通過總結(jié)我們的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提高做好準(zhǔn)備。以下是一些英語學(xué)習(xí)的案例分析和學(xué)習(xí)方法，供大家參考學(xué)習(xí)。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇一

喵喵喵小寶：如果單詞量太少，考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)覺得吃力，關(guān)于背單詞，我個(gè)人不喜歡死記硬背。死記硬背我也記不下來。我現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研英語，也在背單詞。我覺得背單詞一定要找到方法，比如用詞根法聯(lián)想法都不錯(cuò)。童鞋們要根據(jù)自己的情況選擇。

多聽voa聽力培養(yǎng)語感。

做閱讀要淡定。

棲筠：四級(jí)閱讀偏簡(jiǎn)單，以我目前做cet6真題閱讀的正確率低得可憐的現(xiàn)狀來看，四級(jí)真的蠻簡(jiǎn)單的，定位什么的技巧用到位就夠了，我自己主要是真題累積，沒做什么專項(xiàng)練習(xí)?？偟膩碚f，閱讀還是要戒驕戒躁，潛下心來看，我自己就比較浮躁，如果能淡定點(diǎn)，分也許還能高點(diǎn)。

作文平時(shí)多動(dòng)筆。

dandan1990：對(duì)作文我是堅(jiān)持一定要?jiǎng)庸P寫，做真題時(shí)，篇篇都要寫，特別是考前2、3個(gè)星期，基本一兩天一篇，關(guān)鍵練習(xí)熟悉度，寫完后覺得不錯(cuò)就找英語老師看看，從老師那找自己的不足，模板神馬的，我雖然也看了不少，但覺得記不住，就算了，我覺得還是找到自己比較熟悉的方式，自己總結(jié)，比起死記硬背來的強(qiáng)，還有一定要寫好字，本人就是很痛苦的字體比較難看中人……特別是在答題卡上，記得寫完后我自己看都覺得很，很，很難看，好丑丑~~~~~~雖然堅(jiān)持練筆了，但是還是練得太少，真正考試時(shí)，絞盡腦汁，句子，華麗麗的單詞都想不出來。。。所以最好有點(diǎn)庫存，多想多些多記，這是相當(dāng)重要的??！

熟悉題型事半功倍。

備考資料。

做真題，多積累。

yuyuaigg同學(xué)：經(jīng)驗(yàn)還是有的，首先就是記憶積累。大家都知道英語不是一時(shí)一刻的功夫。那時(shí)我正在學(xué)新概念3、4，每天起早早讀voa，所以對(duì)常用句型比較熟悉。不要小看哦，這可是作文的高分的關(guān)鍵，也可以大大節(jié)省閱讀的時(shí)間！其次就是做真題。不過說實(shí)話啊，四六級(jí)的真題我總共就做了3套半，考試前兩天做的，有天太累，做完兩篇閱讀就睡了。不過建議大家要是時(shí)間緊迫的話，真題乃一大法寶！多做閱讀，多查字典，多積累作文的常用句式，關(guān)鍵要細(xì)，到考試的時(shí)候，你就會(huì)覺得：眼前的一切已經(jīng)熟悉的不能再熟悉啦！

經(jīng)常勾搭勾搭英語。

四個(gè)字：貴在堅(jiān)持。

土豆zyy：在網(wǎng)上偶然注冊(cè)了滬江~看到有六級(jí)的課程就報(bào)了~~開班前，我一直在滬江打轉(zhuǎn)，所謂熟悉環(huán)境，什么天天向上，詞場(chǎng)，cet小組，還有各種節(jié)目真的很有趣也很有用~~而且那個(gè)voa聽寫真的灰常好~~每天聽聽磨耳朵~~聽力提高蠻多的。

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。

十萬份免費(fèi)下載/閱讀資料：/。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇二

切忌，不要去背一些現(xiàn)在網(wǎng)上比較流行的作文模板，作文考試最忌諱背模板，因?yàn)橐悄阌昧四０宓脑?，閱卷老師一般老師一般都能辨別出來，這樣你的分?jǐn)?shù)自然低，要用模板也得會(huì)用，不能全搬照抄模板，自己適當(dāng)修改一下也可以。還有一定要把書寫弄好，作文也是需要一手好字的，起碼印象分就有了。

2、閱讀。

在這里把快讀閱讀、短句問答、篇章閱讀都放在一起說，因?yàn)楦杏X他們的做題方法都是一樣的。

首先、你要明白閱讀考查我們的是什么。要想做好閱讀，你得有足夠的詞匯量，還有就是學(xué)會(huì)快速定位單詞，主要就這兩點(diǎn)。

首先，先看標(biāo)題和第一段，如果文章是分成一個(gè)一個(gè)的小子標(biāo)題的話，把小標(biāo)題也看一下，這樣做是讓你快速了解這篇文章要講的是什么內(nèi)容。然后直接看題干和選項(xiàng)，在原文中快讀的定位題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。找到原文中的關(guān)鍵詞后，就分析一下關(guān)鍵詞前后的幾句話，理解一下語義，接著就把選項(xiàng)選出來了。我感覺最重要的是能夠把關(guān)鍵詞在原文中快速定位，定位對(duì)了，一般就能做對(duì)，做閱讀就是看誰找的準(zhǔn)，找得快。

3、聽力。

聽力還是主要靠平時(shí)的積累，平時(shí)經(jīng)常聽聽一些英語資料，培養(yǎng)一下語感。做題的時(shí)候一定不要猶豫，相信第一感覺，實(shí)在沒聽清，也要蒙一個(gè)，然后快速看下一題。平時(shí)在練習(xí)聽力的時(shí)候，爭(zhēng)取把每一句都弄明白，一邊沒聽清就聽兩遍，反復(fù)的去聽，也可以邊聽邊寫，這都可以。

還有就是要多讀一下聽力原文，熟悉聽力對(duì)話的一般的場(chǎng)景還有一些句型、慣用語之類的東西。

切記：拿到卷子，先瀏覽清楚聽力的題目及各選項(xiàng)，這點(diǎn)時(shí)間不能節(jié)省哦，磨刀不誤砍柴工！

4、完形填空。

完形填空也是要有一定的詞匯量，然后考察的就是你的語感。有些選項(xiàng)即使你不明白他的意思，如果你的語感好的話，照樣能夠填出來。所以建議平時(shí)多記一些固定搭配和詞組，然后就是多讀一些好的句子，培養(yǎng)自己的語感。

5、翻譯。

把近幾年的六級(jí)考試真題做幾遍，爭(zhēng)取都背下來，然后多記一些固定搭配詞組，一般沒問題。

這些是考級(jí)的一些經(jīng)驗(yàn)，但是，本人不提倡為考試而考試，語言的學(xué)習(xí)還是貴在平時(shí)的積累哦。多看些英文電影，多聽些英文歌曲，多讀點(diǎn)英文雜志，總有你喜歡的，讓你樂在其中。

【經(jīng)驗(yàn)】會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢。

文檔為doc格式。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇三

這篇文章正式開始前，先不怕丑地給大家透透我英語的底，給基礎(chǔ)差的同學(xué)更大信心。我是從小學(xué)5年紀(jì)開始學(xué)英語，一直到這次六級(jí)前，我的英語成績(jī)以百分算還沒上過75的，高中有一次碰巧考了74分，差點(diǎn)把考卷貼到墻上糊起來。

小學(xué)時(shí)候，英語老師老用戒尺打我手心，一邊打一邊說“這次怎么又是你一個(gè)不及格！”初中時(shí)候，老師總把我拉到講臺(tái)，用手指撮我的額頭“教書十幾年，沒見過英語比你差的女生”高中時(shí)候，老師喜歡諷刺我，并樂此不疲。所有這些，我都照單全收，只在心里冷笑一下。從中學(xué)起，我就只對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)興趣濃厚，至于英語我是最看不起她的，看了就煩的那種。但我忽略了物理中著名的牛三定律，你對(duì)一個(gè)物體施力，它會(huì)回報(bào)你同樣的力。

同理，我討厭英語，英語也不可能喜歡我。我們開始長(zhǎng)達(dá)八年的戰(zhàn)斗，最后以我高考慘敗草草收?qǐng)?。所以提醒大家，你最算再討厭英語，最好也去試著接近，喜歡它，起碼不討厭它，尤其它關(guān)系到你切身利益的時(shí)候，比如雞蛋碰石頭，石頭沒什么損失，但它以同樣的力反饋給蛋時(shí)，蛋就粉身碎骨了。我就在三年前做了一次蛋。廢話少說，下面引正題了。

基礎(chǔ)篇。

聽力剛開始有段時(shí)間我真的不想再聽下去了，因?yàn)檫@東西，你聽懂了會(huì)很感興趣，大部分聽不懂你會(huì)覺得n痛苦，這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持，好在我選的材料還是合適的，比如每次聽，它都有三分之一讓我聽不懂，我比較懶，專門挑ltot里面的選擇題做，聽不出來的`就蒙，然后對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)對(duì)的也不少，慢慢就有信心了，ltot的每課，我建議聽兩遍，第一遍結(jié)合做題目，第二遍對(duì)文本聽，聽一句停頓下，對(duì)書，比較費(fèi)時(shí)間，但是很有效果。當(dāng)你聽對(duì)一句話，很有成就感，興趣也就來了。我新二不聽寫，就是磁帶翻來覆去每天聽半面，因?yàn)槲宜募?jí)試過聽寫訓(xùn)練，效果對(duì)我并不理想。用voa測(cè)試，進(jìn)步也是明顯的，四級(jí)時(shí)候聽voa，五六遍連大意我都聽不出來，還笑那個(gè)播音員大舌頭。到聽力基礎(chǔ)打完后，聽三遍就能明白了（大家不要笑話我，對(duì)我而言，進(jìn)步雖慢，也是進(jìn)步）。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇四

雖然大學(xué)英語六級(jí)考試越來越受到廣大學(xué)生的關(guān)注，但是六級(jí)考試的難度往往讓許多考生感到心有余而力不足，所以，我根據(jù)我個(gè)人對(duì)六級(jí)考試的了解，針對(duì)六級(jí)的閱讀部分給出一些復(fù)習(xí)備考的建議，希望能起到拋磚引玉的作用。

經(jīng)過對(duì)歷年六級(jí)考試真題的分析，我們不難看出六級(jí)閱讀理解題大體上可以分為兩類：1.直接題，比較簡(jiǎn)單，往往在理解題干的字面意思之后，就可直接從文章中找到答案；2.間接題，必須經(jīng)過推理分析或概括才能得出答案。后一類題在六級(jí)考試中占多數(shù)，這就是考試難度之一的所在。六級(jí)考試的難度還表現(xiàn)在以下三個(gè)大方面：1.受時(shí)間的限制，35分鐘要讀完1400個(gè)單詞的3~4篇文章，并答好20題，不容拖延；2.受單詞量以及某些長(zhǎng)、難句的困擾；3.所讀文章題材多變，出處各異，文字風(fēng)格不同，給閱讀造成一定的障礙。

既然我們現(xiàn)在已經(jīng)知道問題的癥結(jié)所在，那只要針對(duì)以上的問題，采取科學(xué)的方法逐個(gè)解決就萬事大吉了。

首先，先來解決詞匯及某些長(zhǎng)、難句以及背景知識(shí)等的問題。我個(gè)人不太主張死背一本單詞書，因?yàn)槲艺J(rèn)為單詞必須結(jié)合上下文才有其實(shí)際的意義。死背一個(gè)單詞的7、8種中文注釋是件費(fèi)力又勞神且效果并不是十分理想的苦差事。六級(jí)考試對(duì)很多單詞只要求認(rèn)知即可，花許多時(shí)間在一些比較生僻的單詞上往往是事倍功半的。因此，我個(gè)人推薦邊閱讀文章邊記單詞的方法，這樣不僅可以提升閱讀量，而且可以在真實(shí)的語境中體會(huì)單詞的真正意思。至于某些長(zhǎng)、難句，我個(gè)人認(rèn)為的一個(gè)比較行之有效的方法是：用一本小本子把六級(jí)真題中出現(xiàn)過的你認(rèn)為的長(zhǎng)、難句摘錄下來，仔細(xì)分析每一句句子，了解其結(jié)構(gòu)。這樣堅(jiān)持做下去，積累到30句句子左右的時(shí)候，我可以保證你閱讀長(zhǎng)、難句的能力會(huì)有一個(gè)令你自己都不敢相信的飛躍。

其次，來解決閱讀文章題材多樣，出處各異，文字風(fēng)格不同所帶來的障礙，

備考資料。

六級(jí)閱讀文章大致可以分為兩類：1.人文社會(huì)方面，尤以社會(huì)方面為主，如文化、歷史、婚姻、家庭、教育、交通、住房、環(huán)境、能源及其他社會(huì)現(xiàn)象。閱讀這類文章的關(guān)鍵是抓住作者所支持或反對(duì)的觀點(diǎn)，以及作者對(duì)文中所敘述的人文社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度；2.科學(xué)技術(shù)方面，如動(dòng)植物、地址、海洋、遺傳、語言、空間、醫(yī)學(xué)、空間技術(shù)及其他最新科技理論與成果。閱讀此類文章的關(guān)鍵是抓住作者論述的中心以及作者對(duì)于理論或成果的優(yōu)劣判斷。在人文社會(huì)方面的文章中，出題者主要通過長(zhǎng)、難句給考生制造麻煩，所以考生必須有一定的長(zhǎng)、難句閱讀能力；而在科學(xué)技術(shù)方面的文章中，出題者主要試圖通過一些專業(yè)術(shù)語給考生設(shè)置障礙，因此，考生必須具備一定的對(duì)生詞的猜測(cè)能力。

最后，解決時(shí)間問題即為解決閱讀速度的問題。一方面，提高閱讀速度有賴于考生平時(shí)的多閱讀和多積累。另一方面，提高閱讀速度也是有一定方法可循的。六級(jí)考試的每篇閱讀文章長(zhǎng)約500字左右，但這500字中并不是每一個(gè)單詞及沒一句話都包含有用信息的。因此，提高閱讀速度的一個(gè)最直觀的方法就是只讀那些包含有用信息的句子。有些同學(xué)馬上就會(huì)有這樣的疑問：我怎么知道文章中哪句句子包含了有用的信息、哪句句子不包含有用的信息呢？這還是要靠考生平時(shí)多閱讀多積累多總結(jié)的。在此，我舉兩個(gè)例子，希望能夠有啟示作用。

像：forexample；forinstance；e.g.……；…，…，…，etc.這種列舉的情況出現(xiàn)在文中，除非文章后有題目提及，否則往往可以忽略不讀。還有：文章中作者給出了某個(gè)觀點(diǎn)之后，再在觀點(diǎn)之后加上：survey，research，study……，這時(shí)survey，research，study等的內(nèi)容也常常可以忽略不讀。道理很簡(jiǎn)單，作者已經(jīng)亮出了他的觀點(diǎn)，后面加上survey，research，study……只是為了進(jìn)一步論證，使文章可信度更高一點(diǎn)罷了，而對(duì)文章中心沒有任何影響，因此可以不讀。

總而言之，以上所提的一些建議必須通過一段時(shí)間的實(shí)踐去熟悉和掌握，在解決好上述問題后就為六級(jí)閱讀備考打下了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇五

我是去年過的六級(jí)，12月份。68分一次過，不高。

考前一個(gè)月發(fā)現(xiàn)自己很多東西沒弄，除了單詞。只是抓住真題弄的，最后看來效果不錯(cuò)。當(dāng)然真題的重要性不需要我多說。還剩10天時(shí)，留下了一套真題，考前當(dāng)天或者2-3天做都可以，主要是保持狀態(tài)！下面我說說10天該干些什么。

首先說說聽力，不需要指望有太大的提高了。給你一個(gè)月也為見得能提高多少。這十天關(guān)鍵是練練耳朵，以半小時(shí)~一小時(shí)為宜，聽什么，就是真題！六級(jí)的聽力是沿用托福的模式，所以說關(guān)鍵詞的領(lǐng)會(huì)是非常重要的，一天聽1~2套真題，把對(duì)話中的關(guān)鍵詞都要記住，丁老師的真題已經(jīng)標(biāo)出來哪些是關(guān)鍵詞，一定要精聽。并且熟悉某些場(chǎng)景有可能出現(xiàn)哪些關(guān)鍵詞，這樣考試時(shí)你就往往能搶先一部，1~2秒的時(shí)間在聽力中對(duì)我們都是寶貴的，時(shí)間就是生命，我考試時(shí)不知道狀態(tài)是特別好還是怎么的，10題每題的關(guān)鍵詞我都聽的非常清楚，也許是簡(jiǎn)單吧，比如說第一題的關(guān)鍵詞around，就在附近，提示很可能找到那個(gè)人，這在地點(diǎn)類型題中這個(gè)詞應(yīng)該很多見吧，還有一題有deserve，應(yīng)得的，這在以前的真題中也出現(xiàn)過，所以關(guān)鍵詞重要性不言而喻。我相信這10天把這個(gè)工作做好了，只要不是對(duì)英語太不敏感的同學(xué)對(duì)話得7~8分是沒有問題的。短文我就不多說了，自己也考的不好，一般5分左右，這是沒有訓(xùn)練的結(jié)果，因?yàn)槲移綍r(shí)就不練聽力。但是特別喜歡玩原版得英文大作游戲，比如合金裝備1、2，寂靜嶺2、3之類的，不看攻略玩，對(duì)自己的聽力也是個(gè)提高把！這10天在短文上大家就練練感覺，體會(huì)一下就行了，也沒有什么特別好的方法能提高多少，短文是要靠真功夫的，不像對(duì)話。

a)emphasizethathecontributedalottodefiningtheconceptof“humannature”

c)provethathehadaprofoundinfluenceontheconceptof“humannature”

因?yàn)橛?guó)人很講究邏輯，有因就有果。這一題稍微想多一點(diǎn)從全篇考慮就選了d，但是如果你有真題作者的思維的話就會(huì)在forexample上下文中找答案，選b，真題作者思維的重要性在此又得到了體現(xiàn)。總之你這10天就應(yīng)該好好體會(huì)作者的思維并運(yùn)用他，這樣你在做真題時(shí)準(zhǔn)確率會(huì)比較高。也更有可能有大的提升。具體細(xì)節(jié)還請(qǐng)各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)中自己體會(huì)！總之做任何類型的閱讀題，運(yùn)用“過來人”的思維比用你自己的思維定式成功率大的多！還有就是閱讀時(shí)間分配問題，大家都知道，在考場(chǎng)上由于各種因素會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沒有平常夠用，一般來說按分配的話應(yīng)該是35~45分鐘左右做閱讀，但是對(duì)于水平一般的同學(xué)來說時(shí)間肯定不夠用，尤其在細(xì)節(jié)題和結(jié)合全篇分析的主旨題目上，往往花的時(shí)間就多，因此在我自己看來閱讀的時(shí)間應(yīng)該在55~1小時(shí)為宜，關(guān)鍵就是如何搶時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從詞匯上，詞匯按要求是15分鐘完成，實(shí)際上不需要，我一般5~7分鐘，為什么這么快等會(huì)我來講，這樣就可以分出8分鐘左右的時(shí)間給閱讀，給我們的閱讀的準(zhǔn)確率又提供了保證，從改錯(cuò)上也可以搶時(shí)間，為什么，改錯(cuò)是最考驗(yàn)外語綜合水平的題目，因此當(dāng)時(shí)作不出來就肯定作不出來，畢竟水平一般的人占大多數(shù)，建議大家不需要在改錯(cuò)上花過多時(shí)間，也是7、8分鐘即可。當(dāng)然我說的是在時(shí)間緊張的情況下。這樣我們閱讀就有了50分鐘~1個(gè)小時(shí)來作，就好好利用這些時(shí)間吧，會(huì)給你的閱讀帶來意想不到的收獲。由于每次考試都會(huì)提前發(fā)卷子，看聽力選項(xiàng)，一般時(shí)間都?jí)蛄耍欢ㄒ屑?xì)看哦，看完了多的時(shí)間又可以做詞匯了，我就是在這段看聽力選項(xiàng)的時(shí)間內(nèi)做完詞匯的，把我隔壁的考生嚇了一跳，一般各個(gè)考場(chǎng)都會(huì)提前10分鐘發(fā)卷子，大家在這方面不用太擔(dān)心，認(rèn)認(rèn)真真看聽力，有時(shí)間就做詞匯。這也是因人而異。

再就是詞匯了，告訴大家，詞匯是拿分和送分的題，六級(jí)的詞匯根本就是送分，難的還是閱讀，詞匯把淘金式看看再多翻翻真題，一般有10分的。不要作甚么模擬題了，把真題反復(fù)弄，如果考六級(jí)你詞匯沒有拿到10分以上，那是非常可惜的，一般的同學(xué)都應(yīng)該拿到10~13分左右，拿不到就是失敗，你想想，你這一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)低于平均分的話，那過的希望就不大了，所以詞匯一定要把握好。做的時(shí)候速度盡量快些，7分鐘搞定吧，咱們專心攻閱讀。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇六

我是去年過的六級(jí)，12月份。68分一次過，不高。

考前一個(gè)月發(fā)現(xiàn)自己很多東西沒弄，除了單詞。只是抓住真題弄的，最后看來效果不錯(cuò)。當(dāng)然真題的重要性不需要我多說。還剩10天時(shí)，留下了一套真題，考前當(dāng)天或者2-3天做都可以，主要是保持狀態(tài)！下面我說說10天該干些什么。

首先說說聽力，不需要指望有太大的提高了。給你一個(gè)月也為見得能提高多少。這十天關(guān)鍵是練練耳朵，以半小時(shí)~一小時(shí)為宜，聽什么，就是真題！六級(jí)的聽力是沿用托福的模式，所以說關(guān)鍵詞的領(lǐng)會(huì)是非常重要的，一天聽1~2套真題，把對(duì)話中的關(guān)鍵詞都要記住，老師的真題已經(jīng)標(biāo)出來哪些是關(guān)鍵詞，一定要精聽。并且熟悉某些場(chǎng)景有可能出現(xiàn)哪些關(guān)鍵詞，這樣考試時(shí)你就往往能搶先一部，1~2秒的時(shí)間在聽力中對(duì)我們都是寶貴的，時(shí)間就是生命，我考試時(shí)不知道狀態(tài)是特別好還是怎么的，10題每題的關(guān)鍵詞我都聽的非常清楚，也許是簡(jiǎn)單吧，比如說第一題的關(guān)鍵詞around，就在附近，提示很可能找到那個(gè)人，這在地點(diǎn)類型題中這個(gè)詞應(yīng)該很多見吧，還有一題有deserve，應(yīng)得的，這在以前的真題中也出現(xiàn)過，所以關(guān)鍵詞重要性不言而喻。我相信這10天把這個(gè)工作做好了，只要不是對(duì)英語太不敏感的同學(xué)對(duì)話得7~8分是沒有問題的。短文我就不多說了，自己也考的不好，一般5分左右，這是沒有訓(xùn)練的結(jié)果，因?yàn)槲移綍r(shí)就不練聽力。但是特別喜歡玩原版得英文大作游戲，比如合金裝備1、2，寂靜嶺2、3之類的，不看攻略玩，對(duì)自己的聽力也是個(gè)提高把！這10天在短文上大家就練練感覺，體會(huì)一下就行了，也沒有什么特別好的方法能提高多少，短文是要靠真功夫的，不像對(duì)話。

備考資料。

《四六級(jí)英語經(jīng)驗(yàn)六級(jí)還有十天該干些什么-六級(jí)經(jīng)驗(yàn)》()。因?yàn)橛?guó)人很講究邏輯，有因就有果。這一題稍微想多一點(diǎn)從全篇考慮就選了d，但是如果你有真題作者的思維的話就會(huì)在forexample上下文中找答案，選b，真題作者思維的重要性在此又得到了體現(xiàn)?？傊氵@10天就應(yīng)該好好體會(huì)作者的思維并運(yùn)用他，這樣你在做真題時(shí)準(zhǔn)確率會(huì)比較高。也更有可能有大的提升。具體細(xì)節(jié)還請(qǐng)各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)中自己體會(huì)！總之做任何類型的閱讀題，運(yùn)用“過來人”的思維比用你自己的思維定式成功率大的多！還有就是閱讀時(shí)間分配問題，大家都知道，在考場(chǎng)上由于各種因素會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沒有平常夠用，一般來說按分配的話應(yīng)該是35~45分鐘左右做閱讀，但是對(duì)于水平一般的同學(xué)來說時(shí)間肯定不夠用，尤其在細(xì)節(jié)題和結(jié)合全篇分析的主旨題目上，往往花的時(shí)間就多，因此在我自己看來閱讀的時(shí)間應(yīng)該在55~1小時(shí)為宜，關(guān)鍵就是如何搶時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從詞匯上，詞匯按要求是15分鐘完成，實(shí)際上不需要，我一般5~7分鐘，為什么這么快等會(huì)我來講，這樣就可以分出8分鐘左右的時(shí)間給閱讀，給我們的閱讀的準(zhǔn)確率又提供了保證，從改錯(cuò)上也可以搶時(shí)間，為什么，改錯(cuò)是最考驗(yàn)外語綜合水平的題目，因此當(dāng)時(shí)作不出來就肯定作不出來，畢竟水平一般的人占大多數(shù)，建議大家不需要在改錯(cuò)上花過多時(shí)間，也是7、8分鐘即可。當(dāng)然我說的是在時(shí)間緊張的情況下。這樣我們閱讀就有了50分鐘~1個(gè)小時(shí)來作，就好好利用這些時(shí)間吧，會(huì)給你的閱讀帶來意想不到的收獲。由于每次考試都會(huì)提前發(fā)卷子，看聽力選項(xiàng)，一般時(shí)間都?jí)蛄?，一定要仔?xì)看哦，看完了多的時(shí)間又可以做詞匯了，我就是在這段看聽力選項(xiàng)的時(shí)間內(nèi)做完詞匯的，把我隔壁的考生嚇了一跳，一般各個(gè)考場(chǎng)都會(huì)提前10分鐘發(fā)卷子，大家在這方面不用太擔(dān)心，認(rèn)認(rèn)真真看聽力，有時(shí)間就做詞匯。這也是因人而異。

再就是詞匯了，告訴大家，詞匯是拿分和送分的題，六級(jí)的詞匯根本就是送分，難的還是閱讀，詞匯把淘金式看看再多翻翻真題，一般有10分的。不要作甚么模擬題了，把真題反復(fù)弄，如果考六級(jí)你詞匯沒有拿到10分以上，那是非?？上У?，一般的同學(xué)都應(yīng)該拿到10~13分左右，拿不到就是失敗，你想想，你這一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)低于平均分的話，那過的希望就不大了，所以詞匯一定要把握好。做的時(shí)候速度盡量快些，7分鐘搞定吧，咱們專心攻閱讀。

我是湖北的，大家知道湖北的教育也是比較強(qiáng)的，我的同學(xué)很少有沒過六級(jí)的，從去年的情況看，我們湖北省改錯(cuò)平均分4分。確實(shí)是難，但是這10天內(nèi)也有辦法，就是找一本專門講改錯(cuò)的書，他會(huì)分類給你說改錯(cuò)中的幾大錯(cuò)誤，比如主謂啊，形容詞副詞用混啊，有個(gè)7~8類錯(cuò)誤吧。你就重點(diǎn)看講解，題目每天作個(gè)1~2套吧，多了就有點(diǎn)感覺了，碰到題目就意識(shí)到這可能是哪方面的錯(cuò)誤，這總比你瞎猜什么都不知道要強(qiáng)，一般來說可以保證你在做真題時(shí)拿到個(gè)平均分，3~4分吧。又來了不是，說到底還是基礎(chǔ)差了，才會(huì)覺得難。

所以你要想在中國(guó)混，任何一門考試都是基礎(chǔ)占前提，大家要苦練，當(dāng)然以后有時(shí)間再練，這10天就抱抱佛腳吧，漲個(gè)1~2分還是有希望的。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇七

大一，大二的時(shí)候，我每天睡近5小時(shí)，偶爾中午和上課時(shí)候補(bǔ)一會(huì)覺。這個(gè)年齡段的人，5小時(shí)很足夠了。其他時(shí)間都可以用來干你喜歡的事情。大一時(shí)候，偶是每晚都做真題，然后把不認(rèn)識(shí)的單詞用彩色筆涂出來，聽力文本、閱讀文本、完形選項(xiàng)，任何地方的單詞都一樣對(duì)待，但是并沒有收錄在其他本子上，直接寫在卷面上，因?yàn)槲疫@樣理解：?jiǎn)卧~分開收錄后，只能記憶一個(gè)單詞，沒有語境，容易忘記而且不會(huì)造句子。而且積累單詞的好處在于，就算考上碰到不認(rèn)識(shí)單詞，根據(jù)單詞構(gòu)詞法類東東，也能猜個(gè)八九不離十。

但是后來，也發(fā)現(xiàn)收錄單詞是個(gè)很好的方法，畢竟這個(gè)年齡段記憶力很強(qiáng)，隨手拿出一個(gè)小本子隨時(shí)看，也蠻好的。

還有買真題時(shí)候，總會(huì)有很多小本本贈(zèng)送的，內(nèi)容都蠻值得多仔細(xì)研究研究。偶當(dāng)時(shí)真題做了2遍，第一遍按自己能力來，不認(rèn)識(shí)單詞標(biāo)記；第二遍是在另一套新的真題上，按著考試規(guī)則來做。

然后，每天和walkman一起吃飯，一起睡覺，一起走路，干什么都一起。那時(shí)候，還木錢買mp3.磁帶是老師給找的資料，一共是20個(gè)單元針對(duì)性聽力練習(xí)（就專聽數(shù)字啊，大學(xué)校園的事兒啊，約會(huì)啊神馬神馬的），我白天聽，到晚上就看著錄音的transcript，哪里沒聽懂，聽錯(cuò)的，標(biāo)記一下，白天接著聽。n久后，給我播任何一段，偶就能找到是出自哪個(gè)單元（介個(gè)是偶的同學(xué)磁帶倒亂了，找不到，偶聽后幫了她，才發(fā)現(xiàn)偶已經(jīng)聽的全記住了）；聽完老師的針對(duì)性資料，偶就開始聽真題的了，同樣方法，晚上看著答案聽一遍，把不認(rèn)識(shí)單詞都涂出來，（老師曾經(jīng)說過，考過的真題聽力是有可能繼續(xù)出現(xiàn)在cet的考試中的，所以偶就像在聽題海，一直都很有心的聽啊聽。）。

閱讀一直是偶的弱點(diǎn)，所以我的辦法是聽力一定要出眾，多拿分。偶到現(xiàn)在都沒有正兒八經(jīng)的讀過一本漢語小說。

快速閱讀（原則是邊讀題目，邊看閱讀材料）。

1，主旨題的做法：有的話一般就在開頭兩題，所以定位點(diǎn)就在開頭幾段，讀懂就能做題。

2，細(xì)節(jié)題的定位法：從題干或選項(xiàng)中找出定位點(diǎn)代入原文中尋找，比較明顯的定位點(diǎn)，比如數(shù)字：數(shù)量、年份；專有名詞（指首字母大寫的詞）：人名、地名、組織名、機(jī)構(gòu)名等等。。。

定位準(zhǔn)確后，讀那里的段落就可以做題了。

仔細(xì)閱讀（一般文章結(jié)構(gòu)有四大類型）。

1、開門見山型，特點(diǎn)：中心在開頭段（前三段）（主旨就在開頭）。

2、對(duì)比型，特點(diǎn)：第一段一定會(huì)出現(xiàn)topica、b的矛盾，主旨一定是a+b（一般都是持中立態(tài)度）。

3、問題型，特點(diǎn)：提出問題；分析問題；解決問題，中心落在后兩部分或結(jié)尾。

4、實(shí)驗(yàn)型，特點(diǎn)：中心在首段；中間部分：目的/結(jié)果；結(jié)論：應(yīng)用。

閱讀問題類型：

主旨題問法，一般問法：mainidea/title/purpose?

推理題的問法:infer/imply/suggest。

解法：根據(jù)文章主旨、結(jié)構(gòu)、結(jié)論推理。

態(tài)度題的問法：attitude/tone。

各種態(tài)度詞匯總：

正態(tài)度――agree;approval;positive;optimistic。

負(fù)態(tài)度――dis~類詞匯。

為什么真題要做兩邊，也就是閱讀了，太難了，

備考資料。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇八

首先提一下我的英語基礎(chǔ)，我的英語高考105，四級(jí)第一次57，第二次在大二上學(xué)期以71.5過掉，大學(xué)因?yàn)槊χ^培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好和綜合素質(zhì)，沒怎么重視，所以基礎(chǔ)一直不太好，也一直令我煩惱。六級(jí)在沒改革前分?jǐn)?shù)都是57左右徘徊，改革后第一次407，第二次390+，第三次報(bào)名了但沒去考，第四次報(bào)名都沒報(bào)...第五次也就是07年12月這次508出乎意料的高分通過。

再說一下我以前考四六級(jí)的復(fù)習(xí)態(tài)度和方法。重視的時(shí)候，把淘金式詞匯本經(jīng)常帶在身邊(記單詞)，看看21世紀(jì)英文報(bào)(我自認(rèn)為可以提高閱讀能力)，背背課文(我自以為可以培養(yǎng)一下語感，對(duì)考試有幫助)，考前一天把作文模板多讀幾遍(我們學(xué)校老師苦心為我們準(zhǔn)備的作文模板);不重視的時(shí)候，考前一兩天才知道要考六級(jí)了。我從沒做過什么真題...于是在重視的那一次僥幸地把四級(jí)過了，六級(jí)都考瘋了也沒過。后來才發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)方法最多稱的上是在學(xué)習(xí)英語，不能說是在準(zhǔn)備四六級(jí)考試。

上學(xué)期開學(xué)進(jìn)入研二，越發(fā)感覺六級(jí)沒過對(duì)我將來的影響將是無法估量的，大四那次保研我完全靠專業(yè)課分?jǐn)?shù)排名靠前才頂起來的，不過也因?yàn)槲伊?jí)沒過，無法申請(qǐng)外面更好的學(xué)校的免試機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，無論找實(shí)習(xí)還是找工作，沒有六級(jí)將使我失去太多的好機(jī)會(huì)。還有畢業(yè)上海戶口問題，少了六級(jí)就少了一分...種種壓力下，我必須認(rèn)真考慮我的六級(jí)問題了。

第一步我先在新東方報(bào)了個(gè)六級(jí)輔導(dǎo)班，早就聽說新東方這種培訓(xùn)班會(huì)教你過級(jí)技巧的，我想試試也無妨，而且花錢跟班學(xué)對(duì)我來說也是種約束，更容易堅(jiān)持。然后淘金式詞匯也開始背起來。離考試還有一個(gè)多月的時(shí)候，我無意中點(diǎn)開我的收藏夾，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)滬江英語，可能是以前查資料查到的，但以前還真沒認(rèn)真看過。令我驚喜的是，四六級(jí)版塊有很多過級(jí)心得，令我恍然大悟，再結(jié)合新東方老師上課的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)我以前根本沒有找對(duì)復(fù)習(xí)四六級(jí)的路子。

上面說了這么多，我是想告訴大家，第一，我的英語基礎(chǔ)不好，但只要有計(jì)劃的認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是能考出高分的;第二，備考四六級(jí)和學(xué)習(xí)英語有極大不同(這個(gè)可能只有極少數(shù)像我這樣的人才不明白)，備考四六級(jí)是學(xué)習(xí)如何考試，是有許多小技巧的，只要方法得當(dāng)，過級(jí)不是難事。

下面我分題型講講我的體會(huì)：

聽力：聽力總的來說要先看選項(xiàng)，帶著問題聽材料，更重要的是培養(yǎng)通過選項(xiàng)猜測(cè)聽力內(nèi)容主題的能力。下面分而敘之。

1.短對(duì)話短對(duì)話按照新東方老師的說法，是最容易在短時(shí)間有明顯提高的，因?yàn)樗募记勺疃?。比如新東方老師說的“相近相似相反項(xiàng)，必有一個(gè)是答案”，“三一原則”，“女尊男卑原則”，這個(gè)大家可以網(wǎng)上搜集，應(yīng)該很多的。不過個(gè)人意見，這種技巧只能當(dāng)輔助工具，只有在沒聽懂的情況下用，聽懂了還用它干嘛呢!短對(duì)話中最重要的一點(diǎn)是對(duì)所謂的“場(chǎng)景關(guān)鍵詞”要熟悉，這個(gè)在新東方老師是花了大量時(shí)間歸納講解的。滬江上面有一篇文章專門歸納了，大家可以找找看。

3.短文聽力這個(gè)是我的軟肋，但很多地方有提到把短文做聽寫材料聽寫出來然后多讀我感覺很有效。

4.復(fù)合式聽寫新東方提到了“三看一圈”我覺得有點(diǎn)參考價(jià)值。一看全文首句，把握文章主題;二看短空格前后單詞，確定所填詞詞性;三看每?jī)蓚€(gè)長(zhǎng)空格之間的句子長(zhǎng)度，把握填寫時(shí)間。還有所謂奇偶跳躍法填詞也可以參考――第一遍只填奇數(shù)號(hào)的詞匯，第二遍只填偶數(shù)號(hào)的詞匯。還有就是單詞的速記法問題了，怎么以自己能看懂的方式速記長(zhǎng)單詞。

閱讀：其實(shí)閱讀一直是我的弱項(xiàng)，但這次我竟然得了220分，絕對(duì)出乎我意料。不過我感覺我一個(gè)多月的訓(xùn)練還是很有效的。

1.快速閱讀快速閱讀我一般在平時(shí)訓(xùn)練中就感覺很好，這個(gè)關(guān)鍵在于快速定位題目對(duì)應(yīng)文章的句子，一般選擇醒目的詞作定位詞了，比如時(shí)間、數(shù)字、大寫字母等。其次做題順序也有講究，我參照一個(gè)方法感覺很有效――先看1、2題題目，再找第1題對(duì)應(yīng)的句子;然后掃視2、3題題目，找第2題對(duì)應(yīng)位置...直到最后一題。多看一題題目是為了防止在掃視文章時(shí)漏掉了對(duì)應(yīng)句子，那還有下一題應(yīng)該能掃到，這樣既可以先做后一題，又定位了前一題對(duì)應(yīng)的句子在這題對(duì)應(yīng)句子之前。

2.常規(guī)閱讀常規(guī)閱讀我最大的感受是做題不要在于多，而在于精。也就是說每做一套真題要花一定的時(shí)間去分析，分析文章的行文，分析哪些地方容易出題，更要分析你為什么做錯(cuò)了。我做完題后一般用紅筆要標(biāo)一下正確答案對(duì)應(yīng)文章的提示信息，并分析我當(dāng)時(shí)為什么沒注意，把原因?qū)懺陬}目旁邊。分析了十來套題后，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤之處總有規(guī)律性，于是在后面做題中特別注意這些地方。結(jié)果有明顯提高。當(dāng)然閱讀也有很多方法技巧，比如強(qiáng)調(diào)詞后容易出題，選項(xiàng)中有太偏激的詞語要排除等等。這個(gè)網(wǎng)上或資料書上也很多的。

綜合：

1.完形/改錯(cuò)這次考了個(gè)完型，我比較喜歡改錯(cuò)。但回想起來，在這樣一個(gè)時(shí)間非常緊迫的考試完型更好，因?yàn)橥晷褪沁x擇題，可以懵。至于怎么復(fù)習(xí)，感覺就是多練習(xí)，培養(yǎng)感覺吧。

2.翻譯翻譯我剛開始訓(xùn)練的時(shí)候有點(diǎn)無法下筆。后來我在滬江看到一個(gè)翻譯集中訓(xùn)練貼，我把上面的翻譯整理打印出來了，把一些常用表達(dá)被下來，感覺挺有用。

作文：作文相信很多人都有用模板，我以前也經(jīng)常用，但這次最特別。新東方老師教我們每人寫一篇“萬能作文”!萬能作文顧名思義萬能的作文，也就是要準(zhǔn)備一篇能直接或簡(jiǎn)單修改后套用四六級(jí)考試的任意一種作文題型。怎么做呢，你多看看一些范文(最好是真題14分或滿分范文)，再看一些模板提供的銜接句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多邏輯結(jié)構(gòu)和語句既可以用在這篇文章，還可以用在其他很多文章上。所以你首先要多搜集一些“萬能句”，和“萬能邏輯詞”。然后試著去拼湊，當(dāng)你湊出來的文章基本能適應(yīng)近近10年的作文題型時(shí)就ok了。(個(gè)人認(rèn)為，有時(shí)需要準(zhǔn)備兩篇甚至三篇才能實(shí)現(xiàn)百分百萬能)。我寢室的同學(xué)沒參加新東方學(xué)習(xí)，我把我在新東方聽到的這個(gè)技巧告訴他，他仿照我的萬能作文自己也寫了一個(gè)，結(jié)果我們都是80多(相當(dāng)于12分的作文了)。

最后，關(guān)于作文我還要引用一下新東方老師的一句話“四六級(jí)考試是‘淘劣不選優(yōu)’考試，你不要想著把你的作文寫得多漂亮，只要結(jié)構(gòu)到了，不出語法錯(cuò)，就能得高分!

總的來說，四六級(jí)考試就是要吃透真題，把握出題規(guī)律。聽力材料和閱讀文章也是有行文規(guī)律的，多聽多做，多花時(shí)間分析真題就能把握它的脈絡(luò)。

最后祝正在奮拼在四六級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缛粘晒?

更多十萬份免費(fèi)分享，親們可以進(jìn)入：

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇九

有一點(diǎn)我要告訴大家，考試只是一種手段，不是根本目的，證明不了什么，沒通過下次再來就行！我只是一名普通高校的學(xué)生，現(xiàn)在不想再做菜鳥的我有了更新更遠(yuǎn)的目標(biāo)，正在備戰(zhàn)gre考試，相信我cet的寶貴經(jīng)歷會(huì)助我一臂之力！我不想再做菜鳥，愿為展翅欲飛的大鵬!

我英語(論壇)高考成績(jī)僅只有可憐的90多分。對(duì)于我這種名副其實(shí)的菜鳥級(jí)人物，cet-6(沒考四級(jí))就是一種奢侈的夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)中imadeit!在去年6月的考試中，我以社會(huì)考生的身份(學(xué)校不讓報(bào)考，只好另尋他路)啃下了cet-6這塊硬骨頭?，F(xiàn)在回味起來我的嘴角一定會(huì)馬上抽動(dòng)，然后會(huì)心地一笑。不就是cet嗎？切！

2.聽力：敬愛的監(jiān)考老師一般都會(huì)提前5分鐘發(fā)卷，我們就利用這5分鐘迅速瀏覽前10小題，同樣方法馬上勾出各選項(xiàng)中的不同部分(esp：verb)這樣就贏得了主動(dòng)性，同時(shí)平緩了心態(tài)，帶著問題去聽對(duì)聽力高水平發(fā)揮非常有用。至于第二部分除了牛人以外，基本上大家都會(huì)感覺到很困難，這樣對(duì)大多數(shù)考生就很公平了，那么菜鳥考生就占優(yōu)勢(shì)(阿q療法哦)。它主要測(cè)試大家聽力的綜合能力，外加大家的日常積累，(比如今年我遇到的關(guān)于franklin的考題，基本上不用聽輕而易舉地就過了)。此外還有一個(gè)重要原則就是要以正常思維來對(duì)待聽力題，千萬不要突發(fā)奇想否則就入套了。

對(duì)于菜鳥考生來說，做好閱讀和聽力兩個(gè)主要部分基本上就可以通過cet考試。關(guān)于其他部分想給幾點(diǎn)建議：詞匯是我們最怕的部分，應(yīng)把它放在最后，想想反正錯(cuò)10個(gè)也才5分，沒有閱讀的分?jǐn)?shù)那么寶貴。cet的改錯(cuò)一般比較容易，遇到千萬別放棄，本人覺得比高考(論壇)的還簡(jiǎn)單。作文菜鳥們不妨臨考前背幾個(gè)模板。

【經(jīng)驗(yàn)】會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十

2、訓(xùn)練方法：泛聽和精聽。具體地講，泛聽，就是從整體上把握語段意思，這是大家考試時(shí)做的事情，如果大家聽力本來不好，這樣聽可能不會(huì)有太大效果，因?yàn)楸緛砭鸵呀?jīng)跟不上了，這時(shí)可以試試精聽，一句一句的聽，聽了一句，停下來，想想是什么意思，最好的方法是聽寫，聽一句寫一句，再聽下一句，聽了一遍了，再整段聽一遍，進(jìn)行修改，最后對(duì)對(duì)聽力原文，找出錯(cuò)誤，繼續(xù)下一段。這種過程是痛苦的，枯燥的，但是我這里有句話希望大家記住：效果不是經(jīng)常能馬上出現(xiàn)的，效果經(jīng)常是要經(jīng)過一段時(shí)間的積累才會(huì)產(chǎn)生的，說白了就是只有積累了一定的量變才能發(fā)生質(zhì)變！大家一定要有耐心，戒驕戒躁，只有有耐心的人才能最終獲取成功。當(dāng)你那樣聽寫了一段時(shí)間以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽力已經(jīng)有了很大程度上的提高，而且對(duì)于那種聽寫的題目完全就準(zhǔn)備好了！這個(gè)時(shí)候你再進(jìn)行大量的泛聽，記住，要心靜！記住，真題聽力要反反復(fù)復(fù)的聽！如果你們覺得不夠，那么就去聽聽voa吧，每天晚上聽一個(gè)，堅(jiān)持一個(gè)月，天天睡覺前一個(gè)小時(shí)聽，堅(jiān)持，堅(jiān)持，強(qiáng)迫自己完成聽voa的任務(wù)，不完成就不睡覺！

至于六級(jí)聽力的出題思路來來去去都是那幾種：短對(duì)話的要注意聽清楚關(guān)鍵詞(即一出現(xiàn)該詞，就能肯定是什么場(chǎng)景)和說話者的口氣(有時(shí)候不需要聽懂每個(gè)單詞，只需要能抓住說話者當(dāng)時(shí)的心情及其語氣就能確定答案)。至于獨(dú)白的題，當(dāng)你一聽到有表示因果、比較、時(shí)間等關(guān)系的詞語就要對(duì)該句話一起注意了，因?yàn)楹芸赡芫蜁?huì)在這些地方出題。

二、口語。

口語的好壞，很大程度上決定了聽力的好壞，因?yàn)槟阕x準(zhǔn)了單詞，你會(huì)連讀，你會(huì)重讀，你會(huì)輕音，你會(huì)省略，那么聽力中朗讀者的連讀，重讀，輕音，省略對(duì)于你來說都是家常便飯，異常親切，還能聽不懂嗎？很多同學(xué)都是讀音不準(zhǔn)，不知道單詞重讀位置，不知道連讀規(guī)則，以至于聽到單詞讀得重音奇怪，讀得模糊，就認(rèn)為是有問題，就頭痛。對(duì)于這些同學(xué)，我建議你們從現(xiàn)在開始就糾正你們的讀音，不要說現(xiàn)在太晚了，一點(diǎn)也不晚，你們大概都是才22歲左右吧，完全可以改回來的，不可能改不回來，只是你不想改而已！難道不是嗎？我建議你們大聲讀出來，把每一個(gè)音讀準(zhǔn)，讀得大聲，吼出來！天天練，要達(dá)到周圍的同學(xué)都來圍毆你的效果，那樣被人圍毆是一種無上的榮幸呢！多讀文章，我是說要大聲讀出來，當(dāng)你熟練了，再聽聽聽力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有了質(zhì)的提高！這時(shí)口語也練出來了。相信我！

三、單詞。

備考資料。

:p唉！往事不堪回首?。『芏嘟檀蠹胰绾芜^級(jí)的文章都說過，大家主要要抓住閱讀理解的分?jǐn)?shù)，單選的分值太少，不用花太多時(shí)間。我最先相信了，最后醒悟了，其實(shí)他們這種說法只是給了大家一個(gè)逃避記單詞的借口！想想，做單選只有兩種情況：一是做的不錯(cuò)，另外一個(gè)就是做的差，但是這個(gè)差就是差得要命！差得嚴(yán)重影響做題心情！對(duì)我來說，單選真的是最大的障礙，讓我做其他題目的時(shí)候心情極差，而且做單選做的很慢！其實(shí)大家想想，單選中考察的是單詞，其實(shí)很多里面考察的單詞在閱讀中經(jīng)常碰到的，而且經(jīng)常就是我們做閱讀的絆腳石！當(dāng)時(shí)我認(rèn)真分析了一下，其實(shí)自己最大的心理障礙就是單選！自己最缺乏的就是單詞量！那些很多輔導(dǎo)班上說的什么閱讀做題技巧都是不能從根本上解決問題的，只有單詞量上去了，才能讀懂文章，才能做對(duì)題目！于是我決定，一定要把單選解決掉！現(xiàn)在看來我當(dāng)時(shí)的決策是正確的，解決了單選問題，單詞問題也大致解決了，閱讀理解就能發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)的單詞真的越來越多了！我是從離六級(jí)考試前10左右天才開始做閱讀的，每天做四篇，之前都在記單詞，到那個(gè)時(shí)候一做，才發(fā)覺閱讀簡(jiǎn)單了好多好多！那個(gè)時(shí)候我單選從最先只對(duì)5道題，到最后竟然一般只錯(cuò)5至6道，還做過兩次真題全對(duì)！那個(gè)時(shí)候的信心真的是空前高漲！那個(gè)時(shí)候的閱讀，從以前的錯(cuò)13道到最后穩(wěn)定在錯(cuò)5至6道，天，我當(dāng)時(shí)都懷疑自己是不是瘋了！現(xiàn)在向來，其實(shí)都是自己記住了單詞的功勞！之前聽很多人說過單選是最好拿分的部分，當(dāng)時(shí)聽了以為他們?cè)诖蹬?，可?dāng)我記住了很多單詞以后，才明白他們沒有說大話，真的，當(dāng)你單詞記住了，做那些題就是一分鐘3道，太爽了，我到后期都有過5分鐘做完30道題目的記錄！在以前我可是做的時(shí)間無限期延長(zhǎng)（因?yàn)椴粫?huì)做）。當(dāng)然，再也不用抓鬮了，呵呵！:)。

四、改錯(cuò)。

建議大家在考前看看可能出錯(cuò)的地方介紹，一般是單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)等，但六級(jí)會(huì)有一些要從上下文判斷的地方，這會(huì)有一定麻煩，但仔細(xì)讀了的話不難，關(guān)于這方面我不多說，這個(gè)六級(jí)論壇上肯定有帖子說過。改錯(cuò)的錯(cuò)誤出來出去就在這些錯(cuò)誤之中了，所以改錯(cuò)是非常容易解決的。

五、完形填空。

這就是比較難的地方了，六級(jí)連續(xù)考了幾年的改錯(cuò)，今年六月我倒霉，考了完形填空。:(我一點(diǎn)也沒有準(zhǔn)備，但是也硬著頭皮做了。單詞量是一個(gè)重要因素，建議大家多看真題的完形填空，多做真題，總結(jié)規(guī)律，因?yàn)橐?guī)律就是出題人的思路。我覺得記了單詞以后，完形填空中的單詞難不了我了。所以當(dāng)時(shí)做的飛快！

六、閱讀。

這恐怕是大家問的第二多的問題了。閱讀的確讓人頭痛，我閱讀不算很好，但是我也有我一套做閱讀的方法，可以供大家參考借鑒。以我的經(jīng)歷來說吧，我最先單詞不過關(guān)，導(dǎo)致閱讀看不懂，或者說是模棱兩可，到了選項(xiàng)就更頭痛了，經(jīng)常都很難抉擇的，而且做閱讀時(shí)間奇長(zhǎng)，我想大家也應(yīng)該很多都是這樣的感覺吧。不過我后來記住了大多數(shù)高頻詞匯以后，再加上強(qiáng)迫自己用了一套方法，竟然收到了成效，我想是因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間不夠，導(dǎo)致最后考出的結(jié)果閱讀不是很高分吧。下面列舉出來：

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十一

學(xué)英語就要無法無天，要天不怕地不怕，學(xué)外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。

學(xué)習(xí)外語，從事語言學(xué)研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。光學(xué)幾句干巴巴的英文不行....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識(shí)，吸收知識(shí)的過程中自然而然就吸收了語言。

北外的王佐良老先生說：

通過文化來學(xué)習(xí)語言，語言也會(huì)學(xué)得更好。

語言之有魅力，風(fēng)格之值得研究，主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)大的精神世界：但這兩者又必須藝術(shù)地融合在一起，因此語言表達(dá)力同思想洞察力又是互相促進(jìn)的。文體，風(fēng)格的研究是有實(shí)際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長(zhǎng)處，短處，以及我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)應(yīng)該特別注意或警惕的地方。因?yàn)橛⒄Z一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。

北外的周玨良老先生說：

對(duì)于翻譯的步驟我有以下看法；(1)。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。(2)。拋開原文，只看譯文，依原文風(fēng)格(簡(jiǎn)練，沉郁，俏皮等)修改譯文文字。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)好多問題，往往是上下文呼應(yīng)聯(lián)系問題和整體風(fēng)格問題。(3)。再對(duì)原文，看看走了意思沒有。(4)。放幾天甚至幾星期后再看。這時(shí)對(duì)原文的記憶已經(jīng)模糊了。在上述第二階段修改文字時(shí)曾因?yàn)樵倪€大都記得，覺得還順當(dāng)?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過了，需要再修改文字。這時(shí)往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經(jīng)過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。要理解一國(guó)的文化就要讀些歷史，文學(xué)，包括詩和散文作品。我國(guó)古時(shí)兒童入私塾讀書，開始讀《三字經(jīng)》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外還要讀〈〈千家詩〉〉或〈〈唐詩三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接觸我國(guó)傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點(diǎn)英詩，目的與此類似。

北外的何其莘先生說：

用英文思維是許多英語學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的一種境界，因?yàn)檫@是用英語流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)生活在非英語環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷中，我體會(huì)到堅(jiān)持大量閱讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑之一。首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁(大32開)不超過八個(gè)生詞為宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認(rèn)識(shí)的生詞，要根據(jù)上下文來推測(cè)。第三是要堅(jiān)持天天都讀，而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務(wù)。只要堅(jiān)持下去，幾個(gè)月，半年之后，肯定會(huì)看到成效。

北外的胡文仲先生說：

學(xué)習(xí)英語無捷徑，

要想學(xué)好英語只有大量實(shí)踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。

英語具有較好的基礎(chǔ)以后，通讀(注意不是略讀或跳讀)一本淺易的英語語法書會(huì)使你有一種豁然開朗的感覺。

北外的丁往道先生說：

要注重寫的練習(xí)。強(qiáng)調(diào)聽和說，聽，說領(lǐng)先，是對(duì)的；經(jīng)常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對(duì)于排在“四會(huì)”末尾的“寫”，千萬不要認(rèn)為它可有可無?！皩憽痹趯W(xué)英語的過程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫一篇短文，就得思考內(nèi)容和觀點(diǎn)，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫對(duì)語言的正確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性的要求比口語要高些，因?yàn)榭梢钥紤]和修改。這對(duì)提高語言質(zhì)量十分有益。要關(guān)心中國(guó)文化。中國(guó)人都應(yīng)關(guān)心中國(guó)文化，主修英語或別的外語的朋友們更要注意對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)和鉆研，因?yàn)樵谕庹Z上用很多時(shí)間，可能會(huì)忽略中國(guó)文化的學(xué)習(xí)，結(jié)果是對(duì)所學(xué)語言國(guó)家的情況和文化特點(diǎn)知道得多，而對(duì)中國(guó)的文化特點(diǎn)知道得反而少。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多寶貴的成份，我們應(yīng)該珍視這份遺產(chǎn)，努力予以發(fā)揚(yáng)光大。

北大的胡壯麟先生說：

我認(rèn)為學(xué)好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述：“動(dòng)因+興趣”--決心-持之以恒-見效。

既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要抓住“習(xí)得”英語的機(jī)會(huì)，后者指學(xué)會(huì)自己主動(dòng)聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報(bào)讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。模仿英美人的語音語調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然。大膽張口，有時(shí)不免背誦，以至自說自話。

張中載：

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十二

首先提一下我的英語基礎(chǔ)，我的英語高考105，四級(jí)第一次57，第二次在大二上學(xué)期以71.5過掉，大學(xué)因?yàn)槊χ^培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好和綜合素質(zhì)，沒怎么重視，所以基礎(chǔ)一直不太好，也一直令我煩惱。六級(jí)在沒改革前分?jǐn)?shù)都是57左右徘徊，改革后第一次407，第二次390+，第三次報(bào)名了但沒去考，第四次報(bào)名都沒報(bào)...第五次也就是07年12月這次508出乎意料的高分通過。

再說一下我以前考四六級(jí)的復(fù)習(xí)態(tài)度和方法。重視的時(shí)候，把淘金式詞匯本經(jīng)常帶在身邊（記單詞），看看21世紀(jì)英文報(bào)（我自認(rèn)為可以提高閱讀能力），背背課文（我自以為可以培養(yǎng)一下語感，對(duì)考試有幫助），考前一天把作文模板多讀幾遍（我們學(xué)校老師苦心為我們準(zhǔn)備的作文模板）；不重視的時(shí)候，考前一兩天才知道要考六級(jí)了。我從沒做過什么真題...于是在重視的那一次僥幸地把四級(jí)過了，六級(jí)都考瘋了也沒過。后來才發(fā)現(xiàn)我的復(fù)習(xí)方法最多稱的上是在學(xué)習(xí)英語，不能說是在準(zhǔn)備四六級(jí)考試。

上學(xué)期開學(xué)進(jìn)入研二，越發(fā)感覺六級(jí)沒過對(duì)我將來的影響將是無法估量的，大四那次保研我完全靠專業(yè)課分?jǐn)?shù)排名靠前才頂起來的，不過也因?yàn)槲伊?jí)沒過，無法申請(qǐng)外面更好的學(xué)校的免試機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，無論找實(shí)習(xí)還是找工作，沒有六級(jí)將使我失去太多的好機(jī)會(huì)。還有畢業(yè)上海戶口問題，少了六級(jí)就少了一分...種種壓力下，我必須認(rèn)真考慮我的六級(jí)問題了。

第一步我先在報(bào)了個(gè)六級(jí)輔導(dǎo)班，早就聽說這種培訓(xùn)班會(huì)教你過級(jí)技巧的，我想試試也無妨，而且花錢跟班學(xué)對(duì)我來說也是種約束，更容易堅(jiān)持。然后淘金式詞匯也開始背起來。離考試還有一個(gè)多月的時(shí)候，我無意中點(diǎn)開我的收藏夾，可能是以前查資料查到的，但以前還真沒認(rèn)真看過。令我驚喜的是，四六級(jí)版塊有很多過級(jí)心得，令我恍然大悟，再結(jié)合老師上課的指導(dǎo)，我終于發(fā)現(xiàn)我以前根本沒有找對(duì)復(fù)習(xí)四六級(jí)的路子。

備考資料。

下面我分題型講講我的體會(huì)：

聽力：聽力總的來說要先看選項(xiàng)，帶著問題聽材料，更重要的是培養(yǎng)通過選項(xiàng)猜測(cè)聽力內(nèi)容主題的能力。下面分而敘之。

1.短對(duì)話短對(duì)話按照老師的說法，是最容易在短時(shí)間有明顯提高的，因?yàn)樗募记勺疃唷１热缋蠋熣f的“相近相似相反項(xiàng)，必有一個(gè)是答案”，“三一原則”，“女尊男卑原則”，這個(gè)大家可以網(wǎng)上搜集，應(yīng)該很多的。不過個(gè)人意見，這種技巧只能當(dāng)輔助工具，只有在沒聽懂的情況下用，聽懂了還用它干嘛呢！短對(duì)話中最重要的一點(diǎn)是對(duì)所謂的“場(chǎng)景關(guān)鍵詞”要熟悉，這個(gè)在新東方老師是花了大量時(shí)間歸納講解的。滬江上面有一篇文章專門歸納了，大家可以找找看。

2.長(zhǎng)對(duì)話長(zhǎng)對(duì)話在講太多，只是說和綜合了短對(duì)話和短文聽力的方法，我自己也是跟著感覺走的。

3.短文聽力這個(gè)是我的軟肋，但很多地方有提到把短文做聽寫材料聽寫出來然后多讀我感覺很有效。

4.復(fù)合式聽寫提到了“三看一圈”我覺得有點(diǎn)參考價(jià)值。一看全文首句，把握文章主題；二看短空格前后單詞，確定所填詞詞性；三看每?jī)蓚€(gè)長(zhǎng)空格之間的句子長(zhǎng)度，把握填寫時(shí)間。還有所謂奇偶跳躍法填詞也可以參考--第一遍只填奇數(shù)號(hào)的詞匯，第二遍只填偶數(shù)號(hào)的詞匯。還有就是單詞的速記法問題了，怎么以自己能看懂的方式速記長(zhǎng)單詞。

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十三

我不是新東方的解題專家，所以我不會(huì)進(jìn)行技術(shù)性地分析，我會(huì)做的只是以一個(gè)練過兩次“實(shí)考”的人的身份來寫寫自己的感受?，F(xiàn)在好多人都說四六級(jí)沒什么含金量，我也贊同。因?yàn)樵诿枋鏊牧?jí)作用的時(shí)候，一句“通過”就可以涵蓋所有東西（當(dāng)然保研什么的除外）。6月那次，有多少人因?yàn)橄吕钻囉隂]去考的就是一個(gè)很好的例證。雖然這含金量低，可是風(fēng)險(xiǎn)也低――18塊買次模考，怎么看都劃算。我12月考了第一次，后來因?yàn)橹揽赡鼙Ｑ羞@種需要09年6月的成績(jī)，所以再考了一次。

我覺得六級(jí)考的就是中國(guó)式的英語能力，也就是一種初級(jí)的英語能力。我所謂的“初級(jí)”，并不是指詞匯量低，更不是指難度小；相反，我指的是一種英語應(yīng)用上的“初級(jí)”。就拿閱讀來說，六級(jí)雖然分了快速閱讀和深度閱讀，但是其涵義還是相同的――有效率地讀一遍，然后直接考察對(duì)其信息量的獲取。這和托福閱讀很不一樣。我個(gè)人認(rèn)為，托福閱讀是要把信息讀進(jìn)去之后在腦子里煲個(gè)粥、加個(gè)料才反饋出來?；蛘呖梢赃@么說：考六級(jí)時(shí)候，給我們的是西瓜，要求我們把西瓜按照題目的要求切好端出來就可以了，進(jìn)去的是西瓜，出來的無非是被肢解的西瓜――沒啥變，地球人都看得出還是西瓜；考托福時(shí)候，給我們的也還是西瓜，可是要求我們把西瓜榨汁――要兌多少水，要加什么料，這就要看我們自身的“造化”了――出來粉紅色的一杯，未必可以一眼看出是西瓜汁。

我上面廢了那么多話的目的是什么？我想說明，六級(jí)需要的就是對(duì)信息認(rèn)真、細(xì)致的采集；你要是好好讀了文章，好好聽了音頻，題目不會(huì)難的?？墒瞧枚嗤瑢W(xué)都沒有做好采集信息的工作，于是不幸地在六級(jí)戰(zhàn)役中負(fù)傷――其實(shí)在出征前多配些子彈，武裝到牙齒，誰動(dòng)得了你?。窟@就要求做六級(jí)時(shí)候要高度集中精神。

“集中精神？我很集中的誒，我考六級(jí)的時(shí)候很認(rèn)真很認(rèn)真的。但是到后來時(shí)間就不夠了……”這是典型的六級(jí)考后感。要認(rèn)真考六級(jí)，不是要你只在這兩個(gè)多小時(shí)里認(rèn)真，是要從準(zhǔn)備開始、從訓(xùn)練開始就極度認(rèn)真――在訓(xùn)練中提高自己的信息采集率，在模擬中鍛煉自己的集中程度。單單考試中認(rèn)真是沒用的！因?yàn)槟阍瓉淼牧?xí)慣就決定了認(rèn)真=拖長(zhǎng)時(shí)間的后果。

我08年12月的分?jǐn)?shù)是：聽力193閱讀249綜合62寫作103。

我09年6月的分?jǐn)?shù)是：聽力217閱讀249綜合65寫作133。

以下我將針對(duì)我比較擅長(zhǎng)的聽力和閱讀，結(jié)合自己的進(jìn)步和退步來談?wù)勅绾喂タ肆?jí)。至于并沒有什么心得的綜合和作文，就請(qǐng)大家參看其他的高手的經(jīng)驗(yàn)啦^_^。

二、聽力。

備考資料。

偶爾有幾個(gè)選項(xiàng)成了漏網(wǎng)之魚也無所謂，反正高考不考聽力。事實(shí)證明，這種方法屬于懶人的投機(jī)取巧。老老實(shí)實(shí)做筆記、做聽力吧！

首先出現(xiàn)的是短對(duì)話。短對(duì)話是不用記筆記的，因?yàn)檫@些對(duì)話的長(zhǎng)度足以占據(jù)我們腦中短期記憶。我是普通人，好記性不如爛筆頭，如果有的同學(xué)記性特別好，可以跳過這段話了。在短對(duì)話里，最重要的是不能掉以輕心。有時(shí)候有些選項(xiàng)真的很有迷惑性，看過去的速度一快就看錯(cuò)了。所以說，如果聽懂了，短對(duì)話很簡(jiǎn)單了。

長(zhǎng)對(duì)話和演講就是記筆記。我認(rèn)為，只要把筆記記好，看得懂自己記了什么，就能很正確很快速地反饋出來。以下我給出一些自己的經(jīng)驗(yàn)，如何記好筆記，如何聽懂：

1.沒有人可以一夜聽懂英語，可以應(yīng)用icrt等音頻材料、有聲書等慢慢練習(xí)。

2.上課習(xí)慣了抄ppt？下課習(xí)慣了拷課件？進(jìn)大學(xué)之后不太會(huì)記筆記了？恰好趁這個(gè)時(shí)候練練記筆記吧！剛開始可能是什么都記不下來，甚至記下來的自己都看不懂（澹，但還是那句土話，熟能生巧。

3.找本不太難的美劇或者電影看看吧！我就看了很多遍很多遍的legallyblonde，從剛開始依靠字幕到幾遍之后突然發(fā)現(xiàn)懂了很多，真的是一種質(zhì)的飛躍。

聽力最后的部分是聽寫。聽寫最忌諱的就是聽不懂。??？這個(gè)什么詞語啊？碰到這種情況很多人都想我明天回去買本單詞書背背就好，現(xiàn)在市面上反正有很多這種單詞書，一本比一本美。我倒覺得這個(gè)方法不太適宜。以下是針對(duì)聽寫這方面的經(jīng)驗(yàn)：

聽不懂單詞不要馬上看答案。有時(shí)候我們是認(rèn)得出寫在紙上的單詞的，但是由于種種原因（例如沒有記下對(duì)的音標(biāo)），這個(gè)單詞一從別人嘴巴里說出來我們就聽不懂了。例如record這個(gè)詞語，可能我們最先記住的就是它的動(dòng)詞形式（重音在后），對(duì)它的名詞形式（重音在前）就不太清楚了。在聽見自己不熟悉的名詞形式的時(shí)候，如果直接去看答案，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是認(rèn)識(shí)這個(gè)詞的，因此就不太重視了。但如果可以先按自己的感覺拼出來，例如rakerd，再去看答案，印象自然就深刻了，以后也不會(huì)再錯(cuò)了。

聽完了一個(gè)長(zhǎng)句不知道在說什么？因?yàn)殚L(zhǎng)句可以有三遍的時(shí)間，所以一定要全對(duì)。前面的對(duì)話啊演講啊只能用一遍的時(shí)間記筆記，所以將長(zhǎng)句聽寫下來三遍是很足夠的了。第一遍聽的時(shí)候，就按照能記多少就記多少的方法記錄；第二遍聽的時(shí)候，補(bǔ)充不重要的介詞啊以及單復(fù)數(shù)等等；第三遍的時(shí)候，做檢驗(yàn)。

三、閱讀。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十四

喵喵喵小寶：如果單詞量太少，考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)覺得吃力，關(guān)于背單詞，我個(gè)人不喜歡死記硬背。死記硬背我也記不下來。我現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研英語，也在背單詞。我覺得背單詞一定要找到方法，比如用詞根法聯(lián)想法都不錯(cuò)。童鞋們要根據(jù)自己的情況選擇。

多聽voa聽力培養(yǎng)語感。

做閱讀要淡定。

棲筠：四級(jí)閱讀偏簡(jiǎn)單，以我目前做cet6真題閱讀的正確率低得可憐的現(xiàn)狀來看，四級(jí)真的蠻簡(jiǎn)單的，定位什么的技巧用到位就夠了，我自己主要是真題累積，沒做什么專項(xiàng)練習(xí)?？偟膩碚f，閱讀還是要戒驕戒躁，潛下心來看，我自己就比較浮躁，如果能淡定點(diǎn)，分也許還能高點(diǎn)。

作文平時(shí)多動(dòng)筆。

dandan1990：對(duì)作文我是堅(jiān)持一定要?jiǎng)庸P寫，做真題時(shí)，篇篇都要寫，特別是考前2、3個(gè)星期，基本一兩天一篇，關(guān)鍵練習(xí)熟悉度，寫完后覺得不錯(cuò)就找英語老師看看，從老師那找自己的不足，模板神馬的，我雖然也看了不少，但覺得記不住，就算了，我覺得還是找到自己比較熟悉的方式，自己總結(jié)，比起死記硬背來的強(qiáng)，還有一定要寫好字，本人就是很痛苦的字體比較難看中人……特別是在答題卡上，記得寫完后我自己看都覺得很，很，很難看，好丑丑~~~~~~雖然堅(jiān)持練筆了，但是還是練得太少，真正考試時(shí)，絞盡腦汁，句子，華麗麗的單詞都想不出來。。。所以最好有點(diǎn)庫存，多想多些多記，這是相當(dāng)重要的??！

熟悉題型事半功倍。

做真題，多積累。

yuyuaigg同學(xué)：經(jīng)驗(yàn)還是有的，首先就是記憶積累。大家都知道英語不是一時(shí)一刻的功夫。那時(shí)我正在學(xué)新概念3、4，每天起早早讀voa，所以對(duì)常用句型比較熟悉。不要小看哦，這可是作文的高分的關(guān)鍵，也可以大大節(jié)省閱讀的時(shí)間！其次就是做真題。不過說實(shí)話啊，四六級(jí)的真題我總共就做了3套半，考試前兩天做的，有天太累，做完兩篇閱讀就睡了。不過建議大家要是時(shí)間緊迫的話，真題乃一大法寶！多做閱讀，多查字典，多積累作文的常用句式，關(guān)鍵要細(xì)，到考試的時(shí)候，你就會(huì)覺得：眼前的一切已經(jīng)熟悉的不能再熟悉啦！

經(jīng)常勾搭勾搭英語。

四個(gè)字：貴在堅(jiān)持。

土豆zyy：在網(wǎng)上偶然注冊(cè)了滬江~看到有六級(jí)的課程就報(bào)了~~開班前，我一直在滬江打轉(zhuǎn)，所謂熟悉環(huán)境，什么天天向上，詞場(chǎng)，cet小組，還有各種節(jié)目真的很有趣也很有用~~而且那個(gè)voa聽寫真的灰常好~~每天聽聽磨耳朵~~聽力提高蠻多的。

經(jīng)驗(yàn)會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢。

十萬份免費(fèi)下載/閱讀資料：

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十五

據(jù)了解，大學(xué)英語四六級(jí)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是總分改為710分，每個(gè)考生會(huì)有一個(gè)成績(jī)，不再頒發(fā)“合格證”。這也意味著，不再有“及格”一說。不過，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校、同學(xué)中間，改革后的四六級(jí)仍有“及格”這桿秤。

“糟了，我這次只考了410分，又不及格！”“太好了，我考了426分，僥幸通過！”四級(jí)考試成績(jī)一公布，同學(xué)們拿著自己的成績(jī)對(duì)照起來，而對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)則是425分。據(jù)了解，425分是教育部劃定的四級(jí)報(bào)六級(jí)的資格線，但不少同學(xué)將之視為四級(jí)及格線。

根據(jù)教育部的要求，高校應(yīng)將四級(jí)考試成績(jī)和學(xué)位脫鉤。但據(jù)南京不少高校的學(xué)生反映，雖然學(xué)校沒有明說要掛鉤，他們?nèi)該?dān)心四級(jí)達(dá)不到425分會(huì)影響畢業(yè)。還有一些學(xué)校的學(xué)生反映，老師實(shí)際上已規(guī)定四級(jí)必須過425分。

六級(jí)也有公認(rèn)“及格線”

如果說將425分的報(bào)考六級(jí)資格線誤認(rèn)為是四級(jí)及格線是情有可原，那么六級(jí)的及格線就來得有點(diǎn)沒來由了。據(jù)了解，在校大學(xué)生普遍形成一種說法：425分也是六級(jí)的及格線。

“今年六級(jí)的及格線是多少？”六級(jí)成績(jī)剛公布，不少同學(xué)都在急切地詢問，而他們從同學(xué)口中得到的答案是425分。這個(gè)說法在各校的學(xué)生間流傳，一位學(xué)生說，這次班上共有10人過了六級(jí)，只占了1/4，其他同學(xué)還要再考。

xx某高校教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，六級(jí)不存在及格不及格，不發(fā)六級(jí)證，也不強(qiáng)求學(xué)生必須考。他們從沒向?qū)W生規(guī)定六級(jí)必須多少分才算過，不知這個(gè)及格線從何而來。記者問一位“通過”六級(jí)的同學(xué)這個(gè)線怎么形成的，他說：“大家都這么認(rèn)為，沒什么好質(zhì)疑的?！睋?jù)一些同學(xué)反映，他們是根據(jù)四級(jí)的“及格線”自己劃出六級(jí)的“及格線”，因?yàn)閮烧呖偡忠粯樱瑧?yīng)有一定科學(xué)性。還有些同學(xué)和以前的百分制進(jìn)行換算，又得出426分的“及格線”。

學(xué)習(xí)英語負(fù)擔(dān)未減輕。

據(jù)了解，四六級(jí)改革取消四六級(jí)合格證，是為了給大學(xué)生學(xué)習(xí)英語減負(fù)。但據(jù)同學(xué)們反映，目前學(xué)英語的負(fù)擔(dān)并未減輕。

一位大三學(xué)生稱，可能是思維定勢(shì)，拿到成績(jī)后總會(huì)想著自己有沒有過，大家都有這種心態(tài)，因此出現(xiàn)“及格線”并不奇怪。從這點(diǎn)上看，學(xué)英語的負(fù)擔(dān)還和以前一樣重。而更重要的是，現(xiàn)在改成計(jì)分，每個(gè)學(xué)生拿到手里的都是成績(jī)，用人單位也可以通過成績(jī)將學(xué)生的英語水平看得更清楚，因此大家為了拿好成績(jī)需要付出更多的努力，從這個(gè)意義上說，負(fù)擔(dān)反而更重了。為了爭(zhēng)取得到更高的成績(jī)，一些學(xué)生在“通過”四級(jí)或六級(jí)后，仍報(bào)名參加下一輪的四六級(jí)考試。

4.六級(jí)成績(jī)多少分過。

5.六級(jí)多少分過。

6.英語六級(jí)多少分過。

8.公共英語六級(jí)多少分過。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十六

說實(shí)話，六級(jí)是夠難的，偶是在四級(jí)通過半年后，也就是1月過的，不高65.5。其實(shí)偶的e文原本不強(qiáng)，高考英文83。，原因就不說了。孫子說，凡勝者，以正合，以奇勝。正合估且不表，下面說說奇勝。

閱讀：

1．首先把歷年真題中的單詞搞會(huì)。

2．六級(jí)考試的正確選項(xiàng)（尤其是難題）有一些特點(diǎn)，有些正確選項(xiàng)乍一看有些矛盾，例如“。。。。，but。。?！庇行┱_選項(xiàng)具有極強(qiáng)的概括性。（some，certain）有些選項(xiàng)語氣不是很肯定（如may，partly）。

3．文章結(jié)構(gòu)。英文其實(shí)比較好讀的，讀他主要抓首段，及其余各段中心句。而對(duì)中心句的解釋可略讀。

六級(jí)最后階段悟到了上面的東東，閱讀得了20個(gè)就錯(cuò)了3個(gè)。

聽力：

詞匯：歷年考題多看幾遍。

改錯(cuò)：

備考資料。

開始時(shí)偶改錯(cuò)就對(duì)一兩個(gè)，自從悟到上述方法對(duì)了七個(gè)。

寫作：偶當(dāng)年基本沒看，考試當(dāng)天上午背了點(diǎn)句型。上兵伐謀，要想短期內(nèi)提高，必須在思想上轉(zhuǎn)變。把平時(shí)學(xué)的點(diǎn)語法，長(zhǎng)難句用上。

有些自認(rèn)為很有實(shí)力的高手，往往不重視考試技巧及信息收集而導(dǎo)致失敗，就想偶當(dāng)年高考一樣。最后再說一個(gè)最重要問題，時(shí)間分配。偶去年就是找到了合適的作題時(shí)間，所以在考場(chǎng)上有取有舍才過的。

其實(shí)偶大學(xué)期間把要學(xué)的東東分成三條線：英語，數(shù)學(xué)，電子技術(shù)。其實(shí)也就英語有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其余兩樣都很失敗。今年偶考研，如果偶能以高分考上研，偶還會(huì)在考研版發(fā)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢/jingyan/。

十萬份免費(fèi)下載/閱讀資料：/。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十七

第二次準(zhǔn)備了一個(gè)星期，68。六級(jí)也考了2次，第一次準(zhǔn)備了2個(gè)月，47。第二次準(zhǔn)備了1個(gè)月，62。分?jǐn)?shù)不高，但對(duì)于短時(shí)間且只求通過的人來說，夠了。

關(guān)于四級(jí)。

1.真題。真題的重要性相信已經(jīng)有很多人強(qiáng)調(diào)過了。我過四六級(jí)唯一的參考書就是真題，我沒有做過任何模擬或預(yù)測(cè)題，真題推薦大家使用航天工業(yè)出版社的真題，這本書是大學(xué)英語四六級(jí)考試的指導(dǎo)用書，里面的試題詳解很好，這本書一般在大學(xué)附近的書店有售，而新華書店里面好像沒有。

所以是一個(gè)小時(shí)，是因?yàn)?，在考試中，?huì)有各種突發(fā)情況，而這些必須計(jì)算在內(nèi)。我一般早上作兩套題，即8：30――9：30一套，9：45――10：45一套。做完后，對(duì)答案，然后吃午飯。吃完飯會(huì)到自習(xí)室，開始最重要的工作，分析真題。

備考資料。

第三，由于我沒有背單詞，閱讀中會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)單詞，把每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來并且背下來，到后來會(huì)發(fā)現(xiàn)，閱讀里面很多但此都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，認(rèn)識(shí)了單詞，閱讀在理解上基本沒有什么問題了。對(duì)于完型，我基本沒有怎么訂正，就是對(duì)著解答看了一遍。對(duì)于單選，把所有不認(rèn)識(shí)的都查出來背下。做完這些，基本上就到了晚上下自習(xí)的時(shí)間了，有時(shí)候，可能一天還弄不完兩套題目。但盡量能做并分析完。

補(bǔ)充：

1.現(xiàn)在的四級(jí)越來越向著六級(jí)靠攏，單詞我認(rèn)為不背不行了，現(xiàn)在還有時(shí)間，建議大家還是找本單詞書背背，背單詞的方法可以參考《十七天搞定gre詞匯》里的方法。

2.當(dāng)時(shí)由于沒有時(shí)間，我沒有準(zhǔn)備作文，建議大家，將真題里的作文自己練習(xí)的寫寫，然后對(duì)照范文修改。

3.做題順序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的順序做。

4.個(gè)人認(rèn)為，聽力不是短期能夠提高的，抓住小對(duì)話是關(guān)鍵。

關(guān)于六級(jí)。

方法和四級(jí)差不多，只是，六級(jí)必須背單詞，第一次我沒有背單詞，結(jié)果48分慘敗。六級(jí)主要考的就是單詞。

補(bǔ)充一點(diǎn)，六級(jí)的改錯(cuò)其實(shí)是很有規(guī)律的，建議大家在做完10套真題之后總結(jié)一下，可以看到，每年至少要出現(xiàn)一個(gè)詞意相反的錯(cuò)誤，搭配的錯(cuò)誤等等，當(dāng)時(shí)我總結(jié)之后，在考試中有針對(duì)性的找錯(cuò)誤，結(jié)果改錯(cuò)對(duì)了8個(gè)，呵呵，要知道，平常我一般只能對(duì)2個(gè)的。

注意，四級(jí)的做題時(shí)間最好安排在上午，六級(jí)最好在下午，原因嘛，當(dāng)然盡量和真正的考試同步，早適應(yīng)早好嘛。

最后，預(yù)祝各位再6月18號(hào)的考試中，順利通過。

更多十萬份免費(fèi)分享，親們可以進(jìn)入：/。

知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)英語六級(jí)（熱門18篇）篇十八

當(dāng)我知道自己六級(jí)的成績(jī)居然比上次還要好的時(shí)候，真的很驚訝，上次586分的時(shí)候我覺得自己已經(jīng)是正常發(fā)揮了，原本要沖六百的，不過沒有實(shí)現(xiàn)，所以再考了一次。這次610分，終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。不過我這次真的沒有準(zhǔn)備六級(jí)，因?yàn)樽约簺]有再上英語課了，只是在課余時(shí)間看看英語。另外我這次沒有專門地訓(xùn)練閱讀、聽力、寫作，只是擴(kuò)充了自己的詞匯量。我覺得這也許是我可以取得更高分的原因吧。

由于我從高中開始就很重視英語，所以我覺得本人的語感和英語的素養(yǎng)還是比較好的。而我的缺點(diǎn)就是詞匯量太少，而且我不懂怎么運(yùn)用自己學(xué)到的詞匯，所以我的作文總是用一些很簡(jiǎn)單的詞匯。不過我們從高中就開始訓(xùn)練議論文，所以我的句式還是比較復(fù)雜的。而我的聽力一直很差，由于自己開始的時(shí)候沒有walkman,mp3，所以訓(xùn)練得不是很多。

上面講了一大通廢話，主要介紹一下我的特點(diǎn)，所以以下我說的經(jīng)驗(yàn)也許只適合我這樣子情況的同學(xué)。現(xiàn)在一部分一部分講吧。

首先是作文：

這次六級(jí)寫的是關(guān)于做好事是否期望得回報(bào)。我覺得這個(gè)題目很規(guī)則，還是說自己的觀點(diǎn)。這樣子的題目我想大家肯定很熟悉了。不過我認(rèn)為很難，因?yàn)楹茈y找到可以支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)。所以這次的題目一方面在考大家的英語能力，一方面又在考察大家搜索論據(jù)和組織論據(jù)的能力。

這些文章很容易寫，可是得高分不是很容易。因?yàn)榇蠹业母袷蕉际遣畈欢嗟?。所以我覺得這時(shí)你的論據(jù)就是文章的很大亮點(diǎn)了。由此可以得出大家以后備考作文的時(shí)候不僅要記錄一些好的句子，還要注意思考一些社會(huì)現(xiàn)象，并且得出自己的觀點(diǎn)，并搜索論據(jù)來論證自己的觀點(diǎn)。我覺得這不僅對(duì)英語成績(jī)有好處，對(duì)自己的人生也是很有好處的。

然后就是快速閱讀了。

我其實(shí)是很勉強(qiáng)做完的。我認(rèn)為這部分主要是注意找主題句，即第一次瀏覽的時(shí)候要知道每部分究竟講的是什么。然后看題目，再跳躍著找題目中的關(guān)鍵詞。我是第一次做這樣的題目，所以我很驚訝發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些問題的提法與文章中的原句其實(shí)是差不多的。這樣子的話，就看你search的能力與速度了。我覺得自己在做這個(gè)題目的時(shí)候就像word文檔一樣，被人輸入了關(guān)鍵詞，然后我就迅速地搜索。不過那些題目出現(xiàn)的順序是一樣的，所以做完一題后就不用再看前面的內(nèi)容了。

而且還要注意觀察不同段落的主題句，這樣可以更迅速地理解文章。

聽力的題量多了很多。所以我在后來填答題卡的時(shí)候就花了太多的時(shí)間了，導(dǎo)致最后不夠時(shí)間做完形填空。所以有個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴大家：填答題卡的時(shí)候不要用太多的時(shí)間啊，有些沒有聽清楚的就不要理會(huì)了。

做聽力最主要的就是要認(rèn)真，并且聽之前要看過題目，不然你就不知道自己要聽什么了。很多時(shí)候我們聽一些新聞，聽過了好像單詞都懂，可是就是不知道剛才自己聽了什么。這樣子是很可憐的。所以帶著一個(gè)目的去聽一個(gè)對(duì)話或者是一篇短文是很好的方法。

至于那個(gè)填寫單詞句子的題目，我覺得主要是手要快、腦要清醒，不然很容易就錯(cuò)過了。

閱讀就沒有什么了。主要是要多練習(xí)拉。我們高中的時(shí)候，老師告訴我們，到大學(xué)以后還要每天都做兩三篇閱讀。我不知道我的同學(xué)中有多少可以做到呢？真的有些時(shí)候沒有什么動(dòng)力??！

我覺得老師很多次給我們介紹的閱讀方法――帶著問題看原文真的很有用。我在做日本女性的那篇文章時(shí)真的沒有什么時(shí)間了，所以都是看了題目然后到原文找的。還是挺管用的。

完形填空和翻譯自己做得很差。都沒有什么時(shí)間來考慮。所以沒有什么經(jīng)驗(yàn)。所以不寫了，免得誤導(dǎo)大家??！看看其他人怎么說吧。

不知道大家有沒有耐性看那么多東西。反正平時(shí)我看別人的經(jīng)驗(yàn)也是沒有耐性的。所以現(xiàn)在總結(jié)一下。

寫作：平時(shí)注意搜集語句和論據(jù)。注意不同文體的格式。

快速閱讀：按順序做題。就像word文檔一樣，迅速搜索關(guān)鍵詞。

聽力：小心謹(jǐn)慎。聽之前要抽出時(shí)間看題目。帶著目的聽。手要快。填答題卡的時(shí)候不要太慢，沒有聽清楚的就算了。

閱讀：平時(shí)注意訓(xùn)練，鍛煉語感。可以拿著題目在原文找答案。仔細(xì)，但不要猶豫。

【經(jīng)驗(yàn)】會(huì)員積分怎么獲得？怎么查詢？積分可以如何使用？可以直接轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金嗎？

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：如何掙錢。