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這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

很多時(shí)候,一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶童年。想起童年的往事,一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑,就像湖水中的一片漣漪,一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái),悠然地劃過(guò)心頭,于是,一個(gè)人就會(huì)愉悅起來(lái),只為那一曲難忘的童謠。

偶然的一次,打開(kāi)收音機(jī),一首童年歌謠《讓我們蕩起雙漿》想起在我耳畔,很久沒(méi)有聽(tīng)這首歌了,但那美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我不由得想起了童年的美好回憶。

記得我的童年,父母沒(méi)有逼著我像其他的孩子一樣,學(xué)這學(xué)那。所以我擁有很多玩耍的時(shí)間。小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大。和同齡的小伙伴們一起跳皮筋,捉迷藏。也一起滿院子追著小雞跑,最后落得被母雞追得逃回屋里。雖熱得滿頭大汗,卻哈哈大笑。小時(shí)候我們也經(jīng)常在榆樹(shù)下捉知了,我害怕小蟲(chóng),不敢捉。小伙伴們鼓勵(lì)我,我也學(xué)著他們的樣子,把手掌的后部貼在書(shū)桿上,讓手心和五指張成一個(gè)口袋形,我的運(yùn)氣也真好,有一只知了慢慢地爬了下來(lái),我閉上眼睛,把手一合,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把知了給捏癟了。害得這棵榆樹(shù)上的知了全飛了。我們又捉了很多,家中的雞可飽了口福。玩累了,我便和小伙伴們坐在榆樹(shù)下唱起了《讓我們蕩起雙漿》,悠揚(yáng)的歌聲在榆樹(shù)林間回蕩。黃昏時(shí),我和小伙伴們坐在河邊,唱著那首熟悉的歌謠,看著太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在波光粼粼的河面上,聽(tīng)著風(fēng)的低吟、欣賞著云的輕舞、草的搖曳,一切的美景盡收眼底。

一陣嘈雜的車(chē)笛聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)生活中,才發(fā)現(xiàn)歌早已播完。于是打開(kāi)電腦,尋找到這首歌,讓她重新播放一遍,耳邊數(shù)熟悉的旋律再次響起。才忽然間恍然大悟發(fā)現(xiàn)童年已不在屬于我,但這首歌卻深深地印在我的心中。

我懷念童年的快樂(lè)、童年的純真!難忘,那一首《讓我們蕩起雙漿》的歌謠,原來(lái)童年的一切一切都濃縮在這首輕快的歌謠中。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

有一次,乘爸爸的車(chē)出去,車(chē)上放的是經(jīng)典情歌《心太軟》。爸爸笑著說(shuō):“你小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的`,還會(huì)不會(huì)唱啊?”我窘迫萬(wàn)分,說(shuō):“早不會(huì)啦!”“你小時(shí)候很喜歡的啊!”爸爸感慨良多地說(shuō)。其實(shí)我怎么可能不記得。這首曲子我這輩子可能很難忘掉了。

我與這首曲子結(jié)緣的年齡早就忘了,反正自從我記事以來(lái)就有它的存在。爸爸那時(shí)非常愛(ài)這首歌,在他的“熏陶”下,我居然會(huì)哼了。雖然我不明其意,也會(huì)跟著唱幾句。

小孩子于三四歲時(shí)是最有趣的了。因?yàn)槟菚r(shí)既懂一些東西又很童真。我也不例外,于是出現(xiàn)了親戚們口中經(jīng)典的場(chǎng)景,當(dāng)眾唱《心太軟》。

據(jù)眾人回憶和自己的記憶,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的。我站在姥爺?shù)拇采希弥褷數(shù)氖蛛娡渤湓捦玻采系恼眍^和被子組成舞臺(tái)上的階梯,大家就站在床邊充觀眾。

然后我手執(zhí)手電筒開(kāi)始了人生第一場(chǎng)也僅此一場(chǎng)的個(gè)人演唱會(huì)。我開(kāi)始唱道:“你總是心太軟/心太軟/把所有的問(wèn)題都自己扛……”唱到一半居然忘詞了,于是哼著哼著就蒙混過(guò)去,就差沒(méi)說(shuō)“大家跟著一起唱”,惹得“臺(tái)下”一陣笑。由于“年少無(wú)知”我便以為臺(tái)下觀眾相當(dāng)滿意,就更加大膽,毫無(wú)顧忌地繼續(xù)狂唱。

這時(shí)表哥拿著一個(gè)大一些的手電筒,對(duì)著我照,舞臺(tái)效果繼續(xù)加溫。我唱完一段后,忽然覺(jué)得燈光太刺眼,于是一人飾多角,立馬變身導(dǎo)演,嚴(yán)肅地指揮道“下面的燈光請(qǐng)注意,下面的燈光請(qǐng)注意,燈光不要太亮。”“臺(tái)下”立馬笑成一團(tuán),平時(shí)愛(ài)笑的早已發(fā)出各式的笑聲,不愛(ài)笑的也咧開(kāi)了嘴。可我居然不受影響,保持嚴(yán)肅,好像非常敬業(yè)似的。然后又繼續(xù)唱《心太軟》。這次不再是立正著唱,而是學(xué)著電視里的明星邊走邊唱,在床上走來(lái)走去,跳上跳下,還不停地招手。“臺(tái)下”早已笑得面部抽搐,腹部抽筋,就差沒(méi)有流淚。場(chǎng)面由于太逗了的緣故一度失控。最后,我實(shí)在沒(méi)力唱了,才停止下來(lái)。我唱《心太軟》的場(chǎng)景成了大家心中的經(jīng)典,以致于長(zhǎng)大些后,每次提及此事我都相當(dāng)尷尬。

這一曲其實(shí)并非十分好聽(tīng),但是我現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)就總是覺(jué)得一見(jiàn)如故。我知道,這大概就是珍貴的童年吧!

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就快過(guò)去了.在這一年中,發(fā)生過(guò)許多的事,有些事情隨著時(shí)間的推移,漸漸地被淡忘了,只有一件事至今仍然使我記憶猶新。

那是我在上小熒星表演班的時(shí)候,在放學(xué)回來(lái)的路上,我和媽媽一邊走,一邊開(kāi)心地聊著天,走進(jìn)了地鐵站臺(tái)里,正在等地鐵的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老乞丐,正朝我們走過(guò)來(lái),想要向我們乞討,只見(jiàn)他穿著破破爛爛的衣服,又臟又舊,滿臉皺紋,灰頭土臉的,顯得很狼狽.左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒,右手拄著一根不知從哪里撿來(lái)的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒,似乎隨時(shí)都可能折斷.每經(jīng)過(guò)一個(gè)路人的身邊,都會(huì)顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣,有些路人一言不發(fā),轉(zhuǎn)身躲開(kāi),而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣,丟到了碗里,而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳,最后,其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里,掉到了地上,似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐,老乞丐只能費(fèi)力的彎下腰,可憐巴巴的撿起來(lái)。

看到這樣的情景,我心里難過(guò)極了,心想:“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的'爺爺奶奶年紀(jì)差不多,我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下,安度晚年,幸福地生活著,為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過(guò)著乞討的生活呢?”實(shí)在是太可憐了。

就在這時(shí),老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊,依然是抖動(dòng)著他破舊的小碗兒,我看了看媽媽?zhuān)÷晫?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢杂梦移綍r(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián),幫助這個(gè)老爺爺嗎?您先借我伍元錢(qián),可以嗎?”媽媽一下就明白了我的心意,掏出了五元錢(qián)給了我,我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里,那位老爺爺感激的看著我,不住的點(diǎn)頭,表示感謝!

望著老爺爺步履蹣跚的背影,我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@個(gè)老人沒(méi)有人照顧,他沒(méi)有孩子嗎?”媽媽說(shuō):”也許是吧,也可能他的孩子不孝順,不想贍養(yǎng)老人。”

我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)富翁,在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí),我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院,收留那些無(wú)家可歸的老人,讓他們安度晚年,幸福地生活。”

這件事雖然過(guò)去很久了,但我卻仍然記憶深刻,那次是我第一次幫忙大人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

四年級(jí):李瑞航。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

今天,我們乘t機(jī)來(lái)到了武夷山旅游。

來(lái)到山腳下向上仰望,一座座關(guān)麗的山峰,真高啊!沿著山路,我們?cè)谑^上看見(jiàn)了路線圖,再往前走700米,就能看見(jiàn)玉女峰了。當(dāng)?shù)乜谝魧⒂衽逭f(shuō)成了玉米峰,聽(tīng)上去真有趣。

爬呀、爬呀,山路轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我們終于看到了玉女峰。啊!真漂亮呀!三座山峰像三個(gè)美麗的少女亭亭玉立地站在水中。我們又接著爬,爬到了虎哮巖。虎哮巖是一塊很大的巖石,上面有養(yǎng)許多條紋,每當(dāng)刮來(lái)一陣風(fēng),巖石便會(huì)產(chǎn)生回聲,好像老虎在咆哮,所以取名叫虎哮巖。

馬上就要到一線天了,那里只有一條縫是可以看到天的.。走著走著,前面的道路越來(lái)越窄,一線天果然名不虛傳!好不容易我們才走了出來(lái)。

中午飯后,我和爸爸一起來(lái)到了中國(guó)最佳漂流勝地—武夷山漂流。坐上橡皮船,爸爸開(kāi)始劃起槳來(lái),我也學(xué)著劃,可沒(méi)劃兒分鐘就感覺(jué)累了。小船順流而下,隨著水勢(shì)的變化顛簸,又好玩又刺激。隨后,我們還乘坐長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筏,順著清澈關(guān)麗的九曲溪漂流,游覽兩岸三十六峰的奇秀,觸摸碧綠如黛的溪水,的確如一幅情真意切的山水畫(huà)卷,真令人贊嘆不己。啊,這令人難忘的一天!

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

音樂(lè)是一條溫潤(rùn)的暗流直達(dá)人的內(nèi)心。

我喜歡聽(tīng),聽(tīng)各類(lèi)經(jīng)典音樂(lè),耳朵如魚(yú)得水,在音樂(lè)里栩栩如生。

我愛(ài)聽(tīng)張國(guó)榮的歌,低迷而纏綿的歌聲動(dòng)人心扉,充滿了力量和光彩。他的歌有很多種風(fēng)格,有的強(qiáng)調(diào)節(jié)奏,有的強(qiáng)調(diào)旋律。從張國(guó)榮的歌再到他的鋼琴曲,不得不驚嘆他是一個(gè)天才的藝術(shù)家。鋼琴聲如同陽(yáng)光流淌。張國(guó)榮旋律掌握得非常好,如果有一個(gè)題材使他感到神往,就會(huì)像擠海綿里的水一樣,把這個(gè)題材里的旋律都表現(xiàn)出來(lái)。張國(guó)榮不僅僅只是一個(gè)明星,他更代表著香港文化的標(biāo)簽,香港樂(lè)壇的巔峰。

在我母親的年代,大街小巷常常可以聽(tīng)到鄧麗君的歌。月亮代表我的心這首歌在我小的時(shí)候,每晚母親都會(huì)給我唱伴我入眠。鄧麗君的歌久聽(tīng)不膩,每一次聽(tīng)都會(huì)為之心醉。她唱你笑得甜蜜蜜......,那圓潤(rùn)而甜美的歌喉如同蜜糖調(diào)和而成,直甜到人的心里去,又讓人感到有撩人的春風(fēng)拂面。

要說(shuō)美,梅艷芳長(zhǎng)得不是極美,可她的身上總有種獨(dú)特的魅力,動(dòng)人心魄。她的歌喚起了我的想象力,一切過(guò)去的、被埋葬但未被忘卻的東西好像在她的歌聲下開(kāi)始發(fā)出光彩一樣。她的嗓音有一種韻味,聽(tīng)過(guò)之后,仍然有股沉香在心頭繚繞。

一次無(wú)意中聽(tīng)到鄂爾佳明的夜半歌聲,我立馬就被那純正圓潤(rùn)的唱腔迷住了。我仿佛觸碰到飽滿而敦厚的質(zhì)感。鄂爾佳明的`低音在交響樂(lè)和人聲伴唱的印襯下,溢滿了深情韻味。她唱情到深處人孤獨(dú),充滿了悲哀的嗚聲,就像愛(ài)爾蘭的詩(shī)人在海濱的風(fēng)中聽(tīng)到的:

lovebornofsorrow,likesorrow,istrue.(悲哀里產(chǎn)生的愛(ài)情,和悲哀同樣忠實(shí)。)我喜歡聽(tīng)楊千嬅的粵語(yǔ)歌。她的聲音性感,富有磁性,這歌聲專(zhuān)門(mén)是給天賦有浪漫情調(diào)的人唱的,符合他們的內(nèi)心世界。我原本不喜歡聽(tīng)粵語(yǔ)歌,可自從聽(tīng)了楊千嬅的粵語(yǔ)歌后,覺(jué)得粵語(yǔ)歌特別的美,假使改用國(guó)語(yǔ)唱反倒少了什么。

西洋樂(lè)中,我最?lèi)?ài)聽(tīng)提琴曲。在半夜聽(tīng)琴弦拉動(dòng)的聲音,身體竟也不自主地隨著弦的拉動(dòng)地?fù)u擺,眼神迷離,分不清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。提琴的聲音低沉而綿長(zhǎng),又總表現(xiàn)出悲壯和輝煌。jacquelinedupre的提琴曲像幽怨而舒緩的訴說(shuō),我聽(tīng)她的曲子,許多回憶涌上心頭而禁不住痛哭起來(lái)。大提琴的音樂(lè)像在海里游蕩,時(shí)而浮上去,時(shí)而沉下來(lái);又像走在秋季落滿梧桐葉的街道,凌亂的風(fēng)把頭發(fā)刮得凌亂,淚水決堤。

音樂(lè)的美妙無(wú)法言喻,用太多華麗的字眼來(lái)描述反倒覺(jué)得俗了。一首動(dòng)人的曲子,足以使人難忘。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

肖邦,波蘭民族偉大的鋼琴家、作曲家,被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”,用他短暫的一生演繹了音樂(lè)的極致,更詮釋了一個(gè)天才應(yīng)有的生命價(jià)值,[薦]轉(zhuǎn)《一曲難忘》觀后感。他所創(chuàng)作的24首鋼琴練習(xí)曲第一次完美地將技術(shù)性與藝術(shù)性融合在了一起,使它們不再是枯燥的鋼琴技巧練習(xí)曲,而是具有高度演奏性的音樂(lè)會(huì)獨(dú)奏曲,尤其是他的作品10號(hào)中的第12首《c小調(diào)(革命)練習(xí)曲》更是家喻戶(hù)曉的鋼琴曲名作。他的音樂(lè)激情、浪漫,充滿著幻想和思考,他的音樂(lè)又陰郁、莊嚴(yán),流露出焦慮和痛苦。這是他的生存狀態(tài)決定的,更是他的“一片冰心”使然。

影片《一曲難忘》拍攝于1945年,影片當(dāng)年即在中國(guó)公映,撥動(dòng)了廣大中國(guó)觀眾的心弦。它描述了波蘭音樂(lè)家弗雷德里克?;肖邦短暫卻永恒的一生,刻畫(huà)了一位赤誠(chéng)的音樂(lè)家如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,徜徉于藝術(shù)的殿堂;又是怎樣消耗生命,拯救罹難同胞的故事。此片別出心裁動(dòng)用了濃艷的色彩,富麗堂皇的布景、考究的畫(huà)面和各種蒙太奇手法,被人譽(yù)之為“五彩繽紛的狂想曲”,極富娛樂(lè)性,格調(diào)一流。

一、鋼琴詩(shī)人。

海涅曾這樣描述肖邦:“他天生嬌弱,纖細(xì)的外表下,賦有出眾的才華,他不僅是位演奏能手,還是位詩(shī)人作曲家,當(dāng)他坐在鋼琴前即興演奏時(shí),便有一股前所未有的熱流涌進(jìn),此時(shí)他既不是波蘭人,也不是法國(guó)人或德國(guó)人,而是流露出來(lái)自莫扎特、拉斐爾和歌德國(guó)度里更高尚的血統(tǒng),他真正的祖國(guó)是詩(shī)的夢(mèng)幻王國(guó)。”作為一個(gè)波蘭人,肖邦是屬于波蘭的:他的血肉、骨髓、靈魂都不折不扣地為波蘭所擁有,他如蜜蜂一樣貪婪地向波蘭的民間文化吸食創(chuàng)作的靈感,《波蘭舞曲》(又名《波羅涅茲舞曲》)作為肖邦的代表作之一,即是融合波蘭民間音樂(lè)色調(diào)的產(chǎn)物。每當(dāng)肖邦演奏《波蘭舞曲》時(shí),他那快活、陶醉的神情也如孩子一樣。

他被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”,是因?yàn)樗腵琴聲中總是充滿了浪漫與幻想的色彩,聆聽(tīng)時(shí)有時(shí)仿佛置身于晚風(fēng)襲來(lái)的月夜,一只夜鶯掛在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)低鳴;有時(shí)像是獨(dú)坐于寧?kù)o的林間,隱隱處有清泉在汩汩流淌;有時(shí)似乎是在仰望繁星漫天的夜空,思緒游離間已遨游了幾萬(wàn)里;有時(shí)甚至好像來(lái)到了海邊,時(shí)而晚風(fēng)輕拂,白浪駐沙灘,時(shí)而潮起潮落,水花擊石崖…如泣如訴,如癡如醉,如幻如夢(mèng)。如果生活一如既往地平靜,那么肖邦也許永遠(yuǎn)會(huì)做一位純凈、浪漫又時(shí)而調(diào)皮的“詩(shī)人”。但祖國(guó)的坎坷命運(yùn)無(wú)法使優(yōu)雅的“詩(shī)人”再安靜下去,他的音樂(lè)中不由自主的加入了更多悲憤、痛惜、激蕩、神圣的音符,肖邦也因此獲得了“革命詩(shī)人”的稱(chēng)譽(yù)。如果說(shuō)從前的詩(shī)是一聲溫柔的淺唱低吟,那現(xiàn)在則是一聲凜冽的怒吼咆哮;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一句溫情的由衷贊美,那現(xiàn)在則是一句鏗鏘的無(wú)情痛斥;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一段精致的敘述描繪,那現(xiàn)在則是一段粗獷的激勵(lì)號(hào)召;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一幅裝幀精美的油畫(huà),那現(xiàn)在更像是一把鋒利堅(jiān)韌的刀劍!

“革命”為名《c小調(diào)練習(xí)曲》,是肖邦懷著亡國(guó)的哀思寫(xiě)成的,它的音樂(lè)形象是通過(guò)左手奔騰的音型和右手剛毅的曲調(diào)結(jié)合體現(xiàn)出來(lái)的。作品一開(kāi)始就由不協(xié)和的屬九和弦引出了一連串傾瀉而下的十六分音符,給人的印象十分突然、強(qiáng)烈,好像是肖邦內(nèi)心情感的總爆發(fā)。突然間左右手同步再次奔流而下,猶如千軍萬(wàn)馬、浩浩蕩蕩般的不可阻擋。接著呈示部在高音區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)剛毅、明亮的曲調(diào),這象征著革命的號(hào)角聲吹響了,波蘭人民堅(jiān)定不移地開(kāi)始了戰(zhàn)斗。它表現(xiàn)了波蘭軍隊(duì)英勇抵抗侵略、憤慨激昂的怒吼聲,和橫刀躍馬、感慨萬(wàn)千的情懷。音樂(lè)在展開(kāi)部越來(lái)越緊張,號(hào)角式的主題通過(guò)變化、發(fā)展越來(lái)越高昂,將全曲推向了高潮。這是一個(gè)勝利凱旋的形象,仿佛是在嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)面前的片刻幻想。再現(xiàn)部重現(xiàn)了前面的剛毅型曲調(diào),但在接近結(jié)尾的時(shí)候,音樂(lè)由強(qiáng)到弱,奏出一個(gè)十分悲傷的音調(diào),它像發(fā)自肺腑的哭泣,猶如作者對(duì)祖國(guó)命運(yùn)痛徹心底的哀哭。最后,樂(lè)曲情緒重新振奮起來(lái),在很強(qiáng)的力度下,音樂(lè)仍然沖擊而下,急速地結(jié)束在大調(diào)的主和弦上,表達(dá)了肖邦心中的滿腔仇恨和對(duì)革命終歸勝利的堅(jiān)定信念。在《一曲難忘》中,這部作品作為點(diǎn)睛之筆,在肖邦為抵抗組織籌款而進(jìn)行的巡回演出中多次出現(xiàn),以烘托肖邦無(wú)比的赤子之心(參考)。

二、浪漫知音。

初闖巴黎,肖邦遇到了不小的挑戰(zhàn)。盡管已有李斯特的賞識(shí),但由于臨時(shí)聽(tīng)聞來(lái)自家鄉(xiāng)的噩耗而影響心境,肖邦的第一次巴黎亮相差強(qiáng)人意,半途而廢,幾乎在巴黎再無(wú)立身之地。是喬治?;桑慧眼識(shí)英才,與李斯特精心設(shè)計(jì),為肖邦提供了展示才華的舞臺(tái),一鳴驚人,從此盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。甚至,她還為肖邦提供了安心創(chuàng)作的氛圍,與世隔絕的場(chǎng)所,舒適無(wú)憂的環(huán)境,以及浪漫熱烈的愛(ài)情。

在19世紀(jì)法國(guó)文壇上,喬治?;桑就像一顆璀璨的明珠,閃爍在巴爾扎克、雨果、梅里美、福樓拜、小仲馬等文學(xué)大師的群體中。喬治?;桑是一位憤世嫉俗、敢做敢為、遺世獨(dú)立的女性:她隱姓埋名,以男子的名義寫(xiě)作小說(shuō),激揚(yáng)文字,書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想;她一反當(dāng)時(shí)巴黎女性出入必裙裝的穿著風(fēng)尚,隨心所欲,像男子一樣身著長(zhǎng)褲來(lái)去自如,甚至雙手插在褲袋里,十分瀟灑颯爽,風(fēng)度翩翩;她清高孤傲,厭棄塵世,雖身為上流貴婦卻厭惡當(dāng)時(shí)浮華、虛偽的社會(huì)風(fēng)氣,渴望與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)擾,記事作文《[薦]轉(zhuǎn)《一曲難忘》觀后感》。同時(shí),在這部影片中,喬治?;桑還表現(xiàn)出幾點(diǎn)品質(zhì)對(duì)肖邦起到了特別的作用。

首先,她是一位頗有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的女性,她以歷史的眼光建議肖邦謝絕一切商業(yè)演出,安心創(chuàng)作,將天才的潛能最大程度的發(fā)揮出來(lái),留下遺世無(wú)雙的樂(lè)曲,供當(dāng)代以及后代的樂(lè)者去演奏。她認(rèn)為像肖邦這樣的天才就應(yīng)該在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境中進(jìn)行高雅的創(chuàng)作,而到處開(kāi)音樂(lè)會(huì)則是凡夫俗子的追求。一方面,喬治?;桑真正拾獲了肖邦的價(jià)值,拾獲了音樂(lè)家的價(jià)值,也只有起點(diǎn)很高、修養(yǎng)很好的人士才能有這樣的洞察力;但另一方面,她雖然發(fā)掘激勵(lì)了肖邦作曲家的潛能,卻限制了他作為鋼琴家的發(fā)展。

喬治?;桑是深?lèi)?ài)肖邦的,她給了他很多,包括愛(ài)情、舒適生活和靈感,甚至可以想象如果沒(méi)有喬治?;桑,肖邦會(huì)晚成名幾年,甚至像很多藝術(shù)家一樣成名于身后。但肖邦能給予她的,除了愛(ài)情可能只有聽(tīng)命服從、自?shī)首詷?lè)。常說(shuō)一個(gè)成功的男人背后必有一個(gè)好女人,但這個(gè)獨(dú)特的女人卻對(duì)肖邦的貢獻(xiàn)是雙重的:她一定程度上成就了肖邦,也差點(diǎn)毀了肖邦。

喬治?;桑對(duì)愛(ài)情與她的一貫作風(fēng)一樣,充滿了占有欲、統(tǒng)治欲和支配欲。她使盡嫵媚和威嚴(yán)說(shuō)服肖邦留在身邊,遠(yuǎn)離巴黎,甚至不讓他見(jiàn)從小栽培自己的恩師,剝奪他舉辦音樂(lè)會(huì)的愿望。當(dāng)然,她出于對(duì)肖邦身體健康狀況的考慮也是可以理解的,但對(duì)一個(gè)男人全方位的限制和束縛終究葬送自己的愛(ài)情,尤其是當(dāng)這種干涉已經(jīng)違背了個(gè)體固有的價(jià)值觀和道德感的時(shí)候。

三、王者之師。

這里的“王者之師”并非原本的“勝利軍隊(duì)”的含義,而是按字面理解借指肖邦這一音樂(lè)王子的恩師--埃爾斯納教授,他可能要算是《一曲難忘》這部影片中最為出彩的人物了。

更為難能可貴的是,雖身為德國(guó)人,但埃爾斯納教授擁有同波蘭人一樣的愛(ài)國(guó)熱忱,他說(shuō)音樂(lè)和愛(ài)國(guó)是一樣的,都是世界相通的,因此他積極創(chuàng)造條件讓肖邦與愛(ài)國(guó)青年交往。即使內(nèi)心不愿意,但他仍真心祝愿肖邦與喬治?;桑度假快樂(lè);但他感覺(jué)到愛(ài)徒似乎離自己越來(lái)越遠(yuǎn),離祖國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),埃爾斯納一次又一次地跑到喬治?;桑那里去忍辱負(fù)重地要求與肖邦見(jiàn)面--盡管他向康絲坦蒂謊稱(chēng)肖邦的承諾,但這同時(shí)也是他的信念,他不相信自己的愛(ài)徒是一個(gè)徒有才華而丟失榮根、貪圖安逸的人。功夫不負(fù)有心人,是埃爾斯納教授的一番勸說(shuō)讓肖邦幡然醒悟,讓肖邦重新找回了自己。埃爾斯納把一輩子都給了肖邦,既是肖邦的事業(yè)伯樂(lè),又是肖邦的人生向?qū)ВA了肖邦的人生,沒(méi)有埃爾斯納,肖邦只是一個(gè)音樂(lè)家,而埃爾斯納讓肖邦成為了一個(gè)更加有血有肉有靈魂有骨氣的波蘭人。

四、一片冰心。

《波蘭舞曲》是肖邦的最?lèi)?ài),因?yàn)檫@里面最有波蘭的氣息和風(fēng)骨,也許有人覺(jué)得它粗魯,但是這其中獨(dú)具特色的節(jié)奏和音符代表了波蘭精神的自由、奔放、熱烈、向往、希望與激情,演奏著或者聆聽(tīng)著就好像奔跑雀躍在波蘭的大街小巷上,就好像聞到了波蘭質(zhì)樸醇厚的泥土氣息。也許這是肖邦最?lèi)?ài)的理由,但更重要的是他將自己對(duì)波蘭國(guó)家與民族的深?lèi)?ài)蘊(yùn)含在其中,因此無(wú)論身在何方,置于何地,總愛(ài)演奏一段,讓聽(tīng)眾也與那種心潮澎湃的激動(dòng)、貼心貼肺的親切合為共鳴。

肖邦對(duì)祖國(guó)愛(ài)得越深刻,就對(duì)敵人恨得越入骨。他在貴族盛宴上拒絕為“俄國(guó)屠夫”演奏的場(chǎng)景讓我記憶深刻,試想在“人為刀俎,我為魚(yú)肉”的情境下,肖邦的表現(xiàn)無(wú)疑猶如砧板上鯉魚(yú)傲然的一躍,若不是及時(shí)逃走縱憑他過(guò)人的才華也難逃魔掌的荼毒。但他做了,在眾目睽睽、瞠目結(jié)舌、血色恐怖之下做了,這驕傲的拒絕之后毅然的轉(zhuǎn)身離去讓我們看到了一位波蘭的熱血男兒如何以生命為代價(jià)來(lái)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),抗?fàn)幥致哉叩钠哿琛_@一幕不由讓人拍手稱(chēng)快,更讓我們對(duì)肖邦燃起深深的敬意。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

這一夜,我遇到了很多奇怪的事,還發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)“夢(mèng)神”。

我睡著之后,做了一個(gè)古怪的夢(mèng):我正走著路呢,突然面前出現(xiàn)一個(gè)大坑,我掉下去了。在之后的幾秒鐘內(nèi),我驚訝于夢(mèng)中的感覺(jué)為什么會(huì)如此真實(shí),隨后就被驚醒了。我之所以會(huì)記得這么牢,是因?yàn)槟鞘е馗薪形乙惠呑佣疾粫?huì)忘。正在這時(shí),我正好聽(tīng)見(jiàn)我媽叫我上廁所的聲音:“胡練弈,起來(lái)上廁所了!”所以我很納悶:我媽是不是個(gè)夢(mèng)神呢?我總感覺(jué)我媽會(huì)造夢(mèng),叫醒我。

我回到床上,又做了一個(gè)夢(mèng):我的面前聳起一座城,磚都是冰塊做的。莫非,我到了冰雪城?我進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)地面是空的!于是,我掉了下去……我又被驚醒了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床呢。

我把這一夜記得這么牢,因?yàn)槟堑粝律顪Y的感覺(jué)太真實(shí)了,就像真正經(jīng)歷過(guò)一樣。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

歲月如歌,段段絢麗波瀾。時(shí)而,興高采烈;時(shí)而,傷心憂愁;時(shí)而,甜蜜溫馨;時(shí)而,扣人心弦。在我這只能中,令我最難忘的莫過(guò)于那小學(xué)的6年生涯,雖然,再過(guò)幾個(gè)月,我就要告別母校了,但是母校留給我們得美好記憶,卻還清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。

小學(xué)六年,聽(tīng)起來(lái)好好像時(shí)間很長(zhǎng),但時(shí)間就像東水一去不復(fù)返,我們也再也不能變回原來(lái)的自己了。這六年里,我和同學(xué)、老師都建立了深厚的友誼,他們真切的話語(yǔ),慈祥的面容并沒(méi)有變得模糊,而是變得越來(lái)越清晰了。大家從陌生到相知,從相知到相識(shí),都涌動(dòng)著一種愛(ài)的真情。

我還記得,一年級(jí)是我第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到,在一二班的教室里,我看到了一位年輕而又嚴(yán)肅的老師,它將是陪伴我們走過(guò)六年的班主任老師――張老師。六年來(lái),老是親切的話語(yǔ),和藹的面容,熱情的表?yè)P(yáng),誠(chéng)懇的批評(píng),使我感到無(wú)比幸福是老師給了我做人的道理,啟迪了我幼小的心靈,用豐富的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我更加聰明!老師啊!再過(guò)半年多我們就要告別母校了,我們會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心。

回憶母校的每一件事,回憶那一片片情意,使我的心中有種說(shuō)不出的感受。同學(xué)們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),心心相印,友誼的種子已播進(jìn)我們的心田。

有人說(shuō),小學(xué)生涯是色彩斑斕的畫(huà)卷,有人說(shuō)小學(xué)生涯是具有各種味道的調(diào)味瓶,我認(rèn)為小學(xué)生涯是一片廣闊的藍(lán)天,我們就是空中自由翱翔的小鳥(niǎo),飛翔更遠(yuǎn)的天空。

今天,我們是學(xué)校的主人,再過(guò)十幾年,我們相約在國(guó)旗下,再回首那難忘的小學(xué)生涯。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

初中時(shí)候我愛(ài)看林海音的《城南舊事》,因?yàn)樗鑼?xiě)的西舊簾子胡同,離我的小學(xué)和家都很近,是我經(jīng)常玩耍的地方。記憶是很模糊了,不過(guò)她的字句總能引起我的共鳴。我雖記不清冗長(zhǎng)的光陰,卻總有幾個(gè)瞬間,摻雜著不能忘卻的感情。當(dāng)我讀到英子畢業(yè)時(shí)在禮堂唱起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”時(shí),仿佛是音樂(lè)將沉睡的時(shí)光喚起,兒時(shí)的一幕幕被拉到了眼前,清晰而動(dòng)人。久違的生活啊,都濃縮在那一刻化開(kāi)了。

在那個(gè)不眠之夜,我哼著這首歌,沉浸在美好的回憶里。送別總是令人憂傷而又難忘的。它蘊(yùn)含了太多充沛的感情與美好的祝福,承載著過(guò)去與未來(lái)。我們其實(shí)一直在送別,向畢業(yè)的學(xué)校與同學(xué),向每分每秒失去的時(shí)光,向一個(gè)個(gè)漸漸打開(kāi)的心結(jié),向曾經(jīng)稚嫩的自己。于是,《送別》伴隨著不可觸摸又真實(shí)存在的思緒藏在心里,等待著被喚醒的瞬間。前一段時(shí)間,一個(gè)日本的話劇社來(lái)學(xué)校演出。記得那天作業(yè)很多,我在自習(xí)室寫(xiě)得差不多后,便和幾個(gè)朋友一起去禮堂。演出已進(jìn)行了一半,通向禮堂的臺(tái)階空蕩蕩的。正緩緩拾階而上的我,隱約聽(tīng)到禮堂傳來(lái)的歌吟聲——這不是《送別》嗎?我不禁止住了腳步,側(cè)耳傾聽(tīng)。這不是往日為我所熟悉的天真的童聲合唱,而是一位老人滄桑卻不失風(fēng)度,和著日語(yǔ)特有的韻律,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)地獨(dú)自吟唱的聲音。我聽(tīng)到場(chǎng)內(nèi)觀眾都拍手打著節(jié)奏,溫暖的氣氛瞬間感動(dòng)了場(chǎng)外駐足的我。我聽(tīng)不懂日語(yǔ)的歌詞,卻恍然體會(huì)到“音樂(lè)無(wú)國(guó)界”這一真諦,正如那些回蕩在記憶深處的,略帶傷感的情愫,是每個(gè)人心中都不會(huì)缺少的。所有人都會(huì)銘記那一揮手的深遠(yuǎn),那一回眸的溫情。

《送別》定是首令人難以忘記的歌曲,因?yàn)閺耐甑铰先ィ煌瑫r(shí)期的人會(huì)唱出不同的情感。這臺(tái)上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次送別的老人,此刻又作何感想呢?“人生難得是歡聚,唯有別離多。”不知下次,這首歌曲響起時(shí),我身邊的你又會(huì)在哪里?語(yǔ)文課上我們饒有興致地譯英文詩(shī),譯著譯著卻突然發(fā)現(xiàn)那便是《送別》的英文版,這一刻我亦突然覺(jué)得異國(guó)的語(yǔ)言也能如此親切。我試著把英文詩(shī)歌像那日本人改編成日語(yǔ)曲調(diào)一樣融進(jìn)《送別》的曲調(diào)里,想著想著腦海里浮現(xiàn)出金發(fā)碧眼的孩子參加畢業(yè)典禮的畫(huà)面,又憶起了小時(shí)候一遍遍記歌詞時(shí)的情景,以及無(wú)數(shù)個(gè)溫暖人心的美麗瞬間,不論是我的,林海音的,那日本歌者的,還是所有人的。

不知這首歌,還會(huì)在哪個(gè)瞬間再讓我記起,觸動(dòng)我的心弦。但我相信,美好的瞬間不會(huì)簡(jiǎn)單地逝去。它會(huì)留在心底,經(jīng)過(guò)人生世事的淘洗,凝成一串最美的音符,為歲月歌唱。

珍惜過(guò)去。

現(xiàn)在,喜歡回憶那些過(guò)去的人和事,我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,一切紛擾、瑣事,開(kāi)心的也好,不開(kāi)心的也罷,一定要在沉淀一段時(shí)光后再回頭看,那樣,一切才更加清晰。可能有人覺(jué)得這是非常淺顯的道理,所以,總聽(tīng)到有人說(shuō)得轟轟烈烈,彼此喜歡,彼此相見(jiàn)恨晚,然后又彼此淡忘。我們呢?還能當(dāng)孩子多久?有人說(shuō),站在十幾歲的尾巴上,抬頭看藍(lán)天,回顧那些往事和人,一個(gè)滄桑的聲音在唱:我們都老了吧,我們?cè)谀睦镅健@個(gè)年代,90后的年代,看著那些人:穿著白t恤,騎著單車(chē),載著書(shū)包……這些燦爛的時(shí)光,用什么也不能追到,只能放在心底最深處去珍惜……不妨想想看,這么美好的年紀(jì),整個(gè)世界可能就是一條輔路。因?yàn)橄才桶?lè)、青春和夢(mèng)想、光榮和尊嚴(yán),全部都因這條輔路而起。

荷塘·棲依。

我向來(lái)是不愛(ài)看散文的,記得在高中語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)《荷塘月色》這篇文章時(shí)并沒(méi)有多少感覺(jué),總想不明白這平淡無(wú)奇的文章到底好在哪里。

來(lái)清華就快兩年了,每次帶著朋友或是游客游覽清華來(lái)到荷塘旁邊時(shí),都會(huì)隨口背出朱自清先生的那一段描寫(xiě)。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”才發(fā)現(xiàn)那些文字不經(jīng)意間早已深入我心。經(jīng)典就是這樣,初讀時(shí)沒(méi)有什么,然而像酒一樣愈釀?dòng)迹匚稛o(wú)窮。記得那一次在自習(xí)室待久了,很是煩悶,就出來(lái)信步走走。走著走著就到了荷塘邊上。先生當(dāng)年也是和我一樣一個(gè)人慢慢地踱步來(lái)的吧?不過(guò)他那時(shí)看到的景色與現(xiàn)在是大不相同的。

那是一個(gè)深冬的傍晚,黑夜早早地籠罩了一切。路上也沒(méi)有什么人,大家都窩在暖暖的宿舍或者教室里不愿出來(lái)吧。荷塘上都結(jié)了厚厚的一層冰,上面還留著一道道愛(ài)滑冰的人們白天刻下的印痕和一片片被風(fēng)吹落的枯葉。池子里透過(guò)厚厚的冰層還可以清晰地看見(jiàn)慘敗的枯荷。有幾支荷葉枯稈從中間折斷,像是在低頭沉思著它們夏日的風(fēng)姿。周?chē)牟菽敬蠖嘁呀?jīng)枯黃衰敗,島上卻還有幾株不知名的常青樹(shù)帶來(lái)幾抹綠色。池邊的一圈柳樹(shù)早已失去了往常的婀娜多姿,只剩光禿禿的枝干無(wú)力地抗衡著呼呼的北風(fēng)。月亮也被厚厚的烏云遮住了,即使偶爾露出來(lái)也是猶抱琵琶半遮面。周?chē)馨察o,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木的聲音。不知怎么的,感覺(jué)到的不是一片肅殺之氣,反而是一種平靜和淡然。想來(lái)先生當(dāng)年面對(duì)的景色不同,所體會(huì)到的卻是一樣的靜謐恬淡吧?我雖受用不到先生筆下無(wú)邊的月色,卻亦能感覺(jué)到這片天地像是我的。周邊的一切都是淡淡的,拋卻了各種煩惱,白天的一切似乎遠(yuǎn)去,只剩一身空明來(lái)細(xì)細(xì)品味這一片淡淡的景色。像是突然間得到了超脫,一切的人世紛爭(zhēng)與我無(wú)關(guān),什么也不想,只愿化身在這一片靜謐之中。

自此以后,每每心煩之時(shí)都會(huì)想著一個(gè)人去荷塘邊坐坐,而那一片荷塘總是能像母親一般撫慰我的心靈。第一次真正意義上欣賞到先生筆下描寫(xiě)的荷塘月色還是在去年暑假的時(shí)候。那個(gè)晚上也是一個(gè)人沒(méi)有什么事干,就心血來(lái)潮轉(zhuǎn)到了荷塘。不得不佩服先生的筆力,如同描寫(xiě)的一樣,像是一直沒(méi)有變過(guò)似地,仍舊是高高出水的荷葉密密麻麻地?cái)D滿了本來(lái)就不大的湖面。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)如同一道凝碧的波痕。或紅或粉的花朵在一片綠色的襯托下顯得無(wú)限嬌羞。岸邊的柳樹(shù)已不是那副光禿禿的模樣,更像是妙齡的少女在微風(fēng)中羞澀地?fù)u曳著。薄薄的烏云透過(guò)淡淡的月光,溶溶地流在這一片葉子和花上,稀疏的樹(shù)影也在這葉子上舞動(dòng)著。陣陣微風(fēng)帶來(lái)絲絲的涼意,消解了白天的酷暑。岸邊坐著幾對(duì)情侶竊竊私語(yǔ)著,這樣的景色這樣的氛圍下,這里的確是一個(gè)談戀愛(ài)的好地方。

一百多年來(lái),這荷塘一直是這么見(jiàn)證著清華學(xué)子一批又一批地來(lái)了又去,一次又一次地給予需要的人以慰藉,它還會(huì)一直這樣下去吧。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

《紅樓夢(mèng)》貴為中國(guó)四大名著之一,可謂家喻戶(hù)曉。雖然不象《西游記》、《三國(guó)演義》與《水滸傳》一般,頻頻被各大導(dǎo)演搬上熒幕。但稱(chēng)得上中國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作的,為有屬這一曲相思的《紅樓夢(mèng)》!

《紅樓夢(mèng)》是高貴的,它描寫(xiě)了寶黛對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝;《紅樓夢(mèng)》是現(xiàn)實(shí)的,它揭露了封建禮教的殘忍卑鄙;《紅樓夢(mèng)》是叛逆的,它客觀地彰顯了人性對(duì)對(duì)自由的追逐。

《紅樓夢(mèng)》的前八十回由曹雪芹著筆,后四十回由高鄂著筆。雖然在細(xì)節(jié)方面高鄂未能完全領(lǐng)悟曹雪芹的原意,但我想結(jié)局應(yīng)該還是一樣的。終歸看了三遍,大體在情節(jié)上沒(méi)有什么出入,只是每看一次,領(lǐng)悟便多了一分。雖不是大家學(xué)者領(lǐng)悟的那般真真切切,倒也略有微見(jiàn)!

《紅樓夢(mèng)》集人之生老病死于一體,真實(shí)地展現(xiàn)了不同命運(yùn)間的不同歸宿;《紅樓夢(mèng)》包含了唐宋明清的歷史文化因素,在亂序般地歷史里穿越著劇情;《紅樓夢(mèng)》把出生、愛(ài)情、飲食、睡眠、游戲、死亡結(jié)合了起來(lái),凸顯了人一生的主要經(jīng)歷;《紅樓夢(mèng)》還把極富極貴與極貧極賤的兩種極端社會(huì)地位的人完美地結(jié)合在了一起,深刻地揭露了兩種不同社會(huì)地位人群的世界觀與價(jià)值觀;《紅樓夢(mèng)》將各種戲曲與貴族的日常生活大幅度聯(lián)系在了一起,展現(xiàn)了貴族人群生活的驕奢淫意;《紅樓夢(mèng)》將詩(shī)歌貫穿全文,既成了寶黛愛(ài)情的載體,又成了眾姊妹游戲和展現(xiàn)文采的東西,同時(shí)又是《紅樓夢(mèng)》叛逆現(xiàn)實(shí)的有利證據(jù)。

《紅樓夢(mèng)》是一部濃縮版的社會(huì)劇,上至皇親貴族,下至貧民百姓。一個(gè)大觀園不僅包容了寶黛愛(ài)情,還深藏著一些深似哲學(xué)的'道理。唯有細(xì)細(xì)品讀,方能解開(kāi)其中奧妙!

1#百足之蟲(chóng),死而不僵。

秦可卿死的時(shí)候托夢(mèng)給王熙鳳,叫她多積錢(qián)財(cái)。說(shuō)是賈府承蒙祖宗陰德已愈百年,盛極必衰。況且家中子弟多不削,難免有樹(shù)倒猢猻散的一天。曹雪芹在此處就已經(jīng)埋下伏筆,暗示賈府日后必定衰敗的結(jié)局。王熙鳳率人抄驗(yàn)大觀園的時(shí)候,探春對(duì)王熙鳳一干人說(shuō)起這句:“賈府家大業(yè)大,但若是如此,怕也是百足之蟲(chóng)死而不僵!”高鄂筆下這句從探春口中發(fā)出的預(yù)言,不僅昭示了賈府日后的落敗結(jié)局,還照應(yīng)了前面秦可卿留下的伏筆。最后結(jié)局果真應(yīng)驗(yàn):元春重疾而亡,迎春慘遭孫紹祖蹂躪而死,探春遠(yuǎn)嫁海疆,惜春悲痛出家,寶玉也出了家,黛玉病逝,妙玉遭強(qiáng)盜擄走,賈母去世,王熙鳳也頑疾而終,金釧、晴雯、司琪等都死去,襲人出嫁,平兒抱著巧姐去到了鄉(xiāng)下,鴛鴦隨賈母而亡,紫娟隨惜春出家,其他人都皆自散去。真可謂百足之蟲(chóng)死而不僵,偌大的賈府轉(zhuǎn)眼敗落。至此也揭示了一個(gè)道理:盛極必衰、物極必反,千受溢、滿招損!

2#情深不壽,慧極自傷。

寶黛愛(ài)情作為《紅樓夢(mèng)》的主線,一直牽動(dòng)著所有人的關(guān)心。寶黛雖貴為表兄妹,在封建傳統(tǒng)里卻是可以結(jié)婚的。黛玉癡情,寶玉專(zhuān)一。至始至終雙方都用情極深,以至于彼此互相傷害。黛玉體弱多病,自小就是個(gè)藥罐子。偏在用情上極深,以至于最后香消玉損。寶玉對(duì)各位姐姐妹妹也是一般,每有悲傷之處便大哭一場(chǎng),以至于在別人眼里他是個(gè)瘋瘋癲癲的傻子一般。最能體現(xiàn)慧極自傷這一點(diǎn)的還屬黛玉的詩(shī)句了,黛玉的詩(shī)句凄美婉轉(zhuǎn),多情多嘆。既是嘆自己身世,又是嘆寶玉不知自己情誼。從黛玉的《葬花吟》中我們不難看出,黛玉是大觀園里面最明白的人。雖說(shuō)自己是賈母的外孫女,終究是個(gè)外來(lái)戶(hù),每每行事說(shuō)話謹(jǐn)小慎微,不肯多行一步路、不肯多說(shuō)一句話。過(guò)于聰慧的黛玉就不免心明俗事,于是行事顯得孤傲清高。這也是導(dǎo)致她最后積病成傷的重要原因。黛玉用情極深,最后也是早早香消玉損,殺手人寰,獨(dú)留寶玉于人間,自嘆自憐。

3#悲喜空自幻,盛筵終散場(chǎng)。

《紅樓夢(mèng)》中,每一個(gè)人的命運(yùn)都昭示了一個(gè)道理。為官的,家業(yè)凋零(湘云)、富貴的,金銀散盡(寶釵)、有恩的,死里逃生(巧姐)、無(wú)情的,分明報(bào)應(yīng).(妙玉)、欠命的,命已還,(迎春)、欠淚的,淚已盡.(黛玉)、冤冤相報(bào)實(shí)非輕、(秦可卿)、分離聚合皆前定、(探春)、欲知命短問(wèn)前生(元春)、老來(lái)富貴也真僥幸(李紈)、看破的,遁入空門(mén)、(惜春)、癡迷的,枉送了性命(鳳姐)。好一似食盡鳥(niǎo)投林,落了片白茫茫大地真干凈!《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局應(yīng)了秦可卿的那句:“樹(shù)倒猢猻散,終做鳥(niǎo)獸盡!”。人生在世,生不帶來(lái)的東西,死了又怎帶得走!天下自古無(wú)不散之筵席,人之情終須了。真可謂,千里搭長(zhǎng)棚,沒(méi)有不散的筵席!人間之事,不論富貴繁華,最后終歸散去。守住一份家業(yè)容易,守住歲月繁華卻難。

一曲紅樓,相思莫能夠。情也真,情也深!奈何緣姻皆是夢(mèng),從頭到尾難辨真。誰(shuí)說(shuō)它金玉良緣,俺只念木石前盟!

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

陽(yáng)光明媚,一群老太太聚在涼亭里唱歌,我坐在她們中間,邊聽(tīng)著她們用來(lái)自?shī)首詷?lè)的、時(shí)而走調(diào)的歌曲邊畫(huà)速寫(xiě)。

正準(zhǔn)備收工離開(kāi),我從老人們平淡無(wú)奇的歌聲中聽(tīng)見(jiàn)了幾聲樂(lè)器的聲音,聽(tīng)起來(lái)就在不遠(yuǎn)處。我從沒(méi)畫(huà)過(guò)演奏樂(lè)器的人。于是抱著躍躍欲試的心態(tài),我順著那聲音尋覓過(guò)去。

一棵桃樹(shù)下,一位老人正如癡如醉的;拉著一把二胡,另一位稍微年輕一點(diǎn)的伯伯拿著樂(lè)譜和歌詞和著旋律哼唱著。拉琴的老人坐在樹(shù)蔭下,把琴支在腿上,斜著肩膀。他的眼睛閉著,嘴入迷地半張著,頭隨著旋律的起伏和手臂的動(dòng)作有力的甩著。他的手指看上去粗大笨拙,但在按弦的時(shí)候卻出人意料的靈活,五個(gè)指頭上下翻飛,像精靈般在弦上躍動(dòng),令人眼花繚亂。他的琴聲時(shí)而輕松,時(shí)而緊湊,時(shí)而溫柔,時(shí)而有力……琴聲中透著鮮活的生命力和喜悅之情,這段演奏足以令我這樣一個(gè)對(duì)戲曲沒(méi)有任何興趣的人不舍得離開(kāi),這令我感到驚訝。我癡癡地聽(tīng)著,竟忘記了我來(lái)這里的目的。

曲終之時(shí),他身邊已經(jīng)圍滿了人。老人抬頭,他臉色有些蒼白:老人穿著病號(hào)服,他是在旁邊醫(yī)院住院的病人!

唱戲的伯伯放下歌譜欽佩地對(duì)老人說(shuō):“您真成啊!連譜子都不用看!”

“咳,都烙在腦子里嘍!”他撫摸著琴,低頭感嘆,“多虧在這兒碰上您,讓我過(guò)了把癮。我都好久沒(méi)碰這家伙啦!年輕的時(shí)候就喜歡這個(gè),東城區(qū)西城區(qū)的俱樂(lè)部我都參加了,沒(méi)住院時(shí)他們一拉曲兒就叫上我…嘿,你這琴好拉!”

“您得的是……?”

“心臟病,明天做手術(shù)!”

老人向周?chē)泻玫娜藗凕c(diǎn)頭微笑,雖然站在樹(shù)蔭中,但那滿足的微笑讓他蒼白的臉上頃刻間灑滿陽(yáng)光。

“花,靜靜地綻放,在我忽然想你地夜里,多想告訴你,其實(shí)你一直是我地奇跡,一年一年,風(fēng)霜遮蓋了你的笑容……”

滿文軍在臺(tái)上深情演唱,我卻在臺(tái)下默默啜泣。我這時(shí)真正懂了你——母親。

那天,我作業(yè)寫(xiě)得很晚,到了9:30也沒(méi)完成,搖曳的燈光下只有一個(gè)背影,突然一杯熱乎乎的奶茶遞到了我的面前,旁邊還有一雙粗糙的手,我回頭一看,是媽媽。我凝視著燈光下的媽媽?zhuān)巧钕莸难劬Γ鞘菹鞯哪橗嫞鑱y的頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)一天中的媽媽居然老了很多。我輕輕為她撫了撫,發(fā)現(xiàn)她原本烏黑的頭發(fā)中間竟有了幾根白發(fā),而我的媽媽才三十八歲啊!我頓時(shí)感到內(nèi)心一陣酸楚。

我感到心里如翻江倒海一般,不能平靜,淚水剎那間涌出,媽媽為了我操碎了心,而我卻總認(rèn)為這是嘮叨,我陷入了深深的自責(zé)中。

媽媽?zhuān)阒绬幔繜o(wú)論女兒走多遠(yuǎn),女兒的心永遠(yuǎn)和您在一起,女兒會(huì)像您一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用一顆真心來(lái)愛(ài)自己的女兒。我擦干了眼角的淚水,耳邊依舊是那首歌。

“你,靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你其實(shí)我是多么愛(ài)你……多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你。”

朋友一生一起走,那些日子不再有。

大巴朝著宿舍的方向駛?cè)ィ緳C(jī)們一絲不茍地遵循著路旁豎立著的“60”。強(qiáng)烈的陽(yáng)光絲毫沒(méi)有收斂,依著它自己的性子肆虐著。但即使是這樣,我們?nèi)耘f沒(méi)有聽(tīng)到刺耳的喇叭聲,沒(méi)有聽(tīng)到司機(jī)之間不愉快的聲音。一切都好靜謐的樣子,我閉上眼睛:“不知道裕萱(我的結(jié)伴)還好嗎……”我自語(yǔ)道。

所有的行程有條不紊地進(jìn)行著:試穿印度服裝、做馬來(lái)糕點(diǎn)、參觀魚(yú)尾獅、乘坐摩天輪……七套衣服,終于只剩下最后一套了。

朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。

很多時(shí)候,一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶童年。想起童年的往事,一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑,就像湖水中的一片漣漪,一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái),悠然地劃過(guò)心頭,于是,一個(gè)人就會(huì)愉悅起來(lái),只為那一曲難忘的童謠。

偶然的一次,打開(kāi)收音機(jī),一首童年歌謠《讓我們蕩起雙漿》想起在我耳畔,很久沒(méi)有聽(tīng)這首歌了,但那美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我不由得想起了童年的美好回憶。

記得我的童年,父母沒(méi)有逼著我像其他的孩子一樣,學(xué)這學(xué)那。所以我擁有很多玩耍的時(shí)間。小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大。和同齡的小伙伴們一起跳皮筋,捉迷藏。也一起滿院子追著小雞跑,最后落得被母雞追得逃回屋里。雖熱得滿頭大汗,卻哈哈大笑。小時(shí)候我們也經(jīng)常在榆樹(shù)下捉知了,我害怕小蟲(chóng),不敢捉。小伙伴們鼓勵(lì)我,我也學(xué)著他們的樣子,把手掌的后部貼在書(shū)桿上,讓手心和五指張成一個(gè)口袋形,我的運(yùn)氣也真好,有一只知了慢慢地爬了下來(lái),我閉上眼睛,把手一合,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把知了給捏癟了。害得這棵榆樹(shù)上的知了全飛了。我們又捉了很多,家中的雞可飽了口福。玩累了,我便和小伙伴們坐在榆樹(shù)下唱起了《讓我們蕩起雙漿》,悠揚(yáng)的歌聲在榆樹(shù)林間回蕩。黃昏時(shí),我和小伙伴們坐在河邊,唱著那首熟悉的歌謠,看著太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在波光粼粼的河面上,聽(tīng)著風(fēng)的低吟、欣賞著云的輕舞、草的搖曳,一切的美景盡收眼底。

一陣嘈雜的車(chē)笛聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)生活中,才發(fā)現(xiàn)歌早已播完。于是打開(kāi)電腦,尋找到這首歌,讓她重新播放一遍,耳邊數(shù)熟悉的旋律再次響起。才忽然間恍然大悟發(fā)現(xiàn)童年已不在屬于我,但這首歌卻深深地印在我的心中。

我懷念童年的快樂(lè)、童年的純真!難忘,那一首《讓我們蕩起雙漿》的歌謠,原來(lái)童年的一切一切都濃縮在這首輕快的歌謠中。

濃秋,傍晚,五點(diǎn)三十。

秋的傍晚是屬于金黃色的,萬(wàn)籟寂靜中,撒下一層暖陽(yáng),擁向草葉,泛泛金光,沉湎其中。如一曲幽微而不失典雅的小調(diào),綿延悠長(zhǎng)。

這日,她中下一粒種子,圓圓的種子如睡著的嬰兒般躺在棕色的泥土中,安靜地躺著,女孩小心翼翼地用泥土掩住種子一些,灑下一些水,她期待,她希望它能發(fā)芽,它能開(kāi)出粉紅色的花。父親用無(wú)奈地眼神對(duì)她說(shuō):“怎么不是春天種,寒冷的冬天會(huì)把它凍壞的。”女孩撅著小嘴,一臉的不服氣。她澆水,施肥,除草,松土,做一切應(yīng)該做的事,這樣碌碌地過(guò)了幾天就泄氣不干了,因?yàn)樗X(jué)得這種子是不會(huì)發(fā)芽的了,再怎么努力都是空談。父親用無(wú)奈地眼神對(duì)她說(shuō):“怎么不堅(jiān)持了,要持之以恒啊。”女孩并沒(méi)有理會(huì)父親的話,她依舊置花于不顧。

踏過(guò)冬季的白雪地,踩到春天的泥土香,太陽(yáng)升出來(lái),又是暖和的一季。

初夏,清晨,七點(diǎn)。

夏天的腳步漸漸逼近,瀉下暖暖的陽(yáng)光照在身上癢癢的。“快過(guò)來(lái)看,快快快,種子發(fā)芽了,種子發(fā)芽了!”父親高興地叫,像一個(gè)天真的孩童得到了喜愛(ài)的棒棒糖,那么樂(lè)在其中。女孩睡意朦朧,惺忪地張著眼睛走過(guò)去,她看著躺在棕色土壤中一個(gè)嫩綠幽眇的尤物,她睜大眼睛看著那一點(diǎn)綠,雖然只有一點(diǎn)綠,在女孩心里已經(jīng)是一片花海。她驚訝又感動(dòng),她第一次那么仔細(xì)地看著眼前笑容滿面的父親。她才發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)一直愛(ài)護(hù)她的男人老了,眼角有許多皺紋,兩鬢也藏匿著幾絲白發(fā),黑白分明的眸子依然慈祥清澈,嘴角上揚(yáng)的樣子是那樣美好。女孩裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō):“不就發(fā)芽了。”冷冷地拋下一句話,如冰刀刺向父親,父親不再笑了,他搖頭嘆氣走開(kāi)了。

女孩拖著沉重的步伐走向洗手間,溫暖的水撫過(guò)她的臉,毛巾上已分不清是淚還是水。因?yàn)樗溃喊肽昵胺N下的種子,是熟的,她只是出于好奇才種下的。然而現(xiàn)在卻萌出了芽,將來(lái)會(huì)開(kāi)成花,父愛(ài)之花。

第二天,在父親的桌上,有這樣一張便條:空氣中浮著您的愛(ài),感謝您為我唱的這一曲幸福。落款:無(wú)知的女兒。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

在這喜慶的20xx,就要過(guò)去了。我非常懷念在20xx年中的日子,現(xiàn)在,我有時(shí)都不由自主地想起那些難忘的日子。

記得20xx年剛開(kāi)始的時(shí)候,我們?nèi)叶加门d奮不已的心情在迎接這吉祥的`春節(jié)。那個(gè)時(shí)候啊,都別提我有多高興了。到了吃晚飯的時(shí)候,我迫不及待地從朋友家跑了回去,一回來(lái)就問(wèn):“弄好了沒(méi)有啊,不是說(shuō)吃餃子嗎,餃子呢?”媽媽回答道:“餃子還在包呢,等一下就好了!”我頓時(shí)火冒三丈,大聲說(shuō):“什么?媽媽不是說(shuō)早點(diǎn)做的嗎,怎么還沒(méi)做好?還叫我早點(diǎn)回來(lái),我現(xiàn)在回來(lái)了,也沒(méi)有吃的!”我非常生氣,可又望了望媽媽包的餃子,我仿佛看到餃子們也在對(duì)我大聲吼道:“你怎么能對(duì)媽媽發(fā)脾氣呢,這樣可不行。”我心情好多了,然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你!”說(shuō)著,我走了過(guò)去,一邊包餃子,一邊和媽媽有說(shuō)有笑。終于到了吃餃子的時(shí)候了,姐姐、弟弟、妹妹、姑姑……許多人都來(lái)到了我家,我們吃著團(tuán)圓飯,非常喜歡20xx年的到來(lái)。

可現(xiàn)在,20xx年又要過(guò)去了。20xx,永別了,雖然你要過(guò)去了,但是你要記得,你還在我的心里啊,更在中國(guó)人民的心里啊!而且,我也會(huì)在下的一年里,更加努力的!

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

朋友一生一起走,那些日子不再有。

大巴朝著宿舍的方向駛?cè)ィ緳C(jī)們一絲不茍地遵循著路旁豎立著的“60”。強(qiáng)烈的陽(yáng)光絲毫沒(méi)有收斂,依著它自己的性子肆虐著。但即使是這樣,我們?nèi)耘f沒(méi)有聽(tīng)到刺耳的喇叭聲,沒(méi)有聽(tīng)到司機(jī)之間不愉快的聲音。一切都好靜謐的樣子,我閉上眼睛:“不知道裕萱(我的結(jié)伴)還好嗎……”我自語(yǔ)道。

所有的行程有條不紊地進(jìn)行著:試穿印度服裝、做馬來(lái)糕點(diǎn)、參觀魚(yú)尾獅、乘坐摩天輪……七套衣服,終于只剩下最后一套了。

所有人都到齊了。“恩很有組織紀(jì)律性。”新加坡的老師依舊延續(xù)著幽默的風(fēng)格,只是今天的幽默中帶著不易察覺(jué)的傷感。“好了,請(qǐng)我們的帥哥美女組合來(lái)為我們主持歡送會(huì)吧!”又是一陣哄笑,隨后,掌聲如潮。他說(shuō)著不流利的英語(yǔ);她說(shuō)著稚嫩的中文,為歡送會(huì)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們各展才藝:唱歌的、跳舞的、吹笛子的、拉小提琴的……插在表演中的游戲,也使整個(gè)歡送會(huì)的氣氛更high。同學(xué)的冷笑話,讓所有人都捧腹大笑,甚至都有點(diǎn)停不下來(lái)了。只是,又要說(shuō)那句老話了:天下沒(méi)有不散的宴席。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,飛快地過(guò)去了,大屏幕上放出一張張照片那是這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“看,他滿嘴都是榴蓮。”“這張才搞笑!看這套印度服裝多適合他。”“看這張,他睡得多香!”

……大家都笑了,但不難聽(tīng)出笑聲中有其他的情感??難以名狀的感覺(jué)……。

朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

很多時(shí)候,一個(gè)人總會(huì)不自覺(jué)地回憶童年。想起童年的往事,一個(gè)人就會(huì)不由自主地笑,就像湖水中的一片漣漪,一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái),悠然地劃過(guò)心頭,于是,一個(gè)人就會(huì)愉悅起來(lái),只為那一曲難忘的童謠。

偶然的一次,打開(kāi)收音機(jī),一首童年歌謠《讓我們蕩起雙漿》想起在我耳畔,很久沒(méi)有聽(tīng)這首歌了,但那美妙的音符,動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我不由得想起了童年的美好回憶。

記得我的童年,父母沒(méi)有逼著我像其他的孩子一樣,學(xué)這學(xué)那。所以我擁有很多玩耍的時(shí)間。小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大。和同齡的小伙伴們一起跳皮筋,捉迷藏。也一起滿院子追著小雞跑,最后落得被母雞追得逃回屋里。雖熱得滿頭大汗,卻哈哈大笑。小時(shí)候我們也經(jīng)常在榆樹(shù)下捉知了,我害怕小蟲(chóng),不敢捉。小伙伴們鼓勵(lì)我,我也學(xué)著他們的樣子,把手掌的后部貼在書(shū)桿上,讓手心和五指張成一個(gè)口袋形,我的運(yùn)氣也真好,有一只知了慢慢地爬了下來(lái),我閉上眼睛,把手一合,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把知了給捏癟了。害得這棵榆樹(shù)上的知了全飛了。我們又捉了很多,家中的雞可飽了口福。玩累了,我便和小伙伴們坐在榆樹(shù)下唱起了《讓我們蕩起雙漿》,悠揚(yáng)的歌聲在榆樹(shù)林間回蕩。黃昏時(shí),我和小伙伴們坐在河邊,唱著那首熟悉的歌謠,看著太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在波光粼粼的河面上,聽(tīng)著風(fēng)的低吟、欣賞著云的輕舞、草的搖曳,一切的美景盡收眼底。

一陣嘈雜的車(chē)笛聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)生活中,才發(fā)現(xiàn)歌早已播完。于是打開(kāi)電腦,尋找到這首歌,讓她重新播放一遍,耳邊數(shù)熟悉的旋律再次響起。才忽然間恍然大悟發(fā)現(xiàn)童年已不在屬于我,但這首歌卻深深地印在我的心中。

我懷念童年的快樂(lè)、童年的純真!難忘,那一首《讓我們蕩起雙漿》的歌謠,原來(lái)童年的一切一切都濃縮在這首輕快的歌謠中。

濃秋,傍晚,五點(diǎn)三十。

秋的傍晚是屬于金黃色的,萬(wàn)籟寂靜中,撒下一層暖陽(yáng),擁向草葉,泛泛金光,沉湎其中。如一曲幽微而不失典雅的小調(diào),綿延悠長(zhǎng)。

這日,她中下一粒種子,圓圓的種子如睡著的嬰兒般躺在棕色的泥土中,安靜地躺著,女孩小心翼翼地用泥土掩住種子一些,灑下一些水,她期待,她希望它能發(fā)芽,它能開(kāi)出粉紅色的花。父親用無(wú)奈地眼神對(duì)她說(shuō):怎么不是春天種,寒冷的冬天會(huì)把它凍壞的。女孩撅著小嘴,一臉的不服氣。她澆水,施肥,除草,松土,做一切應(yīng)該做的事,這樣碌碌地過(guò)了幾天就泄氣不干了,因?yàn)樗X(jué)得這種子是不會(huì)發(fā)芽的了,再怎么努力都是空談。父親用無(wú)奈地眼神對(duì)她說(shuō):怎么不堅(jiān)持了,要持之以恒啊。女孩并沒(méi)有理會(huì)父親的話,她依舊置花于不顧。

踏過(guò)冬季的白雪地,踩到春天的泥土香,太陽(yáng)升出來(lái),又是暖和的一季。

初夏,清晨,七點(diǎn)。

夏天的腳步漸漸逼近,瀉下暖暖的陽(yáng)光照在身上癢癢的。快過(guò)來(lái)看,快快快,種子發(fā)芽了,種子發(fā)芽了!父親高興地叫,像一個(gè)天真的孩童得到了喜愛(ài)的棒棒糖,那么樂(lè)在其中。女孩睡意朦朧,惺忪地張著眼睛走過(guò)去,她看著躺在棕色土壤中一個(gè)嫩綠幽眇的尤物,她睜大眼睛看著那一點(diǎn)綠,雖然只有一點(diǎn)綠,在女孩心里已經(jīng)是一片花海。她驚訝又感動(dòng),她第一次那么仔細(xì)地看著眼前笑容滿面的父親。她才發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)一直愛(ài)護(hù)她的男人老了,眼角有許多皺紋,兩鬢也藏匿著幾絲白發(fā),黑白分明的眸子依然慈祥清澈,嘴角上揚(yáng)的樣子是那樣美好。女孩裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō):不就發(fā)芽了。冷冷地拋下一句話,如冰刀刺向父親,父親不再笑了,他搖頭嘆氣走開(kāi)了。

女孩拖著沉重的步伐走向洗手間,溫暖的水撫過(guò)她的臉,毛巾上已分不清是淚還是水。因?yàn)樗溃喊肽昵胺N下的種子,是熟的,她只是出于好奇才種下的。然而現(xiàn)在卻萌出了芽,將來(lái)會(huì)開(kāi)成花,父愛(ài)之花。

第二天,在父親的桌上,有這樣一張便條:空氣中浮著您的愛(ài),感謝您為我唱的這一曲幸福。落款:無(wú)知的女兒。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

正月十五。晚上。

我想起了往事:

母親說(shuō),我一出生,你皺著眉頭看我:“又是一個(gè)女孩,”眉頭緊鎖,成了我注定與你水火不容的局面。有人說(shuō),女兒是父親前世的情人。我想,我也許是你的仇人。童年美好的記憶中,沒(méi)有別的孩子那樣——與父親嬉笑的場(chǎng)面,記憶里,你是冬天門(mén)口堆放的雪人,冰冷冷的。

十二歲那年,你第一次打了我,離家出走——我向你提出“最好的抗議”,夜里三點(diǎn),你在柴房中找到我,你的巴掌再一次成了訓(xùn)我的標(biāo)志,于是,我開(kāi)始討厭你,討厭像原始森林最深層的樹(shù)葉密密麻麻的叢生。

十五歲,第一次幫你到地里勞動(dòng),因?yàn)椴皇祜荒阌忠淮呜?zé)怪。我不說(shuō)話,心里埋怨你,看你額上的汗珠滾下來(lái),一滴一滴,落在土里,不見(jiàn)。

其實(shí),你忘了告訴我……。

你其實(shí)也喜歡女兒;

你其實(shí)當(dāng)時(shí)也著急地四處奔跑尋找我,那幾巴掌只是對(duì)我任性的教訓(xùn);

你還忘了告訴我:

你訓(xùn)我是因?yàn)槲疫€稚嫩,只想成功飛翔,還需要更好的磨練;

你哭爺爺不僅僅為了那幾十年的恩情,更多的是希望我將來(lái)也能夠成為一個(gè)孝順的孩子。

你曾說(shuō)你愛(ài)唱歌,我笑著潑你冷水,孰不知,這陜北民歌是你的情,你的命,是你一生的執(zhí)著。

你把濃濃的愛(ài)藏在心中,只可惜我后來(lái)才曉得。

“走頭頭的那個(gè)騾子喲,三盞盞的燈……”《趕牲靈》的調(diào)子又開(kāi)始揚(yáng)起,父親,你是否又?jǐn)[開(kāi)了那心愛(ài)的酒壺、酒盅、開(kāi)始“快活似神仙”,別忘了,還有我,愿與你一起唱盡這曲難忘的歌!

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這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

肖邦他所創(chuàng)作的24首鋼琴練習(xí)曲第一次完美地將技術(shù)性與藝術(shù)性融合在了一起,使它們不再是枯燥的鋼琴技巧練習(xí)曲,而是具有高度演奏性的音樂(lè)會(huì)獨(dú)奏曲,尤其是他的作品10號(hào)中的第12首《c小調(diào)(革命)練習(xí)曲》更是家喻戶(hù)曉的鋼琴曲名作。他的音樂(lè)激情、浪漫,充滿著幻想和思考,他的音樂(lè)又陰郁、莊嚴(yán),流露出焦慮和痛苦。這是他的生存狀態(tài)決定的,更是他的"一片冰心"使然。

影片《一曲難忘》拍攝于1945年,影片當(dāng)年即在中國(guó)公映,撥動(dòng)了廣大中國(guó)觀眾的心弦。它描述了波蘭音樂(lè)家弗雷德里克•肖邦短暫卻永恒的一生,刻畫(huà)了一位赤誠(chéng)的音樂(lè)家如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,徜徉于藝術(shù)的殿堂;又是怎樣消耗生命,拯救罹難同胞的故事。此片別出心裁動(dòng)用了濃艷的色彩,富麗堂皇的布景、考究的畫(huà)面和各種蒙太奇手法,被人譽(yù)之為"五彩繽紛的狂想曲",極富娛樂(lè)性,格調(diào)一流。

海涅曾這樣描述肖邦:"他天生嬌弱,纖細(xì)的外表下,賦有出眾的才華,他不僅是位演奏能手,還是位詩(shī)人作曲家,當(dāng)他坐在鋼琴前即興演奏時(shí),便有一股前所未有的熱流涌進(jìn),此時(shí)他既不是波蘭人,也不是法國(guó)人或德國(guó)人,而是流露出來(lái)自莫扎特、拉斐爾和歌德國(guó)度里更高尚的血統(tǒng),他真正的祖國(guó)是詩(shī)的夢(mèng)幻王國(guó)。"作為一個(gè)波蘭人,肖邦是屬于波蘭的:他的血肉、骨髓、靈魂都不折不扣地為波蘭所擁有,他如蜜蜂一樣貪婪地向波蘭的民間文化吸食創(chuàng)作的靈感,《波蘭舞曲》(又名《波羅涅茲舞曲》)作為肖邦的代表作之一,即是融合波蘭民間音樂(lè)色調(diào)的產(chǎn)物。每當(dāng)肖邦演奏《波蘭舞曲》時(shí),他那快活、陶醉的神情也如孩子一樣。

他被譽(yù)為"鋼琴詩(shī)人",是因?yàn)樗那俾曋锌偸浅錆M了浪漫與幻想的色彩,聆聽(tīng)時(shí)有時(shí)仿佛置身于晚風(fēng)襲來(lái)的月夜,一只夜鶯掛在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)低鳴;有時(shí)像是獨(dú)坐于寧?kù)o的林間,隱隱處有清泉在汩汩流淌;有時(shí)似乎是在仰望繁星漫天的夜空,思緒游離間已遨游了幾萬(wàn)里;有時(shí)甚至好像來(lái)到了海邊,時(shí)而晚風(fēng)輕拂,白浪駐沙灘,時(shí)而潮起潮落,水花擊石崖…如泣如訴,如癡如醉,如幻如夢(mèng)。如果生活一如既往地平靜,那么肖邦也許永遠(yuǎn)會(huì)做一位純凈、浪漫又時(shí)而調(diào)皮的"詩(shī)人"。但祖國(guó)的坎坷命運(yùn)無(wú)法使優(yōu)雅的"詩(shī)人"再安靜下去,他的音樂(lè)中不由自主的加入了更多悲憤、痛惜、激蕩、神圣的音符,肖邦也因此獲得了"革命詩(shī)人"的稱(chēng)譽(yù)。如果說(shuō)從前的詩(shī)是一聲溫柔的淺唱低吟,那現(xiàn)在則是一聲凜冽的怒吼咆哮;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一句溫情的由衷贊美,那現(xiàn)在則是一句鏗鏘的無(wú)情痛斥;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一段精致的`敘述描繪,那現(xiàn)在則是一段粗獷的激勵(lì)號(hào)召;如果說(shuō)從前的詩(shī)是一幅裝幀精美的油畫(huà),那現(xiàn)在更像是一把鋒利堅(jiān)韌的刀劍!

"革命"為名《c小調(diào)練習(xí)曲》,是肖邦懷著亡國(guó)的哀思寫(xiě)成的,它的音樂(lè)形象是通過(guò)左手奔騰的音型和右手剛毅的曲調(diào)結(jié)合體現(xiàn)出來(lái)的。作品一開(kāi)始就由不協(xié)和的屬九和弦引出了一連串傾瀉而下的十六分音符,給人的印象十分突然、強(qiáng)烈,好像是肖邦內(nèi)心情感的總爆發(fā)。突然間左右手同步再次奔流而下,猶如千軍萬(wàn)馬、浩浩蕩蕩般的不可阻擋。接著呈示部在高音區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)剛毅、明亮的曲調(diào),這象征著革命的號(hào)角聲吹響了,波蘭人民堅(jiān)定不移地開(kāi)始了戰(zhàn)斗。它表現(xiàn)了波蘭軍隊(duì)英勇抵抗侵略、憤慨激昂的怒吼聲,和橫刀躍馬、感慨萬(wàn)千的情懷。音樂(lè)在展開(kāi)部越來(lái)越緊張,號(hào)角式的主題通過(guò)變化、發(fā)展越來(lái)越高昂,將全曲推向了高潮。這是一個(gè)勝利凱旋的形象,仿佛是在嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)面前的片刻幻想。再現(xiàn)部重現(xiàn)了前面的剛毅型曲調(diào),但在接近結(jié)尾的時(shí)候,音樂(lè)由強(qiáng)到弱,奏出一個(gè)十分悲傷的音調(diào),它像發(fā)自肺腑的哭泣,猶如作者對(duì)祖國(guó)命運(yùn)痛徹心底的哀哭。最后,樂(lè)曲情緒重新振奮起來(lái),在很強(qiáng)的力度下,音樂(lè)仍然沖擊而下,急速地結(jié)束在大調(diào)的主和弦上,表達(dá)了肖邦心中的滿腔仇恨和對(duì)革命終歸勝利的堅(jiān)定信念。在《一曲難忘》中,這部作品作為點(diǎn)睛之筆,在肖邦為抵抗組織籌款而進(jìn)行的巡回演出中多次出現(xiàn),以烘托肖邦無(wú)比的赤子之心(參考)。

初闖巴黎,肖邦遇到了不小的挑戰(zhàn)。盡管已有李斯特的賞識(shí),但由于臨時(shí)聽(tīng)聞來(lái)自家鄉(xiāng)的噩耗而影響心境,肖邦的第一次巴黎亮相差強(qiáng)人意,半途而廢,幾乎在巴黎再無(wú)立身之地。是喬治•桑慧眼識(shí)英才,與李斯特精心設(shè)計(jì),為肖邦提供了展示才華的舞臺(tái),一鳴驚人,從此盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。甚至,她還為肖邦提供了安心創(chuàng)作的氛圍,與世隔絕的場(chǎng)所,舒適無(wú)憂的環(huán)境,以及浪漫熱烈的愛(ài)情。

在19世紀(jì)法國(guó)文壇上,喬治•桑就像一顆璀璨的明珠,閃爍在巴爾扎克、雨果、梅里美、福樓拜、小仲馬等文學(xué)大師的群體中。喬治•桑是一位憤世嫉俗、敢做敢為、遺世獨(dú)立的女性:她隱姓埋名,以男子的名義寫(xiě)作小說(shuō),激揚(yáng)文字,書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想;她一反當(dāng)時(shí)巴黎女性出入必裙裝的穿著風(fēng)尚,隨心所欲,像男子一樣身著長(zhǎng)褲來(lái)去自如,甚至雙手插在褲袋里,十分瀟灑颯爽,風(fēng)度翩翩;她清高孤傲,厭棄塵世,雖身為上流貴婦卻厭惡當(dāng)時(shí)浮華、虛偽的社會(huì)風(fēng)氣,渴望與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)擾,記事作文《[薦]轉(zhuǎn)《一曲難忘》觀后感》。同時(shí),在這部影片中,喬治•桑還表現(xiàn)出幾點(diǎn)品質(zhì)對(duì)肖邦起到了特別的作用。

首先,她是一位頗有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的女性,她以歷史的眼光建議肖邦謝絕一切商業(yè)演出,安心創(chuàng)作,將天才的潛能最大程度的發(fā)揮出來(lái),留下遺世無(wú)雙的樂(lè)曲,供當(dāng)代以及后代的樂(lè)者去演奏。她認(rèn)為像肖邦這樣的天才就應(yīng)該在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境中進(jìn)行高雅的創(chuàng)作,而到處開(kāi)音樂(lè)會(huì)則是凡夫俗子的追求。一方面,喬治•桑真正拾獲了肖邦的價(jià)值,拾獲了音樂(lè)家的價(jià)值,也只有起點(diǎn)很高、修養(yǎng)很好的人士才能有這樣的洞察力;但另一方面,她雖然發(fā)掘激勵(lì)了肖邦作曲家的潛能,卻限制了他作為鋼琴家的發(fā)展。

喬治;桑是深?lèi)?ài)肖邦的,她給了他很多,包括愛(ài)情、舒適生活和靈感,甚至可以想象如果沒(méi)有喬治•桑,肖邦會(huì)晚成名幾年,甚至像很多藝術(shù)家一樣成名于身后。但肖邦能給予她的,除了愛(ài)情可能只有聽(tīng)命服從、自?shī)首詷?lè)。常說(shuō)一個(gè)成功的男人背后必有一個(gè)好女人,但這個(gè)獨(dú)特的女人卻對(duì)肖邦的貢獻(xiàn)是雙重的:她一定程度上成就了肖邦,也差點(diǎn)毀了肖邦。

喬治•桑對(duì)愛(ài)情與她的一貫作風(fēng)一樣,充滿了占有欲、統(tǒng)治欲和支配欲。她使盡嫵媚和威嚴(yán)說(shuō)服肖邦留在身邊,遠(yuǎn)離巴黎,甚至不讓他見(jiàn)從小栽培自己的恩師,剝奪他舉辦音樂(lè)會(huì)的愿望。當(dāng)然,她出于對(duì)肖邦身體健康狀況的考慮也是可以理解的,但對(duì)一個(gè)男人全方位的限制和束縛終究葬送自己的愛(ài)情,尤其是當(dāng)這種干涉已經(jīng)違背了個(gè)體固有的價(jià)值觀和道德感的時(shí)候。

這里的"王者之師"并非原本的"勝利軍隊(duì)"的含義,而是按字面理解借指肖邦這一音樂(lè)王子的恩師--埃爾斯納教授,他可能要算是《一曲難忘》這部影片中最為出彩的人物了。

更為難能可貴的是,雖身為德國(guó)人,但埃爾斯納教授擁有同波蘭人一樣的愛(ài)國(guó)熱忱,他說(shuō)音樂(lè)和愛(ài)國(guó)是一樣的,都是世界相通的,因此他積極創(chuàng)造條件讓肖邦與愛(ài)國(guó)青年交往。即使內(nèi)心不愿意,但他仍真心祝愿肖邦與喬治•桑度假快樂(lè);但他感覺(jué)到愛(ài)徒似乎離自己越來(lái)越遠(yuǎn),離祖國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),埃爾斯納一次又一次地跑到喬治•桑那里去忍辱負(fù)重地要求與肖邦見(jiàn)面--盡管他向康絲坦蒂謊稱(chēng)肖邦的承諾,但這同時(shí)也是他的信念,他不相信自己的愛(ài)徒是一個(gè)徒有才華而丟失榮根、貪圖安逸的人。功夫不負(fù)有心人,是埃爾斯納教授的一番勸說(shuō)讓肖邦幡然醒悟,讓肖邦重新找回了自己。埃爾斯納把一輩子都給了肖邦,既是肖邦的事業(yè)伯樂(lè),又是肖邦的人生向?qū)ВA了肖邦的人生,沒(méi)有埃爾斯納,肖邦只是一個(gè)音樂(lè)家,而埃爾斯納讓肖邦成為了一個(gè)更加有血有肉有靈魂有骨氣的波蘭人。

《波蘭舞曲》是肖邦的最?lèi)?ài),因?yàn)檫@里面最有波蘭的氣息和風(fēng)骨,也許有人覺(jué)得它粗魯,但是這其中獨(dú)具特色的節(jié)奏和音符代表了波蘭精神的自由、奔放、熱烈、向往、希望與激情,演奏著或者聆聽(tīng)著就好像奔跑雀躍在波蘭的大街小巷上,就好像聞到了波蘭質(zhì)樸醇厚的泥土氣息。也許這是肖邦最?lèi)?ài)的理由,但更重要的是他將自己對(duì)波蘭國(guó)家與民族的深?lèi)?ài)蘊(yùn)含在其中,因此無(wú)論身在何方,置于何地,總愛(ài)演奏一段,讓聽(tīng)眾也與那種心潮澎湃的激動(dòng)、貼心貼肺的親切合為共鳴。

肖邦對(duì)祖國(guó)愛(ài)得越深刻,就對(duì)敵人恨得越入骨。他在貴族盛宴上拒絕為"俄國(guó)屠夫"演奏的場(chǎng)景讓我記憶深刻,試想在"人為刀俎,我為魚(yú)肉"的情境下,肖邦的表現(xiàn)無(wú)疑猶如砧板上鯉魚(yú)傲然的一躍,若不是及時(shí)逃走縱憑他過(guò)人的才華也難逃魔掌的荼毒。但他做了,在眾目睽睽、瞠目結(jié)舌、血色恐怖之下做了,這驕傲的拒絕之后毅然的轉(zhuǎn)身離去讓我們看到了一位波蘭的熱血男兒如何以生命為代價(jià)來(lái)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),抗?fàn)幥致哉叩钠哿琛_@一幕不由讓人拍手稱(chēng)快,更讓我們對(duì)肖邦燃起深深的敬意。

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

進(jìn)入不惑之年,很多事情仿佛一下子都浮出了水面。人口多了空間擠了要修房子,兒女們大了得張羅著找對(duì)象,父母老了必須得寸步不離地侍奉,親戚朋友間林林總總的應(yīng)酬,還有難以負(fù)重的各種瑣碎開(kāi)支……倘或在遇上家里人有個(gè)病有個(gè)災(zāi)的,那日子簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)了!

不巧的是,這一切李大頭全都趕上了。

大頭今年47歲,別看人長(zhǎng)得五大三粗的,心思卻細(xì)得很;早些年學(xué)過(guò)泥瓦匠的手藝,手巧腦袋瓜子也靈透。

大頭家兒子今年已經(jīng)23了,自己談了個(gè)對(duì)象,雙方父母都沒(méi)啥意見(jiàn),兩家人坐在一起吃了頓飯,就算是把婚約定下了。那邊妥帖了,這頭兒得趕緊地張羅著建房子的事兒,本打算早早兒地蓋好房子,趕在入冬前把孩子們的事兒辦了,可房子建到一半兒出事兒了,八十多歲的老母親一口氣沒(méi)上來(lái)撒手人寰,走了。

大頭是孝子,前些年日子過(guò)得緊巴,父母一直跟著操心費(fèi)力地沒(méi)享過(guò)啥福,總不能讓老娘走得窩窩囊囊的,于是,便把建房子的錢(qián)抽了出來(lái),平常人家兒該有的一應(yīng)物什齊備才好。李家在村里是大戶(hù),人口眾多,鄉(xiāng)親們也都熱心,三天下來(lái),喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光的非常圓滿,可伸手一摸,兜里的錢(qián)也見(jiàn)了底兒。

房子還得接著建啊,大頭一合計(jì),先找親戚們拆借!房子建一半因?yàn)闆](méi)錢(qián)而停工,這要說(shuō)出去可不太好聽(tīng)。再說(shuō)了,蓋房娶媳婦兒在莊稼人的意識(shí)里那可是天大的事兒,萬(wàn)萬(wàn)耽擱不得!一時(shí)間有錢(qián)的出錢(qián)有人的出人,眾人拾柴火焰高,房子總算建起來(lái)了,一溜兒五大間寬敞明亮,大頭終于松了一口氣。

媳婦兒娶到家了,人不能總閑著,生活還得繼續(xù),畢竟還有蓋房子欠下的外債壓在身上。剛好地里的白菜和芥菜也到了收獲的時(shí)節(jié),老兩口沒(méi)日沒(méi)夜地忙活開(kāi)了;傍晚起了菜,早起趕集出售,下午還要走街串巷地叫賣(mài),這一天天的有時(shí)累得腰都直不起。地里的菜一天天的減少,腰包也漸漸地鼓了起來(lái)。

一天傍晚買(mǎi)完菜回家途中,一輛失控的貨車(chē)將賣(mài)菜用的農(nóng)用三輪掀翻,大頭只覺(jué)得眼前一黑便失去了知覺(jué),等再次醒來(lái)時(shí),已躺在了醫(yī)院的病床上。大頭這下傷得可不輕,左腿被車(chē)砸斷不算,頭皮還被撞裂縫了有十來(lái)針。貨車(chē)肇事后就逃逸了,隨后趕來(lái)的交警告知:鄉(xiāng)村公路上沒(méi)有裝攝像頭,車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)也沒(méi)找到任何有價(jià)值的線索……老兩口欲哭無(wú)淚啊!事情出了救人要緊啊,鄉(xiāng)親們湊了一部分,加上賣(mài)菜的錢(qián)一并交給了醫(yī)院。

等傷愈出院,已經(jīng)到了年底。由于腿上打的石膏還沒(méi)有除去,生活上受到了限制,看著老伴兒一個(gè)人里里外外地忙活,躺在炕頭上的大頭越想心越窄,這往后的日子可怎么過(guò)啊!大頭一下子老了很多,老伴兒看在眼里疼在心上,背地里沒(méi)少偷著抹淚,明面兒上還得勸慰大頭,這讓一家之主的大頭心里更不是滋味。

兒子兒媳結(jié)婚滿了月,就雙雙外出打工了,就連這次受傷住院都沒(méi)敢告訴他們,就怕他們?cè)谕忸^工作分心。這眼瞅著年關(guān)一天天地近了,拉下的饑荒可不能拖過(guò)年去,大頭正琢磨著,兒子的工資能還上一部分,家里還剩下幾畝地的苞谷,不行就拿去換了錢(qián),能還多少還多少吧!

這一曲難忘(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

《肖邦傳》作為一部關(guān)于音樂(lè)家的傳記電影,除了介紹音樂(lè)家的生平之外,還含有大量的音樂(lè)元素,成為音樂(lè)電影也不為過(guò)。本片中導(dǎo)演在大量的情節(jié)設(shè)置方面巧妙地運(yùn)用到了肖邦創(chuàng)作的一系列作品,對(duì)電影情節(jié)和故事發(fā)展起到了鋪墊、加強(qiáng)故事的敘事性的作用。再穿插的音樂(lè)作品中,并沒(méi)有使人覺(jué)得不足、多余,而是非常連貫地銜接了故事的發(fā)展,稍許遺憾的就是音樂(lè)的插入未免顯得頭重腳輕。電影前半部分是講肖邦的“奮斗史”,自然是沒(méi)多少音樂(lè)作品的插入。值得一提的是,電影很少地介紹了肖邦音樂(lè)天賦是受到哪位大師的啟發(fā),記得他是有彈奏過(guò)莫扎特的作品,但電影給我們的感覺(jué)就是,他生下來(lái)就是一個(gè)神童,他的創(chuàng)作就感覺(jué)是突被雷劈中了瞬間爆發(fā)出涌流般的作品。就我們對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,一個(gè)人的創(chuàng)作是離不開(kāi)前人的腳印的。

說(shuō)到人物設(shè)計(jì)方面,很明顯男一號(hào)是肖邦,(沒(méi)有女一號(hào),因?yàn)槿绻褑讨紊Uf(shuō)成女一號(hào)的話,那么埃爾斯納教授就是男一號(hào)了)女二號(hào)喬治桑,男二號(hào)埃爾斯納教授,還有一個(gè)男三號(hào)不要忘了,是大名鼎鼎的李斯特大人、、、人物的戲份也就這樣分配好了。然后現(xiàn)在回憶一下,看電影的時(shí)候需要自己不時(shí)地提醒下這是《肖邦傳》!尤其是到后半段的時(shí)期,我只知道喬治桑不停地跟教授“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,在爭(zhēng)奪對(duì)肖邦的統(tǒng)治權(quán),可就在這時(shí),肖邦去哪兒了?肖邦說(shuō):“我還是一邊兒涼快去吧......”悄悄滴躲起來(lái)在創(chuàng)作呢......埃爾斯納教授取得主動(dòng)權(quán)時(shí),肖邦就出現(xiàn)了,在賣(mài)力地展現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)熱情呢......其實(shí)整部電影最大的賣(mài)點(diǎn)不是肖邦,你或許會(huì)說(shuō):“這是肖邦傳呢,肖邦不是賣(mài)點(diǎn)難道是埃爾斯納教授啊?”是的,你答對(duì)了,最大的賣(mài)點(diǎn)是埃爾斯納教授,埃爾斯納教授可是貫穿始終的關(guān)鍵人物。肖邦小的時(shí)候他在,成名了他在,死了他還在。整部影片的笑點(diǎn)、哭點(diǎn)全在埃爾斯納教授。當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候你會(huì)笑,當(dāng)他被肖邦避而不見(jiàn)的時(shí)候你會(huì)沮喪。喬治桑的出現(xiàn)本來(lái)是件好事,后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)“財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我也不知在他們的愛(ài)情里發(fā)生了些什么?發(fā)生過(guò)什么?只知道他們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)閱讨紊5膭僭V,然后他們就一直同居著。后來(lái)埃爾斯納教授勝訴,喬治桑認(rèn)為自己被打敗了,因此與肖邦“老死不相往來(lái)”。這樣說(shuō)來(lái)最有意思的是喬治桑與埃爾斯納教授的撕逼大戰(zhàn)......

最后讓我耿耿于懷的是,曾幾何時(shí)我在音樂(lè)書(shū)上看到肖邦死后受到萬(wàn)人景仰,并把他的心臟運(yùn)回波蘭。場(chǎng)面之宏大。可是看到電影的最后是以肖邦“無(wú)奈”地躺在病榻上含淚而去,此時(shí)我的心是拔涼拔涼的......我仿佛看到埃爾斯納教授在那里說(shuō):“看,最后還是我贏了,肖邦照我的意愿完成了最后一件事!”確定這部電影是講的肖邦嗎?肖邦就情感而言是具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷的。然而本片沒(méi)有講述他的心臟運(yùn)回波蘭此等大事就算是電影的主題跑偏了。不過(guò)也只能理解為當(dāng)時(shí)的拍攝條件相對(duì)較差,資金短缺,不能讓我們觀看那么高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的音樂(lè)家傳記片吧......

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心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。欣賞心得體會(huì)范文可以讓我們感受到他人的思考和成長(zhǎng),喚起我們對(duì)學(xué)習(xí)的
一份合法有效的轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)包含必要的要素,如雙方當(dāng)事人信息、轉(zhuǎn)讓內(nèi)容、轉(zhuǎn)讓條件、違約責(zé)任等。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一份轉(zhuǎn)讓合同,以下是小編為你們準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。style="color:#125b8
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。在我的小學(xué)生,小學(xué)生活中,去過(guò)好多次秋游,它們就
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,讓他們學(xué)會(huì)與他人合作與分享。幼兒園大班的故事閱讀推薦,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。1、通過(guò)活動(dòng),了解地球環(huán)
月工作總結(jié)是評(píng)估自己工作表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作的重要一步。小編精選了一些精彩的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家提供一些有價(jià)值的參考。轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)
競(jìng)選是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),可以鍛煉自己的心理素質(zhì)和抗壓能力。以下是一些競(jìng)選中重要的技巧和策略,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們大家在一
在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們不僅要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),還要有切實(shí)可行的計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的名言警句,希望能夠給大家以思考和鼓舞。城市,是以非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容深入思考的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。值得一讀的這些讀書(shū)心得范文,展示了作者對(duì)書(shū)中主題的深刻洞察和獨(dú)到見(jiàn)解。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一道風(fēng)景線,它給生活增添了無(wú)限的色彩和期待。分享一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的好方法和技巧,幫助你更加高效地邁向成功。一個(gè)人要成就自己的事業(yè),不經(jīng)過(guò)失敗,不經(jīng)
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光飛逝,伴隨
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。一年一度的六·一國(guó)際兒童節(jié)
活動(dòng)方案是為了提前制定好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使得活動(dòng)的進(jìn)行更加順利和高效。如果你正在尋找靈感和建議來(lái)制定活動(dòng)方案,不妨看看下面的范例。20_年6月6日是第_個(gè)全
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考。請(qǐng)入場(chǎng)的各位精
1.讀后感是對(duì)讀者在閱讀某一篇書(shū)籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產(chǎn)生的感受和思考的總結(jié)。接下來(lái)是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的寫(xiě)作靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷更新和完善,適應(yīng)教育改革和學(xué)科發(fā)展的要求,提高教師專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和指
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些
更多申請(qǐng)書(shū)不僅僅是一份簡(jiǎn)單的表明求職意向的文件,它應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地描述我們的工作經(jīng)歷和技能。小編整理的這些申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。褪去了夏天的炎熱,迎來(lái)了
大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求所制定的一種教學(xué)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的大班教案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。1.了解冬季特征,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的
自我介紹可以讓他人更好地了解我們,也可以在他人的印象中留下深刻的印象。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能夠幫助到大家更好地展示自己。在班上擔(dān)任團(tuán)支書(shū)時(shí)期,團(tuán)結(jié)
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。蒲公英可以靠著自己的種子飄過(guò)五湖四海,鳥(niǎo)兒
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。日落是多么的神
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解國(guó)際社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和變化,為我們的未來(lái)發(fā)展提供更多的機(jī)遇。掌握了這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,相信大家可以更好地提升英語(yǔ)能力。所謂順譯法就是
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。在這里給大家分享一些精選的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。最近社會(huì)刮起了一陣英語(yǔ)風(fēng),我那60多歲的奶奶
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高
中班教案是教師教學(xué)工作中的重要文件,需要經(jīng)過(guò)細(xì)心思考和反復(fù)論證,以確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。下面是幾份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。手膝著地爬行是最基
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和思想的文學(xué)作品。最后,讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的演講稿范文,感受那種動(dòng)人心弦的力量和情感的表達(dá)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
裝修合同作為重要的法律文件,應(yīng)該詳細(xì)描述裝修工程的范圍、標(biāo)準(zhǔn)以及質(zhì)量要求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┭b修合同的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、乙方應(yīng)按合同期限
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟
單位的發(fā)展應(yīng)注重內(nèi)外部環(huán)境的協(xié)調(diào)和融合,以提高整體效益和競(jìng)爭(zhēng)力。多樣化的單位管理模式和方法,為我們提供了寶貴的探索和借鑒空間。甲方:乙方:甲乙雙方在平等自愿、協(xié)
辭職報(bào)告是在離開(kāi)當(dāng)前工作崗位之前向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交的一份書(shū)面材料,它記錄了辭職的原因和意向。以下是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的樣本,供大家在寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí)參考,希望對(duì)大家的離職
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。我有一個(gè)朋友,叫大自然。它可“臭
承包合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涵蓋盡可能多的細(xì)節(jié),以避免糾紛和誤解的發(fā)生。承包合同的范文可以幫助我們把握合同的重點(diǎn)和難點(diǎn),規(guī)避合同糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。甲方:乙方:一、工程名稱(chēng):二、
幼兒園大班的教師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),幫助他們發(fā)展?jié)摿ΑT谝韵碌挠變簣@大班總結(jié)范文中,您或許能找到一些適合自己的寫(xiě)作靈感。活動(dòng)目標(biāo):1.能區(qū)分可回收垃
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。中秋佳節(jié),人月兩團(tuán)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地,如鵝毛
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值和能力的窗口,通過(guò)它可以讓別人認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特之處。明確自我介紹的目標(biāo)和受眾,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享。
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的不足之處,以便今后改進(jìn),同時(shí)也可以肯定我們?cè)诨顒?dòng)中取得的成績(jī)和進(jìn)步。以下是一些精選的
月工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可以使活動(dòng)的參與者更好地理解活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和積極性。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
幼兒園教案旨在培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,構(gòu)建科學(xué)、和諧的教育環(huán)境。如果你對(duì)幼兒園教案的編寫(xiě)有困惑,以下這些范文或許能夠給你一些啟示。教學(xué)。目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思
工作計(jì)劃書(shū)還包括任務(wù)分解、時(shí)間安排和資源調(diào)配等內(nèi)容,能夠幫助我們合理規(guī)劃工作流程和資源利用。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
檢討書(shū)是一份向自己坦誠(chéng)交代的書(shū)面材料,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題和不足。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并找到改進(jìn)的方向。尊敬的xxx:由
個(gè)人總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的
非常榮幸能夠在這個(gè)重要場(chǎng)合擔(dān)任主持人,感謝大家的支持與合作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。合:大家新年好!男:春夏秋冬,黑夜清晨,女
總結(jié)范文的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們更深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。在心理健康教育工作中,個(gè)別有心理問(wèn)題的
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。弱小的我來(lái)到這世上沒(méi)多
策劃方案是指在特定的目標(biāo)和要求下,通過(guò)思考、計(jì)劃和安排等方式,制定出解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的詳細(xì)方案。掌握一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,對(duì)我們制定和執(zhí)行策劃方案
春節(jié)是一個(gè)讓人心情舒暢的節(jié)日,人們可以盡情地享受美食和熱鬧的氛圍。以下是一些春節(jié)總結(jié)范文,供你參考,看看能否幫助你提煉出你自己的總結(jié)。每年春節(jié),人們都要?dú)g歡喜喜
在現(xiàn)代社會(huì),人們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種各樣的申請(qǐng)書(shū),包括求職申請(qǐng)、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等等。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):您好
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境界。
檢討書(shū)是一個(gè)反省和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)下自己的思考和感悟,我們可以更好地增進(jìn)自己的理解力和智慧。以下是一封來(lái)自一位學(xué)生的檢討信,希望通過(guò)這篇信件,他能夠更好地認(rèn)識(shí)
范本可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考,提供給讀者一個(gè)優(yōu)秀的示范。小編整理了一些總結(jié)范例供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的20xx年的
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要耐心和細(xì)心,確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。"報(bào)告是一種通過(guò)收集、整理和分析數(shù)據(jù),并加以解釋和說(shuō)明的書(shū)面材料,可以用來(lái)呈現(xiàn)事實(shí)和結(jié)果。要寫(xiě)一篇較為完
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進(jìn)。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和技巧。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中展示積極向上的精神風(fēng)貌,為他人樹(shù)立了榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽;。
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。春天的公園,不同于夏天公園、秋天的公園
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。前段時(shí)間,天氣一直陰
幼兒園小班是孩子們的園前生活,是他們正式開(kāi)始接觸學(xué)校教育的重要階段。如果你對(duì)如何撰寫(xiě)幼兒園小班總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠找到答案。
年終總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和梳理,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間09
述職報(bào)告是加強(qiáng)上下級(jí)之間溝通和交流的一種重要途徑,可以讓上級(jí)更好地了解下屬的工作情況和成績(jī)。想要寫(xiě)一篇高質(zhì)量的述職報(bào)告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。
發(fā)言稿是一個(gè)重要的工具,它可以讓我們充分準(zhǔn)備并提高演講的效果和影響力。希望這些范文可以幫助到你,讓你在演講活動(dòng)中取得更好的效果。各位老師、同學(xué)們大家下午好:大家
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。我非常膽小,竟被一只胖胖的毛
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)密有序,以便讀者能夠快速理解和掌握核心信息。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。這次實(shí)驗(yàn)旨在從
活動(dòng)策劃需要考慮到目標(biāo)群體的需求和參與度,以及活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。策劃時(shí)要注重創(chuàng)意和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)獨(dú)特的活動(dòng)元素,吸引參與者的興趣和注意力。新的一年,新的發(fā)展,
師德師風(fēng)的重要性在于塑造良好的教育形象和傳遞正確的教育價(jià)值觀。師德師風(fēng)總結(jié)范文可以幫助我們了解和掌握寫(xiě)作技巧,以下是一些范文供大家參考。通過(guò)這一段時(shí)間的師德師風(fēng)
演講稿的語(yǔ)調(diào)要自然流暢,聲音的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)速的變化都會(huì)影響到聽(tīng)眾的聽(tīng)取質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以感受到文字的力量和演講的魅力,激發(fā)自己的寫(xiě)作熱情。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。美麗的春天來(lái)了,又到了一年植
裝修合同是裝修工程雙方簽訂的一份具有法律效力的文件,用來(lái)明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。它是裝修工程的重要依據(jù),對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都具有很大的意義。在網(wǎng)絡(luò)上,我們找到了一些精心
實(shí)踐報(bào)告作為一種重要的寫(xiě)作形式,要求我們準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到同學(xué)們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的方法。
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)和生活方面的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地優(yōu)化自己。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,大
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。1、輕柔地,拾一枚葉兒在
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的______,今天我演講的題目是《讀書(shū)真好》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一
演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、陳述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文體,它能夠激發(fā)思考,給人以啟示。我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份好的演講稿了吧。在參考范文時(shí),要注意保持獨(dú)立思
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師結(jié)合學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)生能力水平,根據(jù)教材和教學(xué)大綱進(jìn)行合理的安排。小編為大家精選了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對(duì)大家編制教學(xué)工作計(jì)劃有所
學(xué)校是一個(gè)傳承文化的場(chǎng)所,讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶。小編為大家搜集了一些學(xué)校總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),是社會(huì)穩(wěn)定的大事,
一年就要結(jié)束了,是時(shí)候?qū)^(guò)去一年的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)了。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些年終總結(jié)的范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧吧。本學(xué)期我班有幼兒31名,轉(zhuǎn)來(lái)了
借款合同通常包含借款金額、利率、借款期限等重要內(nèi)容。接下來(lái)是一些行業(yè)合作伙伴提供的專(zhuān)業(yè)借款合同模板,供大家參考。出借人/抵押權(quán)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):姓名:____
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以協(xié)調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的合作,提高教師之間的教學(xué)協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)
教師思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)思想、方法等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要工作。在本欄目中,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的教師思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些思
教學(xué)計(jì)劃需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)層次,適用于各種教學(xué)場(chǎng)景。(湖北省宜昌市第十八中
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如何將
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