優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇一
總結(jié)。
頒獎三個部分。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,開幕典禮別具一格。
許勝主任及寧洱縣教育局、寧洱縣小領(lǐng)導(dǎo)在開幕式上作了精煉的講話。從校長“感謝、歡迎、邀請、祝愿”中,我有了賓至如歸感。從五位權(quán)威評委“客觀、公正、公平”的宣言中,我有了信任感。從“羞答答的掀開了她那神秘的紅蓋頭”,我對詼諧幽默的開幕詞甚感耳目一新。
二、教師投入,課堂教學(xué)精彩紛呈。
聽課教師津津有味,或全神貫注的聆聽,或品味其間迸出的閃光點(diǎn),或奮筆疾書下一個靈感中的閃光點(diǎn)。
三、
總結(jié)精妙,素質(zhì)教育欣欣向榮。
閉幕式上,xx市教科所長夏x等關(guān)注教育教學(xué)的有心人,對活動給予了充分肯定,提出了殷殷期望,為獲獎?wù)哳C發(fā)了大紅的`證書。尤其是許主任精妙的點(diǎn)評,讓我對課堂的精華、“以學(xué)生為主題,順學(xué)而導(dǎo)”、評價標(biāo)準(zhǔn)、教師素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫、課件制作、小組合作、語言文字訓(xùn)練、閱讀與感悟、文本閱讀與課外閱讀等一系列小學(xué)語文教師本該追求的目標(biāo)有了較為明晰的思路。
受益匪淺,不虛此行。塵埃落定,花開誰家已經(jīng)不重要,重要的是我們教師要書寫一個“了不起”的足跡,抒寫一個不舍教育教學(xué)情懷,抒寫一泓提高教育教學(xué)質(zhì)量的叮咚泉水!
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇二
一()鮮花一()小花一()杏子一()白馬。
一()飛機(jī)一()山羊一()田地一()星星。
一()金魚一()石橋一()西瓜一()小草。
2、暖和的衣裳綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵。
暖和的綠色的漂亮的雪白的。
3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很綠很綠的樹。
很紅很紅的很大很大的很長很長的很小很小的。
很很的路很很的西瓜很很的小草很很的冬瓜。
很很的很很的很很的很很的。
4、看看看一看說說比比讀讀。
聽聽數(shù)數(shù)唱唱說說。
5、高興高高興興許多漂亮仔細(xì)。
日夜來往紅火明白。
快樂說笑干凈平安。
6、又唱又跳又又又又又又又又又又。
又細(xì)又長又又又又又又又又又又。
7、束一束束一束束美麗的鮮花。
個
本
頭
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇三
(一)某公司招聘經(jīng)理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn),以此選拔優(yōu)秀人才,促進(jìn)公司發(fā)展。5%(每空1分)
文明禮貌突出一個gong( )字;辦事無私突出一個gong( )字;
書寫漂亮突出一個gong( )字;有進(jìn)取心突出一個gong( )字;
成果豐碩突出一個gong( )字。
(二)趣味成語填空。16%(每空1分)
()然()( )有( )無() 賊( )( )賊 ( )訛( )訛
()然()( )有( )無() 防( )( )防 ( )老( )老
()然()( )有( )無() 神( )( )神 ( )德( )德
()然()( )有( )無() 痛( )( )痛 ( )計(jì)( )計(jì)
(三)成語謎,根據(jù)謎面猜成語。10%(每題1分)
1、種瓜得瓜不賣瓜。( ) 2、朝辭白帝,暮至江陵。( )
3、讀書破萬卷,下筆如有神。( ) 4、魯智深當(dāng)和尚( )
5、百花齊放( ) 6、哈哈鏡( )
7、無病的呻吟( ) 8、黃蓮做笛子( )
9、孔夫子門前賣《論語》( ) 10、清水下雜面( )
(一)將下列句子,補(bǔ)充完整。8%(每題1分)
1、( ),不以己悲。 5、過去屬于死神,未來屬于( )。
2、世有伯樂,( )。 6、( )是最強(qiáng)者的本能。
3、醉翁之意不在酒,( )。 7、勿以惡小而為之,( )。
4、( ),敗絮其中。 8、( ),( )。
(二)根據(jù)語境,填詩句。16%(每題2分)
1、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________,____________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的'不拘一格,語言要有自己的個性。
2、又一次競選的失敗,將我們的心拋到萬丈深淵。哎!要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時間,應(yīng)對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r才能“__________________, ____________________”呀!
3、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________,__________________”親人啊,可知道海外游子的心!
4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ , _____________________ 。”
6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“____________________”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“__________________”,于是迅速地解開了這道難題。
7、爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。
8、春雨,古今中外多少人贊美你。“__________________,__________________”。這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
(一)選擇題。5%(每題1分)
1、書是人類進(jìn)步的階梯( )。
a、托爾斯泰 b、培根 c、高爾基 d、莎士比亞
2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是( )。
a、《牡丹亭》 b、《婧婦女離魂》 c、《漢宮秋》d、《梧桐雨》
3、傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境,曾三次遷移,最后定居在( )。
a、學(xué)宮附近 b、窮鄉(xiāng)僻壤 c、繁華都市 d、文化名城
4、“舌戰(zhàn)群儒”這個成語的主人公指的是( )。
a、趙括 b、項(xiàng)羽 c、諸葛亮 d、關(guān)羽
5、“頭懸梁,錐刺股”說的是( )兩個中國古人刻苦學(xué)習(xí)的故事( )。
a、蘇秦、孫康 b、蘇秦、孫敬 c、蘇秦、白衡
(二)將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%(每題1分)
司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法國 櫻花
魯迅 《悲憤詩》 巴黎 美國 故宮
李時珍 《資治通鑒》 北京 中國 香水
司馬遷 《本草綱目》 紐約 日本 小艇
蔡琰 《狂人日記》 東京 意大利 自由女神
祖沖之 《史記》
(三)填空:10%(每題2分)
1、有這樣一副對聯(lián),用了擬人化的手法,寫得很妙,耐人尋味,使很多人一時為難,填不上對聯(lián)中的缺字,你認(rèn)為填什么字最合適。
青山原不老為( )白頭,綠水本無憂因( )皺面。
碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間林里馬識途流沙河
下聯(lián)是:____________________________________
3、我知道中國神話其中有_____________、______________,外國神話其中有___________、_____________,我也知道中國古代四大民間傳說其中有____________、_______________,我還知道外國的著名其中有______________、_______________。
a、我和他的關(guān)系不很一般。 b、我和他的關(guān)系不一般。
c、我和他的關(guān)系很不一般。 d、我和他的關(guān)系很一般。
e、我和他的關(guān)系一般。
(一)將下面一段文言文譯成現(xiàn)代文。5%
子日:“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之,不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。”
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇四
土官鎮(zhèn)中心完小。
葉建國。
在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,讓我有了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會-------參加2013年楚雄州小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽的聽課學(xué)習(xí)。此次活動舉辦于楚師開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),為期三天,共有來自我州各縣市的14位老師上了課,通過此次學(xué)習(xí),使我受益匪淺,下面就談一談我的聽課體會。
一、聽課得到的收獲:
此次課堂教學(xué)體現(xiàn)了新的教學(xué)理念,各位老師在教學(xué)中,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,角色得到了合理轉(zhuǎn)換,課堂的合作性、研究性、自主性得到合理體現(xiàn)。例如:楚雄師院附小孫偉老師的一節(jié)《三角形的內(nèi)角和》,在復(fù)習(xí)導(dǎo)入后讓學(xué)生親自畫三角形,先讓學(xué)生大膽質(zhì)疑、猜測,然后通過學(xué)生量算、剪拼、展示交流、驗(yàn)證猜想等實(shí)踐操作活動,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓數(shù)學(xué)的思想、方法在自然的學(xué)習(xí)活動中得以滲透。14節(jié)課堂內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生原有認(rèn)知與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)應(yīng)用有了新突破,每一位老師都能充分使用各種多媒體設(shè)備,能把各種教育資源進(jìn)行整合,極大豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)了方便快捷,極大提高了學(xué)生的積極性、主動性,明顯提高了教學(xué)效果。
下面根據(jù)評委所評和自己的理解,特將課賽亮點(diǎn)呈現(xiàn)如下:
1、精彩的導(dǎo)課為學(xué)生的學(xué)習(xí)鋪橋搭路。教師課前導(dǎo)入豐富多彩而行之有效,極大地提高了學(xué)校學(xué)習(xí)的興趣。
2、各教師能充分運(yùn)用生活中的問題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題。
3、重視學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。
4、在教學(xué)中十分重視數(shù)學(xué)思想和方法的滲透。
5、課堂教學(xué)用好評價,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
6、教學(xué)不但要關(guān)注課本知識,還要重視知識的拓展、運(yùn)用。
7、教師上課富有激情,課堂設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
8、小組合作明確、有效,充分體現(xiàn)出各教師多彩的課堂風(fēng)格。
9、課堂教學(xué)注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,教師能創(chuàng)造性的運(yùn)用和挖掘教材內(nèi)容。
10、課堂結(jié)構(gòu)緊湊,各教學(xué)環(huán)節(jié)過度自然,學(xué)生活動前要求清楚。
1、教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中應(yīng)該怎樣處理好課堂預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。
2、課堂教學(xué)中隨著現(xiàn)代教育的不斷深入,多媒體可以代替教師的板書嗎?
3、害怕學(xué)生聽不懂,教師的講與學(xué)生的學(xué)度的把握問題。
總之,通過此次聽課學(xué)習(xí)活動,使本人在教學(xué)理念的更新,現(xiàn)代教育技術(shù)的使用方面有了很大的啟發(fā),今后,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中不斷使自己取得進(jìn)步,努力使自己成為一名合格的學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,使學(xué)生喜歡自己,喜歡學(xué)習(xí),健康成長。
2013年4月25日。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇五
引導(dǎo)語:語文素養(yǎng)是指語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質(zhì)、品德修養(yǎng)、審美情趣、個性品格、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)習(xí)慣等綜合評價。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的小學(xué)語文素養(yǎng)知識競賽試題附答案2017,歡迎測試!
l、《詩經(jīng)》本只稱《詩》后又以"__詩三百"為代稱,是中國最早的詩歌總集。收錄了從周初到春秋時期的詩歌305篇,分為"風(fēng)""雅""頌"三大類,開創(chuàng)我國文學(xué)_現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),列為"五經(jīng)_"之一。
2、《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱為儒家"四書";《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》合稱為"五經(jīng)"。
3、《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體著作,相傳為左丘明所作,司馬光以《左傳》為法,寫出了著名的《資治通鑒》。
4、莊子,名周,世稱南華真人,是道家學(xué)派代表人物。主要作品為《莊子》,其文章具有濃厚的浪漫色彩,對后世文學(xué)有很大影響。
5、荀子是儒家學(xué)派的集大成者,建立了以儒家思想為主體,又兼采法家和其他各家學(xué)說的思想體系。
6、屈原,名平。我國第一位_浪漫主義詩人,開創(chuàng)了一種新詩體,因具有濃厚的楚國地方色彩,故稱__楚辭,后世稱這種詩體為"楚辭體"或"騷體",開創(chuàng)了我國__浪漫主義_詩歌傳統(tǒng)。《離騷》和《詩經(jīng)》中的國風(fēng)并稱"__風(fēng)騷_",成為"文學(xué)"的代名詞。
7、司馬遷,字子長,別稱太史公,簡稱史遷。與司馬光并稱"史界兩司馬",與班固并稱"班馬"。主要作品為《史記》,又名《太史公書》,全書130篇,包括12本紀(jì)、8書、10表、30世家、70列傳。是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例,被魯迅譽(yù)為"史家之絕唱,無韻之離騷"。
8、漢樂府,主要作品為《陌上桑》《長歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》,前四者見宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,后者見南朝徐陵編的《玉臺新詠》。其中《孔雀東南飛》是我國古代最長的敘事詩,與《_木蘭詩_》合稱"樂府雙璧"。
9、陶淵明,一名潛,字元亮,自號五柳先生,謚靖節(jié),我國第一位杰出的田園詩人。代表作有《_桃花源記_》《__歸去來兮辭__》《_歸園田居_》《__飲酒_》等。
10、"初唐四杰"為_王勃、駱賓王、盧照鄰、楊炯__。其中_王勃_成就最高,代表作有《滕王閣序_》。
11、王維,字摩潔,官至尚書右丞,故稱王右丞。與孟浩然同為盛唐__田園山水詩派代表,其作品被蘇軾贊為"詩中有畫,畫中有詩"。
12、李白,字太白,別號_青蓮居士_,人稱"_詩仙_"。唐代三大詩人之一,其詩結(jié)集為《李太白集》,代表了浪漫主義詩歌藝術(shù)的高蜂。韓愈稱贊說"李杜文章在,光焰萬丈長"。
13、杜甫,字子美,自稱_少陵野老_,曾任左拾遺、檢校工部員外郎,世稱杜拾遺、杜工部。與李白齊名,人稱"__詩圣"。唐代三大詩人之一,其詩代表了_現(xiàn)實(shí)_主義詩歌藝術(shù)的高峰,被稱為"詩史__"。首創(chuàng)即事名篇的樂府詩,直接推動了后來白居易為首倡導(dǎo)的 新樂府運(yùn)動_。
14、白居易,字樂天。號__香山居士__。中唐__新樂府運(yùn)動_的主要倡導(dǎo)者,唐代三大詩人之一,他是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的繼承者,主張"__文章合為時而著,歌詩合為事而作"。
15、"唐宋八大家"為___韓愈_、_柳宗元_、蘇洵、_蘇軾_、蘇轍__、_歐陽修_、_曾鞏__、王安石。
16、柳永,原名三變,字耆卿,別稱柳七,柳屯田。主要作品為《_雨霖鈴_》《__八聲甘州》等,有《樂章集》傳世。大量創(chuàng)制慢詞(長調(diào)),擴(kuò)充了詞的體制容量,提高了詞的表現(xiàn)能力。
17、李清照,號__易安居士_。古代最重要的女詩人作家,宋代_婉約_詞派中成就最高者。
18、蘇軾,字子瞻,號_東坡居士。"唐宋八大家"之一,為文能"出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外",與韓愈并譽(yù)為"__韓潮蘇海__"。并開創(chuàng)了_豪放詞派。
19、辛棄疾,字幼安,號_稼軒_,與蘇軾并稱"_蘇辛"。主要作品為《稼軒長短句》。宋詞中成就卓異者,繼承并發(fā)展了__豪放詞風(fēng),開拓了詞的表現(xiàn)范圍。
20、關(guān)漢卿(字),名一齋,號已齋叟。與鄭光祖_、白樸、_馬致遠(yuǎn)_并稱"元曲四大家"。我國古代第一位偉大的戲劇家,世界文化名人。主要作品有《_竇娥冤_》、《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《單刀會》等。
21、歸有光,字熙甫,號震川。主要作品為《震川文集》(有《項(xiàng)脊軒志_》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文,被稱為"__唐宋_派"。
22、明代湖北三兄弟__袁宏道_、袁中道_、_袁宗道,均有以文學(xué)見長,時號"三袁",被稱為"公安派"。他們主張"獨(dú)抒性靈,不拘格套"。
23、__施耐庵_的《水滸傳》,是我國第一部反映農(nóng)民起義的.長篇章回小說;__羅貫中_的《三國演義_》,為我國第一部長篇?dú)v史章回小說。__吳承恩_的《_西游記》,是著名長篇章回神魔小說,是古典文學(xué)中最輝煌的神話作品,標(biāo)志著浪漫主義文學(xué)的新高峰。_曹雪芹的《紅樓夢___》(高鶚續(xù)后40回),為最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長篇古典小說,是中國古典小說發(fā)展的高峰。
24、清末四大譴責(zé)小說:吳沃堯《__二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉《_官場現(xiàn)形記》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《_孽海花》。
25、魯迅,原名周樹人,字豫才。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國文化革命的主將。 "_橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",是他一生的真實(shí)寫照。主要作品有小說集《_吶喊》(包括《狂人日記》、《阿q正傳》、《孔乙己》等),《__彷徨_》(包括《祝福》、《傷逝》等),散文集《_朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范愛農(nóng)》等)。
26、郭沫若,原名開貞,號尚武。杰出的作家、詩人和戲劇家,也是歷史學(xué)家和古文字學(xué)家。是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上的又一面旗幟。其詩集《_女神_》是一部杰出的_浪漫主義詩集,是我國新文學(xué)史上第一部不朽的詩歌作品,開了一代新詩風(fēng)。奠定了新詩運(yùn)動的基礎(chǔ)。
27、老舍,原名舒慶春,字舍予。1950年獲"人民藝術(shù)家"稱號。主要作品為長篇小說《駱駝樣子_》、《四世同堂》;劇本《_茶館_》、《龍須溝》等。濃郁的地方色彩,生動活潑的北京口語的運(yùn)用,通俗而不乏幽默,是"_京味小說_"的開創(chuàng)者。
28、巴金,原名李堯棠。主要作品為長篇小說"_激流三部曲_"(《家》《春》《秋》),"愛情三部曲_"(《霧》、《雨》、《電》)。
29、曹禺,原名萬家寶。戲劇家。主要作品為劇本《_雷雨_》《日出》《原野》等。
30、艾青,原名蔣海澄,著名詩人。主要作品為《_大堰河--我的保姆__》《黎明的通知》《雪落在中國的土地上》《北方》《手推車》《光的贊歌》等。他的作品標(biāo)志著"五四"以后自由體詩發(fā)展的一個重要階段,又給以后的新詩創(chuàng)作帶來很大影響。
31、趙樹理的主要作品有小說《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》、《李家莊的變遷》等,其作品具有民族化,大眾化的特點(diǎn),是"__山藥蛋派_"的代表作;孫犁的主要作品有長篇小說《風(fēng)云初記》、短篇小說《荷花淀》等,其作品充滿詩情畫意,有"詩體小說"之稱,是"白洋淀派"的代表作。
32、莎士比亞,文藝復(fù)興時期偉大的劇作家和詩人,主要作品悲劇有《_哈姆雷特_》《____奧賽羅_______》《_李爾王__》《_麥克白_》(合稱四大悲劇)和《羅密歐與朱麗葉》等,喜劇有《威尼斯商人_》。馬克思稱之為"人類最偉大的戲劇天才"。
33、雨果,偉大作家,歐洲19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)最卓越的代表。主要作品為長篇小說《巴黎圣母院_》《_悲慘世界_》《笑面人》《九三年》等。
34、巴爾扎克,世界文學(xué)界的偉人,現(xiàn)實(shí)主義大師。主要作品為《_人間喜劇_》(包括《高老頭》《_歐也妮·葛朗臺_》《貝姨》《邦斯舅舅》等。是世界文學(xué)中規(guī)模最宏偉的創(chuàng)作之一,也是人類思維勞動最輝煌的成果之一。
35、普希金,偉大詩人。主要作品為抒情詩《_自由頌_》、敘事詩《青銅騎士》、長篇詩體小說《_葉甫蓋尼·奧涅金_》等。對19世紀(jì)俄國文學(xué)的發(fā)展起了開創(chuàng)和奠基的作用,是俄羅斯文學(xué)語言的典范,享有世界聲眷。
36、列夫·托爾斯泰,俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家,主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。世界現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的頂峰之一,列寧稱之為"俄國革命的一面鏡子"。
37、契訶夫,作家。主要作品為短篇小說《小公務(wù)員之死》《_變色龍》《套中人》,中篇小說《第六病室》,劇本《海鷗》《萬尼亞舅舅》《三姊妹》,是俄羅斯唯一以短篇小說創(chuàng)作登上世界文壇高峰的作家。
四、選擇題 (每空2分)
38、"一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。"中的"妃子"是(c )
a、王昭君 b、西施 c、楊玉環(huán) d、貂蟬
39、"海內(nèi)存知已,天涯若比鄰"這一名句出自(b )
a、楊炯 b、王勃 c、李白 d、王維
40、曹植以人神相戀為內(nèi)容寫作的一篇佳作是(c )
a、《贈白馬云彪》 b、《吁嗟篇》 c、《洛神賦》 d、《高唐賦》
41、下列詩中歌頌?zāi)赣H的作品是(b )
a、《山中寡婦》 b、《游子吟》 c、《秋思》 d、《采薇》
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇六
開場白:
徐:敬愛的老師。
梁:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
徐:在這個雪花飛舞的日子里。
梁:在這個溫暖如春的教室里。
徐:有人說語文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣回腸。
梁:有人說語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
徐:有人說語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
梁:有人說語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴。
徐:有人說語文是新鮮味美的果汁,滋心潤肺。
梁:有人說語文是滋味甘醇的美酒,回味無窮。
徐:相信今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>
梁:相信今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!
合:下面比賽正式開始!
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇七
1、我國最古老的文學(xué)體裁是詩歌。
3、文學(xué)”風(fēng)騷“并稱,其中”風(fēng)“指國風(fēng)、“騷”指離騷。
4、有“史家之絕唱,無韻之離騷”之稱的我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》。
5、我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是《黃帝內(nèi)經(jīng)》。
6、中國是有著五千年?duì)N爛文化歷史的國家,古人給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),人們稱為“四書”的著作,分別是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》。《五經(jīng)》是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。“往事不可諫,來者猶可追。”這句話出自《詩經(jīng)》。
7、建安時期是我國文學(xué)發(fā)展的一個重要時期,“三曹”和“七子”成就很高,其中“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。
8、在中國文學(xué),現(xiàn)存詩歌數(shù)量最多的詩人是陸游;唐代最的三大詩人是李白、杜甫、白居易。素有詩仙和詩圣美譽(yù)的是李白和杜甫,“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”是杜甫詩《自京赴奉先縣詠懷五百字》中的名句。
9、岳飛原《滿江紅》中寫到“三十功名塵與土,八千里路云和月”。后面的一句詩句是莫等閑,白了少年頭,空悲切。
10、“山外青山樓外樓”在原詩《題臨安邸》中的下句是:西湖歌舞幾時休;李煜《虞美人》“問君能有幾多愁?的下一句是恰似一江春水向東流;文天祥寫的《過零丁洋》中的最后一句是人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
11、中國民間流傳最廣、影響的四大民間傳說是:《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《牛郎與織女》和《孟姜女》;相傳我國古代能作“掌上舞”的人是趙飛燕。
12、中國古代四大發(fā)明是指:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥;《四庫全書》的總纂官紀(jì)曉嵐。
13、我國古代四大名著是:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
14、“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《三國演義》的開篇詞。《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是:“奸絕”是曹操,“智絕”是諸葛亮,“義絕”是關(guān)羽。《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是關(guān)羽。
15、《水滸傳》中最典型的反面人物是高俅;“倒拔垂楊柳”的人物是魯智深;號稱黑旋風(fēng)的名叫李逵,他使的武器是兩把開山斧,該人力大如牛,但險些被冒充他的李鬼所害。
16、《紅樓夢》原名《石頭記》,該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為核心,以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線,濃縮了整個封建社會的時代內(nèi)容。書中向傳統(tǒng)的男尊女卑的思想挑戰(zhàn)的人物是賈寶玉。
17、《西游記》的作者是吳承恩。書中孫悟空有反抗精神的`故事情節(jié)是大鬧天宮。
18、我國歷第一個皇帝是秦始皇,最后一個皇帝是溥儀。
19、我國的四大古都是西安、南京、北京、洛陽;被稱為我國的古典藝術(shù)寶庫的石窟是敦煌莫高窟。
20、以下幾個的民族英雄是誰?南宋抗金名將岳飛、南宋抗元英雄文天祥、明朝抗倭名將、軍事家戚繼光、清末禁止鴉片的政治家林則徐。
21、《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿;蒲松齡的主要作品是《聊齋志異》。
22、世界上最古老的語言是中國漢語,從仰韶文化開始至今。中國的甲骨文與古巴比倫文字、古埃及文字一起被世人稱為世界上最古老的文字。
23、保爾柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公。
24、世界上第一個兩次獲得若貝爾獎的是居里夫人。
25、我國是世界上動物植物資源最豐富的國家之一,被稱為“國寶”的動物是:熊貓,植物是銀杉。
26、成語“五谷豐登”中五谷是:粟、豆、麻、麥、稻;書畫作品中的“四君子”是指梅、蘭、竹、菊;歲寒三友是指松,竹,梅.人體五臟指的是心、肝、脾、肺和腎這五種器官。
27、李春設(shè)計(jì)的趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。
28、世界上的墳?zāi)故牵航鹱炙?/p>
29、世界上的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥。
30、木星是太陽系八大行星中的一顆,金星是最熱的一顆行星,水星是運(yùn)行最快的行星。
31、世界上的哺乳動物是藍(lán)鯨,體重約170噸;世界上最長壽的哺乳動物是大象,能活60~70年;世界上跑得最快的動物是非洲獵豹,時速可達(dá)110多千米。
32、土木工匠的祖師爺是魯班。
33、世界的高原是青藏高原。
34、香港是在7月1日重回祖國懷抱的。
35、“出淤泥而不染”說的植物是荷花。
36、我國古代文化中的“五行”是指金、木、水、火、土。
37、享有“世界音樂之都”美稱的城市是奧地利首都維也納。
38、說出下列歌曲的詞作者與譜曲者:a、《國際歌》;b、《中華人民共和國國歌》;c、《黃河大合唱》。a、鮑狄埃作詞,狄蓋特作曲;b、田漢作詞,聶耳作曲;c、光未然作詞,洗星海作曲。
39、成語“請君入甕”“請”的是誰?周興。
40、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長?地球、24小時。
41、我國三大平原是哪些?東北平原、華北平原、長江中下游平原。
42、被稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是袁隆平。
43、魯迅寫的第一篇反帝反封建的白話小說是《狂人日記》。
44、“給我一個支點(diǎn),我就能把地球挪動。”的科學(xué)家是阿基米德。
45、譽(yù)為“京劇鼻祖”的是:程長庚;首創(chuàng)密封試卷的是:武則天。
46、我國的植樹節(jié)定在每年的:3月12日,紀(jì)念孫中山先生。
47、黃山四絕:“奇松”“怪石”“云海”“溫泉”。
48、一般說,同一只手上哪個手指的指甲生長得最快?中指。
49、詩集《女神》的作者是郭沫若。
50、世界上、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群是:故宮;
51.五岳是指哪五岳?東岳泰山,西岳華山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山。
52.“無事不登三寶殿”,“三寶殿”是指佛教中的僧殿、法殿、佛殿。
53、被稱為“世界屋脊”的高原是青藏高原。
54、溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
55、我國于11月10日正式加入世界貿(mào)易組的,該組的簡稱是wto。
56、“天下第一關(guān)”指的是:山海關(guān)。
57、距今年代最久遠(yuǎn)、且享有“鐘王”稱號的是:永樂大鐘。
58、我國第一位明確為少年兒童讀者創(chuàng)作散文的作家是冰心。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇八
二、搜腸刮肚。
甜言蜜__________質(zhì)彬彬見仁見________害攸關(guān)。
死里逃_________斟句酌。
無惡不__________過飾非。
心心相________日如年。
自怨自________出于藍(lán)。
氣壯山_________轅北轍。
生花妙__________蛇添足。
擒賊擒________妙維肖。
下里____人____碧輝煌。
萬古長________底撈月。
飽食終________末倒置。
至高無________枯石爛。
三、分門別類。
中國的省名:
國家名:
中國作家名:
語文名詞:
四、指點(diǎn)迷津。
孔明。
關(guān)羽春。
襲人。
鑿壁偷光――張飛。
魯智深迎春。
時遷花香撲鼻――。
宋清元粗中有細(xì)――。
斗換星移――。
孔雀收屏――。
正月初一――展翅凌空――。
爆竹除舊――。
元前明后――。
五、約定俗成。
1、手機(jī)不可以掉到馬桶里——。
5、無頭蒼蠅――。
2、蜜蜂停在日歷上——。
6、殺雞取蛋――。
3、老鼠指路——。
7、六月天穿皮袍——。
4、下雨天出日頭――。
8、苦瓜拌黃連――。
六、博覽群書。
唐詩。
宋
元
明、清。
2、李白是我國唐朝著名的大詩人,被人們稱為“詩仙”,那么杜甫被稱為。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《。
》,書中的主要人物有。
等。
4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打、大鬧、真假。
5、《水滸》主要人物有:行者。
花和尚黑旋風(fēng)。
6、古人科舉考試第一名叫,第二名叫。
第三名。
7、古人稱男子二十歲為。
之年,三十歲為。
為
為
之年,五十歲之年,六十歲之年,七十歲為。
為
之年。
8、四大美女“沉魚”指。
指
指
指。
9、古人四兄弟從序。
七生花妙筆。
例:小溪匆匆走下山崖。
1、之年,“,“大到小。
一百歲,“落雁”月”花。
”
排行次、陽。
閉羞光。
大海。
3、高山。
草原。
2、黃昏。
村莊。
4、春天。
小鴨。
二、語文。
智利。
生字。
作文。
印度。
艾青。
河南。
畫畫。
王維。
巴金。
青海。
日本。
老舍。
美國。
廣東。
上海。
三、略。
四、孔明襲人魯智深時遷關(guān)羽元春張飛迎春宋清。
五、機(jī)不可失風(fēng)和日麗鼠標(biāo)。
假晴亂撞因小失大。
不是時候苦上加苦。
六、1、宋詞。
元明曲。
清小說。
2、詩圣。
3、三國演義劉備諸葛亮。
4、白骨精天宮美猴王。
5、武松魯智深李逵、狀元、榜眼、探花。
7、弱冠而立知命花甲古稀期頤。
8、沉魚:西施落雁:王嬙閉月:貂蟬羞花:楊玉環(huán)。
9、伯仲叔季。
七、略。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇九
根據(jù)“經(jīng)典誦讀”小組的工作安排,為了表現(xiàn)“祖國好、家鄉(xiāng)美”
的主題,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的寫作熱情,提高學(xué)生寫作能力,提升學(xué)生語文素養(yǎng),我校于20xx年12月17日舉辦了四至六年級現(xiàn)場作文大賽,本次作文競賽,涌現(xiàn)出了一部分寫作小能手,他們的作品或以合理、大膽的想象,或以真實(shí)的事件、真情的描述,扣主題作文,思維活躍、文筆流暢、感情細(xì)膩、神采飛揚(yáng),很好地表達(dá)了他們內(nèi)心的真實(shí)情感,贏得了評委的欣賞。教師指導(dǎo)認(rèn)真,評點(diǎn)到位,為這次作文競賽的順利進(jìn)行做了大量的工作。
經(jīng)過嚴(yán)格評審,11位同學(xué)分別獲得了獎,現(xiàn)通告如下:
六年級的金顯明、曾邦艷、蘭婭分別獲得了一、二、三等獎。
初中組:八年級的蘭倩獲得一等獎,八年級的張道虎和九年級的邱曼云并列獲得二等獎,八年級的王軍獲得三等獎。
這次比賽的作文題目是“老師,我想對你說”和“我心目中的學(xué)校”,參加比賽的同學(xué),都能根據(jù)題目的要求進(jìn)行作文,文章的段落也很清楚的。但有些現(xiàn)象值得注意:一是有的學(xué)生缺少對生活的關(guān)注,作文所寫的內(nèi)容是老生常談,要學(xué)會用文字反映生活,寫出自己的真情實(shí)感;二是極個別學(xué)生寫的內(nèi)容比較空洞,記敘事情不具體,不真切;三是謀篇布局的能力不強(qiáng),詳略不當(dāng)。
希望通過這次作文競賽,同學(xué)們能夠更加注意平時的生活,更多地用作文去表現(xiàn)生活;希望全體老師能更加關(guān)注作文教學(xué),不斷提高學(xué)生的語文素養(yǎng),從而整體上提高我校的語文教學(xué)水平!
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇十
一、活動目的:貫徹落實(shí)_市第_書信節(jié)活動精神,以“幸福_,幸福生活”為主題,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情,爭做一名優(yōu)秀的市民。
二、活動對象:
三、——六年級學(xué)生。
三、活動流程:
1.請各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況,在2月28前,自行組織本班學(xué)生開展以“幸福_,幸福生活”為主題的書信活動比賽。
2.3月1日前,請各班語文教師挑選本班5份寫得的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整,將學(xué)生的姓名、班級寫在原稿紙上方(暫不抄寫在信紙上,為方便密封閱稿,避免信紙弄臟)。
3.年級教研組長于3月1日收齊作品交_老師處。
四、閱稿安排:
略
五、閱稿要求:
1.閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。
2.兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。要求先各自評分,再取平均分為最后得分。
3.此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點(diǎn),在3月8日前完成,并按要求評出獎項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交_老師。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
特等獎:10%(從中挑選10份作品)。
一等獎:10%。
二等獎:15%。
三等獎:20%。
七、獎狀打印準(zhǔn)備:_。
八、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
1.只要參與購買書信活動信封的同學(xué),學(xué)校將收齊書信作品投寄參加_市書信比賽活動,不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評獎,是否在比賽中獲獎,書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在3月12日前,將班級所有作品上交年級教研組長,最后交給_老師。
2.各班老師要落實(shí)班級活動初選,對書信的格式、內(nèi)容、主題,學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí),不要將活動流于形式。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇十一
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖,以全面提高職工職業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),增強(qiáng)行業(yè)的競爭能力,在各維護(hù)隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)“班組”、“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”,營造一個比學(xué)習(xí)、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè),樹品牌、展形象,為單位的長久發(fā)展服好務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使勞動競賽活動順利進(jìn)行,特成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長,副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長,過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設(shè)辦公室,楊春艷任辦公室主任,負(fù)責(zé)勞動競賽的日常工作,確保勞動競賽活動有組織上的保障。
三、總體目標(biāo)。
四、活動要求。
1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”,通過活動開展,達(dá)到“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)佳績、展風(fēng)采”的目的,充分發(fā)揮“科室”、“班組”、“崗位能手”的示范、引領(lǐng)、帶動和激勵作用,以“創(chuàng)建一流班組,爭當(dāng)燈飾先鋒”為內(nèi)容,以一流工作推進(jìn)管理提升,以一流服務(wù)塑造燈飾形象,以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿,以一流團(tuán)隊(duì)展示職工風(fēng)采。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。全體職工要積極投入到“勞動競賽”活動中來,做到“三個結(jié)合”:把開展“勞動競賽”活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型科室(班組)相結(jié)合,與崗位練兵、鉆研技術(shù)、提升技能相結(jié)合,與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合,推動活動健康深入地開展。
五、競賽主題。
為燈飾事業(yè)發(fā)展樹品牌、展形象。
六、競賽時間。
20__年元月至12月。
七、競賽內(nèi)容。
各維護(hù)隊(duì)爭創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”,各職能科室爭創(chuàng)“科室”。
八、競賽考核。
(一)崗位能手考核。
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風(fēng)等五個方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。
2、考核程序:各隊(duì)對本隊(duì)人員每月工作情況進(jìn)行考核計(jì)分,然后全體人員進(jìn)行民主測評,隊(duì)長推薦一名季度“崗位能手”,處勞動競賽考核小組根據(jù)民主測評、隊(duì)長推薦、月度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評,確定季度崗位能手。
(二)“班組”、“科室”、考核。
1、考核標(biāo)準(zhǔn):勞動紀(jì)律、設(shè)施完好率、“投訴”處理情況、材料的領(lǐng)料制度、安全工作、精神文明建設(shè)、處安排工作完成情況等7個方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。
2、考核程序:各隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)當(dāng)月工作情況及下月工作安排,生產(chǎn)管理科、政工科、機(jī)料科根據(jù)各隊(duì)勞動紀(jì)律、工作實(shí)績、思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、安全生產(chǎn)等五個方面工作完成情況進(jìn)行評分,生產(chǎn)管理科進(jìn)行月、季度考核統(tǒng)計(jì),處勞動競賽考核小組根據(jù)各隊(duì)月考核結(jié)果進(jìn)行綜合考評,確定季度班組。
3、科室考核標(biāo)準(zhǔn):勞動紀(jì)律、工作態(tài)度、思想作風(fēng)、工作效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等五個方面。(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。
(三)每季評選“班組”一個、“科室”一個、“崗位能手”四名。
(四)年度“班組”從季度“班組”中產(chǎn)生,處競賽領(lǐng)導(dǎo)小組對季度“班組”進(jìn)行綜合考評,評選年度“班組”,并推薦參加局“工人先鋒號”的評選。
(五)推薦參加局“首席員工”的評選在季度“崗位能手”中產(chǎn)生。處每半年對季度“崗位能手”進(jìn)行綜合考評,經(jīng)處勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組評定推薦參加局“首席員工”的評選。
九、競賽表彰獎勵。
1、評為季度“科室”的,獎勵400元。
2、評為季度“班組”的,獎勵1000元。
3、評為季度“崗位能手”的,獎勵200元/人。
4、評為局“首席員工”的,獎勵1200元(200元×6個月)。
5、評為局“工人先鋒號”的,獎勵500元。
十、競賽要求。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。圍繞處今年目標(biāo)任務(wù),盡職盡責(zé)的工作,各部門全體人員積極參加競賽活動。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)。各部門組織人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,積極主動做好各項(xiàng)工作,確保勞動競賽的順利進(jìn)行。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇十二
地點(diǎn):京北市z青少年科技館。
1、小學(xué)低年級(1-3年級)組作品評比競賽。
此項(xiàng)競賽不進(jìn)行現(xiàn)場制作,但要在規(guī)定的日期內(nèi),學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館,競賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競賽委員會規(guī)定的機(jī)型。
2、電路制作競賽。
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平,制作內(nèi)容是在競賽開始后現(xiàn)場公布。
3、電子理論知識競賽。
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)閉卷完成。
4、中學(xué)組萬用表測量競賽。
參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中萬用表測量實(shí)驗(yàn)部分。要求在規(guī)定時間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測。
1、除特別說明的項(xiàng)目外,其余項(xiàng)目按參賽者年級分為小學(xué)組、初中組和高中組。
2、所有項(xiàng)目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎。
3、小學(xué)低年級作品評比,根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個人名次。
4、電路制作競賽,根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個人名次。
5、電子理論知識競賽,根據(jù)答題得分排列個人名次。
6、中學(xué)組萬用表測量競賽,實(shí)際測量結(jié)果填寫試卷,根據(jù)試卷得分排列個人名次。
1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。
2、領(lǐng)隊(duì)會時間:9月30日(周五),上午9點(diǎn),z青少年科技館501室。
z科普部z。
注:未盡事宜,另行通知。
附件1:
“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍。
第一部分電子基礎(chǔ)知識與制作。
小學(xué)組。
1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。
2、串聯(lián)與并聯(lián)電路,歐姆定律及簡單計(jì)算。
3、功率的基本概念及計(jì)算。
4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。
5、用電常識:交流電和直流電的知識。
1、電阻器、電容器、電感器的符號、表示方法、使用常識和測量方法等。
2、其它常用元器件的符號及簡單知識。
3、二極管的特點(diǎn)和識別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。
4、三極管的分類、材料、三極管工作時的電流分配和基本放大原理等。
三、無線電廣播的基本工作原理。
四、直放式收音機(jī)的基本工作原理。
五、萬用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數(shù)。
六、操作:能按照圖紙組裝、焊接簡單電路。
初中組(在掌握小學(xué)組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)。
一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)。
1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識及計(jì)算。
2、典型負(fù)反饋放大器的知識。
二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。
三、穩(wěn)壓電源基本知識。
1、整流電路和電容濾波基本原理。
2、穩(wěn)壓二極管的知識。
三、超外差式收音機(jī)工作原理。
1、超外差式收音機(jī)電路特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
2、變頻、檢波、自動增益控制、低放、功放等電路的基本知識。
3、數(shù)字電路知識入門。
四、操作。
1、能組裝超外差式收音機(jī)。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。
高中組(在掌握小學(xué)、初中組知識與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)。
一、三極管三種放大電路的知識、復(fù)合三極管的知識等。
二、數(shù)字電路基本常識。
三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用。
四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析。
五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識及分析。
六、操作。
1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對收音機(jī)常見故障檢修。
2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。
第二部分中學(xué)組萬用表測量。
一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)。
二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性。
三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)。
四、能夠通過測量數(shù)據(jù)分析查找電路故障。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇十三
一、從下面2個題目中任意選擇1個。選擇第2題的,須擬一個正標(biāo)題。
二、字?jǐn)?shù)不少于400字,最多不要超過1500字。
三、用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆寫,字不要寫得太小、太輕。
1、他(她)變了。
友情提示:在你的教學(xué)生涯中,你所伴隨成長的學(xué)生中,那些曾讓你回味的往事,那些曾因你而改變的孩子……請用教育敘事(有一個好事例,加上反思議論)的'方式,講述你和他(她)的故事,寫清“變”的原因。
2、閱讀下面的材料,寫一篇文章。正標(biāo)題自己擬定,副標(biāo)題統(tǒng)一為:——由張大千的胡子想開去。
著名畫家張大千長著飄逸的白胡子,看上去頗有點(diǎn)仙風(fēng)道骨的氣質(zhì)。一個朋友見到大師,好奇地問道:“張先生,你睡覺時,胡子是放在被子上面,還是擱在里頭?”張大千從來沒注意過自己的胡子放在哪里,只好實(shí)說:“這??我也不清楚。是啊,我怎么沒在意這個呢?這樣吧,明天再告訴你。”
這天晚上,張大千躺在床上,將胡子放在被子上面,覺得好像有點(diǎn)不太對勁,把它捋到被子里頭,也感到不像是那么回事。真可謂,里也不是,外也不是,怎么折騰都覺得不妥。大師不由得感到納悶:“以前這根本就不算是什么事,現(xiàn)在怎么成了頭痛的問題呢?”這一夜,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),痛苦不堪。
小學(xué)語文競賽(精選14篇)篇十四
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。
二、競賽目的:
通過競賽,提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競賽時間:
5月20日下午一至三年級第二節(jié)課,四、五年級第一節(jié)課開始。
四、參賽對象及方式。
一至三年級學(xué)生,進(jìn)行口算比賽。四、五年級進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。
一至三年級在各班教室,四、五年級在多媒體教室。
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級的口算題100道,要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合(基礎(chǔ)題占50%,難題占40%,挑戰(zhàn)題占10%),體現(xiàn)趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選,教導(dǎo)處審核。
七、獎勵辦法:
按分?jǐn)?shù)由高到低評出每個年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
八、本次活動要求:
1、活動負(fù)責(zé)人:胡莉。
2、比賽監(jiān)考:小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。
3、評卷:考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷,各年級的教師交換改卷。
4、一至三年級答題時不允許使用計(jì)算器、草稿紙,要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級100口算道題,競賽時間為20分鐘,嚴(yán)格按照競賽時間答題。
6、四、五年級競賽時間為90分鐘。答題時不允許使用計(jì)算器。