優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)明確，能夠給讀者留下深刻的印象。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇一
我并沒(méi)有很山，凹凸不平的皮膚，高挺的身姿，絲毫沒(méi)有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無(wú)章的生長(zhǎng)著，定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山，羊山東山東坡山一樣有名字，所以我就叫她山。她的年紀(jì)應(yīng)該不小了，從小我就看著這座山，山頂有一顆松，小時(shí)候還是幼苗，現(xiàn)在已經(jīng)亭亭玉立了。不管在哪里，哪戶(hù)人，抬頭是定能看見(jiàn)她的。由于疫情的我在待的實(shí)在是無(wú)聊，好歹是這么多年的老了，我這次可要好好拜訪(fǎng)她，走到山腳，感覺(jué)她的氣勢(shì)磅礴，根本看不見(jiàn)頂峰，很少有人走到上面去。不僅高而陡，而且沒(méi)有一條上去的路。我根本沒(méi)找到被人踩實(shí)能上山的路。呵，下馬威嗎？我還真就來(lái)勁了。山路蜿蜒，兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹(shù)，高高低低，錯(cuò)落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里，我就是山中最靚的崽，閑散的心境，仿佛天地一人，感覺(jué)身輕愉悅。
到半山腰，已經(jīng)是氣喘吁吁了，向下看，自己仿佛是居住在山林中的隱士高人，一花一草就有了生隨風(fēng)一起搖曳生長(zhǎng)，真應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下他們。盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的紋理，各種各樣的姿態(tài)，他們仿佛在向我招手，迎著笑臉，微張的.花骨朵預(yù)示著的來(lái)臨已經(jīng)不遠(yuǎn)了。連冬季的枯樹(shù)都換上了一層新衣，醒來(lái)的刺頭還沒(méi)，一親近就和你逗著玩。抬頭一看，向上的路還很遠(yuǎn)呢。到了山頂，才知道杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。李白的明月出天山，蒼茫云海見(jiàn)。毛江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)競(jìng)折腰的感覺(jué)無(wú)不顯示出山的高大，總認(rèn)為自己有種高處不勝寒的感覺(jué)，心胸豁然開(kāi)朗。風(fēng)也正刮在勁頭上，我中的那棵松樹(shù)，腰身也不到我的一半，一看還有些搖搖欲墜，明媚她已經(jīng)如此，真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來(lái)的？向下俯瞰，一眼就能找到我家的位置原來(lái)這么多年她一直能看見(jiàn)我啊！多少年的春夏秋冬，她都在這里，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，的。不僅是山，還有這里的一草一木，即使惡劣，可她們?nèi)栽谏L(zhǎng)。對(duì)生活抱有，對(duì)世界抱有憧憬。這一次的路途實(shí)在是，就應(yīng)該常往大山里走走，讓山里的風(fēng)去掉濁氣上山里走走，讓纏繞在周?chē)切木拖裆揭粯訄?jiān)韌，水一樣純凈了山使我明白了，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。我用對(duì)待世界，愿能被世界溫柔以待。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇二
世上沒(méi)有一個(gè)人或一樣事物是完美無(wú)缺的，我小學(xué)時(shí)的同桌劉小艷讓我明白了這個(gè)道理。至今，我依然記得她。
她的臉瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的.女孩。
她長(zhǎng)得丑，性格孤僻，喜歡一個(gè)人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對(duì)著這樣一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的女孩，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)，真是寂寞。
然而，一次大掃除，她改變了大家對(duì)她的看法。那次大掃除時(shí)，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒(méi)有一個(gè)人愿意去，只有她自己去了。老師最后來(lái)“請(qǐng)”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見(jiàn)她正干得起勁。大家非常感動(dòng)，跑過(guò)去和她一起干起來(lái)，每個(gè)人都變得比以前勤快了。
還有一次，班級(jí)為災(zāi)區(qū)捐款，她是第一個(gè)捐的，而且捐了很多錢(qián)。我詫異地問(wèn)她：“你哪兒弄這么多錢(qián)？”因?yàn)槠綍r(shí)她很儉樸，在學(xué)校從未見(jiàn)她到小店買(mǎi)過(guò)東西。夏天，同學(xué)們常去小店買(mǎi)冷飲，她則只喝從家里帶的白開(kāi)水。最后，她真誠(chéng)并鄭重地對(duì)我說(shuō)：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我?guī)酌X(qián)，這些錢(qián)是我平時(shí)積攢下來(lái)的。你可千萬(wàn)別告訴同學(xué)。”“為什么？”“因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我，而且怕老師知道我家的情況后，把錢(qián)退回來(lái)。”多好的人啊！聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里一熱，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。
有一句格言說(shuō)得好：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒(méi)有美麗的外表，但她美好的心靈會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)并影響著我。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇三
（一）。
我在黑暗中摸索，
不知道腳下的路，
黑暗的世界里，
沒(méi)有一點(diǎn)光亮，
一個(gè)人孤單的在這世界里，
沒(méi)有依靠，
狼狽，害怕，孤單與寂寞，
讓我陷入了深深的絕望。
（二）。
黑暗里的一束光讓我看到了希望，
一雙手，幫我打開(kāi)黑暗的大門(mén)，
把我拽出了黑暗，
有一個(gè)人陪我尋找陽(yáng)光，
以后的以后，
我對(duì)你有了深深的依賴(lài)，
你的溫暖，你的柔情，
讓我找到了幸福，
你的陪伴是我今生最大的財(cái)富。
（三）。
悄然間，你我已經(jīng)相識(shí)兩年，
七月，我迎來(lái)了屬于我的畢業(yè)季，
一個(gè)分別的日子，
心中有太多的不舍，
離開(kāi)你的陪伴，
心里會(huì)有些許難過(guò)，
分別的日子悄然而至，
我們揮手告別，
沒(méi)有你的陪伴，
我也會(huì)好好的生活。
（四）。
離開(kāi)你的生活，
我是那樣的孤單，
沒(méi)有你的陪伴，
我失去了依靠，
在沒(méi)有你的日子里，
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，
我不再懦弱，不再悲觀，
我學(xué)會(huì)了用勇敢代替淚水，
想你的時(shí)候，登上qq，
去你的空間，看看你的點(diǎn)滴，
空閑時(shí)，打一個(gè)電話(huà)，
聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，
沒(méi)有你在我身邊，
我會(huì)變得更加勇敢，
生命中，讓我遇見(jiàn)你，
是我最大的幸福，
以后的以后，
我會(huì)好好的愛(ài)生活，
好好的愛(ài)自己。
寫(xiě)我最?lèi)?ài)的老師。
那個(gè)一直陪我尋找陽(yáng)光的你。
寫(xiě)于8月10日。
二小小掛件。
一個(gè)小小掛件，一份濃濃真情，
“天天開(kāi)心”四個(gè)漢字，
讓我懂得其中的真情，
一些凌亂的文字，
一份少有的牽掛，
代表了您對(duì)我深深的祝福。
一個(gè)小小的掛件，
一聲清脆的鈴聲，
從耳朵進(jìn)入內(nèi)心深處，
讓我感受到了心底的那份寧?kù)o；
飽含真情的小掛件，
一些并不規(guī)則的圖形，
組成了這一個(gè)漂亮的小玩意兒。
一個(gè)小小的掛件，
載著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和牽掛，
來(lái)到我的身邊，
在我傷心難過(guò)時(shí)，
拿起它，就像您在我身邊一樣，
在我高興歡樂(lè)時(shí)，
看到它，我就想到了您。
小小掛件，滿(mǎn)滿(mǎn)祝福，
小小掛件，深深牽掛，
一個(gè)小小的掛件，
承載了太多感情，
這是我的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜；
這是我的寶藏，我會(huì)好好珍藏。
小小掛件，珍藏永遠(yuǎn)，
內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)會(huì)有它；
一份深深的情意，在我心頭蕩漾；
一縷傍晚的夕陽(yáng)，在我心中飄蕩；
一片海中浪花，在我心中翻騰。
一個(gè)小小掛件，
我會(huì)把它珍藏永遠(yuǎn)。
【紀(jì)念8月7日】。
三恩師情。
一聲老師，代表一份情意，
一份情意，代表一種感情，
花開(kāi)的四月，相識(shí)于此，
心中的喜悅無(wú)法言說(shuō)，
陽(yáng)光無(wú)限，花開(kāi)遍地，
在這美麗的季節(jié)，
有您陪我一起尋找陽(yáng)光，
我告別黑暗，擺脫陰霾，
讓自己能夠勇敢面對(duì)未來(lái)，
可愛(ài)的你，伴我左右，
讓不再害怕，讓我忘卻悲傷，
我高興的對(duì)著天空呼喊，
現(xiàn)在的我早已不是從前的我，
世間萬(wàn)物也為我高興，
蝴蝶姑娘給我送來(lái)祝幅，
樹(shù)葉姐姐為我鼓掌喝彩，
我自己更是有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，
師生恩情，情深似海，
送上一份禮物，
專(zhuān)屬于你的禮物，
一份心意，一種感情，
濃濃師生情，深埋在心中，
感謝與您相遇，
感謝有您陪伴，
感謝有您陪我一起尋找陽(yáng)光。
紀(jì)念張老師相識(shí)兩年之際。
四享受幸福。
聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，是一種享受，
享受陽(yáng)光，享受幸福，
那晚。一個(gè)電話(huà)，
讓我發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)是一種享受，
煩躁的'心，在那一刻，儼然平靜，
聽(tīng)你講那恐怖的鬼故事，
卻一點(diǎn)也不害怕，
聽(tīng)那甜美的聲音，
讓我感覺(jué)到分外安寧，
陽(yáng)光，雨露，快樂(lè)和幸福，
甜蜜，美妙，動(dòng)聽(tīng)的聲音，
撥通電話(huà)的那一刻，
讓我分外感慨，
這世間還有這樣美妙的聲音，
心里暗暗竊喜，
這是一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，
慢慢生活，慢慢享受，
陽(yáng)光般的溫暖，
細(xì)雨中的綿綿，
大海里的波濤洶涌，
好似一曲美妙的歌曲，
又如外千跳動(dòng)的音符，
靜靜的，靜靜地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，
靜靜的，靜靜的享受幸福。
寫(xiě)于3月1日晚。
五幸運(yùn)的人。
曾經(jīng)的自己是那樣不幸，
經(jīng)歷過(guò)太多痛苦，
曾經(jīng)的自己是那樣迷茫，
辨不清前進(jìn)的方向，
曾靜的自己太傻太傻，
不懂得好好珍惜生活，珍惜自己，
可是，一切的一切又是那樣的幸運(yùn)，
幸運(yùn)的自己遇到了懂我的人，
心中的痛苦向你袒露，
心中的不滿(mǎn)向你發(fā)泄，
在彎彎曲曲的人生路上，
有你陪在我身旁，
陪我分擔(dān)痛苦，
給我指明前進(jìn)的方向，
是你讓我懂得怎么樣好好珍惜生活，
怎樣珍惜自己，
在我前進(jìn)的道路上，
有你在我身旁，
我不再害怕，
幸運(yùn)的自己，努力的向前走，
向著希望前進(jìn)，
努力尋找希望之光，
幸運(yùn)的自己，我想說(shuō)，
世界上，還是好人多，
我真誠(chéng)的希望，
祝愿好人一生平安。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，你我相識(shí)，
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬，一年已逝，
時(shí)間都去哪兒了，
還沒(méi)好好感受，
時(shí)間就溜走了。
四月的春風(fēng)，
吹綠了沉睡的樹(shù)木，
四月的春風(fēng)，
吹開(kāi)了緊閉的花朵，
去年今時(shí)，
你我相遇，
風(fēng)景秀麗的大學(xué)校園，
春意盎然的早春景象，
幸運(yùn)的我遇到了可愛(ài)的你，
又是一年花開(kāi)季，
又是一年新開(kāi)始，
花開(kāi)葉綠的季節(jié)，
大地萬(wàn)物生根發(fā)芽，
世間一片勃勃生機(jī)。
你我相識(shí)，
在這美好的時(shí)節(jié)，
你我本是陌生人，
素未謀面，
但是，
緣分卻讓你我相識(shí)在此。
此時(shí)此刻，
我無(wú)以言表，
我是何等的幸運(yùn)，
能夠遇到你，
相遇，相識(shí)，相知，
在這美麗的四月，
感謝有你，
陪我看那花開(kāi)花落！
（僅此詩(shī)歌，獻(xiàn)給那個(gè)可愛(ài)的天使，
祝愿可愛(ài)的天使永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)）。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇四
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì)拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說(shuō)：“好好好。”便給我講起民間流傳著的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺(tái)電風(fēng)扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周?chē)Ｄ前哑焉忍稍趬堑膲m埃里，上面落滿(mǎn)了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會(huì)兒奶奶來(lái)到我的.身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地?fù)u動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì)兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì)兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調(diào)，這時(shí)我才深深體會(huì)到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇五
外曾祖母已是年近九十的高齡了，可她仍然閑不住，總是在我雜亂無(wú)章的房間里緩緩踱步，偶爾拾起一本本散落的書(shū)，把它們放進(jìn)書(shū)架，然后，她干枯的嘴唇便會(huì)勾起一絲滿(mǎn)足的微笑，那一刻，外曾祖母就會(huì)散發(fā)出慈祥的光芒，讓整個(gè)房間充滿(mǎn)溫暖。有一次，我有個(gè)東西因?yàn)楸煌庠婺甘帐罢也坏搅耍揖托U不講理的沖她叫喊，可她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，愣愣地站在原地，那富有故事的眼睛迷茫地看著我，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我說(shuō)。最終，她走出房間，縮在花棉襖中的身軀顯得更加瘦小了。剎那間，我的吼聲就像鳥(niǎo)兒受傷的翅膀，耷拉著滑了下來(lái)，啊，外曾祖母年輕時(shí)吃盡了苦頭，到頭來(lái)，只能過(guò)這種每天都空虛的日子，她甚至感受不到生活的樂(lè)趣。從那以后，我盡量對(duì)她客客氣氣的，因?yàn)閮?nèi)疚。
臨離開(kāi)我家時(shí)，她執(zhí)意往我口袋里塞了一百塊錢(qián)，當(dāng)我媽媽使勁推辭時(shí)，外曾祖母就一點(diǎn)也不像個(gè)無(wú)力的老人了。
現(xiàn)在她雖然不在我身邊，可我仍不時(shí)記起她的那句“你吃你吃”，總是想把好吃的東西給別人。等她下次再來(lái)我們家時(shí)，我希望能帶給她快樂(lè)，讓她感受到來(lái)自子孫的關(guān)心和祝福，讓她的臉上多一點(diǎn)笑容。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇六
依稀記得小時(shí)候香香的，糯糯甜甜的，充滿(mǎn)著一股家鄉(xiāng)味的玉米。每到冬天，早晨掀開(kāi)被子的第一件事就是吃那充滿(mǎn)著家鄉(xiāng)味的玉米了，那種舌尖味蕾上帶著的味道一直伴隨到我讀完大班。
直到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的玉米，也就是有時(shí)候回味一下那個(gè)味道。也是啊，現(xiàn)在哪里還賣(mài)這么土氣的玉米，現(xiàn)在都吃海鮮、披薩、牛排，味道雖好，但價(jià)格不敢恭維。記憶中的味道好像因?yàn)槊朗车恼T惑在一夜之間離我遠(yuǎn)去，可為什么那股家鄉(xiāng)味卻始終縈繞在我心間，久久未曾離開(kāi)。
十幾天前，我和媽媽去逛街，聽(tīng)見(jiàn)一位身穿土氣的阿姨在推著一輛小推車(chē)，上面放著一個(gè)方方正正的烤爐，嘴里還不停的吆喝：“好吃的烤玉米，又香又甜的烤玉米，不好吃不要錢(qián)咯……”
“烤玉米？”我被這既熟悉又陌生的名字擊中，阿姨后面的話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)眼間卻淚眼婆娑。
“阿姨，我、我要一根！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動(dòng)了，一時(shí)口齒不清了。
過(guò)完暑假，我就正式成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。回頭望望這五年走來(lái)的路，我又傻傻地笑了。是的啊，記憶中的味道它只能永久的在我的腦海中，再也不能去別的地方尋覓了。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇七
在我記憶中有許許多多的味道：爸爸的擁抱香香的，媽媽的批評(píng)澀澀的，我的撒嬌麻麻的……然而，獨(dú)有校園生活的味道與眾不同，它甜中帶咸，苦中有辣。
甜
我記憶中的校園生活是甜甜的。在一年級(jí)時(shí)，我們就好比是一顆顆種子，等待著勤勞的園丁培育我們長(zhǎng)大。那時(shí)，我們的功課很簡(jiǎn)單，作業(yè)也比較少，我們更不用眉頭緊鎖地補(bǔ)習(xí)每門(mén)功課。下課了，我們就像從鳥(niǎo)籠里放飛的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)無(wú)拘無(wú)束地、自由地奔跑。一想到這，一股甜甜的味道涌上心頭。
咸
我記憶中的校園生活是咸咸的。到了二年級(jí)，種子皮在園丁的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，二年級(jí)的學(xué)習(xí)難度增加了一點(diǎn)點(diǎn)，老師也不會(huì)像一年級(jí)那樣讓我們放肆地玩，遇到不會(huì)做的題，老師會(huì)耐心地一遍又一遍教我們，玩耍的時(shí)間明顯地比一年級(jí)少了，作業(yè)比一年級(jí)也多了起來(lái)，一想起來(lái)，心頭總感覺(jué)咸咸的。
苦
我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級(jí)的我們已經(jīng)變成一株株小樹(shù)苗，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中多了一項(xiàng)作文，英語(yǔ)也接踵而來(lái)，我一下子感覺(jué)“壓力山大”，有些時(shí)候，可憐的下課十分鐘也被占用。一旦考得不好，每天放學(xué)回家還要聽(tīng)媽媽的嘮叨，還要被逼迫加一些“課外作業(yè)”，真是“有苦難言”啊！
辣
我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級(jí)，語(yǔ)數(shù)外作業(yè)“一擁而上”，作文又成了我們的難題，好不容易盼到了雙休日，還要去上一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)兒也不自由。不過(guò)，相比三年級(jí)，感覺(jué)作業(yè)沒(méi)這么多了，作文也沒(méi)那么難寫(xiě)了，有時(shí)間還會(huì)品嘗到小樹(shù)上結(jié)出的成功的果實(shí)，當(dāng)想到所有的付出都是值得的時(shí)候，火辣辣的滋味不禁涌上心頭。
在園丁的培育下，我們知道了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。校園生活也正因?yàn)橛刑稹⑾獭⒖唷⒗保档梦覀儽都恿魬佟?/p>
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇八
我們用冷冰冰的工具刨開(kāi)泥土，將它葬在了地下，最后看了一眼，才緩緩填土。
小旺是一只小比格犬——理應(yīng)說(shuō)應(yīng)該極壯實(shí)，能讓人一看就想到健壯的公牛。其實(shí)不然，它病怏怏的，在狗市上第一眼看到它，羸弱而孤單地被狗販呼來(lái)喚去，可憐無(wú)助的眼神追逐著狗販?zhǔn)掷锏墓芳Z，那一刻起就決定帶它回家，失去媽媽的它需要我的關(guān)愛(ài)，我堅(jiān)信，小旺會(huì)是一個(gè)奇跡！
小旺很快就適應(yīng)它的新家，讓很多人無(wú)法相信它能一下就聽(tīng)懂它的名字。我更加相信奇跡。
就在小旺來(lái)到新家的第六天，它突然病倒了，越來(lái)越衰弱，拉肚子、流鼻涕、喘氣。虛弱地躺在我精心做的窩里。我們甚至不敢給它洗一回澡，因?yàn)樗赡茉诓唤?jīng)意的一剎那就悄然離去。于是我們天天給它喂藥。我敢斷言，小旺吃過(guò)的藥不下10種！我們不能給予它食物，進(jìn)食會(huì)加速它的死亡！小旺一天比一天消瘦，它哀鳴著，吚吚嗚嗚。我們愛(ài)撫著它，一遍又一遍地鼓勵(lì)它“哦，你會(huì)好起來(lái)的，會(huì)健康強(qiáng)壯的，我們會(huì)帶你去草原，你能一下子就抓住兔子的。”可小旺的病總是反復(fù)不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，它側(cè)身上的黑色短毛里，可以清晰地看見(jiàn)如大漠一般凸凹不平的肋骨。
小旺是在一個(gè)中午安詳?shù)刈叩模榭s在紙箱里的毛巾上，懷里抱著它鐘愛(ài)的玩具球。
小旺的身體僵硬了，冰冷了，我?guī)е痔撞桓市牡匕阉瓉?lái)覆去，希望它能重生。
為了這件事，我們哭得連綿不斷。我從來(lái)沒(méi)有這么傷心過(guò)，哭得心臟“咚咚”直跳。
這就是我記憶中的比格犬——小旺。雖然我家的小狗已經(jīng)改朝換代，可我仍最?lèi)?ài)小旺，現(xiàn)在的小狗，未來(lái)的小狗，都會(huì)有著它的影子。
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記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇九
那天，我乘“漳州市開(kāi)往平和縣”的班車(chē)，當(dāng)班車(chē)過(guò)了山格鎮(zhèn)寶豐村時(shí)，有位乘客對(duì)售票員說(shuō)：“同志！我要到山格鎮(zhèn)舊車(chē)站下車(chē)……”那位售票員說(shuō)：“好的，知道了！但你這樣說(shuō)是不正確的。你說(shuō)到舊車(chē)站，人家錯(cuò)以為，還有一個(gè)新車(chē)站呢……其實(shí)山格鎮(zhèn)已經(jīng)沒(méi)有車(chē)站啦！”聽(tīng)了售票員這么一說(shuō)，我從心里贊同他的話(huà)。
今天，我因事騎自行車(chē)，到山格鎮(zhèn)車(chē)站。我來(lái)到這里又想起那位售票員說(shuō)的話(huà)，我看看周?chē)沫h(huán)境，情不自禁地說(shuō)“變了！變了！一切都變了……”
當(dāng)年我在“山格中學(xué)”讀書(shū)時(shí)，即1972年2月---1976年6月時(shí)期，山格鎮(zhèn)“汽車(chē)站”的位置，就在學(xué)校附近。車(chē)站是“干打壘”的'平房土墻，有二小間，一間售票另一間侯車(chē)室。在車(chē)站的旁邊，有一片田地，那是我們學(xué)校的學(xué)農(nóng)基地。
如今，原“汽車(chē)站”的位置，已變成街道，樓房林立；學(xué)農(nóng)基地，也變成二排樓房，前面種上一棵大榕樹(shù)，樹(shù)下豎起一塊大石頭，其上寫(xiě)著“福”字！在“福”字大石頭的后面，建成一座“土地公廟”。在“土地公廟”旁邊，有一棵三角梅花樹(shù)，樹(shù)上的花兒十分鮮艷，笑迎春風(fēng)！
那么，山格鎮(zhèn)汽車(chē)站建于什么時(shí)候呢？又是什么時(shí)候停止?fàn)I業(yè)呢？我雖然說(shuō)不出確切的時(shí)間，但可以說(shuō)出大致時(shí)期。建站時(shí)間，可能在上世紀(jì)五十年代，因?yàn)樽詮奈叶拢陀羞@個(gè)汽車(chē)站；停止?fàn)I業(yè)時(shí)間，可能在上世紀(jì)八十年代。因?yàn)槲以?978年3月就到外地求學(xué)，離開(kāi)家鄉(xiāng)前，車(chē)站還在。
光陰似箭，近四十年已過(guò)去了！我記憶中的車(chē)站---山格鎮(zhèn)汽車(chē)站，如今已不存在了。但做為一個(gè)地名，聽(tīng)起來(lái)還是那樣地親切，那樣地讓人難以忘懷！
臨走時(shí)，我重新走到“福”字大石頭旁看看，到“土地公廟”拜拜！那三角梅花，在風(fēng)中搖動(dòng)，總是迷人地笑迎春風(fēng)！
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇十
每人都有屬于自己的秘密，有些秘密在我們心中是悲痛，是歡樂(lè)，它們有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生壓力，有時(shí)甚至把你壓得順不過(guò)氣來(lái)，而人們心中有的秘密，其中也有說(shuō)不出的快樂(lè)呢！
那天，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情去接低薪，可是，他卻是滿(mǎn)臉火氣，像吃了火藥一般。一回家便大吼大叫，發(fā)泄完，終于停下了，這時(shí)爸爸又顯現(xiàn)出一張陰森的臉孔，從包里拿出了一對(duì)鐲子，爸爸說(shuō)：“這對(duì)鏈子是撿的，漂亮嗎？”我與姐姐研究了一番，但也說(shuō)不出所以然來(lái)，姐姐說(shuō)：“不像是撿的呀？”爸爸一個(gè)眼神，姐姐沒(méi)再多嘴，只是在旁邊竊竊私語(yǔ)，我和姐姐剛想上手摸，爸爸的一個(gè)宏亮的聲音把我和姐姐的手振住了。兩只可憐的小爪子只好民上了回去，爸爸笑著說(shuō)：“這太珍貴了，摸不得！”我和姐姐失望極了。只能看，不能摸，心里真的`不會(huì)太，趁著父母出門(mén)上班了，我和姐姐偷偷溜進(jìn)了父母的文章，東找西找，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了，這對(duì)鐲子不只是藍(lán)色，藍(lán)中還略微帶了些綠色。我們把這對(duì)鐲子拿回了自己的房間，一人一只，便開(kāi)始臭美了起來(lái)，我和姐姐在文章中直走起了模特步，為的就是顯現(xiàn)這對(duì)大鐲子。
一聲“叮叮”聲，我與姐姐亂了手腳，二放沒(méi)說(shuō)，便把鐲子人手中脫下，可是我的怎么脫也脫不下來(lái)，姐姐這時(shí)已把她所帶的放回了原位，我只顧鐲子，姐姐只顧喊我，我倆一個(gè)撞到在地，鐲子碎了，在碎子掉下去的那一刻，我的心猶如在瘦骨嶙嶙的胸腔里咚咚直跳，一看鐲子碎了，我們馬上傻眼了，對(duì)著天花板喊：“天哪，我快要死了。”
爸爸媽媽回來(lái)了，一看鐲子碎了，爸爸便又吼又叫：“誰(shuí)干的。”我和姐姐馬上站起來(lái)，不敢抬頭，我嚇得緊閉雙眼雙眼，這時(shí)，姐姐說(shuō)話(huà)了：“對(duì)不起，爸爸，鐲子是我不小打碎的。”我依舊像個(gè)木頭人一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，算了，也不責(zé)怪你了，回去吧！”我與姐姐回到了房間，我說(shuō)：“姐姐，謝謝你，如果不是你，我估計(jì)我都活不過(guò)今天了。”姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用，你是我妹妹應(yīng)該的。就像這是只屬于我們倆的小秘密，讓這個(gè)鐲子碎的秘密在我們的心中慢慢地忘掉吧！”
這就是我的鐲子秘密，讓它在我的心里慢慢消失吧！
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇十一
我剛認(rèn)識(shí)了一位語(yǔ)文老師，他姓陳，大大的腦袋，肥大但是扁扁的鼻子上架了副深度眼鏡，嘴巴小小的，但是嘴唇厚，一副憨厚的樣子。
陳老師總是愛(ài)笑，每說(shuō)一句話(huà)，總是咧開(kāi)嘴笑。第一眼看到他，就感覺(jué)是一位飽讀詩(shī)書(shū)的老師，微胖的肚子里應(yīng)該滿(mǎn)是學(xué)問(wèn)。
他考了我一個(gè)問(wèn)題：什么是語(yǔ)文？我一聽(tīng)，呆呆地坐了2分鐘，心想：語(yǔ)文不就是一門(mén)學(xué)科，還有必要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎？我該讀五年級(jí)了，捧著語(yǔ)文書(shū)也有四個(gè)年頭，天天面對(duì)語(yǔ)文書(shū)，怎么回答不上來(lái)呢？我自以為是地大聲回答：“語(yǔ)文就是一個(gè)字或一句話(huà)就能告訴我們很多意思或者表達(dá)作者思想感情的一門(mén)學(xué)科。”可是我的答案被陳老師無(wú)情地打了“x"，頓時(shí)，我的心猛地跳到嗓子眼，怎么會(huì)錯(cuò)呢？怎么可能錯(cuò)呢？陳老師看我回答不上來(lái)，他指著黑板上的“語(yǔ)文”，問(wèn)我：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，看這個(gè)‘語(yǔ)’字是什么意思？”我回答：“語(yǔ)言”。老師繼續(xù)問(wèn)：“那‘文’字呢？”“是文字！”受到陳老師的鼓勵(lì)，我快速地回答。陳老師停頓了一下，耐心地告訴我：“語(yǔ)文其實(shí)分成兩大類(lèi)：語(yǔ)言和文字，語(yǔ)言就是說(shuō)話(huà)，文字就是寫(xiě)作，只要我們把說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作學(xué)好了，語(yǔ)文就好了”。原來(lái)這么簡(jiǎn)單！每天面對(duì)語(yǔ)文書(shū)，竟然沒(méi)有想到。陳老師又說(shuō)：“別看簡(jiǎn)單，要想學(xué)好，可是要花功夫，要用心才行。譬如說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)經(jīng)常被家長(zhǎng)訓(xùn)不會(huì)說(shuō)話(huà)，這其實(shí)也是要學(xué)的，有的人一輩子說(shuō)話(huà)沒(méi)有水平。”我聽(tīng)后恍然大悟，每天看到讀到的語(yǔ)文竟然是這種含義，我在心中默默地記下了：一定要學(xué)好語(yǔ)文。
那么“數(shù)學(xué)”、“科學(xué)”，還有“英語(yǔ)”，難道也是可以這樣解釋嗎？回去我一定要試試。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，一眨眼，下課了，陳老師有趣的語(yǔ)文課，把我?guī)肓苏Z(yǔ)文的世界，原來(lái)，語(yǔ)文可以這么學(xué)呀。不再枯燥，不再為背誦生字詞而頭痛，不再為如何寫(xiě)作文而煩惱。
我似乎明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習(xí)并不難，只要主動(dòng)去喜歡它，它也會(huì)喜歡上你的。把沒(méi)有意思的事情變得有意思，什么困難都不是問(wèn)題。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇十二
總有些畫(huà)面已泛舊，雖然畫(huà)面已泛舊，但總叫人忘不掉，使人留戀。
總有些事，不是想忘掉就能忘掉的，總有些美好的畫(huà)面定格在記憶中。
記得有一年暑假，我被媽媽送去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇傞_(kāi)始，我一直哭鬧不停，是爺爺用他那寬大而又粗糙的手抱著我，一直安慰我，直到我哭睡著，記憶中的那雙大手是如此的溫暖。
第二天，剛起床，就看到他的身影在桌前忙碌著。我起床后，才知道他在準(zhǔn)備早飯。金黃而又酥脆的油條，在盤(pán)中整整齊齊的擺放著，碗中的豆?jié){冒著熱氣。他看到我后，忙招呼我來(lái)吃飯。坐下后，昨天哭了一天的我早就的了，我馬上狼吞虎咽起來(lái)。看到我的樣子，他露出了笑容，說(shuō)道：“別慌，慢點(diǎn)吃，吃完，我?guī)闳ゲ藞@玩。”聽(tīng)到玩，我吃的更開(kāi)心了。
來(lái)到菜園，雖然不大，但瓜果蔬菜都很齊全。他在一旁，專(zhuān)心的除雜草，而我在數(shù)螞蟻，捉蝴蝶玩的不亦樂(lè)乎。累了，躺在大樹(shù)底下歇歇，渴了，餓了，摘個(gè)紅彤彤的西紅柿，或摘個(gè)青翠欲滴的小黃瓜。有時(shí)，我也會(huì)心血來(lái)潮的說(shuō)幫他除草，結(jié)果總是，把菜摘走了，留下了雜草，弄得菜園一團(tuán)糟，他總是什么也不說(shuō)，笑著摸我的頭。
到了夜幕降臨的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，他總是會(huì)抱著我去菜園乘涼。他拿著蒲扇，一邊為我扇風(fēng)，一邊為我講故事。我一邊抬頭看著星空，一邊聽(tīng)他講故事。過(guò)上一會(huì)，我們總是不約而同的閉上嘴，不發(fā)出動(dòng)靜。緊接著，黑暗中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)亮光，漸漸的，越來(lái)越亮，這就是螢火蟲(chóng)。這是城市里，所不常見(jiàn)的，直到現(xiàn)在，我都記得，他讓我看螢火蟲(chóng)，我驚訝的模樣。
還記得，我走的那一天，說(shuō)什么也不肯走，一直哭鬧著喊道“爺爺，爺爺”，是媽媽狠下心，將我強(qiáng)行抱走的。
雖然這么多年過(guò)去了，但和爺爺在一起的畫(huà)面一直在我腦海里。菜園，螢火蟲(chóng)，滿(mǎn)天的繁星……將一直定格在我的記憶中。
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記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇十三
那是去年暑假的一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，而火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的懸掛天空，把燥熱灑向大地。
我無(wú)聊的坐在書(shū)桌前，對(duì)著那本厚厚的書(shū)發(fā)呆。突然，“嗡”一個(gè)聲音打斷了我的發(fā)呆，原來(lái)是只蚊子。我的手輕輕向上一合，小蚊子“乖乖”地“鉆”進(jìn)了我的“五指山”。我用兩個(gè)手指捏著它，好奇的觀察起來(lái)，謹(jǐn)然一副“大眼瞪小眼”的樣子。細(xì)細(xì)觀察，它原來(lái)是這么弱小，幾條細(xì)小的腿不住的掙扎，想從我的手中逃脫。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。我越看它越可憐，越發(fā)覺(jué)得生命是那樣弱小，憐憫之心油然而生，我便輕輕張開(kāi)手指把它放了，它落在了墻角里。我輕笑了一聲，覺(jué)得自己做了件特別“偉大”的事，好好犒勞自己一下，從冰箱里拿了一個(gè)冰激凌，然后捧起桌上那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
正看到精彩之處，突然感到課桌下面的腿奇癢難忍，彎腰抓癢。不經(jīng)意間，我瞟了一眼，原來(lái)叮了個(gè)大包，又紅還又腫。我便想到了它dddd剛才從我的“二指禪”中逃生的那只蚊子。我火冒三丈，在房間中尋找了好半天，墻角、天花板……我一個(gè)角落都不放過(guò)，最后終于在窗戶(hù)上找到了它。我費(fèi)了九牛二虎之力就是為了這樣一個(gè)小東西，唉，要怪只能怪自己命苦。我果斷地?fù)]起蒼蠅拍，心中的怒氣全發(fā)泄在蒼蠅拍上，只聽(tīng)“啪”一聲，那小東西命喪黃泉了。
蒼蠅拍上，那血跡分明就是自己的呀！想不到放它一命，它卻以這樣的方式來(lái)“報(bào)答”自己。
這件事使我真正認(rèn)識(shí)到：任何東西的本性是不會(huì)變的。就像羊必定吃草而老虎必定吃肉一樣，蚊子叮人的本性也是不會(huì)改變的。一件看起來(lái)可笑但卻富有哲理的傻事使我明白了這樣一個(gè)道理。
記憶中的外婆六年級(jí)大全（14篇）篇十四
我有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密在我心中藏了很久很久，每當(dāng)我想起這個(gè)小秘密，都不禁暗暗的笑了起來(lái)。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我多么渴望快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就能穿著高跟鞋，自己給自己打扮打扮……愛(ài)美在我的心底一直留著，直到有一天，媽媽出去了，只有我一個(gè)人在家，我忍不住的開(kāi)始了打扮自己的歷程。
媽媽回來(lái)后，并沒(méi)有察覺(jué)什么，可是當(dāng)?shù)诙鞁寢屓ツɑ瘖y品時(shí)，我的腿不禁抖動(dòng)了起來(lái)：怎么辦怎么辦？“呀，這瓶化妝品怎么這么刺臉啊，怎么和平時(shí)摸上去的感覺(jué)不一樣啊！”媽媽叫到。“咕，可能是時(shí)間長(zhǎng)了過(guò)期了吧！”媽媽似乎察覺(jué)到了些什么，可是她沒(méi)有多問(wèn)。
現(xiàn)在，想起那件事，我覺(jué)得好搞笑哦，可是對(duì)自己當(dāng)時(shí)撒謊的情景還是有些懺悔……。