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大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)

時間:2025-07-28 作者:ZS文王

月工作總結(jié)是評估自己工作表現(xiàn)的好機會,也是規(guī)劃未來工作的重要一步。小編精選了一些精彩的月工作總結(jié)案例,希望對大家提供一些有價值的參考。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇一

轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,回首本學(xué)期以來的班級工作,可謂是酸甜苦辣,各種滋味都有。《論語》中記載著一句話:不在其位不謀其職。強調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事,平淡而習(xí)慣著安身立命。

只是突然有那么一天,你在一個特定的的時候,站在了一個新的位置之上,即使手足無措,也會稀里糊涂的做著想當然對的事情,沒有任何的經(jīng)驗,卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么,也沒有人會教你該怎么去做,我們在黑暗中摸索著前進的道路,尋找那一絲足以慰籍自己的光明。

社會賦予我們每一個人不同的角色,我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響,使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學(xué)習(xí)的過程,我們所在的位置決定我們的行為方式,同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。

現(xiàn)在依舊清晰記得當初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團隊、實行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了,有些進行一半就舉步維艱,有些腹死胎中。在這個計劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。

我的總結(jié)從三方面展開:工作匯報、經(jīng)驗教訓(xùn)、心得體會。

一、工作匯報:

本學(xué)期主要工作如下:

1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團支部立項活動的策劃。

2、開學(xué)第一周通過私下動員以及自愿報名的方法,通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊,為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ)。

3、9月5日至10日,與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動,為每一位授課教師精心準備了教師節(jié)賀卡以及禮物,同時組織同學(xué)為老師送去包括:詩歌朗誦,歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授,林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。

4、召開第一次班會,以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口來欺騙你自己”同時提出打造o9信管團隊的計劃,征求了大家的意見和建議。

5、10月下旬協(xié)助支書完成團支部立項活動交流會活動。

6、11月初,協(xié)助支書完成團支部立項活動在共青團廣場的展示活動。

7、對班級大家的志向和目標進行了調(diào)查,并對其分組,制作出了一份分組名單表格,為大家較早初步的確定了方向和目標,也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的一步。

8、11月中旬召開第二次班會,對分組的事情進行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。

9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求,組織了一次班級聚餐,地點在逍客,雖然參加的人數(shù)并不是很多,但是氣氛溫馨,盡興而散。

10、12月11日,進過一周多的精心安排很準備,組織一次班級出游,地點在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū),出游人數(shù)34人,大家一起燒烤,爬山,玩的不亦樂乎,促進了班級同學(xué)的交流和了解,加強了班級的凝聚力。

此外;包括一些日常工作,如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達,班級課堂日常秩序的維護,課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。

二、經(jīng)驗和教訓(xùn):

一學(xué)期的班級工作,感覺做了很多的事情,又感覺很多事情沒做好,很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話:“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,但是當我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議,那么我就會認為自己做的是對的事情,并一直堅持下去,我希望自己所做的是你們真正想要的,而不是因為遷就我做你們不喜歡的事。”顯然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,工作上也沒之前那么積極了。總結(jié)了一些工作中的錯誤和不足。

1、做事比較獨斷,幾乎很少征求班級同學(xué)的意見。

2、與班委配合不夠,很少與班委進行交流,無論是工作上還是生活中。

3、對班級同學(xué)的交流和了解遠遠不夠。

4、與搭檔支書的配合與交流不夠。

5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用。

6、做事情比較浮躁,往往缺乏考慮。

7、工作中遇到困難,挫折易產(chǎn)生焦躁,厭煩情緒。

8、沒有很好的融入集體,融入班級同學(xué)當中。

9、對班級工作的熱情和負責(zé)態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退,工作上開始出現(xiàn)被動。

10、不能很好的將班級融合成一個融洽,團結(jié),有愛,和睦的大集體。

三、心得體會。

在過去的這些日子里,于公于私,從來不敢對工作有所懈怠,也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。

一學(xué)期的時光很短暫也很漫長,做過很多吃力不討好的事,也錯失了許多該做卻沒有做的事,沒有為班級爭取到什么榮譽,好歹也算沒給班級惹上什么麻煩,平平凡凡卻也相安無事。

記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事,我當時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上,[蓮山課~件]她很嚴肅的回了我一句話,她說大三的班長是毀不掉班級的。現(xiàn)在回頭再看這句話,有種恍然大悟的感覺。

大三的我們很難被別人改變,也很難對什么事情上心。

所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近,也很遙遠,虛幻飄渺的如同浮云,雖然看的見它,卻觸不到它。

所謂的紀律,所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。

所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純,我們少了很多單純的為別人付出,多了不少精心的為自己打算。

我不知道這樣說算不算刻薄,大三的我們確實在改變,我們長大了,也成熟了不少,但在收獲人生閱歷的同時,也遺失了許多純真的美好。

競選時寫下過許多規(guī)劃,也有過許多想法,想做很多的事情——為大家,為班級。可最終有很多的事情沒有去做,有很多的事情沒有做成。

當我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心,不知道該不該堅持下去......

縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多,擔(dān)心和操心的事情多了,煩惱過,也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為o9信管班的班長,因為自己獲得一次磨煉心智,鍛煉自己的機會,無論是自己的語言表達能力、交際能力、還是心智都有極大的提高,更重要的是學(xué)會了認真做事,謹慎負責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富,也是一段美好難忘的記憶。

【結(jié)語】。

xxx信管59位可愛的孩子們來至四面八方,能夠相聚在一起是一種緣分,也是一個奇跡!

一直以來我都希望自己能夠成為一瓶“膠水”,將大家緊緊的“粘合”在一起,形成一個強大的整體。這也是我一直在努力的原因。

未來的路還很長,我知道自己任重道遠,但是我會努力做好每一件事,真心的為大家服務(wù)和奉獻。

真心的希望xxx信管能夠成為一個和睦的大家庭,我會一直努力....一直努力.....

感謝支書楊瀟、學(xué)委夏凌、體委阿福、勞動委員雪瑜、生活委員崔倩、組織委員麗艷、文藝委員紅玉、心理委員向陽、安保委員鵬飛、信息委員江文強對班級的努力付出和重大貢獻,同時也感謝大家對班級工作的大力支持和積極配合。

相信xxx信管的未來必將燦爛輝煌......

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二

今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:。

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。

工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為**世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學(xué)習(xí)也由基礎(chǔ)公共課轉(zhuǎn)變到專業(yè)課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業(yè)的基礎(chǔ)知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學(xué)老師說:“我決定以后就干這個。”之所以說我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

之后我就確定了考研,而且是要跨學(xué)科跨專業(yè),也正是在這之后我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢想的東西,她其實同時被多少人喜歡著。而當我認真的開始去接觸她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不僅因為她有很多的追求者,還因為她家的門檻設(shè)得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高……我報名參加了輔導(dǎo)班想借機抬升自己,但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預(yù)期。

我沒有怨天尤人,因為生活本來就像是在冒險,而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反,我期待著在前方的不遠處,會有生活寄給我的一個大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。因為“youarenothingifyoudon'tbelieve”。

大三這一年就這么匆匆從手中流過。從剛進大學(xué)的新奇,到大二的充滿抱負,大三則是沉淀的一年,收獲更多的是成熟和冷靜。總結(jié)過去,有苦有甜。回首兩年半的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

不知不覺中,我的大學(xué)時光剪輯那接近尾聲。在面對大三的同時,不得不背著很多壓力。找實習(xí)單位是現(xiàn)在大家都在努力的事情。現(xiàn)在想想,想要找到一個好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經(jīng)驗,一切都是從心開始,因為沒有工作經(jīng)驗,并且專業(yè)知識不扎實,所以在擇業(yè)時經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時,投了很多家簡歷,也面試了很多家,卻都已失敗而告終。因為學(xué)的不精,很多公司都不太滿意,一開始也挺沮喪的。后來我找到了一家比較滿意的公司,我想對于我的第一份工作,我一定會努力做好,學(xué)習(xí)更多的知識和社會經(jīng)驗來充實自己。

以后,我一定會更加努力,爭取做到更好!

不知不覺中我已經(jīng)是大四的學(xué)生了,距離離開校園的日子越來越近了。總結(jié)大三這一年,對于大多數(shù)人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規(guī)劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什么學(xué)校什么專業(yè)以及怎么安排學(xué)習(xí)計劃。準備畢業(yè)后工作的也開始陸陸續(xù)續(xù)的走上了實習(xí)的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閑。下面簡單的總結(jié)一下我的大三生活吧。

在課程學(xué)習(xí)上,這與大一大二基本沒太大區(qū)別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學(xué)習(xí)太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分數(shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導(dǎo)來檢查時,我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)常回家,學(xué)校離家里太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網(wǎng),看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業(yè)了,要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮,我終于做出了最后的決定,就是畢業(yè)后先工作,先了解一下社會現(xiàn)狀,以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊,這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓(xùn)練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的熏陶。

在工作上,倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學(xué)一起組隊參加了e路通網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新大賽,比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、賽區(qū)決賽,全國總決賽,耗時將近半學(xué)期。感覺下半學(xué)期除了忙活這個,沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。我們獲得了北京賽區(qū)的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新專項一等獎,全國賽區(qū)的三等獎。由于晉級全國的都有獎,全國的這個獎令我不是太滿意。

還有就是上半年假期做了一段時間的兼職,主要是充實一下假期生活,體驗一下工作,其次是賺一點零用錢,為父母減輕一點負擔(dān)。在兼職中認識了一些新的朋友,也為以后兼職找工作打了一點基礎(chǔ)。

利用了整整一個寒假考下了駕照,這使我省心了不少。我想工作后就沒有時間去學(xué)車了,以后就不會再為這事費心了。

暑假期間我參加了實習(xí),提前體驗了一把工作的狀態(tài),每天朝九晚六,擠公交。在實習(xí)中也學(xué)到了不少的東西,我們在校園里學(xué)的真是太少了,現(xiàn)在真的體會到了什么是“書到用時方恨少”。大學(xué)生離公司的要求還是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我還參加安博的培訓(xùn)課程,這個課程真的很累,但也很有收獲,我好久好久都沒有這么努力的學(xué)習(xí)了,甚至高考都沒這么努力過。在那種環(huán)境那種狀態(tài)下,讓人不得不努力,開始很不習(xí)慣,好多次感覺自己都快崩潰了,很想退出。但是大家都在堅持著,別人都能堅持我想我也能,時間久了漸漸的開始習(xí)慣這種高壓狀態(tài)的學(xué)習(xí)。這個課程再次喚起了我的學(xué)習(xí)熱情,我想我不會后悔參加過這個課程,即使以后我的工作和這個一點關(guān)系也沒有。

差不多就這些了,我想該總結(jié)的應(yīng)該是都總結(jié)了吧。新學(xué)期又是新的開始,也是最后一年的大學(xué)生活了,想想還是有些傷感呢,要好好的珍惜最后的一年了。要離開大學(xué)了,也是步入社會的開始,要好好努力了,不能再像以前那樣墮落啦,要讓自己符合社會發(fā)展的需求啊,不一定為社會做多大的貢獻,最起碼也要對得起父母對得起自己啊。

不知不覺中我已經(jīng)是大四的學(xué)生了,距離離開校園的日子越來越近了。總結(jié)大三這一年,對于大多數(shù)人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規(guī)劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什么學(xué)校什么專業(yè)以及怎么安排學(xué)習(xí)計劃。準備畢業(yè)后工作的也開始陸陸續(xù)續(xù)的走上了實習(xí)的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閑。下面簡單的總結(jié)一下我的大三生活吧。

在課程學(xué)習(xí)上,這與大一大二基本沒太大區(qū)別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學(xué)習(xí)太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分數(shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導(dǎo)來檢查時,我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)常回家,學(xué)校離家里太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網(wǎng),看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業(yè)了,要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮,我終于做出了最后的決定,就是畢業(yè)后先工作,先了解一下社會現(xiàn)狀,以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊,這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓(xùn)練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的熏陶。

看著日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,成了這個學(xué)校的“老大”。大四的我們,沒有了大一的迷茫,沒有了大二的瀟灑,我們更加穩(wěn)重,更加成熟,有了為自己的目標而奮斗的決心無可否認,作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。

時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。回顧大三的日子,確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。但我沒有大的遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。

在生活上,繼續(xù)與舍友、同學(xué)保持著良好的關(guān)系。帶給我幸福和安慰的舍友們,我想這將是我在大學(xué)生活中最留念的。我也學(xué)會了一些為人處世的道理,更加珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會如何關(guān)心父母。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,每星期都組織宿舍進行大掃除,保持良好的宿舍環(huán)境。這一年我也體驗了不同的兼職生活,雖然時間不長,但都讓我積累了經(jīng)驗,無論做什么都要堅持到底,要真誠和微笑,保持積極健康的心態(tài)。

回想這一年,我的內(nèi)心是平靜的。覺到自己已經(jīng)不再不羈,青春已然流逝著,歲月從不饒人。從此開始,不再有不著邊際的想象,不再有異想天開的策劃。突然覺得自己長大了很多,從無知到漸漸的成熟。我學(xué)到了很多。我明白了寬容別人,明白了什么叫做真誠。然而這些,我從前僅僅是知道,卻不明白。

我想,我可以用一句話來概括這一學(xué)年:茫茫碌碌,有成功的喜悅,有失敗的傷心,中間還夾雜著生活的酸甜苦辣。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇三

伴隨著大班畢業(yè)典禮的到來,我們結(jié)束了大班下學(xué)期工作,在本學(xué)期工作當中我們從各方面對幼兒進行了培養(yǎng)和學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)如下:

一、班況分析:

我班現(xiàn)有33名幼兒,其中男孩16名、女孩17名。孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)鍛煉,在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高,特別是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理,全班幼兒都不需要老師的幫助,生活學(xué)習(xí)自主。隨著年齡的增長孩子的求知欲望也在逐步的增強已初步有了生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,喜歡幼兒園的集體生活初步有了與同伴友好交往并能在交往中逐步改變自我中心傾向。

在本學(xué)期中,我們的計劃要依據(jù)幼兒的個體差異,針對個體特點,有策略的采取相應(yīng)的教育方法。重視插班生的發(fā)展,使之與集體很好的融洽,跟上集體的步伐。我們將有計劃,有目地的調(diào)整教育內(nèi)容,注重教育活動過程,充分利用一日活動各個環(huán)節(jié),多樣化的促進幼兒個體發(fā)展,使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。

二、教育教學(xué)。

1、教育活動。

2、區(qū)角活動。

區(qū)角活動是開發(fā)孩子智力、發(fā)展幼兒各種能力必不可少的一個環(huán)節(jié)。孩子們通過玩兒區(qū)角,潛移默化的提高了自己繪畫能力、動手能力、語言表達能力等。因此及時添加更新區(qū)角材料就成為工作中非常重要的環(huán)節(jié)。我非常注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的添加。在區(qū)角中增添了倒計時牌,增強幼兒即將成為小學(xué)生的意識。在區(qū)角中增加了交通標志對對碰,幼兒通過玩游戲認識了交通標志,增強了幼兒的安全意識。每個主題本班教師都會根據(jù)教育活動添加相應(yīng)的材料。如:《我喜歡收集……》這個主題活動中,我們提前與幼兒做了引導(dǎo),讓孩子了解并大膽講述自己喜歡收集的物品,并鼓勵幼兒用繪畫的形式展示自己喜歡收集的物品。在在區(qū)角中,不同的主題會有不同的環(huán)境創(chuàng)設(shè),也會添加不同的材料。在幼兒玩區(qū)角的同時,我們也會給予幼兒正確的指導(dǎo)。因此,本班幼兒對玩區(qū)角很感興趣。

三、保育工作:

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

2、認真填寫消毒記錄和晨午檢記錄,做好安全工作。

3、加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,活動后及時換衣服等,使幼兒體格健壯。

4、6、7月份是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),本班教室嚴格執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇四

財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的`收支。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。具體工作如下:

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認真編制年度的經(jīng)費預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、本學(xué)年,總務(wù)部門對校園花木積極護理,組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營造了氛圍。

2、本學(xué)年總務(wù)處對學(xué)生加強了愛護環(huán)境教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準備工作。開學(xué)前夕,對各年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項活動,我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,我們本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇五

在即將過去的一學(xué)期里,長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、抓師德工作,建設(shè)和諧團隊。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時處理當天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識,營造團結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此,教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運,中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外,我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期,年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇六

外國語學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展目標和主要任務(wù),結(jié)合本院制定的xx目標責(zé)任制,統(tǒng)一思想、振奮精神、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新科研管理,不斷提升學(xué)科實力和綜合競爭力,努力維護了外國語學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指引和推動下,我院充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以人才培養(yǎng)為切入點,以各類精品課程、示范點建設(shè)為抓手,從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)范式等方面大膽嘗試、改革創(chuàng)新,取得了顯著成效。在全體教職員工的共同努力下,我院的學(xué)分制改革進展順利。英語專業(yè)和日語專業(yè)的培養(yǎng)方案得以精煉,專業(yè)核心更加突出,學(xué)生的自主選擇余地加大,自主學(xué)習(xí)意識也有了很大的提高。

與此同時,大學(xué)英語教學(xué)改革更加深入,更加全面。“2+2基于網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的主題教學(xué)模式”在大學(xué)英語基礎(chǔ)階段全面鋪開,自主學(xué)習(xí)體系更加健全,網(wǎng)絡(luò)師生互動成效顯著,從四、六級大學(xué)英語統(tǒng)考和口試成績可以看出,學(xué)生的聽力與口語能力得到了加強。從整體上看,全院教師的教學(xué)改革意識進一步加強。老師們都能積極采取有效措施,在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面深化改革,并齊心協(xié)力,全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,著力培養(yǎng)具有扎實寬厚的人文素質(zhì)、較強的適應(yīng)能力和更大發(fā)展?jié)摿Φ母呒墢?fù)合型人才。

我院向來以教學(xué)為中心地位,堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)來抓,以教學(xué)質(zhì)量立足于外語專業(yè)之林。同時,我院還以“走出去,請進來”的方式,邀請著名外語類院校的專家來我院講學(xué),幫助我院提煉專業(yè)特色,指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展。

經(jīng)過幾年的努力,我院已形成了一整套提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)中心地位的規(guī)章制度和政策措施,如教學(xué)質(zhì)量一票否決制、課堂教學(xué)檢查內(nèi)部通報制度、集體備課、觀摩教學(xué)制度和畢業(yè)論文修改過程抽查等,并通過二級學(xué)院教學(xué)委員會和二級督導(dǎo)組,從制度上和組織上確保教學(xué)工作中心地位更加穩(wěn)固。我院教師全身心投入教學(xué)工作,在完成繁重的教學(xué)工作量同時,抽時間聽課,相互學(xué)習(xí),共同提高,營造了良好的教學(xué)氛圍。

xx年,我院xx老師獲得第二屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽浙江省第二名,xx等獲校教學(xué)成果二等獎:《大學(xué)英語》課程架構(gòu)下師生雙贏模式的探索與實踐;在第六屆浙江省大學(xué)生英語演講競賽中,兩位同學(xué)獲得省三等獎;在第七屆西歐日語演講賽一位同學(xué)獲得省優(yōu)勝獎;在xx年全國大學(xué)生英語競賽兩位同學(xué)獲省一等獎,五位省二等獎,九位省三等獎;在法英雙語大賽(法國大使館舉辦)華東區(qū)比賽中,xx級xx獲第八名,進入決賽。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇七

一、活動開展:

本月開展了《驚奇一線》的主題活動,活動中我們讓幼兒自己先找找什么是“線”,發(fā)現(xiàn)哪里有“線”,進而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念,看看兩點之間可以形成哪些變化萬千的線條,這些線條又可以構(gòu)成什么樣的圖案。同時讓孩子張開好奇的眼睛,展開想象的翅膀,去認識和體驗“線”的千變?nèi)f化。通過《線的調(diào)查表》讓家長知道我們這個主題的內(nèi)容,幫助孩子一起收集生活中見到的線,并把收集到的線,帶到幼兒園來和小朋友一起分享。語言活動《線的大集合》孩子們通過學(xué)習(xí),認識了許多的線,美術(shù)活動《會畫畫的線》利用毛線貼畫的形式,讓孩子用美麗的線條來繪畫。區(qū)域活動中,我們也結(jié)合了主題,在美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)投放了各種各樣的線,激發(fā)孩子無限的想象力去創(chuàng)造一幅幅的作品。

效果:

通過學(xué)習(xí),孩子們有了很好提高,認識了許多的線,對科學(xué)產(chǎn)生了很濃厚的興趣。還認識了彩虹、雨,而且知道了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的,周末時孩子和家長一起去尋找“線”,在不知不覺中學(xué)到了許多知識。在這個主題中孩子的想象力也得到了很大的發(fā)展,如:找到許多抽象的線,人體線條、皺紋、聲音等。

另外,今年新中國成立61周年,我們抓住契機對教學(xué)作出相應(yīng)調(diào)整,對幼兒進行愛國主義教育。我們開展了《我愛祖國》為主題的愛國主義教育系列活動,讓孩子了解今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的革命烈士用鮮血換來的。在休息日建議家長帶著孩子參觀了江東門南京大屠殺紀念館,并用情趣周記記錄下來。另外,我們組織了美術(shù)活動“我眼中的祖國”,引導(dǎo)孩子大膽的運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進行創(chuàng)造表現(xiàn)出祖國的變化。

二、宣傳工作。

1.家長工作:

本月開展的家長半日活動中,讓家長及時了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)情況。活動“小鬼當家圖書跳蚤市場”在家長的參與下,不僅僅培養(yǎng)了孩子愛物惜物的良好習(xí)慣,也增強孩子動手能力、社會交往技能,增進家長和孩子間的親情,讓大三班成為了一個和睦融融的大家庭。

2.網(wǎng)站資源:

利用校信通,將每日活動內(nèi)容、孩子的.在園的學(xué)習(xí)情況、生活表現(xiàn)等,以短信的方式發(fā)給家長。及時與家長溝通交流,及時改正孩子的錯誤,引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在園活動內(nèi)容用文字及照片的形式發(fā)布在論壇中,讓家長更直接的了解孩子的在園表現(xiàn)。

三、保健工作。

1.安全:

通過活動“我是安全小衛(wèi)士”,學(xué)習(xí)面對生活中的危險時怎樣去應(yīng)對,提高自我保護意識。

2.衛(wèi)生:

做好班級衛(wèi)生消毒工作,檢查幼兒的個人衛(wèi)生。注意幼兒便后的衣服整理,指導(dǎo)幼兒塞衣服,提醒家長注意幼兒的穿著,適當?shù)脑黾右路篮E?/p>

四、十一月份工作安排:

1、童話劇課程的實施。

2、親子游。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇八

本學(xué)期,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂__分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強研討,努力提高教研水平。

本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。

六、正視自我,明確今后努力方向。

本次期末考試,我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:

_、對知識點的檢查落實不到位;。

_、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

_、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進的措施:

_、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。

_、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;。

_、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。

_、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇九

本學(xué)期,我任八年級七個班的歷史課。一學(xué)期來,應(yīng)該說自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神努力地做著本職工作。

本學(xué)期八年級歷史歷臨兩次月考,月考中我從試卷中認真分析,并加以總結(jié),然后與同行互換想法與意見,針對性是進行課堂教學(xué)調(diào)整,盡最大可能地提高班級整體成績。

備課上。我能認真鉆研課標,領(lǐng)會其知識要點,認真?zhèn)湔n,不但備而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的,并對過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引注意力的有趣教具,課后及時對該課作出,寫好后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。同時積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平常課,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取經(jīng)驗,取長補短,提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對。按照「新課程標準」進行施教。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)的主作用,讓學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的需求和能力,讓各個層次的都得到提高。現(xiàn)在普遍反映喜歡上課,就連以前極討厭的都樂于上課了。同時我還注意根據(jù)的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,針對性地設(shè)計問題,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史保持興趣,同時利用課間時間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)史態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

效果上。為了讓學(xué)生達到更好的學(xué)習(xí)效果,除了在課前做到認真?zhèn)湔n外,還多方面去搜集相關(guān)進行資料。提高每節(jié)課堂知識容量,同時設(shè)計好習(xí)題、學(xué)案,在練習(xí)中更好地把握好基礎(chǔ)、重點難點。在上課手段上還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段如多媒體,音頻,視頻等多樣形式。通過多元化的方式,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性、主動性,提高課堂的質(zhì)量,按時完成任務(wù)。

期末復(fù)習(xí)上。我們在12月底就結(jié)束本學(xué)期課程,之后進入期末復(fù)習(xí)階段,在這一階段,我首先設(shè)計精挑幾套代表性的習(xí)題,然后進行精講,擴講,通講。最后也下發(fā)了一整套復(fù)習(xí)要點方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識與脈絡(luò)。

工作中可能還會存在這樣或那樣的不足,但我會在以后工作的中向同行們學(xué)習(xí)。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十

本學(xué)期我班共有幼兒50名,有20名幼兒是插班生。其中幼兒最小的3歲多一點,而原來班上最大的近5歲,年零差距大,給老師選材和教育教學(xué)帶來一定難度。但在我?xml:namespaceprefix=st1/班三位老師的積極配合下,對上學(xué)期我班班務(wù)工作做了全面的總結(jié)和分析,并針對存在的問題和本學(xué)期實際情況進行了計劃,有目的的進行培養(yǎng),使幼兒身心得到和諧的發(fā)展。

一、真誠面對每一位幼兒,使家長放心。

由于有很多插班生,而這些小朋友對新環(huán)境、新老師都還不熟悉,家長對新班級的老師也不信任。使得老師和家長都處于比較尷尬的境地,我們?nèi)焕蠋煵慌录议L們警惕的目光,堅持每天用最燦爛的微笑接待每一位小朋友和家長,拉近和小朋友們之間的距離。不久,家長和小朋友們對新環(huán)境、新老師的陌生感消失了,幼兒能與老師像好朋友一樣相處,家長也能和老師輕松自如的聊天。而我們也會將幼兒在園的各種情況及時向家長反饋,與家長及時溝通,為幼兒的身心的和諧的發(fā)展打下基礎(chǔ)。例如:我們班東東小朋友也是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,對新環(huán)境不熟悉,沒有安全感,不能融入新的集體中,不上座位,而且走到那里都會把小椅子拿在手上,動不動就拿小椅子砸小朋友,每天都有小朋友向老師告東東的狀。而東東的媽媽也東東不放心,每天都在教室外面悄悄看東東的表現(xiàn)。針對這種情況我們及時與東東媽媽溝通,盡快了解一些東東的基本情況,并給東東灌輸大量的關(guān)于幼兒園集體生活的一些規(guī)矩,讓東東知道幼兒園不像在家里那樣隨便,在幼兒園就要遵守幼兒園的規(guī)矩,和小朋友友好相處,不打人、不罵人等基本常識。每天都向東東的媽媽反饋東東在幼兒園的表現(xiàn),與東東的媽媽取得及時的溝通,在生活中東東每有一點進步老師們都要對他進行鼓勵和表揚。不久,東東就能像其他小朋友一樣開開心心上幼兒園,高高興興的度過在幼兒園的每一天。

二、以幼兒生活為背景,合理制訂每一期的主題計劃。

動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的愛好很高。

三、積極參與幼兒園內(nèi)外的各項活動。

1.為了提高教師的教育教學(xué)水平,我園在園內(nèi)開展了教學(xué)技能競賽,我班青年教師積極參與、認真準備,而班上其他兩為教師也在努力配合,積極提供了各種精神、經(jīng)驗、物質(zhì)上的幫助。

2.為了使區(qū)角還是更加生動、有趣、有效的開展,我們中班組開展的區(qū)角觀摩活動,而我班青年教師也主動承擔(dān)了這個活動,其他兩位教師積極配合,使得活動能夠有效、及時的開展。通過這次活動,我們班里三位老師對區(qū)角活動有了新的認識,對區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放等都有所改進。

3.今年4月我班老師撰寫的論文《春天是一幅五彩的畫》和《淺談如何快樂學(xué)習(xí)英語》在南充市順慶區(qū)教育局舉辦的全區(qū)中小學(xué)教師論文評選。

4.堅持開展園內(nèi)故事直播和班級故事講述活動。推選6名幼兒參加“蓮花杯”幼兒故事大王比賽活動。教師認真為幼兒選出了適合幼兒年齡特點的故事,并仔細為幼兒進行故事指導(dǎo),'我班6名幼兒參與“蓮花杯故事大王”比賽獲得三名一等獎,二名二等獎,一名三等獎好成績。

5.本學(xué)期我班邀請了兩位家長進行家長義教,家長們給幼兒帶來了兩堂生動有趣的課,王川東媽媽的音樂---夏天的雷雨、王俊翔媽媽的手工---折小汽車。

四、家長工作:

1、利用休息時間對2名新生幼兒進行家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長相互交流育兒經(jīng)驗,讓家長了解幼兒在園的情況,懂得了怎樣教育幼兒。

2、經(jīng)常召開家長會,做好幼兒開學(xué)情緒安撫工作及家長溝對工作。組織本班家長志愿報名參加義教。向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報本學(xué)期的工作按排,收集家長對本班工作的意見和建議。

3、對生病的孩子及時打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

五、保育方面。

1.保育老師能按時給帶藥到幼兒園來的小朋友喂藥,使幼兒的病情能夠及時好轉(zhuǎn),不耽誤入園時間。

2.保育老師能堅持作好班級清潔工作,玩具物品定期消毒,被褥定期晾曬。管理好班級的財產(chǎn)物品。

六、存在的問題:班級常規(guī)相比而言不太好。

解決方法:很抓班級常規(guī),我班三位老師決心將幼兒常規(guī)問題進行徹底解決,在一起統(tǒng)一每一項活動的常規(guī),要一直堅持。活動前對幼兒提要求多鼓勵。讓幼兒安靜后再開展活動。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十一

新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計:

一、班級情況分析。

1、本學(xué)期本班人數(shù)總共45名幼兒,男孩28名、女孩17名,其中新插班生7人,有上過幼兒園的經(jīng)驗。本班幼兒身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識四遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強、一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。特殊情況如:符翰寧,不太喜歡與幼兒交往。黃子航小朋友有輕度的哮喘,不能長時間做劇烈運動,星宇小朋友身上有大面積的燙傷,自尊心強,志涵口語表達不夠完整流暢,義強發(fā)音不大清楚。

幼兒能以語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),小部分幼兒能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。能按兩個特征進行分類、排序,大部分幼兒能在教師幫助下,歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,會從不同角度,不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。幼兒能主動、積極地進行數(shù)學(xué)活動,愿意參加數(shù)學(xué)問題的解答,幼兒會較條理地擺放、整理活動材料。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,能做到自己的事情自己做,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善,對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。但也存在一些的不足之處如在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒許多次,有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。

3、家長情況:由于經(jīng)過兩年的相處,老師與家長有了一定的默契,能一致的教育孩子。對于班級活動、園內(nèi)活動家長都能積極支持配合,還提供收集了許多的活動材料。家教中碰到難處,也及時與老師反饋商量,共同商討教育的良方。

二、班級工作重點。

幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。每周五開一次班級會議,反饋總結(jié)本周的班級工作情況指出不足之處,及時調(diào)整安排好下階段的工作重點。主班教師平時協(xié)調(diào)好三位教師的關(guān)系,指導(dǎo)好配班教師、生活教師全面做好班級工作、家長工作,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成大班的各項工作,并寫好每月工作小結(jié)。

2、教育工作:1、搞好幼兒的集體教育活動:這學(xué)期拼音和計算的教學(xué)任務(wù)比較重,同時又開展了特色課程珠心算、吉的堡英語、字寶寶樂園、情景互動式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作,幼兒的學(xué)習(xí)程度參差不齊,針對這一情況,我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量,同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復(fù)習(xí)當日所學(xué)內(nèi)容2、根據(jù)本班情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,并做好特色課程珠心算、吉的堡英語、字寶寶樂園、情景互動式數(shù)學(xué)課程的教學(xué)工作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、充分調(diào)動家長積極性,利用家長資源幫助開展教育、教學(xué)活動,發(fā)揮區(qū)域活動的作用,讓幼兒在活動中學(xué)會交流、交往,提高解決問題的能力。針對個別幼兒,采取特殊有效的教育措施。

3、保教工作:1、加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤動手,細致做好衛(wèi)生保健工作,減少孩子疾病發(fā)生,落實幼兒伙食到口,保證進食量,改善偏食現(xiàn)象。2、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,同時本學(xué)期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強教育,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。

三、本學(xué)期[20xx、9―20xx、2]月工作計劃安排如下:

第一階段(九月份)。

主要目標:

1、健康:情緒愉快,積極主動的參加各項。

活動,能自覺地遵守各項規(guī)則,會學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感。

2、語言:能認真傾聽他人的講話,不打斷別人,理解別人說話的意思,清楚連貫的進行語言表述,有初步的語言概括能力。

3、社會:認識并能調(diào)控自己的情緒、情感,對于他人他人的情緒情感,做出積極的反應(yīng)。

4、科學(xué):對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

5、藝術(shù):能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,大膽地用繪畫、制作、語言等方式表達自己的感受和體驗。

具體措施:

1、在認字的基礎(chǔ)上,提供筆、練習(xí)本,老師逐一的指導(dǎo),糾正,使幼兒正確書寫自己的姓名。

1、據(jù)幼兒的心里特點、年齡特征設(shè)計幼兒喜歡的活動內(nèi)容材料的多樣性,挑戰(zhàn)性。活動中幼兒有進步老師給予鼓勵和表揚,增加其積極性和自信心,通過材料的提供,老師對材料的介紹,鼓勵幼兒根據(jù)自己興趣,已有的經(jīng)驗自選活動的內(nèi)容。

2、通過游戲“錄音機”,培養(yǎng)幼兒集中注意力,耐心傾聽他人講話。以小組、集體或個別的活動形式鼓勵幼兒與同伴教師交流,從而幫助幼兒提高傾聽能力。

3、開展“中秋家家樂”“迎國慶”的主題活動,小朋友討論,讓小朋友參與環(huán)境的策劃、布置。充分體驗節(jié)日的快樂。

4、創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域環(huán)境,把英語、字寶寶樂園等與各領(lǐng)域相結(jié)合起來。

5、利用故事引導(dǎo)等形式鼓勵幼兒活動材料物歸原處,并根據(jù)標記擺放整齊。

(家長社區(qū)工作)。

1、更新家園之窗的欄目內(nèi)容,讓家長了解最新的育兒以及保教方面的動態(tài)。

2、召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,針對本班幼兒具體的情況向家長交換意見建議,使家園教育步調(diào)一致。

3、填寫幼兒家園手冊,并進行家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十二

高三學(xué)生用激動和喜悅,痛苦和失落總結(jié)自己的中學(xué)時代時,我們高一學(xué)生也迎來了這一學(xué)年的期末考試,也該為自己的高一學(xué)年畫上句號了,為了今后的工作能取得更顯著的成效,在此,我特將自己本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、加強班風(fēng)建設(shè),強化學(xué)生的紀律觀念,增強學(xué)生的安全意識。

我所帶的高一(11)班在上學(xué)期中雖然除學(xué)習(xí)成績外,其他方面在普通班這一平臺上還屬于比較良好的班級,但我們班同樣也存在著個別學(xué)生通宵上網(wǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)小說、無故曠課等不良現(xiàn)象,為了形成一個“守紀律,長知識,求進步,創(chuàng)和諧”的良好班風(fēng),在這一學(xué)期里,我采取了三點措施:

1、加強考勤制度,嚴格請假手續(xù),除請假時自己填寫假條外,病假必須有醫(yī)院證明,事假必須有家長電話,否則一律按照曠課處理,曠課累計15節(jié)通知家長,25節(jié)上報政教處。自從實施這一制度后,本學(xué)期消滅了無故曠課的現(xiàn)象。

2、嚴厲查處通宵上網(wǎng),拒絕網(wǎng)絡(luò)小說進入課堂。

3、經(jīng)常對學(xué)生進行安全紀律教育,不斷強化學(xué)生的紀律觀念,增強他們的安全意識。安全第一,安全意識重于泰山,這是學(xué)校工作的重中之重。為了做好這一工作,我也將安全工作列為平時工作之首。一要學(xué)生保存好自已的錢物,牢固樹立防盜防偷意識;二是在任何時候,同學(xué)間不追逐打鬧,開玩笑注意分寸;體育課運動有度,不麻痹大意,不得意忘形,以免發(fā)生意外事故。宿舍就寢不在床上竄上跳下。公路行車,遵守規(guī)則,不超車,不撒把騎車。打水吃飯,不擁不擠,以免燙傷擠傷。上學(xué)放學(xué)路上結(jié)伴而行,與陌生人接觸小心謹慎。吃飯飲食注意衛(wèi)生。等等。同時在班會上通過身邊發(fā)生的一些不安全事故教育學(xué)生:珍愛生命,對自己和家人負責(zé);加強自我約束,尊重他人,維護自己權(quán)益。經(jīng)過反復(fù)教育,本學(xué)期我班未出現(xiàn)一例違反校紀校規(guī)的人和事。真正做到了預(yù)期的“守紀律、創(chuàng)和諧”。

二、加強思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立健康正確的人生觀和世界觀,不成才,不能不成人。

客觀地說,我們班的學(xué)生要是通過高考上大學(xué)百分之九十五的學(xué)生都沒有希望,這就造成了一些學(xué)生自卑、絕望的心理,要么是純粹地混日子,要么是當一天和尚撞一天鐘。這種心態(tài)無論是學(xué)習(xí),還是做任何事,都是十分危險的,這是一個人能否有所為的關(guān)鍵和核心,特別是這些在學(xué)業(yè)上前途不大的學(xué)生。為了解決這一問題,我挖空心思,采用各種辦法對學(xué)生進行思想教育和道德培養(yǎng),教育他們一個人成功的道路是多方面的,成功的形式也是各不相同的,最重要的`是人首先要認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,并且善于學(xué)習(xí)他人的長處,彌補自己的缺陷。經(jīng)過多次不同形式的班會,不同方式的教育,大多數(shù)學(xué)生改變了過去追求享受,害怕吃苦,蔑視知識,厭惡勞動的行為習(xí)慣,而變得節(jié)儉、自覺、勤奮、踏實了。這其中特別成功的是張彪、李恒、翟金濤、王偉等同學(xué)思想行為轉(zhuǎn)變。

三、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能經(jīng)過自己的努力,取得最大的進步。

我們班的學(xué)生知識基礎(chǔ)普遍較差,而且所謂的優(yōu)秀生也是鳳毛麟角,他們的學(xué)習(xí)自覺意識和積極主動性也普遍較差。為了使整個班級形成一個“學(xué)幫比趕超”的良好學(xué)風(fēng),我不僅利用班會和周三的自習(xí)課對學(xué)生進行學(xué)生學(xué)習(xí)意識、時間意識、競爭意識和紀律意識教育,還利用早讀、晚讀、午自習(xí)等一切恰當時機,有針對性地對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動力等進行教育和引導(dǎo),經(jīng)過各種各樣的主題班會教育,和平時苦口婆心的講道理,一一對應(yīng)的個別談心,許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生明顯的變化,學(xué)習(xí)的自覺性也有了顯著的提高。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了大幅度地提高。各科老師經(jīng)常會看到我們班教室前后的樓道上,在早飯和晚飯期間一些學(xué)生在刻苦讀書的身影,這種種現(xiàn)象正體現(xiàn)了我班級計劃中的“長知識,求進步”。

四、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,創(chuàng)建干凈、整潔、文明、和諧的班級環(huán)境。

這一直是我做班主任工作的一個重點,因為良好班風(fēng)的形成依靠一個干凈整潔、文明和諧的班級環(huán)境,為此,我在上一學(xué)期學(xué)生集體觀念和班級責(zé)任感初步形成的基礎(chǔ)了,這一學(xué)期進一步深化,培養(yǎng)他們“班榮我榮,班恥我恥”的思想,取得了令人欣慰的顯著效果。無論是每一天的早中晚衛(wèi)生打掃,還是周四的衛(wèi)生大掃除,或者是本學(xué)期幾次大考前的試場準備,我們班的衛(wèi)生打掃都是最迅速、最干凈、最徹底的。而且我們班的室內(nèi)外衛(wèi)生保持狀況任何時候都是非常良好的。這些不僅為大家的學(xué)習(xí)和生活提供了一個干凈舒適的環(huán)境,而且也向全校展示了我們班良好的外在形象,贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。正是由于我班學(xué)生的集體觀念強,我們班在學(xué)生會組織的多次班級籃球比賽中都取得了可喜的成績,更在校團委組織的手抄報展評中獲得了“最佳設(shè)計獎”。

以上是我這一學(xué)期在高一(11)班級管理和班級建設(shè)中的具體工作,成績大家有目共睹,缺點和不足,也無法掩飾,請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評和指正。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十三

時光如梭,一學(xué)期很快過去了,作為教師一員,我在工作中感受到欣喜,快樂,以及還有不可避免的艱辛,但是不管怎么說,20xx年已經(jīng)接近尾聲,請讓我從以下幾點給我的教師生涯做出年度工作總結(jié):

1、備課。

這是教師最基本的工作,所謂不打無準備之仗,在本學(xué)年度給學(xué)生上課之前,我首先要做好備課工作,備課的教案需要反復(fù)修改,扣緊教學(xué)大綱,并且作為一個新人,我虛心向其他老師請教,吃透難點,并找到授課的重點,寫好教案。

2、上課。

備好課,那么接下來就是給學(xué)生上課了,總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)生都很機靈,不喜歡沉悶的課題氣氛,所以我必須做好課堂氣氛的活躍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。另外,從優(yōu)秀的教師經(jīng)驗總結(jié)中,我了解到,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很重要,我采取了有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答的策略,效果非常明顯。

3、作業(yè)輔導(dǎo)。

課后作業(yè)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要方法,但是教師不應(yīng)該給學(xué)生布置“寫不完”的作業(yè),我在20xx學(xué)年度布置的作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),遇到學(xué)生不明白的問題耐心講解輔導(dǎo),爭取成為一名合格優(yōu)秀的教師。

工作計劃:

首先,加強與同事交流。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

其次,加強對成績不好學(xué)生的關(guān)系。成績不代表一切,教師要更多的對差生給予關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

最后,嚴格要求自我,提高教學(xué)水平。想要教育出優(yōu)良的學(xué)生,首先我自己必須是優(yōu)秀的,教師事業(yè)是把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,積極推進素質(zhì)教育,提高自身教學(xué)能力。

20xx年馬上就要過去了,新的學(xué)年度就要到來,授業(yè)育人的教師們,寫好工作總結(jié)不僅是為自己過去一年的工作畫上圓滿的句話,也是承啟下學(xué)年教學(xué)工作的總結(jié)計劃書。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十四

歲月匆匆流逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進入尾聲,可以說入園對這些才只有二歲多一點的寶寶來說是意義重大的:這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨立的開始。而寶寶班這個集體正是他們踏上小社會的第一個起點!寶寶們從剛來園時的號啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來園;從當初不愿意和老師說話到現(xiàn)在圍著老師講故事;從當初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨立的上廁所……點點滴滴中都能看到寶寶們的成長:

一、基本情況:

本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定計劃,合理安排好幼兒的一日活動,把素質(zhì)教育放在首位,抓好常規(guī)工作。堅持正確教育,堅持保教并重的原則,注重個別差異和個別教育,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,積極性和主動性,加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。從而促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展,使幼兒健康活潑的成長,同時搞好衛(wèi)生保健工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并提高幼兒的動手能力。通過一學(xué)期的教育,使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展,具體如下:

二、具體情況:

1、健康。

開學(xué)初,教會了幼兒一套模仿操。通過體育游戲,戶外活動的鍛煉,幼兒動作發(fā)展協(xié)調(diào),并且喜歡參加游戲;通過游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”,幼兒學(xué)會了走和蹲的動作,并且學(xué)會一個跟著一個走成圓圈;通過游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會了聽信號向指定方向跑,跑時動作較協(xié)調(diào);通過游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等,幼兒學(xué)會了雙腳離地向上跳;通過“開飛機”“小螞蟻爬呀爬”等游戲,幼兒學(xué)會了爬,投擲和平衡的動作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉,為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,我利用晨間談活,看圖片,講故事等教學(xué)形式,教育幼兒講衛(wèi)生,然后自己能用毛巾擦臉,對個別年齡的幼兒學(xué)會用語言告訴老師大小便,初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在幼兒能正確使用餐具,獨立吃完一份飯菜,會主動放好餐具和椅子,經(jīng)過不斷的培養(yǎng),幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小,經(jīng)常會挖鼻子,抓眼睛等。我利用健康教學(xué),教幼兒認識五官,并且知道了五官的作用。

為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作,每周每天對班級進行紫外線消毒,做好各類傳染病毒的預(yù)防消毒工作。

2、語言。

我班幼兒年齡小,在一日活動中,我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒能聽懂普通話,并能用普通話進行簡單交談。通過兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌,能學(xué)說“謝謝”。通過主題活動“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人,學(xué)會用短語“我喜歡”來表達自己對他們的喜愛之情。還通過主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會了積極應(yīng)答成人或同伴的問話;并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒理解故事,圖片的主要內(nèi)容,提高了幼兒的口語表達能力。

3、社會。

我班幼兒年齡較小,開學(xué)初,全班大部分幼兒整天哭鬧,我利用談話,講故事,放錄音,用新穎的玩具來吸引幼兒,使他們高高興興上幼兒園,我根據(jù)幼兒的不同性格,對他們采取了不同的`教育手段進行培養(yǎng),經(jīng)過培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了,也愿意與同伴一起玩了,通過在日常生活中注意對幼兒進行禮貌教育,讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語常掛口中,通過培養(yǎng),現(xiàn)在幼兒來園離園,能主動與老師問好告別。做了錯事能主動說對不起(如踩了別的小朋友腳,不小心把別人碰倒等),通過活動課“玩具大家玩”等,教幼兒學(xué)會了玩具大家一起玩,不能搶玩具。對待個別愛拿別人東西的幼兒,多次進行教育,使其懂得了那別人的東西是不好的行為,教育幼兒有好的玩具,大家一起玩。并且知道玩好后主動放回原處。

4、藝術(shù)。

結(jié)合美工教學(xué),環(huán)境布置,初步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣,認識了一些繪畫工具,學(xué)會了畫簡單的涂染等。在音樂活動中,幼兒們能用自然的聲音去演唱,通過欣賞歌曲使幼兒感受到音樂的美。

5、游戲。

游戲是幼兒最喜歡的活動。本學(xué)期主要從音樂游戲,體育游戲,智力游戲等為主,在音樂游戲中,如“大家都往圈里走”、“捉魚”、“找朋友”等。幼兒能聽著音樂做游戲。來表現(xiàn)在游戲中的快樂,特別是“拉個圓圈走走”的游戲,幼兒一聽到音樂,馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來。我又利用課余時間,制作了許多如紙球、軟棒等,戶外活動的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具,在體育游戲中,通過“開火車”、“小貓玩球”等游戲,發(fā)展了幼兒走跑跳投擲,爬等基本動作。通過“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲,培養(yǎng)了幼兒口語表達能力,提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力,通過各類游戲鍛煉了幼兒的肌體活動能力,發(fā)展了幼兒的智力,培養(yǎng)了良好的品德。

6、家長工作。

開學(xué)處通過與家長的交談,了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,布置家園天地,開設(shè)了育兒小知識,周計劃,主題網(wǎng)絡(luò)圖等,讓家長及時了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求,及需要配合的工作,共同配合搞好班級教育工作。每周以家園聯(lián)系冊的形式向家長反饋他們在幼兒園的發(fā)展情況,并請家長在聯(lián)系冊上以同樣方式寫好他們在家中的發(fā)展情況,再返回老師,認真達到家園溝通,共同教育的目的;我還通過家長見面會,提高家長的教育素質(zhì),使家長具有真正的兒童觀,教育觀,使他們支持配合幼兒園教育,并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過一些親子活動,進一步增進幼兒與家長、家長與教師、教師與幼兒間的情感。

一個學(xué)期結(jié)束了,我班孩子學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項細致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心、耐心、細心,那孩子一定會健康愉快地成長,我們要再接再厲、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十五

新教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對我的無比信任。現(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下:

本職工作中,我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面:

在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn),并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習(xí),仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

二、教育教學(xué)方面:

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學(xué)方面,我則組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽課、評課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十六

光陰似箭,一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師,這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責(zé)任,是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。

作為縣級骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……,隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機會:骨干教師的示范課、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高。可以說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費盡苦心,為我們創(chuàng)造機會,豐富我們的理論知識,用于指導(dǎo)自己的實踐活動。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,積極參與,認真記錄,事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實踐、吸收。

我是縣級骨干教師中的一員,我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,每次聽課或培訓(xùn)回來,我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動前,我都主動和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動學(xué)生積極性的方法。我們互相聽課、評課多次。

課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課,聽講座,領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫課后反思。回到學(xué)校,我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課,發(fā)覺他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習(xí)巡視時,我注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo),爭取讓他們更快地進步。

3、做好課后輔導(dǎo),對后進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學(xué)生意見,想法,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。

4、除此之外,每天我還給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

我嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

作為一名縣級骨干教師,我認為我應(yīng)該是一名智慧型,科研型的教師,是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能、發(fā)展每個學(xué)生的個性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗,才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,成為教育教學(xué)上的排頭兵。

1、為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。

3、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我常常靜下心來想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐中是充實的,因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)。

總之,我是在學(xué)習(xí)中成長起來的,在同伴互助中成長起來的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的,生命的旅程中很是短暫,但我們愿把它作為人生的一個驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個加油點,積蓄力量,充實行裝,準備朝著更遠的目標邁進。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十七

一學(xué)期來,在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢牢圍繞學(xué)校中心工作,遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,強化總務(wù)內(nèi)部管理機制,實事求是,開拓進取,爭創(chuàng)一流服務(wù),充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期,總務(wù)處在校園建設(shè),后勤保障,后勤服務(wù),校產(chǎn)管理,安全捍衛(wèi),財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作,超卓地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)。現(xiàn)將總結(jié)如下:

總務(wù)處全部職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo),踴躍主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作,確保學(xué)校各項活動的正確開展,本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作:

1.開學(xué)前辦公用品的準備和發(fā)放和各類教育教學(xué)物資的采購供給工作。

2.高一寄宿生生活用品的.采購發(fā)放工作。

3.高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。

4.開學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。

5.做好了教師節(jié)、運動會、公開課、各類考試、會議等后勤保障與服務(wù)工作。

6.完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場所的配置工作。

本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,暑期拆除景賢亭、荷花池,周邊樹木的移植,目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲,在改造進程中克服各種困難,加速工程進度,同時確保工程質(zhì)量,力爭xx年3月底景賢樓主體完工,確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中,咱們一貫堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢,多辦事,辦好事的原則,做到急師生之急,維修工作及時到位,使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類水電設(shè)施,門窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用,保證了教育教學(xué)的正常進行。財產(chǎn)管理上責(zé)任到人,誰利用誰保管,做到帳物相符,增強固定資產(chǎn)的管理制度,決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失。

本學(xué)期除按期對現(xiàn)有校園綠化管理外,還按期組織修剪草坪,噴藥除蟲、澆水施肥,使校園綠化綠樹成蔭,月月有花,四季常青。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,增添了小橋、山水,和各類有品位的花木分類布局,目前工程正在緊鑼密鼓的進行,估計xx年3月份全數(shù)完成,屆時必然會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

衛(wèi)生工作方面,總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的辦公區(qū)域,公開場合衛(wèi)生,由總務(wù)處派專職人員負責(zé)打掃,能維持常常性整潔,同時還增強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進單位。

本學(xué)期,總務(wù)處進一步增強了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理,改良了飯菜的花色品種,規(guī)范各項制度,落實職位職責(zé),特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱、意見薄,及時吸納師生們的好見意,洪主任天天三次深切食堂一線,督查衛(wèi)生工作,填寫衛(wèi)生檢查日報表,對餐具進行不按期的抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實,所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種,和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級衛(wèi)生部門的好評。

本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上,增強對門衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實、職責(zé)明確,嚴格執(zhí)行外來人員記錄制度,認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上,我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室,進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目,增強了全部師生的消防安全意識,在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作,也博得上級部門的肯定與表揚。

財務(wù)室嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生,認真做勤學(xué)生各項收費與期末代辦費結(jié)算工作,能認真做勤學(xué)校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。食堂會計能認真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作,確保射頻卡系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),較好地完成了各自的工作任務(wù)。

回顧一學(xué)期的工作,深感欣慰,在總務(wù)處全部職工的一路盡力下,比較超卓地完成了學(xué)校各項后勤保障工作,博得了全校師生的肯定,但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對咱們的要求,還有差距,咱們?nèi)亢笄诼毠Q心將在新的一年里,不斷提高與改良,把此后的工作做得更超卓。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十八

本學(xué)期,我體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

1、備課。積極參加組體育組組織的教研活動,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),給予他們更多的鼓勵和幫助。

作為一個體育專職教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進快樂的殿堂,提高自身的身體素質(zhì);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊師生互動類游戲、邊唱歌邊表演等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,也吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué);努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷給自己充電。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇十九

此月的工作量較多,工作人員有些變化,原來小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,總結(jié)如下:

一、教育方面:本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足,對本班幼兒加強常規(guī)教育,各方面的常規(guī)都有了很大進步。在教育教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》,幼兒很感興趣,家長工作配合得很好,達到了本月的教學(xué)目標。

1.健康教育方面:利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動,達到身體的正常發(fā)育,技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等,通過體育游戲“大風(fēng)樹葉和樹苗”讓幼兒聽信號變速跑,“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容,我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操,幼兒在排練的過程中,表現(xiàn)積極、認真。在日常生活中,增強幼兒的生活自理能力,如:自己穿脫衣服、整理床鋪,做一些力所能及的勞動:擦桌子、擺椅子等,大部分幼兒都主動做到。

2.科學(xué)教育方面:通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀察各式各樣的傘,并比較傘的不同,觀察象傘一樣的菇類食品,認識傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動,讓幼兒感受傘的速度變化,學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并掌握,1/3的幼兒不完全理解,有個別幼兒還不會認數(shù)字,在區(qū)域活動中利用常見的物品來進行分類,幼兒操作按顏色、形狀、材料、進行分類,大部分幼兒基本掌握,少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。

3.語言教育方面:看懂情節(jié),豐富詞匯,發(fā)展幼兒語言表達能力、敘述能力,如學(xué)習(xí)詩歌“小雨傘”,故事“愛畫畫的公主”,每天早餐后開展分享閱讀活動,利用飯前飯后時間給幼兒閱讀,提高閱讀能力。

4.社會性教育方面:通過活動“開傘、收傘”,“創(chuàng)意傘造型大會”,“我會用傘”,“聽清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂趣,了解自我保護的重要性,學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中,培養(yǎng)了幼兒在集體活動中的合作能力。

5.藝術(shù)教育方面:學(xué)習(xí)集體舞和音樂游戲、歌曲,讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力,同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感,美術(shù)活動進行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧,培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力,鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。

二、保育工作:因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,給幼兒剪手指甲,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、其他方面工作:堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,并準時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動,讓幼兒走進大自然,幼兒玩得開心,也開闊了視野。與年級組商討編排了團體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。

四、問題與不足:通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足:應(yīng)進一步豐富環(huán)境,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富教具,采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué),以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二十

校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開展各項教育工作的前提和重要保障,正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。一年來,中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,牢固樹立“防患于未然,責(zé)任重于泰山”的安全意識,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從強化師生安全意識,完善學(xué)校安全管理體制入手,通過積極推行“一崗雙責(zé)”的安全管理和教育模式,不斷細化安全措施,努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,從而取得了顯著成效,現(xiàn)將20xx年xx中心小學(xué)安全工作總結(jié)如下:

1、確立安全總目標:為了更好的完成安全管理工作,我校根據(jù)上級要求并結(jié)合本校實際,確立了安全工作總體目標:即以提高安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學(xué)設(shè)施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、落實有效、環(huán)境安定的文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

2、建立安全制度,實行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實,中心小學(xué)完善形成了《學(xué)校安全管理規(guī)范》,其中包括《學(xué)校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學(xué)生安全一日常規(guī)》、《學(xué)生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規(guī)定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案》等,使我校的安全工作實現(xiàn)了有目標,有崗位,有職責(zé)、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化。

3、逐步形成了安全有序的管理機制。學(xué)校按照上級“一崗雙責(zé)”的要求,制定了《管理規(guī)范》,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長牽頭,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開展工作,第一時間傳達、貫徹、落實上級部門,關(guān)于安全工作的指示;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責(zé)任書》,落實了層層負責(zé)的安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制。根據(jù)學(xué)校《安全管理規(guī)范》要求:校內(nèi)堅持校長負總責(zé)、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責(zé)任制原則,堅持校外實行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊、家長學(xué)校密切聯(lián)系,層層互動原則,每學(xué)期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,從而使我校安全工作形成了閉合互動式環(huán)狀機制。為我們創(chuàng)設(shè)一個安全祥和的校園環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、完善物防。早在學(xué)校擴建階段我校就對學(xué)校安全設(shè)備提前進行了預(yù)設(shè)。現(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯,應(yīng)急燈、各類消防器材齊全。為學(xué)校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準備。

2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下,學(xué)校在擴建期間就安裝了遠紅外專業(yè)報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng),同時還設(shè)置了報警點和報警電話。為學(xué)校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。

3、強化人防。近年來我校門衛(wèi)人員實現(xiàn)了專業(yè)化、年輕化,門衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全,學(xué)校還根據(jù)實際情況制定了一系列門禁制度,真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領(lǐng)制、學(xué)生外出簽證制、通過門衛(wèi)輪休制,確保了學(xué)校全天24小時有保衛(wèi),通過崗位和制度培訓(xùn),切實提高了安保人員的工作水平和應(yīng)急能力。

4、細化學(xué)生活動管理。

由于我校操場處在教學(xué)樓之間,面積狹小,而我校師生人數(shù)眾多,每次上下學(xué)和課間操活動都是學(xué)生安全隱患最大的時候。我校根據(jù)實際情況制定了《學(xué)校集體活動安全管理制度》規(guī)定學(xué)生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學(xué)生校園活動中的安全問題,又使全校師生形成了右行禮讓,文明活動的行為風(fēng)范。

5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集,小學(xué)生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預(yù)防,學(xué)校結(jié)合上級要求,出臺了《預(yù)防傳染病工作制度》,堅持在各年級段設(shè)報告員崗位,負責(zé)每天將各班晨檢午檢的情況及時統(tǒng)計、上報學(xué)校,學(xué)校由專人匯總上報相關(guān)部門。同時學(xué)校根據(jù)實際情況為各班級添置消毒器具,每天放學(xué)后堅持對教室消毒。學(xué)校還定期對樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進行消毒。對學(xué)生進行預(yù)防流行病知識的宣傳,請區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)防控工作,進行衛(wèi)生知識講座,達到了很好的效果。

6、實施分時間段放學(xué)制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小,再加上學(xué)校生源眾多,每到放學(xué)時間,家長接送場面十分擁擠,給學(xué)校的安全工作帶來很大隱患。經(jīng)學(xué)校研究,我們很快出臺了《學(xué)生上下學(xué)安全管理制度》。新的放學(xué)制度規(guī)定,設(shè)立了放學(xué)按低、中、高學(xué)段,分時間段放學(xué),各年級按班次放學(xué)制度,固定學(xué)生放學(xué)和家長接送地點制度,確定了家長止步的禁行線,這樣大大緩解了放學(xué)時段的人員聚集壓力,規(guī)范了門口的秩序,最終確保了學(xué)生的人身安全。

隨著時間的推移,安全活動,安全出行,隨時隨地對學(xué)生進行安全教育等已成為我校領(lǐng)導(dǎo)教師的工作習(xí)慣,和同學(xué)之間的互助行為。

我校管理規(guī)范的制定,管理模式的推行,真正達到了學(xué)生對安全行為成為一種習(xí)慣,老師隨時隨地抓安全,領(lǐng)導(dǎo)每時每刻檢查安全的效果。

1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學(xué)校安全教育的主陣地,通過開設(shè)安全教育課程,充分提高了學(xué)生的安全自我防范能力,強化了學(xué)生的生存本領(lǐng)。

2、設(shè)立心理咨詢室,配備專業(yè)心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現(xiàn)在活動安全方面,心理健康問題也是當今青少年不容忽視的安全問題。為此學(xué)校專門設(shè)立了心理咨詢室和心理活動室,選派教師參加了市心理咨詢師的培訓(xùn),并獲得了專業(yè)咨詢資格,為學(xué)生心理健康發(fā)展做好了保駕護航的準備。

3、建立安全制度文化體系。安全文化是學(xué)校和融教育文化的重要組成部分,安全教育的核心是以人為本,主體是師生,關(guān)鍵是安全職責(zé)的落實,結(jié)合每月實際,我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學(xué)校樓道安全知識的宣傳展示,各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語,學(xué)生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動,定期進行突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急演練活動等,通過形式多樣的安全教育活動,強化了師生的安全意識,并為我校安全工作積累了大量的檔案材料,為了使安全教育管理工作更加深入人心,我校還編制出版了《知識守護生命――學(xué)校安全管理規(guī)范手冊》,為我們以后的安全工作找到了一個標尺。

辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經(jīng)過全校師生的共同努力,20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠信平安示范校園”。今后,我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則,進一步真抓實干,切實做好安全教育工作,為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻。謝謝大家!

“安全第一,預(yù)防為主”是我校一貫的安全工作方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。本年度,我校一如既往地把安全工作放在首位,以確保學(xué)校工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,認真貫徹落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學(xué)校的安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

(一)加強安全宣傳教育。

1、充分利用晨操、早會課、班隊課、宣傳欄等開展學(xué)生的衛(wèi)生安全、食品安全、課間安全、校內(nèi)外活動安全、交通安全、體育鍛煉安全、良好行為習(xí)慣,心理疏導(dǎo)等方面的形式多樣的教育。引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識,自覺遵守學(xué)校與公共場所秩序,愛護公共財產(chǎn),不參加影響和危害社會安全、自身安全、他人安全的活動,遠離香煙和毒品,以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

3、通過開展有關(guān)安全講座及活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

4、組織師生學(xué)習(xí)安全相關(guān)文件精神,加強對班主任及任課教師進行安全教育和培訓(xùn)。

5、多次邀請金井交警中隊林警官、法制副校長及消防員為全校師生進行交通安全、法制知識及消防知識等講座。

(二)加強檢查,杜絕隱患。

1、由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)安全檢查制度的要求,每月進行一次安全大排查,及時排除隱患,作好記錄,并教育督促相關(guān)人員。

2、檢查內(nèi)容。

(1)用電、消防:加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決;師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電;學(xué)校的滅火器材皆放在指定地點,保證滅火器有效期,有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。

(2)交通、衛(wèi)生:學(xué)校周邊道路是否存在隱患、交通標志是否齊全。

(三)規(guī)范制度,保障落實。

1、嚴格門衛(wèi)保安制度。加強門衛(wèi)與保安人員教育,督促他們嚴格按照學(xué)校安保制度,做好外來人員登記,家長來訪登記,嚴控學(xué)生私自離校。嚴控外來人員強行闖入,加強日夜間巡邏檢查,及時開閉報警裝置等。

2、加強教師值日制度。組織安排有關(guān)教師做好課間、午間學(xué)生安全制度,每一樓層,學(xué)生活動場地安排教師值日,防止學(xué)生出現(xiàn)安全傷害事故。學(xué)校當天值日行政要全面關(guān)心學(xué)校與學(xué)生的各項安全檢查工作。

3、認真做好晨檢制度。

4、加強學(xué)生集體外出活動的管理。

5、充分利用校外力量維護學(xué)校、學(xué)生安全。聘請社區(qū)民警來校為師生作安全講座,家委會協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校安全工作。

6、加強師德教育。要求各科任教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

7、加強食堂工作人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理。

(四)積極申報“晉江市交通安全文明示范學(xué)校”并做好相關(guān)材料整理。

今后,我們將進一步改進工作方法,在安全工作上多下功夫,全力構(gòu)建一個平安和諧的校園。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二十一

以高標準要求自己,克服孩子小,工作量重的困難,充分利用上班的每一分鐘,主動學(xué)習(xí)其他學(xué)校的安全工作,以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故,即便出了安全事故,以最大的努力做好安撫和善后,取得家長的理解和原諒。以創(chuàng)建平安e為目標,以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。

本學(xué)期我超工作量,五年級2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,其中新接手的1班原來數(shù)學(xué)成績年級排名最后。工作量重,只能盡力完成以上工作。安全方面:

1、按陳校要求,每月召開一次安全會議。全學(xué)期一共召開4次安全會議。會議包括:總結(jié)上月安全情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患。安全知識學(xué)習(xí)。提醒大家注意的安全事項。

2、參加了上海的安全主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

3、組織2年級學(xué)生去香蜜湖安全中心實踐活動。在模擬地震、模擬電梯下降等實踐活動中培訓(xùn)自救能力。

4、安全隱患大排查,動員2、3、4、5、6年級學(xué)生每人填寫一張安全隱患表,發(fā)現(xiàn)隱患提出建議,活動中增強了學(xué)生的.安全意識。

5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫、flash比賽,結(jié)果在下學(xué)期公布。

6、制定完善安全制度,制定了臺風(fēng)安全預(yù)案,地震安全預(yù)案,學(xué)生秋游安全預(yù)案,區(qū)運會安全預(yù)案等。

7、迎接檢查:派出所的安全檢查、各個學(xué)校之間的消防檢查。

8、上報安全臺帳:按區(qū)安全班規(guī)定上報學(xué)校的消防隱患臺帳等。

9、安全宣傳教育:升旗講話2次,分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹林電視臺錄制安全教育節(jié)目一次。三學(xué)典禮請派出所講安全講座。

10、學(xué)生意外傷害保險:9月份動員全體學(xué)生參保,錄信息,老師們解決不了的的幾百個信息我每天加班到2點一周全部解決。

11、學(xué)生意外受傷的善后工作,看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長申請意外保險賠付。

11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓(xùn)班。

20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結(jié)業(yè)。

全勤,出滿勤干滿點。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二十二

作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛_@期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一年教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面。

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),尊重前輩老教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

作為一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。這一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學(xué)方面。

1、備課從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我積極的制作多媒體課件,使學(xué)生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教,用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行個別的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對認真完成且正確率高的學(xué)生進行表揚,對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

為了提高自己的教學(xué)水平,彌補自身不足,我主要做了以下幾點:

1、多學(xué)習(xí),多請教。

作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,認真上好每一節(jié)課。

在備課時我認真鉆研教材、教參,找準重點難點,虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,使學(xué)生學(xué)有所得。

3、多看書,多上網(wǎng)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí),無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,都使我收獲不少。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,我認真做好“六認真”工作:

(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)。

(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是陳老師,在教學(xué)過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

本著“六認真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(_)班的見習(xí)班主任,我常和學(xué)生一起跑操,參加課外活動,走進學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

個人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),這一年共聽課_節(jié),參加了_次市教研活動,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,教學(xué)經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,被學(xué)生認為是好說話的老師,導(dǎo)致學(xué)生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師_老師學(xué)習(xí)。

五、努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。

3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。

當然,這一年,有收獲,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強。

總之,不論是在生活中,還是在工作中,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二十三

幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、班級情況。

幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。

同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了。

走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。

在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使。

幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進步。

二、保育方面。

本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到:

1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;

上;

3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;

靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;

架;

大三學(xué)年年度工作總結(jié)大全(24篇)篇二十四

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,也是校驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任了初三、初二、兩個班的語文教學(xué)工作,其中初三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)班屬于加強班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在中等偏下的程度。初二班是普通班,學(xué)生基礎(chǔ)差,很需要扶持。如何使教學(xué)順利進行,有效有功,成為本學(xué)期的重要舉措。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、備課深入細致。

備課時,我首先認真研究教材,每篇課七年級語文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準確把握重點、難點。在制定教學(xué)目標時,再根據(jù)學(xué)生原有知識技能等各方面的水平,選擇切合學(xué)生實際的教學(xué)方法,合理進行教學(xué)設(shè)計,力求做到深入淺出,三維目標同時兼顧。

二、注重課堂教學(xué)的實效性。

抓重點,展開討論,講練結(jié)合,務(wù)求每個學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點,則堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),各抒己見,集大成、20xx年個人教學(xué)工作總結(jié)形共識的做法,使學(xué)生學(xué)得明明白白,既扎實,又能向縱深發(fā)展。在初二班,注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三班,導(dǎo)入迅速,巧設(shè)疑問,引發(fā)探究,記牢為先,運用為要,一切為了中考。

三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動,聽了8次公開課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。

我本人也主動上了一次公開課,并認真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要,他們對于提升一個人的教學(xué)能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。

四、及時批改作業(yè),保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動成果,無論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認真對待,及時批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會懶于動筆,影響深遠了。我安排學(xué)生的作業(yè)有;初三有同步練習(xí)(每課),作文6次,周記15次;對初二班的要求相對降低,作文不多,只有3次。重點抓寫短語,寫片段,共有10次之多,課課有練習(xí)。無論是什么樣的作業(yè),我都及時批改,練習(xí)保證當天批改,第二天發(fā)給學(xué)生,短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測驗評卷不超過三天。這樣,保證了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。

以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗淺陋,但是事實,存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點,我將無限感謝。

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月工作總結(jié)是我們與團隊進行溝通和交流的重要方式,可以促進團隊合作和協(xié)作。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了不同領(lǐng)域和職位的經(jīng)典案例,希望對大家有所啟發(fā)與
公務(wù)員轉(zhuǎn)正是每位初入公務(wù)員崗位的員工都要經(jīng)歷的一項重要環(huán)節(jié)。這里整理了一些經(jīng)過精選的公務(wù)員轉(zhuǎn)正申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的領(lǐng)導(dǎo):我是20xx年5月28日
工作計劃范文是我們對自己工作情況的真實反映,也是我們對自己的一個激勵和考驗。工作計劃范文十:按照公司目標,制定財務(wù)預(yù)算計劃,控制成本和提升利潤能力。
每個月的工作總結(jié)都是一個全新的起點,我希望通過總結(jié)能夠找到更好的突破口。看看以下的月工作總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)不同作者對于總結(jié)的理解和表達方式有所不同,或許能夠給你
提倡環(huán)保理念,呼吁大家從身邊的小事做起,如減少使用塑料袋、多植樹種草等。以下是一些環(huán)保行動的總結(jié)和反思,它們或許能夠?qū)ξ覀冞M行環(huán)境保護思考和行動的引導(dǎo)。
教案模板可以幫助教師制定目標和評價標準,有助于教學(xué)質(zhì)量的提升。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板范文,供教師們學(xué)習(xí)和參考,提高自己的教學(xué)水平。教材分析:《小狗包弟》選
人們對文明禮儀的關(guān)注和重視,是社會進步的重要標志之一。通過參考這些文明禮儀范例,你將更好地適應(yīng)各種社交場合。1、學(xué)會學(xué)校集隊禮儀規(guī)范,掌握集隊的禮儀和技巧。2、
部門可以視為一個組織中各個具有相同職能的單位和崗位的集合體。以下是一些優(yōu)秀的部門工作總結(jié)案例,為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗和參考。主要項目任務(wù):項目管理計劃。1.積
合同協(xié)議是當事雙方就特定事項達成的一種法律約束力的文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議寫作技巧的分享,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和道德準則。探索師德師風(fēng)建設(shè)的有效路徑,是教育事業(yè)發(fā)展的重要課題。由于教育評價機制的不健全,衡量一名“好”老師的
教學(xué)工作計劃的制定過程中,教師應(yīng)與同事進行交流和討論,互相借鑒和提供建議,共同提高教學(xué)水平。通過閱讀這些教學(xué)工作計劃范文,教師們可以了解到不同教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)策
競選不僅是一次個人的挑戰(zhàn),更是對一個團隊的考驗,團隊的協(xié)作能力是競選成功的基石。這是一些具有感染力和說服力的競選宣言,希望能夠為大家?guī)硪恍﹦?chuàng)新和新的思路。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶…
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和團隊精神,讓他們學(xué)會與他人合作與分享。幼兒園大班的故事閱讀推薦,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和語言表達能力。1、通過活動,了解地球環(huán)
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達出作者獨特的見解和思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。在我的小學(xué)生,小學(xué)生活中,去過好多次秋游,它們就
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。style="color:#125b8
一份合法有效的轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)包含必要的要素,如雙方當事人信息、轉(zhuǎn)讓內(nèi)容、轉(zhuǎn)讓條件、違約責(zé)任等。如果你正在準備寫一份轉(zhuǎn)讓合同,以下是小編為你們準備的一些范文,希望能夠
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。欣賞心得體會范文可以讓我們感受到他人的思考和成長,喚起我們對學(xué)習(xí)的
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。夏天的一天,我和爸爸去
在本月的工作總結(jié)中,我將回顧過去的工作,并總結(jié)出其中的成功和失敗。月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進行概括和總結(jié)的一種文書,它有助于我們了解自己的工作表現(xiàn)。如何寫
教學(xué)工作計劃的靈活性和可操作性是其制定的重要考量因素。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文集錦,希望對大家有所幫助。一、了解人物通訊的寫法。二、快速閱讀,篩選
事跡材料是通過具體的案例和實例,展示人物的努力、毅力和奉獻精神,以及其對社會和他人的影響力。希望這些事跡材料范文能夠給大家?guī)韱⑹荆屛覀冊谧约旱念I(lǐng)域中取得更多
國旗下講話稿的語言應(yīng)當明確、簡練,用詞要恰當,以確保觀眾對講話內(nèi)容的理解和接受。這是一份精心準備的國旗下講話稿,希望能夠為大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽趧庸?jié)國旗下講
在編寫大班教案時,教師應(yīng)合理設(shè)計課堂活動和教學(xué)資源,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大班教案的編寫是教師們備課的重要環(huán)節(jié)之一,我們整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗和體會。小編為大家搜集了一些精選的心得體會范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。太極拳是中國傳統(tǒng)武術(shù)的代表,剛?cè)?/div>
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(約200字)。作為維護社會治安和秩序
今天,只有我一個人在家。這時,我突然看到地板臟兮兮的,像張大花臉。我想:媽媽不在家,就讓我來拖地吧。我把水桶放到衛(wèi)生間的水龍頭底下,打開水龍頭,水“嘩嘩嘩”地流
教學(xué)工作計劃通常根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和教材內(nèi)容來確定。接下來是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。初步了解企鵝的外形特征及生活習(xí)性。1.制作動畫片
在大班教案中,教師需要充分考慮兒童的認知水平和發(fā)展特點,科學(xué)設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)。接下來,小編為大家提供一些精選的大班教案示例,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。很多時候,一個人總會不自覺地回憶童年。想起童年的
自我介紹是一個展示個人價值和能力的窗口,通過它可以讓別人認識到自己的獨特之處。明確自我介紹的目標和受眾,有針對性地進行準備和練習(xí)。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。這次團隊建設(shè)活動讓我體驗到了協(xié)作和合作的重要性和價值,心得體會是對這次活動的一種總結(jié)和體驗分享。
優(yōu)秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。
活動總結(jié)是對一次活動進行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)活動的不足之處,以便今后改進,同時也可以肯定我們在活動中取得的成績和進步。以下是一些精選的
月工作總結(jié)是一個總結(jié)和梳理的過程,通過總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗教訓(xùn),為下一個月的工作做好準備。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
通過寫活動總結(jié)可以使活動的參與者更好地理解活動的目標和任務(wù),增強自己的責(zé)任感和積極性。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫
幼兒園教案旨在培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進他們?nèi)姘l(fā)展,構(gòu)建科學(xué)、和諧的教育環(huán)境。如果你對幼兒園教案的編寫有困惑,以下這些范文或許能夠給你一些啟示。教學(xué)。目標:1、
優(yōu)秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思
工作計劃書還包括任務(wù)分解、時間安排和資源調(diào)配等內(nèi)容,能夠幫助我們合理規(guī)劃工作流程和資源利用。以下是小編為大家整理的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。
檢討書是一份向自己坦誠交代的書面材料,讓我們更加清晰地認識自己的問題和不足。通過閱讀這些范文,我們可以更好地認識到自己的不足,并找到改進的方向。尊敬的xxx:由
個人總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而改進和提升。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的
非常榮幸能夠在這個重要場合擔(dān)任主持人,感謝大家的支持與合作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。合:大家新年好!男:春夏秋冬,黑夜清晨,女
總結(jié)范文的寫作過程可以讓我們更深入地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。在心理健康教育工作中,個別有心理問題的
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達準確,同時又能夠觸動讀者的內(nèi)心深處。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動力,激發(fā)我們的寫作潛力。弱小的我來到這世上沒多
策劃方案是指在特定的目標和要求下,通過思考、計劃和安排等方式,制定出解決問題或達成目標的詳細方案。掌握一些策劃方案的常見問題和解決方法,對我們制定和執(zhí)行策劃方案
春節(jié)是一個讓人心情舒暢的節(jié)日,人們可以盡情地享受美食和熱鬧的氛圍。以下是一些春節(jié)總結(jié)范文,供你參考,看看能否幫助你提煉出你自己的總結(jié)。每年春節(jié),人們都要歡歡喜喜
在現(xiàn)代社會,人們經(jīng)常需要撰寫各種各樣的申請書,包括求職申請、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請等等。以下是小編為大家整理的更多申請書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):您好
優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
檢討書是一個反省和總結(jié)的機會,通過寫下自己的思考和感悟,我們可以更好地增進自己的理解力和智慧。以下是一封來自一位學(xué)生的檢討信,希望通過這篇信件,他能夠更好地認識
范本可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考,提供給讀者一個優(yōu)秀的示范。小編整理了一些總結(jié)范例供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的20xx年的
報告范文的撰寫需要耐心和細心,確保信息的準確性和完整性。"報告是一種通過收集、整理和分析數(shù)據(jù),并加以解釋和說明的書面材料,可以用來呈現(xiàn)事實和結(jié)果。要寫一篇較為完
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的學(xué)習(xí)或工作中加以改進。小編精心整理了一些心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中展示積極向上的精神風(fēng)貌,為他人樹立了榜樣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié),希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽;。
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來,請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。春天的公園,不同于夏天公園、秋天的公園
教學(xué)工作計劃的編制需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標的完成。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。前段時間,天氣一直陰
幼兒園小班是孩子們的園前生活,是他們正式開始接觸學(xué)校教育的重要階段。如果你對如何撰寫幼兒園小班總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠找到答案。
年終總結(jié)是我們對過去一年工作的總結(jié)和梳理,對未來的規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間09
述職報告是加強上下級之間溝通和交流的一種重要途徑,可以讓上級更好地了解下屬的工作情況和成績。想要寫一篇高質(zhì)量的述職報告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。
發(fā)言稿是一個重要的工具,它可以讓我們充分準備并提高演講的效果和影響力。希望這些范文可以幫助到你,讓你在演講活動中取得更好的效果。各位老師、同學(xué)們大家下午好:大家
優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美
優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。我非常膽小,竟被一只胖胖的毛
報告范文的語言應(yīng)該簡練明了,邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴密有序,以便讀者能夠快速理解和掌握核心信息。以下是一些優(yōu)秀的報告范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。這次實驗旨在從
活動策劃需要考慮到目標群體的需求和參與度,以及活動的可行性和可持續(xù)性。策劃時要注重創(chuàng)意和創(chuàng)新,設(shè)計獨特的活動元素,吸引參與者的興趣和注意力。新的一年,新的發(fā)展,
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