感恩是一種對他人付出的尊重和回報(bào),讓我們能夠更加關(guān)注和感悟他們的付出。小編為大家收集了一些感恩的故事和感動(dòng)瞬間,一起來看看吧。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
今天,我想把我埋藏在心底許久的話說出來。請三位老師原諒我,沒有勇氣當(dāng)著你們的面說出來。
認(rèn)識(shí)你們之前,我還在想:小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?老師們講的課我能聽懂嗎?我會(huì)不會(huì)徹底淹沒在成績優(yōu)秀的人群中想站卻站不起來?直到我升入初中接觸了老師們后,直到我一次又一次取得優(yōu)異的成績,我才發(fā)現(xiàn)是我多慮了。正是因?yàn)槟銈兊暮吞@,我的性格才會(huì)逐漸開朗;正是因?yàn)槟銈儗ξ业臍v練,才會(huì)讓我有了自信。我要感謝老師們給我的光榮,這也是我們共有的光榮。今天,我特別想對三位老師說說心里話。
徐寶基老師,身為我們班主任的您做事認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)們相處和睦,完全沒有一點(diǎn)老師的架子。您一視同仁,從不因成績的好壞而另眼相看某一個(gè)學(xué)生。還記得那次,您得了腎結(jié)石還來給我們上課。上課期間,疼痛時(shí)常發(fā)作,有幾次,您承受不住了,但怕我們擔(dān)心,就強(qiáng)忍著痛走到走廊里,蹲在地上……那一節(jié)課,我永生難忘!您是五年組學(xué)年組長,有很多工作勞身累心。每次只要一累到,您的眼角就會(huì)有大片的血絲,看上去讓人心疼!有無數(shù)次,我多想幫您承擔(dān)些擔(dān)子,又無能為力;我多想在您腰酸背痛時(shí)為您捶捶背,揉揉肩,又沒那個(gè)勇氣。我這個(gè)班長總有不聽話的時(shí)候,有時(shí)闖禍惹您生氣。在這里跟您說聲抱歉,我以后會(huì)讓您少生氣的。
董紹智老師,你是我第一個(gè)打心底佩服的語文老師。您有您自己獨(dú)特且獨(dú)有的教學(xué)方法和流程,可以讓一節(jié)干枯乏味的語文課,變得比體育課還有活力和動(dòng)力。“語文課前活動(dòng)”是您讓我們鍛煉口才和臨場揮能力的重要活動(dòng);您還讓我們準(zhǔn)備“積累本”,這又是和很多老師不一樣的地方。您經(jīng)常說:“我所能給你們的并不是知識(shí)的本身,而是獲取知識(shí)的方式和方法。”您說的每一句話,寫的每一篇文章,都蘊(yùn)含著豐富的哲理,流露著您文思如泉的才華。俗話說“人無完人”,但您在我們眼里,卻是完美的!我非常敬仰您,把您當(dāng)成一個(gè)“神圣”的存在,所以我不敢在您面前開一點(diǎn)玩笑。
呂燕老師,您一直把我們當(dāng)成自己的學(xué)生。您班里的學(xué)生可能不太聽話,有時(shí)會(huì)讓您生氣,千萬別氣壞了身體。上您的課有時(shí)我會(huì)溜號(hào),以至于考試時(shí)在一些小問題上被扣分或是忘了一些知識(shí)點(diǎn),辜負(fù)了您的期望,真的很對不起!有的同學(xué)可能對英語不太感興趣,上課時(shí)不認(rèn)真聽,您也別生氣,畢竟身體是自己的!
你們不是授教十幾年就是二十幾年,頭發(fā)中都夾雜著幾絲被歲月的風(fēng)霜染白了的頭發(fā)。是你們讓我第一次知道,學(xué)生和老師之間的友誼應(yīng)該是怎樣的。也許,我和你們只有幾年的師生緣分,總有一天我將離開你們,離開學(xué)校。到那時(shí),我再也聽不到你們對我的諄諄教導(dǎo),就連你們的嘮叨也聽不見了。但無論怎樣,我都不會(huì)忘了你們。因?yàn)椋銈兪俏胰松缆飞系淖蠲里L(fēng)景。倘若長大有機(jī)會(huì),我必當(dāng)視你們?nèi)缬H生父母一般去報(bào)答,我一定會(huì)成為你們的驕傲!
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教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
經(jīng)歷過許許多多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。
在我的眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,她就是我的班主任——陳老師。
老師,你像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,你的品質(zhì)和精神,不停地燃燒著我們。
啊!老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿生機(jī)!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師!人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí)就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!
您的愛,像太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大,潔。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹上掛滿豐碩的果實(shí),卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們有一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!
啊!老師,你的精神我銘記在心!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
1.教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
3.老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:科技、理念、信仰!
4.【三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。】。
6.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
9.秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您寬厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,幸福如意!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
1、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
2、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
3、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量??
4、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
5、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
6、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它??經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
7、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
8、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
9、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候.您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的'灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;。
有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗?我感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時(shí)無刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:‘‘回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動(dòng)。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開班隊(duì)會(huì)慶祝。
在班隊(duì)會(huì)上,趙老師安排我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥弧0鄷?huì)開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。
讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實(shí)力,趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過去了30分鐘,而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”
張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的`伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來啦!”
他們便一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說,坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動(dòng),而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢欣也來參加我們的舞會(huì),他們熱情的和嚴(yán)夢欣跳舞。
轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會(huì),我非常期待明年的教師節(jié)的班會(huì)會(huì)班的比今年的更好!
明天就是教師節(jié)了,我和幾名同學(xué)放學(xué)時(shí)聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師。”“不,買的太沒創(chuàng)意,還沒有自己做的好呢!”“有了,我們?nèi)ベI鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的。”大家都同意了這個(gè)方案。放學(xué)了,同學(xué)們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買花。
教師節(jié)那天到了,我們一到學(xué)校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈。“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們趕快回到教室坐好,等待老師的到來。老師像平常一樣,大步流星地走進(jìn)了教室,似乎不知道今天是教師節(jié)一樣,我們連忙站起來,對老師說:“老師好,祝您教師節(jié)快樂!”說完,我們把準(zhǔn)備好的禮物一股腦兒送給老師。
老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開心,卻一臉嚴(yán)肅地給我們上課。我們也認(rèn)真地聽、記、想、說。就連最調(diào)皮的孩子也積極舉手發(fā)言。下課了,我剛走出教室,便聽見兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節(jié),給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實(shí)是他們學(xué)習(xí)好……”聽到這里,我們愣住了。
是啊!老師時(shí)刻都在替我們著想。同學(xué)生病了,老師會(huì)去看望他,并且?guī)退a(bǔ)課;同學(xué)摔了一跤,老師也會(huì)幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節(jié),我們送禮物給老師是應(yīng)該的,老師會(huì)高興的。但是,其實(shí)在教師節(jié)里老師最想要的是讓我們身體健康,學(xué)習(xí)棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學(xué)習(xí)辜負(fù)了老師的期望,那老師一定會(huì)非常傷心的。所以我們一定要努力學(xué)習(xí),讓老師們滿意。
老師,您放心吧,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類學(xué)生的唾罵,但是您卻并沒有記恨他們。因?yàn)槟嘈牛鷷?huì)用自己崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果,成為一個(gè)尊敬老師,尊敬他人,對社會(huì)有用的人的!
老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識(shí)的每一位老師。我一定會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
老師,我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
1、人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發(fā)芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
2、秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您寬厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,幸福如意!
3、親愛的老師,在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
4、品不在高能發(fā)就行,意不在深心誠則靈,斯是短信雅俗共欣。我種下一點(diǎn)綠,美化你的好心情,祝老師談笑生雄風(fēng),往來傳佳音。祝親愛的老師教師節(jié)快樂!
5、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂。
6、三尺講臺(tái)上,演譯您的偉大,小小粉筆里,抒寫您的智慧,諄諄教誨中,載滿您的慈愛,滴滴汗水里,澆灌您的辛勞,老師您辛苦了,教師節(jié)到,愿老師節(jié)日快樂!敬愛的老師,在你們的教導(dǎo)下,知識(shí)豐滿著我們的羽毛,理想編織著我們的心巢,明天我們會(huì)和風(fēng)兒一道,飛遍祖國需要的山涯海角。教師節(jié),送上誠摯的問候:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,身體健康!
7、敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我是成長的小樹,沒有您精心的培育,就沒有我今天的成才,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,祝愿您身體健康,工作順心,生活如意。
8、金風(fēng)送爽秋來到,老師節(jié)日喜迎慶,學(xué)生雖已是不惑,師恩在心永難忘,九月十日馨香飄,天地遍金光閃耀,祝愿老師花園鮮花滿,祝愿老師果園碩果肥,祝愿老師面上笑容堆,祝愿老師壽辰過百歲。
9、金風(fēng)送爽秋來到,遍地金黃景色好,九月十日教師節(jié),舉國共慶師恩重,成才路上靠恩師,孜孜不倦知識(shí)播,恩師教誨永不忘,品德高尚新人做。教師節(jié),思念恩師,祝愿恩師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕。
10、今年的教師節(jié)就要到了,可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑椋荒芘c大家一起歡慶節(jié)日。在這里,我向老師您深深地鞠躬,衷心地祝福,祝您節(jié)日快樂,天天開心,好人一生平安!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
今天是九月十日,是第xx個(gè)教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一齊找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí),勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我必須會(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在那里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
1、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福。
2、老師,您是一棵挺拔的大樹,我是汲取您身上營養(yǎng)而成熟的果實(shí),您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉,遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安,九月十日教師節(jié)快樂。
3、老師,您是我的啟明星,將我的人生照亮;您是我的指南針,為我指明人生的方向;您是我的圖書館,為我插上知識(shí)的翅膀;您是我的座右銘,鞭策我奮發(fā)圖強(qiáng)。教師節(jié)到了,祝你闔家幸福、平安健康!
4、當(dāng)您收到這條短信時(shí),就像我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我的青春之花開放。教師節(jié),祝您節(jié)日快樂,愿您桃李滿天下,春暉遍四方!
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜教誨。教師節(jié)里,祝福敬愛的您永遠(yuǎn)平安健康快樂幸福!
6、距離遙遠(yuǎn)不能見,祝福綿綿永惦念,教師佳節(jié)情燦爛,桃李芬芳永開遍,愿短信努力爭先,扎進(jìn)您手機(jī)里面,道聲快樂連成片。
7、九月是情滿四溢的酒杯,盛著十分的思念,十分的祝福,十分的眷戀,十分的牽掛,十分的愛戀,親愛的老師,請?jiān)诰旁碌墓?jié)日里,滿飲這十分的真誠的獻(xiàn)禮,節(jié)日快樂。
8、九月的天空下,您燃燒著熱血的青春,迸射出辛勤的汗水,守望著下一朵梅花。因?yàn)檎胬恚阅淌刂遑殻驗(yàn)闊釔郏阅淌刂v臺(tái),您的身影在九月的天空下四處蕩漾。親愛的老師,教師節(jié)快樂。百花爭艷馥郁滿園,桃李爭輝錦簇團(tuán)團(tuán)。春風(fēng)化雨滋養(yǎng)心房,育人數(shù)年不辭心酸。金玉良言銘記心田,謹(jǐn)記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所愿,敬意款款!
9、百般教誨傾訴千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李天下,老師是一個(gè)神圣的職業(yè),老師是一個(gè)光輝的形象,讓我們?yōu)樗械睦蠋熎矶\,祝節(jié)日快樂,幸福安康!
10、俗話說:科技是第一生產(chǎn)力,而科技需要人才,人才需要學(xué)校,學(xué)校需要老師!所以按這個(gè)邏輯:老師才是第一生產(chǎn)力。教師節(jié),祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
我要真心謝謝的人,也就是我的同學(xué)。
記得有一次,我要吃早點(diǎn),可是忘帶錢了,家里又離早點(diǎn)店遠(yuǎn),回到家去拿錢可能已經(jīng)上課了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然看見朱書語從我旁邊走過,我想朱書語一定會(huì)帶了錢。我急忙對她說:“借我些錢吧!”好的'說完,朱書語從口袋掏出兩元錢遞給我,我感激地說:“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天,我拿著兩元錢對朱書語說:“還你錢。”她卻擺擺手,說:“不用了,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的。”我又說:“謝謝,謝謝!”
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
在我們每個(gè)人的生活中,周圍的人為我們付出了不少的愛,從某種程度來說,愛與感恩是并存的,因?yàn)橛袗郏晕覀兏卸鳌?/p>
幾乎我們每一個(gè)人,從小父母就對我們說:“一定要聽話,不要闖禍,做個(gè)好孩子。”那諄諄教導(dǎo),常在耳邊,所以我們最應(yīng)該謝謝的,就是父母。記得有一次,我上幼兒園。放學(xué)時(shí),老天爺臉一沉,下起了大雨,我想,媽媽一定不會(huì)來接我了,我只好自己往家走。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,我大喊一聲:“媽媽!”媽媽看見了,連忙跑過來,把大衣披在我的身上,“對不起,和你馬姨有點(diǎn)事,來晚了。”淚水,悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上,互相攙扶著,很溫暖。媽媽,您辛苦了!
老師,他們是那樣的辛勞,孜孜不倦的工作,老黃牛是他們最好的比喻。多少個(gè)日日夜夜他們備寫教案,研究教法,臺(tái)燈為證,晨星為證,老師更懂得奉獻(xiàn),最懂得愛。除了父母,還應(yīng)該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次,我為爸爸去買酒,買了兩瓶,一手拿一個(gè),回家時(shí),單元樓的大門打不開,酒放在地上,又怕倒了摔碎。這時(shí),有位叔叔見狀,說:“開不開了?我?guī)湍恪!蔽姨鹛鸬卣f了聲謝謝。他會(huì)心地笑了。
感謝大地的芬芳,感謝桃花的艷麗,感謝柳樹的盎然,感謝……。
感恩是一種體貼,感恩是一種美德,感恩是一種真情,感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情,那么,我們的生活將會(huì)更美好,快樂。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
可憐天下父母心這句深刻的的話語我是這么理解的:天下所有的父母都為了自己兒女的成長和發(fā)展操盡了心思,白頭發(fā)早早長出,身體越來越憔悴。
同學(xué)們,父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見我們學(xué)習(xí)成績正在下降,就四處奔波,給我們找輔導(dǎo)老師、報(bào)特長班,這樣他們浪費(fèi)了很多的時(shí)間和金錢。他們放棄了休息,舍不得吃一些有營養(yǎng)的食品,舍不得穿一件時(shí)尚的衣服,爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場酒我們這些做兒女的應(yīng)該體會(huì)到父母的良苦用心,不要浪費(fèi)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),來報(bào)答父母為我們所付出的愛。
我記得在上幼兒園的時(shí)候,常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌,一些無理的要求,爸爸媽。
媽總是滿足我,父母的懷抱就像一把大傘,無論刮風(fēng)還是下雨總是保護(hù)著我們;讀小學(xué)一年級(jí)了,開始寫字,算題了,爸爸媽媽一個(gè)做我的老師,一個(gè)做我的同學(xué),直到把字寫完,把題算對,他們才能休息。
父母像登天的梯子,讓我們?nèi)ヌ角笾R(shí);父母像一艘輪船,載我們到知識(shí)的海洋里游一游、父母像一把鑰匙,把我們的心靈打開了我覺得每個(gè)人的父母都是一本精美的書,需要我們仔細(xì)地品讀,我深信沒有最好,只有更好。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母的恩情,我們怎么能忘我們都會(huì)感謝父母的愛,在生活中給他們遞上一杯水,擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑,讓他們快樂。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
母愛,是人人都有的,每一個(gè)人都能感受到的。況且,母親為我們付出的太多,所以,我們一定都想著要感恩母愛吧!怎么感恩呢?他們有的說:“給媽媽洗腳,不讓媽媽生氣,考試考個(gè)好成績等等。”這樣都對,但是,我們嘴上說的好,做起來就是有點(diǎn)困難,而且,有時(shí)也記不住,常常犯這種毛病。
今年在過年的時(shí)候,三十晚上,媽媽那時(shí)還發(fā)著燒,頭也很痛,便回到家躺到床上,那時(shí)我還在奶奶家玩完全不知道這件事,到吃飯時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)沒有媽媽,便讓我給媽媽打電話,我便快速的拿起電話,撥起媽媽的電話,電話響幾聲后通這時(shí),媽媽告訴我她發(fā)燒,這時(shí)我便愣,便迅速的穿上衣服,來到家里,來到媽媽的房間,看到躺在床上的媽媽,我便走到媽媽身旁,摸摸媽媽的頭,很燙,這時(shí),我便給媽媽倒一杯水,接著我便到藥箱里去找感冒藥,給媽媽吃下。然后,我便又給媽媽泡一杯999感冒靈,讓媽媽喝下。最后,我便讓媽媽喝一杯熱水。這時(shí),我問媽媽:“好多嗎?”媽媽便說:“好多。”媽媽說著說著,媽媽好像要哭,我便疑惑不解的對媽媽說:“哪里不舒服呀?”媽媽便說:“我沒有不舒服,而是被你感動(dòng)的!”我便對媽媽說:“放心吧,我以后一定也會(huì)這樣的照顧你的!”
所以我們一定要感恩母愛!因?yàn)閶寢尳o我生命,給我健康的體魄,給我聰明的大腦,我一定要回報(bào)母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
每個(gè)人都有媽媽,也許你們的媽媽是個(gè)能歌善舞的現(xiàn)代人,而我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭生活助手,在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親,每天幫我定好早起的鬧鐘,做好早餐等我吃。
感謝我的母親,我出門上學(xué)時(shí),媽媽總叮囑我要帶齊學(xué)習(xí)用具。
感謝我的母親,放學(xué)回家都會(huì)泡好果汁等著我……。
媽媽,感謝您,您在我心目中是最偉大的,您的愛,使我聰明活潑,您的愛,使我機(jī)靈懂事,您的愛,使我增添色彩,您讓我擁有無比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西,讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
有一次,我在網(wǎng)上看到:父母將一個(gè)孩子養(yǎng)大成人,至少要45萬——50萬元左右。看過這個(gè)新聞,我頓時(shí)想到了我是那么的不好學(xué)習(xí)、那么的調(diào)皮、那么的惹父母生氣,真的太對不起父母了。
父親那一次為了我,被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒,是那么的難受。
那時(shí)我心中真不是滋味呀。
所以,我決定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感謝父母對我們的愛,為了我們是多么辛苦的工作,對我們的關(guān)心又是多么的無微不至。
我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要讓父母過的開開心心,舒舒服服。
媽媽,爸爸,等著享受清福吧!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
親愛的x老師:
您好!
謝謝您這三年來對我無私的愛、無微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績報(bào)答您,上課專心聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,做一個(gè)懂事的好孩子。老師,對不起,我犯錯(cuò)誤時(shí)與您爭嘴,惹您生氣,是我不對。您工作那么繁忙,但只要是我學(xué)生的事,哪怕再小,您都會(huì)認(rèn)真去做。
還記得嗎?有一次,由于我的粗心大意,我的小校徽不見了,我著急的流起眼淚來,您知道后,走過來關(guān)切地問我:“你怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您對我說:“沒關(guān)系,我?guī)湍阏遥鞂懽鳂I(yè)。”我高興地說:“謝謝您,老師。”然后我就去寫作業(yè)了。
第二天中午,我看見了小校徽躺在課桌上,我高興的跳了起來,您見了對我說:“看見了吧,我找到了,昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的。”我的心里充滿了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師,我愛您,您辛苦了!我要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印地做好自己,就像您說的,“每天都有新收獲,哪怕很小!”我長大后一定做一個(gè)有用之才,像您一樣,做一個(gè)有責(zé)任、有愛心的人。
老師,我愛您,衷心地感謝您。
祝您:
萬事如意,身體健康,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:x。
20xx年3月21日。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
有時(shí)我想:感恩是什么?對于父母來說,他們需要的不是孩子們給予的物質(zhì),他們需要的只是孩子們給他們的一點(diǎn)點(diǎn)的愛。
感恩就是我們不經(jīng)意間流露出的愛!
自從有了自己的孩子之后,我才能真切到體會(huì)到父母對自己那無私的愛,真的是養(yǎng)兒才知報(bào)母恩!現(xiàn)在的我才知道時(shí)不時(shí)給父母打個(gè)問候的電話,變天的時(shí)候也知道多了一份牽掛,才知道自己依然是父母眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子。
學(xué)會(huì)感恩,那就先從感恩自己的父母開始吧!用心去愛這最可敬、最可愛的人!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
感恩,是世界上最美的動(dòng)詞;感恩,是世界上最美的品德;感恩,是世界上最美的……學(xué)會(huì)感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會(huì)感恩,世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作,還在清早起來為我們燒早飯,然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們,他們又要去上班了。如果沒有我們,父母就能更好的休息,有更多的精力去做其他的事。父母這么關(guān)心我們,我們反而要錯(cuò)怪他們。
那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽穿著單薄的衣服,燒了一半早飯,叫我起床:“快起床!再不起來就要趕不上校車了。”我連忙從床上爬起來,迅速穿好衣服。我湊著曙光,看了看鐘,已經(jīng)6:10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快,問道:“你怎么了?是不是有什么地方不舒服?”媽媽的聲音有些啞,顯然是著涼了。可正在氣頭上、粗枝大葉的我沒有察覺,覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯,媽媽送我去坐校車。那期間,我沒有理睬媽媽,而媽媽則對我噓寒問暖。
傍晚,我回去時(shí),居然沒有看到媽媽。我問爸爸:“媽媽去哪兒了?”“你媽媽發(fā)燒了,吃過藥后就睡了,現(xiàn)在還沒起來。”聽了爸爸的一番話,我陷入了沉思:如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會(huì)生病:如果每天我能自覺早起,不用媽媽叫,媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實(shí)上,那天我并沒有遲到,反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會(huì)兒,我誤解她了。
感恩老師,感恩朋友,感恩親人這些都是我們一生中必須要做的,而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況,父母給予我們的愛不只是一滴水,而是千千萬萬個(gè)關(guān)愛我們、呵護(hù)我們的微小動(dòng)作。在感恩節(jié)來臨之際,讓我們從小事做起,從自我做起,共同來感恩父母。
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
感恩老師韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”是的,韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么,今天我們怎樣給老師下一個(gè)定義呢?老師是知識(shí)的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任,也許你為問老師的責(zé)任是什么呢?我認(rèn)為老師的責(zé)任有三:一,老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生,助其考上理想的學(xué)校;二,老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人,如何對待生活,如何為社會(huì)做貢獻(xiàn);三,老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出,保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任,至于第三條責(zé)任,在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師,他不會(huì)不知道桌子底下安全,但愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè),老師每天要面對很多學(xué)生,他們有聽話的,也有淘氣的,有愛學(xué)習(xí)的,也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí),還需要付出情感。在工作中,老師需要用心去和學(xué)生溝通,用愛和理解去和學(xué)生交流,用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生,用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處,這就是老師令我們感恩之處。
而我們,曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”,甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣;曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑;曾經(jīng)不在意老師的提醒,甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得,你快樂時(shí)老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時(shí)老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時(shí)老師深切的期許;可曾記得,你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師!
教師節(jié)三年級(jí)感恩(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
記得在母校,開學(xué)的第一天,上課的預(yù)備鐘響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室,等待老師來上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽說這是一位新來的老師,大家都議論紛紛,有的說:“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的。”有的說:“是個(gè)男老師。”還有的說:“年紀(jì)很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時(shí)候,穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室,用生硬的普通話自我介紹說:“我姓xx,是從其他小學(xué)跳(調(diào))來擔(dān)任你們數(shù)學(xué)課的。”聽到這個(gè)“跳”字我小聲地對同桌說:“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子。”接著他又聽他對大家說:“很抱慊,我不太會(huì)講普通話。
第二天放學(xué)后,xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下,低頭隨著xx老師走進(jìn)了房間。這時(shí),桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意,這不是我的作業(yè)本嗎?“糟了!不會(huì)又要挨批了吧?”可是xx老師卻心平氣和地對我說:“你再看看,好好想想,把錯(cuò)在哪里找出來。”我一看:全錯(cuò)在那幾題分析題上。xx老師坐下來,耐心地一步步給我分析講解,講完一個(gè)問題,他都會(huì)稍停一下,讓我思考、領(lǐng)會(huì),問我懂了沒有,直到我點(diǎn)頭,他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書,但我每次想起xx老師,都想對老師說聲:“謝謝您,xx老師。”。