通過編寫計劃書，我們可以詳細考慮每個步驟和任務，從而提高工作效率。以下是小編為大家整理的一份計劃書范文，供大家參考和借鑒。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇一

在新年到來之際,為豐富學生業余生活,團委號召舉行迎新年慶元旦游園活動.在游園活動中度過一個愉快的下午,共建積極向上,歡樂和諧的校園生活氛圍.

二,活動時間和地點。

1,時間:。

2,地點:校園。

三,游園費用補貼:每班150元,用于購買道具和獎品.

四,活動環節安排。

各班出一個游戲,活動場地自選,道具自備.各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規則,若出現重復的游戲,則請相關班級抽簽決定由哪個班級負責該游戲.未選中的班級需重新策劃新游戲.并在12月18號之前上報新游戲.若再重復,都按照此規則進行.

12月18號前,各班上報本班的游園場地.考慮天氣等因素,請盡量選擇本班教室.

五,活動要求。

1.參與對象:全體師生.

2,學生憑游園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.

3,每項活動,每位學生只能參加一次.各班工作人員要及時將參加過游戲的學生游園單上的相關項目劃去.

六,活動計劃流程。

1,12月28日前設置并印刷好游園單然后根據各班統計人數發放游園單.

2,12月28日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并分發到各班.

3,12月30日中午1點之前布置好場地并組織學生參加游園活動.

4,活動開始前,各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規則.若場地在教室,則貼在門上.

七:注意事項。

1,活動結束后,各班負責打掃好本班的活動場地.

2,12月30日晚,安排班主任坐班,各班自行組織班級慶祝活動.

3,各班自行購買發放獎品,游園者通過游戲則當場發放獎品.因全校有一千多師生,請各班嚴格控制獎品數量和游戲難易度,避免出現獎品不夠和發放不出情況.

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇二

二、活動背景。

隨著時光的流逝，大學的生活緊張了，剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發展方向，選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進，堅定的前行。而且近幾個月以來，學生會和社聯都舉行了戶外活動，并取得了明顯的效果，與團隊加強了合作，增強班級的凝聚力。

三、活動目的。

增強體質，促進友誼，提高團隊意識，拓展視野。

四、活動時間·地點。

__年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖。

五、參與對象。

重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班。

六、主辦單位。

工商管理系營銷五班。

七、活動形式。

(一)活動遵循自愿原則，班級成員可選擇性參加。

(二)由班級成員征集一些游戲節目供大家娛樂。

(三)參加活動的人員，自己承擔車費。

八、活動流程。

(一)前期準備。

1.總負責人到黃瓜山進行探查，調查交通路線。

2.購買活動所需器材。

3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排。

4.查看當地的天氣預報，確保天氣狀況良好，注意路途安全。

5.提前通知大家的活動時間，讓同學們有時間準備。

(二)活動流程。

12月1日到達目的地，進行活動。

九、工作安排。

總策劃人：易小容。

協助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇。

安全負責人：曾祥、劉壯、

游戲節目負責人：劉壯、易小容。

游戲戶外活動必須用品負責人：、宋盈盈、

拍照負責人：江亞玲。

衛生負責人：江亞玲。

交通負責人：鄔勇。

簡報負責人：易小容。

十、可行性分析。

班級大多數人支持，可謂是群眾基礎良好，活動所需經費較少，活動對學習無不利影響，而且活動本身很有意義和實踐價值。

十一、注意事項。

1.注意活動地點環境衛生，不要亂丟果皮紙巾，保持場地的清潔。

2.團結有愛，互相幫助，一起出去玩，要發揚團隊精神，聽從安排。

3.注意安全，聽從負責人的安排和指揮。

4.如不聽從負責人的指揮，或者擅自行動，后果自負。

附錄：

(一)七、八、九。

兩粒骰子，一個骰盒，兩個以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數是7的就加可樂或者水，尾數是8的則喝下一半水或可樂，尾數是9的要喝全杯，其他數則過，輪流一人一次，可能你只加水或可樂，不會受罰，但也有可能每次都一個勁的喝，那就要看運氣了。

(二)踢毽子。

游戲規則：將同學們分成幾個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。

(三)數3。

游戲規則：首先人要多一點，5人以上，任意一人開始數數，1、2、3······這樣數下去，逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替，如果誰數出來了就算輸。

輸的人要說出：自己的一個搞笑的事情。

(四)合力吹氣球。

借著分工合作來完成任務。

人數：每組六人。

場地;不限。

道具：準備每組各六張簽(嘴巴、手2、屁股、腳2)，氣球每組一個。

適合：全部的人。

游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

(五)尋寶之路。

主持人在一定范圍內放置有紙條，紙條上面有獎勵的等次，可以依紙條兌換獎品。

獎項有：

特等獎：一個暖手袋。

一等獎：中性筆一支(5支)。

鼓勵獎：棒棒糖(40個)。

(六)時間安排。

9：00———校門口集合。

10：00——–到達目的地。

10：30———開始游戲。

12：00———游戲結束。

12：00——13：30休息中。

14：00——15：00下一站活動中。

16：00———安全返校。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇三

踏青，又叫春游、探春、尋春。是一種習俗娛樂活動。于花草返青的春季，結伴到郊外原野遠足踏青，并進行各種游戲以及蹴鞠、蕩秋千、放風箏等活動。古時以農歷二月二日為踏青節。是日，人們紛紛出城采蓬葉，備牲醴紙爆竹，為土地神慶壽行祭禮。后來，由于清明掃墓，正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳。掃墓者往往“哭罷，不歸也，趨芳樹，擇圃，列坐盡醉”，由單純的祭祀活動演化而為同時游春訪勝的踏青。宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。對當時春游自晝及暮，笙歌如癡的盛況可謂描摹得淋漓盡致。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇四

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇五

“團結互助，增進友誼”

xx園一（x）班全體師生以及家長。

20xx年4月7日。

8：30—15：30。

xx公園。

（一）前期準備工作。

召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

（二）活動當天事宜：

活動內容。

一、深山尋寶。

1、游戲規則：在規定的范圍內，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、游戲道具：信封10個等。

二、拔河比賽。

1、游戲規則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

三、兔子蹲游戲。

1、游戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

２、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪。

1、游戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、游戲道具：報紙、膠帶等。

五、捆綁腳環。

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

2、游戲道具：小繩10根。

六、丟手絹。

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，（如：唱歌、小品等）。

2、游戲道具：手絹。

七、活動費用：aa制100元。

費用包括：一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤（游戲獎品等），另加一大人加20元。

1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部xxx媽媽。

3、有攝影愛好者請向xxx媽媽報名。由xxx媽媽收集影像資料。（為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間）。

4、因活動屬于親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

5、一切行為聽指揮，每項活動結束后由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

附加：

一（x）班家委會全體成員希望家長積極參與這次春游活動，陪同孩子們一起感受春天的氣息；有了你們的支持，將是我們最大的動力。謝謝！

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇六

時值春意融融的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次春季出游活動。

一來豐富大家的課余生活，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度，對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。

二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情，拉近與大自然的距離，緩解日常工作學習的緊張，為以后更好的學習生活提供有利條件。

本次活動將分三大部分開展

1、為了便于活動的開展，應該提前做好準備工作，確認出游人數，對參加人員進行登記分組，統一安排沒小組設一個組長，以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼，便于在走失的情況下聯系，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。

2、提前做好日期的選定，出游應該選擇在風和日麗的日子，保持對天氣變化的關注，根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。

3、根據出游人數及所需費用，交通工具方面初步預定包車，既靈活又方便。

4、至于出發時間，定在活動當日清晨八時，在學校彩虹門集合。

5、為了紀念這次活動的精彩瞬間，我們從學姐手中借了一部照相機

6、入場費用每人x元，車費總計xx元。

1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地。

2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。

3、注意要準時，還要有紀律性組織性，并且要積極地投身于此次的活動，主動和老師同學互動，營造一個和諧開心的氛圍。

預計費用：xx元

2、k歌秀：在ktv房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情。

3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球，羽毛球等活動。

4、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲，例如：撲克牌，象棋，麻將，殺人游戲，沙袋，藝術攝影等。

以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇七

春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。幼兒園班級的春游方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于幼兒園班級的春游方案，希望能幫到各位。

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備：

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)。

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;。

三、活動安排：

1、活動時間：20__-3-28日上午(周六)。

2、活動地點：__新城公園(后面附路線圖)。

3、集中時間與地點：__幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。

4、活動策劃：__班家委。

5、活動主持：劉__媽媽。

協助人員：__班家委。

6、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領導)。

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;。

5、幼兒家長聯系電話通訊錄;。

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有"君蘭幼兒園"的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

(3)老狼老狼幾點鐘。

(4)彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;。

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;。

(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。

(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;。

(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;。

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;。

活動時間：20__年4月9日早上：8：45。

活動地點：__公園。

參與人員：中班年級組全體師生。

活動目標：

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動準備：

1、與家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋。

2、家長配合講述一些出游安全知識。

活動過程：

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。

早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。

三、活動安排：

1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

3、老師與幼兒進行拍照留影。

4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋里)。

四、活動結束。

1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春游小結。

一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：20__年4月17日(周二)。

四、參加對象：全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊。

六、活動準備。

(一)制定方案(負責人：張園、主任)。

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)。

(三)幼兒園準備工作。

(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)。

(四)各年級準備：

1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織(負責人：各班級班主任教師)。

2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

七、活動流程：

8：00出發前動員及準備。

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業。

11：10——14：45分散活動。

一、活動時間：4月4日上午。

二、活動地點：__公園。

三、參加人員：全體幼兒、教職員工。

每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動目標。

1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

五、活動準備：

1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)。

5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

六、春游過程：

1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)。

2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)。

(4)、草坪上做游戲。

a、老狼老狼幾點了。

b、小白兔吃青草。

3、參觀小河增長相關知識。

4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)。

5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。

每處的照片，活動的照片。

6、活動結束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

8、我們帶一些急救藥品(創可貼，藥水)。

活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點：易園。

三、活動人物：五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同。

四、活動時間：周(4月)9:00——11:00。

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好園服。

5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00“易園”集合，教師清點人數。

2、觀察“易園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。9:00——9：30。

3、點心時間：9:30——10:00。

要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

4、游戲活動：

(1)親子游戲：“揪尾巴”10:00——10：20。

準備：“尾巴”若干。

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部。

分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)親子游戲：“袋鼠抱”10:20——10:40。

玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

5、集合與解散時間：10:40——11:00。

教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇八

春天，是綠色的季節；春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織班級幼兒春游，方案如下：

《軍營里的春色》

因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

八四團野戰

【活動目標】

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。

【活動準備】

1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作（引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

【活動過程】

（一）活動前

7：30進餐

8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

（二）活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色

3、和解放軍叔叔一起游戲：

游戲一《春天的悄悄話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

（三）活動后

1、清點幼兒人數

2、返園

3、午餐

4、家長接幼兒離園

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇九

“親近自然，增進友誼”

20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進舍友同學之間的友誼。

13級外語1區

20xx年4月19日

森林公園

（一）前期準備工作

1、團委們進行協商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。

2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。

4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

5、準備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學校。

2、活動內容：

1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

2）抵達后，點名；一同進入景區。

3）每到休息時間，會進行人數清點。

（三）具體安排：

2）學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區

3）團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。

4）文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。

5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

6）生活委員最后要做好集體合影。

（三）后期總結工作

（1）了解同學們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

（2）將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

（1）出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十

二：活動目標增進同學之間的友誼，放松壓力營造一份良好的同學友誼。

三：活動時間20__年4月23日(星期六)8:00——15:00。

四：活動地點__湖公園。

五：主辦單位__信息學院10工程測量班。

六：參與人員10工程測量全體同學以及輔導員。

7.其余班干部協助負責8.每個人保證自己手機有電有話費(利于聯系)。

八：活動流程1.4月17日交策劃與輔導員，由輔導員審批2.4月22日下午由生活委員帶三名同學購買不易變質的物品3.4月23日早上7:00由生活委員帶2名同學在最近的菜市場購買燒烤食品4.8:00在四號宿舍樓下集合由__點到5.帶好所有物品走路去__客運站，16路公交車去__湖坐(8:00——9:30)。6.進入公園后首先搞燒烤，起齊心合力弄9:30——__:30)一(。

7.燒烤完后自由活動并通知14:30在公園門口集合8.14:30集合后乘坐15路公交回__客運站然后步行回學校到校后點名看是否到齊(14:30——16:00)。

9.確定人都回來后解散各自休息。

九：后期工作每位參加活動的同學謝一篇活動感想(意見和感受)生活委員統計消費情況。

十：注意事項從學校步行道__客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十一

本次活動對象是全校師生，在這春暖花開之時，正是全校師生放松游玩的好時機，并可達到增進師生感情的目的.

1、豐富全校師生的課余生活，全校師生的日常工作學習比較緊張，本次活動可以達到娛樂放松的目的，以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助.

2、陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發展，必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用，經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助.

3、增強師生間的感情，增強同學間的友誼團結及凝聚力.在游玩的過程中，不會產生師生間的距離感和陌生感，可增強師生間的互信程度.對以后學生工作的開展有著重要的幫助.

4、培養學生環保及保護我國傳統文化的意識.

1、為了便于活動的開展，應提前做好一切的準備工作.在出游人數的統計方面，我們本著自愿的原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再匯總，統一安排.

2、提前做好天氣預報工作，出游應選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整.

3、在人員的編制方面我們以各班為標準，由各班主任或班長帶隊.各班根據實際情況分為若干小隊(以每小隊10人為宜)，每小隊設一領隊，以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼，防止人員的走失，以便于在走失的情況下聯系.

4、在交通工具方面，可以選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行安排.

5、提前安排好吃飯問題，若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物.并在活動結束時將垃圾帶走，以免對環境造成影響.若選擇古三河鎮需提前預訂飯店.

6、出游的費用由各班統一收取，統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取，由學生自行解決.

7、至于出游時的照相問題可由學生自己解決.

8、本次活動的費用將由出游人員個人出資，稍后我將把個人所需費用計算出來.

1、由各班班主任或班長在班級內進行宣傳，并安排參加人員的報名工作.

2、在校內公告欄上張貼海報.

本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣).在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可).

本次活動以個人出資為主，學校只需負責組織等事宜.下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.

（1）個人出資費用1車費每人10元2門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).

（2）午餐以10—15元為標準，若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決.

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十二

春天，希望的季節;春天，是綠色的季節;春天，讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外，他們迫不及待的想走進春天，走進大自然，探索春天的秘密。同時，為了在春游春游活動中能鍛煉幼兒的身體，磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定，我們組織幼兒春游。

《軍營里的春色》。

因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

八四團野戰部隊。

1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

2、增強幼兒在春游活動中的環保清潔意識。

1、向家長說明本次春游活動的意圖、，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。

2、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。

3、教師準備：設計相應的游戲，嚴格組織春游活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為春游活動。

7：30進餐。

8：00引導幼兒說說有關春游活動的問題，加強幼兒的安全意識和春游活動目的。

8：20出發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。

1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色。

3、和解放軍叔叔一起游戲：

游戲一《春天的悄悄話》。

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

游戲二《春天在歡樂的草坪上》。

玩法：請一個當捕捉者，在教師發出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。

注意事項：關注幼兒春游活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

1、清點幼兒人數。

2、返園。

3、午餐。

4、家長接幼兒離園。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十三

一、活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備：

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發放紙質方案）。

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現場登記）。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；

三、活動安排：

1、活動時間：xx—3—28日上午（周六）。

2、活動地點：xx新城公園（后面附路線圖）。

3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08：30集中，拼車前行。

4、活動策劃：xx班家委。

5、活動主持：劉xx媽媽。

協助人員：xx班家委。

6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領導）。

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

5、幼兒家長聯系電話通訊錄；

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

（3）老狼老狼幾點鐘。

（4）彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照：

（1）、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

（4）、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；

（5）、單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目；

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

六、溫馨提示：

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十四

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會預備報請班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩，同時也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然，進一步感受大自然之美，在春意盎然的季節里放飛心情。

春游踏青及小志愿者活動（與希望小學一個二年級班級結成友誼班，組織兩班學生聯歡和世界種菜活動）

3月28日一天

考慮到同學們都有愛好課程，希望各位家長能及時給們調調課。

1、歷城區律師希望小學

2、山青世界

1、早上8點臥龍花園東門動身（同一租大巴車，現報名人數接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛用度900元，租車用度在30元/人左右）

2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班，贈予書籍或文體用品（同一贈予，由小種子班學生捐助，應符合二年級以上學生瀏覽，書籍要求完全，8成新）

3、聯歡活動，讓兩個班的'孩子混編分組，組織一些拓展孩子思惟，進步孩子智力和課堂知識為主的小游戲（下面羅列了幾個小游戲，家長可以提供思路,游戲以團隊為主，按人數分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神，同時充分發揮他們的想象力和創造力）。

4、中午到山青世界用餐（用度：山青世界門票30元/人，餐費活動費在80元/人左右，可免部份用度）

5、用餐后休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。

除車費、餐費和山青世界活動用度， 活動還會有其他的用度，比如游戲道具和活動記念品，活動前會明確每人所需用度，上車后每個家庭按人數繳納。

游戲內容及情勢：

1、結網捕魚：先有兩個班的孩子各出兩名代表，一班一人結成兩個“漁網”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網的一部份，繼續“捕魚”，直到沒有“漏網”的。（鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。）

2、報數分組：兩個漁網分里外層轉成兩個圈，先有一位家長（已選好）帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報數按7-8人分成若干小組（打亂班級編制）。

3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最后一位孩子一組數字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數字穿給第一個孩子，看看哪個組最早正確的完成。（按名次得分，最高10分，順次減一分）

4、盲人畫畫：每組由一位孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，服從指揮者的語言指令，分別順次在空缺a3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最早完成并且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，順次減一分）

5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪番通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來講過也換一個人，2分鐘之內，猜出幾個成語加幾分。

6、撕名牌：預備名牌，分數最高的兩個組依照撕名牌的游戲規則，相互配合協作，盡可能撕掉對方組員的名牌，在規定的時間內名牌保存最多的組為本次活動的優越組。

可選游戲（避免成績并列不好選擇）：

履帶戰車：用廢報紙粘成一條長長的履帶，孩子成縱列站在履帶內，集體用手和腳向前移動履帶，最早到達終點為勝。（按名次得分，最高10分，順次減一分）

游戲所需道具：

秒表4-8個、a3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙（秒表希望有條件的家長幫忙借借，廢報紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買，花費可能會使用大家餐費、車費的結余。）

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十五

一、活動主題：

“親近自然，增進友誼”

二、活動目的與意義：

3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進舍友同學之間的友誼。

三、活動對象：

13級外語1區。

四、活動時間：

204月19日。

五、活動地點：

森林公園。

六、活動安排。

（一）前期準備工作。

1、團委們進行協商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。

2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。

4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

5、準備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜。

1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學校。

2、活動內容：

1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

2）抵達后，點名；一同進入景區。

3）每到休息時間，會進行人數清點。

（三）具體安排：

2）學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區。

3）團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。

4）文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。

5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

6）生活委員最后要做好集體合影。

（三）后期總結工作。

（1）了解同學們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

（2）將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

七、注意事項：

（1）出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十六

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會預備報請班主任同意，組織一次春游踏青及小志愿者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩，同時也是豐富小種子們的課余生活，走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然，進一步感受大自然之美，在春意盎然的季節里放飛心情。

春游踏青及小志愿者活動（與希望小學一個二年級班級結成友誼班，組織兩班學生聯歡和山青世界種菜活動）

3月28日一天

考慮到同學們都有愛好課程，希望各位家長能及時給孩子們調調課。

1、歷城區律師希望小學

2、山青世界

1、早上8點臥龍花園東門動身（同一租大巴車，現報名人數接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛用度900元，租車用度在30元/人左右）

2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班，贈予書籍或文體用品（同一贈予，由小種子班學生捐助，應符合二年級以上學生瀏覽，書籍要求完全，8成新）

3、聯歡活動，讓兩個班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思惟，進步孩子智力和課堂知識為主的小游戲（下面羅列了幾個小游戲，家長可以提供思路,游戲以團隊為主，按人數分組，每組配合完成比賽，要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神，同時充分發揮他們的想象力和創造力）。

4、中午到山青世界用餐（用度：山青世界門票30元/人，餐費活動費在80元/人左右，可免部份用度）

5、用餐后休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。

除車費、餐費和山青世界活動用度，活動還會有其他的用度，比如游戲道具和活動記念品，活動前會明確每人所需用度，上車后每個家庭按人數繳納。

游戲內容及情勢：

1、結網捕魚：先有兩個班的.孩子各出兩名代表，一班一人結成兩個“漁網”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網的一部份，繼續“捕魚”，直到沒有“漏網”的。（鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。）

2、報數分組：兩個漁網分里外層轉成兩個圈，先有一位家長（已選好）帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲，然后報數按7-8人分成若干小組（打亂班級編制）。

3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最后一位孩子一組數字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數字穿給第一個孩子，看看哪個組最早正確的完成。（按名次得分，最高10分，順次減一分）

4、盲人畫畫：每組由一位孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，服從指揮者的語言指令，分別順次在空缺a3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最早完成并且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，順次減一分）

5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪番通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來講過也換一個人，2分鐘之內，猜出幾個成語加幾分。

6、撕名牌：預備名牌，分數最高的兩個組依照撕名牌的游戲規則，相互配合協作，盡可能撕掉對方組員的名牌，在規定的時間內名牌保存最多的組為本次活動的優越組。

孩子班級春游的方案范文（17篇）篇十七

二、【項目流程】。

3、班委商量細則，討論活動細節，確定活動時間；

4、組織委員做好準備工作，生活委員做好經費預算；

5、向同學說明活動安排，明確各班委工作；6、當日按計劃進行活動并合影留念。

三、【項目時間安排】（以下涉及時間不必刻板照搬）上午：

7:00全體校門門集合。

7:30點名出發，進行活動講解。

8:30按分組領取野炊食材。

8:40各組自由進行野炊。

下午：

15:00集體活動游戲。

16:40處理個人垃圾。

17:00集合點名、發車回校。

四、【集體活動安排】。

1、數青蛙。規則：是人數不限，坐在一起，由一個人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人接著從一只說起，講錯了的人或者卡住了的受罰。

2、三人抱團。規則：每次參與活動為10人，聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。

3、心有靈犀猜物品。規則：準備一些寫有物品名稱的小紙條，以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出物品中的任何一個字）向同伴提示。

五、【項目成本】。

個人消費除外，60元/人，統一由交由班長管理。在活動結束后多余部分加入班費，缺少部分人均收補。

六、【項目風險管理】。

4、盡量不要一個人去游玩，最好兩個人以上一起結伴游玩，并請時刻警惕周圍的陌人群；

5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證；

6、自由活動時請保護好自己，不要作危險游戲；

7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品，也確保自己是否拿到班級活動聯系。

表，活動時有事情要及時聯系負責人或周邊同學；

8、關于本次活動的未盡事項，將另行通知；

七、【人力資源與溝通管理】。

1、路途上的乘車和使用經費由和班長負責；

2、這次活動中，安全和突發事故，由安全委員負責；

3、活動中，照相和收集圖片，由團支書負責；

4、生活問題，由生活委員負責；

5、活動中產生的衛生問題，由生活委員負責；

6、活動中，組織演出和游戲，由文藝委員負責；

7、通信工作，由班長和紀律委員負責；

8、事后班級進行班會，進行友誼交流。

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