演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、陳述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文體，它能夠激發(fā)思考，給人以啟示。我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一份好的演講稿了吧。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講者的精彩演講稿范文。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇一

1、《生命的顏色》。

做護(hù)士，不是我的選擇。

然而，命運(yùn)卻讓護(hù)士的職業(yè)選擇了我。

多少的不眠夜，淚水浸濕了枕巾。

“我不愿做護(hù)士!”

多少次你從心底發(fā)出無(wú)聲的怒吼!

因?yàn)椋闵钪?/p>

做護(hù)士就意味著吃苦耐勞。

做護(hù)士就意味著默默無(wú)聞。

做護(hù)士就會(huì)每天面對(duì)那些婆婆媽媽。

而永遠(yuǎn)不被人重視的瑣碎小事!

為了維護(hù)你自己的尊嚴(yán)。

你謝絕同任何同學(xué)來(lái)往。

為了維護(hù)你自己的自尊。

你不告訴任何人你在醫(yī)院做護(hù)士!

然而，曾幾何時(shí)。

你又喜歡上了護(hù)士。

喜歡上了。

漂亮的燕尾帽。

那整潔素雅的護(hù)士服……。

以及那美麗的外表下。

那顆純潔而高尚的心靈。

病房里你忙碌而又不失風(fēng)度的身影。

圣潔而又不失平易的笑容。

急促而又不失穩(wěn)健的步伐。

你有著同醫(yī)生一樣的事業(yè)心。

有著和別人一樣的上進(jìn)的精神。

你平凡如一片綠葉。

卻是生命的顏色。

2、《白衣天使之歌》。

也喜歡青山綠水花兒艷,。

也喜歡濃妝淡抹時(shí)裝扮,。

冬賞雪春踏青雨后把彩虹看,。

多彩的生活是美麗人間,。

你卻最愛(ài)這白色工作服,。

穿上它就是天使責(zé)任重泰山,。

讓我歌唱你啊,白衣天使,。

你使我們的生活輝煌燦爛。

也知道父母的疼愛(ài)最深,。

也知道情侶的肩膀最寬,。

也知道兒女的笑臉最甜,。

溫馨的生活是美麗家園,。

你卻堅(jiān)毅地沖上第一線,。

救死扶傷又何懼困難與危險(xiǎn),。

讓我歌唱你啊,白衣天使,。

你使我們的生命安寧康健。

森林的幸福是穿一身綠,。

天空的幸福是穿一身藍(lán),。

鳥(niǎo)兒的幸福是自由飛翔,。

我們的幸福是有你在身邊,。

世界上沒(méi)有永恒的生命,。

你用有限的生命譜寫(xiě)永恒的詩(shī)篇,。

讓我歌唱你啊,白衣天使,。

歌唱你永恒的精神和誓言。

3、《白衣護(hù)士》。

您是天邊那第一縷晨曦。

您是傍晚那最美的晚霞。

您是跳動(dòng)著的生命。

您是友愛(ài)的象征。

踏著辰光看到的是您那嬌小的身影。

披著晚霞看到的是您美麗的白衣。

是您用一雙溫暖的手。

托起生命的黎明。

是您用那瘦弱之軀。

筑起生命的河堤。

您那關(guān)切的語(yǔ)言。

您那柔柔的笑容。

都定格在患者的生命里。

成為他們永遠(yuǎn)的記憶。

那一聲關(guān)切的問(wèn)候。

那一句疼愛(ài)的鼓勵(lì)。

那一雙關(guān)注的眼神。

那一句關(guān)心的話語(yǔ)。

就象一片片靈丹妙藥。

使絕望的靈魂重新燃起。

您就象那一道道陽(yáng)光。

讓肆虐的病魔無(wú)處躲藏。

你就象一道道閃電。

劃破了生命漆黑的夜空。

是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病情。

一點(diǎn)微小的變化。

都逃不過(guò)您那智慧的眼晴。

多少病人。

得到了您的細(xì)心呵護(hù)。

使他們從病榻前站起。

多少個(gè)病人。

得到了您的精心照料。

重新?lián)碛辛私】怠?/p>

他們。

重新走向工作崗位。

重新走向祖國(guó)的四面八方。

在病人面前。

您是朋友，是姐妹。

是阿姨，是母親。

啊，我說(shuō)您是生命的`守護(hù)神。

有了你們病房里有了一道亮麗的風(fēng)景。

有了你們?yōu)l臨死亡的生命才有了起死回生。

是你們筑起了一道道生與死的隔離墻。

燃燒就燃燒徹底。

奉獻(xiàn)就從沒(méi)有奢求回報(bào)。

是你們把生命的蠟燭重新點(diǎn)燃。

是你們舍棄了節(jié)假日。

填補(bǔ)了生命的長(zhǎng)廊。

那頓年夜的團(tuán)圓飯啊。

永遠(yuǎn)成了你們的奢望。

輕輕的腳步，忙碌的身影。

和藹可親，略帶疲憊。

無(wú)菌操作，三查七對(duì)。

問(wèn)寒問(wèn)暖，敏銳的眼睛。

這就是護(hù)士的化身，護(hù)士的縮影。

啊，平凡的如一棵棵小草。

卻凝聚成了生命的青藤。

在這節(jié)日里。

讓我為您唱首贊歌。

護(hù)士您是平凡中的偉大。

偉大中的平凡。

向全體護(hù)士們敬禮

獻(xiàn)上我一片心的赤誠(chéng)。

4、《白衣天使》。

你們用對(duì)生命的愛(ài)。

實(shí)踐著南丁格爾的諾言。

你們用溫柔的話語(yǔ)。

激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心。

匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。

甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸。

重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。

厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼。

你無(wú)私-----。

獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦。

你勇敢-----。

抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹。

你忠誠(chéng)-----。

遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。

我們自豪。

曾與你們并肩作戰(zhàn)。

我們深信。

定能為你們排憂解難。

我們凝聚。

敬佩的目光注視你。

殷切的希望圍繞你。

深情的勉勵(lì)呵護(hù)你。

無(wú)聲的愛(ài)意傳遞你。

祝福你白衣天使。

希望你們平安歸來(lái)。

護(hù)士之捧起我青春的誓言，前行!

曾經(jīng)純真、美麗的花季。

我捧起我的青春，

沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮。

我知道，

我不是純白的天使，

也不是普度眾生的救世主。

從此，

就用我纖弱的雙臂，

書(shū)寫(xiě)生命的傳奇!

多少次命懸一線的緊張，

我捧起橘紅的燭光，

為流浪的靈魂把回家的路照亮!

我知道。

我沒(méi)有寬闊的臂膀，

也不是伶牙俐齒的百靈鳥(niǎo)。

守望。

我站在霧迷的津渡，

為每段迷失的生命導(dǎo)航!

聽(tīng)，多少陰陽(yáng)相隔的痛哭!

看，多少貧窮無(wú)助的背影，

那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女。

那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫。

我拿什么撫慰你凄冷的心房?

我捧起我暖融融的心語(yǔ)，

默默的祈禱、祝福!

是的，

既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。

既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天。

既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌。

我愿意。

用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)!

我愿意。

捧起我青春的誓言，前行!

5、《最可愛(ài)的人》。

你們用對(duì)生命的愛(ài)。

實(shí)踐著南丁格爾的諾言。

你們用溫柔的話語(yǔ)。

激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心。

匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。

甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸。

重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。

厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼。

你無(wú)私——。

獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦。

你勇敢——。

抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹。

你忠誠(chéng)——。

遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。

我們自豪。

曾與你們并肩作戰(zhàn)。

我們深信。

定能為你們排憂解難。

我們凝聚。

敬佩的目光注視你。

殷切的希望圍繞你。

深情的勉勵(lì)呵護(hù)你。

無(wú)聲的愛(ài)意傳遞你。

祝福你白衣天使。

希望你們平安歸來(lái)。

贊美護(hù)士的歌。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我校第一屆古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。

首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。

其次，目前我校正在開(kāi)展的“書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)”，就是要引導(dǎo)大家喜讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程，是書(shū)香校園建設(shè)的重要形式。

同時(shí)，鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書(shū)最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì)獲得，有了這份財(cái)富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。

所以，我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語(yǔ)文老師要多費(fèi)心思，精心選材、悉心指導(dǎo)，讓凡是從我們學(xué)校走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書(shū)達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期待。

最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者：教務(wù)處，語(yǔ)文組，各年級(jí)組及各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇三

我們的生活或許會(huì)發(fā)生一些意外，但總有一些會(huì)使我們感到驚喜，在平淡無(wú)味的人看來(lái)，生活可能空虛而平淡無(wú)味，著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中處處充滿著美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，我們的生活到處是快樂(lè)而充滿激情，生活貴在品味。

有時(shí)在歷經(jīng)滄桑，淌過(guò)坎坷，聽(tīng)過(guò)頗多曲折的哀歌，讀過(guò)悲傷的結(jié)局之后，才感同身受的體悟到：

快樂(lè)工作、健康生活是那么的美好！

如何去尋找工作中、生活中的快樂(lè)呢？其實(shí)，生活中處處充滿著樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有感受到而已。快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許是一個(gè)小小愿望得以滿足，也許是領(lǐng)導(dǎo)一句漫不經(jīng)心的表?yè)P(yáng)，也許只是朋友一個(gè)鼓勵(lì)，都可以成為你快樂(lè)心情的理由。不要認(rèn)為這樣的快樂(lè)過(guò)于廉價(jià)，快樂(lè)是可以積累的，一個(gè)個(gè)小快樂(lè)積累起來(lái)就是大的快樂(lè)。快樂(lè)的心情有助于提高工作效率，有調(diào)查顯示，如果一個(gè)人對(duì)某份工作充滿興趣，他就可以發(fā)揮其全部才能的百分之八十至九十乃至百分之百，而且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不疲憊。相反，如果對(duì)工作毫無(wú)興趣或感覺(jué)壓抑，你的才能注定得不到好的發(fā)揮，也更容易感覺(jué)身心的'疲憊。

我們的身邊不乏“快樂(lè)工作、健康生活”的人，他們青春、活潑、陽(yáng)光、燦爛，有朝氣、有進(jìn)取心、有魄力，對(duì)工作、對(duì)生活充滿希望。而也有一部份長(zhǎng)者表現(xiàn)為淡定而從容，也在不斷的學(xué)習(xí)，努力的工作，生活的很充實(shí)、有活力。

讓我們一起做一個(gè)有生活目標(biāo)的人，做一個(gè)有工作理想的人，做一個(gè)有人格魅力的人，做一個(gè)有行動(dòng)能力的人，做一個(gè)健康美好的人，快樂(lè)工作、健康生活吧！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇四

老師們同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《誦讀經(jīng)典，充實(shí)自我》

古往今來(lái)，多少留名于世的古人，優(yōu)異的作品，又留給后人精神財(cái)富。誦讀經(jīng)典，不僅能豐富我們的課外生活，還能開(kāi)闊我們的視野，陶制情操讓我們不斷地充實(shí)自我，完善自我。

在春天的陽(yáng)光雨露下，萬(wàn)物都在正向努力地生長(zhǎng)。你是否想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”？一句句包含哲理的詩(shī)句，不僅讓我們埋頭深思；我們的人生又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光努力奮斗，讓青春白白的浪費(fèi)，等到年老后悔時(shí)就來(lái)不及了。讀“時(shí)光似箭，日月如梭”我們感受到時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆。讀“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我們領(lǐng)悟到青春一去不返。讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們明白了時(shí)間是金錢買不來(lái)的，我們要珍惜時(shí)間，惜分陽(yáng)惜寸陰。這一句句詩(shī)無(wú)不在激勵(lì)著我們要珍惜光陰，無(wú)不在勸告我們勿浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。

中華民族文化有著千百年的歷史。談起它，情不自禁的就讓我想起了中國(guó)的四大名著。它們像一顆明珠，是我國(guó)文學(xué)是史上的巔峰之作。不知大家是否和我一樣，每當(dāng)讀起《紅樓夢(mèng)》時(shí)，總要流下淚水，賈寶玉和林黛玉那感人肺腑的戀情讓我們每一個(gè)人為之痛心。每當(dāng)讀起《西游記》時(shí)，臉上又不免起了一絲燦爛的笑容，為孫悟空的神通廣大，機(jī)智靈敏，嫉惡如仇深感敬佩。又為豬八戒的沙僧的憨厚，忠心耿耿為之動(dòng)容。《三國(guó)演義》更是讓我大開(kāi)眼界。草船借箭，三顧茅廬，賠了夫人又折兵一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，吸引了多少人的眼球。《水滸傳》中的武松，魯智深，宋江，李逵一個(gè)個(gè)俠肝義膽，愛(ài)恨分明的英雄人物栩栩如生，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書(shū)是人類精神的糧食，是人類打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是人類走向成功的捷徑。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，還可以陶制我們的情操。古人曰；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。是呀，一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的人，又怎能完成人生的大事呢？讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有讀的書(shū)多了，才能提高我們的寫(xiě)作能力。作為一個(gè)中學(xué)生，我們要愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，做一個(gè)滿腹詩(shī)書(shū)的人，做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人。周恩來(lái)曾發(fā)下誓言；“為中華之崛起而讀書(shū)”！多么鏗鏘有力的.話，激勵(lì)著我們?nèi)f千中華兒女要熱愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，與其說(shuō)讀書(shū)是一項(xiàng)責(zé)任，倒不如說(shuō)讀書(shū)是一門(mén)樂(lè)趣。讀書(shū)，何樂(lè)而不為呢？愛(ài)讀書(shū)的人智慧，好讀書(shū)的人機(jī)靈，勤讀書(shū)的人必成為國(guó)家棟梁之才！故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。只有讀百遍千遍，我們才能領(lǐng)悟其奧妙。閱讀吧，讓我們一起感受新的體驗(yàn)，領(lǐng)悟新的情感，分享新的樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)閱讀的人，讓我們的朗朗讀書(shū)傳遍整個(gè)大江南北！

我的演講到此結(jié)束，謝謝合作！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇五

1、白衣。

一襲飄然的白衣。

襯托一顆純潔的心靈;。

一頂別致的燕帽,。

是一項(xiàng)守護(hù)生命的過(guò)程。

南丁格爾的燈光，

溫暖的。

何止是受傷的士兵，

那穿越時(shí)空的人性關(guān)懷，

早就融在每一名天使的心中，

如春日里的一縷陽(yáng)光，

照亮患者渴望健康的心靈。

每當(dāng)夜深深。

每當(dāng)人寂靜，

你依然可以看到她們巡視病房的身影，

默默的那份關(guān)懷，

是收藏在患者心中永久的溫馨;。

每當(dāng)發(fā)生垂危的情況。

每當(dāng)患者出現(xiàn)異常的反映。

就是醫(yī)生前那緊張搶救的雙手，

及時(shí)地送一份希望和勇氣，

把那曾經(jīng)脆弱的生命引領(lǐng)。

多少溫暖的話語(yǔ)，

是涓涓流淌的小溪，

甘甜明清。

即使患者不幸逝去，

她們依然料理著。

他們身后的許多事情。

一個(gè)生命的開(kāi)始和結(jié)束，

都是天使般的護(hù)士。

陪伴在落日和黎明。

目睹了無(wú)數(shù)次的悲悲喜喜，

穿梭在病房與病房之間。

沖無(wú)數(shù)的鹽水。

寫(xiě)無(wú)數(shù)的記錄，

生物鐘的顛倒。

加上面對(duì)黑夜的恐怖;。

疲憊的心身早已經(jīng)超負(fù)，

在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，

每天每天，

她們都把簡(jiǎn)單和平凡。

用責(zé)任演繹成精彩無(wú)數(shù)。

記得——冰心老人。

有這樣的一段描素：

愛(ài)在左，同情在右，

走在生命的兩旁，

隨時(shí)開(kāi)花，隨時(shí)播種，

將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花迷漫，

使穿枝拂葉的行人，

有淚可落不覺(jué)得凄涼。

踏著荊棘不覺(jué)痛苦。

——這難道不是對(duì)護(hù)士最準(zhǔn)確的贊頌。

那生活在我們身邊的天使啊。

她們像蝴蝶一樣美麗，

有羽毛一樣輕盈的腳步。

因?yàn)樗齻儠r(shí)時(shí)感受著生命的可貴，

所以護(hù)士的青春絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)。

她們與平凡同在，

忘情的燃燒著自己。

讓痛苦而又無(wú)助的心感受希望所在。

純潔的心靈和天空一樣的廣大。

象一朵悄悄開(kāi)著的蘭花，

和陽(yáng)光進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。

她們總是站在風(fēng)光和贊譽(yù)后面。

留給自己的是一份樸實(shí)無(wú)華。

她們用鼓勵(lì)的眼光慰籍著呻吟。

和醫(yī)生一起。

用信心把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)患者的希望放大。

——我贊美護(hù)士有無(wú)私的愛(ài)，

她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;。

縱使自己受了委屈。

她們作出的也是這個(gè)行業(yè)的表率。

——我贊美護(hù)士平凡而又偉大，

瑣碎而又勞苦工作;。

柔弱的肩膀同時(shí)挑起的是。

一份女兒、母親和妻子的重?fù)?dān);。

——我贊美護(hù)士。

如春天的雨露。

滋潤(rùn)患者久旱的心田;。

如夏天的微風(fēng)。

吹走患者心靈的陰霾;。

她們象秋夜的月光。

灑滿患者通往健康的沙灘;。

她們象冬天的陽(yáng)光。

蒸發(fā)著病人的憂傷和難耐。

——我贊美護(hù)士。

她們不求回報(bào)。

南丁格爾精神永恒。

默默奉獻(xiàn)。

就是她們永遠(yuǎn)的驕傲。

2、天使的腳步。

春天，您邁著溫暖的腳步走來(lái)，

輕聲細(xì)語(yǔ)中，

讓我們忘了吃藥的苦，

忘了打針的疼。

夏天，您邁著熱情的腳步走來(lái)，

笑容滿面中，

讓我們忘了生病的愁，

忘了住院的煩。

秋天，您邁著沉穩(wěn)的腳步走來(lái)，

有條不紊中，

給我們帶來(lái)了戰(zhàn)勝疾病的勇氣，

帶來(lái)了恢復(fù)健康的信心。

冬天，您邁著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪_步走來(lái)，

從容不迫中，

給我們帶來(lái)了救治生命的希望，

帶來(lái)了幸福美好的明天。

深夜，病房里有您輕盈的腳步，

我們?cè)谀募?xì)心巡視中安然熟睡。

白天，病房里有您忙碌的腳步，

我們?cè)谀木淖o(hù)理下逐漸康復(fù)。

不管是春夏秋冬，

不管是黑夜白晝，

您的腳步不停地穿梭在病房里面，

時(shí)光的腳步不停地穿梭在您身上。

護(hù)士服里的身姿不再那么挺拔，

餛飩帽里的青絲添了些許華發(fā)。

您用天使的腳步詮釋了永恒的青春，

我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。

獻(xiàn)給您，光榮的護(hù)士節(jié)！

獻(xiàn)給您，敬愛(ài)的天使們！

花未眠----致白衣天使。

不覺(jué)一年花開(kāi)柳綠的五月,已然來(lái)到.

是暖流融化了巖石的冰層,滴下圓潤(rùn)晶瑩的水珠，宣告春天的降臨。

人間萬(wàn)物在聆聽(tīng)了冬長(zhǎng)長(zhǎng)的幽嘆后也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。

人們?cè)缫讯堵渖砩隙暮圹E，放開(kāi)身心去擁抱生活，一切都是那么自然而安詳。

可是，危險(xiǎn)卻在逼進(jìn)。

遠(yuǎn)處突然一聲巨響，迸發(fā)出無(wú)數(shù)火花。

掙扎、沉默………。

聽(tīng)、是誰(shuí)在呻吟，誰(shuí)在哭喊，撕心裂肺的聲音。

滴落的鮮血砸在灰暗的路上，如此冰涼，如此絕望。

滿身血跡的母親的求救，希望在何處？

看，遠(yuǎn)方那奔馳的白色，仿佛展翅的飛鳥(niǎo)。

聽(tīng)，那撫慰的笛聲，仿佛告訴人們，不要害怕。

是他們，他們來(lái)了！

母親緊緊抓住救護(hù)醫(yī)生的手，顫抖著哀求救救自己的孩子，

她是那么恐懼，那么驚慌。

潔白的帽沿下是醫(yī)生、護(hù)士沉靜的臉，

他只是平靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，母親頓時(shí)充滿了希望。

因?yàn)樗溃焓挂呀?jīng)握住了己的手。

是啊，這只是一個(gè)小小的片斷，白衣天使們總是為百姓們點(diǎn)燃希望。點(diǎn)亮生命之火，照穿病痛的深淵。

看似柔弱的她們，卻有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

戰(zhàn)斗在生和死的邊緣，沖鋒在血與淚的界線。

永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。

因?yàn)樗麄冎溃藗儾荒茈x開(kāi)他們，人們需要他們。

相信每位選擇白衣相伴的朋友，都是在青春洋溢的心靈中充滿希翼的吧！

救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)，和平年代最平凡也最光輝的事業(yè)。

諾貝爾文學(xué)家川端康成說(shuō)過(guò)：

花是不眠的，它在夜間也會(huì)迤邐綻放，不會(huì)驚醒任何夢(mèng)中人。

只有當(dāng)人們需要芳香時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間涌入你的鼻間，

你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，花兒如此可愛(ài)。

醫(yī)務(wù)工作者不正是那一朵朵繽紛的花么。

每當(dāng)節(jié)假日，誰(shuí)還在病房?jī)?nèi)工作，等待一切可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，

當(dāng)人們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，誰(shuí)又能憶起那張張?jiān)?jīng)對(duì)你微笑，給你慰藉的臉龐。

可是他們無(wú)怨無(wú)悔，如不眠的花兒暗自吐露著芳香。

他們是生命的守望者，站在離藍(lán)天最近的地方，卻承受著最大的勞累與辛酸。

他們也需要休息，但病魔容不得他們這么做，

因?yàn)樗麄兪翘焓梗巧咸炫蓙?lái)拯救眾生的。

可是任憑中華五千年，也沒(méi)能找出一個(gè)詞來(lái)修飾他們的功績(jī)。

他們知道，為人民服務(wù)是他們的天職，無(wú)需夸耀。

多么樸實(shí)無(wú)華，多么偉大啊！

就讓我們來(lái)為他們贊嘆、高歌吧！

為他們堅(jiān)強(qiáng)的背影深深的鞠一躬，

送上心靈最深處的贊美詩(shī)。

花未眠，在那不滅的黑夜，

花未眠，在那平凡的路邊，

向著天空，盛開(kāi)著，

昂起圣潔的頭，

迎接風(fēng)雨和閃電，

日復(fù)一日，年復(fù)一年，

繁華三千，磨不盡笑顏，

當(dāng)你需要芳香時(shí)，只需一個(gè)回頭，

他就在你身邊。

花未眠，等待你去發(fā)現(xiàn)，

花未眠，生命因你而燦爛。

笑了，他們聽(tīng)到了祝福，他們會(huì)永遠(yuǎn)盤(pán)旋在我們的天空，像春的陽(yáng)光，永不熄滅！

放心的做一切該做的事吧！

當(dāng)你遭遇病痛的時(shí)候，

不要驚慌，

記住，天使在人間，天使就在你的身邊！

花未眠……。

愛(ài)如繁星撒滿天。

3、最可愛(ài)的人。

你們用對(duì)生命的愛(ài)。

實(shí)踐著南丁格爾的諾言。

你們用溫柔的話語(yǔ)。

激勵(lì)我們戰(zhàn)勝病魔的信心。

匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。

甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸。

重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。

厚厚的防護(hù)，隔不斷親人的期盼。

你無(wú)私——。

獻(xiàn)生命、扶傷痛，含辛茹苦。

你勇敢——。

抗危機(jī)、攻難關(guān)，勢(shì)如破竹。

你忠誠(chéng)——。

遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。

我們自豪。

曾與你們并肩作戰(zhàn)。

我們深信。

定能為你們排憂解難。

我們凝聚。

敬佩的目光注視你。

殷切的希望圍繞你。

深情的勉勵(lì)呵護(hù)你。

無(wú)聲的愛(ài)意傳遞你。

祝福你白衣天使。

希望你們平安歸來(lái)。

4、白衣天使。

平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這么美麗。

人間的.天使穿一件圣潔的白衣。

我理解救死扶傷的含義。

是在生死線上看到了你。

白衣天使我愛(ài)戴你。

白衣天使我牽掛你。

我知道你的奉獻(xiàn)是白求恩的精神。

我知道你的腳下是南丁格爾的足跡。

今天我發(fā)現(xiàn)你是這樣神奇。

無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)你和病魔零距離。

我仰慕人道主義的身影。

是在真善美中找到了你。

白衣天使我感激你。

白衣天使多歌唱你。

我知道你的心血是五色土的春雨。

我知道你的微笑是幸福生活的花季。

5、夜已沉默。

孤獨(dú)向誰(shuí)訴說(shuō)。

不愿回首，往日該何等的健康快樂(lè)。

如今，病魔纏繞著我，纏繞著我。

我獨(dú)自無(wú)法擺脫。

輕輕地，輕輕地，一位天使走來(lái)了。

她用溫暖的雙手將我的病痛撫摸，撫摸。

我無(wú)言的淚光中，看見(jiàn)了她的親善和美麗。

此刻，比注射了盤(pán)尼西林還輕松了許多。

病魔啊！請(qǐng)你快點(diǎn)遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離我。

護(hù)士們整整一夜都沒(méi)有休息過(guò)。

護(hù)士啊！你的工作雖平凡但偉大。

你不是普通的護(hù)士，而是我仰慕的提燈女郎。

你是白天的太陽(yáng)，夜晚的月亮。

如光明使者，帶給我健康和生命的希望。

6、我們是自豪的小草。

我們是一棵棵小草，

雖然無(wú)名，雖然渺小，

但我們從沒(méi)有放棄執(zhí)著的追求，

但我們也有崇高的信念，

也有不移的人生坐標(biāo)：

那就是——。

奉獻(xiàn)我的一切，

為了他人生活得更美好！

我們的潔白衣著，

象征著我們護(hù)士純潔無(wú)暇的心靈；

細(xì)心、溫順的內(nèi)科護(hù)士。

照顧病人是那樣的周到；

雷厲風(fēng)行的外科護(hù)士。

總是腳步匆匆的與死神賽跑；

意志堅(jiān)定的急診護(hù)士。

在生與死的較量中，永不放棄、爭(zhēng)分奪秒！

天使般的婦產(chǎn)科護(hù)士，

托起新的生命，與產(chǎn)婦同歡笑！

在病房里那不滅的燈光下，

我們護(hù)士——。

象一朵白云在飄動(dòng)，

象一縷紅霞在閃耀。

我們的腳步是那樣的輕盈，

恐怕把熟睡的母嬰驚擾！

我們護(hù)士的兩腳啊，

倘若把病房中的路連成線，

相當(dāng)?shù)厍颉⒃铝林g幾個(gè)往返，

更不知可繞地球多少遭。

而患者的微笑，

就是對(duì)我們護(hù)士最高的獎(jiǎng)賞，

最好的回報(bào)！

啊，護(hù)士，

無(wú)比神圣的稱呼，

是人類生命的保護(hù)神，

選擇護(hù)士職業(yè)，

我們無(wú)比的驕傲！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇六

老師們、同學(xué)們：

詩(shī)歌可以說(shuō)是一種最高的文學(xué)形式，它以最凝練的語(yǔ)言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來(lái)詩(shī)歌深受人們的喜愛(ài)，人們用詩(shī)歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂(lè)之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎。

詩(shī)歌，在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩(shī)三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩(shī)》，可以說(shuō)人類文明史本身就是一部詩(shī)歌的歷史。而泱泱中國(guó)，更是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，悠悠五千年譜寫(xiě)了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩(shī)。

詩(shī)歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將詩(shī)歌這一文化中的'經(jīng)典傳承千年。

歷史不會(huì)忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛(ài)國(guó)；海子，顧城的時(shí)代絕唱——作為中國(guó)人，我們幸福在詩(shī)歌的海洋里。

寫(xiě)詩(shī)可以悟。，讀詩(shī)可以怡情。朗誦詩(shī)歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們，正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里，就應(yīng)該多讀詩(shī)，讀好詩(shī)，努力培養(yǎng)自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩(shī)人氣質(zhì)的青年。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)國(guó)泰民安的偉大時(shí)代，我們更應(yīng)該以詩(shī)歌點(diǎn)燃青春，以詩(shī)歌贊美生活，以詩(shī)歌歌頌生命。

老師們，同學(xué)們，年華易逝，但詩(shī)的青春難老。讓我們以這次詩(shī)歌朗誦會(huì)為契機(jī)，共同演繹詩(shī)的旋律，唱響詩(shī)的贊歌，歌頌我們偉大的時(shí)代，歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A！讓詩(shī)歌朗誦的聲音響徹我們的校園！

預(yù)祝河南學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功！

謝謝大家！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇七

本文目錄。

節(jié)，中秋，萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里。我們?nèi)讨矗瑩]揮手，留下美麗的背影。

男人丟下家庭的重?fù)?dān)，

母親離開(kāi)剛剛滿月的孩子，

將滿腔熱忱奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。

兩班倒的的工作，

沒(méi)有動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。

一張張剛毅的臉龐，

一顆顆勤勞的汗珠。

手握熱誠(chéng)服務(wù)的巨筆，飽蘸濃墨書(shū)寫(xiě)輝煌。

讓快樂(lè)的心情在工作中綻放。

我是營(yíng)業(yè)員，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)明星，

是我們每一位員工身體里不息的脈搏。

就像翅膀之于鳥(niǎo)兒，服務(wù)是精神。

我是收銀員，每天的差錯(cuò)都寫(xiě)滿了零。

唱收唱付的服務(wù)溫暖著每一位顧客的心房。

就像翱翔之于雄鷹，服務(wù)是靈魂。

我是商場(chǎng)的值班人員，所有的問(wèn)題到我這是終結(jié)。

爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)，是我們不懈的追求。

就像花香之于花朵，服務(wù)是心神。

誠(chéng)實(shí)，是描繪夢(mèng)想的彩筆，我們有樸實(shí)的文化。

自律，是站穩(wěn)腳步的根基，我們有持久的耐力。

拼搏，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，我們有獨(dú)特的妙計(jì)。

創(chuàng)新，是現(xiàn)實(shí)跨越的前提，我們有指引的明燈。

已記不清接待過(guò)多少位顧客，

多少次面對(duì)顧客過(guò)度的要求，

我們用最快最好的解決方式。

已記不清手中經(jīng)過(guò)的現(xiàn)金有多少金額，

多少次面對(duì)顧客焦急的心情，我們用最暖心的話語(yǔ)一起奉上。

已記不清在現(xiàn)場(chǎng)巡查了多少個(gè)來(lái)回，

多少次面對(duì)顧客的指責(zé)和不理解，我們將委屈的淚水埋在心里，

依然露出最甜蜜的笑容。

我們只記得創(chuàng)造“百大”的著名品牌。

我們感到無(wú)尚榮光，

我們只記得捍衛(wèi)民族商業(yè)新長(zhǎng)城的重任，

我們感到無(wú)比自豪。

今天，我們站在這里，

我們將手挽手，肩并肩，永遠(yuǎn)不分離。

今天，我們站在這里。

我們將昂首挺胸，邁步向前永遠(yuǎn)不后退。

今天，我們站在這里，

我們要在這里創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造更加美好，燦爛的明天。

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開(kāi)幕詞。

：五月的清風(fēng)情深意暖，五月的艾草流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，踏著青春的足跡，我們相聚在這菁菁校園，分享青春的夢(mèng)想。下面我宣布，八(1)班的朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

最后，請(qǐng)陳杰為我們帶來(lái)歌曲《斷橋殘雪》，在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而激烈的演講。

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xx年是個(gè)充滿光榮、驕傲和喜悅的奧運(yùn)年。我們等了太久，就是為了給世界一個(gè)驚喜，給夢(mèng)想一次圓滿。

但是啊!一場(chǎng)大地震卻把神州大地狠狠地撼動(dòng)了!當(dāng)興旺的縣城頃刻間變成廢墟，當(dāng)鮮活的生命在地獄般黑暗中苦苦呻吟，當(dāng)鄉(xiāng)村山脈變成死亡的禁地……我們震撼了，悲痛了，迷惘了……我們的奧運(yùn)年是怎么了?我們所期待著的歡樂(lè)與祥和，都到哪兒去了?當(dāng)救援部隊(duì)第一時(shí)間沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)愛(ài)心捐款和救災(zāi)物資如潮水般源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，我們就有理由相信，一切的厄運(yùn)都會(huì)被驅(qū)散!憑著中華民族的不屈不撓，憑著中國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心，我們一定可以化解所有殘酷的考驗(yàn)!

當(dāng)家破人亡的痛苦縈繞在每一個(gè)人心頭成為揮之不去的陰影時(shí)，奧運(yùn)，似乎就成了一個(gè)可有可無(wú)的話題，變得不那么重要了。但是，舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，是我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的承諾;而舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)，則是中國(guó)對(duì)世界的承諾!災(zāi)難不應(yīng)使我們渙散，而應(yīng)使我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。而且看奧運(yùn)圣火所到之處，無(wú)不掀起愛(ài)的浪潮，抗震救災(zāi)的呼聲高亢而響亮!奧運(yùn)，早已成為了無(wú)數(shù)愛(ài)心的載體，將世界的關(guān)注和愛(ài)灑向四川!

聽(tīng)，奧林匹克精神正滿懷希望吹響號(hào)角;看，奧運(yùn)圣火正在祖國(guó)心中傳遞祝福;來(lái)，奧運(yùn)健兒們正積蓄力量，蓄勢(shì)待發(fā)。我們堅(jiān)信，魂系中華，發(fā)揚(yáng)我們中華民族自強(qiáng)不息的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以抵抗一切災(zāi)難;同時(shí)也把xx年北京奧運(yùn)會(huì)的魅力與風(fēng)采全新的展示給世界!

四川加油!北京加油!奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!

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九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，自古眾多詩(shī)人吟頌寄懷，其中最著名詩(shī)歌。

【唐】王維《九月九日憶山東兄弟》。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

其他的還有：

奉和圣制重陽(yáng)旦日百寮曲江宴示懷。

【唐】崔元翰。

偶圣睹昌期，受恩慚弱質(zhì)。幸逢良宴會(huì)，況是清秋日。

遠(yuǎn)岫對(duì)壺觴，澄瀾映簪紱。炮羔備豐膳，集鳳調(diào)鳴律。

薄劣廁英豪，歡娛忘衰疾。平皋行雁下，曲渚雙鳧出。

沙岸菊開(kāi)花，霜枝果垂實(shí)。天文見(jiàn)成象，帝念資勤恤。

探道得玄珠，齋心居特室。豈如橫汾唱，其事徒驕逸。

重陽(yáng)席上賦白菊。

【唐】白居易。

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)。

李都尉重陽(yáng)日得蘇屬國(guó)書(shū)。

【唐】白行簡(jiǎn)。

降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書(shū)。

對(duì)酒情無(wú)極，開(kāi)緘思有余。感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。

雁盡平沙迥，煙銷大漠虛。登臺(tái)南望處，掩淚對(duì)雙魚(yú)。

同徐侍郎五云溪新庭重陽(yáng)宴集作。

【唐】獨(dú)孤及。

萬(wàn)峰蒼翠色，雙溪清淺流。已符東山趣，況值江南秋。

白露天地肅，黃花門(mén)館幽。山公惜美景，肯為芳樽留。

五馬照池塘，繁弦催獻(xiàn)酬。臨風(fēng)孟嘉帽，乘興李膺舟。

騁望傲千古，當(dāng)歌遺四愁。豈令永和人，獨(dú)擅山陰游。

重陽(yáng)日有作。

【唐】杜荀鶴。

一為重陽(yáng)上古臺(tái)，亂時(shí)誰(shuí)見(jiàn)菊花開(kāi)。偷撏白發(fā)真堪笑，

牢鎖黃金實(shí)可哀。是個(gè)少年皆老去，爭(zhēng)知荒冢不榮來(lái)。

大家拍手高聲唱，日未沈山且莫回。

重陽(yáng)。

【唐】高適。

節(jié)物驚心兩鬢華，東籬空繞未開(kāi)花。百年將半仕三已，

五畝就荒天一涯。豈有白衣來(lái)剝啄，一從烏帽自欹斜。

真成獨(dú)坐空搔首，門(mén)柳蕭蕭噪暮鴉。

重陽(yáng)日酬李觀。

【唐】皇甫冉。

不見(jiàn)白衣來(lái)送酒，但令黃菊自開(kāi)花。

愁看日晚良辰過(guò)，步步行尋陶令家。

答泉州薛播使君重陽(yáng)日贈(zèng)酒。

【唐】李嘉佑。

欲強(qiáng)登高無(wú)力去，籬邊黃菊為誰(shuí)開(kāi)。

共知不是潯陽(yáng)郡，那得王弘送酒來(lái)。

重陽(yáng)日上渚宮楊尚書(shū)。

【唐】李群玉。

落帽臺(tái)邊菊半黃，行人惆悵對(duì)重陽(yáng)。

荊州一見(jiàn)桓宣武，為趁悲秋入帝鄉(xiāng)。

重陽(yáng)日賜宴曲江亭，賦六韻詩(shī)用清。

【唐】李適。

早衣對(duì)庭燎，躬化勤意誠(chéng)。時(shí)此萬(wàn)機(jī)暇，適與佳節(jié)并。

曲池潔寒流，芳菊舒金英。乾坤爽氣滿，臺(tái)殿秋光清。

朝野慶年豐，高會(huì)多歡聲。永懷無(wú)荒戒，良士同斯情。

重陽(yáng)日即事。

【唐】李適。

令節(jié)曉澄霽，四郊煙靄空。天清白露潔，菊散黃金叢。

寡德荷天貺，順時(shí)休百工。豈懷歌鐘樂(lè)，思為君臣同。

至化在亭育，相成資始終。未知康衢詠，所仰惟年豐。

重陽(yáng)日中外同歡，以詩(shī)言志，因示群官。

【唐】李適。

炎節(jié)在重九，物華新雨余。清秋黃葉下，菊散金潭初。

萬(wàn)實(shí)行就稔，百工欣所如。歡心暢遐邇，殊俗同車書(shū)。

至化自敦睦，佳辰宜宴胥。鏘鏘間絲生，濟(jì)濟(jì)羅簪裾。

此樂(lè)匪足耽，此誠(chéng)期永孚。

重陽(yáng)夜集蘭陵居與宣上人聯(lián)句。

【唐】李益。

蟋蟀催寒服，茱萸滴露房。

酒巡明燭刻，籬菊暗尋芳。[李益]。

新月和秋露，繁星混夜霜。

登高今夕事，九九是天長(zhǎng)。[廣宣]。

奉陪裴相公重陽(yáng)日游安樂(lè)池亭。

【唐】李郢。

絳霄輕靄翊三臺(tái)，稽阮襟懷管樂(lè)才。蓮沼昔為王儉府，

菊籬今作孟嘉杯。寧知北闕元?jiǎng)自冢瑓s引東山舊客來(lái)。

自笑吐茵還酩酊，日斜空從絳衣回。

重陽(yáng)日寄浙東諸從事。

【唐】李郢。

野人多病門(mén)長(zhǎng)掩，荒圃重陽(yáng)菊自開(kāi)。愁里又聞清笛怨，

望中難見(jiàn)白衣來(lái)。元瑜正及從軍樂(lè)，甯戚誰(shuí)憐叩角哀。

紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺(tái)。

重陽(yáng)感懷。

【唐】劉兼。

重陽(yáng)不忍上高樓，寒菊年年照暮秋。萬(wàn)疊故山云總隔，

兩行鄉(xiāng)淚血和流。黃茅莽莽連邊郡，紅葉紛紛落釣舟。

歸計(jì)未成年漸老，茱萸羞戴雪霜頭。

載花乘酒上高山，四望秋空八極寬。蜀國(guó)江山存不得，

劉家豚犬取何難。張儀舊壁蒼苔厚，葛亮荒祠古木寒。

獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)更惆悵，錦江東注似波瀾。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇八

為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩(shī)文的鑒賞能力，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承華夏文明”為主題的古詩(shī)文誦讀匯報(bào)比賽。通過(guò)觀看今天的比賽過(guò)程，我談這樣幾點(diǎn)：

首先，老師和同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解比較透徹，在朗誦過(guò)程中感情充沛，既像山洪暴發(fā)、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。

其次，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高，全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來(lái)，做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。

第三，本次組織的經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能，我們有責(zé)任通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。

在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

一是通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書(shū)的最好時(shí)期，趁心靈最純凈，記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩(shī)文，而漸漸開(kāi)啟其智慧，培養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來(lái)，用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)猓鲆粋€(gè)有根的中國(guó)人。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友，細(xì)心誦讀，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料。

三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美，富于智慧，積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。

各位老師，我校開(kāi)展誦讀活動(dòng)，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí)，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

總之，從小讓學(xué)生直面古詩(shī)文，誦讀古詩(shī)文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。我們將義無(wú)返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)開(kāi)花、結(jié)果。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇九

尊敬的各位老師全體同學(xué)：

大家好!

金秋送爽，陽(yáng)光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國(guó)慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來(lái)迎接第--個(gè)的到來(lái)。首先，我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。

我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè)：一是，希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛(ài)我們學(xué)校，熱愛(ài)我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。

二是，通過(guò)此次活動(dòng)，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩(shī)歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日常口語(yǔ)表達(dá)能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機(jī)會(huì)，提一點(diǎn)希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望他們經(jīng)過(guò)幾天來(lái)不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十一

奶奶說(shuō)，去幼兒園接我，是爺爺最愛(ài)干的事。坐在爺爺自行車上，他高興，我也開(kāi)心。

昨天爺爺剛把我從幼兒園里接回家，奶奶就趕緊抱著我問(wèn)，軒軒，你想想看，今天是星期幾了？我想了一下說(shuō)，是星期三。奶奶學(xué)著我的口氣說(shuō)，那我告訴你個(gè)秘密吧？看著奶奶神秘的表情，我著急地催道，奶奶你快說(shuō)呀！沒(méi)想到，奶奶反而賣關(guān)子了：我先看你表現(xiàn)好不好著！

我知道，奶奶最愁我的吃飯和睡覺(jué)了，因?yàn)槲也皇翘羰尘褪谴篝[天宮。但我太想知道奶奶的秘密了，就說(shuō)，奶奶你快告訴我吧，以后我一定好好吃飯，好好睡覺(jué)。奶奶這才說(shuō)，爸爸來(lái)電話了，讓咱們周末去青島泡溫泉呢！聽(tīng)了這話，我就高興地跳了起來(lái)，大聲嚷著：奧，要去青島嘍！跳著跳著，我又高興地在地上轉(zhuǎn)了一圈，還在奶奶的臉上狠狠地親了一口。

到了晚上，我又興奮得睡不著了。奶奶就用慣常的方法拍著我，說(shuō)，軒軒咱們比賽吧？看看誰(shuí)先睡著！我說(shuō)好啊！誰(shuí)先睡著誰(shuí)就能夢(mèng)到你兒子和我媽媽了！

見(jiàn)奶奶閉上眼睛不說(shuō)話了，我也閉上了眼睛。可是，我的眼睛老是忽閃忽閃地閉不住，我就用手摁住眼皮。可是眼睛好不容易閉住了，卻又總是看見(jiàn)爸爸媽媽。

我使勁閉著眼睛，小手卻忍不住地去摟奶奶的脖子。我說(shuō)，奶奶，小魚(yú)在水里就是睜著眼睛睡覺(jué)的，我也要睜著眼睛睡覺(jué)。奶奶就說(shuō)，傻孩子，可我們不是魚(yú)，我們是人類呀！我又說(shuō)，那我不睡覺(jué)也能夢(mèng)到爸爸媽媽！奶奶說(shuō)，那是因?yàn)榘职謰寢屢恢弊≡谀阈睦锇。?/p>

看我眼睛仍然征得大大地，奶奶把我摟得更緊了！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

秋雨送涼，書(shū)聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評(píng)委公正的評(píng)價(jià)。

本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我二中”為主題，以強(qiáng)素質(zhì)，提能力，樹(shù)形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動(dòng)的組織者，我受益匪淺。作為評(píng)委，我深感榮幸。老師們通過(guò)字正腔圓、感情飽滿的朗誦，抒發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家、愛(ài)生活、愛(ài)二中的深情，不必說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，不必說(shuō)“生活的禮贊”，也不必說(shuō)“我愛(ài)二中”，單是那一句“祖國(guó)啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對(duì)二中愛(ài)得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺(jué)這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。

今后，我們還將組織類似的活動(dòng)，為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，為老師們提供相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)，讓我們的老師用激情點(diǎn)燃激情，用活力創(chuàng)造活力，用書(shū)香傳遞書(shū)香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向校慶獻(xiàn)禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑粎①惱蠋煴硎靖兄x，謝謝大家！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十三

守軍被迫奮起反抗。

日本借口發(fā)起了。

蓄謀已久全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

從此國(guó)土大片淪喪。

美麗山河遭到日寇鐵蹄的蹂躪。

中華兒女經(jīng)受血與火的洗禮。

無(wú)數(shù)悲壯的戰(zhàn)事驚天地泣鬼神。

經(jīng)過(guò)全民族八年的浴血奮戰(zhàn)。

終于把強(qiáng)盜趕出國(guó)門(mén)。

痛定思疼，國(guó)人終悟。

在弱肉強(qiáng)食的叢林世界。

貧困落后難逃挨打的命運(yùn)。

既便是進(jìn)入新的世紀(jì)。

中國(guó)已經(jīng)從東方崛起。

還是打消不掉環(huán)強(qiáng)窺視。

覬覦我們疆海的狼子野心。

這讓我們更一步清醒。

唯有自己國(guó)家真正強(qiáng)盛。

才不會(huì)受別國(guó)侵犯欺凌。

中越自衛(wèi)戰(zhàn)，一個(gè)血的教訓(xùn)。

自己愛(ài)好自由和平。

不等于別人不侵犯自己。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十四

第四代領(lǐng)導(dǎo)集體亦剛剛成立。

我們?yōu)橹院溃?/p>

為著祖國(guó)的繁榮昌盛，

為著民族的獨(dú)立振興。

住在繁華的城市里，

跑在喧鬧的大街上，

唱著這來(lái)之不易的昌盛;。

走在寧?kù)o的校園里，

坐在安靜的教室中，

想著這來(lái)之不易的平靜。

天空的鴿子不再哭泣，

地上的橄欖不再枯萎，

祖國(guó)的人民不再流漓，

我也有一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)想第一個(gè)同胞都能做著自己喜愛(ài)的事，都能為著自己的理想奮斗拼搏;。

夢(mèng)想每個(gè)中國(guó)人都能為祖國(guó)的發(fā)展各司其職，各盡其才;。

夢(mèng)想100周年國(guó)慶時(shí)，祖國(guó)是那么富強(qiáng)、民主文明;。

夢(mèng)想中華文明再一次成為世界矚目的焦點(diǎn);。

夢(mèng)想我的同胞們走遍世界每一個(gè)國(guó)家，都能自豪地說(shuō)：“我是中國(guó)人!”

………………。

夢(mèng)想我們的生活越來(lái)越好，

夢(mèng)想國(guó)慶仍然放七天。

………………。

我相信這夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，

這是大多數(shù)同胞的共同夢(mèng)想。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：

大家好，我是來(lái)自??，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地那是麥穗對(duì)陽(yáng)光寸心的報(bào)償。

放眼自然，感恩無(wú)處不在。

感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)。

有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航曾今無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。

帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

曾今無(wú)數(shù)個(gè)瞬間滿含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想曾今無(wú)數(shù)次回想。

上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅(jiān)信。

去譜寫(xiě)我人生中新的篇章。

愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦演講稿-翻開(kāi)五月的日歷翻開(kāi)五月的日歷我們仿佛看見(jiàn)那怒形于色的人群。

翻開(kāi)五月的日歷。

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開(kāi)五月的日歷。

我的心里又添了幾許憂患。

女；披著濃濃的寒意，輕輕的，輕輕的，2013年正離我們悄悄遠(yuǎn)去。男；踩著冬日的暖陽(yáng)，包含著激情與希望，2014年款款的來(lái)到。女；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。男；在這一刻，昨天的歡笑還回蕩在耳旁。

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的希望；男；今天，我們相聚在這里，打開(kāi)你的心靈，放飛你的夢(mèng)想。女；我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男；我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就事業(yè)，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)輝煌女；臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

男；再度回首，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來(lái)，就讓我們乘著歌聲的翅膀，再次起航。

女；新年的鐘聲即將悠悠敲響，在這辭舊迎新的日子，在這喜慶祥和的時(shí)刻，男；在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的音符里，在激情沸騰、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻。男女合，展望春風(fēng)萬(wàn)里路，憶往昔崢嶸歲月稠，女；回顧過(guò)去，是為更好的開(kāi)辟未來(lái)，男；不同的感想，有著共同的向望。

女；長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光是一種思想，一種管理理念，男；長(zhǎng)效的機(jī)制則是要把長(zhǎng)效管理理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具體的行動(dòng)上。女；在其位不謀其政，是嚴(yán)重缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，男；“走一線、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施的核心是，聽(tīng)真話、察實(shí)情，找出自身存在弊端，杜絕表面假象。

女；管理流程非常繁瑣，造成了管理復(fù)雜化，男；流程在走向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)要更加簡(jiǎn)單，達(dá)到集團(tuán)“輕資產(chǎn)，重效益”的最佳思想。

女；低附加值、沒(méi)有科技含量的流程管理占用了大量的人力物力，造成了生產(chǎn)效能、人力成本的浪費(fèi)，男；針對(duì)管理中出現(xiàn)的失誤，多反思，領(lǐng)導(dǎo)干部從自身找問(wèn)題定責(zé)任，指方向。女；出了問(wèn)題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于暴露問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高管理能力。男；切不可怕?lián)?zé)，怕處罰，欺上瞞下，延誤問(wèn)題，造成管理上的無(wú)效迷罔。

男；要把董事長(zhǎng)寄語(yǔ)留存心間，落實(shí)工作上。

女；秉承忠誠(chéng)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、服務(wù)的環(huán)球文化，我們不敢懈怠男；踐行“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先峰”的核心價(jià)值理念。融化行動(dòng)上女；時(shí)刻為心靈充電，男；處處讓靈魂發(fā)光。

女；把我們環(huán)球家園打造的更加絢麗，男；把我們環(huán)球集團(tuán)建設(shè)的更大更強(qiáng)。

女；過(guò)去的一年啊，心中有一絲眷戀，流汗也瀟灑，男；過(guò)去的一年啊，恰似妙筆生花，長(zhǎng)卷?yè)]灑勾畫(huà)。女；“打造中國(guó)電腦粗紗機(jī)第一品牌”成為現(xiàn)實(shí)，男；“打造鋁合金汽、油箱第一品牌”也不是我們?cè)诳障搿Ｅ恍瑯I(yè)的著眼點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)。先聲奪人，男；“發(fā)展就是硬道理”激勵(lì)著我們環(huán)球人走向今天的成功、明天的輝煌。女；過(guò)去一年我們找到了一條順通的路：生產(chǎn)需要安全護(hù)航，男；“7s”管理需繼續(xù)推進(jìn)，其核心就是提高員工素養(yǎng)。女；“用現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)客戶”提升管理內(nèi)涵。男；精益生產(chǎn)，節(jié)能降耗使我們應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力更大更強(qiáng)。女；“打造新黃島機(jī)械制造龍頭地位”是我們環(huán)球集團(tuán)的既定目標(biāo)男；清潔生產(chǎn)不僅要有清潔的原料、清潔的能源、清潔的產(chǎn)品，清潔的生產(chǎn)過(guò)程。重要的是員工要有清潔的操守、清潔的思想。女；“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”凝聚了我們環(huán)球一支所向披靡的團(tuán)隊(duì)，男；“中國(guó)智，環(huán)球心、”感召、激勵(lì)我們環(huán)球人向著太陽(yáng)、向著希望、向著環(huán)球既定的方向。女；環(huán)球是環(huán)球人理想放飛的最佳起始點(diǎn)，男；這里是年輕人施展才華的平臺(tái)，讓你大顯身手、放飛夢(mèng)想。女；手挽手，我們同行，“百二秦關(guān)終屬楚，”

男；肩并肩，我們出發(fā)，“三千越甲可吞吳。”女；“雄關(guān)漫道從頭越”用智慧和勤勞再奏環(huán)球雄壯進(jìn)行曲，男；“待到山花爛漫時(shí)”用熱血和汗水再譜環(huán)球華麗新篇章。女；駐足凝望，歲月長(zhǎng)河又駛來(lái)一個(gè)色彩斑斕的春天。男女合；在此時(shí)刻，讓我們深情的道一聲；2014—您好！2014—環(huán)球吉祥！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們：

大家好，我是來(lái)自……，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

雪花在空中盤(pán)旋飛舞，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符那是白云感恩天空對(duì)她的滋養(yǎng)。

落紅在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭那是花兒對(duì)哺育它的春泥的頌揚(yáng)。

麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地那是麥穗對(duì)陽(yáng)光寸心的報(bào)償。

放眼自然，感恩無(wú)處不在。

感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長(zhǎng)。

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。

曾今無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。

上蒼給予我們太多的坎坷與滄桑命運(yùn)中也有太多的曲折和跌宕然而我始終堅(jiān)信。

我的演講完畢，謝謝大家。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十七

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十八

愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，潞新三中德育處于20xx年12月13日在階梯教室組織了以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的演講活動(dòng)。

本次演講活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大青少年的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，唱響時(shí)代主旋律，豐富校園文化生活。活動(dòng)在莊嚴(yán)肅穆、井然有序的氛圍下進(jìn)行。同學(xué)們神情鄭重，在聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)精彩的演講，品味英雄們的壯麗人生，緬懷英雄們的豐功偉績(jī)，感受中華民族燦爛的文化與悠久的歷史，表達(dá)對(duì)民族英雄的無(wú)限深情和無(wú)盡敬仰。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的比賽，最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。其中張博涵、黃霄宇、魯云夢(mèng)澤、董昱瑩四名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“今天的幸福生活來(lái)之不易，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；在太平盛世，我們不能淡化國(guó)防意識(shí)，應(yīng)讓警鐘長(zhǎng)鳴，勇于承擔(dān)起振興中華的歷史使命，為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量；應(yīng)向民族英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神，讓民族精神長(zhǎng)存。”此次活動(dòng)表明，愛(ài)國(guó)主義是一種永遠(yuǎn)不朽的精神，愛(ài)國(guó)主義教育是一個(gè)永恒不變的主題，培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，不斷創(chuàng)新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽(yáng)。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇十九

別人——聽(tīng)到你的“大名”就感到恐懼。

因?yàn)槟闶且粋€(gè)致命的病毒，

人們都討厭你，恨你。

當(dāng)別人生活好的時(shí)候，

你嫉妒了!

因?yàn)槟悴荒芟駝e人一樣健康的生活。

于是你就不分時(shí)期的，

想盡了一切辦法進(jìn)入了別人的生活中。

你高興了，

你高興是因?yàn)槟愕哪康囊堰_(dá)到。

你可以按你預(yù)先的計(jì)劃，

實(shí)行你那可怕的旅程。

你混進(jìn)別人的血液中，

血液流到哪里就跟隨到哪。

你是一個(gè)不速之客，

人們想把你趕出去，

但憑人們?cè)僭趺磁Γ?/p>

你就不肯邁出一步。

人們慢慢絕望了，

他們每天生活在恐懼擔(dān)憂之中。

他們恨你，

即使把你碎尸萬(wàn)段，

但也不能解決他們對(duì)你的恨。

你最終還是勝利了，

人們敗的一塌糊涂。

你露出猙獰的微笑，

但你的微笑卻建在別人痛苦之上。

人們恨你，討厭你，畏懼你，

但他們還會(huì)告訴你：

在不久的將來(lái)人們一定能夠戰(zhàn)勝你，

光明永遠(yuǎn)屬于人們的。

關(guān)于艾滋病的詩(shī)歌朗誦，艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍，因?yàn)閔iv不能通過(guò)空氣、一般的社交接觸或公共設(shè)施傳播。一起來(lái)看看關(guān)于艾滋病的詩(shī)歌朗誦，有關(guān)于艾滋病的演講稿吧！

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇二十

翻開(kāi)五月的日歷。

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)翻開(kāi)五月的日歷。

我的心里又添了幾許憂患。

信念是堅(jiān)固的堡壘理想象燃燒的火焰和平的呼聲早響徹全球友誼種子已扎根心田。

時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍年輕的朋友信。

讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干奮起直追自強(qiáng)不息去擁抱新世紀(jì)。

去擁抱輝煌燦爛的明天。

迎春花朗誦演講稿（專業(yè)21篇）篇二十一

老師們、同學(xué)們：

上午好!

開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色，是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。

盡管前半學(xué)期，老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時(shí)都很熟練，個(gè)人背誦不夠熟練，個(gè)別學(xué)生不會(huì)，中高年級(jí)后面熟練，一二年級(jí)背過(guò)的回生。

為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩(shī)文的時(shí)間有保障，請(qǐng)各科老師不得占用早飯前的時(shí)間，這段時(shí)間專用來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)文。

同學(xué)們，經(jīng)典的古詩(shī)文，是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的`黃金時(shí)間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩(shī)文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長(zhǎng)大的時(shí)候，記憶里的古詩(shī)文，一定會(huì)變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命!

希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來(lái)，在古詩(shī)文中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，娛樂(lè)方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩(shī)文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩(shī)，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會(huì)為之愉悅，內(nèi)心就會(huì)得以平靜，又是一個(gè)全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。

同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長(zhǎng)出野草;你種上花籽，它就長(zhǎng)出鮮花;你種上人類至高無(wú)上的智慧，它就長(zhǎng)出睿智。經(jīng)典詩(shī)文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請(qǐng)同學(xué)們按教務(wù)處的要求，在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩(shī)文同伴，與圣人同行!