優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感，展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。這是一些杰出作品的摘錄，希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

同學(xué)們，如果你們問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)。那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你----居里夫人。下面就讓我來(lái)告訴你們我尊敬她的原因吧！

居里夫人一生獲得各種獎(jiǎng)金十次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個(gè)，但她對(duì)所有的一切毫不在乎。有一次，一位女友來(lái)她家里做客，看見(jiàn)居里夫人的小女兒正在玩英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù)隆．?dāng)時(shí)她很詫異的說(shuō)：“這是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人卻說(shuō)：“我是讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成?！?/p>

居里夫人這句話讓我深受感觸。是啊！榮譽(yù)只能代表過(guò)去，如果只看見(jiàn)現(xiàn)有的成就沾沾自喜，我們就會(huì)停滯不前。

伊倫是居里夫人的女兒，從小活潑好動(dòng)，居里夫人為了讓女兒收“野性子”費(fèi)了不少心思，還是沒(méi)有改變她。于是她改變了對(duì)伊倫的教育方法，讓伊倫在快樂(lè)有趣的學(xué)習(xí)中玩。后來(lái)伊倫通過(guò)勤奮努力，成為了又一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。

居里夫人雖然聞名世界，但是對(duì)教過(guò)她的老師卻永遠(yuǎn)記得。在1932年5月的一天，居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了鐳受到邀請(qǐng)出席研究所的落成典禮。當(dāng)看見(jiàn)童年時(shí)的校長(zhǎng)時(shí)，提議為老校長(zhǎng)干杯，在場(chǎng)的每個(gè)人都被這一幕感動(dòng)了。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，相信你現(xiàn)在也對(duì)居里夫人十分敬佩吧！

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

因?yàn)槲覀內(nèi)矣衅呖谌?，生活在一個(gè)幸福的家庭里。所以媽媽日夜為我們整個(gè)家辛苦地操勞著。媽媽每天早上都要去上班，工作壓力十分大。由于爸爸工作很忙，沒(méi)有多少時(shí)間照顧我們，所以家里的家務(wù)活特別重。但是，媽媽還是堅(jiān)持每天晚上回來(lái)做家務(wù)，做飯給我們吃，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)。每當(dāng)我們吃完晚飯時(shí)，全家都圍在一起看一會(huì)兒電視，這才使忙碌了一天的媽媽休息一下。

記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，北風(fēng)“呼呼”地狂哮著，還不時(shí)的發(fā)出剪刀剪線的聲音。這時(shí)，我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽正坐在床前，身上只穿著單毛衣。她在明亮的燈光下全神貫注地為我縫補(bǔ)著衣服。

我那時(shí)又感動(dòng)，又難過(guò)，輕聲地對(duì)她說(shuō)：“媽，夜都深了，天氣還這么冷，你快休息一下吧！”這時(shí)，她慢慢地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，我要把衣服補(bǔ)好。”說(shuō)罷，又低下頭繼續(xù)為我縫補(bǔ)衣服。雖然媽媽嘴里是這樣說(shuō)的，但是，我還是可以看出媽媽其實(shí)是疲倦的。

看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了。我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也應(yīng)該為媽媽為全家做一些力所能及的事情！

媽媽，我愛(ài)您！您就像花園里那勤勞的蜜蜂一樣，為我們?nèi)倚燎诘牟賱谥?！你是我最敬佩的人?/p>

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

我敬佩的一個(gè)人——“清潔工人”人們都有自己的“敬佩的人”。有的是“莎士比亞”，有的是“海輪·凱勒”，有的`則是·······我的很簡(jiǎn)單，就是一位眾人皆知的——“清潔工”。

你們會(huì)情不自禁的問(wèn)我：“清潔工”有什么好敬佩的，不就是掃掃地么？”好，我就給你慢墁講?！扒鍧嵐ぁ按蟀攵际窃诼飞蠏邟叩匮剑驋叽驋咝l(wèi)生呀什么的，對(duì)于自己敬佩的對(duì)象的職業(yè)，是必須“一清二楚”的。

但是你們不知道，如果沒(méi)有這些為城市打掃衛(wèi)生的話，那么我們的城市會(huì)是什么樣呢？清潔工身穿橘黃色，在馬路上是十分常見(jiàn)的。她們?cè)谝粭l條馬路上辛勤的工作著，他們從沒(méi)有喊過(guò)一聲“累”，他們覺(jué)得為人名服務(wù)是十分自愿的。

夏天，烈日當(dāng)頭，熱氣蒸人。那些“黃色蜜蜂”在馬路上滿頭大汗的工作著。他們滿身橘黃，讓人以為還是一只“黃色的蜜蜂”呢！晶瑩透亮的豆大般的汗珠從額頭上留下來(lái)。

冬天，下了大雪，那些“黃色蜜蜂”任在為人民服務(wù)。對(duì)天上飄的鵝毛般的大雪仿佛是白色蝴蝶不以為然，任是掃著一大片一大片的雪，有時(shí)凍得手都爛了，他們卻還是不屈不饒。

清潔工，謝謝你，是你給我我們良好的環(huán)境衛(wèi)生，您比我的母親還要重要。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

他年過(guò)古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬寬的臉龐，濃密的眉毛，眼神中帶著老年人才有的慈愛(ài)。他就是我最敬佩的人，張爺爺。

我很佩服張爺爺?shù)臉?lè)觀精神，他是我們小區(qū)里的一位清潔工，運(yùn)送垃圾的時(shí)候，總是一邊推著小車，一邊哼著模糊不清的老戲文，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)正在忙碌的張爺爺旁邊時(shí)，都會(huì)被他的快樂(lè)所感染，心情也會(huì)變得愉快起來(lái)。

最讓我敬佩的是張爺爺對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，清潔工這個(gè)職業(yè)是一份又苦又累又臟的工作，可張爺爺從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一句怨言，默默地為小區(qū)的人們服務(wù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)看見(jiàn)張爺爺?shù)纳碛啊?/p>

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

每天早晨，當(dāng)我背著書包經(jīng)過(guò)十字路口，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而揮動(dòng)著手臂，眼神專注而堅(jiān)定。在他的指揮下，那一條條縱橫交錯(cuò)的車水馬龍，顯得井然有序了。

夏日里，驕陽(yáng)似火，當(dāng)我走過(guò)他身邊時(shí)，我望見(jiàn)陽(yáng)光把他的臉曬的紅紅的，他額頭上沁出的汗珠沿著臉頰直往下淌，濕透了衣背，而他卻顧不得擦拭。

冬夜里，寒風(fēng)刺骨，我躲在溫暖的家里，還覺(jué)寒氣逼人?？山痪迨暹€在十字路口上專心致志的指揮交通。

記得有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí)，我看他那痛苦的樣子，心里很害怕。這時(shí)候，交警叔叔的身影出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊忙著疏散圍觀的人群，一邊忙著把受傷的人送往醫(yī)院搶救。而后又忙著查看肇事車輛的車牌號(hào)碼，測(cè)量馬路上的車轍痕，記錄這次交通事故的原因……陽(yáng)光熱烈地灑在他的臉上，也顧不得擦一擦額頭上滲出的汗珠！望著他那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，我心里佩服極了。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

當(dāng)寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我立馬在腦子里搜尋：誰(shuí)是讓我敬佩呢？漸漸地，爸爸的形象變得清晰起來(lái)，對(duì)，爸爸就是我敬佩的人。

爸爸今年四十歲，中等身材，一雙眼睛雖然不大，卻總流出親切溫和的目光。

爸爸是一名醫(yī)生，對(duì)工作認(rèn)真。

去年大年三十晚上，我們正準(zhǔn)備吃年夜飯，爸爸的手機(jī)響了，爸爸接完電話說(shuō)：”醫(yī)院來(lái)了一個(gè)急診病人，我得馬上去?！啊卑职帜粤孙?jiān)偃ァ！啊睍r(shí)間就是生命，病人還等著我，我怎么能吃得 下。“說(shuō)完換上衣服沖出家門。

第二天早晨爸爸才回家，我本想埋怨他幾句，可看到他疲倦的身軀，熬得發(fā)紅的眼睛，我還能說(shuō)什么？媽媽問(wèn)：”那個(gè)病號(hào)怎么樣了?！鞍职终f(shuō)：”經(jīng)過(guò)搶救，終于脫離危險(xiǎn)了，我才回來(lái)，幫我弄點(diǎn)吃 的吧！“一股敬佩油然而生。

爸爸還是個(gè)熱心腸。

鄰居李奶奶的兒子、兒媳婦都在外地打工，小孫子由他照顧。有一次，小孩半夜發(fā)高燒，李奶奶來(lái)我家請(qǐng)爸爸幫忙，爸爸說(shuō)：”您別著急，孩子得馬上送到醫(yī)院。“于是，爸爸抱著孩子和李奶奶把 孩子送到醫(yī)院，幫她照顧小孩。為此李奶奶非常感激爸爸。

爸爸的一言一行是我學(xué)習(xí)的榜樣，使我產(chǎn)生敬佩之情，我為有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

我敬佩的人有很多，但最敬佩的是我親愛(ài)的爸爸。

我的爸爸是一個(gè)很能干的人。有一次，廚房里的下水道漏水了。媽媽心急如焚地叫道：“老公，下水道壞了，快來(lái)修一修！”正在看書的爸爸，一聽(tīng)到媽媽的叫聲，就像戰(zhàn)士聽(tīng)到了沖鋒號(hào)，提著工具箱飛也似的趕過(guò)來(lái)。

只見(jiàn)爸爸蹲在地上仔細(xì)檢查水管，他那雙有力的大手這里敲敲，那里摸摸，好像檢測(cè)器在檢驗(yàn)?zāi)膫€(gè)地方損壞了。他緊皺雙眉，似乎在思考著什么事關(guān)重大的事情。突然，爸爸眼睛里閃著光，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。他一個(gè)箭步?jīng)_出門去，買回來(lái)一根水管，終于大功告成——下水道修好了。

家里電燈壞了，爸爸能修；水龍頭壞了，爸爸也能修；自行車壞了，他還能把它們修好。乍一看，別人還以為爸爸是一流的修理工呢！

爸爸不僅什么東西都會(huì)修，而且對(duì)生活也很樂(lè)觀。小時(shí)候家里窮得叮當(dāng)響，爸爸經(jīng)常端起一碗白米飯，扒幾口就去上學(xué)了。雖然家里的條件很差，但爸爸從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)呢！高考時(shí)，分?jǐn)?shù)還差幾分，沒(méi)有考上大學(xué)，爸爸很傷心，可是沒(méi)有掉一滴眼淚哦！后來(lái)爸爸去參加了解放軍，到了部隊(duì)勤學(xué)苦練，終于考上了軍校。

爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“小貝，你一定要做到流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，你記住了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我以后一定要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

令我敬佩的人有很多，比如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人；自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；苦練書法的爺爺……但我今天要寫的是媽媽。

我的媽媽是一名醫(yī)生，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉蛋，在她臉蛋中夾著一絲微笑，像一位和藹可親的天使。

我的媽媽每天起早貪黑，她除了每天工作以外，還要回家給我煮飯、洗衣服、檢查作業(yè)，每天東奔西跑，非常辛苦。我的媽媽最愛(ài)做的一件事那就是看書了，每天給我作業(yè)檢查完了，就要看書，一看就是幾小時(shí)，甚至一夜。

有一次，她把我作業(yè)檢查完了，又跑去看書了，這一次和平時(shí)可不一樣，一看就是一夜。那天，我早早地睡了，十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽拿著一本厚厚的書，正在專心志致地看。我問(wèn)：“媽媽，你怎么還不去睡呀？”媽媽說(shuō)：“等我把這本書看完了再去睡，你快去睡吧?！蔽覇?wèn)：“那還有多長(zhǎng)時(shí)間才能看完??？”媽媽說(shuō)：“大概一夜吧！”我說(shuō)：“一夜？”我驚呆了。第二天早上，我看見(jiàn)她的眼圈黑黑的，看起來(lái)沒(méi)精打采。媽媽常教育我，要多看書，看書對(duì)我的一生都有幫助。媽媽不光晚上看書，星期六、星期天也要去新華書店看書。這樣書就會(huì)成為你的好朋友。

是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，看書對(duì)我的一生都有幫助，所以，我一定要多看書。媽媽真令我敬佩??！

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

窗外寒風(fēng)刺骨，我坐在家里吹著溫暖的暖風(fēng)，看著有意思的節(jié)目。突然，一陣“沙沙沙”的聲音，從窗子外面?zhèn)鬟M(jìn)了我的耳朵。這個(gè)聲音吵得我無(wú)法看電視，我憤怒的走到窗戶前面，我想要看看究竟是哪個(gè)人在吵我。可眼前的場(chǎng)景讓我呆住了，幾個(gè)環(huán)保衛(wèi)士正頂著寒風(fēng)，頂著大雪為馬路清理呢。

我心中的火頓時(shí)沒(méi)了，我在這幾個(gè)人感動(dòng)了，如果沒(méi)有他們，明天的道路上的雪惠比今天的厚十倍；如果不是他們，明天我們?cè)撊绾巫哌@一條大路呢；如果不是他們，明天會(huì)有更多的人摔跤、會(huì)有更多的人被這些雪擋住去路。

也許，到了明天，人們看見(jiàn)街上的雪消失了，會(huì)有多么的驚訝。他們或許不會(huì)想到是這些環(huán)保衛(wèi)士在寒冷的天氣，為我們而戰(zhàn)斗。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的長(zhǎng)處，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的短處，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的缺點(diǎn)，每個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中，但每個(gè)人都不能消失，因?yàn)檎x的力量會(huì)把這個(gè)世界建設(shè)的更美好。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

在我的學(xué)習(xí)與生活中，有許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陳怡蓉。

陳怡蓉長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小鼻子。圓圓的臉上長(zhǎng)了一張小嘴巴，很可愛(ài)。

下課放學(xué)了，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里就只留下了值日生和陳怡蓉，陳怡蓉在認(rèn)真地擦飲水機(jī)，而其他同學(xué)只是隨便掃掃地，領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，回家了，而她還會(huì)撿撿地上的紙片，打掃打掃不夠認(rèn)真地地方，所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的衛(wèi)生分都是十分。

陳怡蓉是個(gè)很有職責(zé)心的人。

記得有一次，同學(xué)們都走光了，只剩下我和陳怡蓉倆人。我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備提起書包回家的時(shí)候，就趣味地問(wèn)了一句：“你天天辛苦地為同學(xué)們服務(wù)，你難道不覺(jué)得累嗎?你這樣做到底是為了什么?”

陳怡蓉嚴(yán)肅地說(shuō)：“打掃衛(wèi)生為了班團(tuán)體的榮譽(yù)，是為了同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為了自我的身體健康呀!”

說(shuō)完話之后，她又之后掃起了地，我被她的`行為所感動(dòng)了!她天天為班上值日，卻從不要加分，因?yàn)樗橇藶榘鄨F(tuán)體的榮譽(yù)而掃地呀!

于是，我也拿起掃把，一齊和她為班級(jí)爭(zhēng)光!

經(jīng)過(guò)我們的努力，我們最終打掃干凈了教室。我看看手表，呀!已經(jīng)六點(diǎn)了!我離開了教室心想：“原先，陳怡蓉天天為我們服務(wù)是多么的累呀!”

陳怡蓉這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神值得我們學(xué)習(xí)!她真是一個(gè)令我敬佩的人呀!

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

我最敬佩的人是我的老師葉老師，他是一名作家。讓我為之敬佩的不是“作家”這個(gè)頭銜，而是他對(duì)人與人生的深入領(lǐng)悟。

夏天，他總是穿著一件單薄的體恤衫，大大的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，鏡片是偏黑色的不能看見(jiàn)他的眼睛，但很好看出他是個(gè)慈祥幽默的老師。

老師對(duì)同學(xué)們總是露出慈母般的微笑，讓剛來(lái)的同學(xué)也覺(jué)得很親切了。我最喜歡上葉老師的閱讀課，他會(huì)把自己的作品給我們賞析講解，我很喜歡他的作品，這與我看過(guò)的好多書寫作方法大有差異，卻讓讀者深陷其中。葉老師筆下的人物形象鮮活，給人留下很深的印象。他教授給我們的描寫人物方法定是大有用處，便一股腦兒的記下來(lái)，但在運(yùn)用時(shí)卻要深思熟慮，后悔沒(méi)有仔細(xì)領(lǐng)悟。再問(wèn)老師，也不會(huì)生氣的責(zé)怪，而是耐心的教導(dǎo)直到你能嫻熟的運(yùn)用，沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)也沒(méi)有理由不去問(wèn)老師了。

葉老師教我們寫作常要滔滔不絕地講上很久，到后面往往口干舌燥，但還要振奮精神給我們講解。一節(jié)課下來(lái)，他的嘴張張合合已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，雖然是寫作但老師還在不停地示范動(dòng)作。當(dāng)他能把一個(gè)枯燥無(wú)味的話題變得趣味橫生，便又是佩服又是驚喜。在我因?yàn)橐粋€(gè)文題而不知從何下筆時(shí)，他給我一點(diǎn)撥，想象力的大門像被一種巨大的能量推開時(shí)，對(duì)老師的敬佩之情更加深了。

葉老師總是不斷的激勵(lì)著我。他仿佛能猜透人的心思，當(dāng)我為作文沒(méi)寫好而難過(guò)時(shí)，他會(huì)拍拍我的肩膀，意是鼓勵(lì)；當(dāng)我為自己作文獲獎(jiǎng)而快樂(lè)時(shí)，老師也對(duì)我露出欣慰的笑容，意是對(duì)我的肯定，但有時(shí)也會(huì)告訴我不能驕傲。老師對(duì)我的鼓勵(lì)和勸誡我都謹(jǐn)記于心。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，很少與以前的老師同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，雖然我們彼此都很舍不得，但他們都希望我能成長(zhǎng)，葉老師也一直盼望著我們的成長(zhǎng)。既然他教導(dǎo)我那么多重要的道理和知識(shí)，那我一定要讓他看到我的成功。是葉老師領(lǐng)著我走向成長(zhǎng)之路，那我一定要讓他看到我站在成長(zhǎng)之路的最高處。

我最敬佩的老師是一名作家，我最敬佩的作家是一名老師。

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寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而班主任侯淑珍教師卻是我最敬佩的人。

她，個(gè)子不高，鵝蛋臉，并不高挺的鼻子上架著一副眼鏡。雖然她個(gè)子不高，但濃縮的都是精華。

侯教師不僅僅是我知識(shí)上的啟蒙者，還是我思想上的引路人和生活中的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考。讓我們跨上夢(mèng)想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，汪教師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽(tīng)，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

侯教師來(lái)到學(xué)校就立刻走向我們班的衛(wèi)生區(qū)，立刻拿起大掃把，教同學(xué)們掃地。還教灑水的人怎樣灑才能節(jié)儉水。她整理完衛(wèi)生區(qū)，就立刻上樓領(lǐng)讀課文，侯教師還沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

侯教師還時(shí)不時(shí)的會(huì)給我們水果、核桃、炒豆……。

有一次，我們班郭子俊把廉成的臉抓流血了，教師明白了這件事，便對(duì)他們說(shuō)：“有理更要有禮?！贝藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，侯教師臉上又增添了幾道皺紋。侯教師的教誨像春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(zhǎng)，在我們這群不懂事的孩子上傾注了多少心血。

侯教師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的教師，我永遠(yuǎn)尊敬您!

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

她不光這樣說(shuō)，也是這樣做的。記得她曾經(jīng)對(duì)大家說(shuō)過(guò)，她給自身擬定了一個(gè)練字目的——天天練一篇字帖。有一天，由于幾名同學(xué)不愛(ài)背書，老師留他們?cè)诮淌易x背了才回家。她餓著肚子等待，一直等到了五點(diǎn)多才回家。當(dāng)她回到家的時(shí)候，天色已晚，身體又無(wú)比勞累、疲倦，躺在沙發(fā)上，迷迷糊糊正要睡覺(jué)時(shí)，突然一個(gè)激靈：“還沒(méi)有練字呢。”她立馬翻身，像打雞血似的，拿起筆開始寫字。一年三百六十五天，她沒(méi)有哪一天沒(méi)有訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)練完一百二十多個(gè)書法本了。怪不得老師的字寫得那樣漂亮，這讓我對(duì)她十分敬佩！而我呢？卻剛好和老師相反。

有一天，天陰沉沉的，漫天的烏云就好似一口大黑鍋壓了下來(lái)，眼看就要下雨了。我十分不想去琴行訓(xùn)練古箏，心里想著：多去一天，少去一天，也沒(méi)有哪些的?？墒窃诩掖^腦里卻不由自主地浮現(xiàn)出老師練字的畫面。這個(gè)時(shí)候，我的腳像不聽(tīng)使喚似的，少了原本的遲鈍，冒著小雨向琴行跑去。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”正是在老師的鞭策下，我目前古箏已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，小有收獲。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到臺(tái)下的觀眾議論：“這個(gè)小女孩彈得多好呀！”我的心里呀，喜盈盈的`，比喝了蜜還甜！

老師還告訴大家：“沒(méi)有春季的耕耘，怎會(huì)有秋季的收獲呢？”是呀！任何事情，只須你堅(jiān)持不懈，就肯定會(huì)成功。

寫你敬佩的人五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

一雙炯炯有神的大眼睛、一副博學(xué)多深的眼鏡、烏黑的頭發(fā)=圓圓的臉龐、精神抖擻的身體---我最敬佩的班長(zhǎng)徐容祺。

他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)益，年年拿三好學(xué)習(xí)，在課堂上總能看見(jiàn)他活躍的身影和高高舉起的小手。他是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手?？伤麖牟或湴粒€樂(lè)于幫助成績(jī)落后的同學(xué)，不厭其煩的給他們講解，直到他們一個(gè)個(gè)都懂。

他不僅是樂(lè)于助人，而且還是一個(gè)做事非常有原則性，堅(jiān)持不懈的人。

記得那一次的體育課，我們班因?yàn)榧o(jì)律不好，被罰跑六圈。大部分同學(xué)跑了一半就吃不消了，我也不例外，“休息去了”。這時(shí)我看到一個(gè)熟悉的身影在疲憊的奔跑，是他，臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，幾滴豆大般的汗珠從他臉頰上流下，一邊是氣喘吁吁。我走過(guò)去，嘲笑地說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，直接休息就行了嘛，又沒(méi)人監(jiān)督你是幾圈了”。接著，他的一番話把我震驚了：“六圈就六圈，不能少一圈，就算老師說(shuō)可以了，我也不能打破原則”。是啊，我們現(xiàn)代人不正是缺少這種精神嗎，我對(duì)他的敬佩又上升了一級(jí)，我一定要把他豎立成我的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己，讓我也成為像他一樣的人。

這就是我最敬佩的人，是我生活中的指路標(biāo)，指引著我前行的方向，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，好楷模。