優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容，獨(dú)特的觀點(diǎn)，以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中，對一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn)，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過程中，要注意思維的邏輯性和條理性，合理安排各個(gè)段落之間的關(guān)系和過渡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇一

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我也一直這樣認(rèn)為。多讀書不僅能開闊視野，豐富知識，還能陶冶人的情操，因此，我酷愛讀書。

因?yàn)楦改覆唤?jīng)常給我買書，所以，我只能在網(wǎng)上一飽眼福。但我最喜歡的是名著類的書了。例如《童年》《愛的教育》《綠山墻的安妮》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛》等等。通過讀這些名著，那些精彩的畫面，扣人心弦的細(xì)節(jié)，以及其中蘊(yùn)含的深刻哲理，都令我十分難忘。

帶給我震撼最大的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這是一本讀過之后讓人覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的贊歌。書中的保爾是在朱赫來的影響下才拿起槍桿參加革命的。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認(rèn)識到，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會創(chuàng)造出奇跡。他的一生是那樣曲折，雖然經(jīng)歷幾次戰(zhàn)爭，負(fù)了傷，但他始終堅(jiān)持在一線工作。

直到后來癱瘓了，連眼睛也失明之后，他仍舊抓幾個(gè)小組的工作，絲毫不放棄自己，頑強(qiáng)的活了下去。書中的一句話：人最寶貴的是生命。對于生命，每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。正是這句話才給了保爾無限的動力，為了革命付出了自己。

作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。”保爾的精神經(jīng)常鼓勵(lì)我。他常常提醒我要把握每一份每一秒，去做一些有利于我們發(fā)展的事情。在以前，我是一個(gè)做事半途而廢，遇到困難就往后縮的人，一件事常常拖到最后才能完成。可保爾卻是那樣頑強(qiáng)，不管遇到任何困難，他都可以從容面對，再困難的任務(wù)他也從不會推托，而是竭盡全力去完成。

保爾·柯察金那段名言將會伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)。回首往事時(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇二

火車頭體育場離我家很近，也是我周末最喜歡去的地方，濃密的樹蔭，寬闊的草地，齊全的健身器械，是我們孩子游樂的好場所。

一天午后的體育場里沒有什么人，一個(gè)孤單的身影吸引了我。一個(gè)小女孩蹲在樹下看著什么，而從她身邊走過的人們都流露出驚恐的表情。我好奇地走過去，原來她在看螞蟻，我蹲下來問：“螞蟻的家在哪？”她猛然扭頭看看我，又迅速地低下頭去。天啊！怎么會是一張扭曲的臉！臉上紅一塊黑一塊的凸凹不平，連鼻子都不完整，我嚇得倒吸一口冷氣。短暫的驚慌過后，我定下神來又問：“螞蟻的家在哪？”她用手指了指，沒再抬起頭。“你看！這只螞蟻搬了這么大一只透明翅膀，這是蜻蜓的翅膀嗎？”我問道。終于她不再沉默，和我一起津津有味地談起螞蟻來。

她叫曉曉，比我大半歲，原先是個(gè)漂亮的女孩，一場火災(zāi)使她變成了現(xiàn)在的模樣。她沒有朋友，大家都害怕她的長相，因此曉曉非常自卑，走路總是低著頭，怕嚇著別人，也怕被人嘲笑。

從那以后每次我去體育場都會先尋找她的蹤影，我教她唱英文歌曲，她教我騎自行車，我們一起追逐嬉戲，成了好朋友。她告訴我她最大的愿望就是能恢復(fù)成原來的樣子，可是整容需要非常高昂的費(fèi)用，她家為了給她看燒傷，現(xiàn)在還欠著債，即使能整容，也需要數(shù)次手術(shù)，恢復(fù)成以前的樣子只能成為她的夢想。我聽了非常難過，看著她殘缺的臉上布滿了淚水，我下定決心長大后當(dāng)一名出色的整形醫(yī)生，親自為她做手術(shù)，讓她實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

這是我與曉曉的約定，為了履行這個(gè)約定，我要刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我與她的愿望。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇三

朋友是什么，朋友是你在傷心困難的時(shí)候，去安慰你的人，朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)的，可我卻有一個(gè)這么與眾不同和奇葩的朋友。

那天晚上七點(diǎn)多的時(shí)候，我在樓下和我的朋友一起玩耍，玩得更開心的時(shí)候，恰好我在路邊上跑的'時(shí)候，突然感覺腿上一陣疼痛，在我正在看腿時(shí)，不小心又被地上的鐵柱絆倒了，這一系列的受傷，使我大哭起來，我的朋友都在安慰我，“不要哭了。”可是，我的那位與眾不同的朋友卻在一邊唱歌，還唱著：“哭吧哭吧，不是罪。”又說：“讓我放聲大哭，哭時(shí)幫你把臉上腿上的土給洗干凈，再消消毒，這樣就不會太疼。”果然，真的不算太疼。

還有一次是在我朋友的家，當(dāng)時(shí)是下午四點(diǎn)，我去她家里玩，她家里還有兩位我們的朋友，經(jīng)過商量，我們都要看鬼片，我們坐在她家的地板上（她家進(jìn)門都要脫鞋，所以地板上幾乎是一塵不染），看著鬼片時(shí)，電腦突然卡了，我們都不敢去點(diǎn)一下鍵盤，一直說：“你去，你去。”后來我的那位朋友說：“世界上沒有真的鬼，那有啥不敢，我們石頭剪刀布，誰書誰去點(diǎn)鍵盤，后來她輸了。”隨之她來了一句：“×××，去幫我點(diǎn)開。”我們都笑了，她不是不害怕嗎？為什么讓別人幫她關(guān)，我們問了問，她說：“我太懶了，不想去，你們都那么膽小，鍛煉自己的勇氣，去點(diǎn)開就可以了。”她露餡了，她承認(rèn)她害怕，我們都好開心，哈哈哈！

她就是這樣一位于眾不同的、把悲作喜，永遠(yuǎn)不承認(rèn)自己很膽小的女生，我的朋友是個(gè)逗比，能逗人開心哦！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇四

他個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑時(shí)臉上的肉會翹起來。加上數(shù)學(xué)成績特別好，在班級中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽(yù)，還在班級中有著副班長的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導(dǎo)致體育成績不是很好。哈哈，在我們班沒有一個(gè)不知道他的。

他的數(shù)學(xué)成績一直在班里名列前茅，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。

還記得那次剛好在開班會。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會的內(nèi)容時(shí)，班長何暢突然發(fā)話了：現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來。我抬頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作，一會兒雙手晃動，抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長氣得火冒三丈，就讓他站了起來。可他一會兒故作嚴(yán)肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不為所動的話，那你的笑點(diǎn)一定很高哦！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇五

他個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑時(shí)臉上的肉會翹起來。加上數(shù)學(xué)成績特別好，在班級中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽(yù)，還在班級中有著副班長的職位。只是身體有點(diǎn)微胖導(dǎo)致體育成績不是很好。哈哈，在我們班沒有一個(gè)不知道他的。

他的數(shù)學(xué)成績一直在班里名列前茅，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。

還記得那次剛好在開班會。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會的.內(nèi)容時(shí)，班長何暢突然發(fā)話了：現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來。我抬頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作，一會兒雙手晃動，抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長氣得火冒三丈，就讓他站了起來。可他一會兒故作嚴(yán)肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不為所動的話，那你的笑點(diǎn)一定很高哦！

他的名字是呂景琦，一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。如果你想認(rèn)識他，就請來慈溪市陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班吧！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇六

你是否已經(jīng)迫不及待地想要認(rèn)識我這位與眾不同的朋友究竟是誰呢？別著急，我這就來給大家介紹一下。它是一種很特別的植物——紅花酢漿草，別名三葉草。它來我家已經(jīng)有兩年多了，一直住在我的書桌旁，靜靜地陪我讀書、寫字……我也時(shí)常給它澆澆水、理理發(fā)。

如果你仔細(xì)端詳眼前的這盆酢漿草，你會發(fā)現(xiàn)它的莖上面是嫩綠色的，下面卻是淺棕色的。葉子是倒心形的，有三瓣，像三個(gè)關(guān)系特別好的兄弟在那兒竊竊私語，花從葉叢中抽生，花梗稍高出葉叢，花朵呈粉紅色。花朵和葉子最喜歡陽光了，每當(dāng)燦爛的陽光透過玻璃照射到它身上時(shí)，收攏的花瓣和葉片就會緩緩地舒展開來。到了傍晚或是陰雨天氣時(shí)，花和葉就會慢慢收攏起來，就好像忙碌了一天的人要休息一樣。花朵形態(tài)各異，有的花朵已經(jīng)綻放開來，像美若天仙的少女；有的還是大米粒一般的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的；有的已經(jīng)干枯，深紫色的花瓣已經(jīng)掉落。它有著超乎想象的頑強(qiáng)的生命力，即使你將它的頭發(fā)剪得再短，過段時(shí)間它便又頂著一頭茂密新綠的頭發(fā)，生機(jī)勃勃地站在陽光下。

時(shí)而我還會給這有趣的朋友播放一首動聽的音樂，只見它舒展開美麗的裙子，像美若天仙的少女般跳著婀娜多姿的舞蹈。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇七

我有個(gè)朋友名叫暢暢，名字聽起來很秀氣吧，你一定以為她是個(gè)乖巧聽話的女生，實(shí)際上她就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“假小子”。之所以說她與眾不同,是因?yàn)樗裏o論從外貌形象還是性格、愛好，均和大家有許多不同之處。

暢暢的臉龐雖然不是太白，但一雙明潔的大眼睛配著讓人嫉妒的長睫毛，乍一看真是個(gè)清秀無比的女孩子；可是看到她短得像男孩子一樣的頭發(fā)，以及說起話來快聲快語，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，做起事來雷厲風(fēng)行的樣子，我就真的堅(jiān)信了為何花木蘭代父從軍那么多年沒有被人識破身份的原因了。

暢暢與別的女孩子的不同之處還在于她不喜歡穿花裙子，經(jīng)常展現(xiàn)給大家的是一套套休閑運(yùn)動的中性衣服，這也與她酷愛運(yùn)動和超強(qiáng)的運(yùn)動細(xì)胞有關(guān)，她能在平衡木上自由自在的做著各種姿勢，能輕而易舉地在賽道上超越其它同齡人，還能處處見到她和男孩子一起追打的身影，哎，真懷疑她是不是個(gè)女孩子啦！

還有更離譜的呢，她竟然喜歡和蟲子打交道，奇怪不？暢暢還老是把一些蜘蛛、螞蟻、西瓜蟲……捉起來收集到瓶子里，對著這些小蟲子看個(gè)半天，而且總能發(fā)現(xiàn)一些我們不留意的細(xì)節(jié)，給我們帶來很多的驚奇。

其實(shí)，和這個(gè)與眾不同的女孩子打交道并不難，她有許多的優(yōu)點(diǎn)，像做事不拘小節(jié)、敢于探索、細(xì)心觀察等等都值得我們學(xué)習(xí)，有這樣一個(gè)與眾不同的朋友也不錯(cuò)哦！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇八

他的性格極其暴躁，似乎總與我對著干。每次見面他都給我?guī)硪恍┎挥淇欤屛耶惓Ｉ鷼狻Ｋ€經(jīng)常向我開一些十分可怕的玩笑，總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨他時(shí)，他才會罷休。每次的不期而遇，我們在最后都會十分歡樂，友好地說聲：“再見”!

我不記得是誰讓我們相識的，也不知道怎么就會交了這么一個(gè)古怪的朋友，更忘記了我們第一次相見的情景。可是我卻記得我曾多次的記恨他，告戒他別再見我。可是他卻從來不聽，反而更加友好似的來見我。后來，每次他來之前，我都能感覺得到，而且對這位朋友，心里不由有幾分畏懼。可是每次我們挑戰(zhàn)，我卻好像總能勝利。他總為我祝賀，很開心地和我分開。真奇怪!

他總愛在我沉浸在美夢中時(shí)突然來訪，弄得我措手不及，晝夜不寧。我們一起散步，他卻在事先設(shè)有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上他的當(dāng)。或者是一塊看不起眼的石頭把我絆倒，又或是撒了土的`“空心地”讓我摔進(jìn)去，再或是從頭頂飛來一張大網(wǎng)把我捆起來，甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進(jìn)退兩難……每每此時(shí)，他不僅不幫我，還在一旁嘲笑我，戲弄我，并以此為樂!真氣憤!

可是每一次受到捉弄，后果總是我自負(fù)。我不得不一次次地從地上爬起來，擦去臉上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來，簡單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網(wǎng)，發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠(yuǎn)方;我又不得不一次又一次的咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛，踏過泥濘的草原，堅(jiān)持奔向前方。我傷心痛苦，他卻像吃了蜜糖。盡管每次他對我傷害百倍，而我對他卻似乎漸漸產(chǎn)生了“依賴”，有時(shí)竟期望他的到來。我發(fā)現(xiàn)與他交往后，我變了，變得勇敢、堅(jiān)韌、智慧、果敢了，真欣慰!

也許朋友之間就應(yīng)該相互諒解，誰讓他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛心去感化他，讓他逐漸變化。

于是，我開始接納我的朋友，隨時(shí)作好準(zhǔn)備，迎接他的到來。我們就更加友好了。因?yàn)橛兴也桓矣薪z毫的放松，反而讓我獲得了更多的成功。我更愛我的朋友了。我終于明白，其實(shí)他為了我費(fèi)勁了心思，不然也不會設(shè)下那么多的可怕的陷阱;我終于明白他和我其他的朋友一樣，也有一顆善良的心，不然他不會為我祝賀成功，更不會總在我們分手時(shí)告訴我一些深刻的道理，讓我受益匪淺。他想方設(shè)法讓我去闖蕩，讓我鍛煉，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會容忍，學(xué)會樂觀。

可是現(xiàn)在，多少次我看到他步步回頭的對我留戀難舍，對我揮動的手臂，默默低頭離開。

感謝有你，這位與眾不同的朋友!他是誰呢?他就是——我生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇九

要說我們班與眾不同的人，肯定非我們班的“矛盾混合體”小寧莫屬了。他長得眉清目秀，鼻梁上架了一副眼鏡，似乎有著博士風(fēng)，雖然他還是有點(diǎn)“博士細(xì)胞”，但大部分都還是“調(diào)皮細(xì)胞”，之所以稱它為矛盾混合體，是因?yàn)樗せ畲竽X；時(shí)成績突飛猛進(jìn)，咄咄逼人，“未激活”時(shí)成績一落千丈，恨不得跟小盛打成一片，這更顯出它與眾不同。

經(jīng)過老師苦口婆心的勸阻，小寧的大腦爆發(fā)了，課上難題幾乎全由他解決，把同學(xué)們驚得目瞪口呆，連小劉都難以抗衡，當(dāng)老師投下一個(gè)課文中“重磅炸彈”時(shí)，別人都抓耳撓腮。他卻已經(jīng)輕松地搞定了，仿佛攔路虎都是他的手下敗將。這時(shí)，小寧的大腦像一臺全速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，考試都名列前茅，老師都無不稱贊。

經(jīng)過表揚(yáng)后，他開始對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。大腦又開始停轉(zhuǎn)了，一心想著玩，自習(xí)課上別人都在做作業(yè)，他卻在竊竊私語，老師發(fā)現(xiàn)了他的一舉一動，想把他拎上講臺，可小寧非但沒有屈服，竟把老師也拉到了地上。頓時(shí)，同學(xué)們一下子竄出了位置，里三層外三層的將兩個(gè)倒地人員圍住。老師強(qiáng)陪笑臉并尋找著小寧，可他早已逃離“事故重地”溜到了講臺上方。老師怒目圓瞪，仿佛可以噴出火焰，雙手握緊拳頭，手上的青筋都抖的立起來了，從臉上到耳后根漲得通紅，看來是要發(fā)火了，小寧馬上被老師追得抱頭鼠竄，老師火冒三丈的追著小寧，兩人打開了一道持久戰(zhàn)，最終，小寧被逼到了死角，老師嘆了口氣，對小寧特別失望。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十

你一定會有自己的好朋友，有些朋友又是那么的與眾不同，讓人覺得溫暖安心。接下來本站小編整理了與眾不同的朋友。

作文。

一起來看看吧!

托馬理是個(gè)德國人，包括他的長相，他的鼻梁高高的，頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看，眼睛圓圓的像個(gè)小球似的，耳朵也很好看。

托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他跑得快，秋季運(yùn)動會上，托馬理是我們班的no.1選手，就連最快的尚豪杰也比不過他，他還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名，三年級的時(shí)候，我參加100米的時(shí)候，我排第一名，看起來他還沒有我跑得快呢。

托馬理的第二個(gè)特點(diǎn)是他的英語學(xué)得好，因?yàn)樗堑聡耍隙ㄓ⒄Z學(xué)得好，果然托馬理第一階段的英語考試打了100分，而且還在我們英語這一塊那可是名列前茅呀，除了美式英語以外，托馬理還會法語，德語，還有很多他會的英語，真是太厲害了。

還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊(duì)站的快，快靜齊，下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來，而托馬理嗖的一下就是去站隊(duì)了，到走廊我也看見他五指垂直放在褲線上，站的像格尺一樣筆直，隋老師一來就表揚(yáng)托瑪理站得直，有的時(shí)候出來站隊(duì)還比我快，他真是進(jìn)步太大了。

最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛發(fā)言了，有一天的語文課，我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文，這是隋老師提出了問題，那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來，他就是托瑪理，隋老師叫了他來回答問題，托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問為什么?因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)，所以讓我們很難忘，聽到這句話我想，我現(xiàn)在還沒有托瑪理好呢。

這學(xué)期，托瑪理的進(jìn)步太大了，希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，爭取度過最后這幾天吧。

我和他素不相識，也沒有過一面之緣，只有三言兩語的對話，但他卻給我心里留下了一條美麗的弧線，讓我重新領(lǐng)悟了這個(gè)世界。

心亂如麻的我滾動在床上，痛苦不堪，我像只受了驚的刺猬，驚慌失措，撕亂那布滿文字的稿紙扔出窗外，一聲清響波及了我的靈魂。我只是呆呆的躺著，努力壓制心中的怒火，又一聲雜亂的清響驚擾了我，我知道一定是同學(xué)們給我發(fā)的信息，但我已被傷透了心，遲遲不想再去看那虛假的話語及冷漠無情，現(xiàn)在我算是領(lǐng)悟到了你的激情可以用來奉獻(xiàn)，但你要尋求幫助的時(shí)候，冷漠就足以抵擋之前的真情，這個(gè)世界到底怎么了，連當(dāng)初的愛也沒有了嗎?雷鋒精神也忘了嗎，吃水不忘挖井人現(xiàn)在的人太忘本啊!我的心在訴說無助與憂愁，可恨可恨啊!

極度失望的我勉強(qiáng)打開手機(jī)，登上qq，忽略一些并不存在的消息，輕觸作文發(fā)表咨詢里的消息，一時(shí)間深奧而悅?cè)诵奶锏恼勗捰涗浾宫F(xiàn)在我的眼前，整個(gè)人都被吸引了，他的才華是我所能及的，他的思想是那么的高深而不可捉摸，我慶幸見到了一個(gè)知識淵博的人，對于喜愛文學(xué)的人來說，這就是一個(gè)大好機(jī)會，我提著懸著的心，加了他好友，乞求一個(gè)圓滿的結(jié)果，但我又在猶豫，我一個(gè)無名小卒，在一個(gè)學(xué)問眾廣的學(xué)霸前，會不會不值一提呢，我這一時(shí)的沖動是不是再自討沒趣，原本有一線生機(jī)的我又絕望了，一生特別舒耳的聲音響了起來，我知道那是生命的回響，我如狼似虎的看著好友驗(yàn)證，我簡直不敢相信他加我好友了，我瞬時(shí)活躍了起來，全身心的投入到與他聊天當(dāng)中，我將我寫的一篇小說發(fā)給她看，她說我寫的小說缺少細(xì)節(jié)描寫，對話太多了，并告誡我說:細(xì)節(jié)描寫才是文章的血肉，要寫好文章，要靠平時(shí)的積累與實(shí)踐，見得多了自然就會寫了。

我的信心重新被點(diǎn)燃了，充滿希望的眼神里透射出一絲絲話語:世間還沒有被冷漠所替代。和他聊天的時(shí)候，有一句話使我怦然心動，他說:“現(xiàn)在想寫好文章的人不多但我愿盡自己最大的努力幫助每一位想寫好文章的人”雖然我不知道他的真實(shí)姓名，但我知道她有一顆高貴的心，一位文學(xué)創(chuàng)作者無私奉獻(xiàn)的思想精神，我只知道他的qq網(wǎng)名叫:齒輪.風(fēng)云。這是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)樂于助人的人，一個(gè)繼承者雷鋒精神的人。

愿千千萬萬為文學(xué)創(chuàng)作者們都有一顆熱情的心，擁有樂于助人的精神，發(fā)揚(yáng)我中華之氣魄，在此我衷心的祝愿:愿世間再無冷漠。

他是我最好的朋友，我唯一一個(gè)與眾不同的朋友。

他的性格極其暴躁，似乎總與我對著干。每次見面他都給我?guī)硪恍┎挥淇欤屛耶惓Ｉ鷼狻Ｋ€經(jīng)常向我開一些十分可怕的玩笑，總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨他時(shí)，他才會罷休。每次的不期而遇，我們在最后都會十分歡樂，友好地說聲：“再見”!

我不記得是誰讓我們相識的，也不知道怎么就會交了這么一個(gè)古怪的朋友，更忘記了我們第一次相見的情景。可是我卻記得我曾多次的記恨他，告戒他別再見我。可是他卻從來不聽，反而更加友好似的來見我。后來，每次他來之前，我都能感覺得到，而且對這位朋友，心里不由有幾分畏懼。可是每次我們挑戰(zhàn)，我卻好像總能勝利。他總為我祝賀，很開心地和我分開。真奇怪!

他總愛在我沉浸在美夢中時(shí)突然來訪，弄得我措手不及，晝夜不寧。我們一起散步，他卻在事先設(shè)有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上他的當(dāng)。或者是一塊看不起眼的石頭把我絆倒，又或是撒了土的“空心地”讓我摔進(jìn)去，再或是從頭頂飛來一張大網(wǎng)把我捆起來，甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進(jìn)退兩難……每每此時(shí)，他不僅不幫我，還在一旁嘲笑我，戲弄我，并以此為樂!真氣憤!

可是每一次受到捉弄，后果總是我自負(fù)。我不得不一次次地從地上爬起來，擦去臉上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來，簡單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網(wǎng)，發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠(yuǎn)方;我又不得不一次又一次的咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛，踏過泥濘的草原，堅(jiān)持奔向前方。我傷心痛苦，他卻像吃了蜜糖。盡管每次他對我傷害百倍，而我對他卻似乎漸漸產(chǎn)生了“依賴”，有時(shí)竟期望他的到來。我發(fā)現(xiàn)與他交往后，我變了，變得勇敢、堅(jiān)韌、智慧、果敢了，真欣慰!

也許朋友之間就應(yīng)該相互諒解，誰讓他天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛心去感化他，讓他逐漸變化。

于是，我開始接納我的朋友，隨時(shí)作好準(zhǔn)備，迎接他的到來。我們就更加友好了。因?yàn)橛兴也桓矣薪z毫的放松，反而讓我獲得了更多的成功。我更愛我的朋友了。我終于明白，其實(shí)他為了我費(fèi)勁了心思，不然也不會設(shè)下那么多的可怕的陷阱;我終于明白他和我其他的朋友一樣，也有一顆善良的心，不然他不會為我祝賀成功，更不會總在我們分手時(shí)告訴我一些深刻的道理，讓我受益匪淺。他想方設(shè)法讓我去闖蕩，讓我鍛煉，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會容忍，學(xué)會樂觀。

可是現(xiàn)在，多少次我看到他步步回頭的對我留戀難舍，對我揮動的手臂，默默低頭離開。

感謝有你，這位與眾不同的朋友!他是誰呢?他就是——我生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十一

站在梳妝鏡前，仔細(xì)的端詳自己的臉龐，不錯(cuò)，鏡前那個(gè)扎著蓬松馬尾辮的女孩便是我。

我喜歡生活，尤其喜歡與大自然的擁抱。在樹林里，我會深吸一口氣，將大自然最熟悉、最渾厚的氣息與我融為一體，用心去傾聽身旁泉水的叮咚聲，去感受人與自然和諧相處的美妙。清晨，我會屏息諦聽著鳥雀們清脆的鳴叫。小小演奏家們那超人的的技藝，有時(shí)會令我忍不住拍手叫好，而我卻會驚動了它們。雨天，我會舉著一把小花傘，去聆聽大自然最歡快的一首歌。

我喜歡大自然，喜歡享受生活，可又是一個(gè)不折不扣的淘氣包。一次，一位叔叔來家里串門。我先拿了個(gè)球抵在門根處，這樣門就只能半開。啤酒肚叔叔拼命向門里擠，“不好意思，讓你們久等了！”叔叔擠了半天也沒進(jìn)來。我嘴里卻在說：“吸氣，吸氣！”門就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也擠不進(jìn)來。“再吸，再吸，馬上就進(jìn)來了！”我見叔叔用足勁兒，便使了個(gè)壞，把球移開了。門忽然大開，轟的一聲，如洪水猛獸一般，叔叔撲了進(jìn)來，一直撲到柜子上，頭上磕出了個(gè)包。這樣的“好事”，我可謂“如數(shù)家珍”。

我是一個(gè)擁有著雙重性格的人，我是。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十二

什么是與眾不同的人呢？小時(shí)候，我認(rèn)為大英雄是與眾不同的人；稍微長大一些時(shí)，我認(rèn)為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為那些學(xué)富五車，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯(cuò)了，經(jīng)歷過那件事后，我才明白，做其實(shí)是那么的簡單。

一個(gè)陰雨連綿的清晨，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風(fēng)四處搖晃，一滴滴雨點(diǎn)爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時(shí)從睡意未消的狀態(tài)中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現(xiàn)在正在上學(xué)的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來個(gè)急剎車停了下來。這時(shí)我兩邊不停地有車子呼嘯而過，沒有一輛車停下等紅燈，這種場景，我司空見慣了，無論是晴天還是雨天，過十字路口，一個(gè)個(gè)帶著孩子的家長好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。

想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運(yùn)氣好的話比別人快幾十秒，運(yùn)氣背的話就要比別人“快”一輩子了。何況有的車上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的自豪。是的，我從來不闖紅燈，我與他們不一樣，我是。

這時(shí)，我忽然明白了，要想做其實(shí)很簡單，從身邊小事做起，從我做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國人將我們中國人的過馬路方式稱為“中國式過馬路”，這體現(xiàn)出一個(gè)國家人民的素質(zhì)，為什么一定是“中國式”呢？我相信，只要人人都遵紀(jì)守法，不闖紅燈，形成中國式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！

讓我們從身邊的小事——等紅燈開始吧，做！

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一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十三

什么是與眾不同的人呢？小時(shí)候，我認(rèn)為大英雄是與眾不同的人；稍微長大一些時(shí)，我認(rèn)為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為那些學(xué)富五車，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯(cuò)了，經(jīng)歷過那件事后，我才明白，做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)是那么的簡單。

一個(gè)陰雨連綿的清晨，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹隨著北風(fēng)四處搖晃，一滴滴雨點(diǎn)爭著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時(shí)從睡意未消的狀態(tài)中清醒過來，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現(xiàn)在正在上學(xué)的路上。不知不覺，騎車到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來個(gè)急剎車停了下來。這時(shí)我兩邊不停地有車子呼嘯而過，沒有一輛車停下等紅燈，這種場景，我司空見慣了，無論是晴天還是雨天，過十字路口，一個(gè)個(gè)帶著孩子的家長好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。

想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運(yùn)氣好的話比別人快幾十秒，運(yùn)氣背的話就要比別人“快”一輩子了。何況有的車上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的自豪。是的，我從來不闖紅燈，我與他們不一樣，我是一個(gè)與眾不同的人。

這時(shí)，我忽然明白了，要想做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)很簡單，從身邊小事做起，從我做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國人將我們中國人的過馬路方式稱為“中國式過馬路”，這體現(xiàn)出一個(gè)國家人民的素質(zhì)，為什么一定是“中國式”呢？我相信，只要人人都遵紀(jì)守法，不闖紅燈，形成中國式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十四

父母是使孩子快樂最重要的角色。如果孩子快樂，那么他的人格發(fā)展自然會比較健全、親子關(guān)系比較良好、學(xué)習(xí)情緒比較高昂，進(jìn)而促使?jié)撃艿某浞职l(fā)揮。

要讓孩子快樂有一個(gè)基本的公式可循：“快樂”是由溫馨的環(huán)境、良好的人際關(guān)系及個(gè)人健全的身心三者作用而成。

所謂“環(huán)境”，包括學(xué)校和家庭環(huán)境；所謂“人際關(guān)系”，包括親子、師生，以及同伴(即同輩團(tuán)體、友伴的關(guān)系，甚至手足間的.關(guān)系)；在個(gè)人特質(zhì)方面，則包括學(xué)業(yè)、智力。

1、提供民主、安全、和諧的家庭氣氛。環(huán)境對孩子經(jīng)常具有不可言喻的影響，過嚴(yán)或縱容的環(huán)境都不好，比較理想的方式是一種支持性的環(huán)境——也就是自由、民主、和諧、安全的環(huán)境。孩子有積極的認(rèn)同對象，父母能接納、有幽默感，常和孩子相處，具同情心。

2、允許孩子做自己喜歡的事。失敗的父母有一個(gè)共同特征——喜歡要求孩子照自己的模式做，處處干涉、常常嘮叨；父母應(yīng)該讓孩子有自己的天地，按自己的興趣去發(fā)揮。

3、如果孩子提出一些奇怪的問題或做出調(diào)皮的事，父母處理的態(tài)度應(yīng)具耐心與彈性。

4、從游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。孩子的學(xué)習(xí)可以是快樂的，例如以謎語、過家家、分類、想像的游戲方式，讓孩子自然地學(xué)習(xí)，并提供孩子發(fā)問的機(jī)會。

5、鼓勵(lì)特殊才能的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很流行才藝班，然而如果才藝班老師教法不當(dāng)，教學(xué)態(tài)度對孩子有不良影響，這種學(xué)習(xí)反而有害。所以父母在選擇時(shí)，一定要很小心謹(jǐn)慎，并且考慮孩子的興趣及能力。

6、讓孩子有機(jī)會成為家庭做決定的一分子，例如：在買菜、出外游玩的事情上，可以讓孩子參加意見。家庭會議是一種具體可行的途徑。

7、讓孩子有機(jī)會充分表達(dá)自己的作品。孩子之所以有信心，往往是因?yàn)楸憩F(xiàn)受到肯定。

8、父母能夠與孩子分享創(chuàng)造的成果，并能保護(hù)孩子的創(chuàng)造力，也就是特別注意孩子的特殊表現(xiàn)及傾向。

9、不斷充實(shí)孩子的經(jīng)驗(yàn)及知識基礎(chǔ)。多讀、多看、多聽、多記、多做仍是很重要的，否則孩子無法再進(jìn)入更高的層次。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十五

王川是我們院的“淘氣鬼”。但是，我和他卻很合得來，我們是鐵哥們兒。

他留著爆炸頭，頭發(fā)向上豎起，很酷的樣子。雙目炯炯有神，像兩顆黑寶石。他比我瘦得多，看上去弱不經(jīng)風(fēng)，但勁兒卻很大，幾個(gè)朋友扳手腕時(shí)，他總能獲勝。

他脾氣很倔強(qiáng)。做事不對也不會低頭認(rèn)錯(cuò)。有一次，我們?nèi)ス珗@玩，應(yīng)該往左走，他卻認(rèn)準(zhǔn)了右，結(jié)果繞了一圈又回到了原處，他不認(rèn)輸還埋怨公園里的路標(biāo)不清楚。嗨！真拿他沒門兒！

他天性好動，像得了“多動癥”，路都不能好好走，常常連蹦帶跳的，看見路上的小物品，一定會把它踢得老遠(yuǎn)。坐在電動車上也不安穩(wěn)，結(jié)果又一次從電動車上掉了下來，挨了他媽媽一頓罵。他動作麻利，像個(gè)猴子一樣。他超喜歡攀巖，絕對是個(gè)高手。

他還喜歡踢足球，是我們院兒足球隊(duì)的主力隊(duì)員。雖然有時(shí)因?yàn)榉敢?guī)而被罰下場，但他跑步速度快，動作機(jī)敏，助攻次數(shù)很多，也算是個(gè)不錯(cuò)的球員。

別看他好動，他也特能靜。他從五歲開始學(xué)鋼琴，目前已過八級，在比賽中多次獲獎！現(xiàn)在每天練琴長達(dá)四個(gè)多小時(shí)，今年暑假他要向十級進(jìn)發(fā)。我真佩服他！聆聽著悠揚(yáng)的琴聲，看著他那陶醉的'樣子，真是和多動的他判若兩人。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十六

您是一位默默無聞的人民教師，卻是，您是培育祖國花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

一天早上，令人不快的事情接踵而來，我心里簡直像一團(tuán)亂麻，無論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子里抽出來的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，開始時(shí)，我悶悶不樂地趴在桌上聽您講課，您講到“互相矛盾”時(shí)，臉上的嚴(yán)肅一掃而光，興致勃勃地對我們說：“曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)造句：軟綿綿的白云飄在萬里無云的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬不要像他一樣傻。”我聽了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄云外。

還有一次，您一本正經(jīng)地講著枯燥的數(shù)學(xué)題，講到方程的解要化簡分?jǐn)?shù)時(shí)，忽然臉上“由陰轉(zhuǎn)晴”，樂呵呵地對我們說：“我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，總把分子和分母都相加減。有一次寫作業(yè)，其中有一題是這么寫的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就說：‘你還沒化簡呢／那個(gè)同學(xué)看都沒看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點(diǎn)點(diǎn)頭說：‘不錯(cuò)，二分之一加二分之一等于二分之一’。”您說完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。隨即，沒等我們緩過神來，您又換上了“不茍言笑”的面孔，正兒八經(jīng)地說：“繼續(xù)上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學(xué)實(shí)在憋不住，大笑起來。頓時(shí)，全班炸開了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。

蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時(shí)不茍言笑，有時(shí)眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀！！

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十七

我們班的大隊(duì)長——賴以靈，和別人與眾不同。

即使是在讓你在上千人的學(xué)生群里，你仍然可以看到她，因?yàn)樗毎爬傥瑁宰呗吠ねび裼竦模B腳都不會彎曲。她平時(shí)從來不把男生放在眼里，有時(shí)，我們班的男生問她題目，她連頭也不扭就快步回到自己的座位上。可令我們男生想不到的是：只要你裝酷，用眼神冷冷地盯著賴以靈，并一句話也不說，她一定會像你的寵物一樣，往你身上靠，但這時(shí)你千萬千萬不能跟她說話，否則她會繼續(xù)不理睬你，會讓你丈二和尚摸不著頭腦，不信，看這件事：

我們班的大隊(duì)長——賴以靈與眾不同，她與女生的性格不同，與女生的追不同，當(dāng)然，她也跟女生的夢想不同。

本文作者：秦子浩(微信公眾號：程老師教作文)。

一個(gè)與眾不同的朋友（匯總18篇）篇十八

寧老師是我的第一任語文老師，她是。

寧老師中等身材，梳著一個(gè)小馬尾，長著一雙炯炯有神而又會說話的眼睛，顯得很嚴(yán)肅。還長著一個(gè)細(xì)小秀挺的鼻子，兩個(gè)小鼻孔總是貪婪地張著。

記得那一年，剛過完暑假，我們剛剛升入三年級，開學(xué)了，寧老師卻沒有來給我們上課。同學(xué)們議論紛飛，說什么的都有，我們感到很意外。后來另一位老師來給我們代課，又過了一個(gè)多星期，寧老師終于來了，同學(xué)們高興得跳了起來。

“同學(xué)們，對不起，耽誤你們的學(xué)習(xí)了，老師向你們道歉！今天下午我就給你們上課好嗎？”寧老師語音有點(diǎn)哽咽地說。

“好，太好了！”同學(xué)們異口同聲地回答。

到了下午，寧老師果真來給我們上課了。她坐在靠近講臺的椅子上，精神看起來很差，臉色有些發(fā)黃，好像生病了似的，有時(shí)還用手捂著肚子。同學(xué)們很擔(dān)心，就問老師：“老師你怎么啦！是不是生病了？”

“沒事，孩子們。”老師用輕柔的聲音給我們說。

后來我們繼續(xù)上課，老師不時(shí)地捂著肚子，臉上顯出痛苦的'表情，下課了，我們又去問她，她還是說沒事。

經(jīng)過同學(xué)們的調(diào)查，原來我們的寧老師在假期里生了一場大病，還動過手術(shù)。老師帶病堅(jiān)持給我們上課，是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們知道了真相以后，就約定誰也不能惹老師生氣，上課也認(rèn)真聽講了，還經(jīng)常幫老師做一些力所能及的小事情：幫老師端水、打掃辦公室……寧老師看到了很高興。

過了一段時(shí)間，寧老師的刀口愈合好了，不疼了，臉色也好看了。她對同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲。有句俗語叫：嚴(yán)師出高徒。她總是一視同仁，從來不偏向好學(xué)生，也不放過差學(xué)生，還經(jīng)常給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。

這就是一位與眾不同的老師，她很關(guān)心我們，也很有責(zé)任心。她教給我們的不僅僅是知識，還有做人的道理！我們有這樣的老師感到無比的驕傲和自豪。

在這里我向您說一聲：“老師您辛苦了！”