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文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)

時間:2025-07-23 作者:MJ筆神

演講是展示中學生思維和能力的機會,我們要充分發揮自己的優勢。這些中學生演講稿展示了他們的言辭優美和文字功底,一起來欣賞吧。

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇一

孔子云:“不學禮,無以立。”“禮儀”這個詞在禮儀之邦的中國幾乎耳熟能詳。可我們大家真正做到多少呢?就在4月13日,一則“江蘇商家促銷送抽紙,老人為爭搶大打出手”的新聞,讓我感覺到了丟失文明是多么的讓人寒心!然而,一回想到那次在城市喧鬧的街頭,我與文明禮儀的一次的邂逅,又溫暖了我的心。

那一次,我和家人前往深圳游玩,在橫穿沒有紅綠燈的馬路時,看見不遠處有輛車正準備拐進來,我們不假思索地停下腳步,滿以為車子會從我們面前駛過,沒想到車子前進兩米之后竟然停了下來。我有些莫名其妙地朝那輛車望去,在華燈下,看見車內一個舒展開的笑容,隔著蒙眬的窗玻璃,隱隱約約、卻似蛋糕上跳躍著的燭焰般那樣溫暖美好。

“司機在讓我們先過呢!快走吧!”旁邊的媽媽催促道。驚詫劃過心頭,愣了幾秒鐘,我急忙向司機微笑還禮后,邁開大步向對面走去,記憶中從沒有一次過馬路如此地從容和匆忙。到了對面,我又忍不住回頭,目送著車子緩緩開動,直至消失在視野中。

我們繼續走著,然而我卻一直回味著這一幕。自己似乎早已習慣了車子的橫沖直撞,習慣了行人主動避開疾馳的車輛,卻沒想到,在這里,汽車竟然會停下,為行人讓出一條路,我想,這才是真正的“禮讓三分”吧。那“僵持不下”的幾秒,如像一股洪流撞擊著我的心房,直奔我的心靈深處,我突然間明白了什么叫“禮讓”。

正如去車站買票、去加油站加油要自覺排隊;正如在地鐵里為老人孩子主動讓座;也正如保護環境,不亂扔紙屑……這些都說明了文明禮讓是中華文明的精髓,應該流淌在每一個中國人的血液里。禮也是一個城市根深蒂固的標志,是值得我們去細細品味的深層次的美。一個城市的文明,是吸引我們去了解它的力量。而作為這偉大文明的見證人和傳承者,我們又怎么能不將它作為前進的動力呢?我們要讓“禮”遍布城市的大街小巷,讓我們的城市洋溢文明的氣息,讓每一個人吸收著文明的力量。現在,建設文明殿堂的任務,就落在我們每個青少年的肩上,我們要深深的銘記并努力地執行,我國乃禮儀之邦,我們是文明的傳承者!

在那個夜晚,那個城市的小小一角所發生的事情,已經深深地烙進我的心靈,刻入我的靈魂。我會帶著那個暖心的微笑,那次心靈的觸動,以及那份學禮懂禮的責任,一路微笑前行!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇二

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是七(10)班的xx,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉反側,難以入眠……如此種種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇三

不懂寬容,會失去別人的尊重。可過分寬容,會失去自己的尊重。只有學會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。

看,周總理。周總理去理發店理發,周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說:“這個不能怪你,我咳嗽的時候沒向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。

如果,你把用過的廢紙扔進垃圾桶,就是文明;如果你主動把垃圾給環衛工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

中華民族是一個有傳統美德,文明修養的民族。

文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

愿文明美德伴我成長。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的9篇《中學生關于文明禮儀演講稿范文3分鐘》,希望可以啟發您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

在學校,我們要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場所,我們應該愛護花草樹木和一切設施,保護環境;在日常生活中,文明語言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾。

當我在路上碰到老師和同學時,我會有禮貌地打招呼,說“你好!”當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時,我會主動讓座;當我接受了別人的幫助時,我會誠懇地說一聲“謝謝!”

同學們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風發揚光大!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇五

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。本站小編為大家整理了中學生關于文明禮儀。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現象。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”聽,這是那里傳來的讀書聲呢?哦,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現出一個人的道德修養,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

那嫩綠的顏色,像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這么不講文明,那么我們的生活環境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,也許再過上幾十年,在公交車上站著的那位老人,也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,也會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去。可見,我們的言行也是多么的重要。

既然不文明有這么多弊端,那我們為什么不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢,恐怕,答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人,從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

尊敬的老師、同學們:。

大家好!我是七(10)班的衛欣,很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙著說話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉反側,難以入眠……如此種種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇六

同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。眾所周知.中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”.講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務.所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優良傳統,為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創文明校園吧!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇七

古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而禮儀則是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程手段。

文明禮儀體現了這個城市的臉面和這個國家的臉面。下面我給大家舉幾個真實的例子。這是發生在我們學校的事情。一天清早,我們都在興沖沖的上體育課,當結束體育課站隊的時候,有兩個同學卻沒有按體育老師的要求站隊,我們看到他們兩個同學扭打起來,抱做一團。兩個打得臉上都“掛了彩”,我們同學全都圍了上去,有的人在兒指指點點;有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時體育老師來了,將他們兩人硬給拉開了。學校里為什么要出現這樣的事呢,我們都應該做文明的好學生吧。學校的一貫作風是“窈窕淑女,翩翩紳士”,我們要懂得文明禮儀,不應該隨意出手打人,出口罵人。我們要學習的是真正的文明禮儀,要尊重他人,理解他人,下面我給大家舉個真正文明禮儀的例子。

在廣播中我聽到這樣一段話:說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的x場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的x場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與x場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

我們要養成良好的文明禮儀:不打架,不罵人。做文明的學生!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇八

敬愛的老師、同學們:

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和-諧、文明校園而努力吧!

謝謝!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學:

今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質,一種修養,還是對身邊的人一種無聲的教育。

在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以后,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!

千里之行,始于足下,育人為本,養成為先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。

我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。

有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明只是在見到老師、同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭,就足以表現文明了。

文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。

讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要體現我們的優良品質,讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十一

同學們,講文明、懂禮儀,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求。本站小編為你整理了文明禮儀。

演講稿。

三分鐘,希望對你有幫助。

中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一,有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中,有許多關于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,這不僅僅代表一個人的臉面,一個城市的臉面,也是一個國家的臉面。

然而當今社會上有許多不和諧的現象,如,高空拋物,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,講臟話,打架斗毆等不文明的現象。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。

就拿校園來說,操場上總是有果皮,小食品袋;下課自由活動時,有很多同學你追我跑,不做正當游戲;走廊里有許多同學大聲喧嘩,走路推推搡搡,站路隊歪歪扭扭;有的同學還講臟話,打架;穿戴不整齊等,還有的同學損壞學校的公共財物。

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

不過,隨著國家的繁榮發展與進步,社會上的不文明行為越來越少了,。

校園里,有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱里,走廊里安安靜靜,同學們路隊整齊有序,穿戴的也整整齊齊。

社會上,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,公交車少投幣的少了,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國的未來,我們要講文明,懂禮貌,注重一個細節,收獲一個習慣,我們要用文明來約束自己的言行,讓我們從點滴的小事做起,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,用我們的雙手創造文明的社會,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現象遠離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十二

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十三

老師同學們大家好,我是初二(1)班的某某。今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行。

中華民族自古是禮儀之邦,而文明禮儀,則是中華民族的傳統美德。孔子云:不學禮,無以立。文明禮儀更是人們所注重的品德。

“孔融讓梨”的故事我們都聽過,他年齡很小,卻能知道謙讓。

“香九齡,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛幼,誠實守信。人與人要互相幫助,互相謙讓。作為祖國未來花朵的我們,面對文明禮儀,面對“禮儀之邦”,“文明古國”這些稱號,我們應當提高個人文明修養,從而提高整個國家的的文明素質。

“程門立雪”這個故事,說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。程顥程頤被后人稱之為二程。

他們是洛陽伊川人,同是宋代儒學家。二程學說,后來為朱熹繼承和發展,世稱“程朱學派”。楊時、游酢,向二程求學,非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。楊游二人雖已考中進士,可面對程頤,卻恭恭敬敬,看到老先生在睡覺,在寒冷的冬天一直站在門外,程門立雪,這是尊重的美德。

三國演義中有這樣一個故事,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,張飛就對劉備說,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,他走到前面,看到一個老農在田里干活,一把抓住,張飛長的又兇,力氣又大,誰經得住他這么一抓。然后,兇巴巴發問:“喂,告訴老子,到哪里哪里去,怎么走!”那個老農嚇得話都說不出來,還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,用手隨便指了指,張飛一看。“是不是往那邊走?”“是!是!”其實這個農民無心一指。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備,往哪邊走可以到達目的地。結果呢?同學們能不能猜到結果:張飛問路,越問越遠!其實,如果張飛能對老農客氣一些,有理一些,老農一定會告訴他的。

從這個故事可以看出,禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,是人的第一張名片。

新學期開始了,我們朝氣蓬勃。在校園的學習生活中,也要處處做到文明有禮。進校門時,看到辛辛苦苦守衛我們的辛勤的保安叔叔,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開始,也是我們對他們辛苦工作的尊重。遇到老師,禮貌的微笑加上一聲洪亮的':“老師好!”來感謝老師們對我們的悉心教導。步行在空曠的走廊,遇到同學,或許是點頭微笑,或許是一聲“早!”是同學之間的相互友愛。集會時,安靜等待,是我們對他人的尊重。這些,都是我們做的很好的地方,都是我們作為中學生最基本的行為道德規范。此外,儀態舉止也很重要。古人云“站如松,坐如鐘,行如風,臥如弓。”作為初中生的我們,要做到站得端正,坐得穩重,言談舉止自然大方,體現我中華文化的優良傳統。上課時坐姿端正,認真聽講,下課時不追跑打鬧,文明休息。在校園中不大聲喧嘩,文明用語,通過在學校中對文明禮儀的學習和培養,為以后步入社會打下良好的基礎。

荀子說:人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。自古以來,文明禮儀對我國都有著巨大的意義。讓我們從小事做起,從身邊做起,做講文明懂禮貌的優秀中學生。謝謝大家!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十四

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《素質,是一種習慣》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與素質不高對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容小惡,不拒小善,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十五

在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發生過,比如去飯堂時跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內亂吼亂叫等,盡管學校常規已作了明文規定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現,而思想修養才是真正的內核,它不僅反應個人素質教養,也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中,隨著科技文化的發展,國家經濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養,是時代的要求,更是我們自身全面發展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的`全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養。《北京晨報》曾報道說,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發現不得不交給乘務員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十六

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。

為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議:

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態,著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(5)、愛護環境衛生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

文明禮儀演講稿分鐘中學生(優秀17篇)篇十七

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,更是和諧社會的重要元素。

然而,在現實生活中,我們卻不無遺憾地發現,在物質文明高度發達的今天,卻時時存在著與之不和諧的行為。

五月一日一大早,我和媽媽興致勃勃地到河南省地質博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童,有學生,甚至還有白發蒼蒼的老人。領票的隊伍象一條長蛇,彎彎曲曲地排了幾里地。火紅的太陽懸在頭頂,烤得人直冒汗,每個人都急切地盼著能早點進入博物館內。這時,一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因為口渴,她從隊伍中走了出來,到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水。回來后,發現自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,就走過去評理。她們你一言我一語地爭吵著,說著說著,那兩個阿姨竟然動起了手,。她們的丈夫看到后,不但沒有阻攔,反而赤膊上陣,也跟著打了起來。一個個披頭散發,頭破血流,兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭。在眾人的勸說下,他們終于停止了“戰斗”,各自開車到醫院看病去了。

望著他們遠去的背影,我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事,就口吐臟話,甚至大打出手,而他們并沒有一點羞愧之意,我為他們的行為感到悲哀。

五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮貌不僅是個人素質的表現,也是個人道德和社會公德的體現,更是一個人精神風貌的具體展現。而有些人,在追求金錢物質的同時,卻失去了許多寶貴的精神財富。他們張口罵人,動手打架,他們是物質的富有者,卻是精神的貧困者。

文明禮貌是做人的基本準則,它蘊涵在每個人的日常行為之中。在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人時說一聲“對不起”,在別人有困難時主動伸出援助之手,面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事,以禮貌之心待人,我們的社會將會變得更加友好、寬容、關愛和溫馨。

讓我們攜起手來,使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落!

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教學計劃的制定需要結合學科特點、學生特點以及教學環境等多個因素進行綜合考慮。以下是一些教學計劃的教學實踐和反思,供大家參考和思考。新的學期開始了,為了更好地服務
合同協議是雙方交流和溝通的重要工具,可以消除誤解,增加合作的信任度。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。甲方(購買方):乙方(供應方
學校是一個充滿希望和未來的地方,我們在這里為自己的夢想努力奮斗。學校總結不僅可以提升自己的寫作能力,還可以梳理自己的成長軌跡。以下是一些范文供大家參考。
自我評價是對自己進行全面分析和總結的過程,可以幫助我們認清自己的優點和不足。在這里,小編為大家收集了一些自我評價的經典范文,供大家參考學習。作上,本人自-xx年
優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。書上說,薺菜是一種野菜,用
培訓心得體會是在參加培訓過程中,對所學習內容、收獲和感悟進行總結和概括的一種書面材料。它是對個人在培訓中所經歷的點滴進行回顧和思考的機會。我們都知道,培訓可以幫
教師工作總結是教師對自己教育教學工作的自我梳理和提升,是教師個人成長和學科發展的有力驅動。小編為大家整理了一些令人印象深刻的教師工作總結范文,供大家參考與借鑒。
各位嘉賓、親愛的觀眾們,大家好!我將為大家主持今天的座談會,請大家積極參與討論。盡管主持人的風格各異,但不妨從他們的表現中獲取靈感和積極的能量,提升自身的主持水
活動總結是對活動所涉及的各種資源的利用情況進行分析和總結,以便于更好地評估和改進活動管理。要寫一篇好的活動總結,可以先看看以下為大家整理的活動總結范文,相信能給
在寫報告范文時,我們應該明確目標受眾、提前規劃好結構和內容,以確保報告的清晰度和可讀性。每一篇范文都具有獨特的風格和特點,通過閱讀多個范例,我們可以拓寬自己的寫
通過寫心得體會,可以讓我們更好地鞏固學到的知識,提升我們的學習效果。接下來,我們將分享一些出色的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。黨在哪里?黨在我親愛的祖國
月工作總結是對自己在工作中的一種負責和認真的態度的體現。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,供大家參考和借鑒。2009年12月4日上午集團公司召開了高層擴
活動方案是指為了達到特定目的而制定的一系列活動計劃和操作步驟,它可以幫助我們在實踐中有條不紊地開展各項活動。活動方案不僅有助于組織和安排活動的流程,還能提前預估
畢業典禮是學生們告別學生時代,踏入成人社會的象征性儀式。我們為大家整理了幾篇優秀的畢業典禮演講稿,歡迎參考學習。1.讓孩子體驗畢業離園時,與老師、同伴的惜別
租賃合同是租賃雙方在租賃物品的使用和權益方面達成的一份法律文件。看看下面的范文,可以讓你更好地了解租賃合同的基本結構和內容要點。1、甲方于_____年_____
寫月工作總結時,可以適當列舉具體的工作成果,分享自己的經驗和找到的解決問題的方法。看看以下這些優秀的月工作總結范文,或許能夠給你帶來一些寫作上的啟示。
辭職信是一個人離開崗位或組織的正式聲明,通過寫信的方式向上級、同事和團隊告知自己的決定。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的辭職信范例,幫助大家更好地撰寫自己的辭
心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。我整理了一些優秀學子的心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。獎勵和懲戒是學生成長中必不可少的
教師轉正是對教師教學業績、教育教學思想和道德修養的一次全面考核。下面是一些教師轉正評定中需要準備的材料清單,供大家參考。尊敬的臨武縣教育局領導:您好!非常感謝您
總結可以幫助我們找到問題的關鍵點,分析原因,制定解決方案。為了更好地幫助大家理解如何寫好總結,我整理了一些相關的范文,供大家參考。我是一名學習市場營銷專業的20
實習心得是對實習期間所獲得的工作經驗和學習成果的總結和歸納,它可以幫助我們反思實習表現,為今后的職業發展提供參考。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,
實習心得體會可以幫助我們更好地把握實習的目標和任務,提高工作效率。實習心得的寫作不僅可以幫助我們梳理實習期間所學和實踐的經驗,還可以幫助我們建立起良好的職業態度
申請書是在求職、留學、競賽等場合中常見的一種書面材料,它可以展示我們的能力和經歷。這些更多申請書范文涵蓋了不同的領域和目標機構,可以讓我們從中汲取經驗。
在寫心得體會時,我們可以對自己的不足進行分析和改進。這些總結范文涵蓋了不同的主題和領域,希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。。生產車間是企業生產經營活動的主戰
畢業典禮是學生在離開母校之前,向學校和老師表達感激之情的機會。以下是一份精心挑選的畢業典禮演講稿,希望能給大家帶來啟示和啟發。愛的同學們、老師們、各位家長:大家
社會實踐能夠增加學生的社會經驗,拓寬他們的眼界和思維方式。社會實踐經歷的分享可以幫助學生更好地理解和應用所學知識。以上是我的實踐工作總結。經過這三個星期的實踐,
金融領域涵蓋了銀行業、證券業、保險業等多個子行業,它們相互關聯、互相促進。大家對金融投資的疑問和困惑,小編在此為大家答疑解惑,希望能幫助大家更好地理解和進行投資
但是,購房也存在著負擔,不僅需要支付貸款利息,還需要承擔維修和管理的責任。經過小編的收集和整理,以下是一些購房總結案例,供大家參考借鑒。根據xx省安全生產監督管
活動總結是對一次活動的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并改進。下面是一些優秀的活動總結樣例,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和方法。xx月xx日,農歷的九月初九
勞動合同是用人單位與勞動者之間進行勞動關系約定的主要形式。小編為大家整理了一些關于勞動合同的相關資料,希望可以對大家有所幫助。近年來,勞動仲裁和法院受理并裁結的
報告范文可以記錄下我們在工作或學習中的經驗和教訓,成為寶貴的資料和借鑒。大家可以根據自身的研究領域和興趣,選擇相關的報告范文進行深入學習。__月份5項工作計劃完
報告是一種對某一項工作、研究或調查進行詳盡說明的書面材料,它可以為讀者提供全面的信息和數據。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握報告
演講稿的結構通常包括開場白、主體內容和總結部分,每部分都需要仔細設計。演講中的演講稿范文應該是與聽眾密切相關的,要能夠引發聽眾的共鳴和思考,并能夠產生實際的影響
總結范文是對某個主題進行概括和總結的一種文體,它能夠幫助我們整理思路,深化對于該主題的理解。5.通過過去一段時間的努力,我成功地培養了自己的學習習慣,包括制定學
每一次的心得體會都是一個機會,它可以幫助我們更好地發掘自身的潛力和提高自我價值。總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。我會
心得體會是一個人成長的必經之路,通過總結自己的經驗和教訓,可以更好地提升自己。來看看下面這些經典的心得體會范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完美的心得體會。
在寫月工作總結時,我們要客觀、真實地對待工作中出現的問題和困難,尋找解決的方法和途徑,為下一個月的工作打下堅實的基礎。以下是一些優秀的月工作總結范文,希望對大家
實習報告是實習過程中不可或缺的一部分,它記錄了我們的成長和進步,也是一份對自己負責的表現。閱讀下面的實習報告范文,可以幫助大家更好地理解寫作思路和內容安排。
通過個人總結,我們可以回顧過去的經驗和教訓,從而在今后的工作和學習中避免犯同樣的錯誤。如果你對個人總結的寫作還有困惑,不妨參考下面的范文,以便更好地理解和掌握寫
自我介紹是向他人描述自己基本情況的一種方式,它可以讓人們更好地了解你。接下來,我們將為您提供一些寫自我介紹時需注意的事項和技巧。自我介紹。好的自我介紹可以提高應
合同協議是雙方約定共同遵守的一種法律文件,它具有法律效力。如果您需要一份標準的合同協議模板,下面是小編為您提供的幾個參考文件。許可人:______(下稱甲方)被
自我評價需要建立在明確的標準和準則之上,不能隨意主觀地評判自己的表現。通過閱讀他人的自我評價范文,我們可以學習到一些寫作技巧和評價方法。實習的時間快而又短暫,不
大學生入黨是培養和鍛煉學生黨性、思想品質和組織能力的有效途徑。如果你對大學生黨員團組織推優的流程和標準有疑問,可以參考以下解析。敬愛的黨組織:轉眼間三個月時間又
在實習總結中,我們可以評估自己在實習過程中的表現,找出自己的優點和可改進之處。小編特意挑選了一些優秀的實習總結范文,與大家分享一下。班主任既是一個班集體的組織者
演講稿是演講者思考和準備的重要一步,通過書寫演講稿可以更好地梳理思路和準備演講內容。下面是一些著名演講的摘錄,希望能給大家帶來啟示和靈感。問,世間最香的味道是什
在撰寫更多申請書時,要注意合適的用詞、亮點的設計和真摯的表達,以吸引讀者的注意力。這些范文不僅在內容上給人以啟發,還在語言表達和邏輯關系上展示了一定的水平和技巧
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