寫心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫作時(shí)的靈感和參考。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一

在人生的旅途中，思想政治教育是每個(gè)人都無法避免的課程。近日，我參加了豫教思政第一課，深受啟發(fā)。這節(jié)思政課不僅在知識(shí)上進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，更重要的是，它為我們搭建了一個(gè)探索真理、尋求智慧的平臺(tái)。通過這次課程，我的思想得到了進(jìn)一步的升華，領(lǐng)悟到了許多深刻的道理。

第二段：課程內(nèi)容的闡述。

豫教思政第一課從人生的意義、幸福的層次等方面對(duì)我們的思想進(jìn)行了開闊和深入的引導(dǎo)。課程首先介紹了人生的意義，強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性和社會(huì)關(guān)系對(duì)于人生價(jià)值的決定作用。然后，課程引用了大量哲學(xué)名言和故事，介紹了幸福的層次理論和人的自我修煉的重要性。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到人生的真正價(jià)值在于追求高尚的目標(biāo)，在于塑造自己的人格，而不僅僅是滿足個(gè)人欲望。同時(shí)，我也意識(shí)到，幸福并不是一味地追求物質(zhì)享受，更要培養(yǎng)良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。

第三段：課程啟示的總結(jié)。

通過豫教思政第一課，我受益匪淺。首先，我明白了人生的意義并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目標(biāo)和價(jià)值追求，要勇于追尋自己內(nèi)心的真實(shí)想法。其次，我認(rèn)識(shí)到幸福不僅僅是物質(zhì)上的富足，更重要的是內(nèi)心的滿足和與他人的良好關(guān)系。再者，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，明白了時(shí)間是有限的，所以要不斷地努力和積累，讓自己不斷進(jìn)步。總的來說，這節(jié)課讓我明白了人生的真正價(jià)值，并指引我如何追求幸福與成功。

第四段：個(gè)人的感悟與啟發(fā)。

此次豫教思政第一課使我深刻體會(huì)到，人生的意義在于對(duì)自我和他人的追求，而不僅僅是追求個(gè)人利益。我們要努力成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為他人的幸福和共同利益做出貢獻(xiàn)。同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩，感恩生命的每一個(gè)瞬間，感恩他人的幫助和關(guān)愛。這樣，我們才能真正體會(huì)到生活的美好，并在追求自己幸福的同時(shí)，為他人的幸福留下美好的痕跡。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過豫教思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到人生本身就是一門藝術(shù)，而我們每個(gè)人都是自己生活的畫家。只有通過自我修煉和內(nèi)心的升華，我們才能夠創(chuàng)作出真正優(yōu)美和諧的生活之畫。我會(huì)牢記這次課所傳遞的深刻道理，以激勵(lì)自己不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和修煉，我們一定能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最美麗的畫卷。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二

九月金秋時(shí)節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開學(xué)季節(jié)來啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。

每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_。看完思政第一課，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會(huì)為祖國有貢獻(xiàn)的人。

在思想上，積極向上，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺悟，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。

在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。

作為一名學(xué)生，要樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三

阜陽市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí)，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關(guān)于“阜陽思政第一課心得體會(huì)”的文章。

一、思政課教育意義。

思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。

二、思政課的重要性。

思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì)，人們從不同的方面接觸到知識(shí)，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價(jià)值觀和觀念，在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

三、思政課教學(xué)安排。

思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用，同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。

四、思政課學(xué)習(xí)方法。

思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對(duì)于學(xué)生來說，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而進(jìn)行分析討論，這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力，同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫作能力。

五、思政課的受益。

參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認(rèn)識(shí)體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑，同時(shí)也有助于將來更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。

總之，阜陽市市中心學(xué)校開展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來說是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí)，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信，這門課程會(huì)讓我們的思維更開闊、見識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí)，更成為身心康健的合格公民。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四

作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。

思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。

為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。

如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不會(huì)感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。

使命在肩，責(zé)無旁貸！

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思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五

“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”這個(gè)話題，似乎很難把它局限在一個(gè)短語里。因?yàn)椋@場(chǎng)課對(duì)我來說，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時(shí)間內(nèi)，院長(zhǎng)既談到了國家大事，也談到了個(gè)人成長(zhǎng)；既分享了政治經(jīng)驗(yàn)，也分享了生活哲學(xué)。今天，就讓我來談?wù)勥@場(chǎng)課給我?guī)淼乃伎己蛦⑹尽?/p>

第二段：思考政治。

在這場(chǎng)思政課中，院長(zhǎng)講到了當(dāng)前國際形勢(shì)和我國面臨的挑戰(zhàn)，還強(qiáng)調(diào)了珍視自己的國家、民族和文化傳統(tǒng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，我們生活在的這個(gè)時(shí)代里，任何一個(gè)人都不能袖手旁觀。無論是家庭還是社會(huì)、國家，對(duì)我們都有明確的要求和期待。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該更加了解政治，堅(jiān)定理想信念，不斷積累知識(shí)和能力，盡力為社會(huì)、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：探索成長(zhǎng)。

看到院長(zhǎng)引用了《格林童話》和《紅樓夢(mèng)》，感受到了院長(zhǎng)生活哲學(xué)中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話的深意。同時(shí)，院長(zhǎng)也提醒我們?cè)谔剿鞒砷L(zhǎng)的過程中，不要忽視品德和道德的修養(yǎng)，只有在全方位地發(fā)展自己的同時(shí)，才能取得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這場(chǎng)課對(duì)我來說，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅(jiān)定信仰并修養(yǎng)情操，才能在人生旅途中探索成長(zhǎng)。

第四段：傾聽感悟。

院長(zhǎng)說：“一個(gè)人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”這句話讓我感觸最深的是，我們需要時(shí)刻保持自我反思和態(tài)度更新的習(xí)慣。同時(shí)，還要保持對(duì)身邊的事物和人的關(guān)注，打破慣性思維和傳統(tǒng)思路，并時(shí)刻擁抱變化和進(jìn)步的可能性。毫無疑問，這場(chǎng)課對(duì)我來說，是一次思維方式的更新和啟示。

第五段：總結(jié)。

“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”，或許看似只是一次課堂內(nèi)容的總結(jié)。但其實(shí)，這場(chǎng)課對(duì)于我來說，是一次思考自我的機(jī)會(huì)，是一次靈魂的洗禮。在這場(chǎng)課中，院長(zhǎng)的話語不僅僅是充滿了哲理，更是充滿了對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和對(duì)人民的熱愛。我希望自己能成為那種具有道德修養(yǎng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。面對(duì)這個(gè)社會(huì)和時(shí)代，我相信我一定能夠做到。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六

近日，本人參加了一場(chǎng)冰雪思政第一課的體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓我深入感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，更重要的是它激發(fā)了我對(duì)于思政教育的新思考，促使我對(duì)于自我的發(fā)展和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：對(duì)于冰雪活動(dòng)的體驗(yàn)。

在冰雪活動(dòng)中，我們不僅享受到了凌厲寒風(fēng)和冷艷的雪景，更重要的是，我們?cè)谶@過程中學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)英勇氣概、拼搏競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過對(duì)于團(tuán)隊(duì)分工、協(xié)作、執(zhí)行等方面的實(shí)踐，我們不僅大大提高了身體素質(zhì)，也獲得了更為珍貴的友情和團(tuán)結(jié)。

第三段：思政教育對(duì)于我們的啟迪。

在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，老師們不僅傳授了我們冰雪運(yùn)動(dòng)的科學(xué)技巧，更重要的是，他們引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嘉覀兩頌楣袼枰邆涞纳鐣?huì)責(zé)任，并啟迪我們?nèi)リP(guān)注環(huán)保、去參與公益活動(dòng)，他們所傳遞的思政理念深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。思政教育，就在我們身邊，它影響我們的內(nèi)心，引領(lǐng)我們前行。

第四段：對(duì)于自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

在這次冰雪思政第一課體驗(yàn)中，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)成年人，我們需要為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們需要不斷的自我反思、自我學(xué)習(xí)，以保持學(xué)習(xí)的熱情、不斷拓展自我。我們需要具備領(lǐng)袖能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓@些是成人素質(zhì)的基本要求。

第五段：結(jié)語。

總之，在這場(chǎng)冰雪思政第一課體驗(yàn)活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它豐富了我的社交生活，提高了我的生活質(zhì)量，激發(fā)了我對(duì)于思政教育的深刻認(rèn)識(shí)，啟迪我不斷前行的內(nèi)心力量。我相信，我們每個(gè)人都可以從中受益，走出自己的精彩。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七

作為一名大學(xué)新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關(guān)于人生、國家和社會(huì)的一些看法和哲學(xué)思想。在這節(jié)課中，我認(rèn)為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們?cè)诤艽蟪潭壬蠜Q定了我們的教育和未來成長(zhǎng)方向。以下是我的心得體會(huì)。

第一段：思政課為我們開拓了眼界。

我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達(dá)了他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心，強(qiáng)調(diào)了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學(xué)。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。

第二段：思政課啟迪我們的人生觀。

思政課也啟發(fā)了我們對(duì)于人生的觀念。人生的價(jià)值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢(mèng)和挑戰(zhàn)大海的冒險(xiǎn)精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進(jìn)取，讓人生更加精彩。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們才了解到，做人最重要的是不負(fù)人間，不負(fù)時(shí)代。

第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。

思政課也非常重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)我們的民族意識(shí)。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點(diǎn)點(diǎn)血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅(jiān)定、積極向上。

第四段：思政課指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則。

思想政治課不僅傳達(dá)了每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，也對(duì)我們未來的行為準(zhǔn)則提出了指導(dǎo)性意見。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)合格的公民，要有道德品質(zhì)，講文明，守底線，又及強(qiáng)調(diào)要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，合法維權(quán)意識(shí)，反腐倡廉精神等。

第五段：思政課的意義。

總的來說，思政教育對(duì)于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進(jìn)不同的思想陣地，結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些認(rèn)知和體會(huì)不僅能夠讓我們對(duì)人生有更深刻的認(rèn)識(shí)，還能夠?yàn)槲覀兾磥淼陌l(fā)展提供有力的指導(dǎo)。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值的獨(dú)立性和生命的尊嚴(yán)。可以說，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八

“人民有信仰，國家有力量。”今天《開學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國，讓我知道了我們是如此安全、幸福。

在民國時(shí)期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中，開辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說的不斷傳播，越來越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)帲拘衙癖娪X醒。

1921年7月，中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過二十八年的不懈奮斗，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過二萬五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開展解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立了”，中國人民從此站起來了。

今年我們迎來了建黨一百周年，我們的祖國已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng)，為自己是一名中國人而驕傲。

從《開學(xué)第一課》中我們明白，中國發(fā)展這么快，靠著無數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無私奉獻(xiàn)，為著國家的發(fā)展保駕護(hù)航。

回看過去，我們?cè)?jīng)飽受苦難；展望未來，我們也有著無限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會(huì)，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們，國家興則體育興，其他事業(yè)也會(huì)迎來興盛與發(fā)達(dá)。

觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

最后，我想說一句：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！”

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思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九

阜陽學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價(jià)值以及其對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。

第二段：思政的意義。

在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價(jià)值觀念，培養(yǎng)自我意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感的平衡，按照時(shí)代和社會(huì)的需求來培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

在這堂課中，我還了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強(qiáng)調(diào)重建人的價(jià)值觀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不在于爆發(fā)式的財(cái)富、榮譽(yù)、地位，而在于人對(duì)人類生命和自我價(jià)值的承認(rèn)和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。

第四段：思政教育的目標(biāo)。

在阜陽學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價(jià)值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論，這是思政教育中的一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強(qiáng)自我認(rèn)知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

第五段：總結(jié)。

總而言之，在阜陽學(xué)院思政第一課中，我認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時(shí)也了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到通過思政教育的引領(lǐng)，可形成對(duì)大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會(huì)的關(guān)系，從而更好地為社會(huì)建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十

作為一個(gè)大學(xué)新生，我參加了院長(zhǎng)思政第一課，這是我來到大學(xué)后第一次接受這樣的思政教育，整個(gè)過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這堂課的體會(huì)和感受。

第一段：課程背景概括。

院長(zhǎng)思政第一課的主題是“青年人應(yīng)有的理想信念與價(jià)值觀”，其宗旨是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健康、陽光的人格，發(fā)展積極向上的心態(tài)，成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的社會(huì)主義建設(shè)者。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了幾位資深教授和社會(huì)名流分享他們的思想和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身成長(zhǎng)歷程，通過探討祖國的前途和命運(yùn)、人生的意義和價(jià)值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優(yōu)秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學(xué)生、作為新時(shí)代青年人的責(zé)任和使命推向深度思考。

第二段：課程內(nèi)容摘要。

在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時(shí)候都不能放棄對(duì)自己的認(rèn)知和思辨、任何時(shí)候都要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)和定位，才能真正走向成功和成就。

第三段：我的收獲。

作為一名大學(xué)新生，我對(duì)本次思政課非常感激。本次活動(dòng)讓我反思自己的成長(zhǎng)過程和初生命意義，同時(shí)也讓我思考我對(duì)未來的定位和規(guī)劃。我從上面獲益良多，深深地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人應(yīng)該珍惜自己的價(jià)值觀和信仰，不斷探索并實(shí)踐人生的真諦。

第四段：對(duì)于青年人的啟示。

在本次院長(zhǎng)思政第一課中，我得到了很多對(duì)于青年人的啟示。我的理想和信念應(yīng)該是與人類的關(guān)懷和社會(huì)的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調(diào)整自己的命運(yùn)和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識(shí)和技能，是踐行人生價(jià)值觀和信念的有效方法。同時(shí)，我對(duì)生活中的方方面面保持著敏感度，努力發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

最后，我認(rèn)為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我們自己的使命和責(zé)任，在今后的日子里，我們會(huì)時(shí)刻牢記使命，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識(shí)、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活?yuàn)^斗到底！

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一

今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。

每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。

因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。

雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。

思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二

歡樂的寒假時(shí)間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在1號(hào)這天里，我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是:。

晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開始，《春季思政開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見識(shí)到更多祖國些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到開學(xué)季時(shí)，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。

通過《春季思政開學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國未來的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來為祖國做出份貢獻(xiàn)，來報(bào)效祖國。

通過觀看了《春季思政開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛國主義精神，也許某天里祖國會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三

第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國情感。

第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：

1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。

2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。

3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。

4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。

以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動(dòng)、影響學(xué)生。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四

臨平思政是每個(gè)初中生必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個(gè)課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，感受國家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)。

臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對(duì)自身的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的觀察和對(duì)國家的責(zé)任感。同時(shí)，思政也是一個(gè)自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。

第三段：思考。

在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對(duì)祖國的責(zé)任感。我們?cè)诳赐昴切┯嘘P(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時(shí)，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識(shí)，喚起自己對(duì)于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強(qiáng)大的祖國之重。

第四段：質(zhì)疑。

然而，在思政課上，我也對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實(shí)中，雖然很多學(xué)生對(duì)國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對(duì)思政進(jìn)行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對(duì)于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識(shí)，從而更有效地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

第五段：感悟。

在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時(shí)刻保持著一個(gè)正確的三觀和價(jià)值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五

又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會(huì)迎來xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開學(xué)季。

今年的《思政第一課》主題是：xxx。對(duì)于這個(gè)主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力，在新時(shí)代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅(jiān)持，努力拼搏，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間你就觸及到了夢(mèng)想。都說量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。

國家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個(gè)人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識(shí)提升層次，為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。

當(dāng)今的世界已經(jīng)來到了百年之未有的大變局，我們每個(gè)人不能再沉醉于過去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說，我們作為學(xué)生，是中國的未來，我們是怎樣，未來的中國就是怎樣，為了未來的中國更好，我們也要努力使自己變得更好。

看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了，有這么多人在為了中國的明天與未來而努力踏實(shí)地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行！

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六

豫教思政第一課是一門關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動(dòng)，有一些心得體會(huì)值得分享。

首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)以及中國特色社會(huì)主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗。

其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識(shí)，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢浮＿@種教學(xué)方法讓我明白了知識(shí)的真正價(jià)值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運(yùn)用和創(chuàng)新思考。

第三，豫教思政課程給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，即思想政治教育是與我們平時(shí)生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認(rèn)識(shí)到，作為青年學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里接受思想政治教育的同時(shí)，也應(yīng)該在日常生活中注重實(shí)踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。

第四，豫教思政課程讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點(diǎn)，了解了不同群體的價(jià)值觀和利益訴求。這讓我明白了社會(huì)是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個(gè)群體都有自己的立場(chǎng)和訴求。在面對(duì)社會(huì)問題時(shí)，我們要保持開放的思維，并學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問題的最佳途徑。

最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛社會(huì)。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了思辨和實(shí)踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會(huì)了不同思想和觀點(diǎn)的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七

作為高中生活中的一門必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門知識(shí)的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。

第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。

我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽老師講課，還會(huì)參觀一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

第三段：思政課帶給我的收獲。

思政課開課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來的幾節(jié)課上，老師講述了中國特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景，詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問題的思考和解決問題的能力。

第四段：思政課對(duì)我人生觀的影響。

思政課不僅僅是一門學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價(jià)值觀，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是一個(gè)社會(huì)的一份子，我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力，為人民服務(wù)。

第五段：思政課的啟發(fā)與展望。

思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀、忠于祖國、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì)，了解各種各樣的社會(huì)問題，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會(huì)發(fā)展的需求，通過實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，培養(yǎng)我們解決社會(huì)問題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，對(duì)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材，為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八

初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識(shí)，這確實(shí)為我們的思想立場(chǎng)帶來了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程，我的感受和體驗(yàn)在接下來的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。

第二段：關(guān)于愛國主義。

在這堂課程中，我們從多個(gè)角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛國主義奠定了基礎(chǔ)，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段：國家的重要性。

這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國家對(duì)人民的重要性質(zhì)，這強(qiáng)調(diào)了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來說，國家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的，它是構(gòu)建和管理人類社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此，我們必須尊重和維護(hù)我們的國家，共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。

第四段：愛國是一種義務(wù)。

這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛國是每個(gè)公民的義務(wù)。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任，我們必須為建設(shè)國家而努力工作，并積極參與到社會(huì)和國家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

第五段：結(jié)論。

在這節(jié)課上，我領(lǐng)悟到了愛國主義的重要性和國家對(duì)于人民的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到愛國是我們每個(gè)公民的義務(wù)，需要我們?yōu)閲液蜕鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛國教育和進(jìn)行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強(qiáng)大。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九

愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢？相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧！

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十

近日，我參加了學(xué)校組織的東奧思政第一課的學(xué)習(xí)。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內(nèi)容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了新的思考。以下是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。

首先，思政課是一門重要的課程，因?yàn)樗c我們的人生發(fā)展直接相關(guān)。講座中提到，思政課是大學(xué)生涯中最為重要的一門課程，這是因?yàn)樗荚谂囵B(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在我們的成長(zhǎng)過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，并且要明白自己的所作所為對(duì)社會(huì)和他人的影響。思政課正是為了引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀和如何為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

其次，思政課有助于塑造我們的個(gè)人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務(wù)之一是培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和人格修養(yǎng)。在大學(xué)期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測(cè)試我們的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解自己的品格和價(jià)值觀，并且更加堅(jiān)定地踐行這些價(jià)值觀。這將有助于我們?cè)诼殘?chǎng)和社會(huì)中取得成功，并成為有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。

第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)之一是培養(yǎng)大學(xué)生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實(shí)和邏輯推理進(jìn)行分析和評(píng)判的能力。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識(shí)別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評(píng)價(jià)我們所面對(duì)的各種觀點(diǎn)和思想。

此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于國內(nèi)政治和社會(huì)，還應(yīng)該涵蓋國際事務(wù)和國際關(guān)系。在全球化的時(shí)代，了解和關(guān)心國際事務(wù)至關(guān)重要。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神，這對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在當(dāng)前激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，除了專業(yè)知識(shí)，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力。思政課的學(xué)習(xí)通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領(lǐng)導(dǎo)力，使我們更有競(jìng)爭(zhēng)力并為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

綜上所述，東奧思政第一課的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，并對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我認(rèn)識(shí)到思政課的重要性，明白了它對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。通過思政課的學(xué)習(xí)，我相信自己將成為一個(gè)有責(zé)任感、有批判思維、有國際視野和有領(lǐng)導(dǎo)力的人。我將時(shí)刻關(guān)注思政課程的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一

近年來，思政課教育在高校日益重視，成為學(xué)生們繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學(xué)生，我深深體會(huì)到思政課對(duì)學(xué)生的重要性。在這篇文章中，我將表達(dá)出作為一名學(xué)生在思政課教育中的心得體會(huì)。

思政課教育的第一印象是對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的觸動(dòng)。作為大學(xué)生，我們正處在人生的十字路口上，對(duì)自己的人生方向和價(jià)值觀缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。思政課引導(dǎo)我們審視自己的人生觀、價(jià)值觀，幫助我們樹立正確的人生目標(biāo)。通過思政課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到追求物質(zhì)財(cái)富和追求精神追求同樣重要。我們不應(yīng)該只看重眼前的利益，而應(yīng)該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動(dòng)讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，激勵(lì)我追求卓越。

思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問題意識(shí)。思政課的教育重視培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和問題意識(shí)，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)上的問題。在課堂上，老師們會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行深入的思考和探討。通過這樣的討論，我能夠看到問題的本質(zhì)和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問題，不再盲目從眾。在課程結(jié)束后，我還會(huì)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，積極參與討論，與同學(xué)們一起思考問題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也提高了我的社會(huì)責(zé)任感。

在思政課教育中，我還體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指中國特色社會(huì)主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會(huì)的精神追求和社會(huì)發(fā)展的方向。通過思政課的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性。它教導(dǎo)我們要尊重他人，講究公平正義，注重個(gè)人的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)。在日常生活中，我會(huì)盡量融入這些價(jià)值觀，努力做到言行一致，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的大學(xué)生。這種積極的社會(huì)行為不僅對(duì)自己有益，也對(duì)社會(huì)有益。

最后，思政課教育還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國特色社會(huì)主義的理論，深刻感受到了黨和國家為人民所作出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為學(xué)生，我們也要意識(shí)到自己作為社會(huì)發(fā)展的一份子，有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為一名大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過自己的才華和努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。

總之，思政課教育對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價(jià)值觀，還讓我們具備了批判思維和問題意識(shí)。同時(shí)，它教導(dǎo)了我們遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的行為，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二

首先，在思政第一課東奧心得體會(huì)中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認(rèn)為，思政課程的設(shè)立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場(chǎng)，更可以引導(dǎo)我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責(zé)任感和使命感的精神風(fēng)貌。

其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規(guī)。例如，習(xí)近平總書記提出的“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”，教育部對(duì)校園欺凌的反對(duì)態(tài)度，以及全國人民代表大會(huì)制定的《預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理?xiàng)l例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國家層面上保護(hù)人民的權(quán)益，確保國家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治精神和社會(huì)責(zé)任有了更加深入的認(rèn)識(shí)，使我成為一個(gè)更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的公民。

再次，思政課程的教學(xué)方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學(xué)科一樣全程講述，而是采用了互動(dòng)式教學(xué)的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎家恍?fù)雜的社會(huì)問題，讓我們?cè)谒伎己陀懻撝胁粩嗵岣咦约旱姆治瞿芰团袛嗄芰Α＿@種教學(xué)方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。

此外，在思政課程學(xué)習(xí)中，我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義也有了深刻的理解。整個(gè)思政課程，都是在引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既松饬x和個(gè)人價(jià)值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會(huì)和他人作出了貢獻(xiàn)。這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，在思考個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)更多地考慮如何服務(wù)社會(huì)和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質(zhì)，為國家和民族的繁榮而努力。

綜上所述，思政第一課東奧心得體會(huì)讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三

近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專門為我們開設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。

首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛和珍視身邊的人，要樂于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。

其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛。

最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。

總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。

思政第一課心得體會(huì)集錦（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四

作為一名大學(xué)新生，我對(duì)思政課的期待一直很高。直到阜陽思政第一課的開始，我才真正感受到這門課程的魅力。通過老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對(duì)于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽思政第一課心得體會(huì)。

第一段：開門見山，思政課的概述。

思想政治理論課最基本的任務(wù)是用馬克思主義基本原理武裝學(xué)生的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，思政課的教學(xué)也翻新了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以探究問題為重心，旨在開啟同學(xué)們的思考，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

第二段：聚焦人文關(guān)懷，剖析人的尊嚴(yán)。

在任何時(shí)代，人的尊嚴(yán)都是核心，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來伴隨著一種無知、飛躁和撕裂的局面。通過思政課的講解，我開始思考：尊嚴(yán)，不僅是作為一個(gè)個(gè)體的自我感受，更是社會(huì)生命的核心和關(guān)鍵。除了探究法律保護(hù)人的尊嚴(yán)的形式，思政課應(yīng)該是在回歸人的尊嚴(yán)的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關(guān)懷，影響學(xué)生精神。

第三段：推崇社會(huì)責(zé)任，呼喚新時(shí)代精神。

在新時(shí)代，思想政治教育的任務(wù)更加重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在不同于以往的歷史時(shí)刻，所面臨的問題也更為復(fù)雜。對(duì)于青年學(xué)生來說，只有不斷拓展視野，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價(jià)值觀，從而進(jìn)一步擴(kuò)展生命的寬度和深度。

第四段：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維，開啟個(gè)人成長(zhǎng)之路。

在這個(gè)時(shí)代，青年學(xué)子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來越多的人會(huì)選擇通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而思政課也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)與生活中更加自信、獨(dú)立地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，思政教育也會(huì)提供更全面、更精準(zhǔn)、更貼合現(xiàn)代人成長(zhǎng)的方法與支持。

第五段：總結(jié)思考，展望未來。

通過阜陽思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這么有意義的教育課程將對(duì)我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力貫徹思政課的理念，堅(jiān)持不斷思考和反思自己的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。