(gè)大大的圓,比任何一個(gè)泡泡都要大,都要漂亮!

通過(guò)這節(jié)課的游戲,我明白了一個(gè)道理——“友誼第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)取更大勝利!”

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇九

你一定吃過(guò)泡泡糖吧?可你有在上課時(shí)吃泡泡糖,老師不但不管,還鼓勵(lì)你吹泡泡的經(jīng)歷嗎?一定沒(méi)有。可今天我就榮幸了體驗(yàn)了一把!老師先叫了幾個(gè)男生、幾個(gè)女生到前面比賽吹泡咆,給他們每人兩個(gè)泡泡糖。被叫到前面去的幾個(gè)同學(xué)先把泡泡糖的包裝紙撕了下來(lái),然后把泡泡糖放進(jìn)了嘴里,開(kāi)始不停地嚼了起來(lái)。嚼了好一會(huì)兒后,就開(kāi)始吹了起來(lái)。那位男同學(xué)長(zhǎng)的虎頭虎腦,我想:他的肺活量大,一定能吹出很大的泡泡。不出我所料,不久,一個(gè)大泡泡“閃亮登場(chǎng)”,可他還在使勁吹著。突然,“砰”地一聲,泡泡破了,同學(xué)們都為他可惜,可同時(shí)也哈哈大笑起來(lái)。咦,這位男同學(xué)怎么又吹出了一個(gè)十分大的泡泡,可是還沒(méi)吹到砰的時(shí)候,就用力過(guò)大,把泡泡糖吐了出來(lái)。其他沒(méi)有被老師請(qǐng)到前面的同學(xué)看著被請(qǐng)的同學(xué),心里癢癢,也紛紛躍躍欲試,吹起泡泡來(lái),我也拿了一個(gè)泡泡糖,放在嘴里嚼了起來(lái)。“不試不知道,一試真奇妙!”平時(shí)吹不大的泡泡,今天卻吹得像個(gè)蘋(píng)果一樣,鼓鼓的。有的同學(xué)吹了個(gè)“雙胞胎”,有的同學(xué)吹了個(gè)大泡泡套小泡泡,還有的同學(xué)吹得大的像個(gè)梨。雖然我們班高手云集,可班里還是有一些“菜鳥(niǎo)”。有的“囫圇吞棗”,不不不,是“囫圇吞泡泡糖”;有的'來(lái)了個(gè)“泡泡糖發(fā)射”,發(fā)的還挺準(zhǔn),正好射到了另一個(gè)同學(xué)的頭上,呵呵!

原來(lái)平時(shí)看起來(lái)并不起眼的泡泡糖也能給我們帶來(lái)這么大的樂(lè)趣,但是可不要隨地亂吐泡泡糖喲!

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十

今天這節(jié)課,有一些改變——老師拿著一個(gè)紙杯,拿了幾個(gè)吹泡泡器。同學(xué)們見(jiàn)了就議論起來(lái):有的說(shuō)要喝水,有的說(shuō)要……吹泡泡!老師說(shuō):“對(duì)了,我們來(lái)吹泡泡!”老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)工具,一小盒泡泡水,泡泡大賽開(kāi)始了!

在太陽(yáng)公公的照射下,每個(gè)泡泡都閃閃亮亮的,可漂亮了!有的泡泡紅的像火,有的泡泡紫的`像瑪瑙,有的像一串串珍珠……泡泡的樣子真是五花八門(mén)呀!它們?cè)诮淌依镲h著,歡笑聲在教室里回蕩著。

過(guò)了一會(huì)兒,泡泡已經(jīng)去了它們想去的地方。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十一

今天,我在大慶北斗童心圓。

作文大同分校與王老師玩了一場(chǎng)“”。我先準(zhǔn)備好工具,然后用工具蘸一下泡泡水,我小心翼翼把泡泡吹了起來(lái),有的泡泡像大足球,有的泡泡像大蘋(píng)果,還有的泡泡像一串串大葡萄,五彩繽紛,千奇百怪。

最有趣的是陳柏光,我看見(jiàn)他一手拿著泡泡水,一手拿著泡泡工具,一開(kāi)始他是把頭高高抬起那樣吹,過(guò)了一會(huì)兒,他又把頭面向大家那樣吹,他的神態(tài)好像是在說(shuō),終于到了他大顯身手的時(shí)候了。

大家在吹泡泡時(shí)心里好象有一個(gè)小兔子一蹦一蹦的,心里很緊張,大概都在想自己會(huì)不會(huì)成為吹泡泡大王。看見(jiàn)這么多美麗的泡泡,置身于這七彩的世界,我多想讓泡泡帶我飛向那神秘的世界。去打開(kāi)泡泡之門(mén)。了解相關(guān)于泡泡的知識(shí)呀,經(jīng)過(guò)這次比賽我也終于明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高”的道理。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十二

今天在蝦語(yǔ)文課堂上,葉老師帶著我們舉行了一個(gè)吹泡泡比賽。

上課了,田老師給我們一人發(fā)了一個(gè)泡泡糖,我們大家小聲地議論著,而我開(kāi)動(dòng)了聰明的腦筋想:為什么要發(fā)泡泡糖呢?我想了想:哦,知道了,一定是讓我們拿泡泡糖做游戲,不對(duì)不對(duì),泡泡糖是吃的不是玩的,難道是要吃,然后再吹泡泡?對(duì)!我真聰明!

老師說(shuō)我們這次比賽總共要分四組進(jìn)行。葉老師說(shuō)話時(shí)我們每人都豎起了小耳朵,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。老師說(shuō)完,我就已經(jīng)迫不及待了,真想一下子沖上去參加比賽。第一組比賽看誰(shuí)一分鐘吹的多。“開(kāi)始!”葉老師大聲道,只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)臉憋得通紅,沒(méi)有一個(gè)人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下,“哈哈……”同學(xué)們傳來(lái)一陣陣的笑聲,李奕萱低下頭,不好意思地?fù)炱鹋菖萏悄迷谑稚希瑢擂蔚恼驹谥v臺(tái)上,她心里可能在想:為什么我就不會(huì)吹泡泡呢?第一次就吹掉了,也許是我太著急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺(jué)到了一絲失望,一絲淚水。

一局又一局的游戲過(guò)去了,等輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我深吸一口氣加了加油,走上了講臺(tái)。“開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,我們趕快吹起了大泡泡,一個(gè),兩個(gè),我吹了好幾個(gè)像小蘋(píng)果一樣大的泡泡,可就是破不了,氣死我了!終于,我吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,剛一吹起來(lái)就破了,可惜的`是張王睿涵比我先吹好,所以我只得了第二名。

四局比賽都結(jié)束了,我們興奮的心情還沒(méi)有平靜下來(lái),繼續(xù)開(kāi)心地嚼著嘴里美味的泡泡糖,我的心里甜甜的,比泡泡糖還要甜!

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十三

來(lái)到課堂,葉老師給我們每人發(fā)了個(gè)泡泡糖,原來(lái)要跟我們玩吹泡泡比賽。

比賽分為四場(chǎng),同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后的舉手。第一場(chǎng)是比誰(shuí)吹的多。隨著計(jì)時(shí)開(kāi)始,張傲琦嚼了嚼泡泡糖,用舌頭一頂,但是,由于用力太大,泡泡糖被頂了個(gè)洞。張傲琦連忙重新頂起泡泡糖,可泡泡糖好像和她逗著玩,從舌頭一旁劃了下去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,張傲琦心急如焚,把兩旁的腮幫子都繃紅了,終于吹出來(lái)一個(gè)小泡泡。再看看旁邊的楊錦瑞,不慌不忙的,不一會(huì),一個(gè)個(gè)粉色的泡泡便從他嘴里探出頭來(lái)。最終,楊錦瑞一舉奪魁,成為獲勝者。臺(tái)下的加油聲、歡呼聲響成一片,震耳欲聾。

最有意思的當(dāng)然要屬李浩辰了,只見(jiàn)他臉憋得通紅,彎下腰,急得像熱鍋上的螞蟻,眼看著泡泡就要吹出來(lái)了,可最后關(guān)鍵時(shí)刻還是破。大家的.加油聲此起彼伏,李浩辰費(fèi)了九牛二虎之力,功夫不負(fù)有心人,他終于吹出了一個(gè)小泡泡,奪得了本組比賽的冠軍。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十四

果然,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“這節(jié)課我們要舉辦一場(chǎng)吹泡泡比賽,大家都準(zhǔn)備好了嗎?”聽(tīng)到這里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來(lái),有的竟然還跳了起來(lái)。等老師宣布完比賽規(guī)則后,吹泡泡比賽就正式開(kāi)始了!

第一場(chǎng)比賽:看誰(shuí)吹得大!

老師叫了三名同學(xué),給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器,有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學(xué)拿起泡泡器就往開(kāi)擰,擰開(kāi)了后就迅速的拔了出來(lái),然后就吹了起來(lái)。第一名同學(xué)只顧著甩,像一只魯莽的野獸。不一會(huì)兒,第一排同學(xué)就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學(xué)弄濕了。而第二名同學(xué)就不一樣了。他很有策略,先離嘴很近,再使勁兒一吹,但吹出來(lái)的泡泡卻很小。于是,他改變了策略。這次,他只是輕輕一吹,立刻吹出了大泡泡。這個(gè)泡泡在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,顫巍巍的。同學(xué)們見(jiàn)了,有的甚至跑上了講臺(tái),開(kāi)始打泡泡。第三位同學(xué)一看,已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,心里非常著急,還剁起了腳。但他很聰明,他仿照著第二位同學(xué),對(duì)著一個(gè)孔很輕的.吹了一下,吹出了一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡。終于,在他不斷的努力下,老師宣布:“恭喜第三位同學(xué)獲勝了!”

在同學(xué)們的歡呼下,我們開(kāi)啟了第二場(chǎng)比賽。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第四場(chǎng)比賽,比賽內(nèi)容是:看誰(shuí)吹的遠(yuǎn)。到我上場(chǎng)了,我緊張地慢吞吞地走上了講臺(tái)。拿起了一個(gè)泡泡器。拔開(kāi)后,我站在講臺(tái)邊,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,其他兩位同學(xué)也一樣。只聽(tīng)老師喊了一聲:“預(yù)備開(kāi)始!”我們同時(shí)吹了起來(lái)。我使勁的向遠(yuǎn)處吹去,可是怎么也吹不遠(yuǎn)。這時(shí),我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧,只見(jiàn)她先拿泡泡器吹了很多泡泡,然后又迅速取下泡泡器,使勁的吹向泡泡,所以她吹的最遠(yuǎn)。我見(jiàn)了,也學(xué)著她的樣子,可是怎么也沒(méi)有她吹的遠(yuǎn)。隨著老師的倒計(jì)時(shí),比賽結(jié)束了,陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了!

這次比賽結(jié)束了,我十分開(kāi)心,但也傷心。開(kāi)心的是我喜歡吹泡泡,傷心的是比賽輸了。通過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:雖然是一件很普通的事,但也要認(rèn)真思考動(dòng)腦,這樣才能把事情做好!

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十五

今天下午,我去竺老師那兒上寫(xiě)作班,我來(lái)到寫(xiě)作班,剛好上課了。

我看見(jiàn)有許多同學(xué)圍在一塊兒,竺老師說(shuō),今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。

我又看見(jiàn)了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

到了兒童公園,我覺(jué)得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天,還是那么藍(lán),水,還是那么清澈見(jiàn)底。云,還是那么白。

我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說(shuō):“第一輪比誰(shuí)的泡泡吹的最大,誰(shuí)就是這一局的勝利者。”第一局開(kāi)始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨贏了。”竺老師大聲說(shuō)。第二局開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒,竺老師選了吹泡泡比較多的兩個(gè)同學(xué)來(lái)vs。周子山和李佳岑開(kāi)始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰(shuí)的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。

吹泡泡比賽吹泡泡活動(dòng)(匯總16篇)篇十六

“加油,加油!”咦,哪兒這么熱鬧喲?是從4(3)班傳出的吶喊聲,他們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的!首先是男女生進(jìn)行初賽,男生先比,。第一場(chǎng)是比大小,只見(jiàn)楊豪放肆的嚼了一陣后,便吹起來(lái),全場(chǎng)女生看得目瞪口呆,黎一丁似乎想把我們的注意力轉(zhuǎn)到他身上,可能是過(guò)于緊張,已經(jīng)面紅耳赤,啪,黎一丁吹出了一個(gè)跟面巾紙差不多大小的泡泡,可是好景不長(zhǎng),還不到7秒,那個(gè)泡泡便“爆炸”了。最后我們選出了5位男生了復(fù)賽。

輪到我們女生了,諶老師一聲號(hào)令,我們便開(kāi)始爭(zhēng)霸了!我先將泡泡咬軟,然后將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運(yùn)了口氣,慢慢地吹出來(lái),啪,碎了,我的泡泡破了之后,又接二連三的聽(tīng)到了噼里啪啦的聲音。我們?cè)賹⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)移到陳煌身上來(lái),只見(jiàn)她把嘴一鼓,嘴唇一翹,舌頭一嘟,一個(gè)西瓜般大小的泡泡出現(xiàn)在我們眼前,就這樣,過(guò)了好一會(huì),泡泡破了,粘在了她的鼻子上。

最后我們也選出了五位女生,十個(gè)同學(xué)比賽,最后進(jìn)入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見(jiàn)兩個(gè)男生急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。比賽開(kāi)始,陳煌吹了一個(gè)大泡泡,“一個(gè)、兩個(gè)……四個(gè)”,直到輸了!陳煌真是不負(fù)我所望,最終,得到了我們大家的贊賞,今天真高興!

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活動(dòng)策劃需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。濃情“蘋(píng)”安夜,溫暖你我心。二、活
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。開(kāi)學(xué)第一周,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“再過(guò)二十年,我們?cè)傧鄷?huì),偉
一年一度的年終總結(jié),是我們對(duì)自己的檢視和反思,也是下一年計(jì)劃制定的基礎(chǔ)。這些年終總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)內(nèi)容,可以幫助你更好地組織和表達(dá)自己的總結(jié)。
教師總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。以下是一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。一年以來(lái)我繼續(xù)努力工作.為了使
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)明確約定違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決的方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議樣例,希望能夠給您帶來(lái)一些啟示和參考。乙方(受托方):___________
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格
在求職過(guò)程中,自我介紹是展示個(gè)人能力和優(yōu)勢(shì)的重要環(huán)節(jié),能夠給用人單位留下深刻印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
我很高興成為今天的主持人,希望能夠帶給大家一個(gè)愉快和有意義的會(huì)議。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,它們展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格。尊敬的各位家長(zhǎng)、
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。神秘,純潔。我們像水一樣。透明,沒(méi)有一絲雜質(zhì)
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地說(shuō)出自己的名字和年齡,更應(yīng)該涵蓋個(gè)人的特長(zhǎng)、經(jīng)歷和個(gè)性特點(diǎn)。以下這些自我介紹的范文非常實(shí)用,可以幫助你在各種場(chǎng)合中快速準(zhǔn)確地介紹自己。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更加明確的目標(biāo)。以下是一些寫(xiě)作規(guī)范、內(nèi)容豐富的個(gè)人總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我主要是負(fù)責(zé)工程項(xiàng)
范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫(xiě)作的藝術(shù)性和觀賞性。小編為大家搜集了一些精彩的范文范本,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。摘要:安全教育是高中教學(xué)的重要方面,也
心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。聽(tīng)課是我們學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)
學(xué)期計(jì)劃是一份規(guī)劃,它包含了我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)要完成的任務(wù)、要提高的技能和要掌握的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家搜集整理的學(xué)期計(jì)劃樣例,供大家參考。葉圣陶指出,教是為了不教
通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格,我們可以鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。自從來(lái)到技校里的我,我
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。
經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼
工作計(jì)劃書(shū)是在工作開(kāi)始前制定的一種書(shū)面文件,用于規(guī)劃和安排工作任務(wù)和時(shí)間。這里有一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校法制教育工作旨在培養(yǎng)
幼兒園中班重視培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。下面是一些幼兒園中班家長(zhǎng)教育心得和總結(jié),希望能給家長(zhǎng)們一些參考和建議。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教學(xué)工作而制定的一項(xiàng)重要文件,它能夠有效指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的重要性和作用。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。假如我是一個(gè)男孩,那該多好呀!我不僅一次這樣癡癡地
7.講話稿的語(yǔ)氣應(yīng)該得體、真實(shí),能夠與聽(tīng)眾建立良好的溝通和信任關(guān)系。講話稿范文中的例子可以豐富我們的理解,幫助我們更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:值此第
愛(ài)崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度,不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越。以下是一些企業(yè)成功實(shí)踐中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)精神的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。國(guó)家興亡、匹夫有責(zé),企
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以提升活動(dòng)的效果和價(jià)值。以下是小編為大家匯集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考。希望能幫助大家更好地理解活動(dòng)總結(jié)的
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中用于指導(dǎo)和規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面材料。1.以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)粗細(xì),感知粗細(xì)的相對(duì)性。1、長(zhǎng)
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。今年寒假期間,我讀了《西游記》。《西游記》是
綜合實(shí)踐是一種能夠鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的重要教育方式。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的綜合實(shí)踐方法和策略,希望對(duì)大家有所幫助。1、搜集有關(guān)印刷術(shù)的相關(guān)知識(shí),(如歷史背
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。在人生的路上,賡續(xù)地選
活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),通過(guò)統(tǒng)籌安排和精心組織,達(dá)到特定目的的一種活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。想要了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,就請(qǐng)繼續(xù)往下看。農(nóng)歷八月十五日,
閱讀范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。以下是一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講
中班教案的編寫(xiě)需要注意活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能夠給您提供一些參考和借鑒的思路。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自身能力。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,一同探索教育教學(xué)的發(fā)展與改進(jìn)。今年11月9日
安全教育是學(xué)校教育中必須要有的內(nèi)容,它關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。2、學(xué)
演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,邏輯清晰,觀點(diǎn)鮮明,以更好地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和接受自己的觀點(diǎn)。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,具體反映個(gè)人思考和工作實(shí)踐中的得失、困惑和收獲。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:轉(zhuǎn)眼間,我已
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本次選舉我村嚴(yán)格《村委會(huì)組織法》以及上級(jí)有
當(dāng)我們決定離開(kāi)當(dāng)前的工作崗位時(shí),寫(xiě)一封辭職信是必要的,因?yàn)樗兄谖覀兝砬逅悸凡⑶矣卸Y貌地向雇主表達(dá)我們的離職意圖。在離開(kāi)之前,我希望能夠盡力協(xié)助團(tuán)隊(duì)順利進(jìn)行工
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的潛力和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠找到寫(xiě)作月工作總結(jié)的靈感和思路。前半年工作在緊張繁忙中
個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同的求職目標(biāo)和行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。在下文中,我們將為大家呈現(xiàn)幾份個(gè)人簡(jiǎn)歷優(yōu)秀范文,供大家參考。學(xué)歷:初中及以下。工作年限:5-8年
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)樣文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)
通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,這將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟迪。
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