在活動策劃中，需要考慮目標受眾、預算、時間安排、場地選擇等方面的因素。以下活動策劃范文中還包括了一些反思和改進的建議，對于提升活動質量很有借鑒意義。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇一

快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節 快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!

形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節尋親訪友等時機，深入了解家鄉的新發展、新成就、新變化，深入了解國家發展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。

要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。

少先隊

形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。

要求：將春節期間環保的活動照片和感想分享到中隊群里。

少先隊

形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創作、創新、創造有創意的作品。

要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創意獎12名。

少先隊

形式：結合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

要求：將活動感想寫在自己的寒假作業中。

少先隊

形式：春節是中華民族的傳統節日，讓我們開展以“春節”為主題的實踐調查活動吧。如：春節的由來、春節的詩歌、春節的對聯、春節的歌曲、春節的食俗、壓歲錢的調查等。

要求：把多彩的春節用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節有關的手抄報，開學后交給輔導員。

少先隊

形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。

少先隊

要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!

少先隊

形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

要求：把你學到知識可以與大家分享喲!

少先隊

形式：

1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節約的春節。

2.和家長一起包水餃。

3.在假期里至少要學會做一道菜。

4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節日的祝福。

5.請在作業本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理!

要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。

少先隊

隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活動啟動儀式

本學期最后一個升旗儀式，大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇二

班會目的：樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

些問題，如：1、一些同學還存在著作業不完成、學習不刻苦的情況。2、一些同學還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

班會重點：1、討論個人與集體的關系。

2、討論五丙班的優缺點。

3、討論如何揚長避短，把五丙班建設成優秀的金星班級。

班會形式：1、表演式2、討論式。

班會過程：

一、展示班級風采。

一個班集體。同學們，你們愛不愛這個集體?為什么?

1、班干部、近鄰小隊風采。

2、學生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量，可以促進同學之間的相互協作，可以教育、鞭策個人前進。)。

二、詩歌朗誦。

同學們，這里有幾首詩，有幾位同學作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學們朗誦一下吧!

1、《我們的五丙班》。

2、《我愛我班》。

3、《班級》。

三、班級的榮譽史。

1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)。

2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。

3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學習、生活故事)。

主持人：聽了同學們對班級的夸獎，我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設貢獻更多的力量。

四、《我愛我班》主題討論。

1、討論“什么叫班級?”

1)班級是指由一個年級里一部分固定學生所組成的有組織、有共同目標和行動的集體?

2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學。

3)在提倡素質教育的今天我們為之共同行動的目標是：學會做人、學會學習、學會健體、學會生活。

2、討論個人與班級的關系.

了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。

中去。”剛才的這個童話告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。

所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。

(學生討論總結班級主要的三點不足之處)。

和諧運轉。

五、歌曲《共產兒童團》領唱，共祝愿美好班級、快樂人生。

主持人：最后讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的小學生活幸福無比!

六、宣布班隊活動結束。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇三

一、活動目的：

充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導全區一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內容，感受**精神的`偉大力量和時代內涵，樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。

二、活動主題：

植根文化**點亮星星火炬。

三、活動對象：

全區少先隊員、輔導員。

四、活動時間：

20**全年度。

五、活動內容：

1、3月：萬千紅領巾扮美“綠色**”

——“綠手帕”節能減排大型公益行動。

2、5月：萬千紅領巾情系“家鄉**”

——**區少先隊卡通形象征集、發布活動。

3、6月：萬千紅領巾感受“文化**”

4、10月：萬千紅領巾祝福“騰飛**”

——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。

5、12月：萬千紅領巾激發“活力**”

——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。

六、活動要求：

1、高度重視，認真組織。“植根文化**點亮星星火炬”**區少先隊系列活動，是我區少先隊組織構建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區各級少先隊組織要按照要求和統一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學校支持，取得家長的理解、認同。

2、重在基層，務求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發揮少年兒童的主體性，調動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。

3、注重宣傳，擴大影響。區少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區，聯動家庭，牽動社會，既要注重校內宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優表彰、推薦申報的重要依據）。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇四

相約201x年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：201x年12月19日校會課。

三、活動地點：各班教室。

四、參加人員：全體老師、全體同學。

五、活動準備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇五

按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動。深入開展“創先爭優”活動，是黨在新的形勢下，進一步加強黨的建設的一項重要戰略部署，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。深入扎實開展創先爭優活動，是今后一個時期學校黨建工作的主要任務，學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨，以“提升質量、科學發展”為主題，以“愛崗敬業爭當先鋒、科學發展促進和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創先爭優”活動。學校黨委要成為推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養，彰顯黨員先進性，成為引領學校各項工作進步的排頭兵！用創先爭優的行動促進學校黨組織建設，用先進黨組織和優秀共產黨員的創建成果，推動學校高位優質發展。

二、創先爭優活動的實踐主題和活動載體。

為推進學校在新的起點上又好又快發展，按照越秀區委和區教育局黨委開展創先爭優活動的安排，結合我校的工作實際，我們確定了“強堡壘創建先進基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭先鋒提高教育教學質量，促發展辦人民滿意學?！钡膶嵺`主題。

以“打造優秀團隊、培養高尚師德、爭創一流業績”為活動載體。

1、開展“養浩然正氣，贏眾人口碑”活動，創建“五好”黨組織。

學校黨組織要充分發揮自身優勢，積極開展以“黨政班子建設好、黨員作用發揮好、規章制度規范好、教育教學質量好、校園和諧保障好”為主要內容的“五好”學校黨組織創建活動，夯實學校黨建工作基礎。黨政領導要堅持民主集中制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，黨組織有較強的凝聚力和戰斗力。黨員隊伍素質要優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。工作機制要健全，規章制度要完善，管理措施要到位，工作運行要有序。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部群眾在完成工作任務過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。凝人心，聚人力，擴大黨組織在人民群眾的影響力，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務。充實黨員組織生活會的內容，提高黨員干部民主生活會的質量。開展“比學習，爭創一流素質”活動，評選“學習標兵”。

2、開展“愛崗敬業創佳績，教書育人當先鋒”活動，發揮黨員的表率作用。

開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結對子、寫一篇高質量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業的表率。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范，讀書學習的模范，推動學校建設發展的模范。創先爭優最重要的標志是全體共產黨員是否認真履行職責，是否發揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進性保持和發揚得怎么樣。因此，每一名共產黨員都要牢記自己的責任，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，用實實在在的創先爭優實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動：比技能，爭當行家里手；比奉獻，爭做崗位楷模；比效能，爭創一流業績。創建“課題攻關黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優秀共產黨員”。

3、開展“創先爭優一起來，培正明天更精彩”活動，打造優秀教師團隊。

按照創先爭優活動要求，動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設中，開展“加強師德教育，構建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設的內容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx—）》；學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡，強化愛崗敬業的職業道德規范和依法從教意識，增強為人師表的自覺性和為學生終身發展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執信中學數學特級教師金慶莉老師來校作師德報告，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導廣大教師堅定職業理想和信念，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區教壇新秀徐敏老師作經驗介紹，交流、推廣身邊黨員的先進事跡，激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規范入手，做到“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”。通過開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用，以優良黨風促進師德師風建設，激發全體教職工的內在動力，構建長效機制，轉變教師的職業價值觀和相應的行為方式，提升職業境界；關注教師的反思和體驗，重視提高教師自身的人文素養，建設培正紅藍特色教師文化。開展“比師德，爭當杏壇模范”活動，評選表彰“師德標兵”。

四、時間安排和工作步驟：

按照越秀區教育系統的.部署，我校創先爭優活動從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結束，具體分四個階段進行:。

第一階段:動員部署階段（xxxx年7月）。

學校制定創先爭優活動實施方案，對創先爭優活動作出安排部署，召開動員大會，搞好宣傳發動，動員和組織廣大黨員積極投身到創先爭優活動中來，公開承諾創建目標和具體辦法。

第二階段：全面推進階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。

著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。結合學校學習實踐活動整改后續工作，兌現作出的承諾；進一步引導黨員切實履行職責，立足本職崗位，爭創一流業績，落實創先爭優活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進黨小組、優秀共產黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。

第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。

著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創先爭優活動。引導廣大黨員開展新一輪的創先爭優承諾活動，以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對創先爭優活動中成績突出的黨小組和共產黨員進行表彰。

第四階段：總結完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。

圍繞向黨的十八大獻禮，系統總結回顧創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

五、活動保障機制。

1.落實領導責任，提供組織保障。

學校黨委統一領導和組織實施創先爭優活動，成立學校創先爭優活動工作領導小組，負責制定學?；顒涌傮w方案并組織實施。

領導小組成員組成名單如下：

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxxx。

2.建立長效學習機制，形成學習型黨組織。

以校黨委為龍頭，堅持“圍繞發展抓學習，抓好學習促發展”的原則，把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質量、創新黨建工作相結合，進一步依托培正校園網，開展形式多樣，主題鮮明、內容豐富的學習活動，努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規劃，建設高素質的干部教師隊伍。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓，進一步打造“名師工程”。

3．加強輿論引導，注重培養典型。

利用校園網、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創先爭優活動的重要意義、經驗做法和實際成效。樹立和培養先進典型，堅持正確的輿論導向，積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍，發揮典型的引領示范作用，切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷規范教師從業行為，提高人文素養、科學精神和綜合素質，以便在教育教學中為學生的終身發展提供服務。

4.總結實踐特色，完善規章制度。

緊扣活動主題，圍繞推進黨建工作創新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設、突出辦學特色等，制定年度工作計劃和階段性工作規劃?？偨Y突出實踐特色，注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來。用制度規范行為，逐步走上制度化、規范化的軌道，形成長效機制。

5．加強監督檢查，增強爭創動力。

領導小組要對創先爭優活動開展情況進行指導、協調和督查，要通過問卷調查和明查暗訪等形式，隨時發現和解決活動中出現的各類問題，使創先爭優活動落到實處。

此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環節清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進。我們要認真做好規定動作，積極創新自選動作。要統籌各類教育活動，使創先爭優活動與正在開展的各類教育活動相結合，與教育教學工作相結合，與解決學校建設發展中的重點問題相結合。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇六

為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

謝慶發

李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

一至六年級隊員和全體教師

8：30-9：00 學生在教室集合

1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負責人：

一（1）班 李麗歡 劉梅芳 一（2）班 劉秀瓊 羅 冰

二（1）班 張 燕 劉紅英 二（2）班 黃 潔 卜春利

二（3）班 黎 穎 管 輝 三（1）班 吳喬芬 劉紅苑

三（2）班 劉 娜 賴健鋒 三（3）班 黎君連 曾志彪

四（1）班 陳源武 江 浩 四（2）班 李文靜 麥景新

四（3）班 劉 煥 梁 任 五（1）班 陸可愛 龔文苑

五（2）班 廖 奇 劉仕和 五（3）班 冷星明 謝曉麗

六（1）班 吳鎮寶 鐘偉先 六（2）班 雷鵬飛 李 芳

3、拍 攝：李偉杰

4、衛生員：劉梅芳、謝曉麗

1、 出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、 乘車時，負責

老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、 游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、 上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇七

為隆重慶祝少先隊建隊__周年，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，計劃在全校開展__鎮中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年，具體方案如下：

一、活動目的：

以豐富多彩的少先隊活動為載體，切實履行少先隊工作的根本任務，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展，做共產主義事業的接班人。

二、活動主題。

“激活自信博悅童年”

三、活動時間。

20__年10月12日——10月13日。

四、準備工作。

大隊部制定活動計劃，并向全校各中隊發出方案，做好宣傳發動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇八

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

xx小學led屏幕下

全體師生

20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規劃：

音響：常月

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)

1、以中隊為單位擇優選出競選候選人

2、公開進行大隊長競選演講

3、新任大隊委、全體輔導員投票

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選

l 新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)

(一)、新一屆大隊委成立大會

1、主持人宣布儀式開始

2、上屆大隊委員做工作報告

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發大隊委員聘書

4、介紹大隊委員會分工職責

5、新一屆大隊委成員做表態發言

(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式

1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數。

3、出隊旗

4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)

6、新隊員宣誓

7、新隊員代表講話

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗

9、大隊輔導員總結講話

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》

11、主持人宣布儀式結束

12、呼號

13、退旗

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇九

20**年，是中華人民共和國成立60周年的喜慶之年。根據省少工委和團市委的統一部署，為進一步豐富少先隊的活動內容，促進我區校際間的交流，互相學習，共同提高，共同打造龍子湖區少先隊的特色品牌活動，決定在全區開展首屆少先隊特色活動展示，其實施方案如下：

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習實踐科學發展觀，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以推進未成年人思想道德建設工程為總攬，圍繞中心，服務大局，夯實基礎，強化品牌，整體推進、協調發展，努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，為構建和諧社會做貢獻。

二、活動內容：

從20**年3月開始啟動龍子湖區首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據自己學校的'實際情況來進行安排，可以是校園文化藝術節、科技節、詩歌朗誦會等大型活動，也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規范的升旗儀式觀摩活動等，還可以結合自己學校的特色組織活動（如：師范附小的“科技節”，鳳二小的“百歌頌中華”，鳳一小的“誦讀經典詩文、弘揚民族文化”，解一小的“讀書節”等）。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區教育局少總部，由區教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統籌安排，協調布置。

三、工作要求：

各級領導要高度重視此項工作，以創新少先隊工作的思路，積極組織好學校少先隊特色活動展示工作，指定專人負責，并給予一定的經費支持，保證活動的順利進行。

四、活動時間安排。

現將20**年上半年活動時間安排如下，其他學?；顒泳唧w時間及內容下學期再另行通知。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十

第x次全國少代會于20xx年在北京隆重召開了。作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解、對自己的組織要時刻關注、對自己組織召開的大會要認真學習其精神并加以積極貫徹和落實。（具體學習內容詳見資料）。

（1）舉行新隊員入隊儀式。

（2）重溫入隊誓詞。

以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發隊員加強自我教育，明確責任。

（3）規范隊禮。

以中隊為單位，向國旗、隊旗敬禮。（右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。）中隊輔導員要及時發現敬禮不規范的隊員，并及時加以糾正。

（4）游藝活動。

游戲一：夾黃豆。

道具準備：黃豆若干、小塑料桶12個筷子6雙。

游戲玩法：分中隊同時進行。聽信號依次在規定的30秒內夾黃豆，中隊輔導員計數，同一時間內夾黃豆數量從多到少依次排名，選出一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人。

游戲二：坐氣球。

道具準備：椅子6張、空氣球若干。

游戲玩法：各中隊每3個人為一小組上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐爆。坐爆10個氣球，按時間少多算勝負。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十一

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年，激發學生的愛國主義情感，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題板報。

準備時間：9月30日-10月14日。

評比時間：10月19日下午4:30。

評比細則：

1、評分表：

(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案。

(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)、各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：評委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各班級開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：10月8日周一的班會活動課。

(三)、3—5年級設計一份“祖國，我愛你”國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：10月8日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作。

(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的.由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。

(五)、4——6年級在國慶節期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。

(六)、開展“亮眼睛，看東營”的活動,國慶節來臨之際，周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十二

一、指導思想：

塑造新自我”主題班隊會評比活動。

二、活動對象：一至六年級各中隊。

三、活動時間：12月13日―12月17日。

四、活動安排。

1.課程安排。

序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。

1六(1)黃偉周三第五節課二樓舞蹈房。

2二(3)邵璐周四第五節課二樓舞蹈房。

3三(2)盧志娟周四第六節課二樓舞蹈房。

4四(1)閔靜虎周五第三節課二樓舞蹈房。

5一(5)杭建芳周五第四節課二樓舞蹈房。

6五(3)王俐佳周五第五節課二樓舞蹈房。

2.攝影：徐亞崗。

五、評委：

嚴衛星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。

六、評比標準：

1.中隊會場景布置：根據主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。

2.程序：主題中隊會程序規范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。

3.主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

4.主題：中隊會主題鮮明，重點突出。

5.內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。

6.形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。

7.氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在中隊會中的主體作用。

8.中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發揮班主任在班會中的主導作用。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十三

一、活動目的：

通過本次活動抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

二、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》周隊日活動現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我走過老師窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)。

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》。

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為仁莊鎮小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

全體學生：謝謝您，老師!

班主任發言：現在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓澞浚犃四銈兊脑捳Z，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天!

主持合：周隊日活動〈謝謝您，老師〉到此結束。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十四

根據往年國慶節大假期間,大部份媒體在醫院做醫療廣告時,一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體里猛打醫療廣告，下面給大家分享了國慶節十一醫院宣傳活動策劃方案，歡迎借鑒！

活動背景材料。

活動主題。

歡樂健康共分享——xx醫院、真情獻禮。

活動時間。

20xx年9月28日——10月10日。

五個工程。

xx醫院在“十·一”黃金周之際，開展“便民工程、愛心工程、送子工程、造福工程、公益工程”。細分如下：

健康直通車。

開通4條行車路線。

xx醫院到西站。4趟/天。

xx醫院到東站。6趟/天。

xx醫院到北站。8趟/天。

xx醫院到火車站。10趟/天。

活動方式。

1、每天7：00am從xx醫院列隊出發，在xx區巡游一圈;。

2、在8：30am散開，開往各主要所屬線路內;。

3、在5：30pm到xx路集合，列隊回到xx醫院。

宣傳形式。

車身統一為xx醫院的車體廣告，每個車箱內可設立一個主推科室的小型展示欄，上面定期做一些宣傳，如，醫院常識，科室特色，保健預防常識，定期更換內容;配備急救箱;車載電話等。

健康直通車特色。

車身有醫院醒目的標識，利于人們識辨和記憶。

健康直通車功能：

1、可以帶送老弱病殘去他們的目的地;同時把將去xx醫院就診的病人送往醫院。

2、接送本院特聘的專家教授來院進行講課、會診、學術研討、參觀訪問。

3、接送所轄區內社區活動人員及廣告宣傳物品。

4、在特定的時期開展醫療下鄉的服務宣傳活動。

媒體推介方式。

1、全面公開藥價，藥費在現價的基礎上優惠10%(長期);。

3、手術費只收現行價格的55%包括：所有子宮肌瘤、微創無痛人流、導絲介入術等我院現有所有的手術費(不包括白內障手術)。

4、治療費只收現行價格的55%包括：五樓治療中心、口腔科、耳鼻喉科、肛腸科等所有項目的治療。

本活動的解釋權歸xx醫院所有。藥品價格透明化。

去年年底，我們廣告部組織了對市民去醫院就醫影響因素的調查中得出數據，43.14%的'被調查者選擇就醫的醫院第三個主要因素是“診療價格低”;患者對私營醫院存在的偏見和看法的五個要點中，第二、三點就是“民營醫院收費偏高、并有可能出售假藥”、“民營醫院不按照病情治病，而往往是夸大事實，亂開高價藥、及搭車檢查等項目”，針對這兩點，xx醫院的在醫療收費上實行公開醫療收費標準和藥品單價。對醫院可以公開的各項醫藥收費明碼標價，以示公正!

形式：在醫院大廳掛出醫療價格表，其中包括部分醫藥價格，手術價格，掛號價格，一些基本身體檢查價格，化驗價格等，那些價格可以公開由醫院經營部提供。

媒體推介方式：

20xx年10月1日至10日，我院舉行不孕不育課題組專家，為不孕不育患者提供免費檢查(我院現有的所有檢查項目包括大型儀器檢查)。人數每天僅限10名，共計100名。

20xx年10月1日至10日，我院腫瘤課題組專家，為子宮肌瘤患者提供免費檢查(我院現有的所有檢查項目包括大型儀器檢查，檢查項目見我院體檢表)。人數每天僅限10名，共計100名。

聲明：以上提到的免費項目，我院不向患者收取任何費用，請監督。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十五

1：行禮問好；2：“一支筆”活動；3：請敲門；4：尊師長；5：愛同學。

二：理論支撐。

德育工作要抓住三條主線：班級管理，養成教育，安全教育。注重把思想教育貫穿到整個教學中去。確立事事體現德育，處處蘊含德育，人人都是德育工作者的觀念，把德育工作做細，做準確，做扎實，做出實效性。

三：計劃。

九月份：制定計劃，宣講，張貼上墻，成立檢查組，制定考核標準，選舉督導員，推行“不定期”檢查制度，試行。

十月份：教師督導為主，落實考核。

十月份：檢查組，督導員自行工作，教師“一日三查”。

十一月份：總結成果，提出整改措施。檢查組，督導員自行工作，教師“不定期檢查”。

十二月份：召開“五項規定”研討會。

一月份：對在“五項規定”中表現突出的學生進行表彰。

四：實施。

1：教師宣講；

2：健全組織，分工負責：檢查組：孫xx、吳xx、王xx。記分員：李xx。督察員：焦xx。

3：張貼“考核標準”。

4：推行“檢查組成員執勤制”。星期一、二：孫思杰；星期三、四：吳xx；星期五、六、日：王xx。

5：專職記分員：李xx。

五：督察：焦xx。

六：反饋：晨會，日檢查反饋；班會，周檢查反饋。

七：抽查總結：教師不定期抽查。

九一班團支部、班委會。

20xx.9.18.本。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十六

一、活動目的：

為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。

二、參賽對象：

各中隊少先隊輔導員。

三、參賽要求：

1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。

4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。

四、活動安排。

第一階段：宣傳發動，組織動員。

2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽；

4、年級組長統計、匯總參評方案；

第二階段：初賽評審，組織復賽。

2、11月28日前，進入復賽的中隊根據方案召開隊會，拍攝錄像。

第三階段：復賽評審，專題研討。

1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優秀獎；

3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動（暫定），提升少先隊輔導員的業務能力。

4將校內評選出的優秀中隊主題隊會拍攝成視頻資料，填寫推薦表格，在20xx年月日前推薦報送至德育辦公室。（聯系人：聯系電話：

五、評選標準。

1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

2、隊會程序規范，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。

4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。

2“小手拉大手，文明一起走”主題班隊會評比活動方案。

一、活動宗旨。

深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國第五次少代會精神，繼承和發揚少先隊光榮傳統，進一步增強少先隊員的光榮感和責任感，使廣大少先隊員樹立崇高的理想，明確肩負的歷史重任，更加主動地投身于全面發展之中。

二、活動主題。

“小手拉大手，文明一起走”

參考內容：

1、節約點滴，從我做起；

2、愛心助學，傳播希望；

3、弘長征精神，做了不起的張家港人；

4、文明禮儀在我家；

三、活動對象：五——六年級各中隊。

四、活動時間：12月11日——12月15日（第十六周）。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。從本班實際出發，有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的主題，發揮隊員主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。

2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環節設計自然合理，隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。如果是隊會，程序上要求規范。

六、評比要求。

1、以年級為單位評出一、二等獎若干。

2、評委：黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭。

注：請參加活動的中隊輔導員提前將活動時間上報蘇秋曉，請所有輔導員老師參加觀摩。

3“播種好習慣塑造新自我”主題班隊會評比活動方案。

一、指導思想：

塑造新自我”主題班隊會評比活動。

二、活動對象：一至六年級各中隊。

三、活動時間：12月13日—12月17日。

四、活動安排。

1．課程安排。

序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。

1六（1）黃偉周三第五節課二樓舞蹈房。

2二（3）邵璐周四第五節課二樓舞蹈房。

3三（2）盧志娟周四第六節課二樓舞蹈房。

4四（1）閔靜虎周五第三節課二樓舞蹈房。

5一（5）杭建芳周五第四節課二樓舞蹈房。

6五（3）王俐佳周五第五節課二樓舞蹈房。

2．攝影：徐亞崗。

五、評委：

嚴衛星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。

六、評比標準：

1．中隊會場景布置：根據主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。

2．程序：主題中隊會程序規范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。

3．主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

4．主題：中隊會主題鮮明，重點突出。

5．內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。

6．形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。

7．氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在中隊會中的主體作用。

8．中隊輔導員總結：中隊輔導員總結緊扣主題，發揮班主任在班會中的主導作用。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十七

一、活動目的：

"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。

為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年10月9日--10月21日。

三、活動對象：

三三中隊全體少先隊員。

四、活動形式：

活動以本中隊為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日--10月21日兩周內，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統;。

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。

4、開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

2、三分鐘小故事演講：

3、孝歌我會唱：

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。

4、承諾宣誓活動：

以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。

5、小小真心話：

6、身體力行、實踐承諾：

開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

7、感悟體驗。

本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

一、主要內容。

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的優良神采飛揚。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的認識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。

二、總體要求。

1、高度重視，主動參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，主動動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

三、活動地點。

各班教室。

四、活動對象。

一至六年級全體學生。

一、活動目的。

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動內容。

活動一：“小鬼當家”親情回報活動。

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

三、四年級每班上交3份。

上交時間：20xx年xx月xx日。

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動。

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20xx年xx月xx日。

活動三：“別樣的親情”親情公益活動。

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說明：少先隊員可在重陽節(xx月xx日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十八

今年9月10日是教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇十九

為進一步充實xxx市紅色宣講隊伍“人才庫”，增強紅色文化宣傳教育服務供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯合招募兼職紅色宣講員，現將有關事宜公告如下：

1、黨政機關企事業單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優秀導游員。

6、喜歡學習研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學生和xxx市在校大學生。

7、社會人員。具有大專及以上學歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動的'優秀青年。

8、熱愛家鄉，具有較高演講朗誦水平素質的青少年。

1、能夠利用業余時間，積極參加宣講工作和培訓學習活動。

2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責任心強、樂于奉獻，積極參加紅色文化宣講志愿服務工作。

3、遵紀守法，無違法、違紀犯罪記錄。

1、個人申請：凡有意報名者，填寫報名登記表（附件1），提交學歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學院提供通稿附件2），發送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過報名者提供的報名資料和短視頻，進行資格審查和綜合素質研判，確定初步人選不高于報名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內確定為擬錄人選?？己私M對擬錄人選進行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學院公眾號公布。

3、考核錄用：入圍人員將統一進行崗前培訓，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學院聯合管理，同時納入xxx市委講師團宣講“人才庫”和xxx干部學院兼職教師管理范疇，強化日常監測和考評，對不符合考核標準的進行動態調整。對表現突出、特別優秀的，學院可結合個人意愿優先聘為xxx干部學院專職教學助理。

2、加強培訓。xxx干部學院和xxx市委講師團將定期組織分批分類培訓，并以會代訓加強業務指導。擇優選派宣講員參加自治區及區外的師資教育培訓活動。

3、表彰激勵。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優活動，對在宣講活動中涌現的優秀宣講員給予表彰獎勵。選送優秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學院主體班次培訓講解工作，將按《xxx干部學院師資費標準》給予相應補助。

報名截止時間：20xx年xx月xx日

請按通知要求認真填寫報名登記表發送到指定電子郵箱。

聯系人：蘭老師

聯系電話：xxxx—xxxxxxx

151xxxxxxxx

電子郵箱：

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇二十

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點。

地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)。

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)。

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。

橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子。

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍。

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任。

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)。

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5―6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

3.酒店餐廳國慶活動策劃方案。

5.2016中秋節活動策劃方案。

6.大學生中秋節班級活動方案策劃書。

8.天貓雙11活動方案。

9.學校中秋節活動方案。

10.醫院中秋節營銷活動方案。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇二十一

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：20xx年9月日。

三、活動準備：

以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

四、比賽規則：

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

五、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的`內涵。

3.參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

六.具體評分標準：

內容。

(20分)語言。

(20分)形象儀表(10)分表達形式。

(20分)表達效果。

(30分)總分。

七.獎勵辦法。

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、現場總指揮：xx。

2、現場副總指揮：xx。

3、比賽主持安排負責人：xx。

4、音響設備和現場音樂制作負責人：xxxx。

5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任。

6、照相：馬xx。

7、會場布置：xx。

九、評委人員：

xxxxxxxxxxxxxxxx。

20xx年9月。

一、內容和形式參考。

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創作。

2、形式以年級為單位選代表集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過10分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1、參加對象：全體學生。

2、程序：9月21日開始選體裁、內容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節目表按年級報德育處。9月30日下午正式比賽。

3、比賽時間：20xx年9月30日下午1：40—3：10。

4、比賽地點：大操場。

5、會場布置：龍英俊徐皓明。

6、會場秩序：大隊部當日值日同學各班班主任。

7、主持：張醋櫓培訓主持人(在五年級學生中薦選)。

8、音效、攝像：何世民。

9、評委：全體老師。

10、統分：郭樹菁。

11、頒獎：周婷葉海豹龍英俊經志敏。

12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

13、獎項設置：評出特等獎一名、一等獎一名、活力獎兩名、創新獎兩名。

三、其他注意事項。

1、必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

2、表演順序按照年級進行。

3、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每個年級的表演都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

更多。

小學少先隊活動策劃與實施（專業22篇）篇二十二

二、活動主題：慶元旦活動。

三、活動目的：

為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間：20_年12月底。

五、節目形式：

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

六、節目內容基本要求：

1、健康向上、富有思想性;。

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練。

七、節目主持：

八、具體籌備工作安排如下：

總編導：

九、節目督導：

十、同時邀請幼兒園參加。

二0_年十一月四日。

一、活動設想：

新年即將來臨，為了營造歡樂地節日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現本學期所學的各項本領，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸福快樂!

二、活動主題：“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”

三、活動具體安排：

1、活動時間：20_年12月31日。

2、活動地點：各班活動室。

3、活動準備：布置活動室、排練節目、制作禮物等。

4、活動內容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。

5、活動要求：

(1)本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。

(2)活動要體現幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體幼兒。

(3)以幼兒節目為主，家長和老師也可參與，但節目不宜過多。

(4)各班根據情況可邀請家長觀看班級聯歡活動，但人數不宜太多。

(5)各班自定節目內容和節目單并拍照保存，以班級為單位上傳到安康網站。

(6)活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查，并作為期末家長評教的內容之一。

其他未盡事宜另行通知20_年12月27日。

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20_年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領導小組：

組長：李偉強。

副組長：_、_、_x、_。

組員：各班班主任。

二、評委組成員：

李偉強郭春霞李水瑩張勝普時艷芳。

郭陽陽劉保梅張俊杰。

三、活動安排及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求。

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

_年12月31日下午2：00正式開始。

五、節目初審小組。

郭陽陽郭春霞。

(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

六、安全領導小組。

組長：張俊杰。

組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳。

汪賽王亞紅張太山。

七、主持人培訓：郭陽陽。

八、文娛會演現場工作小組：

(1)舞臺布置：時艷芳張勝普李水瑩和2名學生。

(2)照相：李水瑩。

九、獎項設置：

一等獎2個。

二等獎3個。

三等獎4個。

元旦演出節目評分標準。

一、評分原則。

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

3、每個節目滿分以10分計。

活動目的：

在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

活動準備：

1、布置教室。

2、歌、舞、朗誦、小品等節目活動過程：

一、開場白。

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：光陰似箭，

乙：日月如梭，

合：轉眼間，就到了的最后兩天!

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂!

合：請聽歌曲《快樂的節日》。

二、金色童年篇。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成長!

甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。

合：下面請聽朗誦《請不要》。

三、熱愛科學篇。

甲：開學以來，我們301班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創新。

乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。

合：下面請欣賞小品《我的作業本》。

四、熱愛勞動篇。

甲：我們在一天天長大。

乙：我們在一天天進步，

甲：今天，我們努力學習，

乙：明天，我們將是祖國的棟梁!

甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，

乙：鎮小創文明，鎮小創品牌，

甲：是我們的使命!是我們的心愿!

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!

合：下面請聽《勞動最光榮》。

游戲：《誰洗的手帕最干凈》。

五、結束篇。

甲：2019年，新的一年又到來了!

乙：美好的春天，就要到來了!

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!

甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。

祝老師新年快樂，工作順利!

祝同學們學習進步，天天快樂!

合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，_主辦本次元旦晚會，迎接20_年元旦的到來。

一、主題：“炫流年，舞新春”。

二、活動目的：

1、增強節日氣氛，是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節。

2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。

三、主辦單位：_學?；瘜W工程系。

四、時間：20_年12月28日(時間初步預訂)。

五、宣傳計劃：

1.橫幅四條，懸掛在食堂側門，從活動開始前一周開始懸掛到活動結束，一目了然，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：_?；瘜W工程系元旦文藝晚會圓滿成功!

2.小冊子宣傳，冊子提供了更多關于商家的信息，會對宣傳起到很好的促進作用。

3.海報宣傳，貼于宿舍樓門口，教學樓門口和食堂門口。

4.展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1-2張海報。

5.宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。

6.現場宣傳，活動現場可用印有商家特色的道具進行布置，也可做些帶有商家特色的小游戲。

7.嘉賓發言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言，(在開始或中間)。

8.上場鳴謝，活動結尾，公司名稱以空頭形式進行鳴謝。

六、經費預算。

橫幅(包括宣傳橫幅)：40元。

小冊子、傳單(商家提供)：200/500份。

彩球：30元。

彩帶：30元。

冷煙火：50元。

服裝(借用、租用)：200元。

燈光(租用)：200元。

道具：150元。

獎品：50元。

食品：60元。

熒光棒、哨子等：30元。

邀請帖：20元。

策劃書：20元。

節目單：10元。

刻碟：20元。

化妝：100元。

拍照、話筒電池：30元。

后勤備用及舞臺裝飾：300元。

贊助商回報待定。