當某一事件需要被大量人知曉或參與時，通知是必不可少的工具。閱讀以下通知范文，我們可以發現其中的共同之處和寫作特點，以提升自己的通知寫作能力。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇一

各中心學校、縣屬各小學、幼兒園：

為進一步貫徹落實黨中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，全面推進素質教育的實施，在“六一”國際兒童節來臨之際，教育局要求全縣各小學、幼兒園切實開展好20xx年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。現將有關事宜通知如下：

要充分認識兒童健康生活、快樂成長的重要意義，利用網站、led等載體，加大對慶祝“六一”活動的宣傳力度，積極營造有利于兒童健康成長及歡度節日的社會文化環境，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規和政策，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒理念，在全社會倡導樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚，動員全社會共同努力，攜手托起明天的太陽，促進學生成長、成才。

從兒童特點出發，抓住“六一”時間節點，精心設計并組織開展貼近兒童生活、富有時代氣息的主題實踐活動深化拓展“做一個有道德的人”“學雷鋒志愿服務”等活動，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

要結合校情，因地制宜，精心籌劃，周密安排，制定具體可行的實施方案，積極開展親子共讀、書畫、攝影、手工科技作品展、文藝匯演等內容鮮活、形式多樣的慶祝活動，活動要堅持節約的原則，面向全體學生，貼近學生生活，學生喜聞樂見，體現時代氣息，實效突出，特色鮮明，促進每一位兒童富有個性的全面發展通過開展形式多樣、生動活潑，具有互動性、廣泛參與性的慶祝活動，教育引導兒童在活動中提升道德素質，培養文明習慣，樹立高尚情操為宣傳全縣兒童少年健康快樂成長的精神風貌，5月底，團縣委、教育局決定，將聯合舉辦xx縣慶“六一”少先隊鼓號隊展演活動。

要特別關注農村留守兒童、流浪兒童、孤殘兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體，學校、社會、家庭相互配合，組織愛心人士參加，開展多種形式的慰問活動，幫助他們解決學習、生活困難，實行親情關懷，開展體現關愛的各種活動，使他們切身感受到黨和政府以及社會各界的溫暖要大力宣傳兒童優先的理念，動員全社會力量為兒童健康快樂成長做好事、辦實事。

在開展“六一”慶祝活動時，要始終把安全工作放在首位，所有慶祝活動一律在校園內舉辦，要制定完善安全措施和突發事件的應急預案，落實責任，確保師生安全，使全縣廣大兒童度過一個健康、快樂、難忘的節日。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇二

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇三

六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃小學慶六一兒童節活動總結小學慶六一兒童節活動總結。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人，受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇四

為慶祝第61個國際兒童節，讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節，同時積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書，圓一個夢。巴蜀小學以“掙錢獻愛心，能干又光榮”為活動口號。創設情境，讓學生們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴、奉獻愛心；培養隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；在提高學生動手動腦能力的同時，讓孩子懂得關心他人、分享快樂，能感受到助人是一種真正的快樂。

為培養我校學生助人為樂，節約勤儉的道德品質，樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學六一兒童節“掙錢獻愛心，能干又光榮”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，號召同學們捐出家里閑置書籍中自己認為最值得推薦的一本好書，或者在活動現場為留守兒童小伙伴選購一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節放假時為留守兒童小伙伴選購一本新書，并將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領巾愛心書屋。同時希望全校同學在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂。大家一起快快樂樂大換購，動手動腦獻愛心，開開心心過六一。

要求將學校教學樓裝扮成為“大商場”，各班將教室裝扮為“小商場。活動以人人參與，個個實踐為活動原則，以“四個一”為活動要求，即希望每個孩子能在活動中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻一本書籍；寫一篇感受日記。

學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力；同時還能體驗自己動手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發展。

標語：“掙錢獻愛心，能干又光榮”――巴蜀小學20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場”活動。

20xx年5月31日下午

時間

內容

負責

1:30-1:40

全校統一要求及指揮，各班統一收聽廣播時間

大隊部

1:40―2:00

各班布置教室

班主任

2:00―2:20

檢查班級布置情況，小學校管理部為班級頒發營業執照。

小學校

2:20-3:30

獲得營業執照的班級開始營業，學生分組分批開展買賣交易活動。

班主任

3:30―4:35

按周五平時放學時間執行

住讀班3：30開始放學

走讀班4：35放學

（走讀班除了活動總結外，有時間可以進行托管）

班主任

教學樓及教室

全校師生

課程部總體規劃，小學校具體實施。

1、大隊部于5月23日利用校會做活動倡議，告知全校學生。

2、各小學校利用行動例會安排及布置，周知教師。

3、大隊部設計《營業執照》，5月27日前頒發給各小學校。

4、各年級部提前開班主任會議布置安排好活動具體落實方法。

5、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。幫助學生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

6、班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

8、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

9、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

10、小學校安排班級經營團隊加入活動，協助班主任開展工作。

1、學生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學校中，變舊為寶，互通有無。

（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各小學校可以組織商場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）

（2）小店家需要自主制作一張經營許可證。請家長與班主任簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學校檢查各班時，如發現有安全、衛生問題以及沒有制作經營許可證的攤鋪,有權不予頒發營業執照給班級，沒有營業執照的班級不能開張營業。

2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，課程部抽查。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇五

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

4、鎮“六一”慶祝大會暨文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：影劇院。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節目于5月27日下午到影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生游園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇六

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的'“六一”兒童節。

屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xxx在xxx的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

x月xx日——x月x日。

歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節。

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由x負責落實。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語xx條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷。

活動二：x月xx日——x月x日活動期間，凡在六一期間來x各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾。

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：xx省交通臺、xx交通臺等。

4、視覺宣傳：x月xx日(提前x天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計x套。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇七

在一年一度的“六一”國際兒童節到來之際，為了讓孩子們過一個特別的.，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發揮他們的主動性、創造性，讓每個孩子在活動中體驗成就感，樹立自信心，使他們感受到節日的歡快。5月31日xx街道組織場鎮社區與留守兒童服務中心聯合在xx小學開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動。全校600余名師生參加了游園積分有獎活動。

家長在參觀孩子的慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅xx小學開展了活動，xx幼兒園的老師們也為孩子們準備了豐富多彩的慶祝活動。孩子們在老師的精心裝扮下，盛裝出場。隨著悠揚婉轉的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現了無盡的青春與活力。接下來，武術班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動推向高潮，在坐的家長、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區社事局聯合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區為主題的活動，現場不僅有精彩的舞蹈、魔術表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動。

通過開展慶祝“六一”系列活動，特別是針對關愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進行志愿者服務，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使他們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇八

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇九

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、同學們、小朋友們：

大家好，今天我們齊聚一堂，歡度我們少年兒童自己的節日―六一國際兒童節。首先我代表劉集小學全體師生歡迎各位領導、嘉賓的到來，同時祝同學們、小朋友們節日快樂！

我校20xx年在教委的正確領導和大力支持下，在上級各部門的關心指導下，在全校師生奮力拼搏下，我們學校取得了可喜的成績。在20xx年的全縣教育工作會議中，劉集小學被評為惠民縣德育示范學校、惠民縣學校文化環境創建工作先進單位，20xx年12月被評為濱州市校產管理維護優秀學校。今年給我們學校免費配備了6萬元左右的教學儀器，現在已經到位。在過去的半年中我們學校建立起劉集小學學區幼兒園，嚴格按照幼兒園管理標準進行管理和教育教學，積極推廣先進的教學模式，培訓幼兒教師，提高了幼兒教育的質量，采取有力措施預防安全事故的發生。代表全鄉迎接縣教育局的各項檢查取得了較好成績。學校以“建設美好精神家園，辦人民滿意的教育”為主題，開展多項活動，老師們犧牲節假日，自己動手付出巨大的勞動，學校勤儉節約，把有限的資金投入到建設中去，投資2萬余元建設校園文化，班級、墻壁、櫥窗等立體的書香、生態文化格局形成，使得學校的面貌煥然一新，為就讀的孩子營造了舒適、安全的學習生活空間，大大提升了育人環境。校園文化和辦學內涵有了極大的提升，師生面貌煥然一新，書香校園、生態校園格局初步形成。在12月5號作為全縣基礎教育精細化管理現場會分會場接受了全縣教育干部的觀摩，得到了一致好評。在迎接全縣視導大檢查暨教學示范學校驗收中，從教師的業務水平到學校環境、檔案管理，以及學生的精神面貌，都受到了教育局領導的贊賞，為何坊贏得了榮譽。剛剛過去的4月份、5月份，縣教育局和鄉教委教研部門在我校接連開展了區域研討和學校開放日活動，學校的教育教學受到與會領導和孫武鎮、麻店同仁的贊賞。

基于小學教育是良好習慣的養成教育，學校制定了促進學生良好習慣形成的劉集小學校規，開發編寫了校本教材“好習慣成就一生--《劉集小學七個好》”，在下午課外活動前的十分鐘師生統一“習字十分鐘活動”，促進全體師生的素質提高。20xx年12月劉集小學的校本教材《感恩》獲得了國家級優秀獎，我們是全省六家獲獎單位中的唯一農村學校。

今后的工作中我們劉集師生將秉承“讓每一位教師享受到教育成功的快樂；讓每一個孩子享受更適合的教育”的辦學宗旨，開展豐富多彩的教育教學活動，努力為何坊教育做出更大的貢獻！

最后再一次祝同學們、小朋友們節日快樂！

謝謝大家！

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇十

三、學校氛圍布置：總務處大隊部。

四、班級氛圍布置：各班。

五、活動內容：

1、游園活動(一~三年級為低段組，四~六年級為高段組)。

2、班級慶祝活動。

31-4年級電影課程，5，6年級跳蚤市場。

六、具體安排。

上午：

1、7:40~8:20班級布置，班主任教育。

2、8:30~10:30游園活動。

3、10:30~11:20班級衛生打掃，班主任根據學生得分下發禮品。

下午：班級慶祝活動/電影課程/跳蚤市場。

1、12:45~13:45班級慶祝活動。

2、14:00~15:301-4年級電影課程(1，2年級按規定時間放學)。

5-6年級跳蚤市場(另附活動說明)。

3、15:30~16:00打掃衛生，整理教室，作業布置。

4、16:00放學。

六、活動說明：

(1)本次班級游園項目由班級自行策劃，內容自定，地點為本班教室。

(2)禮物的發放由班主任根據各班情況自行決定。

七、活動要求：

(1)保證安全。

(2)請各班認真組織并策劃好班級游園項目(每個游園項目滿分都統一設為10分，并在游園當天請在黑板上說明活動規則)。

(3)游園活動結束，將評選最受歡迎的游園項目，每組評選5個。學校另發獎品。

八、人員安排：

活動總負責：葛亮紅劉燕。

具體負責：各班班主任。

活動攝影：周朝峰。

活動宣傳：邵杰。

注：如有變化另行通知。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇十一

一年一度的六一兒童節是全體少先隊員自己的節日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節。

二、活動時間：20xx年6月1日。

三、活動主題：“北燕獻禮禮獻校慶”

四、工作領導小組成員。

總指揮：傅。

副總指揮：屠。

相關活動負責：

獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良。

三、四年級：

五、六年級：

后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯合會安全部、后勤部成員）。

攝影、攝像：（學校特聘攝影師）。

宣傳、設計：何。

秩序、衛生督察員：家校聯合會安全部、膳管部成員。

五、具體活動安排：

（一）做好環境布置，營造六一氛圍。

（1）利用國旗下講話時間宣傳發動全校學生積極參于六一系列活動。

（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知。

（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。

（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節的各類歌曲。

（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排。

1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環境。

（三）學生活動安排說明。

1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規則，加強活動紀律及文明教育。

3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

（四）獎項設置安排。

1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創意獎、最佳組織獎。

設立個人獎項：六一活動文明獎。

2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。

（五）總體活動安排。

時間。

內容。

參加對象。

地點。

要求。

童話劇。

《十二個月》。

3、4年級十三個班級。

大劇院。

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)。

5月17日-5月26日。

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽。

1-6年級每班1件作品。

自行安排。

作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導。

6月1日上午9：00-9：30。

“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）。

階梯教室。

三年級全體學生在階梯教室參加現場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。

“北燕獻禮”――慶六一愛心義賣。

全校學生。

大操場。

各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創作復賽。

1-6年級學生。

大操場。

學生現場創作大地畫，作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會。

師生、家長。

大操場。

有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展。

校園攝影師。

一樓崇德大廳。

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯歡會。

全校師生。

各班教室。

全體同學在教室內進行六一聯歡。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇十二

尊敬的各位領導、來賓，老師們，親愛的同學們：

大家好！在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們歡聚一堂，用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校少先隊大隊部向全體少年兒童朋友們致以最誠摯的節日問候，祝大家節日快樂！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意，祝老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向長期關心少年兒童成長、關心和支持我校少先隊工作的領導、家長們表示衷心的感謝！

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會和國家的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌和笑語；你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力；你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情和友愛；你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好和希望。

少年朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。你們寄托了爸爸媽媽和社會的希望，肩負著振興中華的重任。今天你們是天真爛漫的，明天你們將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗！少年時代是美好人生的`開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。要肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優秀人才。

隊旗帶著夢想迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后，祝全體少先隊員們度過一個快樂的“六一”兒童節！祝各位領導、嘉賓身體健康，萬事如意！并祝本次活動圓滿成功！謝謝大家！

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇十三

一、指導思想：

1、以胡錦濤對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求；結合社會主義榮辱觀教育；促進隊員思想道德水準提升和個體素質全面發展，因地制宜，充分利用周邊各種教育資源，使今年的六一扎實有效，讓隊員在形式多樣的`節日活動中愉悅身心，提高能力。

2、通過各類評優表彰，為隊員全面發展，樹立優秀典型，為隊員在實際學習生活中找尋身邊的楷模，形成人人爭優秀、爭優秀的良好校園環境。培養學生健康的道德情感、積極向上的價值觀和良好的道德行為習慣。

3、堅持為兒童辦實事辦好事。面向全體學生，結合“六一”節慶祝活動，切實關心少年兒童的學習和生活，為兒童辦實事辦好事，做好孤兒學生、貧困特困學生、留守兒童及外來人員子女的慰問工作，體現以人為本，采取有效措施，對他們的學習、生活和心理給予必要的關心和幫助，讓他們充分感受黨和政府的關懷及社會大家庭的溫暖，促使他們在同一藍天下健康成長。

二、活動安排：

1、舉行《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。附通知。

2、評選“優秀藝苗”。附通知。

3、舉行全鎮“山娃子之歌”合唱比賽。（附通知）。

4、“陽光下成長”六一慶祝活動。（各校自定方案,上傳給唐海芳老師）。

5、各班推薦“行為規范示范生”5名。（各校可到鎮校領取）。

三、活動時間、地點：

1、5月25日舉行全鎮《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽。

2、5月25日評選“優秀藝苗”。

3、5月26日下午12：40點，在鎮校多媒體教室舉行全鎮“山娃子之歌”合唱比賽。

4、6月1日上午8：35，鎮校本部舉行“陽光下成長”六一慶祝活動。參加表彰、受捐助學生、部分學生代表與部分教師在多媒體教室集合，其余學生在班主任組織下教室收看電視直播。下午進行游園活動。

各校請根據自己學校實際進行慶祝活動。

四、“陽光下成長”六一慶祝活動過程（鎮校本部）：

校歌獲獎團體學生演唱校歌。

第一部分：領導講話。

1、胡鎮長講話。

2、校長講話。

3、對部分困難生捐贈禮物。

校合唱團節目欣賞《讓我們蕩起雙漿》。

第二部分：表彰。

1、表彰行為規范示范生。

2、表彰《十個良好行為習慣和學習習慣》知識競賽獲獎者。

3、表彰“優秀藝苗”。

4、表彰“大手拉小手我們是朋友”共讀一本書征文比賽獲獎師生。

校合唱團節目欣賞《彈起我心愛的土琵琶》。

第三部分：代表發言。

1、優秀藝苗1名（相關指導老師輔導）。

2、輔導員匯報一年來的工作（袁榮橡）。

第四部分：分發六一節禮物，各班慶祝活動。

第五部分：1日下午舉行游園活動。

1、25日召開會議，布置游園活動事項。（1――6年級每班準備一個活動項目，學生參加分為低、中、高段）。

2、27日前各班級上報活動項目名稱，準備各類工具器材。

3、6月1日中午各班布置好教室。

紹興縣稽東鎮中心小學。

慶祝六一國際兒童節活動通知（精選14篇）篇十四

活動目標：

快樂成長，成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷，但一定是脆弱的；經歷風雨洗禮，才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴，反思成長中的得失之間，從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀，會讓他們受益匪淺，更有利于孩子們的成長。

活動內容：

a、父母類：我與孩子一同快樂，一同成長。

講述教育孩子的苦樂故事，交流教育孩子的成功經驗，回憶與孩子的幸福生活，回憶自己兒童時期的苦樂年華。

b、兒童類：多彩的童年，快樂的童年。

表現童年生活，體現童年生活特色，反映兒童心理，著眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啟迪的故事，可以講述兒童階段的快樂生活，可以講述在學校和家庭之間的故事，可以講講述家庭溫馨的故事。

稿件要求：

不限字數，不限文體，散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式，圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字，所有作品一定要有真情實感，不得抄襲他人作品。

投稿方式：

截稿時間： 6月25日

獎項設置：

截稿日后，將由資深評委評出一、二、三等獎若干名，并授予獎牌。