事跡材料可以幫助我們發現自己在某個事件中的閃光點和成長點，并加以總結和提煉。以下是小編為大家搜集的一些事跡材料范例，供大家參考。讓我們一起來看看吧！
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇一
一（3）中隊的倪周成，興趣愛好廣泛，學習成績優異。
上課時遵守紀律、積極舉手發言，在每月的.雛鷹爭章活動中表現突出。平日里和同學們和睦相處，也樂于幫助別人，所以同學們都喜歡他。
在家里，他會幫媽媽做一些力所能及的家務，也能熱心幫助鄰里。
他在長輩眼里是個懂事的好孩子、在老師眼里是個品學兼優的學生、在同學眼里是學習的榜樣，相信他會繼續努力，做到最好！
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇二
大家好，我是三（2）班的鐘政言。我性格開朗，愛交朋友，是個非常陽光的女孩。
我愛讀書，愛學習，是一個品學兼優的好學生。我是一個開心果，校園每個角落都有我的笑聲。我獲得過“三好學生”、“優秀少先隊員”的`獎狀。
自從知道了以后，我便開始投稿，每投一次，我都會興奮地跳起來，因為每投一次，你寫得好，你的作文就會出現在里！
我每天都會幫媽媽干活，現在我才知道賺錢有多辛苦，所以我都會珍惜每一分錢！
學習、生活、成長的路程是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更堅強......同學們，一起行動起來吧，讓我們用愛心、恒信、信心、誠心托起更燦爛、美好的明天!
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇三
我叫魏淑杰，今年12歲，是孔集小學六年級的一名學生。我從小愛好美術手工，5歲就學習，要說喜歡美術其實是受姐姐的熏陶，我的姐姐是美術教師，也是我的美術老師，在家里經常教我美術，所以我從小就接觸了美術。小學時我的畫經常受到老師的表揚，打那時候起，我就經常抽業余時間練習繪畫，同時得到了老師和家長的支持和鼓勵。
我是學校的美術骨干，是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已，我還一直擔任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚，受到了學校老師和同學們的一致好評，我不但在美術上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。
“做個好孩子，做個好學生”，是我一直以來銘刻于心的原則，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入高年級不久，通過學習，嚴格要求自己，執著追求美術，學習向上，堅持一絲不茍，上課認真聽講，積極回答問題，也取得了較好的成績。我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態，那么，你會發現，我們每天的生活都充滿陽光。
面對眾多的贊譽，我從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，雖然我在美術上有點點滴滴的收獲，但我從沒忘記過學習。我每天晚上都補習數學和英語。說實話我真有點累，但想長翅膀高飛就得努力努力再努力。就像我們班主任說的那樣：有辛苦就有幸福，要幸福就要辛苦。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習、展現自己才華的舞臺。記得我曾在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經常回憶起學生時代的美好經歷，感謝所有教過我的老師，我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。
這就是我活潑可愛，愛好美術的魏淑杰。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇四
許璋樂妍，界首市實驗學校六年級（9）班的學生，現任學校大隊長，她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，一個文靜且聰慧的女孩。六年來，在學校的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面發展的美德好少年。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇五
沈亦亭，二（4）中隊委員，是一個樂觀向上、真誠善良的女孩。
在學校，她熱愛集體，是老師的好幫手和同學的好伙伴；在學習上，她勤奮好學，嚴格要求自己；在家里，她懂事明理、孝順長輩；在生活中，她喜歡閱讀、彈琵琶、寫書法，尋找不一樣的'樂趣。在老師的諄諄教誨下，曾獲得學校三好學生、學雷鋒小標兵、好苗苗等榮譽，積極參加學校和社區舉辦的各項活動，并取得好成績。
她堅信，只要付出努力就一定會取得成功，她會不斷努力，爭做一個新時代的好隊員。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇六
周翀羽，來自四（3）中隊，是一位尊敬師長、勤奮好學的好少年。他陽光而且充滿自信。在學習中，他培養了端正的學習態度和自覺的學習習慣，各項學習成績在班級中始終名列前茅。
他熱愛英語學習。小小年紀已經累積閱讀10萬字的.英語原版材料并多次獲得市級和全國大賽冠軍。他積極參與科學實踐，多次獲得上海市科普英語競賽一，二等獎。
他興趣愛好廣泛。他喜歡彈鋼琴，參加多次市級及全國賽事，均獲獎項。他愛好朗誦與主持，多次擔任學校活動的主持人。他熱愛舞蹈，每周堅持拉丁舞訓練，并在上海體育舞蹈全國公開賽中獲獎。
今后，他將更加嚴于律己，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，為隊員們做出表率，成為一名更加優秀的七彩少年！
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇七
三（1）中隊的楊婧嵐，一個學習勤奮、樂觀活潑、喜愛體育運動的女孩。
她說：“我運動，我陽光！”二年級時入選了學校排球隊，在上海市校園排球聯盟聯賽中和隊友一起獲得了季軍。三年級時入選了學校射箭隊，作為學校射箭隊的后備力量為學校爭光。
她還說：“我學習，我快樂！”作為班級的中隊委員，她總能認真完成老師布置的任務，團結同學，尊敬師長，在假日小隊活動中和同學們共同完成豐富多彩的.小隊活動。
她就是這樣一位熱愛運動、熱愛學習、樂觀向上，朝著目標奮斗的陽光七彩少年。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇八
五（1）中隊的'王丁浩，熱愛集體，團結同學，樂于助人，善于溝通，各科成績一直名列前茅,是一個德智體全面發展的女孩。
她連續四年被評為“三好學生”、兩次“好苗苗”、“優秀隊員”、“陽光有志少年”、“陽光篤學少年”等稱號；獲第十六屆劍橋杯全國學生英語國際大賽上海賽區決賽三等獎；代表學校參加上海市中小學校園應急救護知識與技能展示；優秀童謠傳唱比賽二等獎；作為學生代表參加了中國少年先鋒隊奉賢區第六次代表大會等。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。成績只能代表過去，她正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇九
小孫，男，12歲，少先隊員，現就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為早產，小孫成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小孫用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小孫在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在小孫身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小孫同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是他；課堂外對于老師布置的任務，他總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問是他養成的良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，小孫同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”或“優秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。小孫同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十
王佳鈺出生在一個普普通通的家庭，父母在她年幼時離婚了，父親常年在外打工，一直都是奶奶陪在她的身邊。子孫倆相依為命。奶奶今年61歲，在王佳鈺的成長道路中奶奶是她的照明燈，是她的港灣，也是她生命中獨一無二的存在。
王佳鈺非常孝順懂事，有一次奶奶高燒躺在床上。晚上10點多，身邊沒有別人，只剩下年幼的孫女，奶奶既難受又擔心，低聲地對佳鈺說：“佳鈺乖，你自己上床睡覺。”佳鈺知道奶奶發燒了，連忙端來一盆水，弄濕毛巾放在奶奶的額頭上，并輕聲地安慰奶奶：“奶奶，你不要怕，一會就不熱了。”半夜3點多奶奶醒來時，看見佳鈺趴在自己的身邊睡著了，手里還握著毛巾，毛巾弄濕了床單，留下了痕跡，這一幕在奶奶的心里也留下了痕跡，那年佳鈺才6歲。年幼的她，小小的身體卻擔負起照顧奶奶的責任，她也成為了奶奶的依靠。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十一
王佳鈺，女，11歲，北興農場場直小學五年級四班的一名學生。自上小學開始就擔任班級文藝委員，現在是學校少先隊優秀隊員、舞蹈隊成員、學校“紅領巾之聲”廣播站播音員，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，樂觀向上、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十二
小周，女，13歲，就讀于文登區天福小學五年級一班，擔任督導員職位。她是一名非常優秀的少先隊員，也是一名積極進取、善于團結、勇于實踐、樂于奉獻的優秀少年。
孝老敬親：在爸爸和媽媽的心中，她是他們最暖心的“小棉襖”，更是一個懂事的好孩子。在家里，關心長輩，她經常做一些力所能及的家務活；奶奶身體不好，每到節假日，她就和媽媽一起幫奶奶推車、拔草、做飯、喂雞，還向媽媽學習做飯，經常為生病的姥姥做好吃的，……她比較節儉，平日父母給的零用錢，從不亂花，總是積攢起來買一些必備用品或給奶奶買用品，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，讓他們在繁重的工作之余，品味到孩子對他們的關心。
勤學善思：對待學習，她刻苦鉆研，成績優異，多次被學校評為“三好學生”，平時遇到學習上的困難，她從不氣餒，會一直問老師至到自己明白為止，在家里完成作業也能夠自覺、自律，并且能夠合理的安排自己的作息時間，經常閱讀寫作，周末有時間就會待在圖書館博覽群書。她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、守紀律的優秀少先隊員。
工作勤懇：身為督導員，她總是以身作則，對待工作踏踏實實、勤勤懇懇，經常與老師交流班級的一些問題，并且能夠在老師不在的時候幫助老師維持好班級紀律；她頭腦靈活，經常有意想不到的小想法、小點子，幫助班主任老師把班級活動搞得非常豐富，在班上有非常高的威信，處理同學關系也比較合理，大家都很喜歡她。
愛好廣泛：她興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識以外，還具備多種才藝。她擅長跳舞，獲得2018和2019年文登區校園才藝展示大賽“一等獎”；她愛好跳舞，2018年參加了山東少年春節聯歡晚會“優秀表演獎”，她多次參加各級各類才藝比賽，并在比賽中取得優異成績。
她還積極參加學校里的各項活動，在學校元旦、六一文藝匯演中跳舞，她在一次次的活動中歷練了自己，讓自己的身心進一步得到的鍛煉，也為其他同學做好了榜樣。
面對成績，她從不驕傲，總是不忘初心，努力前進，愿她在今后的成長中飛得更高，繼續保持對自己的嚴格要求，做一名光榮而優秀的少先隊員。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十三
在學習上，奶奶從小對佳鈺就很嚴格，早上早早起床練習舞蹈基本功、背誦英語單詞，放學回家第一件事就是寫作業。奶奶有一個習慣，佳鈺寫作業的時候她在旁邊悄悄的翻看孫女的書包，翻閱一遍今天做的題，將有錯的題放在旁邊，當佳鈺寫完作業時，奶奶就問題錯的原因，現在是否學會了。奶奶認識的字其實很少，為了能教育好孫女，她一點一點的學習，不論多晚都陪伴在孫女身邊。小學語文和數學還好，英語可成為了難題。奶奶經過長時間的專研，最終研究出子孫倆的學習方式，她們給每個字母都起了小名，用容易理解的方式將每個單詞和句子篇成故事，就這樣佳鈺現在的英語成績一直都很好。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十四
許璋樂妍每年都參加春節義務為返鄉農民工書寫春聯活動，積極參加愛心慈善義演活動，參加“六一兒童節”關注留守兒童公益活動，她還經常協助大隊輔導員，參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒假日小隊”等有益活動。許璋樂妍同學是“學雷鋒假日小隊”的小隊長，節假日她常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。四川雅安地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，積極為災區的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠和善良的美德，贏得了老師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣。因此，熱心公益的她被評安徽省優秀少先隊員和阜陽市優秀學生干部。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十五
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。她還積極參與組織學校的各項活動，她是學校的小鋼琴手，是學校舞蹈隊的主力人員，軍樂隊的隊員……而且游泳、繪畫、聲樂、電腦制作、主持等樣樣都優秀，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的'人生，她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
許璋樂妍同學一直以一個優秀美德少先的標準嚴格要求自己，是新一代優秀少年的代表，她一直以一個美德少先的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩，一定會飛得更高、飛得更遠。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十六
她叫xxx，是一(3)班的學生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經常夸她是很能干。
其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看xxx小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十七
小周同學，今年11周歲，是文登區天福小學五年級三班的一名學生。她活潑可愛，開朗自信，樂于助人，綜合素質高。可愛乖巧的她在爸爸媽媽眼里是個懂事聽話的好孩子，在老師心中是個勤奮刻苦，樂于助人的好幫手，在同學眼中更是個嚴格要求自己，讓大家值得學習的好榜樣。她時刻以自己是一名少先隊員為榮，連續五年里被評為“優秀班干部”，“三好學生”。
“用學習改變命運，讓知識擁有財富”。在她心里深知，只有認真學習科學文化知識，才能為將來的實踐打下堅實的基礎，成為社會的棟梁之才。她用正確的學習態度帶領全班同學一起成就更優秀的自己。她作為一名班干部，總能勤勤懇懇等等為班級同學服務，老師交給的任務都能有條不紊的完成，她處處以身作則為同學樹立榜樣。
身為班干部，她有很強的集體榮譽感，她認為個人的進步是渺小的，只有讓全班同學一起進步那才是一件大事。她不僅和成績好的同學一起交流學習經驗，爭取更大的進步，還經常和其他班干部一起關心學習有困難的同學，她總是能百問不厭，耐心細致地給同學講解，讓更多有困難的同學一起有更大的進步。她還是同學眼中的“小老師”給同學解決各種困難和疑難雜癥，老師把班級交給她，老師放心！
她不僅學習成績優秀，而且各方面素質都很突出。她愛運動，愛書畫，愛音樂。她勤學苦練，身體健康，年年參加校運動會，都取得非常優異的成績。她利用課余和周末時間學習繪畫和書法，她擅長兒童畫、國畫，每一副作品都栩栩如生。她還多才多藝，用吉他可以自彈自唱，那美妙動聽的聲音，好像一只百靈鳥在歌唱。她參加過各種文藝演出，臺下的觀眾都贊不絕口。她相信，一分耕耘，一分收獲。只有不斷去充實自己，完善自己，才能使自己更優秀。
這就是她，一個樂觀向上，成績優異，全面發展的優秀少先隊員。刻苦勤奮的她，作為班級的“領頭羊”她無疑是更優秀的，無愧于優秀少先隊員的稱號，更不愧為新時代的“優秀好少年”的稱號。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十八
貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。
13歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的初一學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。
來到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設簡單，家里卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學校買早點吃。
雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學校有什么開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。
醫生告訴李英，她的病目前無法治愈，最基本的維系就是一個星期三次透析，每次需要700元左右，每個月8000多元。為了保證最基本的生活，李英只得一個星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門口，李英每次都覺得心疼。但只要看她轉危為安，趙文龍還掛著淚珠的臉上馬上會露出笑容，他告訴她：“媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的。”
趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學費。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，我們什么時候才能將這里的游樂設施都玩兒一遍啊？”李英聽了心里酸酸的，龍龍就立即轉換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，我們就好好出去玩兒一趟。”對于李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經成了他們母子倆的約定。
七彩少年才藝少年事跡材料（優秀19篇）篇十九
1月8日晚，“眾里尋你”2021“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在北京舉行。由中共蚌埠市委宣傳部蚌埠市文明辦推薦的14歲少年宮井豪榮膺全國十佳“最美孝心少年”稱號。
宮井豪家住蚌埠市秦集鎮高埂村，現就讀于仁和中學。三年前，母親被查出患上了尿毒癥，高昂的治療費讓這個原本就不富裕的家庭陷入困境。禍不單行，2018年年初，父親因患急性白血病離開人世。家里唯一的頂梁柱倒了，媽媽又喪失了勞動力，從那以后，宮井豪成為家里的“小巨人”。做飯洗衣打掃衛生和姐姐一起照顧年幼的弟弟，宮井豪用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔。每天早晨，他早早起床，幫助弟弟穿衣洗臉刷牙吃早餐，自己簡單吃上兩口，便匆匆忙忙出門把弟弟送到幼兒園，自己再趕往學校；晚上，他一邊照看弟弟一邊做晚飯溫習功課，等待姐姐放學回家一起用餐；下面條時，他會將唯一的一個雞蛋留給弟弟，自己則用白水煮面……就這樣，宮井豪用最簡單而溫暖的方式詮釋著“孝”的真諦。
曾經，宮井豪說過：“爸爸已經不在了，我要代替爸爸去照顧媽媽，照顧弟弟。”在頒獎典禮的現場，當央視主持人歐陽夏丹問他，從什么時候開始，這樣想法和責任感越來越強烈了呢？宮井豪回答：“爸爸不在的時候，我就想為家里多做一點事情，帶著弟弟，好讓媽媽放心。”他還說，自己最大的心愿就是把媽媽的病治好，他不想依賴姐姐，因為姐姐是女孩子，自己是男孩子，應該多做一點事。質樸的話語真摯的情感打動了在場觀眾，現場一次次響起熱烈的掌聲。
從蚌埠市文明辦獲悉，近年來，蚌埠市始終把未成年人思想道德建設作為社會主義精神文明建設的重中之重，努力提升全市未成年人思想道德建設工作水平，在陣地建設家庭教育打造精品凈化環境幫扶關愛上下功夫花力氣出實招，未成年人成長環境逐步改善，未成年人思想道德素質不斷提升。與此同時，相關單位積極行動通力合作，社會各界廣泛參與，進一步推動全市未成年人思想道德建設工作向縱深發展。
據了解，全國“最美孝心少年”由中央廣播電視總臺主辦，致力于未成年人思想道德建設和少年兒童核心價值觀培養，經中央文明委教育部團中央全國婦聯中華慈善總會聯合推選，最終確定獲得“最美孝心少年”稱號的人選名單。本屆全國“最美孝心少年”候選人共有408名，來自全國各地的10位最美孝心少年受邀登臺，宮井豪位列其中，也是安徽省唯一一名十佳少年。